写童年趣事的小学_事件作文精品20篇

我的假期有很多趣事，不过我讲的是去游玩，大家一定很好奇吧，下面我就介绍一下名扬中外的皇家园林————颐和园

十七孔桥，这座桥的桥头和桥尾各有两只大狮子守护。公狮子脚下踩着一只绣花球，而母狮子脚边，是一只调皮的小狮子。走向石桥，两旁有上百根石柱，柱上雕刻着许多小狮子，这些小狮子可调皮了，有的蹿进母亲的怀抱。只露出一个小头;有的爬上母亲的腿，玩起了游戏，它脖子上的小铃铛;有的竟然从母亲的后背蹿上去，跪到了母亲的头顶……这么多的小狮子，还真是像人们所说的“没有哪两只只是相同的”呢!

桥的尽头是南湖岛，我们从这儿乘船去石舫。你看，昆明湖就像一幅美丽的画卷：清风阵阵，波光粼粼，青山楼阁映水中，来往游船驶向前。走过石舫，我们沿湖边漫步，不一会，进入了一条长长的画廊。长廊里的彩绘琳琅满目，内容有中国历史故事、文学作品和神话传奇……看着看着不禁沉溺于其中，仿佛踏进了人间仙境。

时间的轮飞快地转，太阳渐渐西斜。参观过许多景点后，我们恋恋不舍地美丽的大园林。

每个人都有自己的童年，有些事现在想起来觉得很有趣。

我很小的时候我家住在一个工厂的小区里。我时常一个人到外边玩。有一次我绊倒了，衣服上粘了好多泥，我就哭着回家了。妈妈问我怎么回事。我说：我听到有个人在喊：谁要煤?我仰脸一看，就绊倒了。妈妈笑着说，人家卖人家的煤，管你啥事?

还有一次，我给和妈妈一起干活的阿姨说：我不给您说俺们家买了可大可大一个电视机。阿姨笑着说：晚上去恁家把电视搬走。吓得我一边哭一边赶快往家跑。

一次我问妈妈说我是从哪里来的。妈妈给我说是从垃圾里捡来的。我说：你们家没有孩子，你们想要孩子啦把我捡回来。我原来的妈妈怎么把我扔了，他们为什么不要我了?妈妈哭了，把我搂到怀里说：你不是捡来的，你是妈妈生的。虽然那时候还不知道生孩子是怎么回事。

小时候不知道冰糕是什么东西，爸爸妈妈害怕我吃那东西会闹肚子，就时常骗我。一次爸爸在吃冰棍。我仰着头求他让我吃一口。爸爸说是在吃辣椒，而且他一边吃还一边说：辣，辣得很!

童年的想法很有趣，也很天真。现在想起来觉得有些荒唐和可笑。你们是不是和我一样有这些荒诞可笑的事呢?

[我的童年趣事小学作文400字

童年像精灵，给你带来喜怒哀乐;像清新剂，使美好充满回忆的房间;像蝴蝶，大脑里记录着五彩缤纷的故事…… Childhood like elf, bring you joy and sorrow; like a fresh agent to make the room full of memories; like a butterfly, a colorful story in the brain ...

每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。

在山顶，我们俯视下去，任何事物都“一览众山小了”;仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿;在草丛里，玩捉迷藏;在荒地里，打着火把嬉戏;在大树下，欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声……夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手，先把“锅”—易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎。……过了一会儿，菜被放入盛满水的“锅”里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把“扯面”做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

童年，像一首悦耳的音乐；像一个美妙的梦；像一个充满幸福的乐园；像一本充满幻想的书……童年的我，也做过可爱天真的傻事，今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年，做过一件很天真的`事。那天，妈妈让我去买醋，年幼的我还不知道醋是什么，于是我就问妈妈：“醋是什么东西？”妈妈笑着说：“你买了以后就会知道，你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应：“知道了，放心吧！”于是，妈妈就给了我10元钱，我兴高采烈地出发啦！

买完醋，交了钱，我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋，看着它，觉得它很像可乐，它和可乐的颜色差不多，也都是瓶装的。看着它，心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于，心中贪吃的欲望“战胜”了我，再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口，感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝，酸死了。”这一下子，使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来，忙问我怎么了？我喘着气说：“妈妈，你快看这醋是不是过期了？”妈妈拿起醋看了看说：“没有啊！”我又问：“那为什么那么酸？”“你怎么知道这是酸的？”妈妈问。由于太想弄清答案，我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一声，不好意思地吐了吐舌头。

怎么样，把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢？快来向我说说你可爱的童年吧！

童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色讲起童年时代发生的趣事时，脸上总会泛出红润的色彩。因为，往事就像潺潺的河水在我心中流淌，一旦进发就滔滔不绝……

每当我看见讲台上的墨水时，我总会想起童年时做的傻事——喝墨水。让我们坐上“时光飞船”，去寻找那快乐的童年吧！

一天，我正在房间里做数学作业，可是有一题我怎么都想不明白，我抓耳挠腮，像一只焦急的小猴子。突然，我想起了妈妈以前说过的一句话：“聪明人有一肚子的墨水！”我恍然大悟，飞快地跑进书房，偷偷将一瓶墨水带进房间。我舔了一口墨水，一股怪味。我信心满满地继续写起了作业。“咦？怎么还是不会做呢？我知道了，肯定是我喝得太少了！”我心想。我立刻拿起刚刚没有喝的墨水，“咕噜咕噜”喝了几大口。正好被正在洗衣服的妈妈看见了，妈妈快步走来，摸着我的头，温柔地对我说：“傻孩子，墨水是不能喝的哟！”我含着眼泪对妈妈说：“那为什么你说聪明人有一肚子的墨水呢？我已经喝了很多了，为什么我没有变聪明呢？”

每当我回想起这件傻事，总是忍不住“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂，仿佛一切天真幼稚的往事历历重现。也许，这就是年少时的如诗岁月，梦幻季节……我想，童年就像一棵没有年轮的树，永不老去。

乙:观众朋友们大家好!

甲:(漫漫出场)怎么说话呢?

乙:我向大家问好呀!

甲:有你这么问的吗?

乙:那怎么问?

甲:笨,非常时期得有非常的问法.

乙:现在是什么非常时期?

甲:家禽流感呀!

乙:哦!禽流感蔓延而且还会传染给人.

甲:哎!

乙:那你说该怎么问?

甲:“朋友们你吃鸡蛋了吗?”

乙:像话吗?

甲:你看看,经我这么一问,观众朋友们缺乏蛋白质的小黄脸上都露出了蛋白的颜色.

乙:你跑这拨鸡蛋来了.

甲:老朋友对不起刚才是我跟你开了个玩笑!

乙:老朋友?对不起,不认识.

甲:你不就是鸡瘟吗,你还没死呢?

乙:(生气)呸!!怎么说话呢?不知道现在禽流感蔓延吗.你是谁呀?

甲:见了女孩爱流口水的后遗症还没有好,想一想,穿开裆裤一块长大的.

乙:对不起,不认识.

甲:咱们还一起比赛过撒尿,你尿不过我还问你妈….

乙:(忙甲嘴)别说了,瘦皮猴.

甲:你认出我来了?

乙:我挺到现在就是想再见你一面.

甲:听听.铁哥们就是不一样,瞧,我俩感情多深.

乙:谁跟你是铁哥们.那叫同伙.

甲:反正都是一起的,我不计较.

乙:谁跟你是一起的童年时你给我流下的精神创伤现在还痛着呢!

甲:都那么长时间了我早忘了.

乙:我忘不了,因为每次挨打的是我,正好今天我找你算算帐.甲:鸡瘟就是鸡瘟,小肚鸡肠.

乙:四五岁时哭沙堆.

甲:我记起来了,那天天气不错.

乙:我们家正在盖房子.

甲:门口有一堆沙子.

乙:象个坟堆.

甲:你说人死了要哭.

乙:我二爷去世家里人都这样.

甲:你让我哭一次我家里人.

乙:所以你就哭了一次能吃两碗饭的你奶奶.甲:对,找了三根棍当哭丧棒.

乙:然后咱俩就奶奶,,奶奶的哭.(甲乙同时就哭出声)奶奶.

甲:还记得吗?正好被我哥发现踢了一脚我的屁股.

乙:他还说了一句.

甲:“奶奶还没死呢!”.

乙:你奶奶这时也过来了.

甲:吓的我只往你背后钻.

乙:可你奶奶满脸笑容的.说了一句.

甲:别打他,这都看不出来吗,他们在哭鸡瘟奶奶.

乙:你哥告诉了我爸,我就挨了一顿打.这都怪你?

甲:别没良心,我还帮你家找了俩百多幅对联呢?

乙:那叫找吗?

甲:一个四五岁的小男孩找那么多还能叫什么?

乙:那叫偷,那叫枪.

甲:那你就是帮凶.

乙:可我只要一对,你撕那么多干吗?

甲:我这人厚道就在这里体现.

乙:呸,你厚道了我到挨了一顿打.

甲:不可能我以为你爸会很高兴的跨你有出息呢!乙:同志们不知道啊,他那时特坏.

甲:他家特穷。

乙:我们家过春节门上还没有对联。

甲:你让我帮你找一对。

乙:你就想了个坏注意。

甲:三十晚上别人家刚贴上的门神和对联都让我俩给拨了。

乙:我们那条街无一家幸免。

甲:那真是爽快。

乙:可我被打的伸不开腿。

甲:那可不能怪我，谁叫你爸向邻居们告发我们。

乙:小学时“蛤蟆事件”你可对不起我。

甲:你也欠我点什么。

乙:记得离家不远有条河。

甲:河里鱼少蛤蟆多。

乙:上学那天的中午你叫我去捉鱼。

甲:可捉不到鱼能抓住蛤蟆。

乙:抓着八只大蛤蟆就去上课.

甲:桌子里放不下.

乙:扔了也怪可惜的.

甲:他坐最后一排那儿有个水桶.

乙:他让我把八只大蛤蟆放进有水的桶里.

甲:那节正好是语文.

乙:讲的正好是井底只蛙.

甲:课上一半就上不下去了.

乙:那八只大蛤蟆也随老师朗读了起来.

甲:(学老师)同学们今天我们来学习井底之蛙.

乙:(学蛤蟆)哇!!!

甲:“这只井底之蛙告诉我们一个道理.”

乙:哇!!!!

甲:“什么声音?”

乙:哇!!!!

甲:“好象是几只蛤蟆?”

乙:哇!!!

甲:老师终于生气的讲不下去了.

乙:也开始询问蛤蟆的来由了.

甲:你被老师光荣的叫出了课堂.

乙:你也在我的推荐下进了老师的房.

甲:欣好我说那是你的就在你身旁.

乙:所以我被无情的打了脸庞.

甲:有好几天同学们都叫你为蛤蟆王.

乙:(害羞)也从后面挑到了小丽的身旁.

甲:那时她还是一个小女孩的模样.

乙:现在却是我的新娘(害羞).

甲:那不可能.

乙:这的确是真的.

甲:她忘了你烧她头发的事了?

乙:怎么会,就是从那时她才对我有点印象.

甲:看来我的主意不全坏,无意中当了红娘.

乙:还红娘呢?我差点没被我爸打死.

甲:挨打找个老婆值得.

乙:现在想起来你那主意可真是坏.

甲:怎么个坏?

乙:你说你爸那火烧猪头上的毛.

甲:滋滋的特好听.

乙:没有猪头你找了个人头.

甲:小丽的头发多而长,好烧!

乙:你不敢烧还说你的技术不如你爸.

甲:你好强拿起火柴就烧小丽的头发.

乙:(哭)只见一道白烟.

甲:还有滋滋声.

乙:(哭)长发女孩变成了短发.

甲:你也是即写检查又挨打.

乙:从那之后我们很少说话.

甲:不久我也要随父亲去外地了.

乙:那天我哭了.

甲:那是伤心.

乙:不,那时高兴.

甲:我临走时你不是说下次见面美死你吗?

乙:因为我想单独摸索怎样也让你挨顿打.

甲:还记的你送我的东西吗?

乙:是一包金丝猴奶糖.

甲:到了外地有了新的伙伴.

乙:他们对你不错吧?

甲:(哭)起初不错可后来打我.

乙:为啥?

甲:(哭)还不是你送我的那包奶糖.

乙:意外吧!!!(高兴)

甲:刚到那边他们对我很好.

乙:那是不知道你的真面目.

甲:(哭)我一高兴就拿出你送我的那包奶糖.

乙:(急切)他们吃了吗?

甲:应该是他们看了吗.那有什么糖,全是糖纸包着纸团.

乙:上面还写着什么?

甲:(哭)你是个大坏蛋,你是个小人之类骂人的话.

乙:那可是我心底的呼唤呀!

甲:我却被他们打的只叫唤.

乙:(哭出声)报应呀,这个世界还是很公平.

甲:我就想不通,那么多的糖你一个人能吃的完吗?

乙:废话,两个人.

甲:还有谁呀?乙:小丽呗!!!!!!!!

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

爱读书，这是一件好事情，可是读书也得有一定的极限，超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天，那时还是暑假期间，我写完作业后，心想："平时妈妈不让我看书，这次我写完作业了，看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜，找出了几本我从来没有看过的书，坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转，想出一个好办法。

“我去厕所，回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书，揣在衣服里。十分钟过去啦……“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢，便去厕所找我，当妈妈看到我在读书时，便让我出去做题，我捂着肚子大叫起来：“哎呦，痛死我啦，这次可是真的痛呀。哎呦……

妈妈见状，自己走出去啦，我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时，我还坐在马桶上，妈妈生气啦，再次让我出去，无奈，只好出去。

晚饭过后，我趴在床上看书，妈妈进来看我睡觉没有，我急忙放好书，关上灯，装起呼呼大睡来，我知道，妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒，把自己梦在被窝里，用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上，我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎!看来看书真得有个时间限制呀!

“百里不同风，千里不同俗。”不同的地方会有不同的新年习俗，让我来带你们走进我的家乡，走进家乡的新年习俗。 "Different winds, different customs." Different places will have different New Year customs, let me take you into my hometown, walk into my hometownNew Years Customs.

春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙碌简直无法形容。腊月二十这天，家家户户都要做油炸果，酥角，米粽，年糕。用糯米打成粉，用糖与粉拧成。

孩子们准备过年，第一件事是买糖果，饼干。第二件大事就是买爆竹，特别就是男孩子。恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——口琴，风筝等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的，喝的，穿的，用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了年的味道。这一天就是要吃年糕。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把鸡，肉，鱼，青菜，年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初七关门，到正月初八才开张。

除夕真热闹。家家赶着做年夜菜，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好各色的年画。贴好后人们要祭祖。饭后就是我们孩子们最快乐的时刻，因为要领压岁钱。

正月初一的光景截然不同：铺户上看板子，门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮。正月初二，大家提着大大小小的礼品回娘家。

正月初六，大家起的十分早，大家忙着为“老爷”准备饭菜，“老爷”游门就是家乡年的重点。这天，你会看到大大小小，不同颜色的旗子，这就是护送“老爷”的旗子。旗子是以前“老爷”留下的，十分有价值。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整街就像是办喜事，红火而美丽。这天月晚，大家会到庙里去看别人演戏，灯火越亮，观众就越多。

一眨眼，到了春节的尾声，春节使我们又增长了一岁，更懂得了许许多多的事情。春节使这个慈祥的祖国母亲精神焕发，满面红光，喜气洋洋。

童年走的可真快，渐渐我就成了一个大孩子了。翻开以前厚厚的相册，想起可真可笑!走路不看前方的我;想象力丰富的我;淘气的我;什么都不懂的我……想起美好的童年时光，有喜有悲，真是令人好笑啊!我一页一页翻着相册，当我看到其中一张相片的时候，让我想起了一件特别好笑的往事。 The childhood was really fast, and gradually I became a big child.Open the thick album before, think of it really ridiculous! I do n’t look at me in front of me; I am rich in imagination; me who is naughty; I do n’t understand me ... I think of a beautiful childhood, there is joy and sadness, it is really orderly, it is really orderly.People are funny! I flipped the album page by page. When I saw one of the photos, I reminded me of a particularly funny past.

那天我在金山温泉里度假，我有一个朋友跟我一起去那里钓鱼。我们买好饲料，就坐在河边钓鱼啦!首先，撑开鱼竿，坐在凳子上，把鱼饵捏成圆圆一粒粒的，粘在鱼钩上。我心想：我这次可是第一次钓鱼啊!可千万不能失败啊!我可不能像小猫一样三心二意。把鱼线丢进水中，坐在凳子上不能动。五分钟过去了，一条鱼也没上钩。

我可没耐心了，一把把鱼竿往上拉。但是，鱼饵没了!我大叫起来：“啊啊啊!可恶啊!”于是，我又把鱼饵粘在鱼钩上，这次我可没有那么傻了，我把鱼饲料弄少点，省些钱。我又把鱼线丢进河里。五分钟又过去了，鱼竿动了动，好啦!鱼终于上钩啦!

我把鱼竿拉上来，没想到，鱼饲料又被那些狡猾的鱼给偷吃了!我这下可没耐心了，一发火，把鱼竿丢在地上。我的朋友劝我说：“喂!你可不要这样没耐心啊!鱼是永远也不上钩的!”我不理，去骑单车了。骑了一会儿，我回来看看他们的结果。我爸爸和朋友一条鱼也没上钩。我朋友可急了，对我爸爸说：“叔叔，可能你弄错啦!鱼饵应该钩后一点啦!

钩那么前，鱼一舔，鱼饵就掉啦!”之后，我的朋友就坚决要这样做，就把鱼饵粘在鱼钩后面，然后开始等待鱼上钩。过了十秒钟，一条鱼上钩了!我们可兴奋啦!叫我们拎起鱼拍照留念。他又继续这样钓鱼，过了五分钟，居然掉了五条鱼!他可真会动脑筋，这么聪明!唉，我终于懂得三心二意的含义啦!

想起往事，我还真学会了怎么钓鱼啦!

童年的"小溪"五味俱全，有咸的，有甜的，有酸的，有辣的，也有苦的。而我的这条"小溪"却充满了咸味。

记得有一次， 妈妈炒菜时，正准备放盐，结果，发现盐没了，正准备去买盐，我便从沙发上一下弹了起来，自告奋勇的说："老妈，让我去买吧!保证完成任务!"

于是，老妈把钱半信半疑地递给了我，我高兴得往小卖部跑去......到了小卖部，我买了一包盐便得意洋洋地往回跑，跑着跑着，突然，"扑通"一声，一跤摔倒在地上，只听"啪"地一声，盐袋破了，瞬间，白花花的盐撒了一地，我一看，便傻眼了，大多数的盐都脏了，这时，我突然透过窗户，看见一位阿姨在淘米，我突然灵机一动，既然可以淘米，那我也可以洗盐。

于是，我便把洒了一地的盐全都收了起来，回到家，拿来一个大大的盆子，接满水，挽起袖子，把盐到了进去。就用手搅起水来，可才搅了几下，就发现盐不见了，我顿时一屁股坐在地上，大哭起来，妈妈闻声赶来，问我怎么了?我哭着说："盐没了!"我把事情经过，详详细细地给妈妈讲了一遍，妈妈笑着拍拍我的头，说："傻孩子，盐在水中是会溶解的!"

我听了恍然大悟，不过，我有那么傻吗?

这就是我童年的"小溪"，你觉得它咸么?

那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。记得在六岁的时候，妈妈给我买了一只漂亮的小兔子气球。我可喜欢这只气球了，围着它东转转，西玩玩，不知有多开心。

玩着玩着，我感到疲惫了，就把手松开来。可没想到，我才刚把手松开，气球就飘到房顶上去了。我莫名奇妙，心想：这只“小兔子”怎么就这么顽皮呢?我只听说过小兔子蹦蹦跳跳的，很顽皮，但我可还从来没有听说过小兔子气球也是那么顽皮的.。还是，它不想待在这儿了呢!

对，一定是这样。妈妈说过，人和动物都要呼吸清新空气才能健康成长。我的小兔子气球一定也想呼吸清新空气，我就带它去散散步吧!说干就干，我把它牵到了楼下，悠闲地漫步着。这时，我发现我的小兔子气球怎么老往上，而从不下呢?于是，我贴在小兔子气球的耳边，轻轻地对它说：“我这就让你去呼吸天上的空气!不过，你要早点回来哦!”说完，我便松开了手，把小兔子气球放到了天上。

二小时，四小时，六小时，八小时，小兔子气球还没有回来，我实在等不及了。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，哇哇地大哭了起来。妈妈听见哭声，连忙走过来，问：“怎么了?”我一边抹干眼泪，一边向妈妈进述这件事情的来龙去脉。

妈妈听了，笑着对我说：“孩子，气球又不是生物，它怎么需要呼吸清新空气呢?再说了，气球是顺风而飘的，它又怎么可能再飞回来呢?”听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。虽然已经事隔五年了，但现在我还记忆犹新，每当我想起这件趣事时，我总会捧腹大笑。因为这件趣事给我的童年带来了欢乐，令人留恋……

小时候，我放学回家从冰箱里拿出了冷饮，爸爸说：“刚从冰箱里拿出的东西不能马上吃。”我听后生气地打开了窗户，对楼下收废品的说：“卖爸爸啦！两毛钱一个！”爸爸听后哈哈大笑说：“这孩子真调皮，想要卖老爸了，老爸有那么不值钱啊！”

还有一回，是我上幼儿园的时候，每天早上，哭哭啼啼不想上学，看了奶奶出了门，我就好奇地问爸爸：“奶奶去哪儿啊？”爸爸为了哄我说：“奶奶去上幼儿园了！”爸爸穿上外衣，我又问：“爸爸，你去哪儿？”爸爸说：“我也去上幼儿园。”我又说：“好吧！我下午去接你。”爸爸听后笑了，他以为我要去跟他一起去上幼儿园呢！爸爸没想到我会说去接他。

这就是我的童年趣事！

每次看见鱼时，我会想起第一次摸鱼。那是一个星期天的早晨，我和几个朋友约好在我家见面，他们来后，我们出发了，走到河边我们挽起裤腿便下了河，我们走到河中便开始摸鱼了，我们走着走着，忽然，不知是什么东西从我身边滑过，我是鱼!快捉!可是已经晚了，我刚要捉时它就游走了。我们顺着水流走啊走，第二条鱼又和我见面了，我刚要伸手时它不但没有游走，反而用它那滑滑的尾巴“打”了我的脸一下。我气急败坏，刚要追时发现朋友们已经走得很远了，于是，我便追了上去。终于追上了。我们又继续走，不一会便到河岸了，那河岸根本不深刚到我的膝盖，虽然不深，可是那里边有很多的鱼，于是我们分头捉鱼，不一会儿，他们一个个都捉了大大小小的鱼，可我呢不但一条鱼没有捉到反而弄了自己一身水。不一会儿，来了一条更大的，我伸手一捉，使劲一捏，它便老老实实的呆在了我的手上。由于我太急了，没在意脚下，便在水里摔了一跤，虽然我满身水可我并没有把那条鱼放走。

于是我便上了岸，炫耀了一番，他们又气急败坏的又下去捉鱼了，而我呢?却高高兴兴的回家了，而他们呢?谁知到他们捉没捉到鱼呢?

书是生活中必不可少的东西，人们从文学书中学得知识，从漫画书中获得欢乐，从医学书中学会医疗，从草药书中认识草药……书也是上一代知识分子的结晶，它把上一代的知识传承给下一代，由下一代继续更改，人类的文明也由此而来。书推动了我们的科学和文明发展。秦始皇焚烧书记坑杀儒生，带却留下了医学书、种树书、历史书、站朴书。这也说明了书是我们生存必不可少的。

《唐诗三百首》、《史记》、《离骚》都是十分经典的文学著作，他给我们的文学有了很大启迪，他给我们介绍了正史以供后人参考，他发表了作者的感情，写出了当时皇帝的昏庸无能，只会听信小人的谗言。他们也是古代人的辛苦结晶，激励了现代青年。

高尔基说：爱书吧，他是你知识的源泉。他说的很有道理，但我认为，书是生命的源泉，书伴着文明产生，也伴着文明消失，书伴着生命出现，也伴着生命结束。我国的四大名著，都是很好的门学作品，也都是书。许多电视剧的题材也都改编于书。小说是书，历史是书，医学是书，艺术是书，农业是书……所以说树是生命的源泉一点也不奇怪

我来介绍下一些最有用的书吧。历史：《资治通鉴》、《史记》、《春秋》、《三国志》医学：《本草纲木》、《皇帝内经》、《神农本草经》、《伤寒杂病论》文学：《诗经》、《唐诗三百首》、《离骚》、《伊利昂纪》科普：《日心说》、《物种起源》、《大陆漂移说》《十万个为什么》、战争：《孙子兵法》、《五轮书》、《罗马兵法》、《战争论》书是人类进步的阶梯，书的用处大大地，读书好读好书好读书才能更好地获得更多知识。

童年就像一场梦，让我快乐无比，童年就像一本书，每一页都有精彩的故事。童年就像海边的贝壳，捡也捡不完。

今天我就给大家说一件趣事。在我6岁时，才读小学一年级。在寒假里，全家一起去姥姥家过年，刚进家门口，一群白色的小鸡向我跑过来。突然，我有个想法，如果把蛋放入被窝，能暖出小鸡妈?我说干就干，趁母鸡不注意时，“偷走了一颗刚下的蛋。”脚上踏风似的，直奔我的房间，张开被子，暖袋装满热水，我躺进被窝，不到一会儿，全身热乎乎的，拿起温度计，吓了我一跳，现在室内温度40度。我心想，为了孵出小鸡，拼啦。干脆用肚皮暖得了，我将鸡蛋小心翼翼的放入肚皮和衣服之间。

一睡就是三天三夜，叫开门，不开门。叫起床，不起床。叫吃饭，不吃饭……觉得肚皮里湿湿的，大概因为鸡蛋太凉了。

姥爷用铁丝将门打开后，猛地将被子掀开，把我的衣服脱下，鸡蛋早已碎了，变成了鸡蛋饼。

读了三年级才知道了自己的知识太狭窄了。

童趣已跟我远离，但这件事仍然记在我的心中。做任何事都要认真思考，要不然往往做的事，都有可能是傻事。

在我的眼睛里，童年就像一盒巧克力，它有的是苦的，有的是甜的。

童年，我们愉快的玩耍，快乐的学习。

在我六岁的一天，回到了外婆的老家。

人们都说爱美是女孩子的天性。我看见了一种颜色是桃红色的小花，感觉这个颜色很漂亮，于是我就想把这些小花朵做成“天然的指甲油”。说做就要做，我的心里充满了信心。

我先把能摘到的小花都摘了下来，放在瓶子里，用小筷子使劲的捣来捣去。把桃红色的花朵捣成桃红色的花泥时，我学着大人的样子，呼了一口气，用我的小手擦了擦没有一点汗水的脸，感觉好有成就感。

我想了想，机灵一动，要是在这里面融入一点点我画画的颜料，是不是会更好呢？于是，我把我的粉色水粉颜料，和油画颜料都加了进去，当时觉得太好玩了。我搅啊搅，几分钟后，停了下来，把它涂在指甲上试了试，嗯，不错！不错！我的心里暗暗自喜，我涂着这个“天然的指甲油”到处跑，好像生怕别人看不见我这漂亮的指甲似的。

回到家里面，被妈妈看到了说：“这是什么东西啊？”你懂什么，这是“天然指甲油。”妈妈把我瞪了一眼，什么也没有说了，可我依然美滋滋的。

童年就是这样，有趣事，也有傻事，才构成了五彩的童年、让我们留恋的童年……

童年是春天里温暖的太阳，照耀着我们成长;童年是夏天里唠叨不停的知了，陪着我们;童年是秋天里收获的果实，让我们在收获的季节里享受快乐。童年的故事一串串，童年的趣事一摞摞，其中最令我难忘的就是大狗事件。

那是一个阳光明媚的下午，我和费月还有几个小朋友在想着今天该玩什么，忽然我们跑过一条大狼狗，费月说：“我们来大狗好吗?狗平常那么坏，还咬人。”“好呀!”随着一群男孩子的欢呼声，我们来到了草坪上看见一条大狗在玩耍，庞大的身躯，尖锐的牙齿，可怕极了!一个胆大的男孩子拿起石头使劲地往大狼狗身上砸，我们也动起手抓起一把沙子往狗身上扔。哎呀!狗好像生气了，不停地往我们这边吼，跑过来了，我们见了立刻“窜”走了。我们几个探着头看来看去，生怕袭击，见“风平浪静”了才出来。拿着扫把，棍子去找狗。狗见了，立马就逃了。我用我的绝招“无敌流星炮”把狗给引来了。我们几个小女生又是尖叫，又是闹的。男生都发火了，跑来跑去的，把狗追得无路可逃。我和裴月回家偷偷地拿出了胡椒粉朝狗撒去，但一不小心把他们几个也撒了真是哭笑不得!狗吓跑了，我们也报复完了，在草地上高兴的庆祝着!这次打狗事件还引起了不少村民的注意，很多人家为了村民安全不再让狗在街上乱窜了，自觉地给它们上了锁。

但如今学习完后还是学习，忙呀!真希望能早点回到童年时代，再去享受享受乐趣和快乐。

盛夏的中午，太阳烧灼着大地。知了在树上拼命地嘶叫。

刚到外婆家，不久，表哥便带我去捉知了。我屁颠屁颠地跟在他后面出发了。

在田间小路上走不多远，我们就进了一片树林。林子里知了的叫声此起彼伏，可就是看不见一只知了的身影。它们都躲在哪呢？我正要张嘴问表哥，他却朝我“嘘”了一下，示意我别出声。只见表哥睁大那双乌溜溜的眼睛四处搜索着。突然，他兴奋地用手指了指一棵树上的枝丫。我定睛一看，呀，是一只大知了！它一身乌黑，那透明的翅膀在太阳光的照射下，发出丝丝亮光。它正鼓着两只小眼睛，“知了、知了”地叫着。表哥蹑手蹑脚地走到树下，瞄准了知了的位置，张开网兜慢慢的向它罩去。表哥蓄足了力气猛地一扑，哈，知了竟然被他轻而一举的捉住了。我佩服的说：“让我也来试试吧！”表哥答应了。

表哥一边把网兜递给我，一边向我传授秘诀：“捉知了动作既要轻又要快……”。我张大眼睛，仔细搜索着知了的踪影，直到眼睛都酸涩了，总算发现了一个目标。我一阵兴奋，照着表哥说的秘诀，拿起网兜，悄悄的向目标逼近。说时迟那时快，只听“啪”的一声，那个家伙落进了我的网兜里。表哥冲我竖起大拇指，说：“不错！不错！”“名师出高徒嘛！”我连忙恭维道。

玩累了，表哥和我把捉到的知了都放生了，它们落在不远处的枝丫上，又唱起了古老的歌谣……

一下午，除了蝉儿们的大合唱外，还有了两个小小少年的欢笑声。这笑声，陪着我一路成长。

每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。 Each adult, each child has a happy childhood.Childhood is colorful, wonderful, magical, like bubbles one by one.

我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁，一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹，十分天真。

小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。

我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。

这些泡泡像一个个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到一丝痕迹。

泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。

我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥：“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题目!”他的脸上满脸乌云，不知找谁来发泄。

“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了……

现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!