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4347作文
1000往年小升初的作文真题篇
全文共 896 字
+ 加入清单我还是舍不得离开我在这里六年的生活，舍不得这里的一切。——题记
不知不觉的六年的时光已经过去，在小学的生活是甜蜜的，是童真的，是快乐的，是幼稚的……
六年时光对于我们来说，既不多，又不少。同学们都希望时间能慢一点，再慢一点，可是时间还是无拘无束的走着，当我们想到抓它时，它早已经不见踪影。
曾经我们同在一间教室上课，同在一个操场打闹、嬉戏，这些我们怎能忘记?曾经我们一起哭过，一起笑过，这些怎能忘记?曾经我们打过架，斗过嘴，这些我们怎么忘记?曾经我们一起写作业，一起画画，这些又怎能忘记?
是啊“天下没有不散的筵席”我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天都来上学，和以往一样打架斗嘴，其实，我们都清楚这随时有可能是最后一次打架斗嘴。我们都知道我们自己内心的状况，我们的内心里又多了一丝忧伤，一丝难过。
与同学共同走在蓝天白云下，若不是有些同学在写QQ上的住址时写了同在一片蓝天下，我们还会以为再也不能再见面了，与同学共同走在一片蓝天下，是幸运的，我们一起成长，一起创造，一起欢笑，一起快乐，一起忧伤，一起追逐，一起看看我们走过的一切，我们多么舍不得，在美丽的校园里，让我们经历的一切都成为永久的一切吧!
回想起我们走过的一切，有因为得了纪律红旗的笑，有因为失去了拔河比赛的第一名的哭，有因为受伤而无法参加比赛的悲，也有因为做错事被批评的辣，我们在一起经历过酸甜苦辣，这一切或许没人记得吧。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;这首诗大家都知道是《再别康桥》但却不知道怎么用，
此刻，我方才领悟，原来《再别康桥》是来告别母校的。
六年=2190天，在这2190天里，我是快乐的，是高兴的，是甜蜜的，即将过去2190天后我却一点也高兴不起来，因为我马上就要成为一名中学生了，不会再有小学那样的快乐，那样的高兴，那样的甜蜜。
毕业不需要太多花言巧语，它需要真实。真真切切的，实实际际的伤感在每一个同学身上，每人都有，唯独心灵上的伤愈合的时间不同吧。
马上我就要告别少年，进入青年，我多么希望这只是梦啊!但这不可能，我只知道我不再是少年，而是一个青年了。
我默默的许下了誓言：舞动青春，使生命永不言败!
燃烧青春，使童年异样精彩!
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篇1：2024年小升初作文预测：春天的故事
全文共 1150 字
+ 加入清单【范文1】
春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着；美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳；小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。
可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……
一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱；老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。
这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！
【范文2】
我不喜欢南京的春天，总是在不经意间就悄悄地溜走。它是那么的短，那么的不起眼。在我还来不及仔细体味春的暖意的时候，就从湿冷的冬进入到炎热的夏了。
妈妈说，你要仔细去观察，用心去体会，南京的春天像一个害羞的小姑娘，总是羞答答地来，悄悄地去，你要睁大双眼，慢慢地去寻找。
寒假开学不久，小区里不知道什么时候，飘起阵阵沁人心脾的腊梅清香，妈妈说，瞧，春天不远了，她让腊梅花提前来探路了。
过了些日子，突然发现楼下的梅花树有些异常，泛起了一层红晕。走近一看，大大小小，密密麻麻的花苞从树枝开到树梢，中间夹着稀疏的几朵淡淡的小花。妈妈说：看吧，春天的脚步越来越近了。
又过了些日子，写完作业，抬头望去，墙角的迎春花的枝条，油光发亮，绿油油的叶子绽放出蓬勃的生机。玉兰树枝上也鼓起了一个个白色的花苞，春天真的悄悄地来了？
我来到秦淮河边，暖暖的阳光照在身上，虽然空气还是那么湿冷，但吹在脸上的风已经明显的变得很柔和了。河岸边的垂柳仿佛一夜间换上了土黄的新装，“草色遥看近却无”，一切都欣欣然的样子。原来。春天是一个喜欢捉迷藏的小姑娘，她已经悄悄的来到了我们身边，用彩色的画笔一点一点粉刷着这个世界。我开始喜欢这个充满生机的季节了，内心里期盼着百花盛开，草长莺飞的春天快点来到，我舒展双臂，拥抱这美丽的秦淮河。在这个季节里，我也在静悄悄地长大。
篇2：小升初作文指导：放飞想象
全文共 1597 字
+ 加入清单是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。小编收集了小升初作文指导：放飞想象，欢迎阅读。
联想：就是由当前实际存在的事物想到相关联的另一事物，二者有某种内在或外在的共同点或相似点。
想象：是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。
本诗的第一节就运用联想，诗人由星光似的“远远的街灯”联想到“无数的明星”，又从明星联想到街灯，把天上地下融为一体，为后文写天上的幸福快乐作铺垫。
本诗的第二、三、四节都用想象。牛郎织女是人们头脑中已有的形象，作者以丰富的想象进行了再创造：把街市放到了天上，街市上陈列世上没有的珍奇，改写牛郎织女的传说，把他们的生活写得美满幸福。
可见，这首诗中，作者是通过合理的联想和大胆丰富的想象表达出自己的理想和愿望。
二、试一试——设问竟答
课件展示一个圆并引入：看来，想象和联想是分不开的，咱们也首先来个热身，考考你的联想和想象力，你看，它是什么?
引导学生畅所欲言，并说出自己的理由，初步感知联想和想象。
三、比一比——定向口答
看来，大家已开始放飞自己的想象，接下来，进入我们活动的第二个环节。
师引入：太阳照在青山上，青山绿油油，太阳照在小河上，河水亮晶晶，小鸭子从家里走出来，小鸭子会为大家带来怎样的故事呢?
1.请欣赏童话故事《聪明的小鸭子》(播放VCD，播到悬念处暂停)
2.师：“小鸭子既不惊慌，也不害怕，它望了望村口，想出一个办法来”，它会想出一个什么办法呢?请发挥你的联想和想象，为这个故事续一个合理的结局。
学生举手发表自己的见解。
3.同学们的联想和想象非常丰富，大家想不想知道作者为这个故事想象了一个怎样的结局?好，请继续欣赏。
继续播放VCD，看作者为故事所想象的结局。
4.从刚才同学们的想象和作者的想象中，你收获了哪些关于想象的知识?
小组讨论：运用联想和想象要注意什么?
引导学生重点明确以下几点。(板书要点)
A.联想和想象要有新意。(不是生硬的照搬和刻意的模仿，应是发自内心的心灵的独特体验)
B.联想和想象要合乎情理。(不是漫无边际的胡思乱想，应是对事物合理的畅想，这样，联想和想象才会具有理性的光芒)
C.要多角度展开联想和想象，使联想和想象具有灵性的火花。
板书
要合理——理性的光芒
想象作文 有新意——独特的体验
多角度——灵性的火花
四、练一练——命题笔赛
1.教师引入：在同学们的想象世界中，故事多么新奇，情感多么美丽，我们何不让这些新奇合理的想象沉淀成美丽的文字?接下来，进入我们的最后一站，请看下面的情境(多媒体展示flash动画)
文字介绍：(附文字说明：茫茫草原中，两只凶猛的狮子正在追捕一群形体比他们大的野牛，不一会儿，其中的一头野牛被狮子隔离出来，两只狮子前后夹击，其中一只咬住了野牛的脖子，另一只则咬住了野牛的后腿，孤立无援的野牛反抗着，挣扎着，危在旦夕。与此同时，奔跑着的野牛群也在距狮子不远的地方突然停了下来，并且聚集在一起……)
2.指导学生发挥自己的想象力，为这个故事续一个合理、新颖的结局。时间10分钟，字数200字左右。
3.指导：奔跑着的野牛群为什么会突然停了下来，它们在想些什么，又会干些什么?受伤的野牛会怎样，两只凶猛的狮子面对突然停下来的野牛群又会作何反映?狮子和野牛之间会发生怎样的故事……
4.学生写片段，教师巡回，个别指导。
5.佳作交流
① 同桌交流，互相指导，修改完善
② 哪位同学觉得自己或同桌的文章写得特别好，想拿出来和大家分享一下?
请同学范读自己的文章，其他同学评析。
同学的点评主要围绕这点课所讲的想象的合理、新意、多角度展开，也可以就文章的其他方面(语言、构思等)做评析
六、结束语：
生活因为有了想象而丰富多彩，文学因为有了想象而神采飞扬，相信同学们有了想象的翅膀定能在作文的殿堂里自由翱翔。课下，请大家继续发挥你的想象力，修改完善这篇小文章，运用细节描写、心理描写等把这个故事扩写不少于成500字的文章，并试着给它拟一个有新意的题目。
篇3：广东历年高考满分
全文共 935 字
+ 加入清单俗话说，礼多人不怪。如果祝福也是一种礼，那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。不知道从什么时候开始，身边的同学开始学会了说一句话：祝你幸福。这句话让我感到恶心。祝福，大概已经成为了一种常识，如果一个人连祝福都不懂，毫无疑问，他不懂人情世故，然而这种所谓的常识，是虚伪的，直接反映了人类的伪善???幸福是什么?你们说祝我幸福，那么请你告诉我，幸福是什么?是不是靠长辈的恩泽，成长比较顺利，拥有更多的生存资源?是不是所处的环境比较好，学到更多的本领有更多的见识，受到的追捧和恭维比较多?我不过是说几句感触，是不是又要给我扣上愤世疾俗的帽子?
人类在追求所谓幸福的道路上，注定会流更多的鲜血，注定会徒劳无功。现在大部分人都在追求幸福，追求成功，你们到底为了什么?是不是为了让自己更幸福?那么不得不反复再问：幸福又是什么?我们的长辈老师，口口声声说，为了我们好，出发点是好的，然后就把我们关在学校，以各种垃圾作业为镣铐锁住年轻的心。更有人搞笑的说，你不喜欢读书就不要读啊，出去外面世界闯荡啊。外面的世界难道和身边的长辈以及老师有区别吗?难道他们就不追求幸福不渴望成功吗?我知道人是一种动物，当整个社会的主流观点是丛林法则，弱肉强食之时，总会引发残酷的竞争。老师们还对我们谆谆教导，要有竞争意识。在这样的时代背景之下，我身边的同学们，你们怎么能对我说：祝你幸福。?
当出版界被某些人占据，他们就会“祝福”我们的年轻读者，他们赚更多的钱，当教育界被某些人占据，他们就会“祝福”我们的下一代，他们的观念却是不容质疑。当学校被某些人占据，他们就会“祝福”我们的学生--此时不博，更待何时，择校费不过几万而已。当牛奶行业被某些人占据，他们就会“祝福”我们的青少年，希望他们身体更壮。以上的例子不过是沧海一粟。?
可惜这个世界总是有那么多的悲剧，人们的同情心泛滥了，只会同情猫狗，只会同情死去的人，只会同情癌症患者，大部分时候，他们都在祝福别人，追求幸福，向往成功，对于整个华夏来说，这是一个压抑的时代，这是一个思想荒芜的时代，这是一个没有想象力的时代。
作家写书了，“诗人”发疯了，专家表示了，学者认为了，媒体报道了，群众参与投票了……为了明天，让我们一起祝福。?
只可惜，今天，有人正在死去……?
篇4：小升初作文考试该怎样准备和复习
全文共 1002 字
+ 加入清单不少同学往往认为作文无课本，没法复习。这些同学对作文考试，大多采取这种态度：考前猜猜题，背几篇文章;临场套套题，凑几百字。这样做，莫说很难碰上题，便是侥幸碰上题，也是高分低能，升学后跟不上班，是不足取的。那么，应该怎样复习作文这门课程呢?
一、系统总结自己作文中的经验教训
复习作文并非无本本作依据。都是在老师指导下写的，有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中，大家既能总结自己的成功经验，又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足，还可以挑选其中写得较好的文章，进行认真修改，编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子，从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍，临场应考无论碰到哪种类型的题目，都容易中心有底，思考有路，这比猜题碰运气好多了。同时，升学之后继续练习作文，也容易提高的快。
二、归类整理自己作文中的错字病句
别看同学们作文每篇都有错字病句，但归纳起来无非下列几种类型：错字，有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句，有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的，等等。这些错字病句，平日老师在批改、讲评中屡次指出过，但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机，把这些错字、病句一一抄出，按不同类型归并起来，容易引起自己的警惕，查明其产生的原因，防止它们再次出现。
三、结合复习课文，纠正自己的作文弊病
不少同学复习课文，往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记，不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?
1、对比法。复习课文跟学新课文不同，因为课文都是熟的，每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱，把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较，从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较，就容易纠正自己文章的弊病，缩短自己作文跟范文的差距。
2、设想法。读课文，感到某个地方写得很好，就设想一下，假若让我写这篇文章，这个地方我将怎样处理呢?这样一边读，一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。
当然，复习课文并非全为了提高作文能力，还有个学习有关知识，提高阅读能力的任务。这些就不具体说了。
篇5：2024小升初英语作文
全文共 2356 字
+ 加入清单My name is** . There are 4 people in my family. My father is a Chemistryteacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.
我的名字叫* *。有4人在我的家人。我的父亲是一位化学老师。他教化学在高中。我妈妈是一名英语老师。她在这所大学教英语。我有一个弟弟,他是一个初中学生,正在准备入学考试。
我喜欢读英语故事书在我的空闲时间。有时我上网和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍是有趣的。此外,它还扩大我的词汇,因为先进的技术和生动的动画。
我希望学习英文和计算机技术,因为我感兴趣的科目。也许有一天我能把他们两人和适用于我的研究在未来。
第二篇：小升初英语作文
My name is **. I am from **. There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.
Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.
我的名字叫* *。我来自**。有些人在我的家人。我的父亲在一家电脑公司工作。他是一个电脑工程师。我的母亲在一家国际贸易公司工作。她也是一个忙碌的女人。我有一个姐姐和一个弟弟。我的妹妹是一个国立台湾大学,大三的学生。她主修英语。我哥哥是一所小学的学生。他是8岁。
因为我的父亲,我非常喜欢上网。我玩在线游戏每天2小时。我希望我能在将来成为一名电脑程序设计师。这就是为什么我在你的学校申请电子项目。
第三篇：小升初英语作文
Hello everyone.
Now let me talk about myself.
My name is _____.I was born in _____.There are _____people in my family, my father is a _____, my mother is a _______.And as everyone know,Im a student.Everyone has his own interests.As for me,I like reading books,playing basketball,listening to the music and so on.Now today we are in the same class,I hope we will get on well with each other.Thanks.
大家好。
现在让我来介绍一下我自己
我的名字叫______。我出生在_______。我家有_______口人，我的爸爸是一个________,我的妈妈是_______。那么就如大家所知，我当然就是一个学生了。每一个人都有他自己的兴趣。至于我，我喜欢看书，打篮球，听音乐等等。今天我们相聚在同一个教室，我希望我们将会相处愉悦。谢谢大家。
篇6：广东拟放痛经假有证明可带薪休一天
全文共 1802 字
+ 加入清单“痛经假”终于千呼万唤始出来。3日，广东省实施《女职工劳动保护特别规定》办法(送审稿)(以下简称“送审稿”)在省法制办官网上公开征求意见。“送审稿”提出，如果有医疗机构的证明，女职工可以带薪休1天“痛经假”。有女性人大代表表示，“痛经假”写入规定是一种人性化的考虑，“有需要的女性应该大胆提出带薪休假，这是对女性的尊重，社会的进步”。
省法制办表示，为切实做好女职工劳动保护，根据国务院《女职工劳动保护特别规定》，结合广东省实际，制定了“送审稿”。“送审稿”中明确了对女职工在经期、孕期、产期、哺乳期、更年期等“五期”的保护。
“送审稿”第六条规定，长时间不能离开劳动岗位的女职工在月经期间，用人单位应当为其安排适当的休息时间;经医疗机构证明(半年有效)患有重度痛经而不能工作的女职工，用人单位应当在其经期给予1天的带薪休息。
事实上，1993年颁布的《女职工保健工作规定》中就规定：患有重度痛经及月经过多的女职工，经医疗或妇幼保健机构确诊后，月经期间可适当给予1至2天的休假。但据记者了解，去医院开痛经证明的女性极少，也有单位根本不认“痛经假”，有女职工担心，未来将存在“有法不依”的尴尬。
关于经期休假的讨论其实早就存在。2011年全国两会上，全国政协委员张晓梅提交了关于设立“经期假”的提案，她表示，85%以上的女性认为经期较严重地影响了她们的工作和生活，78.5%的妇女经期没有得到特殊保护。因此她建议，应该明确职业女性经期休假时间，可为一天或调休一至两天，有患痛经等相关妇女疾病的女性应确保至少休息一天。
痛经休假是否适合立法，也存在争议。有法律界人士认为，如果列“痛经假”为法定假，执行起来难有可操作性，有侵犯女性隐私权嫌疑，且将给女性就业者较多的企事业单位增加负担。但这并不妨碍有些地区已将“痛经假”写入地方性法规。从2009年起，湖北、安徽、山西等省份相继出台了痛经女性可带薪休假的相关政策。
相关知识：
痛经怎么办快速解决
女性一旦痛经发作，腹痛难忍，难以集中精力，严重者甚至会出现休克和昏厥。那么，痛经怎么办快速解决的方法有哪些呢?
1、服用止痛药：阿司匹林及对乙酰氨基酚可缓解经痛，此类药物有Advil、Haltran、Medipren及Nuprin等。这些药物含有布洛芬，能起到镇痛的作用。当经痛开始时，女性可和牛奶或食物一起服用(1 片)，不要过量以免伤胃，并持续服用到经痛消失。
2、保持温暖：保持身体暖和将加速血液循环，并松弛肌肉，尤其是痉挛及充血的骨盆部位。多喝热的药草茶或热柠檬汁。也可在腹部放置热敷垫或热水瓶，一次数分钟。
3、指压按摩法：足部含有一些指压点，被认为与骨盆部位的气路相连。在脚踝双边的凹陷处，皆有指压点。轻轻地用拇指与其它指尖捏后，延着跟腱而上，直至小腿肌。右脚作完，换左脚，各指压数分钟，能有效缓解痛经。
4、做瑜伽：瑜伽也有缓和痛经的作用。弯膝跪下，坐在脚跟上。前额贴地，双臂靠着身体两侧伸直。保持这姿势，直到感到不舒服为止，可感觉痛经症状减轻。 痛经怎么办快速止痛?当女性经痛得厉害时，可以尝试喝些益母草茶，或做以下按摩、外敷、针灸等，能有效止痛，但需要遵循正确的方法。
1、益母枣茶：用益母草15克、大枣30克加红糖适量煎煮后服用，每日一剂，早晚服。
2、按摩法：病人仰卧于床，先将两手搓热，然后将两手放在少腹部，先由上至下按摩60-100次，再从左至右按摩60-100次，最后转圆按摩60次，以局部皮肤红润为宜，每日早晚各一次。
3、外敷法：用川乌、草乌各5克共研细末，再用葱汁、蜂蜜调敷少腹痛处2-3小时。每日一次。
4、针灸法：痛经前或发作时是针刺的最佳时机。选穴以脾经为主，血海、地机、三阴交，留针1小时。每日一次，1-3次可止痛。连治三个月经周期可痊愈。
治疗痛经的食疗：
益母膏：经前后腹痛，均可用益母草2斤煎成膏，于行经前3天起每次吃1匙，每日两次，早晚空腹吃。
乌鸡汤：雄乌骨鸡500克，切块，与3克陈皮，3克良姜，6克胡椒，2枚草果，适量葱、醋同煮炖烂。吃肉，喝汤，每日2次。
鳖鱼：常食鳖鱼治痛经，对散瘀块有效。中医介绍痛经淤血的用鳖药方很多，但进服时，须按病情配合其它药品，所以需由医生诊断处方，才能适合病情，收到功效。
牡丹花根：月经不调又有痛经者，可用红牡丹花根煮甜酒糟吃，每日一次。
玉簪花：无论何种痛经，可用玉簪花20克，红糖25克，煮鸡蛋3枚吃，每日一次。
篇7：湛江的春节作文
全文共 734 字
+ 加入清单我喜欢湛江的春节，它特有的的习俗并不逊色于省内的其他大都市。
除夕那天，每一家都布置得特别漂亮，有的家庭在门边两栏贴上对联，也有的家里摆了几盆柑桔，因为在广东话中，柑即是“金”，桔就是“吉”，意义也很好。主妇们也忙着更换神牌，买香、买蜡烛作拜神用。家家户户宰鸡杀鸭，准备团圆饭，在外地工作或读书的家庭成员都齐聚一堂，边吃边谈，那种气氛真是温馨融洽，吃完饭后，一家人共享天伦之乐，小孩在屋外放烟花，大人在一旁高谈阔论，电视台和电台广播节目表也排得满满的，随着时间的逼近，大家的心跳也加速了。
“当！当……”新一年的钟声敲响了，这时候，长辈已将屋子周围打扫干净了，因为根据湛江人民传统的风俗习惯，大年初一和初二是不可以扫地的，一扫就把所有的财气扫走，很不吉利。
各村的舞狮队也趁着新年逐户登门表演身手，锣鼓敲得震天响，精彩的表演总会招引一大堆的围观者。
年初一早上，大家一见面都是尽说些吉祥的话，诸如“恭喜发财”，“新年发大财”的话随处可闻，调皮的小孩见到长辈总是滑出一句“红包赚来”，然后双手一拱赚红包，可真是发财添运。
沿途欣赏龙飞凤舞，别具一格的“挥春”也有无限趣味。在各户的大门口，随时可以看到各种字体，各种风格的书法艺术作品。春联虽是以迎春贺岁为主题，但内容丰富，形式多样，无论书写手写，绝不千篇一律。欣赏这些以大红，洒金红为底，由书法家用墨水和金水一气呵成的“挥春”，你难道不感到一股盎然的春意吗？
当亲友登门造访时，各种糕饼，汽水糖果便派上餐桌招待客人，当然，可不能缺少传闻用“年兽”的肉做成的年糕。各种美食在春节期间都可以尽尝一空，就好像那些大酒楼推出的捞生大餐，永远都是座无虚席。所以，过了年，大家肚子也会胀了几寸。
我相信，随着湛江的发展，往后的春节将会更有意思 ！
篇8：广东中考押题
全文共 621 字
+ 加入清单感恩是什么?感恩是人间最耀眼的光辉!滴水之恩，应当涌泉相报，做人要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩一切你所爱的人，感恩帮助过你的人，用行动去回报他们。
绿山墙的安妮就是这样一个懂得感恩的人。当马修去世，而玛丽拉的眼睛又不好，正当玛丽拉想要把绿山墙农舍给卖掉时，安妮果断地站了出来，坚决地说，不能把绿山墙农舍卖掉，让她去教书!玛丽拉很吃惊，觉得安妮的付出太多了。而安妮却温柔地摇了摇头，对玛丽拉说，自己已经长大，要念书给玛丽拉听。瞧，真是一位懂得感恩的姑娘，她为了玛丽拉，为了绿山墙农舍，决定”牺牲”自己快乐的时光，去与社会搏斗!学会感恩，去报答他们，正是安妮身上一个光亮的闪光点!
在生活中也是如此，一位品学兼优的大学生，考上了梦寐以求的大学。可是父亲老了，没人照顾。有人劝他继续好好上大学，但他却毫不犹豫放弃了这个机会，回家去照顾父亲。看，父母从小疼你抱你，天天把你搂在怀里，辛辛苦苦养成大学生。那是多么辛苦啊!我们如果想回报，那该怎么办?你也应该懂得感恩。
在故事《金果子》中，有一位老人，他已经很老了，他的五个女儿都嫌弃他，于是，老人就把果子涂成金色，去给他的五个女儿看。许诺只要有人给他住所，他就把金果子给谁。谁不想发财?结果五个女儿争着要老人去她们家住，老人过上了一段安逸的时光，最终去世了。五个女儿这才发现“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧，怪自己没能懂得感恩父母。
感恩，缔绽放出最美的花，让我们一起学会感恩，起去报答吧!
篇9：小升初复习：数学数的改写
全文共 629 字
+ 加入清单一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用万或亿作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1) 比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
(2)比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大
(3)比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。
篇10：小学三年级作文：湛江一日游
全文共 1659 字
+ 加入清单湛江八景，让人心旷神怡;湛江的海鲜，让人垂涎三尺。下面是小编采集的材料：
【作文一】
10月20日,我们全家一起去了湛江,一块去的还有我爸爸的朋友.
星期五上午1点48分,我们从上梅林出发,开车去湛江,开始我还挺开心,也挺舒服的,可是走到一半时,我就开始晕车,没办法,只好开始睡觉,等到睡醒的时候,就已经到那儿了.我们就先去放行李,然后我们就去吃饭了.
吃饭的那个地方有一点奇怪,有点像"海上餐馆",因为那是一条大船,在海面上,我还是第一次看到. 吃完饭,已经9点多了,我们就回酒店睡觉了.
第二天,我们去了那的一个景点,里面有很多古代的文物,如:铜镜,铜币......中午,我们去吃了泥焗鸡,泥焗鸡就是跟叫花鸡差不多.
下午,我们去海边游泳,还到沙滩上去捉扇贝吃,我自己也捉了不少,还有一个叔叔捉了一个手掌大的,煮熟之后就被我吃了.
星期日上午,我们开车回家了,回家的时候,我没有再晕车,总结一下,在那虽然很开心,但是那儿除了椰子,就没水果了.
这次湛江一日游真是让我感到十分开心!
【作文二】
让我们随着飒飒的秋风来到湛江的湖光岩。它是我国唯一的玛珥湖，也是湛江八景之首，湖水很清，清得连水里的小石头也能看见。湖很静，静得连针掉在地上，也能听见。人们如果在湖里游泳或洗澡，会使皮肤变得更白。据说湖里有神龟，它们会解救游泳时溺水的人。湖畔绿树成阴，花香芬芳醉人。在你边看边赞叹时，你会在不知不觉中踱到金鹿园。
放眼望去，在一片宽阔的、绿油油的草地上，一群群金鹿正在游闲地吃着肥嫩的青草，时不时地煽动着两片枫叶似的小耳朵，它们金黄色的皮毛在阳光的照耀下闪闪发光。在这里你还可以学习驯鹿，甚至还可以骑鹿，感受一下有别于草原骑马的暇意。当你骑鹿绕场一圈时，会发现那里有许多小店，里面出售鹿茸，鹿尾巴等许多珍贵的中草药材。
如果这时你觉得口渴了，请到我们的南亚热带植物园，在这里你将可以品尝到具百果之香的鸡蛋果、“世界干果之王”澳洲坚果、“热带果后”山竹子以及味道奇特的毛叶枣、番荔枝、珍珠莲雾等热带水果珍品;甚至还有你不敢相信的，能让人们吃酸变甜的神秘果。在你吃得津津有味的同时，千万不要错过这满眼的绿，你会惊奇的发现：这里有紫檀、油楠、印尼桂不等世界名贵树木，种植有胡椒、咖啡、檀香树、依兰香等香料饮料植物洧贝叶棕、糖棕等名贵棕榈科植物80多种，以及形态各异的沙漠植物和热带花卉400个品种。
各位游客，今天的湛江一日游到此结束，欢迎你们下次再来，那时的湛江将会变得更加美好，这颗南珠会更加璀璨夺目!
【作文三】
学校组织我们到湛江一日游，我们参观“航模展”，并游览了湛江市著名的景点。我们觉得十分开心。
参观完“航模展”后，我们又来到了海滨公园。海滨公园位于湛江市霞山区海滨一路，园内绿荫夹道，椰树成林，富有浓郁的热带风光情趣。在公园里，我们参观了扬帆搏浪、钢雕、月亮岛、月亮湖、中心广场等。然后回到椰树林下休息，我想：在一个城市里，人们忙忙碌碌地工作，能有这样好的地方休闲，真好啊!这里真是一处陶冶情操，回归自然的好去处。
从海滨公园的后门出来，就到了湛江著名的景点——观海长廊，我终于看到了大海。顾名思义，观海长廊，是一条建立在海滨可以观海度假的休闲长廊。观海长廊宛然一条嵌在湛江身躯上漫长的绿色长城，碧海，蓝天，绿草，鸟语，花香……瞧这情景，我们都深深地呼吸着，这里的空气多清新啊!同学们都欢呼着奔向海边，有的在捡贝壳，有的在捉小蟹，有的三五成群在嬉戏……我们不停地拍照想把这欢乐的一刻留住。
之后，我们一行人乘车到寸金桥公园。寸金桥公园是湛江市最大的综合性公园和主要旅游点之一，以著名的抗法斗争纪念地“寸金桥”而命名。公园依山傍水、山、湖、林、亭、桥、岛错落有致，花木葱郁，最令我流连忘返的是月影湖畔。我们来到月影亭，望着湖中的景色，虽然此时已是冬季，但景色是那么的迷人!蔚蓝的天空倒影在湖中，阵阵新鲜空气阵阵扑鼻而来，我们嬉戏着湖中的小鱼，此刻的心情多么舒畅啊!
湛江，美丽的城市!在回来的路上，我想：这湛江一日游，使我增长了见识。湛江，我爱你!
篇11：历年小升初满分作文欣赏：水墨风景
全文共 556 字
+ 加入清单画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。
茶，能使人清明，平静。茶出尘，而酒入世，这一切，相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。”此时，由于茶的清明，由于仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”，但这方舟一“去”，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。
从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。
篇12：2024小升初英语作文预测：myteacher
全文共 1457 字
+ 加入清单My teacher - tan teacher. The stone set in a pair of handsome eyebrows, a pair of big eyes, a head of black hair, in the sunshine is so beautiful and so kind.
It is often said that we are the flowers of the motherland, the teacher is hard gardener, if it were not for the gardener cultivating, which we have these flowers blooming moment?
Tan teacher for our preview will learn knowledge, not every day is a day and night corrects students papers, there is no time to rest.
I love cry, every time I cry, tan teachers would comfort me: "dont cry, was originally a beautiful little girl, a cry is not good-looking." Tan at the same time, the teacher will be meaningful to speak the truth of life (I think) it to me: "man is iron, the meal is steel, every time you cry once, before the meal is free. Children, you have to understand that the way of life is not plain sailing, maybe you are a little difficulties to cry? No, crying is not solve the problem, so youre not about you, he still had his, how can again?"
Tan those simple language teacher always deeply imprinted in my mind, make me unforgettable.
我的老师——谭老师。一对清秀的眉毛，一双宝石般的大眼睛，一头乌黑的长发，在阳光下显得是那么的美丽，那么的和蔼可亲。
人们常说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，如果没有这些园丁的精心培养，哪有我们这些花朵绽放的时刻呢?
谭老师每天不是给我们预习将要学习的知识，就是日夜不停地批改作业，根本没有休息的时间。
我很爱哭，每次一哭，谭老师就会安慰我道：”别哭了，原本一个漂漂亮亮的小姑娘，一哭就不好看了。”同时，谭老师还会意味深长地讲一些人生的道理(我觉得的)给我听：“人是铁，饭是钢，你每哭一次，之前的饭就等于白吃了。孩子，你得明白这人生的道路并不是一帆风顺，难道说你遇到一点儿困难就哭吗?不，哭是解决不了问题的，你还不是照样过你的，他照样过他的，又能怎样呢?“
谭老师那些淳朴的语言总是深深地印在我的脑海里，使我终生难忘。
篇13：59分的试卷
全文共 334 字
+ 加入清单于泽桐
期末考试后，我拿着一张59分的试卷走在回家的路上，心想妈妈会怎样打我。
我回到家里，妈妈说：“儿子，考了多少分。”我什么也没有说，把试卷交给了妈妈。
妈妈看了试卷，大怒：“你考了这么一点分，你还敢回来。”我不好意思的说：“我考试的时候，玩了一会玩具，考试时间到了，可是我没写完，所以考了59分。”妈妈听了说：“你今天给我写10份试卷，写不完不许吃饭。”我不服气的说：“为什么？”“你考了这么点分，你还有脸顶嘴，还不好好写作业。”妈妈说。我也生气的说：“我考这么点，关你什么事。”妈妈说：“你，你给我出去。”这一声把我震住了。我害怕妈妈打我，我赶紧向妈妈道歉，最后妈妈原谅了我，说：“下次认真点，好好考。”我说：“好的。”
妈妈走后，我就放松了，唉，差点我的小命就没了。
篇14：广东的冬天作文素材
全文共 388 字
+ 加入清单我的家在广东，那里并没有冰封大地﹑万里雪飘﹑银装素裹，而是别有一番风景。
广东的冬天于北国的严冬腊月无缘，广东的冬天如同北国的阳春，只是失去夏天火辣毒辣的热情和执着。大街小巷，衬衫薄裤并不少见，冰凌﹑鹅毛大雪﹑雪车，这是北方人们的专利，可广东人却一直梦寐以求。
广东的冬天于冬景有约，北国的冬天大地白雪皑皑，树木失去了春色蔚蓝。广东的冬天就不这样，树木依然春回大地，大地依然绿茵遍地。看，那淡雅的菊花依旧生机勃勃;那翠绿的杨柳，依旧舒展着轻软的胳膊;那高大伟岸的老榕树，依旧静静地蹲在绿草如茵的草地上......
广东的冬天满目春光。冬天的天空，还是那么湛蓝那么深邃;冬天的大地还是那么艳光，那么艳丽﹕一片片白云似的白萝卜;枝如干，干如铁，天坛旳柏树;顶天立地旳枫树......
广东啊，你的冬天是温暖，快乐，美丽的。我多么向全世界的人说："广东永远没有冬天，广东的冬天是最美丽的!"
篇15：小升初往年满分作文500字
全文共 607 字
+ 加入清单唉，在家里一整天都没有什么事情可干，真是无聊透顶啊！但是，妈妈不愧是个妈妈，仅仅一眼就看穿了我的心事：“可以干的事情可多着呢！怎么会无聊呢？要不，你跟着我学做饭吧！”
做饭？天哪！我这回可犯愁了。在平时，我可是只知道吃现成的呀！要是让我自己做的话，一定会糟糕透了！正在想的时候，妈妈叫我去厨房里。见到了我不情愿的那副样子，微笑着对我说：“你连学做饭的信心都没有，别的又还能做什么呀？”妈妈这话一说出口，便激起了我强烈的斗志与那一颗永不服输的心。我精神一振，卷起袖子，就下厨房去了。
“今天先学蒸馒头。”话音传到了我耳边。“拌点儿面粉。”哎呀——面粉缸在哪儿呢？我急得满头大汗。“面粉缸不是在桌子上吗？乱跑到橱柜那儿去干嘛呀！”哎！老妈可真不留情呐！我才第一次做饭，鬼知道东西放在哪儿了？一边想着，我一边笨手笨脚地把面粉拌上。又等了好几个小时，面开了。在妈妈有条不紊的指挥下，我加干面粉、揉面团，又捏馍坯。一遍又一遍，我逐渐熟练了起来。又过了十分钟左右，生馒头终于进锅开始蒸了。我忐忑不安地等待着，生怕出锅的是一炉难以下肚的硬疙瘩??半个多小时过去了，我做好了心理准备，小心翼翼地掀开了锅盖——老天保佑呀！锅里边儿白白胖胖的小馒头正冲我乐哩！我心里也乐开了花，还得意地冲着妈妈眨了眨眼呢！心中暗道：一次搞定，天下无敌！哈哈，我也会做馒头啦！有了第一次，就一定还会有第二次、第三次。我一定能干得越来越棒！
嘿，今天我真高兴！
篇16：小升初作文指导：练就一双慧眼
全文共 1158 字
+ 加入清单导语：积累贵在持之以恒，坚持做到日有所获：事件片断，一个场景，一段对话，一点感受……慢慢地积少成多。“留心处处皆美文”，同学们当你练就一双善于观察的慧眼，你也就拥有了一支生花的妙笔!
一、热爱生活，用心体验。
有的同学对身边发生的事往往视而不见，写作时总觉得无事可写，无话可说。其实，写作素材就像海绵里的水，只要你去挤，总还是有的。我们要学会享受生活，在平淡的生活中享受爱的温馨，享受友谊的温暖;要学会承受生活，生活不总是阳光明媚，也还有风雨，要勇于面对困难，面对挫折;要学会认识生活，认识生活中的人与事，学会与不同性格的人相处，学会发现问题和处理问题的办法;要学会用心体验生活，体验幸福感、成功感、挫折感、羞耻感和感恩，丰富自己的情感。
处处留心皆学问。当你从多方面去观察事物、感受生活时，你会发现生活是如此的丰富多彩：在家庭、马路上、校园里……有许多东西值得我们去写。留心观察，便能捕捉住那一闪而过的美好瞬间;留心观察，才能挖掘出那深埋在平凡小事中的闪光点。
同学们每天从家里到学校，“两点一线”式的生活难免使视野受到局限，因而，还应积极参加各种活动，如郊游、课外兴趣小组、参加社会实践活动……到社会上，到大自然中，了解风土人情，观察山光水色，积极参与其中，既能陶冶情操，又扩大了知识面;既丰富了人生阅历，又积累了生活素材，何乐而不为呢?
一个热爱生活的人，就会乐于表达生活，表达生活就会有话可说。
二、读书积累，扩大“材”源。
所有生活都让同学们去亲身体验是不现实的，但是你们可以尽可能地多读书，通过各种课外书籍去认识世界。许多喜欢读课外书籍的同学作文往往比别人好，就是得益于博览群书，所以这些同学写起作文，能够信手拈来，左右逢源。同学们要培养爱读书的好习惯，经常读书看报能弥补知识面狭窄的缺陷，使我们的写作范围突破狭窄的生活圈子，变得更为广阔。书读得多，知识自然丰富起来，“手中有粮，心中不慌”，有知识作后盾，认识问题，分析问题，叙述事件就会胸有成竹。古人“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。
同学们在阅读时，还要注意，对于精美的范文佳作要精读。最好能默记背诵，做到“心到、眼到、口到”。更为重要的是，记录在册，剪贴保存。俗话说：“最浅的墨水也胜过最强的记忆。”因为即使当时印象很深的材料，时间一长终会淡忘，成了过眼烟云。所以，请准备一个笔记本，将看到的好文章、好素材随时剪贴或记录下来，分门别类进行储存。在博览精读的过程中，还可质疑、随手记下心得，写出一篇篇读书笔记。这些笔记，都应是我们平时观察思考阅读的结晶。通过这些笔记，同学们把所见所闻所想所感记下来，不仅理清了生活中的千头万绪，锻炼了语言的书面表达能力，形成了思考、写作的习惯，而且还能够逐步加深自己对生活的理解，也能锤炼自己的思想和提高认识生活的敏感度。
篇17：小升初英语语法知识点：序数词
全文共 1459 字
+ 加入清单表示顺序是第几，前面一般要有"the"。
序数词的写法
一句话语法：基数词变序数词，一二三变字体，"th"从四加起，八加"h"九减"e"， 五十二，用"f"替"ve"， 整十若是基变序，"ty"变成"tie"， 20以上两位数，十位基数各位序
first second third / fourth fifth sixth /
seventh eighth ninth / tenth eleventh twelfth /
thirteenth / fourteenth /fifteenth sixteenth /
eighteenth nineteenth twentieth / [ twentiiθ ]
从21到99，几十连线个位数。
twenty-one ninety-nine twenty-first ninety-ninth
100以上先读百，and加上几十几。
365读：three hundred and sixty-five。
712读：
序数词用数字表示时，需在数字后面加上书写形式的最后两个字母（表示日期时除外）：
first＝1st
second＝2nd
third=3rd
fourth=4th
twenty－first=21st
forty－second=42nd
sixty－third＝63rd
eightieth＝80th
75 th = 82 nd=
91 st= 54 th=
在复合序数词中，and的用法与在基数词中的用法相同：
101st=the hundred and first
序数词之前通常要用定冠词the：
the sixtieth day第60天
the fortieth visitor第40位来访者
第54节课
第9个房间
分数的表示法：
1/2读：a half / [ha：f] (还可表示半小时)，
1/4 读：a quarter / [ kw？：t？ ] (还可表示一刻钟)。
一句话语法：英语分数不费事，母序子基四个字．
分子若是大于１，分母还需加Ｓ
先读分子后读分母。分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母加s，
2/5读：
4/9读：
日期表达法 ： 汉语排序年月日，英语月日年：
1949年10月1日读：October the first ninety forty-nine.
1800读作eighteen hundred.
253读作 或 two fifty-three.
1902读作 或 nineteen o two .
表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year在数词之前。
In the year two fifty-three B.C在公元前253年。但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字
B.月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份表示。
例如：in May 在五月；in July 在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May ，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外
C．日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。
National Day is on Oct. 1.
国庆节是十月一日。（读作 October first）
此句也可以表示为 National Day is on the 1st of October．
May 5 五月五日（读作 ） 也可以表示为the fifth（5th）of May
Mar. 1（st） 三月一日（读作 或 the first of March）
九月十日
三月八日
篇18：2024小升初写作技巧：观察作文
全文共 1790 字
+ 加入清单导语：写作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。下面是小编整理的小升初观察作文写作方法，有需要的小伙伴快来吧!
观察作文，又叫素描作文，是中年级作文的主要训练形式。在教学中，永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法，紧紧围绕“认真看，仔细想，善比较，悟道理”十二字，指”十二字，指导学生写好观察作文。
第一步：以观察室内静物为主，注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力
如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较，学生明白：静态片断描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。
第二步：扩大观察范围，从室内到室外，由静到动，从颜色、形状、大小到发展变化，从看、听、想等方面写动态片断
如指导写“初冬到了，天气一天天寒冷”片断，可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化，然后写在本子上，在课堂上念给大家听。如一个学生这样写：“一阵秋风刮来，树叶沙沙直响，几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看，爸爸昨天扫得干干净净的院子，今天又撒下许多树叶……”有的学生还能与其它树进行比较，并写进心里想的话。如：“……只有松树、柏树，它们不怕寒冷，还那么青绿，屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样，不怕寒冷……”
写动态片断，要注意观察事物发展变化过程，如写“春雾”片断，向学生提供观察提纲，提醒学生有顺序有重点地进行观察：①太阳出来前后，春雾怎样?(形状、颜色、飘动)②春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观察，大部分学生能按观察顺序写下来。如：“春天的一个早晨，我打开门，一股寒冷潮气迎面扑来。原来天下大雾啦!那灰蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把地上的一切都蒙住了。公路上，人们在雾中行走，真像电影里的神仙在天际遨游。不远处的自行车，只听到铃声，却看不到影子。汽车也不得不打开黄车灯，不停地按着喇叭缓缓前进。
第三步：观察人物的外貌和动作
在指导观察人物外貌时的做法是
(1)教给人物外貌基本写法：①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。
(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特，用教师教给的写法，进行素描，然后上台念给同学听，进行评价。
(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘，不要写出名字，写好上台念，让同学猜他(她)是谁，猜对说明写得好。
指导写人物行动时的做法
(1)教给人物行动基本写法：①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。
(2)由教师演示动作，如批改作业，炒鸡蛋等，让学生素描。
(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作，按顺序写。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
1、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
2、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想;哪些题目规定了中心思想的大致范围;哪些题目完全没有涉及中心思想。
(1)记一次公益劳动
(2)书，我的好朋友
(3)生日
(4)我的小黑板
(5)一个助人为乐的人
(6)春游南北湖
篇19：小升初计划日记
全文共 797 字
+ 加入清单1、在暑期中预习六年级学校课程的知识，让自己在基础知识上没有漏洞。把之前落下的一些奥数知识进行补充。
2、在跟班学习六年级奥数新知识的同时，每天做计算题(一天五道左右)和几何题(一周二十道，关键是知识的掌握)。
3、秋季每周针对性的训练一个模块，每天做五道题，熟练地掌握一个知识点，周末进行模块总复习。着重于数论和行程问题的复习。
4、十一月开始就要进行模拟考试了，同时专题复习不能丢下。着重于杂题、计数和以前的一些小知识点复习，每天不少于五道题，难度要有所增加。
5、十二月开始增加综合类题目的训练，每天以自己复习量为准做题，坚持半个月。
6、最后半个月梳理知识，查漏补缺，以中档题为主，每周20道，调整心态，放松心情。
在这一年里，其实不光孩子们付出了汗水和努力，家长们的艰辛也是不容忽视的。如果你想只靠孩子自己努力，那么最后的结果很可能是令人失望的。
曾经听过这样一个故事，有一个马拉松选手在夺冠后接受采访是说："我把四十二公里四百二十个四十二个一百米来跑，每当我跑完一个一百米我就感觉自己完成了一个目标，在完成一个又一个一百米之后我就夺冠了。"其实他的话道理很简单，我们每个人都一样，都有一个梦想，或者说一个长期目标。但是长期目标的实现并不是一朝一夕的事情，每一个长期目标都是在我们完成了一个又一个短期目标之后自然而然的实现的。所以做好现在，做好每一个小的计划才是我们最该努力的。成功总是眷顾那些有毅力+有能力的孩子和有远见+有付出的家长。
其实大家都知道世界上没有不可能，只有用心不用心的差别。学奥数不在于早晚，而在于当你真的开始为了升学努力时，你是不是用心，用尽全力，把之前落下的都补回来。人的一生本身就是一个长跑，其中由无数个短跑组成。小升初就是这些短跑之一，确定目标，做好规划，每天让自己进步一点，日积月累才能达到我们想要的目标。做好每一天，不打折扣地完成我们的计划，最后的成功自然会随之而来。
篇20：我的母校往年小升初作文真题篇
全文共 612 字
+ 加入清单六年前，作为一年级小学生的我踏入了这美丽的校园。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我六年的小学生活如烟似云般过去了。现在，我即将毕业，在这离别之际，我的心里充满了深深的留恋。
再见了，美丽的母校!您就像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们学会了独立;在这里，我们懂得了应善于发问，勤于思考的道理。我们在您温暖的怀抱中渐渐成长。
再见了，敬爱的老师!您就像辛勤的园丁，每天都细心的照料着我们这些“祖国的花朵”。老师对我们的谆谆教诲，让我们懂得了更多的知识。老师教会了我们应该善良、淳朴、高尚。在我心目中每一位老师都是那么和蔼可亲，那样无私奉献，像蜡烛一样点亮自己照亮我们。所以我感谢我的每一位老师，并志愿将来我也要当一名老师，走上这神圣的讲台，沿着老师们的足迹继续走下去。
再见了，亲爱的同学们!和你们朝夕相处的日子是我最快乐的时光;和你们在一起学习玩耍的日子是我们友谊的见证。回忆过去，有我们一起郊游时的欢笑，有我们比赛中的激烈竞争，有我们在合唱中欢快的歌声……我们曾经的点点滴滴，我都历历在目。在这离别之际，我的脑海中却一遍一遍地回忆以前我们一起度过的快乐时光，学习上一起努力奋斗的情景。多么怀念，多么留恋!
六年的小学生活，是我一生中最最美好的时光，我会永远将这段美好的童年记忆珍藏!我永远忘不了在学校和老师、同学们一起学习一起玩耍的情景，再见了，美丽的母校!再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!