小学生作文：暑假的遗憾【推荐20篇】

在暑假里，我做了许多家务活，不仅如此，我还当了半天的“妈妈”，学到了一个本领-做饭，小学生作文我的暑假。暑假里的一天，爸爸妈妈因为有事要回家乡，所以一整天，都是我与表姐照顾两个妹妹。早上爸爸妈妈出发了，妹妹她们还没起床，所以我与姐姐先去买早餐，买完看见表妹起床了，就叫她照顾一下小妹，我与姐姐就去市场买菜。我们买了一些鹅肉、一个卷心菜和一些新鲜的猪肉，回到家，我先电饭锅淘米到里煮，姐姐就洗菜，我切菜，姐姐炒菜。接着，我按照妈妈平日的煮法：先将沙茶、猪肉和番薯粉搅拌，再往锅里导入少量的油，等油冒烟的时候，把搅拌好的猪肉倒进锅里，一盘香喷喷的猪肉就OK了。接着姐姐菜也炒好了。我问妹“我煮的的好吃吗?”妹妹露出一脸的笑容，说：“姐姐，虽然你是第一次下厨，但是你煮的真的很香!”听了她的话，我的心里甜滋滋的，感到从未有的欢乐。我们都津津有味地吃着。吃完我当起了小老师，复习这一年内学的知识，全部熟悉后，我接着教她们准备下一年的知识。

妹妹即将上一年级了，我叫妹妹把学前班的考卷容易错的题再做一遍。接下来我叫表妹先教妹妹，毕竟她已经上过一年级。我利用这个时间把家里打扫一番。姐姐洗碗和擦窗户，我扫地和拖地。姐姐洗得又快又干净。姐姐先打开窗户，又提了一桶水，拿上两块抹布，把其中一块布用水浸湿，就开始擦玻璃。她先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃就擦好了。姐姐走近一看，挺干净，就一口气擦了好几块。我扫地一会儿就好了。我把拖把在水桶里涮了又涮，再拧干，然后用力地拖，不一会儿就好了。我们客厅打扫完后，就开始整理房间，我把抹布拿来，把整张桌子上上下下打扫了一遍。全部打扫完后，我就继续教妹妹们知识。下午五点半，爸爸妈妈回来了。这时，妈妈坐在椅子上，笑眯眯地对我说：“做的不错，你和佳璇真是两个爱劳动的好孩子!”听到，妈妈的赞扬，我心里比喝了蜜还要甜，一点儿也不觉得累，小学生作文《小学生作文我的暑假》。爸爸问我：“是不是老师叫你们暑假要在家里多帮父母做家务活?”我回答：“是的，老师教我们要尊敬大人，帮大人多做些事情，体验一下爸爸妈妈是多么辛苦。”这时候，我听到窗外的小鸟在唱歌，看见阳台上的花在对我微笑，还看见小树在微风中向我点头，它们仿佛都在说：“你真是一个爱劳动的孩子!”

此刻我才明白：原来劳动是一件多么快乐的事啊!我的暑假就是这么轻松自在，你们喜欢这样的暑假生活吗?

桂林山水甲天下。今年暑假，我终于有机会来到桂林一睹她的芳容。

桂林位于祖国广西省东北部，她虽然面积不大，却是世界着名旅游胜地和历史文化名城。桂林的景色的诱人，漓江清澈见底。人们坐在游船上游览一个个千奇百怪的山峰。山峰有的像一个大桃子，有的像一匹骆驼，有的侧着看就像一个人的脸各种各样的山峰形态各异，漂亮极了。尤其是九马画山，九马画山就像一幅巨大的水墨画，画上是一个找马游戏，你要是很仔细地看，就有可能找到九匹马；你要是粗略地看几下，很可能一匹马都找不到。漓江的水也很漂亮，就像被绿颜料染过了一样。美丽的山峰倒映在漓江水中，就像一幅美丽的山水画。

桂林的溶洞也很奇特，尤其是银子岩。一进银子岩，你就会进入银子的世界，那里的钟乳石全部是银色的，闪闪发光，所以叫银子岩。银子岩里面的岩石有的像瀑布，有的像一根擎天柱，有的像如来佛祖各种各样的岩石多得数不清，非常神奇。

桂林的古东瀑布惊险无比，还能打水仗，好玩极了。天籁蝴蝶泉可以闻到森林的清新口气，还能看到森林的美丽面貌。印象刘三姐看得你如痴如醉桂林可真是一个名副其实的旅游胜地呀！

[小学生暑假作文：桂林游记

一转眼暑假已经快结束了，回忆过去的这段暑假时光，发生了许多有趣的、有意义的事情，我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来，把开心快乐的事都写下来，待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东，肯定要去称为“五岳之首”的泰山，去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶，一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”，但是我不喜欢吃。另外，我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”，这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿，这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈，我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访，不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上，我非常紧张，感觉自己临时抱佛脚，连手指也发软，不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果，我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高，恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过，真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道，山上蚂蝗成群，哇哇大叫声不断，越过没有路的路，真是困难重重啊!不过开心的事也非常多，我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

暑假的脚步悄悄的越来越近，即使是炎炎夏日，也阻挡不了我想去游山玩水的“雄心壮志”，祖国的锦绣山河固然迷人，然而家乡也有个让我做梦都会想要去的地方，那就是民族村，那儿有许多野生动物可以让我大饱眼福，看看平时难得一见的犀牛铜筋铁骨和濒临绝种有着美丽崎角梅花鹿，还有土生土长的黑熊，能和他们近距离接触了解他们的习性真是太吸引我啰!

里面也有许多定期的文化表演，不管是马戏团或是阿拉伯的肚皮舞，想必都会令人拍案叫绝，更不用说那一眼望去无法尽收眼底的游乐设施了，那令人闻风丧胆恶名昭彰的大魔神，缓缓升到十几层楼高再急速坠落，我早就想领教领教了，这如梦似幻的游乐园想必能带给我无限的欢乐和美好的回忆。

还有一个让我梦寐以求想去接触，但却步不前的地方，那就是全世界最著名的鬼屋传说之地，英格兰的鬼城堡，这可以追溯到十二世纪的教会遗址，许多事情早已经不可考，然而无论是神秘石块滚落楼梯，或是门铃无人而自响，都让村民人心惶惶，甚至惊动媒体慕名而来，其中最让我动容的是一个凄美的爱情故事，马夫与修女产生了情愫，却为当时民风所不容，男女主角的下场都惨不忍睹，修女亡于墙壁，男主角却被砍头，这条路上后来被称为修女之径，无头灵异传说不胫而走，甚嚣尘上，也有许多爱收视率不爱命的节目用摄影机拍下了许多惊悚难以用科学解释的影片和照片，更增添了他神秘的色彩，虽然似乎有些怪力乱神，然而却激起了我的好奇心，即使如今已经被夷为平地，我仍想去这个曾经看到照片就让我胆战心惊，半夜不敢睡觉的鬼屋胜地。

在有生之年，身体健康强壮之时，和家人踏遍世界各地，欣赏奇人异事，增广见闻，遨游这些奇妙有趣的地方，一定能留下人生最美丽的足迹和印记。

在放暑假的那天，一直到现在已经有很长时间了吧?可是我觉得它过得很快。有人觉得它很美好。我觉得它是一段美好的时光。我喜欢这段美好的时光。同学们可能不希望开学。因为开学要天天写作业。也可能是没有过暑假那样放松。但是那样可以见到同学和老师啊!在这个快乐暑假里，我做了很多有趣的是。比如说：“游泳、旅游、学课外的东西、去游乐场……有好多有趣的是。”这些事情都很好玩。我都很喜欢。这个暑假很长，你要快乐的去过这个暑假。这要才有趣。

暑假马上就要过去了，现在我在想开学的时候的快乐。可能你们觉得开学不好，但是我觉得很好。我这个暑假里我还学了书法。书法很好玩，我其实想去学游泳，可是妈妈不让，妈妈说：“那样不好”。我就没去学游泳，就学的书法，不过书法也挺好玩的。这个暑假确实很长，但是它永远是一段时光。我也喜欢暑假的这一段时光，我真的喜欢。

暑假到了，太阳非常非常大，热得我都不想出门了。

于是，我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳，还认识了一个新朋友，他叫魏浩雨。他也是石笋街小学的，开学就4年级了。我们在一起游泳，戏水，我们还是游泳班的前两名。俱乐部举行游泳比赛的时候，我们都去报名参加了比赛，可惜我们都没有进入决赛。不过我的运气还不错哦，抽奖环节我中了一个二等奖，是我很喜欢的羽毛球拍。

暑假快要结束了，我和爸爸妈妈还要到马尔代夫去旅游。到了海边，我就可以大展身手了。

这个暑假我过得真开心。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

暑假里有很多同学都很开心，可是有些同学可能会和我一样觉得“哎!暑假又到了，又要上很多辅导班，还要写很多作业，如果遇到有些不会的题就空在那里等着爸爸妈妈去解决。”我带着这种想法几乎度过了去年整个暑假。

暑假的头几天，我的心情非常愉快，满脑子想的就是玩，不知不觉中度过了十几天，在妈妈督促下，我玩的心情有所收敛，当坐在写字台边看到厚厚暑假作业，心里十分烦闷，心想这么多的作业什么时候才能写完呢?当我翻看暑假作业时，我突然发现暑假作业后几页有标准答案，我的聪明才智发挥的极致，我悄悄地把答案裁掉藏了起来，每天爸爸妈妈去上班时我一上午就能写十页八页，到了下午就可以看看电视，玩玩电脑。可是好景不长，这件事还是让妈妈发现了，结果我的标准答案也被没收了，我心想，你们暑假给我报那么多辅导班，还让人玩不玩了，既然把答案没收那么凡是动脑筋的题全部留给你们来做，带着这种想法又度过了一个来月。有一次，爸爸问我一道很简单题我说不会，爸爸狠狠地批评了我一顿，我心里十分委屈，就把真实的想法告诉了他，爸爸把妈妈喊来和我促心长谈了一番，他们说：“如果暑假里你嫌辅导班多，可以告诉我们，我们可以少报一些辅导班。但是，对待学习的态度决不能敷衍了事。”后来，他们给我减去了一些辅导班，帮我制定了学习计划，通过运用这个学习计划，我发现，学习、做作业效率挺高，而且玩的时间也挺多。

通过这件事，我认识到自己的错误，也学会了与爸爸妈妈的沟通，今年的暑假又快到了，我准备制定个学习计划，快快乐乐度过这个假期。

今年的暑假有些特别，我是在老家度过的。

我的老家在洛阳嵩县的一个小山村里。那里有青的山，绿的树和一望无际的田野。在那里，我见到了许多在城市里不常见的小动物，它们带给我许多的乐趣。现在，就让我来讲讲它们的故事吧。

我被黄牛顶了

我家有两头大黄牛和一头小黄牛，我经常和爷爷一起去放牛。我们把牛赶到长满青草的地方，让它们尽情享用“美味大餐”。我想，它们会感激我呢。谁知，有一天，一头牛竟然用头顶我，要不是我跑的快，准被它顶翻在地。我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你放牛时是不是穿了红色的衣服啊？牛对红色很敏感，看到红色，就会情绪反常，变得和平常不一样。”噢，原来是这样。幸好那天我只是穿了件粉红色的裙子，如果是大红色的，岂不是更加危险？看来，这个教训我一定要牢记啊。

孵小鸡

一连好几天，我都没有见到母鸡“黄黄”。我里里外外找了好半天，才在一个房间的角落里发现了它。只见它一动不动地卧在一个纸箱里，连我走近它也视而不见。咦，平时它可是见人就跑的呀！我感到很好奇，就抓起它的翅膀把它提了起来。它的身下铺着厚厚的稻草，稻草上有十几个白色的鸡蛋。我问奶奶：“黄黄在干嘛呢？”奶奶说：“它在孵小鸡呢。一般情况下，除了吃东西，它会有二十天都卧在蛋上一动不动呢。”原来毛茸茸的小鸡是这样孵出来的啊！当一个鸡妈妈还真是不容易。

吃土豆的小猫“萌萌”

一天傍晚，我在大门外发现了一只无家可归的小花猫。它长着黑白相间的花纹，望着我“喵喵”地直叫，一副可怜样儿，我就把它抱回了家。第二天早上吃饭的时候，奶奶把煮熟的土豆给它吃。“猫怎么可能吃土豆？”我见状连忙叫了起来。可再一看，它竟然吃的津津有味，吃完了还不忘舔舔舌头呢。小花猫特别喜欢和我玩儿，我走到哪里它就跟到哪里，还总喜欢用圆溜溜的眼睛看着我，时不时用头蹭蹭我的脚，好像在“卖萌”，可爱极了。于是，我就给它取了一个好听的名字“萌萌”。

小蝌蚪变青蛙

在离家不远的地方，有一个小池塘，里面有许多小蝌蚪。我很想看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的，就和小伙伴捉了几只，养在水盆里。一个星期过去了，小蝌蚪先是长出了两条后腿。又过一个星期，它又长出了两条前腿。可是，水盆太小了，爷爷说不利于小蝌蚪的成长，我就又把它们放回了池塘，隔几天就去看看它们。终于有一天，它们的尾巴不见了，池塘多了许多小青蛙。它们“呱呱”地叫着，在池塘里欢快地跳来跳去。

小刺猬

一天，我和爷爷从地里回来，在路边的草丛里看见一只小刺猬。它尖尖的头，小小的眼睛，浑身长满了细细的刺。我用袋子套在手上去捉它，没想到它竟然把袋子扎破了。我连忙跑回家取来了一个小铲子，把它铲回了家。爷爷用绳子把它拴在树上。只见它急躁地挣来挣去，一副很难过的样子。我在想：这是不是一只迷路的小刺猬？或许它在想妈妈吧？想着想着，我觉得小刺猬好可怜，就解开了绳子。望着它向草丛中爬去，我的心中才有了一些安慰，祝愿它快点回到温暖的家！

这个特别的暑假，有了这些小动物的陪伴，我感觉到无比的快乐！

20--年-月-日 晴

饭吃过后，妈妈说：“你来洗碗”。我就同意了。

我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子，还有餐具。我先倒入热水，再倒入洗洁精，再把餐具入入大盆子里，再用洗碗布刷，我把餐具上下左右每个部位擦干净，我的脚累了。我说“妈妈，我洗好了吗？”妈妈说：“把这盆脏水倒掉，再换清的温水泡一下。”我就换了一盆干净的温水，将餐具泡了一遍。我说“洗得干净吗？妈妈说：“洗得很干净”。妈妈把我洗得餐具放到厨房的碗柜里。 I prepare detergent, dishes, water, a large pot, and tableware.I pour the hot water first, pour into the detergent, then put the tableware into the large basin, and then brush it with a dishwashing cloth.EssenceI said, "Mom, are I washed it?" Mom said, "Pour this pot of dirty water and soak it in warm water." I changed a pot of clean warm water and soaked the tableware.I said, "Is it cleaned? Mom said," Wash it well. "Mom washed me into the cabinet in the kitchen.

我觉得劳动又累又开心，我要学多点家务活。

宠物是一种可以在孤单的时候的解药.一个白加黄的身体;四条长长的腿;组成了一只活泼可爱的小狗------欢欢.

欢欢是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.记得有一次,一只大狗看见了欢欢.正迎面而来.欢欢也跑了上去~!两只狗闻了闻对方.就不知道怎么的欢欢跑走了,可那只大狗却在它的后面穷追不舍~!但是欢欢也不认输,快马加鞭的加快了速度.

大狗终于放弃了~!马上趴下在草地上休息了~!可是欢欢仿佛没有累,还自己一人跑回了回家的路上呢~!你说欢欢是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??

欢欢是一只可爱的小狗.它最喜欢咬那只圆溜溜的网球.每当我把那网球拍打在地板是的时候不管它在做什么都会听随着声音前来!有一次我在看电视,欢欢嘴里咬着网球,跑到我身旁,用网球撞了我一下,用那嚣张的眼睛看了看我,仿佛在跟我说:"看我多厉害啊~~!你行吗??"你说它可爱吗??

这就是我家的欢欢~!

[小学一年级暑假随笔作文

暑假来临了，两个月的时间，我需要好好规划一下。可是怎么规划呢？我和爸爸妈妈好好商量了一下。

暑假期间可不能刀枪入库、马放南山，我得抓紧时间完成老师布置的暑假作业。写汉字是我最薄弱的一个环节，暑假里我会依照老师的要求，每天认真练字，不求多但要保证质量，让自己的红圈圈越来越多。每天早上还得读半个小时的书，因为书是人类进步的阶梯。闲暇时光我还会做做奥数，玩玩数独游戏，看看漫画书，还帮妈妈做做家务，去敬老院看望老人，丰富我的精神世界，提高我的动手能力，把温暖带给其他人......

除了上面我可以自己完成的学习活动外，妈妈还帮我报了几个我比较喜欢的兴趣班，有围棋、跆拳道、架子鼓、书法和游泳。在那里，我结交了好多朋友，我们在棋盘上博弈，在架子鼓的世界里享受音乐带来的欢乐，在泳池里释放自我，在跆拳道场上挥洒汗水,在书的海洋里吮吸知识的甘霖……

暑假是一个磨练和展示自我的机会，我会在这段时间里充实自己，挑战自己，展示自己！如此多姿多彩的暑假生活，小朋友们可不能浪费了哦！

终于迎来了暑假，今年的夏天特别热，我一步都不想出家门。妈妈说这样可不行，就带我回了乡下爷爷奶奶家。

到了老家，我妈给我报了暑假班，每天都要上课了。我一开始非常不开心，可是一到老家，我就非常喜欢这个地方了。到处都是树木，还有凉风，吹到身上特舒服。在爷爷家不远的田里，都种上了田藕，长满了荷叶，荷花开在里面，别提有多美了!

荷花田前面的有一条小河，小河沟里的水清澈见底，这是我第一次看到这么干净的河，河里的小鱼自由自在的游来游去，可爱级了。

在学生心中，考一个好成绩是一种收获;在读完一本书后，理解和感悟是一种收获;在学会一项本领后，成功就是一种收获;在成功后，掌声和赞扬也是一种收获。俗话说一份耕耘，一份收获，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢?这话一点儿也不假，我参加区合唱比赛时就亲身经历过。

刚进入校合唱队时，我心想：合唱是一件很简单的事情，只要大家都张张嘴唱一唱不就行了吗?但是训练一段时间后，我才发现合唱并没有我想象的那么简单，在严苛的练习中，有不少和我一起进入合唱团的同学当了逃兵。

一开始要练声，练声分很多种，每次“碍…”、“哦……”、“咦……”的反复练习，不但非常枯燥，而且练的时间一长嗓子都快冒烟儿了。接着就是学习歌谱，老师边弹琴边演唱，他唱一句我们跟一句，但是合唱是分多声部的，一开始我唱着唱着就会被其他声部的带跑调了，这样就不得不重来一次，而且老师要求不仅要唱准，还要唱得声情并茂，不达到要求也要重来，往往重来十几次都是家常便饭，常常把我们和老师搞得神经衰弱，沮丧和崩溃都席卷而来，真是太痛苦了，但我们并不气馁，还是在努力地一遍遍地练习着。

为了备战区里的合唱比赛，老师把排练安排在每天的早读课，后来又增加了每天下午的安托班时间，这样一来，有些课程我就不能参加了，只能借同学的笔记学习，下午排练结束都快天黑了，每天拖着疲惫的脚步，带着沙哑的嗓音，有时我也会冒出退出的念头，可是很快我又会调整好自己的状态，第二天继续精神饱满的去练习。

排练了两个多月，终于到了参加区里比赛的时候，我们站在舞台上，随着伴奏带响起，我们的歌声和伴奏衔接的天衣无缝，优美动听的嗓音，婉转流畅的旋律，获得了满堂彩。比赛结果出来了，我们获得了一等奖的第一名!我们欢呼雀跃，为自己长时间努力付出取得的收获感到无比自豪和高兴。

我在合唱比赛中的收获更好地诠释了“功夫不负有心人”的深刻含义，我坚信付出的越多，收获的也就越多。我深深感受到了收获的喜悦，那种无比幸福的感觉真好埃。

[暑假的收获小学500字作文

我非常喜欢看《青铜葵花》这本书，这本书主要写了一个哑巴男孩青铜和一个女孩葵花的故事。

青铜是大麦地人，葵花是城里人，因失去妈妈,爸爸便着葵花来到大麦地生活，不幸的是，老天爷闯了祸，让他爸爸淹死了。葵花成了孤儿，可又被最穷的一家——青铜一家给收养了，青铜非常喜欢他的妹妹葵花。

可家里还有许多困难，如蝗灾弄得大麦地寸草不留，所有人都饥饿极了青铜抓鸭子吃;为了看马戏青铜背着葵花一直背了一个晚上......其实这都是青铜对葵花的爱、关心、呵护。

在葵花十二岁时城里人接她回城，城里人再三请求，最后终于被接走，青铜天天晚上躺在草垛上，一天，哑巴青铜居然向着城市的方向大喊：“葵花!”

这个故事的道理是:在困境期间，只要小小而默默的奉献一下，奉献会变成大大的爱。

我非常喜欢有爱心的青铜，也喜欢朴实、善良的一家人。

星期天，我在家看了一部名叫《托马斯》小火车的动画片，看着看着我坐上了最新的“托马斯”开向了我的未来。

“嘟”一声列车到站了，“托马斯”说：“你已经到了20年后，请下车吧。”这时突然上来一个人，我一看惊呆了，怎么又是一个我呀?他赶忙向我解释：“我就是未来的你。”我连忙急切的问：“你现在在干什么工作呀?”他说：“我是一位人类学专家。专门从事未来生命的研究。”“那未来生命怎么样?”“未来人类的寿命是200-250年，一生下来不受任何病的侵害，并且经常检查各个部位，所以生命都保持这个数目。

我心里得意的想：20年后我就是研?咳嗽保?衷谖一寡?裁茨兀?谑牵?疑峡尾辉僮ㄐ奶?玻?魏蟠硬?复习，结果成绩下滑严重。老师，父母都为我操心，可我不以为然，依旧消磨时光。有一天，我又去找他，结果一见面，他就劈头盖脸的骂我：“你这段时间干什么的，学习这么糟，你指望你的20年后能干什么吗?”

我打了个冷战，突然醒了，看到电视上“托马斯”还在送小朋友们上学呢。从梦中我明白了一个道理：现在的我和未来的我是密不可分的，今天不努力，未来也不会成功。我会让我的这一列列车驶向成功的彼岸。

暑假里的一天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，该怎么办呢?爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“不要怕，有志者事竟成嘛。”

下午，爸爸推着自行车，和我一起来到广场。“上来吧!”爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了。骑上自行车，围着广场就是2圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘吁吁的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚放手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起坐下来休息。

爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车车头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。这时我耳边响起这句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹?每个人都不能随随便便成功。

我再一次骑上去，想学会的上进心推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，我学会了自行车。

这件事使我明白了只要有自行心，做什么事都会成功的道理。

时光飞逝，七月份已向我们告别，八月份悄无声息地来到来，我们不仅要面临着天气的考验，也要面对即将迎来的初三生活，在面对这些挑战前，我们要回头看七月份的我们都是怎样度过的，总结经验，才能平淡的面对初三的考验。

七月份的学习生活里，补习班是一个也没有停，每天都在这充满凉气的教室里坐着，丝毫没有感受到夏天的炎热。

我把初二的所有知识巩固了一遍，也按进度预习了初三知识，包括语文、数学、英语、物理及化学。

语文把上册所有的古诗词语预习了一遍，数学把初三上册所有的知识预习完了，但依然存在有些知识点不怎么牢固，像圆和三角函数，英语把初三上册所有课文读了一遍，把英语单词对应的背过了，物理和化学进度有些慢，物理的电学预习了一半，化学预习到了化合价。

总结一下，在预习过程可能会存在一些漏洞，比如某些知识点不易理解，在上辅导班时，并未向老师说明自己不易理解的题，在八月份一定要改掉。

在课余生活中，也和同学们组织了一些活动，比如打篮球，晨跑等。七月份中旬，我在居然之家有一场笛子演出，虽然在上台前非常紧张，但还是沉浸在了音乐里，演出圆满结束。

七月份的生活，既有学习的快乐与苦恼，又有课余生活的丰富与精彩，七月，我暑假的第一个月顺利结束。

记得我三年级的时候，奶奶带我去友好书店买书，当时还没有BRT，我们是坐2路公交车去的，去的时候车上座位很少，坐车的人也不多，我们是一路坐过去的。但是回来的时候，由于是半路坐的车，车上很挤，人很多，大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多，空气也不流通，温度很高，行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小，个子也不高，只能看见别人的腿，和屁股，车开的摇摇晃晃，车上的人老是撞到我身上，弄的我站

也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头，抬头一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着对我说：“来，坐到我的座位上”。这时候，我真是有说不出的感激。在我心里，这位姐姐真是太美丽了。

几年后，我已经六年级了，在一个清明节，去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT，车上人稀稀拉拉，我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加，越来越多。这时，我座位边挤来了一位老奶奶，她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子，我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景，我心里想，给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上，踉踉跄跄，虽然不舒服，但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。

五年级:蒋泽涛

今天，我去外婆家。一进门，就看见一个红色的桶，里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜，正想捞，可是妹妹也来了，争着自己也要捞。然后，我对妹妹说：“我捞起来给你玩还不行么?”最后她还是同意了。我立刻拿起网兜，捞起来，可是那些小泥鳅游来游去，躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心，用很快的速度抓。终于，我捞到一个，我高兴极了。连忙叫来妹妹，妹妹也兴奋极了，争着用小手来摸。渐渐地，渐渐地，我掌握了技巧，很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步，我都兴奋得不得了。有时捞到了很多，我几乎会惊叫起来。

今天抓泥鳅，真好玩!我以后真想每天都来外婆家，玩泥鳅。

弯弯的澧水河蜿蜒穿过我们美丽的石门县城，河水静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似明亮的眼眸，凝视着我们美丽的小城。夏季来临，小城的人们总是把河两岸当成消暑的乐园。这条安静美丽的小河带给了我们无限的欢乐，但也见证了一个个生命的消失，见证了亲人的痛苦和别离。

经常听说在河里戏水的孩子出了意外事故，在医院工作的妈妈也经常向我描述这样一张张图画，一个个溺水的孩子在医务人员的拼力抢救下仍静静离开了人世，泪流满面的家长抱着嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那样悲痛欲绝。溺水事故就像残酷的杀手，夺去了一条又一条宝贵的生命!这根本原因还是人们缺乏安全意识而造成了不可挽回的惨痛结局。

真正的安全需要我们自己去注意，我们应该积极行动起来，共同预防溺水，让悲剧不再重演。我们一定要听从老师和家长的教导，不要独自在河边、水塘边玩耍;应在成人带领下学会游泳;不去非游泳区游泳;不会游泳者不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;游泳前做热身运动有助于预防下肢抽筋。预防溺水，保证安全，从我们自己做起。

妈妈还教我怎样去抢救溺水者，希望我在需要时能抢救他人生命。溺水者抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布将舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅;然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。呼吸停止者应立即进行人工呼吸，急救者位于伤员一侧，用力托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔。心跳停止者应先进行胸外心脏按压，让伤员仰卧，背部垫一块硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身体重量用力，每分钟100～120次进行心脏按压，直到心跳恢复为止。

我们一定要珍惜宝贵的生命，学会保护自己，学会帮助他人。“珍爱生命，预防溺水”，让我们行动起来，让悲痛的事故远离我们身边，让生命之花开出绚烂的色彩!