党员教师学习依法执教廉洁从教心得体会通用三篇 作文20篇

全省优秀共产党员、市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区党支部书记蔡常春

作为一名党员医务工作者，听了习近平总书记的“七一”重要讲话，我倍感自豪、备受鼓舞，同时也感到沉甸甸的责任。总书记强调永远保持对人民的赤子之心，不忘初心。我的理解是，做任何事，思想是驱动力，只有思想不变，才能有持续性的动力前进。而我的初心就是全心全意为患者服务，竭尽全力解除患者病痛。

树立患者至上的服务思想，坚持高尚的医德。全心全意为人民服务，做到好医生的“三重”境界：治病救人，让病人痊愈;存悲天悯人之心，提供人文关怀;触及病人的心灵和意志，帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。

树立精益求精的工匠精神，追求精湛的医术。始终把患者的生命放在第一位，把每一台手术都当作一件艺术品，每个手术细节、手术步骤都要精雕细琢，追求完美。执着钻研专业技术，瞄准世界一流，不断攀登医学高峰，勇闯生命禁区。

树立严格自律的规矩意识，提供满意的服务。视岗位责任和职业形象为生命，始终坚持把病人的利益放在首位，坚持为患者提供优质的医疗服务，始终坚持廉洁行医，以实际行动编织医患互信的纽带。

十多年来，百步亭社区在市委、市政府的关心培育下，发展成为全国社区党建的先进典型，中组部向全国推广“百步亭社区党建工作法”。7月1日，我作为全国优秀党务工作者，光荣出席了庆祝中国共产党成立95周年大会，聆听习近平总书记带有共产党人特有情怀和深沉历史使命的讲话，我的思想受到了洗礼，工作得到检验，对党的信念更加坚定。

学习习总书记“七一”重要讲话精神，我更加坚定了革命理想高于天的信念，继续扎根社区，为党的事业积极工作;更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把党员群众发动起来，让红色文化在社区凝聚起正能量;更加强化了对“党的根基在人民、党的力量在人民”的认识，坚持精准扶贫、包干解困，做到小康路上不让一个人掉队。

面对新的形势，百步亭社区永远在“赶考”路上。要居安思危、心系群众，坚持“居民永远都不错、我们永远有不足”的服务理念，继续创新社区党建工作，扎实开展“两学一做”学习教育，激发每个党员的生机与活力。把每个党支部建成坚强有力的战斗堡垒，积极培养骨干队伍，发动和团结更多志愿者，把为民服务抓细抓实，树起一批叫得响、做得亮的品牌队伍。

党的十八大以来，xx总书记在不同场合多次提出“好干部”标准问题，认真学习、深刻领会这一重要思想，把人民需要的好干部选拔出来、使用起来，我们党的事业就会朝气蓬勃、生生不息，党领导的中国特色社会主义伟大事业就会薪火相传、蒸蒸日上。

一、深刻理解xx总书记关于“好干部”标准的丰富内涵

好干部的标准，从大的方面说就是德才兼备。同时，好干部的标准又是具体的、历史的。不同历史时期，对干部德才的具体要求又有所不同。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部，就是好干部。社会主义革命和建设时期，懂政治、懂业务、又红又专的干部，就是好干部。改革开放初期，拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部，就是好干部。在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们则需要建设一支适应“新的历史特点”的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强组织保证。

在xx年全国组织工作会议上，xx总书记明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，赋予了好干部新的时代内涵，是新时期干部的实践准则和奋斗方向。同时，在不同场合，xx总书记对不同战线、不同领域的好干部也提出过具体要求。让我记忆犹新、刻骨铭心的是，xx年10月，xx总书记对云南工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这“三句话”是对好干部标准的高度概括和朴素表达，为我们加强新时期干部队伍建设指明了方向。

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”与我们党的好干部标准是一脉相承的。尽管各个历史时期党对干部的要求不同，尽管不同时代的优秀干部各有特点，但信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是始终不变的价值底色，德才兼备是始终贯穿的价值主线。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一，对党忠诚是党员干部的政治品格，个人干净是党员干部做人的底线，敢于担当是党员干部为官的职业素质，“三句话” 实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。这“三句话”既朴素又简洁、既好记又易懂、既有现实性又有针对性，要求明确、掷地有声。 “对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求，是对新时期好干部标准的丰富和发展。每一位党员干部特别是领导干部，都要按照xx总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求，把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭，作为修身之本、为政之道、成事之要，融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。

二、党员干部要忠实践行“对党忠诚、个人干净、敢于担当”要求

我们的党员干部队伍总体上是好的，但也要看到，党员干部队伍中也存在一些问题，有的还相当严重。xx总书记对党员干部提出“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求，是提到根子上、戳在麻骨上、点在要穴上。强化忠诚意识、干净要求、担当精神，是当前和今后一个时期党员干部队伍建设的紧迫课题。

锤炼党性，坚定对党忠诚的政治品格。xx总书记指出：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”对党忠诚，是党的事业顺利发展的坚强政治保证，也是建设好干部队伍必须解决的重大原则问题。对党忠诚，就是要在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民，不管面临什么艰难险阻，不管遇到什么大风大浪，都要始终坚持中国共产党的领导，始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定马克思主义的信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。要以焦裕禄和身边的典型杨善洲为榜样，彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党，永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。要坚持“革命理想高于天”，随时准备为党和人民利益牺牲一切，言行一致、表里如一，对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，绝不能说一套做一套、阳奉阴违、口是心非。要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，切实加强对马克思列宁主义、毛泽东思想的学习，加强对中国特色社会主义理论体系的学习，加强对xx总书记系列重要讲话精神的学习，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，做到虔诚而执着、至信而深厚。

管住自己，守住个人干净的为官底线。xx总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”，“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”。党员干部贪污腐化，就是对党和人民事业的背叛。个人干净是领导干部立身之本，广大党员干部，任何时候都要“三省吾身”，自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力，始终坚守个人干净的为官底线，守住自己的政治生命线。一是思想上必须清醒。要树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚定崇高理想信念，任何时候都把党和人民利益放在第一位。要思想纯正，品行端正，在各种诱惑面前把握住自己，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，牢记规章制度，时时处处严格约束自己。二是经济上必须清白。要正确看待利与义的关系，算清腐败七笔账，算清“政治账”dd断送政治前途，算清“经济账”dd人财两空，算清“名誉账”dd身败名裂，算清“家庭账”dd妻离子散，算清“亲情账”dd众叛亲离，算清“自由账”dd身陷牢笼，算清“健康账”dd终日人心惶惶。让头脑冷静下来，刹住车、掉转头、找新路、走对路。三是生活上必须清新。倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到慎言、慎行、慎权、慎独、慎微、慎友，时刻防止“贪欲缠身”、“人情腐败”、“权力寻租”和“温水煮青蛙”陷阱，切实管住嘴、管住手、管住脚，筑起防线、抗拒诱惑。

责任上肩，坚持敢于担当的从政准则。xx总书记指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”当前，改革进入攻坚期和深水区，既面临难得的发展机遇，也面临风险更大、难题更为集中的挑战，这就要求广大党员干部勤于履责、勇于担责、敢于负责，在敢于担当中历练提高，在真抓实干中建功立业，创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要敢想敢做敢当，牢固树立责任重于泰山的意识，自觉消除私心杂念，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，平常时候看得出来、关键时刻豁得出来、危急关头顶得上去，做时代的劲草、真金。无私才能无畏，无私才敢担当。党员干部要有无私情怀，大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，把宗旨深深烙在“心”里，用人民赋予的权力全心全意为人民服务，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，绝不能打着“公”字的旗号谋私利之实。担当需要勇气，更需要能力。要善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维和法治思维观察分析问题，以踏石留印、抓铁有痕的劲头干工作，靠实招实干实绩树形象、聚民心、促发展。要提高群众工作能力，深入群众，摸实情、听真话、解难题。要提高调查研究能力，使各项决策和各方面工作更加符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。

xx总书记要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，既为党员干部成长成才指明了方向，也为选用干部、从严管理干部树立了风向标，让作风正、敢担当、肯干事、能成事的干部有机会、有舞台，让阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部真正没市场、受惩戒，彰显用人正气，以用人导向引领干事导向;让干部时刻感到身边有一把戒尺，脑中有盏“红绿灯”，坚持党规党纪严于国家法律，通过刚性约束严格执纪，强化他律和自律结合、道德教化和法治手段兼施，让党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止，把全部心思和精力用在干事创业上，用心用情用力做好工作，真正做到敬业、勤业、精业。

党员学习对党忠诚做合格党员心得体会【2】

2016年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者，这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好 “教练”又要当好“学生”，当好“两学一做”的排头兵。

一、做一名合格党员，应该时刻铭记和实践党的宗旨。

每名党员，当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻，“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻，就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标，许多共产党员抛头颅、洒热血，换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标，更是党员一生所要实践的宗旨。这就要求我们每个党员必须做到:

一要吃苦在前，享受在后。

党员要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，遇事要想群众所想，急群众所急，绝不能一事当前，先替自己打算。遇到困难，要勇挑重担;遇到危险，要身先士卒，要为人民多做实事好事，为了人民群众的利益，不惜牺牲自己。作为比较偏远的农村基层，我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众，直接服务基层群众，党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象，全体党员要深刻地认识到其重要意义。根据走访和调研，我发现我们的少数单位和少数人员在服务群众方面，缺乏一定的热情，服务工作还做得不够到位;思想认识不到位，认为有些事情群众必须按自己的意愿去办，没有充分考虑到群众的实际需求和困难，全体党员在思想上必须引起高度重视，努力克服自身的不足。

二要克己奉公，不谋私利。

要严于律已，秉公办事，绝不假公济私、损公肥私，不占群众的便宜，占国家的便宜，在公与私面前，最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。近年来，国家加大对“三农”工作的资金投入力度，农村基层所支配使用的项目经费增多，这对解决“三农”问题起着十分重要的促进作用。我们一定要支配使用好，把有限的资金用在“刀刃”上。要诚心诚意地办实事、做好事、解难事，把手中的权力看成是一种责任、一种使命，真正体现在为民办实事上来，在平凡的工作岗位上实践党的宗旨。

三要坚持原则，敢于斗争。

首先，党员要带头坚持党的原则，立场坚定，不循私情，守好自己的“阵地”;第二，对于一切损害党和人民群众的行为，要敢于斗争;第三，为了维护人民群众的利益，不畏强暴、挺身而出，敢于同一切坑害党和人民群众利益的行为作斗争。

二、做一名合格党员干部更要时刻注意自己的形象。

“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励;必须坚定共产主义信念，身体力行共产主义道德;必须清正廉洁、艰苦奋斗，全心全意为人民服务”。这是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中对党员领导干部的基本要求，也是对普通党员的基本要求。

作为一名党员，要尽心竭力做好本职工作，在实际工作中自觉约束自己，带头管住自己，做到“头脑清醒、耳聪目明”。“头脑清醒”就是要讲政治，从大局出发，维护党的权威，立场坚定、爱憎分明。不为情所缠，不为钱所动，不为色所迷，不为酒所溺。“耳聪”就是多观察、多学习、多思考，不要光看表面现象，还要深入实际看真实真相，要辩证地看问题。

同时在日常生活中，要做到“三管”，即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴，就是不要用公款乱消费;不要非议他人，更不要泄漏国家秘密。管住自己的手，就是不搞权钱交易，做到不贪不占，拒礼拒贿;更不要参与赌博。管住自己的腿，就是不该去的地方不要去，不要“走错家门，认错朋友”，要热爱大家庭，也要珍惜自己的小家庭。

4月21日，市委书记王学丰以普通党员身份参加了市委办公厅第一党支部“两学一做”专题学习会，围绕做“四讲四有”新时期合格党员，与支部成员畅谈体会，学习交流。

市委常委、秘书长霍照良及市委办第一党支部成员参加学习，市委办党委成员和其他党支部书记列席会议。

在听取市委办第一党支部书记所作的党课后，王学丰结合自身学习生活工作经历，就如何开展好“两学一做”畅谈了自己的认识和体会。王学丰指出，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展好学习教育指明了方向，我们要深刻领会，切实把思想统一到总书记的讲话精神上来。一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想建设的重要举措。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，抓在日常、严在经常，推进思想政治建设常态化制度化，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，解决广大党员的思想问题，补足精神之钙，坚定理想信念，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的时代要求。“两学一做”是作风建设的“升级版”，目的就是通过经常性的学习教育，不断锤炼党性修养，让广大党员懂规矩、明底线、守纪律，形成“严”的自觉、“实”的常态，为全面建成小康社会提供坚强有力的作风保障。三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的重要保证。开展“两学一做”一个重要目的就是提升党员素质、夯实党的基础，使各级党组织更好地发挥战斗堡垒作用，使广大党员切实发挥先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。

王学丰强调，“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做、重点在改、核心在干。广大党员干部要坚持学做一体、知行合一，以学促做、以做践学，切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。要深入学习，以学促知，把党章党规和习总书记系列讲话联系起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟好系列讲话的基本精神和实践要求。要扎实做，对标达标，对照党中央提出的新时期合格党员“四讲四有”标准与“三严三实”、忠诚干净担当等要求，在学习中一同贯彻、一同践行，增强看齐意识，自觉做合格党员。要认真改，改出成效，对照“五个着力”和重点问题，在学习中思考问题、解决问题，做到有的放矢，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，做到边学边改、即知即改，改而有成、改而有进。要务实干，干出实绩，以开展“两学一做”学习教育为契机和抓手，突出问题导向，认真研究思考怎样学习在先、走在前列等问题，努力发挥示范引领作用。

王学丰要求，确保“两学一做”深入开展、取得实效，必须上下联动、全面推进，既要坚持领导的示范带头作用，也要发挥支部组织引领作用，还要调动起全体党员的能动性。领导干部要带头学，带头做起来、带头讲党课、带头学习讨论，切实增强自身的政治素养和政治意识，增强抓班子带队伍的能力，增强引领发展、推动发展的本领;广大党员要深入学，把个人自学和集中学习结合起来，加强对党章党规和系列讲话精神的理解，自觉做到在党言党、在党拥党、在党爱党;党支部要系统学，确保学习教育覆盖每个支部和每个党员，让“两学一做”学习教育在全市广大党员中蔚然成风。

中共十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十三五”规划的建议。全会提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育。

分析人士预测，2020年之前，中国将普及高中阶段教育，毛入学率将达90%以上。届时，中国将在高中阶段教育普及率这一指标上，达到发达国家水平。

2011年出台的“十二五”规划纲要提出，基本普及高中阶段教育，推动普通高中多样化发展。

中国人民大学教育学院教授项贤明说，从“基本普及”到“普及”，表明了中共对加快普及高中阶段教育的高度重视和实施决心。“普及”目标实现的关键在于政策落实，而其中的“重中之重”是农村偏远地区。

中国教育部2012年公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出，基本普及高中阶段教育，毛入学率达到87%。数据显示，2014年，中国高中阶段教育毛入学率已达86.5%，接近达成目标。

中国的高中阶段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等职业教育。2014年，中国中等职业教育招生628.9万人，在校生1802.9万人。普通高中招生796.6万人，在校生2400.5万人。

项贤明说，此次全会公报再次强调推进中等职业教育免除学杂费，并且去掉了“农村”这一定语，这表明中国将在全国范围内推进中等职业教育免除学杂费，惠及近2000万在校生，已涵盖接受高中阶段教育总人口的近一半。

中共十八届五中全会公报提出，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。在全国范围内对家庭经济困难学生“实施普通高中免除学杂费”，这种提法尚属首次。

分析人士指出，“率先”这一提法表明，中国或将免除学杂费推广至全国范围内的普通高中，加上先期推进的中等职业教育免除学杂费，中国很可能在未来一段时间，实现高中阶段教育免除学杂费。

项贤明说，“免除学杂费”这一举措意义重大，将推动更多贫困家庭的孩子接受中等职业教育或普通高中教育，极大提高贫困家庭孩子的高中入学率，从而为普及高中阶段教育打下坚实基础。

中国中等职业学校的学生绝大多数来自农村。改革开放30多年来，中国农村中等职业教育发展迅速，农村中等职业学校与普通高中规模大体相当。

分析人士指出，发展农村中等职业教育有助于解决“三农”问题，有助于加快中国工业化、城镇化进程，将人口大国转化为人力资源强国，对于提高农村劳动力素质、促进农民增收致富和社会主义新农村建设都具有重要意义。

20XX年召开的中共十七届三中全会，首次提出“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”的任务，这是继全面实施免费义务教育之后，中国发展农村教育、促进教育公平、缩小城乡差距的又一重大举措。

中共高层高度重视高中阶段教育普及，但目标实现的关键在于政策落实。当前虽然中国已全面普及九年义务教育，但在中西部欠发达地区，尤其是边远、贫困及少数民族地区，农村初中辍学率仍然较高。

项贤明认为，中国应在加快高中阶段教育普及同时，稳固九年义务教育成果，真正做到“推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育”。

作为一名教师，在以后的工作中，我会做到与学校保持高度一致，进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给社会”，时刻以一名好老师的标准严格要求自己。在工作岗位我要牢记责任重于泰山，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。

在工作中，我要以实际行动忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。要树立团队意识，一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的集体，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、才能保证整个团队有力、高效的运作。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。

5月19日下午，我所党支部召开全体党员大会，开展做好“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论会，围绕“树立‘四种意识’，争做‘四讲四有’合格党员”主题，全体党员结合工作实际进行了学习交流。

会上，首先由王建青所长向全体党员传达局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知的文件精神，要求全体党员根据文件精神，做好全面落实工作，在我所全体党员中迅速掀起“两学一做”学习教育高潮。

接着，全体党员集中学习了《中国共产党党员权利保障条例》，并围绕“树立‘四种意识’，争做‘四讲四有’合格党员”主题，联系个人思想工作实际进行讨论交流。支部书记陈建彪同志首先发言，他表示，“两学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的延续，是加强党的思想政治建设的重要部署，全体党员一要统一思想、提高认识，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义;二要认清目标，明确学习教育的基本内容;三要突出重点，解决突出问题;四要把握关键、落实学习讨论、讲党课、召开组织生活会、党员民主评议等措施;五要强化组织领导，在所党支部的领导下，由所办公室牵头组织，与我所2016年监督检查工作结合起来，与党风廉政建设结合起来。随后，党员干部纷纷畅所欲言，学习讨论氛围不断高涨。

最后，王建青所长强调，“两学一做”是党内经常性教育的又一次重要实践，是我所今后一段时间内的专题教育活动，“两学一做”，基础是“学”，关键在“做”，并希望能通过“两学一做”学习教育活动选树典型，培育出我们身边的榜样模范，宣传我所党建文化。并结合我所卫生监督工作实际，指出应增强四种意识，争做“四讲四有”合格党员。一是增强忧患意识，居安思危，时刻保持清醒的头脑;二是增强创新意识，与时俱进，提升素质和能力;三是增强宗旨意识，全心全意为人民服务，求真务实，为百姓做实事;四是增强使命意识，尽职尽责，对工作充满热情，对群众充满亲情。

下一步，我所党支部还将根据局党委的“两学一做”实施方案结合实际情况，制定相应的学习教育计划，加强党员干部的思想学习教育，组织纪律教育和党性原则教育。

5月19日，我县在景州宾馆小礼堂集中收听收看了李保国先进事迹报告会。县委书记李建刚、政府县长孙文欣等县四大班子领导在我县分会场收听收看了报告会。

李保国，河北农大教授、博士生导师，全国先进工作者、省管专家、省科学技术突出贡献奖获得者。他自1981年大学毕业后留校任教，主要从事山区开发与经济林栽培技术推广工作。35年来，李保国扎根太行山区，立志做“太行新愚公”，把自己最好的论文和科研成果写在太行山上，镌刻在山区人民群众心中。他每年在山里“务农”的时间超过200天，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。由于长期超负荷工作，今年4月10日凌晨，58岁的李保国突发心脏病，不幸去世。

报告会上，李保国的妻子郭素萍，《河北日报》驻邢台记者站原站长刘秀礼，内丘县岗底村党总支书记杨双牛，河北农大林学院教师、李保国助理齐国辉，河北绿岭果业有限公司技术总监、李保国的学生陈利英，河北农业大学党委副书记、“李保国扶贫志愿队”总队长饶桂生，从不同角度、不同侧面，满怀深情的向大家回顾了35年来，李保国同志在太行山区工作和生活的方方面面，讲述了他心系太行老区人民，呕心沥血，用自己的科研成果帮助太行山区人民脱贫致富，把自己最好的论文写在太行山上的感人事迹。整场报告反响强烈，大家纷纷为李保国同志的感人事迹潸然泪下，深刻感受到了李保国同志作为一名知识分子一生淡泊名利、扎根基层与人民结合的人格魅力，学习到了李保国同志作为一名共产党员一生对党忠诚、坚定信念、无私奉献的崇高品德。

省委副书记赵勇在讲话中指出，李保国同志是新时期共产党员的杰出代表，是当代知识分子的楷模，脱贫攻坚的榜样，是太行山人民的好儿子，他用模范言行书写了一个党员的责任和担当，用自己的科研成果和奉献，诠释了知识分子与工农群众相结合的根本道路，用自己的知识使许许多多的贫困村摆脱了贫困，帮助近十万群众走上了致富的道路。他不为名来，不为利去，一个心眼为老百姓，把一生献给了太行山区。

赵勇说，李保国的事迹告诉我们，只有靠信念支撑，才有持久的动力，只有过有信念的生活，才有精彩的人生。当前河北发展正站在一个新的历史起点上，实现十三五时期三个高于两个翻番一个全面建成的目标，建设经济强省的河北，前景光明而美好。任务艰巨而繁重。在这个充满机遇和挑战的关键时期，我们特别需要千千万万个李保国似的党员干部、知识分子我们要把李保国同志的先进事迹，作为两学一做的生动教材，学习他的宝贵品格，弘扬他的崇高精神，夙兴夜寐，辛勤工作，努力创造出无愧于时代、无愧于人民的新业绩。

县委书记李建刚、政府县长孙文欣等县四大班子领导、法院院长、检察院检察长、各乡镇党委书记、县直各部门主要负责同志150余人在景州宾馆小礼堂收听收看了报告会。各乡镇、县直各部门在本单位会议室收听收看了报告会。

敬爱的党组织，转眼间，我参加高级党校的学习已经有一个多月了。回顾这一个多月的所见所闻所学，我发现我学到了不少东西，在思想上也有一个较大的提高。下面向党组织汇报一下我这段时间的思想状况。

党课上，我们学习了马克思主义。以前只是大致知道马克思主义是中国建设的一个重要指导思想，学习了这一课后我才有了更深入的了解。马克思主义是中国建设的客观需要，是中国先进知识分子经过千辛万苦的真理探寻之后才做出来的历史性选择。马克思主义具有时代性，规律性，而且富于创造性。要很好的应用马克思主义就要从本国的实际情况出发，理论与实践相结合。

我们大学生也要坚持马克思主义的重要指导地位。我们必须做到，坚持理论武装，坚持政治立场，坚持远大理想，明确人生目标，坚持发奋学习，掌握过硬本领，坚持躬身实践，不断增长才干，坚持修身养德，锻炼优良品质。作为学生中的入党积极分子，我时刻监督自己的思想和行为，要时时刻刻给身边的同学做出榜样。上课我从不迟到，认真听讲。课下积极到党建服务站学习党的相关章程，并在那里看一些关于伟人事迹的书籍，从他们身上学习为人处世的道理。党建有一本《人性的弱点》是我经常看的书，那本书把如何做人，如何做一个优质的人，说明的很彻底。

身为一名有理想，有责任的大学生，我时刻注意自己的一言一行。时刻注意维护国家的尊严。五一之前，相传法国政府准备拿出二千万美金，家乐福自己再拿出五百万美金，用于五一降价促消，家乐福高层很狂妄，企图让中国人在五一降价中挤破家乐福，最好踩死几个人.法国电视台也在积极做准备，拍摄中国人到家乐福疯狂购物的镜像.让中国人自打自的嘴.消息一经传出，网上反应强烈，各个聊天场所相互传递这样的信念

“不要到家乐福购物，不要为了丁点的小便宜，而丢了尊严，丢了民族志气，让外国人笑话.再不能让外国人把我们看作东亚病夫了.虽然我们的努力可能微不足道,但大家团结起来一定要让外国人看看我们的力量!”网上开始抵制家乐福，抵制法国货，甚至还有很多城市的市民因此而发动游行示威。

我认为，我们应该维护祖国的尊严，反对家乐福的做法，但是，我们应该用一种更好的方式表达我们的爱国热情。作为一名中国人，我们应该选择论坛对话或发表文章等方式，充分表达自己的看法和观点，对歪曲事实、蓄意分裂中国的做法和言论予以还击，要让世界更好地了解中国。通过展现国家、民众美好的一面，以增进中国在世界上的地位，树立良好的国家形象，而不是采取简单的抵制行为。我们更应当踏踏实实做好本职工作，只有经济、科技等各方面强大了，才能更好地保证国家利益和民族利益。我们应该展现中国的大国风范，展现对世界的友好姿态，保证北京奥运会的顺利召开。

“两学一做”学习教育，具体指的是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。总书记指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”他强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”

党章是党的总章程，集中体现了党的理论和路线方针政策以及党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。集中体现了党员先进性的基本要求，学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件，学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。

党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

当今社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。一个有时间观念，有责任感，有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。

1.“带”字当头。实践锻炼是党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。每一位党员应该努力践行自己对组织的承诺，在各方面起带头作用。带动工作、引领思想、传递文明。

2.“树”字为先，“一个党员就是一面旗帜”。党员是最具有影响力的优秀群体,我们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大群众建设和谐社会树立一种良好的导向示范作用。党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在社会的各个角落,使人们在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

3.“帮”字为坚，全心全意为人民服务是党的基本宗旨。近年来，群众中的思想困惑和实际问题明显增多，矛盾日益突出。每一个党员要力所能及的采取措施，帮助他们解决学习、生活、就业等方面的困难，为他们的全面和谐发展创造条件，真正发挥党员联系群众、服务群众的作用。

就在最近一次端午来临之前，上海星月党支部举行了一项非常有意义的活动--包粽子，从准备原材料， 洗粽叶， 浸泡糯米， 备馅， 组织包粽，到最后活动圆满结束，每位员工手里都捧着刚刚出炉的新鲜粽子。我们上海星月党组织组织党员和员工一起积极参与，即体现了企业文化精神，又增强了团队精神。我深深体会到， 一名党员在关键时候应具备先锋模范带头作用，全心全意为人民服务。

我们要争先做一名合格的党员，按照党章要求，坚定理想信念，加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，时刻保持先进性，积极为人民，为祖国作贡献。

按照置业集团《关于开展以“尊崇党章，廉洁从业”为主题宣传教育月活动的通知精神和医院党委的学习安排，近期，重温了新党章，深受教育受益匪浅，进一步提高了思想认识，充分认识到学习贯彻党章、党规、党纪，是党要管党、从严治党的历史经验和时代要求，是推进“四个全面”战略布局，实现“两个百年”奋斗目标的现实需要，是全面推进党风廉政建设和反腐败斗争，把纪律挺在前面的必然要求，是党员领导干部的庄严责任和必修课，习近平总书记在十八届中纪委六次全会上指出，“全面从严治党首先要尊崇党章。各级党委纪委要先加强对维护党章、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查”。我们每个党员干部要充分认识新形势下学习贯彻党章、党规、党纪的重要性和必要性。做到认真学习贯彻党章，严格遵守党规党纪。

一、坚持认真学习贯彻党章，遵守党纪党规，充分认识其重要意义和现实意义。

党的章程集中表达了我们党的理论基础和政治主张，集中体现了党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准，为从严治党提供了根本依据，因此我们每个共产党员要充分认识学习贯彻党章的重要意义。深刻理解其精神内涵，特别是自己作为医院的一名党员领导干部，首先要把思想统一到党章上来，自觉按照党章规定规范自已的行为。按照置业集团关于开展“学党章、党纪、党规”的文件精神和要求。在医院党委的统一安排部署下，不断加强党的建设，认真在广大党员干部中深入开展学习党章，遵守党纪党规活动，只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能凝聚起全院党员干部、全体职工的意志和力量，为实现医院各项目标任务而共同奋斗，才能使广大党员干部充分发挥创造力、凝聚力、战斗力，起到模范先锋作用，保持党的先进性。我们党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。我们一定要进一步深刻认识学习贯彻党章的重大意义，身体力行党中央的要求，自觉做学习贯彻党章、遵守党纪党规的模范。

二、要把学习贯彻党章，严格遵守党纪党规，体现在全心全意为广大患者的服务上。

中国共产党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章，展示了我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。作为党员医务工作者，医院的一名领导干部，必须把不断满足广大人民群众日益增长的医疗保健服务和需求作为工作的出发点和落脚点。“患者利益无小事，亲人就在我身边”，“质量第一，患者至上”，始终是我院的医疗服务宗旨。要敢于知难而进，想患者之所想，急患者之所需，解患者之所难，通过自己的实际工作，努力为患者带来实实在在的利益。坚持党的群众路线，深入患者，深入临床一线，倾听病人呼声，解决广大患者反映的意愿，使医院各项决策和工作符合实际和患者的基本要求。

医院作为一个“窗口”服务单位，直接面向社会、面向广大患者，医务人员的工作作风和形象是整个卫生行业的缩影，与人民群众的生老病死息息相关，是党和政府联系群众的桥梁、服务广大患者的“窗口”，人民群众往往会通过卫生行风来看党风政风，通过医疗卫生单位的形象来看党和政府的形象，看我们是否真正贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的。因此，认真学习党章，自觉遵守党章，模范践行党章提出的各项要求，更是党员领导干部、医务工作者的政治责任。

三、党员领导干部要做遵党纪、守党规的模范和表率。

党的纪律是党领导人民群众取得中国革命胜利的宝贵经验，也是党的事业成功的重要保证。严格遵守和执行党的纪律，对维护党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证实现各项任务的顺利完成非常重要。我们要通过学习贯彻党章，不断加强党员的党性修养，强化组织纪律观念，做一名合格党员。

自己作为一名党员领导干部，要经常不断反省自己，在错综复杂的社会生活中和医院工作中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的脚。要把纪律、法律和他律转变为高度的自律，把强制的约束力转变为内在的自觉性，把实现维护党和国家利益、医院利益与促进事业的发展同保护自己、保护家庭和保护同志的高度统一。

四、党员领导干部要做到严于律己，保持清正廉洁。

治理医疗卫生行业的商业贿赂，是加强党风廉政建设和反腐败工作的重要任务之一。中纪委六次全会明确要求，要认真开展治理商业贿赂专项整治工作，坚决纠正不正当交易行为，依法查处各种商业贿赂案件。卫生系统的商业贿赂主要发生在医药和医疗器械购销活动中，不仅扰乱了正常的医疗卫生秩序，而且严重损害到群众利益，是造成群众看病贵的重要原因之一，也是医疗行业不正之风滋生的土壤。因此，我们必须高度重视，要站在讲政治、讲大局的高度认识集中开展治理商业贿赂的重要意义，坚决杜绝各种医药购销活动中的不良现象在我院的发生，从自己做起，严格按照医院各项规章制度把好药品和器械购进过程中的各个环节，坚持“谁主管谁负责”的原则。以强烈的政治责任感和事业心对医院高度负责，认真抓好治理工作，积极探索预防与惩治相结合的治理医药购销和医疗服务中不正之风的长效机制，为广大患者做好医疗服务。

古人云：“吏不畏吾严而畏我廉，民不畏吾能而畏我公”。就是说只有清正廉洁、公正无私，才有感召力，才能得到全院职工的拥护和广大患者的认可。因而，作为医院党员领导干部要常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非份之想，这也是党中央对全体党员干部的要求。我们要时时处处严格要求自己，堂堂正正做人，清清白白行医。在今后的各项工作中，以强烈的责任感和使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，努力完成好本岗位的工作任务，尽自己全力奉献医院。

近日，中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山在出席中共中央党校2015年春季学期开学典礼时，就深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神做报告，他指出，领导干部做到对党忠诚、个人干净、敢于担当提出要求。

对党忠诚，要绝对忠诚。“绝对”二字划出了忠诚的底线，阐述了忠诚的内涵。习主席曾经说过，绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党的忠诚，没有“差不多”，没有“基本上”，没有99.9%，而是100%绝对纯度的忠诚，不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠诚，损公肥私不是真正的忠诚，遇到一点挫折就对党产生怀疑、萌生退意更不是真正的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的绝对忠诚贯注到党员干部的血脉里，激励他们为党为民的灵魂，支撑他们敢拼敢干的脊梁。“树之茂盛靠根深，人之忠诚靠铸魂”。对党绝对的忠诚来源于坚定的政治信仰，来源于“虽九死而不悔”的党员传统，是党员队伍永远立于不败之地的根本。

个人干净，要廉洁自律。腐败的实质是权力的滥用。保持个人干净，要从廉洁自律开始，始终对权力抱有敬畏之心。要保持共产党人的纯洁性，就要在品格和信念上保持一个“净”字，一个领导干部，只有在内心干干净净、坦坦荡荡，才能在对待名利、荣辱、是非上清清白白、清清楚楚。如果对自己的内心放松要求、放任自流，腐败堕落就会乘虚而入，冲垮廉洁自律的思想“堤坝”，最终滑向犯罪的深渊。保持个人干净，就要戒贪戒欲，虑于微，防于小，从小事、小节做起，时刻凛然警觉、防微杜渐，才能保住一生清白。

敢于担当，要勇于作为。当前我国正处于全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标已经明确，是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。随着党的群众路线教育实践活动的开展，“为官不为”、“尸位素餐”的现象有了明显改善，是非面前不表态，矛盾面前不敢上，风险面前不敢闯，失误面前不担责，歪风面前不敢斗的行为越来越少，敢于担当、勇于作为的领导干部越来越多。“为官避事毕生耻”，领导干部做到敢于担当，就要勇于作为，在矛盾面前迎难而上，在危机困难关头挺身而出，坚决拒绝做“太平官”、“推诿官”、“圆滑官”，为突破改革藩篱、发展国家经济做出自己的贡献。

对党忠诚、个人干净、勇于担当三者不是孤立的，而是有着千丝万缕的密切联系。对党忠诚是个人干净、勇于担当的前提和基础，个人干净和勇于担当为对党忠诚做了最好的脚注。对党忠诚不是空洞的口号、高调的表现，而是体现在做事做人的“个人干净”和工作岗位的“勇于担当”上。每名共产党员只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的共产党员。

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到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……这都是师德。

踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育，我认为要从以下两个方面做好服务：

第一是为学生的校园生活服务。家长信任学校，把自己的孩子托付给我们，我们就得从学生的校园生活、安全、健康着手，实施相应的服务管理，关注学校内的过激的学生事件，确保学生有一种安全和谐的校园环境。

第二为学生提供良好的教育服务，让所有学生能充分、平等地从教育机会中获益。促进全面的教学质量必须是每位教师优先考虑的目标。满足学生的基本学习需要，让学生充分地发展。

作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。

通过学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。

在进入知识经济时代和信息全球化的今天，网络学习成了社会发展的必然趋势。当今的社会以快节奏生活，数字化生存为特征，它所崇尚的人才不只是能动地适应社会，而是能动地驾驭世界，尤其是要具备独创性和超前性的应变能力。这就要求我们当代教育首先必须把握时代精神，共享先进教育资源，进行全方位的教育改革，注重多维度的思维训练，充分调动学生的主动性、积极性和参与性，强化创新精神和创造能力的培养。因此，国家基础教育课程改 革能否成功，改革目标能否实现关键在教师。就教师而言，要适应新课程教学，就必须通过网络学习，充分利用网络资源，对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施。

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念

通过参加网络研修，我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋，走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。说实在，在以前我虽然常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是“表现性评价”，我只是说表扬学生，通过参加网络研修，我才真正知道这个词儿，我认为“表现性评价”这个词儿，总结得最合适，提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。

二、网络研修，使我得到深刻的感悟

网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在网络研修的网站中，有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在网络研修网站，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。

三、立足课堂，在实践中提升了自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计“新”，实施方法“旧”，用新瓶子装旧酒，“穿新鞋走老路’的弊病。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、网络研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果

通过上网聆听专家讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出课堂的实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。通过学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。

五、改变工作方式，谋求共同发展

新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好地完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。

除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。

六、通过学习，学会了交流

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”，新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过参加网络研修，我彻底打开了固步自封的思想。只要有时间，我就登录网站，无所顾虑地和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。通过参加网络研修，我感受颇深，切身体会到终生学习的重要性。

学无止境，教海无涯。在今后，我将继续参加网络研修学习，开阔视野。把从网上学习到的运用到教学工作中去，把在工作中遇到的疑难问题放到网上去讨论，让网络研修成为我的工作伙伴和良师益友。

5月5日上午，市委常委、市委组织部部长钟健能以普通党员身份参加所在的市委组织部办公室党支部学习，和支部党员一起围绕“进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人”主题研讨交流。钟健能在发言中指出，“四个意识”，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。每个党员在实践层面都要把“四个意识”转化为价值标准，让“四个意识”具有的真理绽放光芒、释放内涵。

钟健能联系自己的学习、工作经历，谈了近期学习体会，晒出自己查找的四个方面不足，向支部党员承诺了自己今后努力方向，同时要求大家进行监督。他表示，要以清醒的“政治意识”坚定正确政治方向，筑牢理想信念基石，坚守精神家园，对党忠诚老实、言行一致;要以自觉的“大局意识”服从服务中心工作，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系，自觉把组织工作与市委、市政府中心大局紧密联系起来，找准自觉服从服务大局的切入点和着力点，更好地服务经济社会发展大局大势;要以坚定的“核心意识”加强党的集中统一领导，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面始终与中央和省市委保持高度一致，确保党的领导高度统一、坚强有力;要以高度的“看齐意识”凝聚更强劲更团结的集体力量，做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。

钟健能强调，办公室工作特殊，有重、苦、杂、难四个特点，但职责十分重要，发挥着枢纽作用。希望大家珍惜岗位、砥砺品质，以“两学一做”学习教育为契机，把办公室党支部建设成一个坚强堡垒，为部机关各支部作出表率。

这个周末语文主题培训正在如火如荼的进行着。在培训让我学习到了一以前在课本上根本学不到的知识。在培训中，通过学习各位老师上传上来的教学资源，真的让我受益匪浅，使我更加深刻的认识到以后如何进行扎实有效的语文阅读教学活动，现就将我的一些收获总结如下：

1.主题单元教学必须吃透教材，整合教材，找出单元课文的相通点，找出学习方法的共性，制定出适合学生高效学习的学案。在精读课文中教师引导学生摸索出学习方法，然后在略读课文中运用这种学习方法，学生自主高效地学习、交流。

2.主题阅读以读为主，从读中领悟文章中的精髓。从不同形式，不同声调，不同理解去领悟作者在这篇文章中所要表达的思想感情，正如陆恕老师所说的“一读解千愁”。

3、语文教学要有语文味。在课堂上，学生对语言的学习、训练要扎实有效;采用合适的、不同形式的读，使语文课堂书生琅琅;课中课后注重学生对语言文字的积累和运用。

4、阅读教学以读为本。朗读能发展学生的思维，激发学生的情感。学生朗读能力逐步提高，对语言文字的理解就会逐步加深。新课标在目标定位中指出：阅读是学生的个性化行为，应让学生在积极主动的朗读中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。总之，通过参加本次活动，我的收获颇多，在以后的教学活动中，我将更加努力，认真做到语文教学体现以语言训练为中心，特别加强语言的运用。培养学生的语文阅读能力，提高他们的人文素养。努力转变教学观念及方法、策略，提高语文课堂的效。

党的群众路线教育实践活动全面开展以来，通过个人自学、集中学习，重温了《习近平同志在正定》、《论群众路线》等读本，观看了《居安思危》、《苦难辉煌》等电视纪录片，在深入学习、理解和思考之后，对理想信念有了更加深刻的认识。

党的十八大报告指出，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”

一、坚定理想信念，补“精神”之钙

从《居安思危》看苏共兴衰，列宁等革命战士对理想信念的弘扬与坚守，赢得了“十月革命”的胜利;而新生一代对理想信念的背叛与缺失，成为了颠覆政权、苏联解体的导火索和中坚力量。由此可见，理想信念的背离，造成的危害不可估量。对于我们中国，正是由于不同时期的中国共产党人对理想信念的坚守，成就了伟大中国的不断辉煌。

习近平总书记在十八届中央政治局第一次集中学习时，就明确指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。理想信念动摇了，防线就崩溃了。当下，大多数领导干部在理想信念上，是经得住考验的，但还是有些干部经不住考验，诸如，贫富差距、食品安全、土地纠纷等引发的深层次矛盾集中显现，少数党员干部对这些伴随改革开放的“阵痛”没有忍受力，认为形势发展了，理想信念太遥远，不如多讲现实、求实惠，办了损害群众利益的事情，违反了党纪国法，甚至锒铛入狱。

领导干部只有不断加强学习，完善自我，坚定政治立场和理想信念，始终与党中央和省、市、县委保持高度一致，立场坚定、旗帜鲜明，才能在关键时刻经得起考验，真正把党的事业、自己的工作和群众的幸福紧密联系在一起。

二、坚定理想信念，除“作风”之弊

这次党的群众路线教育实践活动，着重解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，查找“软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病”等“六病”，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治这四种违背党的性质和宗旨、群众深恶痛绝、损害党群干群关系的不良之风，去除“六病”。而“四风”的形成，“六病”的存在，正是源于理想信念动摇，宗旨意识淡薄，世界观、人生观、价值观偏离了正确轨道，思想道德滑坡，个人至上、享乐至上占据了头脑。因此，要想解决“四风”、去除“六病”，归根结底还是要解决理想信念是否缺失和坚定的问题。

通过理想信念教育，使全体党员干部真正认识到，只有牢牢把握坚定理想信念这个关键，自觉加强思想政治修养，增强党性锻炼，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，矢志不移，振奋精神，克难前行，才能不断的实现自我净化、自我革新、自我提高;才能真正成为习近平总书记所要求的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“党和人民需要的好干部”，让崇高的理想信念和人生追求产生巨大的力量。

坚定的理想信念，是我们每个党员干部终身必修课，必须从理想信念这个源头抓起，正本清源，贯穿始终。必须严格落实党风廉政建设责任制、中央“八项规定”，正确对待和使用手中的权力，不徇私情、不谋私利。必须始终坚守住理想信念这个精神家园，远离精神懈怠的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险，以实际行动树立为民、务实、清廉的良好形象。

三、坚定理想信念，成“事业”之功

观《苦难辉煌》，看清了中国百年发展变迁;学《习近平同志在正定》，读懂了总书记始终不忘正定人民的一份坚守。让我深深感受到，无论一个国家、还是一个县的发展与辉煌，都与无数坚定理想信念的推动者密不可分。坚定的理想信念是各项建设事业和一切工作的行动先导、力量源泉和政治保障。再比如焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一心一意带领群众艰苦创业、脱贫致富、锐意改革的人民公仆，他们全心全意为人民服务的奉献精神，正是源于对党和国家无比忠诚、对人民群众深情厚爱的理想信念。对本职岗位尽职尽责，就是对理想信念的坚守。

当前的永清，正面临一个崛起振兴、加快发展的重大战略机遇期。年初的县委全会、县“两会”，对今年的工作思路和目标任务进行了全面部署，重任只争朝夕，发展时不我待。我们唯有把坚定理想信念，融入到如何推进永清实现更大、更快、更好发展中来，学习榜样精神，立足本职岗位，坚持群众路线、民主决策，以“功成不必在我”的责任担当，以奋发有为、积极进取的工作状态，像钉钉子一样抓落实，抢抓机遇、创新突破，才能加快实现永清“绿色崛起、高端发展，建设京南中轴秀美永清”的目标。

每交一次党费，体味一次与党同行的光荣与责任

昨日，江夏区法泗街大路村党支部全体党员，在支部主题党日活动中诵读党章

记者彭年 摄(实习生李蓓 陈柳闻)

江夏区法泗街大路村昨日主题党日活动第一项就是党员按期交纳党费，这也成为大路村每月主题党日的“常规动作”。在老支部书记陈绍钦看来，按时交纳党费的重要意义是以此引导每一个党员不断增强党员意识，永葆党性自觉。

武汉农村商业银行江汉支行全体党员现场缴纳了8月份的党费。江汉支行相关负责人表示，支行党委通过微信群、QQ群等载体不断加大党内知识的宣传力度，确保每名党员都能重新学习党费缴纳的相关知识，提高党员缴纳党费的自觉性。另一方面严格按照党费收缴规定比例，核算出每名党员应缴党费数额，将每名党员的党费缴纳情况、应缴数额、需补缴数额等信息告知本人。党员吴昊说，党费问题是不容小视的责任问题。定期交党费，就是不断提醒你，你的身份是党员，要为组织尽义务，要承担党员的责任。

在交纳了自己早已准备好的8月份党费后，武汉美术馆副馆长刘宇告诉记者：“以前半年交一次党费，很容易就淡忘了自己与党组织的联系。按月缴纳党费，密切了党员与党组织的关系，也不断在提醒我们作为一名党员必须肩负的责任与义务。”

退休党员教师肖碧玉说，她今年已经80岁了，党就是她心中永远的一面旗帜，身为老党员，她始终不忘自己的身份，不忘自己的职责与义务。这么多年，她都是严格按照规章要求按时交纳党费。她觉得，这体现出她对党的信念的坚定和忠诚。

市中医院内科党支部书记胡利表示，按时缴纳党费是衡量党员组织观念和党员意识的一个日常醒目的标志，是党员的标志性行为之一，是党员形象的有机组成部分。党员张汉庆说，按时交纳党费是对自己党员身份的一种提醒，提醒自己时刻以党员标准要求自己，更好地坚持党员模范带头作用。每交一次党费，就让人体味到一次与党同行的光荣与责任。

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。刚才，欧阳坚同志传达了习近平总书记重要指示精神，5家单位的负责同志结合各自实际和前一段的工作作了交流发言。总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党，深刻阐明了开展“两学一做” 的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为确保学习教育抓到位、见实效，指明了正确方向、提供了根本遵循，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。

关于我省的“两学一做” 学习教育，省委常委会已经在认真传达学习中央精神的基础上，研究制定了具体的《实施方案》。下面，我就落实好中央部署要求、开展好我省“两学一做”学习教育，讲四点意见。

一、在领会中央精神中增强政治自觉

思想是行动的先导。抓好“两学一做”学习教育，关键要把思想和行动统一到中央部署要求上来，以思想自觉引导行动自觉，以行动自觉深化思想自觉。

一要充分认识全局性重大意义。习总书记强调，开展“两学一做” 学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面” 战略布局的有力抓手。我们党要团结带领亿万人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦，一个不可或缺的前提，就是坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。我们要清醒地认识到，开展“两学一做” 学习教育，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。也只有这样，才能保证我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。全省各级党组织要站在战略和全局的高度，深化对学习教育重大意义的认识，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，进一步增强责任感和使命感，以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好抓实，努力为全省各项事业发展提供坚强有力的政治、组织和作风保证。

二要深刻理解紧迫性现实要求。“求木之长者，必固其根本”。党员是党的肌体的细胞，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。我们要实现习总书记提出的与全国一道全面建成小康社会的月标任务，关键要靠全省9.2万个基层党组织、172万名党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用。从实践来看，十八大以来，通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，以及我省创造性开展的联村联户、效能风暴、先锋引领等行动，全省党员干部整体素质和作风明显提升，精神面貌大为改观。但我们也要清醒地看到，在一些党员干部和基层党组织中依然存在这样那样的问题，比如理想信念动摇、政治意识淡化、政治责任感缺乏，个别基层党组织软弱涣散、领导能力不强，等等。这些问题，不仅对我们党的整体形象和执政基础带来了负面影响，也制约着我省全面建成小康社会奋斗目标的如期实内教育从“关键少数” 向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。全面提升广大党员的综合能力和素质作风。全省各级党组织和广大党员要深刻理解“两学一做” 学习教育的现实紧迫性和客观必要性，牢牢把握学习教育的目标任务，聚焦党员队伍建设中出现的实际问题、立足党的基层组织建设的实际状况，有针对性地开展各项工作，确保把全面从严治党落实到每个支部。落实到每名党员，努力让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。

三要坚决消除模糊性思想认识。“心如水之源，源清则流清，心正则事正”。思想有误区，行为必然出偏差。开展“两学一做”学习教育，要摒弃搞一阵风的想法，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，需要坚持不懈地抓下去，如果管一阵放一阵，严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。十八大以来，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实” 专题教育，再到这次的“两学一做” 学习教育，是一环扣一环的，绝不是刮“一阵风”，而是吹“四季风”。只有开展经常性教育，管党治党才能真管真严、长管长严。要摒弃走走过场的念头，“两学一做” 学习教育不是一次性的活动，而是面向全党。影响深远的经常性教育。因为量大面广，中央要求坚持问题导向、分类指导，结合各级党组织和不同群体党员的特点来开展，就是要突出针对性和实效性，这为各地各级开展学习教育留出了很大空间，所以不是摆摆样子“走秀”。我们各级党组织都要结合实际，既要严格落实好规定动作，也要创造性地做好自选动作，扫清“差不多主义”，以更严的标准在求实见效上下功夫。要摒弃经验主义的倾向，“两学一做” 学习教育不是之前任何一次学习教育的重复，无论是学习教育的覆盖面，还是解决问题的指向性，都切中了当前全体党员干部队伍建设中的时弊，体现了全面从严治党的要求，有着鲜明的实践特点。我们要打破那种认为已经搞了几次教育活动、有了一些现成经验就能对付着过了。不严肃对待、不严格要求的想法，既要充分借鉴好之前党内教育的经验，又要根据新的变化不断加以丰富和完善，创造性地做好各项工作。

二、在贯彻总体要求中抓实基础关键

中央《方案》和习总书记的重要指示，明确了这次学习教育的总体目标、原则内容和主要措施。我们一定要吃透中央精神。对接中央要求，扎扎实实学、认认真真做，着力引导广大党员从理想信念的升温逐渐提升为思想灵魂的升华，从行为举止的规范逐渐转变为知行合一的落实，为全面建成小康社会培养合格党员、打造坚强队伍。

一要夯实“基础”。“两学一做”，基础在学。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。打牢这个基础，重在坚持“三个结合”。一是坚持把学习党章党规与学习系列讲话结合起来。这两者不是孤立的，而是紧密联系、内在一致的，必须贯通起来学习、统一起来领会。要通读熟读党章党规，真正搞清楚该做什么、不该做什么，搞明白能做什么、不能做什么，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉;要通过学习领会系列重要”讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，准确把握对党员干部提出的更具时代特点的新要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识。二是坚持把学习理论观点与领悟科学方法结合起来。教育引导广大党员读原著、学原文、悟原理，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义，系统掌握贯穿其中的科学思想方法和工作方法，做到吃透实质、融会贯通。要把《党委会的工作方法》纳入学习内容，着力提高做好领导工作必须的政治素养和领导艺术，养成我们党一贯尊崇的工作习惯，掌握制胜的看家本领，确保把党的领导真正落到实处。三是坚持把学习重要指示与完善思路举措结合起来。中央明确要求，要注意学好习总书记关于指导本地区本领域工作的重要讲话和指示精神。要按照这一要求，深入学习习总书记视察甘肃时的重要讲话精神和对实施精准扶贫等工作的重要指示精神，进一步完善思路举措，增强工作的系统性、预见性和针对性，更好地把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成效。

二要抓住“关键”。“两学一做”，关键在做。就是要以学促做、知行合一，做合格的共产党员。这也是这次学习教育的着眼点和落脚点。做合格共产党员，重点是要把握好两个方面：一方面，要增强“四个意识”。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是首位的党性、刚性的纪律和最大的规矩。要把牢固树立和切实增强“四个意识” 作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，中央提倡什么、就认真执行什么，中央禁止什么、就坚决反对什么，切实解决好“不看齐”、“看不齐” 的问题，坚决维护党中央权威，坚决维护党的领导核心，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。另一方面，要践行“四讲四有”。中央《方案》对党员提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的新要求。做到“四讲四有”，不仅是党员自我检视。躬身自省的准绳，也是衡量学习教育进展、评价学习教育成效的标尺。这四条虽然各有侧重，但又相互关联，统一于做合格共产党员这个关键，并把“合格” 的标准具体化到四个方面，即政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党;执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定;品德合格，就是要传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地;发挥作用合格，就是要始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，敢于担当、勇于负责，把共产党员的先锋模范形象真正树立起来。

三要盯住问题。“两学一做”，学要带着问题学，做要针对问题改。应当说，经过这几年的从严教育、管理和整治，党员干部队伍的素养和作风、党组织的生机和活力都得到了显著提升。但是，在党员队伍中，在党的组织生活中，在党员和党员领导干部教育管理中，在基层党组织建设中，仍然存在着一些不容忽视。不容回避的问题。就党员干部来讲，有的乱评妄议中央大政方针、热衷于茶余饭后传播政治谣言;有的无视组织纪律、重大事项不报告、搞形形色色裙带关系;有的漠视群众疾苦、不设身处地为民利民，占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为。最近《半月谈》刊发了一篇报道，某个县一年内就有10名局长、副局长“主动请缨”，表示要从风险压力大的实职岗位上调任清闲的“虚职” 岗位。这其中或许有身体问题、能力不适应等方面的原因，但不排除也有明哲保身、不愿担当的问题，这种现象从本质上来讲就是变种的、隐形的“四风” 问题，需要引起我们的高度重视。各地要结合实际，采取一些行之有效的办法，对那些不愿为、不想为、缺乏担当的干部，要加强教育引导，提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的，要加强教育培训，提升素养能力;对那些胡乱作为、违法乱纪的，要严肃法纪、严肃处理。就党组织来说，有的管理松散、名不副实，不按规定开展党内生活，不按时收缴党费;有的不能有不强，等等。对此，我们不能视而不见，不能讳疾忌医，必须对着问题去，盯着问题改，把一个个具体问题坚决彻底地解决好。实践中，要突出“准”、“真”、“长”三个字。一是查找问题要突出“准” 字。根据《方案》中“五个着力” 的具体内容，从理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振。道德行为不端等方面结合实际对照细化，不能满足于走程序，泛泛地、不痛不痒地找上几个问题，要用好批评和自我批评这个武器，自己鞭辟入里查，他人真心诚意帮，群众一针见血点，由表及里、由现象到本质，找出的问题要符合个人和组织的实际，要“像”自己，不能是张冠李戴的，也不能是千人一面的。二是整改落实要突出“真” 字。找到问题只是第一步，关键是要解决问题。特别是作风问题的反复性和顽固性注定其极易回潮和反弹。当前，绝大部分党员干部“不敢” 的刚性意识已经有了，但“不想” 的行动自觉还需要不断强化。各级要把这一轮问题整改同“四风” 问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，采取有针对性的措施，绝不拖拉、马上就办、务必办好，切实整治群众身边的不正之风，使问题解决前后呼应、持续推进、见到实效。三是效果体现要突出“长”字。要边学边做边总结，本着于法周延、于事简便的原则，抓紧堵塞制度漏洞，形成长效机制。具体来说，制度的内容要明晰，鼓励什么、反对什么、规范什么都要清清楚楚，增强可执行性;制度的责任要明确，由谁落实、怎么”落实、落实不力如何追究都要明明白白，避免“打太极”;制度的执行要有力，做到有令必行、令行禁止，以制度的刚性约束确，保作风建设长效化。

三、在遵循特点规律中创新方式方法

辩证唯物主义认为，规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性和普遍性，必须遵循规律、严格按规律办事。这次学习教育面向全党、同步展开，不分批次、不划阶段、不设环节，具有覆盖面全的特点，包含经常性教育的措施，需要达到激活每个细胞的效果。全省各级党组织和广大党员要准确把握学习教育的特点规律，充分发挥主观能动性，不断创新工作方式方法，努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。

一要坚持抓在日常，更加注重严在经常。历次党内教育的实践充分证明，针对一个时期的突出问题，搞一些集中教育、集中整顿，非常必要，也确有成效。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，则需要绵绵用力、久久为功。这次“两学一做”学习教育不同于下猛药、出重拳的“集中治疗”，而是长流水、不断线的“日常保健”。各级党组织要准确把握这一基本定位，立足抓常抓细抓长，切实用好日常教育途径、教育方式，确保学习教育取得实效。一是支部作用要彰显。当前，一些地方的个别党支部不能充分发挥正常作用，甚至空有其亮、长期不开展活动，对此必须有清醒认识。要引导督促党支部特别是支部书记认真履行党章规定的职责任务，尊重党员的主体地位，了解党员的学习需求，在抓好自主学习、自我教育的同时组织开展好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。要注重用好正反两方面典型，特别是认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚。郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，教育引导广大党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线，用行动体现信仰信念的力量。二是制度规范要落实。“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，是加强基层党建工作行之有效、务实管用的制度。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，防止搞没有实际内容的动作和花样。比如，专题组织生活会，要充分用好批评和自我批评这个“利器”，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，让每个党员的思想灵魂真正受到触动和洗礼。再比如，要认真开展民主评议党员，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每个党员进行认真评议，把现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。三是基层组织要建强。把基层党组织打造成坚强的战斗堡垒，是学习教育的重要任务和目标。要立足流动党员管理难、党员教育方式单一、组织生活不严肃不认真不经常等问题，理顺隶属关系，畅通联系渠道，完善管理举措，尤其要重视抓好软弱涣散基层党组织的转化提升工作。去年结合开展“三严三实” 专题教育，我们对 3416个软弱涣散基层党组织采取“一支部一对策”等方式进行集中整顿，使99.6%的党组织得到了整顿提升。但要看到，这个问题具有动态性和反复性，必须持续抓、长期抓，通过健全组织、配好班子、完善制度等办法，实现整顿转化与学习教育互促共进。3416个软弱涣散基层党组织，这个量是不少的，要求通过一段时间一次性的教育整顿解决是不可能的，所以既要提升又要巩固，还要防反弹，工作任务是很繁重的。

二要坚持分类指导，更加注重基层创造。这次学习教育层级多、领域广，不同地区、不同部门、不同单位之间情况千差万别，要立足实际，按照任务具体化、精准化、差异化的要求，区分层次、分类指导，精准把脉、精确施策，坚决防止“大水漫灌”，搞“一刀切”、“一锅煮”。具体来说，一要体现层次性，对普通党员和党员领导干部，在学习内容、学习方式等方面要有所区分，不能“一个招式包打天下” 比如，对党员领导干部来说，学党章党规，不仅要熟知尽知全体党员应该学习掌握的内容，同时还要掌握好与履职尽责密切相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。二要突出针对性，根据农村、社区、企业、学校、机关以及非公经济组织和社会组织的不同情况，有针对性地提出要求、制定措施;根据不同领域、不同类型党组织的特点，把原则性要求转化为可操作、能落实的具体办法，明确学习教育的重点内容、组织方式，使每个党组织都有具体方案、具体措施;根据农民工党员、农牧民党员、流动党员、离退休干部职工党员工作、生活、居住、身体等特殊情况，采取切合实际的措施办法，确保每个党员都能受到教育、得到提高。三要凸显灵活性，就是要给基层党组织留出足够的余地和空间，让他们在学习教育中有更多的自主权，不能在规定动作和统一要求之外管得太多、太死，以致束缚手脚。习总书记强调要把“处方权”往下放、让基层当“小郎中”，讲得非常生动形象，我们要结合深化双联行动、“效能风暴” 行动和“先锋引领” 行动等行之有效的举措，鼓励基层大胆探索、勇于创新，充分利用阵地设施、资源手段来开展形式多样、富有成效的学习教育。这方面，我们的一些基层党组织开展的“党员活动日”、“线上”“线下” 相结合等学习形式，网上“效能风暴”民主评议机关作风和政风行风，都产生了很好的效果，在实践中要继续坚持和完善，更好地激发广大党员参与学习教育的主动性和创造性。

三要坚持以上率下，更加注重自我净化。“教者，效也，上为之，下效之”。党员领导干部是事业的带头人、群众的领路人，也是百姓的眼前人、身边人，其一言一行、一举一动，群众都会看在眼里、记在心上，并在行动中跟着学、照着做。“两学一做”学习教育能不能取得应有的效果、达到预期的目的，领导干部这个“关键少数” 的示范带动作用非常重要。要把标杆立起来，县处级以上党员”领导干部要在学习教育中作出表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，既领之、又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自已坚决不做，带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”，推动形成上行下效的生动局面，引领整个学习教育有力有效展开。要把自身摆进来，作为学习教育的组织者、推进者、监督者，广大党员干部更是重要的参与者和践行者，不仅要坦诚真诚地以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，而且要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献，真正把自已摆进去、摆到位。要把境界提上来，无论是“学” 还是“做”，党员领导干部都要当好示范引领，用严格的尺子衡量自己，用很高的标准要求自已，以党章党规为镜检视自已的言行举止，以“三严三实”、好干部20字标准、忠诚干净担当等审视自已的作风作为，勤于们心自问、善于自我反省，切实将自我改进、自我提高、自我净化体现在时时处处事事上。

四要坚持典型引领，更加注重整体推进。实践证明，典型引路、抓点带面是做好工作的有效方法，对我们开展学习教育同样具有重要的指导意义。毛主席曾说过，“典型本身就是一种政治力量”。对广大党员而言，正面典型既是看得见的哲理，又是最好的引导和最有力的说服，具有着穿透人心的作用。以先进典型。为榜样，可以知崇高、明导向、找差距，也可以激励更多人见贤思齐、向善向好，进一步凝聚昂扬向上的强大力量。在学习教育的推进过程中，一方面，要突出特色创示范。立足我省全面从严治党的形势和任务，突出各地区各层级各领域特别是基层党建工作的鲜明特色，创新载体、创优平台，及时选树一批“四个意识”过硬、“四讲四有”的先进典型，选树一批学而信、学而用、学而行的先进典型，选树一批立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型，更好地发挥他们的示范引领作用。要注重总结和提炼基层党组织创造的好经验、好做法，及时上升为具有普遍意义的举措办法，以此放大基层创新的示范带动效应。另一方面，要以点带面促整体。我们培育和树立典型的目的不是为了造“盆景”，而是要以点带面、激活全局，更好更全面地促进学习教育均衡开展、整体推进。必须坚持系统的观点，不能单打独斗、顾此失彼，不能偏执一方、畸轻畸重，努力使各个方面的工作相互协调、相互促进，形成整体联动的总体效应。

四、在强化组织领导中确保取得实效

“两学一做”学习教育是今后一个时期全党政治生活中的一件大事。全省各级党组织要把这项工作摆上重要议事日程，思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效，确保学习教育扎实有力推进、取得预期成效。

一是主体责任要真正落实。全省各级党委(党组)必须把抓好学习教育作为重要政治任务，把正方向、精心组织、加强保障、稳步推进。对软弱涣散基层党组织要先进行整顿、再开展学习教育，对基层党组织书记和党务骨干近期要进行集中培训，帮助他们掌握方法，明确要求。各级党组织书记要履行第一责任人的责任，亲自审定工作方案、亲自部署发动、亲自指导督查，绝不能当“甩手掌柜”;对党员组织关系要集中排查，摸清失联党员、“口袋” 党员情况，因人施教，绝不能“眉毛胡子一把抓”。各级组织部门要充分发挥好牵头协调作用，搞好统筹谋划，及时研究解决推进过程中出现的问题，做到合理把握节奏、科学掌控进度、严把质量关口。

二是指导督查要及时跟进。推动学习教育融入日常工作，离不开必要的督促指导。各级党委(党组)和组织部门要把重点放到基层、放到党支部，采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，及时发现纠正苗头性、倾向性问题，及时总结推广基层经验，及时奖优惩劣，对组织不力、效果不好的，要严肃问责、督促整改，做到时序上环环相扣、力度上层层压紧、措施上件件落实。

三是氛围营造要有声有色。一方面，要用好媒体、全面覆盖，充分发挥各类媒体优势，综合运用现有的信息平台，开发制作和及时推送形象直观、丰富多样的学习资料，大力宣传中央。省委的部署要求和基层探索出的加强党的思想政治建设的管用办法;另一方面，要用好载体、正向引导，精心谋划纪念中国共产党成立95周年座谈会和红军长征胜利80周年系列纪念活动，精选推出一批优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，大张旗鼓地进行表彰和宣传，切实形成正向激励的舆论强势。

四是全局工作要统筹兼顾。“学” 得深不深、“悟” 得透不透、“做” 得好不好，最终要在推动全局工作、实现富民兴陇的实践中得到体现。当前和今后一个时期，我们的工作重心就是把牢“一条红线”，即深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;贯彻“四个全面”，即协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局;落实“五大理念” 即认真践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;抓好“五个最大”，即切实抓好全面建成小康社会这个最大任务、全面深化改革这个最大动力、全面依法治国这个最大环境、全面从严治党这个最大政绩、服务和融入“一带一路” 建设这个最大机遇，认真实施好“十三五”发展规划。需要强调的是，今年我省将进行新一轮市县乡集中换届，这是全省政治生活中的一件大事。能否保证换届风清气正，对我们是现实考验，能否换出更加坚强有力的领导班子，是决定我们能否全面建成小康社会的关键。因此，要在选人用人上坚持好干部标准，要在选人用人各个环节上把好关。2月份，中组部对省委2015年度干部选拔任用工作开展了制度性的民主评议，四项指标满意和基本满意率均达到了99%以上，较上年度有了大幅提升，特别是对省委整治用人上不正之风工作的满意和基本满意率达到了100%，这是自开展“一报告两评议”工作以来的第一次满分。从反馈结果看，近年来省委始终坚持鲜明的用人导向，不断规范选人用人程序，深入整治选人用人不正之风，全省选人用人工作健康平稳有序，形成了风清气正的良好氛围，省委委员和广大干部群众比较满意，中组部充分肯定。这与全省各级党组织、广大干部群众的支持和监督是分不开的。下一步，各级党委、各有关方面要结合换届深入扎实、严格规范地做好选人用人工作，重点在坚持正确的用人导向、推进干部人事制度改革、严肃换届工作纪律等方面把工作做细做扎实，把功夫下在选好干部、配强班子上，进一步巩固提高我省干部选拔任用工作成果。

关于今年的一些重点工作，总体上我们已经作了部署和安排。为了确保“十三五” 良好开局，各地各部门要结合这次学习教育，把已经部署了的工作抓得紧而又紧、实而又实。当前，要在抓好“两学一做” 学习教育和市县乡换届的同时，还要抓好几件涉及全局的工作。一个是，召开脱贫攻坚暨双联行动考核表彰大会。在前一段考核分析的基础上，对双联行动和“ l+17” 脱贫攻坚中成绩突出的县区进行表彰奖励。另一个是，开展项目观摩活动。今年要继续进行，而且时间还要提前，大致安排在6月上旬。项目观摩活动，第一年是看新不看旧，第二年是看大不看小，第三年是看高不看低。今年看什么?要看优不看劣。什么叫优、什么叫劣?相关部门要进行认真研究，列个清单，要把转型升级的项目、把传统优势产业的改造项目、把战略性新兴产业项目都列入优，把低水平的、落后的、重复建设的项目都列入劣。各地也要按照这个标准找准自已的着力点，为全省项目观摩做好准备。再一个是，举办丝绸之路(敦煌)国际文化博览会。我们说要举全省之力办好文博会，从省级层面讲，近期重点要进行专题性会议的研究，比如论坛的问题，论什么、谁来论，要及早确定;展示的问题，谁来展、展什么、在哪儿展，都要尽快确定。同时，各地怎么呼应、怎么利用好文博会这个平台，也要进行精心谋划。总之，开展“两学一做” 学习教育，必须始终服从服务于这些中心工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，使基层党组织始终发挥坚强的战斗堡垒作用，使广大党员始终保持昂扬向上的干劲韧劲，使党的各项事业始终保持持续健康发展的良好势头，不断为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃作出新的更大贡献!

2015年是我人生历程中难忘的一年，6月播种——参加安徽省中小学教师统一招聘考试，9月收获——来到休宁县流口中心小学正式开始我的教师生涯。 而伴随着收获的喜悦而来的，还有茫然、惶恐、焦虑和对人生新阶段的不确定。非师范生、没有教学经验等因素都在困扰着我，此时的我就像一个急需点拨的小学生，幸运的是，10月17、18日县教育局组织了2015年新招聘教师岗前培训，四节内容充实的培训课，四位经验丰富的优秀老师，让我受益匪浅，醍醐灌顶。

道德是做人的根本，而高尚的师德就是学生的明镜。县教研室主任汪新培老师的培训课题《教师专业化和教师职业道德》让我更加坚定了内心的认知。汪主任向我们提出了一个似乎很简单的问题：学生喜欢什么样的老师?根据调查，答案是这样的：关心，理解，包容，生动。八个字，四个词，用笔书写不过是几分几秒的功夫，而用自身实践去验证，则需要漫长的过程。我们都是刚刚大学毕业的学生，奔赴工作岗位不久，都是抱着满腔的热情和饱满的斗志，但教学生活也向我们抛出了很多难题，这节课上，汪主任用抑扬顿挫的声音和详实生动的课件为我们做出了解答：没有惩戒的教育是不完整的教育，在学生犯错误时就应该做出适当的惩戒;赏识学生是原则而不是具体的办法，我们应该发自内心地欣赏学生，热爱学生，而且是热爱每一个学生;表扬激励学生是爱心的表现，恰当的批评也是爱心的表现。而除了高尚的师德，我们也需要具备过硬的专业才能，所谓“学高为师，身正为范”，社会发展对培养人的要求越来越高，家长对子女教育的责任和意识也在提高，这些因素都在要求我们要不断提高自己的专业水平，就我自身而言，则更是如此，缺乏专业的师范教育背景，缺乏丰富的教育教学经验，种种“先天不足”都在督促着我不断学习，从经验丰富的老教师身上学习教学方法，从年轻的同事身上学习新颖的教学理念，从学生身上探索教学过程中的不足。厚德、博学、善思、致用，汪新培老师的这一节课虽然只有三个小时，却让我对教师这一职业的理解更实际、更深入。

作为刚踏上工作岗位的新教师，我最担心的事情莫过于上公开课了，想想教室里坐满了经验丰富的老教师在听自己上课，感觉真是惶恐不安，因此，当看到海阳一小教导处副主任胡莉莉老师的培训课题《新课程背景下——基于听评课的教师专业发展》时，我像吃了一颗定心丸，这真是雪中送炭的指导啊!因此，在上课过程中，我如饥似渴，专心致志，听胡老师将那些她从实践中总结出来的宝贵经验用婉转动听的声音娓娓道来，作为新教师，要用平等的眼光、发展的眼光、研究的眼光来听评课，要抱着平等互动、经验分享的态度来听评课，不可妄自尊大，更不可妄自菲薄，这番话让我对公开课的恐惧心理消除了一大半。同时，胡老师还引用了多个名师的教学实例，用切身体会教导我们一堂好课应该是有意义的、有效率的、生成性的、常态性的、有待完善的，这样的课才可称得上是扎实的、充实的、丰实的、平实的且真实的。一节课下来，听到大家一致的评价是：“胡老师的声音真好听啊!”我想，除了PPT上展现的内容之外，胡老师自身更是一个绝佳的教学典范，她的语文课一定是升华了的语文课，温柔的话语、谦逊亲切的态度、深厚的文化底蕴，紧紧地抓住了我们的眼睛和耳朵，用自身表现为我们诠释了“师范”二字的真谛。

第二天的培训课程是来自海阳二小校长戴咏梅老师的《小处着手，积淀学校文化》和教育局职成股股长项雪华老师的《国家教育政策和教育法律法规》。戴校长作为一个女性，声音中却有着铿锵有力的气势，她以海阳二小的发展为案例，为我们介绍了一个学校校园文化和校园凝聚力的重要性。她的课件中，有二小老师认真批注的作业本，有二小老师夜以继日手工整理的图书登记册，有二小老师与家长们亲切交流互动的对话截图，这些真实的图片，仿佛一个个真实的老师站在我们面前，他们对待工作的严谨态度，为学生呕心沥血的责任感，为学校工作不计私利的奉献精神，都让我们这些新教师由衷敬佩，也让我想起自己在学校与同事们相处的场景，老教师们的耐心指导，年轻同事的随和亲切，大家互帮互助的团结精神也让我感觉了我们学校的校园文化和校园凝聚力。戴校长在课堂上有一句话让我印象深刻，也许终生都会铭记在心，她说：“我们应该多关心那些学习上有困难的学生，因为我们的家乡、我们的祖国未来更多地是靠他们来创造和建设!”这句话让我明白，作为老师，要爱每一个学生，要肯定每一个学生的价值，正如汪新培老师所说的——赏识是原则而不是具体的办法。项雪华老师的课以习近平主席在第31个教师节提出的“一个好老师的标准”为开场，让我们明白一个好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，并且将这些标准与相关法律法规相结合，通过一个个真实的案例，我们看到了一个好老师应该要有怎样的工作态度和奉献精神，项主任幽默风趣，在课堂上时常逗得我们哈哈大笑，而在这笑声背后，我们能感受到项主任的精心备课，也能感受到自己心中倍加坚定的信念——我们要做一个好老师!除了好老师的标准外，项老师还为我们详细讲解了很多相关的法律法规，让我们做到“心中有法、手中握法、做中用法”，在这样一个法制社会，唯有知法懂法的老师，才能在日常的教学工作中遵法守法，才能更好地保护学生，保护自己。

自古以来，社会对教师的歌颂不计其数——教师是太阳底下最光辉的职业、教师是人类灵魂的工程师、教师是培育祖国花朵的园丁，是到死丝方尽的春蚕、是成灰泪始干的蜡烛，除了学生取得优秀成绩之外，我们工作的满足感和幸福感很大部分也来源于此。但是对于我们教师自身而言，脱离了这些赞誉，我们更应该将这一职业的意义落到实处，三尺讲台，一方桌案，构成了我们简单的两点一线生活，用语言传道，用粉笔授业，用红笔解惑，厚德博学、教书育人、为人师表，便是我们这一职业最简单也最深刻的真谛!

双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。四节培训课精练充实，内涵丰富，我受益匪浅，无法用文字一一复述，在此，我想借用戴咏梅校长在下课前寄予我们的话来自勉：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——我有在教学这条道路上不断探索前进的决心!

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴——我有在教学过程中勤奋学习，孜孜不倦的恒心!

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——我有在教师这个岗位上发光发热的信心!

通过幼儿园组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3—7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。关爱每个孩子。其一，关心他们的生活;其二，熟悉孩子们的基本情况;其三，平等对待每个孩子。

第二，运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。幼儿教师的标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，教师对幼儿尊重。

第三，在教育过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想，坚持以人为本，终身教育的理念，使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性，态度，能力等。

第四，塑造师德风范，潜心练功。“给孩子一杯水，教师本身应该有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。

本人结合自己的情况，下决心就以下两方面提高修养。

首先，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。

其次，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

通过师德师风的学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神，遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点，努力做好教育工作。

师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。最近学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规范细则》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

我认为教师首先要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。第三：我觉得教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。第四：要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。