村居扩展作文(精品20篇)

1、尽管这一举措似乎有点孤注一掷，但通用汽车却非唯一一家期望通过降价度过全球经济疲软时期的公司。

2、似乎人人都孤注一掷地寄希望于低成本的煤炭清洁技术。

3、金融当局采取的措施越来越孤注一掷，以期拖延时间。

4、美国孤注一掷于中期的新预算在某种意义上是一个令人震惊的失败。

5、他为了让公司起死回生，所以将资金孤注一掷，尽数投入股市。

6、事情真是糟糕，且让我孤注一掷，找出生机。

7、他这种孤注一掷的赌徒作风，我并不欣赏。

8、尽管政府采取了越来越孤注一掷的措施，但对于问题的真正规模和全球经济应为此承担多大责任，仍存在广泛争论。

9、他不会进行孤注一掷的投资，而是要带给人们安全无忧的富足。

10、当pich幸灾乐祸地观望的时候，唯德金和hrter最后一次孤注一掷地试图从他们的计划残骸里抢救出什么来。

11、民主活动家孤注一掷，将布什一派告到了被告席。

12、这样做是为了完善其前任们的多次努力----无序的反叛乱措施，包括eikenberry先生的措施：例如，争取确保控制南部人口稠密的地区取代了控制整个阿富汗的孤注一掷的行动。

13、他竟然把所有积蓄孤注一掷去签彩券，难怪会落得一无所有。

14、像信泰集团这样尝试向新行业扩张的做法是一种试图向价值链上游转移的孤注一掷的做法。

15、这已经是一个孤注一掷的希望。

一、要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。文章是由段落组成的，而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础，而要想造好句，就需要对词汇有一定的积累，对词语的意思能够正确理解。

二、小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外，更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。

三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。

四、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方，这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里，理解它的意思，再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中，要求用“激烈”一词造句，可先找到含有“激烈”的句子：“一天，水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子，可仿造许多句子。

六、【引述法】这种造句方法，就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如：《世界上第一个听诊器》一文要求用“如果……就……”造句，老师作了许多方面的引述，让同学们顺着意思说下去，如“如果我是图书管理员……”“如果鱼儿离开了

春节是中国一个古老的节日，还是一年中最重要的一个节日。在中国千百年的历史发展中，还有一些较为固定的风俗习惯相传至今。例如，扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、画年画以及守岁等等。

“腊月二十四，掸尘扫房子”，在古书《吕氏春秋》中记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗习惯了，除此之外，扫尘还有“除陈布新”的含义。

春联也称做对联、桃符，它以对偶、精巧的文字抒发美好的愿望，是我们中国独特的文学形式。春节贴春联这一习俗起源于宋代，春联分为上联、下联和横批。

描写房子客厅语句

1. 一走进去，那耀眼的明晃晃的光就映得眼睛睁不开，仔细看，那喷金的墙壁、大红的地毯以及深紫色的沙发煞是抢眼，还有那折射着光的水晶吊灯同样显得华贵!

2. 在那如林的大酒店、度假村里，最为奇特豪华的要数金陵度假村啦。因为它的房顶、门窗都设计成阶梯形，再染成一片海蓝色，使人一见就会想起那碧波荡漾的大海。远远看去，分不清哪里是海，哪里是房子。

3. 这里的房间好漂亮，几张柔软的沙发拼凑在一起，如此的宽阔，如此的豪华，如此的阔气。。就像五星级豪华酒店那样，让我好不痛快。

4. 走入房屋，我眼前一亮，客厅的地是用木地板做的。墙上挂着一台50寸的液晶电视，米黄色的沙发，柔软舒适，卫生间里干净整洁，厨房里各种用具时尚豪华。

5. 那里的房顶金碧辉煌，家具也很精致，不仅有高级的厕所、宽敞的电影厅还有免费的餐厅。真是豪华的房子啊！参观这么美丽的房子真是我的荣幸。

6. 房间里均配有最豪华的布艺、家具和设施，以浓重而不失活泼的色调、奔放且大气的布局、近似自然优美的线条，豪华舒适、至尊至贵的体验。

7. 墙的东北角摆放着一酱紫色的书柜，暖暖的阳光从朱红的雕花木窗透进来，零碎地撒在了一把支起的古琴上，粉色的纱帘随着风从窗外带进一些花瓣，轻轻的拂过琴弦，像吻着情人的唇，香炉离升起阵阵袅袅的香烟，卷裹着纱帘，弥漫着整间香闺……

8. 漂亮的百叶窗上绣了一沉薄薄的窗纱。红色的桌椅，清秀的梳妆台。

9. 有幸去参观海边别墅，里面装修风格独树一帜，既奢华却不庸俗，古典中透漏张扬。雅致却不失高贵，笔墨难以形容的富丽堂皇。

10. 金碧辉煌、富丽堂皇；大理石的台阶，名贵的地毯、玉制的石像，一切极尽奢华之至！

11. 回到家里，我一进门就楞住了，宽大的客厅，豪华的家具，漂亮的装饰，体贴的机器人，通向房间的地毯式移动平台，房间用的是指纹密码锁，声控开关，防盗报警器。

[描写客厅的词语

蕙质兰心、 冰雪聪明、花容月貌、 八面玲珑、 玉骨冰肌、亭亭玉立、 聪明伶俐 、

才貌双全 、光鲜艳丽、 娴淑典雅、 钟灵毓秀 、亭亭玉立 、温柔善良、 摩登女郎、

温柔贤惠 、眉目如画、花容月貌、貌美如花、如花似玉、玉洁冰清 、冰雪聪明

明艳动人、 人见人爱、倾国倾城、 沉鱼落雁、 闭月羞花、人间尤物 、出尘脱俗、

吹弹即破 、白璧无瑕 、美艳绝伦、 楚楚可人 、人淡如菊、 娇艳如花 、至真至纯

尽善尽美、 美若天仙、 温文尔雅、 品貌端庄、 丽质天成、 窈窕淑女、 天姿绝色

国色天香、 风姿绰约 、风华绝代 、语笑嫣然、 含苞待放、娇艳欲滴 、玲珑剔透 、

人间极品、 笑靥如花、巧笑嫣然 、笑若沛然 、卓而不凡、冰肌玉骨、齿白唇红、

愁眉啼妆、 出水芙蓉、 绰约多姿 、淡妆浓抹、 二八佳人 、国色天香、 国色天姿

花容月貌 、环肥燕瘦、 娇小玲珑、绝代佳人 、梨花带雨、 林下风气、 眉目如画 、

眉清目秀 、美如冠玉、靡颜腻理 、明眸皓齿、 千娇百媚 、倾城倾国、螓首蛾眉

如花似玉 、双瞳剪水、 我见犹怜 、仙姿佚貌 、小家碧玉 、秀外惠中 、夭桃秾李

一表非凡 、一表人才、 一笑千金 、仪态万方 、月里嫦娥、稚齿婑媠、朱唇皓齿

一 笑倾城 、一笑百媚、春山如笑

从纵向的角度去梳理和记忆文学常识。比如以文学史为线，就从先秦、两汉开始，到魏晋、唐宋、元明清、近代、现代、当代，一步步梳理；如果是以文体发展史为线，就从《诗经》开始，到先秦诸子及历史散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说进行梳理。然后，再把这条“线”中每一时期内的重要作家、作品或文体、技法分门别类地归纳出来。整理后的文学常识，就像一串凹凸有致、色彩诱人的冰糖葫芦，“条”分明，“块”清楚。记忆时，纵向有线可循，扩展的横向内容也一目了然。

看完小编的介绍大家是否对初二的文学常识有更深的了解了呢，记忆的方法大家都学习了吗？

高兴：愉快而兴奋。

好受：感到心身愉快;舒服。

开心：心情快乐、舒畅，大重量练出力量的原因。。

快活：快乐。

快乐：感到幸福或满足。

庆幸：为事情义本地得到好的终局而感到高兴。

舒畅：爽朗愉快;舒服痛快。

舒畅、舒坦：精力上感到轻松愉快。

爽快：舒服痛快。

甜蜜：愉快、舒服。

甜美：形容感到幸福、愉快、恬静。

甜丝丝：形容觉得幸福、高兴。

酣畅：舒畅、快活。

喜悦：愉快;高兴。

喜滋滋：形容内心很欢喜。

兴高采烈：形容高兴极了。

赏心悦目：心情舒畅，精神愉快。

坐视不救：别人受到灾害时自己心里高兴。

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击，观后感《开学第一课观后感》。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

1、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

2、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

3、读书越多，越感到腹中空虚。

4、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

5、读一本好书，象交了一个益友。

6、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

7、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。

8、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

9、读书之于头脑，好比运动之于身体。

10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

“西游记中的沙僧说的最多的四句话是什么？”

“大师兄，师父被妖怪抓走了！”

“大师兄，二师兄和师父被妖怪抓走了！”

“大师兄，二师兄被妖怪抓走了！”

“二师兄，师父被妖怪抓走了！”

这套对白在《爱三》中出现过，红遍了全中国，一本《西游记》读下来，沙僧好像也就说了这几句话，充其量是一个打酱油的角色。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经，经过九九八十一难修成正果的故事，让人记忆犹新的通常是大师兄悟空，唐僧的那句“呔，泼猴。”可是红遍了天，或是二师兄悟能，悟空那句“呆子！”可谓形容得确切，又或是唐僧，那“碎碎念”的功夫可真是炉火纯青，而悟净……存在感好低啊，每回都“你挑着担，我牵着马……”整个一自动收纳盒，孙悟空和八戒组队打Boss的时候没见着他，每回唐僧不见的时候这表情跟个深闺怨妇似的，我一开始真的很好奇，沙僧这个人有必要出现吗？吴先生难不成是数不够才写一个炮灰来充数？

当然不是，细细想来，沙僧其实就代表了生活中一类人——默默无闻的劳动人民。默默无闻：你有见过一集电视剧中沙僧说的话超过10句吗？每回妖怪被打败之后，结尾永远是沙僧默默地背着那个里面不知道装了什么东西的担子，跟在队伍的最后，工地上工作的工人……也许就是最好的例子。当我们住在舒适的屋子里，可曾想过这是谁建的？当唐僧师徒为西天取经成功欢呼雀跃的时候，可曾想过那个背着经文四处跑的沙僧？“劳动最光荣，无闻最自在。”嘴上这样说着，心里这样想着，手里这样干着，这就是沙僧。他的精神，存于大众心中。

沙僧精神，淡泊名利，踏踏实实工作的闷好人，不像大师兄那样出头彩，是取经队伍中的头牌，没了他，师徒三人挨个儿去求。不像八戒般贪图美色，好吃懒做。个性鲜明，像许多普通人一样，不起眼的人物，这也是吴承恩先生写作的一个用意所在吧。

1、人生舞台，我就是主角。成长是一种快乐，但有多少人忽略了成长的足迹？成长，是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼？成长更是一种享受，但又有多少人不曾珍惜？

2、为自己奔跑，他人的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧！

3、有人说。世界上本来没有多路，走的人多了，也就成了路。也有人说，世界上本来有路。只是走的人多了，反而没路了。其实，人与路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一条路需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获。

4、我不再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。

5、我听到父亲在我耳旁低语，感到了深深的父爱，置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志，用成绩回报他，用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

6、人与路的关系，非常密切。没有人，路也不存在，没有了路，人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。

7、拾起遗落的记忆，拼成现在的自己：拾起遗落的散珠，串成一串记忆的链条；捡起丢弃的童年照片，擦拭岁月的痕迹。现在的那些事，也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中，失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语，我也不会去回忆的。人啊，又到何时，才懂得珍惜，懂的回忆呢？

8、母亲的微笑，是隆冬的火炉，使我暖心；母亲的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母亲鼓励的微笑，则是天昏地暗时，一束耀眼神圣的光茫。

9、世间万物，芸芸众生，无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度，一种积极的人生态度。千年的风霜，摇曳着那些花季，已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度，那样，你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖，也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚信，将会变得忠贞。

10、夕阳西下，残光逝去。蓦然回首，只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去，无法挽回、只好叹息。童年的村落，童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。

[小学作文八类分别是

古代年龄称谓

古代年龄称谓知识介绍自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。

不满周岁——襁褓

2～3岁——孩提

女孩7岁——髫年

男孩8岁——龆年

幼年泛称——总角

10岁以下——黄口

13～15岁——舞勺之年

15～20岁——舞象之年

12岁(女)——金钗之年

20岁(男)——弱冠

13岁(女)——豆蔻年华

15岁(女)——及笄之年

16岁(女)——破瓜年华、碧玉年华

20岁(女)——桃李年华

24岁(女)花信年华

至出嫁——梅之年

至30岁(女)——半老徐娘

30岁(男)——而立之年

40岁(男)——不惑之年、强壮之年

50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年

60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年

70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年

80岁——杖朝之年80～90岁——耄耋之年

90岁鲐背之年

100岁——期颐

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一．读书笔记的作用

做读书笔记有如下好处：

1． 记可加深印象经常做读书笔增强记忆。

俗话说：“好记性不如烂笔头”。勤作笔记就是将读、想、写结合起来。脑、手并用自然比只读不写印象要深刻得多。比如作摘要就比单纯的读书多了一遍挑选和抄录；写读书心得更是将阅读的收获和体会进行了一番加工和整理加强了记忆的牢固程度。通过做读书笔记还可以将零散的资料进行分类做到有条有理地记忆提高了对知识的记忆能力。

2． 做读书笔记能加深对读物内容的理解。

做读书笔记并非简单的“摘、抄、辑、录”之类的纯技能性工作首先就有一个择取、筛选的问题。这“择取”和“筛选”要经过思考和判断必须在认真阅读之后以对书的内容有清楚的理解为前提。而通过做笔记又能促进对书的内容的更深刻的理解。

3． 做读书笔记有助于情报摄取。

在第二次世界大战期间有个英国作家出版了一本轰动一时的小册子把希特勒的军队部署包括168名军官姓名全部披露了。希特勒大怒命令他的特务头子亲自审理此案。该作家被骗到柏林纳粹问他怎样得到情报时出人意料竟“都是来自德国的报纸……”。德国的报纸在长期的新闻报道中不断地零零星星地透露了一些军队情况该作家用小本子今天记一条明天摘一点最后凑出了整个结构。可见做笔记有助于我们获取情报更好地为我们的学习和工作所用。

4． 读书笔记是积累资料的有效方法。

积累资料是学习、工作和研究必不可少的一项基本功。人的头脑要记的东西太多即使是记忆力很强的人也会有一定的限度到时候遗忘的。所以做学问的人几乎都要利用笔记来积累资料、帮助记忆。笔记能弥补记忆的不足。做读书笔记就好像是建立资料的“储存库”。一量需要有关资料就可以很方便地到“储存库”中去寻找。当然记笔记、做卡片还要强调有的放矢不能盲目地见什么就记什么。作为中学生积累资料时主要考虑两个方面一是根据自己的学习任务来做笔记以促进自己的学习；二是根据自己的兴趣爱好或者某些方面的学习专长来搜集资料积累知识。这样做一方面有利于发展自己的兴趣爱好和学习专长同时也为今后的进一步深造或这方面的研究工作打下基础。

5． 做读书笔记能激发创造性阅读。

做笔记时边读边想边想边记会锻炼思维的逻辑性和条理性提高分析问题和解决问题的能力同时也会使思维更加活跃在阅读过程当中触发灵感冒出思想的火花产生一些新见解、新构思、新发明。读书笔记成了创造的激发器。

二．做读书笔记的方法

1．符号笔记

就是用不同形状或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。有时还可以配合符号写上简要的几个字使符号的意义更具体明确。

这种笔记一般在初次阅读时使用目的是引起注意。因为在阅读过程感到有些问题须作进一步思考或者要设法记住它便随手标示出来准备回过头来再仔细研究。

必须强调的是书刊要是属于自己的才能在上面打上各种标记。如果书刊是图书馆或朋友的藏书切忌使用这种形式。常见有人在借来的书上面乱写乱画这种举动的用意可能借此炫耀学识但在别人看来这些圈圈点点刻画出一个丑陋的灵魂令人恶心。一个自尊自重的人是不该去做这种蠢事的。

符号笔记的各种符号各代表什么意思由自己掌握。但要注意：各符号使用前要加以设计线条和图形的含义要固定阅读自始至终都要前后一致不能一天一变否则反而把自己弄糊涂了。使用的符号不可过多这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。还要注意圈点和勾划的地方也不宜过多通篇都加了五花八门的记号反而起不到突出重点的作用。

2．批注笔记

批注笔记就是在书眉上写上校文、订误、提示、心得、评语等眉批或在原文后面加尾批在行与行之间加行批在正文两边加旁批在佳妙处加旁点在最精警处加旁圈。这类笔记的好处是随读随写不受约束往往迸发出思想的火花。写得好的批注笔记小而精见解独到一语破的能启发顿悟即所谓“思理入妙要言不繁。”这样的批注是哲学思辩性与文学精炼性的统一不但于笔记者本人有回味的价值其他读者亦以一睹为快。

批注时应该做到既言之有物又简明扼要。批语要有分析不管是褒是贬都应该说出点根据来。但批语也不应过长啰哩啰唆地说不到点子上也不好。

和符号笔记一样这种形式也是当书刊是属于自己时才适用。

3．摘抄式笔记

就是把原文重要的语句、数据、公式、定理、精彩段落、精辟的论述、佳句、警句或重要的史实、资料等摘录下来甚至全抄原文以便日后查检。关于词句、个别论点、个别事物的摘录则宜用卡片或活页纸的形式以便于分类保存查检；长篇文章的详细抄写宜用笔记本的形式可多备几个笔记本按需要分门类分别抄写。更为省事的就是将这些文字（或图画）剪下来帖在笔记本或不用的杂志上。如果书刊不是自己的则可以先复印后剪贴。

用蜡烛写拟人句

1、桌子上，正在点燃的那半截蜡烛，就像一位忧伤的老人，布满沧桑的脸上，正在默默地流泪。

2、烟囱里冒出来一缕缕的烟像一缕缕灰色的云，圣诞树上点着几千只摇头默默吟唱的蜡烛。

3、融化的蜡烛像美人的眼泪 扑簌簌地流下来。

4、融化的蜡烛失去了它的身躯，留下了它的眼泪。

5、你看，蜡烛有又在流泪，不知道它有多少伤心事？

6、老态龙钟的蜡烛，生命已燃烧了一半。

7、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

8、蜡烛一闪一闪的焰光仿佛在对我眨眼睛。

9、蜡烛一定很伤心，要不然她就不会流泪了。

10、蜡烛象老师一样，辛勤地奉献自己的力量。

11、蜡烛默默地哭泣着，但是在黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

12、蜡烛流着泪，是快乐的泪，因为她能为人类照亮黑暗，能为人们做贡献。

13、蜡烛流下了红色的眼泪。

14、蜡炬成灰泪始干——蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

15、风中的蜡烛犹如残年的老妇，在明明灭灭的时间洪流中远去。

一、考试范围：

语文课本1~~12册出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的，如四大名著、一些知名的国内外名著等，都是考试的重点。

二、如何复习：

文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。

1、收集、整理：考试范围之内的内容，要收集整理成册，方便自己及时地学习与复习。

2、巧妙记忆：利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆，方法不论好坏，适合自己就行!

3、巩固复习：知识点多而零散，不要奢求一次就全部记完，要及时复习。建议做好计划，如每周记多少，每月完成多少，多久复习一次等。

1、要说什么声音最美，这可不少，小鸟嬉戏声，花儿开放声，小草生长声，天空太阳发光声，妈妈为宝宝唱催眠声，小孩子们欢笑声;要说什么声音最美，这可不少，老师上课声，父母唠叨声，小孩子哭叫声，写字刷刷声;要说什么声音最美，这可不少，父母管教声，老师教导声，朋友帮助声，亲人赞美声，同学羡慕声。

2、咦，远处波涛汹涌不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

3、雨丝叮叮咚咚落到积水中，敲打出深沉琴声。优雅迷人气息扩散到你双耳，你大脑，你心灵。再考虑到现实生活中，你会更好认识自我，更好制定你生活近期目标，会更好考虑长远人生方向，会更好处理与他人关系，会对这一切有一个思考。

4、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我注意。哇，大自然真会妙手点睛!我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。

5、我喜欢小溪奔跑声音，因为它清脆声音使烦躁人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话声音，因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆叫声，因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放声音，因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里交响乐，它给我们带来了欢乐。

6、我向往树叶碰撞声音，就像是钢琴家演奏月光曲，但这似乎也在被城市喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。

7、夏天声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电声音。青蛙在水里呱呱叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳声音。它们好像在成群结队比赛游泳呢!风雨雷电声音更大了，一道光闪过，原来闪电来了。过来一会，有轰隆隆声音，是什么响声，原来是雷来了声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来雨来了声音。

官职简介

【爵】即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

【丞相】是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意总理全国政务的人。有时称相国，常于宰相通称，简称“相”。一般只设一个丞相，俗称大丞相，，有时分为左右两个丞相，右丞相专门管理国事，左丞相是皇帝的“私人顾问”。不需要管理国事。

【太师】指官职又名太宰古代称太师、太傅、太保为“三公”，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职。

【太子太师】太子太师属“东宫三师”为名义上的太子老师。太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”，太子少师、太子少傅、太子少保，称"三孤"后来也逐渐成为虚衔。

【尚书】最初是掌管文书奏章的官员。隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍郎为正副长官。

【学士】魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有“内相”之称。明清时奉旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰林学士，但与唐宋时翰林学士的地位和职掌都不同。

【上卿】周代官制，天子及诸侯皆有卿，分上中下三等，最尊贵者谓“上卿”。

【大将军】先秦、西汉时是将军的最高称号。魏晋以后渐成虚衔而无实职。明清两代于战争时才设大将军官职，战后即废除。

【参知政事】又简称“参政”，是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。

【军机大臣】军机处是清代雍正帝建造的辅佐皇帝的政务机构。任职者无定员，一般由亲王、大学士、尚书、侍郎或京堂兼任，称为军机大臣。军机大臣少则三、四人，多则六、七人，被称为“枢臣”。

【御史】本为史官，秦以后置御史大夫，职位仅次于丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。

【枢密使】枢密院的长官。唐时由宦官担任，宋以后改由大臣担任，枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一，枢密使的权力与宰相相当，清代军机大臣往往被尊称为“枢密”。

【左徒】战国时楚国的官名，与后世左右拾遗相当。主要职责是规谏皇帝、举荐人才。

【太尉】元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高武官，汉代称大司马。宋代定为最高一级武官。

【上大夫】先秦官名，比卿低一等。

【大夫】各个朝代所指的内容不尽相同，有时可指中央机关的要职。

【士大夫】旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。

【太史】西周、春秋时为地位很高的朝廷大臣，掌管起草文书、策命诸侯卿大夫、记载史事，兼管典籍、历法、祭祀等事。秦汉以后设太史令，其职掌范围渐小，其地位渐低。

【长史】秦时为丞相属官，两汉以后成为将军属官，是幕僚之长。

【侍郎】初为宫廷近侍。东汉以后成为尚书的属官。唐代始以侍郎为三省(中书、门下、尚书)各部长官(尚书)的副职。

【侍中】原为正规官职外的加官之一。因侍从皇帝左右，地位渐高，等级超过侍郎。魏晋以后，往往成为事实上的宰相。

【郎中】战国时为宫廷侍卫。自唐至清成为尚书、侍郎以下的高级官员，分掌各司事务。

【参军】“参谋军务”的简称，最初是丞相的军事参谋，晋以后地位渐低，成为诸王、将军的幕僚，隋唐以后逐渐成为地方官员。

【令尹】战国时楚国执掌军政大权的长官，相当于丞相。明清时指县长。

【巡抚】明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，总揽一省的军事、吏治、刑狱等事，地位略次于总督，别称“抚院”、“抚台”、“抚军”。

【校尉】两汉时期次于将军的官职。

【知府】即“太守”，又称“知州”。

【县令】一县的行政长官，又称“知县”。

【里正】古代的乡官，即一里之长。

【里胥】管理乡里事务的公差。

【都尉】职位次于将军的武官。《陈涉世家》：“陈涉自立为将军，吴广为都尉。”《鸿门宴》：“沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。”

【冏卿】太仆寺卿的别称，掌管皇帝车马、牲畜之事。《五人墓碑记》“贤士大夫者，冏卿因之吴公”’“因之”是吴默的字。

【司马】各个朝代所指官位不尽相同。战国时为掌管军政、军赋的副官，如《鸿门宴》：“沛公左司马曹无伤言之。”隋唐时是州郡太守(刺史)的属官，如《琵琶行》：“元和十年，予左迁九江郡司马。”白居易当时被贬至九江，位在州郡别驾、长史之下。

【节度使】唐代总揽数州军政事务的总管，原只设在边境诸州;后内地也遍设，造成割据局面，因此世称“藩镇”。《红楼梦》第四回：“雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾。”

【经略使】也简称“经略”。唐宋时期为边防军事长官，与都督并置。如范仲淹曾任陕西经略副使。明清两代有重要军事任务时特设经略，官位高于总督。如《梅花岭记》“经略洪承畴与之有旧”，洪承畴降清后曾任七省经略，驻扎江宁。

【刺史】原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。唐白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。

【教头】宋代军中教练武艺的军官，《水浒传》中的林冲就是京城八十万禁军的枪棒教头。

【提辖】宋代州郡武官的官名，主管训练军队、督捕盗贼等事务。如《水浒传》中的鲁提辖鲁智深。

【从事】中央或地方长官自己任用的僚属，又称“从事员”。《赤壁之战》：“晶其名位，犹不失下曹从事。”

【三省六部】三省为中书省、门下省、尚书省。隋唐时，三省同为最高政务机构，一般中书省管决策，门下省管审议，尚书省管执行，三省的长官都是宰相。中书省长官称中书令，下有中书侍郎、中书舍人等官职;门下省长官称侍中，下有门下侍郎、给事中等官职;尚书省长官为尚书令，下有左右仆射等官职。尚书省下辖六部：吏部(管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部)、户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事，相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。各部长官称尚书，副职称侍郎，下有郎中、员外郎、主事等官职。六部制从隋唐开始实行，一直延续到清末。

关于婚庆对联 对联是我国特有的文学艺术形式，起源于五代，兴盛于明清，至今不衰。

婚庆对联的书写、悬挂要注意如下几个问题：

字体：以楷收、隶书或行书为宜，便于雅俗共赏。

用纸：红纸写金字或黑字。

悬挂：无论门窗，一律联首（上联）挂（贴）右边，对尾（下联）挂左边，上方正中挂横披。

对联一般应由撰写者根据结婚者双方的姓名、职业、身份、地位、家庭情况、兴趣爱好，结婚的时间、地点、气氛等临时拟写。拟写对联有严格的格律要求，至少要注意以下四个方面：

1、上下联字数要相等，分句要对称。如：

昔日同窗/竹马青梅谈理想

今宵合卺/高山流水话知音

2、上下联结构要相同。如：

花烛下/宾客满堂/齐赞/简朴办事

洞房中/新人一对/共商/勤俭持家

3、上下联平仄要协调，尤其要注意仄起平落——即上联最末一字用仄声，下联最末一字用平声。如：

文鸾对舞珍珠树 （平平仄仄平平仄）

海燕双栖玳瑁梁 （仄仄平平仄仄平）

1、淡青色的眼白上布满血丝，好像很久没有睡觉似的。

2、每当她一笑，那双眼便弯成甜甜的两弯黑月牙儿。

3、突出的泪囊包含了他憋了一辈子的泪水。

4、瞳仁亮晃晃的，仿佛两支就要射出去的火箭，目光炯炯地盯牢他。

5、两只小眼睛黄得像黄鼠狼的眼睛，差不多没有睫毛，怕见阳光。

6、一双精气外露四处打量的眼睛，镶在干瘪瘪的眼眶里，目光挑剔，咄咄退人。

7、眼波这一转，她原先面目上的平静安定，就一变而为娴雅热烈的表情了，那好像晶明当空的午日在两秒钟之间变成灿烂庄严的夕阳一般。

8、老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……

9、每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。

10、这是一双聪慧但是呆滞了的眼睛，没有光彩的瞳仁，一动不动。

11、这一双淡蓝色的眼睛，凹陷着，泛出贪得无厌的神色。

12、他有一双像两粒咖啡豆一样的眼珠。

13、她有一对黑艳艳的灵活的大眼睛。

14、李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。

15、细长的眉毛底下，一双明亮的眼睛是那么坦然，给人一种异常俊美憨厚的感觉。

16、这是貂黑的乌灼灼的流盼的充满着生命并有着火样热烈的眼眸。

17、她美在眼睛:由于睫毛的缘故，棕颜色仿佛黑颜色，眼睛朝你望来，毫无顾虑，有一种天真无邪的胆大的神情。

18、一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。

19、一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶构成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。

20、萨沙又瘦又黑，眼睛像龙虾似地突出。

21、这眼睛霎动着，像一只在日光中受了惊吓的而感到不安的猫头鹰。

22、眼睛很大很黑，不时地要眨巴几下，像是一双大鸟的眼睛似的。

23、苍自的脸上两个深陷的眼窝，远处看着，既像活骸骸，又如似有若无的幽灵。

24、一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。

25、那眼珠被灯光和火光照得很明亮，就像在夏天的野外屋宇里的洞开的窗子，是那么坦白，没有尘垢。

26、他两只发亮的眼睛像受惊的小野兽一样，睁得大大的。

27、她看起人来两眼总是打闪似的快，眼光里充满了热诚与聪敏。

28、黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。

29、黑黝黝的脸上，一双眯缝着的眼睛，目光闪闪，锐利有神，正威风凛凛地盯着我，像要把我看个透。

30、这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞谁碰上这释的眼光都会掉进去。

31、黑葡萄似的一对眸子凝结着一种哀怨。

32、他明亮的大眼睛比蓝夭更清，比大海更深。

33、蓝眼珠儿的光彩真足，把她全身的淘气和天真烂漫都由这两个蓝点儿射发出来。

34、微肿的眼皮里嵌着两只枯涩的瞳子，像雨夜的街灯闪着凄清冷落的光

35、那双眼睛更明亮更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。

36、眉毛又浓又长，两只眼睛闪着一种为精明的老年人所独有的冷静光泽。

37、浓眉下方深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

38、老汉那双眼烂得和鸡屁股一样，眼皮红肿。眼睫毛没一根。

39、他的一双似乎要飞翔的眼睛，闪着能够看得很远的光，眺望着在灰色朝雾中屹立的雄伟山岭。

40、那双有神的眼睛炯炯发亮，满滥着自信刚毅和乐观。

41、那双亮得几乎变白的大眼睛现出冷酷的迟钝和胜利的满足的神色。

42、他的眼窝，陷得很深。拚命地往里边缩

43、这对眼睛个性是侧视的时候。总是流露出怯儒推拒的神色。

44、父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创完美的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。

45、圆瞪的豹眼闪烁着火样的威力，使人为之震慑。

46、一对机灵的眯着看人的眼睛深嵌在眼窝中它们滴溜溜地飞快转动着，什么都要看。

47、那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。

48、王爵小姐的眼----大，深，亮仿佛有时从里边射出一道一道的暖光——是那么美，虽然她的脸不漂亮，这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。

49、一副眼镜屏挡着他一双灵敏的永不宁静的眼睛，眼镜上光洁的镜片和锉亮的镀金框架也在永不宁静地闪耀着光辉。

50、这一对眼睛十分明亮，十分深透，里面含着一种热烈的光，不仅仅给她的热烈活泼的面庞添了光彩，而且她一走进房里，连这房间也似乎变得明亮起来。

51、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春热情的光芒。

52、他左眼的上皮个性长，永远把眼珠囚禁着一半。

53、她的眼最好看，很深的双眼皮一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。

54、他的视线俨如钻探泥土深处的一杆钢钻。

55、她的睫毛密而黑，在睫毛底下的那一对眼睛，集中着所有的活力言语和智慈。

56、现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。

57、她目光灰冷，眼神迟滞。

58、深色的眼睛没有光彩，没有表情，有时射出一道黯淡的阴沉的火焰，照着她蜡黄的扁平脸和瘪陷的嘴巴。

59、也许在生活中，你会看到形形色色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧!让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

60、那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，挤得只留下一丝黑线。

61、他的眼神是那样冷淡如向两只深不可测的古潭石子投进去，连波纹都不起。

62、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独多么无助啊！

63、从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。

64、眼聚清波，轻盼曼顾顿觉有情原是无情。

65、一对乌亮乌亮的大眼睛晶莹透澈，宛如两潭秋水

66、一双眼光射寒星，两弯盾如刷漆。

67、这目光很有梢神直勾勾地瞧起人来像螺旋一样尖锐。

68、睁大着一双带血丝的发光的螃蟹形的眼睛。

69、他明朗碧蓝的眼睛里露出狡猾的神气，仿佛有一颗顽皮的小火星活拨地从一只眼睛跳到另一只眼睛里一般。

70、大圆眼睛。眼珠光想瞪出来射着凶猛的光。

71、那两枚乌黑眼珠，格外有光，格外玲珑。

72、她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。

73、她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的闪出一种难以形容的愉快光芒。

74、瞧那双眼睛。那纯黑的眼睛，定位时能自已发光，若是一篓。晤，简直是在打闪。

75、最惹人注意的，是她那双黑得像涂着墨一样的眼睛，又灵敏又深邃在不算黑的细眉下闪动着

76、他的眼睛连眼珠子都发黄，像是烂了的样貌，

77、他眼眶里蕴藏着一团烈火，一方面显得大胆倔强，甚至严酷得过分，别一方面又惹人怜悯，

78、这两只眼睛发出像玻璃似的刺目的白光。

79、两圈又黑又长的睫毛辉映着两个黑眸子。仿佛她们乡下的一池盈盈欲滴的清澈的泉水。

80、他圆脸上的那两只眼睛，就像在葫芦头上挖了两个洞。

81、一双清澈狡黠河马似的小眼睛，便是低头的时候，也在观望。

82、一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼珠，机灵地警觉地扫视若周围。

83、她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。

84、她的眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。

85、浓浓的屑毛下边摆着~对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

86、他的跟睛一清如水，目光跟他老实人的额角完全一致。

87、她的眼珠像一双龙眼核子，又黑又圆。

88、这是一对奇异的眼睛，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时却能够变得冷酷，发出闪电似的光。

89、两只凶光闪闪的狼眼在冷笑着。

90、她冷笑的时候，眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

91、那又黑又长的睫毛贴着紧闭的眼睛，画下了两道漆黑的弧线

92、灰色的征征发呆的眼睛，两只瞳仁好像化成了两颗石子

93、平时滴溜溜转动丹活像走盘珠的眸子，变成了古庙里的佛顶珠---黯然无光地牢嵌在眼眶子当中。

94、他的一双眼睛冷冷地闪着寒光，似乎是自森森的剑影。

95、在这眼睛里掠过一抹浮沉的乌云。

96、我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一向在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的留意灵一样，我仿佛能够窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。

97、她的眼睛是异教的眼神儿，又深又黑，富有夜的神秘。

98、他的眼睛近视得十分厉害，戴着很厚很厚的镜子，看过去，眼睛只像一条线，并没有睁开来的模样

99、他的黄眼睛明澈严峻，像冬天的阳光虽然明亮，却没有热力。

100、一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

[ 描写人物眼睛的比喻句

1、六宫粉黛无颜色。(打一花卉)

谜底：贵妃红

2、回头一笑百媚生。(打一花卉)

谜底：美人蕉

3、苦闷只为财与色。(打一花卉)

谜底：郁金香

4、花鸟鱼，梅兰竹。(打一花卉)

谜底：除虫菊

5、绿叶成阴子满枝。(打一花卉)

谜底：无花果

6、一朝选在君王侧。(打一花卉)

谜底：贵妃红

7、一封朝奏九重天。(打一花卉)

谜底：报君知

8、一再与超风作对。(打一花卉)

谜底：三角梅

9、远上寒山石径斜。(打一花卉)

谜底：步步高

10、含羞复见郎君面。(打一花卉)

谜底：芙蓉芙蓉

根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

在这一步骤中还需注意三方面问题：

1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。

3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。

在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考：

1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加文章的可读性。

2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。

3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或用分词等。

4)学会使用过渡词。

(1) 递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc

(2) 转折however，but，nevertheless，afterwards，etc

(3) 总结finally，at last，in brief，to conclude，etc

(4) 强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc

(5) 对比in the same way，just as，on the other hand，etc

5)确定文章用第几人称写，基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。时态要尽量保持一致。