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广东湛江小升初真题试卷(汇总20篇)

2024年的小升初已经结束,语文作文受大众关注,下面是小编整理的我喜欢的水彩笔优秀作文,欢迎大家参考!

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小升初写作指导:写作与积累

全文共 2496 字

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提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!那么,我们应该在哪些方面做积累,怎样做积累呢?下面是小编整理的写作与积累,欢迎阅读。

一、生活的积累

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。

1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:“热了就把外套脱了!”“做作业要专心!”“把头抬高!”……其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏,家人的表现一定各不相同;最近,家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人,那么,家里的乐事、趣事、烦心事,事事可入文。

2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说,学校生活,上课、作业、考试三部曲,有啥好写的?其实,这三部曲就是好素材。别的不说,就说上课吧,哪节课最有趣?“趣”在哪儿?哪节课最难忘?最难忘哪个细节?再说校园生活还不止这三部曲,体育竞赛、文艺汇演、班队活动,还有你和同学、好朋友之间的故事,不都是作文的好素材吗?

3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安……有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻,坐车体会,市容变化,路人遭遇等,有没有一件事触动了我们的心灵?“新闻联播”、“焦点访谈”、“百家讲坛”、“探索发现”、“希望英语”等节目中,有你特别钟爱的吗?哪一期你记忆犹新?用心记录下来,不也是作文素材吗?

4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木,虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜,也可以自己观察蚂蚁的路线,大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村庄,体会季节的变化。我们可以亲近山,亲近水,在自然中观察、体验,在自然中思考、成长。

“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”只要放眼生活,细心观察,就不愁心中无话,笔下无文。

二、语言的积累

生活的积累解决了作文写什么的问题,但怎么写呢?

“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。

1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材,都是经过精心选择精心编排的,其中有文质兼美的散文,有流传千古的诗歌,有引人入胜的小说;有的描景状物,有的写人记事,有的抒发人生感悟,有的介绍科学知识……这些文章都值得我们一读再读,细细品味,其中的精彩段落,更是值得熟读成诵,烂熟于胸,成为自己的语言。有了这些积累,我们驾驭语言的能力一定会不断提高。

2、拓展课外阅读。除了读教科书以外,还要大量阅读课外书。经典名著要读,现代科技也要知道;童话故事要读,名人传记也要翻阅;散文小说要读,诗歌词章也要吟诵。“不动笔墨不读书”,通过摘抄、批注、写心得,我们一方面可以积累优美的句段,另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力,在品读中学会遣词造句和谋篇布局。

3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。

大众的口语中也有很多鲜活的语言,你能记在随身带的小本子上,也是一种聪明的积累。坚持不懈,你的语言就会生动有趣,富有生活气息。

三、情感的积累

“文章不是无情物”,“一切景语皆情语也”,这两句名言道出了情感对于作文的重要性。

如果说生活是文章的源泉,那么情感就是文章的灵魂。

没有情感的加入,是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多,只有苏轼写出了“横看成岭侧成峰”的千古名句;看过大海日出的人很多,只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少,只有李白能写出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势;我们每个人都站立在地球上,可是只有郭沫若写出了《地球,我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章……这是因为他们不仅看到了,而且感动了。因此,只有当我们的心弦被触动了,产生了哲思,产生了激情,或者情感积累到非抒发不可的程度,我们才能写出感动他人的文章。

那么,怎样积累情感呢?

1、注意体验自己的内心感受。每个人都是有感情的,就连婴儿也有喜怒哀乐。我们的感情是很丰富的,考试得了好成绩,我们恨不得一步跨到家向爸爸妈妈报喜;妈妈生病了,我后悔自己平时不懂事,想为妈妈做点什么;好朋友之间产生了矛盾,我们会生气;被同学误会,我们会委屈、伤心;自己做错了事,我们会后悔、懊恼;此外,我们还会喜欢、羡慕、热爱、讨厌、憎恨……这些情感相信每个人都有过,有的持续时间长一点,有的稍纵即逝,我们要注意体验这些情感,培养健康向上、热爱生活的丰富情感。

2、勤动脑,多思考。观察一个事物,我们要多动脑,要想:这是什么?这能说明什么?遇到一件相关的事,不要轻易下结论,要弄清这件事的来龙去脉,想一想,这件事带给我什么启发?观察了解一个人,要掌握这个人的特点,想一想,这个人最与众不同的地方在哪里?给我留下的最深刻的印象是什么?这样动脑思考才能点燃思维的火花,产生各种情感。

3、勤动手,多练笔。在日常生活中,我们无时不刻没有感受,没有体验。这些感受、体验都可以写成文章。关键是看我们能不能把这些感受和体验记录下来。

相传唐代诗人白居易生前家中有许多陶罐,他把罐子编上类目,放在一个七层的架子上,平时把观察到的事物和想到的好句子记下来,分门别类地投入陶罐里,到时候再把陶罐里的材料倒出来,经过整理,就成了一篇篇脍炙人口的诗文。

我们也要像白居易那样,养成勤动手、多练笔的好习惯,随时记录自己思想的火花。想到什么,有什么感受就马上记录下来,形式不拘:可以是日记、周记,也可以是随笔、读后感;可以是完整的篇章,也可以是只言片语。

只要我们细心观察、用心体验,善于思考,勤于动笔,日积月累,持之以恒,那么我们写出来的作文必定言之有物,言之有情,言之成理。

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篇1:广东汕头市佛教协会刊物《汕头佛教》征稿启事

全文共 613 字

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汕头佛教》系广东汕头市佛教协会刊物,为进一步贯彻宣传党的宗教政策,展示汕头佛教风采,弘扬佛教优秀文化,提倡佛教生活化、信仰纯净化,用正信佛法引导大众正确看待佛法学术、生活、艺术、哲学等方面,以净化人心、庄严国土为己任。《汕头佛教》于2008年春季创刊,本刊以戒为师、以法为依、正信正行,力求具有知识性、可读性、地方特色和艺术格调。

现诚征以下类型稿件:

1、法海论坛:研究教义、宗派、历史、人物、仪轨等方面的论述文章,字数在3000字左右。

2、诗偈禅趣:包括散文、诗歌,以文学形式弘扬佛法,阐发“人间佛教”的内涵。

3、修学摘珍:对于佛法、佛教、人生等偶有感悟、启示的文章。

4、大德懿行:高僧大德的嘉言懿行、生平事迹。

5.梵宇新风:有关寺院的兴废过程。

6.与佛教有关的知识,修持心得、人文典故、高僧事迹,也欢迎一些有关我市佛教方面的探索、理论、好人好事、寺院兴废的文章。

有关说明如下:

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发送至QQ邮箱:352950563@qq.com

《汕头佛教》季刊将面向教内外各界人士赠阅,真诚欢迎索阅。团体和个人均可来电来函索取。

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篇2:2024小升初有关作文结尾的技巧

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写作文不仅文章的开头重要,结尾也同样的重要,小编收集了小升初有关作文结尾的技巧,欢迎阅读。

在文章结尾时,也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容,进行发展前途方面的设想,进行预测性展望,让读者产生遐想,增强信心,以达到延伸主题、扩展领域,牵引读者走向未来的目的。这种结尾,容易焕发小朋友们的阅读情趣和联想激情,很受人们的欢迎和喜爱。

这种结尾,可用的方法是多种多样的,常见的有如下三种:

一是通过梦境联想展望,开创另一片空间,把我们带入虚幻世界。例如《我爱“教师妈妈”》的结尾:“我渐渐地沉入了梦乡,我梦见好多好多的学生手里捧着鲜花,向妈妈拥过来。妈妈在花丛中笑得那么甜,那么美。”这就是梦境想象,是那么美好,那么引人入胜。

二是通过假设联想展望,设置崭新的领域,以补充现实内容的不足。例如《懊悔》这篇习作,结尾是这样写的:“假如我是一位科学家,我一定要研制出一种新药,名叫‘懊悔’药,吃了以后,我们就不懊悔了,而且要让所有懊悔的人都拥有它。”这种假设式结尾,就大大拓展了文章的内容,联想新颖,展望有趣,令人神往。

三是通过直接想象联想展望,要调动我们的思维,大胆想象。例如《我爱那颗星》这篇习作,结尾写道:“望着天上的星星,我心驰神往,飞向了远方……”这个结尾,就是小作者的直接想象,把我们也带入了“远方”的未来。

运用这种结尾方式要注意一点,就是联想展望的内容要是现实内容的自然发展,要是正文内容的合理延伸,与上文不脱节,没有裂痕,是文章内容不可缺少的有机组成部分。

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篇3:广东中考优秀

全文共 874 字

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自律的乐趣

给表哥的一封信

亲爱的表哥

你好!经历一段特殊的日子,我给你讲讲我的体会。

我们每天都要经受各种_,手机、电视、游戏、小说,包括舒适的被窝,面对这些_,我们要能管住自己。

说说我的手机风波吧。

记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我望着那堆积如山的作业,我不禁愁容满面,我在家里左翻右找,想找到一些帮我写作业的工具。啊!功夫不负有心人,我找到了一个手机,那是爸爸以前用过的手机。当我开机时,我迟疑了一下,一个念头溜进了我的心中——这合适吗?随后一个声音响起来:如果用手机完成作业,那作业肯定做的又快又准,说不定,还会受到妈妈的表扬与奖励。我心动了,但心中的另一个声音响起来:不行。你用手机完成作业,那就是在欺骗自己……经过一番思想斗争后,我决定将手机放回原位。耶,我管住了自己!

表哥,你也迷恋温暖的被窝吗?

星期六早晨,我睡在暖暖的被窝里做着我的春秋大梦,妈妈在洗衣间洗衣服,她让我下楼买一袋洗衣粉回来。我装作没有听见,把身子往被窝里缩了缩,心里想,这么冷的天,被窝暖暖的香香的,那简直就是天堂啊,我可不愿从被窝里出来。装了一会儿,我突然感到很惭愧,妈妈辛苦了一个早上,又是给我做早饭又是洗衣服的,我睁开眼睛看见妈妈的手通红通红的,我一下子从被窝里窜出来,说:“妈妈,我去买洗衣粉!”妈妈说:“算了,外面太冷了,还是我去吧!”我三两下穿好衣服噔噔噔下楼买回了洗衣粉。耶,我管住了自己!

我抵御了零食的_。

今天中午,妈妈在厨房做饭,爸爸在房间睡觉,而我在经历了一天学习的“折磨"后,终于可以放松了。这时我望着桌子上的零食,不禁垂涎三尺,正当我去拿零食时,我忽然听到了妈妈在厨房烹炒饭菜的声音,我很纠结,到底是吃零食呢还是吃饭呢?“还是吃零食吧,反正妈妈也不知道。”而另一个声音说:不能吃,妈妈正在做饭,假如零食吃饱了,那就辜负了妈妈的辛苦,她为了给我做既美味又有营养的饭菜可是忙活了一个中午。我坚定地将零食放回了原位。耶,我又管住了我自己,拒绝了零食的_!

表哥,我知道成功属于自制的人,自由属于自律的人。面对各种各样的_,我们一定要有坚强的意志,坚定的信心。

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篇4:小升初的满分

全文共 597 字

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一到五年级,我就发现家长们都开始为“小升初”而焦虑起来,我的妈妈也不例外。我们班的其他同学为自己定的目标初中大多都是“进才北校”或者“洋泾外国语中学”,而我给自己定的目标却与同学们恰恰相反——我把自己的目标定为被称为“神仙学校”的上外附中。

这所学校每年只录取全市顶尖的一百二十名学生,真是只有神仙级的人物才能进入。一直以来,我对这所学校十分神往,有以下三个理由:第一,我出生在法国,对外国语学校有着一种天生的情感。在上外附中学习,既可以学习英语,还可以学到其他国家的各种语言。到那时,我就可以轻轻松松地回“故乡”啦!第二,虽然我语数外三门主科全面发展,但其中数学学科成绩稍有欠缺,而文科则较为突出。到目前为止,我已经获得了各个学科大大小小各类杯赛的证书,其中囊括了英语学科的各种奖项,例如三笔、四口、全能五星等等,基本已经达到了上外面试的要求。第三,上外附中是一个多元化兴趣培养的学校,我广泛的兴趣爱好在那里可以得到满足,我不仅可以学到渊博的知识,还可以培养绘画、烘焙、园艺等等兴趣爱好。

总而言之,上外附中是我梦想中的学校,也是我立志要考入的学校。但是,我深深地知道,要想“梦想成真”,是要比其他同学多付出许多努力与汗水啊!在距离小升初还有四个多月的日子里,我要扬长避短,充分合理利用有限的时间,去学习无穷的知识,发挥自己的优势学科,补足自己的补足,争取考入自己的“梦想学校”。加油吧,李格非!

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篇5:2024小升初语文必背文学常识

全文共 1363 字

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1.经典四书:大学、中庸、孟子、论语

2.四大类书:太平御览、册府元龟、文苑英华、全语文

3.战国四君:齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君、魏国的信陵君

4.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

5.北宋文坛四大家:王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚

6.元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖

7.明代江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾

8.北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

9.楷书四大家:唐-颜真卿、柳公权、欧阳洵、元-赵孟頫

10.书法四体:真(楷)草隶篆

11.文房四宝:湖笔、微墨、宣纸、端砚

12.中国四大藏书阁:北京的文渊阁、沈阳文溯阁、承德文津阁、杭州文澜阁

13.古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画

14.国画四君子:梅兰竹菊

15.书四库:经史子集

16.兄弟四排行:伯(孟)仲叔季

17.五胡:匈奴鲜卑羯氐羌

18.五花:金菊花-卖花女木棉花-街上为人治病的郎中水仙花-酒楼上的歌女火辣花-玩杂耍的土牛花-某些挑夫

19.八门:巾-算命占卦的皮-卖草药的彩-变戏法的挂-江湖卖艺的平-说书评弹的团-街头卖唱的洞-搭蓬扎纸的聊-高台唱戏的

20.竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶

21.建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢

22.七政(七纬):日月金木水火土

23.战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕

24.七情:喜怒哀惧爱恶欲

25.七大古都:北京西安洛阳开封南京杭州安阳

26.神话八仙:铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅

27.唐宋散文八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩

28.文起八代之衰中的八代:东汉魏宋晋齐梁陈隋

29.四时八节中的八节指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至

30.八卦:乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽

31.八股文中的八股:破题承题起讲入手起股中股后股束股

32.扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘

33.九州指:冀兖青荆扬梁雍徐豫

34.九族指:高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙

35.九章指:惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风

36.九歌指:东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂

37.十家指;九流加上小说家

38.中国历史上十女诗人指:班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)苏惠谢道韫鲍令晖(鲍照之妹)薛涛李清照朱淑贞秋瑾

39.中国十大古典悲剧:《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》

40.中国十大古典喜戏:《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》

41.十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

42.中国十部著名歌剧:《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》

43.十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥

44.十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪

45.十二时:夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定

46.十二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟

47.十三经:《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》

48.七夕指:七月七日

49.十恶不赦中的十恶指:谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱

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篇6:2024小升初满分作文赏析:一次义卖

全文共 1249 字

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“惊爆价,惊爆价了哦,快点来买哦!抢不到的实惠,打对折销售哦!”听了这话,你可别误会,这可不是在超市里,而是在我们学校里。嘿嘿,其实这是咱学校的“六一”义卖活动!

六一前,南师附小成立了“南师附小爱心基金”。学校让同学们把自己的一些书、玩具或文具带来卖。最后把卖的钱捐献给南京慈善总会和南京红十字会。于是,就发生了文章开头那一幕了。

我当然也参加了这次活动,“吆喝”任务完成后,我便到各个地铺看看有没有我想要买的东西。

我看了一遍又一遍,仍一无所获,我开始着急了。突然,一位大姐姐拦住了我,她指着包里的一只小熊说:“小妹妹,你要不要这只小熊啊?”她拉住我说:“你看,如果你买我的东西,还有礼品送给你呢!”我有些心动了,便问她:“这要多少钱?”“你觉得这要多少钱?”大姐姐反问我。我试探地说:“这至少值5元钱吧!”没想到她竟爽快地说:“那便宜点卖给你,3元,再送一个小玩具怎么样啊?”我终于买到了第一样东西。我又继续开始“游荡”,六(1)班地铺上的魔方让我眼睛一亮:正是我想要的东西啊!我毫不犹豫地花3元把它买了下来。

可是,想买满20元去换铅笔盒的我,现在才花了6元钱。眼看时间很快就过去了,我心里很着急。我灵机一动,找到了“买东西高手”——朱晨钰。朱晨钰果然“身手不凡”,她一下子就帮我找到了一个可爱的小雪人罐头。我看了后也十分喜欢,便拿出5元买下了。正在这时,广播站通知回班的声音响起,慌乱中我在最后一刻买到了一本10元的书——《大王》。我十分兴奋,成功兑换铅笔盒后,我哼着小曲儿走回教室。

这就是我的快乐“六一”!哦不,这是我快乐“六一”中最快乐的部分。“六一”当天,我还有好多超级精彩的故事呢!

经典诵读过端午“五月初五是端阳,家家齐备绿红黄”,又到了一年的端午时节,人们吃粽子、绿豆糕,观龙船、赛龙舟,到处是一派浓郁的节令风俗情景。这一天,我在南京图书馆度过了一个富有文化气息的端午节。

5月28日下午,南京图书馆举办了一场主题为“五月南风兴,江南中夏清”的端午诵读活动。端午节与古诗词有什么样的联系呢?其实对于端午节的来历,最普遍的说法是为了纪念屈原。屈原是一位伟大的爱国诗人,因此端午节就被赋予了诗意,端午节也曾一度被叫作“诗人节”。南京图书馆的这场活动吸引了许多古诗文爱好者,报告厅里坐满了来自四面八方的读者,其中还有不少和我一样的小学生呢。在轻柔的音乐声中,主持人宣布了诗文诵读会的开始,通过随机方式,主持人邀请了现场参加活动的读者进行朗读,虽然很多内容我都听不懂,可是我也能在抑扬顿挫之间感受到古诗文的韵律之美。

最有意思的是,每篇朗诵结束后,主持人都会围绕诗文内容进行有奖问答,现场的气氛也因此一下子热烈起来,读者们都争相抢答。不过我只能干着急,因为这些诗文里我只会《晓出净慈送林子方》这一首,一道题也答不上来。唉,“书到用时方恨少”,看来我平时太缺乏这方面的学习了。

不知不觉中时间就过去了,诵读会也在轻松愉悦的气氛中结束了。在一首首清新雅致、沁人心脾的诗词文赋中,我度过了一个难忘的端午节。

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篇7:湛江身边的乡间庙会作文800字

全文共 803 字

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湛江这边的农村,有一种传统风俗,每个村子每年都有定时的庙会,相邻的村子不会同时举行,在相对农闲时节,它们各有自己的节目。

每逢庙会时节,村里张灯结彩,空地上用苇席搭起了戏台,台口用一些彩绸装饰,大红大紫的别是一番风味。五十年代的乡村还没有电灯,几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上,把乡村里平淡的日子都照亮了。

在乡村的那几年,我和大人们赶过几次庙会,一早就等着来接的车子。在乡间的土路上,木轮的大车上铺了苇席和棉被,女人和孩子们在上面摇晃。听着木轴发出了吱呀声与把式悦耳的吆喝声,车把式们把了结着红缨子的鞭子,有的跟车走在路边,有的坐在车辕上,拉车的牲口也在脑门上借了红缨络。人们相互答应着,这是一年一度乡村里的节日,它点缀着质朴平和的乡村生活。

五岁那年家乡的庙会在我的记忆里留下最深刻印象的两件事:一是自己第一次买了件衣服,二是第一次看了“鬼戏”。

庙会上最吸引人的就是唱戏了。湛江梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空,老远就能听见了,无论春夏秋冬,台下总是熙熙攘攘,地上挤满了人,孩子们看得最清楚,很早就用凳子占上了地方。开场锣鼓响过三遍,戏才是真正开始,往往开头总是一两段俏皮话,然后才是正戏。最吸引孩子的不是戏的内容,而是一些奇形怪状的服装,还有丑角的花脸。许多戏的内容都忘光了,唯有一场鬼戏至今还深深地烙印在我的心中,那部戏的名字叫做《老虎山》。戏台上的流灯都调得很暗,台上用酒点了几簇鬼火,那红色的火焰后面时不时地闪出杨大娘那青色的脸。我至今还记得,因为恐惧我紧紧地抓住了大人的手,那几簇红色的火焰跳动得几乎把灵魂带进了另一个世界。

不知道为什么,在乡村的记忆中,我总有一股莫名的哀伤,即使在高亢的戏台唱腔中,我也能感觉到它的存在。它幽幽地飘扬在大地上,它神秘地在人们心中无尽地盘桓,已有几千年!在我们的想象中,夜将神秘的事物掩盖起来,那些黑暗中大地的絮语,那些闪动的遥远的星星,使我们总是充满幻想。

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篇8:2024年小升初语文写作指导:作文万能结构公式

全文共 1338 字

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一、日记书信体结构

一位学生在作文《校园生活剪影》中用酸、甜、苦、辣、咸为五个小标题,以日记体的形式记录了校园生活的丰富多彩。再比如,一位考生的作文《写给小蜜蜂的一封信》,就是一篇书信体的作文,作者用蜘蛛大哥给小蜜蜂回信的形式,展开想象,列举了梅花傲雪怒放,蝴蝶破茧而出的事例,有力地说明了幸福是通过辛勤劳动得来的观点。

二、题记式结构

在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话,或展示主题内容,或阐述写作缘由,谓之题目记。

一位考生的作文《特殊拍卖会》中有这样一段题记:“如今,科技在不断发展,人们生活水平在不断提高,可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏,照这样下去,一百年,一千年,一万年以后,地球会变成什么样呢?”正文则写了地球遭到严重污染,一瓶水拍卖到2亿元,一瓶空气拍卖到80亿元的故事,题记揭示了文章的主要内容,体现出与众不同的构思,结尾还有一段后记:“再见了,自食恶果的人类,再见了,可怜的地球!人类,好自为之吧!但愿地球不会在宇宙中消失,也愿你们能让地球恢复原有的青春。”这段后记点明文章的主旨,与题记遥相呼应,浑然一体。

三、戏剧影视式结构

有些作文以剧本分镜头的形式,设置一两个人物,两三处场景,有的还配以画外音,用集中的矛盾冲突个表现主题,如话题作文“善良”,有位考生采用话剧形式写的作文《善良归家》,作者以其丰富的想像力,编述了善良被抛弃又回到人间的故事,巧妙地设计了四个具体的场景,在这四个场景中情节和语言都富于变化。如刚开始面对金钱时,善良是“满怀希望地招着手”;两次被拒绝后,面对权力时,善良是“挥动着沉重地双手”。剧本写了金钱、地位、权力抛弃善良的结局、时光老人的言行,再加上画外音的巧妙运用深刻地表达出人们需要善良,善良是人世间最宝贵的这一主题。这比那些空喊口号的文章要深刻得多,立意也高远得多。特别是结束时,时光老人的话语和画外音的设计,可谓是画龙点睛,余味无穷。

四、说明广告文体结构

巧妙地化用应用文体,是结构创新的又一技巧。

“做人”这个话题,一般考生都写成记叙文或议论文,而一位考生却采用说明文的形式写成《“人生灵”使用说明书》,可谓独出心裁!文章从产品品格、配料、特点,保质期、使用方法到主要功能,还有注意事项等,全面阐释了作者对做人这一话题的观点。

还有的采用医生诊断书的形式如《患者吴诚信的就诊报告》,有的采用广告书形式,如《纯天然诚信口服液》,作者从广告的创作中受到启发,对于子虚乌有的“纯天然诚信口服液”,运用广告创意渲染包装,将其捧上天,而结尾则道明3个月后,厂家倒闭,,两者对比,意味深长。

五、引用古今文体结构

高考话题作文“心灵的选择”,有位考生独辟蹊径,套用古典诗词《孔雀东南飞》,写了一篇题为《孔雀西北飞》的古诗作文,全诗套用《孔雀东南飞》的句式,五字一句,表达了作者大学毕业后选择去西北支教的心理历程,这种旧瓶装新酒的形式令人耳目一新,该文成了当年高考满分作文。

再比如《孔二哥考大学》则套用鲁迅的小说《孔乙己》而作,虽是一篇游戏之作,作文只将几个词替换,整篇小说的风格却大相径庭,文章揭露了当今社会高考的弊端,让读者在笑过之余,悟出其中的道理。

总之,文章的结构多种多样,要不拘一格,根据实际情况灵活运用,使你的文章光彩夺目,出奇制胜。

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篇9:2024年小升初作文预测:一件难忘的事

全文共 1538 字

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人的一生中,有很多事情都已经忘记了,但有些事是不会忘记的,小编收集了一件难忘的事作文,欢迎阅读。

一件难忘的事

关上房门,正准备熄灯,门外忽然传来一阵声响,我怀着忐忑不安的心情,冲出门外,深怕出了什么事。

到了门外一看,十几个人围在路边,看他们各个脸上都露出惊恐的表情,就知道有不好的事发生了……果然,我看到路中央躺着一位老年人,头流着血,遮去了大半的脸,那不是住在隔壁的老伯伯吗?他怎么躺在那里?我脑中顿时一片空白,恍惚地站在原地。

不久,警察来了,救护车也急忙赶到,一位年轻的警察询问着肇事者,另一位则看被撞毁的车,原来是一场车祸!我这时才回过神来,经过围观者叙述才得知,原来是老伯伯骑着自行车回家,没想到在家门口前,被酒醉驾驶的车辆撞个正着,才酿成了这场意外。

隔天早上,我们一家人去医院探访老伯伯,医生说除了外伤,只有轻微脑震荡,并无大碍,再观察几天就可以出院了。听到了这个消息,我心中沉重的大石头才放了下来。这时,造成这场车祸的当事人也来了,他满脸歉意的向老伯伯说了好几声对不起,又说昨天是因为去同事家开派对,喝了酒开车,才会酿成这场车祸。他 拿了一笔钱表示歉意,但老伯伯说:“没关系啦,年轻人做事本来就莽莽撞撞的,只是以后别再犯这种错就好了。”听完了这段话,当事人羞愧地低着头,默默的哭泣着。

之后连续几天,那位当事人每天都拿着一篮水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,如果换作是我,我可能没有勇气认错,甚至可能会逃避,而这位年轻人却有这种勇气,值得人学习。这整件事,在我心中留下久久难忘的感动。

一件难忘的事

我的妈妈有一双平凡的手,但用这双手做出来的事,却是不平凡的。她不但能装裱出精美的字画,还会用电脑画图。妈妈有一颗慈祥、挚爱的心,对我的关怀更是无微不至。

记得有天夜里,天下着雨,我突然发烧了,39度。爸爸出差了,妈妈着急地把外套给我穿上,又用雨衣把我裹得严严实实的,自己只围着一条头巾,便背着我冲出了家门。

大雨倾盆。柏油马路像一条沸腾的小溪流向远方,路边的青松如同一个个雨人,一动不动。孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。

宁静的深夜,连一辆出租车都没有,除了噼哩叭啦的雨声,就是妈妈急促的喘息声和脚步声了。跑了一会儿,妈妈把我放下来,摘下头巾给我围上,背起我又跑。大雨把妈妈全身都淋湿了,我好心疼。可没多久,我就在妈妈背上睡着了。

刺眼的灯光照在我的脸上,我睁开眼一看,周围一片洁白。我躺在铺着白床单的床上,妈妈坐在我身旁。看着妈妈疲累的面容和充血的眼睛,我突然想起昨天夜里的事,泪水忍不住流了下来。

妈妈笑着帮我擦着眼泪说:“你总算退烧了,可把妈急死了。来,该吃药了。”妈妈把我揽在怀里,一口一口地喂我吃药。药很苦,可我的心里很甜很甜。

一件难忘的事

人的一生中,有很多事情都已经忘记了,唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市,刚进门我就觉得特别渴,我把目光朝向妈妈,说:“妈,你不觉得特别渴吗?我见那边有卖水的,咱俩去买两瓶喝?”妈妈说:“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶,喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的,就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买,经过我的死缠烂打,妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样,三两下就吃完了,随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩,他说:“大哥哥,你乱扔垃圾是不对的。”我说:“不爽,就你这小屁孩还管老子。”他说:“骂人是不对的,请把垃捡起来。”妈妈在一旁说:“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾,还说:“对不起。”他说:“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久,但一想起就像昨天发生的事。

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篇10:小升初作文:激动的一刻

全文共 707 字

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生活中,有许多事情会让我们激动不已,最最使我激动不已的要数我通过自己的努力得到了心爱的变速车了。

自进入六年级起,我就特别想要一辆像我的同学武峰那样的变速车。其实,我也有自行车,不过它车胎小,座位低,骑起来又颠又累,看上去已经老得该退休了。于是,我向爸爸请求,给我买辆新车。爸爸笑着说:“买车可以,不过,得看你的行动。”老爸特有心计,他的条件是这一个月我要天天承包吃完晚饭洗碗的活儿,在班级周报“掌声响起”的栏目里还要看到一次我的大名。“行!我们拉钩!”为了我的爱车,我毫不犹豫,一口答应了下来。接下来的一个月,我的表现是突飞猛进。每天吃过晚饭,不用爸妈提醒,我就主动开始收拾碗筷。心中想:为了我心爱的变速车,我得坚持。在学校里,为了收获掌声,我上课专心听讲,积极发言,每项作业认真去做,字写得清楚又端正。终于,功夫不负有心人,在几个礼拜后的一个周五,周报上“掌声响起”的栏目里“进步之星”里有了我盼望已久的名字。哇,我激动得一蹦三尺高。当我乐颠颠拿着周报给爸爸看的时候,爸爸笑了,说:“别担心,我们可是说到做到的。”

“三八”妇女节那天,爸爸带我去超市买生活用品,特意先到变速车卖场看看,我见到了我梦寐以求的坐骑——颜色为黑色,酷炫的外表构造,还有那可以改变车本身速度的“变速大脑”。爸爸走上前看了一会儿又走过来笑着说:“明天这辆车就是你的了!”

第二天晚上八点,爸妈从超市回来,我迫不及待地冲出家门,只见妈妈手提用品没有车,爸爸也不知去了哪,我沉默了,几乎要哭了出来,这是一阵车铃声响起,爸爸骑着新车过来了,我冲上去抱住了我的新车……

那一刻,激动不已,那一刻,我品尝到了付出后收获的喜悦,也更体会到了老爸的良苦用心。

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篇11:小升初优秀

全文共 484 字

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我曾在盛大花园小学读了三年书,我非常留恋这所学校,更留恋我的启蒙老师——冯老师。一想到她,那感人肺腑的往事边一幕幕浮现在我的眼前,一阵阵激情便在心头涌气……

记得我刚入学那年,第一次走进校园,觉得一切都是那么陌生,我紧张地哭了起来。这时,一双温暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老师,他一边轻声柔气地安慰我,一边把我送进教室,安排我坐好。

上课了,冯老师有声有色地给我们讲起了《骄傲的小公鸡》的故事,我听得入神,恍如身临其境。可这时,老师的脸红彤彤的,一串串汗珠落了下来。

开始写字了,我我这笔仿佛有千斤重,笔总不听我使唤,自写得歪歪斜斜,我写了又擦,擦了有写,急得快哭了,就在我抬头的一刹那,看到了冯老师她的目光,笑容多么慈祥,话语多么温柔。他走过来,手把手地教我一笔一画地写了起来,这时,一串串汗珠而又从冯老师的额头上滚落下来……

下课后,老师又帮我倒水,又帮我拿饭盒,还带我上厕所……从此,我在老师的身边一天天长大,它像一只小船,在这我驶向成功的彼岸……

三年来,我的成长,我的进步,不知渗透了冯老师的多少心血,饱含了她对我多少慈母般的爱啊!这难忘的师恩将永远在我心中留存。

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篇12:小升初作文指导:游记忌

全文共 315 字

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导语:许多学生写游记,多写成了游览路线,没有主次,没有情感,下面小编来说说游记作文的9个要点,一起来看看吧!

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);

四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。

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篇13:作文准备小升初四:读书与学习

全文共 581 字

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①书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:”每一本书,都在我面前打开了一扇窗户“

②书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。

③书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

④书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

⑤在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣; 奔驰在操场,享受狂奔的欢愉; 遨游在书海,享受文学的乐趣。

⑥我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

⑦如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会

⑧对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……

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篇14:贯彻广东四个坚持三个支撑两个走在前列心得体会

全文共 1266 字

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充分认识习近平总书记重要批示的重大意义,切实把思想和行动统一到省委、市委和区委的部署上来。习近平总书记在批示中充分肯定了党的十八大以来广东的发展,是对广东干部群众的关心和勉励;省委书记胡春华专门选取佛山,参加市委常委(扩大)会议,是对佛山干部群众的关爱、重视和鞭策,必将极大增强全市上下干事创业的信心和决心。市委副书记李雅林寄语禅城继往开来,更加奋发有为。作为中心城区,我们要把总书记重要批示作为统领全区各项工作的总纲,贯彻到各个领域、各个环节,全面建设佛山“首善之区”,为佛山建设面向全球的国家制造业创新中心、宜居宜业宜创新的高品质现代化国际化大城市,作出更大的贡献。石湾镇街道是禅城打造“首善之区”重要支撑和力量,要努力改革创新,更加奋发有为,努力在新一轮发展中走在前列

学习宣传贯彻习近平总书记重要批示精神,必须全面准确领会重要批示的精神实质,核心是把握好“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的要求,联系禅城实际狠抓落实、推动发展。

坚持党的领导是我们的改革发展事业走在前列的最宝贵经验。要坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威,要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,按中央的要求做好禅城和石湾的工作。

坚持中国特色社会主义,就是要确保我们的改革发展事业始终沿着正确方向前进,切实增强“四个自信”。特别是我们身处改革开放和意识形态斗争“两个前沿”,更要坚定不移走中国特色社会主义道路。

坚持新发展理念,就是崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力破解深层次问题,实现更高质量的发展。

作为佛山中心城区,禅城没有得天独厚的先天条件,也没有优先的政策资源,能取得系列发展成果,法宝就是改革开放。

“三个支撑”是广东、佛山,也是禅城必须担当好的历史责任和光荣使命。一是要把供给侧结构性改革向纵深推进,为全省乃至全国贡献更多的禅城经验;二是要坚定不移地把创新驱动发展战略作为经济社会发展的核心战略;第三要构建开放型经济新体制,主动融入粤港澳大湾区发展战略,从全球角度谋划城市新发展。

“两个走在前列”是广东、佛山,也是禅城区和石湾镇街道改革发展的奋斗目标,要按照总书记重要批示精神和省委、市委、区委的部署要求,发挥优势、补齐短板,努力在全面建设高水平小康社会上走在前列,努力在率先基本实现社会主义现代化新征程上走在前列。

学习宣传贯彻习近平总书记重要批示精神,是当前和今后一个时期全区的首要政治任务。要把学习宣传贯彻工作摆上重要议事日程,切实加强领导、精心组织、周密安排、抓好落实。街道各级党组织要迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要批示精神的热潮,使广大干部自觉以习近平总书记重要批示精神武装头脑、指导实践、推动工作。宣传部门要以多种形式开展宣讲和解读,精心做好新闻报道,加强宣讲,并积极开展网络宣传和社会宣传。

1.四个坚持三个支撑两个走在前列学习心得

2.四个坚持三个支撑两个走在前列心得体会

3.落实四个坚持三个支撑两个走在前列心得体会

4.贯彻广东四个坚持三个支撑两个走在前列心得体会

5.关于四个坚持三个支撑两个走在前列心得体会

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篇15:2024年小升初作文审题指导

全文共 1659 字

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近年来,小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活,在文体上多以写人记事的记叙文为主,小编收集了2017年小升初作文审题指导,欢迎阅读。

一、命题作文

命题作文,要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”,即题目限制的记叙范围。

例:我的好朋友

提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读:题目中的核心词是“好朋友”,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。

二、半命题作文

半命题作文是指作文题目只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利

用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说,“给予”是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个题目的关键词是“给予”,“给予”就是“给”的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说,‘给予’是快乐的”一句,它点出了“给予”带给人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐”。

“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪”,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我”,“我”是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活

”,“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予”的过程,写出“快乐”的感受。

三、给范围自拟题作文

此类作文命题思路是先明确一个“靶心”,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引,使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。

审读提示语,首先抓住其中关键词,其次,提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定,审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”,与自己的素材积累建立联系。

以2009年和平区六年级升级考试作文试题为例:

在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”,选择合适的材料,写一篇450字以上的纪实作文,题目自拟。

审题解读:这是个提供了核心词的自命题作文,核心词是“欢聚”,“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗列的生活场景都是考生所熟悉的,同时又点明了事情发生的时间,省略号还省略了其他的时间和场景,这样让考生人人有事可写,有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述,事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。

第二句话“那场面多么令人留恋,那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写,还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。

第三句话“印象最深刻的一次‘欢聚’”突出了故事的难忘,明确了选材的典型性,点明了核心词“欢聚”,要写出愉悦的感受。

通过将提示语分层次解读,把这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

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篇16:2024年小升初作文摘掉:写事作文应注意什么

全文共 456 字

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如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,小编收集了2017年小升初作文摘掉:写事作文应注意什么,欢迎阅读。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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篇17:2024小升初命题作文作文写作技巧

全文共 5404 字

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根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

我们本次重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

一、确定内容范围

有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作——童年趣事

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

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①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。

二、确定时间范围

有的题目,从时间上规定了写作范围。因此,作文必须是反映规定时间范围内的事。

精彩习作——当老师不在的时候

“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。

忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾”了。

我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!”于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!”大家立刻停止了讲话,全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。”于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!”同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。

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①扣题准确,时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰,清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当,人物心理活动和事情经过真实、自然。

三、确定数量范围

有的作文题目,对选材的数量做出规定。审题时必须注意,不能超范围选题。选材多了,不但没功,反而有错。

精彩习作——发生在考试后的一件事

期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。于是,我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说:“没错,是98分。看来你是全班第一了,真不简单!”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢!”可心里却暗自高兴了。哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢?我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字,是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我!

这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说:“你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。”说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的。

这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了……

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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”,因此,作者只选择了一件事来写。

②事情经过写得绘声绘色,足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程,语言表达真实、生动。

四、确定人称范围

有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称。

精彩习作——我的同桌

“倒霉,真倒霉!”新学期刚开始,班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边,与我同桌。当时我真生气,因为他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的。

他的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼‘就已经在座位上了。他看见我来了,就笑眯眯地说:”吴瑶,你来了!“可是,我却不领情,总是狠狠地瞪他一眼。很多次,我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里。于是,我假装看不见老师写在黑板上的字,就站起来,故意使劲朝他那边挤,经常把他挤到地上,摔个”屁股开花“。但他还是不在意地微微一笑,然后从地上爬起来。

上周三,第三节课下课时,有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时,老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子,毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我,所以只好自认倒霉,心想:像他这样讨厌鬼,一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反,毛宏伟的举动令我大吃一惊,只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字,又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊!他的行为令我惭愧,使我的心怦怦直跳。要知道,这不是一个简单的动作,它包含着一种真挚的感情,体现着一种高尚的品质。

我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩,在作文选里不能发表优秀的文章,但是,我从他的行为中看到他有闪光的心灵。

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①文中“我是我,他是他”,人称用法准确,合乎文题要求。

②用“我”和“他”的对比,突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。

五、确定处所范围

有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

精彩习作——厨房里的歌舞晚会

一天晚上,我在床上睡觉。突然,厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服,悄悄来到厨房门口,把门开了一条小缝。透过门缝,我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生,更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。

“现在,晚会正式开始”,主持人勺子小姐说,“首先,由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。”那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸,精神百倍,跳得真像样儿,得到了观众一阵又一阵的掌声。

勺子小姐来到台前,做了个漂亮的亮相,又说:“下面,请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活灵活现,不愧为“故事大王”。

“接下来,是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演!”主持人说。锅子和铲子是最好的厨艺兄妹,他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。品尝完美味的菜肴之后,主持人说:“让我们在歌声中散会吧!”

这时,夜已深了,我也该回去睡觉了。真没想到,厨房里的小精灵们这么多才多艺。

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①这是一篇拟人童话,有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的!

②作者通过童话情趣来启发想象,愉悦心灵,好!

③“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场,“锅、碗、勺”等就是演员;这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。

六、确定“题眼”

“题眼”就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容的重点所在。

学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住“题眼”这个关键。

精彩习作——一件趣事

每年春节,爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用具,准备“自力更生”了。

爸爸回来了,我和妈妈一唱一和,对他“软硬兼施”:从外面理发价格的昂贵,说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌,终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气:“好吧,豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中,爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时,妈妈说:“你这是背头,太不时兴了,改‘偏分’吧!”“行啊!”爸爸表示同意。一会儿,妈妈又自语:“再不然改‘板寸’?”爸爸一脸的无奈,苦笑着说:“无所谓,不就是一个秃瓢嘛!”

“剪完了!”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型,噗!刚喝进嘴里的水一下喷了出来,我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮,还扣歪了。爸爸边照镜子,边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发,戏谑地说:“这一来,让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费……”

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①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发,但表现了和睦家庭的欢乐气氛。

②“趣”表现在:爸爸“英勇赴难”的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些,都源自小作者对日常生活的仔细观察。

③通过可以领悟到:只要仔细观察、用心体会,从日常生活许多普普通通的事情中,都能提炼出有“趣”的事来。

七、确定比喻意义

比喻,就是打比方,是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中,有很多运用了这种修辞方法。因此,弄清文题的喻意,就显得非常重要。例如,文题“难忘的一幕”,其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义,可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此,在作文前,必须先确定好它的比喻意义,以增加文章的内涵。

精彩习作——难忘的一幕

那是去年的事了。一个星期天的中午,奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声,一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上,大家看了都觉得很不顺眼。这时,走来一位值勤的老奶奶,她说:“小伙子,你违反了城市卫生管理规定,请把你吐的痰擦干净,还要罚款5元。”那个叔叔脖子一歪,说:“谁吐痰了?你看见我吐痰了?”老奶奶耐心地说:“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认,还和老奶奶吵了起来。忽然,吵声停住了,我顺着大家的目光望去,只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。他大约四五岁,脸蛋红扑扑的,穿着草绿色的军装,腰上还别了一支玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后,穿过慢车道,把纸丢进果皮箱里。然后,他走到老奶奶面前,一字一顿地说:“老奶奶,我没有钱,我把这支枪给你行吗?” 老奶奶抚摩着他的头说:“乖孩子,你又没有吐痰,为什么要你的玩具枪呢?” 小男孩说:“是我爸爸吐了痰,我替他交钱。”

那个叔叔的脸“刷”地一下红了,急忙从西服口袋里掏出五元钱,塞到老奶奶手里,转身拉着小男孩匆匆离去,消失在人群中……

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①小作者在作文中反映的这“一幕”是现实生活中的一个真实的镜头。是在一个特定的场合发生的一件使人可气、又令人深思的事。把握住了文题的喻意。很好。

②在这“一幕”里反映了一个“父子交锋”的场面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容。紧凑、生动。揭示了问题使这“一幕”显得有内容、有价值。

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篇18:历届小升初作文指导

全文共 645 字

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时光飞逝,转眼间六年的时光即将在指尖划过,心中固然有许多牵挂与不舍,还有一种难以名状的伤感与惆怅......

回首往事,想想刚上一年级的我,身高仅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一个可爱的学生头,背上沉重的小书包,懵懵懂懂的进了校园;如今,昔日的小女孩早已消失的无影无踪,取而代之的是一个1.65,对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多,不仅仅是知识,还有友谊,那是最单纯,最最快乐的友谊了,大家在一起玩耍;努力;品尝成功的喜悦与失败的苦涩,这是一种缘分,每个人都很珍惜。

眼看这学期过了,就要和相处六年的同学天各一方了,每当我那么想,心中都会有种说不出的滋味,当然我也学会了自我安慰:天下没有不散的宴席,与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊,这次的分离是为了下次的相聚......这样想心灵才会好受一点,尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤......

时间不老,我们不散。时间是最妙不可言的东西,它可以改变我们的容貌,但改变不了我们的情谊;时间可以加深离别时的痛苦,但无法阻挡相聚时的欣喜,不是吗?

我真的不敢想象,分离那天的心情会多么沉重。晚上,我辗转反侧,夜不能寐,我多么希望第二天醒来,变回一年级的那个小女孩,屁颠屁颠的背着那个小书包去上学,而不是马上要小学毕业的女生......

关于毕业,每个人都有着不一样的感慨与情愫吧,到了那会儿,每一次吵架,甚至批评都会让我那么留念......总而言之,希望大家珍惜这来之不易的缘分,曲散,人散,情不散,愿我们友谊长存!

那一年,花开半夏.....

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篇19:2024年小升初作文指导:考场作文小技巧

全文共 1008 字

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经过几年的写作磨砺后,我算是总结出了一些考场实用技巧。小编收集了2017年小升初作文指导:考场作文小技巧,欢迎阅读。

①多写,可以是随性创作,可以是简短的几百字甚至几十字的心情感悟。如果有时间可以考虑两天写一篇,然后每周利用一点时间反复修改写的作文,力求做到曹雪芹对待《红楼梦》那样,增删五次,批阅十载。

②多看,看看一些名家的作品,在此我特别推荐两本书,《汪国真诗集》《李清照诗集》首先这两本书是金典名作,可以带给我们心灵的启迪,前进的方向,不放弃的坚守的勇气,其次这两本里的创作感情与考场作文的出题思路有异曲同工之妙,多看能保证你在写作时永不停下来过度思考。

③多抄多背,多摘抄一些自己觉得好的,有文采的句子,然后闲适时多拿出来读一读,遇到金典的势必要背下来,因为日后定有用处。(PS:本人小背万字摘抄,写作文直接下笔,遇到容易走题的时候巧妙套用句子,不仅不失分,反而显得有些文采,二十分钟一篇作文,分数绝对不低)

④多感悟,作文考察的就是我们对于生活的感悟,常怀一颗感恩之心细细咀嚼生活中发生的一些简单却又深味的事情。

⑤学会有自己的观点,力求的是避免千篇一律的写一样的文章,尽量选择标新立异走自己的道路,发表自己的观点,不要怕失败,因为怕失败你就永远写不好作文

⑥要有自信,自信是成功的前提,曾经我也对于作文没有自信,但是不断的写不断的反思还是让我近乎“走向成功”,你要清楚,现在的失败并没有多少人会耻笑你,如果有也不用害怕,走自己的路努力奋斗日后一定“回报”他们

⑦写作文前可以有两个选择。一:列不超过十分钟的提纲,因为如果列提纲时间超过十分钟不仅浪费时间,而且会使我们变得焦躁,紧迫,那么结果可想而知。二:直接如题,边写边构思,不要怕走题因为走不到哪里去。

⑧遇到半命题作文,首先不要忙着填题目,直接写作文,等到写好作文后阅读几遍再明确主题最后完善题目。(PS:好处:可以避免走题,可以更好的发挥水平,因为没有局限)

⑨应有良好的心态,如果写作文写到一半突然思绪全无,千万不要焦躁,停下几分钟反复阅读已经写下来的部分,你一定会找到继续写下去的感觉。

⑩应学会在开头,结尾做文章。因为开头结尾照应,且有文章就能轻松取得几分,学会在中间内容处巧设悬念,给阅卷老师保留一份神秘感,最少也能给你个内容充实的分数

最后:不要给自己留太多写作文的时间,但也不能太少。控制在20-50分钟,因为人只有在紧迫的时候才能充分发掘出自己的潜能。

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篇20:我眼中的秋天小升初优秀

全文共 743 字

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炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了,在这秋高气爽的季节,我们一家决定去公园游玩。 The hot summer is gone. The cool autumn is here. In this autumn season, our family decided to go to the park.

一进入公园,我发现公园里的树叶没有往日那样苍翠茂盛了。远处映入我眼帘的是一片火红的枫树林。一阵秋风吹来枫叶摇摇摆摆的落下来,好像在向我们招手。有的枫叶像离开母亲的孩子一样,投入了大地的怀抱;还有的像美丽的蝴蝶一样飞来飞去;还有的像小鸟一样在空中翱翔;还有的像一片孤帆一样在海洋里飘荡。

我赶紧跑枫树林,红枫把无边无际的天空都遮住了,好像一张很大很大的红网把我网在里面。我走到枫树下,树下落了很多叶子,形成了天然的红色地毯,踩上去”沙沙作响,仿佛踩在雪地上。我抬头向上望去,发现枫叶在阳光的照耀下,是五彩缤纷的,有的是金黄色的,金的发亮;有的是红色的,红的热烈……这不禁让我想起了杜牧写的《山行》里面的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

突然一片枫叶打到我的脸上,再轻轻地落到我的脚上,然后它好像在说:“对不起,我不是有意的。”我捡起来一看,它穿着一件红外套,全身呈鹅掌形,又有点像五角星,还有点像人的手掌,叶子的边缘都是锯齿形状的,把叶子翻过来,可以看到许多大小不一的经脉,把叶子贴在鼻子上闻一闻,啊,一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我不懂的就是为什么枫叶一到秋天就会变红,查过资料才知道,枫树的叶子里有胡萝卜素和花青素,这两个是形成红色的主要原素,落秋后花青素增加,气温下降使绿叶素破坏,因此绿叶就变成了红叶,所以到了秋天枫叶就变成了红色,哦,原来如此!

啊,我爱秋天,更爱秋天的枫叶!

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