小动物作文四年级热门10篇 作文指导教案【推荐19篇】

我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。下面是小编整理的四年级作文描写动物，欢迎大家阅读参考！ 我喜欢的小动物作文一：

我最喜欢的动物是只小白狗。

它有一身厚厚的纯白色的毛，一双像狐狸的耳朵，尖尖的脸庞……咋一眼过去，怎么这只小狗从头到尾都这么像狐狸啊!我刚开始见到它，就被它骗过去了呢。它吃东西的时候跟别的狗不一样：稳稳的用两只后腿坐着，然后用两只前爪捧着食物，伸着脑袋一点点的吃东西。有时候吃的高兴了，它就汪汪叫。它的叫声很特别。

听起来似乎很低沉，好像一个老人在念叨什么，但是你仔细一听，就会发现又跟别的低沉的不一样。比如，它要是吃到爱吃的东西，就会叫的低沉而短暂，它要是没吃饱，就会叫的冗长而烦闷，这个时候，你要是给它再给点食物，它就会变的很乖巧。如果你在它吃东西的时候，摸摸它的额头，它就会伸出前爪，趴到你的腿上，乘机要你抱抱它，然后顺利的坐到你的腿上，开始安静的吃它的食物，这个时候，你要再摸摸它的头，它就会舔舔你，大大的眼睛呆呆的看着你，真是可爱极了。

有一次我放学回家，带了一根骨头给小白狗吃，可这时，却跑来了一只小黄狗和它争了起来。它们互相用前爪你争我挠，这个时候，小黄狗一不小心将骨头掉入小白狗的手中，小白狗乘机把骨头用爪子按住，然后冲小黄狗汪汪叫，小黄狗被吓跑了。小白狗这才安心的吃了起来，一边吃一边看我，还冲我呜呜叫着，好像在说：“谢谢你，不过从今往后，要带俩根呀!”

我真喜欢这只小白狗! 我喜欢的小动物作文二：

动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!

我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀! 我喜欢的小动物作文三：

我喜欢的小动物有许多，有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象，但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠，外号-出笼高手。

为什么叫它出笼高手，因为喜欢我跟它买的玩具笼子，里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的，有仓鼠跑步机，有滑滑梯还有绿色的小房间，里面是装食物的，每次趁我不注意的时候，它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。

还有一次，我没有注意它，因为我作业很多，我也不知道怎么回事，它的旁边有许多小黑点，我写完作业一看，小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治，我再叫奶奶清了一下，这才救了它，

我爱我家的小仓鼠。

[四年级作文描写动物

今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸

一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！

[人和动物的小学四年级作文400字

我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛，一双又大又黑的眼睛显得很机灵，还有那大而软的耳朵，看着可爱极了。

皮皮嗅觉灵敏，听力超常，速度惊人。如果大家不信，就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡，但是只要有陌生人来，它就会竖起耳朵目不转睛地看着他，便对他大吼大叫。好像是在吓唬他，其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了，它就会热情地摇着尾巴把他请进家，在客人身边跳来跳去。

每当我放学回来，皮皮就飞快地跑到楼下，摇着自己最得意的小尾巴向我扑来，不时地还“汪汪”地叫几声，好像是在说：“小主人你终于回来了，急死我了。”

我跟它赛跑时，皮皮每次都让我先跑几步，然后像箭一样跑过来，一转眼，就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时，皮皮早已到达了。

怎么样？这就是我观察过的皮皮，我家的皮皮够厉害吧！

有一次，爷爷带我和弟弟到表弟家玩，表哥向我介绍了他家养的小白兔——小花。

小花长得很可爱。两只长长的耳朵，雪白的毛，两只红红的眼睛像红宝石一样镶嵌在雪白的毛中。

小花不仅长得可爱，而且很贪玩。中午，我跟表哥去摘青菜。笼子门没关，小花就自己跑进青菜园里，躲起来。我正要回去时，它突然窜出来，吓了我一跳，它也惊到了，连忙逃走。我和表哥为了捉它，手忙脚乱。最后把它逼到一个死角，才将它捉了回来。

小花不仅调皮可爱还很贪吃。有一次，我正在吃胡萝卜，小花眨巴着一对红宝石似的眼睛朝我看，好像在说：“我也要吃，我也要吃。”我看小花可怜巴巴的样子，便给了它一半萝卜。它吃地可快了。不一会儿，一半萝卜就被小花吃光了，它还闭上眼睛，好像在细细品味呢!

这就是小花，一个可爱、贪玩、贪吃的小白兔，我太喜欢它了!

我家养了两只小仓鼠，1男1女，名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子，房子底下盖着一张五颜六色的小棉被，还有一个小滚筒，它们可以进小滚筒里玩。

有一次，我放学回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里，急得直跺脚。然后，我就满屋找，突然，我想它们一定在厨房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他们找到了。我把它们出来，“生气”地说：“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫，好像在说：“不要生气，我们在和你在玩捉迷藏呢！”

我和大大和王王还有很多的趣事，后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

我喜欢的小动物是小猫，它长着长胡须，一条长长的尾巴。它一身金黄色的毛好像搽过油似的，精神极了。它一看到我就直摇尾巴还猫喵叫。它喜欢玩毛线球，一玩毛线球就停不下来，一直把自己累得不行了才不玩。

别人说我家的小猫有点傻。其实它一点也不傻。有一次别人家烧了一顿鱼，它就千方百计地把鱼吃到。那家人一去干别的活，它就立刻向前大步跑去，那个人一回来，它就马上躲了起来。就这样一直过了十分钟，那条鱼烧好了，我家小猫就立马向前跑去，把那鱼抢了过来。那个人立马慌了神，准备打我家小猫，它两秒钟就跑出去了。

那个人就去我家找我家小猫算账。那人气愤地说：“你家的小猫，把我家的鱼吃了，你说怎么办？”爸爸说：“你别生气，我陪你钱。”那个人拿着钱马上走了，爸爸准备打小猫，我说“爸爸别打小猫，它下次不会这样做了”小猫好像也听懂了，点点头。

有一次我带小猫去街上玩，小猫看到一位叔叔在卖烤鱼就马上跑过去吃，幸好我带了钱，把它吃的那条鱼，付了钱。我家的小猫不知道自己错了，但我家小猫还是挺可爱的。

兔子这几天一直在想：没有朋友，我的生活多没意思啊!于是，它踏上了寻友的路途。

这天晚上，兔子遇到了一只猫和一条狗。兔子问：“你们愿意做我的朋友吗?”狗和猫同时点头，表示愿意。

兔子在睡觉时想：都说狗是忠臣，猫是jian臣，我必须证实这个判断。不如我明天带着他们一起去觅食吧。

第二天，兔子叫醒猫和狗，一起去森林中觅食。中午，它们又累又饿坐下来野餐。突然，一条蛇从草丛里钻出来，向兔子吐着舌头。兔子吓坏了，狗和猫同时冲了过去，但狗比猫快了一步。狗跳到了蛇面前，汪汪地叫着。蛇闻风丧胆，急忙跑开了。兔子大喜，赏给狗许多肉。猫在一旁默默地看着，顾影自怜。

晚上，三个好朋友一起睡觉。兔子给了狗一个的位置，猫睡在一个烂泥坑中。深夜，远方传来一声嚎叫。它们连忙坐起来。不得了，一只狼奔了过来，显然是闻到了兔子的香味。狗和猫又同时冲了上去，将爪子对准了狼的心脏。狼把爪子轻轻一挥，猫和狗飞出几米之外。狗逃进了密林深处，但猫却又跑回来，跳到了狼的腹部，并再次将爪子伸向了狼的胸口……终于，狼吓怕了，努力将猫甩飞，然后去追赶狗。不久，远处传来狗的惨叫。

兔子连忙摘下一朵菊花，想给猫上药。可是猫突然停止了呼吸。

兔子明白了：不要小看朋友，也许他(她)们也有惊人的一面。

“大自然中的启示”的作文

首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。

写作思路提示：

大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。

写作要领和注意事项：

本次习作有两个要领和需要注意的环节：

一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。

二、结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。

三、注意写作顺序：有两种顺序供参考:

1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写；

2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎麽给了启示的过程。

习作提纲示例：

啄木鸟给人类的启示

开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士

中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？

写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）

写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写）

结尾：写啄木鸟给人类的启示。

啄木鸟的奥秘

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘。今天，我就通过实地观察，查找资料发现啄木鸟是怎样啄木的。下面，就让我告诉你们吧！

啄木鸟的身体构造适合攀缘树木，它们的翼短而钝，不适宜快飞和远飞。腿短而有力，脚趾二向前，二趾向后，善于攀缘树木。尾呈楔形，羽轴很硬，并富有弹性，在树上爬行或啄木时，尾是支柱。

啄木鸟的嘴直而有力，像凿子。它的行动速度非常快。它们通过叩树声音辨别树干里是否有害虫，一旦察觉树干内有虫，就会把舌头伸进树干里，将它勾出吃掉。啄木鸟的舌头很特殊，长14厘米，细长而柔软，能伸出口外，好像装有弹簧一样能伸能缩。据统计，在树木中过冬的害虫，95％都将被啄木鸟消灭，真不愧是“森林医生。”听了我的介绍，你们应该知道啄木鸟是怎样啄木的了吧！

发现，让我快乐无比。

《XX的启示》《XX（一种现象），你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》

《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》

精彩好词参考：

仿生学超声波转基因多功能扫描仪

现代化特异功能奥妙无穷

认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡

濒危物种创新精神和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽

千姿万态若有若无或散或聚飘荡不定游来游去时厚时薄云海茫茫瞬息万变

高傲的白鹅、慈爱的母鸡、性格古怪的猫。相信你，也有你自己的动物朋友吧。

我姑丈养了一只乌龟，我经常去看望它。它的头颇像三角形，头顶上嵌着一双圆溜溜的眼睛。它还长着一条具有伸缩性的脖子。还长着四条粗短的腿，他的盔甲大概是由13块不规则的形状组成的。后面还有一条细长的尾巴呢。

它被人摸到的时候，总想着躲起来，可是它有时候又是那么的勇敢。如果你去摸它，他有可能会毫不客气地反咬你一口。

“龟大爷”走路的时候大模大样、中规中矩的。先同时抬起右边的两只小脚，放下后再不紧不慢地抬起左边的两只小脚，然后再放下去。这才慢条斯理地开始走。

我们家“龟大爷”与其它的乌龟不大相同，他爱吃鱼饲料，偶尔也会吃火腿肠。

这个乌龟使我原本平淡无味的生活变得多姿多彩。

20xx年首届动物运动会在达斯体育馆正式开幕了。

第一个项目是短跑，选手是狐狸和兔子，狐狸开赛前海咯咯的笑着，因为它暗中在兔子的跑道上绊了一根绳子，它想：兔子肯定逃不过这一劫了，正式比赛开始了，兔子飞奔在跑道上，狐狸却不慌不忙的小步跑着，突然，只听见兔子那边发出一声刺耳的尖叫，原来是兔子踩到绊脚绳了。狐狸看到兔子已经中计了，更加不紧不慢的走着，当它经过兔子身边时，还对兔子笑着说：“bye—bye!”随后扭着屁股走过了终点。

第二个项目是足球，红队有狐狸，绿队有动物界大名鼎鼎的罗纳尔迪尼猴，它曾一场比赛连进8球。但狐狸在赛前胸有成竹的说自己一定会赢，因为它在绿队球上涂上了558强力胶水。

比赛开始了，罗纳尔迪尼猴发球，它刚接触到球，就被强力胶水粘住了，只好叫人把球拉下来，由于粘得太紧，结果连脚上的球鞋也给拉下来了，罗纳尔迪尼猴没法接着比赛了，由于失去了强有力的对手，红队当然在最后取得了胜利。

红队赢得了两枚金牌，狐狸当然高兴咯！但是，组委会很快就发现了时狐狸用了诡计，于是，红队被取消了金牌，还被禁赛一年。

这个故事告诉我们，狡猾的人无论怎样费尽心机，但最终的结局都是失败的！

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

这个学期，我们学习了《大自然的启示》这篇文章。这让我想起了去年夏天，有一只壁虎爬进了我家……

那只壁虎长得很丑陋，大约5厘米长，身子扁扁的，紧贴在房顶上，让我觉得很不舒服，我忙喊来爸爸。爸爸找了一个苍蝇拍，想要打死它。这时我忽然想起在一年级时，学过的《小壁虎借尾巴》一课，我就让爸爸用一块木板夹住它的尾巴，只见它用力摇动身子，把尾巴挣断后逃跑了。这正好验证了壁虎能牺牲尾巴逃生的习性。

现在我通过学习，产生了更大的好奇心，我查了很多书籍，在书上看到不只是壁虎能挣断尾巴脱离险境，海里的章鱼遇到危险也能断掉自己的腕。它们的尾巴和腕都有很强的再生能力，很快就能长出新的尾巴和腕来。这些低等动物的超强再生能力，是许多高等动物没有的。我想要是能研制出一种有超强再生能力的药剂来，那么将会给许多肢体不健全的人带来福音。

像这样的启示，大自然中还有许许多多，我一定要细细观察、多多去想。

[四年级动物启发作文

在我的外公家里，有一只可爱的小黄鹂，兔子有着一双明亮的大眼睛，整天东张西望，像在等兔子的伙伴。兔子还有一张锋利的嘴巴，兔子的嘴巴能打开花生的外壳。黄鹂长了一对宽大的羽翅，能带兔子在天空中展翅飞翔。兔子的全身都是金色的，肚子是银灰色的，爪子是红色的。

小黄鹂很贪吃。有一次，我用一要丝绳系在兔子的脚上，兔子以为是小虫子，就拼命地啄，把那条丝绳啄得不成样子，才知道是丝，不是虫子。兔子虽然很贪吃，但有时也很老实。兔子会在鸟笼里安安分分地吃东西，或是在自己的小屋子里睡觉。我想：这只小黄鹂的性格太懒了。每逢周日，我就会拿一根细绳，系在兔子的脚上带兔子去公园。兔子一到公园，就马上飞进了树林里，我只好跟在兔子后面，飞快地奔跑着。

小黄鹂的叫声非常动听，像一位女高音在唱歌，每当有客人到家里来，兔子就高声歌唱，把人们都吸引过去，好像被兔子的歌声迷住了。兔子还经常让我们给兔子伴奏呢！

黄鹂的吃相，常常使我们发笑。兔子的饭碗每当装了米的时候，兔子并不吃，等我们走开以后，兔子才狼吞虎咽地吃起来。吃完了饭，兔子又飞去喝水，如果我不给兔子喝，兔子就“引吭大叫”，以表示＊＊＊，连我都败下阵来。

多么可爱的黄鹂，从今往后，我就多了这个朋友！

我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。

我喜欢的小动物是我家楼下的一只小猫——咪咪。

咪咪长得非常瘦，它一身黑白相间，软软的，毛茸茸的，好像穿着一件华丽的外套，非常神气。他的头不大也不小，圆圆的。它的眼睛不大，但它的眼睛是蓝色的。 它的鼻子和尖尖的耳朵长得都很小，但是它的嘴很大，只要他一张开嘴，就会露出洁白的小齿。它的四肢和尾巴长得不长也不短。它还有几根又长又细的白胡须。

我每天放学回家时，都会看见它在楼梯上睡觉，或者在吃东西，或者喝自来水。周日，我出去玩的时候，都会看见它在玩耍，每当我走过去摸摸它的脑袋，它就会仰起头，叫一声：喵-—，好像在跟我打招呼。

我喜欢我家楼下的小猫。

我的动物朋一只可爱的小狗“奥斯卡”。它可是一只性格独特的小狗呢。

它是一条非常漂亮的狗：雪白的眉毛与胡须，身体其他地方的毛色漆黑无比，唯独四肢是像冰雕一样雪白。它的肌肉十分健壮，显得十分威武。因为它太贪玩了，老是在草丛和泥土里面摸爬滚打，把雪白的毛色染成了棕色，仿佛就是一条流浪狗。在家时，它更是疯狂，叼着它心爱的玩具红色的牛牛玩具。跑来跑去，找人和它玩。

它很喜欢吃牛肉，当我爸爸拿出牛肉时，它就会蹲在爸爸的脚边。当爸爸正在煮牛肉时，它就会守着厨房的门，静静地等待着。当装着牛肉的食盆端出厨房时，它就忍不住了，使劲的向上跳，想要够到食盆。这时牛肉还很烫，它还吃不着，所以就很着急：嘴里不停的发出呜咽声，不停的汪汪直叫。

奥斯卡就是我的好伙伴，我希望它能够一直陪着我，长命百岁。

范文：

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们，也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈：“我的家乡是怎样变化的？”时，妈妈总激动地说：“都是党的政策好，汕头才能成为特区，才能有翻天覆地的变化，才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊！是党给我们带幸福和温暖。以前，我和妈妈、爸爸，每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉，买东西还要票，每日三餐都是喝稀粥，炒菜没有用油，全家人只住着二十多平方米的瓦房；有了党，才有新中国，新变化，新生活，啊！”

听完妈妈一席话，我心中有无限的感慨。是啊！有了党的富民政策，我们才能过上美好的生活。现在可好了！一排排整齐漂亮的楼房拔地而起，把昔日的平房赶得无影无踪，使我们过上了好生活；那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前，买东西的时候总要排“长龙”，还得用票，现在不用了，有许多大超市，而且买东西时，不用带现金，只带“卡”，看，现在是不是方便多了？

如今，绥东已是焕然一新了，这都是党的功劳。所以我们要努力学习，将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛！

三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦，欢迎大家参考以下是模板，整理教学思路。

一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。

四、课时安排：

1——2课时

五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。

（二）新课：

1.按顺序，观察外形。

（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序

2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

（3）小结写法：写习性——抓特点

3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

（2）小结写法：写感情——举例子

4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。

（3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

（三）小结

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫╠╠点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱，常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。猫和虎同属一科，它们的长相相同。尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿墙壁上房，爬树跳，追捕老鼠。脚底下的肉垫，使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是难逃了。

猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。白天，它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去，也喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌的另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。

多可爱的小猫啊。