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崇德向善 榜样力量(热门20篇)

梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是路,引导我们走向黎明。现在开学吧为同学们整理了关于崇德向善 榜样力量优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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榜样的力量

全文共 610 字

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不信?听我讲个身边真实的故事。

我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长—-何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”

我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。

那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。

从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!

榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

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篇1:榜样的力量满分

全文共 684 字

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榜样像一座灯塔,让你在迷失的海洋中寻找方向;榜样像一颗明星,为你照亮前进的路。要说我身边的榜样,那一定就是小A了

我身边的榜样,成绩优异。说起小A,那是活生生的学霸。班里各个考试的第一次次都被她包场,一个个鲜红的满分,一张张全对的试卷在她眼中就像路边的野草一样平淡无奇。她就是我的榜样。看着她好学的背影,我心中也定下了一个目标,要考出和她一样的成绩。身边的榜样,如明灯,为你点明前行的方向。

我身边的榜样,品德优良。小A作为我的同桌,帮助了我很多。她从不因为自己成绩优异而趾高气扬,相反,她十分关照周围的同学。当我正因为一道难题而愁眉不展时,她常常走上前来,用笔在本子上写写画画,不一会儿,清晰的思路就呈现在我的面前。试卷上的,是工整的答案;她脸上的,是甜甜的微笑;我心间的,是无比的温暖。

她就是我身边的榜样。有了她的帮助,我渐渐有了战胜一道道难题的信心,在学海上勇敢冲过一道道惊涛骇浪,直达美好的彼岸。身边的榜样,如春风,温暖心田。

我身边的榜样,刻苦努力,还是我多年的挚友。当我因学业繁多,上课走神时,看到她眼睛中闪亮的求知的光芒时,我会不由自主的回到课堂,跟上老师的节奏。当我懒得记笔记时,看到身旁她桌上挥舞的彩笔,一行行公整的字迹,我会不知不觉的拿起笔来。在平时,我们经常去公园散步,互送礼物……总之,我们走的很近很近。她就是我身边的榜样在她的影响下,我的成绩进步很快,不知不觉就到了年级前几。身边的榜样,如丝丝细雨,润泽一棵棵幼苗,伴它们成长成参天大树。

她,就是我身边的榜样,如明灯,如春风,如细雨,默默影响着我,伴我在成长是道路上,越走越远,最终成为最好的自己。

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篇2:榜样的力量心得体会

全文共 1032 字

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回望1921年,伟大的中国共产党走过了她95年的发展历程。95年来中国共产党人一路奋勇前进,带领全国人民继往开来、阔步前行,其中涌现出来众多的优秀党员,他们都深深地印在了党的史册和人民群众的心中。

在那烽火硝烟的战争年代,中国共产党人选择了勇敢的站出来,将生命交给国家、交给党。黄继光,这个从小学的课本中就已经熟悉的形象再次在我脑海中浮现。一个将生死置之度外,将国家和人民利益置于最高点的人注定会被历史所铭记。每当想起这些,我都深深地被这种精神所感动。黄继光牺牲时仅21岁,他在自己的青春年华走向了战场,为了自己的信念,为了国家和人民的利益,义无反顾的赴死,这种大无畏的英雄气概正是每个共产党员所需要的。

同样,历史证明我们党不仅在战争年代有这些优秀的共产党员,在和平年代也涌现出了感动人心的共产党员。2003年非典,当人们陷入极度恐慌时,有这样一位老人,他叫钟南山,他以实事求是的态度、大无畏的精神,置生死于不顾,用自己精湛的医术解救了无数人的生命,造福天下苍生;巾帼英雄任长霞为了人民的安危,多次深入虎穴,与犯罪活动做着不懈地斗争。在担任登封市公安局局长后,她坚持走入群众中倾听群众呼声,为人民办实事,造福一方百姓。一个深入走入群众中去的共产党员,自然会受到广大人民的爱戴,所以,当她不幸因公殉职时,无数人走上街头送别这位让人敬重的公安局长。平凡的岗位,却做着轰轰烈烈的事,这就是一个共产党员所应该做的,也是所有党员所必须学习的。

其实只要大家认真观察,用心体会,我们每个人身边都可能存在这样的优秀党员。我本人就有这样一位朋友,2008年汶川地震时,他接到前往汶川报道的任务,面对巨大的危险,他毅然踏上了救灾报道征程。在反复崩塌的毁损山路上,在险滩激流的冲锋舟上,在令人揪心的抢救现场,在余震不断的每一处灾区险境,他用手中的笔、话筒和镜头,在第一时间将一条条灾情信息、一个个救灾现场传递给全国人民,传递给全世界。后来我问过他,你难道不害怕吗?他说:“说不害怕那是假的,他们有过胆怯,有过无助,甚至留下遗言”。那究竟是什么力量支撑他们不顾个人安危毅然奔赴前线呢?他后来在一次报告中说到:“作为一名共产党员,我只有一个念头,用这些真实感人的故事告诉全世界,中华民族万众一心,共赴国难!”

我想,正是因为有了这千千万万平凡而又优秀的共产党员,我们的党和国家才有了今天的成就,也正是因为这些榜样,我们才更加富有力量,更加热爱我们的祖国,也更加憧憬中华民族的伟大复兴的美好未来!

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篇3:榜样的力量征文比赛作品

全文共 393 字

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在我身边,有很多我想学习的例子。比如:学习好的崔永浩.但我觉得白应该是最值得我学习的。

白个子不高,但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是:跑得超级快,体质好,身体好。至于我,体质不差,但也不好。有一次我骑自行车,在街上闲逛。不过蹬了一会儿,腿有点累,不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以,希望自己的身体能变得更强壮。

为什么白金鑫的体质那么好?我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体,增强体质的。怪不得白的体质这么好,原来是训练出来的!但是,跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会,都是白展示才华的时候。每次说到跑步,白总是遥遥领先,把其他班的选手甩在后面,任他们看着他的背影,吸一口冷气,敬而远之。只要是关于跑步的,白就能为我们班赢得荣耀。

他是我的榜样,我要学习他不畏艰难,勇往直前的精神。

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篇4:2024年观看榜样的力量观后感

全文共 347 字

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榜样们工作普普通通,言行平平常常,只是日复一日,年复一年做好一件件平凡的事,而这才是真正的不平凡。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,就是一面旗,一把尺,使我们学有方向,比有目标。

做为一名综柜,在自己实际工作当中,是不是也能做到像她们一样对待工作,真正做到诚信服务、用户至上,爱岗敬业、工作争一流,真情投入、迎难而上。

在以后的工作中,我会真正将这些榜样精神运用到工作当中来,增强服务意识,提高专业水平,真正做到爱岗敬业,团结协作,勇于创新。让用户真正感受到我们服务质量的好和差,同时,用户的需求在与时俱进,理所当然,我们的服务也得紧紧跟上。因此,我们一定要变被动服务为主动服务和优质服务。所以我们一定要把各项工作做得更加好。

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篇5:榜样的力量作文开头素材

全文共 523 字

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我们班上有一颗亮闪闪的珍珠,她是我们班的明星,也是我们班的榜样,她就是我们班大名鼎鼎的——朱珍妮。

她是一个成绩优异的“尖子生”,她是一个负责的“副班主任”,她是一个体贴人的“大姐姐”,她是一个活泼可爱的“开心果”,她是一个助人为乐的“影子”,她是一个……赞美她的话,我一天一夜都说不完,总是默默无闻地为我们班尽力,她似乎就是班和任李老师的影子。

她的一举一动都值得我们去学习。

常常下课她都会找要李老师汇报上节课的情况,她会把看见上课不好的情况告诉李老师,真像一个“小秘书长”。我们知道这并不是朱珍妮的责任,但她这们是为了让我们提高上课水平。

上课时老师常常说朱珍怩是上课最专心的同学,因为她是坐得最端正、看得最认真的,所以她因此保持着这样优异的成绩。还记得上一年临近期末考试的前几周,我们正在进行紧张的复习,朱珍妮却每天都要在最后一节课前走,常常拿不到复习资料,一问才知道她要参加高尔夫球比赛,我们都很纳闷,都到了高峰期了还有空玩。令我们惊讶的是,最终她竟以300分获得了一等奖学金。

老师对她的总结是这样的:课堂的时间是宝贵的,你懂得了珍惜这宝贵的课堂时间。这句话不仅让她她牢记在心,我们也记住了这句意义深刻的话。她是我们大家的目标,我们大家的榜样。

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篇6:榜样的力量激励我前行

全文共 424 字

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榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。

即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。

对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务,学习榜样的力量

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篇7:榜样的力量满分

全文共 961 字

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我的爸爸是我最敬佩的人,他有许多许多值得我学习的长处。

我爸爸是一名医生,被叫去医院抢救病人是家常便饭。今年过年大年初一晚上医院有个病人,情况非常危急,爸爸还在吃饭,接到电话,二话不说就去医院了,经过大家的及时抢救,病人转危为安。因为这个人是吃了药以后马上喝酒,才出现这么严重的后果,所以爸爸在朋友圈发了一个科普知识,就是说吃了药,千万不能喝酒。第二天就有记者要来采访他,他电话里让记者去采访其他年轻医生。我对此非常不理解,我问他:“爸爸,你为什么不去接受采访,让别人知道你的医术呢?”爸爸坦然地和我说:“我要给年轻的医生更多机会,让他们更加优秀。”从爸爸的身教中,我知道了把机会分享给他人,你才会有更多机会。

还有值得我学习的,就是“读书百遍”。我的爸爸很爱看书,特别是他的专业书,有一次我去书房找没有看过的书,看到他正在看书,一看书的封面是他之前已经看完的书。我说“爸爸,这本书你不是早就看完了,怎么又在看了?”爸爸说:“想要把一本书读透,就要看很多遍,你才能记住,才能烂熟于心,为我所用。”从那以后,我也学会了仔仔细细看书,真正将书中知识烂熟于心。

他的坚持不懈也是值得我学习的。从我有记忆起,常常看到他在看英语书,利用一切零散的时间,背英语单词。他的词汇量非常大,但他的发音不是很标准,因为他们小时候不像我们,有机会学习口语。自从我学了英语,就取笑他,让他不要读了。爸爸坚定地说:“虽然我的口音很难改变,但我一点一点坚持改变,总能取得进步,虽然我发音不标准,但我可以看懂英文期刊。所以我不能放弃。”他经常说的一句话就是:“我不能半途而废,要坚持不懈,要活到老学到老。”我觉得他可以为“活到老学到老”这句话代言人了。

都说“爱在于陪伴”,爸爸虽然工作很忙,但只有他有时间总是陪着我看书、写字、玩耍。我喜欢和他一起打羽毛球、一起骑自行车、一起出去爬山。爸爸总是说:“玩要玩得尽兴,学要学得专心。”爸爸,我一定牢记在心,我会努力做到的。

爸爸在我心里有很多角色,是父亲,是老师,是小伙伴,还是冒牌的“卓别林”,带给我安全,带给我力量,更带给我欢笑。在我的幼小的心灵里,深深地刻下了,他教我骑自行车的背影,他与我一起跳绳的背影,他陪我玩平衡车的背影……还有很多很多,每个都历历在目。

我敬佩我的爸爸,我更爱我的爸爸,这就是榜样的力量!

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篇8:榜样的力量满分

全文共 623 字

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榜样力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量

每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了

果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了

发试卷时,老师说:这次有一个一百分我在心里祈祷着:一定是我,一定是我我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,就是宋骁骏没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量,就是那么强大。

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篇9:榜样的力量主题征文

全文共 525 字

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北风呼啸,无情地卷落下树上最后一片枯叶。马路上白雪堆积,行人稀少,唯有一个老爷爷默默地清扫着路面。

我踏上积雪,迈着急促的步子,走向学校。经历了一夜的大雪,只有光秃秃的柏树在与寒风对抗。其他万物都耷拉着脑袋,无精打采。

正当我在红灯旁等候之时,一抹淡淡的橙色映入了我的眼帘。那是一个老爷爷,手拿着一把一人多高的扫帚清扫着地面。绿灯亮了,我怀着好奇的心情从他身旁走过。他见了我,也微微一笑,点头示意,再次埋头苦干了起来。

他面部黝黑,脸上道道突起的皱纹仿佛连绵不断的山峦,积淀着岁月的沧桑。苍老的双手布满了老茧,无疑是饱经风霜的表现。满头的短发黑白交加,显然已年过半百,但却仍在这儿无私地扫雪。正是这样一位毫不起眼的老人,却在我心里打下了深深的烙印。

按他的年龄,他早该退休了,可仍然无私地扫雪,可见他品格是何等高尚!

再次回首,他弯下腰来,正用自己苍老的双手,默默地捡起地上一只被人遗弃的塑料瓶。一个看似平凡的动作,却深深地打动了我。朴实、无私……那个默默的背影成为了我的榜样!

是老师,就应有教无类,将学识毫无保留地教给学生;是军人,就该守卫祖国……总之,我们都应像那位默默地老人看齐,为社会做出无私地奉献。

朴实而无华,无私且无闻。那个默默的背影,是我的榜样。

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篇10:榜样的力量主题征文一等奖

全文共 484 字

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最近,我在漫画书中看到一幅很搞笑的漫画,内容虽然简单,但却让我感触很深。

这幅画上有一个小男孩正拿着笔,在家里的墙上写下“李小毛到此一游”几个东倒西歪的字。他爸爸正拿着鸡毛掸子揍他,而男孩却指着墙上的照片说:“为什么你就可以写‘李大毛到此一游’,而我就不能写呢?”原来他们家墙上挂了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然写着“李大毛到此一游”几个还算工整的大字。

相信看了这幅画,大家都会哑然失笑。而当我看到这幅画时,却怎么也高兴不起来,反而感到非常不安。有句俗话说得好:上梁不正下梁歪。李大毛做为一位家长,教育孩子是天经地义的,可问题是他自己就没做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜样力量是无穷的!

其实我们生活中也有许多类似这样的事,比如说有些家长不让孩子玩手机,而自己却一直机不离手。人们常说:父母是孩子的镜子。你做什么他就学什么,这就是所谓的“言传身教”。如果家长在孩子心中不能树立起好榜样、好形象,那就不可能正确引导孩子,更谈不上怎样才能教育好孩子。

通过这幅画让我懂得了,身为家长并非仅仅只通过语言才能达到教育的目的,还要通过自身的行为才能成为孩子的好榜样。

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篇11:榜样的力量六年级作文

全文共 2451 字

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榜样力量

榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵,榜样的力量。不信?听我讲个身边真实的故事。

我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”

我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。

那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。

从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!

榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

榜样的力量

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!

榜样的力量

“一心向着党”,是他向着社会主义的坚定政治立场;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,是他的至理名言;“甘学革命的“螺丝钉”,是他干一行爱一行、钻一行的爱岗敬业态度。他——雷锋,是我们每一个人的“偶像”……

雷锋的事迹传遍大江南北,他,曾被人们称为可敬的“傻子”。一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。他强忍着刚刚参加救火工作被烧伤的手的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,他上街办事,正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,那时,他的存折上只剩下了203元,就跑到望花区党委办公室要为之捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候,他捐献给了正处于水深火热之中的辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。就这样,他毫不犹豫的捐出了自己的所有积蓄,不求功名,不求名利,只求自己心安理得,只求为革命献出自己的微薄之力,甘愿做革命的“螺丝钉”——在一次施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作时,就坐在驾驶室里看书。他曾经在自己的日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间来学习。要学习的时间是总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”这就是他,用自己的实际行动来证明自己,用自己的亲生经历来感化世人,用自己的所作所为来传颂古今……人们都拼命地学习他的精神,他的精神被不同肤色的人所敬仰。现在,一切都在变,但是,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些美好的事物没有变,那些所谓的“螺丝钉”精神没有变——而这正是他的功劳,是他开启了无私奉献精神的大门,为后人树立了做人的榜样……

这就是他,一位中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,一位共产主义战士!他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。而且,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词:“向雷锋同志学习”。

正是因为如此,全国刮起了学习雷锋的热潮。雷锋已经离开我们很长时间了。但是雷锋的精神却深深地在所有中国人心中扎下了根,现在它已经长成一株小树。正以其顽强的生命力,茁壮成长。我坚信,终有一天,它会成为一棵参天大树。

雷锋,我们值得用一生一世来琢磨,来钻研,来细读的伟大同志——而这,正是榜样的力量!

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篇12:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1282 字

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有一句名言曾脍炙人口,叫“榜样力量是无穷的”。但近来,也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看,在两个概念之间,还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖,因此,无穷与有限都是正确的。所不同的是,两个概念是站在不同的角度提出,体现了对榜样的两种不同的态度。也是在前不久,京城一家小有影响的报刊在“文化沙龙”中讨论榜样,有人就毫不掩饰地表露出对榜样的不屑一顾——榜样是极“左”年代神化出来的;学习榜样是缺乏自信的表现;我只崇拜我自己,云云。

诚然,榜样也是人不是神,但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面,与其他人相比,更为醒目、出众,做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样,也正是指这样一些相对优秀的人。因此,不管我们承认不承认,榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现,是否愿意视榜样为榜样。

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量:在美国,无论是林肯还是华盛顿.至今都仍然被千百万人视为民族英雄。向公众陈列展示历任总统的画像、履历及“丰功伟绩”,已是不可更改的制度。

半个多世纪前,前苏联军民在莫斯科终止了纳粹军队的前进步伐,到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克官的无名烈士墓前,总有新郎新娘向祖国保卫者献花。

尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证,但做为比利时人的骄傲,小于连一直矗立在布鲁塞尔街头,让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。

中华民族勤劳、勇敢、智慧,杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人,到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄;从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗,到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子,为民族的繁荣与富强,为人类的发展与进步,做出了卓越贡献,也成为一代代人尊敬和学习的榜样。

中国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的,有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是,对国人中的大多数,榜样不仅没有消失,而且还在产生力量。一个叫官阳的个体户,自费在北京郊区办了一个名叫《铁血忠魂》的展览,以此缅怀革命先烈。王伟烈士为国捐躯,气贯长虹,成千上万的公民表示,要把对烈士的悼念化做强国的行动。一位患白血病的女士接受了台湾同胞的骨髓。她的几个同事纷纷加入捐献骨髓的行列——“两岸本是同根生,人家能做到,我们为什么不能”?在榜样的带动下,两天时间,就有近百人向筹建的中华骨髓库报名捐献。一位全身瘫痪的少女被北京角门中学破格录取后,以其出色的学习成绩带动全班同学学习突飞猛进。这些不断涌现的榜样及其产生的力量,正是国家与民族的希望所在。

走笔至此,想起不久前许多人争论的一个话题:雷锋与比尔·盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔·盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量不是更大吗?

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篇13:榜样的力量满分

全文共 1053 字

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窗外的雨越下越大,雨停后路可就难走了。这使我又想起了她—— 一个值得我学习的同学。 她是从一个偏远的农村来的,长得矮而瘦,扎着两条似乎永远也长不了的小辫子,衣服总是土里土气的,看去一副十足的“农村样”。她没有朋友:男同学爱讥笑她,捉弄她;女同学爱在她身后指指点点,议论她的“土”,议论她身上的怪味儿。这时,她总是缩起身子,低着头,默默地任由别人说。她的学习也不怎样,各科平平。一句话,她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天,却改变了我对她的看法。

那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学,路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她,于是低着头,默默地闪在一边。我往她身上一看,嘿,真个发现新大陆了!我嚷嚷起来:“哟,今天?土同学?怎么?新潮?起来了?穿一套新的花衣裳呢!还有新鞋哦!”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服,虽是新的,但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋,对她来说,可是最好的了。

她听了我们的讥讽,望了我们一眼,又低下了头,脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的,我隐隐感到一丝愧意。

我们一伙继续走着,她默默地跟在我们后面。没多久,我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨,地上满是泥浆,烂稀稀的。一个同学建议道:“找些砖头来,一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句,“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔,哈……”我们笑着,散开去寻找砖头。她仍站在那儿,一动没动,定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿,可这儿除了泥浆和杂草,一块断砖也没有,我们只有干着急。

一直没有出声的她,一脚踩入泥浆中,又左右挪了挪,“你们跟着我走吧!”啊!她是为我们踩出一条路,为的是我们在后面走时,脚印的空间大些,不容易沾上泥。可她那双鞋,那双她刚穿的新鞋,却变成了“泥鞋。我们惊呆了,没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来,便随着她的脚印一步一步向前走。

快走出这一截泥路时,她突然脚下一滑,跌坐在泥浆中,新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量,促使我不顾泥浆,走到她面前,伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我,却又犹豫了,忽地缩了回去。她憨笑道:“我……我的手太脏了。”

回到学校,大家见她下半身全是泥,越发讥笑:“你可真是个名副其实的?土乡巴?呀!”她默默回到座位上什么话也没有说。这时,我的心头升起了一种异样的感觉。

从这件事我感到了她淳朴和高尚,此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了,但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人,她成了我生活中的榜样

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篇14:榜样的力量作文400字左右

全文共 439 字

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我的榜样是某某,她各方面都很优秀。

她长着乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一双勤奋、助人为乐的手,我们都非常喜欢她。

她优点可多了。第一、她上课认真听讲,40分钟内从不跑神,她积极举手,仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙,自然大方地说出正确答案,答案非常精彩睿智,经常震惊全班。第二、她助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来,并关心地说:“小朋友,以后要小心点哟!”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。她助人为乐从不留名,不要回报的无私精神很值得我们每个人学习。第三、她非常喜爱读书,她写的文章特别棒。有一次作文交流会,她把自己优美的作文读给了全班,全班同学好像真的被她带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成荫的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声,她开心极了!但她从不骄傲。

我要像她学习,学习她的助人为乐、无私奉献的精神;她的积极举手,读书写作的良好习惯,做一个聪明勤奋智慧的好学生。

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篇15:榜样的力量心得体会

全文共 1335 字

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第一次看到沈浩这个名字是在6年前,工作之余浏览网络,看到了他的先进事迹介绍。读着读着,敬意从心头慢慢滋生。一直很想能去小岗——他最后工作和生活的地方,实地感受榜样力量,汲取前行的正能量。

3月31日,在县委组织部的组织下,我们一路向北,5个多小时后到达凤阳小岗。她给我的第一感受是平坦开阔,让久居山区之人心生豁然开朗之感。听同行的同志介绍,这里尽管土地广,但是较为贫瘠,特别由于缺乏森林涵养水源,抵御旱涝能力差。

在当地同志的带领下,我们向沈浩同志墓敬献了花圈。随后,参观了大包干纪念馆、沈浩同志纪念馆,两个馆内的两份“红手印”给我留下了深刻的印象。大包干纪念馆的“红手印”象征着小岗人民的敢为人先、勇毅果敢,也是群众智慧的生动体现,更提醒着我们要始终牢记党的群众路线,顺应群众意愿,满足群众需求,让人民群众满意是我们党一切工作的出发点和落脚点。沈浩同志纪念馆的那98颗“红手印”则是人民群众对一心为群众、始终做公仆甚至献出自己生命的好干部最大的认可与褒奖。作为一名基层党员干部,我想我们应该深入学习沈浩同志先进事迹,弘扬沈浩精神,在工作中扎扎实实、勤勤恳恳作出实实在在的工作业绩。

学习他爱民为民的真诚情怀。沈浩同志初到小岗村时,有的群众想着这是省城来的干部,干不了几年就提上去了,下来挂职第一书记只是一个形式罢了。沈浩同志花了一个多月的时间把全村100多户挨家挨户跑了两遍,话家常、聊发展,迅速掌握村情民意,与村“两委”成员和“大包干”带头人深入交心,谋划小岗村发展思路。在走进群众面前的同时更是走进了群众的内心。纪念馆内陈列的那几双破旧的皮鞋就是那些脚步的忠实见证。“一枝一叶见真情”,在他在村工作的6年中,帮助危房户改造房屋、为老人支付医药费、给贫困户送衣送物……这些事情不知道做了多少,也许他自己根本不记得,但群众没有忘记。在第一个挂职期满时,那些真情挽留的“红手印”就是用真心换得的一颗颗真心,是群众颁发的比黄金都珍贵的奖章。

学习他勤奋敬业的奉献精神。熟悉村情,理清发展思路后,沈浩没有把蓝图停留在纸面上。他是个实干家,雷厉风行,对上争取项目支持、对外积极联络招商。“山一程、水一程,风一更、雪一更”,风雨兼行一路,变化的是路上的风景与季候,从未停歇的是他的脚步。纪念馆里摆放着的他“私车公用”的小车,一定是他最好的旅伴。在他“三过家门而不入”的时候,不知道七尺男儿也可曾留下思念的泪水。几年来,为村里建起了新房、修筑了道路、发展了葡萄产业园……,村里变化日新月异,他却一直没能顾得上自己的身体,最后积劳成疾牺牲在工作岗位上。于小岗的土地之中,沈浩终于停下了奔跑的脚步,安睡于母亲怀抱中婴儿。

学习他无私奉献的道德情操。在村里启动项目建设的时候,他的侄儿想他关照一些工程,他当面婉言拒绝。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫,那双路边摊上购买的几块钱的棉鞋……生活简朴,勤俭节约,从不讲究吃喝穿戴是小岗人对他的一致评价。是党和人民培育了他,他也用他遵规守纪、绝不占公家一丝一毫的行动践行了一个共产党员面对党旗那庄严的宣誓。“于无声处听惊雷”,在每一个细微处他为我们树立起了一个高大的丰碑。

“桃李不言,下自成蹊”,今天,让我们沿着沈浩同志曾走过的道路一直走下去,直到未来。

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篇16:榜样的力量征文比赛作品

全文共 452 字

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身边有很多热爱学习、工作、助人为乐的优秀少先队员。他们是我们优秀的榜样

我身边就有这样的模特。她个子很高,卷发是她的特点之一,她规律的五官刻在一张瓜子脸上,显得很紧张。她是袁紫衣。

她是我们组的组长,一个称职的领导,一个优秀的学生。她在学习和生活上都积极向上,勇敢乐观,是大家的好伙伴。她能主动帮助团队成员谈论话题,每当看到她专注于话题,我都很感动。是她带领这个团队给我们带来了今天的辉煌成就。她也是老师的得力助手,合格的数学课代表。她可以课后问老师,及时收发作业,让人赞不绝口。她学习遥遥领先的原因是上课认真听讲,积极发言。不管对错,她总是自信地展示自己的声音。但是,她的成绩总是名列前茅,不骄傲,努力是她的一贯作风。

有一次,轮到我们看餐厅了。我匆忙离开,忘了值班。幸运的是,其他同学提醒我可以及时赶到餐厅。我很抱歉,但袁紫衣不仅没有责备我,而且还主动帮我清理了一下。为此,我很感激她,看到她大方的笑容,我也就释然了。

袁紫衣是一名优秀的学生。当然,我们的生活中还有很多人可以学习,我们应该向他们学习更多。

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篇17:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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篇18:榜样的力量心得体会

全文共 524 字

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古语有云:高高山顶立,深深海底行。意思是,立足于高山之巅,然后所见始广;潜行于深海之底,然后所行始切。

如今,这句话在渝中支行部室第三党支部被赋予了新的内涵:“高高山顶立”意为时刻与党中央的路线、方针、政策保持高度一致,领会党建工作的精神实质;“深深海底行”则是说要融入人民群众之中,脚踏实地,开拓进取。渝中支行部室第三党支部正以实际行动践行着这一誓言。

通过深入开展“两学一做”学习教育,支部全体党员的政治理论素养得以进一步提升,同时,以实际行动积极响应市分行党委对全体党员忧患意识、大局意识、竞争意识、创新意识、担当意识的号召,培育差异化的核心竞争力,彰显了渝中支行“迎难而上、勇争第一”的精神。

面对复杂多变的经济环境,支行党委高度重视重点客户、重点项目的贷款投放及资源储备,保证了业务流程上报、贷款投放的高效率,实现了投放大、投放早;支部每一位党员深入践行“四讲四有”合格党员的内在要求,为客户提供优质系列服务,获得了各级政府机关、同业客户和群众的广泛好评,为支行转型发展作出了重要贡献。

支部持续开展“密切联系群众,解决实际问题”活动,深入两江民居公租房小区,与社区支部、承租户一起座谈,倾听意见,现场答疑,获得了人民群众交口称赞。

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篇19:榜样的力量作文600字

全文共 613 字

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榜样是什么?榜样是一个指挥台,让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔,给那些迷失方向的人指引成功的道路;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!

“学贵得师,亦贵得友”校园里常有这类事,我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好,作业正确率高,老师常常表扬他,并把他作为我们的典范和小老师。不久,我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步,又选了几位榜样级的人物,尤其是黄若涵榜样的带领下,我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中,我们班的试卷得到了全校老师称赞。

莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样,他把读书当做课余生活的“牛奶” 。同学们下课玩耍时,他却在看书,有时他在自己的座位上看的如痴如醉;有时他在树荫底下看得津津有味;有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家,在他的潜移默化下,同学们也带着书来看,三个一群,五个一伙,你看我的书,我借你的书。我们班上,看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时,已没有原来的喧闹声,而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来,我们班被评为“书香班级”。

榜样是一艘船,让我升上充满希望的帆。榜样,这两样个字,跟年纪,跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关,重要的是,你能从中学到很多东西,我们班也不例外。

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篇20:有一种力量叫榜样作文600字

全文共 597 字

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我有一个关系极为亲密的好朋友,她是我的榜样,一个神圣的目标。

她个子跟我差不多,体型有些微胖,头发浓密。细细的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛极为惹眼,高翘的鼻子和红润的嘴唇镶嵌在纯净的脸庞上。

我总是跑去她家写作业,那是一个阴雨天,窗外狂风怒吼,阴暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物,窗外的景色凄凉黯淡。心情伴随着电闪雷鸣的气氛而变得忧郁烦躁。我蹙着眉,从书包中掏出课本,撑着脑袋开始做作业。我时不时不耐烦的看看表,时间在滴答声中一分一秒的流逝着。雨依旧在下,天空依然阴霾。抬眼看向她,静静地坐在那里,仿佛阳光下一朵盛开的康乃馨,照亮整个房间。

她两眼直视着那本厚厚的文学书,目不转睛地阅读着,沉醉其中。她的眼神,她的表情像是看到世外那样渴望,那样兴奋,时而欣喜若狂、时而若有所思、时而露出困惑的表情,时而发出兴奋的啧啧声,她有时会和上书,抬头看向天花板,眼睛里满是神采和光芒,有时会低头沉思,深陷其中……她深深地被书中的内容所吸引,徜徉其中。看到这般丰富的表情,我烦躁的心情竟慢慢平静了下来,和她一样,我也在书籍中寻找快乐,在无尽的文学世界中尽情遨游。我也学会了像她那样把自己沉醉其中变成故事的“主角”,尝试体验作者在运笔时无尽的快乐。

我的朋友,她用行动告诉我什么是学习中的快乐,她让我渐渐爱上读书。在这恶劣的天气中,我的情绪不在郁闷烦躁,我的内心澎湃卷起阵阵波澜。读书使我快乐、使我内心纯净。我爱读书。

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