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我最爱的人作文初中【汇总20篇】

我爱我的祖国,因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国,因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏;我爱我的祖国,因为她文明进步,在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。为此开学吧为大家分享一些我最爱的人作文初中优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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我爱我家的初中优秀作文

全文共 558 字

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有三口人,爸爸、妈妈、和我。我的家住在五层,有一个大客厅,两间卧室,厨房和卫生间还不小。我的家温暖如春,我我家!

爸爸是个懒惰的人,但他对工作很认真;妈妈是个勤奋的人,但她很爱唠叨;而我是个调皮的小男孩。

爸爸平时就很懒惰不爱做家务,到了六日就更是懒惰了。每个星期六、日如果没有工作他都要睡到太阳照屁股不可,而且还要我叫他好几次才起来。现在发展到叫他起床成了我关荣的任务了,不叫他就会一直睡。记得有一次因为爸爸睡觉起的晚,什么家务也不做还和妈妈大吵一架,他们足足吵了一个小时,我可真郁闷。老爸我可真不希望你再这样下去了。

妈妈很勤劳但就是爱唠叨。每天我放学后都要来两三个电话,一会儿叮嘱我快点写作业,一会儿要我多吃饭多喝水,做做家务。几乎每天晚上都是这些话,我都听腻了,什么时候妈妈才能换张嘴说点别的,要知道我现在都已经长大了。

而我呢——虽然有些调皮,但学习还是不错的,每次考试都能取得好成绩。这是因为我自己的勤奋,当然还有妈妈给我报了六个补习班,有奥数,妈妈说能提高思维能力;有作文,可以调高我的作文水平,增长我的词汇量;有游泳,可以让我的身体更强壮……虽然我很辛苦但也确实对我的功课起到了辅助的作用,而且每次上课爸爸、妈妈还要护驾宝航,他们也很辛苦。

这就是我的家,充满了温馨、快乐、还有争吵的平凡的家,我爱我家!

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篇1:初中生作文爱

全文共 612 字

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中华民族是一个充满的民族,爱使人们感到温暖。

星期一的早上,我懒洋洋地爬了起来,洗了脸,吃了两个包子,喝口水,直接向公交车站跑去。今天等车的人可真多,车来了,我怕抢不着座位,赶紧上了车。车上有两个座位,我抢了一个。车上站着很多人,连站再挤,肯定是相当难受,有的人脸上淌下汗来。刹车时,人们向前拥去,向波涛一样,前面的人受不了了,大声叫嚷:“干什么,干什么,都要倒了!”于是,波涛又向后边涌来。这一会前一会后的过程中,人们吃尽了苦头。

一个上了年纪的男人,是个大舌头,他问司机:“车票多少钱?”司机说:“一元。”老人挤上前,要把钱给司机,司机说:“投箱子里去!”老人慢慢走向投币箱,把钱投了进去。突然一个刹车,老人一个趔趄,险些摔倒。老人七十多岁,脸上全是皱纹,颤颤巍巍的,仿佛站都站不稳。他紧紧地攥住扶手,很拍摔倒。汽车还在开动着,不停地刹车、颠簸,老人就像一片树叶一样,晃来晃去。老人两只眼睛里流露出急切的目光,可能他不想再在车里了,想赶紧到地方。他嘴里动了两下,可能想问路还有多远吧,但他没说出来。

我看着老人,心里想:老人这么大的年纪,站着该多么难受啊?我想起身给老人让座,这时,前面座位上站起来一个大姐姐,大约有十_岁,脸很白净,穿着粉色的羽绒服。她走到老人跟前对老人说:“老爷爷,你坐到我的座位上吧。”说完就扶着老人坐到她的座位上。

大姐姐站到车厢里,随着人潮晃来晃去。看着大姐姐,我很感动,感受到了生活中的关爱和温暖。

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篇2:爱在我们身边初中作文500字

全文共 578 字

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在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

[爱在我们身边初中作文500字

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篇3:初中生作文爱

全文共 723 字

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,是黑夜中的一盏明灯;爱,是绝境中的一丝希望;爱,是沙漠中的一泓清泉。爱是一座彩虹桥。

爱是红色的。轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的生活老师依然孤独的转个不停,帮我们检查被子是否盖好,我不禁感到一丝丝暖意。每天每夜,当我们踏着欢快的步伐,走在梦境的小路上时,整个学校充满寂静,生活老师轻轻地在寝室的过道里走来走去,她们不困吗,但是为了我们能睡得更好,她们牺牲了自己的睡眠,这是生活老师给我们的爱,永远存在我的心里。

爱是蓝色的。一次,我们上完体育课,所有的同学都口渴极了,到了教室,饮水机前排了一条龙似的队伍,一直延长到后门。到了我时,突然,没水了,那时我一头雾水,既无奈又尴尬,但是一个同学,踊跃的从我身后搬着一桶沉甸甸的一用水走来,他皱着眉头,那水一定很重,但是,我看着他,心里暖极了,那一满杯,不单单是水,它包含着同学的友谊,这也是一种深情的爱啊!

爱是绿色的。还记得有一天,下雨了,雨水一滴滴地落到我的身上,不一会儿,雨滴布满我的全身,两鬓引着水滴下来,妈妈不顾一切的拿着把伞,向我跑来,水坑里的水花涧到了妈妈的裤腕,妈妈显得有些狼狈,但却是最美的,这是母爱,一种最纯洁一点也没有私念的爱。 涧 It seems a little embarrassed, but it is the most beautiful. This is motherly love. A kind of love that is the most pure and has no selfish thought.

爱是五颜六色的。爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱更是一种力量。一个小小的举动,却含着许许多多的爱意,永远存在心底,无法忘却,爱是永恒的。

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篇4:写爱的初中作文600字

全文共 591 字

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一个简简单单的字,是一个说不尽的话题,有爱祖国、爱人民、爱亲人、爱朋友、爱同胞、爱动物、爱植物、爱自然等等、有浓烈的、缠绵的、热情的、深沉的、刻骨铭心的……而我要说的是,让许多人刻骨铭心的——珍爱生命。

生活在这个快节奏的现代社会中,身于六年级毕业生的我,忙于学校、家庭两点之间,一切美好的东西在我们的疲惫的眼中都变得爱黯然吴广,除了学习,还是学习,但是,自从今天,老师给我们讲了生命的重要性后,不得不让我再次反思。

在三年级前,和我们朝夕相处的外爷去世了,当我们沉浸在失去亲人的悲痛中时,当我们以一个生者的身份来面对眼前的一切时,我们又怎能不为自己的生存而信息,而骄傲。

亲人的音容笑貌还印在我的脑海中,可眼间这样一个活生生的人就突然消失了,在这铁一般的事实面前,我们不得不感慨生命的脆弱与短暂。失去亲人的痛苦,我们无法忍受,对亲人的追忆,也只能放在心上,让梦神听我们反复呢喃。此时此刻,我们又怎能不体验到岁月蹉跎,人生苦难。所以我们既然活着,就应该把握时间,珍爱生命。

为了享受声明,为了我们自己,珍爱生命,不要轻言放弃。我们应该明白,上帝在赋予我们生命的同时,也赋予了我们很多的责任。在我们的成长过程中,有多少人给了我们无私的爱,父母、老师的关爱,同学、朋友的友爱,浇灌了我们的生命之花。所以,如果我们不重视生命,草草的放弃生命,那样既对不起自己,也对不起那些爱自己的人。

珍爱生命。

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篇5:初中作文爱在心中800字

全文共 864 字

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5月12日下午,四川汶川县发生了7.8级的极大地震,这次地震不仅震坏了一个个城市,令一个个原本很漂亮的城市变成了一片废墟。有多少人没有了家,流离失所,有多少家庭被地震摧毁,有多少人一刹那间就没有了亲人,在他的世界里只剩下他孤单的一人,又有多少孩子本应该和我们一样,享受着童年的快乐,的温暖,但一刹那间他们与亲人失散,变成了孤儿!

看着电视画面里那些幸存的人们在废墟中呼唤着亲人的名字,却没有回音,这种画面岂不叫人心碎!孩子们痛哭流涕,失去家人是他们最酸楚.最心痛的事情。甚至有的孩子被压在石块与瓦砾之间,抖着双手,断断续续地说:“救……救我,好疼……好疼……”这令人惋惜的场面,不得流出了热泪。

在这次地震中,最感动我的,是灾区中救死扶伤的医生和救人心切的解放军叔叔。有一位解放军叔叔的行为更使我感动,他在废墟中救了两个孩子,可他却被压在了废墟下。等到战友把他救出时,他却说了一句感人的话:“再让我救几个孩子,再让我救几个孩子!”这是解放军叔叔的心声。他们救人救得差点丧命,却还在想着多救几个孩子,多挽留几个孩子的生命,多做点贡献,多保留几个美好的家庭。

全国人民都投入到了抗震救灾的斗争中来,各个省都组织了救援队伍,向灾区运输救灾物资。小朋友捐出了自己了压岁钱,就连那些残疾人也捐出了自己的生活费。中国人寿、中国银行、三联中科……等企业也都捐出了善款。我们学校师生也纷纷捐款,全国人民一共捐善款六十万余人民币。一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人,每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心,都献出了自己对同胞们的爱。

“众志成城,抗灾救灾”是这次抗震的口号,让我们向灾区人民伸出援助之手,我们一定可以帮助他们度过那关, 重建幸福家园!地震无情人有情,人们在党中央领导下化悲痛为力量,奋起抗灾,英勇无畏地自救精神,相互帮助团结友爱的动人场面。

在全国人民的支持下,同舟共济,共度难关。我相信万众一心,众志成城就一定能拯救更多的人!

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篇6:初中生作文爱

全文共 630 字

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生活中处处充满了关,有亲人的关爱,也有不平凡的陌生人的关爱。

那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘着粗气,最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多,但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里,靠在扶手上。

过了一站后,没有人下车。这时,我身边的一个老奶奶跟我说:“小孩子,你坐这儿吧,我下一站要下车了。”我把目光投向了她:她看起来时一个年过花甲的老奶奶,脸上布满了皱纹,头发黑白相间,嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着,那双手上满是老茧,看样子她精神也不怎么好。“老奶奶,您还是自己坐着,等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用,你坐着,到下一站时间也不是很远,我站着就好啦。”老奶奶一边说话,一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦,我也就不说什么啦。

但是,到了“方家塘”站,老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶:“老奶奶,您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的,只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后,车上终于有了座位,老奶奶才坐了下来。我想:难道她为了给我让座,故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案,几次要问,却没有开口。又过了五六站,我下车了,老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了,一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远,渐渐消失在我眼中。但是,她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人,他们的爱也终将让我受益无穷。

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篇7:我爱我的家初中

全文共 580 字

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,我爱我家里勤劳的妈妈,我爱家里辛苦的爸爸。因为他们给予我幸福、快乐的生活。

记得有一次,爸爸的笔记本落在了车上。“唉,我都累死了,妈妈你下去拿吧。”爸爸说。妈妈懒洋洋地说:“你累我也累呀,休息一下,你自己下去拿吧。”看着爸爸妈妈推辞来推辞去的,我想了又想,终于壮起胆儿,走到妈妈跟前,我笑嘻嘻的说:“我下去拿笔记本,这样你们就可以多休息一会了,也可以锻炼锻炼我嘛,一举两得,是不是啊?”妈妈听了,很不满意的皱起了眉头,仿佛在想:这么晚了,被人抓了怎么办?看着妈妈犹豫不决的样子,我又假惺惺的说:“没事的,我小心翼翼的下去,小心谨慎的回来,不会粗心大意的,这样,就不会被坏人抓住了。”爸爸在一旁听了许久,说:“是啊,不会有事的,长这么大了,是该锻炼锻炼了。”“是啊!是啊!”我快活的答到。妈妈只好拿车钥匙给我了。

我走在漆黑的楼梯里,虽然空无一人,但我有了爸爸妈妈的支持与鼓励,我就一点也不害怕啦。仿佛心里有一团火,支持这我,让我感到一种无法形容的力量激励着我。我走到车子旁边,东张西望的,生怕有人抢走我的车钥匙,但我还是鼓起勇气打开了车门,拿走了笔记本。那一刻,我好像看就了一个光芒四射的宝石,胜利就在眼前了。我飞快跑上楼,一开门,竟然看见爸爸妈妈笑眯眯的望着我说:“你长大了!”我听了抱住了爸爸妈妈,心想:我终于能为爸妈分担忧愁了。

我爱这幸福美满的家!

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篇8:我爱我家初中作文

全文共 840 字

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常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们都是“90后”,就更加应该懂得国,报效祖国。这就要从小事做起,我还记得班上的升旗手,为了抢救被淋雨的国旗,义无反顾地奔进雨帘中,把国旗降了下来,可他自己浑身湿透了。国旗,国的象征,保护国旗就是爱国家的表现。想让老师表扬,让父母疼爱是每个学生心目中最想要的事情,我们唯一能让这个目的达到的方法就是勤奋学习,让他们脸上添光。还有,每个人心中呢都有一个梦想,我们为这个梦想的方向奋斗的方法也是勤奋学习。如果你有梦想,却没有去为它奋斗,整天游手好闲,那你的梦想就只是一个梦而已。让我们争当热爱祖国,理想远大的新一代好少年!培根说“知识就是力量。”作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。就拿我们班“语文能手”小周来说吧,这位同学几乎蝉联我们班每次语文考试第一名。这说明什么?知识很重要!

团结友爱,是每一个社会群体的关节所在,而优良的品德就是这些群体的推动力量。让我们做出行动,不,我们必须做出行动。弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,抹掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,不去踩踏碧绿的小草,不在楼梯上奔跑;伸出手,拧紧滴水的龙头,拉起摔倒的同学;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。做一个品德优良,团结友爱的少先队员!

俗话说得好:身体是革命的本钱,当今少年要朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全!每天早晨和下午,操场上总能见到我们活跃的身影;运动会上,总能发现我们冲向终点的脚步。健壮的体格、坚强的毅力将永远是我们的!

现在,我们大多数家庭都有了电视,电脑,写信,送贺卡,只需在网上轻轻一点,就完事了。再说,现在哪个人上高楼还是用脚走的?不都是乘电梯上去的吗?这就告诉我们:不仅科技在进步,时代也在进步!

“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……”把这首“让爱住我家”唱出来,让我们做热爱祖国,理想远大,勤奋学习,追求上进,品德高尚,团结友爱,体魄强健,活泼开朗的四好少年!

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篇9:初中生作文爱

全文共 962 字

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我常常想,这个世界没有了会是怎样的呢?也许没了爱,我们会陌生,我们会远离,我们会沉默。没了爱,人会活在盲目里,生活的没有目的,活着只是为了活着。那将是可怕的,孤独的,无助的,可怜而又可悲的。人与人之间永远隔着一层薄薄的东西,即使贴得再近,靠得再紧,心与心之间那长长的距离也不会因为拥抱和亲吻靠的近一些。爱是必需品,没有爱的空气是令人窒息的,没有爱的.问候是冷漠的,没有爱的风是刺骨的,没有爱的关切是虚伪的。

我们每一个人从呱呱坠地开始就不曾缺少过爱。即便是他离开了她或她放弃了他,那撕心裂肺的疼痛也只是短暂的,是表面的,不会长久下去,更不会埋入你的记忆。其实,这短暂的痛何尝有不是一种爱呢?它让你懂得了爱,认清了爱,不会再盲目地去爱,更不会轻易地爱。它让你在将来拥有一份更充实的爱,一份你更值得珍惜的爱,一份更丰盛的爱。我想,这痛应该是生活对你的爱。

爱常常被人们误解。有人把爱当成了罗嗦,有人把爱当成了怜悯,还有人竟然把爱当成了对方想利用自己的工具的。这是对爱的诬蔑。这些人是可恨的。爱是天下最神圣的感情,没有人能离开,它是人类文明发展的基础,是我们之所以活着的精神支柱。诬蔑爱的人是可耻的,因为他们在斥责着爱,怀疑着爱的同时,正在接受着爱赐予他们的一切。

然而他们却又是可悲的,从小就接受着爱,拥抱着爱,享受着爱所带来的一切,却不了解爱,不相信爱。当某一天他们即将死去,所有的爱都从他们的身边跨过,离开时,他们才会懂得珍惜。可惜一切都晚了,他们再有不能留住那些爱们。可恨的人流下了眼泪,变成最可怜的人。

也许某一天有人会对你说“我爱你”,你便认为那就是爱了。但那并不是真正意义上的爱。爱是需要付出的东西。如果爱是一粒种子,那么你便要浇灌它,爱抚它,注视它,保护它,它才会发芽,才会开花。

真的,我不相信我们现在我们之间所谓的爱情,那种东西过于缥缈,过于虚幻,像天边的彩虹,虽是美好的,但却永远不能触碰,不能紧握在手心,心里永远不会踏实。也许某天我也会在心中悄悄爱上或是喜欢上一个他,但我不会把它当成一份爱,而是成为我日记的一个男主角,换了一本日记,他便不在了,可是他曾经给过我无数的幻想,给过我最美好的憧憬,给过我最珍贵的回忆。

“爱和爱的人的关系也许就像是鞭子和被抽起来的陀螺它令它动了,它令它疼了。”

我想,爱这东西就是如此吧。

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篇10:初中生作文爱

全文共 607 字

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童年的光景是一生中最珍贵的回忆,陪伴我四年的好老师,每天在一起的时间比和父母在一起的时间都要多。可就在满怀欣喜的去五年级报到时,老师却换了。回家的路上,虽秋高气爽,但落叶飘飘,依依不舍地离开了树枝的怀抱,风嗖嗖地从我身边刮过,凄凉的景象令我又添了几分伤感。

回想起余老师的笑容,心像在酸水里泡过,揪在了一起。记得在四年级上学期期末考试时,数学考了96分,没上平均分数线,被同学们嘲笑,心里自卑又不好意思,忍不住的眼泪飞快地流了下来,在同学们讽刺的眼光中跑了出去。

这时,有一双温柔的手搭在我的肩上,我抬头一看,原来是余老师。余老师给了我一个甜美的笑容:“周乐妍,不要哭,没有考好,下次努力一些,余老师会好好辅导你的。”我点了点头,擦干了眼泪,说:“余老师,你会陪在我们身边么?”“会的,记住要付出努力和汗水来学习哦,加油!”余老师说。

从那以后,我坚信,余老师不会离开我们的,可,谁能想到,余老师调走了。余老师,会在女生被男生欺负时,站出来为我们撑腰;会在我们伤心时给我们安慰;会在考试考砸时悉心地辅导我们;在课堂上严格地指责,让我们拥有了良好的习惯……

余老师就像冉冉升起的太阳,照亮了我们学习的路途;像夜空中北极星指引我们回家的方向;想温暖的春风,吹拂着我们的脸颊。我相信,在我们长大以后,一定会记起,童年时,有着一位我们的好老师。那就是呵护我们,爱护我们的余老师,余老师,谢谢您对我的关爱,让我们在爱的环境中成长。

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篇11:我爱我家初中作文

全文共 783 字

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我是一名小学五年级的学生,我的爸爸是一名音乐教师,我的妈妈是一名妇产科的护士,我们一三人共同拥有一个幸福快乐的家。

我的爸爸是一名优秀的音乐教师,他会好多音乐软件,还会演奏十几种乐器。我学习竖笛,也学习电子琴,当然,我的老师就是我的爸爸。不要以为我是个简单的学生,好多时候我的“老师”(就是我的老爸)对我佩服得五体投地。有一天,“老师”让我弹一首新的拜厄练习曲。他简单地示范了一遍,就让我自己练习。我当然不敢马虎,就认真地练习起来。可是总觉得有几个小节听上去十分别扭,于是便报告“老师”,“老师”说电子琴教材上的谱子是不会有错的,让我继续照着书上弹。我只好继续弹,但不舒服的感觉一直折磨着我。于是再次告诉“老师”,“老师”还是不相信,但是我坚持说不对劲儿。“老师”便翻出一本拜厄练习曲集,找到这个练习曲,和电子琴书一对,果然是电子琴书上错了四个小节。“老师”对我刮目相看,立即帮我改正了乐谱,当然我的耳朵也就舒服了。

我的妈妈是一名尽职尽责的护士,上班她悉心照料病人,在家里她无微不至地照料我和爸爸。可是她也有让我大跌眼镜的时候。有一天,我在QQ上幸运地砸出了一只QQ宠物,小家伙胖胖的身材,一会儿要吃,一会儿要喝,有时打工,有时学习,可得要命,但你得细心照看它,否则……。一天,我的作业较多,就委托妈妈帮我照看QQ宠物。等我做完作业过来一看,天哪,我不禁大吃一惊,我的宠物被妈妈喂得快撑死了。而且妈妈还让宠物打工,并且所选的工作1小时才挣8个元宝。她哪里知道,在QQ社区1小时挣20多个元宝的工作还多得很哩。为了我的宠物,我不得不给妈妈上“护理”课:宠物的饥饿值只有几百时要喂食,系统提示宠物脏时要给宠物洗澡,宠物生病了要带它去医院……妈妈以崇拜的目光看着我。

我爱我的家,爸爸妈妈和我的家,爱是爸爸教我弹琴,爱是妈妈陪我玩耍。让爱天天住我家,让爱永远住在我们的家。

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篇12:那些沉甸甸的爱的初中作文2500字

全文共 953 字

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在这个世界上,每个人心里都有一种保留于人们心里温暖。那就是

“我说过,我闪躲,我非要这么做,将不听英文偏要爱,更努力爱,让你明白。’’这句歌词也许你很耳熟,其中包含了一个深刻而又执着的爱,那就是无私的母爱。再回过头来想一想

母亲和好比一棵果树,经过了过少个风霜雨打`和春夏秋冬才结出了完好的果实,她竭尽全力吸取养分是为了让果实更健康茁壮的成长。她是无私的,美丽的,更是伟大的。这些点点滴滴说上三天三夜也说不完的,这是份沉甸甸没有任何瑕疵的爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师这个角色应该是最无私,不求回报的,也是美丽的,伟大的。他们把青春都给予了我们,却是默默无闻的,也许你的进步就是他最好的礼物和回报了。每当看到老师两鬓的几缕银丝,我的心里就有种说不出的滋味。每当老师严厉的对我说:孩子!你要努力把学习赶上去阿,成绩才是硬道理!”我的心里就有种难过的滋味,总觉得对不起老师的对我的关怀和肯定,但是,心中又充满了要更加努力的学习念头和信心!每次感觉在学习遇到拦路虎时,我在心里就对自己说:不能辜负老师对我的关怀和肯定,我要加油,不能被这些小困难低头,即使是一道自己不会的数学题,应该让老师对我给予更多的信任!我想,这份爱我永远不会忘记,这份爱也是我前进的动力和航行的目标!

“朋友一生不孤单,那些日子不再有”可知道对朋友友谊的怀念。在我们的人生路上却少不了朋友之间的问候,关怀。即使是一块橡皮,一枝笔和一句问候,这不单单是这些,而是你和朋友之间友谊的见证与肯定。我想,如果没有了朋友,以后的辉煌大道是做不完的,也是不完整的。我认为,朋友之间的友谊之花i,这份爱也是我前进的动力!

这个世界也是一份爱,即使是受到别人的批评,经历坎坷,受到锉折,没有了这些你哪来的完善的你呢?到处都有爱,比如说我们就浸泡在爱的海洋里,那就是知识,那都离不开知识。这些爱,交给你解决难题,交给你做人,做一个大写的人,在你迷茫的时候给你指点迷津,这些爱让你冲刷掉你的愚昧与无知。。。。。。难道这些还不够吗?拥有了父母老师朋友同学社会的爱,我感到很满足,在质问一下自己,还有什么理由不成功呢?

既然得到了这么多的爱,你又何必吝啬你对别人的爱呢?不要把这些爱当作你的“外衣”,而应该当作你的财富继续分享给他人,这才是真正的懂得爱的人。

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篇13:因为你我爱上初中作文

全文共 739 字

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因为你,我上端午

端午的味道,就是那萦绕在唇边,久久不散清清淡淡荷叶的清香,甜甜蜜蜜糯米的温软,那是外婆的味道,我爱这端午,是因为你——我的外婆。

记忆中的端午总是在外婆家度过。艾叶清恬而略带苦涩的香气,浓郁而热烈的填满这小屋里美好的一天。母亲与外婆忙于在厨房中包粽子,粽叶牵萦着水的清冽,全数扑在我的脸上,我好奇地扒在厨房的灶台上。只现外婆那纤长却又骨节突出的手在粽叶间游走,丰盈的白米与细腻的豆沙和成芳香的乐章,细细的蓝丝裹起了粽叶,也包住了外婆藏在粽叶里的那颗柔软的心。

蔼蔼雾气中氤氲着深翠舞衣。粽子出锅了,齐整的码在盘中,像待要上台的演员。轻展开来,缕缕香气缓缓升腾,沁入我的心田。小山状的白米似堆积的珍珠山,一点羞涩的暗红若隐若现。再淋上晶莹剔透的桂花蜜,那蜜顺着白米缓缓流淌,为每颗珍珠裹上金黄的外衣。一筷入口,荷香,米香,蜜香瞬间爆炸开来,冲击着跳动的味蕾。那无糖的豆沙突显出自然而古朴的醇厚,那是外婆那颗细腻的心。

抬头,只见外婆垂眼低眉,细细品味着粽子,那缓缓流露出的满意与喜悦,被嘴角层层叠起的皱纹托住,若坠复倚。抬起眼,眼中饱含着如水般清澈的情感,仿佛如歌般诉说着她慈爱的心。

她的爱,都裹挟在这糯软的米中,填在了我的心里。爱与棕香交织在一起,在小小的屋内旋转,跳跃,挥之不去。午后的阳光洒下层叠斑驳的光影,打在几个月前就已经停滞的钟表指针上,似是希望将这一刻永远定格。那段美好的时光永远的离我而去。而那棕香却时刻划过记忆,穿过时光机器,牵起我的手。那萦绕的香气,是外婆温柔的气息。

对端午的这份留恋,让我有些恍惚:究竟是外婆让我恋这端午,还是端午陪我追忆外婆。

每个端午,我定会买几只粽子与一把艾草,这是我的思念。我想,一定是因为外婆,让我爱上这个适合追忆的节日。

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篇14:我的最爱初中作文600字

全文共 535 字

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今天,我们如此骄傲;今天,我们如此兴奋;今天,我们如此荣幸!作为中国人的我们迎来了期盼已久的运动盛会——亚运会!这是继2008年盛大的奥运会后的再一个盛会,仅仅是一个开幕式就已经让我们为之感叹!

准时八点,电视的屏幕就出现了亚运会开幕式的现场,到处人声鼎沸,小小的场地却处处充满了激情,我的最初中作文。这次的亚运会开幕式是以“水”为主题,展现了广州的岭南特色,展现了我们南方人的热情豪迈。先是升国旗,全场马上静了起来,各国的领导和群众纷纷站了起来,一边看着五星红旗冉升起,一边唱着国歌。唱完国歌,镜头转向了广州塔的景象,忽然,一束“花”正从塔底慢慢地绽放,又像一对对凤翅展翅飞翔!一束束绽放的烟花代表着我们将蒸蒸日上!最后,也是最激动人心的时刻,那就是点燃圣火!一位迈着矫健的步伐在珠江上跑过来的是谁呢?原来是我们的广东农民吴国通,接着一棒传一棒,最后点燃圣火的会是谁呢?结果揭晓了,他就是我们的跳水健儿——吴冲,他来到了一个大爆竹前,很茫然的看了看,我想:这爆竹有什么用啊?正当我思考着的时候,爆竹突然点燃了,周围冒着火光,“崩!”的一声,爆竹冲向了圣火盘,圣火盘点燃了!那一刻,是我们最自豪的,我要大声呼喊:“我是中国人,我自豪!”

这一次的开幕式真是令我大开眼界啊!

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篇15:我爱我家初中作文

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春风翦翦,春日融融。2017年3月6日,四年级星之熠分校星灿分社“让筑我”为主题的家长开放日活动在春雷般的隆动中铺开。

晨光微煦,三楼阶梯教室已是书声琅琅。孩子们在晨读精灵带领下吟诵《人日立春》、《春日》等经典古诗词,一股浓郁的春日朝气扑面而来。早早就等候在阶教后排观看的爸爸妈妈们,盈盈笑意的目光中满含期待。

当两位主持人宣布星之熠年级家长开放日活动开始,台下掌声雷动。精彩纷呈的活动令人目不暇接:《我有一所房子》诗朗诵,开门见山地展示了这次活动与年级“建筑”课程的融合;《三只小猪》课本剧表演令人捧腹大笑,而孩子们活灵活现的演出也将“家”的意义从“房子”升华为“团结与爱的归属”;鞠一鞠躬,略揖一揖,一个个身着飘逸汉服,举手投足诗意荡漾的小诗人,吟诵着《茅屋为秋风所破歌》款款走向舞台;“七巧板”活起来了!它们分别变成了“人”、“房子”、“桥”,寓意着在草小西这座充满人文情怀的校园,这座如家般温暖的房子里,老师为孩子们搭建通往梦想的桥梁;“剪纸”T台秀、体育“跳房子”将孩子们平时在学科与年级课程结合的活动中所学所获呈现出来;其中穿插的击鼓传唱游戏、建筑知识抢答、建筑名字猜猜猜游戏也让现场气氛热闹非凡!而亲子互动——现场绘T恤更是将活动引向高潮。最后在一首温馨的手语歌《让爱住我家》中,孩子们深情地望着父母,用表演向父母传达爱与感恩。

“仰望星空,脚踏实地”,星之熠年级老师们深知教育也如“建筑”,“万丈高楼平地起”。四年来,在学校领导的关怀和重视下,年级响应学校文化召唤,将“建筑”作为年级课程,并用“一砖一瓦”带领孩子们为自己的未来“建造”梦想的房子。而在这座房子里,支撑它屹立不倒的就是学校、家庭、孩子,做好家校沟通,筑牢家庭地基,这个房子才能不惧任何危险,“风雨不动安如山”!

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篇16:初中作文读懂身边的爱

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,是人与人之间一种深奥的感情。爱,还是一种用金钱买不到的感情……已经十点了……我抬头看看天上:星星正眨着眼睛,月亮发出微弱的光芒。“唉,就是想不出。这题也太难了吧!”我埋怨道。望着这道题,我足足想了二十分钟,可我还是白思不得其解,便有些生气,大声嚷到:“妈妈,妈妈,快过来!”妈妈进了房间,问道:“什么事?”

已经十点了……我抬头看看天上:星星正眨着眼睛,月亮发出微弱的光芒。“唉,就是想不出。这题也太难了吧!”我埋怨道。望着这道题,我足足想了二十分钟,可我还是百思不得其解,便有些生气,大声嚷到:“妈妈,妈妈,快过来!”妈妈进了房间,问道: “什么事?”

“妈妈,这题我不会做,教教我吧!”

“你有没有想过这道题呢?”

“想过,可我还是不会……”“那就再想!” 妈妈也有些生气了,“砰”地一下关上门,走了出去。

我想:别人妈妈都帮他们分析,为什么我不行?我觉得妈妈坏极了,便想要给她一点颜色看看。经过十分钟的努力,我做出了那题。妈妈也在我身旁了,她说:“孩子,不是我不教你,能自己做的事,就要自己做啊!”

这时,我才明白这也是一种爱呀……

爱就在身旁,只要你默默地去读……

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篇17:初中生作文爱

全文共 649 字

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人与人的关,对他人的帮助有许许多多。我身上也曾有过,那一件记忆深刻的事我非常难忘。

记得那一次,上完兴趣班后,我只往家里赶,应为几个同学约我打篮球去。天空中阳光明媚,天气不是很热,一阵阵凉风吹在我的脸上,好清爽。一直到下午,我打得满头大汗,准备回家休息。我飞快的冲上楼去,可是在上楼梯的时候一不小心,摔了一大跤。当我起来时发现腿上被磕破了皮,流了许多血,非常痛。我一看那血就打哭了起来,可是却没有人回应。

突然,一阵阵脚步声从楼下面传来,是一位阿姨。她上楼一看到我的腿上的皮被磕破了,说:“你这是怎么了,家里没有人吗?”我刚才哭得太厉害了,所以现在声音变沙哑了。我用很轻的声音回答:“我刚才跑上楼摔了一跤,家里也没有人。”他看了连忙拿出纸先帮我把血擦掉,接着再扶我起来。阿姨把我一点一点地扶上楼去,还温柔地说:“到我家去,我帮你用药处理伤口。”看着她的笑容我感到不再害怕了。

阿姨一进家,就赶快把我扶到沙发上坐下,又急忙走进厨房打来一盆热水,并跑进房间拿来了医疗箱,放在客厅桌子上

。他把我的腿放在桌上,从药箱里拿出消毒棉花在腿上涂一圈,然后再拿一个棉球放入碘酒里,沾上碘酒。小心地擦在我的腿上。她一边擦一边吹着,然后用纱布包上伤口。最后他又用毛巾给我擦汗他走向厨房,满脸都是汗水。我问她:“你要去干什么?”阿姨说:“你休息一下,千万别碰伤口,我去给你倒水。”我看他仿佛像自己的母亲一样,这样关爱孩子,我深深的感动了。一会儿奶奶也回来了,连声向阿姨道谢。

这就是关爱,让我感到无比温暖。虽然他只是领居阿姨。

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篇18:初中生作文爱

全文共 559 字

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亲情是一缕阳光,温暖着我的心窝;亲情是一杯浓浓的茶,令我越品越香;亲情是一杯冰凉的水,滋润着我幼小的心田。慈母的胳膊是慈构成的,孩子睡在那里怎会不甜呢?

记得,在上小学一年级时,有一日清晨,母亲感冒了,我要上学时,她特别嘱咐我要带雨伞,可是我望了望窗外,天空万里无云,光芒四射。我想:这种天气怎么可能下雨呢?于是我,丢下雨伞,一溜烟的跑了。快中午时,突然乌云密布,紧接便是一场倾盆大雨。真是六月的天气,孩子的脸。放学了,班里的同学都回家了,我没带伞,只好坐在教室里等雨停。

可雨似乎在和我作对,不停下来,反而下得更大。这时的我又冷又饿,心想:早知道会下雨,当初就应该听母亲的话了。爸爸出差在外,母亲又感冒,不可能来接我了……想到这里,我忍不哭了出来。这时,我看到一个朦胧的身影,她露出红棕色的头发,一脸的雀斑。

“啊!”我尖叫了一声“母亲!”母亲走到我旁边,说“孩子,来,把雨衣穿上吧。”母亲让我穿上雨衣,又在我头上撑着一把伞,迎着风雨走出了校门。在漫天的雨幕中,头上的小伞是那么的苍白无力,母亲的头发被大雨淋湿,雨水从她的头发滴到了我的脸上,啊,冰凉冰凉的。回到家,我的脸颊湿了,我都分不清是雨水还是泪。

没有阳光的爱,就没有鲜花的美丽;没有露水的爱,就没有小树的茁壮;没有无私的自我牺牲的母爱,孩子的心灵将会是一片荒漠。

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篇19:初中我眼中的爱作文

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是被我装进水瓶里的水。”

这是我前些日子在我小学作文本里发现的句子。后面拖拉着一大堆解释,错别字俯拾即是,但令我惊讶的是,在文字的末端,被印上了用红色笔水写的大大的“优”。于是我开始仔仔细细的阅读这在我年幼时留下的痕迹。“爱是被我转进水瓶里的水”,妈妈常说,平平淡淡才是真。正如这水一样,无色无味,但我们每天都需要它??”

窗外阳光灿灿,路边的花儿在冬末春初的时节骤然开放。我闭上眼,把这几句默念。 清晨踩着朝阳洒下的光,习惯性抬头仰望,东边的天空被染成淡淡的红。那一颗小小的太阳散发着金色的辉煌。和煦的春风是最真挚的温柔,小湖微波粼粼倒影着天空微蓝的样子。张开手,拥抱世界,感受它刚刚睁开眼时的美好。这叫爱。

春日刚至,万物苏醒。冬天留在柳枝刚生出的嫩芽上迟迟不肯离去。我们在一起,坐在绿色的操场上,红色的塑胶跑道被白色颜料画下一圈圈年轮。孩子们的笑声洒遍了目所能及的地方。男生在踢球,大汗淋漓。女生在旁边欢叫着助威,冬日的微风和着春日的温度,吹动我们的衣角。我们在一起拼搏分享,这叫爱。

临近中考,抬头是一层高过一层的书本,低头是一张覆过一张的试卷。还好的是,回到家可以吃到妈妈提前做好的可口饭菜。疲惫了一天的身体可以被温暖的被窝拥抱。被温过的牛奶升腾着热气,呼啦一下罩住双眼,那温度像你的双手一样温热。还有让我期待的就是,在临考前妈妈笑着对我说:“加油啊!”。妈妈上扬的嘴角和微笑时眼角浮起的纹理,叫。 生活就一直这样平淡的过着,没有大风大浪,却因为有你们在我身边而变得值得期待。把心温暖成春日最明媚的样子,向着太阳生长。我是如此贫瘠,唯有报以你们笑容和努力。把有关于“我们”这个字眼的片段小心收贮,放置心底,是你们让我拥抱世界,拥抱每一个美好瞬间。

这些,都是你们给我的爱。

这爱是水,平淡、不贵。但我需要。

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篇20:吾爱吾师初中

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一代文学大师韩愈在师说一文中,开宗明义的说道:师者,所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业,在这个青黄不接,自主叛逆的年岁,回忆我的小学生涯,有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路,奠定我的乐于学习的基础;小学时,低年级的老师更加深我对学习的热忱,让我的知识更加的渊博,当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时,带领我闯入无垠的知识殿堂,看见了学海的美丽新世界;中年级的导师,让我热体育,活络了我的任督二脉,屡屡有超越自己的勇气,也因为她的严谨,令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏,让我游戏期间,乐此不疲;当我提出问题时,老师旋即成为灯塔引领迷航的我,一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中,我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师,上课方式非常独树一格,让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时,他不但不厌其烦的一再讲解,并亲自示范,在战术及投篮技巧的解说上,也会让我们用一次又一次的实战演练来映证,而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地,要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们,不管事情有多困难,只要去做,成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时,老师总爱来段即兴表演,只听

“咻”的一声,他已经从我身边以光速穿越过去,抄球、转身、跳跃、传递,一下子球就到落了敌队的手中,因为有这位神乎其技的队友助阵,他们自是一路遥遥领先,我方立时成了铜像,默默的看着他们不断得分,但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导,让我更热爱篮球,投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范,运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力,才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师,谢谢您,老师!

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