徒手剥鸡蛋作文(通用20篇)

有一天，我看到了一本书，书里面写了，鸡蛋在水里会浮起来，我的脑子就打了一个问号：为什么鸡蛋在水里能浮起来呢？于是，我就按照这本书的方法做了一个实验。

我先准备了一个透明的玻璃杯子、一根筷子、一颗鸡蛋、一包盐。首先我在透明的杯子里接了一些自来水。然后，我往水里倒了一些盐，用筷子在水中搅拌，把鸡蛋放入水中。只见鸡蛋像潜水员似的，慢慢地沉入水底。咦，鸡蛋没有浮上来呀？可能是我的盐下得不够多吧。于是，我往水中倒了大量的盐，用筷子在水中搅拌，再把鸡蛋放入水中。这一次，我发现鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。鸡蛋终于浮出了水面，我高兴得一蹦三尺高。

那鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢？我带着这个问题去问了爸爸，爸爸告诉我，原来，在清水中加了食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，于是鸡蛋就浮上来了。

我终于发现鸡蛋会浮起来的秘密啦！原来，生活就像一个无声的老师，教给了我们无穷的知识和道理。

有5个鸡蛋在菜市场上同时被小强买走了。

这些全都又高兴又兴奋，唯独其中一只在不停的嘲笑别的蛋。“你们看，我比你们大，还比你们光滑，身上一点污垢都没有。你们真没办法和我比。”其他鸡蛋停止了欢笑，离这个鸡蛋远远地。

到了小强的家，这个鸡蛋看着镜子里的自己，说：“恩，我真美丽。只不过表面有一层薄膜，像是有一层雾笼罩着我，要是能洗掉他就好了。”“不要啊！你如果把薄膜洗掉的话，可怕的球菌会进入你的身体的！”可是，这只鸡蛋不听劝，反而和那些劝他的鸡蛋绝交，向水龙头走去，“水龙头大哥，开！”水龙头也在这儿苦口婆心地劝他走开，但是最终拗不过他，放水了。

“哗啦啦——”水的声音持续了30秒左右，停了。一只完美无缺、表面没有薄膜的鸡蛋从装满水的小碗里爬出来。

“这下好了。我终于完美无缺了，哈哈哈！”它笑道。

所有的鸡都离它远远的，而它却不以为然：“走就走，反正我是最好的，你们在与不在都一样。现在的我可以浮在水面上，谁可以做到？”所有鸡蛋没有回答，它却把这当成了鸡蛋们对他俯首称臣的表现。从这时开始，蛋壳里的蛋黄、蛋清越发浑浊，蛋壳里飘出一股臭气。这只鸡蛋认为，这些并不会影响它成为最美鸡蛋。

过了好几天，小强来了客人，他拿起这些鸡蛋摇了摇，当他摇着那个没有薄膜的鸡蛋时，小强摇了摇头，带着鸡蛋走下楼梯，走到中转站附近，那个鸡蛋到现在还在自大着，可是一秒后，小强一挥手，鸡蛋落在了垃圾堆上，蛋壳破了。鸡蛋里流出一股臭水，那个鸡蛋到现在才知道，当初他瞧不起的那些鸡蛋给他的忠告是对的。现在，它失去了利用价值，从一个美丽无比的鸡蛋沦为一个垃圾。

这是因为母鸡下蛋时，会在鸡蛋表面覆盖一层薄膜，把蛋壳的小孔封闭了，不受细菌的侵害。但是这层薄膜易溶于水，当把鸡蛋放在水中清洗时，薄膜就破坏了。于是，空气中的微生物便很容易地通过蛋壳表面的小孔进入鸡蛋里，使蛋白质腐败变质。所以，这个鸡蛋最终才会走向灭亡。

“啊，看见没有，梁文清包得真好，肯定不会摔碎。”“恩，对，我觉得方薪奇包的有趣极了，就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”······

瞧，咱们班都在讨论些什么呀，可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛！有的正兴奋地搓着手；有的正专心致致地在摆弄自己的蛋；有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。

叮呤呤！叮呤呤！上课铃响了同学们都回到自己的座位上，期待着这节课的到来。谭老师进来了，她微笑着，慢慢地说：“这个游戏的规则是：从讲台上把鸡蛋举起，往下摔，第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋······”谭老师话未了，全班立刻欢呼起来，“但是，如果谁在游戏中大吵大闹，就不能参加。”全班立刻鸦雀无声，静得在地上掉根针都听得见。

梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台，谭老师说：“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的，怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸，紧张的动来动去，不好意思的说：“这 ，这是用海绵包的。”然后，便把鸡蛋举了起来。“啊！”“呀！”“天呐！”当鸡蛋摔下去的时候，我的心提到了嗓子眼，鸡蛋掉到地面上了，我们沉寂了几秒钟，立刻高兴的蹦了起来，欢呼声，敲打声，掌声响成一片。第二次了，我更加紧张，乓！鸡蛋还没碎！立刻有很多人举手，希望自己能帮她扔一次。乓！这回我连看都不敢看，当有人说：“鸡蛋没碎！”时，我高兴的手足无措，有的同学拍手叫好；有的同学沮丧极了，第一个就没碎，真不容易啊；还有的同学兴奋得站在椅子上。

很快，所有的同学都把鸡蛋摔掉了，这时，黄铭毅说：“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完，同学们立刻闹翻了天，谭老师笑了笑，同意了，我们马上飞奔下楼，等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀！”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来，我们还没来得及反应，回过神来，立刻跑到鸡蛋旁，没摔碎！竟然没摔碎！太神了吧，我惊讶地看着鸡蛋，脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面，精彩极了！

乒！又掉下来一个鸡蛋，碎了，我们凑上前去看，咦？竟是一个熟鸡蛋！我们立刻去寻找它的主人，余宋大。回到教室，谭老师说要惩罚惩罚他，第一件事是要跳舞，第二个则是吃掉这个鸡蛋！我们班一下子沉默起来，等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台，就在我们期待万分的时候，他们竟然跳起了交际舞！

万万没想到他们竟然会跳这种舞，我们怔了，几秒后，教室里传出轰雷般的大笑，我笑得肚子疼，就哎哟哎哟地叫；有人笑得差点从椅子上摔下来；而有的人笑得不知道怎么办才好，便使劲敲桌子。

不知不觉中，下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。

[有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文

---李英甲

周二的时候，老师让我们在平滑的地面上立鸡蛋。我眼珠转了一圈，有了一个主意。

下了奥数课，我对妈妈说：“邓老师让我们立鸡蛋，你已经知道了吧？”“嗯。”妈妈显得很重视这次作业。“我在网上查……”妈妈还没说完，我便打断了她，“我想出一个好办法：先找到它的平衡点，就是使劲摇它，然后在地板上一立。”妈妈说：“聪明，我在网上找到的答案和你的这个办法一模一样！”

转眼间就到家了，我让爸爸拿出一个鸡蛋，把它交给我，我用力地晃了几下，往地板上一放，它转了好几圈，最后歪歪斜斜地倒了下去，像喝醉了一样。我又用力的摇了几下，这一次我把它放在了茶几上，它又像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地倒了下去，我急忙伸手去防止它滚落下来，可惜没挡住，它从茶几上落了下来，砸中了我的脚背！我疼得嗷嗷大叫，爸爸来了，说：“儿子，怎么的啦，大呼小叫的？”我和爸爸说了我被鸡蛋砸中的事，爸爸长呼了一口气：“幸亏鸡蛋壳没碎，不然你的脚背就得出血了。”

我想了想，心想：换个地方吧。于是我在瓷砖缝儿上立住了鸡蛋，我高兴极了，大叫：“爸爸，妈妈快来啊！鸡蛋立住了！”妈妈给我录了个小视频，传到了班级群里。

通过这次作业，我学会了坚持。

今天，我回家去，看到地上篮子里有许多鸡蛋，一问妈妈，原来是妈妈买来的，妈妈还高兴地对我说：“今天晚上吃饭，差不多全部都是鸡蛋了，我高兴地跳了起来，喊着，太棒了，太好了，今天晚上是鸡蛋的天下。

今天晚上，鸡蛋可以吃得够了，就等着今天晚上的好戏了。我睡了一下，一醒过来，天已经黑了，妈妈已经快准备好了，快准备好了，桌子上已经有很多鸡蛋了，多得数也数不清，简直是多得难以形容，让我眼花缭乱。

有炒蛋、小蛋糕、水蒸蛋、甜鸡蛋、咸鸡蛋等。我连忙冲进厨房里，拿起瓢根，冲了出来，坐在了位子上，等待着妈妈的话，只要妈妈说一声，开始吃晚饭了，我才能吃晚饭，妈妈高兴地说了一声，开始吃，我马上拿起票根，抢着吃，爸爸闻到外面的味道传进了房间里，就马上冲了出来，拿起筷子，夹来夹去，一下就一个鸡蛋被爸爸吃掉了，真恐怖啊!爸爸真厉害啊!我连忙一声叫去，不错，不错。

我们两个人都吃得很快，好像都怕被对方夹走，我们吃了好长时间终于吃完了，爸爸笑着对我说：“真好吃。”

今天的晚饭真好吃，下次，我还要吃。

童年生活，像一条缓缓流淌的小溪，在我心中流过。有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。当然，在我的童年中，更多的是有趣的是，欢乐的笑声。

那是我在六岁时的一天，妈妈从街上买来了一只小兔子。那只小兔子可真可爱！全身的毛都是雪白雪白的，头上长着一对又长又薄的耳朵，红红的眼睛，活像两颗闪闪发光的红宝石。我十分喜爱它，天天都喂它好吃的东西。

这天，我看见妈妈正准备小兔子，做一顿兔子宴呢！我顿时火冒三丈，冲过去对妈妈说：妈妈，小兔子这么可爱，您怎么忍心把它杀了呢？妈妈看着我这一本正经的模样，笑着说：那好，只要小兔子在三天之内生下一个蛋，我就不杀它了。我点点头，可那时天真的我怎会知道兔子是不会下蛋，而是胎生的呢？

我来到小兔子面前，抚摸着它的毛，轻声对它说：小兔子，快下蛋呀，不然可就要被杀掉的呀！可是，我一连等了两天，都不见小兔子下蛋，我真着急呀！就在这时，我灵机一动，想到了厨房里蛋碗里的鸡蛋。我连忙拿了一个放在小兔子的肚子下面，大喊：小兔子下蛋了！妈妈见了，笑着说：那咱们就不杀小兔子了，就拿它的‘兔蛋’煎个太阳蛋吧说着就敲碎了那个兔蛋，可怎么也不见蛋黄和蛋清流出。原来，这是个熟鸡蛋呀！

顿时，小小的厨房里充满了笑声

[小兔下鸡蛋_三年级叙事作文

今天，我们学习了有趣的科学小魔术。

科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。

这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。

正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。

我们听了都恍然大悟。

这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。

昨天老师布置了一个奇怪的作业，让我们做一天的护蛋使者，要保证鸡蛋在一天之内安然无恙。我们一听就赶紧议论开了，我想，那还不是一件容易的事吗？不就一天嘛。

回到家里，我放下书包，看见妈妈正在厨房忙乎，就说：“妈妈，给我一个生鸡蛋。”妈妈从冰箱里拿出一个鸡蛋递给我，再三嘱咐我说，千万小心，别把它碰坏了。”我小心翼翼地接过鸡蛋，一看，鸡蛋圆溜溜的，粉中透着黄，我一定不能让它在我手中破碎。于是，我给鸡蛋做了一个漂亮的窝，窝找了两个纸杯，在其中一个杯子里塞上厚厚的餐巾纸，让鸡蛋稳稳地立在里面，再把另一只杯子剪短，罩在那只高的杯子上。第二天，我小心地把鸡蛋放在课桌里。看着别人地鸡蛋一个个相继破碎，我不由得提高了警惕，生怕它会再眨眼间碎掉。此时我意识到，我呵护的不只是一个鸡蛋，而是一个我珍爱的小生命，忽然间，我明白了，妈妈把握养育这么大，真是太不容易了。

我最喜欢吃煎鸡蛋，平时都是妈妈做给我吃，今天我决定自己学做煎鸡蛋。

开始了，我先打开煤气灶，再往平底锅里放入少许油，等锅热了后，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，朝着桌子的一角一嗑，然后用手掰开来，只见一团液体涌了出来，原来是蛋清和蛋黄，蛋黄像一个金太阳，蛋清像一大团白云。过了一会儿，蛋清不再是透明的了，而是白色的了，蛋黄也变成干巴巴的了。又过了一会儿，鸡蛋的一面变黄了，我用锅铲把它翻了一面，接着，我往鸡蛋上洒了半勺盐，再把锅子抖了抖，让盐渗透进每一处地方。最后就出锅了。

我把它盛进碗里，让爸爸妈妈品尝，他们尝了后，赞不绝口地说：“真好吃。第一次就做这么好，不容易。”我又乐滋滋地端去给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶吃了后也对我说：“味道不错。”

从这件事中我明白了：做家务是很辛苦的，我以后要多做一些力所能及的家务事。我还明白了：世上无难事，只怕有心人。朝着你的目标去努力，肯定能成功。

若问我爱是什么？我就告诉你，爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影；爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心，别噎着”的叮咛。想起这些，我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

记得那天傍晚放学回家后，我提出要吃鸡蛋，家里人都知道我有个有一个怪癖：只吃蛋黄不吃蛋白。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事，谁也不愿意吃没味道的蛋白，妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明，我可不会上她的当。每当这个难题出现时，奶奶总会像“及时雨”那样出现，抢着说“我最爱吃蛋黄，多好吃呀！”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黄。

那天一听说我要吃鸡蛋，只有奶奶乐不可支，立刻忙手忙脚起来：洗蛋、煮蛋，再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出，我也跟着忙忙碌碌，过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有，“小心烫！”奶奶一次次地嗔怪着，“别急，我有数的，待会儿叫你！”

等奶奶终于把鸡蛋端上桌时，我用手摸摸温温的正好，心里也觉得甜滋滋的。没等我坐下，奶奶已经利落的替我剥好了，望着那一枚闪着诱人的亮光，白白嫩嫩的鸡蛋，我咽着口水，但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难，就说：“快咬，一定要把蛋黄留给我吃啊，我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思，笑着说：你看，还是奶奶疼你吧！我使劲的点点头，傻傻的笑了。爸爸又接着说：一枚鸡蛋，在山区的孩子心中，那就是世上最美味的，当志愿者将鸡蛋分给孩子们后，他发现总有一个男孩子偷偷将鸡蛋藏起来，就劝他赶紧吃，并说吃鸡蛋对身体有好处。而且有了营养长得快，奶奶也会更高兴。可谁也没想到的是，男孩哽咽着说：“可是我要留给奶奶吃，看着她吃，我会比她更高兴！”

爸爸说完意味深长的看着我，我尽管只嚼着蛋白，但还是噎住了，奶奶赶紧过来给我拍拍背，嘴里说着“当心，别噎着！”

爱是可以真实感受到的，就像这枚鸡蛋那样，它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋，同样是浓浓的祖孙情，却有着本着的区别——爱与被爱。我自私的选择了被爱，而山里的孩子选择了去爱。想到这里，我站了起来，扶奶奶坐下，也给她拍拍背，说：“小心蛋黄，别噎着！”

每当我看到一碗金灿灿的荷包蛋，就会想起我学煎鸡蛋的情景。

那是一个星期天的上午，爸爸妈妈都出去了，我看见电视上的节目一个小孩在煎鸡蛋。我想：要是我自己也能煎一个像样的荷包蛋来，那该多好啊！于是，我走到冰箱，拿了两个鸡蛋准备自己学煎鸡蛋。我走到厨房，开始试着煎一个鸡蛋。首先，我先学着爸爸往常的样子，穿上围裙，再准备好多种佐料。

我先开了煤气，之后，再放一些水把锅洗干净。再开中火，把水吸干。再调小火就可以正式煎啦！首先，我先放油，再拿一个鸡蛋，往锅旁轻轻地一磕，蛋清和蛋黄一起滑入了锅中心。等鸡蛋煎地半生半熟时，就可以放盐了，大约放半勺就行了。为了不让“荷包蛋”变成“糊包蛋”我就拿着铲子不停地翻滚，翻了大约一分钟，一个香喷喷的荷包蛋就煎好了，紧接着，我就开始煎第二个了……

就在这个时候，妈妈回来了，我端着金灿灿荷包蛋，对妈妈说：“老妈，尝尝我的‘手艺’吧。”

看着金灿灿的荷包蛋，听着妈妈的一声声称赞声。我心里高兴极了！因为我学会了煎鸡蛋。

如果把鸡蛋放入水中，鸡蛋会浮起来吗？怎么才能让水中的鸡蛋浮起来呢？现在让我们一起拭目以待。

首先我们找来了一个鸡蛋，一杯水和一袋盐，OK！实验可以开始了，只见老师轻轻地把盐倒入水中，拿筷子搅了搅，然后再把鸡蛋放了进去。我们本想着鸡蛋一定会快速地浮起来，可是出乎意料，鸡蛋并没有浮起来，而是像一个沉睡的宝宝，在杯底呼呼大睡。看来第一次实验失败了，可是“失败乃成功之母”，就算失败又怎么了？大不了重试一次。

我们又把盐多倒了一些，随着老师的搅拌，杯里的鸡蛋也开始翩翩起舞，“浮了，浮了”我们兴奋地叫起来。等老师停止搅拌，鸡蛋也慢慢地浮了起来。看来是我们用盐把沉睡中的鸡蛋唤醒了，我情不自禁地把鸡蛋往下按一下，只见它沉入水底又快速地飘上来，好像在说：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底。”

正在同学们议论纷纷地讨论原因时，老师开口了，“其实盐是有浮力的，所以你们看到的鸡蛋才会浮起来！”哦！我们恍然大悟，原来盐水有浮力呀！

还有很多科学知识没有被发现，只要我们努力敢于实践，就一定能发现它们。

今天我来和大家做一个实验，名叫会跳舞的鸡蛋。

所需要的材料有：一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。

首先把杯子接接上三分之二的自来水，然后，再放入一小勺子食用盐，用勺子搅拌，把盐均匀的溶解在水杯中，最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里，并让它紧紧贴着水杯的底部，松开手后，你会发现：鸡蛋并没有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是还没有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺盐放进水杯里，边放边搅拌，使盐完全溶解在水中，注意不要把鸡蛋碰坏。当2勺盐都完全溶解在水杯中时，你便会发现一个更加神奇的现象：鸡蛋浮出水面了！如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部，松开手后，鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。

鸡蛋会跳舞的秘密主要在于盐，在清水中放入盐后，盐水的密度比清水的大，所以浮力就会变大，当达到一定溶解度时，鸡蛋就会浮出水面了。

科学还有很多的奥妙之处，就等着我们去探索呢！

[会跳舞的鸡蛋小学作文

今天晚上7：14分，老师还是让我们玩“猜猜我是谁”的游戏，不用说，里面肯定是鸡蛋，因为我们班有人说过第二节课是鸡蛋老师说猜对了奖励5个小印章，过不了多久，5个小印章就飞到我的手里了。

“三、二、一！”在我们三个同学的声音里，老师打开了盒子，让我惊讶的是，里面没有什么东西，是个空盒子。我伤心得眼泪“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。老师挖的坑真的太大了。

我怀着失落的心情，来到了我第二喜欢的环节——立鸡蛋。这也是今天最重要的环节。老师问：“谁能不用一切的工具，只能用手来把这个2鸡蛋给立起来？”我拼命地想着一个故事，就是把一个鸡蛋立起来的故事。我想起来了，是把鸡蛋底下砸破，就可以立起来了。我们三个同学同时举手，老师请了一位同学，这位同学回答正确，也是跟我想的一模一样，把蛋底砸破，就可以立起来了。老师说我们很快地想出答案，就在纸上盖了三个小印章在那位答对的同学纸上盖了四个小印章。

又进入了下一个环节，也是我最喜欢的环节——听故事。老师讲的是哥伦布的故事：以前，有一个人，叫哥伦布，他和一些人去发现新大陆，中间他失败了二十多次，剩下的人说：“我们还是回去吧。”可是哥伦布却不同意。等他们发现新大陆返回时，国王为他升官。有一位大臣说：“切，他只是在海上飘呀飘呀，谁不会呀！”那个大臣把自己的想法说给国王。这时，哥伦布听了，拿了一个鸡蛋，让大臣立起来。大臣们立不起来，哥伦布把蛋敲破，就立起来了。大臣说：“切，就把蛋敲破，谁不会呀！”哥伦布说：“为什么我想到了你们没有想起来，去发现新大陆你为什么没去？”说完，就走了。

到了最后一个环节，送礼物。老师送了三个，第一个，修养；第二个，智慧；第三个，坚持。遇到责难是看看鸡蛋，有困难时，抬头看看电灯。

开始煎鸡蛋了。先把排风扇开启，再把锅加热，过了一会儿，锅热了开始倒油。我拿着油瓶小心翼翼地走到锅跟前，害怕地不敢靠锅太近，大约在离锅有1尺的地方站定，两手捧着油瓶远远地朝锅里倒了一点油，因为太怕了，我刚倒上点油就退回到安全地带，妈妈见我害怕的样子，既好气又好笑，说：“油倒得太少了!”叫我再倒得多一点，突然“啪”的一声响，一滴油从锅里跑出来，直溅到我的手上，吓得我六神无主，连油瓶也掉在了地上，油撒了一地，半晌，我才回过神来。我对妈妈说：“妈妈我不想学了，这么难。”妈妈对我说：“晶晶，学一样本领不能半途而废，你既然决定学煎鸡蛋，就一定要把它学会，知道吗?”于是我又信心百倍地学了起来。这时，发现锅里的油冒烟了，妈妈说：“快，油烧开了，快往锅里放鸡蛋!”妈妈递给我一个鸡蛋。要敲蛋了，我的心怦怦直跳，拿着鸡蛋在锅沿边敲一下，还没等我把鸡蛋拿到锅的上端，鸡蛋已经流出来了，这调皮的蛋宝宝已经从蛋壳里蹦到了地上，把地板弄得一片狼藉。妈妈说没关系，再试一次。于是我又拿了一个鸡蛋，我总结了上次的经验敲鸡蛋，只听得“啪”地一声响，我成功了，不偏不正正好敲在锅的中央。接着就看见锅里开出了一朵白色的“梨花”。中间的蛋黄金灿灿的就像一个大太阳，还散发出阵阵清香，馋得人直流口水。大约过了两分钟，蛋煎熟了，我急忙把它盛到盘子上。看着自己亲手煎成的蛋我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。

通过这第一次煎蛋，让人明白一个道理：不管做什么事，只要坚持就能成功!

那天老师给我们留了一个作业，是学做一道菜。

妈妈让我从最简单的做起，就是搅鸡蛋。我先从冰箱拿来两个鸡蛋，然后互相碰了一下，有一个鸡蛋裂开了一道纹，我用两手使劲一掰，蛋黄和蛋清便像小鸡一般，从里面“浮”了出来，另一个鸡蛋被我轻轻那么一磕，便也“破壳而出”，流到了碗里。

我想：这磕鸡蛋真是太简单了，再来两个吧。说着我便又拿出了一个鸡蛋，但是让我大失所望。这个蛋清和蛋黄可不那么“听话”了，故意掉落在外面，害得我收拾了好半天。看来，这也是技术活啊！

与鸡蛋壳结束了“斗争”，我便拿起筷子和鸡蛋液展开了“激烈的战斗”。它们好似跟我结下了“深仇大恨”，怎么搅也不均匀。只见我上上下下地挥动起我的双手，搅了一会儿，蛋清和蛋黄终于被我“驯服”了，它们结合成了黄黄的、均匀的鸡蛋液。

通过这次搅鸡蛋，我觉得搅鸡蛋真是太好玩了！不过，我还明白了一个道理：搅一次鸡蛋都需要这么多步骤，这么不容易，更别说是做菜做饭了。

学习上也是一样，以后一定会有很多很多困难，我一定要努力克服今后可能遇到的种种困难，与困难斗争到底！

我在学校里度过的每一天都是快乐的，像彩虹一样五彩缤纷。即使是在吃早饭时，我们也会想出各种游戏来玩，下面就来听听我的一段小插曲吧！

每天早晨，学校都会为我们准备一个鸡蛋，于是同学们绞尽脑汁想出了一种游戏，叫做“撞鸡蛋”。几乎每天我都会和在同一桌吃早餐的同学来玩撞鸡蛋，评出每日的绝世神蛋冠军。

今天早晨，我和同学早早的来到了食堂，挑选好各自的鸡蛋，便开始了激烈的撞击蛋比赛。我先和小杨、小周和小孙撞，我不费吹灰之力就连胜三仗，把对方的鸡蛋都装的落花流水，让鸡蛋都来了次“粉碎性骨折”。接着小蔡和小黄来撞鸡蛋，只见双方表情严肃，手中紧紧的握着自己的鸡蛋，目不转睛的盯着地方手中的鸡蛋，头上沁出了一层细细的汗珠，大概是想找到鸡蛋的薄弱之处，来次“闪电攻击”，最后还是小蔡以迅雷不及掩耳之势打败了小黄。现在只剩下我和小蔡了。只见小蔡鸡蛋的块头极大，没有一处伤痕，看起来十分坚硬；而我的鸡蛋却因久经沙场，而变得伤痕累累，看起来一撞就要破的样子。我想：小蔡的鸡蛋看起来比我的鸡蛋坚硬多了，我能打败他吗？小蔡见我有些犹豫，脸上顿时漾起了骄傲的表情，好像再说：“打不过我了吧！”我鼓起勇气，于是勇敢地向小蔡发起了挑战。摆好架势后，我沉住气，闭上眼，等待倒霉大王降临到我的鸡蛋上。只听“啪”的一声，我急忙睁开眼，只见对方的鸡蛋惨不忍睹：鸡蛋头深陷了进去，鸡蛋的身上掉下好几片鸡蛋壳。我欣喜若狂，高兴得又蹦又跳、手舞足蹈。不敢相信这是事实。看来还是久经沙场的“老将军”厉害呀！

“撞鸡蛋”这种游戏太好玩了，让我体验到了学校中的快乐生活。校园的生活真是太有趣了，太快乐了，就像许多珍珠中，最有光泽的一颗大珍珠。

[撞鸡蛋游戏作文

我的成长趣事就像秋天的落叶，数也数不清，说也说不完。今天，我就挑出一片最近落下的落叶给大家讲讲吧。

有一次，我下午三点半时肚子饿了，我决定做我最拿手的微波炉蒸蛋。我打好蛋，把装着蛋液的碗放进微波炉，哼着歌按下了“一分钟”键，就跑到阳台上看书去了。几分钟后，我冲进厨房看看是怎么回事，微波炉还在转，我隐约感到不对劲，赶紧按下停止键，拿起一块抹布把碗捧上饭桌，定睛一看，碗里本该金灿灿的蒸蛋变成了一大块“蜂窝煤”!一定是我把一分钟错按成了十分钟!这块“蜂窝煤”该怎么处理呢?我只能向在阳台浇花的奶奶求助。奶奶过来说：“你这粗心的毛病该改一改啦!”我着急地回答：“我知道了，先想想办法解决这块‘蜂窝煤’吧 。”奶奶拿来擀面杖，一压，那块“蜂窝煤”就裂开了，我见了，也学着奶奶的样，用擀面杖在“蜂窝煤”上擀来擀去，不一会儿，“蜂窝煤”就变成了细细的粉末。最后，奶奶把它们倒进了我的鹦鹉的鸟食袋里，给我的鹦鹉补钙。

我的鹦鹉意外获得了一顿营养丰富的下午茶，好玩吗?这就是我的成长趣事，你呢?

外婆养了一群母鸡。母鸡们天天在院子里跑来跑去。我多么盼望他们能早点下蛋呀！

这几天，外婆喜滋滋地跟我说，母鸡开始下蛋了。每次母鸡下了蛋，都会自豪地咯咯叫，外婆就叫上我去鸡窝捡蛋。每次捡完了蛋，外婆总是自言自语地说：“真奇怪，怎么只有这么几个蛋？不对呀！”

星期天，外婆神神秘秘地拉上我，说要一起去捡被母鸡们藏起来的蛋。母鸡会藏蛋，真稀奇！我们悄悄地跟着老母鸡。老母鸡摇摇摆摆地往我家附近的小山上走，不时会回过头来看看有没有人跟着它。外婆说：“我们不要跟得太紧。”过了一会儿，我们看到它躲进了草丛中。外婆说：“不要打扰它，不然它以后不会在老地方下蛋了，下的蛋就会找不着了，我们过一小时候再来。”于是我和外婆下山了。一小时后，听到山上的老母鸡发出了“咯咯哒，咯咯哒”的声音。我们知道它的蛋生出来了，于是我和外婆沿着刚才走过的路线走到母鸡下蛋的地方，看到窝里竟然有八个蛋。这么多蛋，我高兴极了。外婆说：“怪不得这十来天，没看到它生的蛋，原来都在这里。”我高兴地把八个蛋都小心翼翼地捡起来，轻轻地放进袋子里，心满意足地回家了。今天一口气捡了这么多蛋，收获真大，我高兴极了。

上课铃声响了，我们走进教室，只见讲台上放着一包食盐、一个鸡蛋、一杯水和一双筷子，同学们都很好奇，这是要干啥呢？这时张老师笑盈盈地说：“今天我们要来做个有趣的实验——盐水浮鸡蛋”。顿时，教室里沸腾了！

实验开始了，张老师先用食指和大拇指捏住鸡蛋，小心翼翼地放入水中，鸡蛋像一位潜水员似的，慢慢沉入水底便一动不动了。接着张老师在水里加了一勺盐，然后用筷子轻轻地搅拌，可是鸡蛋像个醉汉似的在水中摇摇晃晃了一会，就又沉入水底“睡大觉”了。“也许是盐放少了吧？”同学们纷纷猜测着。于是张老师又放了几勺盐，继续搅拌。同学们都伸长了脖子目不转睛地盯着杯子。奇迹终于出现了，此时的鸡蛋像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，没一会儿，竟然浮出了水面，大家都兴奋地手舞足蹈。

鸡蛋为什么会浮出水面呢？张老师为我们揭晓了答案：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

同学们都恍然大悟，原来我们的生活中蕴藏着这么多的科学呀，我们以后要多用心观察，才会有更多的发现。

十一假期里小鸡蛋闲着没事，就跑到超市去逛逛。

小鸡蛋走着走着见到了一杯水，他无精打采的对杯子里的水说：“我真想游泳啊！可是我不会游，跳进水里我会被淹死的。”水看着小鸡蛋可怜兮兮的样子说：“小鸡蛋，我哥哥——死海可以让不会游泳的人浮在水面上看着干干的报纸呢！只要把盐兄弟叫来，我也可以让你游个痛快！”小鸡蛋的眼睛顿时亮了起来“Goodideal！好，我马上去！”小鸡蛋一路狂奔跑到盐兄弟那儿焦急地说：“盐哥哥，盐哥哥，帮我个忙好吗？”“鸡蛋老弟，什么事呀？”“水哥哥说，只要我请到你帮忙，他就可以让我浮在水面上游泳了！”小鸡蛋兴奋得直跳。“行！”盐兄弟们爽快的答应了。

小鸡蛋领着盐兄弟们来到水杯面前，一起跳入水里，小鸡蛋还在空中来了个360度大旋转，落水那一秒“扑通”溅起了一大片水花！旁边的玩具们从“哇！”立马变成了“哈哈！哈哈！”小鸡蛋直奔水底，根本就没浮起来，他急得大叫：“我沉下去了！Helpme！”水大喊着：“再来几个盐兄弟！”又来了几十位盐兄弟一同跳入水中，水开始围着杯子转，小鸡蛋慢慢地浮上水面，可是浮了一阵子又停止了。小鸡蛋叫到：“我快要憋死了！”很多很多个盐兄弟跳进了水中，顿时杯内下起了“鹅毛大雪”，小鸡蛋竟然浮到了水面上，他兴奋地大喊：“我浮起来了！我真的浮起来了！我可以游泳了！”

水哥哥告诉小鸡：“物体在水中的沉浮取决于它的密度。你的密度比清水大，因此你跳入清水中就会沉入水底。但当盐哥哥和我加在一起的时候，清水就变成了盐水，当盐水的密度=你的密度时，就可以使你悬浮在盐水之中，当盐水的密度大于你的密度时，你受的浮力就会大于重力，从而漂浮在水面。”

“哦！我知道了，水哥哥。今天在朋友们的帮助下完成了我的一个愿望，度过了一个非常有意义的假日，谢谢我的朋友们！”