母校给我留下的美好回忆作文热门20篇

前几天，老师批评了我，因为我写的字不好看了，后来，我让叔叔给我买了一本字帖，连着连着，字也就差不多了。

可是，我写三点水字的时候，老是把那三点写成横，比如“寒”，就把下面的那两点写成横了，回来，爸爸让我写20个带三点水的字，不知不觉，我可没数，就写了100个了，到了学校，本以为老师会表扬我，可是老师说：“练多还不如练少，你看看，前面还练得好好的，到后面就练得不行了。”我听了这话，心里很内疚。可老师又说：“虽然三点水的字写不好，但是你的字体有了很大进步。”听了这话，我像变了个人似的，心里相当兴奋，像是吃了蜜一样甜。

虽然老师说：“我的字体还可以，还比如别人。”可是我会坚持不懈的努力，知道超过我们班字体最好的苗扬为止，我暗下决心，一定要让我的同学羡慕我为止，但是今天这一情景成了我童年中的一个美好的回忆！

我们小学生活得母校是不同的，各式各样，但是母校在我心里有一段抹不掉的记忆，那里拥有什么呢？是我这样留恋？我告诉你吧！因为那里不仅有我成长的足迹，还有我们毕业时依依不舍的老师，还有我的快乐……。

五年前，我们依偎在父母的身边，上学了，老师陪伴我们，给我们像母亲一样的关心，仿佛像一缕阳光洒在我们这些祖国的花朵上，需要一点点栽培，最后才能长出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。

五年来，老师给我们的关心和照顾，不可计数。我们不仅在这里学到了许多的知识，还懂得怎样做人，怎样团结友爱……

早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每周三次的课间自由活动，深受我们的喜爱。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子……

五年过去了，我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，你那修长的手指天天写粉笔字已变成苍老的，您本来又黑又亮的长发上，为我们操劳，已有几根银丝了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。

母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！作文

珍藏，一种高雅的情趣，物质上的珍藏，给人的是踏实;情感上的珍藏，给人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都会给予人一种满足感。珍藏一张贺卡?一张照片?一张邮票?一个微笑?甚至仅仅只是一丝感动?无论珍藏的是什么，它都包含着你的一份真爱和美丽。

回忆中，我和朋友在校园里一起漫步;回忆中，我正在妈妈温暖的怀抱里撒着娇;回忆中，我坐在教室里高声朗读;回忆中，我躲在被窝里低声哭泣……回忆是一份美好，回忆中有太多的不舍和留恋，更有不尽的感动和缠绵!珍藏一份回忆，在孤独寂寞时，翻开那一页，细细地品味那一丝快乐或是一丝感动……

晚上，皎洁的月光射入窗台。暖暖的灯光下我无限哀愁，一天的疲劳烦着我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那丝悲伤……突然以前也有过这样一次场景，只不过，那时身边多了一个人，那时候是无忧无虑的畅快……想起以前的很多事，和朋友一起欢笑打闹，向老师同学请教问题，为了一件小事儿和朋友吵得不可开交，不顾后果地和妈妈大吵大闹，和朋友讨论每一天的新鲜事，和朋友去找一天的绯闻……心想，那时可真是无忧无虑啊!心中没有心事，敞开胸怀，虽然还有一丝幼稚，但也掩不住洪水般的快乐!回想现在，心中有了心事，眼里会有忧伤，无法再敞开心扉，再想想最近发生过的事，我不禁潸然泪下，泪一滴滴的掉落，无法收回……听见有人敲门，连忙捂去泪水，勉强着自己发出微弱的声音，来应付门外的人……

回忆中，有美丽，有快乐，有激动，有不舍，更有哀愁，但是，无论它悲伤与否，都值得我们好好地去品味。珍藏回忆，回忆往昔，我们心中会有留恋，会有后悔，更会有绵绵细水般的泪水……

珍藏回忆，珍藏，美丽。

那一年的冬天似乎来得特别早，农民伯伯正沉浸在丰收的喜悦，鹅毛般的大雪就迫不及待地来到祖国妈妈的怀抱，祖国妈妈也热情的接待了它。

清晨，我打开窗户，天空还是一片黑沉沉的，雪花风风扬扬从天空飘下来，落在树上，地上，屋顶上。几乎整个世界都是雪的天下!

我戴上帽子，围上围巾走出了家门。在路上雪花在我的衣服上翩翩起舞，但没过一会就被我的体温融化了。

路旁刚栽种下的小树，就被大片的雪花压弯了腰，像一个被批评学生，低着头向老师检讨自己的错误。

路旁的一辆车，经过雪花的点缀，变得更加美，红里透着白，白里透着红。格外引人注目!

中午的时候，雪已经停了，可惜没有形成积雪，不然一定会有很多小孩子在马路上玩耍，隔着一片宁静的世界增加一些热趣吧!

此时我仿佛化成了一片雪花，被风牵着命运。

再也触不到你蓬松柔软的白毛，见不到你活蹦乱跳的身影，听不到你发嗲撒娇的声音……坐在窗前，望着空荡荡的院子，我总会情不自禁地流下眼泪。

还记得那天，妈妈把你抱回家，你毛绒绒的一团，像狐狸一样的脸小小的，眼睫毛又长又白，非常讨人喜爱。

一天晚上，天气很好，我们带你出去散步，那是你第一次出门。我带着你来到公园的亭子里。因为妈妈帮你剪了指甲，所以你在瓷砖上站不稳，刚走到亭子里就滑了一跤，好不容易才站起来，没过多久就又滑了一跤。我们见了哈哈大笑，笑得腰都直不起来。

接着，我们又来到河边。你可能是口渴了，把头伸了下去。可是，你脚下一滑，只听“扑通”一声，你掉进了水里。你拼命的往岸边游，眼睛瞪得大大的，望着我们，好像在喊：“救救我！救救我！”我好不容易才把你拉上岸。你非常冷，连着打了五个大喷嚏！因为你身上有水，所以你很难受，不停的甩身子，还甩了我一身水！

每天我放学回家，你总是守在门前。我一开门，你就向我身上扑来，围着我转圈，还一边用你的舌头舔着我，好像在说：“你终于回来了，我好想你哦。我们一起玩吧。”

后来，家里有事，我们只好帮你找了个新主人。你在新家里过得好吗？会想我吗？和你在一起的日子是我最快乐的，我会深深地记在心里，让它成为最美好的回忆。

童年像一架彩虹，像一个五彩缤纷的万花筒，像一颗散发着独特光芒的钻石，时时勾起我美好的回忆。

上小学前，我住在大妈家。那个夏天，每天太阳升起的时候，我准时到达我的天然游乐场——向日葵地。那时的我个子小，向日葵那么高，总认为它一定是太阳的使者，它一天到晚追着太阳，好像太阳的女儿似的。它那挺直翠绿的身体，金黄的头发，黑亮亮的脸蛋，乍一看，挺像太阳，不过一定是太阳和乌云的混血儿。向日葵花盛开的时候，一大片一大片黄灿灿的，不禁使人产生错觉，感觉面前的不是花，是一片金色的海洋。

有时我坐在砖台上，抱着一个比我脸盘还大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花儿，闻闻它独有的清香，然后一个接一个地揪出它的籽儿，扔进嘴里嗑起来。

记不清从哪一年开始，大伯在地里铺上砂石，种我们宁夏特有的硒砂瓜。收获的季节，大大的、圆圆的“绿宝石”铺了一地，看着就好想吃。但我更大的兴趣还是在那些小石头上，在粗糙的石头中混杂着一些透明的或紫或粉的石头，还有一些无法描述纹路及形状的石头，对着太阳看，它们是那么惹人喜爱。

玩累了，口渴的时候，找一个又尖又硬的大石头，挑一个大个儿的西瓜，用力一砸，美得似红宝石的果肉就露了出来。找一个小勺子，挖着吃，啧啧，太爽了！我会把它挖成各种造型，想怎么吃就怎么吃。有时还会想尽办法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴当成机关枪，突突突地发射西瓜籽子弹。

我最大的乐趣就是灌上一壶水，拿一把小铲子，在瓜地中偶尔露出的土地上，做“泥巴工”。东挖一个洞，西挖一个洞，或者挖一个Y型洞，灌上水当人工河，再用泥巴做一间歪歪斜斜的小房子。我做得有模有样。

在乡下大妈家，我用最绚丽的色彩填充这一段美好的日子，使它成为我童年中最美好的回忆。

鸿鹄展翅，飞向远方。回忆母校，心情舒畅。 “再见，亲爱的同学们；再见！敬爱的老师；再见！我温馨的母校。我会一直惦记着你，我会一直想念着你。”我相信这会是每一个即将离开母校的学生的肺腑之言。

人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？ 转眼时间飞逝，六年级的小学生活眼看马上要结束了，回想起从前让我怀念！ 那一张张奖状贴满教室，那一次次比赛我们取得了优秀的成绩。还有那一场场演出，那一张张笑脸，六年的时光在我们的喜怒哀乐中一天天度过了。 现在，回过头看看，那一串长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校， 温暖千万的怀抱，多么令人留恋。如今那闪光的一幕幕，如影如幻， 如泡沫般破掉， 那星星点点的火焰， 是我们心中爱校的曲调。 相处六年的同学情，六年的师生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜欢，真有点伤感。像记录生活的玻璃镜，那一滴滴心中的泪，为情而倾。

记得老师怜惜的眼神， 记得老师慈祥的话语， 在我生病的那一年， 那点点滴滴我无法忘记。 我穿梭在楼道里， 一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。 曾几何时， 百米冲刺的呐喊声飞入云霄；曾几何时， 合唱的歌声悦耳嘹亮； 曾几何时， 张扬的心化作鸿鹄翱翔！ 难免心中会有些酸楚的滋味，还有几个月的时间，就要离开自己的母校，所有甜蜜的瞬间都将成为回忆，荡在心间。是小学，是小学这六年来在校园里点滴发生的事情，我都要好好整理，装进我的背包，在以后的学业生涯中将永远伴随着我。我不想，不想让时光带走我这仅有的快乐，我这还未坚固的友谊城堡。也许，岁月会冲淡，我对校园的依恋，但，他永不会割舍我对学校的感激，和那不法衡量的爱啊。

风，还在轻轻地吹着，雨，还在密密地下着，正犹如我的心情，酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是这么留恋，不舍得离开母校，不舍得离开老师，不舍得离开同学，不舍得这里的一切一切……千千万万个不舍得，只能化为一句：“母，再见！”

时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……

想想自己刚上一年级时的情景，那是2011年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……

还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。

一年级作业很少，学习的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学习起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复习、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自已的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！

生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人

——题记

时间，从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆的成长了。

呆呆的坐在窗前的书桌上，想着历史生物的知识点，离中考还有不到一个月的时间，紧张地心情时刻存在，不由得加快了学习的步伐，整天埋头于书海之中，挣扎于成绩分数之间，恐怕早已忘了快乐是什么滋味，想到这里，心不禁酸了起来。

八年级第一学期期中考试，由于我考试没考好。星期天，妈妈就把我关在了家里，可我多么想冲出去家门，痛痛快快的去玩啊!可妈妈有命令，做完作业才能玩，我哪有什么心思写作业啊，我烦躁不安的来到阳台上。迎着风，漫无目的的望着天空……

突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞的多自在，一会往这飘，一会往那飘，还不停地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在的飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书，背书……一点自由都没有，哎!我羡慕的看着风筝，深深的叹了一口气……

风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么?

所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。

回忆真美好，是回忆让我在以后的路上，勇敢去面对!我会永远记得那一天，最美好的回忆……

每个人都有些最美好的回忆吧，我虽然不知道你们的回忆是什么但我相信每个人的回忆都是很美好的，今天就跟你们说说我最美好的回忆。

我还记得一点点的，那时跟我二个从小玩到大的兄弟一起去烤番薯，还有一些小朋友呢，再加上我隔壁的哥哥，我觉得他对人最好的，我只觉得我们好像一般般的小孩子似的现在暂时什么都不用管，话不多说了，开始进入正题了。

那次我们几个人说烤番薯，找个地方来烤，地方是找到了但是太热了，因为那时是夏天的时候，我们就没有顾虑那么多了，直接开始烤，考的才不多的时候，我隔壁的哥哥就说，去偷摘甘蔗了，我隔壁的哥哥就跟我二个从小玩到大的朋友一起去了，我就去买水，因为只吃甘蔗不是很解渴，我就骑着单车去买了，买了五六瓶水吧，我也不记得了，回来的时候很麻烦，不知道该怎么办好，用袋子装着也是没有用啊，觉得很容易破掉，所以，没有想那么多了，直接装进袋子去，拿去烤番薯的地方，我回去后看见有几个人拿着尿勺追过去，我们打电话给他们，他们以为我们在开玩笑，打了好几个了，还是慢慢的走人家都追上去的。

他们几个被抓了，放到竹子后面，打电话叫我们去领，我都跟他们说了，有人追来，你们就不信，他们说，你笑着说谁信呢，真是的，我们就没有想那么多了，番薯烤好了，我 们几个就没有说那么多直接开始慢慢的吃，我最先开始吃的，我一拿，烫死我了，他们就笑着说你怕没得吃？怎么烫还拿，我尴尬了，不知道怎么说好，就说知道了，过了一段时间我们就开始吃了，我的两个兄弟吃的满脸都是黑黑的，至于隔壁的大哥哥就更黑，至于我呢，跟他们一样。

就这样我们吃的还满开心的，这不知道算不算是最美好的回忆，但对于我来说，就是一生最美好的回忆。

[最美好的回忆作文800字

深深地记得一些往事，充满美好回忆。

儿时的欢乐是富有的。六七岁的时候，我迷上了蜻蜓。迷恋它那娇艳动人的衣裳;迷恋它翩翩起舞时妩媚的舞姿;迷恋它那婉转的动作;迷恋它飞舞时的轻盈......

它使我产生很多联想，偶尔抬头仰望天空，看云朵飘忽不定，闭上双眸，极力想象有关蜻蜓飞舞的身姿。

蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一个舞者都精心地挑选了它的衣服一样，以便让观众连声赞叹，赢得珍贵的美誉。

每年暑假，我都有好些念头想将它们一一捉回去，留在瓶中，好好欣赏。于是，开学前的这一个暑期，我付诸了行动。我找来一根足够长的木棍，做了一个铁圈，绑在木棍上，又套上一大块布，让妈妈缝好了边缘，一个大网便告成了。

夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飞，气压很低，闷热潮湿。我带着新做的大网和一只空瓶出发了。我来到小区不远处的一片草地周围，在鲜花丛中追逐美丽的蜻蜓。蜻蜓飞舞，时高时低，薄翼轻轻颤动，无声地落在树叶上，花丛中。我瞅准机会，手持大网，蹑手蹑脚地过去，轻轻一兜----蜻蜓落网了!蜻蜓在网中扑棱棱地乱飞，我把手伸进网中轻轻地捏住了蜻蜓的一对翅膀，把它取出，蜻蜓的身体蜷曲挣扎。看着它，我犹豫了，要不要把它放进瓶子里?它是那么的弱小，而我抓它的目的只是为了好玩儿，只想把它带回家。想着想着，发现自己错了!蜻蜓是人类的朋友，它吃蚊子，吃害虫。我不应该将它据为己有，并且使它从此失去自由。想到这里，我把它高高举起，松开了手，轻声说道：“蜻蜓，飞吧!”看着它振翅远飞，我心里无比的快乐!

原来，喜欢并不是一定要拥有!

每每看着蜻蜓在天空飞翔，我都很开心，并且不再去抓它，而只是欣赏着它舞动的身姿。

有时，湿气稍重，校园内便一片雾茫茫的。仿若人间仙境，虚而不实的感觉。被迷物包裹，无法视清眼前的事物。下一步不知道该如何前行。

回首过往，这般诗情画意的白雾不仅出现在风景中，他也时常在日常中徘徊不去。让所有的事物都被他蒙上一层，令人举棋不定。

写作文章，想不到题材，不知道题目要我写些什么时。那时的疑惑就像是身处迷雾之中，看不清摸不着。恐惧，忧虑，在心中油然而生。一切都是那么的模糊，高深莫测的诡异感觉，让人不敢轻举妄动。但也正因为，什么都看不到，什么都摸不到，才更没有束缚。也许会有所疑虑，但在没有了现实的枷锁，明白有的只是一片白雾充斥在周身后。先前的困惑感早已抛到九霄云外，能将天马行空的想象力，毫无顾忌的发挥得淋漓尽致。因为比其伫足不前，我宁可撞的伤痕累累，却撞出一条自己的道路。

身处白雾之中，看不见的那一刻，同时也代表着没有障碍物阻挡自身的前行。也许只是持着逃避心态，但也因此没有了顾虑，就算有疑惑，也无所谓了。只要自己能勇往直前，总有拨云见日的时候。也许这样的行为有些莽撞，但这也算是种另类的反抗，抵抗着这团迷雾，争取重见天日的自由。

烟消云散之时，一切彷佛自梦境中苏醒一般。所有不安与疑惑一扫而空，心理顿时有种豁然开朗的畅快感。就想毛虫蜕变成蝴蝶一样，自己也有所成长了。因为在不明事理的状态，才更有动力去发现去找寻真相。过程中也许会受到伤害，但这也只会使我们更独立更坚强。

人生何尝不是这样虚虚实实，在真实与虚幻交错的道路中漫步而行。如果现实只有真相，我想生活便不会出现梦想了吧。正因为有所困惑，才会有所猜测与遐想。

有梦最美，筑梦踏实。先要有了梦想，才能付诸行动。偶尔雾里看花，其实也别有一番风味。抛开一切，享受那缕缕轻烟冉冉而升虚幻的美丽。即使那只是一闪而过的幻影，也会留下美好的回忆。

岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。

记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好!它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……

从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件美好的回忆我却一直记忆犹新。

记得那是我上二年级的一个十一天长假的时候，全家人都来到外婆家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。

于是我们开始包饺子了。妈妈对我说：“你也来学包饺子吧！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然：“有什么大不了的，我肯定比你包的还好。”

说着，我就拿起一块饺子皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚才那股神气劲全没了像泄了气的皮球，真是无地自容。

爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们的孩子其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的动作，一步一步的学了起来。学完后，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以再学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。

这件事是我最美好的回忆。因为我知道了一个道理：干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。

回忆是一种错吗?

待在我身边的人可能会发现，我是一个爱发呆的女孩。当然不是在上课的时候。课余时间，我喜欢望着窗外的蓝天白云，回忆以前的点点滴滴。想到快乐的事的时候，我会甜甜地笑;想到不开心的事的时候，我脸上会“晴转乌云变天了。”

可是，他告诉我，人应该向前看，不应该留恋过去的生活。人总是要面对未来的，人应该为自己的未来着想，不应该想着过去。可是，回忆真的是一种错吗?

我也曾仔细考虑过他所说的话，也曾认为他是对的。甚至，想要如他所说的，为自己的未来着想。但是，我又发觉，似乎不应该这样。终于想明白了，他的话不完全对。

曾子曰：“吾日三省吾身。”这不正是对过去的事的反省所得出来的吗?正是有了对昨天的留恋，才会有今天的美好。才不至于让我们再次做错事，不是吗?

再想想，为什么总有人说：“我小时候很调皮，老是坏大人们的事，想想还真是不应该啊!”这也不正是对昨天的反省所的来的吗?如果一个人只为自己的未来，而不对过去有所依恋，那么他就一定会成功吗?如果一个人没有对昨天做过的事再次思索，他就会进步吗?我认为他不会成功，也不会进步。因为他只顾往前看，不懂得对以前的事回忆一遍，他很有可能再次犯下以前所犯过的错。难道不是这样吗?

所以，我说，回忆并没有错。回忆会让人更加完美，更加自信，不会重蹈覆辙。不是吗?正是有了对以前的留恋，才会有今天更加完美的你!

人真的不需要回忆吗?

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。

那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。这时，我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来------忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。

老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗?我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上，摆好架势，动情地弹了起来。老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。

一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子，高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光……

正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。

如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起六年前的那幸福的一幕。

[美好的回忆作文六年级

我们的美好回忆，会留在什么时候？在学校里，留在雪里！

今天我们从宿舍一出来，哇！下雪了，雪花好大呀。我们都情不自禁地伸出手来，接着像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我们手里，仔细观察，形状各种各样，在手里不一会儿就化掉了。

我们在教室里上课，我时不时往窗外看看，心里却想：“快点儿下课呀，我还要去看雪呢？”终于下课铃打响了，我冲出了教室，一看，外面已经下起了鹅毛大雪。再看看草地，像是给它盖上了一层厚而柔软的被子。

大课间的时候，田老师给我们说了一件事：“一会儿我们听写、默写，全对了我们出去打雪仗，好不好！”我们听了，全班像电壶开水一样，沸腾了起来，我们异口同声地说：“好！好！”在接下里的时间里，我们听写、默写，最后，我们兴高采烈地走出了教室，向白色的操场出发。

老师分好了队伍，我们就开始了。我们想我们的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以尽快地对一个小雪人。我们一起齐心协力，把雪人都做好了。张泽样把他的眼睛贡献出来了，我便把我的红领巾戴在她的脖子上。我们合完影，就开始了激烈、刺激的打雪仗！

同学们你砸我，我砸你，我们很开心！我在地上堆了个小雪球，趁小欣不注意的时候，玩她的脸上一拍，小欣立刻成了个“大花猫。”最后，我们一起照了个合影。

我们在这鹅毛大雪中，留下了最美好的回忆。

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

今天，又到了我写作文的时候了，说实话，我很讨厌这个时候的到来，因为不知道写什么，怎么写？妈妈告诉我说，每天都有事情发生，有开心的、有有趣的、有悲伤的，这些全都是美好的回忆，都是我成长的一部分。我生命中最美好的回忆应该就是回常德和哥哥一起玩耍的日子了。

记得今年暑假，爸爸妈妈把我送回常德，我心里很高兴，我俩刚一见面，仿佛有说不完的悄悄话，因为我刚做完手术不久，不能有剧烈的运动，哥哥就天天陪着我看电视、写作业、玩电脑，就连他心爱的足球也放到了一边，他每天都会帮我调药，提醒我吃药，并给我喷药。哥哥还细心地教外婆如何调制泡药的比例，象个小大人一样。在哥哥和外婆的精心照顾下，我的伤口恢复得很快，每当想起这些事时，我的心都非常的感动。

当我长大后，童年的美好回忆都会保存在我的脑海里，虽然那些时光永远都不会回来了，但我一直都会珍惜的……

有时，我也想留住我和我学校的记忆……

夏夜的星空,承载这我太多的梦想.我静心冥想,希望能用记忆写下一段我和江南学校的美好回忆。

有时，我想学鲁迅，写一本回忆录，记下我从儿是到现在和我的学校的一些让我难以忘怀的记忆。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时我想写一本书去记录下曾经在学校看见美丽花开的瞬间。我在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴一起搭积木时的换了，慢慢回忆小学时和朋友闹别扭有和好后友情的升华细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘土。有时，我也想学一本书，去守候过去美好的财富。入夜，有让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

有时，我想学奥斯特洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成》的书。江南学校教会我，人生中的苦难是不可避免的。我们应该告诉自己坚强。我想做一个像保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言_青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震，一个一个完美的人生吗?有时，我也想写一本书，像一个战士，用坚强与勇气构筑自己的神话。

有时，我也想学川端康成，学他写一本像《伊豆的舞女》以一样的书。也许时因为身初在江南学校吧，学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一只重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈;像花儿一样在纯洁的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最美的完美人生。有时 ，我也像写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的尘烟蒙蔽了双眼，牵绊住自己的脚步。但在学校里却不能，几乎所有人都认为在我们学校都时好学生，但真正在这里的人才中欧到，原来学校里不仅仅有好学生，在每个班里，也会有几个不学好的人。

夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真的在学校里过好每一天，抛开杂念用坚强的一直去写好它。我默默的许下一个愿望，要用最美的画笔会写下最灿烂的篇章。

有时，我也想写一本。可是，还没有动笔……

天，渐渐转凉，也该换置一床厚毯子了。

我帮着妈妈将放置在最顶层柜子中的毯子拿出，余光瞥见一抹淡红。印着绿色图案的色彩……我猛然惊醒，段段回忆翻涌而来……

那是条伴我长大的毯子。亮眼的粉红上布满大小不一的绿色叶子，带来一室温馨。还记得儿时的每个夜晚，黑暗拥我入睡，我，紧攥着它，在混沌中找得安心，行往梦幻世界……冬夜酷寒，映着屋内光辉的窗子，并不能关住那窗外的萧瑟凛冽，一墙之隔，我依然能感受到那一阵刺骨。提笔写字是最难的时候。周身的温度刺疼了双手，仿佛除了炙热的心脏外，只剩下了一身冰冷。这时有了毯子，带来的温暖抵御了身外的寒冷。它在灯光下静默着，却仿佛用自己的内心来帮我融化寒冷。

春回大地，温暖的阳光伴着微凉的徐风，给人一种舒适，一种惬意。我喜欢在明媚的午后，卧一把躺椅，感受阳光的眷恋，微风的轻抚和那一袭悠闲。初入暖春，凉意并未完全消散，我便裹上毯子，捏着柔软的布料，在一阵阵熟悉的清香中放松身心。毯子在这一室静谧中沈默着，却又仿佛在一片生机中活跃着，快乐着……

到了后来，我有了让我宝贝的玩偶，原本只属于我一人的毯子也渐渐转移到了玩偶身上。

再后来，我学会了熬夜。毯子便彻夜与玩偶相互依偎，直到被妈妈收起，淡出我的视线。

……

我小心翼翼从顶柜中将它取出，嗅得一味灰尘。我轻轻将它摊开，它的边缘早已破烂，叶子的色彩也并无那样鲜艳。那丛新绿褪去了……经历时间的打磨，它再无那份活跃，取代的是愈发地暗淡。

我的童年仿佛也就如那份新绿，时间流转地越长，它越暗淡。少了份天真，少了份无忧，少了份自由自在……

回首童年，无忧无虑，也傻事不断。但如果可以，我还是愿意再回到过去，毕竟，那是段最美好的回忆。

我拾起毯子，洗去它一身灰尘。

阳光下，清香随着风儿四处旅行。那抹暖色肆意飘动。看，它多鲜艳……