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关于广东民风民俗作文 - 开学吧

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广东湛江小升初真题试卷(20篇)

2024年的小升初已经结束,语文作文受大众关注,下面是小编整理的我喜欢的水彩笔优秀作文,欢迎大家参考!

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关于广东民风民俗作文

全文共 363 字

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“百里不同风,千里不同俗”。每个地方都有不同的特色。今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!

广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,有病服即能治病,无病服也能防病。如若成人一个月内不饮几杯凉茶(多为王老吉),婴幼儿2-3天不服一次七星茶,就认为身体健康没保障。

竹蔗茅根水是广东凉茶之一,有清热下火,生津止渴,润肺排毒之疗效。

常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶,都是由味苦性寒之药物组成,适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。其中王老吉的药性最为寒凉,五花茶和夏桑菊相对平和一些。小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成,适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。但是,喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”!我喝凉茶的时候,喝一口,一下子就塞进去好几片陈皮去苦。

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篇1:小升初满分作文:人生也是一张答卷作文

全文共 868 字

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人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题。但是它又不同于一般的答题。一般的答卷用手来书写,人生的答卷却是由行动来书写。

人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这个世界时,我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时,我们是选择大义凛然、挺身而出,还是抱着“事不关己,高高挂起”的消极态度悄悄地溜走?当同学、朋友遇到困难时,我们是慷慨相助,伸出援助之手,还是置之不理呢?当自己与别人发生矛盾时,我们是不依不饶,还是化干戈为玉帛呢?在人生中,类似的选择一个接着一个,选错一道都将对人产生巨大的不良影响。亲爱的朋友,在我们的一生中,人生的十字路口随处可见,每当这时你是否能找到自己的坐标,做出正确的选择呢?人生的选择题,你能得几分呢?

人生的第二道题是选择题。有人说,人生下来就好比是一个臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,关键看人是否为自己填充了足够的知识。这话很有道理。任何人都是无知的,所以任何人想要有所作为,都必须从社会汲取知识,充实自己。但是我们要根据自身条件,选择合适的东西来充实自己。着名的心理学家奥莱得,小时候学习不好,对物理、化学并不开窍,但他没有逼着自己去学而是选自了自己喜欢的心理学,最终成为出色的心理学家。在人生的填空题上,我们不一定要追求高难深精,但一定要填充适合自己的知识。这道填空题,你又填了什么答案呢?

人生的第三道题是判断题。在人生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断,这是你是以“世人皆醉我独醒”的态度提出自己的见解,还是人云亦云,随波逐流呢?随波逐流,也许你会过的顺利,又或者能得到些许好处,坚持自己的判断你可能会有所损失。这是你是否敢于坚持自我?

人生的第四道题是问答题。在我们小的时候,遇到生活上的问题,可以向父母请教,遇到学习上的问题可以向老师请教,但我们终究是要长大的,迟早是要学会独立处理问题的,此时面对如蚁聚而来的问题你能应答如流,解决自如吗?

在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答案,远非想象中那么简单。你会如何作答呢?

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篇2:小升初满分作文欣赏:雨滴的派对

全文共 382 字

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“滴,嗒,滴,嗒„„”雷阵雨来了,开始很小,渐渐越来越大。这些落下来的雨滴,在这树林中展开了一次欢乐的派对

“喂!你们等等我!我还没落下来呢!” “嗨!快下来呀!这里可好了!”

雨滴们高兴地叫着,笑着。野灌丛的叶子成了它们的蹦床,小草成了它们的滑梯,树枝则成了它们的过山车,如果玩累了,它们就会躺在柔软的花瓣上,一起休息、聊天。 有的雨滴还是音乐家,它们落在石头上,落在水洼里,落在小溪里,不时发出“噼,啪,嘀,嗒,叮,咚”的声响,组成了一段优美的令人陶醉的旋律。

这样欢乐的派对,把雷公公和闪电哥哥都吸引来了。雷公公憨笑着,发出“轰隆隆”的声音,闪电哥哥放出几道闪电想吓吓雨滴们,可雨滴们不但没被吓到,反而玩得更尽兴了。 过了一会儿,雨停了,整个世界都被抹上了一层绚丽的色彩,雨滴的派对也结束了。雨滴们在阳光下显得格外耀眼。它们闭上眼睛,在温暖的阳光下,渐渐蒸发了。

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篇3:广东被砍医生伤重不治重点排查有伤医倾向人群

全文共 714 字

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针对广东此次伤医事件,广东省卫计委下发紧急通知,要求各医疗机构要立即对医疗纠纷登记情况进行梳理,重点排查有潜在伤医倾向的重点人群,严密防范全省医疗机构暴力伤医事件发生。

针对近日发生的恶性伤医事件,省卫计委发出《关于严密防范暴力伤医事件的紧急通知》(以下简称《通知》),要求全省各地卫生计生部门、医疗机构与公安部门联合行动,严密防范全省医疗机构暴力伤医事件发生。

《通知》提出,要严厉打击暴力伤医行为。全省各级卫生计生行政部门和医疗机构要协调地方政府和公安部门始终保持打击涉医违法犯罪的高压态势,对医疗场所及其周边地区暴力伤医行为 “零容忍”,发生一起打击一起,从严从重处置,依法追究刑事责任,绝不姑息。

要迅速梳理医疗纠纷情况。各医疗机构要立即对医疗纠纷登记情况进行梳理,重点排查有潜在伤医倾向的重点人群,及时通报当地公安部门和卫生计生行政部门,实施联防联控,预防类似事件发生。

要切实加强安全预警防范。各医疗机构要协同当地公安部门设立警务室或(和) 警车,所有医疗场所要安装视频监控设备和报警装置,建立中心监控室,24小时全方位、实时监控。 要健全保卫制度,配齐安保人员,提高防恐防爆能力,建立预警和快速反应机制,全员行动,一旦发现情绪异常人员立即报警、迅速隔离、就地制服。同时加强医疗机构周边尤其是宿舍区安全保卫工作。完善医警联动,及时迅速果断处置涉医突发事件以及暴力伤医案件,严密防范重大伤医案件和群体性涉医事件的发生。

要全力保障医务人员的执业安全。各级卫生计生行政部门要协调司法,公安等部门,为全省医疗卫生系统营造安全的医疗工作环境,依法维护医疗场所安全、安静、神圣的就医秩序,维护医务人员的职业尊严,保护医务人员的人身安全。

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篇4:广东名班主任结业典礼观后感

全文共 1550 字

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对于班主任工作我始终认为:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任工作的几点体会和感受。

一、真心关爱,以情感人,能获得学生的真心回报

我现在所带的班级有个学生自制力很差,经常的有事没事请假,不请假私自外出更是时有发生。对此我虽然严格对他的要求但并没有如我所愿的受到什么效果。后来我通过反思,通过与他真心的交流,了解到他所交往的朋友多为社会上的闲杂人员,往往犯错误是因为受到他们的诱惑、唆使,于是我向他表示我首先会原谅他之前所犯的错,其次我原意帮助他改正,同时我号召全班同学理解并帮助他。另外我跟他的朋友深入接触交谈,动之以情、晓之以理,分析利弊。终于目前让我看到了他可喜的进步。这让我坚信了真心关爱,以情感人,真的能获得意想不到的效果。

二、大力弘扬班级正气,着手营造诚信、和谐的班级氛围

一个班级的班风如何,首先要看这个班级的学生是否有正气,是否讲诚信,这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导,因为学生都有可塑性,对此我经常用一些细小的事例来达此目的。

1、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬,很多学生做早操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真,一是他们看到别的班级的学生有的根本未动,二是有一种害羞的心理。针对这一情况,首先对学生谈到做操是有益身心的运动,又严肃指出了未认真做操的同学对班级整体形象的影响和危害,利用这一锲机,一是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心,也能让学生分辨出什么是美与丑,起到了一石二鸟的作用。

2、针对有的学生参与打架逗闹的现象,首先要及时与学生谈心,指出其危害,然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危害,宣扬人与人和谐相处的好处,使学生能分清什么是善与恶,懂得做人的真谛,以关爱之心帮助学生,这样既能弘扬正气,又能形成一个文明和谐的班集体。

三、班主任要以身正人,实行人性化管理

一个老师的一言一行,一举一动都会感染、影响自己的学生,都会被学生效仿。因此,班主任必须用自身的人格魅力来塑造学生的人格,其为人处事的态度,都会影响学生甚至一生。

1、对待有缺点和问题的学生首先要能宽容,容许其犯错误,但一定要让其知错并能改,还要适时提醒,切忌一味指责,妄加批评,给其改正的机会,但不可一味地纵容。

2、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊,如学生需打电话与家长联系时,假如老师能慷慨地拿出你的手机,学生缺钱时你能及时支援,这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力,他会为班主任分忧解难,成为你的得力助手,你的付出便获得了学生的真心回报。

四、多树正面典型,多发现学生的闪光点

1、要学会欣赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能,首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点,用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。

2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。

五、抓养成教育,培养学生良好的个人习惯

1、注重学生个人仪表。这需要一个班主任时时提醒,及时督促,坚决杜绝染发、戴耳环、男生留长发等现象。对于某些顽固的学生,可利用“千分制”进行考核,直到其改变为止。

2、抓班级卫生乱扔乱抛现象要有力度,始终保持班级清洁卫生,始终保持桌凳整齐,这不仅仅能培养学生文明习惯的早养成,更能培养学生做事一丝不苟、认真仔细的行为作风。

3、提倡学生养成勤俭朴素的生活作风,防止学生盲目的攀比手机、mp3等不良习气。

总之,班级工作要想开展得有声有色,就需要一个班主任能够倾情付出,这样,他一定能收获甘甜。

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篇5:往年小升初作文真题范本

全文共 475 字

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书是人类进步的阶梯,也是精神食粮。有了书籍人才会进步,才会发展。我看过许多好书,可我最喜欢的却是《巴黎圣母院》。

这本书是法国作家雨果的著作,主要讲了圣母院的主人克洛德收养了一个弃婴,这个弃婴长的奇丑,但心地善良。克洛德给他取名卡西莫多,并将他抚养长大。某一天,克洛德对一个吉普赛少女一见钟情,但得不到她的心。克洛德便用教会的力量把少女送上了绞刑架,卡西莫多知道后,冒着生命危险救出了少女,可克洛德依旧不死心,当他准备再次加害于少女埃斯梅拉达时,却被卡西莫多从钟楼上推下,当卡西莫多知道自己的救命恩人的心肠如此歹毒时,心里百感交集,但最终还是将克洛德推下钟楼,自己也以死谢罪。

当我读完这本书的时候,真切地体会到了人性的真善美。主人公一个相貌堂堂,却心肠恶毒,一个丑陋不堪却心地善良。他们的命运各不相同,有着不同的结局,这全在自己的所作所为当中呈现了出来。这位“法兰西的莎士比亚”让我钦佩,因为他将人性在书中表达的淋漓尽致,读者读完后荡气回肠,久久回味。

“书犹药也,善读者可以医愚”。这句名言也是告诉我们多读书就一定会有收获,一定会成长,一定会更加聪慧。

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篇6:Hello,小升初!

全文共 1176 字

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总觉得时间就像是旋转的车轮,只要踩上油门就可以奔跑,跑的还那么快,沿途的风景总是来不及用心来采摘。这不,一转眼的时间,美好二月就匆匆而过了,印象中,昨天还是新年呢!

二月匆匆而过,我正与二月轻轻挥手,与有着新年气息的二月说再见。三月,又是一年三月来临之际。我抬头望望天空,问问云姑娘时间为什么总是匆匆而过?我再望望,抚心自问自己离小升初的日子还是多远?是不是还有十万八千里,所以不必着急?

已经开学两个星期了,如今我回眸望望,在这两个星期中自己学到多少知识?做了多少本练习册?小升初的毕业生的生活我的确是不适应,可无论怎么样,都是万不得已、身不由己,无论自己多么不适应也得去适应。而不适应生活的自己比别人走得慢了许多,所以自己必须去追逐别人的脚步。

今天是昨天的影子,昨天又是今天的镜子。

每天五点半放学后,总是匆匆跑回家。吃完饭,写完数学作业,抬头看看钟,才发现已经七点了。再写英语作业,望望钟,八点钟声已经敲响。可语文作业还有一大截没完成,自己安慰自己说,不怕应该可以完成。当做完语文作业时,已经九点了。再望望镜子中的我,是毕业生了,怎么可能会有充足的睡眠?看看桌上的一沓沓课外试卷,一本本习题:语文的知识集锦、数学的习题做法、英语的语法2000题。自己做了多少,而自己只好拼命的去做,生怕跑在别人的身后。当自己做了一些题,望望钟,已经十点半了,才能安心去睡觉。

每天晚上如出一辙,每个周末的生活一模一样。这样的生活,虽说无聊可一定要去适应。因为我是六年级的毕业生了,谁叫中国的学生的命就这么苦呢?古人有云:十年寒窗苦读。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”为什么天公偏偏要采用考试来选拔人才呢?

小升初,我到底以什么心情去迎接你呢?还有短短的四个月,你将要到来。四个月的日子,虽长可实在却很短。时间,停留在这一刻吧!小升初,停留下你的脚步吧!为了你的到来,我们可准备了不少。辅导班、练习册……可是,无论如何,你还是会来。要来的,迟早会来的!

天才,我要什么时候才能追逐上你的脚步,现在的我仿佛输在起跑线上,我一直很努力的向前跑,不停地冲。可我不管多么努力,仍然在你的身后,当我满头大汗、气喘吁吁时,我真的跑不下去了。天才,我似乎离你越来越远……

坐在窗前,聆听着夜晚安静的声音,呼吸着夜晚的气息。抬头望望,那美丽的星空上,有着无数颗小星星,但那无数颗小星星似乎只为唯一一颗璀璨的星星而活。无数颗平凡的小星星都把自己所有的光芒给予唯一一颗出类拔萃的星星,月儿的皎洁月光也只会照耀着这颗唯一的星星。而这颗出类拔萃的星星将变成星空中最璀璨明亮的星星。而人们抬起头欣赏星空时,只会赞扬这璀璨明亮的星星。而在它旁的不知名的小星星即可有,也可无。我知道,我在这一刻,我并不是星空中最璀璨的星星。但是,我并不甘愿只当一颗不知名的小星星。

独一无二璀璨明亮的星星,我一定要追上你!

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篇7:小升初自我推荐信300字

全文共 665 字

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尊敬的XX中学招生领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门!。

我叫XXX,是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生,我对贵校神往已久,渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地推荐自己。

我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,我在20XX年和20XX年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛,先后取得了三等奖和二等奖;在20XX年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖

我在20XX年课余时间参加了XXX学校学习班,经过努力学习,在冬季从普通班考入了集训中心集训一班,并在20XX年12月,被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20XX年9月和20XX年9月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级,并被评为20XX年度剑桥少儿英语优秀学员,在20XX年12月通过了天津(航空公司乘务员自荐书)市初等英语等级考试三级B的考试小升初自荐书范文5篇求职

在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取养料来充实自己,更新观念,开拓胸怀。在学校里,学习是主要的一面,而体育活动也是我所热衷的,因此,每天我都会进行适量的体育活动。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXX小学X年X班

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篇8:小升初家长寄语

全文共 2986 字

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每个孩子都有自己的优缺点。而你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

通过小学阶段的学习,你改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的坚持,直到完成!你是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气。希望你在初中学习,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。

作为父母,我们对你在小学阶段各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对你学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望你在中学里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望你在学习的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在初中取得优异的成绩。加油!

家庭是温馨的港湾,家长也是孩子值得信赖的朋友,小升初家长寄语体现了小升初家长对孩子的期望和关怀,无论怎么样,父母永远是孩子坚强的后盾,只要孩子尽了自己最大的努力,就是最大的成功。

昔日顽皮、懵懂的孩子,如今已成长为自信、勇敢、友爱、进取的小小少年,此时此刻我的心情难以用语言来表达,激动中饱含着对老师深深的感激,欣喜中渗透着对孩子过去快乐时光的不舍以及对未来学习生涯的期盼。

此时此刻妈妈和爸爸的心情很激动,六年以来的一点一滴在脑海中一幕幕地掠过,停留在记忆里。

今天是具有特别纪念意义的一天--小升初的毕业考试,因为就在今天过后,孩子你即将迎来另一个崭新的人生阶段!作为家长,我们见证了儿子你从儿童到少年的成长,也必将继续见证你从少年到青年的成长。

姣姣已经十二岁,马上步入初中了,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

在优秀的老师和可爱的同学陪伴下,你渡过了愉快的小学,即将升入初中,开始新的航程。爸爸、妈妈也要放开始终牵着的你的手,让你自由的奔跑,目光紧紧地追随你的身影。

亲爱的女儿,你是祖国美好的未来,好好地、努力地、快乐地成长吧,在你的人生中留下闪光的平凡的足迹!

女儿,我们看到了你的自信和积极进取的精神。在你不是中队委的时候就敢于竞选大队委,虽然落选,但是证明了你敢于竞争、敢于进取的勇气!你的努力和付出得到了老师和同学的认可,成功竞选当上了班级卫生委员,你是最棒的!

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

女儿,你长大了,懂得关心长辈了。爸爸、妈妈在沙发上睡觉的时候,你会给我们盖上被子,你上学出门的时候,会主动地把门口的垃圾倒掉。爸爸、妈妈回来晚了,会关心爸爸、妈妈是否吃饭了,工作是否辛苦。

一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

回顾过去的小学六年,老师和家长共同,在孩子们的心里播种温暖、播种希望、播放美好,给孩子们带来了一段丰富多彩、健康快乐的儿童生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线!良好的开始是成功的一半,相信孩子们将来一定会飞得更高、更远!孩子,中学的大门已经向你敞开,怀揣着梦想,带上爸爸妈妈,我们一起上路!

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。家长对小升初学生的寄语

楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。语录大全网

通过这六年来知识的不断积累,你从中掌握了提取,归纳和总结知识的方法。尤其从五年级始,你不断地经历着各种杯赛的考验,从而使你真正的得到了锻炼。自六年级开学以来,就全身心的投入到"小升初"这段艰辛的历程中来,各种课上、课下知识的积累和吸收,使你的成绩能够在优秀的学生中得以保持。我想这是你从小不服输思想的一种延续,在此,我希望你能够在即将到来的六年中学学习阶段,继续保持这种不服输、勇于拼搏的精神,向理想的更高的学府迈进。

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!小学升初中家长寄语

亲爱的女儿,请你相信家庭永远是你温馨的港湾,我们永远是你值得信赖的朋友,无论你遇到什么困难、挫折,我们永远是你坚强的后盾!无论将来成绩如何,只要你尽了自己最大的努力,就是你最大的成功!父母一定会张开双臂拥抱你,祝贺你!

你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

女儿,我们很想说一句对不起,为了能够取得更优异的成绩升入初中,从上五年级起,你基本上没有周末,平时晚上还上课,寒暑假更不用说了,你抱怨我们快把你变成了"学习机"了,其实你知道父母的良苦用心,在人生关键时刻需要奋力拼搏才能脱颖而出。

初中是学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

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篇9:小升初作文:怎样描写人物外貌

全文共 2531 字

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小学生的作文在小学阶段的语文科目中占很大的比重,在济南考试中也有很重要的位置。为帮助大家学习强化作文功底,济南小编整理了济南作文基本功训练。

济南作文人物描写训练:怎样描写人外貌

作文,不论是记事还是写人,总离不开人物描写。人物在文章里一出现,就像演员出现在舞台上一样,首先映入观众眼帘的是外貌。因此,学会观察和描写人物外貌是写记叙文的一项不可忽视的基本功。

人物外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮,还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来,就是人物外貌描写。如下面例段:

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

这里描写的是一位农村姑娘的外貌。用六个并列的分句描写了容貌和衣着,具体地写出了一个家庭穷苦、热爱劳动、性格倔强的农村小姑娘的形象。

要写好人物外貌,关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征,注意人物的身分,了解、熟悉他们的个性。还要留心他们的变化。具体来说:

第一,描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。

如下列例段:

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

例段一,写的是一位三十来岁的青年人。作者抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子,方脸盘”、“眼睛闪亮”等外貌特点,写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。例段二主要抓住孩子:调皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮帮”、“翘起的小鼻尖”等相貌特点,把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。上述两例告诉我们,写人物外貌,一定要抓住外貌的特征,这样,就不会出现“千人一面”的毛病。

第二,描写外貌要注意人物的身分,不能张冠李戴。如下面例段,人物身分就非常鲜明。

我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶篮色旅游帽,帽沿上有一行白字:“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服,下身穿着牛仔裤,肩上背着一个黑色的旅游包。

这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

上面两段分别描写了两个不同身分的人物形象。例一写的是一个初次见面的陌生人,通过描写穿着打扮的特点,告诉人们他是一位日本来华旅游的大学生。例二侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚、腰上插着旱烟袋等特点,生动描绘出了一位居住农村,饱经风霜、朴实健康的、典型的老农形象。

第三,描写外貌要注意人物内心感情的变化。人总是生活在一定的环境中,在不同时期,不同情况下,年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化,这种变化必然会反映到人物的外表来。因此,写人物外貌,不能一成不变,要通过人物外貌的描写反映出人物的心内世界。

请看下面三个例段对同一位老人表情变化的描写:

除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

三个例段描写的是同一位老人面部表情的变化,却反映了三种不同的思想感情:例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明,描写人物外貌,一定要注意人的内心的感情的变化。

第四,描写外貌,还要注意人物的性格特点。人,各有各的性格,就是一对双胞胎,尽管长相一样,但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候,就要注意“以形传神”地把人物的性格特点反映出来。如下面例段:

金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣。凸额头、塌鼻梁,一头柔软的卷发。总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。

女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

上面三个例段都是写小女孩儿的相貌,但写出了各自不同的性格和气质。例段一侧重描写孩子的神态,突出了金豆怕羞但天真、活泼的性格;例段二先描写琅琅的长相轮廓,然后用比喻的手法写出她文静的特点;例段三着重描写眼睛。通过对眼睛色泽和眼睛神态的描写,表现了女孩聪明,纯真的内在气质。

读一读,练一练:

1.读下面例段,做好练习。

反正我一出生就看见他了。永远穿着那件黑棉袄。夏天,敞着怀,棉衣的前襟像两扇虚掩的破门,露着搓板一样的前胸;下雪了,就拦腰系根草绳子。头上扣个尖顶的狗皮帽子,帽耳朵一前一后耷拉着。

①这段描写主要抓住了人物外貌的什么特点?读了以后,你觉得这是个什么样的人?

②找出段中的比喻句,用“ ”标出来。想想比喻在这里起了什么作用。

黑光光的小脑袋,红红的小脸蛋,两只小眼睛眯成了一条缝,一双胖胖的小手,手背上有五个小涡涡。

①这段话连用了6个“小”字,突出了人物的______特征。

②找出段中的形容词填在横线上。并想想这些形容词在这里起了什么作用?

______的小脑袋。______的小脸蛋。

______的小手。______的小眼睛。

2.按下列要求描写人物外貌。

①通过衣着打扮的描写,突出教师的职业特点。

②通过脸上皱纹的描写,突出老年人的外貌特点。

③通过神态描写,突出青年人的性格特征。

[小升初作文:怎样描写人物外貌

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篇10:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 393 字

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那一刻,我紧张兴奋;那一刻,我泪水不尽;那一刻,我满载而归;那一刻,我激动不已。

那天,太阳公公被雨神打下台,调皮的雨神开始了他的恶作剧。人们被浇得落荒而逃,而我们的运动会还在继续。

不怕浇的路人议论着铁岭小学不吉利之事,可又被一声雷,吓回了家。运动会开始了,我们不耐烦地听着校长在前方讲话,心里有些烦躁。终于,来到了我的主场赛跑。

17班的比赛开始了,没有任何交错,814班的比赛开始了,老师枪声一响,我就疯了似的向前跑,心想这场比赛,我必须要得到第一名。

在中途,我在沾上水的草地滑倒了。那一瞬,不争气的泪水混着雨水往下直落,没有为班级争光,我懊恼极了。可我抬头一看,同学们还在为我加油打气,我心想:就算输也要输得光彩一点。于是我跳起来奋力向前奔去,像一只奋力追赶猎物的豹子。最后我爆发了我的潜力。冲向终点顺利夺冠。

在决赛时,也是满载而归。

这是用我的汗水和坚持得到的胜利。那一刻我激动不已。

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篇11:愉快的一天小升初满分作文

全文共 697 字

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生活好似一坛蜜罐,装满甜蜜。每一抹甜,都有它不同的滋味,等你去发掘!而我认为最香甜的,还是那快乐无比的星期一!

记得那是个阳光明媚的星期一,4月1日——愚人节,它像个小仙子般将快乐降临校园,同学们脸上都洋溢欢乐的笑,“哈哈”、“呵呵……”荡漾在校园上空!

我早早地来到教室,当时,我还不知是愚人节。突然,有个调皮的男生对我说:“你鞋带松了,快点系呀!”我下意识地低头看,可鞋带“安分守己”地待在那,我不经疑惑,只听,他兴奋地大声说:“哈哈,你上当了,愚人节快乐!”哦,我恍然大悟:原来今天是愚人节呀!我跟着他一起快乐地大笑起来。

我也去骗骗他们!看,目标出现——顾常锐。我“好心”地“告诉”他:“*妈在外面找你,你还不快去!”只见,他怀疑地目光上下“扫描”我,我机灵地装作若无其事的样子,不让他看出。他十分敏感,一直不相信。我急中生智,对一旁的王小卓挤眉弄眼,提醒她,王小卓聪明地接到:“顾常锐,*妈在楼下等,你怎么还不下去?”这时,他终于相信,一溜烟地跑下楼,我和王小卓一脸的坏笑。不一会儿,他气喘吁吁地走进教室,一开口,就满脸疑惑地说:“我妈呢?怎么没有?”我又心生一计,“不确定”地“提醒”他:“也许她等不了,在校门口了吧!”听我这么一说,他急忙飞快地奔下楼,整整过了十分钟,他才“汗流浃背”地挪下来,好似跟刚刚跑完马拉松的人有一比!我的意地对他边笑边说:“哈哈!愚人节快乐!”这时,他才明白上当了,“竟然骗我,可恶啊!”虽然被我们愚得如此悲惨,但他的脸上却羞答答地绽放出微笑。

这天,同学们互相善意地愚弄,“嘻嘻”“哈哈”。欢笑声,感染着你我他,我们的心情也格外快乐。这一天,是我最快乐的日子!

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篇12:2024小升初英语作文

全文共 2356 字

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第一篇:小升初英语作文

My name is** . There are 4 people in my family. My father is a Chemistryteacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

我的名字叫* *。有4人在我的家人。我的父亲是一位化学老师。他教化学在高中。我妈妈是一名英语老师。她在这所大学教英语。我有一个弟弟,他是一个初中学生,正在准备入学考试。

我喜欢读英语故事书在我的空闲时间。有时我上网和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍是有趣的。此外,它还扩大我的词汇,因为先进的技术和生动的动画。

我希望学习英文和计算机技术,因为我感兴趣的科目。也许有一天我能把他们两人和适用于我的研究在未来。

第二篇:小升初英语作文

My name is **. I am from **. There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.

Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.

我的名字叫* *。我来自**。有些人在我的家人。我的父亲在一家电脑公司工作。他是一个电脑工程师。我的母亲在一家国际贸易公司工作。她也是一个忙碌的女人。我有一个姐姐和一个弟弟。我的妹妹是一个国立台湾大学,大三的学生。她主修英语。我哥哥是一所小学的学生。他是8岁。

因为我的父亲,我非常喜欢上网。我玩在线游戏每天2小时。我希望我能在将来成为一名电脑程序设计师。这就是为什么我在你的学校申请电子项目。

第三篇:小升初英语作文

Hello everyone.

Now let me talk about myself.

My name is _____.I was born in _____.There are _____people in my family, my father is a _____, my mother is a _______.And as everyone know,Im a student.Everyone has his own interests.As for me,I like reading books,playing basketball,listening to the music and so on.Now today we are in the same class,I hope we will get on well with each other.Thanks.

大家好。

现在让我来介绍一下我自己

我的名字叫______。我出生在_______。我家有_______口人,我的爸爸是一个________,我的妈妈是_______。那么就如大家所知,我当然就是一个学生了。每一个人都有他自己的兴趣。至于我,我喜欢看书,打篮球,听音乐等等。今天我们相聚在同一个教室,我希望我们将会相处愉悦。谢谢大家。

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篇13:最新我读懂了宽容小升初

全文共 1133 字

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宽容就是原谅,饶恕,不予以计较追究的意思,就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。宽容是消除阻碍和对抗是提高效率的重要方法。 Tolerance is forgiveness, forgiveness, and not to give accounts for the meaning of other people and their own opinions.Tolerance is an important way to eliminate obstacles and confrontation.

宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐心和关注,就连小孩子也会舍不得你,听你话的。在指责别人错误之前,首先就要寻找出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。

宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执着于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

从以上例子说明,不宽容会带来严重的后果。因此,人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。因为我们的出发点就是让自己快乐。

宽容固然是好的,可是遇事老是退步宽容,会显得没有原则。

在争论时过于宽容会使原本持有正确的立场你处于不利位置,叫人们对你的观点不够重视,对你的能力产生怀疑。时常宽容对人,会使别人甚至自己对自己丧失信心。我在小说中看见这么一句活“忍一时气死自己,退一步便宜别人”这些说法多少有些偏激,但是哲学上说,凡事都有个度,原本是真理的东西,超越了这个度也就变成谬误了。过度的宽容也就变成了纵容。

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篇14:当发下试卷后作文

全文共 350 字

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试卷发下来了,我一看,晕,怎么考了这么差,才94分。95分都没到,看来今天又得挨骂了。再看看后面同学考了几分。不会吧!86分都考的出来,何况同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考这么差呀。仔细打听后,才知道最高分只有一个二校来的同学96分。看来网上说的没错,开学后一个月内都是小学生的世界末日。周老师站在那,用严厉的眼神看着我们,教室里鸦雀无声。

放学后,我回到家,不小心把家校联系本放在语文书下,做着作业。妈妈走过来问;婷婷,考试考了几分?我不回答。妈妈又问;哦,肯定考差了。妈妈又说;你看看,给我看看考试卷”我小声回答:给是给你看,可是你不许打我,只许骂我哦“接着慢吞吞地交给了她。妈妈看了看试卷说:下次要加油;说完,去做生意了。

这次的考试给我很重的一击,以后一定加油,一定考好成绩。

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篇15:我的母校往年小升初作文真题篇

全文共 491 字

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再见了,我的母校!曾经,在您的教育下牙牙学语;曾经,在您的关爱下通过一次次考试;曾经,在您鼓励下举起了一个个奖杯;曾经,在您的怀抱中留下许多美好的回忆。

母校,有我割舍不了的深深情谊。离不开,我那敬爱的老师。记得那天,我被门口的冰滑倒,老师慈爱的走过来,轻轻把我扶起来,并关心的问我有没有受伤,那眼神像一捧甘泉,流进我的心田,我体会到了母亲般的感情,够我一生受用。离不开我那真诚的朋友,记得那天,考试没考好,心里十分难过,80分啊,那是我上学以来考得最差的一次,本以为朋友们一定会嘲笑我,谁知,他们非但没有笑我,反而安慰我,那话语像一缕阳光,抹去我心中的阴影,我体会到了桃花潭水深的友情,够我一生受用。离不开,那可爱的同学,记得那次,老师煮茶蛋,煮了100多个,我心情不好,便没有去吃,这时,同桌拿着一个鸡蛋在我眼前摇了摇,“吃吧,这是我给你挑最大的!”那动作,像一缕清风吹进我的心扉,我体会到了同胞手足间的关爱,够我一生受用。告别母校,泪水肆流。

如烟往事,历历在目。我忘不了这里的春花秋月,朗朗书声;忘不了这里的相交知己,同仇书生;更忘不了那比天高比海深的师恩,忘不了,永远忘不了!

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篇16:2024小升初满分作文:愚人节的故事

全文共 1490 字

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公元20xx年4月1日,早上。

我骑着单车去上学,总觉得有什么东西忘了。

我下车打开书包,英语练习册,数学试卷,作文本……都带了啊!再数一遍,英语练习册……还是没少,但我悬着的心还是未放下。

匆匆在学校车棚放了车子,来到教室刚一坐定。

“不好拉,杰子!”大伟从教室外跑进来气喘吁吁地说,“你的车子没上锁,被看车的阿姨给扣下了,还不赶紧去看看。”

还真别说,我刚刚晕晕乎乎还真记不得是不是锁车了。赶紧以最快的速度跑向车棚,第二间棚,第三排倒数第3个,我的“驴”好好的在那里“栓”着。我气恼得骂开了大伟,心想回到教室我一定要好好修理修理他,让他骗我。我一边喘着气,一边往教室赶,一边想着怎样收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人节,我昨天晚上还煞费苦心地想了好几条骗术,而大伟应就在受骗者之内,谁料他竟先发制人。真够狠的,我仿佛听到了大伟这个“豁牙子”(和同学闹着玩碰掉了一颗牙)嘲笑我时口中漏风的声音,我狠狠地在脑门上凿了一下。

“怎么样杰子?你的车子要过来了吗……”他大声嘲笑我,我明明看到他嘴里还有一颗门牙震得活动了,我捏紧拳头。

“哦,你说车子啊!我还没去看呢,不过我刚刚看到你妈妈在办公室呢!”我认真地说。

“别开玩笑拉,我知道今天不是我的节日。”他得意地笑着。

“别忘拉,你昨天数学考试才考了50分,八成是老师打电话告诉你妈了。”

我的话音刚落,就见他的脸一下子阴了下来,刚才的晴空万里,忽然就变成了乌云密布,他箭似的跑去探看。

据说大伟一口气从五楼跑到一楼数学办公室,推门进去,见其妈不在,顿时知道上了当,正要关门出去,被数学老师叫住,为昨天的50分狠狠地批评了老半天,才让他出来,他这才垂头丧气地回到了五楼。

看到他的表情,我心里乐开了花。痛快!

物理课上,老师照例在那里念经,看到那令我眼花缭乱的公式,困劲又上来啦,迷迷糊糊睡着了。

“杰子,快醒醒,老师叫你起来回答第3题!”我的耳朵马上竖起来,“快,选c,因为abd时态用错了。”我真感动,每次我的同桌都在我最危急时帮助我,真是远亲不如近邻啊!

说时迟那时快,我忽地站了起来,“我觉得应该选c,因为……”还没等我说完,同学们都哈哈大笑起来,原来这时物理课老师正在上课……

我的脸羞得通红,气得发紫,活像霜打过的茄子,要不是老师在,我早把同桌的脸撕成c了。

下课,班主任通知我下午叫家长。

下午,我忐忑不安地走进教室。

“杰子,怎么我妈没来你妈倒被请来啦——”大伟冲我耍了个鬼脸。

这时,班主任的秘书——课代表跑过来说:“王杰,刚才我去抱作业,你妈和老师为你在物理课上的事争执了起来,老师还说下课后抽你的物理公式,别告诉老师我泄密,赶快背吧!”

是的,我是该背了,我赶忙抽出物理书背开了,连第一节啥课都没记清,眼睛向上翻看着天花扳,嘴里不停地背着,还时不时低下脑袋。

此时纸条从四面八方传来。

“杰子,别这样,不就请一次家长吗?我不该讽刺你。——大伟。”

“王杰,本来咱们班男生就少,你可别老想着出家呀!”

我晕!

下课后我直奔办公室,我妈还在。估计已到了白热化的程度。

“王杰,你……”还没等老师再说下去,我便抢先一步,“我会,王老师,物 理课我虽然是在睡觉,但那些公式我确实会背了,不信你听……”我一股脑背了一大堆,背得她俩哈哈大笑。

我真是丈二和尚摸不着头脑。

“噢,王杰,你物理课还睡觉呀!”老师终于开口说话了,“是这么回事,你的作文在市里获了奖,学校要组织一批优秀小作者去参加夏令营,我征求一下大家的意见,于是……”

我快气疯了,不但今天连连上当,而且还让老师、同学和家长都知道我上物理课的事。我真气得快疯了……

人说聪明的脑袋不长毛,我头上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

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篇17:2024年小升初语文常见问题的解决方法

全文共 882 字

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导语:小升初的脚步越来越近了,各类模考也铺天盖地而来,六年级的孩子也都全面进入备战状态。下面小编收集了一些常见问题解决方法,希望对大家有帮助。

一、擅记笔记,提高听课效率。

平时我在课堂上一般都是一边讲历年的考点、重点,一边拓展有可能考到的知识点,争取做到全方位地把每一个专项的重点都涉及到,不至于让学生将来考试遇见未见过的题型手忙脚乱。很多同学听课很认真,笔记记得较好,并且能吸收课堂上大部分的知识,再加上课下的复习及诵读积累,将来考出好成绩必然不难。而却仍有一部分同学没有什么学习的目标,听课也是三天打鱼两天晒网型的,成绩显而易见。所以,会听课很重要。

二、学习不能胆怯,更不能虚荣。

有个别同学在学校和辅导班都会出现这样一种情况,因为怕出错,上课不敢回答问题,做题也犹犹豫豫,生怕自己出错了会受到老师的轻视和家长的批评。其实不然,老师和家长都应该给孩子灌输一个思想,做题或回答出错了不是什么坏事,无论错的多少,只要改正过来,就证明自己今天学到的更多,今天学习花费的时间金钱和精力都是值得的。所以学习一不能胆怯自卑,而不能遮遮掩掩,怕别人看见自己出错。

四五年级的家长如果想让孩子参加小升初择校考试,其实应该让孩子稍早一点起步。起步走得稳,才能有助于以后的跑、跳、跃而不至于摔跤;地基要打牢,才能顺利地把楼房建得更高。因此,提前准备才能占尽先机,先发制人才能胜券在握。

三、学生不怕难,家长更用心。

小升初考试中基础知识部分不像中招考试那样有章可循,大量的知识点、考点需要孩子的知识面拓展得很宽。所以在这个过程中,我们除了在课堂上讲解题型、方法和训练之外,课外会布置诵读作业,以拓展孩子们的知识面,但有些孩子嫌枯燥,怕困难,家长也没有时间或者没有心思过问孩子的诵读情况,仅限于课堂上学到的一些知识和方法,平时不复习,再加上遗忘,进步便很小。这些年小升初考试中的佼佼者虽也有自己学习自觉,为目标不断努力的学生,但大部分都是家长特别用心的学生进入了各大名校。

有些五年级的家长现在还没有小升初的紧迫感,然而到六年级之后,孩子的压力一下子就大了许多,就不如为孩子早早做好学习计划。

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篇18:广东中考作文题目预测

全文共 553 字

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乐在其中

这是一种凡人的快乐,不浓烈,不滂沱,却可以渗透到生活的每一条缝隙里,弥漫在整个房间……——题记

勇于面对,前程似锦

世上没有不凋零的花,人间没有不弯曲的路。在人生的旅途中,难免会遇到挫折。不要怕,它只是一段小插曲,抬起头来,直起腰来,相信自己“我能行”!你,就是主宰者,主宰着你的生活。怕什么!向前冲就是希望。就让我们尽情享受挫折带来的乐趣。

读万卷书,行万里路

读书破万卷,下笔如有神。多读书有助于我们开阔思维,陶冶情操。一个真正的读者会热衷于读书,只要一读书,自己就会完全沉浸在书的世界,一个只有读书人才能了解的境地,他们喜欢那种感觉。

客路青山外,行舟绿水前

“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的生活情趣。这不是人人都可以享受到的。现今世界,人们追名逐利,你争我抢,明争暗斗。人们被金钱名誉冲昏了头脑,为什么不能看淡一点呢?只要你停下脚步细心观察你的周围,用心体会,你就会感受到快乐的,那是与追名逐利截然不同的乐趣……

我的日子仍然安稳地继续着,一直延伸到我看不见的地方。如今的我,努力学习,学习就是我的乐趣,读书就是我的乐趣,交友也是我的乐趣……

时间悄无声息地从指尖滑过,我把多数的心思放在了学习上,不知不觉中初三就这样的过去了,回想起来,那些人、那些事都让我难以忘怀。太多的美好回忆让我沉浸其中……

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篇19:小升初作文指导:大要素

全文共 2314 字

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导语:小学生作文主要问题还是文字运用技巧方面,如果能熟练运用文字,那作文就没问题了,主要得留意下面十个要素

一、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

二、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

八、写说不单写“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;

张三无可奈何地说:“……”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

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篇20:2024小升初满分作文:给妈妈的一封信

全文共 676 字

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亲爱的妈妈

您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切.却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物.随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿子不会让您失望的.

说句心里话,在此之前我对您并没有什么好感,有时还非常恨您.俗语说:“严父慈母.”而您却相反,刚进毕业班您就和我“约法三章”:1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子,写一张书法;3.每天不仅要完成老师布置的作业,还要写您布置的卷子和练习.以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了,尽管您生活上关心我,但会被您的严厉所掩盖.因此,我常同你顶嘴,惹您生气.

直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,我的内心受到了强烈的震撼.原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦.不要说十月怀胎的艰辛,就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的.医生一刀在妈妈的肚子上划下去,然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来.这是一个多么痛苦的过程.此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义.

我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧.以前我总认为您文化不高而看不起您,生怕同学知道您是我的妈妈,但是今天我要说,您在我心目中是世界上最伟大的人.

忘不了我小时候体弱多病,时不时要打针吃药,无论白天还是夜晚,您却总是不厌其烦地送我上医院,我今天之所以能够健康成长,离不开您的悉心关照.

很快又是你是生日,我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您,同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩.

此致

敬礼!

儿子:×××

×××年×月×日

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