走出校园作文【20篇】

时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。

2012，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

我们的学校坐落在北环桥下的小花园旁边，那里美极了！

步入我们的校园，门口就有两棵松树，就像是草原的哨兵一样，站的笔直笔直。校园的正中间有一个鲜花朵朵、争奇斗艳的花坛，里面栽了许多花，瞧！月季花好像在对这我们高声唱歌。看！牡丹花好像正在对着我们跳着优美的舞蹈。连那些可爱的小蜜蜂、小蝴蝶们都不愿意休息，还在忙碌地采蜜、传播花粉……小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌，动听极了。小草也苏醒了过来……万物复苏，柳绿花红，春天来了!

我们的教学楼只有一栋，有五层，每层有八个班和一个办公室。进入宽敞而明亮的教室，你会看见一台前进的班班通，这台班班通可是比电脑先进的多，老师们可以直接在班班通上找到相应的资料，可以不用再在网上查找，怎么样我们的学校先进吧！我们能在这样的教室里读书而感到自豪。

操场在教学楼的后面，首先看到的是操场，操场的中间是一大片绿茵茵的草地，在这一片草地中我们在上面玩耍嬉戏。草地的周围是一圈塑胶跑道，要是你跑步时摔倒在塑胶跑道上你的腿绝不会流血，也不会受伤，有时体育健儿们在塑胶跑道上进行训练。篮球场上我们在上面打篮球；乒乓球台是让我们锻炼打乒乓球的；健身器材是让我们锻炼身体的；我们的欢乐声在操场中荡漾……

它像母亲一样哺育了我，给予我知识，教育我怎样做人，我爱我的校园。

校园，是美丽的。但在不同的季节里，校园绽放的光芒是不一样的。

春天的校园是生机勃勃的。梨花开了，就好像一位位纯洁的小姑娘，在朝我们微笑呢!柳树长出了嫩绿的枝条，春风一吹，柳树发出“沙、沙”的声音，就好像在给正在唱歌的百灵鸟伴奏呢!听，那声音多美妙啊!

夏天的校园是绿树成荫的。那一棵棵高大的洋槐，矗立在校园内，就像一位位士兵，守护着校园的安全，又像一把把撑开的绿伞，让孩子们乘凉。

秋天的校园是火红火红的。校园里的几棵枫树，已经变成了深红色。秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐地飞舞，时不时还变换一下舞姿。我轻轻拾起一片枫叶，红彤彤的叶面上长着清晰的脉络，边缘上长着均匀的锯齿，形状像伸开五指的小手，但颜色更像一团燃烧的火焰。

冬天的校园是洁白无瑕的。雪落在房顶上成了积雪，落在地上变成了冰，而落在橡树上时，则变成了饼干上的糖霜，而星星点点的绿色，则变成了糖霜上的糖果。

四季的校园，虽然景物不同，但都是美丽的。

“绿色”、“文明”象征着什么？我个人觉得是象征着希望、象征着活力……校园里处处充满着自然，和谐的绿。最让我骄傲的是我心目中的绿色——文明校园，它是充满着希望的绿，活力的绿……

当我们在知识的海洋中遨游时，怀着梦想，健康成长的时候。我们也许会看到一些令人不满意的现象，它侵蚀着我们美丽和谐的校园，扰乱了我们正常学习的校园生活。比如我们会看到清扫干净后的校园，地上会有同学们的零食袋、饮料罐……或者本来安静的自习课里，会听到叽叽喳喳的声音，甚至大声讲话扰乱秩序的同学；或者在严肃的课堂上，有东张西望、左顾右盼，言语不停的同学；还有一些讲脏话，吵闹打架，抽烟、不团结等现象。

如果校园内有这些现象，有损害我们校园的形象，破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢？这就需要我们每一个同学从点滴努力了。

在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾乱扔地上；在作业没有完成、或者不会做时，直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为，会影响我们创建文明的绿色校园。那么，我们应该以身作则，让同学们告别那些不文明行为。

为创建我们文明绿色的校园，行动起来，从我做起。我们应该做到：

1、养成良好的卫生习惯，培养良好的素质，讲文明，不乱扔垃圾，不随地吐痰：

2、自觉与不文明、有违绿色的行为说再见，并与这种行为作斗争：

3、讲文明话，做文明事，礼貌待人，不打架不用脏话骂人：

4、端正学习态度，不迟到，不旷课，自觉遵守课堂教学纪律；

5、自尊自爱自律，做事谨慎，严于律己，宽以待人，相互尊重，相互礼让；

6、学习上精益求精，努力提高自身修养；

7、增强环保意识，构筑良好的学习环境，以校为家注意卫生，创建良好的校园卫生而文明的环境。

校风的良好形成，有赖于我们的共同努力，让我们携手，从现在做起，从小事做起，规范自身的言行举止，养成良好的学习生活习惯。

创建文明绿色校园，从我做起！

结合自己多年教育和心理咨询工作经验，建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设，加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别，一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生，要及早进行干预，心理健康辅导老师处理不了的，要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理，防止这类学生的行为错误升级。同时，不断提升班主任和科任教师的教育水平，防止因为教师的原因而孤立个别学生，比如，有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生，从而使其成为校园欺凌的潜在对象。

2002年，教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日，《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年，教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》，要求各中小学校建设心理辅导室，至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到，在上述规范性文件要求的基础上，各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而，各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大，实际情况不容乐观。

临近采访结束，李安向记者透露，他曾制作了50集普法动画剧，故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开，运用生动形象的动画形式，使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长，并且获得他们的一致认可。但是，因学校和家长更注重文化课，渐渐地他们认为，观看普法动画剧消耗学生精力，因而并没有留给学生足够的观看时间。

校园的小山坡

我们校园的小山坡

春天，万物复苏。小草从地里探出了小脑袋，大树开始发芽了，燕子排成一排人字从南方飞回来了。花坛里那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意，美丽极了!

夏天到了，绿树成荫，大树越来越茂盛了。炎热的天气，在树下乘凉，绿油油的大树像一把巨大的绿伞为我们遮阳，舒服极了。

秋天，落叶纷飞，瓜果飘香。小上坡上一片金灿灿的，像金色的海洋。树上挂满了红色的小果子，像一个个红色的小灯笼。我们的小山坡，虽然不再是满眼的绿色，但校园里有了我们的笑声，依然生机勃勃。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘下来，落到树上，厚厚的一层真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”体育课上站在操场上，远远望去，小山坡上白皑皑的一片，真美!我们来到小山坡上打雪仗、堆雪人，一个个大大小小的雪人，可爱极了!

我们的小山坡上，有春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，秋风送爽的秋天，银装玉饰的冬天。四季变换，四季之景也不同，但小山坡任何时候都是我们心中最美的风景。我爱我们校园的小山坡

走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。

再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。

出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。

这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!

我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。

校园的小菜园

我的校园里有宽阔的操场，有明亮的教室，还有我最喜爱的小菜园。

小菜园就在操场西边靠着墙，建起来的时候还是春天，那些草莓、辣椒、茄子和其他水果正在玩捉迷藏，如果你不仔细观察，你还会觉得没有种呢。

时间很快，夏天不一会儿就到了，小芽探出头来。好像在想：游戏结束了吗?“哗哗”。雨下了起来，那些芽儿正弯下身，看看自己长高了没有。

秋天，已经长了一个果实，虽然有点小、有点要枯了，但看颜色非常鲜艳。经过两个季节，终于收获了。

冬天，雪给枯了的苗盖上被子，让苗静静躺在土上，睡个好觉。我们苗应该要冬眠了，让春回大地的时候再发出苗来，长出果实吧!

每年秋天，是最幸福的日子，可以得到果子哦!

数学是我们大部分学生最不喜欢上的课，没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦，不是因为老师不好，而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午，我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋，走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了，漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题，听着老师讲一些根本听不懂的公式，不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了，一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿，一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死，但老师一刻也不让我们休息，马上让我们拿出知识大全读，读着枯燥的知识点，我们从刚开始那响彻整个教室的吼声，慢慢地变为一声声蚊子叫，实在是太无聊了。大概读了一节课，我们非常庆幸，终于熬过了两节课，但是也不要太高兴了，因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了，同学们更加困了，总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

秋风轻轻吹拂着大地，我们又回到了美丽的校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了，接下来就让我带你们参观一下吧!

一进校门，迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的，下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字，意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树，还有娇艳的月季花，让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气，却又不失活泼。孔子塑像的两旁，还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候，两旁的樱花树竞相开放，那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来，像是下了一场梦幻“花瓣雨”，美极了!

再往西走，就是我们的大操场了。从远处看，那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过，一棵棵小草随风舞蹈，美像是在对同学们说，快来玩吧。下课了，同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊，欢乐无比。大课间开始了，如果你站在楼上，那么你就会看到另外一番景象：操场上，我们在跟随音乐做国学武术操，同学们动作整齐划一、精神抖擞，那场面极其壮观!

在操场主席台的东侧还有一个小花坛，里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字，不断提醒我们从小树立远大理想，朝着理想不断努力，长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”是啊，时光匆匆，岁月不待人，我们应该珍惜现在的美好时光，好好学习，不让将来的自己后悔。

这就是我们校园，一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!

在我的眼里，“平安”是一个很重要的词，牢记在每个人心中。可是，在我们学校周围还有许多不安全的事，抢劫、打架、群殴、交通事故的事件接连不断，我们的校园什么时候才可以平平安安地上学、放学呢?

一天晚上，我想去上厕所。突然，美丽的夜空发生了月食，天上出现了一道光，“刷”的一声我便晕倒了。

醒来后，我眼前的景象让我大吃一惊：我们小区的楼本只有7层，现在变成了88层!只见天上的云变成了一段数字：2060年5月1日。

“算了，不管了，先去学校吧!我还要上课呢!”我自言自语。走到门口，只见一辆列车停在我家门口，车上面写着“明德门学校专车”，我上了车，找了一个座位，只见列车慢慢地飞了起来，然后高速行驶，来到学校。总共时间不到5秒!

走进教室，我们的课桌变成了电脑版的，周围的墙都变成了绿色，让眼睛看着很舒服。“我们的校园变化真大呀!”我心里暗想。

放学了，有的同学坐上专车，我想走走，看看我们的周围变化有多大。眼前交通的完善使我不禁赞叹：在这个小小的十字路口架起了一座天桥，上面是电梯;红绿灯是完全手控的，可有一个牌子让我很奇怪，隔几百米就有一个。我问了问路人，他告诉我，这是报警器，有时在学校周围有打架、抢劫的事件，可以利用这个牌子来报警。我仔细看了看，在一个不到1米的地方有一个红色的小按钮，底下写着“报警器”三个字。这时，我看见在这的周围有许多微型摄像头，哦，原来，这里在受着24小时监控!

走到小区门口，有几个人走了过来，想要抢劫，可是，他们的动作被摄像机拍到了。不到三秒，就来了几个保安，抓住了他们。真是有惊无险!

“范雨，起床了!”哦，原来是场梦。不过，我相信，在不久的将来，我的校园一定会变成那样的，变得和谐美丽，变得平平安安!

在这世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？

《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画，画的是在一个寒冷的冬天，衣着华贵的几个大男人，站在了“母子上车处”的牌子旁边，而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思

他们是文盲吗？显然不是。几个大男人，皆是脚蹬皮鞋，西装革履，衣着华贵，怎么看符合一个知识分子的装扮，怎么会是文盲！

显然，他们就是“假文盲”！

“假文盲”不仅存在于漫画里，我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。

在公交车上，有这一排“老弱病残”专用座位，而坐在上面的，是一群年轻力壮的小伙子，站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了？弱了？病了或是残了？回答是肯定的：不是。

在草坪上，立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”，这是在告诫人们不要践踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘们站在草地上，摆着酷酷的姿势拍了几张美照，还发了朋友圈。他们是文盲？文盲也会发朋友圈？他们面对牌子上的告示，选择了视而不见。

在十字路口，又有多少人为了节约时间选择了闯红灯，难道一会儿都等不了了？如果这样，那还要什么红绿灯？要什么交警？

……

二十一世纪的我们，是要肩负起建设祖国的使命的，“假文盲”的做法最不可取，让我们携起手来抵制“假文盲”，做到真善美！

腊梅伴寒冬离去而凋零，百花随暖春到来而怒放。冬去春来，迎春蔷薇争奇斗艳，青松翠竹依然挺拔。冰河解冻，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象……

“春色满园关不住”，是那一枝红杏冲破重重阻碍，挣脱束缚出墙来；“碧玉妆成一树高”，是那婀娜多姿的柳树垂下绿丝绦，梳洗着自己飘逸的秀发；看，红得似火的山茶花镶嵌在灌木丛中，颇有“万树丛中一点红”的意境……

阳春三月，风景如画。午间沿着小径漫步在校园，眼前忽然一亮——那洁白无瑕的樱花映入眼帘。晚春之际，落英缤纷，远望如云，又疑为棉。我想，路过的老师和同学有哪一个不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一个不痴迷于它的风情万种？更没有哪一个不被它冰清玉洁的品质所折服。走上前去，细细端详。樱花花瓣从外到内，由浅至深，仿佛一块块白色的夹心小面包。那花瓣晶莹剔透，黄里透白，白里嵌黄，似琥珀雕刻而成。说它如结晶，又那么薄似纸片；道它是玉石，又那么柔嫩而富有弹性。花蕊在阳光的映照下熠熠生辉，宛如闪闪发亮的黄宝石；在若干片花瓣的衬托下更显气质高贵，恰似花枝招展的女王。微风乍起，樱花散发出阵阵诱人的芳香，这香气既不似梅花、梨花般高洁淡雅，也不似丁香般清凉爽净，更不似百合馥熏恼人，却自有一份独特的韵味，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。接着，樱花花朵像脱离母亲怀抱似的，从树枝上掉落下来，仿佛漫天飞舞的雪花，在空中旋转，徘徊，最后仍无力摆脱宿命，“化作春泥更护花”。不经意间，地上已如铺了一层白色绒毯……

春天的到来不仅使樱花绽开自己迷人的身影，更使人们朝气蓬勃。同学们脱去了冬装，换上了春装，不再显得缩头缩脑。课堂上，他们积极动脑，踊跃发言；课间，他们活力满满，生龙活虎。老师也不甘示弱，认真备课，谆谆教诲同学们，培养出一代代国家栋梁。

我爱我校，更爱校园之春。

校园安全跟每个同学息息相关。每个人只有思想上重视安全了，才能有效地避免或减少安全隐患，保证自身的校园安全。

交通安全也是校园安全的一部分。校内经常会有老师开车进校，每当身后传来喇叭声，值日老师就会挥动小旗子，示意我们注意避让车辆。每次放学时，值日老师总是提醒我们过马路要注意来来往往的车辆。出了校门，往右边直走，有一个小路口，经过小路口的时候，一定要前后左右看，确定没有车辆行驶之后再通过。过路口斑马线的时候不能跑，不能跳，也不能像蜗牛一样很慢很慢地"爬"，要在确保安全的前提下顺利通过。

下课时我们的操场无比热闹，只要下课铃声一响，同学们就会迫不及待地冲出教室，跑到操场上嬉戏玩耍，操场上顿时沸腾起来。但是课间游戏玩耍，安全也不能忽视。有的同学常常一玩起来就忘记安全了，你推我，我追你，在楼道上追逐打闹，推推搡搡，这样是很不安全的，很容易出现安全事故。看到这样的同学，我们应该及时劝阻。我们每个人都平平安安了，家长和老师才会安心放心。

校园安全无小事，愿每个同学都能平平安安上学，高高兴兴回家。

我的学校是马口小学，那里有不同季节有不同景色。

春天，那里的榕树和花坛里的花再次充满生机，小草又从土里钻出来。几场春雨过后，校园里的所有植物都露出了甜蜜的笑脸。从大门向前看，可以看见那充满了生机的两棵大榕树，在阳光的照射下，就像两个巨人立正站在地上。

夏天，烈日炎炎，正是植物生长的时候，让地上的小草小花长得更加的茂密，让树上的树叶长得越来越茂盛。当阳光十分强烈的时候，它会像遮天挡日的太阳伞，让我们在它那茂盛的树叶下乘凉，而小草就让我们在上面摔跤。

秋天，树上的叶子有的枯了，如果在远处看校园，那可以说是五彩缤纷。树上有红的叶子，黄的叶子，还有半黄半绿的叶子。一大半绿的叶子在微风的吹佛下翩翩起舞，像一只只蝴蝶在天空中游戏。而落下来的叶子像一条条长长的地毯，铺在道路上。

冬天，树上的叶子都落了，只有学校的右侧有一排竹子还傲然挺立的站立在地上。天空下起了鹅毛大雪，让整个学校如同盖上了一床又厚又白的棉被。

啊!我们的学校一年四季真美啊!

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

我的学校叫鸿业小学，你们别看它小，等你进去玩一会，就不想出来了。

我的鸿业小学有一个大操场，是由红色和绿色组成的，中间是绿色的，组成了几个小型篮球场。红色的是跑道，绕着操场一圈。一眼望去多美呀!爸爸说：“别人的操场都是长满了草，而你们的操场却是塑料的，你们多幸福啊!”放学后，同学们都去操场上玩游戏，我看着这快活的场面，不禁想起爸爸的话。

操场的前面有个游泳池，那是游泳队同学的地盘，那游泳池的水是那么清澈，那么湛蓝，看到那水就想下去玩一玩。

游泳池旁边有条走廊，走廊弯弯曲曲的，就像一条巨龙横卧在地上。放学后，同学们都在那里写作业，等候家长来接，嬉戏，可热闹了!

这就是我们的鸿业小学，它是个美丽的学校，是同学们的“家”，就算我小学毕业也不会忘记你------鸿业小学。

有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。

再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的学校。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。

走到学校深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

我的校园是一个非常美丽的地方。

春天，校园里的树长出了绿色的小芽苞。教学楼中间的迎春花绽开了美丽的笑脸，月季花和桃花也都开花了，招引来了许多胖乎乎的小蜜蜂。

夏天，树木长得很茂盛，为同学们搭起了一个个绿色的凉棚，同学们坐在树阴底下看书、做游戏，都像是一个游乐场。

秋天，我的校园是一个果园，学校里的各种水果散发着很香的香气。桂花也都开了，整个校园都飘着浓浓的香气，真香啊!

冬天，树上积满了白雪，地上一片白茫茫的，多美丽的雪景啊!

你觉得我的学校美吗?

你看！又有一辆车子闯了红灯。你再看又有人不爱惜花草了。你再往家旁看看，有人居然捉可爱的小鸟，那可是一些小生命啊！这些都是不好的行为，我们都不能学。现在让我给大家献一计！

如果大马路上再多一点交警，有人就不会乘机闯红灯，人们都走着斑马线，自行车，摩托车都走他们的车道，大车子也走着自己的车道，大家也都遵守交通规则，世界就少了写交通事故！

如果我们都爱惜花花草草。不在草上踢足球，不乱摘美丽的花儿，不乱砍伐树木，节约用纸，那时因为纸也是树木做的。这样树木就会越来越多，空间也会越来越新鲜，天气也会特别的好，灾难离我们越来越远！

如果我们珍惜那微小的生命。爱护身边的动物，不乱抓小鸟，小动物受伤了要给它即使包扎，然后让它自己飞回妈妈的身边！因为小鸟是我们的动物朋友，不能去伤害它，它有时是我们的玩伴，经常与我们玩游戏！

这就是我的方法，让世界更文明一些。想要世界变得文明，就要靠自己，靠自己的手，去劳动。你的劳动奖励就是世界文明，去吧！快去靠自己的手创造未来，未来的文明世界！

著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。” The famous scholar Zhu Yongxin talked about reading: "A nation who advocates reading must be a rational and excellent nation. A society that advocates reading must be a hopeful society.And a campus that advocates reading must be a healthy and vibrant campus. "

在古代，读书是一件高雅之事，古人讲“布衣暖，菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊，低头寻觅时，是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时，是否会琢磨某一段佳句。而有时，是否会惭愧于腹中虚有的才识，是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才，尝试着拿起一本书，打开一本书，读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时，我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一，可作为21世纪的学生，匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好读书。

所以，为营造书香校园，各个学校都建有大小不一，千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设，而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时，爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的，为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢?

校园，书香溢满，令人心旷神怡。而营造那书香的气氛，不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落，不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气，学者气的文化人。有谁还会发消息对你说：“没文化，真可怕。”

近朱者赤，近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看，他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂，掩卷而思，我们也会情不自禁地翻开书，从几行到几页，到读书如痴如醉。

作为学校的一分子，应该让校园内的每一堵墙，每一块草坪都会说话，让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”，让每个人都深刻感受到读书是一种享受，让书香溢满校园的每一角!