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关于描写人物的好词好句子汇总2篇 作文三年级【汇编20篇】

理发开始有据说已经有300多年历史了,到现在很多时候,理发成了我们生活中很重要的一部分。说到这里,同学们知道怎么写关于描写人物的好词好句子汇总2篇 作文三年级吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:关于描写人物的好词好句子汇总2篇 作文三年级

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作文

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写人三年级

全文共 289 字

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我的老师是李老师,她有一头乌黑油亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架起一架眼镜,这便是我的老师。

有一天,我肚子疼,头晕。老师发现了,关切的问“怎么了?”“头晕,肚子疼”。我含糊得回答。老师急忙拿来药和水,让我吃了药喝口水。过了一会儿我感觉好多了,老师!您真好!

记得我上一年级时,上课经常打盹,老师就一见我垂头,就叫我念课文。老师这巧妙的做法,既维护我的自尊,又让我改掉了这个坏毛病。

我上三年级时,老师您讲《燕子》这一课,燕子在电线上,燕子像五线谱,这一切都让您说活了,您在我心目中,就像美丽的燕子!带领着我们这些小燕子在天空中飞翔。

老师,我爱您!您就像烛光一样照亮了我的人生!

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篇1:精选三年级优秀的写人

全文共 615 字

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我有一个好朋友,名叫吴悠,她那双大大的眼睛如水一般清澈,白里透红的嘴巴似乎能讲出许多大道理,小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感,简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的,是这样一件事。

开学初,我借了她一本书,名叫《大鱼之道》,她看得津津有味,似乎不愿意还我。上课了,她还看得入迷。老师的眼睛十分尖锐,射出两道白光,猫着腰说道:“吴悠,你在干什么呢?把抽屉里的书拿出来!”吴悠泪眼汪汪,好像在替那本书求情。可老师义正言辞:“支支吾吾做什么?把书给我,没收!”

我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我,脸上写满焦虑和忧愁,那可是我的书啊!我真不知该怎么办才好。

下课了,吴悠小步快跑,来到老师跟前:“老师,您能把书还我吗?这不是我的书,是王晨昊的……”

“还你?等你攒够100张博客卡,再来找我!”老师斩钉截铁地说道。

我有些心软了,走到吴悠面前:“悠悠,那书你就别去要了,没关系的,我相信老师会还给我的。”

“不行!”吴悠十分坚定,好像她弄丢了一份珍贵的宝物一样。

从此,她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路:一向胆小的她开始在课上积极发言,课下主动给老师帮忙,积极协助同学们打扫卫生,就连平时写的字都比平时清整了几分……临近期末了,她一张一张地数着挣来的博客卡,整整100张!她欢笑着冲进老师的办公室,换回了那本《大鱼之道》。

她把书端端正正地递给我,眉开眼笑,似乎比我还要开心。我望着她那明澈的大眼睛,坚定了我对她的信任,以及和她做朋友的信念。

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篇2:写人的三年级作文

全文共 290 字

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我们的语文老师,她既温柔又美丽,一头乌黑发亮的头发,披在肩膀上,显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛,如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃,嘴边有一颗痣,非常让我们喜欢。

她很温柔。有一次,我做错了事,但是不敢和老师坦白。上语文课时同桌一直劝我,可我还是没有勇气。老师好像知道我要和她说什么,她看了看我:“下课来我办公室。”一下课,我就冲向了办公室,深呼一口气:“对不起,老师,你中午叫我抄的汉字忘抄了。”老师笑了笑说道:“怪不得上课在走神,老师怎么会怪你,赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我,她的眼睛笑的时候眯成了一条线,像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?

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篇3:写人的三年级作文

全文共 274 字

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我站在镜子前,看到镜子里的我:1。3米的个子,一头乌黑发亮的头发,一双不太大的眼睛,一口不太整齐的小白牙,一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次,体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸,忽然手心一滑,跌到了草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事来,还觉得可笑!我虽然顽皮,但很爱读书。有一次,妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候,我开心地笑了;当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时,我又伤心地哭了......

瞧,这就是我,一个活泼可爱的小女孩!

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篇4:写人的三年级作文

全文共 218 字

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我,活泼的小姑娘,爱打电脑的小姑娘,幸福的小姑娘。

我有一双单眼皮,眉毛弯弯的,一张小巧玲珑的嘴,和天生的黄头发(其实也没很黄)。

我自生下来,没有受过苦,爸爸妈妈对我好极了,这使我幸福。人,生下来,都不是十全十美的,我也不例外,我既有优点又优缺点。我的优点是:我爱结网上好朋友,朋友对我十分的好,我也很受欢迎,所以我是一个爱的电脑的小姑娘;缺点是:我打电脑时玩的游戏多,学习少(不过我正在慢慢改)。

我相信我可以把缺点改过来,做一个好姑娘。

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篇5:三年级写人作文300字:长辈

全文共 299 字

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我有许多的长辈:爷爷、奶奶、外公、外婆……但最有特点的就要数太奶奶了。

我的太奶奶今年已经八十八岁高龄了,虽然住在远在老家的乡下,但太奶奶的身子很硬朗:走起路来风风火火,不比年轻人差多少,而且她眼睛很明亮,耳朵不聋,头脑也很清醒呢!爷爷奶奶怕他伤身体,所以叫她不要再走了,但太奶奶丝毫不听。每天只要一有空,就要到田野上去干农活。小辈们叫她不要干了,可她就是闲不住:自己动手做饭做菜洗衣服,过着勤俭朴素的生活。而且太奶奶吃的都是亲手种的绿色、无污染、无公害的蔬菜呢!据爷爷和爸爸说,太奶奶年轻时还当过村委会书记呢,同时,他也被村里人评过劳动模范,因为太奶奶的辛勤劳动,才获得了这个称号。

我爱我的太奶奶!

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篇6:描写人物的句子

全文共 366 字

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她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

[描写人物的好词好句摘抄

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篇7:三年级优秀的写人作文

全文共 733 字

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光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

有一回,他找全班脾气最不好的.吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……

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篇8:2024最新描写人物动作的好句子

全文共 1298 字

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动作描写是刻画人物的重要方法之一,是描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。动作描写是刻划人物的重要方法之一。

下面应届毕业生网为你整理了,关于动作描写的素材:

1. 鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

2. 毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

3. 毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。

4. 毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

5. 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

6. 她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。

7. 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

8. 她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

9. 宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

10. 他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

11. 他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

12. 他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

13. 踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

14. 听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

15. 突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上"啪"地粉碎了。

16. 我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件"雪衣"。

17. 小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

18. 校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

19. 妍妍把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬起脚踢了起来。

20. 一个个白球儿连成一条弧线,交错相连,像一颗颗闪光的球。

21. 一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

22. 一群群孩子,在雪地做雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来。

23. 一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

24. 莹莹一弯腰,一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。

25. 有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,急着往别人手上传。

26. 枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。

27. 中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

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篇9:三年级写人的作文300字

全文共 308 字

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我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……

他也是个善良的人,喜欢参加活动……

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。

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篇10:描写人物外貌的句子——眼睛

全文共 1699 字

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这个人的眼睛真厉害,像个能摄人魂魄的无底洞.谁碰上这释的眼光都会掉进去。

一双黑亮黑亮的大眼睛.凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。

眼睛里闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你几乎觉得他有妖法。

他眼睛大大的,灰色的。透着一种苦思的神情。

他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利,像秋天的雾一样蓝。

他的跟睛太小,一笑便变成一条缝了。

他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转,仿佛威势过盛似的。

深逵的眼腈,跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

浓浓的屑毛下边摆着~对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛,那里面饱含着无边的慈爱

两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰,发出使人不可抗拒的魅力。

两只玻璃珠似的大眼睛里,闪动着青春、热情的光芒。

她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上,却是骚动不宁的,慧黠多端的,洋溢着生命的,跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。

她的眼睛.大而黑亮,眼波闪闪溜溜,十分动人。

她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。

本来那么明亮,蓝得那么澄净的眼睛,变得寒光闪闪,像钢铁一般。

这一双眼睛像是苍山顶上的晨星,又圆又亮。

这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色,眼神柔和而又温暖。

这眼光斜挑暗视,好像能说话似的。

这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

这是怎样的一双眼睛呵:冰冷,僵直.取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。

阴云遮住了她的眼睛,像是要落雨了。

一双泉水般纯净的眼睛里,含着柔和的光亮

一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起,和眼眶形成平面,有时因为心血上冲,眼神显得强硬。

一双羚羊似的棕色跟睛,长着长长的腱毛。

一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验、情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

眼聚清波,轻盼曼顾.顿觉有情.原是无情。

眼睛小,眼圈发红,眸子发灰.有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神

王爵小姐的眼----大,深,亮(仿佛有时从里边射出一道一道的暖光)——是那么美,虽然她的脸不漂亮,这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。

他圆脸上的那两只眼睛,就像在葫芦头上挖了两个洞。

他的眼窝,陷得很深。拚命地往里边缩。

闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了,如同远方深深的海洋

那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

那双眼睛更明亮、更尖利了,每一闪动,就像一道道闪电,仿佛带着唰唰的声音。

那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时.深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。

那双眼睛,像充盈的湖水似的,慢慢地波动着,闪若光,终于,一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。

那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银。

那双眼顾盼生辉,流光溢彩,美丽极了。

那双鸽子般的眼睛,伶俐到像要立刻和人说话。

那双安静的褐色眼睛,带着那种飘飘欲仙的神气

目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。

亮晶晶的眼睛,像映在溪水里的星星。

两只凶光闪闪的狼眼在冷笑着。

两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟,璀璨地闪着珍宝的光。

李先生脸上少了那副黑眼镜,两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。

老人满脸皱纹,眼睛给松弛的眼皮包着,简直看不见眼珠了。

她眼球儿乌黑有光,水波盈盈,以至于神采焕发的眉字,都极能代表她的灵魂。

她冷笑的时候,眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

她的眼睛像一双小燕子,老是在滟滟的春水上打着圈儿。

她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星,是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。

她的眼睛如秋日晴空一般明净。

她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界,哪怕有什么肮脏的东西,有什么危险的东西,她一定也不曾看见。

黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。

这对眼睛.特别是侧视的时候。总是流露出怯儒、推拒的神色。

一双水灵灵的眼睛,忽闪忽闪,仿佛对一切都感到新奇似的。

她目光灰冷,眼神迟滞。

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篇11:三年级优秀的写人作文300字

全文共 382 字

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培训班上,我认识了一位新同学,名叫孙子涵,大家都叫他孙悟空。

叮铃铃上课了,孙悟空飞也似的跑进教室,踏进门口时,还大声说:俺老孙来也!把我们都吓了一跳。

上课的第一件事情是做入堂测试,老师刚出去拿东西,他就立刻像一只活泼的小猴子,跳起孙式广场舞,有时还会从最后一排跳到第一排,当然他的好兄弟——钟涵宇也忘不了为他伴奏。老远听到老师的脚步声,他就又如一只乖巧的狗狗,听话地写着作业。

孙子涵虽然很调皮,但也值得我们学习的一面。老师讲完细节描写的方法后,让我们上台取一本作文书,在书中找出细节描写部分,并分析其方法。大家都想拿到自己最喜欢的作文书,一拥而上,开始抢书。场面过于混乱,同学们还不知道他们把好多书弄到地上了。孙悟空等大家都抢完后,走上讲台,看见了掉在地上的作文书,他稍一迟疑,蹲下身子,把书一本一本地捡了起来。老师还大大地表扬了他。

孙子涵真是一只百变的孙悟空啊!

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篇12:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 316 字

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我和他已经同班两年了,一提起他,我就有说不完的话。

他个子高高的,瘦瘦的,胳膊、腿看着像竹竿一样细。一头又黑又密的短发,像被修剪过的草坪。弯弯的眉毛,像月牙。一双细长细长的小眼睛,却十分有神,一张小嘴能说会道的。他的皮肤黑黑的,看上去十分健康。

他喜欢跑步,下课了他就冲向操场跑来跑去的,上课铃声响起,才急冲冲地跑回教室,满头大汗、喘着粗气。

他是个乐于助人的好伙伴。记得有一次,我上厕所出来的时候,厕所门口很滑,我不小心摔了一跤,他看到了急忙跑过来将我扶起来,然后送我去教室里坐下,又立刻去告诉了老师。老师拿来了医药箱,帮我消毒,最后帮我贴上了一个创可贴。全程他都在旁边帮忙。

小朋友们,你们猜出他是谁了吗?你们是不是也喜欢和他做朋友啊?

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篇13:写人的三年级作文

全文共 256 字

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我爷爷非常喜欢旅行。我记得几年前,我爷爷带我乘船,船在海上航行。那是我第一次坐船,很开心。当时我爷爷有一张樱桃般的嘴巴,塌塌的鼻子,耷拉着的眼皮,两只深陷的眼睛,但是眼睛很英姿飒爽,耳朵很大,头发花白,整个人看起来红红的。旅行了5天,感觉很累,但是爷爷没有感觉。他玩得津津有味。现在我爷爷已经很老很老了。祝爷爷长命百岁。

我爷爷也很会闯红灯。每次闯红灯,他都暴跳如雷。有一次他出去买东西,到了路口,红灯亮了,他直接坐车。我真的希望我爷爷能改掉这个坏习惯。

每个人都有自己的优缺点,我爷爷也不例外,但我还是很爱我爷爷。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 200 字

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爷爷,您在哪里?这么多年来,一直没有见到您,您在哪里啊!您难道不是一直在我身边吗?您难道不是一直在看着我吗?夜晚的星星无论多么明亮,我也高兴不起来,无论阳光多么灿烂,对我而言,格外刺眼……

从小,我就没有见到过您。我常常在梦中见到您,但是,只有模糊的背影和苍老的声音。

爷爷,您到底在哪里?我就像一个卖火柴的小女孩,把火柴一根根擦燃,等最后一根火柴的火光消失,我才模模糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失……

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篇15:三年级写人作文我的外公

全文共 908 字

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在我的家里,有很多宝贝,什么模型飞机,保温海绵套啦……它们既环保实用,又美观灵巧,这些宝贝可不是花钱买来的,而是我的外公亲手做的呢。

我的外公叫黄俊山,今年六十岁,是一名可亲可敬的老军人。一双曾经握过枪的大手,虽然历经岁月的磨砺,开满了“茧花”,却灵巧无比。家里到处是他做的宝贝,有什么东西坏了,交到他的手上,一定会妙手回春。

有一天,我正打算去乡下的外公家玩。奶奶对我指了指厨房角落里的一个拖把,说:“咱家的拖把坏了,你外公的手挺巧,你顺便带去让他修一下吧。”我打量着这把拖把,只见它的把柄和头子之间卷了一层又一层的胶带,用手轻轻一碰,头子就掉了下来。我仿佛听到它在哭泣,“小主人,你快带我去看外公吧!”我不忍心看它这么难过,便拎着它直奔外公家。

一到外公家,我就拎着拖把对外公说:“外公,这个拖把的柄要掉下来了,你快修一下吧!”外公接过拖把,仔细端详了一下,然后冲我和蔼地笑了笑,说:“没事,只需要换个柄,再加固一下它的连接处就好了。”说完,就像变魔术似的从门背后掏出一根结实的棍子,又把那拖把的头取了下来,拎着两样东西进了自己的“实验室”,我也赶紧跟了进去。这里可是外公的领地,里面摆满了各种各样的工具。外公一刻也不耽误,抓了几根螺丝钉,又拿了一些工具,忙乎了起来。只见他一会儿拿着螺丝刀,一会儿又拿起锤子,时而点点头,又时而皱着眉头。几根螺丝钉很快就神奇地装了上去。“好了!”外公响亮的声音打破了“实验室”里的宁静。我拿过修好的拖把一看,嘿,把头和柄可以随意旋开或旋紧,再也不用担心头和柄分家的情况了。再看看钟,才用了十几分钟。我不禁摸着外公的手说道:“外公,您的手可真巧啊!”

外公的手不仅巧在做工上,还巧在种花草果树上。外公在门前空地上种了一棵无花果树,每天都悉心地照顾它,让它沐浴最温暖的阳光,吮吸最甜美的甘露。收获的时候,外公总会喊我去吃,又大又甜的无花果,比买的好吃多了。今年,他又种起了金银花,用金银花泡出的水,喝了以后觉得嗓子清爽极了!听妈妈说,她小时候总是能吃到外公亲手种的新鲜蔬菜呢。

这就是我的外公,他有一双名副其实的巧手,为我家的生活带来了很多乐趣。我多么希望自己也能拥有一双像外公这样的巧手啊!

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篇16:书痴父子_三年级写人作文

全文共 417 字

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一天,一对父子来到一家图书馆里借书,他们找遍了整个图书馆,可就是没有一本好看的。这时,图书管理员向他们推荐了一本好书,他们看了一会儿书上的内容,开心极了,简直如获至宝一样。

一路上,他们边走边看。儿子个子小走在前面,父亲只能弯着腰,身不由己的跟着儿子一路小跑。太入迷了,父亲居然把儿子的头发当成了烟斗

回到家后,儿子因为口渴,吵着要喝茶,父亲没办法,只好一边去瞄儿子手里的书,一边去泡茶。结果却顾此失彼,错把烟叶当成了茶叶,放进了茶壶里

十几分钟后,水烧开了,父亲只好把水倒进杯子里。儿子只觉得脚下一热,原来是父亲张冠李戴的把水倒进了杯子旁边的帽子里,结果水流了出来

到了晚上,父亲想给儿子洗澡,当他把水龙头打开后,还是像刚才那样全神贯注的看儿子手里的那本书

一会儿工夫,一池滚烫的开水就接好了。本来是给儿子准备的洗澡水,但是,读书如醉如痴的父亲,居然连衣服也没有脱,就爬进了浴缸里,夺过儿子手里的书,津津有味地看起来

[书痴父子_三年级写人作文

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篇17:三年级作文写人作文:我的小弟弟

全文共 470 字

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我舅舅的儿子叫杨周易天,因为很调皮,所以小名叫“天皮”。他长着一颗比一般人大得多,圆得多的脑袋。一双乌溜溜的大眼睛,塌鼻子,圆圆的鼻子头,小嘴巴里还有两颗大板牙。头发的样式特别滑稽,光光的发亮的大圆脑袋上,前面一撮桃形的黑发,后颈窝儿还留着一小缕,那摸样既惹人爱,又逗人笑。

天皮因为刚满一岁,说话吐字不清,所以“发明”了许多同一般人不一样的叫法。他叫爸爸是“可可”(舅舅名字叫杨柯);他叫妈妈是“幺妹”(舅妈在家里排老幺);他叫姑姑是“堵堵”(发音不明);他叫姑爹是“底”(他自己想出来的简称);至于他叫我则要分时间。一般情况下他叫我“思思”;他生我气时叫我“思皮”;他有事求我时叫我“姐姐”。凡是成句的话他都不会说,但有几个字他嚼得特别清楚。一个是“打”,因为他特调皮,喜欢动手动脚的。另一个是“臭”,因为他喜欢装怪,逗人玩儿。还有一个是“可以”,这个大概是因为他好接话,好表态,喜欢发号司令。

我们家里自从添了这个小家伙,就热闹了起来。虽然他时不时的干些“坏事”,搞点“破坏”,但却带给我们很多快乐和笑声。我也很爱我这个调皮捣蛋的小弟弟!

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篇18:三年级写人作文

全文共 350 字

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我的小弟弟今年五岁了,是个非常天真、活泼有时又显得有点傻乎乎的小家伙。他每次来我们家时,我总爱逗着他玩,他也老是哥哥长哥短地跟在我身后转,像个小随从似的。

记得有一次,姑妈带他到我们家。他一进门就大喊大叫,要和我玩魔方。我们玩得正起劲时,忽然从厨房里飘来了一阵烤肉香味。他马上对我抽了抽那蒜头鼻子,鼻梁还一耸一耸的,故意翻着眼皮,好像是在品尝味道似的。“哎呀,好香啊!”说着就扭动着胖乎乎的身子跑出了屋子。看着他那副搞笑的样子,我也忍不住笑着跟了出去。他跑到厨房见到我妈妈正把烧好的猪尾巴往盘子里盛,就踮着脚问:“阿姨是什么啊?好香啊!”妈妈逗号他说:“这是大人吃的,小孩子不能吃。”弟弟赶忙拉着我的衣服问:“哥哥,你能吃吗?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃。”他翘着小嘴巴回了房里。

我的弟弟真可爱!

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篇19:三年级写人的作文300字

全文共 477 字

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今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可今天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上,您说我很象一盏灯。我很不解,就连忙问:“我怎么就是一盏灯啊!明明是好一个大姑娘,怎么就……”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏灯,是惟一的灯,给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我知道,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向……可我知道,每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。

这就是您,平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯,您则是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!

我多么希望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖……

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篇20:三年级写人作文:我的兄弟

全文共 377 字

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我从小就有一个跟我玩8年的的一个兄弟,我们一起玩,一起学,感情非常好。

我们从幼儿园玩到了四年级上册,可是四年级下册的时候我们就不再一块完了。因为他跟柳涵博玩,而且他跟柳涵博的感情比我跟他的感情还要好上千倍万倍,他跟柳涵博玩觉得比跟我玩有意思极了,就跟我绝交了。而且我从小没感觉他有坏毛病,直到三年级下册他到谁家不问行不行就随便拿吃的,跟在自己家似的,一点都不客气,而且如果不跟不玩了他该咋玩还该咋玩,都不管你,你不跟我们玩,凭什么我们要求着你跟我们玩,我们上辈子欠你的,还不能收一点委屈的一个爱哭鬼,还一天一天的说本大爷的,就一个大的一个废物有傻有笨还是一个大大的爱哭鬼,又小气又不能收一点委屈的一个自私鬼和一个爱哭鬼。

我们去游泳,李泽昊说7点去,都8点了才刚来我们游泳游的气喘吁吁的,他还说“活该”什么的,谁让你来怎么早的。所以我永远也不跟李泽昊玩了!

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