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感恩我的母校作文3篇 作文怎么写实用20篇

书信在写法上也比较灵活,但书信还是应该遵循一定的要求:一是必须合乎规范;二是言之有物,通情达理。信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成,要按照常用格式写。随着现代手机、电脑、e-mail等科技产品的出现,亲人、朋友间的书信联系变得越来越少,但仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。下面是小编为你带来的感恩我的母校作文3篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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感恩母校

全文共 336 字

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六月的校园,气候宜人,鲜花盛开;六月的校园,草长莺飞,生机盎然;在这个特殊的节日里,青岛永和路小学2005届毕业生毕业典礼隆重举行。

飘扬的彩旗,激动的心情,六年级的师生们深情地回忆着往日的点点滴滴,“时光的流逝或许会冲淡许多记忆,但有些东西,永远难以忘记:难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘运动会上,同学们矫健的身影;难忘课间游戏时,同学们愉快的笑声;难忘献爱心时,同学们高举的小手……你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵!老师期待着你们捷报频传!”

母校,您是我成长的摇篮,您如一把万能的钥匙,开启我智慧的智慧的大门;您如一块肥沃的土地,培育我茁壮成长;我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给母校。

记住吧!这难忘的时刻!记住吧,这永恒的瞬间!相信这美好的时刻会在每个人的心中永存!

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篇1:感恩母校

全文共 673 字

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“母亲”二字让人们感到温暖而又亲切,同样“母校”二字也同母亲一样让人感动亲切。

母校如同家人,哺育我们健康成长;母校如同朋友,什么都聊的来;母校如同摇篮,让我们快快乐乐的玩耍……在母校里的点点滴滴如星星一样,数也数不过来。

一年级刚入学那会儿,我们有些情愿,也有些不情愿。那里没有玩具,只有一个操场和几栋房子;那里没有好朋友,只有陌生的面孔;那里不会有老师陪我们玩儿,不会有老师将我们抱起……渐渐的,过了几个月,我们长大了。入队的那一天,我们牵着球和许多人一起再操场上放飞气球。从此我们戴上了鲜艳的红领巾,我们非常珍惜着条红领巾,红领巾是国旗的一角,是由革命战士的鲜血染成的,感谢母校给予了我成长。

二年级了,我们懂事些了,也同学成了好朋友,我们在一起玩耍,很开心。三八妇女节,我们为老师送上了鲜花,为老师写下了祝福。我们才七岁,在母校的哺乳下,我们从无知的孩童变得懂事了。

三年级、四年级、五年级。一年又一年过去了,任凭岁月洗涤着一切。我舍不得这里的一切一切,仅仅只剩下两个月的时间,就要离开同学了,离开老师了,离开母校了!

这近五年以来,我与同学们朝夕相处,在这五年里,我们欢声笑语。我痛苦,你们就化作“小丑”逗我开心;我快乐,你们就化作“精灵”于我分享;我骄傲,你们就化作严厉的“教鞭”……

老师,这五年来,我忘不了您们的谆谆教诲。您让我们从小苗长成了参天大树;您让我们从无知的儿童长成了成熟的少年;您让我们从嗷嗷待哺的小雏鹰变成了展翅雄鹰。

亲爱的母校,我将要与您告别。

分别的钟声总会响起,要记住曾经的辉煌,要忘记曾经的痛苦,让梦想插上翅膀,展翅飞翔!

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篇2:感恩母校

全文共 827 字

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我的母校——茂名市第六小学,坐落于茂名市中心这不仅仅是孕育了我六年的母校,还是一艘将我们载向成功彼岸的巨轮。

感谢您,母校过去的六个春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心机孕育着我们您犹如驱赶寒冷的阳光,犹如带来生机的春风,犹如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望称您作妈妈”,的确不过分美好的童年时光,是您见证了我的成长,像妈妈一样肩并着肩,陪伴着我,时刻与我分享成就感或分担烦恼

夏天的夜晚,蝉在校园里的大树上喊着,好像在赞美老师们的辛勤劳动看哪我们老师的办公办公室依然灯火通明,每位老师都在争分夺秒地备课,批改作业,手中的笔怎样也不肯停下一刻,即使汗流浃背,也毫不在乎沐浴春风后的小草低头哈腰,感谢春风给它带来欢笑,逢春之际,布谷鸟放声歌唱,赞美春天的好ヘ而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢?古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们,毫无半句怨言地耐心教导一位又一位调皮的学生,渴望他们早日成才在二千多个日日夜夜里,班主任用一个个小故事让我悟出了人生的大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌;美术老师叫我用画去表达人的情感;音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……

把脚轻轻踏入宽广的校园,视野立即开阔了许多,我也开始了回忆之旅校园里的篮球场和跑道曾承载着我童年时成为体育明星的梦想每当脑海里回忆起那些我在篮球场上努力拼搏的画面,心情便激动不已是体育老师把我这样一个蹒跚学步的孩子磨练成健步如飞的学生再看看那宏伟壮观的科学楼,它紧附在操场的一旁如果说我的母校是一艘知识巨轮,那么科学楼就是一双充满知识与力量的伐桨,不断加快航行的速度,寻找人生的目标。

母校,我感谢您,感谢您的培育之恩,我必将谨从您的教诲,以最好的学习成绩报答您要是将来我能为祖国作出贡献,我定会骄傲地说:我是‘六小’人。

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篇3:感恩母校

全文共 1099 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜……”《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,可是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?

大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长,在这里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才知道,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始希望同学的打打闹闹,开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事,都希望再发生一遍,好寄托、怀念。

我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业可以不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正现在的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的。

繁花盛开,榕树遮阴,六年级的我,转眼间也要离开母校了。不知我一年级时,也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时,刚到母校,是多么兴奋!我的学校,是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律,但,这始终是我们的母校,教导着我们的母校,不是吗?

我们在母校学习一个个拼音字母,学习一首首古诗,学习一个个字母,一个个单词,我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人,我们在这里茁壮成长,转眼间,就要离开这,离开这见证我六年岁月的母校,离开我的伙伴,离开敬爱的老师,要离开这纯真的小学时光,离开我小学时光的另一个家!

母校,愿你繁花似锦,根深叶茂。小学六年的家,就此别过。母校情深,终身难忘。别了,母校!

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篇4:感恩母校的六年级的学生

全文共 492 字

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光阴似箭光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“沁阳市实验小学”这七字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成绩,我一定饱含感激之情重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

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篇5:感恩母校

全文共 1155 字

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六月的校园,气候宜人,鲜花盛开;六月的校园,草长莺飞,生机盎然……飘扬的五星红旗,激动的心情,我们深情地回忆着往日的点点滴滴,“时光的流逝或许会冲淡许多记忆,但有些东西,却永远难以忘记:难忘课堂上,同学们认真思索的眼神;难忘在运动会上,同学们矫健的身影;难忘课间时,同学们愉快的笑声;难忘献爱心时,同学们高举的一双双手……我们是永和花圃里绽放的又一批鲜艳的花朵!”

昨天,我们还是一个刚入学的新生,今天,我们竟然要含着泪说这句:“再见了,母校!”

在这六年的小学生涯中,我从老师那里学到了多少知识?我在同学那里得到了多少欢乐?母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学见了我,嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:偶然我们做不出一道应用题,老师会绞尽脑汁的教我,老师不气妥,直到把我们教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。

母校,您是我们成长的摇篮,您如一把万能的钥匙,开启我们智慧的智慧的大门;您如一块肥沃的土地,培育我们茁壮成长;我们毕业的时候,会把诚挚的祝愿献给母校。

记住吧!这难忘的时刻!记住吧!这永恒的瞬间!相信这美好的时刻会在每个人的心中永存!

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篇6:感恩母校,筑梦未来作文600字

全文共 628 字

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六年的小学生活好像一场梦,来得突然,走得匆匆。不知不觉中已是六下了,转眼快告别小学,心中就多了几分恐慌,漾起阵阵不舍。回忆起来,却有些惊喜。印象中,校园是美丽的。刚入校园,就被巨大的校门震惊了。站在校门外,就能发现半个校园的美妙。

沿着大路向前走,右边是宽广的操场,前方是高大的教学楼,左边是五彩的小桥和漂亮的小花园,旁边是宏伟的食堂,简直令人啧啧赞叹!

校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸,同学们三三两两,嬉笑着、追逐着来到教室,好不热闹。

晨读时,大家放声朗读,读得动情,读得响亮,正可谓“读书响亮贵在音,读书动情贵在心”。课堂上,大家大胆想象,大声发言,热烈讨论,不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动,那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机,有的画国画,有的学魔方……

我们在这儿成长,我们在这儿收获。

老师啊老师,我们六年的生活中,每时每刻都有您忙碌的身影,每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说,小学生活十分短暂,但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后,都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力,只为教书育人。

毕业,代表着小学阶段的结束,更代表着一个新阶段——初中的开始。初中,是一个分水岭。请老师放心,请母校放心,我会加倍努力,绝不松懈,未来虽然不可预知,但是我会用自己的双手,去创造它。

母校啊母校,您给予了我太多太多,如大海茫茫无边。您为我付出,我却何以为报?快要毕业了,让我再一次深深地、深深地感激您!

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篇7:有关感恩母校学生

全文共 978 字

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时间像匆匆的流水,飞快地离去。一转眼,来到东方二小已经六年了,我们从一个什么都不懂的小孩,长成一个懂礼貌、守纪律的学生;从一个只知玩耍的孩童,成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校——东方二小,和全体老师。

三尺讲台前,老师正在奋笔疾书,同学们都在认真地听老师讲课。接着,在老师的带领下,同学们在齐声朗读课文。课间,老师提问,同学们一个个高高举起手臂,争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛,教室里的一桌一椅、一灯一窗,都给我们留下了深刻的印象。

操场上,一年一度的体育比赛正在激烈地进行。这边是跳远、跳高、铅球,那边是20人×50米的接力比赛,不远处是集体跳大绳比赛。快看,生病刚愈的李慧娟老师亲自为我们抡起了大绳。同学们在绳子中随着报数声一同起跳、一起落下,大家是那么的齐心、配合是那么的紧密。最后我们取得了年级第一的好成绩。就是我们熟悉的不能再熟悉的操场,她记录下了我们运动的足迹,这里消除了大家课堂上的疲倦,锻炼了我们的身体,强壮了同学们的体魄。

图书馆中,摆放着各种各样的书籍,有教科书、辅导书、故事书、工具书、历史书等等。放学后,一拨拨的同学走出教室,来到这里,他们在用心地挑选需要的书籍,查找需要的资料,连外面太阳落山、天空变黑了也不曾察觉。大家畅游在知识的海洋里,不断汲取知识,充实自己。

学校主席台前,老师正在为获得“阅读之星”的同学颁奖。经过大家的积极拼搏,我们班绝大多数同学通过了五级“阅读之星”测试。感谢我们的学校,因为您是一个特别注重孩子阅读的学校。从一年级开始,您就要求我们人手一本校本书籍——《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的学习量,占有了我们的业余时间,但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章,拓宽了我们的视野。通过阅读活动,提升了我们的阅读兴趣,提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表,在各种征文中获奖。

感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。今天,我即将小学毕业,离开我生活学习了2000多个日子的母校。放心吧!母校,我们会腾飞;放心吧!老师,我们会奋发。我们将用感恩的心,化成动力,不惧困难、披荆斩棘一路向前,我们要用成功感恩母校!

[有关感恩母校学生作文

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篇8:感恩母校作文2000字

全文共 1810 字

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犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。 往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容…… 看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬? 是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。

世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。 来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。 不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。

昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……

母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣! 母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。 母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。 你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。 怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。 怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。

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篇9:感恩母校

全文共 513 字

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北京小学翡翠城分校,在这个学校里,有很多我的脚印,但是现在,只剩下满满的回忆了。

在这里,我交了很多新朋友,他们和我一起走过了这六年,虽然有过吵架,但更多的是快乐。前些天我们的课本剧在班里表演很成功,何老师说还要到年级里去表演,我和牛鑫洋约好,在家里改一下剧本。回家之后,立刻打开电脑,我和鑫洋一直在谈论如何去改,我和他都非常重视这场比赛,在不停的争论和与老师的辅导交流之下,我们写了一个不错的剧本。在年级的表演中,我们一鸣惊人,得到了第一,这不单单归功于一个人,而是我们集体的努力换来的成功。

除了这些亲爱的同学们,还有那些我最不能忘的老师。

在我六年的记忆里,最值得我去感谢的是何老师。是您不断地包容我鼓励我,才使我走到现在这个地步,在五年级时,有一段时间我的表现很差,是您找了一个没人的地方和我谈心。是您让我在阴影中找回真正的自己。您说的每一句话,都深深的记在我的脑海里,每当我犯错时,就想想您说的那些话。在我看来,您,就是那个最了解我的人。到最后,我也会以最好的水平来回报您的!

还有几个月,我就要告别这里,告别老师和同学,告别这里的每一件事物,但我永远不会忘记这里,因为我的梦想从这里开始。而这份记忆,也藏在我心灵的最深处。

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篇10:感恩母校

全文共 656 字

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我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好

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篇11:感恩母校七年级

全文共 438 字

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母校,一个除了父母,最值得赞美,最值得感恩的地方。

我的母校——新安小学,就是我最感恩的地方,她让我增长知识,开阔视野,懂得道理……就宛如母亲一样,教育着我。

我在母校学习了近六年了,在这么多年里,使我与母校更加亲密了,也对她更加了解了。在她的精心培养下,我虽然称不上学富五车,但也小有所成了。尽管如此,我并没有沾沾自喜,以为自己已经很了不起了,而是在想,是谁?是谁给我了知识?我知道,是我的母校——新安小学。

我十分珍惜与母校在一起的剩下时间,也怀念与母校在一起的点点滴滴。

母校不仅给予我们了丰富的知识,还传授我们人生的感悟,帮助我们开阔眼界帮助我打开我心中的牢笼,去面对一片更广阔的天地,在这经历中,难免会遇到些困难,是母校的温暖驱走了它们,并给我以力量的源泉,让我在困难中成长,懂得了人生的道理,树立自己的梦想……

在我眼中,她不但是我们的良师挚友,更是一位好母亲……想着想着,我对母校的情感越来越重,越来越厚,千言万语的祝福,都归于一句话:我爱我的母校,对我亲如母亲的新小……

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篇12:感恩母校

全文共 1967 字

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“总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹,如果年华只是一阵风,我多么不甘,于是,我提笔……”

——题记

没有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐,花开花落,所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间,就要离开母校了,或许时间真的是我们永远也抓不住的东西,越想抓住,流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。

人们常说“饮水思源谢恩师”,在我就要踏上另一番人生旅途的时刻,我也在想念我的每一位恩师,也在祝福着我的每一位恩师,没有瑰丽的词藻,只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师,遇到了那么多令我终身受益的老师,学会了知识,学会了怎样在成长的路上一步步走下去,学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

人生就是这样,在岁月的磨练中,成长壮大。三年来,聆听过众位恩师循循善诱的教诲,而今我已学有小成;三年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;三年来,结识的兄弟姐妹,如今就要各奔东西;三年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。

思绪在此刻凝固,翠绿的银杏,青青的小草,灰白的的灯光...曾经在我们眼中不经意的一切,此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园,回味着三年中踩过的每一寸土地,凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情,三年中的点点滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思绪,从大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子总在不经意间慢慢逝去,而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长,还记得大一军训时大家脸上的那份稚气,挥洒在操场上的汗水;还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊,只为看台下的运动员取得更好的成绩;还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着,...

离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进,曾经期待的毕业,此时却有一中莫名的畏惧。毕业了,数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋,而是凭添了一份伤感和伤悟,每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校,看到在图书馆发奋的他们,心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离,摸着熟悉的栏杆,踩着熟悉的小路,看着那熟悉的旗杆...这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水,见证着自己三年的成长。

到了离开的时候了,就像夕阳下的老人,总是回忆,总是回忆……回忆里,争吵也变得甜蜜。看着贴吧里那些毕业生留下的文字,眼泪忽然在眼眶里打转,马上,我们也要离开这里了……

回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的丁香,圣洁中流露着哀伤,摇曳却略显静谧。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,就好比初恋,单纯而神圣。母校在我的记忆中就是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答,你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你,也许感觉不出母校的恩惠,可一旦进入了社会,你会发现,大学的点滴是如此的动人。遗憾的是,你,再也回不去了,因为岁月不会同情任何人的讨饶。珍惜现在,回首时,你,方能品味逝去的美好。

踏上了社会,就很难再有空回母校转转,因为我毕业了。毕业了,就有很多事业和前途的压力,但在人海间沉浮,心里却总会有一片记忆中的净土,那便是我们的象牙塔,我们的母校。就是在这个梦魂牵绕的校园里,我们挥洒了青春,感悟了人生,拥有了真情。也正是在这个校园里,我们撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。

大三的生活,像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。

毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程

学会感恩,是母校,从千百人中选择了你,培育了你;学会感恩,是母校,为你今后的人生筑起了宽敞的平台。不论你过去如何,不管你是从高峰中跌落,还是从深谷里爬起,现在你们都在一个共同的平台上。让我们共勉:奇迹是人创造的,努力要从现在开始。

时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我就要启程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩师!

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篇13:感恩母校

全文共 620 字

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多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩

校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。

感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。

其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。

离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。

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篇14:感恩母校作文1000字

全文共 874 字

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这里是我求学路途的起点,

这里是我展翅高飞的平台,

这里是我获取知识的宝库,

这里是我破浪前行的海洋,

这里有我梦的开始,梦的回忆……——题记

在人生的旅途中,我已经走过六年的小学生涯,迎送了六个春夏秋冬,在这些幸福难忘的日子里,是老师,像日月一样紧紧相伴在我身边,像大树教育小树接受阳光的洗礼一样,为我传递知识;是同学,带给我不尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。我感恩老师对我的培育,感恩同学对我的鼓励,感恩母校对我的影响。

六年来,我感恩母校让我学到了无尽的知识。刚入学从认a、o、e学起,从认1、2、3学起,直至现在能阅读写作,做各种数学题,这难道不是从母校这一知识的海洋中获得的养分吗?从懂得涂鸦开始,从懂得认谱开始,直至现在能勾出精美的作品,欣赏世界名曲,这难道不是从母校这一学术殿堂中获得的珍宝吗?从明白如何握跳绳开始,从明白什么是电脑开始,直至现在已学会多种体育技能,制作简单动画,这难道不是从母校这一温暖的花园中获得的美丽吗?我感恩母校,因为我的梦在这里萌芽,成长。

六年来,我感恩老师不仅教给了我知识,还教会了我做人。过去的2000多个日夜,是老师陪我一路走来,与我们同悲、同喜,见证了我的成长。我忘不了,取得成绩时,老师曾与我一起高兴;犯了错误时,老师曾毫不留情地批评我。是老师,教给了我如何做人:失败了爬起来再走;成功了,不应该骄傲;应该帮助同学,学会协作;应该让出荣誉,学会分享。在老师的鼓励与支持下,我若扬帆驶向成功的彼岸,又似打灯穿越黑暗的隧道。我感恩老师,因为我梦的种子在老师的培育下发芽。

六年中,我感恩班级给我的温暖与帮助。相识六年了,我与我的同学结下了比山高比水深的情义。在此期间,我感到了我们六班同学的团结,同学的帮助及这个集体的温暖。我深深的感恩六班的友谊,六班的温暖。因为我梦的芽在同学的暖流中茁壮成长。

六年,不寻常的六年,六年,充满欢乐的六年。当即将从这生活了六年的校园中离开时,我想,小树看见了我的成长,教学楼看见了我的成绩,操场看见了我的欢乐。我感恩老师,感恩同学,感恩即将把我送入初中大门的母校!我永远不会忘记你!

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篇15:感恩母校1000字作文

全文共 1495 字

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有一位老师,教学方法灵活多变,上课声情并茂,善于用一两句话表达对学生的鼓励和期望,正是这看似顺手拈来了无痕迹的教诲,却对我的人生产生了极大的影响。他就是张震先生。

张老师教语文是很有激情的。在那个教育教学刚刚步入正规的年代,很多老师还不善于表达自己教学观点,只是照本宣科的进行课堂教学时,张震老师就开始尝试用他对语文教学的理解和方式组织教学了。比如他用因材施教的方法,根据班内学生的不同情况,在同一教学目标下,施以不同的教法,有时是朗读比赛,有时是课堂辩论,有时又是作文比赛,不一而足,学生们在他的课堂上,总能找到自己施展才华的舞台,总能找回属于自己的自尊和成就感,在当时的一切围绕高考进行教学的形势下,这种教学创新是冒着很大风险的。特别是听他讲课,不论多么枯燥的内容,总能有一些火花闪烁的词句,他对课文的轻轻点拨,总是吸引着学生去探究,因而他的课也很受同学们的欢迎。我的作文比较好,张老师经常加上一些评点,拿到他所教的其他班当范文来读,因此使我的名声在当时的年级中迅速提升,很多外班的同学都知道了我的名字,有的还给我起了绰号。我当时很是自得,因为当时文科班的学习气氛总起来看,还并不很浓厚。

那时,除了语文、数学和政治三门科目,教历史和地理的老师是转行现学现教,而且换了好几位老师。加之学文科的学生只有考大学一条路,没有中专,很多学生并没有信心,于是虽然老师卖命的教,能考上大学也只能用凤毛麟角来比喻,对于多数学生来讲,考大学的希望很是渺茫。

寒假到了,学校组织一部分学生在学校强化补习语文和数学两门科目。当时学理科的一班的学生和其他班的学生有六十多人接到了通知,文科班没有一个名额。我很是失望,抱着试一试的想法,找到了张老师。起初说他管不了这件事,看我殷切,便说给学校领导反映一下。

语文由张老师教,主要是辅导几种文体的写作方法。先是讲各种文体怎样审题,怎样破题,怎样组织材料,怎样结尾等,随后解剖范文,最后布置作文题目。由于我的基础比较好,所以写出的文章被张老师作为例文刻印出来,供同学们参考。甚至于在那段时间我还虚构了一篇小说,请他修改。张老师居然拿到教室,向所有同学宣读了一遍,还卖了一个关子,让同学们猜一下是哪个作家的作品。

随后的数学课,由于是针对理科同学,我听的云里雾里,没有多大兴趣,便专心的学起作文来。那时张老师在办公室里读书,看我无处可去,就把我叫到他的办公室,并给了我几本书让我读,还让我帮着他批改理科班同学的作文。

在他的亲自开导下,我对语文特别是写作产生了浓厚的兴趣,老师布置的题目我写,即使看到一个题目,我也写上一篇,甚至于看到一个汉字,我也要琢磨出一篇文章,交给张老师看。他都仔细的进行了批改,好的句子用红笔勾出来,好的文章批上一个“好”字,在老师和学生中传阅、宣读,极大的满足了我的虚荣心,同时给了我考上大学的信心和勇气。也就是从那时起,我文学的梦想开始了起程,试着向报刊杂志投稿,虽然没有发表,却培养了兴趣,埋下了种子。当时,他对我说过一句话“文科班能考上一个学生,只能是你廉德忠!”

正是在这样的氛围中,我拼命的读书背书,总觉得有老师给我的鼓励和帮助,我一定能成功。后来,我听同学们讲,这样的话,他向很多同学都说过。多么好的老师,他用一种特有的方式激励着我们在那种条件下,克服困难,攀登高峰。这种方法成就了一个学生的梦想,改变了一个人的命运,也将成为我们受之终生的为人之道。

这么多年来,我始终不敢忘掉老师的鼓励,在生命旅程的跋涉中,用文学点灯,用勤奋叩门,极力使自己的生活充满诗意的快乐和幸福。虽无大的建树,也有些小成绩,每当回望来路,总是想从心里喊一声:谢谢老师!

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篇16:感恩母校

全文共 677 字

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记得六年前盛夏的一个下午,我第一次踏进游小大门,那是妈妈送我参加游小一年级新生面试。“好大好美的校园呀!”——这是游小在我心里留下的最初记忆。

从一年级到六年级,由小妹妹到成为大姐姐,从毛遂自荐参加竞选到同学投票当选班干部,从课堂知识学习到课外参加钢琴、芭蕾、游泳等多种兴趣训练……这六年,我与校园里的每一棵树、每一朵花一同成长。

当然,最令我难忘的,还是母校教我如何做人、如何做事……

去年“5·12”四川大地震使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国,而中国人在赈灾过程中所表现出的同胞情、手足情,也深深地感动着整个世界。我原来在生活中是一个有点“吝啬”的女孩,但是在那次学校捐款中,我却懂得了“慷慨”的含义!

今年初,澳大利亚南部维多利亚州发生了历史上最严重的森林大火,造成上百人死亡。学校号召我们给澳大利亚总理陆克文写慰问信,以表达中国小朋友的关心。这次活动,让我认识到世界原本很大很大,有很多的国家;但世界其实很小,仅仅是一个“地球村”。在这个“地球村”里,国际人道主义精神是一种民族美德。

做一个有中国灵魂的世界人,是游小一直提倡的一种教育理念。在母校受教育的六年里,外宾来校交流,让我的目光不再局限于本市、本省和本国;同时,学校还给了我们很多展现自己的机会,例如出国修学,接待外宾,介绍母校……这些学习和交流机会,让我由一个羞涩的小姑娘成长为一名自信的女孩,并且乐于将自己最棒的一面展示出来。

回首六年的游小生活,犹如一阵轻风,在不经意间悄然飘过。在告别母校之际,我想用世界上最轻最温柔的声音对母校说:“亲爱的母校,在我的心里,您永远最大,永远最美!”

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篇17:感恩我的母校作文

全文共 750 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感恩您,我的母校!”

感恩老师的淳淳教导,给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学,经常不按时交作业,上课也是“身在曹营心在汉”,为此,老师特意抽出时间来给大家悉心地教导,老师说:“读书,不是为了别人,而是为了自己,为了爱你们的父母而读书,同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习,才能无愧于自己,无愧于祖国呀!”我们听了老师语重心长的教导,埋头深思,那位同学更是面红耳赤,惭愧地低下了头。感恩老师,像园丁一样,照顾着我们这些成长中的花朵。

感恩同学们的悉心照料,让我感受到了爱的力量。那次的体育课上,大家都在跑步,而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地,好多人都停下了脚步,几位女生跑来把我扶了起来,搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎,她们特意为我找了一个清凉的地方,还为我倒了杯水,见我没有什么大碍,她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时,同学们并没有冲出队伍独自玩耍,而是跑到我的身边嘘寒问暖,一声声“你怎么样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房,我感动得泪水涟涟。感恩同学,在我有困难的时候伸出援助之手,同学们就像是风雨中的小草,与大家一起患难与共。

感恩母校,在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时,校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感恩母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感恩母校,让我们汲取到了无穷无尽的知识;感恩母校,让我们感受到了爱与温暖;感恩母校,给予了我们锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇18:关于感恩母校六年级

全文共 673 字

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昨天,我们还在课堂里聆听;昨天,我们还在操场上奔跑;昨天,我们还在考试中拼搏;昨天,……在即将扬帆远航的今天,有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去的点点滴滴才发现,原来,昨天的一切都是那么美丽,那么绚烂。

留在花坛的馨香中,存在静湖的涟漪里……母校的每一个角落,我相信,我们拨响的,永远是思念的琴弦——惆怅,不舍,却还有一点对未来的憧憬和希望。六年前,带着各自的迷茫,各自的向往,我们相遇在这拼搏的起点。我们画下了一个大大的冒号,因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。六年中,我们留下了一个省略号,它是我们走过来的一串脚印,它是我们同步的心跳。我们搏击风雨。等待彩虹,我们奋力奔跑,追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号,蓦然回首,六年就这样飞逝而过,但我们却走出童话的天真,迈人知识的海洋。我们在一片蔚蓝中遨游,若没有指航灯,我们怎会追上海燕的脚步,赶超夕阳的足迹啊,老师!

老师,您是大山里涌出的一眼温泉,点点滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏响我进取的心音。您是长空中闪烁的一颗亮星,丝丝缕缕洒在我渴望的目光里,涓涓旧泊融人我求知的心扉。多少思绪,多少往事,悠悠难追忆。请让我将您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。请让我把赐予我的知识,融合成祝福的小诗,送给您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

母校,每当夜深人静之际,这思念的海涛,这记忆的浪花,总在敲击着我的心……就让这美丽的孤独和甜蜜的惆怅留在我们的心中,到分别之后,我们也只能借此回忆、思索、期盼、等待一段蓝色的记忆,一份绿色的思念……

[感恩母校小学作文

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篇19:感恩母校

全文共 591 字

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母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,是您把一个无知的小孩变成了一个知书达理的学生,是您把我们教育成一个懂事的孩子;是您带我们一起走过这四年的时光!

母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当同学们走进仙境般的校园,清晨的第一缕阳光就照亮了整个校园,一阵阵的轻风吹向着我们,使人感到无比的凉爽。一踏入校门,就能闻到花的阵阵清香。在大榕树下,还能闻到泥土的芳香,听着鸟儿的歌唱,使人忘记一切的烦恼。看到这如仙境般的校园,同学们都以笑容表达自己欢快的心情。

每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。啊!母校,虽然还有两年我们将要分离,但我们将在这两年中与您一起欢声笑语,一起茁壮成长,一起在撒满阳光的操场上奔跑!我感谢母校,母校给予了我们太多,我爱母校!

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篇20:高三感恩母校学生

全文共 1044 字

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高中三年是一个人塑造品格的重要时期,只有拥有了优秀的品格,才能在未来的人生道路上有所保障,才能以积极的心态去应对各种未知的事情。可见,高中三年对未来人生的至关重要的作用。我很庆幸,我的高中是在大许中学度过的。在这里,我不仅获得了知识,也得到了来自老师同学的关爱。

母校是一所拥有悠久历史的优秀高中,在这里,我能感受到一种召唤,那是知识的海洋发出的波浪声,邀请我去纵深处旅行,让我体会到了知识改变命运的伟大,让我看到了知识掀起的巨大风浪。母校的图书馆给我的印象很深,那里永远散发着油墨的香气,捧起一本心爱的图书,坐在明亮的阅览室里,是最惬意不过的了,在这不经意的喜悦之中,我们也变的智慧了许多,你怎能不深深的沉醉其中呢?还有教学楼后边清幽雅致的育才湖,前面别致典雅的小花园,虽然都不大,但足以让我放松心情,舒缓节奏。如果你仔细观察,便会发现这里的一花一石,一草一木都是精心设计的。我们常常看到同学三五成群的在湖边练外语,在树下品美文,你看,这不正是一幅幅美丽的图画吗?我深深被校园的典雅所感动,在这些草草木木中间,又流露出多少关怀?

谈起老师,则是我最敬佩的人。我一次又一次被老师渊博的学识和敬业的精神所感染,老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。三年的相处,让我们彼此了解,与其说是师徒,还不如说是亲人,朋友。老师把我们看成是骄傲,当我们取得好成绩时,常常笑得比我们还开心。即使是责备,现在想想,那也是一份份真挚的祝福,我知道那是对我们成功的一种渴望。老师辛苦!

我还深深记得暑假补课,屋子里面闷热,电扇在头上拼命的旋转却丝毫带来不了一丝凉意。老师们在讲台上忍着酷暑给我们板书了一黑板,然后进行详细的讲解。每节课后,老师的衣服后面都是湿透的。看着汗淋淋的老师,我们又坚定了取得成绩的信心。虽然老师们从来不说自己有多辛苦,但我们都感觉的到。我们读懂了那红色批注间的一丝不苟,读懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也读懂了那深夜灯光下的无私奉献。

报志愿时,我想选择师范类学校,以后像我的老师一样用我的热情、我的关怀和我的知识去灌溉祖国的花朵,去感染和塑造更多的人,让他们也体会到我曾经享受的爱的呵护,我想像老师一样培养出青胜于蓝的人才,可惜我没有被师范学校录取。

家人都说我长大了,我就是在大许中学,这个充满智慧与爱的乐土中成长的。感谢我亲爱的老师!

感谢我心爱的母校!

是母校培养了我,我会以优异的学业去回报社会。虽然我已经离开母校,踏上新的人生征途,但我会始终心系母校,不忘母校的教导,用实际行动为母校争光!

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