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小学生作文:暑假的遗憾【推荐20篇】

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小学四年级暑假优秀

全文共 702 字

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放假了,我想学游泳,爸爸就带我去报名参加游泳班。学游泳的地方是我们县城的淯江河,这条河从竹海流来,绕城而过,学游泳的河段距离下游的拦河闸不远,所以这儿的水很平静,河床也比较平坦,河水的深度保持在一米四五,这真是一个学游泳的好地方!下水后,我发现河水很清,清得看得见脚下的小鹅卵石;水凉凉的,把身上的热气一下就带走了。教练教游泳就三个步骤:换气、手上动作、脚上动作。

每天六点钟,闹钟一响我就起床,换上泳裤,带上装备就出发了。教练先让我们做热身操,然后戴上泳帽和防水眼镜下水,一开始练习的就是换气。在齐胸的河水里,先深吸一大口气,然后迅速把头埋在水里,像鱼儿一样在水里缓缓吐气,一串串水泡就从脸边上往上溜走。气吐完了,便又露出水面深呼吸。这样反复练习,我做了一百多次。

接下来,教练就开始训练我们的手上动作。他先示范给我们看,手要像剑一样从胸前快速往前方射出去,再往两侧划水,最后要把手收到胸前。我练习这个动作时老是出错,双手划水后我总把手放在两肋。教练发现一次纠正一次,在他的耐心帮助下,我用了很长一段时间,终于纠正过来了。

手上动作会了就学脚上动作了。教练教我们两脚弯曲,小腿贴着大腿,然后分开,把脚掌向外翻并用力一蹬,身子就会往前游动。脚上动作配合手上动作,就不会往下沉了。我们练习了好一会儿,把手和脚练习协调了,就基本上能游动了。

最后是训练耐力,每次在教练指定的路线游20个来回。距离并不算远,估计只有10多米吧,但一开始我们都练得气喘吁吁,很是吃力。坚持几天后,我们就习惯了,还能直接游到河对岸再回来。

学会了游泳,我心里乐滋滋的。游泳不仅可以带来快乐,还可以锻炼身体,更重要的是,它还是一项求生的本领。

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篇1:小学生暑假作文300字_不一样的暑假

全文共 291 字

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令人神经紧绷的期末考终於结束了,紧接而来的是令人精神振奋的暑假生活,偶然间,听见同学们闲话家常谈论著他们所谓的「如同水深火热的暑假」,因为天气炎热,再加上补这个再补那个,魔鬼般的训练课程,难怪会有同学们不喜欢放暑假,而我的暑假生活可是和别人大大的不同,早在学期中我就已经策划好要怎麼过,你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!

就从我最喜欢的科目谈起,我最喜欢国语,自然,音乐,美术,第一,.我要在暑假的时候看完书房所有的书,这些书是我的礼物,我最喜欢看书,喜欢慢慢品尝书中的滋味,每当我在这小小的空间里就会感觉像陶醉在书香世界.若是再添加一些钢琴奏鸣曲,那真可称的上是人间美味.

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篇2:小学六年级布置的暑假生活作业

全文共 601 字

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暑假我们去了期待已久的敦煌,敦煌是建立在沙漠中的城市,那里有的莫高窟,有趣的“鸣沙山”。

“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声,我们来到鸣沙山脚下,放眼望去,金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先,只听到“啊”的一声惨叫,才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生,这次我们小心多了。我手脚并用,小心翼翼地往上爬,爬三步滑一步,踉踉跄跄,爬得无比艰辛,累得气喘吁吁,抬头一看,眼看山顶就在不远处,可总也爬不完。转头看看天天弟弟,他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬,就像一只努力爬行的小蜗牛,用尽全力才爬了一点点距离。此刻,虽然太阳西落,但是我们依旧被晒得又累又渴,快要走不动了,准备放弃时,不知谁在喊:“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看,好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻,天天弟弟笑着说:“哈,老姐,没想到你这么胆小!”我有些不服气,拿起滑沙板就滑,这感觉真是一言难尽啊,十分好玩,像是在飞!周围的一切都在一旁掠过,一点也看不清,卷起无数沙尘,那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛,吹到了我的脸上头发上和嘴巴里,让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!

这就是我难忘的暑假之旅,期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

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篇3:小学四年级暑假优秀

全文共 732 字

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暑假啦!妈妈给我报了一个自由泳班。

总算盼到了学游泳的日子。我们先学习打腿,老师要求我们腿伸直,幅度要大,速度要快,然后先叫我们在旁边练习。因为我会游仰泳,仰泳也要打腿,所以我学得很快。没过几天,我们就开始学习下一步:划水。老师告诉我们,划水一共有三个动作:抱水、推水和空中回臂,而最容易漏做的是抱水这个动作。我们先是在水里原地练习,然后拿着浮板一个一个游,反复练习。刚开始,我只能依靠着浮板才能浮起来。渐渐地,我能不拿浮板自己游了。最后五六节课时,我们学习了最后一步:换气。换气可不好学呢!老师提醒我们:自由游和蛙泳的换气方法不同。蛙泳是正面抬头换气,而自由泳是侧面转头换气,而且要和划手同时,耳朵还要贴着手臂。一开始我游的时候总会喝进水,老师教了我一个方法:换气时,把整个肩膀都转过来,嘴巴露出水面,这样就不怎么会喝水了。我照着老师说的练习,果然不太会喝进水了,可有时候是难免的。有一次不小心喝进了一口水,但没咽下。于是,我想在下一次换气的时候一起吐出来,结果,我不仅没吐出来,反而把嘴里剩余的水都咽了下去,顿时,我感觉鼻子里酸酸的难受极了。不过时间长了,我已经不太会喝水了。

最后一节课是“考试”,家长也可入内。我问老师:“今天要游到哪儿?”“游到底”。“游到底?25米?”我听完有些傻了,但很快就镇定下来。轮到我了,我下了水,望了望“终点”,深深地吸了一口气,便一头扎进水里,奋力地向前游呀游呀。前三分之二,我游得并不费力,可后面三分之一,我游得速度明显减慢,有些游不动了。可一想到妈妈还在看着自己,就鼓励自己“加油!加油!”我快看到“终点”时,像又有了力气一样,一鼓作气游到了底。“耶!”我高兴极了。

走出游泳馆里,我显到有些异常兴奋,因为我会游三种泳姿了!

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篇4:暑假—静卧于梦的边缘小学作文

全文共 1455 字

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期末监考的无聊中默默畅想着自己的暑假

读三本好书;写三篇小说,三篇散文,三首诗;和最好的朋友欢聚三天,狂吃狂饮狂唱狂跳;然后打好背包,出门旅游;或者提上电脑去人间仙境水天池看山戏水,写字游玩,过一个月的隐居生活……

以湿烟飘袅著称的雾都,这个夏天却格外明亮火热。据悉今年是重庆30年来高温干旱之最,每天艳阳高照,酷暑难耐,看到火辣辣的阳光,哪儿也不敢去了。

清晨,从梦中慵慵醒来,“懒起画娥眉,弄妆梳洗迟”,看旭日从朝霞中喷薄而出,揭开一天的辉煌。早餐,买菜,洗衣,拖地,收拾房间;然后听歌,游戏,看书,写字;午饭后,凉簟铺地,随卧随坐,没了正襟危坐的约束,想睡好久就睡好久,没了上课的时间概念和紧张气氛,悠哉游哉;午睡醒来,读读唐诗宋词,看看散文小说,依旧挥挥笔,写写字,网上博博,东逛西游,自由惬意。累了,倦了,站立窗前,放眼那一片葱茏繁茂的风景,心里满是凉凉的绿意。天,明净高远,云,浅浅悠闲,山,青青郁郁,水,碧碧澈澈,知鸟,吱吱喳喳,不知疲惫;人儿,躲进清凉,渺无踪影。

黄昏时分,游泳归来,坐在飞奔的摩托车上,湿湿的长发轻舞飞扬,满脸的喜悦在晚风中流溢。笔直的公路横卧在一大片碧绿芳香的花木基地里,荷花随风送来淡淡的香味,醉人心脾。两边的碧绿覆盖了你眼里的垃圾,满心的芬芳洗涤你灵魂的尘土。夕阳在远山横亘里徐徐坠下,不住地回头,不停地挥手,走得那样的曼妙,拖着恋恋不舍的衣裙,把金黄色的情丝一一撒满大地,像远古走来的深闺女子,双眼注满对情人的难舍眷意。

愿望很多很多,梦很美很美。时间很长很长,正事很少很少。没有人要求我必须完成什么任务,也没有人要求我一定要实现自己的诺言,那些愿望那些梦不必一一去兑现。于是我喜欢躲在心之一隅,静卧于梦的边缘,独享那份自在和宁静,在无拘无束轻飘飘的梦里去偷懒,看云一片一片从天空飘远,听风一阵一阵从窗前走过;和倦飞的鸟儿对话,听他们飞过的曲音;和蝉儿低低私语,诉说着夏日的许多心事……就这样枕着青山,卧看明月,听清泉从岩石上淙淙流过,看明月朗朗地照着松间,伴着绿树稻香入梦,醉在乡村的朝岚暮霭里,……在清静无为的怡然中,红尘中的纷扰悲欢渺小如尘芥,一切的名心利欲,得失烦忧,随之走远。

我喜欢这个夏天,喜欢这个暑假,喜欢暑假里的梦。

我爱这个如山花般烂漫的暑假,我爱这片如绿海自由的暑假,我爱这个只有阳光没有雨的暑假,可以不写关于雨的伤感诗行,也可以不去想关于雨的伤心故事。

这个暑假,可以悠然去举目远眺山水风景,可以恬然地躲在别人的故事沉醉。处处是芳草蓝天,时时是繁星明月。

这个暑假头顶有朗朗的云身边有轻轻的风。

云飘过窗前,是一段遐想,一片心境,一点慰藉,一些希望;

风吹过枝头,是一段怀念,一片憧憬,一点放纵,一些寂寞。

这个暑假淡淡的生活像幅画,宁静而流动的的画;这个暑假美美的思绪像首诗,百读不厌而又意韵无穷的诗。

此时,我坐在阳台上写这篇短文,天朗如水,白云几朵,心无障碍,视无遮拦,素净澄蓝的天幕,心儿放纵地飞翔,慢慢地飘远,飘向最远最远的天尽头。

寂寞的空间无垠广阔,粗俗的现实,很多时候需要用心去润饰;俗世的尘土,需要清泉的冲刷。浸染了太多的繁华利欲而日渐枯萎变色的心灵,在这个日照朗朗的夏天里,用一池安静的灵泉慢慢浸泡。

暑假将近的那些计划和梦想,全都抛到了高远无垠的云端,卸下了成人的伪装和工作的压力,重拾一片孩童的纯真和逍遥无为的自在。

这个有梦的暑假虽不清凉,也不浪漫,但静卧于梦的边缘,生命的意旨在快乐无忧的声音和清朗的色彩里回归……

[暑假—静卧于梦的边缘小学作文

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篇5:我的暑假生活小学作文

全文共 561 字

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我的暑假生活是多姿多彩、五彩缤纷的。

我的暑假生活是快乐的。

20XX年七月二十一日我参加了宝威夏令营的第二次活动,在水上滑梯上,我体验了真人冲下水的感觉,我发现我体重轻,冲下水时没有太多太多的水花(如果我去参加3米跳板比赛,准能跳个铜牌)有的同学体重重冲下水时还打了几个圈,只听“BUMP”一声,同学弄出了大量的水花,在距离滑梯三五米的地方都能弄的着,真行。

我的暑假生活是有意义的。

在2012年8月2日,夏令营带我们去科技馆,科技馆坐落在威海文化艺术中心二楼。我们迫不及待的进入了科技馆,我发现科技馆有很多很多的东西:什么风力发电机呀,什么水晶照呀,电脑,飞机呀……一天都玩不完。在这些东西里,我最喜欢玩的是“神舟七号”飞船,它上面讲“发射神舟七号—转向—逃逸塔分离—一级分离—二级分离—与空间站对接组合体—返回”。在神舟七号发射的一刻,我感到一个很强很强的震动,仿佛真的在“神舟七号”里。

我的暑假生活是充实的。

在这个暑假生活中,我参加了宝威“梦想方舟”夏令营,我在夏令营中学到《拼读乐园》,在拼读乐园书里,我学到A、B、C、D……Z的各个字母的发音,和元辅音结构,还有AEIOU元音字母和辅音字母…在这里,我也学了各种语法和单词,我不会读的单词我可以拼读。

这就是我的暑假生活—快乐、有意义和充实。你们的暑假生活是什么样的?

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篇6:小学生的欢乐暑假假期日记

全文共 332 字

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20--年-月-日 星期- 晴

我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。

暑假的一天,妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在妈妈准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”

我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

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篇7:小学生暑假英语日记

全文共 504 字

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Today I got up early in order to wait for the legend of the total solar eclipse was visible. Why is the legends? Because not seen.

But from 7:30 a.m. start raining, I was depressed. Ok just online see the news experts say YinYuTian look more like shock, total solar eclipse was visible because originally clouds and thick, plus the dark sky will total solar eclipse was visible.

我今天起的很早,为了等待那传说中的日全食。为什么是传说中呢?因为没亲眼见过嘛。

不过从早上7:30就开始下雨,害我郁闷了半天。还好刚刚在网上看了新闻专家说阴雨天看日

全食会更震撼,好像是因为本来云层很厚,再加上日全食天空会更加的黑暗。

[小学暑假英语日记锦集

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篇8:小学生暑假生活日记最新

全文共 790 字

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10月25日的那天清晨,晨光,透过薄薄的雾层,射进了我一尘不染的窗户;就这样,新的一天开始了。平时最爱赖床的我,今天一早,就醒了,高兴地跳下床。有谁知道为什么我今天如此一如反常吗?告诉你们吧,我们要去秋游了,这回的目的地,是胡里山炮台!

我哼着歌,兴高采烈地走在去学校的路上,三步并作两步走,脚下轻飘如燕,浑身轻松、愉快!到学校,不到两分钟,我们就出发了,来到了胡里山炮台。一路上,我们欢歌笑语,有说有笑,可开心了!导游说:“厦门胡里山炮台景区是国家级文物保护单位、全国AAAA级旅游景区,始建于清光绪二十年(1894年)三月初八,竣工于1896年十一月初八,是中国洋务运动的产物,历史上被称为“八闽门户、天南锁钥”……

一到目的地,我们就去看表演。表演开始了!只见一些穿着黄色和红色衣服的的“士兵”挥舞着龙旗,敲着大鼓,在哪儿表演着,(因为当时我站在后面,人多,看不清具体表演!)五分钟片刻后,这些“士兵”(表演者)就拿着龙旗、点火器、指挥旗、火药,上了高高的平台,平台上,有一个克鲁伯大炮。演员们围绕着大炮,跑了几圈,站到了自己应该站的位置(也就是战争时他们应该站的位置),然后他们听着另外一个平台的总指挥指挥着他们应该做的事:炮筒清膛、调整炮的位置、装弹,然后他们点燃了火炬,点着了克虏伯大炮的火苗,我当时还以为那些东西都是假的,他们只是做做动作而已,谁知一声“碰”,炮弹从炮中飞出你穿过了树丛,爆炸了;这可把我吓得心惊胆战,都要犯心脏病了!这回零距离的感受了“真炮实弹”,我不禁对自古以来的爱国烈士肃然起敬,如果我是在战争时期,非被吓破胆子不可。

……

不知不觉中,时间一分一秒地过去了,转眼间,1点多了,我们坐车回到了学校。哎呀,快乐的时光总是那么短暂,美好的一个上午就这么过去了。

这次我了解了古代的战争时期的历史,还有大炮,真对那些爱国战士感到爱慕、敬佩,我要向他们好好学习。

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篇9:小学三年级暑假日记500字

全文共 228 字

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20_月X日 星期X 晴

今年暑假,由于我的作业特别多,不能像往年一样回四川老家陪婆婆、爷爷,他们在知道这个消息以后不远千里的从四川老家来看我,我感到特别开心。

我每天除了完成当天的作业以外就和婆婆、爷爷一起去公园或者小区里面散步,在散步的时候,我的爷爷就会跟我讲很多做人、做事的道理,虽然有些道理我先在还不能理解,但是我相信,爷爷说的都是对的。

通过这一段时间的相处,使我明白了做人一定要乐观、积极,做事要认真、负责,将来做一个对社会有用,对家庭负责的好男人。

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篇10:小学六年级的暑假日记大全

全文共 528 字

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在我身边有很多人都是热心的,不止我的家人,还有一些陌生的人很热心。

今年暑假。我吃完午饭就想去找我的朋友,太阳十分明媚在加上清凉的风让人多么神清气爽,我骑上自行车,我既激动又高兴。

因为朋友家距离我们家很远,骑自行车起码要花上一个小时的时间。一想到要去朋友家十分兴奋极了,很像快一些到我朋友家,我飞快的蹬着脚踏板,就感觉飞起来一样。只听“啪”一声,我想一只没头的苍蝇乱撞,最后从车上摔了下来。我赶快立起身来,一看链子掉了我心想:唉我回不了家了,刚好骑了一半惨了。我越想就越想哭。我就一边放声大哭一边推着自行车慢慢悠悠的走着。

走着走着一位叔叔和一个阿姨走过来。那位阿姨亲切的说:“小朋友怎么了?”我闷闷不乐的说:“我的车子坏了,回不了家了。”叔叔看了看我说:“我来帮你修吧。”阿姨看着我,叔叔去拿工具箱。我想:这个叔叔好像没有修过车,咳!我这会没救了。过了一会,叔叔来了,他帮我修了半天,累的满头大汗,最后终于发现问题的所在,车链上没有油了。叔叔为车链浇上润滑油。自行车就和以前一样了。我立刻转悲为喜,我笑逐颜开的向叔叔和阿姨说了声谢谢,叔叔和阿姨面对我笑了笑,我就赶快的回到了家。

这一次,可是有惊无险呀,如果不是因为那个叔叔和阿姨,我很晚才回到家,累个半死呢?

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篇11:小学生暑假日记周记

全文共 768 字

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今天,我和我妈妈还有朵朵妹妹去了极地海洋馆,我们刚买完票就进去了。哇!这里的人多得像大海、高山一样。

我们首先去看了白鲸、海豚表演馆,刚一走进去,就看见了有一个很大的玻璃缸,里面有两条可爱的白鲸。我瞧了瞧,瞧见了有一条白鲸是躲在屋子里不出来,好像很害羞一样。不过另一只白鲸会替它接班的。

那一条白鲸身体胖胖的,像一个大圆球,眼睛闪闪发亮,真像两颗黑宝石。奇怪的就是,那白鲸的鼻子有点儿尖,不像利剑也不像椭圆形,奇怪极了。有一次,它还游到我站的玻璃外的位子,亲了几下,我心中十分欢喜,想:“它一定是喜欢我吧,嘻嘻!”

妈妈忽然说了一声:“表演开始了,快走吧!”我只好恋恋不舍地离开了小白鲸,去看表演了。

首先是白鲸表演,那两条白鲸身体很灵活,而且也很稳固,它们翘着尾巴头抬得高高地,有趣极了。原来它们在给我们打招呼呢,特别好玩的是白鲸表演了后,主人要给白鲸吃东西,主人给它一条鱼,它不要,给它两条鱼也不要,主人无可奈何地把一桶鱼给它吃,这回,他就要了。可是不能把一桶鱼给它吃呀,白鲸生气了,吐了一口水在主人的身上,逗得大家哄堂大笑……

然后是海豚表演,小海豚们为了多认识一下我们,就像在大海里一样,先潜水,然后突然跳出水面,就这样,四只小海豚一起跳出水面,各位观众都把自己的掌声给了那四只小海豚。接着,四只小海豚给我们带来了美妙的舞蹈,那舞蹈小海豚们跳得可好了!看的要数人类和海豚比赛转呼啦圈。有一位女士去和四只海豚开始比赛PK了。那位女士转得很好,小海豚们也不甘落后,结果小海豚和那位女士都赢了。那位女士可以跟小海豚交一个朋友,小海豚还亲了几下那位女士。最后小海豚跳了起来,用嘴巴拉了一下红球,那红球立刻裂开,上面还写着“幸福蓉城,爱在极地”这几个字,这句话是小海豚送给我们的。

我最后走的时候还买了一个小海豚当纪念品。我觉得这是我最快乐的一天了。

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篇12:小学生暑假的日记

全文共 416 字

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暑假里的一天,炎热非常,我和爸爸到景山游泳池游泳。

我们把衣服换上游泳衣后,就赶紧跳进游泳池。爸爸叫我先学憋气,然后给我演示了一遍。爸爸鼓着腮帮子,沉到水底,我在岸上数1,2,3……当我数到30的时候,爸爸就从水底浮出头来。爸爸说:“明白了吗?”我说:“明白。”我吸了一口气,用手捏住鼻子,鼓着腮帮子,沉入水底。爸爸岸上数1,2,3……当爸爸数到7的时候,我就从水底浮了出来。爸爸看到我说:“不错!继续练习!”我一直练习,过了一会儿,我的憋气时间从7到了10。当我又浮起来时,爸爸高兴地说:“你可以开始学游泳了。”搂着,爸爸抓住我的手,让我浮在水面上浮着,刚开始我不敢游,在爸爸的几番鼓励之下,我终于试了一次。我整个身体浮在水面上,像在天空飞一样。爸爸抓着我的手,我的脚拼命打着水,像发动机一样砰砰砰的响。

就这样,我慢慢地学会了游两下,我欣喜若狂,在水中欢呼着、狂叫着,旁若无人。

这个暑假,我不仅学会了游泳,还感受到了游泳带来的乐趣。

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篇13:小学1-3年级暑假日记

全文共 621 字

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在炎热的暑假里,我学会了游泳,真叫我难忘。因为在炎热的夏暑,泡在凉爽爽的水中,又轻松又快乐。所以妈妈就给我报了一个游泳兴趣班,让我去学游泳。我高兴得蹦了起来。

第一次来到游泳馆里,我既紧张又兴奋,妈妈帮我穿好了游泳衣。学游泳的同伴,小朋友一个个就像一群快乐的小鸭子一样高兴地叫唤着。教练吹了一声长长的口哨,我们全部集合站好了队伍,排成一排,在教练的指挥下做起伸展运动。这是下水前活动身体,使肌肉放松的一种运动。接着我们就下水学换气了。看见我前前后后的伙伴纷纷下了水,我平静了一下紧张的情绪,扶着栏杆,小心翼翼地向水里滑去,我还没站好,人就像漂了起来,站不稳,手一松,整个人就掉进了水中。我急忙伸手乱抓,刚想大叫一声,一张嘴,水就向自己口里涌了进去。我好不容易站稳了脚,从水里伸出头,大口地呼着气,又觉得心里闹心,嘴一张,哇哇地吐了几口脏水,别人看见我这样都哈哈大笑。教练过来了说:“别紧张,以后多练习就习惯了。”打这以后我天天坚持到游泳馆,练习每一个动作,手臂痛了,腿蹬酸了,腰累得直不起来,有时候,我真的想不学了,但在爸爸妈妈的引导下,我都没有停止练习。就这样过了一个多月,我不仅学会了自由泳,还学会了蛙泳呢!

教练让我们小伙伴一起比赛,我拼命地往前游,我得了第十三名,但我很高兴,从不会到会,我战胜了许多困难,取得了成功。

每当我想起自己学游泳的事,我都会很开心,这件事让我明白了:“世上无难事,只要肯登攀。”这句话的真正意义,让我很有成就感。

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篇14:小学暑假的三年级作文

全文共 599 字

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暑假的一天,我因为贪玩,不小心从楼梯上摔了下来,腿受伤了。我在楼道里哇哇大哭,妈妈听见了,马上跑了过来,她脸色煞白,脚步慌张。妈妈身材矮小,又很瘦,而我已经长得跟她一般高了。她吃力地把我抱了起来,带我去医院。

到了医院,医生说:“孩子的情况很严重,要去拍片……”拿了片子,妈妈又急匆匆地带我去见医生。医生一看,说我骨折了,要打石膏,打石膏之前还要进行个小手术。听到要做手术,我害怕极了,身体都在瑟瑟发抖。妈妈抱紧我,在我耳边温柔地安慰我。可是,我分明看见妈妈的眼角都湿润了。

手术的时候,医生要划开我的腿给我清理骨头,就给我打了麻药,后面还用了止痛药,所以我也没感到疼。可是,手术完几个小时后,麻药劲儿过了,我的腿疼痛不止,疼得我躺在床上大哭。妈妈吓坏了,急得像热锅上的蚂蚁,立刻跑去找医生。医生却平静地说:“没事,这是正常现象。”妈妈听了,虽然好像没那么担心了,但是眼里还是充满了心疼。她在病床边打转,一会儿问我要不要喝点水,一会儿说让我看会电视,想让我分散注意好减轻点疼痛。她那样子,真是恨不得让自己代替我来痛。

住院的几天,妈妈一直不分昼夜地照顾我。她的眼里布满了血丝,瘦小的她显得更羸弱了。看着她忙碌的身影,我的眼泪忍不住掉下来。我好后悔,后悔自己为什么要那么调皮,让妈妈为我这样担惊受累。

妈妈的爱如润泽大地的雨露,妈妈的爱如温暖和煦的春风,妈妈的爱如沁人心脾的甘泉。是妈妈的爱,一直陪着我长大。

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篇15:我的暑假生活的小学作文

全文共 804 字

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暑假生活是多种多样的,有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的情绪变得异常兴奋和开心。

那天下了一个上午的雨,下午雨过天,天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中,烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海,便不由自主地开心。

最后到大海,我望见码头上有许多船。所有的船簇拥在一齐,有大的也有小的。我又望望眼前的大海,听着呼啸的海浪声,我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船,当爸爸告诉我是哪艘船时我便立刻跑到船前。阿!真大阿!相对我来说,船是个庞然大物了。船的样貌十分像古代的阁楼,上船之后,我立刻把船全都走了一遍。

船启动了。我站在船头,海风迎面而来,真舒服。突然,有人说有个重要的东西忘记拿了,船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦,我显得极不开心。等那人拿了东西后,船又开始出海了。我又最后放心没人打扰我的“美梦”了。

走了许久,望见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛,一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石,给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。

船集在一个小岛前,那里空气十分清新。有人已经开始钓鱼,有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊“有鲨鱼阿!游过去啦!”那些游泳的一副惊慌的样貌,我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来,那么这幅画必须很美很美。

回去时,已是今晚,夕阳落山,洒下万丈霞光,大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻,天空上的余光,海中的波光,交织成人间最动人的美景。这时,海鸥又来了,然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来,海鸥就有了可乘之机阿!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔,景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。

天空从艳红变变为淡红,从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝,直到变黑,船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。

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篇16:丰富充实的暑假小学作文

全文共 476 字

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暑假已经过了一半了,但是过的很充实。在做好暑假作业之余,我还上了跆拳道、游泳、书法兴趣班。

学跆拳道讲究礼义、廉耻、忍耐、克已、百折不屈,我觉得很有用。

学游泳可以保持平恒,还可以让身子长得更好看。

写书法要注意很多,比如要用笔在心,心正笔直、左轻右重…..

除了这些,我还每天晚上和我的好朋友玩,哦,还有昨天是我的生日,我约了好多小朋友一起玩了好久,真是开心。

现在,我已经把作业做了一大半了,希望暑假的下一半能过得充实。

这个暑假我的生活过得非常丰富多彩。

我很喜欢画画,暑假期间我去学了画画,我现在还是刚刚学,所以不怎么会画,但是我一定会好好学习的,画出漂亮的画来。

我还看了很多好看的电影,例如:《赌圣》,是周星驰拍的,他是个非常喜欢搞笑的人,他在这部戏里也演得很出色,他真历害呀!

每天,我都会和朋友们一起去玩,有时还会和哥哥姐姐打羽毛球、看看电视、听听歌、写写作业。日子就这样一天天的过去了,每天我都过的很开心,马上就要开学了,我的暑假生活也快结束了,但是我的快乐生活还会继续,下个学期在学习上会继续努力的,让自己以后的生活越来越好。

[丰富充实的暑假小学作文

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篇17:小学生的暑假小学作文

全文共 478 字

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暑假了,妈妈终于答应给我买滑板了,我快乐的像一只小鸟,全世界最快乐的那一只。 我一到家,就迫不及待的跳上了滑板,没想到,“嘭”一声,人车马翻,摔了个四脚朝天,小屁屁火辣辣的痛,爸爸妈妈被逗的 哈哈大 笑。

这下,我学乖了,让爸爸妈妈来,扶着我,小心翼翼地滑动起来。那架势像一个刚学步的小孩,跌跌撞撞的,滑稽极了。我想,这也不是什么好办法,必须自己慢慢找感觉。一开始,我手舞足蹈的,这边上那边下,一步也不能前进,学的我满头大汗。后来,在妈妈的指点下,我慢慢的找到了平衡感,渐渐的,偶尔躲避着人和东西滑两步,姿势很难看,一步一步的,滑板开始听我指挥了,可还是只会直行不会拐弯,妈妈耐心的指点我怎么移动身体的重心,怎么拐弯。

一个,两个……我一连转了十九个弯,我一蹦三尺高,我成功了,那个高兴劲是无法形容的。我终于成了“溜溜族”的一员。 文化广场上又多出了潇洒的身影——那就是我。那儿高手云集,灯光下,他们像 一只只欢快的小鸟,在广场上自由穿行,个个滑行自如,我也跃跃欲试,不甘落后,快乐的滑着…… 学什么都有不一件容易的事,学滑板也不例外。

[小学生的暑假小学作文

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篇18:小学生暑假外出旅游的日记如何写

全文共 667 字

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刚放假不久, 熊猫旅行团就又要出发了。这一次我们要去的是美丽的武夷山!

我们在虹桥机场登上了去武夷山的飞机,大约一个小时后,我们就到达了目的地。我们住的地方在兰汤村,我们搭车到村子的时候已经要晚上十一点了。一到“宾馆”门口,我和我的好朋友都非常吃惊,原来我们住的地方是一个几乎全部用原木做的客栈,我们几个的床都在房间的小阁楼上。我们几个都爬上去,很快地入睡了。

第二天早晨醒来,拉开窗帘就看见雄伟的大王峰。我们吃好早饭后,出发去虎啸岩。一会儿,我们到达了虎啸岩山脚下。我们抬头一看,虎啸岩还蛮高的呢!不过一开始我们一口气爬到了半山,大部分女队员都退缩了,走小道去休息站了,但我们男同志都上去了,从上面看来很高很害怕呢,但爬到山顶,风景觉得特别美!下午,我们去一线天看白蝙蝠。在门口有一个告示板,上面写着肥胖、心脏病者请勿进入,因最窄处仅40厘米。但我还是进去了,虽然我很胖但我还小啊!进到里面一开始觉得很窄,但到后面的时候,好窄啊,我要身体转45度角才能过去呢!但,最倒霉的事还不是这个,而是我受到了白蝙蝠的便便攻击,但导游说受到便便攻击会有福气呢。

第三天,我们一早吃好早饭,就出发前往天游峰,虽然只爬到半山,但风景也很好。下山时还抓到一只壁虎,还带着它喝茶呢!当然,最后还是放生了。晚上,我们去看印象大红袍,那个观众席很好玩,可以360度旋转,使整台戏更有趣!

最后一天,我们本来要去九曲溪,但没买到票。但还是有收获的,我去看瀑布啦,但只有一点可以上去,我肯定要上啦!接着,我们去吃了一顿丰盛的农家乐晚饭,然后我们带着美好的心情回上海啦!

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篇19:暑假烦恼小学100作文

全文共 305 字

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“作业做完了没,还看电视,赶紧回屋学习去!”耳边响起了妈妈的话。这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。

唉,从早上就早早的叫我起床,吃完饭后一分钟也不能停留直接奔我屋里去学习,之后学到中午十二点,在吃一顿午饭之后用让我抓紧回屋学习,从上午学到下午五点,之后用吃晚饭。。吃完饭后,你别以为会让你玩一会,那是不可能的。可能现在你已经猜到了,还是要回屋学习的。

学习学习!一天到晚只知道学习,就不能给我点自由空间么,哪怕是一点也行啊!

我现在想独立,可是家长天天跟在我的身后每时每刻都叮嘱我。实在忍不住了和父母顶嘴,可是却被父母批评回自己的屋里,自己默默的哭着。每天我都会忍受,可是这样下去能行么?

[暑假烦恼小学100作文

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篇20:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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