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难忘的教师节征文 - 开学吧

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高中教师节征文以上(实用20篇)

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难忘的教师节征文

全文共 713 字

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人生中,小学生活里常常有一个身影在默默地帮助我学会了许许多多的知识 ,她就是我的小学班主任——朱老师。虽然,我是五年级转来读书的,但是,在这连续 读了二年,我知道了师生之间的情是有多么的深。因此,也留给我许多难忘的事情、经历。

那是让我刻骨铭心的记忆片段。记得有一次,那是一个炎热的夏天,我的茶杯里刚好有热腾腾的白开水。可是,一件意想不到的事情发生在我的身上了:前面的一位同学在整理书籍时,一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬间,那像刚烧开的白开水似的,留在我的大腿上,我连忙大叫,又赶紧走出位子,大跳了起来。这时,同桌和四周的同学把我的书拿出抽屉,以防浸湿。这时是朱老师连忙把我带到教室门口,再又拎来一桶清澈又凉爽的水浇在我的大腿上,渐渐的,火辣辣的疼痛终于消退了,可是还是有些难受,老师见我这样难受的脸色问我:“你有没有好一点呢。”我说:“好多了。”接着,朱老师让我到花园里把裤子拧干,也看看我的腿有没有起泡,还问我:“你还疼不疼?”我不假思索地说:“不疼了。”朱老师的一声声的慰问,怎能不使我感动呢?

是呀!老师如母亲,含辛茹苦的教授我们知识,我们又怎能不回报呢?我们要知恩图报,感谢她们让我们成为了祖国的栋梁之材。我不得不赞叹老师这种无私奉献的精神:老师,您如母亲一样呵护我们,如春蚕一样无私奉献;如辛勤的园丁一样培养者娇嫩的花草;如一棵参天大树为我们遮风挡雨。

朱老师,我永远也不会忘记您的音容笑貌的,因为,您是我的好老师。我现在没有什么回报您的,只有在学习上的进步作为对您在我的童年留下的美好的回忆,我会永远记住您对我的一点一滴如慈母般的爱。

虽然,再过几个月您就不在教我知识文化,但是,我却永远也忘记不了您对我说的做人的道理。

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篇1:教师节征文:我被老师的爱感动着

全文共 584 字

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老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这群小花朵,老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉,让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想,早已忘记了自己。

记得在我读二年级的时候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人,把我领回去。后来我到教室里去理书包,同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说:“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他!”这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶里直打转,又十分感动

后来,外婆接我回家,在路上寒风凛冽,凉风轻拂过我的脸,但我的心还是暖的,是老师的爱温暖了我的心。

晚上,一个电话铃响起了,我接过电话,一听是查老师,老师问我:“肚子好些了吗?要多休息,不行的话明天就在家休息,别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头,此时我的病好象已经好了一大半,精神多了,已经忘记了疼痛。第二天,我又背上书包上学去了。 老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了,却从没有想要什么回报。

现在我们已经是五年级的学生了,不久就要毕业了,要离开老师了。我想:我们到那另外一个陌生的地方——中学,在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。

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篇2:教师节高中

全文共 516 字

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9月10日是一年一度的教师节,今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会,我表演了一个节目《青屏酷娃》。

不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴,难过的是,为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间,不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是,我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。

教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌,大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了,晚会正式开始了。

开场舞是老师和同学们一起表演的,第二个节目是《歌唱老师》······终于,轮到我们上场了,此时的我非常激动,在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来,大家都跳得非常卖力,就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声,主持人说:“ 我们的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了,大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节,因为在这天我为老师们表演了节目,以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此,我祝全天下的老师:节日快乐!

[教师节高中作文

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篇3:教师节征文

全文共 2017 字

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教师节前夕,收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔,穿着军训的迷彩服,那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容,梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆,可不是这样的自信十足呢,梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。

那年九月,新学期开始,梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室,就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”,梅老师心底涌起莫名的反感,但碍于开学第一课,就强压住怒火,很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室,梅老师和同事聊起那个搞怪的男生,才知道他叫赵国庆,入学成绩倒着数,上课一副懒洋洋架势。

“梅老师,赵国庆是没救了,只要他不在课堂捣乱,你就少注意他,随他混吧”,同事好心告诫着梅老师。可是,梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为,她发现,在课堂上,当老师讲到精彩动情处,赵国庆也和其他同学一样,会意地点头微笑。

一次语文自习课上,同学们在认真地做基础训练试卷,当梅老师走到赵国庆身边的时候,发现他神情很紧张,没有做题,只在看试题,试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问:“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她,只是低着头,眼睛却不时偷偷瞟着她,还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛,她猛然拿起赵国庆的试卷,下面的书就暴露在她眼前了,赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过,怪不得这几天,赵国庆的听课状态忽冷忽热的,原来,他迷上了网络小说。

梅老师把赵国庆叫到了办公室,她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上,同事看到了,建议说:“梅老师,把书给撕了吧,这本书的影响很恶劣。”

梅老师抬头凝视赵国庆,只见他满脸涨得通红,小声乞求:“老师,求您,别把书撕掉。这是我租的书屋的书,人家会加倍让我赔偿的。”

“好,我相信你一次,我不撕掉这本书,但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子,梅老师的心软了下来。

“谢谢老师!只要您不撕掉这本书,要我怎样做都行!”

“告诉老师,你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白,是什么让赵国庆如此痴迷。

“因为里面的情节曲折,心理描写细致,把自己的梦想分析得淋漓尽致,很吸引人呢!”赵国庆一口气说完,大概觉得自己说得太激动了,为了掩饰,他用双手捂住了自己的嘴。

“呵呵,你倒是很会评价啊,用词很恰当,用文学评论的眼光进行了分析,很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。

“老师,您别嘲笑我了,我都在自习课上看这样的书了,您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说,赵国庆竟不好意思起来了。

看来赵国庆还有羞愧之心,并不是“破罐子破摔”的主儿,梅老师决定和他好好谈谈,鼓励鼓励,看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求:“赵国庆,这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》,那么你写一篇作文,就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人,一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”

赵国庆带着疑惑回教室了,还没到一周,他把作文交了上来,还附了一张小纸条:老师,感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎,再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨,谢谢您给了我自尊。

梅老师仔细地看了赵国庆写的《好人是怎样炼成的》一文,发现他的文笔很流畅,特别是心理刻画很细腻,字体书写工整认真。于是,梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听,并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热烈的掌声,梅老师发现他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。

从那以后,赵国庆像变了一个人,在课堂上活跃了许多,还积极地参加课堂问题讨论和全校演讲比赛,在课堂上再不打盹走神了。他的各科成绩不断提高,一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期,赵国庆被同学推选为班长。

高二和高三学年,梅老师继续担任着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子,只要多给与他适时的鼓励和关注,他必定会创造一个奇迹给众人看。果然,赵国庆没有让梅老师失望,他对自己要求越来越严格,也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速,成绩一路高升。到高考时候,赵国庆竟然考出了全校理科班最高分,还是全县的理科状元,被北京大学生物生命科学院录取了。

没想到,一些宽容与欣赏,竟能够改变一个学生的人生轨迹!梅老师常常想:假如那一次,我把那本书撕掉,粗暴地把他赶出教室,那后果一定不堪设想!

“梅老师,没有您的鼓励与支持,我不会考上北京大学。在我自暴自弃的时候,是您宽容了我的错误,给了我人生道路上的鲜花和掌声;你让我明白,只要尽自己最大的努力,积极改正自己的过错,生命会更加精彩!”

读着赵国庆的来信,梅老师的心底涌起暖暖的感动和喜悦。是啊,“拥有了欣赏和宽容,一棵不起眼的小草也会开出最明媚的花朵来”,想着这些,梅老师仿佛看见了满园百花在怒放。

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篇4:教师节征文

全文共 817 字

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“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际,新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文,希望所有的老师节日快乐,身体健康。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

常地活跃,让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时,老师在鼓励班上新转来的新同学发言,可是,他们不一个敢发言,张老师用亲切、鼓励的话语,终于有一位写同学站了起来,后来,老师把新同学一个个介绍给了全班同学,并让我们多关心他们~~~

我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀!她的心地善良,待人热情大方。长着一双迷人的眼睛,小小的嘴巴,长长的黑发又顺又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听,我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”,一定会获得冠军的……

这就是我的班主任张老师,她就是我心目中的老师,一位美丽的老师。

老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

啊,这就是我的启蒙老师郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。

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篇5:教师节征文:赞美老师

全文共 741 字

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教师,这是一个非常普通的职业,放弃自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的儿童,让他们成为祖国的栋梁。哈~仔细一想,这个职业还真是光荣哦!

清晨,太阳还没有决定工作,却听到了郎朗的读书声,稚嫩的声音加上不规则的朗读,太阳好像笑起来了——孩子们还真是勤奋、可爱啊~心里想着:“是不是该进行我的工作了呢?”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着,摆满了整个黑板,老师写字时粉笔的声音,加上同学们的朗读声,形成了校园交响曲。

老师微笑着面对学生,拿着教鞭在黑板上指指点点,出口成章,学生们也认真的听着,觉得这个真的很新奇,课文就像是一篇篇美丽的童话,来自于现实生活中的童话。

“今天的课就上到这里,下课!”同学们一窝疯地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的则坐在草坪上聊着天,很高兴的样子。这时候老师也会来陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像个小孩子,疯疯癫癫的,好不快乐。

快到教师节了!同学们比以往来得都早,他们想给老师一个惊喜!在黑板上写上祝福的话语,画上美丽的图画,讲台上放上五彩缤纷的花朵,教室里仿佛变成了一次欢快的派对!“嘘!老师来啦!快坐好!”在门外放哨的同学发现了老师,同学们立马坐到了座位上,老师推开了门,我们大叫:“老师!!!教师节快乐!”老师先是非常的惊讶,然后落下了眼泪。“老师,你怎么了?是我们吓着你了吗?”我们跑上前去,老师转过身,轻轻拥上我们:“没有啊!怎么可能呢?我是很感动啊!”

老师就像是一颗大树,而我们是刚刚发芽的幼苗,他用他粗壮的肢体,为我们遮风挡雨,我们多想说一声:老师,我们爱你!你为了培养我们,有多少辛苦啊!

或许,说爱并不是解决问题的办法,但是我们会用我们的行动,表现我们对你的爱,但是,在此之前,还是要说一声,老师,我们爱你,你辛苦了。

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篇6:师恩铭记心底教师节征文

全文共 593 字

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转眼间,我已经上六年级了,再过短暂的一个学期,就要与我敬爱的老师和可爱的同学们分开了。在这些年里,老师教我们学文化、学做人,使我们不断的成长和进步,并像妈妈一样在生活上给予我们无微不至的关心和照顾,所有的这些,我都深深的记在了脑海里。

那次,我中午到学校里来排舞蹈节目,正好要把本子送到周老师的办公室,可我刚一到办公室,就看见您正认真的修改我们的作业,您上午上了课,布置作业,管理班级里的大大小小的事……根本没有休息过,没想到您中午也没有休息,而是在认真的修改我们的作业。我的心不知道被什么东西触了一会儿,才慢慢走进办公室,交作业。

一次,班里有两个同学打架,正好您走了过来,看见了他们。您慢慢走来,先是劝他们不要打架了,然后把他们喊到一边,仔细的问他们为什么打架,然后耐心劝导,教育他们,打架是没有好处的,打到两败俱伤也不会解决什么问题,打架有什么用呢?所以还是用你们聪明的智慧来结束这不愉快的小事情吧!

还有一次,您生病住院了,同学们都非常关心您的身体健康。彭钰格还征集到了全班同学的祝福和签名,希望您好好养病,早日康复。可是老师您却惦记着同学们的学习,病还没有完全康复就提前出院,怕耽误了同学们的学习进度。您在身体不舒服的情况下,仍然坚持给我们上课,同学们都非常感动。我们一定要以优异的成绩来报答您的辛勤劳动。

这短暂的一个学期里,我要好好珍惜老师对我们的关心和教诲,师恩我会铭记心底

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篇7:2024年教师节征文

全文共 422 字

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一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪,就是今年在星期六。也许,有人觉得没什么奇怪,但是,对于我来说,就像一件科学家原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上,我们在黑板上写了几大字---“教师节”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出国留学网出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。

老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每天为我们上课,家访,改作业……

老师,谢谢您!

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篇8:高中军训征文800字

全文共 577 字

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对于军训二字,绝大多数的人都是反感的,太苦、太累也是很多人都不想经历的,但是经历过后才会知道风雨后的甘露是多甘甜。我们不仅得到了体质上的进一步强健,也是意志上的一种烁达。

婆娑的树荫与我们无缘,但却有着南湖清风相送。烈日当头,每个人的皮肤都被晒得如同被溅起的火星洗过一般火辣辣的。即使零度总与我们擦边,可是我们这些新生都在用嘶哑的喉咙叫出“不累”二字。不仅是皮肤上的折磨,脚底、小腿、大腿都是在为标准的军姿而紧绷着,带来的是一丝丝的酸痛。班助都知道我们的痛苦,一个个用着诱惑的语气叫我们累的话就休息,我们都知道他们的好意,但我们是男人、是男子汉!轻易说“不”,不是我们的风格。我们都有着挥斥方遒,指点江山的气魄,岂能被时间、被疼痛打倒。

对于我而言,为了不让军训变得更累,我选择了笨鸟先飞的方式在家锻炼自己,只有流过汗水,才知道汗水的滋味。更让我印象深刻的是,军训过后才知道,友谊是如何发展的。当一个同你一样的同学转身微笑着对你说:“请问你是哪个班的,叫什么名字,哪个地方的”?当你的回答能让他感到兴奋时,此刻你会发现你的朋友开始加一,你们两个人之间陌生的感觉都将会被擦拭掉,之间的隔阂也被抹灭,你们之间可能说着本地方言,亲切的交流。即使军训再累,那短短的休息时间也会让你们的时光变得充实满足。

再累也得挺,再苦也得受,这就是我们的军训。不苦,不累,军训无味。

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篇9:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目高中组

全文共 10565 字

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一、阅读能力测试(100分)

第一题 请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。(70分)

荒原

“乔治,你能不能去看一下育儿房?”

“怎么了?”

“我也不知道。”

“那还说。”

“我只是要你去看看嘛,或者找个心理专家来看一下也可以。”

“心理专家看育儿房做什么?”

“你很清楚他能做些什么。”乔治的妻子莉迪娅在厨房中央停下脚步,望着电炉嗡嗡地闷头烹煮四人份的晚餐。

“反正,育儿房变得有点不太一样了。”

“好吧,咱们就去瞧瞧吧。”

他们沿着长廊走过这栋隔音效果绝佳的幸福爱巢——花了他们三万元安装自动设备,提供他们更衣、饱餐、安睡、嬉戏的场所,对他们无比体贴的房子。他们一走近,某处的开关便自动感应,育儿房的灯光随即在他们进入十英尺范围之内亮起。同样地,在他们背后,走廊里的电灯也随着他们的离去而陆续开启或关闭,发出轻柔的自动化声响。

“好啦。”乔治·哈德利说。

他们站在育儿房铺着茅草的地板上。这个房间长四十英尺、宽四十英尺、高三十英尺,花的钱相当于房子其他部分的半数。“不过,为了孩子,花费再多都值得。”乔治曾经这么说。

育儿房非常安静。里头沉寂得仿若正午时分暴晒在烈日下的林间空地。墙壁空荡荡的,而且是二维空间。此刻,乔治和莉迪娅站在房间中央,看见几堵墙壁嗡嗡地开始震动,接着变成水晶墙面,并且不断往后退;瞬间出现一大片非洲大草原,四面都是三维空间,色彩则是仿佛重现了极细水晶和碎麦秆的色调。两人头顶的天花板则变成大片深邃的天空,悬着一轮黄澄澄的炽热太阳。

乔治·哈德利的眉毛开始冒汗。

“咱们赶紧找个阴凉的地方吧,”他说,“这景象太逼真了。可是我看不出哪里不对劲。”

“等一下你就知道了。”他妻子说。

这时候,暗藏的气味声律系统(odorophonics)开始朝着大草原中央的夫妻俩吹起一阵夹带着各种气味的微风。火热的麦秆闻起来像狮子草,清爽的绿色有着阴凉水潭的味道;加上带有铁锈味的浓烈动物体臭,仿佛在空气中撒满了红椒粉的尘埃味。此外还有各种声音:远方羚羊的足蹄踩着泥草地的蹬蹬闷响,秃鹰群的窸窣骚动声。一团黑影在空中掠过,影子在乔治·哈德利仰起的脸上晃了几下。

“讨厌的东西。”他听见妻子说。

“是秃鹰。”

“你看,那里有一群狮子,在草原那儿。它们正准备走回水潭。它们刚刚才吃饱了,”莉迪娅说,“不知道他们吃了什么。”

“别的野兽吧。”乔治·哈德利眯着眼睛,举起手来遮蔽酷热的阳光。“也许是斑马或者小长颈鹿。”

“真的?”他妻子紧张兮兮。

“难说。不过,现在谈这个也未免太迟了,”他笑了笑,“那里只剩一堆白骨了,还有那些冲下来捡食残余的秃鹰。”

“你听见尖叫声吗?”她问。

“没有。”

“大约一分钟前?”

“抱歉,没听见。”

那群狮子走了过来。乔治·哈德利不得不再度佩服起当初设计这房间的机械天才。这样的效能奇迹,要价却相当低廉,每个家庭都该安装一套才对。当然了,偶尔你也会为它们那科学的精确性感到吃惊,你会被吓一跳,心头猛一震,不过,多数时候,它们带来的是一种人人向往的趣味,不只是对你的孩子而言,也包括你自己,尤其当你突然想体验异国风情、转换一下景致的时候。瞧,得来全不费工夫!

眼前出现的是狮子,就在十五英尺外,那么逼真,热腾腾活生生的。你仿佛可以触摸到它们尖刺的毛发;你嘴里似乎充满它们那热烫皮肤所发散的带着尘埃味的皮革气息;它们身上的黄色看来就像是精致的法国织锦,跟夏季枯草的色调如此协调;狮子缠结的肺囊在寂寥正午的吸气声清晰可闻;还有它们那滴着唾涎的嘴巴里伴着喘息飘散的兽肉气味。

狮群站在那儿,恐怖的绿黄色眼珠瞪着乔治和莉迪娅。

“小心!”莉迪娅尖叫。

狮群冲着他们跑过来。

莉迪娅立刻逃开。乔治也本能地跟在她后头狂奔。到了外面走廊,砰一声关上房门,他大笑起来,她却哭个不停。两人站在那儿,为对方的反应惊愕不已。

“乔治!”

“莉迪娅!啊,我亲爱的、可怜又可爱的莉迪娅!”

“我们差点被追上了!”

“只是墙壁,莉迪娅,要记得,那只不过是水晶墙壁罢了。当然,我得承认,它们实在太逼真了——非洲就在我们家客厅——可是那些都是超动感、超灵敏的三围空间彩色影片和心理录音纪录片,全都只是气味声律和音响效果啊,莉迪娅。手帕拿去吧。”

“我好害怕,”她走向他,依偎在他怀里,呜呜地啜泣起来,“你看见没有?你感觉到了吗?好像真的喔。”

“好啦,莉迪娅……”

“你一定要告诉温迪和彼得,不要再想非洲的事了。”

“好——好。”他拍抚着她。

“一定?”

“当然。”

“把育儿房上锁几天,等我情绪平稳了再说。”

“你又不是不清楚,彼得对这种事有多敏感。一个月前,我为了惩罚他,把育儿房上锁了几小时,结果他闹翻了天!温迪也一样。育儿房是他们的宝贝。”

“非上锁不可,没得通融。”

“好吧。”他不情愿地把那扇巨大的门关上,“你工作太辛苦了,需要休息一下。”

“我不知道——真的不知道。”她长叹一口气,找了张椅子坐下。椅子立刻摇晃起来,感觉很舒适。“也许我还不够忙。也许我太空闲了,才会胡思乱想。我们把整间房子的装置关闭一段时间,过几天正常生活,好不好?”

“你是说,你愿意亲手为我炒蛋?”

“对啊。”她点点头。

“还有缝我的袜子?”

“嗯。”她慌乱地点着头,眼泪汪汪。

“还有打扫整间屋子?”

“是的。是——我愿意!”

“可是我记得,我们买这所房子的目的,不就是为了可以不必动手做家务事吗?”

“问题就出在这里。我没有了归属感。房子已经是妻子、母亲兼保姆。我怎么跟非洲大草原竞争?我替孩子们洗澡、刷洗身体的效率和速度,怎么比得上那座自动刷洗浴缸?根本没得比。不只是我,你也一样。你最近也是烦躁不安。”

“我想我大概是烟抽得太凶了。”

“你在这屋子里也是一副不知所措的样子。跟以前比起来,你每天早上抽烟抽得更凶了,下午喝更多的酒,晚上也得吃更多镇静剂。你也开始觉得自己没用了。”

“是吗?”他犹豫着,尝试深入自己内心的真实感受。

“唉,乔治!”她望着他背后的育儿房门,“那些狮子不会跑出来吧?”

他望着房门,发现它在颤动,好像被什么东西从里面用力推撞着。

“当然不会。”他说。

***

晚上只有夫妻俩一起用餐,因为温迪和彼得进城参加一场特殊造型嘉年华去了,还传了视频回来,说他们会晚点回家,请双亲别等他们吃饭。此刻,乔治·哈德利坐在那里,出神地望着餐桌从它的内部机械装置吐出一盘盘温热的食物。

“漏了西红柿酱。”他说。

“抱歉。”一个细小的声音从餐桌内传出,接着送出西红柿酱。

至于育儿房,乔治·哈德利心想,既然上了锁,便暂时伤害不了孩子们。任何事情,过了头都不是好现象。而孩子们显然花太多时间想非洲的事了。那轮太阳,他仍然能感觉到,它晒在他脖子上,就像只炽热的爪子。还有那群狮子,以及鲜血的气味。奇妙的是,育儿房能够捕捉孩子们的心念所发射的电波,然后创造出生动的影像来满足他们的所有欲念。孩子们想到狮子,就真的出现了狮子。孩子们想到斑马,就出现了斑马。要太阳,有太阳。要长颈鹿,有长颈鹿。要死亡,有死亡。

这最后一项是个问题。他无味地嚼着餐桌替他切好的肉块。关于死亡的意念,温迪和彼得还那么幼小,不该想到死亡的事。或者,并非如此。其实这种事永远不嫌早,也许早在你明白死亡是怎么回事之前,你就曾经希望某个人死掉。例如,你两岁那年用纸弹玩具枪对着人猛射的时候。

可是,像这样——在酷热的非洲大草原中——惨死于狮子的利牙,而且一再上演,似乎不像是开玩笑。

“你要去哪里?”

乔治没回答莉迪娅,只是出神地朝育儿房悄悄走过去,一路让前方的灯微微亮起,接着在他背后熄灭。他贴着房门聆听。远远的,有只狮子在吼叫。

他开了锁,打开房门。就在进门前,他听见远远的一声尖叫,紧接着一声来自狮群的狂吼,然后便安静下来。

他一脚踏进非洲。几年来,他曾经无数次打开这道房门,发现里头的爱丽丝梦游仙境、大海龟、阿拉丁神灯、南瓜头杰克、怪医杜立德,还有从一轮无比真实的月亮飞跃过去的乳牛——这都是属于童话世界的各种奇妙事物。不知多少次,他看见飞马在幻化成天空的天花板上翱翔,还有宛如喷泉的红色烟火,或者听见天使的歌声。如今,却是炙热的非洲荒漠,一个在热浪中上演着杀戮事件的大烤炉。也许莉迪娅说得对,也许他们需要休息一阵子,远离这些幻境;对十岁的孩子来说,这些景致实在太赤裸裸了。运用想象力的训练来锻炼头脑是件好事,可是当孩子的幻想老是绕着某个模式打转……过去一个月来,他有好几次隐约听见远方传来狮吼声,甚至闻到它们那浓烈的气味一路飘向他的书房门口。可是他太忙了,没怎么放在心上。

乔治·哈德利独自站在非洲的大草原上。猎食中的狮群纷纷抬起头,注视着他。这场逼真幻境的唯一漏洞是敞开的房门,他可以从那儿看见他妻子在黑暗走廊的那端,像幅照片似的,出神地吃着晚餐。

“走开。”他对那群狮子说。

没有反应。

他非常清楚这房间的规则。你发射你的意志。无论你想什么,都会成真。

“阿拉丁神灯快出现。”他大声说。

那篇大莽原毫无变化,狮群也还在那儿。

“快啊,臭房间!我要阿拉丁!”他说。

一切依然如故。毛皮被烤得发烫的狮群继续大嚼着食物。

“阿拉丁!”

他回到餐桌前。“那蠢房间竟然不听话,”他说,“没反应。”

“也许——”

“也许什么?”

“也许它没办法反应,”莉迪娅说,“因为孩子们最近老想着非洲、狮子和杀戮的事,那房间已经积习难改了。”

“大概吧!”

“或者是因为,彼得做了设定,让它维持现状。”

“设定?”

“说不定他打开过它的机械装置,偷偷修改了。”

“彼得根本不懂机械的东西。”

“他比谁都聪明,他的智商——”

“可是——”

“你好,妈妈。你好,爸爸。”

哈德利夫妇转过头去。温迪和彼得踏进家门,脸颊光滑得犹如薄荷糖,眼珠像玛瑙大理石般晶亮,两人的连身背心娃娃装散发着直升机之旅残留的清新气息。

“你们刚好赶上吃晚餐。”夫妻俩说。

“我们吃了好多草莓冰淇淋和热狗,”两个孩子手牵手说,“不过我们可以坐下来看你们吃。”

“好,过来告诉爸妈育儿房的事。”乔治·哈德利说。

兄妹俩朝他眨了眨眼,然后对望了一下。“育儿房?”

“就是非洲草原什么的。”做父亲的假装快活地说。

“不懂。”彼得说。

“你母亲和我刚刚经历了一趟如假包换的非洲之旅,见识了大草原和狮子。”乔治·哈德利说。

“育儿房里面没有非洲啊。”彼得回了句。

“少来了,彼得,你明明知道有。”

“我不记得有什么非洲,”彼得对温迪说,“你记得吗?”

“不记得。”

“你快去看一下。”

她照着做了。

“温迪,回来!”乔治·哈德利说,可是她已经跑远。屋里的灯光随着她的脚步,像一连串烟火般闪烁变化。太迟了,他突然想起,刚才进育儿房检查之后忘了把门上锁。

“让温迪去看一下,再回来告诉我们。”彼得说。

“不需要她来告诉我。我看过了。”

“你一定是弄错了,父亲。”

“我没有,彼得。我们去瞧瞧吧。”

这时候温迪回来了。“不是非洲啊。”她喘着气说。

“我们一起去看个清楚。”乔治·哈德利说。于是一家人通过走廊,打开育儿房门。

里头是一片美丽的翠绿色森林,一条美丽的河流,一座紫色山丘,还有嘹亮的歌声;神秘迷人的印第安少女在树林间跳跃,成群的蝴蝶随着她的长发飘飞,犹如舞动的花束。那片非洲莽原消失了,狮群也不见了。房里只有印第安少女,正唱着一首引人落泪的美丽歌曲。

乔治·哈德利探头望着已然改变的景致。“回房睡觉去。”他对孩子们说。

两个孩子张大了嘴。

“别装作没听见。”他说。

他们走到抽风室,一股风流将他们像落叶似的往上一吸,顺着风管送到他们的睡房。

乔治· 哈德利越过那片充满歌声的林间绿地,在先前狮子聚集的位置附近捡起一样东西。他缓缓走回妻子身边。

“什么东西?”她问。

“我的一只旧皮夹。”他说。

他拿给她看。上面还沾着温热青草和狮子的气味,还有几滴唾液,显然被嚼过了,两侧甚至还黏着几抹血迹。

他关上育儿房门,牢牢上了锁。

半夜,他仍然醒着。他知道妻子同样睡不着。“你想,会不会是温迪修改的?”她终于开口。房里一片黑暗。

“还用说吗!”

“把大莽原变成森林,用印第安少女取代狮子?”

“没错。”

“为什么呢?”

“我也不知道。反正得等我查出个究竟之后,那个房间才能再打开。”

“你的皮夹怎么会跑到那里面?”

“你又问倒我了,”他说,“我只知道一件事:我已经开始后悔给他们购置那个房间了。要是孩子们有一点神经质,像那样的房间——”

“那房间应该是有益孩子健康,能帮助他们克服神经质才对。”

“我开始怀疑它的功能了。”他盯着天花板说。

“他们要什么我们就给什么。看看我们得到什么回报——耍神秘,顽抗不从?”

“是谁说过‘孩子就像地毯,必须经常踩一踩’?我们从来就舍不得打他们。老实说,他们太任性了,来去全看他们高兴,而且当我们是小孩似的。他们太娇宠,我们太放任。”

“自从几个月前你禁止他们搭火箭去纽约之后,他们就一直在闹别扭。”

“他们还太小,不能参加那种旅行,这我解释过了呀!”

“可是我注意到了,从那时候起,他们就决心跟我们对抗到底。”

“我想明天我还是请戴维·麦克林过来一趟,要他看一下非洲。”

“可是非洲已经不见了,现在是绿野仙境和印第安少女了。”

“我感觉,到了明天一定又会变回非洲。”

片刻后,他们听见尖叫声。

两声。是从楼下传来的人声。接着是一阵狮吼。

“温迪和彼得不在他们的睡房里。”他妻子说。

他躺在床上,心怦怦地跳。“糟了,”他说,“他们跑进育儿房了。”

“那两声尖叫——很耳熟。”

“是吗?”

“是啊,非常耳熟。”

尽管他们的床努力地摇,一小时过去了,还是无法将这两个大人摇入梦乡。夜色中弥漫着一股猫科动物的气味。

“父亲?”彼得说。

“什么事?”

彼得低头盯着鞋子。他很久不曾正眼看父亲一下了,还有母亲。“你不会一直把育儿房上锁吧,会吗?”

“这得看情况。”

“什么情况?”彼得问。

“看你和妹妹的表现啰。如果你愿意把非洲风景稍微变化一下,例如,加一点瑞典风,或者丹麦风,或者中国风——”

“我还以为我们怎么玩都可以。”

“确实如此,但也是有限度的。”

“非洲有什么不好呢,父亲?”

“你终于承认非洲是你想象出来的?”

“我不希望育儿房被锁上,”彼得冷静地说,“不希望它永远关闭。”

“其实,我们正在考虑把这房子的所有装置关闭一个月左右,开始过一种比较正常、自己动手做家务事的生活。”

“听起来好可怕!我是不是必须自己绑鞋带,鞋子不会自己绑好?还有自己刷牙、梳头发、洗澡?”

“变化一下会很有趣的,你不觉得吗?”

“不,糟透了。上个月你把自动画图机搬出去,好讨厌。”

“那是因为我希望你能练习自己动手画画啊,儿子。”

“我才不要,我只要能看能听能闻到味道就够了,其他什么也不想做。”

“好吧,去玩你的非洲吧。”

“你很快就要把所有机器都关闭吗?”

“正在考虑。”

“我觉得你还是不要这么做比较好,父亲。”

“我不会接受自己儿子的威胁!”

“算了。”彼得缓缓走向育儿房。

“我没迟到吧?”戴维·麦克林说。

“一起吃早餐好吗?”乔治·哈德利问。

“谢谢,吃过了。出了什么事?”

“戴维,你是心理学专家。”

“我尽力。”

“好,请你看一下我们的育儿房。一年前你顺道来看过一次,那时候你可曾发现有什么不寻常的?”

“不算有,只是一些普通的暴力迹象,某些地方发现了轻微的偏执倾向,这在儿童身上很常见,因为孩子们总觉得自己受到父母的迫害,这没什么大不了的。”

他们通过走廊。“我原本把育儿房上了锁,”做父亲的解释说,“昨晚孩子们又闯了进去。我让他们在里面待了一阵子,好让你看看他们想象的景致。”

育儿房传出一声可怕的尖叫。

“就这个,”乔治·哈德利说,“看你能观察出什么来。”

他们进了房间,没有说话,以免打扰孩子们。

尖叫声已减弱。狮群正在进食。

“孩子们,你们先出去一下,”乔治·哈德利说,“不,别改变你们的心理状态,让墙壁保持现在的样子。走吧!”

孩子们离开后,两个成年人站在那里,仔细看着远处群聚的狮子,它们正大口嚼食着刚刚猎捕到的不知什么东西。

“要是能看清楚那是什么就好了,”乔治·哈德利说,“有几次我差点就看到了。你想我是不是该把高倍望远镜拿进来,然后——”

戴维·麦克林干笑了几声。“不需要。”他转身观察着四面墙壁,“这现象持续多久了?”

“一个多月。”

“的确让人感觉不太舒服。”

“我要的是具体事实,不是感觉。”

“亲爱的乔治,心理学者一辈子都无法看见事实的,他只能聆听各种感觉和暧昧的事物。告诉你吧,这地方感觉不太好。要相信我的灵感和直觉,我对不祥的事感应很灵敏。这真的很不妙。我建议你把这房间整个拆掉,从明天起,每天带你的小孩来找我治疗,持续一年。”

“这么严重?”

“恐怕如此。这种育儿房的基本功能之一,就是让我们可以观察孩子们的意念在墙上形成的图形模式,供我们闲暇时研究,以帮助孩子们。不过就这个案例来看,这房间已经变成通向——而不是远离——破坏性思维的管道了。”

“难道上次你没有这种感觉?”

“当时我只觉得,你太宠你的小孩了。可是现在他们却对你很不满。怎么回事?”

“我不准他们去纽约。”

“还有呢?”

“我把几台电器搬了出去,一个月前还威胁他们说,要是他们不好好做功课,我就把育儿房给关闭。后来我真的把它关闭了好几天,让他们知道我不是说着玩的。”

“哈,哈!”

“这么做有关系吗?”

“关系可大呢。他们本来拥有的圣诞老人,如今却变成了吝啬鬼。孩子们当然比较喜欢圣诞老人了。你让这房间取代了你和你妻子在孩子心中的地位。对他们来说,这房间是母亲,也是父亲,在他们生活中的分量远远超过真正的双亲。现在你却要把它给关闭,也难怪他们会恨你。看那片天空,就可以感觉得出来。还有那太阳。你必须改变一下你的生活,乔治。你跟许多人一样,太依赖人造装置带来的舒适了。要是明天你厨房里的什么电器出了问题,你就得饿肚子了,你连打个蛋都不会。所以,把所有机器都关掉吧。现在就关。这需要一点时间适应。可是顶多花个一年,我们一定能把孩子们教好的,你等着瞧吧。”

“可是,对孩子们来说,把育儿房永远关闭,这冲击会不会太大了些?”

“我只是不希望他们愈陷愈深。”

狮群已享受完一顿红色飨宴。

它们站在林间空地边缘,盯着这两个男人。

“这下换成我感觉受到迫害了,”麦克林说,“咱们快滚吧。我向来不喜欢这种房间,总觉得心里发毛。”

“那些狮子好逼真,对吧?”乔治·哈德利说,“它们该不会——”

“怎么样?”

“——该不会变成真的吧?”

“应该不会。”

“万一机械装置有漏洞,被窜改什么的?”

“不会的。”

他们走向门口。

“我想这房间一定不喜欢被关闭吧。”做父亲的说。

“没人喜欢死亡——就算只是个房间也不例外。”

“我在想,它会不会恨我打算把它上锁?”

“今天这儿的偏执味相当浓厚,”戴维·麦克林说,“你继续钻牛角尖吧,老兄。”他弯身捡起一条沾血的领巾。“你的?”

“不是,”乔治·哈德利表情僵硬地说,“是莉迪娅的。”

他们一起来到保险丝盒前,将开关一扳,终结了育儿房。

两个孩子闹得天翻地覆。他们不停尖叫,耍脾气,乱丢东西,又哭又吼,还骂人,在家具上跳来跳去。

“你们不可以这样对育儿房,不可以!”

“好啦,孩子们。”

小孩们扑倒在沙发上,悲伤地大哭。

“乔治,”莉迪娅说,“把育儿房打开,几分钟就好,这样太突然了。”

“不行。”

“你不能这么霸道。”

“莉迪娅,已经关上,就不会再打开了。这屋子里的所有装置也要马上关闭。我越看咱们买来的这一大批家当,就越觉得讨厌。我们在这些机械电子玩意儿上投注太多心力了。老天,我们真需要呼吸一点淳朴的空气啊!”

他说完便走到屋子各处,把语音时钟、电炉、电暖器和自动擦鞋、系鞋带、擦澡、拖地的机器,以及所有他够得着的电器全部切断电源。

屋子里仿佛躺满了尸体,感觉犹如一座机械的坟墓,静得可怕。机器内部那些静候着按键声啪嗒一响而启动的潜藏能量,如今一丝都听不见。

“别听爸妈的话!”彼得朝着天花板哀号,仿佛在对育儿房说话那样。“别让父亲害死你们!”接着他转身对他的父亲说:“啊,我讨厌你!”

“再怎么骂我也没用的。”

“希望你死掉!”

“我是死了很长一段时间没错。现在我们要真正开始生活了。我们要活起来,而不是把自己交给机器去处置操弄。”

温迪仍然哭个不停,彼得也跟着大哭起来。“再玩一分钟,一分钟就好,让我们再玩一下育儿房啦!”他们泪流满面地哀求。

“唉,乔治,”莉迪娅说,“应该问题不大吧。”

“好吧——好吧,但是要马上关闭。注意,只能玩一分钟,然后就要永远关起来。”

“爸爸真好,爸爸真好!”孩子们尖叫起来,破涕为笑。

“然后我们要出发去旅行。半小时后戴维·麦克林会过来帮我们搬家,然后送我们去机场。我要去换衣服了。一分钟后你们必须把育儿房给关上。莉迪娅,记得喔,一分钟。”

三人交头接耳地离去,乔治则搭乘风管上楼,开始更衣。一分钟后,莉迪娅也上楼来。

“真高兴我们终于要离开了。”她叹了口气。

“你把他们留在育儿房了?”

“我也得换衣服啊。唉,可怕的非洲,那到底有什么好看的呢?”

“无所谓了。再过五分钟咱们就要出发去爱荷华州。老天,当初我们怎么会搬进这里的?为什么买了这么可怕的房子呢?”

“虚荣,金钱,愚蠢。”

“我们最好赶紧下楼去,免得孩子们又被那些野兽给迷昏了头。”

他们沿着风管下了楼,跑着通过走廊。可是不见两个孩子的踪影。“温迪?彼得?”

他们跑进育儿房。那片大莽原空荡荡的,只剩几只狮子在那里,冲着他们张望。“彼得?温迪?”

这时,房门砰地关上。

“温迪,彼得!”

乔治·哈德利和他的妻子惊慌地转身,往门口急奔。

“开门!”乔治·哈德利大叫,努力转动着门钮。“糟糕,门从外面锁上了!彼得!”他敲打着门板,“快开门啊!”

他紧贴着房门,听见门外响起彼得的声音。

“别让他们把育儿房还有整个家关掉。”

乔治·哈德利夫妇用力敲门。“好啦,别闹了,孩子们。我们该出发了,麦克林先生马上就要来了,而且……”

接着,他们听见一阵响动。

大莽原上,狮群正从三个方向,踏着干黄的草地靠近过来,喉咙里咕噜噜地发出低吼。

狮子。

乔治看了妻子一眼,两人转身,和那群野兽对望。它们缓缓逼近,蹲伏着,尾巴竖起。

乔治夫妇惊叫起来。

他们突然明白了,先前他们听见的那些尖叫声为何会那么耳熟。

“我来啦!”戴维·麦克林出现在育儿房门口。“嗨,你们好。”他向两个孩子招呼道。他们正坐在那片林间绿地的中央,像野餐那样吃着简单的午饭。他们背后是水潭和黄色的莽原,头顶一轮火热的太阳。他开始冒汗。“爸爸妈妈呢?”

孩子们抬头,微笑着说:“噢,他们马上就来。”

“很好,我们该出发了。”麦克林远远看见一群狮子挥舞着爪子互相缠斗,随后便恢复平静,开始在树荫下大嚼起来。

他举手遮着太阳,眯眼望向那群狮子。

这时狮群已填饱肚子,转往水潭去喝水。

麦克林先生的脸上掠过一抹黑影,接着更多阴影闪过,一群秃鹰从耀眼的天空俯冲而下。

“要喝茶吗?”一片沉寂中,温迪问他。

选自《图案人》

雷·布拉德伯里 著 王瑞徽 译

法律出版社

1.读了全文,你认为 “哈德利夫妇”“孩子”“育儿房”“狮子”分别隐喻什么?请结合内容信息具体分析。(20分)

2.这篇小说想象了一种未来的生活,科技在给人便利的同时,也带来了一些困扰和后果。请结合本文内容,你认为造成这种困扰和后果的原因是什么?(请分项罗列)(20分)

3. 你认为科技和生活二者的关系该如何协调?请结合自己的阅读经验、现实数据及其他有用的理论等,来阐释自己的观点。不超过400字。(30分)

第二题 请阅读下列材料,按要求作答。(30分)

近年来,网上购物作为一种新兴的消费模式应运而生。与传统购物方式相比,网上购物具备能使消费者不受时间地点的制约,了解商品信息更加深入全面,同时节约消费者的时间和体力、消除消费者与商家的面对面冲突等优势。而随着互联网的普及,网络购物的优点变得更加突出,日益成为一种重要的全球购物形式与潮流。

在中国,网上购物蓬勃发展的最明显标志,莫过于“双11”节了。从2009年开始,每年的11月11号,以天猫、京东、苏宁易购为代表的大型电子商务网站都会利用这一天来进行一些大规模的打折促销,以提高销售额度,由此逐渐成为中国互联网最大规模的商业促销狂欢活动。其中以天猫为代表,2009年,天猫商城“双11”销售额为0.5亿元。2012年达到191亿元。2014年11月11日凌晨,活动开场仅到第3分钟,阿里的平台成交额已突破10亿元人民币。而在2015年11月11日,只用了1分12秒,天猫“双11”交易额就已超过10亿,最终全天交易额达912.17亿元。2009年以前,11月11日不过是一个普普通通的日子,而到2012年,它却成了一个标志性节点,一个销售传奇,一个网络卖家、平台供应商、物流企业的必争之地。

当人们在享受“双11”这场消费盛宴的同时,却逐渐认识到,如果物流没有跟上,盛宴就会变成一场灾难。每年“双11”之后,快递公司在短时间内突然收到太多快件,来不及分拣,甚至没办法再收件,就会出现“爆仓”现象,快递变“慢递”。这就导致了消费者抱怨送货慢,货品送到已经挤压变形;而快递员则抱怨工作累强度大,快件送不完的现象。为了解决这些问题,除了增添人手、提前发货、扩大仓库容量等传统应对方式之外是否还有更多的创新突破呢?

问题:

“双11”过后,重庆市某快递物流公司遭遇了“爆仓”的情况。董事长加急聘用了兼职的快递员,但是仍然被客户投诉,送货慢、货品挤压变形、送错地址等问题给公司声誉造成了负面的影响。而公司员工则向董事长反映工作压力大,货物送不完的情况。为了解决公司存在的问题,挽回公司的声誉,董事长决定向社会征集能够改善公司现状的科技创新的点子。请你结合目前的情况,从科技创新的角度,为董事长提出一些办法,解决他的难题。

要求:请提供科技的解决手段,并附基本的说明及优劣势分析。(不超过400字)

二、创新作文写作(100分)

当地时间2015年8月22日,第73届雨果奖在美国华盛顿州斯波坎会议中心正式揭晓,中国科幻作家刘慈欣凭借《三体》获最佳长篇故事奖。这是亚洲人首次获得雨果奖这一世界性科幻大奖,也是中国科幻走出国门走向世界的重要一步。

科幻文学重不重要?答案不言而喻。对于一个民族来说,踏实走路与恣意想象都是不可或缺的生存能力,而科幻作品正是澎湃的探索欲与激昂的想象力的逻辑性合体。此外,从某种意义上讲,科幻文学具有开辟道路的作用。著名科幻作家凡尔纳,当年在其作品《从地球到月球》中提供的登月方案,所描述的绕月飞行后来被一一验证;在《海底两万里》中描绘的潜水艇,更比潜水艇的发明提前了100年……

请发挥你的想象,写一篇科幻小说,主题自定,题目自拟,字数限1500~1800之间。

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篇10:学习总书记讲话做合格共青团员高中征文

全文共 575 字

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时光匆匆,不经意间,我们又送走了2007年。我细细盘点着一年以来我的收获、我的成长,感触颇多。在这一年里我成功地成为了一名团员,我认真学习了"三个代表"重要思想和十六届四中全会精神,使得我的思想有了很大的提高.在平时能够关心国家大事,要事,积极参加实践活动,在实践中不断锻炼自己,完善自己,增强自身的能力。 虽然我入团不到一个月,但我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。我应该从我做起,管好自已。

只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。我有很多缺点,深知我学习和工作中仍有许多不足,我要在以后的日子里多学多思, ,相信在不断反省自己的同时,尽量做到有错则改,无则加勉不断向自我挑战,争取进步。 我作为一名团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,应该不仅仅在学习上有所表现,在其他方面也应该做到全面发展。

能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。 由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。

新的一年里,我有信心将各项工作做到最好, 从更高、更新的角度全面提高自己的政治素养,落实团的方针政策,我一定认真要向优秀的团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

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篇11:2024高中生国庆节征文作文

全文共 475 字

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我觉得最难忘的节日是国庆节。那天,我和我的好朋友“汉堡包”一起到张家界去玩。

我们来到张家界,来到天门山索道。啊!这里的队伍长长的,像一条长龙,我们等了很久很久,终于坐上了索道,坐在索道上,摇摇晃晃的,像是在坐安乐椅。从上向下望,那是仙境般的山保。我吓了一跳,下面竟然是几千米高的山谷。到了终点站,我猛的跳下索道,这时,我心里顿时放心下来。我们来到一条清澈的小溪,我和汉堡包脱了鞋,到溪里去游泳了。游完了泳,我们来举行扔石头比赛。爸爸给我们定个目标,是一个比较大的白石头,我先扔,结果打中了一只螳螂,汉堡包看到了螳螂,提议说:“我们俩不如打那只螳螂吧!”我们扔中了几次螳螂,螳螂却无忧无虑的晒太阳,我们用力拿起一个无比大的石头,啪!螳螂被我们扔到水里去了,不过,那只螳螂坚持用手扶住一个小石头。“真坚强呀!”我抱着石头深深叹气,结果,老师爷给我了一个惩罚。我不小心手一松,啊!我的脚打肿了,螳螂的手拍打着石头,像是在嘲笑我,汉堡包也笑了,我当众出丑了。

真是有趣的一次国庆节,每次提到国庆节,我就会想起今年国庆节我和汉堡包一起的快乐时光和小溪边的童趣……

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篇12:2024高中生国庆节征文作文

全文共 728 字

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如果我们是七彩的画笔。那么国家就是一张黑白单调的纸。于是,这支笔蘸染着七彩的油墨,编织着不再只是黑白单调的纸。我们,祖国是一个整体,不可分离。

天空中有无尽的湛蓝,但仍为白云留下些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。就像我们和祖国,彼此点缀。氤氲着五星红旗的绚烂,沉醉于国歌声的雄壮,弥散了昔日里我的迷茫。因为这一刻我才深知:“没有祖国的存在,何来我的出现。”所以,我们的热泪必定将播洒于这片可爱的土地。于是,几分情感就平添了几分责任,几分热爱就平添了几分忧患。国兴万事旺。祖国的明天,祖国的未来需要我们去开创。

曾有一种丰盈的情感伴着激情,曾有一股强劲的力量和着高傲。于是,这种情感蒸腾再释放,燃烧着我们的爱国之情。岁月涤荡着历史的尘埃,隽永着每一章惊天地,泣鬼神的华章;亘古着每一颗抛头颅,洒热血的雄心。泪与血的杂糅,我们与祖国的沉淀,将这份情升华又挥酒,没有风华。我们安居在这片沉稳的大地上,尽情地歌唱,潇洒自如地演绎着独特的人生。我们的每一点进步。第一滴热泪无不系动着祖国的托望。

我听过第一首歌,来自家的呼唤;我看过第一出戏,来自祖国的上演。于是,我写下第一篇文章,敬献给我们挚爱的祖国。我要歌颂每一方土,每一颗树;我要赞美每一个生命,每一个灵魂……这里,唤发着时代的气息;这里,张扬着前进的迹象;这里,创造着不可思议的奇迹……所有的一切,让我们为之自豪,为之振奋!

90后的我们更应该展开双臂发现轻蔑与坚决,昂起头颅秉承执著与忧郁,虔诚地一起感动如血的夕阳,愤懑地一同为竟争开战。为祖国的明天喝彩;为祖国的未来,开拓另一片新的天地。

我们身体里跳动着不同沸点的热血,这种热血不可节制,更不可抗拒,就让它在奋斗中变得更热烈,蒸发为我们的爱国之情。

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篇13:有关教师节征文

全文共 1137 字

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一直以来,我很感谢让我受益终生的班主任——燕老师。老师,是您让我懂成长;是您让我感悟到人生的真谛;是您让我有了人生的奋斗目标……经常有一幕幕感人的画面映在我的脑海里,充满了温馨。

老师,您经常为我们讲学长们的许多刻苦学习而成功的故事,您希望我们能总结里面的经验。记忆最深的是那位残疾的学哥。每当您讲述着他的感人事迹,写在您脸上的是幸福的,自豪!我记得您告诉我们:那位学哥上了初中后,腿摔了,都导致了残疾,热爱学习的他,并没有放弃,但学习是辛苦的,那是多少困难,曾使他想要放弃。是您,及时给了他许多鼓励,让他有了动力,他克服了许多困难,最后进入了理想的高中。老师,每当您讲述着他的故事,我也曾憧憬:有一天,我走到成功的终点,您为我的学弟、学妹分享着我的成功喜悦,那时的我是多么骄傲。老师,感谢您给我们的启迪。

作为班主任,您大部分的时间都陪伴着我们。班上,一位同学有些小叛逆,这曾经让您伤透了脑筋,您经常和那位同学谈心,讲道理,给他最好的关爱,就犹如他的父母一样教育。关心、呵护着他,那位同学感动了,上进了!我记得还有一次,一位同学生病了,您得知情况后,急得像热锅上的蚂蚁,立马赶到教室,把同学背下楼,细言细语的说:“孩子不要怕,有老师在呢!”老师,感谢您的呵护!

您也十分重视教育,提高我们的修养。您一直把我们当作您自己的孩子一样,上课也用温柔平和的话,为我们讲述着每篇优美的文章。“巴东三峡巫峡长,猿明三声泪沾裳。”这朗诵得多么沧桑;“在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后……”这朗诵得多么骄傲和自豪;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这朗诵的多么优美。当课文的每一句富有哲理的语句,您都会联系实际来教育我们,提升我们的修养。您的每节课都是那么温馨,有感染力。您希望我们每个孩子都能成才,您曾经说过一句感人的话:“我可以牺牲一切来帮助你们走向成功的终点,可是我又很渺小,只能让你们每个孩子学好知识……”您这是对我们寄有多么大的期盼啊!不过正是这些期盼给了我们动力。老师,感谢您的付出!

老师已经开始老了,您用青春的时光,为我们营造更好的人生;老师的手已经开始起皱了,您把一块块玉雕琢得没有任何瑕疵;老师的头发已经开始脱落了,您每天都为我们操劳着。老师,您歇歇吧!也许您不能停,就像一位船夫,将河东的人送到河西,接着又会接下一拨渡船的人。我也曾经想毕业后,我们该有多么思念您,您的微笑;您的训斥;您的赞扬,都无比珍贵。

老师对我们的爱,用世界上任何言语也表达不了。我的一声“辛苦了”,又怎能对的起您对我们这些孩子所付出的爱?一路上,有您的陪伴,我们感动幸福;有您的赞扬,我们感到骄傲;有您的鼓励,我们感动奋进。

老师,我的成长路上,真的感谢有您。

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篇14:感恩教师节征文:师恩难忘

全文共 542 字

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李老师关心、帮助我的那些事,到现在我都铭记在心。

那是我刚上三年级的一天,我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导,她看到我握笔的方法是错误的,就停下脚步对我说:“握笔的位置要往上一点,离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔,轻轻放在中指的第一节指头上,让笔杆稍向右倾斜一点,眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹,你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势,我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样,还握着我的手,在纸上写了几个字。以后每当我写字时,我就会想起老师那亲切的话语,还有那只温暖的手,是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯,为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

还有一次,我们在教室里写《习字册》,我写得歪歪扭扭的,而且大小不一致。老师走过来对我说:“李响,写字时身子一定要坐正了,一笔一画要细心,一描二仿三临写,按照这样的步骤练习,才能写得工整、美观。”听了老师的话,我进一步端正了练字的态度。你还别说,无论做什么事,认真和不认真就是不一样,我接下来写的字呀就漂亮多了。那次老师看了我的作业,还对我说:“真是一点就通,儒子可教哇!”我听了老师的话,心里比吃了蜜还甜呢!

李老师是一位和蔼可亲,平易近人的老师,她对我们的教育有如春雨点点,滋润着我们,让我终身难忘!

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篇15:教师节征文600字:献给我尊敬的老师

全文共 633 字

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假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!

在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。

初次见到数学老师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼老师姓名是不尊重老师的行为,不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。

数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象,却有自己独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。

数学老师讲的课大致可以可以分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程思想搞不明白。于是,老师就根据学生对方程思想的理解,出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个老师能有这样的心思,这样的经历?

还有,老师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲,尽心的关爱我们,培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许时我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!

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篇16:一片深情忆恩师教师节征文

全文共 1085 字

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“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开……”这首《红梅赞》我从1980年一直唱到现在,三十四年来,我常唱常思,思念着教了我三年高中的班主任胡耀宗老师。

胡老师,至今犹记:您特别爱唱《红梅赞》。下课时、放学后经常在教室里哼唱,尤其是我们考砸了沮丧着脸时,您会对着我们大声唱一句“三九严寒何所惧”,让我们振奋精神,继续努力学习。我们全班同学很快学会了这首歌,下午放学后我们教室里时常会有师生齐唱《红梅赞》的歌声与笑声飘出。尽管当时的生活条件很艰苦,因为有您,我们的生活充实而快乐。

胡老师,至今犹记:我家住在离学校近30里路的一个小村庄,当时没有汽车,只能走路上学,寄宿生每个月回家一次。学校伙食差到无法想象,我们经常饿着肚子上课,您每个周末都会从自己微薄的工资里拿钱买点荤菜给我们改善生活,能吃到荤菜在当时是件多么幸福的事呀!

胡老师,至今犹记:32年前的一个下午,刚下过雨的乡间小路上,路面湿滑,还有浅浅的泥泞,我坐在窗前望着门前的小路发呆,突然一个熟悉的身影出现在我的视线里,是您——胡老师!我差点大叫起来。我急忙迎出去,您的鞋子上,裤腿上满是泥巴,鞋子湿了。您说走了两个多小时才找到我家,一进门就问我为什么开学四天了还没去上学。当了解到我家具体情况后您当时就说:“这个学期的学费我出,你赶快收拾行李跟我一起去学校。”我和妈妈当时感动得泪流满面。妈妈哭着说:“崽呀,你长大了一定要好好报答胡老师。”我和您一直到天黑才赶到学校,您还回家煮了一碗面条送到了我寝室叫我吃完再去教室。我含着眼泪扒着面,那哪里只是一碗面,那是一个老师对一个学生深深的关爱,暖暖的情意。

您的教学更是让我们敬佩得五体投地。上课语言幽默风趣,知识准确。生动形象的讲解30 多年来我记忆犹新。您引领我们为人生而奋进,我们班54人参加高考,48人考上了。在当时一个农村中学一个班能考出这样的好成绩真是奇迹,您一下子成了名师中的名人。

胡老师,您授予我知识,教我做人的道理。您的言传身教让我深深地爱上了教师这个职业,我从教28年中总是带着爱心去做好每一件事,对待每一个学生,我要把您赐予我的关爱传递给我的学生们。

胡老师,在人生的困境中,您向我伸出了热情的双手,让我在彷徨中坚定,在思索中清醒。站在狭窄的乡间小路上,您让我看到了广袤无垠的天空,您让我看到了碧波荡漾的大海,您给我插上了理想的翅膀。

胡老师,要不是您在大洋彼岸,真想一下子飞到您的身边,再一次倾听您讲课,再一次听您唱《红梅赞》,再一次紧握您的双手,衷心向您道声谢谢!

花开花谢历雨霜,

师恩如海我难忘。

灿烂笑颜欣逐浪,

光辉品学我弘扬。

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篇17:感恩教师节征文

全文共 730 字

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九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如此响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

然而,在这激动人心的节日里,作为“花匠”种植的“小花”来说,我们为老师们举办了别具一格的庆典,在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力,为班级攒下了不少的班费,所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。

一大早,同学们来到了学校后,就开始分配工作,“这束花给地理老师,这个笔筒给历史老师……”听,这是我们班正在讨论的声音,每位同学都激情万丈,希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。

“起立,祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案,当健康老师走进教室时,由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。

一天下来,每朵“小花”的心情都非常快乐、兴奋,那是因为还有一个重大的好消息,我们的“花匠”董老师获得了一个非常重大的奖项,虽然董老师只教了我们不到两个星期,但是我们同样为她感到自豪,因为这里面包含着很多令人想不到的辛苦……

是啊!老师是时代英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师是灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水,可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

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篇18:2024教师节征文:老师您辛苦了

全文共 490 字

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老师,我有许多心里话想对您说:在您上课时;在您批评调皮的同学时;在您组织学生出操时,但是一直没有机会说,这次就让我一吐为快吧!

老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。

老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。

老师,在您组织学生出操时,后面一部分的同学总是吵吵闹闹、不遵守纪律,只有我们几个同学一直是安安静静的,您也总是到后面来批评同学,而且几乎每一次都把事儿摊在我身上,我心中充满了委屈,所以每一次您批评我时,我都会在心中给自己喊冤枉,但我知道您是为了我们。

老师,您为了我们简直操碎了自己的心。但我们有时却不听您的劝告,总是调皮捣蛋,最后我用真诚的内心向您说一声:老师,您辛苦了!

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篇19:感恩教师节征文700字

全文共 697 字

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两个月的暑假的快乐时光过去了,时间过的匆匆忙忙,回忆过去总是难忘,开学的这一天,一年的情谊变得更凝聚了,宿舍里到处都是欢声笑语,还有同学们那个力求进取的心。

新学期,新的目标,新的起点,新的追求,我们要以一切全新的面貌迎接这一学年。我们,不再是初一新生,我们可是高年级的大哥哥大姐姐了,通过一年的初中生活经历,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

迎接新生,我仿佛看到以前的我们,有着童趣。初二,一个承上启下的阶段,一个好的阶段,在这一学年里,我们将奋进。

学海无涯,唯勤是岸!,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

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篇20:携手同行与我相伴教师节优秀征文

全文共 1037 字

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流水般的光阴匆匆流去,身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹,转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉,同学变得亲切。在这一年里,我们不仅身体上成熟了,心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵,老师便是那光芒万丈的太阳,照亮我们,给予我们希望;如果说我们是一位位旅人,老师便是那亲切的向导,指引方向,领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车,老师便是那有力的汽油,带给我们动力,让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格,就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调,上她的课,同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话,她习惯把同学们的名字编到各种应用题中,这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑,露出一排牙齿,略带着黄色的光泽。在欢笑的背后,我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件,一些难理解的几何体,她会花大量的时间做成动画,使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任,她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时,她总会及时的找他们谈话,了解情况,还帮忙分析试卷,对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导,我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时,她也会把他们叫到办公室,教导他们要做一个正直善良的人,不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错,她也毫不厌倦,决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中,应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天,她都会对交作业的情况进行登记,没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业,她都要审核2遍,一次是完成情况,一次是订正情况,每次都会看情况打分,好的给予表扬,差的给予批评。在她眼里,作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道,应老师越是严格,越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师,我们主课中唯一男老师,就是综合派的吧!他严格,上课时不允许有人讲话,打断他的讲学;他认真,当课代表没空时,他会帮忙统计作业;他开朗,有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性,让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格,但是相同的是,他们都有一颗爱我们的心,正是因为有他们携手同行,我们才能茁壮成长,正是因为有他们与我相伴,我们才敢扬起风帆,驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际,然我们送上我们最真挚的关怀:老师您辛苦了!

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