小学生赞美梅花的作文汇编2篇 作文题目（合集20篇）

心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐：快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义：从积极的方面说，是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有，人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐，不同的宗教文化有了不同的方法，中国古代民俗上认为，女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品，之后在结印册按照生日添结印：农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目的小学五年级作文

我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。 I have changed many times of understanding, probably two concepts, today from the first type.

从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。

我对希望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。

初三，是我希望的翅膀折断的时候。 The third year is the time when the wings I hope are broken.

我从未想过我的成绩会一落千丈，在第一轮模拟联考，第二轮，第三轮。我越是努力就越是差，我这是怎么了，我不禁问自己。

习惯了居高临下，习惯了出风头，习惯了受人瞩目。而今却渐渐沉默，迷失在初三的大海里。我看见别人都满怀希望的努力学习，而我却愈来愈迷惘。渐渐失去了勇攀高峰的勇气，也失去了必胜的信念。生活就从七色调变成了灰色调。看着胜利的鲜花为成功者绽放，听着如潮的掌声为成功者响起。眼泪便成了我的发泄。

我把自己关在了自己的小屋里，吟着自己的诗句，唱着自己的歌，做着自己的梦。也许我的梦想太沉了，太美了，也太虚无了，我的梦想还为来得及飞翔就先折断了翅膀。中考成绩如期而至，我的成绩更是在意料之中。

天空下着大雨，似乎正迎合了我的心情。我没有带伞就走入雨中，泪水和着雨水胡乱地流着，那是一种心如死水的感觉，我明白了，长久以来是懦弱压抑着我，让我不敢面对挫折，我不敢或者说是我不愿结束自己的痛苦。而我却要因此放弃自己的希望还有理想。伤害了那么多爱我的人，我抬起头，让雨水洗涤我这惭愧的心灵。

是的，我还有无限的希望，我还有自己的理想。我还有青春，这是一片希望的原野，那是我搏击风雨，战风战浪的原野。是我播种理想，收获希望的原野。我要珍惜未来的没一天，在希望的原野上自由!

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。 Housework, two words that are no stranger to everyone, no matter how ordinary.However, ordinary and ordinary housework, in my mind, becomes a drop of sea water that will never be evaporated, and will always drift in my memory ocean.

刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看您，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，您不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”

飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。

先打了一些水，倒入锅中，接着，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。

半命题作文题目

⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,

我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》22.《永远的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》

25.《______的风波》26.《我和______的距离》27.《______着并快乐着》28.《给自己找个________》29.《永远说________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼泪》32.《带上________上路》33.《我与________面对面》34.《________是一盏明灯》35.《那段________的日子》36.《一个________的心灵独白》37.《________,让我欢喜让我忧》38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《给心情涂上________》

46.《人生路上________多》47.《________,我的最爱》48.《________的故事》49.《________是一种养分》50.《那年,我________》51.《和________赛跑》52.《我________,我________》

53.《有________才有远方》54.《________在,梦就在》55.《还有多少________可以重来》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是这样炼成的》59.《不想________》60.《将________进行到底》61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》63.《有一种________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一种美丽的痛》68.《________的回忆》69.《有________陪伴的日子》70.《________,没有什么不可以》71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》74.《让________为________着色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《读懂________》78.《我总是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》84.《________是一种牵挂》85.《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》87.《________让我如此美丽》88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》90.《将________进行到底》91.《________,我的最爱》92.《下辈子我做________》93.《谁都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》98.《留些______给自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全（优秀）

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十二、我__________这堂课要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。

十七、我学会了_______要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事，我就_________

要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十九、我得到了_________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。

二十二、一次（堂）________的活动（课）

提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的"乐"事，要有真实感。

二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

二十九、题目：《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三十、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求：

1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

一提到梅花，人们一定会想到宋代诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

在我家门前就有一棵梅花树。在春暖花开的春天，我问爸爸：“梅花怎么还不开啊?”爸爸说：“还没到时候呢!”在百花争艳的夏天，我问爸爸：“梅花怎么还不开啊?”爸爸便说：“别急啊!它早晚会开花的。”在硕果累累的秋天，我显得有些不耐烦了：“怎么还不开啊?是不是枯萎了啊?”爸爸说：“会开的，会开的，等它开花的时候，你一定会被它的香气迷住的!”

寒冬腊月的冬天，我也不想再问爸爸了。一天，我放学回家，刚到家门口时，一股淡淡的清香扑面而来。我一看，啊!原来是那棵梅花树开花了。枝头上有含苞欲放的花蕊，还有即将绽放的花朵，火红的花瓣、淡黄的花蕊，非常美丽，在别的花都相继凋零的时候，它却开花了，它不怕风欺雪压，非常有骨气。要知道，滋润它的不是温暖的阳光，不是清凉的雨滴，而是大风大雨和冰冷的雪水啊!这正印证了古人说的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

赞美你，梅花!赞美你默默无闻、无私奉献;赞美你不畏严寒、坚韧不拔。

“皇上，此乃梅花魔琴，有了它，便可以弹练世间最好的武功，但是，如果有了七指笛，便可得到最好的剑法。魔琴短笛合并，便可在世间称霸大王。”潘和尚正为皇上讲解，献上梅花魔琴。

几天后，梅花魔琴被几个士兵弄丢了，传到了民间;七指笛不知去向。

……五百年过去了——

梅花琴在深不见底的山洞里，七指笛在无边无际的地下道口，许多名人武士都很想找到这两样神奇宝物，可是谁也找不到。

在这时，从七派四教的武林里，站出来一个人，叫虎绳生，是林汇派里的三弟，他知道，在一个不知深浅的山洞里，冒出烁金闪银的光芒，当时，眼睛根本张不开，唉，不知是不是这两样宝，因为只有神物才可能发光。

但是，由于林汇派是其余六派四教的公认敌对派，所以没人敢相信他。

二十年后，林汇派的虎绳生从山谷找回了梅花魔琴。虽然魔琴久“居”山谷深处，但是还是金光闪烁，琴弦一丝不染。

虎绳生和葛容氏生了一个小娃娃，叫虎甲天。

由于虎甲天长大了，有些人士就懂得收买他。湖道教的林鸿知道虎甲天喜欢斗蟋蟀，便买了两只上档次的蟋蟀，配上价格昂贵的盆子，送给虎甲天。虎甲天已被严父教导过，不能告诉别人梅花魔琴的藏处，对任何人的问题都谢绝了，自然林鸿掌门的这招已不奏效了。

在江湖人士的寻问中，在贪心人的追杀中，虎绳生一家风风雨雨地渡过了几个月。突然，一天几个武士闯入虎绳生的家中，绑走了虎甲天，原来是皇上下令抓虎绳生的儿子，逼问他梅花魔琴在哪儿。

不曾想到，虎甲天为了不连累父母，在崖边纵身跳了下去。

虎甲天不但没摔死，并且得到了七指笛。

虎甲天因为上不去，只得留在谷底。他吹起七指笛，但是吹不响。突然，四周响起了一个声音：想吹奏七指笛，必须有七根指，你有吗?你有吗?你有吗?……想有七根指头，你得在这练三年，这是剑谱。

虎甲天下决心练好。

虎甲天在谷底练功，对世间的事全然不知。他甚至不知道父母已被杀害，魔琴已被别人抢去。

虎甲天已经练到第二十八层了，突然昏死过去。山里又想起：“练不下去了吧?哈哈……”

等虎甲天醒来，剑谱也不见了。他说：“七指笛骗了我，啊!”“那你再练吧!”山谷里响起。

虎甲天终于练了三年，得到了七指笛，他的剑法已如火纯青，只要他一吹响笛子，就会有一把钢刀落入他的手中。并且，杀谁就死，锋利无比。

他拿着七指笛。七指笛向上飞，他也不由自主地飞上去了，来到了地上。

虎甲天想回到家见见父母，便回到了老家。进屋一看，只见周围一片狼藉，蜘蛛网一网一网的，于是虎甲天知道父母出了什么事，便又去林汇派里问师公、父亲的弟兄，才知道，皇上派人抄家，绑走并杀害了父母，抢走了魔琴。虎甲天想：“我得练好功为父报仇。”

上岸后的一天里，虎甲天中了魔，魔性一旦发作，另外的多余的四根魔指就会吐出蛇头，喷出火焰。虎甲天开始疯狂的杀人，那四根指头不听使唤，到处喷火，烧房子，烧衣物，可怕极了。

再说，皇帝的女儿如格格正在练梅花魔琴的武功，懂得点法术，武艺超强，任何人都敌不过，虎甲天不信。师公为了控制甲天的魔性，正在炼药丸，据说吃了可以消魔。……药丸炼成了，虎甲天服下，渐渐可以控制四根指头了。

如格格听说虎甲天四处杀人，便想去制服他，比赛就定在后天。

虎甲天和如格格比武开始了，虎甲天竟然迷恋上了如格格。俩人比武的时候，格格也喜欢上了虎甲天，俩人相视了许久，如格格对虎甲天发起了进攻，弹奏起梅花魔琴，许多子弹像雨点般向虎甲天射来，虎甲天看到魔琴想起了杀亲之仇，便吹起七指笛，一把宝刀落入他手中，他把子弹挡回去，又怕伤了格格，用风一样的速度跑到格格面前，挡走了子弹。如格格不攻，回宫了。虎甲天走出赛场，准备施行报仇计划。格格打发走侍卫，跟踪起虎甲天。

不料，皇上找到格格并把格格送回宫。从此，虎甲天一直打听不到格格的消息。皇上派内宫武士看好格格。

虎甲天想靠如格格杀了皇上，又怕如格格伤心，现在，皇上对如格格看得很严，虎甲天一想，有办法了。

虎甲天到店里买了几只鸽子，在这几只鸽子系的纸条上写：“请对皇上保密(我送鸽子来了)。”并随身带了一把匕首和官服，又拿了七指笛，捧着鸽子，冒充格格在外的邮差，到北门求见。守门官让他进去，给了他宫牌，并检查了一下身子，搜出匕首和官服。虎甲天抢过匕首，插进门官的腰，鲜血洒满一地。武士门赶来之前，虎甲天赶忙换上官服，擦干匕首的血迹，拿起守门官的锋枪，充当起武士来。别的武士问虎甲天，这鸽子是怎么来的。虎甲天停了一会：“是这人带来的。” 虎甲天指了指守门门宫的尸体，说：“他是宫里的间谍。”“那他那身官服是哪来的?”武士门问。虎甲天怕极了，说：“宫里……里的间谍能……能不穿官服吗?”武士无言以对。“那他为什么身边还有一滩血，守门的?” 虎甲天对不上来。

片刻后，虎甲天才吞吞吐吐地回答：“他暴露了自己的身份，被我发现了，就杀了他。”士兵头儿把尸体踢到水里，对虎甲天大声说：“把这鸽子杀了，让大伙儿分享鲜鸽肉。” 虎甲天沉思了一小会儿，觉得这计划办不成了，便准备杀鸽。这时蒋大人过来巡视，见到士兵们围在一起，便生气地说：“去干活儿去，想偷懒啊!”士兵们散了。大人指着一位士兵命令，把这些鸽子处理去。那位士兵很不情愿：“等蒋大人走了，你替我扔掉这些鸽子。”他对虎甲天说。虎甲天自然乐意，计划成功了。

虎甲天把这些鸽子送进宫内，他挥了把汗，唉，差点就暴露了。

宫内人心险恶，虎甲天到了宫内，情况也不怎么好。

东厂是锦衣卫士的集中点，东厂管理者卢东监就是个险恶的人。

虎甲天一进宫中，就把鸽子丢一边儿，又换了个冒充者——为皇上洗澡的太监。他混进太监队里，也挑了个水桶，带上匕首和七指琴，准备刺杀皇上。

但是，最近皇上不来洗澡，因为皇上心情不好，只好推到下个月沐浴。虎甲天在这些时日里，结交了卢东监的义子卢称地，两个形影不离的好友很快就成了对方的知己。因此，虎甲天和卢东监大人、东厂很快有了来往。

一次，卢称地喝醉了酒，吐露了东厂的秘密：“我父亲的娘是被皇上杀死的，我父亲就是从小就混进宫来当太监的，没想到竟然当上了东厂管理者，等时机一成熟，就杀了皇帝。”

虎甲天混进宫里近一个月了，皇上来洗澡的时日就定在这月的十五日。因为十五日月圆，洗完澡皇上想去赏月看烟花。

虎甲天心计一上，便找卢称地商量起来，卢称地心也是狠毒的。他和他父亲找来砒霜、断肠草、食心虫等有剧毒的药，倒进小缸里，加上眼镜蛇的毒牙、毒液。拌了拌，形成了剧毒心肠液。卢称地用一瓢子剧毒心肠液洒在匕首上。在太阳下暴晒一天。啊，剧毒心肠液已经渗透进匕首里了。卢称地想试试有没有效果，便用这把匕首摸了一下野兔的皮毛，野兔立刻气绝身亡。

卢称地把剩下的剧毒心肠液分成两半。一半以后用，一半装在瓶里给虎甲天留着，告诉他：“如果那匕首不见或被人抢走了，你就用这剧毒心肠液当武器。”

十五日终于到了，虎甲天以给澡堂清理干净的名义独自进了皇家澡堂。虎甲天把剧毒心肠液洒在水池里。之后，他便把那把剧毒匕首用布包着，插进了口袋。

虎甲天又溜出了澡堂，提进水桶。

皇上在武士的拥护下，来到了澡堂。

皇上只让三个太监随他进去，正好选中了虎甲天。

虎甲天很高兴。但是，守监官不让，对皇上说是新来的，换了个人。

虎甲天无法抑制住心中的怒火，杀了守监官。

顿时宫廷大乱，武士们乱乱围住虎甲天，把他抓住了。

皇上审问虎甲天，虎甲天硬是不说，只说：“要是我发怒了，即使各教各派来了，也会惨败惨死。”

皇上不信，便用飞鸽传信通知各教各派约此月十七号在武林广会上集中。

各教各派已经集中在武林广会上了，虎甲天手持匕首七指笛，做好了作战准备。

由白林教先发动攻击，容主持站了出来，虎甲天吹响七指笛，宝刀从天而降。容主持使用白林教的特有神攻——金刚拳击。容主持左一拳右一拳，如闪电般，猛击虎甲天。虎甲天像机灵的兔子一样左闪右闪，最后控制另外四只指头攻击火焰，容主持的衣服起火了，容主持退了几步，倒在地上。教员们都忙着帮教主踩衣服上的火。

第二位出场的是武林派，武林派推出腾空大师作战。腾空大师的绝招是腾空飞腿，所以得来腾空大师这个佛名。虎甲天抽出宝刀，腾空大师腾一个空，踢三次腿。虎甲天用刀左砍右砍，把腾空大师的腿砍得遍体鳞伤。

突然，事情出现了转机。

在楼塔上观看比赛的如格格已经忍不住了，抱着梅花魔琴走下来。虎甲天认出是当年比赛的如格格，他深爱着她。可是如格格已经认不出他了。

如格格和虎甲天相视了很久，如格格又故技重演，弹奏起魔琴，魔琴射出子弹。虎甲天一边回忆着当年的事，一边漫不经心地用剑挡住突如其来的子弹。结果，一颗子弹射进了虎甲天的肚子里，虎甲天吐出血，这就是三心二意的下场。虎甲天盘腿坐着修功。各教各派呐喊着：“既然打败了，就认输吧。让别人看得你非得赢似的。”

虎甲天修功修好了，他已经意识到事情的严重性。如格格和虎甲天沉默对视了，这次时间更长。如格格突然觉得此人有点儿面熟，便仔细观察他的一举一动。

虎甲天不想让如格格受伤，便不采取攻击法，他选择了防御。如格格使用第二招“然得心弦”，这招如格格弹琴弹得非常买力。“然得心弦”会使人心烦意乱，晕头转向。各教各派都被琴声震得晕脑袋。惟独虎甲天用剑在地上画了个圈，围住自己，便不受声音干扰。如格格觉得奇怪。

虎甲天对七指笛对付如格格的梅花魔琴绰绰有余。

虎甲天还是不出招，如格格说：“你先出招!”“你先出吧，我没准备好。” 虎甲天答。如格格丝毫不退让，弄出了一招“七炼魔彩石”，这招一出七招：打、踢、跳、剑、拳、攻、贪。虎甲天等如格格发招。如格格使用第一彩石：红色的，打。虎甲天没有被第一个彩石控制。她接着使用第二个彩石：橙色的，踢。没想到，虎甲天一下子被彩石控制了。身发魔性，举起七指笛献给如格格。如格格想他一碰到“踢”的那颗彩石就服从了，原来他怕踢啊。

接下来的日子里，虎甲天天天被如格格控制。卢称地知道了这事，决定去如格格屋里偷七指笛和梅花魔琴，好解救虎甲天。卢称地蒙上黑面罩，带上剧毒心肠液，去格格的房子里偷东西。

半道上，遇上了几个太监，卢称地忙躲在石头后边，但是，那几个太监硬是不走，倒坐在石头上谈起话来。

第一个太监说：“听说格格把虎甲天打败了。”第二个太监说：“对呀，那两件宝物正藏在格格的床底呢!”“虎甲天太可怜了。”第三个太监说。

卢称地知道了具体情况，反而感谢了那几个太监。等太监走后，卢称地摸索了一会儿，找到了格格的卧室。突然，一些钢针从窗里飞出来，险些要了卢称地的命，这是备用小偷的武器。卢称地偷偷地用板钉子把门锁撬开，无声无息地溜到床底。眼前一亮，啊，原来是格格点灯了，几个太监连忙赶到格格房间里，格格说只是做了噩梦，梦见有人来偷魔琴和宝笛。太监喊：“格格，床底下有东西在动。”卢称地的心里紧张起来，万分无奈之时，只好弹起魔琴，“七炼魔彩石”出现在眼前，那太监在第一个彩石就被控制了。卢称地命令他去打格格，而自己却偷偷带着两样宝物走了，他用“七炼魔石”恢复了虎甲天的记忆，又把七指笛交给虎甲天，给自己留着梅花魔琴。

当太监把格格打得鼻青脸肿的时候，皇上来看格格了，看见太监这么放肆，便叫人杀了他。皇上问格格：“怎么了?”如格格说：“有人偷走了梅花魔琴和七指笛!”皇上大怒，命宫里的武士搜查宫里任何人的居所，看是否有这两样宝物。

虎甲天得知皇上下的命令后，便在皇宫后花园挖一个洞，把七指笛藏在洞里。正巧，格格来后花园欣赏风景，见到虎甲天。虎甲天又把填土的姿势改成挖土的姿势，趁格格一不留神，带上七指笛逃之夭夭。今天的虎甲天真不幸，刚逃不久又遇上了正在搜查的武士，虎甲天用七指笛杀死了他们。血花四溅，虎甲天的衣服上也沾满血迹。他偷了件干净的衣服换上。

虎甲天杀了两次人，知道在宫里呆不住了，便想往宫外逃。他在卢称地的帮助下，逃出了宫。虎甲天与卢称地分别时，对卢称地说：“兄弟，多年来蒙你的帮助，现在梅花魔琴在你手上，万一被搜查到了，怎么办?”卢称地沉思了一会儿，觉得留在身上确实不妥，但交给虎甲天又不放心，进退两难。卢称地最后还是决定交给虎甲天，祝他在宫外好运。

虎甲天想：两样宝物都得到了，只要我再练上一年，保准没问题——杀了皇上。

虎甲天寄宿在林汇派，他一回到林汇派，师公就大吃一惊，以为他已经被皇上杀了。两人一见面，就欣喜异常，师叔们都支持他练武功，好为父母报仇。

一年过去了。

在一次皇上和格格一起游街的时候，虎甲天埋伏在皇上格格游街经过的一家店里，准备等轿子一到，就冲出去杀害皇上。

皇上乘轿子来了，虎甲天冲出去杀守卫军官，虎甲天的宝剑左一击，右一击，军官死伤众多，尸体横七竖八，血流成河。正当虎甲天准备杀死皇上时，如格格的身体挡住了皇上，虎甲天一剑下去，如格格死了，皇上却安然无恙。

现在，虎甲天的心上人死了，虎甲天没心思杀皇上了。

但是，他没有痛不欲生，不久就参加了农民大起义，他当上将领带兵攻进北京，逼得皇上自杀。虎甲天在战上立下了大功，可是好景不长，吴三桂的队伍又占领了北京，明王朝被请王朝推翻了。梅花魔琴个七指笛连同虎甲天再也没有消息了。

敲响那一排铜质的编钟浑厚而清亮的左音右韵由远及近穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季在河之洲水之湄山之阳海之滨泛起层层涟漪响起阵阵回声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！

我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》以文天祥的一腔《正气歌》以鲁迅的一声《呐喊》以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印唱响您的坚韧与顽强唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国让我们以采薇采茶采桑的手编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙在金黄季节里黄金般的早晨唱响国歌和飘扬的五星红旗唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽万里山河浩浩荡荡从******前走过走过一队队雷锋走过一队队徐洪刚走过一队队李向群走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天“神州飞船”太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程旷世神奇。

亲爱的祖国五千年的蕴涵和积淀五十三年的扬弃和继承一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气不管风吹浪打胜似闲庭信步和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊以坦荡豁达和深邃、闲静阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

[赞美国庆小学生作文

经典想象作文20题

第一题《明天，天上下杂物》

第二题《记机器人老师的一堂公开课》

第三题《为什么它是我克隆的第一项产品》

第四题《全世界最后一棵树的遭遇》

第五题《它们：什么时候最美》

第六题《一杯水：这个时候最珍贵》

第七题《怎么使更多的人知道我们的灯笼店》

第八题《爸爸打开冰箱后的惊讶发现...》

第九题《我怎么用一万只空易拉罐完成的一件杰作》第十题《我刚刚吃下去一颗变形药》

第十一题《我要开这样一种商店》

第十二题《我盼望11月25日来临的原因》

第十三题《我在二十五岁前所要完成的五件大事和五件小事》第十四题《我七十二变中，第五十一变的有趣经历》第十五题《这件事叫你们大吃一惊》

第十六题《在没有大人的世界里》

第十七题《在最后一分钟里发生的事情》

第十八题《我写的续集》

第十九题《云+面粉=？》

第二十题《我用一亿造成的一座城市》

[小学生想象作文写作知识

春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。 Spring, the grass drilled out of the arms of the mother of the earth.A gust of wind blew, Xiao Cao shook his head and looked around, as if looking around the environment around him.The flowers also gradually pointed out, and the grass was opened. Wow, there were a lot of flowers, there were yellow, red, purple, green ... different colors.

夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观;同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。

秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是的模特。

虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

神奇的大自然里孕育了许多美好的生命，我赞美坚贞不屈的松柏;我赞美勇斗西风的篱菊;我赞美莲花的傲视污泥;我赞美小草的生生不息;可我更赞美傲雪怒放的梅花。

在百花凋谢的时后，只有梅花生机勃勃。迎着漫天纷飞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九寒冬，地冻天寒，那不畏寒冷而放的梅花，开得那么艳丽。丝丝清香，沁人心脾。

这美丽的花，颜色白里透红，花瓣润滑透明，就像由琥铂雕成的一样，还有点儿冰清玉洁的雅致。花的颜色也五彩缤纷，瞧!有的艳如朝霞，看上去十分喜气;有的白似瑞雪，让人有种纯洁的感觉;还有的绿如碧玉，意味着生机勃勃……

梅花的开放或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，像亭亭玉立的少女一般;有的才刚刚绽放，就有几只可爱的小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的已盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，令人难以忘怀。

先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣早已凋零，风吹花落，你根本不用担心花瓣会摔破，梅花可不是像牡丹、蝴蝶兰那些娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气!有句古话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的雪水;照耀它的不是灿烂的陽光，而是严寒里的一缕残陽。只有富有挑战性的生活，才是美好的生活。它是寒意中孤傲的芳香，面对如絮飘舞的满天飞雪，它笑得则更加灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它只有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就一定会从窗外飘来，那是它独特的芳香。

清雅俊逸的风度使--古今诗人赞美它，艺术的灵魂--画家称赞它，他们更以它的冰肌玉骨，凌寒留香所打动，梅花做为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖; 梅花的香，清幽而淡雅;梅花的姿，苍古而清秀!

难道这傲雪的梅花，不正是我们的各行各业的人吗?他们无论是企业职工，无论是医生护士，无论是音乐家还是画家，他们都上认真地工作着，为着自己的家庭，为着自己的事业而努力着，我为他们加油，因为他们是一群坚强的人们!

我要学习这坚强的梅花，我要做一个像梅花一样的人，一个中国人，无论何时都要有梅花的秉性才好!

正月梅花香又香，校园的梅花在别人眼中很不起眼，但在我心中，它是一块闪耀的宝。我爱校园里的梅花。

完全开放的这几天，校园的梅花是圆形，未开的的花苞成椭圆；有的花苞也是小圆形。 梅花有五六片花瓣，有三层左右，个儿不大，蛋花香味扑鼻，好像十里之外都能闻到，如果炼香人找到这梅花炼香，那他们算找对材料了。

梅花颜色大部分是粉红和深红，跟桃花相似，花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。花粉呈黄色。花蕊石绿色，只要一根，花蕾是绿色，上面含一点黄色，他们包围着唯独的一根花蕊。

每当我难过的时候，我就跑到梅花树前的扶手上坐着，此时它不是一棵树，而是我的朋友，亲人，我好像有一些话要跟它说，又好像说不完……

在我心中，这棵树无论是在表面，还是在心灵，它都是一颗闪耀的宝石。

[关于赏梅花的小学作文

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞颂家乡的建设。

假如我是个画家，我就要用各种色彩，来描绘家乡的美丽。

家乡的建设，日新月异。今天在这里长出一幢大楼，明天在那里矗立起一个大厦，此起彼服的建筑群，雨后春笋般的长出来。在城里，到处是如林的高楼；在农村，洋楼、别墅随处可见。既有气魄雄伟的现代建筑，又有古色古香的仿古建筑。难怪农村的老人说，三年不去柯桥，竟认不到柯桥的路了；进了柯桥，却走不出柯桥回不了家了。

家乡的美丽，令人赞不绝口。美丽的瓜渚湖，似一颗璀璨的明珠，镶嵌在新县城这块宝地上；古运河像一条玉带，滋润着这块宝地；网络似的公路使这块宝地变得四通八达。路上的车辆穿梭如织，川流不息；每到晚上，广告牌上的霓虹灯，公路上的景观灯，公园里的音乐灯都亮起来了，照得如同白昼。站在高高的立交桥上，眺望夜景，柯桥又成了一座不夜城。

我爱家乡，更要赞美日新月异的家乡。

一、写人作文：我最钦佩的人

入猜理由：你喜欢的任何人，多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等，都可以写。因此，你把这个作文会写了，假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类，基本就不在话下了。

二、写事作文：记印象中最深刻的一件事

入猜理由：即使到高中，只要你写记叙文，你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文，像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文：那一次，我懂得了( )、我长大了

入猜理由：写人和写事要结合起来，以第一人称的作文，最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情，感悟到某种道理，是小学生作文的必经之路。这篇作文，无论考不考，学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文：( )的滋味

入猜理由同上：通过某件事情，感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文：20年后回母校、未来的( )

入猜理由：想象作文分为科幻、童话、未来生活作文，其中畅想未来是最可能考的。无论考不考，学生应该会写。

六、记叙文，写人写事：以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自拟

入猜理由：小学生的话题作文也越来越多了起来，想象生活中有什么值得你珍惜的，写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文：童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由：这是单纯的写事的作文，也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文：给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等

入猜理由：应用文是小学生作文的重要组成部分，学生一定要掌握写信格式。应用文中，读后感蛮重要的，建议学生准备一下。考得可能性不大，但是必须要准备好。

九、想象作文：假如我是( )，假如我再做一次小学生

入猜理由：想象作文中，容易出“假如”一类题。六年级学生要注意，你们即将小学毕业，必须提防老师考小学毕业的题。譬如：再见了，老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文：我为( )而自豪

入猜理由：半命题作文，最容易写这类题目。有事例，有收获。

有人赞叹那一望无际的海洋，有人欣赏那宁静美丽的深夜，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨那宁死不屈的战斗英雄们……而我却喜欢这无私奉献的梅花。梅花虽不及牡丹的国色天香；月季的娇艳浮华；玫瑰的姹紫嫣红荷花的高贵纯洁。但，我却爱梅花的凌霜傲雪。

冬天，冬仙女把可爱的雪宝宝带到了人间大地，大树白了，山白了，屋顶也白了，冬仙女给大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地变成了一座漂亮的水晶宫。寒风吹过，顿时全身发抖，人们都躲在屋子里取暖，不敢出门，只有那一棵棵梅树在寒风傲雪中含苞欲放。雪越下越大，风依然不停地刮着，所有的花几乎都凋谢，唯独有梅花傲然怒放；一朵朵美丽的小花朵儿。白得像雪、红的似火、粉得如霞……可爱极了。一阵寒风吹过，一股梅花的香气扑鼻而来，淡雅清新，让人心旷神怡、精神振发……

梅、兰、竹、菊自古被人们尊为“四君子”，竹、松、梅又并称为“岁寒三友”可见人们喜梅之深、爱梅之切；从“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这句诗中，看出梅具有超凡脱俗、卓尔不群的精神。

冬天慢慢过去，春天悄悄来了。这是百花怒放的季节。当各种各样的花都在怒放时，梅花却凋谢了，但它为人类贡献出自己的全部力量。梅花的作用有很多：它的果实味实味酸而爽口，可以加工食用，还可以入药。梅树的木材坚韧，是雕刻以及制作算盘珠的良材……

梅花呀梅花！你历霜雪而不凋，历四时而常茂。你具有不畏困难、不惧压力的强大生命力。你默默奉献、坚韧不拔、不怕严寒的精神，值得我们学习。想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

3、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场  小白兔  山坡  指南针  狐狸

4、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

5、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

6、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

7、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。

8、题目：告诉你一件新鲜事

9、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

10、那件事，我总忘不了.

11、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

12、 想起这件事，我就

13、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。

14、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

15、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

16、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

18、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

19、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

20、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

21、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受。

22、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

23、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

24、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

25、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

26、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

27、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

28、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

[小学毕业作文题目精选

梅花总是在寒冷的腊月静悄悄在绽放，映衬着雪，点缀着冬天的美丽，可是谁曾记得它呢！

我很喜欢梅花，喜欢她那娇艳的花朵，但是我更佩服的是它的无私奉献，它把在春天开放的权利让给了百花，独自在凌寒的冬季开放，

这多么像养育我们健康成长的父母亲啊，他们为了我们付出了太多的精力，他们确从来不叫一声苦，从来没有埋怨过，从来没把我们当作是累赘。有了好吃的，第一个想到是我们，想方设法地为我们创造好的条件，为的是让我们有一个好的生活、学习环境。

我们有时却不理解他们，履次顶撞他们，有时他们也会经常打骂我们，那也是爱我们的表现，他们希望我们不要再错下去而已，

我们现在已经长大了，所以我们应该帮助父母做一些力所能及的事，让他们也感到欣慰。比如他们工作回家后帮他们捶捶背，倒倒茶，早晨为他们做一顿早餐呀，睡觉前为他们洗洗脚呀…别看这些事十分微小，却能让人感动。

父母的爱如梅一样伟大，我们一定要好好孝敬他们。虽然我无法用华丽的语言表达我的心情，但是我内心深处一定会说：“爸爸妈妈，您们辛苦了，我爱你们！”

[关于梅花的小学作文

第1篇梅花作文300字

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。这首熟悉的诗是王安石写的让当今的大大小小都认为梅花有一种坚持不懈的精神。梅花是中国最有名的花，旁的花大抵是春暖才开花，他却不一样。愈是寒冷，愈是风凄雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的凄凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

梅花在寒冷的冬天怒放，人在困难面前成功！

第2篇梅花作文300字

我读过很多书籍，里面的有很多写赞美梅花的诗集、散文等。每个人都认为梅花是默默无闻的，但我认为梅花却还没有普通的花更好。梅花确实在冬天开放，其他的只会在暖一些的季节开放，没错梅花在此赢了一次。但是，正是梅花这个特点在我眼中更是居功自傲，因为其他的花，特别是夏天开的花，敢为自己在百花之中争取名额，而梅花正好像是鹤立鸡群，我们又怎会看不见他的明显那。其他的花一直以自己的特点而不拘一格，而梅花，虽然也是以自己的特点在冬天开放，但是梅花的这种特点有点让我接受不了。有很多的人赞美梅花，其中也有好多大人物，例如我们伟大的毛泽东毛主席赞美梅花。我的说法也许在许多人眼里是谬论，希望大家多提意见。

第3篇梅花作文300字

梅花梅花，又名腊梅。她是我最喜欢的花，也是我们中国最有名的花。梅花的叶子长椭圆形或卵形，开花后才长叶子。花瓣外层呈黄色，内层紫红色，香气十分浓郁我记得曾经学过一篇课文——《梅花魂》。文章把梅花比作了：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，是最有品格、最有灵魂、最有骨气的人。而且梅花是一种坚强的植物，在寒冬腊月，各种花儿都凋谢了，唯独她，却迎着风雪绽放着。文中写：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。这句话可真是没错呀！在我们的是身边也有很多梅花，虽然梅花开放的季节已经过去了，但我心中的梅花仍然美丽的绽放着。(指导教师:何维强)

第4篇梅花作文300字

梅花我家的阳台上放着许多盆花。有娇艳的玫瑰,怒放的牡丹，芳香扑鼻的兰花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指着这盆梅花语重心长地告诉我：“每到美好的春季时，其它的花儿都陆续开放了，享受着和煦的阳光，唯独梅花没有福分，不能在春季开花。而到了冬天，其他花儿都已经凋零，因为冬天太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。”我心想：这可真谓梅花香自苦寒来啊！爸爸接着说：几千年来，我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天低头的梅花啊！

第5篇梅花作文300字

梅花是一种在冬天里开的花,要知道冬天每地方都是很冷的.，如果下雪那大树这支“军队”就会损兵折将，而梅花这支“军队”并没有让寒风和大雪把它们折断，然后再盖着自己。梅花就是这样不向命运低头，顽强的度过了一个冬天。我是在向你介绍梅花吗？不，我是在介绍贫苦的人民，他们不向命运低头。他们要活下去和命运“战斗”就这样意志坚定的穷苦人民，几百年来他们都在苦难中度过。后来他们在中国共产党的领导下,把自己的的战斗力“结合在一起，终于推翻了中国的旧社会,成立了以人民当家做主的新中国,使中国屹立在世界的东方.。当你看到梅花在冬天开放时，你就和我有同样的想法，会想到穷苦的人民，是不是呢？？

第6篇梅花作文300字

我家后边的草地上种着许多梅花,梅花有五个花瓣，小巧玲珑的花瓣透着粉红色。当你走过梅花盛开的地方时，便会闻到一阵阵清香。梅花开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。革命先辈陈毅元帅曾写诗咏梅：“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”梅花的独特品格，自古以来被人们赞叹不已。我爱梅花的高雅，更爱梅花的独特品格，正如古人所说：“梅花香自苦寒来。”

第7篇梅花作文300字

我家的阳台上放着许多盆花。有娇艳的玫瑰,怒放的牡丹，芳香扑鼻的兰花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指着这盆梅花语重心长地告诉我：“每到美好的春季时，其它的花儿都陆续开放了，享受着和煦的阳光，唯独梅花没有福分，不能在春季开花。而到了冬天，其他花儿都已经凋零，因为冬天太冷了。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。”我心想：这可真谓梅花香自苦寒来啊！爸爸接着说：几千年来，我们华夏古国出了多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像不向冬天低头的梅花啊！

听了爸爸这席话，我喜欢上了这朴素的梅花。

第8篇梅花作文300字

看那一个个健壮的花中名士耸立在寒冷的大雪天里，梅花们，虽生长在寒冷的季节里，但是它们对寒冷不但不惧怕，而且还在顽强生长，天越冷，它们开的越美，真如国家勇士一样，有着顽强，拼搏的爱国精神，它也是我们的国花，更是我们勇士的榜样。它代表着我国精神的坚贞不屈。

它是谁？为何看到它我们就站了起来，是谁才有的能力？他不怕，她坚强，它勇敢！我们要学习，它为一身一朵花，我为一身一个人，难道花都比过？

我们有你能力，看到它，全国人名站起来了，一瞬间，敌人被我们的气魄所吓倒，狼狈而逃，看到它，看到了祖国的未来，它就是祖国的希望！

第9篇梅花作文300字

去年冬天我家种了几株梅花，它有火红的花瓣，淡黄的花蕊。开花的时候可漂亮了，让你一见就生爱慕之心。对了你知道吗？梅花之中国最有名的花，别的花大多是春暖才开花可梅花却不一样。愈是寒冷、愈是风欺雪压，花开的愈精神。

梅花是最有品格的，最有骨气的！几千年来，我们中华民族就出了许多想梅花这样的人物。

当春天来是，百花齐放了，可是梅花却凋谢了，它不与百花斗艳，但它为我们中华民族做出了巨大贡献！我还从梅花中懂得了：一个中国人就要有梅花你秉性，就要向梅花一样不要低头折节，应为我们是中国人！

在马路上，有一道亮丽的风景线。他们是谁?对，是清洁工!是他们让城市生机勃勃，可爱迷人。

城市的美容师是谁?谁给城市来理发?谁给城市来穿衣打扮?对，是清洁工!是他们让城市容光焕发，充满生机。

夏天来了，那刺眼的阳光倾泻下来，人们都在树下乘凉，小孩子们追逐嬉戏玩耍，小狗也热的趴在地上伸出舌头，清洁工，他们此刻在干什么呢?啊!他们正在捡我们扔的雪糕纸。风一刮来，垃圾到处飘扬着，太阳照下来，那努力的汗珠，慢慢的滚动划过他们的脸颊……

他们——清洁工人，用他们辛勤的双手创造出了我们美丽的家园，他们值得我们尊敬。

今天是十月一日，迎来了祖国母亲四十六岁华诞，天安门广场彩旗飘扬，到处都是花的海洋。街上到处洋溢着欢乐的气氛。祖国母亲，我真想送上我的一份祝福：母亲，生日快乐!

我爱祖国的锦绣山河。崇山峻岭的黄山屹立在祖国的中部;神奇的竹海闪烁着璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山耸立在祖国的西边;滔滔不绝的长江为我们诉说着祖国承受的千灾百难。

我爱祖国的历史文化。《四大名着》被我们称为文化珍宝。每当我阅读到《三国演义》，我无不赞叹曹操的聪明才智，鲁肃的憨厚老实，诸葛亮的神机妙算;每当我浏览《红楼梦》时，我无不赞叹《红楼梦》里1800多人的生动形象和个性;每当我默读《水浒传》里108单英雄好汉;每当我诵读《西游记》时，我无不佩服唐僧四人勇过九九八十一难，取得真经。

我爱祖国的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念;十月国庆，彩旗飘扬，送去对母亲的祝愿;二月元宵，芝麻汤圆放进嘴里，细细品尝，如一股甘泉流进心田。

我爱你，祖国，今天我想大声对您说：“我爱你，母亲!我为我在你的怀抱中幸福成长感到自豪，感到骄傲。”

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寒冬季节，我和爸爸妈妈一起去奶奶家 看望奶奶。闲暇之余，我独自一人来到了奶奶 家的小院，顿时感到一股淡淡的幽香在小院中 荡漾。原来，在墙角边有许多开着的腊梅花， 那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说 这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看这一棵梅花树。

十二月到次年一月是梅花盛开的季节。 在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花，那花 朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形 容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种 淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确 形容那花瓣的质感。总之，只凭几个优美的词 句是不能概括它的全部内涵的。

梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能 看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色 的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清 新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬 日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前 热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了， 掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽 。

在冰天雪地中，只有梅花能在艰苦环境 中茁壮成长。它的花朵是那么的娇艳，好像在 告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是 冰天雪地中的奇迹！是你们的榜样！是啊，梅 花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊，在艰苦的环境下 ，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往 直前！梅花又是一年之中开得最早的花，鲁迅 先生在他的课桌上刻下了一个“早”字，而我 们则要像梅花那样时时早，事事早，做“东风 第一枝”。

我爱形态各异的梅花，更爱它在风雪中的坚强不屈。