村居扩展作文合集20篇

祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。

当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。

被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝缥赌，为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、发梦的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“ 堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

农历十二月俗称腊月，因为古代在年终腊祭百神，所以叫做腊月。南朝梁宗懔枟荆楚岁时记枠云：“十二月八日为腊日。”依佛教故事，腊八日为佛之生日，佛于是日降伏六师外道，。宋代以此日为浴佛日，作浴佛会，并送七宝五味粥与门徒，民家亦以果子、杂拌煮粥而食，供佛斋僧，称为腊八粥，又名七宝粥。

据周密枟武林旧事枠记载：“八日则寺院及人家用胡桃、松子、乳蕈、柿、栗之类作粥，谓之‘腊八粥’。”在武则天的时代，腊八出了一件逸闻，留下一首名诗，录以备考。

腊日宣诏幸上苑武则天

明朝游上苑，火急报春知。

花须连夜发，莫待晓风吹。

据枟唐诗纪事枠记载，天授二年（６９１）腊日，大臣们诈称上苑花开，请武则天观赏，密谋制服她，武则天预感到其中必有阴谋，于是灵机一动，作了这首诗，当作命令传到上苑，次日凌晨，果然百花盛开，大臣们一看都傻了，反而增加了武则天的威信。事情虽属虚构，但是这首诗却因此愈传愈广，大有名气。小说枟镜花缘枠就是从此演绎出来的。

根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

在这一步骤中还需注意三方面问题：

1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题、不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。

3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。

在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考：

1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加文章的可读性。

2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。

3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或用分词等。

4)学会使用过渡词。

(1) 递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc

(2) 转折however，but，nevertheless，afterwards，etc

(3) 总结finally，at last，in brief，to conclude，etc

(4) 强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc

(5) 对比in the same way，just as，on the other hand，etc

5)确定文章用第几人称写，基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。时态要尽量保持一致。

1、尽管这一举措似乎有点孤注一掷，但通用汽车却非唯一一家期望通过降价度过全球经济疲软时期的公司。

2、似乎人人都孤注一掷地寄希望于低成本的煤炭清洁技术。

3、金融当局采取的措施越来越孤注一掷，以期拖延时间。

4、美国孤注一掷于中期的新预算在某种意义上是一个令人震惊的失败。

5、他为了让公司起死回生，所以将资金孤注一掷，尽数投入股市。

6、事情真是糟糕，且让我孤注一掷，找出生机。

7、他这种孤注一掷的赌徒作风，我并不欣赏。

8、尽管政府采取了越来越孤注一掷的措施，但对于问题的真正规模和全球经济应为此承担多大责任，仍存在广泛争论。

9、他不会进行孤注一掷的投资，而是要带给人们安全无忧的富足。

10、当pich幸灾乐祸地观望的时候，唯德金和hrter最后一次孤注一掷地试图从他们的计划残骸里抢救出什么来。

11、民主活动家孤注一掷，将布什一派告到了被告席。

12、这样做是为了完善其前任们的多次努力----无序的反叛乱措施，包括eikenberry先生的措施：例如，争取确保控制南部人口稠密的地区取代了控制整个阿富汗的孤注一掷的行动。

13、他竟然把所有积蓄孤注一掷去签彩券，难怪会落得一无所有。

14、像信泰集团这样尝试向新行业扩张的做法是一种试图向价值链上游转移的孤注一掷的做法。

15、这已经是一个孤注一掷的希望。

春蚕

春天是个万物复苏的季节，一切生物都打着哈欠，从冬天的沉睡中醒来，争着来看这个奇妙无处不在的季节，而春蚕就是这个奇妙季节里最奇妙的生命了。

先是‘撒’在纸上的像黑芝麻一样的蚕卵里悄然间出来了一群“小婴儿”，它们三五成群挤着，头碰头，屁股挨屁股，像是急着来闻春天的花香，听春天的鸟语，感受春姑娘的温暖怀抱似的。可是淘气的春姑娘还没来得及给桑树换新衣呢。我只好拿出我的零花钱买来昂贵的生菜叶，并用小刀细心的切碎喂给它们。

等到桑叶长出时，吃着它们最爱的桑叶，它们就长得很快了，没几天就变成了一个个胖乎乎的“白雪公主”了，只要你给它们一放桑叶，它们就会在桑叶上忸着苯拙的身体跳起春天的舞蹈。

再过几个星期，它们就到了老年期，长出了两根胡须，这就要吐丝了。最最奇妙的事就要发生了，它们不吃不喝，一根根细丝缓缓吐出，而身体却一天天瘦下去，用不了几天就给自己造出了一个个小房子，或白或黄，像一个个单粒小花生。

春蚕是一个默默的裁缝，它生命的前期只知道埋头吃桑叶，睡大觉，而在生命的尽头却为人类贡献了蚕丝，所以才有了千古名句，“春蚕到死丝方尽”。我喜欢这默默无闻，无私奉献的春蚕。

“西游记中的沙僧说的最多的四句话是什么？”

“大师兄，师父被妖怪抓走了！”

“大师兄，二师兄和师父被妖怪抓走了！”

“大师兄，二师兄被妖怪抓走了！”

“二师兄，师父被妖怪抓走了！”

这套对白在《爱三》中出现过，红遍了全中国，一本《西游记》读下来，沙僧好像也就说了这几句话，充其量是一个打酱油的角色。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经，经过九九八十一难修成正果的故事，让人记忆犹新的通常是大师兄悟空，唐僧的那句“呔，泼猴。”可是红遍了天，或是二师兄悟能，悟空那句“呆子！”可谓形容得确切，又或是唐僧，那“碎碎念”的功夫可真是炉火纯青，而悟净……存在感好低啊，每回都“你挑着担，我牵着马……”整个一自动收纳盒，孙悟空和八戒组队打Boss的时候没见着他，每回唐僧不见的时候这表情跟个深闺怨妇似的，我一开始真的很好奇，沙僧这个人有必要出现吗？吴先生难不成是数不够才写一个炮灰来充数？

当然不是，细细想来，沙僧其实就代表了生活中一类人——默默无闻的劳动人民。默默无闻：你有见过一集电视剧中沙僧说的话超过10句吗？每回妖怪被打败之后，结尾永远是沙僧默默地背着那个里面不知道装了什么东西的担子，跟在队伍的最后，工地上工作的工人……也许就是最好的例子。当我们住在舒适的屋子里，可曾想过这是谁建的？当唐僧师徒为西天取经成功欢呼雀跃的时候，可曾想过那个背着经文四处跑的沙僧？“劳动最光荣，无闻最自在。”嘴上这样说着，心里这样想着，手里这样干着，这就是沙僧。他的精神，存于大众心中。

沙僧精神，淡泊名利，踏踏实实工作的闷好人，不像大师兄那样出头彩，是取经队伍中的头牌，没了他，师徒三人挨个儿去求。不像八戒般贪图美色，好吃懒做。个性鲜明，像许多普通人一样，不起眼的人物，这也是吴承恩先生写作的一个用意所在吧。

1.生日快乐我的小天使，愿意给你一个灿烂的陽光，每天为您带来幸福。在你的脸颊下，虽有一首美丽的小诗，有无尽的欢乐，有喜悦的小雨，有我轻轻的祝福。

2.生日祝福送给你，好运幸运缠着你，快乐幸福陪着你，吉祥平安恋着你，家人朋友疼着你，上帝菩萨保佑你。祝你生日快乐，年年有今朝，岁岁都健康。

3.生日祝福唱起来，美好的旋律传开来，曼妙的身段舞起来，欢乐的心儿跳起来，你我的手儿牵起来，真诚的情谊不分开，祝你生日快乐，不过生日也一样快乐！

4.生日点燃蜡烛光，美梦甜甜幸福长；生日吃碗长寿面，好运连连不间断；生日收到祝福语，喜气洋洋就是你；祝生日快乐笑容多，家和业兴好生活。

5.生日祝福从天而降，炸的烦恼遍体鳞伤，吓的晦气四处逃亡，保你快乐万寿无疆，守你幸福源远流长，倘若遭逢负隅顽抗，祝福炸个地老天荒！谢谢我吧。

6.生日送你宝马车，成功路上乐悠悠。生日送你依波表，真情无限到永久。生日送你派克笔，温文尔雅写传奇。生日送你红牡丹，富贵吉祥没有头!

7.生日宴席，我给你点几道菜，水煮鱼，祝你年年有余，红烧肉，祝你红红火火，番茄虾，祝你有个温馨家，拌青菜，祝你健康愉快，祝你生日梦想成真。

8.生日的时候，我送你一个蛋糕。中秋的时候，我送你一盒月饼。端午节来了，我送你一粒糯米，希望你把它种下去，用心呵护，等待收获我的祝福！端午快乐！

9.生日的烛火燃起，这一刻深情似海。就这样紧紧相握，任缤纷的花雨，任纷扬的祝福落满你，就这样让真的好梦永恒，任地老，任天荒。

10.生日就像一首歌曲，奏着美妙的旋律！生日就像一副油画，有着鲜艳的色彩！朋友，在这个生日里，让我的祝福陪伴你，祝你快乐永久、幸福无限！

11.生日短信祝福你，吉星日日照着你，财神天天粘着你，健康时时陪着你，幸福分分伴着你，快乐秒秒缠着你。生日快乐哟！

12.生日收到我信息，开心幸福数第一，看看信息变美丽，气死玫瑰无法比，青春脸庞放光辉，玛瑙光彩往后退，浓密头发落双肩，无比娇艳胜天仙。生日快乐哟！

13.生日快乐青春驻，朋友挂念送祝福，日月穿梭在轮转，真挚友情长相伴，笑容灿烂在笑脸，要论快乐你最甜，生日蛋糕都尝遍，幸福一年胜一年，生日快乐！

14.生日像是一首歌，那动听的旋律意味着您生命的延续，那甜美的歌声表达着我衷心的祝福。亲爱的妈妈，祝您：生日快乐！心情舒畅！身体健康！

15.生日歌为你欢乐奏响，快乐幸福伴你成长。愿你的生活像蛋糕一样甜蜜芬芳。蜡烛点亮，请记得许下美好的愿望。祝你生日快乐，美梦成真！

16.生日来临送祝愿，好运从此不间断，幸福之光照心田，吉祥如意一年年，四季平安在身边，财源滚滚每一天，如想愿望都实现，请你马上来连线，祝生日快乐！

17.生日每年就一回，今生相识真无悔，生活有滋有味，不要愁苦面对，人生几多相会，缘分让心依偎，情意永相随，福运连连追，好事堆成堆，生日万岁！

18.生日愿你收获多，送你温柔的胳膊，好怕无端若风波；送你钞票宜提包，又怕你会去赌博；送你问候最适合，裹着幸福保鲜膜，祝身体健康笑呵呵！生日快乐哟！

19.生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。现在他乡的我给予你最真挚的祝福：祝你生日快乐！在新的一年里万事如意。

20.生日生日，人生喜日，怎可独自过；短信短信，简短信息，祝福还呈上；心愿心愿，我有一愿，还向你表白：愿福气通缉你，愿好运追捕你，愿幸福逮捕你，还要健康看守你。

冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。

冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。

冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘.

天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。

雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？

雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

这场雪是来得如此匆匆，去也匆匆。直到傍晚，雪停了，雪走了。只看见屋顶上还留着雪，仿佛是一层飘逸的轻纱……是的，雪走了，它来的悄悄，去的无声，留给人们的只是一片惊喜：一个小孩从屋里走了出来说：“呀，刚才下雪了……”

树叶飘落改为拟人句

1. 冷酷的树狠狠地把枯叶摔在地上。

2. 树叶在空中翩翩起舞。

3. 枯黄的树叶如离人的眼泪落了下来。

4. 树叶就像穿着黄色裙子的天使从树上飞舞下来。

5. 梧桐树叶就像一个个顽皮的小孩从树上跳下来。

6. 树上的叶子完成了伟大的使命,无怨无悔地落了下来。

7. 树叶像调皮的娃娃纷纷离开了大树妈妈。

8. 树叶像喝醉酒的醉汉一样晃晃悠悠跌在地上。

9. 树叶踱着步子慢慢落了。

10. 树叶跳着舞，回到了大地母亲的怀抱。

11. 树上的叶子仿佛在跳着动人的舞蹈，飞舞、旋转。

12. 无情的树叶舍弃了它的故土，漂泊不定地来到大地上。

13. 风一吹，树上的叶子就翩翩起舞的落下来。

14. 树叶挂着无比留恋和牵念的笑容，从树上悠悠地舞着落地。

15. 树叶告别了大树妈妈，依依不舍地投入大地的怀抱。

16. 树叶如仙女一样飘了下来!

17. 树叶跳着优美的舞蹈从树上慢慢着陆。

18. 枯黄的树叶恋恋不舍地从树上飘落下来。

19. 树叶恋恋不舍地离开枝头，扑向大地的怀抱。

20. 树上孱弱的叶子随风飘落。

[灯亮了改为拟人句

紫琅山下，濠河之畔，我们的探春之旅仍在进行中。濠东绿地春色宜人，桃红柳绿、古木参天，百花齐放，一片姹紫嫣红。不过，我最喜欢的还是那不引人注目的小草。

小草不像桃花一朵一朵，娇艳动人，也不像大树一棵一棵，高大挺拔。它是成群结队——大片大片的，显得生机勃勃，青翠欲滴，就像在濠河边铺上一层地毯，鲜绿鲜绿的，绿得耀眼。

凑近闻一闻，泥土的芬芳中，透出小草独有的清新的香味。再靠近看一看，草根是墨绿色的，草身是青绿色的，而草尖却是娇嫩的淡绿色的。如果你仔细看，便会发现草尖上有几颗豆大的，晶莹剔透的露珠，就像透明的珍珠，用手摸一摸，很嫩，还很有弹性，再碰一下上面晶莹的露珠，它坐着滑滑梯，舒服地顺着小草滚进泥土，滚进大地妈妈温暖的怀抱。

1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强继续努力吧！你的明天会更美好!  2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽！

3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲悄悄话、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！

10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

人情美、人性美是人的求真、向善、爱美是人类的天性，是人类永恒的话题；所谓人性美是指真善美；人情美，是指人的思想感情的美。要在真善美三位一体的理想人性上，不断地优化人性美，优化人情美，塑造健康的人格。人情美、将当今社会所稀缺的人情美展现一下，从人物的音容笑貌，体会景物的自然情趣，倾诉平凡生活中至真至善的人情美、人性美，陶冶人们情操，润泽人的心灵。人情美；生活在现实世界的人，对于与自己相联系的各种人和事，都会产生喜与怒、哀与乐、爱与憎之类丰富复杂的感情。探讨人性美的目的在于：如何更好地解释激发、引导、组织人类行为，如何更好地实现人类存在。人性美对美好事物的向往，也有对邪恶丑陋事物的排斥。对于我们今天正视人生、完善人格、追求美的境界，也是大有排益的。

人情美

人生美学立足人生，关注人生，美有给人强烈的审美愉悦之功效。人情美，也是人的生活不可缺的一个重点，通过美学途径达到改造人生的目的，人情美的价值层面即人在审美形式中对自身的肯定，而人自身又总是在无穷的社会实践和精神活动中存在的。通过审美活动的作用来改造人心，美化人生，才是现代美学的价值与意义所在。道德的实质是塑造健全的人格，给个体带来幸福与和谐，它应该遵循个人内心自觉自愿的规律。人性美与社会制度以及社会伦理联系密切。人情美的关怀可以分担一些转化人性美的作用。人性则是深入人心的东西，看不到，但是能很容易，很天然就会浮现出来。因此，人性是个人的品德思想，道德是一个情感塑造、性格陶冶、习惯养成、整体精神涵养的过程，它要求人的全部精神要素的投入。

人情美是人的本真状态与真实的情感的自然展现，人与人之间在种种关系中建立起来的人情，给人们的社会生活增添了温暖的色调，给人生编织了美丽多姿的感情之网，使人对美的生活充满热情和希望，充满信心和眷恋。总之，人与人之间的交往不能没有人情，人的生活中不能没有人情美。拿文学作品为例，缺乏人情味，必定索然寡味，不能给人美的享受。比如唐代诗歌“感人心者，莫先乎情”。之所以流传千古，魁力永存，感染，启迪着一代又一代读者的心灵世界，无不与充溢于其中的浓醇至深的人情美密不可分。

人情美是一种客观存在，是一种美的要素，它涉及的生活范围很广，它同时本身也就是一种审美对象。人情美是指人们为了崇高的人生目的和理想而奋斗的过程中所表现出来的对人民的友爱、谦虚、大度、恪守道德情操等方面的情感、情操的美。在人们的相互交往中所获得的情感愉悦体验，便产生了人情美。缺乏人情味，必定索然寡味，不能给人美的享受。

人情美、人性美是从社会实践中形成的，在特定的历史背景下，它带有鲜明的民族特征。人性美与人情美是中国人民族心理育成的“人性美与人情美的失落，渴求人性的复归”的凝聚，它深埋在我们民族的血脉里。加强人情美、人性美教育，弘扬人文精神，重视人格的养成。

人情美通过平凡的生活小事，用简炼素淡的语言表达真挚、细腻而浓烈深沉的感情，使人在生活中体验一种情感愉悦和审美享受，美在人情世故中简单温暖。从生活中感受山美，水美，人更美；在人们觉得平淡无奇的生活中体味出某种美好而动人的感情，它不仅能使人情美有一个健康的诞生，而且能使人情美得到健康的发展。

人情美、人性美是关注当代人的生存状况、追问生命的价值、探索生活的意义。这种生存论视角的转换，意味着美学以自身可能的方式参与当代人的生存论态度的建设，也以其对理想的深情呼唤而为人的存在架设起超越性的坐标，更好地肩负起为改造人性美和建构人性美的历史使命。人与人之间互相帮助，团结友爱，自由的恋爱，自由的交往，自然人情—朴素的人情美，使你时时感到生命的可爱和美丽。它不但展现了千姿百态的自然美，而且蕴涵着丰富深厚的人情美。

现代社会到处都是拜金主义者，物欲横流、精神苍白的时代困境，人们根本不肯放弃“金钱万能”的观念。由于社会文化转型的影响，人们的道德意识呈现出复杂交错的现象。一方面是传统道德在人们的意识中根深蒂固，制约着人们的思想和行为；另一方面，现代文明作为一种新锐力量冲击着人们的思想和生活。因此，通过寻找个人的精神家园，提升人类普遍追求的人情美，宣泄人的情感，情感是其核心也是其本质，其最终价值是指向“至高的善”。从审美的过程主要不是以思维为特征的认识过程，也不是物质性的实践过程，而是表现和升华情感、激发个体的生命活力、拯救人类堕落的灵魂。

人性美

人是从物梯次进化而来的，爱美是人类的天性，因此，人性应当与“求我生存”相关联。人性结构由三个要素组成：基因、心智、人的社会性行为，由于人性是被基因决定的，而基因又决定人心智，性格决定行为，行为决定习惯，习惯决定性质，也就是说明了人性是先天与后天相结合的人性进化产物。因此，人性必然与物性有相通之处，人是一种能动之物，人性就是“求我幸福”与“求我生存”相关联、而生存就产生人爱美的天性，即人性美。

人性之于人情，人情改造人性，这就说明人性美源于人情美。从人世间“爽朗豁达别情豪、肝胆相照友情深、到感人肺腑亲情真、都缠绵悱测在情浓的情感真切上，透露出浓浓的人情美，表现了人类对最纯洁情感的追求，召唤人们对一个生命的基本尊重和体恤，展示了人性中最美好的精神世界。造酿美的情怀，真挚的友情，深厚的亲情，纯洁的爱情，手足深情，真心去温暖别人的真情，让人如沐春风的善举，这种同情、关注别人命运的美德，表现了人情美的人与人之间关系和谐，洋溢着丰富的人情美。笔者对自身生活的切身感受，也是蒙发对人性美追求的一种契机。对生活、对人性的思考和诠释。把精神和物质的追求都统一起来，从而变得人情美、人性美和谐。

人性美表现为两点：首先，美在人的美好德行：“追求那最光荣最美好的德行，正是借着这种德行，人们才能治国齐家”；真正的从美与审美出发的人文关怀不是一般意义上的关爱和善意的表达，不是抽象空洞的泛爱精神；它所揭示的是平凡的人的内在的精神、品格、信念、理想和尊严，所弘扬的是蕴于其中的质朴、坚韧、善良和互助这些美德，而这正是人文关怀所坚守的人本身的真、善、美。审美的核心便是人们对自我现实生活进行向真、向善、向他所理解的美的方向的关注、改造、提升乃至创造。

人的本质是感性升华为理性的过程和理性被感性突破的过程。感性欲望中的恶是人的本质生成的一个潜在的动力。人性美与人们通常所说的心灵美不同，心灵美多用于道德价值判断，人性美是生命价值判断；心灵美侧重社会属性，人性美更注重自然属性；心灵美是现实主义的，人性美是超现实主义的，人性危机的自然联系，对于我们反思当前人性的不合理性，处理当前的人性危机和自然危机具有重要的时代价值。当前的人被过度的物质欲望所奴役、人与自然的分裂、人类中心主义的膨胀、人类价值坐标的偏离等人性危机，无时无刻都在威胁着人自身的发展和人与自然的协调。

人性既有自然属性、那么人性美与自然美也是人化自然显现通观，是人化的社会性与自然性有机的统一体。人是肉体和精神的物质辩证统一体。因此，精神的实质与物质都是相互关联的。而精神产品的丰厚又可为能动的发挥创造条件，人与自然界物质存在形态在根本上是一致的。从自然美中发现人性美，从自然的和谐美与人情美两个方面表现“友善”。善良是美好的东西，能达到一种极致，达到人性美的真善美极致，唯有将它们配套协调地创造出来，才能健康地发展人类自身和人与自然和谐共处。

人性美与人性爱的具体表现，是由感情意识产生，人渴求人或事物的意识行为就是爱心和感情。人性美对美好事物的向往，也有对邪恶丑陋事物的排斥。人性是个综合体，是非常复杂的。人性扭曲变异，需求的缺失和人格尊严等，人性的自然张扬，生命的发展不应受到遏止和扭曲，“禁律益多，社会益复杂，禁律益严，人性即因之丧失净尽”。对生命中的丑的体悟与认识培养是抵制与消除其负面价值的精神力量，对人性美认识是一种自由和率真自然的人性之美。挖掘自然的人性美、厚重的人性美，让人充满了生活情趣和人性美感，生存意志如果和道德意志相得益彰，就会升华人性，提升人性美。

人性美是沁人心脾。我相信人性是一种高强度的和谐私合剂。改革开放极大地改善了向人的生活，增强了国家实力，是有目共睹。但是，贪官增多，犯罪上升，社会整体道德水准在市场大潮冲击下，有的地方出现倾料垮塌，人性受到了极度的压抑，也是事实。当人们在感叹世风日下，天良渐泯时，人们不约而同地关注到社会人性美的一面。人性是可以引导改变的，是客观事实。促成这种改变，引导和宣传有着巨大的作用。

因此，国家须要多宣传好人好事，倡导一种关注好人、宣传好人、大家都来做好人的风气。将人性中真善美，将爱心传递，使人的理智与情感具有了审美的意义；宣传人性之美，用大量好人的高尚，去感动社会、净化风气、提升公德。让我们感受到人与人以及人与社会、人与自然关系的融洽和友善，这种融洽和友善如同春风雨露一般润泽人的心灵。这一点也可以证明，我们的社会并不缺乏好人。好人是一些心灵美好的人，是一些言行利他人、利民众、利社会、利国家而且不求回报的人。他们之中，不乏声名显赫、绩伟功丰的人，更多的则是平平常常、默默无闻的人，是展示人类共同的人性美。对人的关爱，生活在一起的社会，没有隔阂，没有冷漠，和谐赢来人性美，闪耀着人性美的光辉。

人性美让人们逐渐认识到，人无须任何外界的凭借，人自身就是目的。因此，点化人的精神生命是对人性美的追求，让人成为追求人性美德、追求精神崇高的人；所以，一切科学、道德、政治、文化只有建立在人性的基础上，才是合理的。人获得幸福与自得，就会回归并保持自己的本真，即“返朴归真”，从而归复人类的自然本源，回归其自然本性。人有了精神与境界，就可以养成自己的风骨、气节、情志、意趣及生命意境，并开辟出内在的人格世界和精神家园，从而更好地调护和安顿自己的生命，实现安身立命。

1、人生舞台，我就是主角。成长是一种快乐，但有多少人忽略了成长的足迹？成长，是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼？成长更是一种享受，但又有多少人不曾珍惜？

2、为自己奔跑，他人的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧！

3、有人说。世界上本来没有多路，走的人多了，也就成了路。也有人说，世界上本来有路。只是走的人多了，反而没路了。其实，人与路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一条路需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获。

4、我不再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。

5、我听到父亲在我耳旁低语，感到了深深的父爱，置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志，用成绩回报他，用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

6、人与路的关系，非常密切。没有人，路也不存在，没有了路，人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。

7、拾起遗落的记忆，拼成现在的自己：拾起遗落的散珠，串成一串记忆的链条；捡起丢弃的童年照片，擦拭岁月的痕迹。现在的那些事，也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中，失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语，我也不会去回忆的。人啊，又到何时，才懂得珍惜，懂的回忆呢？

8、母亲的微笑，是隆冬的火炉，使我暖心；母亲的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母亲鼓励的微笑，则是天昏地暗时，一束耀眼神圣的光茫。

9、世间万物，芸芸众生，无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度，一种积极的人生态度。千年的风霜，摇曳着那些花季，已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度，那样，你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖，也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚信，将会变得忠贞。

10、夕阳西下，残光逝去。蓦然回首，只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去，无法挽回、只好叹息。童年的村落，童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。

[小学作文八类分别是

初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。

冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

冬天的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。

寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了

【寒】冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。

【冷】温度低。

【冽】（书）寒冷。一般不单用。

【凛】寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。

【暴冷】形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

【冰冷】很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

【刺骨】如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

【干冷】干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”

【寒冷】冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

【寒峭】形容冷气逼人。多用于书面语。

【酷寒】形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

【冷峭】形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

【料峭】（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

【凛冽】寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

【凛凛】寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

【清冷】凉爽而略带寒意。

【死冷】死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

【严寒】极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

【冷冰冰】形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

【冷森森】形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

【冷丝丝】形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

【冷飕飕】形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

【哑巴冷】（方）形容气候干冷。

【霰】空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

【白雪】洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

【残雪】春天背阴处较晚融化的雪。

【初雪】入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

【春雪】春天下的雪。如“喜降春雪”。

【冬雪】冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

【飞雪】在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

【风雪】夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

【积雪】堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

【清雪】指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

【瑞雪】应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

【朔雪】北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬天：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬天最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬天特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

嗷嗷：（书）象声词，哀号声。

吧：象声词。

梆[bāng]：象声词，敲木头的声音。

趵[bō]趵：指的是脚踏地的声音。

嘣：象声词，指的是爆裂的声音。

拨剌[là]：象声词，指的是鱼在水里跳跃声音。

布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。

嚓：象声词，如：喀嚓、啪嚓。

嘈：声音杂乱。象声词。

噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。

潺：象声词，水声潺潺。

铛[dāng]：象声词，撞击金属器物的声音。

哧[chī]哧：象声词，如：哧的一声撕下一块布。

刺[cī]：象声词，刺的一声，滑了一个跟头。

淙淙：象声词，流水的声音。如：泉水淙淙。

嗒[dā]嗒：象声词，如：机枪嗒嗒地响着。

当：象声词，撞击金属器物的声音。

噔[dēng]：象声词，沉重的东西落地或撞击物体的声音。

滴答：或嘀答，象声词，指的是水滴落下的声音。

滴答：或嘀答，象声词，指的是钟表摆动的声音。

滴沥：象声词，雨水下滴的声音。

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击，观后感《开学第一课观后感》。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

1、伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的。

2、执着是一种信念，因为执着，中华大地开始富饶，因为自强自立的信念，中国进入世界的先列，执着是我们的信念，而信念正是黑暗中的一盏明灯啊！因为执着的信念，居里夫人最终发现了镭，因为信念，有多少平凡的人开始走向伟大，因为中华人民的执着，多少分割的领土回归祖国，为了完美，我们坚持……

3、其实，执着没什么难的，只要你全神贯注，只要你坚持，只要你为了心中那个信念，为达目的誓不罢休，及时全身伤痕累累，心中也会感到满足与快乐。

4、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。

5、只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

6、执着是一种精神，因为执着，中国迎来了解放，因为坚强不屈的精神，中国出了一代又一代的英杰，正是“江山如画，一时多少豪杰”，因为执着逝去的英雄先烈，成为我们心中永恒的丰碑，让我又理解到一个执着的含义：为了祖国，为了人民……

7、执着：是信念的推动，是热情的投入，是理想追求的动力。执着，使你对生活充满信心；执着，使你对梦想坚持不懈；执着，使你对心中那个信念勇往直前。但执着，从古至今又有几个人能做到呢？

8、停止奋斗，生命也就停止了。

9、执着是一种精神，因为执着，我们坚强；执着是一种信念，因为执着，我们坚持；执着是一种追求，因为执着，我们坚韧；

10、发明的秘诀在不断的努力。

我校是海洲区一流学校，为了更上一层楼，需要进一步改进，现谈谈自己的一点看法，

(一)关于师资队伍建设方面

(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会，以使我校教师提高本身业务素质，吸取新的教学知识、理念，改进教学方法。如：参加骨干教师培训，为我校教师争取外出考察的名额等。

(2)面对“生源在变，课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，教师专业成长是学校发展的关键，我校的教师专业成长显然还很薄弱，需要在这方面加大力度。建议学校：树立专业意识；更新教育理念；营造学习氛围；注重校本培训；加强量化管理等。

(三)关于职工生活及后勤保障等方面

(1)建议学校增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间，关注教师的身心健康。

(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动，既能丰富教师的业余生活，开阔教师视野，又能加强教师的团体意识，增进学校的凝聚力，维护学校的良好声誉和形象。

(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理，能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

(4)建议进一步提高体育教师的待遇。

让我们共同努力，继续为学校的发展献计献策

亲爱的宝贝：

爸爸妈妈早都盼望你的到来，我们一直在祈求上苍赐予我们一个健康、聪明、活泼、可爱的女儿，可是我们盼啊盼啊，一晃十几年过去了，一直到20xx年4月4日凌晨6点48分，宝贝你终于出生了，随着你的一声啼哭，给爸爸妈妈带来了无尽的喜悦与快乐！也让爸爸妈妈对你有无尽的期盼。

刚出生的你体质不是太好仅仅过了十几天，我们就发现你得了黄疸病，不得已我们立刻送你到煤炭总院儿科住院，在医院的保温箱里，你静静的躺着，爸爸妈妈的心都要碎了，辛亏大夫的精心治疗，很快你就痊愈出院了，为了防止枫情水岸的蚊子叮咬你，爸爸买来了蚊帐、为了让你穿着舒适，妈妈给你准备了很多件小衣服，为了让你睡的舒适，爸爸给你买来了质量最好的尿不湿，为了让你营养全面丰富妈妈精心挑选了最好的奶粉辅料。爸爸妈妈和奶奶的精心照顾换来你茁壮成长，到了百天的时候，爸爸妈妈专门给你选了一个照相馆，留下了你人生第一张艺术照，照片中的你带着舅舅舅妈送你的长命锁和手环，昂着头抿着嘴，仿佛要告诉爸爸妈妈，我一定要加油努力，过一个精彩的人生！

时间过得飞快一年转眼即逝，每个月的几乎每天，爸爸妈妈都给你录像、拍照，是为了让你长大以后能看到自己每一天的变化，在这一年里，你正如大家盛传的那样 一听二看三抬头; 四撑五抓六翻身; 七坐八爬九扶立; 一岁左右能独走，在这个过程中，给爸爸妈妈印象最深的是你到一岁的时候能独立行走，记得11年4月的一天，白天的时候你刚刚能扶着茶几的边缘能独立走出来了，傍晚从奶奶家回来的时候，本来爸爸妈妈抱着你，刚走到市十六小门口，你非要挣脱下来要自己走，我们还真担心你摔跟头，但是却看到你晃着大脑袋，在黄河路的人行小道上健步如飞，爸爸妈妈都要紧跟着你才行，一直顺利走到枫情水岸小区门口，爸爸妈妈都被你刚学会走路，却有如此超强的走路本领惊呆了。

在爸爸妈妈的照料下，你逐级长大，3岁的时候第一次进幼儿园，妈妈要走你却哭得像泪人一样，晚上接你回家后，你一步也不离开大人。有了集体生活，你的感冒非常频繁，爸爸妈妈在工作单位、幼儿园、医院、家之间来回奔波，看到你感冒后转为肺炎，不得不打抗生素的时候，爸爸妈妈心如刀绞。看到你稍微缓解的时候又主动到护士办公室和护士姐姐聊天，又感到格外开心。由于你年龄小，免疫系统没有完全建立起来，稍不留神，你就会感冒，然后不是咳嗽发烧就是肺炎，为了让你少打抗生素，爸爸从网上买来了罗大伦大夫写的两本书，其中一本叫《让孩子不发烧不咳嗽不积食》，天天研读，了解到宝贝是脾胃阴虚，为此又从书中提取了两个食疗方子，为了保险，爸爸妈妈又到煤炭总院中医科进行咨询，确认安全，才开始通过食疗方子精心调养，慢慢的你的感冒越来越少，到了4岁你终于在七色花幼儿园立住了脚跟，在园长阿姨和李老师的精心抚育下你幼儿园毕业了！

到了16年9月初，你6岁5个月了，顺利进入小学一年级一班就读，当你第一次背着蓝色的书包、独自迈入校门的时候，爸爸妈妈看着你的背影，感到由衷的激动，你终于迈出了独立的第一步！爸爸妈妈很欣慰你被分到撖会玲老师的班里，撖老师是一位有着仁爱之心的好老师，你的点点滴滴的进步都浸润着撖老师和其他科任教师的汗水。你也是一个有上进心的孩子。记得有一次家长开放日，爸爸到班级里面听语文课，下课后撖老师抚摸着你的头亲切的对你说：“今天表现的特别好”。你对撖老师说：“我要给爸爸争气”！听到你这么回答，老师和爸爸都笑了。到了17年六一，在老师的精心培育下，在你的努力下，你戴上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。

金秋九月又到了开学的季节，爸爸妈妈在次把你送入小学校门的时候，你已经要上二年级了，爸爸妈妈感慨万分，写下了如下送给你的寄语：

宝贝，你要知道，每一个生命来到这个世上都是偶然的，而离去又是必然的，所以我们要学会珍惜、心存感恩。珍惜每一次生命与生命的相遇，感恩每一个对我们有过帮助的人，我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年，当你看到爸爸妈妈对你的寄语时，仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你，仍可以确切的知道，你一直都是爸爸妈妈的骄傲！

永远爱你的爸爸和妈妈

20xx年9月14日星期四 23点零7分

1、六宫粉黛无颜色。(打一花卉)

谜底：贵妃红

2、回头一笑百媚生。(打一花卉)

谜底：美人蕉

3、苦闷只为财与色。(打一花卉)

谜底：郁金香

4、花鸟鱼，梅兰竹。(打一花卉)

谜底：除虫菊

5、绿叶成阴子满枝。(打一花卉)

谜底：无花果

6、一朝选在君王侧。(打一花卉)

谜底：贵妃红

7、一封朝奏九重天。(打一花卉)

谜底：报君知

8、一再与超风作对。(打一花卉)

谜底：三角梅

9、远上寒山石径斜。(打一花卉)

谜底：步步高

10、含羞复见郎君面。(打一花卉)

谜底：芙蓉芙蓉

古代年龄称谓

古代年龄称谓知识介绍自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。

不满周岁——襁褓

2～3岁——孩提

女孩7岁——髫年

男孩8岁——龆年

幼年泛称——总角

10岁以下——黄口

13～15岁——舞勺之年

15～20岁——舞象之年

12岁(女)——金钗之年

20岁(男)——弱冠

13岁(女)——豆蔻年华

15岁(女)——及笄之年

16岁(女)——破瓜年华、碧玉年华

20岁(女)——桃李年华

24岁(女)花信年华

至出嫁——梅之年

至30岁(女)——半老徐娘

30岁(男)——而立之年

40岁(男)——不惑之年、强壮之年

50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年

60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年

70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年

80岁——杖朝之年80～90岁——耄耋之年

90岁鲐背之年

100岁——期颐

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