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10002024小升初作文指导:语言乏味多叙述
全文共 876 字
+ 加入清单由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌。这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。
对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。
解决:1、多阅读,多积累;2、学会运用多种修辞手法
二、语言关
生花句型:过渡句、长短句、点题句、排比句
1、过渡句
在行文中,一是写过去曾经发生的人和事,二是两件事之间的过渡。
例如 提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎还滴着血泪……
2、长短句
语句单独成段,给人以语言流畅整齐之感。
我盼冬天,又怕冬天。我盼冬天,又怕下雪。渐渐远去的岁月不曾忘记,而且永记心间。
3、点题句
结尾点题,也就是和文章题目相照应。使文章结构更严谨,完整。
题目:《你啊,你》
开头:我长这么大了,老师“赏赐”我最多的,莫过于“你啊,你”这句话了。
结尾:这回,他可是笑眯眯地对我说:“你啊,你!”
4、排比句
用三个或三个以上,结构基本相同或类似的句子排在一起,用在开头或结尾,有笔下生花之效。
题目:《压力》
压力是春天温暖的风,吹绿勃勃生机的小草;
压力是夏天的雨,滋润丰厚饱满的成果;
压力又是冬天的雪,一时使万物失去光泽,甚至一些小生灵,因经不起严寒而死去……
生动语言:动感、立体、多样、修饰
语言生动形象,可以有目的进行加工,把握锤炼语言的技巧有利于让语言生动形象,经常运用的有以下几种:
1、动感
在叙述和描写中,适当用上拟声词,赋予声响,给人以如身临其境之感。。
呼啦啦一群人围上来,莫不是出事了。
2、变化
语句倒装或重叠,长句变短句或词性活用。
一场夜雨,洗净了大地的尘沙,绿了田野,红了西红柿,一片丰收在望的景色让人喜欢。
3、修饰
用上比喻或拟人、拟物、通感等修辞方法,使语言生辉。 比喻如:
他俩人好像一张纸的两面,分割不开
拟物修辞把抽象的语言,变成立体性可感的语言。如:
是奶奶一勺勺的童话把我喂养大,我懂得了理想到底值多少钱。
通感如:我热情拥抱这缤纷的色彩。
更多相似作文
篇1:历届小升初作文真题
全文共 527 字
+ 加入清单朋友,一个简单到不能再简单的两个字。可里面包含着人们许许多多的情感,这种情感有一个动人的名字,这个名字叫友谊。
对于朋友,从粗略的观念来看,就是两个不认识的人互相认识,培养感情,使得两个人相处友好甚至情同手足。我爸的人脉特广,全国各地都有他的朋友。于是他经常教育我:“儿子,作为一个有抱负的人,以后闯社会一定需要人脉,你如果每个地方都有好友,那办起事来就要容易得多。俗话说,在家靠父母,出门靠朋友。等你可以在社会上立足,别人也会来找你的。这样活着才有味道。”每每听见老爸这番说教,我又烦又好笑,但是又觉得有一定的道理。朋友的确可以帮我们很多忙,但换个角度想,在社会上立足后,有钱后,也会有许多惺惺作态的势利眼来和你做朋友,有意哄你开心,以期得到好处。对于这种人,直接让他走开,这种朋友不值得浪费精力。
现在我在广结好友,趁我还小,我们这个年龄段建立起来的情感是最为真挚的,长大后,大家的想法多了,到那时,结交的朋友就不像现在这样纯粹了。我有许多朋友,有的在学习上认识,有的在聚会上认识,有的在一天天的见面中认识。但当你最需要他们的时候,会及时出现的,在伤心时来安慰你的,和你共甘苦同患难的,却没有几个。
我的性格赶走了许多人,但也留下了最真的人。这,就是朋友。
篇2:最新小升初作文题目三:以细节为话题
全文共 241 字
+ 加入清单第一个应用题是这样的。
一辆货车从甲地送货到乙地,每小时的平均速度是48千米,3小时到达,返回时少用了半小时,这辆货车往返的平均速度是多少?(得数保留一位小数)
我起初是这样做的(48×3)÷(3-0.5)。结果是错的。
分析我出错的原因。
我求出的答案是返回时的速度,而人家要求的是往返的平均速度。
一字之差,相差万里。这充分说明我在审题的时候,眼睛没有深入地去看,大脑没有深入地思考。
这种心浮气躁、蜻蜓点水的思考让我吃了大亏。吃亏长见识,这次做题失利再一次验证了爸爸说的字字指读的重要性。
篇3:两张试卷的思考
全文共 299 字
+ 加入清单两张期中考卷,两个天壤之别分数,使我明白:计算是数学的根本。
从三年级开始,我就常常算错。当时考不了100分而又离100分很近的原因就是计算总会错几题。而后情况越来越糟,填空题、递等式计算和列式计算都因为计算马虎而错了。直到今天,连应用题也算错了许多,那张67分的试卷上,除了三道题,其它都是粗心导置的。再看另一张卷子,只与前一张隔了短短三天,为什么这张94分,而那张是67分呢?也许是得到了教训,改过了吧,这说明我是可以细心的,我不是没有能力。
从现在开始,我要养成不粗心、不马虎的好习惯,并以王晨祺作为我数学学习上的对手。四年级时他不如我,现在他已经赶上我甚至超越我了。我相信自己努力一定能超过他。
篇4:2024广东深圳高考二模优秀作文:我在游戏,你在哪里
全文共 752 字
+ 加入清单“一百年以前躺在床上吸鸦片,一百年以后躺在床上玩手机,姿态惊人地相似。”21世纪的今天,人们又沉迷于“游戏”这一精神鸦片,行不离、食不离、卧不离、厕不离——有调查称,如今中国有600万人每周至少玩22个小时的游戏。21世纪,你的闲暇时光倾泻在哪里?
这是一个所谓“娱乐至死”的时代——从iPad到iPhone,从PSP到PC,式样不一的设备配上五花八门的游戏,现代人的“游戏人生”已整装待发。浩浩荡荡的“游戏大军”中,有学生,有白领,有失意者,有得意人。全民放松,知乎所从?
互联网时代为游戏的“风行”打开了大门,新技术手段更为游戏的“风靡”铺设了广道。电子游戏一改传统纸牌游戏抑或各类实在的体育游戏,将玩家置于一个完全虚拟却又“合情合理”的环境中,弥补了玩家现实生活中身体机能的弱项,满足了玩家在和平安稳又平淡无奇的小日子中叱咤风云的心理诉求。粉饰一新的游戏带着精良的场景制作与动人的剧情设计“秒杀”其他一切休闲活动,一跃成为新世纪现代人的“养生利器”。
而现代人生活的枯燥紧张与精神的空虚衰弱,是游戏能够“大行其道”的根本因素。工业化生产出了一种规范的流水程式,也生产出了一批思维固化的劳动大军。人们被迫在每天拿出八小时去高强度地为不是自己的目的、以不属于自己的方式去耗费精力,就范于精准紧凑的节奏。因此,在工作之余,他们会更倾向于一种“彻底的放松”和“完全的解放”,借助游戏进入一个全新的世界,这里有不一样的社会分工,有更多的刺激和英雄梦想,有在屏幕之外的似乎永远奋斗不到的事物。人们对游戏的疯狂依赖,正是从侧面反映出人们精神生活的缺失。高中作文这份缺失决定了他们向外搜寻慰藉的冲动反应。《新周刊》中有一句话:“精神世界外化,社会生活物化,面对自己石化”,鞭辟入里地揭示了现代人“外化”而空洞的思想内核。
篇5:小升初作文:读《童年》有感
全文共 647 字
+ 加入清单首章
我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。
高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”
高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”
我就怀着这样的感情,读完了《童年》。
次章
爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。
尾章
我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。
篇6:那一刻我激动不已往年小升初作文真题
全文共 656 字
+ 加入清单“啪啪啪”,操场上一如既往地响起长绳的甩动声,“205、206、207,时间到。”老师大喊一声停。全班顿时鸦雀无声,大家都期待这次跳绳练习的最终成绩,都用求知若渴般的眼神盯着老师,生怕走漏了似的。
“才207下,这样的成绩你们怎么去比赛?”老师的眼神看得我们心里直发毛,我们恨不得挖个地洞钻进去。
唉,我们这几次练习的成绩确实不太理想。因为学校近期要举行跳长绳比赛,同学们都发了疯似地练。个个情绪高涨,本以为这样的情绪应该是成绩步步高升。可谁也没想到成绩越跌越下,甚至差点和一年级刚入学的小屁孩们平分秋色。大家怎么也找不到原因,个个抓耳挠腮,不得其解。
这时,我心里出现了一个大胆的想法:难道旧的训练方法不对?我把这个想法告诉了同学们,很快得到了同学们的响应。于是,我们央求老师放了一遍解放军叔叔的跳绳视频。这才明白是因为我们的脚步不对造成了失误太多,从而减慢了速度。后来,我们吸取教训,改正了方法,练习了好几遍。果然,我们的成绩如同雨后春笋,节节高升。
千等万等,终于等来了比赛的那天,检验成果的时候到了,我们昂首挺胸地踏进了操场,准备迎接丰收的果实。
“嘀——”哨声一响,同学们立刻变得专注万分,我们十分注意动作,生怕出现一小点失误。呀!梁异“失足”了,没事儿,他迅速稳住了身子,飞快地跑了出去,这才少浪费了那点时间。
“嘀——”哨声再次响起,这是停止哨声。我们吓得大气也不敢出,成绩是——304下!此时我们忘记了所有的辛苦,用能撼动大地的声音大叫了起来。没错,这就是丰收的果实,多少天来努力的果实。
那一刻,我激动不已!
篇7:广东语文中考作文真题题目
全文共 380 字
+ 加入清单如果你用眼睛认真观察,如果你用心灵细心感悟,你会发现,许多你曾认定的事实其实
只是表象:吃喝玩乐不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一掷千金不是豪气,一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才是真正的豪气;“但愿人长久,千里共婵娟”才是真正的洒脱;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物,化作春泥更护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大……
请结合自己的人生经历,以“这才是真正的______”为题,写一篇文章。
要求:⑴请将题目补充完整。
⑵力求写出自己的真切体验和独特感受。
⑶除诗歌、戏剧外,文体不限。
⑷字数不少于600字。
⑸不得套作,不得抄袭。
⑹文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
篇8:小升初往年满分作文500字
全文共 691 字
+ 加入清单春天来了,带来了翠绿的衣服得树丫穿上,树枝一件一件的穿,高兴得笑开了花,在这同时,春风也吹到校园里,校园顿时热闹起来。
你瞧,樱树上是什么?哦,原来是樱花小姐啊,白如雪的樱花争先恐后竟相开放,远远望去,看似树上还存留着冬天的白雪。教室里的小朋友发出朗朗读书声,操场上的小朋友脸上挂着最灿烂的笑容。在池塘的假山上,一从金灿灿的迎春花盛开了,好像在告诉我们春天来了。那边有一群小朋友走过走廊去了假山边,他们似乎在倾听春天的信息,不时发出咿咿呀呀的声音,也许他们正议论着迎春花那金黄的花瓣,在交流看法呢。紧走几步,不知什么时候,红如火的海棠立在身边,瞧那火红的颜色,给人一种奋发图强的精神,如果心情沮丧的人看到这几棵海棠,一定会重新振作起来。忽然,一阵风吹来,海棠花瓣飘飘悠悠落下来,落在了池塘里泛起一层层涟漪,小蝌蚪们立刻四散游开了,它们马上又游回来,不断吮吸着花瓣,不停地摆动尾巴。
石亭上生长着一种奇特的藤花,藤上挂着有好几种颜色的花朵,有粉红、桃红、雪白、闻一闻,真香,令人如痴如醉。这让我的脑海马上想起电视上看到的画面,在玉皇大帝的天庭上,周围全部都是美丽的鲜花,这应该是王母娘娘的御花园里吧。带着恋恋不舍,我来到了花坛边,里面种着几棵不知道名字的树,它们偷偷地冒出新芽,绿得鲜亮,绿得可爱,那嫩绿的新芽,就像一个个绿色的婴儿,真可爱,让人忍不住想摸一摸这光滑的肌肤。树外边还种有几株热情奔放的玫瑰花,这跟嫩芽形成了鲜明的对比,玫瑰花很美,很香,如果和嫩芽相比,我总忍不住多看一眼那嫩绿的新芽,不知怎么的,可能春天应该是绿色的季节吧。
春风吹绿了小草,染红了野花,校园的春天充满生机。
篇9:广东茂名森林公园
全文共 630 字
+ 加入清单进了广东茂名森林公园的大门,绕过小路,就来到了沙漠植物园。一进门,映入眼帘的是西瓜大的植物,长着无数白色的刺。向右看,就可以看见长长的仙人掌。正前面,一种不知名的植物绿油油的,非常光滑。
观赏完沙漠植物园,我们踏着轻快的脚步来到了动物园。每一只动物都关在一个铁屋子里,大概是因为不被动物咬伤吧。那里有鳄鱼?山羊?蜂猴……最可爱的要数蜂猴了,它那又长又毛茸茸的尾巴在摇晃,这时,一位同学在向着它吃东西,它也跟着那位同学做动作,有趣极了;最美丽的就是孔雀了,它走两步,便张开五颜六色的羽毛,和它的身子相配,可以算一位角色美人了;最凶猛的就是狮子,它有着金黄色的毛,黑黑的大眼睛,在铁笼子内悠闲地散步,有时它张开嘴巴吼叫着……
看完各种各样的动物,同学们兴奋地走到了科普馆。科普馆有两层,第一层是介绍动物的资料,第二层是动物标本,他们可以让我们增长见识,开阔视野。左边的房间里面有猴子?狮子?小鸟……右边的房间里有松鼠?山羊?老鼠……最威武的是雄鹰了,它站在一棵树枝上准备凌空翱翔,准备拥抱太阳。最有趣的是两只松鼠合成的标本了,它是由两只松鼠合成的,尾巴像扫帚,头像三角形。
参观完科普馆,我们就带着欢悦的心情去走植物迷宫。一进植物迷宫里,就可以看见许多植物留一点道路给你走,旁边有一道道铁栏,让你分不清东西南北。你一进去,立刻就被好奇心揪住,总想往里串,结果迷了路。
广东茂名森林公园到处都有美丽的景色和好玩的,希望你有机会去细细欣赏?
篇10:小升初考生如何去写好写事作文
全文共 482 字
+ 加入清单记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。小编收集了小升初考生如何去写好一篇写事作文,欢迎阅读。
小升初我们将要面临着考中学,一个好的中学可以使我们以后的前途更光明,那么我们在考试的时候我们小升初的学生去怎么写好一篇作文呢,那么我们来看看小升初的关于写事的作文来怎么写。
1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,
篇11:我的小升初之路
全文共 1209 字
+ 加入清单光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中,成为一名中学生了。时光将使我告别充满童趣的小学生活,许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落。
但我无法放弃,唯一能努力的,就是找一个好点的初中学校。
最近,奶奶和我一直在网上查看各种各样的小升初资讯,每次都把我们累得头晕眼花;妈妈和爸爸也在为这件事操心,到处打听哪所学校好……最终,我们选中了“启正中学”。
“杭州启正中学”创办于1995年5月,它是一所民办初中,办学以来,一直秉承“启智正德”的办学理念,形成了“轻负优质”的办学特色。这不,前天刚刚进行完的民办初中摇号我就是报名启正的。前天下午放学一到家,奶奶跟我说了一句:“秋宇,启正摇号没摇中……”我听了,一惊,赶紧坐到沙发上,心里那叫一个烦:唉,怎么摇号没摇中呢?我不是运气一直都挺好的吗?怎么会没摇中呢?要是摇中了该多好,明天的面谈也不用去了,什么事儿都没了!可惜……
吃过晚饭后,我给远在北京的姑姑打了电话,和她诉说了一下,她鼓励我说:“没事,启正摇号没摇中就去十中,十中不是有两百多年的历史吗?也不错啊!”“不不不,摇号没摇中不代表进不去了,明天还有一次面谈机会呢!可是,可是面谈的消息到现在还没有,明天如果再接不到,那就真没戏了!”
晚上,我没怎么睡,一直在想着:面谈消息快快来,面谈消息快快来……
昨天下午,我一放学,来接我的爷爷就告诉我了一个好消息:启正明天要你去面谈!我一听,高兴地不得了,一路上哼着歌,蹦蹦跳跳地走回了家。
“奶奶,把iPad给我,我要复习面谈内容!”奶奶拿过iPad,递给我,我打开“历届小升初面谈题目”这个网页,开始了我的复习。
一切准备就绪,出发!我们开车来到了“启正教育集团光明巷校区观成中学”,那是在一条小巷子里,校园门口人山人海,想必都是等孩子的吧!奶奶和我交代了几点注意事项,我急匆匆地进去了。
一进门,一排哥哥姐姐们举着的小牌子引起了我的注意:“姓氏首拼”,我急忙跑过去,找到了“R”,跟着一位大哥哥开始了我的面试之旅。
首先来到的是“信息技术教室”,进去了才知道,原来这里是要让我们用电脑进行“趣味测试”的地方啊!
接着,我们来到了“体育馆”内,只见每个人的椅子上摆着一根跳绳,我心想,既然来了,就一定要展现出最好的自己,果不其然,我跳了180个!
其次是各个主科的面试。这次的面试很有趣,都是让同学们自己来抽,抽到什么题目回答什么:语文的内容有,背一首诗,朗读一篇古文,用三个词语造句;英语的内容有,把句子按顺序排列和看图说话;数学的内容有,求一个图形的阴影面积和做一道题目;科学的内容有,用多种方法计算圆柱的体积和找出并联电路中的一个错误。可喜可贺的是,我在这几项的面谈中表现的都不错,我有决心能进入启正!
我们即将小学毕业,从一个不懂是非的小孩子即将变成一个初中生,心中实在有说不出的感慨,不过人的一生就是要经历许多困难和挫折,只要勇敢去面对,就会获得你应有的成功!
篇12:介绍家乡湛江的
全文共 763 字
+ 加入清单我的家乡湛江,祖国大陆最南端的一颗熣璨明珠,一个如诗如画,四季如春的海滨小城。这里有蔚蓝的天空,碧海银沙;这里有赤红的土地,丰富多彩的民俗文化;这里有青翠欲滴的原野,一望无际的稻田;这里有古街,古井,古庙,无声地诉说着历史的沧桑;这里还有热闹的商业街道,繁忙的港口码头和耸立的商厦楼宇……
建筑是无声的音乐,也是凝固的历史。像寸金公园,就是一个很好的见证。它始建于1958年,为纪念湛江人民当年的抗法斗争而定名,是湛江市最具有历史意义的综合性公园和主要旅游景点之一。寸金桥公园不但风景秀丽,环境幽雅,而且是湛江爱国主义教育基地。公园里一座雄伟的雕像,在象征国土的基座正面,刻有郭沫若的笔迹“一寸河山一寸金”七字,金光闪闪,它是湛江人民殊死保卫祖国河山的铿锵誓言,象征着湛江人民英勇无畏的精神永放光芒。
湛江热情的体现在于活力充沛的“醒狮”。随着刹那间的喧天锣鼓,醒狮在高桩间翻腾移越,寸步生花,点睛,甩头,舐毛,擦脚、朝拜,翻滚……千姿百态,活灵活现,威风凛凛,喜怒哀乐表现得淋漓尽致,为节目的湛江增添喜庆与热烈的气氛。
湛江是美丽的南国滨海港城,丰富的海产品和海鲜美食远近驰名。“吃海鲜,到湛江”的说法吸引着越来越多的外地人。无论是“大天然海鲜居”的精美海鲜宴,还是普通酒楼的即烹海鲜餐,都以其鲜活味美而令人食指大动。还有一年一届的美食节在湛举办,促进了湛江的一批名菜名厨脱颖而出,擦亮了“吃在湛江”的品牌,推动了湛江市饮食文化的交流和发展。
如果问到湛江最熙攘的地方是哪里,正确答案肯定不是市场,而是湛江的酒楼菜市。湛江酒家的海鲜习惯以香煎,清蒸,白灼为主,如:香煎马鲛,清蒸石斑,白灼沙虫等都是人们喜爱的家常菜。
湛江,这片红土,养育千万代子子孙孙,教育了我们不屈的精神,培养了许许多多英雄子女。作为在这块土地长大的我,为您骄傲!
篇13:湛江一日游小学作文
全文共 943 字
+ 加入清单经过长期的学习,我们也累了。需要到户外去放松一下,做到劳逸结合。终于,学校组织了一次课外活动——到湛江一日游,让我们去参观湛江的各处景点,开阔视野,同时,也让我们放松一下。
星期六的早上,我们怀着兴奋和急切的心情来到学校聚集。过了一会儿,我们出发了,一路上,我们都欢声笑语,有的在谈论着到湛江后怎样玩;有的则悠闲自在地吃着从家里准备好的零食……
我们来到了湛江的第一个景点——观海长廊。观海长廊是沿着海边的一条长廊,站在观海长廊可以眺望一望无际、波澜壮阔的大海,还可以看到坐落在大海的一艘大船上的海上城市。但遗憾的是天公不作美,此时正下着雨。虽然天气不好,但同学们的心情却没有受到影响,大家都撑着雨伞下车去玩了。有的在观海长廊上拍照,有的干脆收起雨伞,脱了鞋倒水上去玩。
接下来,我们回到了车上,虽然大家的衣服都湿透了,但大家的脸上都洋溢着开心、兴奋的笑容。我们到湛江海洋大学吃了午饭后,旅游车又驶向了另一个最出名的景点——湛江湖光岩。
来到湖光岩,雨已经停了,我们随着导游一路参观。首先我们到达了白衣俺上的狮吼洞,狮吼洞看上去像一只张牙舞爪的狮子,好像要把有都吃掉是得,而且里面还传来一声声狮吼,让人毛骨肃然 。
接着我们又来到了地震馆。这里是模拟地震,是为了让大家感受一下地震,让我们更了解地震。在模拟地震里,解说员先向我们介绍了地震的危害和注意事项。模拟地震开始时,先是吹起了大风,紧接着电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,还传来鸡、鸭、狗……的叫声,各种声音混在一起。接着我们所在的地方开始摇晃起来,吓得我赶紧捉住栏杆。不久,“地”越来越摇晃了,我差点捉不住栏杆了,而且也把我晃得到处乱撞。还传来许多房屋倒塌的声音、玻璃打碎的声音、人们逃走的声音和叫喊的声音。在模拟地震旁的一支电线杆倾倒下来,吓得同学们赶紧躲闪……在这次的模拟地震虽然都是用机器创作的,但却给我一种亲临其境的感觉。
出了地震馆,我们来到湖光岩博物馆。我们参观了许多动物、植物的化石和以前火山爆发时,所留下的岩石和动物的标本等。随后,我们又观看了湖光岩从火山爆发到形成湖光岩的过程。
游览了湛江的各处景点,我们带着疲劳、欢笑、开心的心情,踏上了归程。这次的湛江游不仅让我开阔视野,从课外活动中学到知识,还让我从长期的学习中,得到了放松。
篇14:都是试卷惹的祸
全文共 335 字
+ 加入清单余芊芊
都是试卷惹的祸,试卷就是一个“害人精”,每次我们不管考得好不好,都会被家长说,其实我们已经很努力了,而且,如果试卷找不到了,还得重写,真是一个最坏的“害人精”,不信,你跟我一起去看看。
今天,我们班的老师跟我们校对试卷。上课了,老师说:“大家拿出试卷。”我找了一下文件夹,却没有那张试卷。老师看我一直在找,说:“谁没有带试卷?站起来!”我只好站了起来,老师当时也没说什么,只叫我下课去办公室,我只好听从。
下课了,我赶紧在书包里翻,我拉开链子,找啊找,我发现角落里有点白白的东西,我拿起来,原来,是那张试卷啊!正好老师叫我去办公室,我跟老师解释了一下,老师说:“下次可不能这样了,不然我下次可不饶你!”我笑着答应了。
从头到尾,都是试卷惹的祸!你说,它是不是“害人精”?
篇15:小升初满分作文赏析:乡村真美
全文共 597 字
+ 加入清单乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……——题记
春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被……
一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!
是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然,是乡村人。乡村人以其粗犷的性格,友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境,乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!
早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!
乡村就是这样的神奇,乡村就是这样的美妙,乡村就是这样的富有活力,乡村就是这样的令人神往……
篇16:2024小升初作文写作技巧及方法
全文共 2121 字
+ 加入清单导语:语文作文近些年越来越受到学校、学生、家长的重视,无论是政策引导还是未来中高考中语文作文的分值占比,作文越来越成为孩子们需要练习的对象。下面是小编收集的一些人物描写的写作技巧,请同学们认真阅读!
作文,不论是记事还是写人,总离不开人物描写。人物在文章里一出现,就像演员出现在舞台上一样,首先映入观众眼帘的是外貌。因此,学会观察和描写人物外貌是写记叙文的一项不可忽视的基本功。
人物外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮,还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来,就是人物外貌描写。如下面例段:
太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
这里描写的是一位农村姑娘的外貌。用六个并列的分句描写了容貌和衣着,具体地写出了一个家庭穷苦、热爱劳动、性格倔强的农村小姑娘的形象。
要写好人物外貌,关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征,注意人物的身分,了解、熟悉他们的个性。还要留心他们的变化。具体来说:
第一,描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。
如下列例段:
这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
例段一,写的是一位三十来岁的青年人。作者抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子,方脸盘”、“眼睛闪亮”等外貌特点,写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。例段二主要抓住孩子:调皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮帮”、“翘起的小鼻尖”等相貌特点,把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。上述两例告诉我们,写人物外貌,一定要抓住外貌的特征,这样,就不会出现“千人一面”的毛病。
第二,描写外貌要注意人物的身分,不能张冠李戴。
如下面例段,人物身分就非常鲜明。
我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶篮色旅游帽,帽沿上有一行白字:“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服,下身穿着牛仔裤,肩上背着一个黑色的旅游包。
这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
上面两段分别描写了两个不同身分的人物形象。例一写的是一个初次见面的陌生人,通过描写穿着打扮的特点,告诉人们他是一位日本来华旅游的大学生。例二侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚、腰上插着旱烟袋等特点,生动描绘出了一位居住农村,饱经风霜、朴实健康的、典型的老农形象。
第三,描写外貌要注意人物内心感情的变化。
人总是生活在一定的环境中,在不同时期,不同情况下,年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化,这种变化必然会反映到人物的外表来。因此,写人物外貌,不能一成不变,要通过人物外貌的描写反映出人物的心内世界。
请看下面三个例段对同一位老人表情变化的描写:
除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
三个例段描写的是同一位老人面部表情的变化,却反映了三种不同的思想感情:例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明,描写人物外貌,一定要注意人的内心的感情的变化。
第四,描写外貌,还要注意人物的性格特点。
人,各有各的性格,就是一对双胞胎,尽管长相一样,但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候,就要注意“以形传神”地把人物的性格特点反映出来。如下面例段:
金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣。凸额头、塌鼻梁,一头柔软的卷发。总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。
女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
上面三个例段都是写小女孩儿的相貌,但写出了各自不同的性格和气质。例段一侧重描写孩子的神态,突出了金豆怕羞但天真、活泼的性格;例段二先描写琅琅的长相轮廓,然后用比喻的手法写出她文静的特点;例段三着重描写眼睛。通过对眼睛色泽和眼睛神态的描写,表现了女孩聪明,纯真的内在气质。
篇17:2024年小升初满分作文赏析:我喜欢的一本书
全文共 528 字
+ 加入清单我喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
篇18:小升初作文500字:承认错误
全文共 575 字
+ 加入清单在我们的生活中,常常会遇到些错误,有些人勇敢面对错误,主动承认错误,而有些人却怕受到惩罚去包庇错误,逃避错误,甚至还会觉得主动承认错误的人太傻了。而我觉得承认错误并没有什么不光彩的,反而觉得承认错误也是一种英明。
那是一个云淡风轻的星期天中午,我班的“调皮大王”来我家做客了。到我家应该没有别的原因了——玩电脑。在我登QQ时,被“调皮大王”看见了另一个同学的QQ,玩心瞬时间涌上心头,“调皮大王”提议说:“让我好好玩吧!”当时的我只有玩心,便不假思索地同意了。我们在他QQ上干起坏事来,开始给同学胡乱发消息。到最后越玩越大,竟不觉骂起老师。我心一紧,心想:不好,玩大了,这可怎么办?把我急得如丈二和尚——摸不着头脑。赶快和“调皮大王”商量如何收拾着残局,他对我说:“事到如今,再后悔也没用了,咱们明天去跟老师道歉吧!”
第二天,我们俩低着头,战战兢兢地走进办公室,果然纸包不住火,我们还没说话,老师就笑着对我们说:“我就在等你们呢,知错就改还是好孩子,不过这件事,事态有些严重,还是要通知你们的家长。”
晚上回到家,妈妈怒吼道:“你看看你做的好事,还什么一世英明,全没了。”我不服,心想:难道会有人不犯错吗?
母亲说后,我思考许久,得出了结论:其实承认错误也是一种英明,也许包庇错误会更错上加错,连孔子都会犯错,但他主动认识错误,承认错误,这难道不是英明吗?
篇19:2024年广东中考作文预测:闲时风光独自游
全文共 834 字
+ 加入清单秋天是个五彩缤纷,硕果累累的季节,落叶飞舞一个个美丽的场景如画卷般展现在我的眼前。
做完作业的我感觉一身的轻松,我独自走在公园寂静的小路上,不一会儿就走累了,找了个椅子便坐了下来。张开手仰望着天空,美丽的画面使我沉醉其中。
秋日的七彩是最妩媚动人的画笔。鲜活的红色的跑道甩出直线,脚步在一次优美的停顿后,踩着阳光的影子加速奔跑;秋阳挥洒出温暖的橙色,快乐与纯真刻写在每一张脸庞,心和心在阡陌上相逢,纵横交汇的路标里,停驻着原野空旷的轻灵;微风轻轻吹过树叶,轻轻飘落,金黄的叶子满载着秋天的梦,它带走了眼泪,留下美丽。蓬勃流进绿叶的脉搏,青春的血液在苏醒中沸腾,绿色的光影在秋风中畅快地穿梭。凉爽的青石板凝结着晶莹的露珠,纯洁透明是世间最美的颜色,露珠像花朵一样自在盛开,花朵里藏着一双双明彻无比的眼睛;蓝天放飞着清新的翅膀,鸽群在天幕布里划过快意张扬的诗行,诗行没有停顿也没有节奏,激越的翅膀永远站在风的巅峰;紫色是一串串感性的葡萄,缘份串连起电闪般的火花,灵感的触角爬满心房,心弦拔响的是无字的锦书。
看到这样的美景我顿时心情愉悦,我带着喜悦的心情哼着歌,穿过公园的大广场。又走进一片树林一幅凄凉的画面又吸引住了我,一个老人在方凳上吹着优美的曲子,落叶像一只只蝴蝶伴随着笛声翩翩起舞,那优美的旋律,如同一泓潺潺的细流,倏然间深深地抓住了我的心。笛声悠扬而起,清脆与柔和相应,委婉与清亮并存。不得不叹服,这笛声简直是天籁之音-那么优美,那么动听,令人向往,令人心旷神怡。穿过树林,看到天边火红的晚霞,天空被染成了深红色,就像一片波澜壮阔的红色海洋,十分壮观,夕阳越来越红,像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放,又如一条红绸子挂在天边。真是此景只在天上有,人间难得几回观。渐渐地,渐渐地我陶醉其中。
秋天是个色彩斑斓,多姿多彩的季节,灿烂的晚霞,凄美的落叶,金黄的稻田……
自然的风景无处不在,人生不过就百年,我要用更多的时间去寻找那无限的美景,给自己多留些记忆,让我的人生多一些精彩。
篇20:描写做最好的自己小升初
全文共 745 字
+ 加入清单看了题目,你会问:“怎么做最好的自己呢?”让我慢慢告诉你吧! After reading the question, you will ask, "How to do the best yourself?" Let me tell you slowly!
做最好的自己,不是一味地模仿别人,也不是一度地羡慕他人,而是做最好的自己,做自己的主人。
我看过一则故事,故事里有一只小老鼠,它不愿做一只老鼠。于是到神树爷爷那里说出自己的心愿,神树爷爷给了他一个愿望瓶,对着愿望瓶说出心愿,愿望立马就可以实现了。小老鼠回到家高高兴兴地想:“我想变成一只蝴蝶。”但是它转念一想:“不行,蝴蝶的寿命太短了。我还是做乌龟吧,乌龟寿命长,但乌龟速度太慢了。做一头大象吧,大象高大威猛,嗯,还是不行,大象会把我的房子撞破。”老鼠又想:“我们老鼠寿命比蝴蝶长,速度比乌龟快,还可以住又小又漂亮的房子,我们也很不错啊!”老鼠顿时觉得豁然开朗,于是它把瓶子还给了神树爷爷,开心地回家了。
上面老鼠想到自己的优点,虽然它也许比别人笨,也许手也不巧,但每个人都有自己的价值。“天生我材必有用”,每个人都有自己的长处,这让我想起了我读三年级时候的一件事情。
三年级评选班委会,我自信地认为自己会被评上,结果我却当上了财管员。财管员就是天天管理班级的公共财产,我心里一直闷闷不乐。一天,校长说最近各个班级里都有东西不翼而飞,就只有我们班没有丢东西。同学们都对我投来赞许的目光,我突然感到自豪,也认识到无论我们处在哪个位置,只要自己认真负责、尽心尽力,都是可以发热发光的。是的,做好自己的确很重要。
如果你不是一片大海,就做一条小河;如果你不是一片沙漠,就做一粒小沙;如果你不是一片草地,就做一株小草。总而言之,每个人都要做最好的自己。