徒手剥鸡蛋作文合集20篇
哲理:关于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是关于人生问题的哲学学说,它是人生观的理论形式本文是小编精心编辑的徒手剥鸡蛋作文,希望能帮助到你!
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6476作文
790我学会了煎鸡蛋作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单鸡蛋,营养价值很高,是人类常食用的食物之一,尤其是煎过的鸡蛋,那口感又脆又香,简直是“人间美味”,每当看到金灿灿的煎鸡蛋时,就会想起我学煎鸡蛋的情景。
周末的下午,我进入厨房,围上了围裙,感觉神气十足,真像个家庭主妇。开始煎鸡蛋了,我先拿出一个鸡蛋,随后,打开燃气,开火,锅热了,慢慢倒入一些花生油,等锅里的油冒出青烟的时候,我把鸡蛋在锅的边缘轻轻地磕了几下,双手掰开,只见蛋黄和蛋清完整地流入了热油内,发出“噼里啪啦”的声响,我有点害怕,壮着胆子看见鸡蛋冒泡泡,小心地站在锅旁,但是,热锅里的油还是溅到了我的脸上、手上,衣服上,我赶紧趁机躲开,等我看到鸡蛋的边缘有点焦黄时,立刻用铲子把鸡蛋翻过来,让油煎另一面,可是,这时的鸡蛋好像不太听我的话,我翻了几次,都没有成功。这时候,妈妈走过来,看到后说:“不要着急,不要慌,我来教你做吧!”在妈妈手把手的指导下,我做出了既好看又美味的煎鸡蛋,最后,把煎好的鸡蛋放在盘子里,大口大口地品尝着自己的胜利品,心里别提有多高兴了。
这个周末我过得非常有意义,我不仅学会了煎鸡蛋,而且还学会了一项生活技能,同时也明白了一个道理:“世上无难事,只要有心人。”
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篇1:我的拿手好戏——番茄鸡蛋面
全文共 389 字
+ 加入清单杜欣怡
番茄鸡蛋面————我的拿手好戏,每当香喷喷的面放上桌,香飘万里。
记得那一次,我去冰箱里那牛奶喝,咕咚咕咚的声响没打扰到专心做早饭的爸爸,我瞟了一眼,热气扑面而来,番茄鸡蛋面好香啊。从此,我走上了学面之路。
让我来给你展示一下把!拿出一个鸡蛋,在桌上敲了几下,蛋液流到了我的手上,我赶紧用碗接住,看着诱人的蛋黄滑了下来。我开始打蛋,“哒哒哒哒”的声响一直在我耳边回荡,我心里美滋滋的,蛋打的好,一会炸出来的鸡蛋就会金黄金黄的,香喷喷的,丽人口水飞流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我,看来他饿了,该快一点了。
锅热了,我倒入鸡蛋,看着蛋液上的小泡泡,真像一个个小露珠在那儿打转,好想吃一口啊!最后倒入番茄加入水,咕咚咕咚的声音一响,香喷喷的番茄鸡蛋面出锅啦!
爸爸看到了,朝我竖起一个大拇指,只见弟弟坐了过来,指了一指,看他那迫不及待的样子,好搞笑啊!
这是我的拿手好戏,你想尝一尝吗?
篇2:感人事迹作文:一个鸡蛋引发的极致温暖
全文共 1568 字
+ 加入清单朋友曾在一个边远山区支教。
当地很贫穷,吃得很差,有的孩子早上去上学,甚至是饿着肚子的。为了帮助这些山区里的孩子,由政府出资,每天为每个学生提供一个免费的鸡蛋。
早读完之后,开始分发鸡蛋,每人一个。农村家家都养鸡,可是,那些鸡蛋大人是要拿去换油盐酱醋的,根本舍不得自己吃。没想到,学校会免费给大家分发鸡蛋,这让孩子们兴奋不已。朋友至今清晰地记得,第一天发鸡蛋时,有个男孩子一口将鸡蛋整个吞了下去,噎得直翻白眼,老师们又是拍背,又是抹胸,又是倒开水,好不容易才帮助男孩子将鸡蛋强咽了下去。每次想到这个情景,朋友心里就异常难过,他知道,那些可怜的孩子,因为难得吃到一次鸡蛋,才会那样馋的。
可是,发鸡蛋没几天,就出现了意外情况,不少孩子拿到鸡蛋后,并没有自己吃,而是偷偷藏了起来。他们为什么要将鸡蛋藏起来呢?是鸡蛋不好吃?当然不是。情况很快就弄清楚了,那些将鸡蛋偷偷藏起来的孩子,是舍不得自己吃,他们想将发给自己的鸡蛋带回家,给自己的奶奶吃,或者与自己年幼的弟弟妹妹分享。
了解到这一情况后,学校作出了强制规定,发给每个学生的鸡蛋,必须自己吃,而且必须在早读后立即吃掉。为了确保每个学生都将发给他们的鸡蛋吃掉,学校还组成了一个监督小组,负责检查、监督学生们每天吃鸡蛋的过程。朋友是监督组的成员。
朋友告诉我们,真没想到,那些山里的孩子,为了能将发给自己的鸡蛋省下来,带回家,竟然想出了各种各样的办法,和监督老师“斗智斗勇”。
有个瘦瘦的男孩子,每次拿到鸡蛋后,就表现出迫不及待的样子,很夸张地用鸡蛋敲击桌面,剥完壳,张着大口,一口将鸡蛋吞了下去。嘴巴还“吧唧吧唧”地嚼得很响,吃得有滋有味的样子。朋友站在教室的窗外,一连观察了好几天,终于发现了这个男孩子的秘密:每次他剥好鸡蛋后,都会悄悄将鸡蛋藏在一个塑料袋里,而将空手往嘴里一塞,装作将鸡蛋塞进嘴里的样子。朋友问他,为什么要将鸡蛋藏起来,男孩说,他的父母都在遥远的城里打工,几年才回来一次,他和奶奶生活在一起,奶奶年纪大了,身体也不好,他想将鸡蛋带回家给奶奶吃,让奶奶补补身体。
有个女孩子,拿到鸡蛋后,总是吃得很夸张,嘴巴里鼓鼓囊囊全是白色的蛋清和黄色的蛋黄。朋友仔细一观察,发现了问题,每隔一天,女孩子的嘴巴里才会鼓鼓囊囊,第二天,则是“吧唧吧唧”的空响声。原来她是隔一天,吃一个鸡蛋,另一天的鸡蛋则被她私藏了起来。有一天,朋友不声不响走到她身边,意识到自己的秘密被老师识破了,小女孩难为情地低下了头。她轻声说,家里穷,没钱买肉,吃的菜,基本上都是菜园里的蔬菜,难得有荤菜,她隔一天,省一个鸡蛋带回家,是为了让妈妈将鸡蛋做成菜。
朋友说,每发现一个孩子偷藏鸡蛋,他的心就会既酸楚,又温暖;既难过,又感动。这些将鸡蛋藏起来的孩子,都是为了省下来,带回家给自己的家人吃。对这些偏僻的山里孩子来说,鸡蛋就是人间美味了,他们不想独吃,而希望与家人共享。但是,给每个学生每天发一个鸡蛋,是希望这些孩子能够健康成长,他们是大山的未来啊,鸡蛋必须是孩子们吃掉的。因此,学校想尽办法,除了监督外,有段时间,甚至要求孩子们吃完鸡蛋后,将蛋壳上交。即使这样,仍然有不少孩子,想方设法将分给自己的鸡蛋省下来,藏起来,带回家。
有一次,朋友对一个经常藏鸡蛋的男孩子说,你正是长身体的时候,其实,你自己将学校发给你的鸡蛋吃下去,会让家人更开心的。男孩子看着他,郑重地点点头,很赞同的样子,朋友讲完了,男孩子忽然对朋友说,可是,老师,我把鸡蛋省下来给奶奶吃,我更开心啊。那一刻,朋友的眼睛,猛地湿润了。
朋友感叹说,在城里生活了这么多年,从来没有体会到,一个鸡蛋,给他所带来的如此强烈的触动。也许最好的办法,是让那些孩子和他们的父母远离贫穷,远离饥饿,远离苦难。
但是,无论多贫穷,也无论多艰苦,一个鸡蛋,就可以给我们传递无穷的温暖。
篇3:鸡蛋漂浮的秘密作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单前些日子,我在书上看到了一篇作文,作文的题目是《让鸡蛋浮起来》,我感到十分好奇,心想:为什么鸡蛋会浮起来呢?我一定要弄清楚原因!于是,我就准备去做个实验。
说干就干,我先去冰箱里拿出一个鸡蛋,再拿了个杯子,然后接上2/3的水,最后从厨房拿了包食用盐与一个勺子。
实验开始了,我把鸡蛋放入水中,接着放入一勺盐,然后我在旁边静观其变。一分钟,两分钟,三分钟过去了,鸡蛋却没有发生什么变化。我心想:是哪里出错了呢?会不会是盐放少了呀?我便又向水中加了两三勺盐,继续静静地等待着。我满怀期待地盯着水杯,希望鸡蛋能够飘浮起来,可鸡蛋却依然与刚刚一样,稳稳地躺在杯底,纹丝不动……我急得团团转,不禁有些垂头丧气。
就在我想要放弃时,忽然想起了妈妈平时对我的教导——“坚持就是胜利!”我信心十足地回去接着做刚才还未没完成的实验。我埋头苦思一会了后,继续向水里倒盐。一勺,两勺,三勺,四勺……十二勺。终于我看见鸡蛋渐渐地从水底浮到了水面。我欢呼雀跃,那种喜悦之情久久找不到合适的词来形容。
同时我也在心里暗暗想:为什么鸡蛋会浮起来呢?这究竟是为什么呢?为了解决心中的疑惑,我便去网上查找关于鸡蛋浮起来秘密的原理。网上说:水中加入了大量的盐,水溶液的密度会增大,就能使鸡蛋漂浮起来了。就像”死海“一样,因水中含有大量的盐分,才能使所有物体浮在水面,永不下沉。
从这次的实验中,我明白了:无论做什么事,我们都要有耐心,持之以恒,坚持就是胜利!
篇4:煎鸡蛋作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单煎鸡蛋,是一道最普通,最原始的菜肴,多被人们做于早餐食用,由于人们生活质量的大大提高,口味的多变,煎鸡蛋新颖的烹饪方法便也是层出不穷,五花八门。但是,我依然保持了最传统、单一却又不失口味的做法。
制作简单的煎鸡蛋,在别人手中也许只是一个迅速的流程,而在我手中,这却仿佛成了一件神圣的事情。开始制作煎鸡蛋了!首先,用煤气发蓝的火焰温热乌黑如墨的锅底,淋上一层薄薄的油,拿出一个完整的鸡蛋,“残忍”地敲开圆圆的鸡蛋,拨开脆弱的蛋壳,径直打入锅中。顿时,锅里像被炸开了一般,油末星子到处乱舞,锅中发出“嘶啦嘶啦”的爆裂声。只见晶莹的蛋液均匀地铺在蛋黄的周围,霎那间,透明的蛋白像是泛起了白花一样,冒起的泡沫爆开,又冒起,再爆开,犹如天空的白云,一朵接一朵飘过,在不经意间又于天空中烟消云散了。渐渐,鸡蛋的边缘开始被食油抹上了迷人的金黄色,这时,就可以把鸡蛋快速翻过,用具有“变样魔力”的油来煎烤另一面。不久,煎鸡蛋释放出来醉人的香气,弥漫了整个房屋,伴随着缕缕浓香,煎蛋出锅了。金色外衣下黄白相间的蛋质软香弹牙,送入口中,一种朴素奇异的感觉遍布全身,这美妙地感觉刺激了所有的味蕾,仿佛唤醒了口腔里所有的细胞,让我别有一番感受!
这道简易的煎鸡蛋在我口中之所以好吃,不仅出于它的自身,还在于我对它注入最真挚的感情;它不仅是生蛋到金外衣的转变,还是我内心深处心灵的一种升华。虽然纯朴的煎鸡蛋不一定光彩夺目,但是我们的人生何尝不是这样,只有今天脚踏实地一点点进步,明天才可能绽放金色的光华!
篇5:鸡蛋历险记想象作文
全文共 772 字
+ 加入清单我是一枚普通而特别的鸡蛋,椭圆型的身子,大约六厘米高,我粉白的外壳上有许多小孔,密密麻麻的数也数不清。
我住在冰箱里,那是一个安静而舒适的家。“啪!”冰箱门突然打开,灯也随之亮了起来,一只小手伸了进来,一把抓住了我。我忐忑不安地想:“怎么啦?我要跟其它同伴一样吗?要被做成煎蛋?天啦!不要啊!我还没好好享受‘蛋生’呢!救命呀!”我绝望地闲上了眼睛。“咦?没动静啦?”我慢慢睁开眼睛,“哇!豪华公寓呀!”只见我正躺在一个被垫了n多层纸的杯子中,怀子里还有漂亮的鲜花。就这样,我的历险便拉开了序幕。
我睡着了,醒来便发现我到了一个陌生的地方,听见许多蛋在议论着“太神奇了!人类竟保护起我们来了。”“可不是嘛,当时我差点变成煎蛋呢,结果小主人一下子就把我给救了回来!……
丁铃铃,下课时间到了,小主人将我小心翼翼地捧了起来,与旁边的同学谈论着:“你说,这蛋会孵出小鸡吗?”“当然啦!咱们好好保护它们,一定会孵出来的!”这时,一个同学走了过来,他惊讶地说:“你的蛋怎么这么小呢?”说完拿起我,仔细打量起来,突然,他的手一滑,我“啪”地一声摔在桌子上,摔得眼冒金星。小主人急切地捧起我,翻来覆去看我有没有受伤,幸运的是我平安无事。
不过,另一个蛋伙伴就没有我幸运了,放学路上,小主人和同学一起走在回家的路上,那位同学小心地捧着蛋,生怕蛋摔在地上。可是,她却忘了看脚下,“扑通”一声摔倒在地,蛋伙伴便翻了白眼……
第一天很快过去,第二天来到了。我依然舒服地躺在杯子里,陪同小主人去了学校。下课时间很快便到了,教室里又热闹了起来,我向四周一望,这才发现有许多蛋伙伴不见了踪影。
一阵风吹来,一位同学随之跑过我的身旁,桌子被他碰了一下,手不经意间将我推下了桌子,一种恐惧在我心头产生,我在空中大喊:“救命啊!小主人,救救我!”话还没说完,我便重重的“趴”在地上,翻了白眼…
篇6:鸡蛋浮起来了
全文共 312 字
+ 加入清单赵海珊
这天晚上,妈妈问我:“鸡蛋遇到盐水时会怎样呢?”
这个问题在我的脑海里萦绕不散。我想:就做个实验看看吧!
说干就干,开工!我先找来一个大塑料盒、一袋盐和一枚鸡蛋,然后把水倒入盒子里,再把鸡蛋放入水中,再加一勺盐搅拌搅拌。此时我心里就像装了一个兔子,生怕它浮不上来。可鸡蛋好像偏偏与我作对,就是纹丝不动。我又加了一大勺盐,用力搅拌,鸡蛋总算浮了上来,我既兴奋,又激动,之后我不断往里面加盐,一袋儿都快见底了,鸡蛋总算上来了。这时,我很开心,又很好奇,好奇这个实验的原理,因为这个原理令我百思不得其解。于是,我便去请教妈妈。妈妈告诉我“那是因为当水里的盐的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来”我这才恍然大悟。
科学实验真有趣呀!
篇7:鸡蛋在水中游泳
全文共 243 字
+ 加入清单苏艾
星期六,我来到阅读书房,看见老师的桌子上放着一个盆子,一双筷子,一把盐,一个鸡蛋。开始上课啦,老师走进教室说:“你们猜放这个盆干什么?”我们说:“是做饭吗?”老师说:“不对,是做实验。”老师说完就去端了一壶白开水走进教室,把水倒到了盆里,然后把鸡蛋放进去,再用左手撒盐,右手拿着一双筷子搅拌,可是鸡蛋却一直浮不上来。
老师又端来一盆冷水和新的鸡蛋,他又用左手撒盐,右手用筷子搅拌,果然鸡蛋浮上来了。老师说:“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋浮在盐水上面了。”这真是个神奇的实验。
篇8:第一次炒鸡蛋作文700字
全文共 682 字
+ 加入清单一天,妈妈正准备做炒鸡蛋,我跑进厨房,自告奋勇:“妈妈,今天炒鸡蛋我来做!”妈妈见我难得这么积极,爽快地答应了。
我从容地系上围裙,一副胸有成竹的样子。我从冰箱拿出两个又白又胖的“娃娃”,将它们磕进碗里,又拿出一把翠绿的葱洗干净,切成葱花,放进鸡蛋里,再加入盐和料酒,接着开始搅拌。我这边搅搅,那边捣捣,结果搅了半天,蛋黄还是蛋黄,蛋清还是蛋清,它们根本没有融为一体。
正当我手足无措的时候,大救星妈妈来了,她告诉我:“要顺着同一个方向搅,不能左一下右一下。”我试了一下,蛋黄蛋清果然听话多了。
下面该炒鸡蛋了。打开煤气灶,开到大火,倒入一些油,一气呵成。我又学着妈妈的样子把锅晃了晃。妈妈见状连声夸赞:“施大厨,看好你哦!”接着,我小心翼翼地倒入黄色的蛋液,蛋液下锅,一瞬间“吐出”好多泡泡,我兴奋地叫着:“鸡蛋吐泡泡啦!鸡蛋吐泡泡啦!”“发什么呆呀,鸡蛋快要烤焦了!”妈妈在一旁连声催促到,我这才缓过神来,哎,只顾着看泡泡,却忘了正事翻炒鸡蛋。
我马上拿起锅铲翻炒鸡蛋。可是心里越着急手脚越不听使唤,眼看一盆好好的鸡蛋就要毁在我手里了,幸亏妈妈及时出手相助,只见她拿起锅铲熟练地翻炒几下,把火关掉,一盆金灿灿的鸡蛋就出炉了。
我端上餐桌请爸爸妈妈品尝并评价。爸爸尝了一口,眉毛渐渐拧在了一起,“好吃,好吃,就是……”“太咸了点!”妈妈边尝边说。“新手,以后请妈妈多指教。”我不好意思地说道。
在这次炒鸡蛋后不久,我又尝试着做了几次,虽然味道时而淡时而咸的,但也总算有些长进,连平时吃饭十分挑剔的弟弟也说:“嗯,姐姐炒的鸡蛋越来越好吃了!”
相信只要多多尝试,我一定会更棒的!
篇9:怎样让水里的鸡蛋浮起来作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单你们听说过浮力定律吗?那可是古希腊伟大的物理学家阿基米德发现的。如果你们不信,今天我就来做一个鸡蛋从水里浮起的实验。相信你们看了一定会心服口服的。
材料很简单,只需要准备盐、水、较大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水装满,再把鸡蛋小心翼翼的放进杯子里,鸡蛋“咚”的一声沉入杯底。接着,我开始放盐,放了一勺后,用勺子搅拌。咦,鸡蛋没反应,在杯底做美梦呢!我再加了一勺,两勺,三勺,它还是没有反应,我一气之下加了六勺盐,它像是个刚睡醒的小孩,慢慢悠悠地从杯底浮起来,我这才长吁了一口气。心想,这个鸡蛋终于不在杯底睡觉了。接着继续往杯里加盐,继续搅拌,鸡蛋慢慢的从杯底上升,露出它的小脑袋,好像在探究水上情况。最后我一狠心,把盐罐里的盐全部倒进水杯里,搅拌均匀,鸡蛋终于整个露出水面了。这时,我高兴得欢呼雀跃,心里却有一个问题,这是为什么呢?我上网查了一下资料,原来是盐增加了水的浮力,水的比重超过了鸡蛋的比重,鸡蛋才会浮在水面上。
再打个比方,比如著名的死海,它位于炎热干燥的地方,虽然海里的水份蒸发得很快,但是盐分却依旧留下来,年深日久,死海成了世上最咸的湖泊,含盐量高达230%-250%,可以让不会游泳的人浮在水面。而游泳馆里的水是淡水,没有盐分,也就不能让不会游泳的人浮在水面了。
小实验让我明白科学知识无所不在,只有好好学习,认真观察才能探索更多的科学奥秘。
篇10:一碗鸡蛋面
全文共 639 字
+ 加入清单那天那一碗为了我做的鸡蛋面,不由得让我流下了感恩的泪水,泪水中更蕴含母爱和温暖……
记得在那个雷声大作的夜晚,妈妈正趴在窗边,心事重重地望着从天而降的小雨滴,看到妈妈脸上的忧伤,我忍不住走上前去问妈妈:“妈妈,您怎么了?出什么事了吗?”妈妈忧伤地说:“坚持每天的营养早餐是我们家的原则,是不容忽视的,明天就该吃鸡蛋面了,可现在鸡蛋却没有了,那明天的鸡蛋面该如何是好啊?你们的营养……唉!”听了这段话,我心里的小人儿可高兴了:“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了,最好全世界的鸡蛋都不见了,那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”
到了第二天早上,我心里暗喜着:妈妈呀妈妈,我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么!”我大惊失色地叫了起来,那是因为桌子上有一碗热腾腾的鸡蛋面,我嘴里嘀咕着:“不是没了鸡蛋吗?哪来的鸡蛋面啊?”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了,爸爸生气地对我说:“你这句话要是被你妈妈听到了,非得伤心死不可!昨天晚上,由于太晚的缘故,没有了公共汽车,为了让你吃上营养早餐,你妈妈只撑了一把小伞踩着单车就在雨中艰难地驶去为你买鸡蛋,可是天公好像要考验你妈妈似得,让雨越下越大,那一把小伞怎能挡得住暴雨的猛烈袭击,雨毫不留情地拍打在你妈妈的身上啊!等你妈妈回来时,她已经严重感冒了。还笑着说终于能让你们吃上营养早餐了。”我看着妈妈在床上弯曲的身子,我哭了……
妈妈,你为什么要那么傻呀!为了我淋成了落汤鸡,我依靠在妈妈的身子上,轻轻地说:“让我来当你的守护天使吧!一辈子的契约,好吗?”
篇11:鸡蛋浮起来了作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单浮力,同学们听说过吗?今天作文课上的实验,让我认识了这种特殊的力。
实验前,邓老师准备了一些材料,有鸡蛋、空的塑料瓶、剪刀、食盐、筷子和勺子。首先,邓老师装了大半瓶的水,再小心翼翼地把鸡蛋放入水里,鸡蛋就像一块沉甸甸的石头沉入水底。紧接着,邓老师把三勺食盐放进水中,然后用筷子轻轻地搅拌。这时,同学们都目不转睛地看着鸡蛋有什么变化。谁知鸡蛋晃荡几下,又一动不动地躺在水底,像贪睡的小孩子一样呼呼大睡呢!有同学垂头丧气地说:“怎么又沉下去了呢?”老师对我们微微一笑,说:“别急,再继续看。”只见邓老师继续加盐,差不多加了半包盐后,才停止加盐,再用筷子不停地搅拌,鸡蛋也随着瓶中的盐水不停地转动,晃晃悠悠,摇摇摆摆地跳起舞来。此时此刻,同学们一直盯着水中的鸡蛋,等待奇迹的发生。
慢慢的,浑浊的盐水变得越来越清晰了,一个圆圆的小脑袋露出了水面,向四周陌生的世界张望着。同学们看到这样的情景,欣喜若狂地喊道:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”随后,邓老师告诉我们:鸡蛋在清水中下沉,却在盐水中浮出水面,原因是盐水的浮力大于清水,所以鸡蛋在盐水中能浮起来。这个原理与死海淹不死人的道理是一样的。
听了老师的解释,我心想:浮力到底是怎么样产生的呢?它又有多大呢?看来还有很多的问题等着我去继续探索。
篇12:握不破的鸡蛋作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单今天早上第三节课的时候,语文陈老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——握不破的鸡蛋。
我回到家里,从冰箱里取出一个生鸡蛋,心理很纳闷,这么小的一个鸡蛋,怎么会握不破呢?于是叫来爸爸、妈妈一起陪我做这个实验,还约定好,谁能握破鸡蛋,谁就是咱们家的大力士。
妈妈先来打头阵:“屈屈一个鸡蛋,怎么能逃过我的五指山呢?”说着,拿起鸡蛋放在手心,使劲地握着这个鸡蛋,而这个鸡蛋却始终完好无损,妈妈连忙败下阵来。轮到我了,我想,这个大力士称号非我莫属。于是拿起这个调皮的小东西,握在手心,使出了吃奶的力气,牙齿咬得咯咯响,也没有把这个坚硬无比的“石头”握碎,我也只好垂头丧气的败下阵来。关键时刻,还得看爸爸的,只见他弯着腰,屏住气,一幅迎接挑战的样子,当爸爸的脸也涨红了,连脖子上的青筋也冒出来了,眼睛瞪得像两个铜铃,累的筋疲力尽,这鸡蛋还是毫发无损,爸爸只好放弃了这场战斗。
我们想生鸡蛋握不破,熟鸡蛋总能容易握碎吧!妈妈拿出一个熟鸡蛋,我们依次我、妈妈、爸爸整装待发来握熟鸡蛋,可是熟鸡蛋也不听我们的使唤,依旧完整无缺、毫无损伤。
我们全家放弃了这场比赛,上网一查,全部的问题迎刃而解了,原来鸡蛋是一个受力均匀的物体,能抵抗外界的阻力和冲击,科学家将这种现象称为“薄壳原理”。所以鸡蛋握在手心时,能够把受到的压力均匀地分散到各个部位,压力减少了。不管生鸡蛋还是熟鸡蛋,即时鸡蛋壳很薄,我们都握不破。我和爸爸、妈妈才恍然大悟。
篇13:会吃鸡蛋的瓶子实验作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单今天下午老师给我布置了一个作业——会吃鸡蛋的瓶子。我刚一听,还有点不相信,瓶子怎么能吃鸡蛋呢?那瓶子不就成人了吗?
回家我带着疑问,拿出了一个被煮熟的鸡蛋和一个瓶子,又拿出了一张纸片和一个打火机。我先把鸡蛋剥皮,再用打火机在纸片上点上火,然后马上放到瓶子里,最后,等火灭了马上把鸡蛋放到瓶口上。然后你就会发现瓶口中会出现一些白色的东西。如果你用鼻子去问就会闻到一种很难闻的气味。现在鸡蛋真的已经到瓶子里去了,这充分地说明我的实验已经成功了!
看来,用瓶子吃鸡蛋还是可以的。不过为什么瓶口那么小,鸡蛋还是能被叫进去呢?后来我问了妈妈,妈妈说,以前的人就是用一个罐子,再用打火机,把纸上点上火,然后放到里面转一圈,马上放到身上,动作还要快,不然火在里面灭了,那就不管用了。这个就完全跟吃鸡蛋的瓶子一样。妈妈还说,瓶子也要氧气,如果没有氧气,就会让东西用力的往里钻。
啊!原来实验是这么的有趣,以后我要认真做好实验,从中学到更多、更有趣地科学知识。
篇14:巧辨生熟鸡蛋作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单今天,老师拿着两个鸡蛋走进教室。同学们疑惑不解:老师葫芦里卖的是什么药?只听老师说:“这节课,我们来分辨生熟鸡蛋。”
教室里顿时炸开了锅。同学们议论纷纷,有的跃跃欲试,有的一筹莫展,有的绞尽脑汁。
实验开始了,我们分别在鸡蛋上标上了A、B。老师说:“辨别生熟鸡蛋的方法有多种,谁先来?”只见柯书阳自信满满地走上讲台,胸有成竹地说:“我能用旋转法辨别。”他拿起鸡蛋A,用力地转起来,可是鸡蛋A就像一个喝醉酒的大汉东倒西歪的,差点掉到地上去了,还好老师眼疾手快,把它给托住了。他放下鸡蛋A,拿起鸡蛋B又开始旋转,只见鸡蛋B在桌子上转得非常平稳,像一个快速旋转的陀螺,又像一个婀娜多姿的芭蕾舞演员。柯书阳解释说:“这是因为生的鸡蛋里的蛋清、蛋黄没有凝固,所以鸡蛋A旋转起来摇摇晃晃,而鸡蛋B里的蛋清、蛋黄已变成了固体,旋转时能保持自身的平衡。”
接下来我们用摇晃法来分辨。我们把鸡蛋A贴近耳朵,用力地摇晃,一阵轻微的咕噜声朝耳边传来,原来是蛋清和蛋黄碰撞蛋壳发出的声音。我使出吃奶的劲摇晃鸡蛋B,而鸡蛋B却没有一点儿动静,就像一头睡得很死的大肥猪,怎么叫也叫不醒。
最后,我把一本书卷成了一个“西洋镜”,把鸡蛋A放在“西洋镜”的一头,对着日光灯,鸡蛋A出现了怪异的现象,里面竟透出一点光,这光是通过里面的蛋清和蛋黄穿过来的。我又拿起鸡蛋B来看,里面竟然是黑乎乎的,什么也看不见。原来鸡蛋B是熟的,里面是固体,光当然透不过来。
小小鸡蛋也蕴含着那么多知识,所以我们要在生活中做个有心人,用心观察身边的每一样事物。
篇15:小升初满分作文:尝试竖鸡蛋
全文共 724 字
+ 加入清单“哇——”真是费夷所思,竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上,竖在灯泡上,甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的,这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下……
说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。
虽然是“最简单”的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!
我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉!失败了!……
重来!
我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了,我再一次稳了稳神,两眼紧紧盯住鸡蛋,似乎稍不留神,鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋,不敢动一下,可是你越是不敢动,就好象越是控制不住,手指竟然轻微地抖动起来,真是该死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不听使唤,越抖越厉害了……
唉!又失败……
我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊!
篇16:盐水泡鸡蛋作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,朋友告诉我:用盐水泡鸡蛋,鸡蛋会浮起来。“真的吗?”我半信半疑地问。之后朋友回答:“我也不知道,不如我们一起来做个实验吧。”就这样,我们开始准备了材料。
我们一起回家找来了一个透明的玻璃,一个鸡蛋以及一包盐和水。接下来我们开始显身手啦!
我们先往杯子里倒满水,再往里面倒点盐,然后把鸡蛋小心翼翼地放进水里,再把盐搅拌好,鸡蛋没什么变化,我们又继续往水里添加盐,鸡蛋还是没变化!于是,朋友心急如焚,一下子把一包盐全都倒进去,这时候,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地浮了起来,真像一个小姑娘在跳舞。哈哈……我们的实验总算圆满成功,我们开心极了!
通过这个实验,我懂得了科学的奥秘。
篇17:立鸡蛋
全文共 570 字
+ 加入清单彭楚洋
11月8日晚上7:25分,我和同学们一起上了作文班体验课。
首先,老师拿了一个盒子,让我们猜猜里面装了什么。我们摇了一下,在摇的过程中,老师说:“轻一点摇。”我推测盒子里装的东西应该是比较容易碎的。我们都猜是蛋雕。到揭秘的时候,我们倒数:“5,4,3,2,1!”这时,老师慢慢地打开盒子,里面装着一个用塑料袋包着的鸡蛋。我们只猜对了一半,但是老师还是奖励了我们一人一个小印章,我们很开心。
之后,老师又让我们想办法把鸡蛋立起来,能立起来的同学奖励5个小印章。我用了很多办法都不行,听说春分的时候比较容易立起来,可现在不是春分。然后,我把鸡蛋给了另一位同学,她也试了很多办法,可还是不行。她又把鸡蛋递给王子昂。一开始,子昂想用两支笔做一个凹进去的地方,但是不行。他又用笔敲鸡蛋,想让鸡蛋凹进去,但还是不行。这时,他想到了一个好办法:轻轻地把鸡蛋一头敲一下立在桌子上。他试一下,果然可行。老师奖了他5个印章,他非常开心。
接着,老师又给我们看了PPT,我们知道了竖立鸡蛋的技巧:在立之前,先摇一下,让蛋黄沉到底部,这样鸡蛋就比较稳。
最后,老师又让我们说在别人竖立鸡蛋的时候和自己立鸡蛋的时候的感受。我在子昂立鸡蛋时心里的感受是:希望他能立起来。我自己立鸡蛋的时候心里的感受是:鸡蛋,你快点立起来吧。
我真喜欢上炸弹作文课,炸弹作文课真是太有趣了!
篇18:鸡蛋花
全文共 350 字
+ 加入清单在美丽的花园里,我觉得,最引人注目的就是那颗中等高的鸡蛋花树。鸡蛋花树有一条粗粗的树干,树干上分成了很多树杈。树上长着许多小孔孔,我想它可能在象人一样吸进气,呼出气。它大约有一米多高,树杈不粗也不细。树杈上长着许多鸡蛋花,在一片片大大的绿叶衬托下更显得高贵典雅。
鸡蛋花的花瓣是白色的,边上有一条淡粉红色的线。花瓣里面是黄色的。树上,花朵们争奇斗艳。你看,这一朵鸡蛋花像一位害羞的小姑娘,低着头,好像在说些什么。看,那一朵鸡蛋花仰着骄傲的头,好像在说:“我最漂亮啦!”你看那两朵,好像两位娇气的小姑娘,正在吵架,背对着背……我还发现鸡蛋花树的叶子撕出来一点点,会象人流血一样,留出白色的分泌物来,像奶汁。
这些鸡蛋花和它的树把我家的花园装饰得更美了。
篇19:剥鸡蛋作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单有一年暑假,我和妈妈一起去乡下外婆家玩,其实是为了看望一下外婆。当时是我第一次来外婆家,外婆家很神秘,至少当时我是这么觉得的。
外婆家有很多小动物,有鸡、鸭、鹅,还有凶巴巴的大狗。那只大黄狗每次见到我,都要对我大声汪汪,我当时都吓得哭了。妈妈和外婆则在一旁安慰我。这件事情至今还给我留下了巨大的阴影。
不仅如此,当时我还做了一个更傻的事情,就是给鸡蛋剥壳。我那时对鸡蛋很好奇,就想着鸡蛋怎么会孵出小鸡呢?后来,我决定探索这个秘密,就想给鸡蛋剥壳,亲眼见证小鸡的诞生。我小心翼翼地从鸡窝里取出鸡蛋,再用力一砸,鸡蛋壳便出现了几道裂缝。我顺着裂缝剥壳,没几下便将鸡蛋壳剥好了。可是展示在我面前的,却是一个黏稠稠的不明物体。难道这就是小鸡?我内心感到疑惑。刚好这时,母鸡回来了,它一看见我和我手中的蛋壳,便疯狂地冲过来啄我的手,我疼得哭着找妈妈去了。
后来,我才知道,小鸡只有自己破壳而出,才可以存货下来。我那样做,不但不会帮助到小鸡,还会害它。我感到很愧疚,但是我明白了一个道理:事物永远没有你表面看的那么简单。
篇20:玩转鸡蛋
全文共 563 字
+ 加入清单高添翼
大家都知道,鸡蛋是非常有营养的食物。但是,对我来说用鸡蛋做出美味的佳肴可不是一件容易的事。今天,在妈妈的帮助与鼓励下,我做出了美味的鸡蛋炒香肠。
我来到厨房,系上围裙。从冰箱里拿出了食材:鸡蛋、香肠可香葱。然后,我准备把香肠切成丁。谁知,这香肠却像是一个“小顽皮”,不停地在砧板上“打滚”玩得正起劲呢!看来,想要制住这“小顽皮”还真不容易呀!
要开始炒鸡蛋了。瞧!那窜出的火苗不停地舔着锅底,像个赖皮狗一样,迟迟不肯罢休。首先,我把油倒进了锅,“噼哩啪啦,噼哩啪啦……”一首欢快的乐曲正在进行。接着,我把已经打好的鸡蛋倒进了锅中。我拿起锅铲,让鸡蛋在锅里不停地翻滚。可是,那鸡蛋似乎不喜欢在锅里,好几次都险些逃出了锅。这可把我给急坏了,怎么办呢?站在一旁的妈妈说:“你轻轻地炒,鸡蛋也就不会‘逃’出来了。”我听了,微微的点了点头。然后,我把香肠也放入锅中,“噼噼啪啪……”有的香肠像一个个快活的小精灵,跳起舞来;有的像一个个跳高运动员,比起赛来;有的香肠像一个个拉拉队队员,鼓起劲来……好一幅热闹的场面!最后,我把葱和一小勺盐放了进去。经过一次次翻炒后,我就准备把菜盛盘了。这时,我的手臂已经很酸了,于是,妈妈帮我把这项“工作”接手完成了。
看着自己在妈妈指导下炒的菜,心里比吃了蜜还甜。我下定决心下次要让炒菜技术更上一层楼!