青春之歌为题的现代诗(20篇)

青春，终于在流水一样的时光里走到了尽头，茫然失措的站在岁月的渡口，等待着，在下一个不知是怎样的日子里仓惶的.漂流。

我已不敢伸出，那渴望牵住季节的手，就在林林总总的记忆里，品味年少时那份无羁的自由。红尘是怎样的一场梦啊，当我在青春的睡梦中蓦然惊醒，有那么多往事缠绵着、美丽着，却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃，诉说着人生的分别与相守，终于也明白了，这一场生命的过程，就是一杯酿着辛酸与甘甜的烈酒，是那么无法婉拒的一醉啊，于是痴痴的走过了红尘--黑夜又白昼、少年到白头!

直到有那么一天，记忆成了痛得不敢触摸的伤口，就有了一种伤心的奢望：要为曾经的日子做一次殇情的守候，再梦回一次，跋涉的路上，那久别的温柔!

我，像是一只人海的孤舟，忘记了是怎样的开始，也不敢想起，这沿途的风景，是不是真的在这段生命里曾经真实的拥有

这是终将落幕的舞台，孤单的剧幕里，我捻着青春的发角，恋恋的回首，就把一次次的擦肩相遇，演绎成缤纷的春与落花的秋。

多情的是这岁月，让我们这一生的过程，体会着上苍赋予生命的万千感受;偏偏无情的仍是这同样的岁月，让所有不舍的日子，都不能停下脚步，就只有在一次次绚丽的梦里，回到青春的时候，看那淡淡的云彩轻轻的游。

这一场生命像是风中的花瓣啊，最美的刹那，却是凋落的尽头。我不遗余力的想握住飞扬的四季，只想缀住它那匆匆的脚步，再也不会轻易的放手!

我只能是这红尘一个微渺的过客，拢着欢喜或是哀愁，悄悄的来，又悄悄的走。只等着将这百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，终于会回归到最初的时候，似乎没有什么发生过，只是还有一份悸动，在心底蛰伏了很久很久。哪里会有了无遗憾的人生啊，生命的轮回，只是一份无奈的祈求。

我放慢了脚步，时光却仍是毫不停留，风风雨雨的四季里，始终有一双，默默的含着泪光的眼眸

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析：“哲理性材料”的给料作文，必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。

迷惘了近一个世纪

我听见北京学生的呼声

浩荡的游龙唤醒我

醒在1919年的春天

我起!我起!

我有如炬的眼

我有思想如泉

我有自由不可捐

不愿过如水的流年

更不愿奴隶的苟安

因为

我是青年

从五四站起

我绝不苟且偷安

绣着镰刀斧头的旗帜领路

我们为民族的困苦宣战

我战斗!我战斗!

我有沸腾的热血

我有博爱的心田

我有破浪冲关的信念

为理想宣言铁骨铮铮

为幸福而战信誓旦旦

只因为

我是新一代的青年

从五四走来

走过往昔风雪狰狞的长夜

走过雨雪初霁的日子

我正走在风和日丽的大道

我欲前进!我欲前进!

是因为

我乃永远的青年

近来纽约刮起的林风暴袭卷全球，引人惊羡其一夜成名的运气。其实成功与运气何干？睡队友的沙发，坐冷冰的板凳，忍受种族的歧视，冒着被裁的风险，若林书豪不用加练抗击逆境，不用伤痛直面苦难，何来名誉与辉煌？我自语，人要学会直面苦难，勇于将苦难踏在脚下，方能登上生命之巅。

《孟子》有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。因此，苦难是黎明前的黑暗，是彩虹前的风雨，是取得辉煌人生的必然因素和有利条件。如果你想成功，为何不急切地直面苦难，荡涤心灵的污浊，磨砺精神的坚韧，增添自身的能力，在人生的天平上添加辛勤执着的砝码，博取成就的平衡？所以，让我们大声呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！

要将苦难踏在脚下，首先应当有一种坚韧不拔的意志。在烂漫的童年，残酷的高压电将你的双臂摧毁，将你的希望砸碎，你还有勇气活下去吗？刘伟的回答坚毅而镇定。纵然没有双臂，我能用脚趾书写坚强的文字！纵然受到歧视，我能倾洒汗水给自己穿衣、洗漱、学习！纵然从琴椅摔下，把袜子磨穿，我能再次站起来，凭发肿的关节弹奏命运的乐章！正是这钢铁般的意志，使它战胜苦难，赢得达人秀冠军，走进维也纳金色冠军，成为断臂钢琴师史上第一人！

要将苦难踏在脚下，还应当有一种豁达乐观的心态。遭到皇帝反感，受尽政敌排挤，空有满腹经纶，却被一路贬谪，苏轼一定会心灰意冷，怨天尤人吧！可是他不气馁，不悲观。但少闲人如吾两人者是他自得其乐的心态，横看成岭侧成峰是他闲情逸致的抒发，大江东去浪淘尽，千古风流人物是他豪情万丈的壮志任黑暗的官场苦难重重，苏轼用文斯才情装点达观的生活，用诗词文采争开成就文学上流芳百世的成功。

要将苦难踏在脚下，也当有四两拨千斤的智慧。红军没有横冲直撞突破国民党军的重重封锁，而是四渡赤水巧渡金沙江的智慧撕开重重封锁，取得两万五千里长征的伟大胜利。二战中英法联军面对德国飞机坦克的疯狂杀戮，没有以卵击石，而是用敦克尔顿大撤退保存了反扑的力量，为几年后诺曼底登陆的雪耻，彻底摧毁法西斯的伟大胜利埋下伏笔。

所以，直面苦难，需要一个人可以被摧毁，但不能被打败的顽强，需要闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒的乐观，需要给我一个支点，我能撬起地球的智慧。让我们直面苦难，勇敢地登上生命之巅吧！

青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。可青春又是那么真实，刻骨铭心，在于你肉体和心灵的烙印。

有人说，在年少时，生活是盾，我们是矛，自以为坚硬，于是总是爱在棱角中冲撞它，看看它背后藏着什么。而长大后，才发现生活的真实面目是矛，不断在冲击我们，坚硬而冰冷，于是我们只能将自己变成一块盾，再疼也要把棱角磨平。伤痛仿佛是青春的主旋律，伴随我们成长。青春是一颗未成熟的果子，以保护自己为目的，用自以为是的坚硬外壳去刺痛他人，直至伤了自己。叛逆期或许是二十一世纪的青少年所面临的伤痛，他们被虚假的成熟欺骗，渴望独立和自由，拼命地挣脱父母的手，奔向那梦中的国度，未来仿佛仅在手掌之间，解脱生活的锁链时，他们张扬而兴奋，可是那沉重的链条依旧将他们的肉体与心灵勒出深深的痕迹。这抹伤痕或许将被铭刻在记忆深处，它教会了他们生活不是浪漫主义，而是现实主义。

朦胧的爱恋是青春的误区，那粉色的泡沫纯净却脆弱，处在青春梦幻里的他们在不经意间走了进去，迷失在虚幻的美好里，却忘了即使是在童话里，人鱼公主也要面对现实的冰冷。为了这爱恋，她化为了泡沫，泡沫的消散，会牵动少年敏感的心灵。那种不明有些酸涩，就像喝了一杯冰冷的水，慢慢地流成热泪。泪痕或许很浅，或许很深，但总会在某一时刻牵动你的心弦，心伤或许很淡，或许很深，但总会疼痛着过往的云烟。

我们总是在校园的围墙里度过青葱岁月，同窗三年、六年，即使朝夕相处，却敌不过一日说来就来的分别。天下无不散的筵席，人生里有太多的分离，很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。当一切都静下来，突然发现习惯是件可怕的事，让人戒不了，忘不掉，疼痛着去想念一段时光。

小孩跌倒时，若无大人在身旁，也不哭，自己爬起来。青春的我们何尝不是个别扭的孩子，有人呵护你的痛处，就更疼。

请相信，青春的珍贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢热爱生活的心。

我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。 We are walking into the colorful and vibrant youth flowering season.Entering youth, we will taste the sweetness and bitterness of life.Gradually form your own healthy personality and positive outlook on life.Everyone longs for youth and looks forward to their future.

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。

青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。

同学们，为美丽如花的青春奋斗吧!加油，让我们的青春无悔!

新冠肺炎的来势汹汹，是一场急战，也是一场硬战，在抗疫的战场上，每天都有许多感动你我他的画面和故事，用行动驱逐病魔，用真情融化病患的寒冰，拨开乌云密布，重见“自由”曙光。

致敬“疫中人”的崇高情怀。“我是党员我先上，我是党员我先行”，党员干部纷纷向所在党组织递交“请战书”，逆行而上奔赴武汉，发扬“特别能吃苦，特别能战斗”的精神，发挥火线上中流砥柱的作用，“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”，夜以继日用斗争赢得疫情“拐点”，用实际行动践行党员干部的初心和使命，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”。

致敬“疫中人”的奉献精神。在人类渊源流长的历史长河中，有一种精神让我们感动、让我们热血沸腾，它不随时光的流逝褪色、也不应世事的变迁而消失，那就是平凡、无私的奉献精神。新年伊始合家欢，“疫中人”接受指令，舍下千百年的“团圆饭”习俗，火速奔赴战场，冒着随时被感染的风险，不计报酬，无论生死，捍卫着自己的职责和荣誉，始终“捧着一颗心来，不带半根草去”。

致敬“疫中人”的无私无畏。“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行罢了，”简单质朴的语言，字字千金重，在这次抗“疫”中看到最真实、最慷慨的负重。千叮咛万嘱咐，广大人民群众不要出门、不要串门，就是对当前工作的给力的支持，而“疫中人”却是“明知山有虎，偏向虎山行”，穿着防护服，24小时在岗，不进水、不进食，专注打“怪兽”，病患的微笑就是他们无所畏惧的最大动力。

致敬“疫中人”，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守践行“爱的奉献”，让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待他们早日归来阖家团圆。

青春，流年似水;

青春，年少轻狂;

青春，模模糊糊。

——题记

在青春的流年中，我们曾如此放荡不羁，我们曾如此轻狂。我们，总是一群人围在一起大大咧咧的讨论着各自感兴趣的话题;总是在下课铃响后迫不及待的冲出教室，飞向我们向往的地方;总是在体育课上千方百计的逃避跑步;总是一生气就破口大骂，丝毫不注意形象。这样的我们，轻狂亦放荡。

不知从何时开始————我们开始学会伪装，对人对事总是带着一层厚厚的面具;我们开始有小小的叛逆，对待父母的教导总是显得漫不经心;我们开始在心中有小小的悸动，对同学总爱胡思乱想。我们开始渐渐改变，无形亦有形。

面对那些轻狂的孩子竟会去嘲笑他们，竟会伤感。“我不想不想长大，长大后世界就没童话。”S。H。E在她们的歌中这样唱。是的，小小的我们曾那么渴望渴望着长大，总认为长大后就可以为所欲为;但在真正长大后我们又那么害怕，害怕长大后的分别，害怕突然间要自己撑起整片天空。长大后的我们那么脆弱亦那么的患得患失。

悄声无息间，我们又在变。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒，回忆起童年的事情，然后在心里暗暗告诉自己：我已经长大了，要加油了。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后，转身，落泪。在不知不觉间，我们变得很安静，变得很多愁善感。青春的我们，在历经一次次蜕变后终于破茧而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变，在不知不觉中，渐渐模糊了。

青春是动人的，有着春天的春溢盎然，夏天的热情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求，青春将被遗忘在心灵的角落，淹没在烟浩淼的记忆里，青春将无暇一片，即便青春是生命中的领袖。

——题记

青春如流水同伴着风铃的响声从身边不知觉的流过，悦耳的声调与潺潺流水相互奏合，宛如一首浑然天成的绝美离歌——沁人心脾。久久不能离去，心底的记忆被掘出，徒留回忆伤感美，尘世没以及优乐美。还记得童年的你我吗？还记得当初最天真的你我吗？今天让我们回忆童年，放飞青春。

有人说青春是板亭花落树樱开，上园幽径燕徘徊的诗篇，有人说青春是随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道的歌曲，有人说青春是粉红色康乃馨的爱恋，有人说青春像一只风筝，放飞的越高越远，心底留下的那根心底的风筝线也会越来越长。这就是在天空与风不断搏斗的勇气和经验，也是在生活中面对困难不放弃，坚持的毅力。

金色的风迎着歌告诉我们不离不弃，淡蓝的青春慢慢流入身上的每一寸皮肤。不知道要过多久你会发现青春是多么重要，因为如果青春算人生真正的起点，那么也会在时光的折磨下走到终点。年逾古稀的时候，青春已经遥不可及。小时刻在树上的刀痕，今天却成了长长的伤疤。它已经永远无法弥补，所以请不要留下生命也留下这个遗憾。趁我们正是少年，正是青春时光。一起吧这只青春的风筝放飞的好高好远。

青春就是语言，想让世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴边，青春就是云朵，擦去晴朗的时间，眼睛也需要泪水，太阳也需要安枕。青春，一个熟悉却陌生的名词。它像加奶咖啡一样，香香的飘在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我们的青春呀。似乎有翅膀，带我们飞，飞过绝望。

青春。是属于我们这一带的专属名词，我们活力，情感无不交给青春来收藏青春是没有替补的角色，它永远永远是心底的唯一。

让我们一起放飞青春，拥抱梦想吧！

原本在看过了辛夷坞的《致我们终将逝去的青春》之后，一切虽然是有缺憾，但毕竟也不失为一个好结局，因为毕竟有比爱情跟重要的东西，有比爱情更真实的东西。虽然郑微并没有和自己最爱的那个人在一起，但她嫁的那个人也并不是不爱，并且也爱她，这样已经是够幸运的事情了。

这本书已经前前后后看过不下五六遍了，可是并没能完全放下。是否我们终将经历那样一个成长的过程，蜕去纯真，蜕去不顾一切的勇气，也蜕去了自己最没心没肺的笑容。这些美好的东西难道注定是要掩埋于时光之下吗?

虽然我从来不是像郑微大学时那样的天真无忧的女孩，或许阮阮和长大以后的郑微跟我比较相似吧，可是我毕竟是羡慕郑微那样的“有什么是我得不到的”“爱他就应该去追”那样的傻气和勇气。

在真正地长大之后，我们少了那样的不顾一切，学会权衡，学会比较，学会保留，在是怎样都回不去最初，在经历过才会明白，物是人非是怎样一种彻骨的痛，那样一种无力感。

说起无力感，正是在长大之后才发现自己能改变的事情，能做到的事情，能许诺的事情越来越少，那样一种欲罢不能，欲求不得的感觉，比之揪心丝毫不过。

陈孝正何尝不是这样一个已经“懂事”的人呢，所以他最后才会没有因为感情而放弃出国留学(只是在番外中才得知原来是曾旒的争取才让他又失而复得了之一机会，只能感叹造化弄人吧)。然而靠着一个交易换得的好的前途又能够带给他什么呢，他依旧得不到幸福，曾经以为那是他想要的，可是得到之后呢，依旧想要找回郑微，可是没有人会一直在原地等着你，一切仿佛命中注定般，他一次一次地让郑微等，最终就像去图书市场那次一样，他生完气转头回来找她她已经不在，爱情经不起这样一次一次的等待。曾经郑微以为，如果我付出十分他只回报五分的话那我就付出二十分，他就可以回报十分，可是总会有累得那么一天，总会有想要转身的时刻。他让郑微再等他三年，等他能给她一个好的生活，可是重要的从来都不是这些，问题从来不在此，因为她从来都不会是那个最重要的，以前不是，以后依旧不会是。

可是我看到了番外，陈孝正离婚了，而林静也因为工作的关系常年不在郑微身边，我开始怀疑，林静真的跟陈孝正不一样吗，虽然男人的事业很重要，可是家庭也是一样，不应该厚此薄彼。他们的区别究竟在何处呢?

陈孝正问她等一个人三年和等一个人或许是一辈子有什么区别，就像她所说的一样：“

当然有区别，我等他一辈子，但我知道我是他的一部分，但对于窝囊废而言，我等他一个三年又一个三年，也永远只是他蓝图上可以修改的误差。”

陈孝正依旧固执地想要搭建自己心目中那个完美无缺的大厦，可是就像他自己所说的一样，我一直很争气，可争气有用吗，争气能让我幸福吗。

我很喜欢辛夷坞的一句话，也就是求仁得仁。愿赌服输，人生有时候就是这么简单，没什么好值得忿忿不平的，也没什么好后悔的。

睡一觉，太阳明早还是会升起来的。

“活力青奥青春南京”——我期待的青奥会学校： 南京市龙江小学 班级：三（2） 姓名：熊文华20xx年的脚步离我们越来越近了，青奥的脚步也离我们越来越近了，那时的南京将会是一座美丽又迷人的城市，你眼中的青奥会是什么样子的呢？来看看我眼中的青奥会吧，“活力青奥 青春南京”。我期待的青奥会是文明的。小朋友都有礼貌，尊敬长辈，让世界各国的朋友来看：南京是一个文明城市，大家一定喜欢它。20xx年的青奥会一定会举办得非常成功！我期待的青奥会是空气清新的。在马路上，车辆非常少，路边树木郁郁葱葱，让空气非常地清新，而且看起来像森林城市。我期待的青奥会是热情的。带着各国人民参观我们的南京，去逛夫子庙，爬紫金山、中山陵、游玄武湖，品尝各种美味的小吃：臭豆腐、鸭血粉丝汤、桂花鸭……最后我期待的青奥会是友好的，成千上万的人来到南京观看青奥会，无论是哪国人，都在一起开心的观看，虽然语言不同，但心情是一样的，大家互相帮助，暖融融、热腾腾的。20xx年很快就要来了，我做为一名南京的小学生，应该好好学习，按时完成作业，加强体育锻炼，做一名成绩优异、品德优良、团结友爱的小学生。让我们为南京喝彩，为南京加油，为南京成功举办青奥运会做出贡献。“活力青奥、青春南京”让我们人人加油，争当青奥会的小主人！

我头戴鲜花，一路走来一路盛开，走向青春的远方;我身乘一只小舟，一路飘荡一路浮沉，荡向青春的海洋;我挣破枷锁，一路奔跑一路求索，探求这青春的真谛。

时光飞逝，伴着一声声的悦耳的读书声，我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春，也质疑着他们不羁的做法是否正确，什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，只有勤奋拼搏，挥洒汗水才是青春，似周恩来少年的勤奋，为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入，许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜，抑或是昔时一人备战的艰辛，青春的回忆总是印象深刻，刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐，为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步，一路纵情高歌，尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行，在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔，走到摊主看不见的地方，我内心似有小鹿乱撞，脸上也泛起红云。不知如何是好，我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终，我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起，我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法，但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料，摊主还是原谅了我们，我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长，更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时，一句肯定的：

“值得”。

“现在生活好了。该享受享受了，还要艰苦奋斗干什么呢?”有一些同学在说这句话的时候，显得非常轻松，似乎也是真理，但是自从我看了洪战辉的故事后就改变了这种想法。

洪战辉出生在一个贫穷的家庭，他的爸爸精神病突发，把他的亲妹妹摔死了，而妈妈也在这时候离家出走了。当天，爸爸又捡来了一个被人遗弃的小女孩，家里的负担像一座大山一样压在了洪战辉那稚嫩的肩上。1997年洪战辉考上了重点中学，又要花一大笔钱，他趁着暑假去打工。洪战辉以他不畏艰难、勇于奋斗的事迹，走上了“2005年感动中国人物“的领奖台上。

每当我看到这里，感动的泪水就情不自禁地从眼眶中流下来。洪战辉十三岁的时候，不仅只是照顾弟弟妹妹，而且还要照顾有精神病的爸爸。我也是一个十三岁的小男孩，奶奶出门的时候千叮咛万嘱咐叫我照顾妹妹，可是我把奶奶的话当成了耳边风，左耳进，右耳出，我只顾做别的事情而让妹妹自己哭。现在回想起来真是惭愧。洪战辉从不乱花一分钱，总是能省则省，早上只吃一顿免费早餐，中午甚至连饭也不吃，晚上只喝一点稀饭。

而我却大手大脚地花钱，有时给我几十元钱，一天不到就花光了。洪战辉在家里、在学校总是自食其力，就连周末时候也赶回家种8亩田地，而我呢?在家里是衣来伸手，饭来张口，也不帮忙做一点家务事，遇到不好吃的饭菜就不吃，改吃零食;在学校的时候，不好吃的饭只吃一口就倒掉了。我跟洪战辉相比，简直是天壤之别。

我常常问自己，如果我家也像洪战辉一样，我还会乱花钱吗?如果我家也像洪战辉一样，我还会挑食吗?如果我家也像洪战辉一样我还会衣来伸手，饭来张口吗?我一定要改掉以前的坏毛病，学洪战辉做一个艰苦奋斗的人。

青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的`我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。

多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!

多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。

多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

在跌跌撞撞的青春里，我们留住了伤疤，带走了青涩…

生活中，唯独不断的练习，才能缔造你我成功的可能性，才能使你我更加坚强。

眼看一年又一年的过去，我从稚嫩的小屁孩成了初二学生，也从一无所知的小学生成了懵懂的初中生。

那充满无限欢乐的教室里，我们无所不聊，无话不说，相处得既和乐又和谐，还能自由地做自己，不必为他人而去改变自己的一切，而这就是我们——八年五班，永远不变的感情。

关于“说嘴”这件事，我们班从来没有停过，每天互相嘴来嘴去，一句又一句，通常都以“笑翻”，结束这一回合，当然，这也成为我们的特色，我们真诚的感情，是件人人羡慕的事情。

回想小学阶段的我们，喜欢搞小团体，动不动就发生口角争执，现在回想起来，当时的自己根本没有尽力去融入，如果能重新来过，我会调整自己的个性和脾气，重新整理自己的情绪，与大家打成一片。

一路走来，好几年了，我仍常常为“友情”，这看似小小却对我如此重要的事，苦恼一整天…练习，也成为必须做的事，不论是练习友情、练习做自己，都需练到直到变成一个人人喜欢、自己也喜爱的人。

青春，是一曲乐章，一曲用热情谱写的乐章，是流淌的旋律；青春，是一首诗歌，一首向往辉煌梦想的诗歌，拥有独特的风格；青春，是一朵彩云，一朵邂逅在梦里的绚丽彩云。一道经过雨的洗礼后悬挂半空的彩虹，是人生永恒的绚烂……青春让我们自信，是我们的骄傲，让我们自豪。

因为青春，我们活力四射魅力无限；因为青春，我们无需为打扮而煞费苦心；因为青春，我们美得真真切切；因为青春，我们为理想奋斗；因为青春，我们看到一切美好的事物。或许，我们只是一条普通的地平线，但我坚信，终有一天，我们会成为一道靓丽的风景线，让世人观赏，让我们在每一个人的心中烙下印记，成为永恒的存在。

青春是奔放的，是跳跃狂野的红色；青春是纯洁的，是纤纤不染的白色；青春是绚丽的，是彩虹般迷人的颜色。青春的多彩多恣，让我们的生命得到充实。虽然，我们偶尔也会沮丧，也会伤感，但更多的是快乐，因为它，诠释着我们的年轻，诠释着我们的独一无二。

青春，是我们的花样年华，我们的生命在它充实下更有价值，我们收获青春，更珍惜青春。

青春无痕流驶，我们能否说一句青春无悔?说一句青春，你好?

百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春?青春是寒冬腊月，悬崖万丈，争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红，暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落，落叶归根的树叶;青春是奏响乐章，绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸，搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着，奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。

青春是自然界一年中的新生季节，而我们的新生季节，就是一生只有一次的青春。

青春是一个短暂的美梦，当我醒来时，它早已消失得无影无踪。

假如青春是一种缺陷，那也是我们太快失去的一种缺陷。

青春有它的颜色：谁虚度年华，青春就会退色，生命就会抛弃他们。

青春是一支画笔，只有我们一直奔跑，才能描绘出属于它的颜色。这便是青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求职和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。青春，你好，保尔柯察金说，当我们回首人生时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。

青春是一条路，我们是路上的行人，踩着或深或浅的脚印，想着或近或远的梦想，或停驻或行走或奔跑，青春是一条河，我们是行船上的执舵者，或逆水行舟或顺流而下，或一跃成龙或粉身碎骨，青春是一片天空，我们是勇敢的搏击者，或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心，对着自己的青春说你好，在自己的成长岁月里，让青春散发出光芒，让自己的青春无悔。

青春该是什么模样，桃面，丹唇，柔膝，青葱岁月？但其实，青春不是年华，而是心境，青春是真挚的情感，永恒的活力，未泯的童心，纯净的心灵，是生命的深泉涌流。

青春是青涩的内心，少了一丝套路，没有圆滑处世，没有世俗的利益至上，没有面具之下的真假难分，有的是刚刚接触时的坦诚含蓄，没有所谓的尴尬，有的是我们站着，不说话就十分美好，而最真挚的深情就是悄然染红的脸颊和频繁摆弄的发梢，是偶然回头时的四目相对。嫣然一笑，胜过千言万语。就像送出一块糖，那块糖那么微不足道，可送出去的动作十足复杂。其中弯弯绕绕，柔肠百结，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像极了了青春的模样。

青春是不减的活力，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，这就是青春的真实写照，年轻的灵魂总是对生命抱有无限的热忱，好像一只鸟，飞跃永恒，没有迷途的苦恼，东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳，生如夏花之绚烂，就是青春的模样。

青春擅长发现生活的美好，我们总是在追求生命的繁盛，却忽略了生活的本质，青春的快乐总是很简单，球场上挥洒的汗水，努力之后的成功，伤心时的一句牵挂，生日时的一句问候，甚至是在路边发现一朵象征着好运的五瓣丁香，它的快乐来源于春花秋月夏虫冬雪，和一切美的事物。所以当下雨时，别人撑起了伞，抱怨起了天气，你却能在雨中翩翩起舞。快快乐乐的度日并从中发现生活中的诗意，这就是青春的模样。

青春是世界以痛吻我，我要报之以歌。人们总是把单纯美好当做幼稚，把深思熟虑和怀疑当作成熟，很多自诩为成熟人士的背后，不过是胆小鬼的内核，胆小鬼连幸福都会害怕，碰到棉花都会受伤，有时还被幸福所伤。他们为了避免受伤，放弃了一切可能，关上门的那一刻，也将风景拒之门外，但观被说幼稚的少年，他们经历过伤痛却未曾想过放弃，他们见过黑暗，却相信世界美好，他们见过流言碎语，却相信人心本善，他们见过生活的苟且却依然拥有诗和远方，有时不是不知，而是知道却也不会因此改变初心，所以流泪时，他们会望向天空，透过泪水，阳光中他们再次见到彩虹。人们常说心中有什么看到的就是什么，我想他们的心中一定拥有一座天堂。心灵总有一片净土就是青春的模样。

青春不是年轻人的专利，在博客上广被关注的知青奶奶倪小英，虽然年过七旬，也没有经过专业的美术训练，但是她会用简单的画记录自己曾经的生活经历，包括插队，生病这些生活中的苦难时刻，以痛为歌，将生活给予的苦难转变成艺术。她说：虽然衰老在步步靠近，但这些都是正常的人生轨迹，有谁能永远年轻呢？我想，至少现在我可以画画，可以出去旅游，还可以拍照，这些都是人生多么大的乐趣呀！奶奶的身体虽然在凋零，但是她青春昂扬的心未曾老去，所以她可以把流逝的岁月，叠堆成十八岁的天空。

青春不是年龄的片段，而是灵魂的加法，它不是用来追忆的似水年华，而是还未展开的锦绣华章，不求眩目的荣华，不淆世俗的潮浪，只愿你炎凉看遍，初心不忘，风雨飘摇五十载，归来仍是少年郎，没有忘记感动，没有忘记善良，没有忘记自信，没有忘记梦想，拭剑斫尘夜履霜，热血涌动心难凉，永远一副青春的模样。

青春是一道光。光有颜色，却无好坏。它终将照耀你的前路，除非你背过身去逃避它。

青春是什么模样？有人告诉我，青春应在奋斗中度过；有人告诉我，青春应尽情享乐。我做不到发疯一般挑灯夜读，也不想在公路上飙车。父母问我，青春的你有什么梦想？想做一名科学家吗？想成为军人吗？我说，我不知道。那你想荒废青春，毕业后靠出卖体力为生吗？我听到失望的声音。我也不想，那不该是我青春的模样。

中考成绩出来之后，考出了正常成绩的我思考着：毕业了，要进入高中了，我该树立什么目标？我怎么做？步入一片阴凉的树林，光线从缝隙中透射下来，一片寂静，偶尔几声鸟鸣，有时风掠树叶发出响声。

树为什么要扎根，并要长叶、开花、结果？鸟儿为什么要鸣叫？我抚摸着树干，有些已有数十年，有的还是新苗，有的笔直，有的弯曲。

为什么要这么做？

不知道。也许这样做就能找到意义吧？

有时，树专注于开花，开出美丽而芬芳的鲜花。有时，则默默积累，为秋日结出丰硕的果实。

那我呢？

我也一样。青春的我暂时还没有目标，那我将在前进中寻找目标；若有别人给我的目标，也不见得一定适合我。我想起熟悉的同学们的面孔，如果我去问他们，也许他们也没有未来的目标吧。或许，考上了心仪的大学，又会重新面对没有目标的茫然。他们有的选择坚持努力，有的选择肆意玩乐，有的在奋斗中探明方向，有的在放肆中寻找答案。

那就慢慢寻找吧。正值青春，关于它该是什么样子，我们有时间慢慢摸索。

我逐渐走到了岔路口。我自信地走向其中一条。脚下树叶吱吱发响，风声不断响起。走出树林，灿烂的阳光照在我的脸庞。另一条路不知所踪，但我不在意它。我知道，如果我走那条路，我也会这样想。既选择，便无需后悔。

努力的人们，他们的汗水会铸成前行的路；放荡的人们，青春的匆匆也会使他们成长。青春终将成为一道光，照亮我们的一生。我们必永不回头，坚定、自信地选择自己的那条路，我终能看到我青春的模样！

当清晨第一缕阳光抚摸你额头时，你在做什么；当夜晚的光芒填补世界的空虚时，你又在做些什么？

闹铃响了，也许早已有人抵达学习的殿堂，也许有人还在抱怨昨晚没能做个好梦，或是极不情愿地坐了起来。我觉得，点燃生命火炬，让血液沸腾的，应是我们，而不是生活。就比方说，我们宿舍，我们班的“学霸”，总是要比别人多上一节自习课。为何？他们赢在了时间上，早早让血液，让生活“热”了起来，开启一天的“新征程”，人生的“追梦之旅”。

操场上，你是整装待发的那一个，还是在唉声叹气的那一个？跑步是很累，但真的没有丝毫收获吗？有人说：“我宁愿穿着肥大的衣服抱着蛋糕。”那么你可以理解为：“我在用我的青春开玩笑。”青春，不是嘴上说着，身体不动，而是挥洒了自己的汗水，充满热血与激情。看着运动场上一个个“明日之星”，他们点燃了自己的青春，挥洒着、享受着青春热血。

现在的天气——一日热胜一日。焦躁的，早已不只是你我了，但学习的脚步哪能停止？是热，但你准备屈服吗？这是，这也只是青春路上的一道小坎坷，终能度过！天公不是与你对着干，而是在考验你，你的耐力。困难，在坚持面前只是浮云，努力，让困难更是“不堪一击”。天气炎热只是一只“纸老虎”，若是肯“迎战”，定能取胜。无所畏惧，天气的炎热终不敌青春的热血。

生活的安逸，“造就”明日的迷茫；热血的青春，渲染他日的辉煌。青春，犹如昙花，转瞬即逝，可最美的一现，记忆可以珍藏，热血，是夜中凝视花开的双眼，更是花的肥料，别放弃栽培，花开真的很美，真的很美。

青春，沸腾的热血，燃烧吧，不负青春韶华！

我泛一叶扁舟，在生命的源头起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成长的过程，带走了许多，也留下了许多。——题记

时光静走，青葱岁月，弹指间，昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得，恍若两世。落日余晖，我整理好心情，带走青涩，带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆，留下青春，在明天继续谱写人生的剧本。

三年时光，说长不长，说短不短，脸上的汗水，眼角的泪水，挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习，堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想，青春年少，当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带，飞扬我的青春。

留下的青春是热爱，是对梦想的追求，桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比，这又是我不散执念，与不消的热情。考后的错题成堆，对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格，炼就刚毅的勇气与体魄，在青春正年少时去追逐梦想。

留下的青春是拼搏的，挑灯苦读至半夜，灯下奋笔疾书的背影，被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔，以知识为路，谱出青春拼搏的篇章，那也是我们对待青春的认真。

留下的青春是奋斗的。“人若有志，万事可为”，这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫，唯有奋斗，用最坚强的心去面对眼前的挫败，让最纯真的自己，脚踏实地，在岁月辗转里，活出最好的自己。

青春是最意气风发的时光，我们此时天真又执著，可青春又像是一江春水向东流，一去不复返，所以我要用激情去开创，用拼搏去展现认真对待，珍惜美好青春时光。当我蓦然回首，“那留下的青春”走过的青春年少时，可以感叹它是那样精彩，那样的刻骨铭心。

人生短暂，青春也匆匆，但他也承载着太多美好的回忆，它记录着我们奋斗拼搏的样子，也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书，编写着成长路上的精华。当我们反复品读时，坚毅的心让我们充满力量，整装待发，只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的，看着那来时的青春道路，我也渐渐走向成熟。

三年来留下的青春是那样的明艳动人，走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌，让留下的青春不负韶华。