母校给我留下的美好回忆作文（汇总20篇）

东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬天，他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的，而我就是当初感到最快乐的人，或许还有比我感到最快乐的人吧！冬天不管是好，还是坏的。08年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧！我是多么的幸运啊！

让我最难忘的就是当年的那场雪中，我和哥哥和冲冲玩做雪人，天空似乎不给力啊！做到一半就前功尽弃了。就到雪人的下身。手就变得红彤彤的了。大的不行，那有什么办法啊！我和哥哥绞尽脑汁的想办法，在冬天里有什么办法能打法时间，又能快快乐乐的呢？这是吱吱的声音。是谁啊，是谁。我没力的说。我以为是有人来了，可是一个人也没有，在这里只有两个人的呼吸声，妞妞，冲冲跑哪了？哥哥东张西望的问我，我不知道冲冲到哪了？我说。走我们打他抓回来。哥哥说。我和哥哥跑到外面了。哥哥，冲冲是不是跟我们玩捉迷藏啊我呆呆的望着哥哥。哥哥支支吾吾的，说不出什么，沙沙沙的声音我和哥哥的警惕性。

哇！冲冲声音很洪亮的。看的出他是来吓我和哥哥的。把手放在身后，故意掩饰什么东西。这招太烂啦！冲冲，把手上的东西拿出来吧！哥哥眼里能表示出一种惊奇。冲冲躲不过我和哥哥的法眼。哇！好可爱的小雪人啊！是送给我吧！谢谢了！冲冲。我说了。。。。。。我哥哥打断冲冲话。妞妞就这样的，算了吧。你是这么想到小雪人啊！我感觉这个不咋的，到是打雪仗，有点意思。我说：哥哥打雪仗是不是打你啊？哥哥无语了。

接下来就不用说了，123，开战！是什么呢？嘻嘻，冲冲说的打雪仗听上去蛮有意思的，所以，我们要尝试一下这是什么滋味。三个人怎么玩呢？我想你肯定会真么想的。其实，我们刚刚的声音，可以说是吵吵闹闹的，但不会，受到大家的不欢迎的。就这样把余智成，给吵醒了。我们想既然他醒了，我们刚好需要一个人就他吧。分组是：我和哥哥一边，冲冲和余智成一边，激烈的斗争开始了。开始我们率先杀敌赢了一把。可谁也没有想到我们既然是赢家！哈哈哈哈！快乐的声音就在这场冬雪里度过的。

再想想那是的冬天里的快乐，那一天真是让我一生难忘啊！

[雪中的美好回忆小学生作文

六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。六年中，风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生，甜甜的回忆就能在我的心里徘徊，然而我最最爱的还是贾老师陪伴我们一起度过的欢乐时光——班队课!

这么些年我们玩过了有趣的游戏，每每一次都会让我们明白一些道理，其中我印象最深的还是“友情抱抱抱”，那次我们热火朝天的进行着游戏，“停!”贾老师洪亮的声音传出了班级，到了每一个人的心中，抱住同学的身体(女生，千万不要误会)，都能感受到友情的力量所在，那种感觉让人看到了亲人有亲人之间的动作，没想到这种游戏会有那么大的魔力!

这周五是最后一个班队，在大家的脸上还是能看到一丝丝的悲伤与不舍，10、9、8、7······时间在开始倒计时，但虽如此我们依旧无忧无虑的笑着，过去了并不代表要永远要活在痛苦里，你不能改变天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以选择表情;你不能支配他人，但你可以控制自己;你不能预支明天，但你必须用好今天;你不能件件成功，但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度!

命运把握在自己的手里，快乐、幸福也同样如此，想苦难告别，留下甜甜的回忆，等你老了，告诉你的子孙你有过这样的好老师，这样的好同学，风慢慢吹，雨慢慢下，让我们活在回忆中，感受家的温暖!

生活中，有成功，也有失败；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……

在去年的五月份，我参加了一次画画比赛。当时我还是一名三年级的小学生。因为当时是学校要参加比赛，并且还是重要的大赛，于是校长便让各班老师推荐几个学生，我便代表学校参加了这次画画比赛。

参赛要求是画一幅关于环保题材的作品，一周之内上交。我便在周六去找了我的美术老师—欧阳老师，跟她一起讨论这幅作品的构思。

突然，我的脑海里灵光一闪，对欧阳老师说：“欧阳老师，要不我画一个地球妈妈在中间，并把她的表情画成哭的样子，旁边再画上一些烟囱，怎么样呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老师的认可。于是，我便赶紧把纸和笔准备好，然后开始创作了。不到一个小时，我就完成了这幅作品。可是总觉得哪里缺少了点什么。“给她带个大口罩吧！”欧阳老师笑嘻嘻地说。“太好了，欧阳老师！我就觉得少点什么嘛！”我兴高采烈地说道。当我把画完成时，它已经是一副让我非常满意的作品了。它还有一个好听的名字—地球妈妈哭了。

周一时，我信心满满地把画交给了班主任老师，老师赞许地对我说：“选你果然没错！”

经过一个多月的比赛选拔，终于公布了比赛结果，我怀着激动的心情，来到了大队辅导员的办公室。“你是……第三名！恭喜你呀！这是你的证书和奖品！”我兴奋极了，终于尝到了收获的喜悦。

现在，这个荣誉证书还一直摆在我们家的学习桌上，它已成为我的一次美好的回忆。

回忆母校，喜怒哀乐样样有……

喜

那是五年级上学期的一次考试。“下周全校都要进行一次数学考试。”老师说，“这次考试要评奖的，你们回去要好好复习。”“啊?”同学们都非常惊讶，在下面叽叽喳喳说个不停。我想：这是一个好机会，我一定要考好，给家人一个惊喜。为了这次考试，我已经一周没玩电脑了。每天放学就抓紧时间写完作业，然后就复习。经过一个星期后我已复习得大有所成。到考试时，我一看试卷就惊喜万分，因为大部分题目我都复习过了。这次肯定能拿个好成绩了。我心里默默的想。过了几天后，发了试卷。“哇，100分，好极了。”我一边看着试卷一边笑。我还获得了全年及优秀奖。

回忆起母校，可用一个字来形容：喜。

怒

那是六年级时，我们都下去做早操了。因为迟到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，没收拾好我桌上“功具”——笔，书。回来后，我正准备做作业，这时才发现我的笔不见了。我以为是旁边的同学拿去了：“你们是不是拿了我的笔?”“没有啊”这是我更急切了，难道被人偷了吗?难道自己消失了吗?难道自己长脚走了吗?我想。最后还是没找到，回家后问妈妈要钱重新买过：“妈妈，给钱我买笔。”“前几天不是才买吗?”妈妈说，“怎么这么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有点说不出口。“都六年级了，做事总是没手尾，上初中住宿怎么办?”妈妈骂我。咦!又被妈妈骂我没手尾。

回忆起母校，可用一个字形容：怒。

哀

翻开毕业纪念册，记载着他们给我的留。小A说：“在某些方面你比我强，但你别忘了我也有比你强的方面，你千万别骄傲，我会跟你较量到底的。”小B说“朋友是一生的事，如今我们就要分开了，但愿你在初中阶段要好好学习，同时你也别忘了我这个朋友。”小C说：“岁月如梭，不经觉间时间已流逝了6年了，留下的只是一些回忆。”是的，他们都说得没错。最后一节课的铃声响了，同学们各回各家了，我一个人漫步在路上。天很暗，马上就要下雨了，一丝风吹在我背后，我打了一个冷战……

回忆起母校，可用一个字来形容：哀。

乐

这是一个自由而快乐的日子——儿童节。“儿童节那天，你们可以穿自己的衣服来学校”校长在升旗仪式上宣布道。在那天上午我们去看了表演……下午就是自由活动，同学们都非常活跃，开心。有的在玩游戏，有的在吃东西，有的在打篮球，有的在打乒乓球……这一天，我们尽情的玩，都很快乐。

回忆起母校，可用一个字拉形容：乐。

回忆起母校，在六年的生活中。我们一起喜，我们一起怒，我们一起哀，我们一起乐……

操场的那排玉兰树，有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。

对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。

要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的环境，是母校独有的吧！

班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。

我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹……这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。

阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻……

这些，难道都要离别吗？

感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。

童年，对于校园的记忆，其实是有点搞笑的：不太高的教学楼(虽然不高，但是小时候一直幻想能有电梯)，炭灰操场，每天回家都是小花猫(我一毕业就换成了水泥操场，当时觉得很遗憾，自己没赶上学校的新变化)，长廊的七里香(经常出现在小学作文里)和毛毛虫，课间十分钟肆意地奔跑，在楼道走廊上踢毽子、跳皮筋(虽然这个当时是被禁止的)，印象中永远都在修的新校区……还有一些个人的光荣时刻，比如少先队员宣誓、成为升旗手升国旗、上主席台领奖、肩上永远戴着中队委的标志等等。

小学六年，最大的收获是良好的学习习惯与学习热情。自己感到最幸运的一点就是遇上了一群认真严格又对我关怀备至的老师们。尤其是语文学科的代路老师、数学学科杨惠文老师陪伴了我们度过了整整六年的时间。这两位老师都属于既严格又温柔的类型，学习上的事情从来不允许学生打马虎眼，课下却又能跟学生打成一片。我的学习热情与自信均来自于这两位老师无限的耐心与不断的鼓励。我很马虎，经常会把数学题反复算错，但我的作业本上却很少有大红叉，因为杨老师会在我做错的习题旁做一个小标记，直到我最终算出正确的答案再给我一个大大的勾。现在想来也许很幼稚，但就是为了作业本上满满的大红勾，我从来没有因为遇到难题而放弃过，因为我知道自己最后总能靠自己或在老师的提示下算出正确答案。还有一次语文课有关修辞手法的提问，“为什么河里的小鱼晚上会盖上星星被?”当时一连抽了十几个同学都没能得出正确答案，胆小怯弱的我主动举手说“那可能是星星的影子”，话音一落代老师脸上便露出了惊喜的笑容，带领全班同学为我鼓掌，连声表扬“你真棒”。对于胆怯不够自信的我，仅仅是这样一句真诚的鼓励，却让我至今记忆犹新，也是从那以后，我逐渐不怕当众发言了。三年级以后，我在课堂上与其他几个特别活跃的同学老是喜欢抢着回答问题，要是老师没有抽到自己，还会觉得十分遗憾。不过小学毕业以后再没有过主动回答问题的热情了，可能是中学以后大家都学会故作深沉了吧。

除了语文和数学两门学科的老师以外，还有两位老师在我的小学生活中有着特别重要的意义。一个是我的英语启蒙者熊凌老师。虽然毕业后就失去了联络，但特别想把我也即将成为英语老师的消息告诉她。因为小学的时候大家对英语学习还不够重视，学习热情也不高，但也许自己确实在语言方面有一点天赋吧，熊老师一直鼓励我参加英语演讲比赛，我自己也在外面报补习班学习新概念英语，所以一直到现在英语都是我的优势科目，现在才有机会在异国的土地上研修语言学的课程，每每想到这里，都格外感谢亲爱的熊老师对我的鼓励。另一位是我的艺术启蒙者钟丽雯老师，为我提供了更多展示自我的机会。小时候没有自信，觉得自己肢体不太协调不会跳舞，唱歌也有一点跑调，唯一坚持的爱好就是吹竖笛，所以我加入了竖笛队，接触到了之前从未见过的各种分声部的竖笛，也了解了一些基本的音乐常识。因为当时我手指长就选择了低音竖笛，而低音竖笛的吹奏特别需要气息的控制，很锻炼肺活量，所以小学是我肺活量最好的时候，我惊奇地发现老师说得太对了，原来艺术不仅可以陶冶情操，还可以锻炼身体。还有很多老师都给我的小学留下了许多美好的回忆，因为篇幅和时间的问题不能一一细数，但也想借此机会向老师表达感谢，例如体育林燕老师，美术张安馨老师，手工课的李静老师，08年地震让学生先走的科学徐敏老师…在此我想由衷地向你们说一声谢谢，谢谢老师们让我的小学生活过得如此丰富多彩，受益良多，谢谢你们对我的培育和关怀，至今回想起来，心里仍然觉得暖暖的、甜甜的。

虽已毕业将近十年，尽管身在异地求学，但是一直都通过电话和网络和小学的老师保持着联系，从良师到益友，感情反而愈发深厚。以前我敬佩我的老师们是因为他们有学识，有修养，现在更佩服的是他们愿意无条件地对别人家的孩子付出关爱和兢兢业业的教书育人，只因为他们是自己的学生。现在我自己也即将踏上教师的岗位，所以更加理解老师们的艰辛。每次与班主任代老师联系，她总是先关心我过得好不好，问我学习怎么样，甚至跟我谈以后的工作，而我却仍然像小时候一样一一回答，却很少主动关心老师过的怎么样，想想也有些惭愧。对于老师而言，付出已经成为一种习惯，但作为学生却不能这样理所当然，我想下次联系，一定要改变这样的聊天方式了。

虽然，十年前就读青龙小学的时候，我的母校并不完美，当时各项硬件设施都并不完善，甚至有很多值得吐槽的地方，但是我仍然觉得非常幸运和幸福，因为我遇到了这样一群好老师，在当时那样艰苦的教学条件下，她们并没有因此而气馁，而是一直在努力为学生创造更好地条件，争取更多的机会。很高兴现在能在各种网络平台看到母校活跃的身影，也祝愿我的母校越来越好，各位老师一切顺利!

每个人都有美好的回忆，特别是最高兴的事，我也有美好的回忆。这件事，是我不能忘怀，直到现在还依旧历历在目。

那天，爸爸带我和妹妹到屋后的小河游泳，消消暑气，凉爽凉爽。我们来到河边，只见河边已经有许多小朋友在玩水，有的在打水仗，有的钻猫儿，真的很有趣。

我对爸爸说：“咱们也下河玩水仗吧。”爸爸一口答应：“行啊!”于是，我和妹妹规划为统一战线，和爸爸展开了激烈的搏斗。爸爸是个公正的人，一点也不念及儿女之情，奋勇就站，双方可算是不想上下。爸爸采取了急攻战术，怕打着水面，水浪起的很高。妹妹刚刚抹掉脸上的河水，又被爸爸打来的水花，搞得睁不开眼，喘不上气来，妹妹又呛了几口河水，败下阵来，便向岸边游去。

在岸边，我和妹妹商量了一个计划，来一个反攻战术，又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面，爸爸见妹妹弱小，根本没放在眼里，放松了警惕，妹妹装着被呛了很多水的样子，捂着眼睛，又败下阵来，爸爸依旧穷追不舍。这时，我从爸爸手后，来个突然袭击，“冲”了上去，一阵“排枪”，给爸爸一个措手不及。这时，妹妹又来了一个急转弯，向爸爸开始反攻。我俩一前一后向爸爸进行猛攻，他值得举手投降，这就是所谓的“兵不厌诈”!

这次的美好回忆，我永远不能忘记。

同学们，在你们六年的小学生活中，一定发生过不少难忘的事吧？在你们脑海中又有哪些美好的回忆呢？我是一名小“书虫”，说起“美好的回忆”，不由让我想起那件让我难忘的事。

我从小就爱看书也喜欢买书，把书当作宝贝一样。有一次我在新华书店看到了沈石溪写的《狼王梦》中的一段节选，那里面描述的内容是多么真实啊，仿佛狼王就站在面前，它正高傲地看着我。我想，这么一本有趣的书，要是买上一本放在枕头边，放学回家后，躺在床上看上一段，该多么好啊！光想象一下就觉的好满足！可我当时身上没有带钱，妈妈出差又还要过几天才能回来。我只好贪婪地读完一页又一页，恨不得一口气把它读完。回到家后，我仍对《狼王梦》这本书念念不忘，我恨不得妈妈能马上回来，我天天在电话里恳求妈妈给我买，唯恐她不肯给我买；妈妈好不容易回来了，可她老是那么忙，总是忘记。

终于，在一次放学回家后，妈妈笑眯眯地递给我一本书，我一看，呀！是《狼王梦》啊！我终于把你盼来了！我轻轻地将包装纸拆开，抚摸着封面，把它久久地捂在胸口：这就是我日思夜想的《狼王梦》啊！我迫不及待地翻开了书本津津有味地读了起来。这时妈妈告诉我她要出去办事，让我把衣服放进洗衣机里洗，我虽然嘴里连声应着：“好，好！我知道了！”可我连头都没抬一下，继续在读着我的《狼王梦》，隔着书页我仿佛看到了因壮志未酬而死不瞑目的黑桑；看到了为了让狼孙能当上狼王而牺牲自己的紫岚；看到了骄傲自大的黑仔；看到了不甘屈服的蓝魂儿；还看到了忘恩负义的媚媚；看到了……我沉醉在狼王的世界里，早就把妈妈的话丢到爪哇国去了！

不知什么时候，我的耳边响起了一声怒吼：“糜恩奇！衣服洗哪去了？”

突如其来的吼声把我吓得浑身哆嗦了一下：“哎呀，妈妈！你把我的心脏病都要给吓出来啦！”可当我抬起头，看到眼前满脸杀气的妈妈时，我才猛然想起还有什么事没做，赶紧灰溜溜地跑出去把衣服放进洗衣机里……

每当回忆起我读《狼王梦》时的痴迷以及被妈妈训斥时的狼狈样，我就会忍不住哈哈大笑起来，读书让我快乐！读书让我的生活拥有了更多美好的回忆！

我的母校盐城市一小学使我终生难以忘记的一所小学。

这里风景宜人，一进大门，路的两侧摆着一个个的小花坛，花坛中还有一位站立着的读者的雕像，校园的中间是升旗台，这四面都有小溪，小溪上有四座小桥，升旗台有十米左右高，我们每天都在这里向庄严的国旗敬礼，时刻铭记要热爱我们的祖国。升旗台的后方是一个小花园，这个花园里有爬山虎、棕榈树、还有一个小小竹林、每当春天来临，便有许多蝴蝶、蜜蜂来采蜜，偶尔还能见到几只小松鼠跑来跑去，课余时间我们经常光顾这里，另外科技楼后面的小花园也是我们经常玩耍的地方，那里不仅有各种名贵的玉兰树、樟树，还告诉你一个小秘密吧，这里还有一个非常大的马蜂窝呢，但好在同学们从来没捅过马蜂窝，否则可有得受的。

我们一小不仅风景优美，老师也非常出色，比如说一年级的赵老师，要求特别严格，当时我们都很怕她，有意思的是六年级她又马为我们的老师了，但现在我们长大了，知道了老师的良苦用心，真是严是爱啊，一年级时赵老师挺着大肚子为我们上课，现在有病有身，仍依旧坚持为我们上课，这样舍己为人的好老师怎么不令我们感动呢。五年级的班老师很适合当一个心理专家，每当大家有纠纷时，他总是善于调解，能让我们心服口服，总是能让有矛盾的双方又成为好朋友……这里就不一一列举了，总而言之，这里的老师都给我留下了很深的印象。

我的母校真是一个环境优美，人才济济的学校，但也只能留在我的梦中了。

再也触不到你蓬松柔软的白毛，见不到你活蹦乱跳的身影，听不到你发嗲撒娇的声音……坐在窗前，望着空荡荡的院子，我总会情不自禁地流下眼泪。

还记得那天，妈妈把你抱回家，你毛绒绒的一团，像狐狸一样的脸小小的，眼睫毛又长又白，非常讨人喜爱。

一天晚上，天气很好，我们带你出去散步，那是你第一次出门。我带着你来到公园的亭子里。因为妈妈帮你剪了指甲，所以你在瓷砖上站不稳，刚走到亭子里就滑了一跤，好不容易才站起来，没过多久就又滑了一跤。我们见了哈哈大笑，笑得腰都直不起来。

接着，我们又来到河边。你可能是口渴了，把头伸了下去。可是，你脚下一滑，只听“扑通”一声，你掉进了水里。你拼命的往岸边游，眼睛瞪得大大的，望着我们，好像在喊：“救救我！救救我！”我好不容易才把你拉上岸。你非常冷，连着打了五个大喷嚏！因为你身上有水，所以你很难受，不停的甩身子，还甩了我一身水！

每天我放学回家，你总是守在门前。我一开门，你就向我身上扑来，围着我转圈，还一边用你的舌头舔着我，好像在说：“你终于回来了，我好想你哦。我们一起玩吧。”

后来，家里有事，我们只好帮你找了个新主人。你在新家里过得好吗？会想我吗？和你在一起的日子是我最快乐的，我会深深地记在心里，让它成为最美好的回忆。

过去的时间无法挽留，已经渐行渐远。但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……。

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?

我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?

我回忆过去，但更向往未来。让我的未来充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!

岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。

记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好!它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……

随着时间的流逝，许多往事在我的脑海里渐渐模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的情谊，轻易中的温暖，温暖中的快乐……

那时，我还在上四年级，教我的是刘老师。她有着小眼睛，一笑就会眯成一条缝。头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖又有点矮。尽管这样，她还是每天脸上都漾满笑容。下课时还和我们唠家常，所以，她就是我们的另一个妈妈。

刚巧，教师节快要到了，同学们都想为老师献上一份礼物。

9月10日------激动人心的日子到了。我们几个班干部早早到了学校，商量出了一条“妙计”。于是，我们又把这条“妙计”传达给了其他同学。

“老师来啦!老师来啦!”通讯员(这是我们自封的)“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪一边焦急地冲大家喊着。我们赶紧用最快的速度回到座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。

忽然，门‘吱----’的一声开了，老师还是像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到今天会有惊喜要发生。

“起立!!!”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。

“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”之后，又纷纷献上了自己的小礼物。

一切都是那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所震动了。

她高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物就拿回去吧，留给你们自己。老师也祝你们快乐!祝你们快乐!”之后，还是在笑着。

千里送鹅毛，礼轻情意重。有时候老师需要的不只是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的关心的祝福的话语啊!因为我们懂老师，读懂了老师的心这就是对老师以后工作上的鼓励。

之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久。多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊!

小学的六年，是人生中多么令人难忘的时光，我们作为一个什么都不懂的小屁孩，在这里启蒙，成为一个少年，升入初中。但在离别之际，我们要带走什么？又留下什么呢？

第一件要带走的便是友谊，同学之间的友谊才是最为可贵的一笔财富。友谊天长地久，即使离别，友谊依然留存。看看校园，这是我们曾经一起打球的地方，瞧，这便是我们留下的足迹。还记得那次打球，我摔了，是我的同学扶起了我，我们肩并肩，成为了朋友。你有困难，我来帮你，这便是我们留下不变的友谊。记得多多联系，离别后仍是最好的朋友，这足迹便留在这儿吧，当作我们友谊的见证，我要带走友谊，留下纪念与见证。

第二件要带走的便是美好的记忆。每天中午一起打球，一起哭、一起笑，已经很美好了，但是最好的记忆还是我们一起玩的戴帽子游戏。我们每天中午来PK，那真是快乐的回忆。还有课外打球，好多人聚在一起，分组对抗，又互相加油打气。最有纪念意义的便是那次的运动会，虽然早上开幕式之后我们便可以离开，可是大家仍旧舍不得走，为运动员加油鼓劲。在看台上，加油声最响亮的便是我们班级。虽然有时输了，但是我们仍然快乐，因为我们努力过了，我们留下了最精彩、最美好的回忆。就让这滴汗水留在操场上吧，作为我们努力的回忆。

带走我们美好的回忆，留下我们的纪念与见证，希望美好可以永存，记忆不会被时间带走。

带走这些美好，回忆让我们快乐。往往提起这些快乐的往事，我们便会感动，会快乐，这便是我带走它们的原因。留下见证，证明我们曾经的快乐。

回首过往，我发现我带走了很多美好往事，留下一个个足迹。

拂去灰尘，我轻轻地翻开那本相册，一张张照片映入我的眼帘，这些都是我读幼儿园时的照片，其中一张是我在吹生日蛋糕上的蜡烛时的照片，那时我才六岁，每次生日都是一大家子陪我过的。

“祝你生日快乐……”在大家的歌声中，我闭着眼睛，双手合拢，许了一个美好的愿望后，把摇曳的烛火吹灭。突然，二伯母蘸了一点奶油迅速抹在我脸上，我恼羞成怒地想“反攻”，结果扑了个空，反倒把大家都惹得哈哈大笑，我不甘心，趁着二伯母不注意，“以牙还牙”把她的脸画成了一个“花猫”。结果，我姐姐、堂姐、二伯母、堂哥全部联合起来攻击我，我连忙举手投降，“人在屋檐下，不得不低头！”

故事进入高潮——切蛋糕了，妈妈握着我的手切了一刀。第一块蛋糕都是先给寿星的，我还自己拿了一块巧克力，津津有味地吃了起来。

一阵风把我从美好的回忆中拉回现实。放下相册，我望着天空发呆，心中的忧伤一下子扩散开来，现在堂姐大学毕业出去工作了，而姐姐也上高中了，哥哥们也各奔东西，他们都没空陪我过生日了，真怀念从前那美好的时光。

每个人，可能都有美好的回忆!当然，我也不例外!那是个初夏的傍晚，我独自走在一条幽静的小路，漫无目的的走着!忽然，一个小男孩吸引了我的注意力!他长得很黑，跟块炭一样!看着他在东张西望，好奇心驱使着我去看看!

“小弟弟呀，在找什么?哥哥帮你!”“俺的钥匙一转眼就不见了，俺爸俺妈快要下班了，俺还要回去做饭呢!”说着说着，两滴豆大的眼泪就掉了下来!忽然，我猛的想起了什么，赶紧往回跑!“是它吧!”我气喘嘘嘘的来到他的面前!“就是，谢谢大哥哥，俺叫小虎，来俺家坐坐!”还没等我回过神来，他就已经把我拽到他家去了!“你就不怕我是坏人?”我风趣的问到!“不会的，大哥哥你人那么好，怎么会是坏人呢?”看到他那肯定的表情，我不由惭愧，“你那钥匙，是我踢到河边的!”我支支吾吾的说到!

“俺爸说了，只错能改，也是好娃嘛!”……就这样，我们认识了!

就这样，我们成为了最好的朋友!后来，我们经常在一起玩!可是，我景不长，在相处了一个的月，他说他又要迁会老家!就这样，我们再也没有见过面了!

记得临别时，他说：“哥哥，我们还会见面的，对不?”“嗯，一定会!”虽然我们再也没有见过面，但是我们的友谊并没有结束，在和他相处的一个月里，我学会了很多!那是我一生中最美好的回忆!至今，我依然记忆犹新!

深深地记得一些往事，充满美好回忆。

儿时的欢乐是富有的。六七岁的时候，我迷上了蜻蜓。迷恋它那娇艳动人的衣裳;迷恋它翩翩起舞时妩媚的舞姿;迷恋它那婉转的动作;迷恋它飞舞时的轻盈......

它使我产生很多联想，偶尔抬头仰望天空，看云朵飘忽不定，闭上双眸，极力想象有关蜻蜓飞舞的身姿。

蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一个舞者都精心地挑选了它的衣服一样，以便让观众连声赞叹，赢得珍贵的美誉。

每年暑假，我都有好些念头想将它们一一捉回去，留在瓶中，好好欣赏。于是，开学前的这一个暑期，我付诸了行动。我找来一根足够长的木棍，做了一个铁圈，绑在木棍上，又套上一大块布，让妈妈缝好了边缘，一个大网便告成了。

夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飞，气压很低，闷热潮湿。我带着新做的大网和一只空瓶出发了。我来到小区不远处的一片草地周围，在鲜花丛中追逐美丽的蜻蜓。蜻蜓飞舞，时高时低，薄翼轻轻颤动，无声地落在树叶上，花丛中。我瞅准机会，手持大网，蹑手蹑脚地过去，轻轻一兜----蜻蜓落网了!蜻蜓在网中扑棱棱地乱飞，我把手伸进网中轻轻地捏住了蜻蜓的一对翅膀，把它取出，蜻蜓的身体蜷曲挣扎。看着它，我犹豫了，要不要把它放进瓶子里?它是那么的弱小，而我抓它的目的只是为了好玩儿，只想把它带回家。想着想着，发现自己错了!蜻蜓是人类的朋友，它吃蚊子，吃害虫。我不应该将它据为己有，并且使它从此失去自由。想到这里，我把它高高举起，松开了手，轻声说道：“蜻蜓，飞吧!”看着它振翅远飞，我心里无比的快乐!

原来，喜欢并不是一定要拥有!

每每看着蜻蜓在天空飞翔，我都很开心，并且不再去抓它，而只是欣赏着它舞动的身姿。

金风送爽，大雁南飞。我们即将告别小学的六年生活，迎来中学的新生活。六年来，我们有酸有甜，有苦有涩，我们共同在这个“家”生活了六年。在这里，我要赠给我们的母校一支歌，让母校永远都铭记着我们的欢声笑语。

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。“悠扬的曲调，优美的旋律。似乎把我唤回了林荫小道，把我唤回了那一次。那一次，语文老师带领我们来到操场上观察枇杷树。一缕温暖的阳光从云缝中透过，把温暖洒向花儿，洒向我们。我们顿时觉得惬意极了。再看看那棵树，树上的树叶似乎在欢迎我们的到来，都高兴的鼓起掌来，我们仔细地端详着树叶：有的三三两两的聚在一起，似乎在说什么悄悄话呢!有的在沐浴着和煦的阳光，完全没感觉到我们的存在呢!还有的身上有着一个个细小的洞洞，似乎是毛毛虫设计师给叶子设计的新装呢!

“亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我们共享阳光雨露。”这又把我带到了林荫小道，把我带到了体育课。同学们像奔放的小鸟在操场上尽情玩耍，有的同学则手牵着手，共同在林荫小道中说着属于朋友两人之间的小秘密，有的在那里坐着，静静地想着心事......总之，这些美好回忆，都在我的心里荡漾、荡漾。

亲爱的母校，感谢您这几年来的精心栽培，让我们走向成功的道路，感谢你给我的美好回忆，我会永远铭记!

过年了，爸爸买了许多烟花，有“黑蜘蛛”、“红蜘蛛”、“蝶舞飞扬”、“降落伞”

吃完年夜饭，我回到家，急忙叫爸爸带上弟弟去放烟花，我看着各种各样的烟花，不知道先玩哪个，弟弟似乎看穿了我的心思，便提议道：“不如先玩黑蜘蛛和红蜘蛛吧!这名字听起来好像很好玩啊。”我答应了。我拿出了一支，不知怎么玩，于是就观察了一下盒子，原来这里有一层砂纸啊，我用力地擦了一下那层砂纸，哇，这“红蜘蛛”起火花了，我连忙跑开，“轰”的一声，烟花爆炸了，我吓得心都跳了出来，弟弟也吓坏了。不过，这种烟花还可以用香点，但是，刚才的惊吓使我打消了再来一次的念头。

我拿出了“蝶舞飞扬”，叫妈妈给我一枝已经点燃了的香，我拿一个“蝶舞飞扬”，用香点燃引线，过了一会儿，他开始旋转了，转的时候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，美极了。它转得越来越慢，不一会就停了，我以为已经完了，就走过去一点点，“噼噼啪啪”就像油刚刚炸开了锅，火花四处飞散，我连忙跑进屋里“避难”了就这样，一盒“蝶舞飞扬”被我和弟弟玩光了。

不知不觉，大部分烟花被我们放完了，只剩下“降落伞”了，只有六个，我和弟弟平分了。我点燃引线，连忙跑开，一团火苗升上天空，随后掉下来一个降落伞，这可能就是名字的来源吧。那掉下来的降落伞很漂亮，一条白色的线带着一个小纸筒，纸筒里面装的都是火药，那条线还穿着一张红色的`纸呢，往上一抛，落下来的时候还真的挺像降落伞的。不一会儿，我的那三个也玩光了。

虽然春节已经结束了，但是，过年放烟花却成了我美好的回忆。

记忆的马儿把我带到了记忆的沙滩在那千千万万颗贝壳里有多少酸甜苦辣的事啊！有令人感动的，有快乐的。有难过的……我就拿一个最美丽的贝壳的故事告诉你们吧。

那次是我的生日，中午放学后爸爸妈妈在门口等我。我一看见他们来了连忙跑过去，他们在路边叫了一辆车。他们在车上的举动一看就知道是不经常打车的人，爸爸的腿上“坐”着个用摩托车运来的蛋糕了还以为去的是同班同学刘孜扬过生日时去的五星级酒店，就算二三星级的也行呀，可是到了目的地我才发现这是个很不起眼的小饭馆令我大失所望。到了饭馆里面看见里面坐着一对夫妻——爸爸妈妈的朋友。

点几样菜后，便开始吃饭了。在吃饭的时候他们一直顾着自己谈话一点也不关心我，简直无视我的存在。吃完饭后妈妈让我给那位阿姨鞠躬，我说为什么。妈妈说：“要不是这位阿姨就没有你。”哦是这样呀，就勉强鞠一个躬吧。我刚要鞠躬她就把我扶了起来，说；“孩子你该向你妈妈鞠躬，她为了给你买蛋糕差点被车撞了。”走到妈妈面前我哭了……妈妈喜欢茉莉花，第二天放学我来到花店买了两束苿莉花回到家我把花送给了妈妈，妈的感动哭了。

哦，爱如茉莉！爱如苿莉！

母校，您犹如我们的母亲，在我们无知的时候，您教给我们知识，在我们调皮捣蛋时，我们原以为您会大发雷霆，没想到您却给予我们宽容而耐心的教导。但是，我却不能在这里待久了。因为，明年，我就要离开这里去外面上初中了。

还记得吗?我以前在这广阔的校园里所留下的欢笑，泪水，愤怒和悲哀，虽然在明年就会成为历史，但是，想起在这里度过的美好时光，我还是感到十分幸福。

比如那次，我在操场上摔伤了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重阳，宋帅淼他们几个都关心的说：“梁天泽，你先去抹点碘伏吧，不然，伤口感染后，就不得了了”。听了这句话，我感动的留下了泪水。在我们这座学校上了许多年，总是在我遇到困难的时候，我的亲爱的朋友，可爱的同学真诚地向我伸出援助之手，此情此景怎难忘。

母校的一草一木，一桌一椅都是这么地熟悉，我旧时上课的多媒体教室，我旧时在那里玩耍的红绿相间的操场，那久久飘扬在操场中间的五星红旗……这些场面，让我久久不能忘怀。母校，你是我成长的摇篮，感谢您带给我快乐，感谢您带给我美好的回忆，感谢您孕育了我灿烂的前程，感谢您，母校!