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4676作文
1000我是如此地热爱什么广东中考
全文共 604 字
+ 加入清单北宋苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”什么意思啊?说白了,就是要多读书。
类似的读书名言很多,胡适说:“理想上的学者,既能博大,又能精深,博大要几乎唯他是尊。”鲁迅认为:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。”还有《礼记》上所言“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃污之。”等等,都无疑说明了多读书的重要性。
美国总统杰斐逊兴趣广泛,多才多艺,他在许多方面都取得了骄人的业绩,他是杰出的政治家,《独立宣言》的起草人,他也是高明的建筑师、优秀的小提琴演奏家和拥有不少发明的科学家。这怎会有这么多的才能,并且在每一方面都成就不凡的呢?很简单,他热爱读书。
恩格斯的学识渊博是公认的,曾被马克思赞誉为“一部真正的百科全书。”他对哲学、政治经济学、历史、语言学、军事学都非常精通。此外,还广泛涉猎了物理、化学、植物学和医学等领域。同时,他还能用十几种语言文字会话和写作。可是谁能想到,其实,恩格斯从来没有上过大学,他连高中也未毕业就被父亲强迫经商,整天忙于处理商业信函和文书。但是,在繁忙的工作之余,他利用晚上和假日,刻苦钻研,一学便是好几个小时,甚至通霄达旦,数十年如一日。正因为读书学习,他才成了举世瞩目的伟人。
这样的例子真是不胜枚举,这些古今中外的例子,都提醒我们:必须多读书,热爱读书,才能取得成就。
热爱读书吧!因为,书是我们通往美好未来的钥匙,是引领我们精神飞翔的翅膀!
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篇1:预测广东高考作文
全文共 1087 字
+ 加入清单当你满心期待用以渡岸的工具,由大船变成一叶扁舟,最终却是一堆树干时,你会是怎样的心情?当你对理想的期望值,由于现实的种种原因,不断地下降的同时,最后却发现结果事与愿违时,你又会作何心情?
有人会后悔抱怨:早知如此,何必当初。有人会悲观绝望:生活是骗人的,我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人却嫣然一笑,欣然接受现实,并重新出发,开启了人生的另一场精彩旅途。
这个中的差别在于:一个悲观,一个乐观。乐观,人生才有希望。所以,即便最后等来的是一堆树干,乐观的人儿却能把它绑成木筏,愉快地渡过岸去。
其实,生活里“一切皆有可能”,只是它往往更青睐乐观的人儿。
乐观的人,有“化腐朽为神奇”的力量。面对半杯水,悲观者会说“只有半杯了”,气馁不已,最后因渴而死;而乐观者却说“还有半杯水”,满心欢喜,充满感恩之情,生命得以延续。还记得那两个被派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗?一个回来说:“完了!一点希望也没有。因为这里的人都不穿鞋子。”另一个却说:“太好了!希望无穷。因为这里的人都没有鞋子穿。”这两个人的命运当然可想而知,一个一事无成,被公司冷落,一个充分发挥潜力,成功说服从不穿鞋子的人穿鞋,成为公司的得力人才。人生之事,十有八 九不如意,只有看到不如意中的“如意”,人才有希望,才能容易被激发潜力,从而“扭转乾坤”,使事情往好的方面发展。
乐观的人,即便遭遇了人生的灰霾,也总能走出一片光明。一场大火,把实验室烧成一片瓦砾,爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但却对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”火灾后的第三个星期,爱迪生发明了世界第一台留声机,为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”在经历了九死一生的“乌台诗案”后,又一再被贬谪到黄州、惠州、瞻洲的苏东坡,回顾自己的一生,仍能如此调侃人生,把“灾难”看作“功业”,他是乐观豁达的,也唯有如此的豁达与乐观,才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”的自信。也唯有如此的乐观与自信,他才能把阴霾的生活过得春意盎然,成就了一生的传奇。
可见,乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能”。
生活并不会总是万里晴空,总会有风霜雨雪时,这时,乐观便是人生的“保护伞”。请相信普希金的话吧,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!”请以一颗乐观的心拥抱生活吧,相信你必能遇见最美的自己。
篇2:小升初作文题目大全2024七:以往事或以认真为话题
全文共 448 字
+ 加入清单参加完了章丘区首届青少年硬笔书法百强选手现场书写大赛归来,我就有点懊恼地对爸爸妈妈说:“写“潇潇雨歇"的第二个“潇"字时,旁边那个同学不小心碰了我胳膊一下,结果那一竖写得有点歪,我又描了一笔,觉得不太好。"
“一个字应该不影响大局吧!尽力了就行。"爸爸见我一脸囧相,便宽慰我。
其实我能进入百强选手比赛,也主要是靠了“认真”二字。说到底也得谢谢我的语文老师――张娜老师,是她让我们看了一个视频,这个视频就是有人现场书写岳飞《满江红》的硬笔书法视频。对这个视频中那人写字的过程我看了又看,然后就是家长陪着练了又练。
光在书法专用纸上就写了三次,第一次“怒发冲冠"的“冲"字,那一竖写歪了,然后我又描了一下,显得竖画有些粗重,一看就是明显的破绽,于是这张字废了。
第二次是“抬望眼"的“望"和“尘与土"的“尘"最后那一横,顿得太厉害了。我不满意,这张字又废了。
第三次我按照张老师在班级QQ群新发的要求,从右边竖着写,看一笔写一笔,慢慢地写,终于写好。
昨天比赛结果揭晓,通过参加初赛和现场比赛,我获得了一等奖。
篇3:小升初英语作文精选:Mybedroom
全文共 1683 字
+ 加入清单每个人都拥有自己的房间,下面是语文迷为大家整理的写My bedroom的英语作文范文,欢迎阅读。
My bedroom英语作文一:
My bedroom is not big but it is bright. Because everyday the sunshine will come in. my bedroom is very simple. There just is a bed, a desk and a wardrobe. But I never feel my bedroom is empty, because it is the place belongs to myself and full of my passion. When I feel happy, I can laugh in my bedroom. When I am sad, I can cry in it. I know that no one will bother me, as it is my private place. And every morning the sunshine comes in, I feel warm in my heart just seems that I see my promising future. I like my bedroom.
我的卧室不大但是很明亮。因为每天的阳光会照射进来。我的卧室很简单。这只有一张床,一张桌子和一个衣柜。但我从不觉得我的卧室是空的,因为它是属于我自己的地方,充满了我的喜怒哀乐。当我感到高兴,我可以在我的卧室大笑。当我感到伤心时,我可以在我的卧室里面哭。我知道没有人会来打扰我,因为这是我的私人地带。每天清晨的阳光照射进来时,我感到我的心都暖起来了,就像看到了我充满了希望的未来。我喜欢我的卧室。
My bedroom英语作文二:
I have a bedroom .It is not big, but it is nice .There is a bed in my bedroom. A yellow toy dog is on the bed .Every night I sleep with it . Next to the bed, there is a desk. There is a bear lamp on the desk .I like the bear lamp because it’s cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study with it, and play games with it . There are also several beautiful pictures on the wall.
I like my bedroom. Do you like it?
My bedroom英语作文三:
I have a nice and small bedroom. There is a beautiful bed and two small chair. I also have a big and tall closet because I have many books. There is a big desk next to the window. I always do my homework at the desk. There is a family photo on the wall. I like my bedroom.
我有一个虽小但是漂亮的卧室。有一张漂亮的床和两把小椅子。我也有一个又大又高的柜子,因为我有许多书。有一张大桌长在窗户的旁边。我总是做我的家庭作业在桌子上。有一张全家福在墙上。我喜欢我的卧室。
篇4:小升初英语作文我的朋友
全文共 384 字
+ 加入清单my name is ×××.i have a good friend . her name is liu yun. she lives in china .
her mather is a singer. she likes swimming. her father is a tv reporter. he likes listening to mnsic. liu yun likes piaying the violin and riding her bike. every morning , she goes to school on foot. every evening, she reads newspaper ai home. then she goes to bed at nine. this is my good friend liu yun.
篇5:小升初作文题目大全2024十:以"爱"为话题
全文共 354 字
+ 加入清单金三角之爱。
"昨天我不小心把X同学的纸手枪踩坏了,麻烦你帮我制作一个纸手枪还他好吗?"
爸爸一听,脸一下子沉下来,有点生气地对我说:"这事不行。"
我有点烦躁,心想和爸爸说点事,没有爽快答应的。不过我突然想,如果爸爸把事情告诉妈妈,那就更麻烦了。
于是我悄悄地对爸爸说:"我们不用给x同学制作纸手枪了,我还他一些彩笔就行,这件事情不要让我妈知道,也不要告诉X同学的家长。"
正在客厅准备吃饭的妈妈,突然厉声问我:"有什么事这么见不得人?做人要敞亮,有什么事快说!要不然今天早晨别吃饭了。"
我见妈妈真生气了,只得无奈地把事情的原委告诉了妈妈。
妈妈听后哈哈一笑说:"我们一家三口是金三角的关系,你以后有什么事都要告诉爸爸妈妈,因为爸爸妈妈是最无私帮助你的人。"
是啊,爸爸妈妈与我是金三角啊!我们互相关心,可谓金三角之爱。
篇6:2024年小升初作文审题指导
全文共 1659 字
+ 加入清单近年来,小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活,在文体上多以写人记事的记叙文为主,小编收集了2017年小升初作文审题指导,欢迎阅读。
一、命题作文
命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。
例:我的好朋友
提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。
审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。
二、半命题作文
半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利
用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。
例:____给予____
提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。
审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。
“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活
”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。
三、给范围自拟题作文
此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。
审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。
以2009年和平区六年级升级考试作文试题为例:
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。
审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。
第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。
通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。
篇7:介绍家乡湛江的
全文共 763 字
+ 加入清单我的家乡湛江,祖国大陆最南端的一颗熣璨明珠,一个如诗如画,四季如春的海滨小城。这里有蔚蓝的天空,碧海银沙;这里有赤红的土地,丰富多彩的民俗文化;这里有青翠欲滴的原野,一望无际的稻田;这里有古街,古井,古庙,无声地诉说着历史的沧桑;这里还有热闹的商业街道,繁忙的港口码头和耸立的商厦楼宇……
建筑是无声的音乐,也是凝固的历史。像寸金公园,就是一个很好的见证。它始建于1958年,为纪念湛江人民当年的抗法斗争而定名,是湛江市最具有历史意义的综合性公园和主要旅游景点之一。寸金桥公园不但风景秀丽,环境幽雅,而且是湛江爱国主义教育基地。公园里一座雄伟的雕像,在象征国土的基座正面,刻有郭沫若的笔迹“一寸河山一寸金”七字,金光闪闪,它是湛江人民殊死保卫祖国河山的铿锵誓言,象征着湛江人民英勇无畏的精神永放光芒。
湛江热情的体现在于活力充沛的“醒狮”。随着刹那间的喧天锣鼓,醒狮在高桩间翻腾移越,寸步生花,点睛,甩头,舐毛,擦脚、朝拜,翻滚……千姿百态,活灵活现,威风凛凛,喜怒哀乐表现得淋漓尽致,为节目的湛江增添喜庆与热烈的气氛。
湛江是美丽的南国滨海港城,丰富的海产品和海鲜美食远近驰名。“吃海鲜,到湛江”的说法吸引着越来越多的外地人。无论是“大天然海鲜居”的精美海鲜宴,还是普通酒楼的即烹海鲜餐,都以其鲜活味美而令人食指大动。还有一年一届的美食节在湛举办,促进了湛江的一批名菜名厨脱颖而出,擦亮了“吃在湛江”的品牌,推动了湛江市饮食文化的交流和发展。
如果问到湛江最熙攘的地方是哪里,正确答案肯定不是市场,而是湛江的酒楼菜市。湛江酒家的海鲜习惯以香煎,清蒸,白灼为主,如:香煎马鲛,清蒸石斑,白灼沙虫等都是人们喜爱的家常菜。
湛江,这片红土,养育千万代子子孙孙,教育了我们不屈的精神,培养了许许多多英雄子女。作为在这块土地长大的我,为您骄傲!
篇8:描写我发现了母爱小升初
全文共 786 字
+ 加入清单在我们这些孩子的心中,最伟大的应数母爱了吧。我也是这么想的,因为妈妈从对我凶过。最让我铭记在心的就是那次竞赛了。 In our childrens hearts, the greatest mothers love.I think so too, because my mother had been fierce to me.What made me remember most was that competition.
记的二年级的时候,我因数学较优秀所以被老师选中去与几位同学参加学校的数学竞赛。时间定在星期天上午。妈妈早早地带我来到了学校。她看上去有点喜出望外,可我却忐忑不安的。
考卷发了下来,我仔细一看题目,有点难度,简直就是奥数题嘛!不过也不会难倒我的。几十分钟过去了,我把考卷交了上去。抱着一颗七上八下的心走出了考场。
几天后,成绩单发下来了,让我傻眼儿的时刻到了。果不其然,我考了52分。我把成绩单带回了家给妈妈看,原以为批评声会雨点般地落到我的头上,可事与愿违。雨点般似的批评声并没有落到我的头上,进入耳朵的反而是一阵表扬与安慰的话。
“没事儿,不就是个不及格嘛!谁没有过。妈妈小时候也这样过,再说妈妈也从来都没有参加过什么竞赛呢!没事儿,没事儿,天才也有出错的时候啊!”妈妈说道。
听了妈妈的话,我不由自主地把之前的不痛快从眼里排放了出来,开始号啕大哭,妈妈见我泪下如雨,便又接着安慰我,我听后便不哭了。
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱就像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱就像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱就像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。即使你摔了个大跟头,即使你摔的垢面蓬头,母亲也只会长长地叹一声气,然后就会用一种特殊的爱来爱你。让我们对全天下的母亲说声:“妈妈,我爱你!”
篇9:往年小升初作文真题
全文共 662 字
+ 加入清单我的母校——北京市三义里小学,坐落在广安门外大街国家话剧院的南侧,是一所全日制小学,也是北京市的国学实验学校。
学校的正门朝北,面临三义里西街。学校大门是不锈钢的自动拉门,足有一米多高,四米多宽。大门上方的理石门檐上雕刻着“三义里小学”。
走进学校大门,迎面是一座灰色瓦盖的画墙,上面是褐色的书卷浮雕,“教学育德”四个金黄色的大字,代表了我们的校风。画墙下面种植着绿色的小树墙,树前摆着几十盆鲜花,五彩缤纷,芳香四溢,给校园增添了无限生机。
学校大门右侧是宽阔而平整的操场,中间画着白色的跑道。操场东侧是一条文化长廊“三省廊”,定期张贴一些中国传统文化的名言名句。操场西侧是一排高大挺拔的杨树和婀娜多姿的柳树。穿过西侧“茗苑”的月亮门,一条蜿蜒的红砖甬道,通向西北角一座古香古色的小亭子。操场北侧的中间,有一座用大理石砌成的升旗台,高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
操场的南北两侧,矗立着两座褐色的四层教学楼,遥遥相对。南侧的教学楼里,有中高年级的学生教室、教师办公室、校长室和各种活动教室。北侧的教学楼里,有低年级的学生教室和教师办公室。每当上课的铃声响过,从那一扇扇明亮的玻璃窗里,传出一阵阵琅琅的读书声,在校园的上空回荡。下课的音乐铃声响了,同学们排着队伍,有秩序地走出教室,操场立刻成了沸腾的海洋,到处是同学们的活泼身影,到处是同学们的欢歌笑语。
我爱我的母校——三义里小学,她给了我知识,给了我力量,给了我理想。我从这里踏上人生的旅途,开启智慧的大门,走进知识的殿堂。将来无论走到天涯海角,母校都将永远铭刻在我的心中。
篇10:广东谚语大全
全文共 1141 字
+ 加入清单粤语本源于春秋战国时期的古汉语,是中国现存是拥有最多古汉语元素的语言。由于在中国历史中,华北及华中曾长期遭受异族入侵,直接带来了语言上的冲击,故雅言在岭南反而保存的较为完整。粤语共有九音,相比普通话的四音更显古色古香。
粤语主要通行于广东大部分地区、广西部分地区及港澳。在加拿大粤语是第三大语言(次于英语和法语);美国第三大语言(次于英语和西班牙语);在澳大利亚,亦是第四大语言(次于英语,意大利语和希腊语),全世界使用粤语的人口约有1亿,在世界热门语言排行榜中位居第16,居意大利语之前。此外,粤语亦是唯一除普通话外在外国大学有独立研究之中国汉语,亦是唯一除普通话,粤语外拥有完善文字系统的汉语,可以完全使用汉字和粤语字表达 ,独立使用粤语拼音输入法输入汉字。
以下是广东话形成的一些谚语,你听说过吗?一起来看看吧!
1. 上山捉蟹:
2. 鬼揞眼:
3. 有钱使得鬼推磨:
4. 鬼画符:
5. 鬼拍后尾枕:
6. 多只香炉多只鬼:
7. 呃鬼食豆腐:
8. 扮鬼扮马:
9. 放飞机:
10. 树大有枯枝:
11. 床下底吹喇叭:
12. 佛都有火:
13. 老猫烧须:
14. 拉牛上树:
15. 猪乸会上树:
16. 开笼雀:
17. 两头蛇:
18. 床下底劈柴:
20. 上面卖松糕下面卖凉粉:
21. 挂羊头卖狗肉:
22. 大石笮死蟹:
23. 倒泻箩蟹:
24. 卖鱼佬洗身:
25. 煲电话粥:
26. 冬瓜豆腐:
27. 倒吊沙煲:
28. 十个茶壶九个盖:
29. 刀仔锯大树:
30. 贼佬试沙煲:
31. 冇柄遮:
32. 甩绳马骝:
33. 马骝执到桔:
34. 运桔:
35. 鬼食泥:
36. 盲公食汤丸:
37. 食拖鞋饭:
38. 食人只车:
39. 食碗面反碗底:
40. 食死猫:
41. 放葫芦:
42. 放飞剑:
43. 企喺城楼睇马打交:
44. 飞象过河:
45. 事急马行田:
46. 过河抽板:
47. 和尚担遮:
48. 牛唔饮水唔揿得牛头低:
49. 冇鞋挽屐走:
50. 马死落地行:
51. 捉到鹿唔识脱角:
52. 一竹篙打翻一船人:
53. 缸瓦船打老虎:
54. 船头尺:
55. 黑狗得食白狗当灾:
56. 猪笼入水:
57. 湿水炮仗:
58. 菠萝鸡:
59. 单眼佬睇老婆:
60. 狗仔抬桥:
61. 画只耳上墙:
62. 摸门钉:
63. 狗咬狗骨:
64. 死鸡撑饭盖:
65. 炒鱿鱼:
66. 劏白鹤:
67. 风扇底倾偈:
68. 风吹鸡蛋壳:
69. 打蛇随棍上:
70. 禾秆冚珍珠:
71. 鸡食放光虫:
72. 冇掩鸡笼:
73. 笼里鸡作反:
74. 一鸡死一鸡鸣:
75. 老鼠拉龟:
76. 扯猫尾:
77. 捉黄脚鸡:
78. 贴错门神:
79. 龟过门槛:
80. 骑牛揾马:
81. 执死鸡:
82. 水过鸭背:
83. 咁大只蛤乸随街跳:
篇11:小升初,加油
全文共 515 字
+ 加入清单小学时光短暂而又珍贵,转眼间,已过去了六年。在这六年里吗,我收获了友情、感恩和勇气,学会了宽容、大爱、无私……
“刷——”时光沙漏停止转动,我仿佛又回到了六年前的课堂。那时我还很小,什么也不懂,只知道上课时跟着老师一遍又一遍地读“a”,下课时机械地坐在座位上,拿着小本子画着只属于我的孤寂。直到后来,我慢慢地融入到了这个班集体中,体会到了友爱和团结互助,体会到了初生的萌芽沐浴阳光的温暖。
“咔嚓”时间齿轮转动了两小格,三年级,要学写作文了。手里握着笔,眼睛环顾四周,不知写什么好时,却又猛然发现生活中的题材太多了。妈妈的辛劳,爸爸的笑声,还有初见小蜘蛛时的尖叫,都是引领我成长的垫脚石。
时间不等人,一瞬间闪过,一瞬间消失,每件事情都有始有终。终于,充满欢笑、泪水和六年的记忆的校园在半年后就要彻彻底底告别了。想起来,第一次哭泣是为了什么,而第一次欢笑又是为了什么呢?是哭比笑多,还是笑比哭多?我想,答案很清楚。是时候要抓紧学习了,马上面临的小升初,让人企盼又让人苦恼,该发生的终究会发生,而该消失的终究也会消失,是挽留不住的。小升初,踏着轻轻的脚步来临,这半年时间,很长,也很短。
要努力呀,时间不多了。
小升初,还是要大家一起加油……
篇12:2024广东高考优秀作文选登
全文共 1154 字
+ 加入清单用眼去看,用心去听
星野道夫曾言:“同一个地方,不同的人通过自己的角度去看,看到的是不同的风景。”感知自然的途径参差多态,或打开电视欣赏色彩鲜艳的荧屏,或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认为,惟有走出房间,走进自然,用眼去看,用心去听,才能让我们感受到自然的无限魅力。
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。随着信息多元化的发展,身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标,只要是我们想看到的信息和图片,都将毫无保留得展现在我们眼前。正如网友侃言:“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性,了解撒哈拉沙漠的广阔无垠,清楚四川九寨沟的风景怡人。这种种体验都是前人无法想象的。
然而,虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。坐在沙发上或电脑桌前,你也许可以知晓南极企鹅的生活模式,却无法了解身处天寒地冻的环境中,那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战,是如何书写生命带给它们的壮歌。躺在舒适的床上,你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难,但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩,却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。由此可见,仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
既然如此,不如走进大自然,与它拥有一个心贴心的拥抱吧!当你踏进绿绿的草地,自然给你的不再只是一张翠绿的图片,而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。当你走进宽阔的大森林,自然给你的不再是一幅幅野兽的画像,而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。比起在网络中源源不断的海量自然信息,你不仅收获了自身亲历的难得体会,而更多的是自然赠予人类的无限美好。还在等什么?难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗?而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。
罗素有言:“参差多态乃幸福本源。”不要再呆坐在沙发上或电脑前,走出一成不变的生活,用眼去看这大自然的参差多态,用心去听听大自然脉搏的跳动。惟有此途径,人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。
用眼去看,用心去听。
点评:
文章结构严谨,论证周密。文章开门见山,于首段提出中心论点,主体部分从正反两个方面进行论证:先从反面论证“通过虚拟的信息网络途径”去感知自然虽然“未尝不可”,但是“远远不够”,再从正面论证只有走进自然才能收获“自然赠予人类的无限美好”,结尾再次点题。行文连贯,照应严密。语言整饬流畅,句式长短结合,富有节奏,蕴涵情感,显露出较为坚实的表达功底。稍微有些美中不足的是,个别引文不尽准确,个别地方“得”“地”不分,个别句子因存在掉字现象而损害到语言之美。
篇13:往年小升初作文真题
全文共 456 字
+ 加入清单时光飞逝,如同白骏过隙,六年的光阴一晃而过。在这个神圣的校园,我们从懵懵懂懂的儿童,变成沉着冷静的少年。诗词歌赋,赞不完对母校的爱恋;加减乘除,算不完母校的付出。
还记得第一次跨入校园的时候,我就被这个名为学校的地方吸引了。这里有一个大操场,有矮矮的灌木丛、高大的树和娇艳的花,这里还有一栋宽敞明亮的教学楼,更有学富五车的老师和热情开朗的同学,这里是一片乐土、净土!每当我沐浴着阳光,踩着山村的寂静来到学校时,朗朗的书声萦绕耳畔,我会感觉自己受到了神圣的洗礼,纯洁的安琪儿在向我招手。
六年的时光里,我在这里度过了许多美好的时光。课堂上,我们如火如荼地讨论着问题;课堂后,我们一起玩耍嬉戏。还有田径运动会、春游秋游、名师座谈会等各种各样的活动……那么多的点点滴滴,让人毕生难忘。
但是,天下没有不散的宴席,我们也终要与母校分离。啊,如慈母般的双峰小学,一批又一批朝气蓬勃的学子从你这儿奔向未来,奔向光明。再见了,我的母校;再见了,我的老师同学。母校的回忆,不会是易碎的泡沫,而是一颗颗坚硬的鹅卵石,铺在我成长的道路上。
篇14:印象广东作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单唐代诗人曹松在《岭南道中》说:“但有壶觞资逸咏,尽交风景入清机。”今年春节,我去了广东,看到了很多美景,也吃到了许多美食,感受到不同江南的风土人情。
我们先来到广州。俗话说“食在广州”,我觉得这话说得太对了。我吃到了美味的双皮奶,虽然杭州也有,但是没有广州的好吃,因为双皮奶的“老家”在广州啊!我用勺子轻轻一舀,放入口中慢慢品尝,第一层象果冻一样有弹性,第二层又象豆腐一样柔软,我一口气就把它吃光了。我还吃到了陈皮绿豆沙,它是甜甜的,绿豆沙炖得很细,里面还有白色的米仁和黄色的陈皮。有几粒绿豆吃起来QQ的,而陈皮的味道,是中国特有的传统的味道,让我印象深刻。
接着,我们来到了佛山。在叶问的故乡,自然少不了观赏咏春拳。有个师傅拳打得飞快,让我眼花瞭乱。我跟着师傅学了几招,蹲马步、握拳、出拳,拳影闪动,感觉像春天的风在面前拂过,我想这是叫咏春拳的原因吧!练完拳,我看到广场上有舞狮。两个人踩在高高的梅花桩上表演,就像一头活的狮子在跳跃。只见,一会儿狮子用两条后腿站立在桩上,身子像直线一样拉得长长的,凶猛的好像一下子要扑下来吃人;一会儿又安静的像块石头,匍匋在梅花桩上,等待命令。我想,这么精彩的舞狮,只有两个人齐心协力,台下练苦功,才能完成。后来,我们又去了南风古灶。在一家陶艺工作室,我看到了有趣的茶台。茶台的中间,有一条像小溪一样的水流,弯弯曲曲的。主人给客人送茶的时候,先把茶杯放在陶钵里,再把陶钵放到水流中,水流会带着陶钵,飘浮到客人面前。我端起茶杯,先闻一闻茶的味道,再喝三小口茶,把茶杯放下,我仿佛回到了,王羲之时代的曲水流觞,仿佛看见古人们在吟诵诗词,仿佛看到王羲之在书写《兰亭序》。
最后的旅程,我们去了阳江市的海陵岛。站在一望无际的大海边,看着夕阳慢慢的落下,忽然觉得时间过得好快,快乐的时光,好像手中的沙子,一下子就流走了。但在我心中,却留下了广东的美食、美景,和我们春节欢乐的足迹。
篇15:2024年小升初语文作文得分技巧
全文共 204 字
+ 加入清单下面是小编整理的2017年小升初语文作文得分技巧,欢迎阅读。
一、字迹
不要求练过书法,但必须工整。
二、段落
五六个段落最好,每段别超过5行。
三、首尾
开头结尾两行半,写多了也没人看。
四、文题
《读者》和《青年文摘》的目录对你一定有帮助。
五、提纲
磨刀不误砍柴工,三分钟决定你能多得几分
六、主题
别跑题,立意记住“真善美”
七、引用
古诗、名言、歌词统统可用,锦上添花,不可没有。
八、字数
卷面写满到95%左右,留下最后一两行。
篇16:小升初的作文指导
全文共 2403 字
+ 加入清单审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想。作文最重要的就是审题,小编收集了小升初的作文指导,欢迎阅读。
一、审清题目
写考场作文,只有审清题目,写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想。
如黑龙江省小学生作文质量测试题一:“选择2005年10月1日以来的某一天,写一篇日记,记叙那一天的主要事情和自己的感受,文题自拟。”读罢此题,同学们不难看出:这道题要求以日记体的形式记一天的事;但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作,还要注意时间的限制(2005年10月1日以来),即不可以写2005年10月1日以前的事。另外,要选择主要事情去写,不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来,要有所选择,不要眉毛胡子一把抓,犯主次不分的毛病。此外,还要写出自己的感受,而且感受必须真实,不要虚构浮夸。这样,写出的文章才会切题、具体。
二、弄清作文的“附加条件”
作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶,“附加条件”理解不透彻,文章写得再好,也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”,而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章,就需要展开合理的想象,把故事写完整、具体,这样,才会使所写的文章生动、有趣,吸引读者。
如黑龙江省小学生作文质量测试题二:“任选两三种动物,编写一个故事,写清它们之间发生了什么事情,有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上,结合自己的生活经历,把故事编好,编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行,可按如下步骤完成:
1、展开想象的翅膀,确定故事的中心。在生活中,我们熟悉的动物一定很多,但要好好想一想,选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话,写一个故事,和写其他的文章一样,都离不开一个中心,这个中心就是你所要表达的一种观点或思想;2、运用拟人手法,使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理,还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动,也就是要把每个动物的活动情况详细写出,使动物人格化,但千万不能胡编乱造,编写的童话要合乎逻辑、合情合理,这样才能让读者感到真实、亲切。
三、浏览式修改
尽管考场作文写作时间有限,但成文后也要反复地多读几遍,检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。
总之,考场作文是对同学们写作水平的检验,要想把考场作文写得出色些,仅做到这些还远远不够,同学们还应该去探索的途径。
学生例文1:
多危险啊
第二节下课后,我一溜烟似的跑出了教学楼,在操场上玩了一会儿篮球,觉得不够刺激,就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。(简明扼要地交代了事情的起因。)
我第一次玩单杠,开始时不知道怎么玩,只好双手抓住单杠来回地荡来荡去,偶尔蹿上去,双手握杠来一个360度大旋转,只感觉天旋地转,忽地一下子就下来了。渐渐地,我摸着了一些门道,玩得轻松自如了。(对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻,叙述十分简略。)
后来,我胆子越来越大,便往最高的单杠上爬,可却上不去。我让李仲达推我一把,然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张,只敢在上面垂着两条腿坐着,不敢做任何动作。慢慢地,我又敢像在低杠上面一样做各种动作了,不时还来一个“双钩倒立”。不想,由于下垂时速度过快,我竟然从单杠上面掉了下来,摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家,我一照镜子简直要吓傻了,我的眼睛肿得都快睁不开了。(对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征,相对于上一段内容来说要详细一些。)
爸爸见了我也快吓呆了,急忙带我去医院检查,还好,只不过是皮外伤。唉,都是自己装胆大惹的祸,从此以后,我再也不做危险游戏了……(结尾深刻地写出了自己的认识。)
[总评]
小作者能够在审清题目的前提下,选取典型材料来写,虽然没有写惊天动地的大事,但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点,而且材料处理得详略得当,主次分明。结尾点明文章的中心,令人回味!
学生例文2:
娃娃鱼搬家
一天,娃娃鱼在家里正玩得高兴,忽然听见有人敲门,开门一看,原来是小金鱼来做客。(开门见山,引出故事主人公。)
小金鱼玩了一会儿,觉得很冷。小金鱼对娃娃鱼说:“你家怎么这么冷呀?”娃娃鱼叹了口气说:“这里常年刮冷风,没有办法。”小金鱼说:“我知道有一个地方很暖和,而且风景也很美。”娃娃鱼说:“小金鱼,你能帮我找到那个地方吗?”小金鱼说:“我们是好朋友,我带你去吧!”“谢谢你!那我们快走吧!”(点明故事的起因,以对话描写为主。)
小金鱼和娃娃鱼游了好一会儿,娃娃鱼突然觉得水暖暖的、清清的,浑身感觉很舒服。娃娃鱼把头伸出水面,东看看,西看看,不禁惊呆了。岸上有许多绿绿的树,红红的花,远处还有高高的山,蓝蓝的天上飘着几朵白云。啊,真美呀!娃娃鱼对小金鱼说:“这里这么美,我一定要把家搬到这里来。”(过渡自然,引起下文。)
娃娃鱼回到家,想到搬家要用车,便把自己小时候玩的三轮车拉了出来,把家里的东西都塞在了小三轮车上。娃娃鱼看看没什么搬的了,就锁上门,拉起三轮车奔向新家。小金鱼在后面帮忙推车。到了新家,娃娃鱼摆好了东西后,美美地睡了一觉。(紧扣文题,运用拟人手法,写出了搬家的情景,再写细致些会更好。)
第二天,娃娃鱼又结识了许多新朋友。它们天天在水里快活地游来游去,再也不觉得冷了……(结尾含蓄,给读者留下了充分思考的余地。)
[总评]
既然是编故事,就要把握住几个关键的要素:事情发生的起因、经过、结果,并在写作时清楚地体现出来,以保证故事的完整性。的小作者就做得恰到好处,先确定好写作对象(小金鱼、娃娃鱼),然后结合生活实际展开丰富的想象,运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人等,把娃娃鱼搬家的起因、经过交代得一清二楚,让人读了一目了然。故事结尾留有余地,令人回味无穷!
篇17:魏彩连获评“广东十大孝女”
全文共 330 字
+ 加入清单带病母辗转求学的广东省连州中学高三学生魏彩连,于2014年5月9日被省妇联授予“广东十大孝女”称号。13年前,魏彩连的父亲因病去世,留下时年7岁的姐姐魏桂芳和5岁多的她,以及因罹患小儿麻痹症导致从小就生活无法自理的母亲何裙聪。这对坚强的连州姐妹花多年来一边照顾母亲,一边艰难求学。去年,姐姐魏桂芳考上了大学,照顾母亲的责任就落在了正读高三的妹妹魏彩连一人身上。正读高三的魏彩连,一头系在卧躺床上的母亲身上,一头系于繁重的高考学习中,生活异常艰苦,却又无比充实。她说:“有母亲才有家,就算再苦再累,我都会照顾好妈妈。”魏彩连姐妹13年带病母就学之路,诠释了中华民族尊奉的孝道美德,用实际行动践行了社会主义核心价值观。这股力量传递着文明,温暖着社会,激发了正能量。
篇18:2024广东高考零分作文:蓝山赋,什么鬼
全文共 1160 字
+ 加入清单今天,一年一度的高考到来了,妈妈把我送到学校门口,语重心长地说:"孩子,好好考吧,忘掉一切不愉快的伤心事,咱家从你爷爷的爷爷那辈起,祖宗十八代都没有一个大学生,更没有一个做官的,要不,我们也不会买蓝山这个伤心地 …… "
目送妈妈,我步履阑珊,精神恍惚地进了考场。打开语文试卷的作文题,瞬即,我激动惶惑,感慨万千,泪眼朦胧。眼前仿佛出现蓝山一栋栋在日落黄昏的余晖中高耸的烂尾楼。仿佛出现望郎回下的野草凄凄,枯木断桥 …… 窗外,看天光云影,谁能预测阴晴雨雪?我没有静观云卷云舒的乐趣,因为蓝山凝固了我的心结;也没有漫步林间,常看草长莺飞,品怀花香鸟语的闲情逸致,因为蓝山给我套下无情的枷锁;更没有像多少官钱富二代在自家的大花园里招蜂引蝶,感知大自然赋予的清馨气息,因为蓝山劫持了我们几代人的赌注!
也许,在新中国最困难的"大跃进"时期,一个在山"卡拉"的母亲下了一个缺少营养、不足月的早产"孽种"。焉知,几十年以后,这个先天不足的"孽种"竟以秋风扫落叶的魔力一举拿下蓝山,并把她推上风雨飘摇的夜空中,让七百户在下面悲泣长叹,捶胸顿足。
作文题要求:不同途径感知自然,并要"感"到自然似乎很"近",又似乎很"远",都是像往年一样看内容自己立题意。换汤不换药,已老掉牙的作文,改卷大师们,你们都知道,一方水土养一方人,大自然养育了一切生灵万物。我们享受大自然,更应爱护大自然。然而,房子没有了,你还有心情去"感"知大自然的远近吗?蓝山老板骗了我们几乎几代人的血汗钱,我们世代生活在乡下并不富裕,爸妈远在特区工厂流水线打工十几年,积攒了十几万血汗钱,付了"蓝山"首期,谁知竹篮打水一场空,钱没有了,房成了空气楼。本来,这新房是我和恋爱了三年的学妹的婚房,没想到这一切都成了泡影。古人云:"覆巢之下安得完卵?"房都没有了谁还有心情去感知大自然的远近?倒是,我们以五味交织的心情感知房子似乎"很近",蓝山就在眼前,我们的婚房近在咫尺;锈迹斑斑的铁架,耸立在夜空中,风雨飘摇,孤魂寂寂;又似乎很远,老板"驾鹤西去",扔下烂摊不管,几百业主心瑟瑟而泣血,买了蓝山是一代人永远的痛!
快交卷了,借这十几分钟,我写个"蓝山赋"作为结尾。
东江侧畔,望郎山下,新域蓝山,聚七百户远郊百姓良民之新主,倾世代心血结晶之所有,注脱耕弃农之熊梦,乃福祉于政通人和。承蒙皇恩,如旭日蓝山,沐浴春风,德滋民心。吾一方黎民本份守己,不奢求帝皇豪庭,鸿大御园,只需一窝居鸟巢,方寸栖息之地,以安居乐业,繁衍子孙,何罪?
然也,蓝山断魂之崩盘,老板跑佬,遗楼盘烂尾于不顾,民心尽失,信誉扫地。业主忧心忡忡,夜不能寐,碎梦著乎朦胧,叹无奈于长空。北煞洞开,寒风嗖嗖,野草凄凄,枯木断桥。日落黄昏兮,听风吹而回首;楼影朦胧兮,对冷月而凝眸。时日借考场之奏赋,无奈才浅之不恭。
篇19:2024小升初满分作文:我的好朋友
全文共 519 字
+ 加入清单许多人都很喜欢小动物,我也很喜欢小动物,不管是什么我都喜欢,所以每次我到集市上的时候,每次都能带回一个小动物来,爸爸妈妈也非常赞成从来不说我,只要我带回来后,我们全家就一起来养。
上个星期六的时候,我去集市上买东西,我看到前面有很多人围在那里,我很好奇地走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我见它非常可爱,便买下了它。
我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时地冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小淘气”。
晚上,爸爸回来了,给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。有一天“小淘气”失踪了,我找了半天也没找到,正当我着急之时,“小淘气”忽然又出现了。后来我才知道,那天,原来它是去它的小粮库偷吃东西了。
自从“小淘气”来到我家,给我们全家带来了许多乐趣,而且现在它成为了我的好朋友,它也长大了,每天我放学后,它都会伸着脖子冲着我叫,我就会给它拿吃的,它就高兴的吃起来,真像一个乖宝贝。
篇20:试卷的诉说作文
全文共 983 字
+ 加入清单考试了,马上就要考试了,我和我的同伴们也要发下来了,到主人手里了。
看到自己身上伤痕累累,不禁感叹主人的邋遢,我身上一道道的红叉子,让我原本的样子变得很悲惨,我和那些兄弟姐妹,他们都是和我一样发下来的,都盼望着有个温柔的主人,都想在自己身上留下与主人一起努力,奋斗的战绩。可是我,我的主人却将我无情地丢到一边,就去和那个日夜相伴的伙伴——手机,一起玩耍了,而且玩得很开心。我把眼光从他身上转移到他的桌子上,我看到了我的哥哥姐姐们,他们也都被无情地放在这儿,他们身上的伤痕,也没有被修复。我原来以为会得到一个好的主人,就算是我身上有伤痕,只要是主人呵护我,帮我把身上的那些伤痕去掉,就算我恢复不到原来的样子,我也就足够了。
那一天,我和他最喜欢的“手机”被放在一起了。我纳闷地问它:“为什么主人看你的时候这么开心,而且还不停地抚摸着你呢?”
他冷冷地回答道:“那是主人喜欢我,不喜欢你。”
“既然喜欢你,那又为什么在不开心的时候摔打你呢?”我又问道。
他接着说:‘那是因为我出了点错误,主人才打我的’。
这时候,主人急匆匆地走过来,把手机拿起来,对着我一扫,就开始在我身上“治疗”我的创痛,但是,说是补创痛,他也只不过是在我身上随便划了两三下,然后又去找手机了。
我就这样被放到那里一动不动,直到上学的时候才想起我来。主人把我带到学校里去了,进到教室,我看到了以前的兄弟姐妹身上的战绩,他们个个发出耀眼的光芒。而我身上呢,都已经不全了,已经被主人弄得这里少一点,那里少一块的了。他们身上熠熠生辉的战绩使主人低下了头,他看了看我,就长长叹了一口气,因为我依然伤痕累累,惨不忍睹。下课了,他怨恨地对我说:“你怎么分数这么少呢!”说着,他就走到垃圾桶边上,把我团成一团,丢了进去。唉,想起别的兄弟姐妹能够和主人一起努力奋斗,我不禁有点伤心。
我就这样被回收车带走了。我多希望下次再被做成一张试卷的时候,不要再遇到和这个一样的主人了。主人的老师常说,试卷上有错误不可怕,可是如果不改正,不能面对自己的失误,继续努力,那怎么能进步呢?我真希望主人能够明白这个道理了,让我和自己的兄弟姐妹一样,做他的好伙伴,而不是被他嫌弃,最后抛弃啊!
我也想对以后的主人说,“书是人类进步的阶梯”,你不应该只沉溺于手机游戏,少壮不努力,老大徒伤悲。我只是一张试卷,可善待我,就是善待自己的时间,善待自己的努力啊!