母校给我留下的美好回忆作文（实用20篇）

我回来了，又回到了曾经三年寒窗苦读的母校，在这所学校，曾经的点点滴滴记忆犹新！

我不是作家，我不能用优美的文字描述它；我也不是画家，画不出母校的点点滴滴；我更不是音乐家，唱不出对母校的爱。但我知道，我的母校，永远在我心中。在我的母校，有很多值得回忆的生活，我的老师，我的朋友，我的同学……

在我母校，令我最难忘的还是初三的生活，虽然学习很紧张，但我不得不承认是我初中最快乐的时光。

和我同座一起上课玩魔方、上课一起吃东西、一起玩手机，都令我难忘……哈哈…第一次手机被老师收了，虽然当时很生气，但现在还挺怀念的，第一考试不及格、第一次有喜欢的女孩……这一切的一切！都非常怀念！

我永远记得我的语文导师……彭桂云老师，一个很优秀、很负责的老师，而且还是全国优秀老师！我很感觉彭老师对我的教导，还有我的同桌：吴添栋、吴阳康、祝自培……这些都是我记忆长河里摸不掉的回忆。

还有我的妹妹：梅容芳，别人都叫她梅破！哈哈……我觉得她是一个很可爱的小女孩，还有一个很好的朋友，沈琪，一个很有个性的女孩，还有一个很有个性的外号，不说了，哈哈！还有一记忆很深的女孩……吴静茹，这个不解释！还有一个很特别很特别的朋友：何淋，虽然她不属于我学校生活的一部分，但我还是记忆犹新，也很感谢她！

我的母校，其实有很多值得回忆的人和事，但要我全部写下来，我做不到！有些只能一直停在我回忆。

木制书桌上，厚厚的牛皮活页本安静地躺在中央，台灯的光线好似聚光灯，照亮了本子，也照亮了那一份份美好的回忆。

好不容易写完了堆积如山的作业，伸了个大大的懒腰，窗外繁星闪烁，心情格外的好。拉开抽屉，映入眼帘的是那本干净复古的牛皮本子。金色的边框、封面上华而不俗的花纹让它看起来“炯炯有神”。

牛皮本拿起来沉沉的，因为它装的满满都是回忆呀!轻轻放在桌上，悄悄打开一页，害怕那珍贵的记忆在不经意间就悄然离去，任凭我翻遍名为记忆的匣子都无觅踪影。

“今天，奶奶破天荒地花了300多元给我买了我最爱的那款双肩包，我一定要用好久好久，我相信这会是对奶奶的答谢!”

“要开家长会了，心里像有头小鹿在乱撞，想起上次父母回家后严厉、恐怖的眼神，就忍不住打了一个哆嗦。打了电话给表姐想去她那儿躲一晚上，可姐姐说，躲得过初一躲不过十五。我只好悻悻而归，乖乖在家等着‘末日’来临。门开之时，不知是梦境还是现实，妈妈竟是一脸笑容，我一时间错愕不已。‘妈妈，我……’‘怎么啦?还沉浸在没考好的悲伤中啊，妈妈知道你这次进步啦!来，击个掌庆祝一下’你的笑容展现在我的面前，驱散了害怕，温暖了心田。”

“清晨，我‘蹑手蹑脚’地把昨天辛苦制作了一个下午的感恩节卡片放在了爸爸妈妈的房间，早晨，我假装若无其事地走进你们的房间，你们温柔地摸着我的头，表扬我长大了。我欣喜、骄傲地接受了这份表扬，尽管亲昵的摸头让我有些不习惯但却又很想再多享受一会儿。这个早晨，我无比开心!”

直至现在，看见这些还有些稚嫩的字迹夹杂着淡淡的纸香，心中依旧有暖流缓缓流动，给我鼓舞与动力。生活中有太多的美好回忆要装载，可记忆总那么短暂，所以才要记下来，告诉自己：记忆是如此的美好，而我又是如此的幸福。

提起笔，纸上又渐渐浮现出某个美好的回忆……

生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人

——题记

时间，从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆的成长了。

呆呆的坐在窗前的书桌上，想着历史生物的知识点，离中考还有不到一个月的时间，紧张地心情时刻存在，不由得加快了学习的步伐，整天埋头于书海之中，挣扎于成绩分数之间，恐怕早已忘了快乐是什么滋味，想到这里，心不禁酸了起来。

八年级第一学期期中考试，由于我考试没考好。星期天，妈妈就把我关在了家里，可我多么想冲出去家门，痛痛快快的去玩啊!可妈妈有命令，做完作业才能玩，我哪有什么心思写作业啊，我烦躁不安的来到阳台上。迎着风，漫无目的的望着天空……

突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞的多自在，一会往这飘，一会往那飘，还不停地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在的飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书，背书……一点自由都没有，哎!我羡慕的看着风筝，深深的叹了一口气……

风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么?

所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。

回忆真美好，是回忆让我在以后的路上，勇敢去面对!我会永远记得那一天，最美好的回忆……

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比。

童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……

回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……

童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏……

童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。

只有回忆一切都会让你觉得美好……

小学生活就像一个梦，两千多个日子弹指而挥，多少欢乐、多少风雨、多少感动在一起交织着。闭目回想，仿佛就发生在昨天，他们就像一颗颗闪烁的星辰，又似一朵朵飘香的花朵，悬挂在幽兰的夜空，盛开在缤纷的草地。

当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始学习生活时，同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，渐渐甜进心里。

当我第一次踏进这神圣的殿堂时，遇见了一位特别的朋友，听，她来了，高跟鞋摩擦地面的声音，紧接着映入眼帘的是那双奇妙的眼睛，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得仿佛能看透一切，看透未来。她面容清雅又略显刚毅，这般的美丽定格在我的心里，听她讲课，是一种享受，课上的四时分钟，根本没有机会溜号，窗外的风声雨声仿佛都与我们无关！

回顾这些岁月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。学校是“家”，有“父亲”有“母亲”，共同谱写了美妙的旋律！在过往的上千个日子中，我像一棵幼苗，被园丁照料着。班级里回荡着朗朗的读书声，操场上萦绕着我们的欢声细语，校园的每一个角落都曾留下我们难忘的回忆。

关于母校的回忆是温馨和美好的，对于母校的感激是真挚而无尽的。想想过去、现在和那无法预知的未来，我们前进的脚步只能更加坚定。回忆永藏心底，未来更加努力！

过年了，爸爸买了许多烟花，有“黑蜘蛛”、“红蜘蛛”、“蝶舞飞扬”、“降落伞”……

吃完年夜饭，我回到家，急忙叫爸爸带上弟弟去放烟花，我看着各种各样的烟花，不知道先玩哪个，弟弟似乎看穿了我的心思，便提议道：“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘红蜘蛛’吧！这名字听起来好像很好玩啊。”我答应了。我拿出了一支，不知怎么玩，于是就观察了一下盒子，原来这里有一层砂纸啊，我用力地擦了一下那层砂纸，哇，这“红蜘蛛”起火花了，我连忙跑开，“轰”的一声，烟花爆炸了，我吓得心都跳了出来，弟弟也吓坏了。不过，这种烟花还可以用香点，但是，刚才的惊吓使我打消了再来一次的念头。

我拿出了“蝶舞飞扬”，叫妈妈给我一枝已经点燃了的香，我拿一个“蝶舞飞扬”，用香点燃引线，过了一会儿，他开始旋转了，转的时候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，美极了。它转得越来越慢，不一会就停了，我以为已经完了，就走过去一点点，“噼噼啪啪”就像油刚刚炸开了锅，火花四处飞散，我连忙跑进屋里“避难”了……就这样，一盒“蝶舞飞扬”被我和弟弟玩光了。

不知不觉，大部分烟花被我们放完了，只剩下“降落伞”了，只有六个，我和弟弟平分了。我点燃引线，连忙跑开，一团火苗升上天空，随后掉下来一个降落伞，这可能就是名字的来源吧。那掉下来的降落伞很漂亮，一条白色的线带着一个小纸筒，纸筒里面装的都是火药，那条线还穿着一张红色的纸呢，往上一抛，落下来的时候还真的挺像降落伞的。不一会儿，我的那三个也玩光了。

虽然春节已经结束了，但是，过年放烟花却成了我美好的回忆。

在我的相册里，有两张我最喜欢的照片。都是我和一只小野兔的合影。每当翻开相册，就想起我的小野兔。

那是两年前的一天，我的表哥送给我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱着小灰兔又蹦又跳，到了吃午饭的时候，我都舍不得放下它。表哥看我那高兴劲，说给我和小兔照张合影。我抱着小兔站在摆满鲜花的窗台前，“咔嚓”一声，拍下了这第一张照片，也为我留下了这“美好的回忆”。

这是一只刚出生不久的小野兔，它还不会自己吃食物。妈妈便教我用针管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看着我们。渐渐地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都亲切地看着我，我总是抱起它用脸蛋儿贴贴它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都选最嫩的白菜叶喂它。听说小兔爱吃萝卜，我就到菜市场上买了一个大萝卜，妈妈帮我切成片儿喂它，它吃得可香了。

有一天，妈妈对我说：“你看，小野兔长大了，咱们不能整天关着它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在妈妈的劝导下，我勉强答应了，但还是舍不得。妈妈看我和小兔难以割舍的样子，说：“我再给你和小兔照张合影吧!”于是，妈妈为我拍下了这第二张照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一动不动地呆在我身旁。拍下这张照片后，妈妈用自行车驮着我，我抱着小野兔来到一片麦子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一动不动。我俯下身子，抚摸着小兔，说：“你已经长大了，应该到大自然中快快乐乐地生活了。”这时，小野兔好像听懂了我的话，看看我，就向麦地深处跑去……

两年来，我一直珍藏着这两张照片。看着这两张照片，我想了很多。我想：那只小野兔现在一定当上妈妈了，它生下了十来个可爱的小兔。它正带着它的孩子们在大自然里玩耍呢!

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这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

我们的校园，四季清新，闪光的智慧书心中扎根，辛勤的园丁，培育我们健康的身体和快乐的心。这首歌，是我们的校歌，描绘了同学们在童心校园中快乐的生活，我也在这所学校中，留下了许多回忆。

那是一次五年级拔河比赛，下了下午第二节课后，同学们就兴致冲冲，有说有笑着奔向操场，因为一年一度的拔河比赛就要开始了，比赛所用的麻绳早已系上红领巾，等待五年级组，决出冠军。

我站在操场边，看到同学们面部苍白，一直在跺脚，身体还瑟瑟发抖，以老夫所判断，一定是激动的想上厕所。但我们班经验丰富，力大如牛，个个体态肥胖，四肢发达，头脑简单，击败他们那些爱哭鬼，简直如张飞吃豆芽一样简单，等全体学生到齐后，就开始了。

我们班第一个对手是五（3）班，我抬眼望去，体型偏瘦，营养不良，以老夫所判断，我们会轻松取胜，比赛开始了，同学们双手紧紧握住麻绳，双眼注视着前方，露出死亡般的眼神。但令我没想到的是，（3）班使出浑身解数，拼了命，使出吃奶的力气迎战，双方旗鼓相当，谁也不肯让谁，吴老师见情况不妙，大喊赢了减作业，同学们像打了鸡血一样，使出九牛二虎之力，麻绳上的红领巾慢慢向我们移来，第一轮，我们获赢。

在后来吴老师鼓舞下，我们成功杀入总决赛，这次的对手是与我们班旗鼓相当的五（8）班。

同学们站在操场上，双手像蟹钳般死死抓住麻绳，比赛开始了，只见同学们双手抓紧绳子，身子后仰，脸都变得像猴屁股似的，脖子青筋暴起，绳子上的红领巾也像个顽皮的孩子，一会跑过来，一会儿溜过去，但我手没抓住，力气过猛，滑倒在地，导致我们输给八班。

校园多美好啊，给我留下许多回忆。

又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！

说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！

这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。

《笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！

在我的脑海里，珍藏着生活的点点滴滴。它们犹如夜幕上镶嵌的繁星一样多，宛如夜空中的烟花一样美丽，好似沙滩上金黄的沙粒一样灿烂。它们总会在我的脑海里浮现，最让我记忆尤新的是八岁那年一个人的旅途。

那是上小学二年级的暑假，我跟表姐去了湛江的姑妈家。由于刮台风，没能去看大海，但我见识到了台风的威力，一棵五米高的大树被台风轻易而举地连根拔起。台风过后到处一片狼藉，没地方去玩只好返回荆门。

到了回荆门的那天，想到马上就回家了，我可高兴了。但姑妈说我要一个人坐火车回荆门，我大惊失色。因为从湛江到荆门要坐一天一夜的火车，当时我连一个人坐公共汽车去市中心都不敢，现在一个人从湛江回荆门，我非常害怕，在姑妈地鼓励下我上了火车。当火车开动时，我又开始忐忑不安：火车会不会出什么事？到站会不会晚点？爸爸会不会准时来接我……这时我对自己说：“没事！你看外面的高山，还有大片大片的树林，别瞎想了，看会儿风景吧。”我看着窗外的山山水水，不安的心慢慢平静下来了。到了傍晚，夜幕悄悄地织上了天空，星星出来了。它们有的在和我打招呼，有的邀请我和它们玩耍，还有的在和我玩躲猫猫。现在我要去吃晚饭了，我拿起方便面走到热水器前，刚想按，突然想起曾经被开水烫到过，又有一点犹豫不决，最后勇气战胜了心魔，我按下了按钮。其实热水器只要使用方法正确，是不会伤到人的。晚上，我睡不着，好像听到“吱——吱——”的声音，我心中立刻悬起了一块石头，不过仔细一听，原来是别人翻身时床发出的声响，心中石头终于落下了。这时我安慰自己说：“只要过了今晚，明天就能看到爸爸了。”渐渐地我睡着了。第二天中午，火车终于到站，经过了一天一夜，我回到了荆门。

虽然我的小学生活即将结束，但这次一个人的旅途却成了我美好的回忆！

悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片去彩。

16岁的我正如志摩先生一样，悄悄地从母校的大门里走了出来，虽然有着很多的不舍，但是，为了自己的未来，我还是走出来了。

16岁，对于一个女孩来说，正是一个充满好奇的年龄，而我也不例外，因此，我又学习志摩先生一样回味母校，他是重返母校，再一次地观赏母校的美景，而我，则是回忆起我的母校。

在我初中生活的日子里，就像一个五味杂瓶，在那个瓶子里，有美好的回忆陪伴，又有悲伤的事情追随，有开心时豪迈的笑，又有伤心时默默的哭，有温柔时的安慰，又有严厉的呵斥……总之，在那一千多个日子里，有太多的回忆让我数之不尽，那些回忆就像一颗颗珍珠，被我用“心”这条线给串了起来，放在我的记忆里。

16岁的我对待生活少了一份幼稚，多了一份沉稳，因此，我把对母校的那份怀念藏到了心里，我将为我新旅程做好无限的准备，争取让自己在那最后的时刻里，绽放出属于我们自己的精彩。

时光匆匆地走了，正如当时我匆匆地走，我将做出努力，不让自己留下一点遗憾。

窗外，又是一个雨季。记忆里，每一个下雨天，都喜欢涉足在寂寥的雨巷，邂逅一段悠长再悠长的篇章。雨巷，勾勒了一副又一副童年的画面。

这是一座依山傍水的城市，北依滚滚而来的不尽长江水，南临烟波浩渺的太湖畔岸，还有静静流淌了千年的运河穿城而过。无数的水，编织了记忆里朦胧的梦。

多雨的季节安静的小城里处处氤氲着超市的气息。雨墨江南，被那寂寥的雨巷赋予了独特的精魂。撑一把红油纸伞，穿一双青翠欲滴的木屐，漫步在青黛色的青石板上。雨水沾湿了我的前额。触摸着古老的城墙，心思又回到了，那一个纷争的年代。无尽的喧嚣，整条雨巷，似乎在诉说着什么。古老的城砖，纪录了太多故去的酸楚与无奈。细雨清愁，是雨水默默冲刷了那些伤痕。岁月的交替声中，我体味到了太多不堪与辛酸。

雨，还在沙沙地下着，轻轻踩上那一方青黛色的墙砖，听木屐笃笃作响，泛起一阵阵倩古思情。整座巷道，都回漾着古老而纷繁的弦音缠绵不绝的雨铭刻了太多记忆。放眼望去，漫天哀愁与无奈。谛听着雨巷的倾诉，内心也泛起一阵波澜。纷繁的战火跟跌，让回忆的每一分每一秒，都痛楚二真实。雨丝，像一只折翼的蓝翅鸟，雨落雨飞中，击中了我的思绪。在青案的残泪烛光中，我黯然退下这寂寥的雨巷。雨路前行，我孤寂的身影，又何曾点亮了谁的眼。

无数次，悠然与彷徨，岁月翻过，当一个血红的“拆”赫然印上那一方青色的巷口，内心又一次泛着隐隐的痛，我知道，雨巷的回忆，已到终点。世间，再没有明朝深巷卖杏花的浪漫。

这一个雨季，那么漫长，孤寂，却没了当时漫步雨巷的细雨清愁，那凝结着淡淡忧伤的雨中深巷，带着过去承载的无限怅惘与思恋，陨殁在了记忆深处。

童年的时光总是那么美好，在童年的记忆里，一个陀螺就记载着一段美好的回忆。

小时候的陀螺大多都是一个好似三角形的形状，上面刻着自己喜欢的图案。拿着鞭子用力地抽打它，自然就转了起来，不过要先把它用手转起来。大人们都把这个管“打不听话的孩子使劲地抽”可能是为了发泄今天所烦心事或是因为今天家里又出了一件冤枉事吧！不过有一点现在可以确定，人们是为获取快乐的。古人的心思真是难以猜透啊！每一次玩这种陀螺时，就仿佛回到了从前，回到了那个热热闹闹的大院子。我们小孩子手里拿着鞭子，将陀螺放在地上，抽打起来，看着陀螺在地上疯狂地转动，一圈一圈，把快乐时光都转进去。当时都是看谁的陀螺转得久，而现在也是如此。小孩子们哼着，唱着那首不变的歌曲。高手时常节节胜出，而弱者却节节败退。不服气的人常倔着脾气，硬是要再来一盘，那赢的人却以大人的气概安慰输者，很是骄傲的样子。

然而时间过得飞快，转眼间我们就长大了，那个充满欢乐的小院子不在了，取而代之的是如今的高楼大厦。

现在玩陀螺时，早已经告别了那种老式的玩法。如今，经社会发展高科技，大家都开始玩新式的陀螺，大家当然有几分不适应。以前的陀螺即大又笨拙，现在可好，直接改成又小又轻巧，简单的发射就可以了。我想，肯定会有人把那发射条当作抽打用的鞭子的。现在，在家中写作业时，时常能听到楼下的吵杂声，抬头望出窗外，只见几个大孩子拿着陀螺在比赛。只见陀螺在发射盘里互相碰撞，大家头对头围着，七嘴八舌地高喊着，回忆起从前我们的老式陀螺在草地上打着转儿，高手胜出，弱者失败，一片祥和，那时，我们多么有激情。

这一转眼的工夫，时间早已从你的手指上溜过去，一切都已经发生改变，包括这个小小的陀螺。而回想起来，仍然是那样美好。

今天，昔日的小苗已经成长成苍天大树。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校园中六年的童年生活，成了我最美好的回忆……

老师那关怀的眼神，在我记忆中抹也抹不去。张老师常常在课堂上教我们人生的道理，做一个有礼貌、有文明的人。有一次，我一边吃早餐一边走在操场上，不一会，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋随手扔在了操场上。没想到，张老师刚好从这里经过，他语重心长的对我说：“黄崇伟同学，请你立刻把操场上的垃圾袋捡起来，俗话说‘须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民。’”听了老师的这番话，我羞愧不已，急忙把垃圾捡起来。老师的话让我感受到了文明必须从小事做起。如果说我们是小草花朵，那老师就是阳光雨露。同学们那乐于助人的双手是我忘不了。他们常常借笔，帮助我修改错别字。有一次，我忘记带笔来了，正当我急得像热锅上的蚂蚁―活碰乱跳时，一支崭新的笔出现在我眼前。嘿！这不就是我的同桌吗？突然，我心中有一股暖流在涌动，如果说我是参天大树，那同学们就是寸步不离的花草。

在母校中的活动，一点一滴，我都忘不了。那精彩的文艺表演，别开生面的商品交易会都会时不时地浮现在我眼前。有一次，在我们班举行了美食会，同学们又吃又喝，大饱口福。如果说我们是自由飞翔的小鸟，那母校就是无边无际的天空。

虽然这美好的童年生活将会过去，但是在我脑子里刻下了深深的印记，谢谢您，伟大的母校。

美好的记忆，像是天空中七色的彩虹，有各种缤纷的色彩，使人记忆犹新，流连忘返。

记得小时候，我经常与伙伴们到山上去玩。我们去钓鱼、去小溪里玩耍、在山林里嬉戏。有一次，我又有闲情雅致，邀了几个好朋友，一起去河塘钓鱼。小华很高兴，一溜烟跑回家去拿竹竿和鱼饵，哎！他还真是钓鱼迷，我们当中，就属小华钓鱼最厉害，鱼儿好像任他摆布，听他号令。我们来到河塘边，哇！蹦蹦跳跳地小鱼们，满塘都是，就不信它不上钩。我们个个都很兴奋，将鱼饵放下河塘，等着鱼儿上钩。嗯？小玉呢，我转过头看，四周也瞧了瞧，人影都没有。我们很着急，看不远处有一个人影在晃动，是小玉！我们跑过去，一看，哈哈哈哈……她居然把鱼钩给钩在树上了，小华开玩笑说：“我们是来钓鱼的，你这么有雅致，还钓起果子来了！”小玉气得脸通红，生气地说：“哼，不理你们了。”我忙上前拦住她，安慰了她几句，她也不气了。我们将鱼钩弄下来，一起去钓鱼。今天运气真好啊！鲜美肥肥的大鱼，看得让人直流口水。夕阳西下，我们提着战利品满载而归。

过了几天，我们相约一起到小溪玩耍。捡起晶莹明亮的鹅卵石，高高举起，透着阳光，仿佛它藏着很深奥的秘密。清澈的小溪，像交响乐团，叮叮咚咚地流向远方。伴随着春风与流水的和谐旋律，仿佛置身于美妙的音乐之声当中。我们尽情玩耍，尽情嬉戏，没有人来打破这和谐的场面。

在寂静的山林中，如果你仔细聆听，就会听到来自大自然的美妙琴声。我们一起在这儿唱歌，唱着《让我们荡起双桨》，歌声与大自然的旋律融为一体，谱写了一首首乐章。这一切真的很美好！

与朋友在一起的时光，是我最美好的记忆。因为它让我感到了快乐与幸福，我难以忘怀。

在五月份，如果你进入我们的校园，一定会被这欢快的氛围所感染的，因为我们的《狮子王》童话剧马上就要公演了，大家都在紧张地排练呢！

五月初，大家就开始为童话剧作准备了，从选角到集体排练，经过了许多汗水与辛酸，每个演员都十分辛苦，我也当上了主角。每次排练下来都精疲力竭。

马上就要演出了，我既激动又紧张，心也像小兔子一般乱蹦乱跳，到了后台，望着台下的人山人海，不禁倒吸了一口凉气。开场舞的音乐响起，看着舞台上收放自如的小演员们和台下也跟着一起舞动起来的爸爸妈妈们，忽然觉得轻松了许多。看到其他班的小演员们精彩的表现，完美地诠释了《狮子王》这部童话剧。我刚放下的心又像石子似的被人拉了起来。很快轮到我上台了，我怀着我的“小兔子”走上了舞台，但听到熟悉的音乐后立马嗨了起来，现场的氛围立刻被我们调动了起来。就这样我们五年级的所有演员们都超常发挥，演完了这部童话剧。

最后结束的那段舞蹈令大家兴奋不已。音乐开始了，活泼而又热烈，心情也好了起来。除了舞台上跳舞的演员，其他演员从四面八方围住舞台。大家做着活泼的动作，连观众都跟着一起舞蹈起来。那热闹的场面不亚于春节联欢晚会。

这次童话节是我们小学阶段最后一次演出，大家都全力以赴，尽力把这次童话剧做到完美。还有一年小学生活即将结束，这将是我们毕业之前最美好的回忆。

想当年。我刚入学，但现在，我必需依依不舍的说再见，这代表我长大了，必须学会“再见”这一件事，代表我和我的童年，越离越远，越来越远。

我记得我小时候很爱哭。一年级入学时，把老师和同学都吓着了。打针哭，受伤哭，我是很少不哭的。但现在，已不是“哭”就能解决的，所以我决定改变我自己，在学校，我一律不哭，不管天塌还是地裂，我都不可以哭，就这样，我和童年又差了几步之远。

“谁说我们不能玩溜滑梯？我偏要玩。”这是三、四年级时，一些同学的想法。因为校方只允许一、二年级的学童玩，所以当时三年级的我已不能去玩了。回想看看，以前我是溜滑梯的常客，三不五时就往那儿跑，现在校方规定不能玩，我竟然没有半点抱怨，我是不是长大了？我是不是离童年更远了呢？

还记得以前在操场上爬栏杆的乐趣。爬呀爬，爬呀爬，最后还会“匡”的撞到头，回想起来就想笑。可是现在那儿充满了低年级的欢笑。而且如果突然一位高年级的大哥哥或大姐姐也冲去玩的话，不把他们吓走才怪！所以我和童年越差越远了。

现在，我不常跑出去玩，取代的是朋友们的聊天声。走廊聊，教室聊，好不热闹。 聊天，可以把童年的点点滴滴一股脑的全部倒出。我分享了自己的童年，别人也分享了他们的童年，有好笑的，悲伤的……我分享完之后觉得我跟童年离很远，很远了。

童年啊！你陪我度过许多美好的时光，如今我已不需要你，你不必难过，因为你我最美好的点点滴滴，永远藏在我心底。

[回忆美好童年的作文

同学们，这6年来，我们一起走过。我们一起笑过、哭过、疯狂过，过去的那些美好的回忆我们将永生难忘。

我们数学老师瞧老师，他是个负责任的老师，我们就像朋友一样。有的时候和我们开开玩笑，要是不知道的还以为他是我们的大哥哥。下课我们一起疯狂上课我们一起学习。他上课非常幽默常常逗得我们大笑。因此我们都喜欢他的课，在他的课上总洋溢着笑声，这是其他课上没有的氛围。当然这也是我数学成绩名列前茅的重要原因。

美若天仙的张老师，她在四年级后，她进入了我们的天地，她给我们带来了快乐，我们也给她带来了无限乐趣。同学们;你们还能回到五年级的雪场上去吗?你们专心致志的捏那一只只洁白的雪球，成了你们的玩具，你们我开始打战了，我却傻乎乎的站在那，根本听不懂她在说什么，也不想知道是什么意思，因为我对语文不感兴趣，也许是之前的语文老师教学太死板了吧。不管怎么总之就是三个字”不喜欢“但是后来我的语文成绩竟然好了起来，这一切都要归功于张老师，因为她的

教学方法实在是让我们成绩不好都不行。

毕业联欢会上我们开开心心的度过那漫长的1小时，毕业联欢会结束了我们的眼眶都湿润了，好像舍不得瞧老师和张老师，瞧老师叫我去他办公室，我脚上好像绑着千金重的石头，好不容易才走了上去，瞧老师拿出一本本子上面有方老师亲笔写的几句话。

我永远不会忘记这美好的回忆，永远，永远!

这一个院子是我的美好回忆，这里有太多儿时的欢乐与关爱;在这里总能看到满天的星星，就在此事的傍晚，我的头脑里有回忆起数不尽的美好回忆，这里是我心中爱的乐园。

首先我向大家说说我们院里和谐的环境。我们院子里最令人难忘的就数那桂花了，每当桂花盛开，满目堆积在叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的大方，那么的素雅，那么的充满生机，特别是它那浓郁的清香，几乎渗透了院子里整个空气，薰得全院子的人都醉了。春天是广电小区风景最美丽的季节，那高大的檀香树、梧桐树全都长出了嫩嫩的新芽，就光是这一院子的绿就让人陶醉不已，还有花坛里盛开着的五颜六色的花朵更是锦上添花。

还有哇，在我家门前的花坛里有一颗珍贵的树，妈妈告诉我它叫银杏树，是被国家林业局和环保局确认的最优经济环保绿化观赏树种，具有大浓荫降温、适应强、绝少病虫害、可保证大气环境的不受污染、抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体、抗离子辐射等价值。妈妈还告诉我用它泡茶喝还可以治病，可以降血压、降血脂。院子里还种有葡萄、无花果、柚子树，每当果子成熟的时候，院子里的大人小孩都会聚在一起，共同分享这些丰收的果实。但是，你们知道吗?这些和谐的环境全都是缘于李爷爷、梅爷爷、刘奶奶、曾奶奶的那双巧手，是他们不辞辛劳地种植栽培着这些花草树木，是他们无私的奉献才让我们不出院子门就能享受这种大自然的美。

正是在这种和谐的环境里才造就了我们和谐的人际关系。每天清晨，裴伯伯、曾妈妈都会把院子里打扫得干干净净，我们高高兴兴地背着书包上学去，每次放学了，我就像一只小兔子一样蹦蹦跳跳地往家走，嘴里还哼着歌，一想到将要和小朋友快乐地玩耍，我就会情不自禁地笑起来。做完功课后，院子里的小伙伴就会聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戏，有时高年级的姐姐哥哥召集我们溜冰，小伙伴们每人都穿着一双带闪灯的溜冰鞋，看着地面上滚动着五颜六色的彩灯，我们笑着，欢呼着，别提有多开心。我在院里大姐姐、大哥哥的帮助下，学会了溜冰、骑车等很多东西。我们在一起互帮互助，偶尔也会有些争吵，但是都会和平解决。院子里的大人们也都很好，邻里之间相处的就像家人一样。院子里谁家有困难，谁家有人生病了，大家都很关心，都会帮着去想办法。

这就是我们的广电小区，这就是我们的大家园，这里充满着和谐、充满着生机、充满着欢笑……我爱我的和谐家园。

回忆，这个词是多么美妙呀!它牵动着人们的童年，牵动着童年的童趣，牵动着千千万万人们的欢声笑语。它放眼世界，拥有它的人往往会陶醉不已。

一个天真的小男孩，回忆着童趣。想起大家团结的样子，脸上绽开了笑容。在一次运动会上，大家为了争夺冠军，为了给班级取得名次。选手们个个兴高采烈，想着为班级争光。大家都十分团结，赛跑的选手们一个个飞奔起来，一个个用尽全身的力量冲刺。拉拉队的同学也不甘示弱，拼命的为自己的队友加油。望着自己的队友那样团结，那是多么好的回忆呀，这是其一。

其二，想起自己捉螃蟹时。又一次禁不住的笑起来。明知自己不会捉，还硬当英雄。捉螃蟹时，因为自己不会，而装模作样。可听到伙伴们说：“我捉到一只了，我也捉到了一只。”想起自己，一只也没有捉到。没办法，只有硬着头皮瞎找。不知瞎猫遇见了死耗子，还是其它原因，竟找到不少螃蟹。见自己有了经验后，便得意洋洋了。自以为是，还真认为自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹，想：“如果捉到这只大家伙，肯定在伙伴面前崭头露角。”虽然有些害怕，不管三七二十一了。捉螃蟹去显威风，过了一会伙伴们看到我的手，惊呆了。一个个问我手痛不痛。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夹着了自己的手。妈呀，手都流血了，赶快丢掉螃蟹，可它居然不肯放手。幸亏有个伙伴告诉我，把手放在水里，螃蟹才会伸手走开。依理如行，果然螃蟹跑了。从那以后，我再也不敢捉螃蟹了。

童年的星星闪又闪，美好的回忆至经令人陶醉。