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大树的名片制作儿童画(优秀20篇)

感恩父母的养育之恩,教导之恩。感恩父母的爱。开学吧小编整理了感恩父母的诗歌,欢迎欣赏与借鉴。

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制作帽子

全文共 371 字

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高子暄

周六上午,我和其他6位同学相约去颐堤港制作帽子

人都到齐了之后,我们开始制作帽子。我们几个人七嘴八舌的讨论起来,但是最终都没有一个很好的方案。突然,吴澍桐看上了我带来的牛奶箱子,灵机一动,就有了制作帽子的想法。首先,吴澍桐把牛奶箱子里面的“架子”拿出来,我们一起把这个“架子”粘牢固,同时做起了下半部分,下半部分我们打算制作一个圆柱体,因为上半部分不能直接戴在头上。做完圆柱体后,就到了最后的装饰部分。我们把剪了颜色不同的纸片粘在了圆柱体的里面,再把纸片翻到圆柱体的外面,用订书器订牢固。另外我们还制作了花边,是把一条长边剪成花刀形,再把花刀形的所有边卷起来,卷完之后把它粘在圆柱体上面。最后,我们将剪完的“福”字放在了“架子”的两个缝隙中。这样,一个奇怪的帽子就制作完成了。

我们非常喜欢制作帽子,它让我们知道了:团结合作才能事半功倍!

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篇1:制作康乃馨作文300字

全文共 304 字

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今天是母亲节,我参加了小记者“感恩母亲节”的活动。是为妈妈制作一朵康乃馨

来到萧山日报,已经有很多小朋友在那了。我找了个座位坐下,老师让我们先把卷起来的纸打开,然后根据康乃馨花瓣的形状开始剪花纹。开始剪花纹的时候我发现速度要慢,还需要把多余的地方取下来,有些小口子还不肯“下来”,我费了好大的劲才把这八个花瓣不要的地方取下。准备好花瓣后,我又剪起花萼、叶子来,一切准备好后,我用胶水在花瓣上涂了一层,然后把它粘到长的绿色钢丝上。我一层又一层地粘上去,粘好花瓣,接着粘花萼和叶子。老师还让我们把餐巾纸也紧紧地粘在钢丝上,最后还帮我们粘上一层绿胶带,一朵康乃馨终于做好了。我想妈妈一定会很高兴!

祝妈妈母亲节快乐!

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篇2:小制作作文300字

全文共 314 字

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每当看到别人都有自己的笔筒时,我很羡慕,什么时候我才有属于自己的笔筒呢?哈哈,机会终于来了,今天放学,老师让我们回家制作一个小制作,做什么好呢?对了,不如我就做一个笔筒吧!

说干就干,我兴致勃勃地找来塑料瓶、卡纸、剪刀、水彩笔和双面胶。开始制作了,我先把塑料瓶的瓶口剪掉,再剪一张瓶身大小的卡纸,用双面胶包在笔筒的外面,看,笔筒漂亮多了,就像穿上了一件漂亮的“衣服”,最后,我又拿出水彩笔在卡纸上画上自己喜欢的图案:有青青的小草,有五颜六色的花朵,还有一个个可爱的小女孩……这样,一个漂亮又实用的笔筒就大功告成了。

我把笔放进笔筒里,望着自己亲手做的笔筒,我爱不释手,感到无比的快乐和自豪,因为这是我第一次做手工,我也有了动手能力。

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篇3:水果名片_200字

全文共 234 字

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大家好,我的名字叫猕猴桃。可是,我的名字为什么叫猕猴桃呢?因为啊,我外皮特别像猴毛。所以人们叫我猕猴桃。我的外皮是棕色的,摸上去十分粗糙,如果用鼻子闻一闻熟透了的猕猴桃时,会觉得味道怪怪的。你可别看我的外皮不怎么样,但我的果实里有着丰富的营养。而且有着水果之王的称呼呢。当你剥开棕色的外皮,你顿时会感到清香扑鼻。这时,我已经换了一身深绿色的衣服。在我深绿色的果实里藏着淡黄色的蕊和芝麻般的黑子儿,咬上一口,甜津津、酸溜溜的,好吃极了,要是你再放几天,就会吃起来更甜了。

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篇4:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇5:制作润唇膏作文200字

全文共 211 字

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今天是我参加萧山日报小记者活动的第一天,带着紧张又兴奋的心情,踏入了“制作唇膏”的课堂。

首先水晶老师给我们介绍了制作润唇膏的材料和作用。接着,开始制作润唇膏了。橙子姐姐把蜂蜡倒入橄榄油中,隔着水慢慢溶解搅拌,最后水晶老师把搅拌好的液体倒入我们事先准备好的管子中,我摸了下,觉得有点烫,等待了几分钟,管子里的液体慢慢变成了固体,这样润唇膏就制作好了。

看着这只我自己制作的润唇膏,感受它涂在我小嘴唇上润润的感觉,我自豪极了。

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篇6:追求美好是我的一张名片作文

全文共 601 字

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世界之大,大若无边;世界之美,美若天仙。无论是暗香疏影,还是桃红柳绿,自然的美好总是令人震惊。

而我,就是美好的追求者,从始至终,总伴在美好左右。

古希腊有句名言——美是一种感觉。而我,仿佛是与生俱来的,又仿佛是命中注定的。幼小时,就有幸遇到这种感觉。

约莫四五岁时,我开始接触钢琴,每周都要到钢琴老师家上课,已成规律。看似平淡,可平凡之中亦有非凡,而那一天,正是这非凡的开始。

那时,我和往常一样穿过长长的廊道,向对面钢琴老师家走去。廊道的两侧是丛丛绿草,绿油油的一片。我心不在焉地走着,双眼随意地向两侧瞥着,却莫名其妙地被一丝或者说是一点白色吸引住了。

玩心正重的我未加多想便冲进了绿色的草丛中,抓住了这一点白色。它是一朵小花,白色的花瓣,金黄色的花蕊,看似普通的小花,当时却让我万分着迷。

我的心最终陶醉在着金黄色的花蕊上,小巧玲珑且楚楚动人。于是,我紧忙摘下了这朵小花,然后向钢琴老师家跑去。

渐渐地进入深秋,路边的草丛中再也没有见到这白色的小花,我的心中有一种莫名的失落感。失去的美好是最容易被怀念的,我常常望着那一丛丛绿草发呆,若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。

对美好的追求被我很快带入生活中,总是不断为追求美好而努力着,无论是成绩还是琐琐碎碎的一切,也许是因为我害怕失去它们吧。

害怕它们像那些我再也没见过的小花一样随风而去了。

不忘初心,唯有拼搏永恒。我想,这才是追求美好的真谛,也将成为我的一张名片

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篇7:关于大树九年级作文

全文共 667 字

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放学时大家都很乱,没有队伍,没有秩序,更没有安静。声音吵杂,一切都是乱哄哄的。

他们都扑向了那一排树。

树旁边围满了聊天的家长,每隔一会儿都要往校门口望一望。

一位家长笑眯眯地望着一群正在走来的活泼的小精灵。

她每天都是这样,早早地等待着我们全班的同学。

她满脸盼望着我们五十个小精灵平安回来,直到全部被家长一个个接走。

能一直陪伴着她的是一排大树。她总爱靠在第二棵树下,因为我们总爱奔向那里,我们放学后的第一件事就是寻找那棵大树。

她就是我的妈妈,每天放学最早一个来,最后一个走,在大树下看管着孩子,给每一个还没来接孩子的家长打电话,所以我在学校传达室做作业是有原因的。

那是在五年前,我们都很小,总是急切地挽着家长的手回家。正当我也准备和妈妈一起回家时,妈妈看到我们班的一位男生还没被接走。他望着空荡荡的那一排树,眼中闪着恐惧的光芒。妈妈走了过去,安慰他说道:“没事,我还在呢!我给你家长打个电话吧!”妈妈和我等了很久,路灯都亮了才把他送走。望着他的背影,妈妈决定每天放学要看到班里所有孩子都被接走才回家,让我在传达室做作业。

我不以为然,认为妈妈在开玩笑。没想到妈妈真做到了,这一做就是五年。在这五年里,放学时间妈妈看管着每个没有家长及时来接的孩子们,并一个一个联系家长。有时,下着大雨,给孩子打着伞一起在大树下等候着。于是,我们班的每个同学都把妈妈当作最亲近的人。这五年里,妈妈还带我做了义工,一次次引导我如何帮助别人,我渐渐明白了什么叫做义工,那就是:

在不计物质报酬的情况下,为促进社会进步提供服务!

大树下,那个身影仍然等待着我们,年复一年!

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篇8:制作小灯笼三年级作文

全文共 813 字

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“出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道这个谜底,谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节,我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜,一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动,来庆祝这个传统的佳节。

家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子,哇!做花灯的材料可真丰富呀,有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去,看完后我心里想:这有什么难的,对我来说简直是小菜一碟啊!

终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,准备将小木棍插进棱柱的小孔里,可我却使出浑身的力气也插不进去,像是有什么东西堵在里面,正当我百思不得其解时,突然余光扫到一旁的剪刀,我一拍而起:“对了,就用剪刀。”说干就干,我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去,这样一试,果然有用,小木棍立刻变成了一个听话的好孩子,钻进了小孔里。我不由自主地得意起来,有了前一次经验,不一会儿,就搭成了一个正方体。当我往旁边看看,发现其它同学一个个都愁眉苦脸的,我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放,突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看,哦,原来木棍的小孔是有高有低的,而我却插错孔了,才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整,灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条,在两头贴上双面胶,把两头粘在两根小木棍之间,一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶,把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间,一个精美的花灯就大功告成!

放学回到家后,我把做好的花灯送给爸爸妈妈,并祝他们元宵节快乐,他们都说我长大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜还甜!这次做花灯,不仅提高了我的动手和动脑能力,还让我懂得了:功夫不负有心人,只要有付出就一定会有回报的道理。

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篇9:大树与小草作文800字

全文共 884 字

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我家门前有一棵大树,它高大粗壮的枝丫向外伸展,非常稠密。我非常喜欢这棵大树,因为我总是喜欢在它的保护下玩耍。

我以为它会一直独自站在那里,没想到,在它的领域中,竟有一位新成员,那便是一株小草。我想,这小草定是不会长得健壮。没想到,小草却长得非常好,绿油油的。像是大树把所有好的养分都给了小草。看见大树与小草,不禁让我想起了现在的老师。

都说读职高没用,或者在里面要学坏,对于这些说法我现在从不反驳,因为知道什么方法才是最能堵住堵住别人的嘴——那便是用实际行动证明。而我之所以有这种思想,这都源于我有一个好老师。

我的老师,也就是王老师,他同时也是我们的班主任。他是个责任心很强的老师,对待学生也非常负责。从不放弃或不管学生,所以我对他也是从心底里尊敬。刚在职高读书那会儿,也曾考虑过老师是怎样的?人好不好?对待学生又是怎样的?到最后,显然是我多虑了。

他是个很有规划的老师,做什么都力争做好,对于我们的学习更是花费了大把精力。刚开始,他说过:"我愿意拿时间,每天看你们的学习情况!”起初,我也是并不在意,因为在我看来职高老师应该也不会太负责任,但是,每当上课看到王老师静静的站在门口,看我们上课的学习情况时,不可否认,他是个好老师。而刚开始,大多数学生不赞同他的做法,都没有全身心投入到学习当中,可老师的努力终究没有白费啊!几个月下来,让不爱学习的学生慢慢的投入到了学习当中,这也使我们班有了好的学习氛围。这是值得高兴的。

说真的,王老师对我们的用心良苦,我是亲身体会了的。好在,他从没有放弃学生,而是努力帮助学生。

老师像园丁,我们则是树木;老师像阳光,我们则是花,苗;老师更像大树,我们则是小草,在他无尽关护中,茁壮成长。

所以我们应该感恩老师,就像小草感恩大树,健康茁壮成长着。并没有让大树的努力白费。我们则应该好好学习,天天向上,让教育我们的老师为我们骄傲。

感恩!我看过的感恩事例也不少,但却极少看到感恩老师的。现在的学生并不知道老师们的用心良苦及为付出的心血。在此,我想说:“谢谢您,老师。”您像大树一样,给我们好的养分,使我们像小草一样茁壮成长,努力成为祖国需要的人才。

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篇10:儿童的世界作文400字

全文共 412 字

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“快点儿,快点儿写作业,别磨蹭了!”

哎,每天都是这句话。孩子难道没有自己的世界了吗?

不,孩子们应该是有自己的世界的,有自己的时间的,可是孩子们的世界在哪儿?孩子们的时间哪儿去了?当然,孩子们的时间是在如同看守犯人的警察一般的家长的“时光宝盒”里。我是多么想找回那些属于我们的世界和时间。所以,我有一个梦想:

如果大人们都消失了,我们的生活会怎么样呢?我想,我们这些小孩子就可以无忧无虑地在大街上闲逛,这里没有汽车、电动车,所以不用担心车水马龙;我们还可以去那些商店和商场里看看,挑选我们喜欢的衣服和玩具。当然,我们还可以不用去学校上学,更不用写作业了,可以想玩游戏就玩游戏,想看动画片就看动画片,想和同学聚会就聚会,想吃烤串就撸点。这是多么无拘无束,自由自在的生活啊!

“叮铃铃……”

哎,我的美梦又被这铃声打断了,我的无拘无束的自由生活也在这铃声中结束了。童年的时光真的很短暂,仅仅七年,虽早起上学,虽作业成山,还是好好珍惜吧!

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篇11:帮唇裂儿童之家搬家作文300字

全文共 557 字

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20xx年7月2日,一个周六的早上,我和妈妈去张江的唇裂儿童之家(Shanghai Healing Home)帮忙搬家

这次活动是妈妈的同事Griffith组织的,他的女朋友Megan在唇裂儿童之家工作,当护士。唇裂儿童之家是照顾那些被家庭遗弃的唇裂儿童,帮助他们做手术、治疗好唇裂的慈善机构。

为什么要搬家呢?那是因为啊,儿童越来越多,他们需要搬去浦东一个更新更大的场所。

那天,太阳暴晒,我们都快被晒晕了。到了那以后,跟妈妈的同事Griffith打了个招呼,他就带着我们上了三楼,给我们介绍了里面的环境,有很多小婴儿的物品,如婴儿床、学步车、游戏毯等。小baby们已经坐车先去新家了,很可惜,我们没有看见他们。然后,我们开始搬东西,妈妈和其他大人搬大件,我也帮忙搬小件,比如说摇篮车、玩具箱、小板凳、布娃娃、奶粉桶等。

我从楼梯上搬东西下来时,小心翼翼地,旁边的人看了,都夸我“You have done a great job!”。当我把东西交给卡车上的外国叔叔(也是志愿者)时,他夸奖我:“Good helper!”。我听了以后,心中象蜜蜂采到蜜一样高兴!

因为我要赶去上外语课,只好先走了,没有时间去他们的新家看看。不过Griffith给我们发来了新家的照片,又大又宽敞,我很想尽快去看望那些可爱的小baby们!

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篇12:大树与小草作文800字

全文共 832 字

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天上有着无与伦比的天堂,地下有着繁华热市的人间。各种微粒组成了他们,无人能够探知他们。

但我相信,世间最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的坚强之美;凋落的枯叶有它的奉献之美;玫瑰花下的泥土也有它的滋润之美……

我喜欢木棉树,喜欢它的自信,挺拔,骄傲。

无论你在众多高大的树木中还是在路边上都很容易发现并认出木棉树,因为它给人的感觉是这样的简单,这样的没有存在感,它像本应在那里,没有丝豪不对劲。没有繁枝茂叶的打扮,也没有姹紫嫣红的花的点缀,它的平凡,使人看着舒服,看着喜欢。

我也喜欢小草,它顽强不屈的精神直得我学习。诗人白居易曾为它写过这样一首诗:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

多美的一首诗啊!当你站在一望无际的草原上,心情像波涛一样一波未平一波又起,翻滚着……

春天:小草探出尖尖的脑袋四处张望着,对来到这个新世界感到新鲜、好奇。很快,小草们便一个个都熟悉了,那一边谈天论地,另一边唱歌跳舞,一片生机勃勃的景象,人们受到了小草的感染,所有的一切都有活力了,到处可见生命的努力。

夏天:大树长得枝繁叶茂,一片片树叶都苍翠欲滴,透着灵气。但小草也不示弱!小草也越来越旺盛,一个个都精神抖擞,昂着头,挺着胸,可神气啦!

秋天:大树的叶子渐渐黄了,没过多久就落下来了。不过落下来也有它的好处,当作肥料,给树根增加营养。落花不是无情物,化作春泥更护花就是他们的真实写照!小草也枯黄了,不过没关系,到了春天又会有一个新生命诞生的。

冬天:雪不停地落地,把草地覆盖了,一切都变为一种颜色,又给树披上一件新的银大衣,房屋顶好像刷了银色的油漆,显得更美了!

绿色是大自然的颜色,就像多看绿色植物能放松我们的眼晴,他们也给人放松,启迪,鼓励,信心。绿色创造了人间!

大树和小草截然不同,都有着自己不一样的形势活着,但就如万般归与始,他们都是给所有的一切点缀,不可缺少。

一生直面对各种尘埃,看遍人情冷暖,像上帝一般注视着我们,是我们成长中不可缺少,给我们树立榜样,却默默无闻。

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篇13:日记制作水果沙拉200字

全文共 271 字

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我学会了做水果沙拉

今天妈妈教我做水果沙拉。早晨我们去超市采购了许多水果,有苹果、香蕉、梨、葡萄、火龙果,真令人垂涎三尺呀!我和妈妈把水果洗干净、去皮,然后,妈妈快速把水果切成丁,那动作可真娴熟。开始搅拌沙拉了。妈妈先把水果丁放在一个盆里,接着把沙拉酱倒下去,再搅拌盆里的水果,最后加奶,美味的水果沙拉就完成啦。

我用牙签插了一块苹果放进嘴里,啊,真香!除了苹果本身的清香,还掺杂了其他水果的香味和牛奶、沙拉酱的鲜味,比平时的好吃多了。我又吃了一块香蕉,软软的、滑滑的,香蕉的涩味也没了。大家纷纷品尝起来,边吃边说着、笑着,大家像过节一样快乐。

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篇14:制作“百草园”之门作文1000字

全文共 1714 字

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我们的“发现教室”“中草药之园”已经创建了两个多月了,现已初具雏形,各种中草药长势喜人,引起了全校师生的关注。为了使全校师生更全面的了解中草药的一些知识,学校将决定举办一次参观“中草药园”的活动。

这次活动据说要办得别开生面,学校的领导很重视这件事情。这就给我们几位负责人提出了很高的要求,俗话说,“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”,有压力才有动力,为了办好这次活动,我们绞尽脑汁,各抒己见,开展过头脑风暴,精心挑选出最好的设计方案。其中最出彩的一个建议就是要制作一个精美漂亮的大门,让参观者有种焕然一新的感觉,有如走进一片快乐天地。

关于制作大门,我们又开始了激烈的争论,每个人都有自己的奇思妙想。有人说用竹子制作一个拱门,有人说用几根树枝缠起来做个“树藤门”,还有人说,用很多废塑料瓶叠起来做个“塑料门”等等。我从这次思想交锋中感受到了“人心齐,泰山移”的力量。最后,当把我们的想法告知老师时,老师夸奖我们的想像真丰富。但我们设计的门美观但不牢固,不能长久的保存。接着,我脱口而出,那我们就做一个钢筋门吧,这不就能“鱼和熊掌兼得”嘛。

方案已定,马上行动。我们把设计方案汇报给校长,校长连连称赞我们这些“小不点儿”还真不错,大人都不能小觑。于是,校长请来了一位电焊工,用钢筋焊了一个铁拱门,内圆2、6米高,外圆2、8米高。不一会儿,一个高大坚固的铁拱门立在我们眼前,它虽高大,但赤裸裸的,黑不溜秋的,一点都不美观。这时,有人提议到:“这个样子不行的,有煞风景,我们来齐心协力给它装扮一下,把它打扮得漂漂亮亮的。”怎么装扮,用什么来装扮,这又是新的讨论话题。张紫烟说:“用彩纸条缠绕起来。”刘语菲说:“上山采野花藤绕在拱门上,那多漂亮啊!”杨驰说:“不行,植物很快就会枯萎,到活动那天一点都不新鲜了。我看还是用蜡光纸和气球装扮,这样又气派,又喜庆。”听完他的建议后,大家都举双手赞同。

最主要的工作来了,首先我们买好所有需要的材料,组长布置任务,分工协作,你吹我画,教室里开始了一片热闹景象。特别是吹气球的过程,不要小看这个事情,要吹出每个大小差不多的气球还真不是见容易事。刚开始,我使出了吃奶的劲,一吹将气球吹开了花,吓了我一跳。搞得我都有心理阴影了,不敢再吹了,这时,老师和颜悦色地说:“失败是成功之母,要把气球当成你的手下败将,这样才会征服它,而不是被它征服。”听了老师的鼓励,我又重整旗鼓,小小气球竟和我开玩笑,小心我把你灭了,我在心里暗暗鼓劲。这次一吹,真的成功了,然后系紧绳子,一个气球就完成了。我还把刚才的成功经验分享给了我们组的其他同学,“众人拾柴火焰高”,很快我们组任务圆满完成了,还有幸得到了老师的表扬。看来,“有志者事竟成”任何事都怕“认真”二字。

接下来,就是把拱门穿“花衣”了。我们带上胶带,彩纸等来到高大的拱门前,面对它的高大,显得我们很矮小。我和几位同学借来“人”字梯,可都望而生畏,不敢上去。我斩钉截铁地说:“我来吧,我以前爬过树,胆子大。你们在下面扶好梯子就行啦。”老师对我的勇敢大加赞赏,嘱咐我要小心,不要急。爬上梯子后,我就开始贴彩纸了,但贴了好多次都掉了,铁柱上贴东西真不好弄。我不由的焦急起来,老师看出了我的心思,叫我下来休息。老师亲自出马,有的给气球贴上双面胶,有的剪胶带,我们配合的相当默契。在老师的帮助下,我们终于给拱门穿上了漂亮的“衣服”。看着漂亮的大门,我们都欣喜万分。这时,一个声音传出来:“好像还不完美,差点什么呢?”每个人都诧异的看着,刘语菲一语中的:“差对联吧。”老师听到后拍手叫好,那写副什么对联好呢?大家又陷入了沉思。各自又开始冥思苦想,把自己的作品交给老师。老师反复遴选后,决定采用我的对联,上联是“熟地遍栽益母草”,下联是“校园偏栽孩儿茶”。能让自己的才华展示给众多的观众欣赏,我由衷的感到自豪。

最后,老师又派人搬来两个漂亮的花篮,立在拱门前面,为拱门增添更多的喜庆。经过我们辛勤的劳动,“百草园”一下子换了新装,仿佛成了春天般的花园。制作大门的过程,真的是“累并快乐着”,当看到精美漂亮的大门时,我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,为自己的汗水而笑,为自己的智慧而笑。

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篇15:小制作年级800字

全文共 818 字

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我在做一种可以早上叫醒人、可以看时间的东西。你们猜到了没?没错了,就是这个东西——钟。

我从许多家店里,才找到了刀片、玻璃、时针、分针、秒针、电池……我开始做了。我戴上了手套,把一个大铁皮切成了一个又圆又大的背面,那块又大又圆的铁皮说:“主人,你不要浪费那么多,你又切一个圆的东西,我可是长方形的。你知不知道圆形比长方形还要小?而且我会被你刮的满脸伤痕。我求求你了,别把我变得那么丑,要不然,我就会不漂亮了。”

我还在不停地弄我的钟。我把我从店里买来的时针、分针、秒针拿出来,现在我需要用上了。我在思考一个问题:如果我把时针放在最底下,分针放中间,秒针放最上,会不会错呢?我想应该秒针会慢,所以我不想这样尝试,我还是把时针放下面,这样,就万无一失了,也不会出现秒针慢了许多拍的情况。

我要迎接一个最有挑战性的环节了,就是——放玻璃。那恶毒的玻璃对我说:“你个小屁孩,还想挑战我?门都不能过,你是不会搞我的,你一弄,你的手就流出鲜红的血哦!我是个厉害的家伙哦。哈!哈!哈!”我想:我那么喜欢有挑战性的东西,那我就必须要克服胆小,不能懒洋洋的,不要一副有气无力的样子。

我拿出我的磨刀片,打开开关,对着那个大玻璃慢慢开始切割。果然不出我所料,那个大玻璃被我切成了大圆形。我现在要做一个非常有保护力的东西,但对我来说有一点危险,我就是要做——打磨。我拿起打磨刀,磨了一下又一下,呵,还真成功了!我现在要做比刚刚那个东西还危险的事,那就是放胶水,如果我一不小心,就会被粘在一个物体上,永远拿不下来,那也理解妈妈爸爸为什么不给我们玩。不过,我有一个很好的办法:我先放几十张纸巾在上面,然后再把胶水放一滴、两滴……然后,这样就只是一个小坨坨;接着,又连着把胶水滴在上面;最后,拿一张纸把流出边边的胶水擦掉。

我在这边做钟时,发现有一些人呐,会懒,会把一些东西乱弄,也有一些人会把切好了的玻璃直接放在一半的钟上,再把双面胶粘在上面,这也是不对的。

我的钟做完了。

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篇16:我的小制作——花篮

全文共 246 字

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小作者:李俊成

我的小制作花篮,我用到的材料有:一个塑料瓶,一把剪刀,一卷双面胶。

首先,把塑料瓶的瓶口剪开,再画一条刻度线。然后把瓶子倒过来,用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一条一条细小的带子,作为花篮的装饰。接着用双面胶在塑料瓶的底下绕一圈,再把一条一条的袋子粘上双面胶。最后用双面胶做花篮的提手,这样花篮就完成了。

在做花篮的过程中,我遇到了一个小小的麻烦,双面胶无法把塑料瓶的带子粘住。老师告诉我动动脑筋,我最后想出办法,用透明胶来粘住袋子。通过这次制作,我懂得了一个道理:遇到问题要想办法解决。

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篇17:我的名片作文400字

全文共 432 字

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我叫路远。一听到这个名字,你有没有一种山高路远的感觉?是啊,舅舅在给我取这个名字的时候,就希望我未来的路越走越远,越走越宽广。我喜欢别人叫我远远,我觉得这个名字很可爱。

我个子矮矮的,长着一张圆圆的苹果般的脸蛋,一双亮晶晶的眼睛,扎着一束马尾辫。这就是我,平凡又可爱。

你们想知道我的小秘密吗?不许外传哦!和我最亲密的人是爸爸妈妈。闻伊钦是我的朋友,我和她经常在一起玩,我们在学习上还你追我赶呢。我的兴趣有很多:转呼啦圈、骑自行车、看书、溜冰、做奥数……

我是个像向日葵一样追求阳光的女孩。每天晚上,我都要跟妈妈爸爸讲几个笑话,每一次,妈妈爸爸都被我逗得哈哈大笑,直到妈妈捧着肚子说:“闭嘴、闭嘴……”我才乖乖地去睡觉。

我这人什么都好,就是经常丢三落四的。作业呀、课外书呀……时常会忘记带回家。比如:前天把口风琴忘带回家,我就拼命拼命地记,告诉自己明天一定要把口风琴带回家,但第二天音乐课一上完,又忘了。你说我这人,是不是有点健忘啊?

看了我的名片,你们愿意和我交朋友吗?

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篇18:爱如大树

全文共 422 字

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吴昊

烈日酷暑,温度一下子窜了上去;大地炎热的烫脚,我刚上完兴趣班,爸爸就来接我回家了。

“啊!热死了!”我使劲的用手扇来扇去,好让自己凉快些。但是这只不过是“杯水车薪”。这时,走在我身后的爸爸突然走到了我身前,我十分疑惑,但转念一想:可能是因为前面有红绿灯路口,他应该是让我不要闯红灯吧。

走着走着,我的速度慢了下来,我暴露在了阳光下,正想用手挡一下太阳;爸爸立即走了过来,调整了自己的位置。我又恰好在他的阴影里了。就这样一路上,爸爸总是在调整自己的位置,我渐渐觉得不对劲了。于是,我走到了爸爸身前,爸爸下意识的往前走,我拉住了爸爸的衣服,急忙跟了上去,问道:“爸爸,你为什么老是走在我前面?”“这样你就可以走在我的阴影里,你就晒不到太阳,也不会那么热了;快,走到我的阴影里去。”爸爸擦着脸上的汗水说。我一时怔住了,爸爸的脸上满是汗水,背后也湿了一大块。原来,爸爸在用他的身体为我遮阳。

爸爸如大树一样为我遮挡夏日的骄阳,给我一片阴凉!啊!如大树!

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篇19:制作灯笼小学四年级

全文共 682 字

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星期天,我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说:“雅香,今天,我们一起来做一只灯笼好吗?”我说:“好是好,就是我不会做灯笼。”她说:“我会做,我做上手,你做下手,你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说:“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术,然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀,那你在我做的时候就仔细观察,有什么问题就问我好了。”

接着,她在家里找出了一个罐头,一根钉子,一把榔头,一个瓶盖,一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西,同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后,她对我说:“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着,她又说:“现在,先在罐头上钉上几幅画,让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说:“等一会儿,让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的,你快去快回。”我答应了一声,马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。

来到她家,我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画,我钉了一张叶子,一棵树和一个戴字。钉好了,她又教我做下一步的工作。然后,她说:“在两边钉两个洞,把线穿过去打上一个结,然后,把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯,做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃,放进罐头里面。这样,你只要提着这一盏自己制作的灯笼,人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

这时,我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光,使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

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篇20:制作防蚊香包作文350字

全文共 358 字

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今天下午水晶老师教我们制作了防蚊香包。

水晶老师给了我们一块布,一根绳子和一个针。

开始制作香包了,我先把布对折然后把没合拢的三条边中的两条边缝好。并把边缝进去,再翻一个身,可是刚翻完身,香包就爆开了,我只好又修改了一下,过了一会儿,终于修改好了。之后我就去打洞了,我在香包上打四个洞,把绳子穿进去,打一个蝴蝶结,可是我已经把打蝴蝶结之后的步骤忘得一干二净了。这时,旁边的一位阿姨,似乎看出了我的心思。她对我说:“接下去,你得去装棉花……”我照着他的指引去装棉花,可是不知是棉花太多了还是我做的香包质量太差了,棉花一装进去,整个香包又爆开了。我只好重新做了一遍:我先把破掉的地方一针一针的缝好,然后再把里面的棉花减少一点,就这样,防蚊香包就做好了。

这节课我学习制作了防蚊香包,看着这只亲自制作的防蚊香包,我的心情非常好。

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