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10002024年小升初作文快速审题的方法
全文共 346 字
+ 加入清单作文写作一直是一个老生常谈的话题,从审题、构思到题目、语句……每一步都非常重要!您的孩子作文写作能力如何呢?小编收集了2017年小升初作文快速审题的方法,欢迎阅读。
1、审清“标志”,确定文章体裁。
审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。
2、审清题目要求,确定文章范围。
审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说明文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。
4、审清题目因素,确定文章内容。
有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加了难度。
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篇1:青岛市小升初语文作文常见错误分析
全文共 807 字
+ 加入清单一、作文文体不确切
在青岛考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。
二、作文思路不清晰
不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。“”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。
三、作文语言不丰富
由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。
四、作文材料不真实
选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。“”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。
五、作文书写不规范
这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。“”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。
篇2:2024广东高考优秀作文:宏通科学之道,微感自然之美
全文共 1210 字
+ 加入清单古谚有云:“朝霞不出门,晚霞行千里。”这是世代积累传承的观天经验,但看云卷云舒,从微末中推测天气变化,是种享受与乐趣。而回头开启电视,世界范围内的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同,却无外乎为观得天气,殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然,人理应借助科学发明和经验去了解、通达宏观层面,同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美,方可达成“宏通科学之道,微感自然之美”的境界,实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然从不曾分离。从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展,人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然,甚为渺小,人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘,因此自然似乎离人很远。而科学应用,正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视,人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯,增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。同时,科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说,他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的,其中的科学理论,如生物的纲目属种,都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见,利用科学感知自然,既便捷全面又有利于培养自然科学思维,正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一。人生于自然,也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成,可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学,生生不息、物我一体是古代哲人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水,感受天光云影之变,细观云过水动之美,创作出“空山新雨后,天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命,融于自然生态,同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树,方可融入自然,“微感自然之美”。
中国儒家学说中重要的“和谐”思想,要求各方面达成统一与协调。在当下,人既不能肆意丢弃传统感受自然的方式,也无法抵抗科技发展的潮流。因此,务必达成人、科学和自然的和谐统一。就像时兴的观星活动,利用高科技望远镜观测遥远星体的人们,也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣,“信可乐也”!
宏通科学之道,微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然,又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”,亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
点评:
文章紧扣材料,提出现代人类当用科学认知与亲身体验二种方式感知自然,具有辩证思维,故立意较高。
文章采用总--分--总的方式结构全篇,清晰又合理。文章在有限篇幅内运用了自然、文学、文化等多学科的知识,内容充实。在表达上,文章征引名谚、古典诗文,有效地增强了该文的表达效果。
此文章显示出了考生把握问题的一定思想深度、较为广阔的知识视野,以及较好的文字表达功底。当然,文章也存在一些不足之处,如个别地方用词不够准确;文化知识把握亦似是而非。但对于一篇高中生的应考作文,自不可苛求。(点评:志扬)
篇3:湛江一日游
全文共 750 字
+ 加入清单湛江,一座美丽的海滨城市。湛江,有着许许多多的旅游景点。湛江,是一个观光海的城市。我的老家就在这漂亮的海滨城市。
一早,舅父就带我和表弟他们去参观这座海滨城市,我们先来到了美丽富饶的渔港公园,刚刚下了车,一阵阵清凉的海风就迎面扑来。随后,舅父就向我们介绍这美丽富饶的渔港公园。舅父说:“渔港公园坐落在湛江市霞山区观海长廊的北端,海上城市、海滨宾馆、汇景湾旁边。湛江位于中国大陆最南端的雷州半岛,属热带海洋性气候。渔港公园位于市中心观海长廊的北端,西临海洋宾馆,东濒湛江港,南为海洋路,北接南海舰队基地。这里还是市区海滨亲水性主题公园呢!”
这下我真的是大开眼界了!沙滩对面就是我一直想见到的南海舰队基地,一艘艘军舰停在港口,威武极了!还没看够,表弟冲过来说:“表哥,还不快点来海滩玩!”我这时才回过神来。“走吧!”我对表弟说。刚来到沙滩,玩了一会,从远处传来呜~的一声。我抬头看了一下,哇!军舰驶离军港了!紧接着,又来了几声呜~的声音,其他军舰也随后出发了。我们又跑到海里玩,这时又赶上涨潮,我们就站在那也觉得水位越来越高,一开始才末过脚掌,现在都到膝盖了。看到涨潮,舅父就叫我们回来去别的公园玩。接着,我们来到了海滨休闲公园——海滨公园。刚来到,舅父又开始介绍公园了。“湛江海滨公园位于霞山区东北角海滨,这里有细白的沙滩、湛蓝的海水、挺拔的椰树,如茵的芳草,鲜艳的花卉。富有亚热带海洋风光,被称为湛江的‘城市客厅’。”在公园里,我们参观了扬帆搏浪、钢雕、月亮岛、月亮湖、中心广场、时代广场等。然后回到椰树林下休息,我想:在一个城市里,人们忙忙碌碌地工作,能有这样好的海滨休闲去处,真美好啊!这里还是一处回归自然的好地方。这里真美好,真是一处流连忘返的海滨休闲公园!马上就要回家了,真希望能在这玩久一点!
篇4:小升初作文指导:写条心得
全文共 1088 字
+ 加入清单作文要想拿高分就要偶遇一定的技巧,小编收集了写作五条心得,欢迎阅读。
一、写外貌不用“有”。
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴”。
如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
二、写说不单写“说”。
让孩子比较以下三句话。
张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”。
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”。
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”
按照“写想不用想”的技巧,去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、不用成语,作文为什么写不长?
不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长、写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想。
对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?
比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
篇5:小升初满分写人作文都是“馋猫”惹的祸
全文共 555 字
+ 加入清单嘎嘣!”一阵香味在我的周围弥漫,我不禁咽了一口唾沫。
“嘎嘣!”声音来源于坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣!”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起,朱同志正津津有味地吃着零食,浑然不知我已经把头伸过来了:“给我一个。”
“嘎嘣”,这次是我发出了这诱人的声音,可却引来了一群馋猫。
“喵,给我一个。”一回头,赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那是谁的?”“是……”各类数据在我的脑海中飞速运转着,算了,为了朋友编一个吧!“是,”我支支吾吾地说,“是我捡的”。“捡的?”赵小姐显得一脸疑惑。我才不管咧,溜之大吉。
当我回到教室时,朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。
“朱羽涵给我一个”。“给我一个”……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵,为了维护自己的家产,朱同志紧紧地抱住零食,死也不愿松手。“朱羽涵,你答应的”。秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的?”朱同志眨了眨眼睛,一脸茫然。馋猫们见猎物上当了,会心一笑,编起了故事:“上次你……所以你得给我们。”朱同志真可怜,被狡猾的馋猫说得一愣一愣,最终还是乖乖地将零食奉献出去了。
课间,馋猫们都四处游荡,看见食物就想尽方法去要。这不,班会课一结束,主持人唐蕴手持棒棒糖,被一群女生追着到处逃。
结果是:每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说,你们也知道了吧!
篇6:往年小升初作文指导
全文共 536 字
+ 加入清单每天放学回家,家中都是冷冷清清的,妈妈每天早上出去,下午5点后才下班回家,而爸爸更晚,要九点后。于是,我每天放学回家写完作业后,只能坐在书桌旁静静看书,等妈妈回家。这时,家中静得只能听见墙上挂钟“滴答滴答”的声音,实在是静得可怕,写作业时,笔头的“刷刷”声更体现了我的孤寂,我总是想:要是家里有一个弟弟也好啊。
即使妈妈回家了,家中除了妈妈在厨房里烧饭发出的“叮零哐啷”声,也没有其他的声音,妈妈有时打趣地说:“哎,家里太静了,要是你们全班都待在这儿才热闹呢!”在学校里,经常听见同学们对我抱怨家中怎么怎么吵(他们有弟弟或妹妹),弟弟妹妹怎么烦人,我总是羡慕地说:你们家这么热闹多好啊,不像我家,冷冷清清。
我和妈妈经常想办法让整个房子热闹起来,妈妈会打开电视放新闻,在电脑里放音乐,并把音量调到很大,即使这样,也起不了多大效果。爸爸回来了,也说家里太冷清,应该叫上几个朋友来玩,可都这么晚了,谁愿意来做客呢?
白天我们一家各忙各的去了,家中空无一人,晚上我写好作业,全部整理好也该休息了,客人很少来我家,家中就都被冷清占据,更缺少热闹了。我想让同学来我家玩,可妈妈又说会影响我学习,真怪,这边说冷清,说想让同学都到我家,这边又怕影响我学习。我家冷清至极,我们该如何来创造生气?
篇7:湛江一日游小学作文
全文共 610 字
+ 加入清单湛江的湖光岩是世界上最典型,最大的湖。大家都叫它“玛珥湖”。今天早上,姐姐她们一家人带着我来到了那里。我和你说,这湖呀,可是很久很久以前,火山爆发事,炸出的一个坑。那坑,有几个我们学校这么大。不信,你去看看。我当你的导游。它的底部像一个锅底一样。
湖光岩的水真清呀!清得像一块翡翠。哪像有一些湖水,湖面上垃圾扑满简直成了“垃圾湖”,可它湖面上没有垃圾,只有清清的一湖水。
湖光岩的水真美呀!一阵风吹来,还带着湖面的清香,简直令人回味无穷。接着,还微微的泛起波纹。没风时,耳畔还不时传来浪打的声音。真是令人神清气爽,心旷神怡呀!
湖光岩的水真奇呀!人们丢下的废纸,垃圾都在一小时内不见了,不是冲到岸边,而是腐化了。听姨妈说,科学家还要作进一步的调查和说明呢!
在一个小水塘里,有很多鲤鱼。我和姐姐在这个地方求姨妈给我们喂一些鱼,姨妈勉强同意了。我们也在这里玩的很开心。
在同一个院子里,有一口古井,井里的水清凉可口,我打出一桶水,打湿小手后,禄起袖子,捧起清水忽忽的喝起来。那口古井有两层教学楼那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的,不停的从井里把水提上来。不知抬了多少回水桶上上下下,泉水丁冬丁冬,成了园间交响曲。
还有一个地方,那就是按锁桥的地方。不是任何桥都在水上面的哩,着锁桥可是在陆地上的。老人走不了,只有小儿、大人才可以走的呢!不仅危险,还很好玩呢!
我们一路伴随着树叶的沙沙声,人们的脚步声,玛珥湖微微的浪打声……一路走来!
篇8:2024广东晚婚假最新规定
全文共 1230 字
+ 加入清单晚婚假取消配偶增加5天陪产假
去年12月30日,广东人大常委会全票通过了《广东省人口与计划生育条例》,今年1月1日起与新修订的《人口与计划生育法》同步实行,成为全国第一个完成计划生育条例修订的省份。
《条例》修改了与“全面二孩”政策不协调的奖励规定,取消晚婚晚育假,这意味着,7天的晚婚假取消,只剩下常规的3天婚假。
至于产假,《条例》将原来的独生子女母亲35天的产假调整为奖励假30天,同时,配偶陪产假从10天增加至15天。这意味着,凡符合生育政策的女性,不论是生育一孩还是二孩,都可以享受增加30天产假的优待。此前,女性产假一般为:98天基本产假+35天独生子女假+15天晚育假=148天,调整后,至少为:98天基本产假+30天计生奖励假=128天,对一部分女性来说,产假缩短了,但对于此前不享受独生子女假和晚育假的女性,产假则增加了30天。
另外,按照国家“新人新办法、老人老办法”原则,新条例实施后,自愿终身只生育一个子女的夫妻,不再发放《独生子女父母光荣证》,不再享受独生子女父母奖励优待。在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间,自愿终身只生育一个子女的广东省户籍夫妻,可继续按规定的条件、标准,享受各项计划生育奖励优待政策。已经享受独生子女父母奖励的夫妻,如果在新条例之后再生育子女,就不再继续给予奖励。但此前已经享受的待遇不用退还。
附注:
“晚婚假”是否取消引争议
12月27日,全国人大常委会表决通过了修改之后的《人口与计划生育法》,修改后的计生法将第二十五条修改为“符合法律、法规规定生育子女的夫妻,可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇。”
而修改之前的《人口与计划生育法》第二十五条规定,公民晚婚晚育,可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇。
近期,由于修改后的计生法删除了“晚婚”字眼,有人认为我国的晚婚假取消了,也有分析认为目前《婚姻法》尚未修改,因此晚婚的福利并不能说是“取消”了。
值得注意的是,此前我国晚婚假的天数是由各地计划生育条例规定,假期长短并不统一。
产假延30天 陪产假增至15天
12月30日,新修订的《广东省人口与计划生育条例》通过。这意味着广东将于2016年1月1日起全面实施二孩政策,同时,广东晚婚假确定取消。
广东省卫计委相关负责人称,新条例修改了与“全面两孩”政策不协调的奖励规定,取消晚婚晚育假。也就是说,从1月1日起,婚假也就只有三天了。
此外,新的条例将原来的独生子女母亲产假调整为奖励假30天。这意味着,凡符合法律法规规定生育的,不论是生育一孩、还是二孩,以及符合法律法规规定再生育的,都可以享受增加30天产假的优待。同时,丈夫的陪产假从10天增加到15天。
此前,女性产假是98天基本产假+35天独生子女假+15天晚育假=148天。调整后,则是98天基本产假+30天计生奖励(即二孩以内)假=128天,相比少了20天。但对于此前并不享受独生子女假(比如“超生”)和晚育假(比如“早育”)的女性而言,则是新增30天产假。
篇9:2024年小升初作文叙事文具体写作方法
全文共 1213 字
+ 加入清单在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,小编收集了小升初作文叙事文具体写作方法,欢迎阅读。
在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,安排好记叙的顺序,不然就会头绪杂乱,条理不清。那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢
一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
篇10:小升初作文写作技巧
全文共 409 字
+ 加入清单作文素材是基础,组织和运用也很关键。有学生认为好的作文就是要有华丽的语句。因此把摘录的有关的好句子都抄在作文本上。结果是实得其反。一篇的好句子却没有一个主题,没有一个中心,就是一盘散沙。老师是不给予肯定的。久而久之,仅存的一点兴趣也没有了。其实好文章并不是一味的好句子的组合。
1.主题和选材才是关键
好文章中的好句子只是画龙点睛的作用,学生写作时要注意好句子的取舍,多了就是滥用。如同一个人打扮。一身的珠光宝气和绫罗绸缎,本是美的,但如果人长得平平且心灵又不美。给人的感觉是展示服装和装饰,而并非是人,这里的人也就成了模特儿。怎么也张显不出高贵和华丽。如果一个人本就美,且心灵又好,就是一身素装,一张素面;给人的感觉却是与衣装不一样一。
2.写作后的反思
教师批改后,要求学生根据老师的批语,再改再写,任何一个好的作品,都不是写出来的而是改出来的。所以不要怕改,要多写多改才能精益求精。台上一分钟,台下十年功就是这个道理吧!
篇11:2024小升初满分作文:生命体验
全文共 727 字
+ 加入清单盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。
清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个„„
当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?
篇12:小升初,加油
全文共 515 字
+ 加入清单小学时光短暂而又珍贵,转眼间,已过去了六年。在这六年里吗,我收获了友情、感恩和勇气,学会了宽容、大爱、无私……
“刷——”时光沙漏停止转动,我仿佛又回到了六年前的课堂。那时我还很小,什么也不懂,只知道上课时跟着老师一遍又一遍地读“a”,下课时机械地坐在座位上,拿着小本子画着只属于我的孤寂。直到后来,我慢慢地融入到了这个班集体中,体会到了友爱和团结互助,体会到了初生的萌芽沐浴阳光的温暖。
“咔嚓”时间齿轮转动了两小格,三年级,要学写作文了。手里握着笔,眼睛环顾四周,不知写什么好时,却又猛然发现生活中的题材太多了。妈妈的辛劳,爸爸的笑声,还有初见小蜘蛛时的尖叫,都是引领我成长的垫脚石。
时间不等人,一瞬间闪过,一瞬间消失,每件事情都有始有终。终于,充满欢笑、泪水和六年的记忆的校园在半年后就要彻彻底底告别了。想起来,第一次哭泣是为了什么,而第一次欢笑又是为了什么呢?是哭比笑多,还是笑比哭多?我想,答案很清楚。是时候要抓紧学习了,马上面临的小升初,让人企盼又让人苦恼,该发生的终究会发生,而该消失的终究也会消失,是挽留不住的。小升初,踏着轻轻的脚步来临,这半年时间,很长,也很短。
要努力呀,时间不多了。
小升初,还是要大家一起加油……
篇13:描写做最好的自己小升初
全文共 1227 字
+ 加入清单有次参加学校的集体活动,结束时,遇到了初中的男同学。由于之前我们关系挺好的,所以我就主动跟他打招呼。可是他只是点点头就走开了。隔天又遇见了他。我就问,那天跟你打招呼为什么不理我? I participated in the collective activities of the school. At the end, I met male classmates from junior high school.Since we have a good relationship before, I took the initiative to say hello to him.But he just nodded and walked away.I met him the next day.I asked, why dont you ignore me that day?
他说,理你了,不过我是怕别人误会,传些流言什么的。放心,没有其他同学的时候,我还是会理你的。
怕别人说闲话?别人的看法真的那么重要吗?我不禁有些惊讶。
身正不怕影子斜。只要自己行得正,走得端,那么别人的评论就与自己无关,何必为那些人的话而苦恼呢?
可能我们会很在意别人的感受,不想身边的人不开心,怕说错话,做错事怕别人不喜欢自己,可到最后才发现你照顾了所有人的情绪,却独独落落下了自己。活成别人喜欢的样子,很累,所以不妨试一下活给自己看。
我们都活在别人的眼中,总想着自己在别人的眼中究竟是什么样子,总在乎别人怎样看待自己。
有位老师跟我们讲过,中国人与外国人有很多区别,其中一种就是怎样对待别人的看法。外国人对别人怎样看待自己不是特别的在意,事事随心,做自己认为对的事。但中国人就不同了,把别人的看法看得非常重,总觉得自己做的事情哪里会惹来别人异样的眼光,仿佛自己做的事情都是为别人而做的。这样活着难道不累吗?
在意别人的看法,本来没有什么错,错就错在总是太在乎别人的看法,尤其是当别人说自己不好的时候,他们便真的觉得自己一无是处,让别人评价支配了自己的人生。
有位文学大师说过,爱我的,我报以叹息;恨我的,我只是一笑。如果我们有他这样的洒脱,也许就不会有这么多人去选择轻生的。
人是一种善妒的动物。只要你有了一定的成就,就难免会有一些坏心眼的人无端指责你,这个时候试着调整心态,反正想一下当别人对你针锋相对时,处处挑刺是就证明你已经获得了成功,你并不是一无是处,而是非常优秀到别人无法企及的地步。
拿出自己实际行动,比那些毫无意义的辩解来得实在。该入心的要牢牢记住,而那无所谓的事情笑笑就过去,不要让别人的言语来伤害你。
“益则收,害则弃”,他人的言语有时候可以为我们指点迷津,但如果自己的道路是正确的,那就请不要疑惑,不要被流言所打扰,勇敢走出自己的路。
看法只代表个人的评价,并不能决定别人的人生,你知道自己是对的,就要经得起嘲笑与怀疑。
所以,不要被别人的看法俘虏,好好做自己,如此而已。
篇14:广东的雷阵雨作文
全文共 492 字
+ 加入清单“轰隆隆,轰隆隆”雷电在乌云中咆哮,乌云渐渐笼罩着整个城市。一场雷阵雨即将来临
一道闪电过来,在乌云上留下长长的白痕,不一会儿, “轰隆隆,轰隆隆,”雷声有如书上所说的仿佛有一千个侠客在天上吼叫,又像一千个醉酒的诗人在天上吟唱。风越刮越大,突然,“哗啦啦,哗啦啦”雷阵雨开始下了 ,整个城市都沉浸在雨雾中,间或夹杂着一道道闪电,一会儿明,一会儿暗。 雨越下越大,那些雨点落在地上,仿佛是来降低夏天的炎热。雨声也成了一首首动听的小曲子。大雨中,大树在欢快地跳着舞蹈,小花在雨水中洗了个凉水澡,小草摇动身子仿佛人倾吐着雨水的清凉。。。。。
大街上,所有人都撑起了伞,红的、黄的、绿的、紫的、蓝的。。。。。成了一幅幅美丽的图画。犹如一个个讨人喜爱的小蘑菇,又像一朵朵美丽的鲜花。大街上,渐渐地变成了伞的海洋,让人赏心悦目,心旷神怡。
渐渐地,雨不知什么时候地停下来了,不远处,几只小鸟在天空自由的遨翔,太阳的光芒又重新照耀着大地,白云在蓝天悠闲地走着,仿佛怀念刚才雷阵雨的猛烈。伞逐渐被人们收了起来,空气中含着雨后的清凉,一切都恢复原样。可我的心仍沉浸在那场雷阵雨中,久久不忘。
[广东的雷阵雨作文
篇15:广东猴年纪念币发现公告
全文共 2613 字
+ 加入清单中国人民银行对外发布公告,定于2015年10月16日发行2016中国丙申(猴)年金银纪念币一套。该套纪念币共17枚,其中金质纪念币10枚,银质纪念币7枚,均为中华人民共和国法定货币。
据了解,该套金银纪念币共有17种规格,正面图案均为中华人民共和国国徽衬以连年有余吉祥纹饰,并刊国名、年号。背面图案有写实猴造型衬以装饰猴纹样,有中国民间传统装饰猴造型衬以吉祥纹饰(局部彩色),并均刊面额及“丙申”字样。每种纪念币的发行量不一样,最大发行量有220000枚,而最小的发行量只有18枚。
该套金银纪念币分别由深圳国宝造币有限公司、沈阳造币有限公司和上海造币有限公司铸造,中国金币总公司总经销。
纪念币规格和发行量
(一)3.110克(1/10盎司)圆形金质纪念币为精制币,含纯金3.110克(1/10盎司),直径18毫米,面额50元,成色99.9%,最大发行量120000枚。
(二)31.104克(1盎司)圆形银质纪念币为精制币,含纯银31.104克(1盎司),直径40毫米,面额10元,成色99.9%,最大发行量200000枚。
(三)3.110克(1/10盎司)圆形金质彩色纪念币为精制币,含纯金3.110克(1/10盎司),直径18毫米,面额50元,成色99.9%,最大发行量120000枚。
(四)31.104克(1盎司)圆形银质彩色纪念币为精制币,含纯银31.104克(1盎司),直径40毫米,面额10元,成色99.9%,最大发行量220000枚。
(五)10.368克(1/3盎司)扇形金质纪念币为精制币,含纯金10.368克(1/3盎司),外圆半径51毫米,内圆半径36毫米,圆心角30度,面额150元,成色99.9%,最大发行量30000枚。
(六)31.104克(1盎司)扇形银质纪念币为精制币,含纯银31.104克(1盎司),外圆半径85毫米,内圆半径60毫米,圆心角30度,面额10元,成色99.9%,最大发行量80000枚。
(七)15.552克(1/2盎司)梅花形金质纪念币为精制币,含纯金15.552克(1/2盎司),外接圆直径27毫米,面额200元,成色99.9%,最大发行量8000枚。
(八)31.104克(1盎司)梅花形银质纪念币为精制币,含纯银31.104克(1盎司),外接圆直径40毫米,面额10元,成色99.9%,最大发行量60000枚。
(九)155.52克(5盎司)长方形金质纪念币为精制币,含纯金155.52克(5盎司),规格64毫米×40毫米,面额2000元,成色99.9%,最大发行量2000枚。
(十)155.52克(5盎司)长方形银质纪念币为精制币,含纯银155.52克(5盎司),规格80毫米×50毫米,面额50元,成色99.9%,最大发行量20000枚。
(十一)155.52克(5盎司)圆形金质彩色纪念币为精制币,含纯金155.52克(5盎司),直径60毫米,面额2000元,成色99.9%,最大发行量3000枚。
(十二)155.52克(5盎司)圆形银质彩色纪念币为精制币,含纯银155.52克(5盎司),直径70毫米,面额50元,成色99.9%,最大发行量30000枚。
(十三)500克圆形金质纪念币为精制币,含纯金500克,直径80毫米,面额5000元,成色99.9%,最大发行量2000枚。
(十四)1公斤梅花形金质纪念币为精制币,含纯金1公斤,外接圆直径100毫米,面额10000元,成色99.9%,最大发行量118枚。
(十五)1公斤圆形银质纪念币为精制币,含纯银1公斤,直径100毫米,面额300元,成色99.9%,最大发行量10000枚。
(十六)2公斤圆形金质纪念币为精制币,含纯金2公斤,直径110毫米,面额20000元,成色99.9%,最大发行量100枚。
(十七)10公斤圆形金质纪念币为精制币,含纯金10公斤,直径180毫米,面额100000元,成色99.9%,最大发行量18枚。
三、该套金银纪念币分别由深圳国宝造币有限公司、沈阳造币有限公司和上海造币有限公司铸造,中国金币总公司总经销。
2016年猴年纪念币升值空间大吗?
2016年猴年纪念币升值空间大吗?2016年猴年纪念币在哪里购买?2016年猴年纪念币值得收藏吗?纪念币不仅具有纪念意义更是具有收藏价值,很多人喜欢收藏纪念币不仅是因为个人爱好还有另一方面是因为纪念币蕴含不小的价值,中国人民银行定于2015年10月16日发行2016中国丙申(猴)年金银纪念币一套。该套纪念币共17枚,其中金质纪念币10枚,银质纪念币7枚,均为中华人民共和国法定货币。
央行宣布定于2015年10月16日发行2016中国丙申(猴)年金银纪念币一套。该套纪念币共17枚,其中金质纪念币10枚,银质纪念币7枚,均为中华人民共和国法定货币。
该套金银纪念币正面图案均为中华人民共和国国徽衬以连年有余吉祥纹饰,并刊国名、年号。
其中110克(1/10盎司)圆形金质纪念币、15.552克(1/2盎司)梅花形金质纪念币等13枚纪念币背面图案均为写实猴造型衬以装饰猴纹样,并刊面额及“丙申”字样。
剩余4枚金银纪念币背面图案均为中国民间传统装饰猴造型衬以吉祥纹饰(局部彩色),并刊面额及“丙申”字样。它们是110克(1/10盎司)圆形金质彩色纪念币、155.52克(5盎司)圆形金质彩色纪念币、31.104克(1盎司)圆形银质彩色纪念币、155.52克(5盎司)圆形银质彩色纪念币。
这些纪念币中发行量最小的是10公斤圆形金质纪念币,其含纯金10公斤,直径180毫米,面额100000元,成色99.9%,最大发行量18枚。2公斤圆形金质纪念币最大发行量也只有100枚。
发行量最大的是31.104克(1盎司)圆形银质彩色纪念币,其直径为40毫米,面额10元,成色99.9%,最大发行量220000枚。
该套金银纪念币分别由深圳国宝造币有限公司、沈阳造币有限公司和上海造币有限公司铸造,中国金币总公司总经销。
2016 年猴年纪念币升值空间大吗?央行有关负责人此前提醒公众,央行发行纪念币会预先向社会公布纪念币的发行计划,每一个项目发行的时候,也会向社会公布发行公告,这些信息都可以在央行网站上查询获得。公众如果想收藏央行发行的纪念币,可对准备收藏的这些纪念币的信息事先进行充分了解和谨慎选择,不要轻信一些不实宣传,包括所谓升值的分析和市场前景的预测等等,避免上当受骗。
篇16:小升初满分作文赏析:一个庄重严肃的人
全文共 1013 字
+ 加入清单在我们的心目中,有些人一闪而逝,有些人记忆犹新。之所以记住了某个人,是因为他在某个方面与众不同,或高大魁梧,或单薄柔弱;或豪爽直率,或小气猥琐,或声如铜钟,或和风细雨;或冷漠无情,或乐于助人等等。
请以“一个_____的人”为题目,写一篇文章。
要求:写作时,先将题目补充完整,有具体的故事情节,充满真情实感,不少于500字。
——河北省唐山市丰南卷
【满分作文】
我的老师虽然是一个中年妇女,可她并不像我们想象的那么温柔,每天都是一脸的庄重与严肃,难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的,阴转多云的时候都少,难得看到她有阳光灿烂的时候。
每次讲课的时候,站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃,让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作,就会立刻受到批评,不论你成绩好还是成绩差,她都会一视同仁,说你没商量,让你在面子上过不去。因此,她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲,丝毫不敢怠慢,生怕那些地方没做好而受到批评。
你别看她这样严肃,其实,在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。
去年冬天,学校的自来水冻坏了,大家没有水喝,也不能泼地,她就每天从家里带来一大桶水,解决了班里同学饮水和泼地的问题,同学们看在眼里,对老师充满了感激。
上学期期中考试,我的成绩不理想,心里很忐忑,一直打鼓,怕被老师批评。一天,课间操散了以后,老师叫我去办公室。我一想,这真是怕什么来什么呀,完了,等着挨批吧。站在老师面前,我的心咚咚地跳得厉害,感到手足无措,老师见状,板着的面孔有所缓和,说道:“你也不用太紧张,我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师,听她这样说,我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想,自己找原因了吗?”
我点点头,说:“找了。”
“什么原因啊?”
“自己没好好复习。”我赶忙说。
“自己没好好复习,是一个方面,此外,我发现你前段时间有些骄傲,有了问题也不主动问老师,上课有时候常常走思,注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。
我心想,她说的还挺对,我总觉得自己不含糊,渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想,学习上遇到什么问题也懒得找老师问,怕挨批评,也怕同学耻笑,虚荣心驱使我的内心不断浮躁,沉不下心来,因此期中考试的成绩才一塌糊涂。
“以后要改掉这些毛病,端正学习态度,力争取得好成绩。”
从老师那里出来,忽然觉得心里暖暖地,尽管没有看到她的笑容。
我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。
篇17:那一刻我激动不已往年小升初作文真题
全文共 523 字
+ 加入清单一个幽静的夜晚,月光透过窗子照射下来,星星闪着光挂在天上,晚上11点了,我却还在努力复习,旁边一盏台灯来陪伴我
“叮铃铃”随着一声铃声伴起,考试开始了。你看,有的人紧张极了,头上不停地冒着汗,双腿不停地颤抖;有的人下笔如有神,在卷子上写出一个个优美的文字;有的人不慌不忙,写一会儿玩一会儿,在那左瞧瞧,右看看,像个“好奇宝宝”;而老师用他那“火眼金睛”看着我们。班级安静极了,没有听到一丝丝声音,只听到同学们“沙沙”的写字声。
晚上,考完试放假了,我们本应该在家玩耍,悠闲的看电视,但我们却在手机前注视着班级群,身体一动不动,眼睛瞪大,生怕一闭眼成绩就从眼前飞走了。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟时间一点点在流逝,可是我期待的成绩还没出来,突然“叮――”的一声,我连忙拿起手机,差点给掉了。“语文,97分。”看着数学,那鲜红的数字“98分”映入眼前,我开心得上蹦下跳,脸上浮现出开心的笑容,头发似乎在高兴的跳舞,连鞋子没穿都不知道。
我向亲爱的爸爸妈妈告诉考试成绩,他们亲切地碰碰我的脸,为我举起大拇指;我向同学们告诉成绩,他们夸耀我,以我为榜样;我向全世界告诉考试成绩,他们笑着回报我,连小花小草也很开心。
“一分耕耘,一分收获。”那一刻,我激动不已.
篇18:小升初满分作文:赞颂梅花的诗
全文共 662 字
+ 加入清单梅
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不足雪 , 为有暗香来。
梅花绝句(之—)
陆游
闻道梅花圻晓风, 雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿, 一树梅花一放翁。
梅花绝句(之二)
幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟。
高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。
梅花绝句(之三)
雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。
过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。
《卜算子·咏梅》陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
《卜算子·咏梅》毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑 。
墨 梅 张臬
山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。
犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。
早梅 李公明
东风才有又西风,群木山中叶叶空。
只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。
墨梅 赵秉文
画师不作粉脂面,却恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相识,夏馥从来琢玉人。
忆梅 李商隐
定定住天涯, 依依向物华。
寒梅最堪恨, 常作去年花。
白梅 王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春
梅 王琪
不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。
只因误识林和靖,惹得诗人说到今。
与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石
华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。
凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。
梅 贡性之
眼前谁识岁寒交,只有梅花伴寂寥。
明月满天天似水,酒醒听彻玉人箫。
梅花 庚信
当年腊月半,已觉梅花阑。
不信今春晚,俱来雪里看。
真适园梅花盛放 王 鏊
花间小坐夕阳迟,香雪千枝与万枝。
自入春来无好句, 杖藜到此忽成诗。
篇19:介绍家乡湛江的
全文共 763 字
+ 加入清单我的家乡湛江,祖国大陆最南端的一颗熣璨明珠,一个如诗如画,四季如春的海滨小城。这里有蔚蓝的天空,碧海银沙;这里有赤红的土地,丰富多彩的民俗文化;这里有青翠欲滴的原野,一望无际的稻田;这里有古街,古井,古庙,无声地诉说着历史的沧桑;这里还有热闹的商业街道,繁忙的港口码头和耸立的商厦楼宇……
建筑是无声的音乐,也是凝固的历史。像寸金公园,就是一个很好的见证。它始建于1958年,为纪念湛江人民当年的抗法斗争而定名,是湛江市最具有历史意义的综合性公园和主要旅游景点之一。寸金桥公园不但风景秀丽,环境幽雅,而且是湛江爱国主义教育基地。公园里一座雄伟的雕像,在象征国土的基座正面,刻有郭沫若的笔迹“一寸河山一寸金”七字,金光闪闪,它是湛江人民殊死保卫祖国河山的铿锵誓言,象征着湛江人民英勇无畏的精神永放光芒。
湛江热情的体现在于活力充沛的“醒狮”。随着刹那间的喧天锣鼓,醒狮在高桩间翻腾移越,寸步生花,点睛,甩头,舐毛,擦脚、朝拜,翻滚……千姿百态,活灵活现,威风凛凛,喜怒哀乐表现得淋漓尽致,为节目的湛江增添喜庆与热烈的气氛。
湛江是美丽的南国滨海港城,丰富的海产品和海鲜美食远近驰名。“吃海鲜,到湛江”的说法吸引着越来越多的外地人。无论是“大天然海鲜居”的精美海鲜宴,还是普通酒楼的即烹海鲜餐,都以其鲜活味美而令人食指大动。还有一年一届的美食节在湛举办,促进了湛江的一批名菜名厨脱颖而出,擦亮了“吃在湛江”的品牌,推动了湛江市饮食文化的交流和发展。
如果问到湛江最熙攘的地方是哪里,正确答案肯定不是市场,而是湛江的酒楼菜市。湛江酒家的海鲜习惯以香煎,清蒸,白灼为主,如:香煎马鲛,清蒸石斑,白灼沙虫等都是人们喜爱的家常菜。
湛江,这片红土,养育千万代子子孙孙,教育了我们不屈的精神,培养了许许多多英雄子女。作为在这块土地长大的我,为您骄傲!
篇20:2024小升初作文热点:感恩教师节诗歌朗诵
全文共 513 字
+ 加入清单加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;
您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,
我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;
雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红
--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;
您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,
让我献上一支心灵的鲜花,
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,
用遍地鲜花编织诗篇,
也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,
而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,
您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优异的成绩,
来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。