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《海底两万里》读后感大全6篇 作文怎么写(最新20篇)

《海底两万里》这部由法国作家凡尔纳所著的科幻小说,让我们见识到了丰富多彩、神奇玄妙的海底世界。下面是开学吧小编为大家整理的《海底两万里》读后感大全6篇 作文怎么写,欢迎大家阅读参考。

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六年级《海底两万里》读后感

全文共 759 字

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这次假期间我看了一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪shou尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的他的海底之旅

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫的人,他躲避开他的敌人和迫害者,因此。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了潜水船(鹦鹉螺号)。

仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击, 幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终这也显示出了摩船长的勇敢。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念

摩船长告诉我们,要善于发现,还要善于思考,没有做不到的,只有想不到的事,自己的是一定要做好,不能要求完美,只能更美。

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篇1:《海底两万里》暑假读后感500字

全文共 536 字

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我在这个暑假一直在想《海底两万里》这本书里的怪物是什么?所以我到图书馆借了这本书。这本书的作者是:凡尔纳,法国人。我看了书的主要内容,讲的是:一八六六年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家,随远征去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物——一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险﹑神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山的喷发壮观景象以及凄惨的海底沉船;邻略了美丽而又充满危险的海底世界……

我喜欢书里的尼摩船长,因为他很冷静。有一次他们到达南极,被南极的冰堵住了前进的路。别人都慌啦,因为是整整一座冰山翻到下来,正好砸在正在水下行驶的“鹦鹉螺”号上,“鹦鹉螺”号的上下四周全是不可逾越的冰墙,他们被封锁了。在这样的处境中,要么被压死要么窒息而死。可是尼摩船长还是镇定自若,他命人对船体周围进行仔细地探测,决定凿冰。在这样危急的时刻,尼摩船长更显示了他的冷静与坚韧,他用精神的力量来抑制肉体的痛苦。按照船长的指示,通过大家的努力,“鹦鹉螺”号终于跃出了破碎的冰面。大家得救啦!

通过书里船长的种种事件,我对他是非常的崇拜。看了这本书,我觉得以后遇到事情我要向尼摩船长一样的冷静,镇定,坚强对待。

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篇2:《海底两万里》读后感

全文共 572 字

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今天,我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》,它使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。此外,这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋,丰富了我的地理知识。

本书讲述了这样一个故事:阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件,他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”,他们登上了美国战舰,却无意地爬在了“海怪”身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇,它叫“鹦鹉螺”号,船长尼摩和教授他们成了朋友,却不放过他们,不把他们送往陆地,并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋,经历了种.种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后,教授和同伴在逃离时遇上大漩涡,除了教授和他的同伴外,“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里,教授他们却重返大陆。

本部小说既是一部惊险的小说,又是一部关于海洋的百科全书,书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生,尼摩船长探索海洋,勤思好问的精神值得我们学习。

生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。

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篇3:初一《海底两万里》读后感600字

全文共 786 字

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海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他不想放过这个千载难逢的机会,就决定留了下来。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。

它让我和认识了许多科学知识。其中有一个人叫康塞尔,他十分忠于他的主人,如:当阿龙纳斯教授不慎掉入水中时,他奋不顾身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面说道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些。”当阿龙纳斯问他怎么会来时他很从容地说道:“我是跟着先生下来的。”这个老好人做的是那么自然。当阿龙纳斯知道船被毁了时他还主动安慰主人,过了一段时间,阿隆纳斯已经特别疲倦了,康塞尔马上过去支持他,两个人的生命都落在了康塞尔的身上,但一会儿康塞尔也支持不住了,呼吸渐渐短促,但他还是坚持着用尽最后的力气呼喊着救命,终于,他们听见了呼唤声,是尼德兰,他们最后总算得救了。我觉得他,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急。但康塞尔对主人的衷心让人十分感动,这是连亲人都不一定能做到的事,他却做到了,这是多么可贵啊。我不禁对他产生由衷的敬佩,不仅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇气。

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篇4:《海底两万里》读后感

全文共 933 字

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今年寒假,我读了《海底两万里》一书,他教会了我很多,使我知道了着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。和海底的美丽景色。

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一本着作。书中故事离奇曲折,惊险万分。海底森林,珊瑚王国,去南极点,杀章鱼群……

这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年,当时,海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物,阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕,在途中不慎落水,恰好落到独角鲸的脊背上,其实这并非什么独角鲸,而是一艘结构精密的潜水艇,是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

当我看到船员们处在危险中的时候,阿龙纳克斯船长说:“我是船长,我有责任保护你们”,当时,船长的话深深地打动了我,这种舍己为人的崇高精神,值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来,是啊,天下的母亲也是一样的,他们为了自己的孩子,是会奉献出一切的,哪怕是在最危险的时候,她们想的都是要保护好自己的孩子,这就是天下间最可贵的——母爱。

书中都包容了大量的科学,文化和地质学。阿尤纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华与学识的钦佩。但在精美的故事中,还同时告诫人们在利用科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。

书中刻画了一个个鲜活的人物形象:阿龙纳斯,是一个对知识勇于探索,永不满足的人,宁愿把安全抛掷脑后,勇于到海底观察并作笔记;康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若指掌;尼德兰,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长,是一位带有神秘色彩的人物,拥有无比的智慧,又具有极高的探索精神!

《海底两万里》给了我极大的震撼,它带着我进行了一次海底旅游,遇到了一些惊险万分的奇事,和一些奇怪的鱼儿,更有一些在课本上学不到的知识,值得去读。

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篇5:《海底两万里》读后感300字

全文共 1238 字

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读《海底两万里》之后(二至四)

我受邀参加探险

——读《海底两万里》第二章“赞成与反对”

“我”作为法国巴黎博物馆阿罗纳克斯教授认为此巨礁是一头独角鲸,有人认为是一国政府拥有的破坏力巨大的机器。很多人主张除掉它,保证横渡大洋的交通运输安全。美国组织远征队,“亚伯拉罕?林肯号”快速驱逐舰奉命前去清除,船离岸前三小时,“我“这个法国科学家收到了海军部长霍布森代表美国政府的探险邀请。

“我”从政治学和科学的角度论述此海洋生物的文章摘要,内容翔实有力地证明此独角鲸有战舰的金属冲角类武器,有舰船的重量及动力。邀请函显示尊敬和慎重。

这章除交代上述内容外,在邀请函中还交代了法拉格特舰长给“我”准备好了一间舱室,为后面的探险提供了活动人物及相关环境。

为什么专门介绍介绍孔塞伊

——读《海底两万里》第三章“随先生尊便”

“我”按时到达布鲁克林码头上的亚伯拉罕?林肯号舰上,让仆人孔塞伊已事先准备好行装一起探险,“捕提到这个令人焦虑不安的怪物,把它这个世界清除掉”。介绍孔塞伊是此章目的,让人对他有个全面了解:三十多岁,“是个正直而诚实的小伙子”。“他身强力壮,肌肉发达,什么病也伤不着他,而且还总是心平气和,处事随和,从不发火,总之,他心地善良,很好相处”。“他对博物学的分类非常精通”,“我觉得他都快成专家了”。“我”还告诉孔塞伊:“这种远航很可能会有去无回的”。并对亚伯拉罕?林肯号作了详细介绍,“两个大烟囱”,“一艘快速驱逐舰,配有高压蒸汽机,蒸汽可达七个大气压”,“平均时速可以达到十人点三海里,这速度已经非同小可了,但要与那头鲸类动物搏斗,尚嫌逊色”。

亚伯拉罕?林肯号离开码头时欢送的盛况令人印象深刻,“五十万人齐声三呼‘万岁’,声震云霄”。

文章介绍孔塞伊时用对话引出,让其性格鲜明地展现在读者面前,他一定是“我”——阿罗纳克斯教授身边的一个重要人物,详写他是为后面的情节作铺垫,包括对亚伯拉罕?林肯号的介绍,该是为后文做伏笔的,或许此舰结局不好吧?这么高调的离港,有点象泰坦尼克号。一般文学作品中,前面秀夫妻恩爱,后文一方定亡;前文写欢送,结局一定悲哀……这叫欲抑先扬的手法罢。

尼摩艇长为什么要击沉那艘铁甲舰

——读《海底两万里》第二十一章大屠杀

孔塞伊、内德?兰德和我”在鹦鹉螺上见到复仇号残骸,尼摩艇长和他的伙伴们的表情应是要报仇雪恨的吧?当他们了解到远处的那条船是“一艘大型战舰,舰头有冲角,是一艘双层甲板的铁甲舰”,“舰上的两个大烟囱,喷出浓浓的黑烟”时,此舰一直在向鹦鹉螺号开炮攻击,尼摩艇长不顾阻拦,和十五六位艇员决定复仇击沉它!

鹦鹉螺号沉下去,“在其强大动力的驱动之下,力大无穷,宛如帆篷工手中的大针穿过帆布似的,穿透了那艘战舰。”舰上的人“简直就像是被海水浸泡了的蚁穴里的蚂蚁似的!”

尼摩艇长复仇成功。

以前发生过什么?尼摩艇长为什么注视着房间壁板上的“一位年轻绰约的女子和两个小孩”?包括沉在海底的复仇考号难道都与刚撞沉下去的战舰有关?

我跳过了前面的很多章节,对此不得而知。

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篇6:《海底两万里》读后感二年级作文200字

全文共 382 字

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在那蔚蓝色的大海里,有数不清的秘密,也有数不清的宝藏。大海,多么令人向往!而在我读过《海底两万里》之后,更是深深地爱上了大海!

教授、仆人、捕鲸手,三个截然不同的人,在参与一次捕鲸活动时,意外来到了鹦鹉螺号上,开始了一段海洋探索之旅。这激起了我极大的兴趣。

作者用丰富的想象力,生动形象的描绘了探索的过程。一个个故事都是那么有趣,仿佛就发生在我眼前:与土著人周旋、和章鱼斗智斗勇。在面对极度缺氧的困难时,大家不慌不乱,用自己的智慧化解了种.种困难,这十分值得我们学习。

在神秘的鹦鹉螺号里,和尼摩艇长一起探索海底世界。在海底世界里,有凶猛的鲨鱼、美丽的珊瑚、可爱的小鱼以及好多好多说不完道不尽的故事。

在还没有潜水艇的当时,在作者笔下,一个富有神奇色彩的鹦鹉螺号诞生了!可知,拥有丰富的想象力多么重要啊!海底还有很多秘密等着我们去发现,相信,有朝一日,我们也会去遨游大海!

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篇7:科幻小说《海底两万里》读后感

全文共 1084 字

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最喜欢,闲暇的时光,手捧一本书,在任何地方,都可以拥有一段快乐的旅程。在家里,我和妈妈都是“书虫”,常常都是各拿一本书,窝在各自的角落里默默看着。最近我看了一些探险类的书,其中有一本叫《海底两万里》的书值得多次翻阅。第一次看这本书你会觉得从内容上来说悬念迭起,趣味盎然。但是当你读第二遍时,你会在引人入胜的故事和精彩的海底景观描写中,感受到作者鲜明的爱憎和广博的地理知识,仿佛自己正在与一位智者对话,让我在感受到自然的神奇和科学的力量的同时,也获得极大的精神享受,并引发我的思考。

书中,巴黎自然史博物馆客座教授——阿罗纳克斯教授是一个让人敬佩的人。他热爱科学考察事业,在做海底探索之旅的时候经历了种种危险,却仍不肯放弃。最后,他将所知道的海底秘密公之于世。他那种不轻言放弃,为梦想奋斗终生的精神无疑是一种正能量。

我在妈妈手机微信朋友圈看到过这样一句话:经历挫折的机会不分年龄,追求梦想的脚步也不分年龄。现如今人们总是因为一点点原因,或者一遇到困难就放弃追求梦想的行为是不正确的。在实现梦想的道路上,总会有一点挫折,你不能因为这点挫折而放弃。没有做不到的,只有想不到的;不怕失败,只怕没有承受挫折的勇气。

比如我,我在生活中也并没有这么勇敢。我记得有一次我学骑自行车,一开始我想:“不就是学自行车吗?还用爸爸教?”我一脚蹬上自行车,可是自行车一点也不听我的话,东摇西晃的,我的身子也随着它的摇摆扭成了麻花,一下子就从车子上摔了下来,摔了个四脚朝天,疼得我呲牙咧嘴。接下来几次都是这样,摔得我身上青一块紫一块的,我就像泄了气的皮球,垂头丧气的。唉!骑车看着简单,学起来可真难。后来爸爸开始教我,他扶着我,我就感到不太害怕了。在爸爸的帮助下,过了一会儿,我开始有一点点会骑了。后来,爸爸趁我不注意放开了手,我摇摇晃晃地骑了好长一段路,回头一看,爸爸居然没扶,心里顿时凉了半截,不到一秒钟就摔了下来。几次失败的经历把我彻底击垮,我正要放弃,抬头看到不远处比我还小的孩子骑自行车那飒爽自在的样子,我又立马清醒过来,那么小的孩子学会骑自行车,不知道要摔多少次呢,阿罗纳克斯教授的累累经验,不知道要经历多少次失败呢!我立马爬起来继续学骑,很快就加入到了自由骑行的行列中,并在反复的跌倒中学会了更多的花式骑行技能。蒲松龄曾说过一句话,让我印象深刻:书痴者文必工,艺痴者技必良。大概说的正是这个理。

“经历挫折的机会不分年龄,追求梦想的脚步也不分年龄。”这本书让我受益匪浅,不仅让我认识了这些勇敢、执着的人,欣赏到了奇幻的海底世界,还让我明白了只有不放弃才能登顶成功的山峰,看到旖旎的盛景。

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篇8:《海底两万里》读后感

全文共 1072 字

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轻轻倚窗坐下,翻开《海底两万里》那精致的封面,我就仿佛一下子进入了神秘莫测的海底世界,不一会就已经完全沉浸其中。原来,并不是只有茂密的热带雨林,无垠的沙漠和高耸的险峰能让人产生征服的欲望,那广袤的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的绝妙地带,等待我们去探索和发掘。

故事发生在1866年。在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的所谓“独角鲸”的怪物。在不少船只遭到攻击后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加。在捕捉过程中,阿龙纳斯和仆人康塞尔不幸和捕鲸手尼德·兰一起落入水中,醒来时却在“怪物”的内部。他们很快发现,“独角鲸”竟是一艘构造奇妙的潜水艇,是由一位叫尼摩船长的人在大洋中的一座小岛上秘密建造的,其船身十分坚固,利用海洋发电,名为“诺第留斯号”,又名“鹦鹉螺号”。尼摩船长邀请他们进行海底旅行,三人欣然接受。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋。在奇幻莫测的海底中,他们看到了许多稀奇的海生动、植物和水中奇异景象,他们甚至还拜访了南极。当然,刺激和危险也时刻伴随左右。勇斗鲨鱼、力搏大头鲸等“危情一刻”令人久久难以忘怀。最后,当潜水艇到达挪威海岸的时候,阿龙纳斯一行三人不辞而别,风暴过后,诺第留斯号也不知去向,它也已经成为了一个谜。这意味深长又好似没有完结的尾声令人不禁回味无穷。而海底两万里的旅程也在此画上了一个句号。

故事中各人物的性格色彩十分鲜明,但最让人揣摩不透的还得数尼摩船长。他是一个带有浪漫和神秘色彩的人。它运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸巨型怪物——“鹦鹉螺”号,他与潜水艇在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自己的自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。他富有得可以轻易为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去又会无声落泪并为他举行海底葬礼;他会把上百万的黄金送给贫穷的人,又会把满口袋的珍珠赠给可怜的采珠人;他会收留所有厌恶陆地的人,又会阴郁地实施可怕的报仇计划……他又是一个爱国的人,一个在人类社会中备受压迫、惨受摧残的人。这尼摩船长身上的谜团重重,但他绝对是一个好人,一个值得我们敬佩和尊重的人,我们也该像他一样,勇于探索,爱憎分明。

合上《海底两万里》的最后一页,它在我心中的痕迹仍挥之不去。描写得精彩至极的情节,鲜明的人物……读完后仿佛我自己已经亲自进行了一次海底两万里的旅程,已经感受到了那种激动而又惊险的感觉。好书伴我成长,《海底两万里》便是那本令我受益匪浅的好书!

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篇9:《海底两万里》600字读后感

全文共 511 字

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“书是人类进步的阶梯”。读书是人们不可或缺的重要学习渠道,读一部好书可以让人受益终生。在琳琅满目的名著中,我最喜欢的还是凡尔纳的《海底两万里》。

凡尔纳被誉为最伟大的科幻作家,他的作品并不是天马行空的幻想,而是在科学基础上再加以推理,所以他的想像大多都在现在变成了现实。《海底两万里》是他最著名、影响力最大的一部作品,书中以一位教授的视角阐述了他跟随尼摩船长周游四海的故事。文中描写十分生动,刻画了一个个有血有肉的人物,无形中为文章增色不少。

读完文章后,我不禁为文章巧妙的构思赞叹不已。作者用潜水艇这个主线引出了一场场动人心弦的旅行、探索和一次次伦理、亲情与求知欲的斗争。书中最能体现这一点的就是教授先生。他起初对尼摩船长、对“鹦鹉螺”号的囚禁不满,总想逃跑。但当“鹦鹉螺”号将海的另一面展现在他眼前时,他被大自然的美震撼了,他放弃了回乡的念头,一心投入到观察中,直到他的同伴将他带出“鹦鹉螺”号。

我想,求知欲是人类最伟大的力量,只要求知欲还在,人的知识就会不断增长,让人变得愈加睿智。在生活中,人没有求知欲,就会不断堕落,无可救药。只有不断奋发进取,才能让人生升华。

《海底两万里》中的道理,让人受益终生,我一定要铭记在心。

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篇10:经典名著《海底两万里》读后感

全文共 441 字

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尼摩船长乘坐“诺第留斯号”来到了南极洲附近。由于南极洲到处都是冰川广布、雪山连绵而且天气寒冷。潜艇在海中航行时不小心撞到了一座冰山,被冰山困住了。可是,诺第留斯号整艘船都是靠海水来发电,被困冰山就也意味着不能得到足够的海水。随着时间的推移,潜艇上的氧气越来越少,人们都呼吸逐渐感到困难。

在这时,尼摩船长决定带领大家一起用铁锹挖冰山。尼摩船长派大家拿出了临时的氧气瓶和潜水服带领大家开始了凿冰山的行动。尼摩船长以身作则首先出舱开始凿冰。然后,船员们接二连三的加入了船长。由于船上的空气越来越稀疏,大家决定轮流凿冰。每人15分钟。

渐渐的,船舱里的人们都已经呼吸困难,有的人已经脸色发紫。尽管这样,也没有一个人违反尼摩船长的规定。到了时间就自觉把氧气瓶交给另一个人。船上的人忍着缺氧的痛楚也没有一个人抱怨。船外的人卖力的凿冰想要早点结束同伴们的痛苦。

最终大家终于破冰成功,诺第留斯号又回到了海水中,船上的系统又重新回复了原来的运程。大家有呼吸到了新鲜的空气,每个人都感受到了死里逃生喜悦。

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篇11:经典名著《海底两万里》读后感

全文共 1336 字

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海底两万里》是一本出色的玄幻小说。描述了在19世纪,由于海上海怪频频出没,“我”作为生物学教授被政府邀请前往调查海怪。因此登上了神奇的“鹦鹉”号潜艇旅行,纵横环行海底两万里。

其中,我最喜欢漫步海底平川这一章。虽然要穿上沉重的潜水服,带上头盔;无法交流;还要一直挂着灯,但一想到“我”在海面以下30英尺下的水域漫步,该是多么的激动人心。四周因为阳光的辐射产生了微小的色差,但“我”的周围还是像在陆地上一样清晰,视野明亮,这样的视觉效果是陆地不曾拥有,也无法体验的。而且如今空气质量也越来越不好,雾霾天气越来越常见。但海底却不受很大的影响,依然可以在任意角度观赏海底礁石的美丽近景,各种植形动物更是美丽无比。当阳光以不同倾斜角度折射海洋时,水中的植物也会呈现出七彩斑斓的景象,在陆地上绝对罕见至极,海洋中却是平平常常。如此之多的植物种类边缘都呈现出七彩的颜色。这就是海水和阳光的完美搭配。会随着时间的挪移变换反转,自己真想亲眼看看这个焕丽的世界。形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、蘑菇状怂起的菌生虫……那些海洋独有的生物,在陆地上的我们甚至大都没听说过它们的名字,别说想象它们美丽的模样,单单只听书上的描绘就感觉非常有意思。正如原文“现在,我怎么才能把这次海底漫游给我留下的印象重新描绘出来呢?要讲述这样的奇事,语言显得苍白无力!当画笔都无法把水中的特殊效果表现出来时,文字又怎么能够再现呢?”我们甚至都无法弄明白这到底是作者运用了夸张的手法表达自己对海底的敬佩喜爱之情,还是文字在海底面前真的显得苍白无力。我不禁开始憧憬起瑰丽多姿的海底世界。

我如果也能亲身体验这美妙的环境,定会陶醉其中,也忘记烦恼,忘记衣服、鞋子、储气罐的沉重。接着,我们来到了海藻地,海藻家族绝对是海底世界最兴旺的家族之一,占领了好几个世界之最。但是我们了解的知名海藻就有几千种。那么海洋的最深处,还会有更奇妙的海藻吗?最终“我们”终于来到了最振奋人心的地方——克雷斯波岛海底森林。海底森林其实也有很多和陆地森林相似的地方,比如,它里面也全都是些高大的乔木植物,有着纵横交错的枝叶。但有些地方,又略胜陆地森林一筹,例如它的植物品种相当丰富,更胜北极热带;而且生命力极强,全靠海水的滋养存活。海水那丰富的物质在这里完美的体现了出来,如果是陆地上要种植如此之多种类的植物,该需要怎样严苛的条件,或者根本不行。不然海底为什么没有长常见的陆地植物呢?继续往下前进,就只能看到一片黑暗了。可是我不禁想象,那更往下的海底又有什么呢?依靠人类现在的科技水平,又真正了解大海多少呢?海洋占据整个地球的71%,远超陆地的面积,单是这个数据,就足以能给人类带来莫大的神秘感。海底比天空,陆地更加辽阔而神秘,在地球诞生数不可计的日子中,它也在不断进化等待着有人来探索它。会不会未来真的有一天,出现了一种人类从未见过的海怪。海怪的出现又会给我们带来怎样的灾难或是益处呢?

美好的时光总是快乐而短暂的,随着作者绘声绘色的描写,“我们”在大约四点钟结束了这场妙不可言的海底徒步旅行,真可谓是回味无穷。哪怕到了这里,也不过是《海底两万里》之中的两章而已。但在辽阔的大海里,这一小片森林甚至算不上九牛一毛。接下来的探险,还需要我们去进行。

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篇12:经典名著《海底两万里》读后感

全文共 523 字

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今天我读了《海底两万里》。

接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。

尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……我们要保护环境,保护动物。

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篇13:《海底两万里》优秀读后感600字

全文共 798 字

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就这样,我怀着一种崇敬的情绪,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的礼貌古国。

我觉得我也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了超多的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然是热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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篇14:《海底两万里》读后感心得

全文共 484 字

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看了《海底两万里》这本书,这本书是法国儒勒凡尔纳的著作,这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异得多。

书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的艇长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万海里,为我们演了一个离奇的故事。

书中让我印象最深刻的是《失踪的大陆》一章,这个章节让我读到了意想不到的一些知识,让我知道海底居然有一片死了的森林,树木没有树叶,没有树枝,全都是因海水作用而炭化的树干。这儿简直就是一座煤矿,由深入海底的树根支撑着,而树的枝杈则像精巧的黑色剪纸,清晰地映在水做的天花板上。这段对亚特兰蒂斯的描写让我仿佛身临其境,让我充满着好奇地继续往下读,一点一点地发掘这个位于直布罗陀以西大西洋中的古老文明。

读完,我很吃惊于在一万年前居然有这样高度文明的古老大陆曾经在地球上出现过,这也让我更想多一些了解世界上人类文明的其他古老传说,如果你们知道的话,就请你们跟我一起分享一下吧!

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篇15:初一《海底两万里》读后感600字

全文共 659 字

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海底两万里》是法国作家儒勒·加布里埃尔·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部,被誉为“对读者影响比较巨大的世界的经典名著”。

这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。

比较令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节:尼摩船长有个大胆的想法,从冰川底下越过南极,然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山,接着又因操作不当又撞上了一次冰山,潜水艇中的空气越来越浑浊,人们的内心也变得焦虑起来,就连平时总是心如止水的尼摩船长都开始露出些慌乱的神色。不过,这些只是一些小小的意外,真正的难题在——缺氧。

由于南极浮冰厚度厚,面积广,导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极,而氧气储气箱只够潜水艇中所有人呼吸两天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑,2天过了仍然没出去,氧气箱里的氧气已经所剩无几。比较让我感动的一刻就在这时——博物学家阿罗纳克斯因为氧气不足即将休克,就在那一刹那,其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰愿意用他们比较后的一点氧气给阿罗纳克斯,在他们的共同努力下,终于越过了南极。

这段故事告诉我们:只有勇于给自己创造机会,才能锻炼自我,建立起真正的友谊。

我们在生活中也是如此:我们为何要刷难的题目而不去刷简单的,原因很简单,因为我们想挑战更高的难度,接受更高的自己,勇于给自己创造机会,才能使自己变得更强。

是啊,人如果没有挑战,没有目标,没有向更高点,只在原地徘徊,止步不前,不给自己创造机会,那么这个人的一生注定不会精彩!

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篇16:初中《海底两万里》读后感

全文共 963 字

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今天我兴味盎然地读了《海底两万里》这本书,这是一部科幻小说,它生动地记叙了尼摩船长、阿龙纳丝教授等人乘着潜艇在海底旅行的过程。作者用细腻的笔触描写了海底的奇特风光和海底旅行过程中的一段段惊险曲折、动人心弦的故事。我是一个爱幻想,更向往探险的男孩。读了这样的一本好书,我真是受益匪浅。

看完这本书,我仿佛也看到了海底那美妙的鱼的世界:色彩斑斓,身上缀着金黄色的斑点,在灰暗的漩涡中熠熠闪光的箭鱼;五彩缤纷,身上带着黑色、蓝色、黄色……斑点、当当作响的芦葵鱼;脊背褐色,身上镶着天蓝色的小条纹,在金黄的框子里娇美无比的哥利芬鱼……

读了这本书,海底许多奇异的风光也仿佛呈现在我的眼前:海水沸腾,冒着白气,令人惊讶不已的海底火山;依稀可辨,古老悠久,让人惋惜不已的海底毁灭了的城市;千姿百态,美不胜收,使人赞叹不已的珊瑚王国……

这本书更让我知道了在广阔无垠的大海旅行的过程中,不仅有奇异的风光,还有着种种磨难。只要出现险境时,鹦鹉螺号上所有人都勇敢地去面对:当土著人张弓搭箭向鹦鹉螺号进攻时,船长从容不迫地打开船舱,在楼梯上通上了高压电,电得土著人惊慌得狼狈而逃;当采集珍珠时,尼摩船长和一条成年的巨大鲨鱼搏斗,结果被掀翻在一地,勇敢的尼德奋不顾身地冲了上去,刺中了鲨鱼的要害,救出了船长和采珠人;当鹦鹉螺号被冻在水里时,船长不慌不忙地指挥,最终架艇驶出了南极……尼摩船长在困难面前总是保持冷静,勇敢地去克服它。

看到这里,我不禁羞愧起来,面对困难,他们能从容不迫地对待,而我呢,遇上一点点小困难往往就会变成“缩头乌龟”。有一次,妈妈让我写作文,我不情愿地写了起来,由于心不在焉,作文写得牛头不对马嘴,简直是一塌糊涂。妈妈看了,让我重写一篇读后感,我死活不肯,在妈妈的“怒吼”声中,我勉强咬起了笔。写到事例了,我又难住了,“该写哪件事?怎么写?”这两个问题一直在我脑海中徘徊。最后困难占了上风:干脆事例还是别写吧。于是就草草地完成了这篇作文,最终也受到了退缩的“惩罚”……

《海底两万里》这篇文章让我身临其境,海底奇丽的鱼儿让我耳目一新,海底奇异的景观让我赏心悦目,尼摩船长等一行人勇敢无畏的品质更让我钦佩不已。我想:以后我也要勇敢地去探索海底的知识,去发掘海洋的奥秘,在求学的路途中,我也一定会把自己锻炼得像尼摩船长那样勇敢、沉着、机智!

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篇17:2024小学生《海底两万里》读后感300字

全文共 672 字

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海底两万里》是儒勒凡尔纳的一篇巨着,鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物,动物,却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和此刻的海底状况截然不一样,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到此刻社会化学物质的污染。作者从描述海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放下的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放下,一向在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的潜力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

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篇18:《海底两万里》个人读后感

全文共 712 字

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勇敢的人,是从来不会向困难低头的。

——题记

怀着好奇心,我打开了这本充满冒险色彩的《海底两万里》。

从打开的第一页,我就深深的迷上了这跌宕起伏的故事。这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳,他用奇幻迷离的故事情节,把知识完美的融为一体,引导人们认真学习。

这本书主要讲了1866年,几艘大船接连沉入海底,并且都是被撞毁的,有人就猜测那是一头巨大的独角鲸。法国生物学家皮埃尔·纳克斯最后发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,并且带着仆人孔塞伊和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘超前不为人知的潜艇在海底做了两万里的环球旅行。

从故事的前几章中,我们可以了解到尼摩船长是一个对尘世厌恶至极的人他性格忧郁,有点自私却又知识渊博。但是读到后面,船长变成了一个真实的有血有肉的人,他富有同情心,他可以轻松的还完法国几百亿的债,可以慷慨大方的把价值几百万的珍珠送给可怜的采珠人,可以为艇员的离去而大哭一场,可以为了科学将生命置之度外,是一个充满浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一个忠心耿耿,有胆识,又过分拘礼的人。在法拉格特舰上认识了捕鲸人,他脾气暴躁,顽固自负但他有勇有谋,机智灵活。

他们在航行的时候,还遇到了种种困难,在南极探险的时候,被困到了厚厚的冰川下面,那时候他们的命运要不是压死,要不是憋死,后来因为艇长的冷静和从容不迫,历经五天极度缺氧最终敲开了厚达六米的冰。在那段时间所有人放下成见,同舟共济,告诉我们有点困难时不仅需要愚公移山的决心和勇气,还需要胆识和智慧。

在这本书中,作者的想象并不是凭空捏造出来的,它大胆和理。我十分佩服作者,在这么本书中,我们要学习尼摩船长遇事不慌,沉着冷静,永不向困难屈服的精神。同时作者也要求人类爱护海洋生物。

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篇19:《海底两万里》个人读后感500字

全文共 534 字

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海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。

《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……

读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

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篇20:《海底两万里》的读后感400字

全文共 387 字

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海底两万里》是我喜欢的书之一。虽然是一篇科幻小说,但是却写的像真的一样的,惊天动地!

尼摩船长永不退缩的精神让我深受感动。海面上的“海怪”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶。所以法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘军舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”不幸被“怪物”俘获。而所谓的“海怪”竟是一艘无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿龙纳教授一行三人作海底旅行。沿途他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种.种危险。当这艘鹦鹉螺号潜水艇被大西洋漩涡吞没以后,阿龙纳斯等三人才不辞而别,将他们所知道的海底秘密公诸于世。

看完这本书,让我知道了珊瑚是不是植物,面包树产不产面包,海星吃不吃肉,海水为什么又咸又苦,海员们常把哪里比作“鬼门关”........在生活中,我们也要像书中的尼摩船长一样遇到困难不退缩,笑对生活,勇于思考,探索发现,才能取得最后的成功!

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