有一种声音在记忆深刻作文【实用20篇】

我揉着蒙眬的双眼，伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打着窗户，像设的闹钟一样，把我从梦中惊醒。

我看了一下表，居然才六点。我想睡个回笼觉，但雨声实在太大了。我皱着眉头，无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业，一声叫卖像从扩音器中突然放出来：“豆腐脑——，豆腐脑来了——”我被吓得一惊，连忙跑到窗前，噢，原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气，又重新写作业。可那叫卖声，夹杂在雨声中，让我更加心神难宁。我放下笔，跑到厨房想：等我吃完饭，雨也该停了，那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱，发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不会炒菜，更何况妈妈说过没有大人在家时，不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——，豆腐脑来了——”对呀，我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大，像水帘一样，我万一感冒了怎么办?不管了，先填饱肚子再说。

我打定了主意，决定下楼去买豆腐脑。我到了楼下喊：“爷爷，我要买豆腐脑——”“好嘞!”说着爷爷蹬着三轮车就过来了，我仔细一看，原来是一个银丝满头老爷爷，他穿的是蓝色的工服，但洗得很干净，就是浑身被雨浇透了，他用他的伞努力地为豆腐脑和我挡住了风雨。“来给你豆腐脑。”我接过了，却发现那是一双粗糙的，有许多口子的手。我打着伞站在雨中，凝望着老爷爷的身影。

“豆腐脑——，豆腐脑来了——”这声音夹在雨中，是那么洪亮，那么令人辛酸，又倍感温暖，这声音飘荡自我的记忆中。

在我的记忆里，每天都有各种声音与我相伴：笑声、批评声、鼓励声、鸟叫声，可我最难忘那次哭声。

一个风和日丽的下午，本该是令我高兴的，可是当爸爸跟我说阿太去世的时候，泪水顺着我的眼角落下了。小时候，我很喜欢跟阿太玩。

“慢点，当心，别摔着了。”阿太温柔的声音在我耳边响起，我转过头，看着阿太的脸，说：“阿太，您走快点嘛，我们来比一比谁先到家。”“这孩子，哎！钥匙在我这儿呢。”阿太叹气道。

等我到了家门口，才发现门被锁了，只能在这等阿太来了。

阿太拿着钥匙把门打开，“啊！真凉快。”阿太看了我一眼，准备转身去厨房。而我坐在凳子上，眯着眼。不知不觉间睡着了。我梦见，阿太牵着我的手对我说：“曦曦（我的小名）阿太要走了，你一个人要乖啊。”“不要，不要。”突然，一阵冷风吹过心头，我猛得开眼，见阿太拿着美味可口的西瓜在我面前。

“看你很热的样子就去厨房切了西瓜给你，拿着吧。”

“不用了，阿太，您吃吧，我不热。”

“我刚刚在厨房吃了一块。”说完，阿太把西瓜塞在我手里，就上楼了。我不信阿太吃了，就去厨房看看，没有。我刚想说，又怕打扰阿太休息，就没说出口。

但现在呢？那温暖我心的阿太没了。时间老人虽然夺去了阿太的生命，却拿不走我对阿太的喜爱。

想到这，我的泪水又情不自禁地流下。窗外的花谢了又开，树上的叶子落了又长，还是挡不住我的哭声。

天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，像是安慰我。听！那难过的哭声，那记忆中的哭声，这是我对阿太的思念。

“我不吃，留给丫头吃。”奶奶两眼无神，筷子在碗里搅着，嘴里呢喃着这句话。一旁的我眼泛泪花。

奶奶病了，一切美好的记忆都调皮地从她脑海里溜走了，只剩下她心心念念的丫头——我。小时候，我在奶奶“留给丫头吃”的唠叨声中长大，而现在，她却也只记得这句话，并一如既往地做着。

小时候，我嗜甜，番薯粥是我的最爱。那天傍晚，疯玩了半天的我一跑进厨房便闻到了那喜人的甜味。奶奶刚盛好粥，看到我，忙招呼我坐下吃，看着碗里满满的挤着金黄的大脑袋，片刻嘴里便被塞满了。与之形成对比的，是奶奶碗里白花花的米粥，夹杂着几个小番薯丁。“我碗里的番薯比奶奶的大哩！”稚嫩的我好似发现了新大陆。奶奶笑眯眯的望着我，伸手轻轻揩去我嘴角的米粒，说：“丫头爱吃番薯呀，大的就得留给丫头吃，小的奶奶吃！”人心懂非懂，便又埋头啃番薯去了，奶奶看我吃的有滋有味，轻轻地笑了。

“丫头还没来呢，不许吃，留给丫头吃。”刚推开门，便看见奶奶伸手打向爷爷伸向肉碗里的筷子。生病后，奶奶不再能干活，只知道吃，还有便是得先留给丫头吃。自己的亲人从一个和蔼的老人变成好似傻子一般，让我无法接受。因此，每当奶奶犯糊涂时，我从未给过她好脸色。正如这次，我明知她是向着我，却依然没好气地说：“我不吃！”突然，她用拿倒了的筷子夹着一块还在滴着汤汁的肉，就要往我的嘴里送。我忙厌恶地躲开，吼叫道：“干嘛呀！弄脏了衣服你洗呀！”“不洗衣服，吃肉，瘦的，不肥……给丫头吃，丫头吃了，开心呢！”奶奶又糊涂了，语无论次的说着，那声音里满是喜悦。此刻，她脑海里那部坏了的放映机，正播放着小时候我一吃到奶奶为我挑的瘦肉，便不停笑着的场面吧……

“留给丫头吃”，奶奶永远记着，这声音也永远在我记忆深处，让我铭记。

今年放暑假，妈妈给我报了一个国际音标课，爸爸天天开车接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，妈妈虽然会开车，但是妈妈送我就只剩奶奶一个人了，总不能让奶奶一人在家吧！于是我决定自己坐公交车去读书。

终于到了学校，我垂头丧气的走进了教室。

到了4点半，与进教室前截然不同的我从教室了走了出来，那时我心花怒放，脸上像是开了两朵花似的，因为我得了25个苹果，这打破了一节课最多得22个苹果的记录，这个丰功伟绩我可得告诉妈妈。

我兴高采烈的来到了车站，等了好一会儿，终于看到了一辆公交车，我放眼一望，不知是“305”，还是“335”，不管了，等车靠近再说。车停进了站，由于当时烈日当头，我不想抬头看到底是几路车，匆匆的走上了车，没怎么多想。

要转弯了，这时右转灯正巧亮起，公交车加速通过绰绰有余，可是车进入了直行车道就停下来了。

我一开始还是莫名其妙，可当直行灯跳起，车缓缓通过而所有乘客都泰然自若时，我的第一个念头就是——死定了坐错车了。我一看站牌，还好这车到丁桥，正巧我住在笕桥，而笕桥离丁桥不远。真是不幸中的万幸呀。

到了丁桥，我下了车，这里的一切都很陌生，我打了一个寒战。我急忙东瞧瞧，西问问，试图知道笕桥怎么走。可忙活了半天还是徒劳无功天色暗了下来，我越来越害怕，这时，来着一部的士，太好了终于能回家了。没过几分钟，我就平安回到了家。

吁——虚惊一场！

[让我记忆深刻的一件事小学400字作文

第一次发现，原来歌声也是一种哭泣;每一首歌都代表一种心情，一段故事，一段感情，或者一个人。

静静地听着悲伤的歌，望着窗外下着的小雨，脑海深深的记忆被一点一点的唤醒，开心的，悲伤的，寂寞的，所有一切曾经的现在的都随着雨点一滴滴落下，却突然发现自己竟不知道雨到底是如珠子般一滴一滴还是成千上万的线条……静静地已经模糊了。

一个人静静地听着这些歌，慢慢的回忆着脑海深处的记忆;每首歌都带着思念。歌里面记录着过去的时光，曾经的心情珍藏着失去的旋律。让那旋律再次弥漫你的四周……《一个真实的故事》是很多人喜欢的歌，纯净的女音，流畅的旋律，让你毫无预兆地哭出来。和着你睫毛膏的眼泪，从指缝间，一点一滴，淹没了世界的隐恋。那种低低的倾诉，还有虽然很低沉，但是却有一种撕心裂肺的力量;也许语言并不是最重要的，重要的是那跳动的旋律下震撼人心的力量;也许不懂的真正的好音乐，但我会听，用心听，去体会，去领悟;去聆听别人的故事，别人的声音;会哭泣，会被一阵莫名的旋律感动;静静的流下眼泪;也许不是为了谁，只是，我在流泪……

那歌词更是那般的伤感：走过那条小河，你可曾听有一位女孩她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说，喔 ~ 啊 ~ 还有一群丹顶鹤，轻轻地轻轻地飞过……

这位舍生救命的女孩对动物的热爱而触动了我的心灵的深处柔软的地方。曾经有人去讨论这样的牺牲是否值得，但人始终明白，生命是平等的。不管牺牲是否值得，女孩对丹顶鹤表现出的爱是真挚的，真如她对人一样。

这首歌让我感悟到人间的真情，不需要去评价值与不值，那是一种爱心的体验，只有这样，这个世界才会充满爱，充满真情。

蝉鸣盛夏的声音终于渐渐隐没在了记忆深处，热烈的夏天没了蝉鸣翁叫，余下的不过是夏天的躯壳。

——题记

燥热的空气仿佛拉开了整个盛夏的序幕，我伏在窗边，凭窗远眺，五棵梧桐依旧撑着巨大的绿茵挺拔的立在那里，不悲不喜……

映着还算蔚蓝的天空，仿佛一副遗失在院外的巨幅油画，可却觉少了些什么……

到底少了什么呢？我去深思，我去探寻……可头绪理着又忽然乱了。

剪不断理还乱，我停下繁杂的思想，从时光的深处挖掘我所关乎于这一排梧桐的记忆。

记忆深处是炽烈的阳光射在大地，绚丽的光晕撒在院子处的梧桐树上，在树下的摇椅上映射出点点斑驳影子，一片安静祥宁。

耳边是呀呀蝉鸣，我躺在奶奶的臂弯下，听着奶奶昏昏欲睡时梦呓似的讲述：“有了蝉鸣才算盛夏。这夏天啊，没有了蝉的嘈乱反倒是少了些什么呢。蝉在昏黑的地底下努力打磨几个春秋，才会破土而出，伫立在这盛夏放声歌唱。夏天是蝉的季节，蝉是夏天的灵魂。”

奶奶梦呓般的声音和知知了了的蝉声又逐渐在我脑海里隐去，一些零散纷杂的记忆又重新跌进脑海。

“看，蝉在那里，左边，对，就是那里，看到了没有啊？……”小时候闲暇无事就喜欢和伙伴相约去树林里看蝉。

仰着脖子，踮着脚，努力的瞪大眼睛张望着树上不停知了叫唤的小精灵。拇指大的黑色带着七彩透明的蝉翼，在记忆中漂亮的不像话。

多少年不曾听过蝉的叫声了啊？多少年不曾看过美如画的蝉了呢？好像都记不清了……

蝉没了踪影，蝉声也成了消失在记忆里的声音。这个夏天好像什么都不剩了……

在我的心中，装着许许多多的事情。有愉快的、悲伤的、甚至还有哭笑不得的……它们仿佛是一个多情善感的天使，给予了我当时的种种情感，让我对这个世界充满了信心。不过，我印象深刻的一件事是那次的家长签字。

记得七八岁的时候，一次考试中，我只考了七十几分。那是我有生以来第一次考这么差，我不敢拿回家，更不敢面对爸爸那严厉的表情，生怕父亲骂我一天只顾着玩，连学习也不顾了。一天下来，我的心情非常失落。放学了，我回到家，站在家门前徘徊，想了很多……

站了很久，我终于鼓起勇气敲开了门。迎面而来的是我的爸爸，他关心地问我：“回来啦!今天学习累不累?”听了这句话，我心中有无数的愧疚，爸爸对我这么好，我却只考了七十多分，我怎么有脸见他呢?

我的脚不知挪了多久，才挪进这个家门，坐在饭桌前，和爸妈吃起饭来……吃饭时，他们都关心地问了我许多问题，我装做没听见，埋头“津津有味”地吃饭。可是，我老觉得饭是苦的，仿佛世界上的一切东西我都看淡了。

我把作业做完，拿着这张沉甸甸的只考了七十多分的卷子来到父母身旁，递给了他们。试卷上的题不多，可我觉得他们看了很久……很久……我的心“砰砰”地跳个不停。忽然，爸爸抬头看了我一眼，我低着头，不敢出声。爸爸语重心长地对我说：“这次考差了都是因为你粗心。不过这次考差了，下次要改掉粗心的毛病，还是可以的。努力呀!加油呀!”听了这些话，我很伤心，不过又很高兴。真没想到平日这么严厉的爸爸，今日却这么温和。

爸爸在卷子上写上了他的名字，这两个字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里。我深深地记住了爸爸对我说的话以及这次的家长签字。

这就是我印象深刻的一件事，令我久久不能忘怀。也鼓舞着我努力地向前驶去。

[作文：记忆深刻的一件事

默默地站着，我等待着那熟悉的声音进入耳染。

果不其然，背后传来了一阵清脆的铃铛声；爷爷骑着那辆自行车慢慢悠悠地来到了我身旁，我们便一同往家骑去。

最引人注目的倒是那铃铛，在阳光下银光闪闪，每次见到它，便就忍不住去摸弄一番；伴随着清脆的“叮铃”声，路旁的行人也纷纷向这看来，莫名的自豪感也随之而生。

每当在人头窜动的闹市中，若一时半会儿与爷爷走散了，耳边便传来一阵急促而富有节奏的铃铛声；这让我心中原有的惶恐不安便平静下来，静静地站着，等待着那声响越发地向我靠近。

已是四月的天，空气中夹杂着几丝惬意。

一上了爷爷的车，便就催促他快点蹬；可他仍是那一副慢悠悠的样子，仿佛“世间万物”的发展规律他早已了如指掌。

“路要慢慢走，车也要慢慢骑。”

我似懂非懂地点了点头；眼中的神彩渐渐淡去，眼神逐渐迷离起来；坐在后座上向四周张望开来。

乍一看，人间何处无芬芳？伴随着清脆的铃铛声；天空如清水洗过一般，与往常相比显得更加纯净，仿佛伸出手便能触摸得到。路边的草只是几丛，碎碎的绿，宛如一块黄绸子上绣出的花。远处的几株桃花，开得妖娆，勾人魂。一朵朵，内敛，含蓄。竟是这样一般迷人。

阳光不怕万物的阻挡，想方设法地从各缝泛滥出来，照在爷孙俩的身上暖洋洋；铃铛声也似阳光一般，传散开来，滋润着人们浮躁的心灵，万物也都渐渐随和开来。

那令人所盼的铃铛声，愿一直在记忆深处回响。

已是寂寥深秋，信步江边，我张开手掌，看那秋叶从指缝间掠过，想要抓住，却已舞动而去。俏碟一般，在空中打着旋，悠扬而自在，可即使俏碟，也抗拒不过风的淫威，不甘地坠入水中。但观那江水，淡然地打着旋，挟着碟儿，奔向下游……

记忆深处，仿佛有种声音，但锁住的记忆，将我拒之门外，一时什么都想不起。

稍微梳理了思绪，继续凝望着江面，嘴角泛起的那抹笑徒归于平静。慢慢长江，江水渐去，便不曾回头，光阴与之何异?有救的历史长河，人人都同那江中的一滴水，时光荏苒，便带去了你的一生，光辉也好，蹉跎也罢，不曾回头。

已然忘我，思绪凝于脑海深处，不知不觉中开启了那尘封已久的门……我想起来了，在记忆深处，似有人说过：“孩子，江水流过，人们却只辨别出枯叶下的那瓢，人群攘过，人们却只记住了其中卓越的天才……孩子，你愿意做哪种呢?”我兴高采烈地达到：“我要做天才，我要让所有人记住我，我要当承载大家信念的那瓢水。”可是，究竟是谁在与我说话，究竟是谁?我拼命地回想，还是没能忆起……

生活在这钢筋水泥的迷城中，很容易就迷失了自我，自甘堕落，当时的我年少轻狂，如今早已被磨平棱角，就像枯叶无法抗拒风的淫威。是江水，又让我想起那尘封的记忆，与那轻狂的童声。

而今，我忆起来了——那是记忆深处的声音。

已是寂寥深秋，信不江边，一双背影，一大一小，一老一少，孩子脸上洋溢着笑，父亲一脸和蔼地指着江面那片飘过的枯叶，对着孩子说着什么……

父亲，记忆深处的话，我没有忘记，也不会忘记!

亲情，像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，像一艘轮船，载着你起程远航；亲情，像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，像一杯茶，可以温暖你的心灵；亲情，像我心中的一缕阳光。

那天早上，我坐在饭桌前，看见桌子上的早饭，我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，心里不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，都吃腻了！”奶奶见我一副不高兴的样子，便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通，奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。

我走在上学的路上，虽然已进入了春天，但是天地在那时仿佛凝结了。书上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声，好像在为我的行为而感到伤心，也好像在指责我。

放学了，我拖着沉重的步子走进家里，我一抬头，看见饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的书桌干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢；书架也收拾的井井有条，好似一个知识的天堂……看见这些，我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了书桌压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了……”

看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。就像那一缕阳光，时常温暖着我的心。

在最无助的路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的路口，亲情是最清晰的路标，是那一缕阳光，指引我们成功到达目标。

在我的脑海中，记忆最深刻的故事要数《向日葵的故事》了。

在很久很久以前，天上有一个心地善良的老大爷，他就是我们现在所说的太阳公公。

有生以来，为了拯救万物，为了证明人们能够安居乐业，太阳公公无时无刻不在燃烧着自己，他日行万里，把光和热送遍千家万户，但他从不叫一声苦。

一万年过去了，又一万年过去了。

随着时间的流逝，太阳公公的身体日渐衰老，眼睛不太好使了，不能独立工作了，他多么想找一个车夫来帮个忙呀!

他找呀找呀，终于打听到在某山沟里有一个小伙子，勤劳、憨厚、身强力壮。嘿!是开车的好帮手。

于是，太阳公公便来到山沟里的这个人家。这个人家只有两个人：一个是这小伙子，另一个是他的妹妹。原来，他们的父母很早就去世了。太阳公公讲明了来意，小伙子开始有点犹豫不决。他想：如果自己一走，妹妹怎么办?更何况妹妹还小，谁能照顾她?这时妹妹飞也似地奔回屋里，小羊辫一甩，“哥哥，你去吧!别牵挂我，我以后也同你一样，为人民造福呢!”哥哥的心被小妹妹的话打动了。太阳公公也激动得流下了热泪。于是，哥哥恋恋不舍地告别了可爱的小妹妹，启程了。小妹妹高兴得跳呀，跳呀，她为自己有这样一位好哥哥而感到自豪。

自从哥哥走后，小妹妹除了读书外还独立操持家务。忙里忙外，可她心里高兴、欢喜。每天早上，她总要去海边望望哥哥。

她亲眼看到哥哥不辞劳累地拉着太阳公公疾走如飞，把光和热送到人间，她会心地笑了。

几年过去了，几十年过去了，哥哥一直没有再回到这里看望妹妹，因为他没有一点空闲时间，但做妹妹的从来也没有一句怨言。

就这样，她送走了一个个日起日落，又迎来了一个个日落日起。从春到夏，从秋到冬，过了不知多少年，也不知在海边看了多少回。后来，那姑娘竞变成了一棵神奇的植物，高高的个儿，圆圆的脸蛋，碧绿的叶子，金黄的发辫辫，早上朝东,中午朝南，傍晚朝西。一直望着太阳，笑嘻嘻的。

于是，大家就给她起了个名字叫“向日葵”。

[关于记忆深刻的故事的作文

那，一是很久以前，快有十年了吧……

儿时是住在沧浪区的，去学校总是要走很远的路。先过河桥，再穿闹市，还要再弯弯绕绕经过长长的小路才能到。宋姨是家里的保姆，仿佛是自打我出生便在家里帮忙的，而究竟何时来的也记不清了。那时父母工作总是忙到很晚，她便干脆住下以照顾我。

学步，吃饭都是宋姨教的，长大后，也是由她送我上学。每早急匆匆地拉我起床，把清一色的面包和粥一股脑塞给半梦半醒的我便急匆匆骑着自行车出门去。那车怕是用了极久，总是一起便有规律地开始“咔咔咔……”地响，就像在为着什么打拍子一样。宋姨呢，便就着这拍子哼唱起自家的民歌，高亢沙哑的嗓音自然扰得还想小酣一会的我不得安宁，无奈，风声，歌声，自行车声把我的抱怨声一丝不漏地盖住，索性，便放弃了。

日复一日，生活渐渐变得三点一线。

每天五点半被拉起，匆忙用完早饭，赶去学校，路上听着自行车为宋姨的歌声打着拍子……仿佛，成为了一种习惯。

直到那一天。

父母回来出奇的早，与宋姨谈了很久。我想凑去听，却被赶了去。

翌日，宋姨没有在路上唱歌，只空留那干涩，单调的脚踏声。我不解，拍拍她，她却只是弓着背专心的扶着龙头，三月桃花悄悄地停在她背上，偶尔忽地雾气浓重，便只留我一堵宽大厚实的背影。柔柳逗趣着黄鹂，临桥东风吹散了一车的孤寂……我竟从未发现一路上的环境这样闹，却又这样寂。

宋姨离开的不着痕迹，那一点残留的映像也早已消失殆尽。后来得知是她先生去世了，孩子又没有考上大学才回乡下的家里帮忙。我虽不懂，却也就这样胡乱地接受并习惯了没有她的生活。再后来，便只在茶余饭后的闲谈中偶尔提到，甚至长相如何，性格如何，早已遗忘。

如今每每忆起，便只有上学路上的古巷的片段隐隐约约的闪烁在脑海里。回眸凝望，似乎又见那背影穿过弯弯绕绕。嘹亮的民谣伴着金属的摩擦声，留在了记忆深处的老街。

有一种声音在记忆匣子里，当它再次响起，你是否会回忆……

幽幽的月光透过窗撒在床边，落在床被上。静静地，我睡了……

不知何时听见一个声音“不要急嘛！慢慢来啊！来我教你。”这声音好生熟悉，感觉好像是……对！这就是外公的声音啊！眼前浮现那天清晨……

在一个深巷里，有一个娃娃头的咿呀哇呀的小女孩，还有个头发花白、年过花甲的老人。老人有点儿胖，脸上泛着红光，笑眯眯地。就这样看着活像一个弥勒佛。小巷边上还立着一个锈迹斑驳的单车。单车看起来很旧，有些漆已经掉了，但是，它还能骑！那个老人在教那个女孩骑单车。小女孩还很小，大概五、六岁的样子，背着一个小巧的书包。书包上绣着两个大大的“嘉”字，特别引人注目！小女孩儿在老人的细心指导下艰难地试骑了几次，但都失败了。她怎么也学不好，气恼地用力踢了几脚单车。小小的脚和金属碰撞发出刺耳的响声。老人轻轻的抚摸着小女孩的头，小女孩脸上胀得红彤彤的。她发疯似的撕扯着老人的衣服。老人慢慢蹲下来，笑呵呵地说：“嘉嘉，不要着急嘛，慢慢来啊，呵呵。”小女孩安静下来了。老人接着说：“你这么急躁可怎么行呢？呵呵。”老人耐心地教导，就像沁凉的溪水滋润了女孩燥热的心，深深地浸在她的心里。

我就是那个小女孩，那个老人就是已经飞向天国的外公。那种温暖和蔼的声音，这是我记忆中第一次听到。但它却依然如昨日般地清晰。再一次地响起，又会是什么时候呢？我使劲地回想着，思绪随着时光的隧道再次寻找着那个熟悉的声音，我又听到了那个熟悉的声音，看到了那个长大了的小女孩。她已经变成了一个五、六年级的小姐姐了。但，她还是和当年一样那么浮躁。

又是一个清晨。阳光穿过树叶透着玻璃散落在小女孩的课桌上，小女孩正在做作业。枯燥的几何题加上她烦躁不安的心，使得周围的阳光明媚一下子变成了毒日高照。她躁动起来，不停地挠头抓耳。突然，一个声音窜进她的耳朵。“来，过来，这个题目其实很简单的，你莫要急嘛，慢慢来，我教你吧！”女孩心想：这声音好熟悉啊！又是那么耐心、那么温柔。怎么像是……外公！难道……她抬头看了一下，那不是“外公”吗？她眨了眨眼睛不敢相信。亲切的王老师就和外公一样。都是那温柔、那和慈祥。王老师的轻言细语一点儿也不像刀子刻在心上，却一样地被她记住了，深深地，深深地……

小女孩现在已经十二岁了，她依然很浮燥。但她永远不会忘记有一种声音叫“慢慢来，不要着急”，有一种爱叫“我来教你”。

记忆中的声音没有停息，一直在耳畔萦绕，那是爱的回忆……

如今，王老师已经没有教小女孩了，外公也已经离去。但那种感觉一直还在，并且会陪伴着小女孩度过人生中的种种困难……

懵懂地睁开惺忪的双眼，一束阳光射进来，还是一个清晨！阳光正好！梦虽结束，情仍继续……

细腻绵邈之时，它如音韵悠长的古琴，拨动怅然的思绪;暴虐残酷之时，它如雄浑激昂的交响，奏起恢弘的乐章;光风霁月一刻，它如婉转低诉的丝竹，婉转于明净的天幕之上，低诉于绚烂霓虹之间……潺潺雨声，流淌在记忆深处，流淌在芸芸众生身畔，流淌在历史沧桑的风云之间。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”孀居之悲，亡国之苦，皆融入细如愁丝的雨声，淋湿了昏黄日暮。独坐疏窗，你忆起往昔，郎君在册，“蹴罢秋千，慵整纤纤手”的生趣;如今春尽红颜老，轻杯淡盏，你饮下“双溪舴艋舟”亦载之不动的愁绪。然而，你从来未自弃。瑰帷梦中，你迎着满天流转的星斗，又吟出“风休住，蓬舟吹取三山去”的磅礴诗句，胆略情豪，敢借九万里扶摇。雨声孤寂，你却平复心情，安静聆听。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”稠密如针线的雨脚，是否已为梦中的你补好战衣?铁马伴着雨声渡河而过，你惊起，却只见荒村陋室，落木萧萧，风雨凄迷。年近古稀，一身伤病，你心中所想梦中所念仍是披甲报国，施展毕生才情。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”风雨依旧大作，阴霾依旧森然而冷酷地笼罩。而你，矢志不渝。雨声狂躁，你却隐忍坚毅，果敢搏击。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”谪居黄州三年，雨骤风狂之中，同行皆狼狈，唯你雨中从容前行——风雨何曾桎梏你的心胸，束缚你的脚步?云雨寻常，阴晴寻常，宠辱得失亦寻常，你处之淡然。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”无醉无醒，无雨无晴，你兀自超脱于自我之外，于天地之外，于空灵山水之中。雨声喧嚣，你却乐于欣赏，笑对苍茫。

淅沥雨声，贯穿多少苦痛却坚韧的生命。“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”就让雨声，默默留存在记忆里，还有我们或平静，或旷达，或百折愈坚的表情。小楼一夜听春雨，深巷明朝，可有生命已绽放如花?

有一种声音，在我的记忆深处

悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。

——题记

漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡?

循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他?一位衣衫褴褛的老人，坐在地上。

如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的!我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。

“小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯?不够?”我打心底嫌弃他：贪心!那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”

我挑起眉，口中略有讥讽：“哦?艺人?”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”

我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵!当初?早知今日，何必当初!”我越来越来看不起这位老人：虚伪!“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。

果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。

他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。

青春年华，不容我们挥霍;短暂人生，亦需我们珍惜。

雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。

笑，有苦笑，奸笑，媚笑，冷笑，嘲笑，讥笑，欢笑，不怀好意的笑，也有因事物过于搞笑所引来的哈哈大笑，捧腹大笑……

我记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音，但是那却是我的耻辱，还包含了我的羞愧。因为一年级时，老师教我们看图写话的，老师说一篇作文需要构思精密，写作时文笔才能够一泻千里，才不会因任何事情而打扰，将内容堵住，从而写出精妙绝伦的文篇，只有那样才能写作文妙笔生花，内容也不会堵塞，写的作文既精彩又有血有肉，堪称绝笔。接着老师又说了一大堆有关写作文的内容，相关作文的什么什么的种种好处。

但是毕竟我们也是头一回，所以“人生地不熟”的，各个地方出了错，老师便先从题目讲起，众人都说是比武选王，老师问我们还有比武什么，我便不禁脱口而出：“比武招亲”这四个字，众同学都听了，笑得东倒西歪，我说出后，不禁一阵阵后悔，我当着这么多人的面，怎么能够口无遮拦呢，而且还说出这四个字，老师一定以为我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语，但是我可以不说的嘛！都是我口太急，冒出这四个字，打扰老师上课。

我知道我以后应该细细思考后再回答，这个笑声我记忆深刻。

那句话，曾激起内心片片涟漪，荡漾着温暖的幸福，从此，便在记忆深处，根深蒂固，历久弥新……

深秋，寒风，落叶，神伤……

那年深秋，一个人百无聊赖地走在乡间的小路上，寒风呼啸，拍打着道旁的古树，树叶互相拍打着，发出哗哗的声音；又一阵风刮过，一片树叶乘着一袭秋风，在空中划过一道美丽的弧线，最终落在大地的怀抱中，看着看着，眼睛迷离了，双腿一软，瘫坐在地，放肆地宣泄着犹如决堤的泪水。

“你怎么了？”一声悠扬自后而来。一回头，原来是一个二十岁左右的女孩，齐肩长发，衣着朴素确又不失优雅，一双水汪汪的大眼睛却似乎少了些许什么。“我失去了希望！”我向她吐露了心声。她却愣住了，片刻地思索过后摸索着将我扶起，微笑着对我说：“走，带你去个地方！”我才知道，她是个盲人！

来到海边，海边空气真清新，深呼吸，悲伤得以缓解，可它好似与我作对，刚下眉头，又上心头——海面升起了团团雾霭，心也笼上了层灰。

“快看！”她兴奋地叫着。顺着她手指的方向望去，什么也没有，除了一望无际的雾霭和奔腾不息的潮汐。

“是什么？”

“是希望！”

“希望？”

“对！”她坚定地说，“你知道吗？我先天就看不见，我整日生活在黑暗与绝望中，有一天，我父亲带我来到这儿，告诉我：‘人生在于心，心有多大，舞台就有多大，即使你不是主角，但你却依旧重要；即使没有华裳与美艳的妆容，但却熠熠生辉；即使没有属于你的掌声与鲜花，只要努力了，没有又有何妨？’从此，我便坚强了。”

是啊，生命如同潮汐，涨潮，未必是人生的巅峰；落潮，未必是时光的中断，我要重振旗鼓，去创造属于我夏花般灿烂的人生！此刻，面朝大海，心中春暖花开！

此时，海面的雾霭已消退，希望的曙光已穿过重重乌云的阻挠，照亮我的人生路！

那种劝慰与开导之声将永远存于记忆深处，历久弥新……

学者要先学会疑——程颐

——题记

温暖的阳光照进了屋，安静听课，是我们上午的任务。

刚讲完课，哥哥神秘地拿出一个神奇的盒子，哥哥告诉我们这是一个神奇的护身符。她前天的病就是这个神奇的“宝物”治好的。我半信半疑，心想：这个护身符这有那么神奇吗？

哥哥又郑重其事地跟我们说：“护身符能根据不同的人让他闻到不同的味道。”哥哥走进我们，让我们闭上眼睛闻一闻，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我闻不到似的。我闻到的是花香，弟弟闻到的竟然是花香和刺鼻的气味。哇！好神奇，我和弟弟对视了一下，目瞪口呆张着嘴。

哥哥满含深意地笑了一下说到：“看吧，你们闻到了不同的气味吧。”这次，我相信了哥哥。接着，哥哥让我们根据闻到的香味来联想画面，我联想到了我们一家人和和睦睦地坐在饭桌前吃饭。于是，弟弟居然看到了不同的画面。这奇妙！我更加坚定不移地相信哥哥之前说的话了。

就在我们沉浸在这神奇盒子之中时，哥哥默默地走到我们跟前。顿时，他脸上的笑容消失了。哥哥变得严肃起来，郑重地告诉我们：“这是一块手工香皂。”我如梦初醒。随后，哥哥又给我们讲了哥白尼的故事。哥哥语重心长地说：“尽信书不如无书。”哥哥说的不一定是对的，书上也不一定都是正确的，我们一定要有自己的想法和主见，要勇于去探索，去质疑。

著名的哲学家狄德罗曾说过：“质疑是迈向哲理的第一步。”在这个阳光明媚的上午，哥哥告诉我这样的道理。

小巷深处，余音绕梁。小河潺潺，身影依驻。小桥傍水，迎春相缠。

早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知过了多久，早蛙的叫声，在一丛青青的菖蒲下面。也就那么断续的一两声，像试嗓子似的。满巷的绿，因这活泼的一两声，轻轻地抖了抖，天空倾下半个身子来倾听。没有谁知道，天空已偷偷用了这巷的绿，洗了一把脸，望上去，又洁净又碧青。

接着，小巷活泼了许多，家家户户都起来洗衣服，淘米。孩子们都站在老地方，等待一个人。“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽！”我们组队的小朋友们眼睛立马亮了起来，他们人手几块硬币，像是约好了似的，他们手里拿着的硬币不由自主地晃了起来。老人渐渐往我们这走了过来，他们抓硬币的手渐渐松了。

老人手中抓着一根插满糖葫芦的棒子乐呵呵地走过来。我和孩子们一起拥到老人面前买上那几元的糖葫芦。一颗颗红红的粘了芝麻的葫芦包了保鲜膜，小心翼翼的撕下，吃着那略带冰凉的糖葫芦，很满足。小朋友们手上粘粘的粘着糖，朝老人笑着说：“老人家，明天一定要来哦。”老人家抚摸着他们的头笑了：“只要小朋友们想吃，我天天都来哦。”

那时，我也是其中一员。当时拿着硬币给那位老人，老人从上面拔出一根糖葫芦给我，我蹦蹦跳跳地回去了。

老人家见我们已经吃到心中的美味，便拿起插满糖葫芦的棒子朝另一个方向走去，继续喊着：“糖葫芦，卖糖葫芦喽！”每天下午，我们都会听到老奶奶的声音。由远到近，变得有力。那时，糖葫芦是我们心中的美食。每次听到这声音，家家户户的孩子相约走到老地方，去享受自己的美食天地。

木桥。轻轻地搭在小溪上，这边是水，那边也是水。

来到小巷，便会听到那声音：“卖糖葫芦，卖糖葫芦喽！”整个小巷弥漫着糖葫芦的香味。

梦中，仿佛又回到了那里，又听见了那记忆深处的声音，由远到近……

今天高老师说：“下午要上一节作文公开课，有二十多位老师来这理听课，你们一定要对老师热情，更重要的是一定要勇跃发言，如果有一组没有举手的，就要接受惩罚，举手的有奖励”。大家一听有奖励更都争着要举手，那就要看一看大家这份热情能否维持到下午！但对于我来说，该怎么办，有了，到了下午只要随机应变更就迎刃而解了。

上课铃还没响，高老师便来了，把准备工作打算做的更充分一些。就开始布置，终于老师们来了，我们便热烈的掌声欢迎他们。等到老师们全都来齐了，我们便开始上课了。

高老师进入了正题。说写作文应该详略得当，得当顾名思义，便是说写的一个要合适。老师给我们几篇病文来修改，首先就朱丽阳打头站，指出了几处病文中存在的毛病，老师说：“这处找的好，题目的名字是关于中秋节的，但是却没有写出中秋节原本秒应该有全家快乐的气氛，所以这处写的好还有没有了？”高老师兴高采烈地说，于是又有邱雨奇、卢畅、袁冉和罗震他们四个又分别补充了一些上去，所以老师说：“嗯，这篇作文经过同学们的修改一定是一篇好作文，所以也希望这篇作文的作者能记住这些缺点，这就是我要说的——一律略写。”

下面这篇也是本班同学写的，请同学找出其中的缺点，并且把它们指出来。由于刚才的这种高兴气氛带动了更多的人举手发言，比如我、姜梦和蒋娜娜我们三不爱举手的人都举了手，所以老师对上这节课十分的有信心，同时便对我们班的实力感到更加的有信心。很快时间便到了，于是我们便送走了老师，同时也认为这节公开课应该是圆满结束了吧！

而我也感觉自己的作文水平有所提高了，所以更加地期待下次作文课，也同时期盼自己能够再次有所提高。

从我开始懂事起到现在，我受到了许多教训。比如多管闲事的教训、不复习功课的教训、插嘴的教训……但有一次教训使我记忆犹新。

那是在三升四的暑假里。有一天，我和朋友们在花园里踢球。踢到一半，球的主人有事离开了，我们又继续踢。过了一会儿，我接队友的一个传球，凌空抽射，可惜太高了。不幸的事来了：球打在一棵树上弹了下来，正好碰到树下的一堆碎玻璃里。球被戳了一个大洞，漏气了。朋友们立刻来指责我。我说：“各位仁兄，请救小弟一命。当XXX(球的主人)来时，千万不要说是我弄的。”毕竟是朋友嘛，他们点头同意了。之后，我便躲在一个我能看见他们、他们却不能看见我的地方，注意他们的言行。这时，球的主人来了。他看见球漏气了，便问是谁干的。刚刚和我说好的朋友们异口同声地说：“不知道。”球的主人看见我不在了，便问我去哪了。他们又异口同声地说：“回家了。”我暗暗自喜，便从一条小路上回家去了。但在路上，我想：假如XXX(球的主人)知道是我弄坏后会怎么办?我该怎么办?想着想着，不幸的事又来了：我被一块不大不小的石头拌倒了，摔了个“狗啃泥”。我痛得非常厉害，连站起来的力气都没了。这时正好被球的主人看见了。他赶紧通知我家长，让他们送我去医院。

经过一多天的治疗，我的病终于好了，但还要在家休养一整天。趁这机会，我给球的主人打了个电话。一来是谢谢，二来呢是把那件事的原委说清楚，给他说声对不起。没想到他很快就原谅我了。通完电话后，我想：假如早跟他说，就不必忍受这么大的痛苦了。都怪自己不诚实，瞒着他。这是多么惨痛的一个教训啊!