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4762作文
1000试卷发下来之前
全文共 436 字
+ 加入清单周祺馨
“叮铃铃—”上课的铃声在不知不觉中悄然响起。同学们像往常一样在座位上坐好,等待数学老师进入班级。
“嗒,嗒”楼道中传来一阵急促的脚步声,伴着脚步声,数学老师那张因生气而涨红的脸出现在我们眼前:“瞧瞧,瞧瞧你们昨天做的卷子,错成了什么样子!”老师吼叫着,像一只发怒的大狮子,让教室中62个人都心中一紧,倒吸了一口凉气。
“下面来发试卷,我念到谁谁上来领卷子。”数学老师叹了一口气,无奈极了。“小红100分,小明100分,小刚99分……”分数一点点低下去,我的心也越悬越高,似有几只小兔在心中跳来跳去,又像有千军万马在奔腾。
“小花85,小军79……”听到这里,我心中的大石头不由的悬到了嗓子眼儿上。“小丽78分。”啊!只考了78分!这个结果真是让我大跌眼镜,幸好我没有戴眼镜,否则现在就成了碎片啦!我脸涨的通红,也不知怎么样上台拿走自己的卷子的。此时,我真想找个地洞钻进去。
走在回家的路上,我的双腿就像不是自己的一样,抬也抬不起来。唉,我的心真是“三九天吃冰块—凉透了呀!”
更多相似作文
篇1:59分的试卷
全文共 334 字
+ 加入清单于泽桐
期末考试后,我拿着一张59分的试卷走在回家的路上,心想妈妈会怎样打我。
我回到家里,妈妈说:“儿子,考了多少分。”我什么也没有说,把试卷交给了妈妈。
妈妈看了试卷,大怒:“你考了这么一点分,你还敢回来。”我不好意思的说:“我考试的时候,玩了一会玩具,考试时间到了,可是我没写完,所以考了59分。”妈妈听了说:“你今天给我写10份试卷,写不完不许吃饭。”我不服气的说:“为什么?”“你考了这么点分,你还有脸顶嘴,还不好好写作业。”妈妈说。我也生气的说:“我考这么点,关你什么事。”妈妈说:“你,你给我出去。”这一声把我震住了。我害怕妈妈打我,我赶紧向妈妈道歉,最后妈妈原谅了我,说:“下次认真点,好好考。”我说:“好的。”
妈妈走后,我就放松了,唉,差点我的小命就没了。
篇2:2024年小升初作文叙事文具体写作方法
全文共 1213 字
+ 加入清单在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,小编收集了小升初作文叙事文具体写作方法,欢迎阅读。
在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,安排好记叙的顺序,不然就会头绪杂乱,条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢
一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
篇3:我眼中的秋天小升初优秀
全文共 945 字
+ 加入清单每个人,在人生之路上,时刻感受着别人的芬芳,我也如此。在我的记忆中,我是生活在金黄色的芳香中,那是何等和蔼,何等慈祥的味道啊! Each person, on the road of life, always feel the fragrance of others, and I am.In my memory, I live in the golden yellow fragrance. How kind and kind taste is that kind of kindness!
不禁想起“零落成泥碾作尘,只有香如故。”这句词,顷刻间,一丝伤感掠过我的心头,心中又浮现出爷爷的身影。
记忆中总记得爷爷喜欢那一板凳,坐在门前一棵桂树下,秋天到了,满地的桂花与满院的芳香,而爷爷在这一片金黄中坐着,抽着烟,看着我在桂花中玩耍,一直被成金黄色,融入在这一片金黄之中。
记得我第一次也是至今一次去乘船,是爷爷带我去的,我俩站在甲板上,爷爷弯下腰,满腔喜悦,对着我说你看,那是桥,那是房子,我们在江上,江下有好多的鱼啊虾啊……
过马路时,我自以为没什大碍,一脚迈向前,此时一辆汽车飞驰而来,爷爷一把拉住我,猛地将我拽回来,用身体挡住我。我清楚地记得爷爷那双眼睛,是,是极度惶恐,极度害怕,仿佛有人要将我抢走。啊,那双眼睛,至今想起心中还有种说不出的滋味。
爷爷还教会了我许多做人的道理,例如要诚实,不能无别人打架,多为他人着想……一次,爷爷捡到一个钱包,十分焦急,怕失主有急用,而我也十分焦急,急着回家看动画片。在爷爷的连哄带骗下,我们苦等了几个小时,最终将钱包交险警察,回到家中,还百所顾虑。我打开电视,早就没了动画片的影儿……
花开花落,我就这样成长着,爷爷也更渐渐老。直至一天,爷爷倒在了他钟爱的桂花树旁,倒在了那一片金黄之中!
爷爷死得很早,我也因此失去了一个最疼爱我的人。爷爷离亓我己经很久了,可我对他仍记忆尤新。秋天到了,再也没有一个老人安详地坐在这一片金黄中,我知道,爷爷己化为这一朵朵花,还盛开着,放着浓烈的香。我漫步在这飘荡的柱花间,看着花儿将我覆盖,将我淹没,我享受其中,因为我知道,这是爷爷对我浓浓时爰啊!没错,爷爷的爱,像花儿一样绽放,虽然他走了,但那金黄色的香气我终身难忘。
篇4:历年小升初满分作文精选:日出
全文共 578 字
+ 加入清单今天凌晨,我特意早起,爬上阳台,遥望东方的天际,焦急的等待日出。
天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地蒙蒙胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱静,偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,天地也渐渐地亮起来。忽然,在东方,天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞,大阳就要出来了。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点一点地向上升起,终于,它露出了整个笑脸。
这时,霞光万道,瑞气千条,将半边天空染得通红,广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉,鸟儿披着一身红霞,歌唱着,飞上云天。此刻,寂静的村庄也醒了过来,人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽的图画啊!
太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,翩翩起舞。
过了一会儿,红光悄然退去,太阳射出万道金光。天变得更蓝了,像是深沉的大海,辽阔而明净。云儿也变了,白花花的,显得无比柔和,优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立。街道上,人影点点,笑语阵阵,整个世界充满了生机。
这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
篇5:小升初历史文学常识:当代
全文共 1131 字
+ 加入清单导语:在小升初择校考试过程中,许多重点中学在语文测试过程中越来越重视课外的一些文学常识。下面是当代的一些文学常识,希望在大家的复习过程中能够有所帮助。
1、郭沫若,原名开贞,号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家,也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗帜。主要作品为1921年出版的诗集《女神》(包括《凤凰涅盘》、《女神之再生》、《炉中煤》等);历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等。《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集,是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品,开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。
2、叶圣陶,名绍钧。现代作家,教育家。主要作品为长篇小说《倪焕之》,短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等,童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》。他是中国现代文学史上最早写童话的作家。
3、鲁迅,原名周树人,字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家,中国文化革命的主将。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等),《彷徨》(包括《祝福》、《伤逝》等),《故事新编》,散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》、《范爱农》等),散文诗集《野草》,十四本杂文集,和大量的书信。
《阿Q正传》中主人公被打后不争,而说:“儿子打老子,有什么办法呢?”临死前划圈,还是画不好,心里却想着:下次死里一定要画好。
4、冰心,原名谢婉莹,著名女作家。主要作品为诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。散文也表现“爱的哲学”,被誉为“美文”的代表。
5、夏衍(yǎn),原名沈端先。著名剧作家。主要作品为剧本《秋瑾传》、《上海屋檐下》、《法西斯细菌》,改编的电影剧本有《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等,报告文学《包身工》,创作了我国最早的电影文学剧本《狂流》。
6、茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名。现代杰出作家,“五四”新文学运动的先驱之一。主要作品为《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》)、《子夜》、“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)、《林家铺子》,散文《风景谈》、《白杨礼赞》。《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰作,显示了“左翼”文学阵营的战斗实绩。
7、郁达夫,现代作家。主要作品为《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》等。
8、徐志摩,现代诗人。主要作品为诗集《志摩的诗》、《猛虎集》等,著名篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬娜拉》、《偶然》等。是新月派主要诗人。徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指剑桥大学。
篇6:再见了母校的小升初
全文共 506 字
+ 加入清单日月如梭,岁月如流,小学的六年时光眨眼间便被微风吹散了。一回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切;三回首,母校的一人一事是那样真实。
亲爱的老师,与其说您是老师,不如说您是我们大家的母亲,您那淳淳的教诲,深深地印在我脑海里挥之不去。您还记得吗?每当有的同学没来学校,您就会焦急地拿出手机,在电话,我仿佛听到您关心的语句,看到您着急的眼神。老师,谢谢您给予了我们六年的知识,老师,您辛苦了!
亲爱的同学,转眼间,六年的小学时光就快过去了,也就意味着快毕业了。我忘不了我们朝夕相处的时光;忘不了我们之间那一段深厚的友情,每当我有急事,去不了扫地的时候,是你们代替了我扫;每当我有解不开的题时,是你们帮我扫清了思路障碍;每当下雨的时候,我没带伞,还是你们亲自把我送回了家。再见了!同学们。
亲爱的母校,您就像生命的摇篮,哺育了我们六年。在操场上,有我们欢快的笑声;在教室里,有我们琅琅的读书声;跑道上,有我们的各种姿势;校园里,有园丁们辛勤劳动的汗水。种植的一草一木,我永远都不会忘记,愿当我再次回到母校的时候,一切还是老样子。
感谢母校的培育,愿您根深叶茂,要让母校以我们为豪再见了!我亲爱的母校。
篇7:小升初满分由孔雀开屏想到的
全文共 356 字
+ 加入清单一次,我去公园玩,看到一只孔雀在展现自己美丽的衣裳——孔雀开屏,孔雀的尾巴像一个由彩锦裁剪而成的华丽的扇面,特别迷人。这时我不禁想起了曾经听过的一个故事。
故事说的是这个孔雀的老前辈,它自认为自己是最漂亮的动物,所以到处去炫耀自己的美丽。有一次它看到了一个乌鸦,这个孔雀当然是王婆卖瓜自卖自夸了。后来它走到了一个湖边发现水里竟然有一个和自己一样美丽的动物,这只骄傲的孔雀很生气,它抖了抖尾巴,水里的动物也抖了抖尾巴,孔雀更生气了,它想和水里的动物较量一番,刚往前一抬脚,噗通,掉进了水里,成了落汤鸡,引来了很多乌鸦来观看,那只骄傲的孔雀尴尬地低下了头。
这仅仅是个故事,在生活中,不仅是动物,人也一样。骄傲的人,就会妄自尊大,自以为是,做出很多不切实际的事情。我想,如果你骄傲,那你会不会也和那只孔雀有一样的下场呢!
篇8:小升初英语作文:我的生日
全文共 610 字
+ 加入清单导语:你的生日一般都是怎么度过的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
Today is my nine-year-old birthday. I am very happy, because my father buys a big cake for me and my sister just comes to Guangzhou . After dinner,My family watch Tv together.
I make a wish and blow out the candles . Do you want to know my wish ? Let me tell you , I wish I can study harder and harder ,then get the NO.1 in our class. Then I cut the cake and my family share the cake with me .
How nice today ! ! !
【参考译文】
今天是我九岁的生日。我很高兴,因为我的爸爸给我买了一个很大的蛋糕,并且我的姐姐刚刚从广州回来。晚饭后,我们全家一起看电视。
我许愿然后吹灭蜡烛。你想知道我的愿望吗?让我告诉你,我希望我学习越来越努力,在我们班拿到第一名。然后我切蛋糕,全家人和我一起分享蛋糕。
多么美好的一天!!!
篇9:小升初叙事作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单成长道路上,有许许多多值得回忆的岁月,随着岁月的脚步,心灵的成熟也逐渐踏上正路。
一岁时在妈妈的引导下我走上了人生的第一步。草坪上,妈妈正带着我走路,我紧紧的握住妈妈的手,不肯放开。尽管如此,妈妈还是狠心的甩开我的手,一个踉跄我便摔倒在地,妈妈却望着满身泥的我,不往前一步,意思是让我自己爬起来,不知为什么,我却没有哭,只是盘腿坐在地上,用嘴吸着我脏兮兮的手,可怜巴巴的望着妈妈那张充满严厉的脸。
妈妈那时年轻活泼,是一个没长大的大女孩。她用生气的眼神看着我,那时还小,不懂事。望着前方泥泞的小路,我不知所措的望着,最亲爱的妈妈在泥泞小路的另一头,那是一片爱的乐园,有秋千,木马,还有小朋友在玩耍。
而小路的这头脏极了,还有几只讨厌的苍蝇在我头上飞,他们似乎很喜欢我,但是我不喜欢他们,不禁打了个寒颤,两头望了望,我往前望了望妈妈,她的眼神很温柔,弯着腰鼓励我:“没事,加油,我相信你!”
于是我坚决的起身,迈着歪歪斜斜的步伐走向妈妈的怀抱。
这一次我成功了,踏上了人生的第一步。心灵的脚步在我一岁时就踏的很顺利,在一次次的经历中,我的心灵洗礼也越来越浓厚。
六岁时,我踏进了小学的大门。我是被妈妈给拽进去的,我边走还边哭,直嚷回家。妈妈没办法只好带我回家,回家的路上妈妈很生气,她告诉我上学的好处,可以交很多朋友,学习知识等等。
我动了心,点头说好,妈妈喜出望外,摸着我的头说,真乖!之后我才体验到上学的好处。
一次次的成熟代表着我正在走向人生之路,心灵的脚步伴随着我走向成功。
篇10:小升初作文指导:怎么写观察作文
全文共 1279 字
+ 加入清单写作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。小编收集了怎么写观察作文,欢迎阅读。
观察作文,又叫素描作文,是中年级作文的主要训练形式。在教学中,永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法,紧紧围绕“认真看,仔细想,善比较,悟道理”十二字,指”十二字,指导学生写好观察作文。
第一步:以观察室内静物为主,注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力
如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较,学生明白:静态片断描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
第二步:扩大观察范围,从室内到室外,由静到动,从颜色、形状、大小到发展变化,从看、听、想等方面写动态片断
如指导写“初冬到了,天气一天天寒冷”片断,可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化,然后写在本子上,在课堂上念给大家听。如一个学生这样写:“一阵秋风刮来,树叶沙沙直响,几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看,爸爸昨天扫得干干净净的院子,今天又撒下许多树叶……”有的学生还能与其它树进行比较,并写进心里想的话。如:“……只有松树、柏树,它们不怕寒冷,还那么青绿,屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样,不怕寒冷……”
写动态片断,要注意观察事物发展变化过程,如写“春雾”片断,向学生提供观察提纲,提醒学生有顺序有重点地进行观察:①太阳出来前后,春雾怎样?(形状、颜色、飘动)②春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观察,大部分学生能按观察顺序写下来。如:“春天的一个早晨,我打开门,一股寒冷潮气迎面扑来。原来天下大雾啦!那灰蒙蒙的大雾,像一个巨大的纱罩,把地上的一切都蒙住了。公路上,人们在雾中行走,真像电影里的神仙在天际遨游。不远处的自行车,只听到铃声,却看不到影子。汽车也不得不打开黄车灯,不停地按着喇叭缓缓前进。
第三步:观察人物的外貌和动作
在指导观察人物外貌时的做法是
(1)教给人物外貌基本写法:①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。
(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特,用教师教给的写法,进行素描,然后上台念给同学听,进行评价。
(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘,不要写出名字,写好上台念,让同学猜他(她)是谁,猜对说明写得好。
指导写人物行动时的做法
(1)教给人物行动基本写法:①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。
(2)由教师演示动作,如批改作业,炒鸡蛋等,让学生素描。
(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作,按顺序写。
篇11:广东高考满分作文精选
全文共 830 字
+ 加入清单2035年的青年:
你们好!
我们是庚辰龙年出生的跨世纪一代
我们的时代,是把握机遇的筑梦时代。
2008年,奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起,照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞,点燃了泱泱中华的体育精神;2013年“天宫一号”首次授课,知识在星际间传递,五星红旗在无垠宇宙中闪亮;2016年水乡乌镇举办世界互联网会议,科技与传统的融合,彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠,万里丝绸之路横亘亚欧;铁路长长,千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合,继承传统,推陈出新,走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢,中国在发展自身的同时普惠全球,为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风,看祖国把握机遇,筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。
我们的时代,是直面挑战的克难时代。
2008年,汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命,然而“一方有难,八方支援”,祖国的力量战胜了灾难;2013年,落后偏远的乡村通了公路,扶贫向精准深入推动,全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然,当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃,我们耻于“中国山寨”,我们不甘处在全球化制造业的低端,但可贵的是,我们拥有直面挑战的勇气,拥有攻坚克难的毅力,我们必当勇往直前。
你们的时代,是勇于创造的新时代。
2035年,全面小康已经实现,社会主义现代化不是幻想。你们这一代,拥有无数的际遇和机缘,也面临艰巨的使命与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有“看得见山,望得见水,守得住乡愁”?不知你们在日月匆忙时还记不记得“棋琴书画诗酒茶”的诗和远方?“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”,抓住机遇,直面挑战,书写你们这一代的芳华,这,是你们的新时代。
万水千山,祖国与我们同在。我们与你们,时代不同,挑战各异,但不变的是拳拳赤子之心,是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年,当如朝阳,如春风,尽力奔跑。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。筑梦圆梦,我们与你们,永远在路上。
跨世纪一代
二零一八年六月七日
篇12:关于广东民风民俗的学生作文
全文共 518 字
+ 加入清单广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,已为世人所瞩目。春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔,各大公园都举办迎春花展,特别是除夕前三天。各区的主要街道上搭起彩楼,拱起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开阵势,售花卖桔,十里长街,繁花似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去,这就是广州特有的年宵花市。
广州种花为业,已有100O多年的历史。早在五代南汉时代,珠江南岸庄头村一带,就有许多素馨花田,南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。 金桔象征“大吉大利”。与其相类似的还有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔诚膜拜,飘逸肃穆,深为善男信女所垂青。每年腊月初,市面上有从福建漳州运来的大批水仙头,人们买回后,精心培植,通过对水温和日照的调节来控制花期。水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃团圆饭时,或在正月初一的爆竹声中依次开放,这情景给人们带来无穷的乐趣。俗语说,“花开富贵”,这正巧取了个好兆头。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香气袭人,所以家家必备。
当然,广东还有好多民风民俗。比如:煲汤、舞狮、种四方竹,甚至有的地方还有舞牛的……每个地方的民风民俗都有不同的特色,都等着我们去发现它呢!
[关于广东民风民俗的学生作文
篇13:小升初英语作文写作基础
全文共 1289 字
+ 加入清单导语:英语写作是一种创作性的学习过程。下面是小编收集的小升初英语作文写作技巧,欢迎大家阅读!
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存,构思立意,谋篇布局,遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。通常英语写作有以下几个特点:紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;以有指导的写作为主(guidedwriting),便于考生在短时间内构思成文;突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
英语写作注意两点
一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:
1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。
2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
最后一个月如何训练英语写作
1.重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。
目前,考生在进行大量阅读的同时,应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。
2.在教师的指导下,平时应勤写多练。
练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中,加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配,并从各类题材和体裁着手,多阅读好的范文。然后模仿写作,作文写好之后,一般都要修改。第一遍收笔后,先看一看结构,然后从字词上推敲,使文章“充实”起来。更重要的是经老师修改过的作文一定要仔细地看一至两遍,然后再认真地抄写一遍,收获将会很大。
英文写作“四步走”
由于时间限制,考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下:
1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。
2)考虑好想写多少句子,该用哪些动词和词组等。
3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。
4)写完后一定要再细看一遍。
主要体裁作文写作技巧
(一)写提示议论文应考虑的几点:
1.文章开头,能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法。
2.会使用连接词分层次说明理由、缘由(supportingsentences)。
3.归纳总结,首尾呼应。
(二)看图作文应考虑的几点:
1.看懂图片,把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来,使之成为内容连贯的句子。
2.确定短文须用的时态和该用的人称。
3.确定体裁(说明文还是记叙文),接着用简洁的语句描述图片或图表大意。
4.根据图片或图表大意议论。
篇14:小升初往年满分作文500字
全文共 640 字
+ 加入清单又是一年一度的中秋佳节——中秋节,是亲人欢聚一堂,享受亲情的美好节日。
今年的中秋节,我们照旧是一家人一起过,唯一一点不一样就是,妈妈要大展身手亲自下厨做月饼给我们吃啦!一到下午,妈妈就进了厨房,我平时很喜欢吃月饼,香香甜甜的月饼是怎么做出来的呢?我不太明白,想向妈妈讨教几招。我偷偷溜进厨房,没想到妈妈正等着我呢,我顿时有些尴尬,妈妈却笑着说“你来给我打下手,怎么样?”我正求之不得呢,急忙点头答应。开始做月饼了,妈妈一边胸有成竹的拿出早已准备好的饼皮和馅,一边一脸坏笑的望着我,哎呀!原来妈妈都准备好了啊。看来我是学不到了,不过看看怎么做也好。只见妈妈拿起饼皮,把馅放到里面,再把皮一点点往上搓,搓到只剩口了,把口封住,但百密也有一疏,有地方开口露馅了,妈妈又细心的把缝填好,最后把团子放到模器里,按平往案板上用力一拍,啪!一个漂亮的月饼做好了,哇!连花纹都非常逼真,最后把做好的月饼放进烤箱,OK!完成了,等月饼出炉时,我忍不住浮想联翩:谁都知道嫦娥奔月的故事,月亮上有广寒宫吗?有月兔和嫦娥吗?有桂花树吗?广寒宫也有月饼吗?想到这儿,我忍不住笑了出来,妈妈正要说话,“叮”的一声,月饼好了,这时,饭也做好了,中秋大餐正式开始喽!在暖暖的灯光下,一家人其乐融融,比起那些不能和家人团聚的人相比,我是多么幸福啊!
晚饭后,我在窗前赏月,一轮皎洁的明月挂在天幕中,就像一颗钻石嵌在黑天鹅绒上,嫦娥就是因为自私才落得如此下场,我们平时要与亲人朋友分享,只要有分享,才会得到真正的快乐!
篇15:小学六年级小升初作文题目
全文共 3751 字
+ 加入清单1以校园为话题。
创建文明校园,还要从现在做起。
上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。
"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。
"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。
"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。
"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。
可见,创建文明校园,不等不拖。
不等就是立说立行!
不拖就是说到做到!
"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。
接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。
当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。
后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。
2以演讲为话题。
我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。
然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。
即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。
我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。
最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。
通过比赛,我感到人外有人,天外有天。
3以食品安全为话题。
"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"
听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。
"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"
爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"
我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。
那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。
是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?
4以自学为话题。
学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。
"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。
星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"
我说:"可以啊,我想学语文。"
爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"
我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"
爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。
过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"
5以吃东西或孝心或规则为话题。
栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。
开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。
剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。
终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"
爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。
也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。
"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。
"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。
最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。
本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。
6以学习方法为话题。
有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。
比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。
还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。
7以逆反为话题。
我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。
我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"
"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。
现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。
必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。
8以活动或出彩为话题。
获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。
2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。
那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?
我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。
我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。
其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。
除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。
虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,
9以家风为话题。
为他人着想的好家风
“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。
我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。
我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。
我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。
"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。
爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。
今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。
“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。
“你怎么又下来了?”
“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。
“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。
妈妈开心,我更开心。
这就是我们家为他人着想的好家风
篇16:小升初英语作文我的朋友
全文共 384 字
+ 加入清单my name is ×××.i have a good friend . her name is liu yun. she lives in china .
her mather is a singer. she likes swimming. her father is a tv reporter. he likes listening to mnsic. liu yun likes piaying the violin and riding her bike. every morning , she goes to school on foot. every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. this is my good friend liu yun.
篇17:那一刻我激动不已往年小升初作文真题
全文共 593 字
+ 加入清单那一刻,我激动不已。当时,喜悦盖不住我满脸的笑容,因为那是我第一次体会成功的滋味。
那一天我怀着忐忑不安的心情来到学校领成绩。走进教室,闹哄哄一片,同学们有的说说笑笑,有的打打闹闹,个个都是热闹分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了许久不见老师的踪影,于是我也成了热闹分子和同学们一起玩耍。也不知过了多长时间,老师突然推开门,用那严厉的目光扫了一下我们,看到老师,我不禁想到了《终结者》这部电影,我吓得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间那灾难就会落在我的头上。老师拿起手中的成绩表又放下说:“先听数学,你看看你们考的!”老师用杀人般的眼神看了看学习差的同学,然后用柔和的眼神看了我,我不知是好是坏,不禁打了一个哆嗦,鸡皮疙瘩都起来了。老师开始大声念成绩:“霍正奇31,陈在峰47……”天哪!原来考及格的现在不及格了。这时我压力山大,心跳加速,手心出汗,心仿佛要从嘴里跳出来。等叫到我的时候,老师笑着说:“陈博文90。”我这时无比开心,原先我考7、80分,现在我比原先有进步。而这时我才仿佛从生命危险中脱离出来。全班惊讶了一下,连老班也惊讶了。
终于老师该念语文、英语了。老师说:“前面语文后面英语。”第一个就是我的:“陈文博97、81……”我有些小失望,英语从来没这么差过。
回家的路上,鸟儿叽叽喳喳,仿佛为我喝彩。不经历风雨,怎么见彩虹?俗话说的真好。经历了一番努力,我终于体会到了成功的滋味。
篇18:2024小升初语文基础写作方法指导写事篇
全文共 895 字
+ 加入清单春天的到来使世界都开始忙碌起来了,的考生们也都在准备的考试,对度考试和择校等方面还有什么疑问的呢?有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验,希望可以资助大家考得好成绩。在这里网网小编先网预祝大家考出抱负成绩。
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素傍边,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有遍及性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后根据先后挨次一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,必然要写具体。
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动傍边,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来体现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必需有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把本身看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包罗两大部分:一是活动的经过,二是本身的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后挨次,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
篇19:小升初作文500字:承认错误
全文共 444 字
+ 加入清单今天,我正在用耳机在妈妈的手机上听音乐,一边写作文 。我认为这是一种享受,一种美的享受。
但是,当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地,我想休息休息,就准备把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁边。一弯腰。只听见“啪——”的一声,我刚还没有反应过来,就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是什么原因,发现的是:耳机绳子断的那一边断了。(因为这个耳机我刚配过来的时候是一边长一边短的)。于是,我的心里开始纠结。
是告诉妈妈呢?还是不告诉妈妈呢?告诉妈妈,妈妈会不会像以前一样打我骂我呢?再加上她现在又感冒了,而且病得比平常要严重。还是不要让妈妈受气好一些吧?如果不告诉妈妈,等那一天妈妈查出来了,会说我不诚实,又会骂我。哎!进退两难呀!
最后,我选择的的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事情的来龙去脉后。我得到的不是劈头而来的一阵破口大骂,而是温柔的话语和宽容。妈妈轻轻地对我说:“没关系,儿子,妈妈知道你不是故意,这耳机的事,就算了吧!”
篇20:我是如此热爱__广东中考
全文共 670 字
+ 加入清单这次习作使我懂得了生命的珍贵,更知道了它的重要。让我深深地体会到了我们每一个人都要热爱自己的生命。
在2011年3月11日下午,我们在上课的时候,日本发生了里氏9级大地震,紧接着又引起了巨大的海啸。虽然日本经常有地震发生,但是这次是有史以来最大的地震,日本几乎遭受到毁灭性的打击。在以后的几天里我每天都从电视画面里看到关于大地震的新闻报道。
因为地震发生在日本的沿海地带,所以震后引起了巨大的海啸。
当海啸到来的时候,巨大的海浪非常凶猛的扑向整个村子,人们听到海啸警报后无论在做什么事都拼命地往最高处跑,当时海浪大约有30多米高,黑色的海水一瞬间把房屋和汽车都卷进了大海,当时的画面非常恐怖。海啸过后原来美丽宁静的村庄变成了一片废墟。有许多人因为这次灾难失去了生命,还有不少的村民活了下来,而他们不仅失去了亲人还失去了他们的家。但它们还是选择了坚持和其他的村民一起等待救援,和国家救援队一起并肩作战,听从指挥,坚强的活下来。有一对母子在描述地震来袭时说,母亲在二楼睡觉,强震让他从轮椅上掉下来。之后他从窗外看到洪水由海岸向他们家冲过来,他只好用手在地上爬行,爬到二楼,看见九十多岁的母亲被衣柜压着,他急忙爬到妈妈的身边奋力救母亲。幸好洪水只淹到一楼,他用尽全气,用头把衣柜顶开,让母亲脱险。他当时脑子一片空白,只知道要救活母亲。然后他们在二楼躲避一整天,最终保住了性命。
通过发生这可怕的自然灾害,我深深感受到虽然生命很容易被摧毁也很短暂,但是只要我们在灾难面前坚强,永不低头,再大的困难也会渡过。同时我们一定要珍惜现在美好的生活,热爱自己的生命。