徒手剥鸡蛋作文汇集20篇

看了这个题目，你是不是觉得不可信？瓶子怎么会＂吃＂鸡蛋？今天我就让你开开眼界，看看这鸡蛋怎么被瓶子＂吃＂进去的。

实验前，老师神秘的说：＂我要变成一个魔术师＂。桌子上摆放着许多工具，有广口瓶，酒精球，鸡蛋，打火机，镊子，蜡烛。同学们议论纷纷：＂老师到底要干什么呢？＂实验开始了，老师首先拿来广口瓶，只见她拿起鸡蛋轻轻的在桌子上磕了磕，鸡蛋皮上就出现了裂痕，她小心的剥了起来，不一会儿鸡蛋就露出了身体。然后把鸡蛋拿过来放在瓶口说：＂怎么弄不进去呢？＂于是她说：＂你们千万别眨眼啊！＂可是鸡蛋太大了呀，她在杯子点燃了火，啊，鸡蛋像气球似的炸开了，实验失败了，同学们哈哈大笑。

老师不服气说：＂这次决对不会失败了。＂鸡蛋就像小孩似的仿佛在说：＂我不要下去＂。老师用镊子夹来酒精球快速的点燃火，放在瓶子？，马上放上鸡蛋，只听＂呯＂的一声，鸡蛋痛苦的说：＂我的屁股着火了。＂

原来是这样子啊！点燃的纸条燃尽了瓶子里所有氧气，瓶中的空气压力比瓶子外面小了很多，所有瓶子外强大的压力把鸡蛋压下去。

通过这个小实验，我明白了一个道理，生活中有很多奥秘，只要我们仔细观察，就会发现。

我终于学会卖蛋了

星期天中午，奶奶叫我去看店，因为这几天我的爷爷回老家了，奶奶一个人忙不过来。

一开始我觉得卖鸡蛋很简单。可是有一个人指着其中一箱蛋说：“鸡蛋几元一斤？”这我就不知道了，而奶奶却脱口而出：“4元8角一斤。”我问奶奶：“这些蛋各是多少元一斤呢？”奶奶不紧不慢地说：“深黄色鸡蛋是4元8角，白色的鸡蛋是6元一斤，鸭蛋是7元一斤，土鸡蛋是10元一斤，包装的咸鸭蛋是1元2角一个，不包装的是1元1角一个。”“我知道了。”我说。

今天奶奶去洗衣服，又叫我过去看店。不一会儿有人来买鸡蛋问价格，我一紧张又忘记了，只好又去叫奶奶，奶奶赶紧走过来说：“4元8角。”那个人买完后，奶奶笑着对我说：“你还是记不住价格吧！”然后奶奶又跟我说了一遍它们的价格。这次我拿了纸和笔一一记录下来，反复记忆，终于记住了。

终于，又有一个人来买蛋了，他问我：“白鸡蛋几元一斤？”我也像奶奶那样，毫不犹豫地说：“6元一斤。”

做生意可不是件容易事，原来奶奶是那么的累，那么辛苦啊！

[关于我学会了卖鸡蛋作文

俗话说：“处处留心皆学问”，今天，我便发现了一个有趣的实验--盐水浮鸡蛋。

此时，我的脑海中一个一个的问号全都像顽皮的小孩般蹦了出来：为什么要用盐水呢？鸡蛋真的会浮起来吗？我决定一探究竟。

紧接着，我拿出了实验材料：一个生鸡蛋，一杯水，一包盐和搅拌棒。

我怀着激动的心情，将鸡蛋放进了清水中，不出我所料，鸡蛋像潜水艇一般缓缓的沉到了水底，接着，像一个胖娃娃蜷着身子，一动不动地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美梦，只听见“呼呼呼”的声音划破天空。

“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿盐，紧紧的顶着杯中那个沉睡的娃娃，眼里流露出无比的激动与紧张。我往水中倒入了一小勺盐，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望着这个呼呼大睡的娃娃探出头来。望呀望，看呀看，十分钟过去了，周围的一切丝毫没有变化，那个胖娃娃也依旧做着她的美梦。天哪！我的心情立刻从天堂掉到了地狱。“不会失败了吧？”我捶打着脸失望地说，“可是，也没有错啊？该不会盐加少了吧？”边说我变向杯中再加了两勺盐。

瞧！鸡蛋像一个刚刚睁开眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓着双眼，像一个害羞的小姑娘慢慢的探出脑袋。实验成功了！盐水真的可以使鸡蛋浮起来啊！

可为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？原来，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上，当向盐水中加清水时，盐水的密度不断减少，盐水密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋就下沉了。

我们的科学与生活是息息相关的，只要我们有一颗热爱科学，细心观察，勇于发现的心，就能发现科学无穷的奥秘与乐趣！

日常生活中，我经常做一些小实验。星期天，我和爸爸就做了一个小实验——让生鸡蛋在水里浮起来。

我和爸爸先找到一个玻璃杯，然后把玻璃杯装满水，再把一勺盐倒在水里，最后把生鸡蛋放到水里，生鸡蛋就像一只不会游泳的鸭子，一下就沉到了水底，我在水里又放了几勺盐，可鸡蛋还是浮不起来，像一只懒惰的小鱼，躺在“水底”睡大觉。这下我急了，把一袋盐都倒了进去，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来，就在我手舞足蹈的时候，我发现鸡蛋浮到一半就不再动了，我纳闷地想；难道鸡蛋也会降半旗？还是盐放少了？不对。鸡蛋有问题？也不对……这时，爸爸对我说：“你拿筷子搅拌一下试试看。”我拿来一根筷子，在杯子里“叮叮当当”地搅拌着，鸡蛋就在这“叮叮当当”的伴奏中浮到了水面上，我调皮地把鸡蛋按到水底，又猛的一放手，鸡蛋就像装了弹簧似的，又浮到水面上。

这是什么原理呢？我打开电脑上网去查，明白了其中的原因：

一、因为盐水的密度比鸡蛋的平均密度大，根据阿基米德原理，当整个鸡蛋浸在水里时所受到的浮力比自身的重力大，要达到平衡状态就能浮上来。

二、盐增加了水的密度，当达到一定程度的时候，盐水的密度逐渐变大，跟鸡蛋差不多的时候就可以让鸡蛋在盐水中浮起来了。

原来是这样的呀，大自然可真奇妙啊！

[小学生作文_会游泳的鸡蛋

“今天我们来做一个试验，那就是捏鸡蛋。”这时，杨老师拿出了一个盒子，笑眯眯地看着我们。杨老师平时都不怎么笑，今天却笑眯眯的。我们大家都不知道她今天葫芦里卖什么药。

杨老师从那个盒子里拿出了一个鸡蛋，说：“今天我们要用鸡蛋来看谁才是我们班的大力士，试验的材料就是这个鸡蛋。”什么，试验的材料就是一个鸡蛋？我的心里满是问号。“这个试验的规则有三条，1、拿鸡蛋要贴着整个手掌。2、鸡蛋不可以碰到坚硬的东西。3、不可以用两个手指捏。”杨老师话音刚落，我们班的大部分同学都跃跃欲试。

第一个上来的是赵金晶，我猜她心里肯定这样想：捏鸡蛋，那可是张飞吃豆芽—小菜一碟。赵金晶满怀信心地拿起鸡蛋，她用尽了吃奶的力气，手已经发白了，可是，这个鸡蛋还是毫发未损。

大概是因为赵金晶的力气太小了吧。接下来，杨老师又请了戚应睿来捏鸡蛋，戚应睿的力气算大的，他应该可以把这鸡蛋捏碎吧，看戚应睿使出了九牛二虎之力，可还是没有把鸡蛋捏碎。戚应睿又试了第二次，看他那咬牙切齿的样子，好像那鸡蛋是戚应睿的冤家，可他不管怎么用力，他都以失败而告终，像一只斗败了的公鸡一样回到了座位。

我们大家都迷惑不解，为什么力气这么大的戚应睿都没能把鸡蛋捏碎呢？这时，杨老师说：“一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎么用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名的建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”，原来是这样呀，我们都恍然大悟。

原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识，看来，只有留心观察，认真思考，大胆探索，才能发现更多科学奥秘。

爱玩是儿童的天性。玩是儿童的特权，是儿童健康发展自己身心的主要方式。玩不仅是学生放松身心、劳逸结合的形式，还是他们亲近大自然、亲近生活和伙伴的场所，发挥自己的潜能，陶冶情操，增进学识，锻炼能力，发挥创造的学校。只有小学生对自己的学习生活有兴趣，在他们喜闻乐见的玩乐游戏中，经常有新奇感、有兴趣、有激情，他们在写作的时候才不会害怕和恐惧，才会有倾吐自己所见所闻、所感所想的愿望和内容。科学实验式作文与其他作文课最大的不同点就是让学生动起来，玩起来。

今天，在这堂课中，我让学生分组做实验，当我说出要求后，每位学生都兴致勃勃地投入到实验中。为什么有这么大的积极性？一个字，那就是"玩"。实验开始了，放盐的学生小心翼翼，非常认真；搅拌的同学满怀希望，观看的同学瞪大了眼睛，充满了好奇。由此可见，实验式作文课对于提高学比的写作兴趣是十分有效的。正如他们在习作中所说：我真希望下次继续上这样的实验式作文课。

“哎，又要写作文了！”“我不知道写什么。”“要是语文学习不要写作文，那该有多好啊！” 中年级孩子写作文时，总是不知该如何下笔，更不懂如何谋篇布局。在接受写作文的任务时，免不了怨声载道。有的孩子甚至对父母说：“我最怕写作文了。”怎么把孩子们这种畏惧作文的情绪排除掉，让孩子们充满激情地写出富有童趣的文章来。这是所有语文老师都困惑的问题，更是我们三年级语文教师思考的问题。

在实践中，我发现学生喜欢做实验、做游戏。我想如果把实验引进我们的作文课堂，增强学生的情感体验，借此题材引导学生学会观察、学会表达，是否能收到好的效果呢？于是，我进行了“实验作文—鸡蛋浮起来了”的作文研究课，从学生的反应和交上来的习作效果分析，这样的作文形式确实能提高学生的作文兴趣和表达能力。

现在结合自己的理解，对这节作文课进行一次反思。

一、成功之处。

在这节课中，我在下面的地方做得比较好：

1、课堂的流程比较顺畅。

在这节课中，我通过让学生猜一猜、做一做、想一想、说一说、写一写、评一评的形式，让学生主动参与。

2、突出重点、突破难点。

学生经常在习作中会胡子眉毛一把抓，抓不住重点，也不会具体写。在这节课中，我通过让学生在小组内说一说实验的过程和同学的反应，再进行全班交流反馈，教师结合学生的说话内容进行指导，如可以用上哪些好词好句等，从中让学生知道如何具体地写出实验的过程。

3、片段练习，落实写作。

在习作指导课上教师往往会说上一大篇，结果习作的时间就没有了落实。以往我都是一节课指导，一节课写作。在这次作文课上，我在课堂上用十分钟的时间，让学生写出重点片段，扎扎实实地进行习作训练。

4、自评、他评结合，提高学生修改作文的能力。

为了提高学生的修改能力，结合实际，设计好评价要求，让学生对照着里面的要求进行自我评价和同学互评。课堂上教师示范指导，课后学生进行自主评价。

二、不足之处。

1、个人素质方面。 在《鸡蛋浮起来了》这节课中，我能明显地感到自己在作文指导方面还需要加强，由于平常都习惯于两节课进行作文指导课，（一节指导说话、一节习作）而现在一节课里面包含了说、写、评，结果发现自己在教学中显得很拘谨，不够灵活，简单说就是课堂调控能力、个人综合素质还要加强，在以后的作文教学效率提高方面还要加强和研究。

2、学生的行为习惯方面。在这节课中，由于我之前的准备还是不够充分，结果在课堂上，我顾着自己的教学流程，而忽视了对学生行为习惯方面的要求和训练。从录像上，我看到很多的学生都没有集中精神参与，特别是在评讲这个环节。甚至还有一个学生还在自顾自地搅拌鸡蛋，而没有参与到课堂上。

三、感悟之处。

在这节课中，我觉得开展实验作文的效果是不错的，它是提高学生习作能力的有效途径。

1、实验作文有利于激发学生的习作兴趣

爱玩是儿童的天性。玩是儿童的特权，是儿童健康发展自己身心的主要方式。玩不仅是学生放松身心、劳逸结合的形式，还是他们亲近大自然、亲近生活和伙伴的场所，发挥自己的潜能，陶冶情操，增进学识，锻炼能力，发挥创造的学校。只有小学生对自己的学习生活有兴趣，在他们喜闻乐见的玩乐游戏中，经常有新奇感、有兴趣、有激情，他们在写作的时候才不会害怕和恐惧，才会有倾吐自己所见所闻、所感所想的愿望和内容。科学实验式作文与其他作文课最大的不同点就是让学生动起来，玩起来。

今天，在这堂课中，我让学生分组做实验，当我说出要求后，每位学生都兴致勃勃地投入到实验中。为什么有这么大的积极性？一个字，那就是"玩"。实验开始了，放盐的学生小心翼翼，非常认真；搅拌的同学满怀希望，观看的同学瞪大了眼睛，充满了好奇。由此可见，实验式作文课对于提高学比的写作兴趣是十分有效的。正如他们在习作中所说：我真希望下次继续上这样的实验式作文课。

2、实验式作文有利于培养学生合作探究精神

科学实验式作文所选的实验往往与儿童已知的知识反差强烈，在做“鸡蛋浮起来了”这个实验前，让学生猜测：鸡蛋放到水中会沉下去还是会浮起来呢？根据经验学生不经思索的回答：“沉下去。”当看到鸡蛋浮起来的时候，大家不禁感到了疑惑：为什么呢？于是我顺势问学生：“你有什么办法让鸡蛋浮起来呢？做一做吧。”我就给他们分好组，让他们以小组为单位试试自己的办法，小组合作就这样自然产生了。在做的过程中，一开始学生放下了盐，鸡蛋还是没有浮起来，但他们不气馁，一人倒盐，一人搅拌。就这样，学生一步步探究，最后果然成功了。我想，实验成功并不是最主要的，重要的是在实验过程中，学生间合作交流增加了，使他们明白了遇到难题要共同协商，积极探究。学生在这样的亲身经历中，不仅进一步体会到了"三个臭皮匠，顶个诸葛亮"的含义，而且也明白了"坚持就是胜利"。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的作文教学中，我们将继续研究，让我们的作文课堂更美丽、精彩。

胡絜矩

今日，老王布置了一个比他本人还变态的作业，让我们把鸡蛋拴在胸前，说是让我们体验母亲怀胎十月的感受，而且，弄碎了鸡蛋的人，周末还会获得一份“大礼”。

我不由得心惊肉跳！这“大礼”不就是加作业！我可不要！于是在老王的精神压迫与作业压迫之下，我们只能极不情愿地照顾它，还给他取了一个有坚强喻意的名字“熊钢蛋”！多么霸气！

我带着熊钢蛋散步时，为了保护蛋不裂，一定要连捧带抱的，可是，意想不到的事还是发生了。我刚刚出门，一枚“重磅原子弹”便朝我冲来，他就是白君。啊！呵呵！他把熊钢蛋炸得粉身碎骨！呜呜，我的钢蛋呀，你才刚怀上怎么就流产了呀！你为什么要让我“一个黑发人送一个无发蛋”啊！我是面如死灰，生不如死呀！脑海中浮现出老王布置作业的景象、有奖问答的早晨，令人后怕。

这时，王老的“小秘书加传递员”王姐，如天使一样来到我身边，告诉我今天可以回去重拿，给了我一线生机。我可要更加爱护这二世鸡蛋，这二蛋就叫“熊铁蛋”。

它既不是正餐大菜，也不是风味小吃，它只是一道普普通通的家常小菜，但是它的味道无比诱人，它就是番茄炒鸡蛋。

番茄炒鸡蛋不仅好吃，而且看上去也令人垂涎三尺红红的番茄半着黄色的鸡蛋，盘里还有一些汁水，使番茄和鸡蛋的一部分浸在里面，好似池塘里开满了美丽的荷花。

番茄炒鸡蛋虽然好吃，但做起来也是有一些麻烦的。先在锅里倒入一些油，等油烧烫了，把打均匀的鸡蛋倒入锅里，炒一下，蛋炒熟后，盛进碗里再倒入一些油，将切成薄片的番茄倒进锅里，炒到番茄里的汁出来以后，最后把炒好的鸡蛋也倒进锅里，放一些盐和糖，炒一会儿，这样，一盆香喷喷的番茄炒鸡蛋就完成了。

吃番茄炒鸡蛋的时候，我先夹一片番茄，放进嘴里，吮吸着番茄里的汁水，吃起来甜甜的，稍微带点酸溜溜的感觉。我最喜欢包一大口蛋，然后慢慢地咬，感觉着蛋的香味。有时，我把番茄和鸡蛋都包在嘴里，大口大口地嚼碎，一口气吞了下去，体验一下番茄和蛋的混合味道。

我爱吃番茄少鸡蛋，虽然普通，但是它是我心中数一数二的好菜。

在每年的春分这天，世界各地有数以千万计的人在做“中国民俗竖鸡蛋”。

玩法：选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多，但成功者也不少。春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。

春分这一天为什么鸡蛋容易竖起来?首先，春分是南北半球昼夜都一样长的日子，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，有利于竖蛋。其次，春分正值春季的中间，不冷不热，花红草绿，人心舒畅，思维敏捷，动作利索，易于竖蛋成功。更重要的是，鸡蛋的表面高低不平，有许多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右，山峰之间的距离在0.5一0.8毫米之间。根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理，只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形，并使鸡蛋的重心线通过这个三角形，那么这个鸡蛋就能竖立起来了。此外，最好要选择生下后4—5天的鸡蛋，这是因为此时鸡蛋的蛋黄素带松弛，蛋黄下沉，鸡蛋重心下降，有利于鸡蛋的竖立。

鸡有翅膀，但它们飞得不高。小精灵儿童

大头儿子说：“我要让它们像小鸟一样飞!”

爷爷听了说：“行啊，可你要训练它们，它们就会越飞越高，越飞越远。”

大头儿子第一个星期是这样训练它们的：他把鸡抱起来往远处一扔，鸡便拍着双翅扑愣愣朝前飞几下，再落到地上;第二个星期大头儿子把鸡放到鸡窝顶上，把米撒在地上，引诱鸡飞下来吃。开头两只鸡都怕，后来公鸡勇敢起来，一低头往下一飞，哈!它吃到了米。胖母鸡也紧跟着飞了下来。

第三个星期，大头儿子抱着鸡，想爬到爷爷奶奶住的房子的屋顶上去练，结果被奶奶挡住了：“不行，鸡摔坏了可以杀了吃，要是你摔坏了怎么办?”大头儿子没办法，只好带着鸡到院子门口的那棵老槐树上去练。

大头儿子搬来一条长木板，靠在老槐树的树干上，就张开双臂把鸡往木板上赶。鸡不愿意，大头儿子只好把它们抱上去，然后抓出一大把米使劲往树窝里撒。两只鸡终于明白了，嘀笃嘀笃从木板上走到树上，冲着树窝埋头吃起米来。等它们吃完，大头儿子便在树下拍着手说：“飞!飞!快飞下来!”两只鸡便一前一后飞落到大头儿子身边，飞得可好啦，就像两只大鸟。后来大头儿子每天这样训练两只鸡，两只鸡就越飞越高，越飞越远，而且它们越来越喜欢飞，即使大头儿子不往树窝里撒米，它们也会飞上树，再也不需要从木板上走上去了。

正当大头儿子在爷爷奶奶面前夸奖这两只鸡的时候，奶奶却开始抱怨胖母鸡：“它已经好几天不生蛋了，大概被你练得太累了。”

这天大头儿子带着公鸡母鸡刚来到老槐树下，忽然有样东西从老槐树上掉下来，正掉在大头儿子的大头上：“哎哟，好痛呀!”大头儿子伸手一摸，粘乎乎的，以为是自己的头被砸出血来了，便大叫着跑进院子：“爷爷!奶奶!快来救命呀!”

爷爷奶奶慌忙跑出来看，只见大头儿子一头的蛋清蛋白，只往脸上流，弄得他眼睛都睁不开来：“是从老槐树上砸下来的……”大头儿子连连指着外面。

“什么?老槐树也会下鸡蛋?”爷爷奶奶吃惊得要命，他们顾不上给大头儿子擦洗，赶紧搬把梯子跑出去爬到老槐树上看。“哈哈哈哈……” 只听爷爷的大笑声非常响亮地从树上传下来，“我们家的胖母鸡把蛋都下到了老槐树上，一、二、三、四……一共有八个哩，它们已经放不下了，所以掉了下来。”

俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

这天，妈妈想睡懒觉，而我早就起床了。

妈妈叫我帮忙早餐，还要教我煎鸡蛋。正好，我也想在妈妈的“单位”体验一下，过把瘾！挑战挑战，呵呵。我对妈妈说：“妈妈，我想试试独自一人操作，可以吗？”妈妈总是很信任我，她同意了。

我心里真是又紧张又开心。我急忙跑到厨房，先从柜子里拿出锅放在灶台上，调好适量的火。果然，跟我心里想的一样，锅马上就热了起来。我把油小心翼翼地倒在了锅里，不一会儿，锅里的油就冒烟了。我心想，我得加快速度了，要不然油就要烧光了，我立刻把碗拿出来，再一口气拿出了四个鸡蛋，以免还要再拿。毕竟是第一次打蛋，我先在锅边敲了一下，很快蛋壳上就出现一条很明显的裂缝，朝上面掰开，结果没成功，还把灶台弄得狼狈不堪。我又拿了一个鸡蛋，这回我可细心了，蛋白和蛋黄都“溜”了出来，我学着以前妈妈的样子把蛋壳挑了出来（妈妈打鸡蛋有时也会把蛋壳打到碗里），然后搅拌一下，变成了金黄色的液体，我搅拌一下，然后就轻轻地倒进锅里，生怕油溅到我身上。我想，如果不翻面肯定不好吃，我把锅一甩，蛋没动。再用力一甩，差点就飞了，不过竟然翻好面了，还是吓了我一身冷汗！

蛋煎好了，我把蛋盛到盘子里，尝了一口，真香！心想：妈妈吃了我亲手煎的蛋，一定很高兴。

果然，妈妈对我煎的蛋赞不绝口！不过，这第一次煎鸡蛋还不熟练，以后得多练习。

我今天被杨老师带到了一个地方，那里有许多穿着白色大衣的人，这个地方就是“芒果实验室”。

当我被杨老师拿出来时，他把我放入了一个杯子里，“乒乓球，你才被杨老师放入杯子里了啦，可是，你的杯子为什么比我大呀？”我问道乒乓球，“一会，你就知道了，鸡蛋。”不一会，一杯凉水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁边的乒乓球却浮在了水面上，那些穿着白色大衣的人用着棒子把我一次又一次的捞上水面，可是，我太淘气了，一直都不上来，直到杨老师把一个“神秘的化学物质”拿出来后，又把勺子拿了出来后，一勺又一勺地把这种物质捞入杯子里面，“好咸啊，这是什么东西？”可加了三勺，我浮起来了一点点，杨老师又开始了放物质行动，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……。”终于在第十勺的时候，我浮出了水面，可是我的头上有一点这个物质，最后，杨老师说出了这个物质名字叫“食盐”。我说怪不得这样咸，原来是家喻户晓的食盐。

可是，当我被放入乒乓球的杯子里，我又沉入水底下了，怎么捞都捞不起来了。杨老师最后又把还剩下的盐都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起来了，他们看了看我，终于我可以休息了。

可是他们连休息时，都不放过我这个可怜的小蛋蛋。杨老师把一杯茶带入了实验室中，我很害怕，生怕下一秒我就从一个咸蛋变成了茶叶蛋。可是，杨老师把我从杯子里拿了出来，我没有变成茶叶蛋，还被擦干净了，放入包中。

可是，命运是逃不掉的，杨老师一回到家，我就变成了他的午餐，“鸡蛋炒饭”。

在水里放入盐，让鸡蛋浮起来是物理反应而不是化学反应，但是十分有趣，能让我浮起来真是太好玩了。（公众号：芒果作文之家）

我妈妈答应过我，我考了第一就教我炒鸡蛋。

考个第一对来说并不难，就在妈妈答应我后，第一次考试就考了第一名，于是妈妈如约教我炒鸡蛋。首先妈妈给我做示范，只见妈妈将鸡蛋轻轻打碎，之后从打碎处往外一用力，液体的蛋黄与蛋清便流到了碗中，妈妈拿了双筷子在碗里搅拌，直到蛋白、蛋清成为一体，妈妈在里面放了盐和酱油，又继续搅拌，搅拌完后，倒进锅中，一成形，我妈妈就说炒完了。这看似十分容易的炒鸡蛋，我做起来倒毛手毛脚的，打鸡蛋我不是一下子把鸡蛋打破一大片，就是没有打开，我不得不小心翼翼地打，我好不容易打完了鸡蛋，搅拌的时候又出问题了，我妈妈的筷子能把液体带出水面，我却带不出了，放盐和酱油我不知道放多少，好不容易吃上了自己做的鸡蛋。

通过这件事，我知道了一个道理“努力做事就会成功”我也想对自己说：“你真棒”！

今天，我们玩了个有趣的游戏——“单手剥鸡蛋”。

在开始游戏之前，老师详细地讲了一遍游戏规则：“谁能不借助外力，只用一只手将煮熟的鸡蛋剥开，谁就可以吃鸡蛋！而且，你们要用不同的办法剥开鸡蛋。”我们一听，个个都跃跃欲试，不就是剥鸡蛋嘛，那还不简单。

“那么，尹逍先来吧！”老师说。只见尹逍右手拿着鸡蛋，想了想，把鸡蛋朝自己的额头砸去。果然，她的“铁头功”很厉害，鸡蛋壳被砸开了。她再用右手一点点将鸡蛋壳弄开。大家都较好，她也露出一副得意的样子。

不过，夏浩锦不服气，他说有更好的办法。他自信满满地走上前，把膝盖抬了起来，拿鸡蛋朝膝盖砸去。“砰”的一声后，鸡蛋壳裂开了，夏浩锦顺利剥开了鸡蛋。

接着，吴昊天上场了，他把鸡蛋在肩胛骨上一碰，天哪，鸡蛋壳竟然脱落下来了！

好了，现在，看我的吧！我也有新办法剥开鸡蛋，我轻轻地把鸡蛋往胳膊上一碰，咦？不痛，我便大胆地把鸡蛋砸向胳膊，再用手在鸡蛋上搓，大块大块的鸡蛋壳落了下来。哈，我成功了！

接下来，李想上场了，他不紧不慢地把鸡蛋碰向自己的下巴，剥开了鸡蛋。李旭峰用手腕、戴赐涵用牙咬、周煜杰用肩膀，大家都用不同的办法砸开鸡蛋壳，单手剥好了鸡蛋。

就这样，我们九个同学竟用了九种办法剥开鸡蛋。这个小小的游戏，使我们感到快乐，还让我们明白了：办法总比困难多！

他是一个自卑的孩子，15岁，长得又瘦又小，而且他的家境让同学们都看不起：他父亲是卖水果的，母亲在学校边上做修鞋匠。

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子，父母有权有势。他是一个例外，他的父亲没受过教育，花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天起他就备受歧视：他穿的衣服是最不好的。别的孩子全穿有牌子的衣服，书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包，他曾经哭过，可他没告诉过父母，因为怕父母伤心难过，因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

在学校，对他最好的就是吴老师，吴老师总是鼓励他，每次都会笑眯眯地看着他。吴老师长得又年轻又漂亮，好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了，所有孩子都给老师买了平安果，都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的，有包脐橙的，还有包苹果的。一个平安果便宜的要10块，贵的要几十块。他没有钱，他也不想和父母要钱，于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋，用一张好看的红纸包上，同学们问他，你包的是什么?怎么这么小这么难看?他说，鸡蛋，送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着，他自卑地低下头，他想，送一个鸡蛋给老师，老师会不会也笑话他?

但想不到吴老师不但没有笑话他，而且在全班同学面前说：“同学们，这是吴老师收到的最与众不同的礼物，这说明这个同学很有创意，其实不必给老师买什么平安果，有这份心老师就很高兴了。”

他哭了，觉得吴老师对他真好。他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视，总以为自己没有尊严，但是老师给了他极大的鼓励。吴老师还给他们讲了一个故事：从前，有一个小女孩，她们家很穷。有一天，她的母亲带着她去给校长送礼，让孩子转到这个中心小学来，她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长。校长是村长的儿子，她母亲说明了来意，并且把那只老母鸡送给了校长。校长说，谁要这东西?我们早吃腻了老母鸡，连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学，小女孩还在她们村子里上小学，但她明白了自己应该发奋努力，年年考第一。最后，她以全乡第一的成绩考上了县里的一中，后来，她又考上师范，在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动，吴老师说，那个女孩子就是我。

他听了，眼里已经有了热泪，老师也是穷苦孩子出身，老师也给人送过礼，而且被拒绝了!相比而言，他多幸福啊。

吴老师说，同学们，大家应该知道，每个人都是有尊严的，无论贫穷还是富有。所以，这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物呢?

大家都鼓起掌来，而他趴在桌子上，哭了。

今年暑假的一天，我到阿姨家去玩。

一进门，就被西墙边的鸡棚里一群活泼可爱的鸡吸引住了。我快步走到那里，往里一瞧。啊，好好玩耶!大鸡、小鸡、黑鸡、白鸡、花鸡……有的在喝水，有的在吃食，有的在比高低;还有一只静悄悄的卧在窝里.我想：它一定是在下蛋。我要耐心等待，尝尝在阿姨家收鸡蛋的滋味。

我搬来一个小板凳，坐鸡棚旁看书。当我看得入迷时，“咯咯达、咯咯达……”那只母鸡像立了大功似的从窝里跳了出来。我立刻站起来探着身子向窝里看，呀，一个又白又大的鸡蛋，我真想一下子把它拿出来。

于是，我打开鸡棚门，伸手去捡鸡蛋，不料，那只母鸡突然气势汹汹地冲着我跑过来了。这里，我害怕极了，阿姨家的鸡怎么这么凶的。我想往外跑，但是我还是停往了，跺了跺脚，壮了壮胆，大吼了一声，这下倒把它吓跑了，我才放心地又伸手去捡鸡蛋。没想到那只母鸡叫来大红公鸡，样子非常凶恶：抑着头，挺胸，瞪着眼睛。看架势想和我比上下。我连忙出了一个主意：跑到屋里拿了一把饲料，撒在地上，母鸡都吃了起来，大红公鸡也吃来。

我趁这个机会，捡起鸡蛋，捧着它高兴地向屋里跑去……

杜欣怡

番茄鸡蛋面————我的拿手好戏，每当香喷喷的面放上桌，香飘万里。

记得那一次，我去冰箱里那牛奶喝，咕咚咕咚的声响没打扰到专心做早饭的爸爸，我瞟了一眼，热气扑面而来，番茄鸡蛋面好香啊。从此，我走上了学面之路。

让我来给你展示一下把！拿出一个鸡蛋，在桌上敲了几下，蛋液流到了我的手上，我赶紧用碗接住，看着诱人的蛋黄滑了下来。我开始打蛋，“哒哒哒哒”的声响一直在我耳边回荡，我心里美滋滋的，蛋打的好，一会炸出来的鸡蛋就会金黄金黄的，香喷喷的，丽人口水飞流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我，看来他饿了，该快一点了。

锅热了，我倒入鸡蛋，看着蛋液上的小泡泡，真像一个个小露珠在那儿打转，好想吃一口啊！最后倒入番茄加入水，咕咚咕咚的声音一响，香喷喷的番茄鸡蛋面出锅啦！

爸爸看到了，朝我竖起一个大拇指，只见弟弟坐了过来，指了一指，看他那迫不及待的样子，好搞笑啊！

这是我的拿手好戏，你想尝一尝吗？

一个鸡蛋去茶馆喝茶，结果它变成了茶叶蛋；

一个鸡蛋跑去松花江游泳，结果它变成了松花蛋；

一个鸡蛋跑到了山东，结果它变成了鲁（卤）蛋；

一个鸡蛋无家可归，结果它变成了野鸡蛋；

一个鸡蛋在路上不小心摔了一跤，倒在地上，结果它变成了导弹；

一个鸡蛋跑到人家院子里去了，结果它变成了原子弹；

一个鸡蛋跑到青藏高原，结果它变成了氢弹；

一个鸡蛋生病了，结果它变成了坏蛋；

一个鸡蛋结婚了，结果它变成了馄蛋；

一个鸡蛋跑到河里游泳，结果它变成了核弹；

一个鸡蛋跑到花丛中去了，结果它变成了花旦；

一个鸡蛋骑着一匹马，拿着一把刀，原来它是刀马旦；

一个鸡蛋滚来滚去，越滚越圆，结果就变成了圆蛋.

[关于一个鸡蛋与元旦作文

1月1日早上，西安市民张女士不小心打碎了一个蛋，照理说就一个蛋的事没必要小题大做，可张女士打碎的这个蛋不一般。

头次看到张女士所拍的这张照片，记者着实吓了一跳，这哪是鸡蛋啊，明明就是核桃嘛!

可记者了解到，虽说表面凹凸不平，满脸的坑，可打碎后，里面的东西却难掩它作为鸡蛋的本质!

张女士：“家里有小孩，怕吃了有什么问题。”

张女士老公：“不担心是假的，是人造蛋?”

记者了解到，自从张女士前天从超市买到这个怪鸡蛋后，左看看右瞧瞧就是不敢吃，今早还给打碎了。

记者发现，除了外表不一样外，这只怪鸡蛋的蛋黄比其它鸡蛋要多很多。这搁谁身上估计都会心里膈应，去找超市问问吧。

超市工作人员：“这个咱就说不准了，因为它是独例，特例，我从小到大也就见那么几回。”

超市工作人员：“食用是没问题的，但建议不吃。”

超市工作人员说，他们偶尔也会碰到一些怪鸡蛋，记者在仓库就见到一只，虽说比不上张女士买到的核桃蛋，但那凹凸不平的表面也属罕见，还有的鸡蛋小的跟鹌鹑蛋似的。遇到这种蛋，超市表示他们基本都会挑出来不会售卖。

其实，见到核桃蛋的还不止张女士一个人，今年九月份，福建省的福清市就出现了几个核桃蛋，跟张女士的一模一样。去年九月份，在厦门还有人发现了长的像茄子的鸡蛋。2013年更有鸡蛋里面长出天鹅的图样来。

那这些鸡蛋都是怎么了呢?

随后，记者也咨询了相关专家。

陕西省健康管理师协会会长：“外观上比较奇特的一些鸡蛋，往往跟鸡的输卵管有关系，比如说鸡营养不良或者缺钙或者过度钙化，或者由于内分泌紊乱释放一些更多的钙质。我个人认为这些鸡蛋充分的加热煮熟，它还是可以吃的。”

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这个暑假，我学会了煎鸡蛋。

暑假的一个星期天的中午，我刚做完作业，走出房间，看到妈妈在厨房里忙碌，我想：同龄的小孩都会做菜做饭了，可我从未做过菜，不如让妈妈教我做菜吧。心动不如行动，我马上跑去厨房。

来到厨房，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，今天我要学做菜，您就教教我吧。”“好，既然你想学，那就从最简单的煎鸡蛋开始吧。”妈妈一口答应了，我可高兴了。

“先要准备好油、锅铲和鸡蛋……”我按妈妈说的去做，第一步先把锅洗干擦净，然后下油，第二步鸡蛋放下去，我手忙脚乱地把鸡蛋打碎，把鸡蛋白和蛋黄倒进去。

“记住千万不能有水……”妈妈还没说完，只听见“嗞”的一声，原来是铲子上的水掉到油锅了，紧接着几滴油“飞”到我的手上来，“哎呀!”我大叫一声，赶紧擦擦手。

看着发红的手，我真想逃离这个危险的厨房，可是这是我要求学的，怎能半途而废呢?我继续煎蛋，在妈妈的指导下，我把鸡蛋的底面铲一铲，不让它粘住锅底。“好，现在把鸡蛋翻过来。”妈妈在一旁说，我把铲放在蛋底下，可是底下有焦黄的鸡蛋跟铲子玩起了游戏，锅铲一碰它，它就转，怎么也铲不到，最后在筷子的配合下，锅铲终于成功了。轻轻又迅速把鸡蛋翻过来，“嗞”的一声，蛋的另一面一沾锅就变金黄了。我小心翼翼地翻动着锅里的蛋，不让它变焦。

没过多久，一个香喷喷的荷包蛋就煎好了，一口咬下去，可香可好吃了，自己做的东西味道真不错，以后我要多学做菜，让爸爸妈妈尝尝。

我想要一个鸡蛋弹力球，但是妈妈就是不给我买。于是，我只好自己动手做一个了。

我先拿来一个杯子，把鸡蛋轻轻放进去，然后在杯子里倒上醋，接下来就是漫长的等待了。

第一天，鸡蛋的外壳变白了一些。我拿手机照了照，发现鸡蛋上有很多小裂缝。第二天，我看到鸡蛋上有一些小气泡，而且鸡蛋开始掉壳了，醋里面还有一些脏脏的东西。我把鸡蛋拿出来摸了摸，我的手上居然沾满了白色的鸡蛋壳。我小心翼翼地把鸡蛋放到桌子上，轻轻摔了一下，它居然没有碎。我拿出一把尺子竖起来，把鸡蛋在尺子旁边弹了一下，竟然可以弹高一厘米。我的鸡蛋弹力球终于做成功了，我非常高兴。

后来，我把这个鸡蛋弹力球当做教师节礼物送给了老师。

我非常惊讶，没想到鸡蛋泡在醋里竟然可以变成弹力球。原来，这是因为醋分解了鸡蛋壳中的钙。我觉得这个实验非常有趣！