浅析哈姆雷特的悲剧【经典20篇】
作文是个大课题。在听、说、读、写四项基本能力中,我认为写的能力运用最难。它要求学生读万卷书,还须行万里路,更须具备心理稳定的素质。我无意对此作全面的分析,况且各类语文期刊、专著已论述极丰。我只想联系学生的课堂作文,找出学生作文选择心不由己和作文内容言不由心的原因。接下来是小编给大家整理的浅析哈姆雷特的悲剧优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。
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1601作文
219《哈姆雷特》读书笔记
全文共 598 字
+ 加入清单1、你的话已经锁在我的记忆里,那钥匙你替我保管吧。
2、一个梦的本身就是一个影子。
3、人们往往用至诚的外表和虔诚的行动,掩饰一颗魔鬼般的心。
4、生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为,哪一种是更勇敢的?
5、送礼的人要是变了心,礼物虽贵,也会失去了价值。
6、美丽可以使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己感化。
7、美德不能熏陶我们罪恶的本性。
8、我的言语高高飞起,我的思想滞留地下;没有思想的言语,永远不会上升天界。
9、——谁造的比泥水匠,船匠或是木匠更坚固?
——造绞架的人;因为一千个寄寓在这屋子里的人都已经先后死去,它还是站在那儿动都不动。
——掘坟的人;因为他造的房子是可以一直住到世界末日。
10、
哈姆雷特写的情诗:
“你可以疑心星星是火把;
你可以疑心太阳会移转;
你可以怀疑真理是谎话;
可是我的爱永没有改变。”
掘坟人的歌:
“年青时候最爱偷情,
觉得那事很有趣味;
规规矩矩学做好人,
在我看来太无意义。
谁料如今岁月潜移,
老景催人急于星火,
两腿挺直,一命归西,
世上原来不曾有我。”
11、亚历山大死了;亚历山大埋葬了;亚历山大化为尘土;人们把尘土做成烂泥;那么为什么亚历山大所变成的烂泥,不会被人家拿来塞在啤酒桶的口上呢?
12、恺撒死了,他尊严的尸体也许变了泥,把破墙填砌。啊,他从前是何等的英雄,现在只好替人挡雨遮风。
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篇1:浅析GRE作文考试之共性问题与对策
全文共 3861 字
+ 加入清单1、没有明确的主题句。
可能很多人看过六分的作文,说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文,你能写出六分的文章吗?你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗?这一段改了几篇文章,发现大多数人开头的句子都很长,看上去挺酷的,可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。先学走,再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟;先学怎么明确观点,精确表述,再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放,先把四分五分的文章弄通了,保证写出来的东西能不低于四分的水平,再谈起他。不要总是把事情搞得太复杂不要好高骛远。
2、不严谨,不客观。
个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道(原文记不清了,翻译成中文大概是这个意思):我们迈入了21世纪!在这个崭新的世纪里,我们告别了经济危机,消灭了暴力和战争。。。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的,但形式永远是为内容服务的,好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住:讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词,像:some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。
从大的结构上来讲,没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据,所以要么写得很短,陈述了论点简单说两句了事;要么就是啰嗦,反反复复都是在说一句话。
我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少,说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单:不知道的保持沉默;不肯定的多加限定,不要让别人找出破绽;认为正确的就一定要给出严谨严格的证明;觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。
3、语言上的问题因人而异,总的归纳起来很困难;而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。
(1)滥用定冠词。
经常遇到的情况是:通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的情况,所以可数名词用复数,不可数名词用原型就足够了。
(2)对长句把握不好。
也许很多人的意识中都有一个误区:长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计,时代周刊的句子平均长度为20个词,为的是读者能够更好地获得信息。
长句本身读起来就很累,再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误,读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词,或者本来应该另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道,有明显的chenglish的味道。
(3 )句式缺少变化。
长句不是万能的,但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理,但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有很多,比如:
a强调:it is sth. that...
b转折:not...but...
c递进:not only... but also....
d因果:so...that...
e让步:it is granted that…
f列举:…such as…
g插入:muer, a hard-working bamboo,…
h with, without等词后明可以跟一大串
i多用分词结构:have doing…
j虚拟。高中做语法都做滥了,可写文章没几个人想起来用。
l多用宾语从句: it seems that…
其实还有很多,我英语功底不好,暂时想不出来了,呵呵。
4、关于论证
a论证方法
例证是第一推荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目:照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几,用逻辑的方法推演往往会显得文章说服力不强。其次,推理对语言的要求往往比叙事要高得多;又是在用英文写作,犯错误的概率就更大了。再次,虽说字数不是最重要的,带一定的字数对于想拿高分的同学还是非常必要的;而从字数上来考虑,例证要占优势。
b所举例子一定要能充分证明论点
这一点在上面也反复提到过,这里再强调一遍,因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒:只是在空喊没有例子可用,却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人提供的几个常用的例子是远远不够的(当然,这方面的工作我们做得还很不够);再者,例子是很个性化的东西,大家都用一样的例子,又有什么意思?还有一点:不一定非要用众所周知的例子,也不一定非得投老外的口味,用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点的,拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个(万不得已的情况下,平时练笔时不推荐)!
c要注意论据与论点之间的承接和递进
这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要原因。往往是这样一种情况:大体上看总论点分论点结尾很明确清楚,可一到具体的每一段,就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀,只是论点—论据—结尾,缺少了深入的分析和思考。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下;在论点和每一段的结论(如果有的话)之间如果适合的话也分析或递进一下。
5、关于付出与所得
再次强调:这是一个互助的平台,每一个成员都要发挥它自己的一份力量,这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求:
a及时反馈。
每个被批改过文章的都要及时对批改着道谢。这是最最基本的要求了,可还有人做不到!道过谢之后最好对批改过的文章提出自己的看法,因为批改人也只是根据自己的判断来该,很可能会犯错。一些问题只有大家共同探讨才能解决。
b、贡献出自己的力量。
不要总是说自己的水平不行—这大多是借口,也不要总以为不给别人改就是占了便宜—其实是吃了大亏。还是那句话:助人者,人助之。你帮助别人,人家自然会记在心里,你的文章贴出来,帮忙改的人自然会很多,有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外,关于作文版的奖励机制正在探讨中,多出力的人一定会得到更多的奖励(当然只是精神上的,呵呵)
再次提醒
先用自己最熟悉的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。
大多数人离熟练运用英语的境界还很远,可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种情况下造出来的句子很多不地道,读着非常别扭;甚至就是病句。
我改文章很多时候觉着自己就像刚开始做GRE阅读时的情景:挺仔细地读下来,可并没抓到什么有用的信息。两个原因:
1就是上面所说的,别扭的长句使人读着郁闷,不知所言。
2文章没有适当的论据支持,所以就重复论点;或是把能用一句话说清楚的东西变成一段。也许上新东方时教作文的老师会说废话是必不可少的,但就算说废话是迫不得已,也要很有技术才行:比如加工一下变成递进关系;拆开来分两个方面讲等等。
但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。注意:你是在用英文写作!写得多错的也多,这对于大多数人简直是一定的。洋洋洒洒写了六百多字最后由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的情况屡见不鲜。我见过两篇范文,一篇五段,每段两句话,分别是总论点,三个分论点还有结尾,3.5分;另一篇写了老长,可是词不达意,逻辑混乱,还跑题,只有三分。当然,这个例子不是很有代表性,也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章,但从中我们还是可以得到很多有用的信息。
根据上面的几个问题,大概提出一套方案:
1准确理解题目,明确中心论点和分论点是最最基本的任务;
2根据论点寻找相应的合适论据;
3照这样的标准写几篇,首先做到不偏题并让别人能够准确理解你的意思;
4提高一:尝试不同的逻辑结构。受一种潜在的错误观点—客观全面就是正反都要论述—之害,大家的文章都一个样:死板肤浅。伤其十指不如断其一指,短短几百字怎能做到面面俱到,况且不是每个论题都适合正反论述。完全同意或反对,层层递进,具体问题具体分析,找出问题发现原因并提出具体的解决方案等等都是可以尝试的。不过不同的题目对应不同的结构,具体怎么运用要作者自己去分析。
5提高二:不断积累,提高语言水平。长句是由抄开始的,词汇短语的运用也是同样。多看范文,多看网友的总结(精华区里有好多关于语言用词方面的总结),再结合自己的实际情况多实践,水平自然会有提高的。注意,这一阶段不是在完成以上四点后才开始的,而是要从动手准备作文的第一天就开始,到最后考完为止。
6提高三:在做到以上5点后,其实拿个不错的分数已经很有把握了。可是这时很多人的时间还是不够用,要么是打字太慢,要么是思考的速度跟不上。没有办法,只有硬上!打字不行其实好办,发发狠练个几天自然就好了;思考速度跟不上就把自己置于一个极端的环境中强迫自己思考:比如说可以用平时自己不知道怎么下手的题目来做模考题,在有限的时间内强迫自己思考。这招经我的实践证明挺管用。
7提高四:妥协。这在准备作文的后期是很关键的一点。很多时候写不出来不是因为没的可写,而是自己想出来的东西不能令自己满意所以就接着冥思苦想。其实没有完美的事情,作文也是一样。在考场上更是如此:能在规定时间写完并并查一遍就很不错了。想到的东西只要恰当合适直接写就是,不要去想太多。
啰啰嗦嗦讲了一大堆,只是想到什么说什么,没什么逻辑。不过我觉得其中还是有些有用的东西的,希望各位gters,尤其是作文新手好好看一下,会有一些帮助的。
不过纸上谈兵总是容易,真正实践起来以上的错误肯定还会有大批的人不断的犯,到时再一一纠正吧。
还有一点,这只是我自己的体会,肯定有我自己的局限性。希望其他斑竹和gters一起努力,共同发现问题。发现共性的问题可以发悄悄话告诉我,也可以直接在后面跟贴,最后由我来整理。
作者:木耳
篇2:高一哈姆雷特读书笔记
全文共 817 字
+ 加入清单不久前又看了一遍《哈姆雷特》,对人物有了一些新的认识。这个故事让我明白了,奥菲利亚只能如一条自生自灭的小船,能让她从容美丽的香消玉损,已经是作者的仁慈了。在那样的时代,在那个特定的典型的环境里。
奥菲利亚的命运只能维系在王子身上!王子爱她,至少曾经爱过。她也确信王子爱她。连她的哥哥、父亲都看得出来。可是,王子背负着替父报仇,为母雪耻,为国除害的大任!这些都比对一个女人的爱情来的重要!他在复仇的火海中挣扎,他在叔叔一次又一次的构陷中抗争,他在对母亲的失望中奋斗,他在对周围人的围追堵截中,像个猎豹一样左躲右闪,伺机反攻,这一切,让他没有时间再去关心爱情,关心一个爱着她的女人。
这个女人甚至成了试探他的筹码,这个单纯的姑娘被人利用了来试探自己的爱人,她自己都不知道,因为利用她的正是自己的父亲,而父亲是受新国王的指使。不得已中,王子杀掉了偷听的老臣——他心爱的姑娘的父亲,王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知,奥菲利亚,这个孤苦无依的姑娘,在父亲被情人杀死、情人不在身边,哥哥在外流浪的情况下,疯了。
她把一些小花插在王子坐过的椅子上,嘴巴里念念有词:“这是给您的茴香和漏斗花,这是给您的芸香。这儿还留着一些给我自己,遇到礼拜天,我们不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的芸香插戴的别致一点。这儿是一支雏菊,我想要给你几朵紫罗兰,可是我父亲一死,他们全都谢了。”
作为大臣的女儿,她必须谨言慎行,就在不久前,哥哥还要她跟王子保持距离,她这样做了,因为她是个乖女孩。父亲让她试探王子是否真的疯了,她也做了,因为她是个乖女儿。现在,她可以说自己心里想说的话,做自己想做的事,爱自己想爱的人。她可以照自己的方式给自己所爱的人采花,跟他对话,在王宫里出出进进。甚至,按自己的意愿,去编织花环,爬到高高的树枝上,唱歌远望,那结果是,树枝断了,连同她一起,顺水漂流、顺水漂流,带着这个美丽的姑娘回到了天国。
没有她的世界里,男人们的血腥的角斗,更加肆无忌惮!
篇3:伟大的悲剧读后感500字
全文共 506 字
+ 加入清单在人的一生中,有喜有忧,有失有得,有笑有泪,而贡献就是那把直尺,用来衡量你人生的轻重,曾听许多人说过;几句“豪言状语”,可他们有履行过自己的承诺吗?在众多人中,令我最敬佩的是“视死如归”这种微弱的身躯包裹着神圣灵魂的人,他们就实现了人生的价值。
你斯科特那组去南极探险的队伍中就有五位永垂不朽的英雄,他们面对死亡是靠那种坚忍的意志,诚然,拥有顽强意志的人是会坦然面对生死的,当时,分出人头地历尽千辛万苦,终于到了南极,可结果是有人捷足先登,他们之前的努力难道白费了吗?看着那封由挪威探险队留下的信,他们大可以将之修改,变成是自己先完成这个伟大的任务的,然而,他们没有这样做,为的是自己的良心,他们更不想得到虚假的成功。在回去的路上,每一步都要倍加小心,恐防倒在这块陌生的地方,其实他们早己意识到自己已经面临绝境了,而行动所表现出来的执着,是非一个正常人所具备的,因为他们是勇敢的战士。
当我读到他们的队员一个个升入天堂,他们所表现出的对同伴的敬意,情谊时,泪水己满眶,作者将他们的事迹写得生动传神,令我不禁肃然起敬。
有人说:“死有轻如鸿毛,重于泰山”,让我联想到具有冒险精神的英国探险队,他们不就是泰山级的人物吗?。
篇4:读《哈姆雷特》有感
全文共 411 字
+ 加入清单爱是人类最伟大的情感。《哈姆雷特》因为恨而导致了悲剧,因为恨而导致了湮灭,这是令人哀叹的。可这悲剧可以避免吗?杀父之仇,向来是不共戴天的,忍耐下去,不如自裁。
唯一可以避免这场悲剧的方法,只有克劳狄斯当初抑制住自己内心的贪婪,不去对自己的兄长下毒手,但他与王后的感情能让他不那么做吗?王后的背叛令人不齿,但先王如若不是好大喜功、终日忙于征战的话,自己的爱人又会爱上一个不如自己千万分之一的男性吗?这些都是不可考证的。但智慧的莎翁还是给了一些提示,他安排了福丁布拉斯这个角色,与哈姆雷特形成鲜明的对比,同样是王子,前者本要忤逆王意、发动战争,但最终凯旋而归;后者则先后失去了自己父亲、爱人、母亲。
剧本最后,福丁布拉斯说道:“……把哈姆雷特像个军人似的抬到台上,因为他要能登上王位,一定会成为一位贤明的君主……”这让笔者不由得浮想联翩:对于悲剧的主角哈姆雷特来说,是否存在另一条不同的道路呢?
剧本里的“现实”给出的答案是否定的。
篇5:以是暖闻还是悲剧为作文600字
全文共 957 字
+ 加入清单愿簇拥一束光作文
《暖闻专栏》引导读者以温暖的视角看待社会,而笔者认为,良心“油条哥”多年不用有害的复炸油,只为给顾客提供健康油条的做法,实为对底线的一种坚守。此举如同沉在黑暗已久后出现的一束光,驱散了纸醉金迷下的寒冷与黑暗。因此,良心“油条哥”的良心油条,值得刊上。
平凡的往往更能打动人心。路边的早餐档之于人们已是随处可见,而“复炸油”的广泛使用,也几近成为常态。在此情此景之下,油条哥的良心油条,反映的实是在这个熙熙攘攘的功利社会中被逐渐淡忘的良知坚守和日渐稀缺的人情关怀。萤火之光亦能照亮一片天地,其与《暖闻》发掘有温度的人情之初衷不谋而合,刊上报纸,恰如其分。
新闻是社会的风向标。在笔者看来,“油条哥”的上报,其意义绝不止其本身所代表的美好品德,更在于其对社会现状的揭示反思。“民以食为天”。然而,在历经“毒奶粉”、“毒胶囊”、“皮鞋酸奶”、“重金属双黄蛋”后,人们不禁纷纷感慨“天”塌了。即使这些事件已经成为时光中的“曾经”,其造成的伤害已是无法挽回。环顾四周,似乎已没有能令人安心的食品,我们带着怀疑的有色眼镜看待种.种国产食品,同时只能寄希望于进口食品。相较之于日本“产地越近的食品越安全”的择食观念,不禁要为国人哀叹一声“呜呼哀哉!”面对众人怀疑的目光,我们应做的是为其正名。而“油条哥”的坚守之举,正如我们重塑信任道路上的一道希望之光。
正如白岩松所说的那样,媒体,不仅要当啄木鸟,还要当喜鹊。我们沉浸在黑暗中太久,以至于失去信心;我们闭上双眼,不愿相信还有光的存在。但是,负面情绪就像黑暗,无法驱赶,唯一能做的,就是带进光来。而此时此刻,面对此情此景,媒体——作为“喜鹊”——更应该冲破重重夜幕,让尘封已久的心重新睁开双眼,感受到光的温暖。
狄更斯有言:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”在这各种食品添加剂之祸横行不止的时代,有这样一位青年坚守了道德底线,不为铜板之臭、名利之噪所腐蚀,为人们提供安全的食品,为人们修复早已失去的信任,实在难能可贵。同时,这无疑是给其他人以引导,让他们与“油条哥”一起坚定地捍卫食品安全之城,为人与人之间的信任添砖加瓦。
没有人会愿意永远停留在黑暗中,只要有光,我们便会情不自禁地簇拥光,并被其同化。簇拥一束光,我们感受人情温暖;光簇拥在一起,方能成就前路的一片光明。
篇6:悲剧创造价值作文800字
全文共 665 字
+ 加入清单朱光潜说过:“人生的悲剧尤其使我惊心动魄;许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧”诚然,没有谁的人生不存在悲剧,悲剧的发生,让人的品格更显高尚,精神更显坚韧,因此悲剧创造价值。
古希腊思想家毕达哥拉斯也曾讲:“短时期的挫折比短时间的成功好。”正是因为磨难、挫折这些人们眼中的“悲剧”是人们更加强大,臻于浑圆。
中国古代有二十四史,可伴随着这历史长河留载至今,最令人惊心动魄,最为人所知晓的还是《史记》。究其原因,正是因为司马迁那悲剧的人生,可正是这痛苦背后,才更显出司马迁的坚毅与《史记》的宏大。
就如同世上一切美好的东西,当这些东西放在尘世之中时,你并不会去多加留意,可当它在一点点毁灭,一丝丝消逝时,你才会真正注意到它的存在,才会发现它那不曾留意过的美。正因为悲剧的洗礼,才让其不再平凡,更能体现它价值所在。
音乐,是人类历史上的伟大发明之一,它流转千年,回响在人们的耳畔,著名的音乐家在历代也是层出不穷,可唯有一人最能使我为之震撼,为之心动,那就是贝多芬。一位维也纳籍音乐家,他的人生可谓跌宕起伏,曾几度陷入人生低谷,而他最大的不幸莫过于失聪,这是音乐家的最大败笔,更是贝多芬一生的悲剧,可他依旧用《第五交响曲》那扣人心弦的旋律敲开了成功的大门,用《第九交响曲》欢快轻松的音律打开了世人的心扉。正是因为悲剧,让贝多芬感受到了心灵更深处的东西,也正因如此,它的作品才更加之上,令人钦佩。
与其人生多悲剧而悲观厌世,倒不如承起这悲剧,让自己在悲剧中成长,磨练,因悲剧而创造属于自己的价值。
[悲剧创造价值作文800字
篇7:悲剧的一天初中作文
全文共 544 字
+ 加入清单悲剧的一天,今天是我人生中最悲剧的一天,这种痛让我无法忍受,今天,我来到学校门口,看见那香喷喷的糯米饭,我摸摸我自己的口袋看看能不能买得起,摸了口袋我才发现,我口袋中的那些钱不见了。
我当时就慌了,我的钱怎么会不见了呢?叮铃铃上课了,我急忙跑了进去连饭都没吃,我走进教室,看他们一个个精神饱满,羡慕死他们了。到了第4节体育课,阳光似乎用尽了力气,我感觉我在火山口一样,老师喊了一声立正,我们齐声大喊一二,老师让我们围着操场跑3圈。我刚跑了2圈,头就开始晕乎乎的,甚至有点想吐,突然好想不小心被什么东西勾到一样扑了过去。我实在没有力气了只能爬起来蹲在那里,脚上还有一块留着血的伤,老师问我怎么回事,我什么也没说。
同学都围着老师,我有点害羞,一个同学说我是故意的,我当时就想哭出来,他们都不相信我,他们以为我不想跑一样的说我,骂我。我心里难过极了,他们都不相信我,我把眼泪压制在心里。
下午放学了,该回家了,我又只能走回去了,那么远的路够走一个小时了,我一直在想为什么他们都不相信我,我从来都没有欺骗过他们啊,走着走着只听见滴滴,我顿时醒了过来看见一把车从入口开了出来我急忙跑了过去,如果我在站在那里1秒我就可能被撞了,开车的那人下来骂了我几句就走了。
我回到家,忍不住扑在床上哭了起来,越哭越响。
篇8:读《哈姆雷特》有感400字
全文共 456 字
+ 加入清单有一句谚语为:要等草儿青青,马儿早已饿死。
在哈姆雷特的台词中只出现过这句谚语的前半句,并没有提及下一句的内容。当读完《哈姆雷特》全剧后,我们会明显意识到这是一部悲剧,作为主角的人物在结局中都以死亡作结,可以说哈姆雷特也是为报父仇付出了生命的代价。
“可是我,一个糊涂颟顸的家伙,垂头丧气,一天到晚像在做梦似的,忘记了杀父的大仇;锐让一个国王给人家用万恶的手段掠夺了他的权位,杀害了他的最宝贵的生命,我却始终哼不出一句话来。我是一个懦夫吗?谁骂我恶人?谁敲破的脑壳?谁拔去我的胡子,把它吹在我的脸上?谁扭我的鼻子?谁当面指斥我胡说?谁对我作出这种事?”
哈姆雷特像此类的心理独白不在少数,对于自己的杀父仇人,他在犹豫着,迟迟不肯动手,错失了很多好时机;对于自己性格中的弱点,他也在不断质问,他意识到自己的柔弱和忧郁,宝贵的时间多半用在了思考和等待中;他对时局和现实有着较为敏感的观察力和洞见力,可他的行动总远远滞后于思想,我不否定他对“人”、“人的优缺点”等问题有着个人独到的见解,可他最终葬送了性命才勉强实现了夙愿。
篇9:是幽静的悲剧,还是人间的悲剧
全文共 841 字
+ 加入清单又惊失去了自己最有价值的东西——古藤,从此再也没了。没有了古藤,幽径就好像失掉了魂一样,没有了一丝生机。而古藤的离去仅仅是幽静的悲剧吗?把有价值的东西撕毁给人看,我们又看到了什么呢?
吊死鬼——一颗被砍断了的古藤的代名词。这可已经没有了根基的古藤永远的成了委屈含冤,投诉无门的了。人呢,不也一样吗?我们现在一个个都像被化学用品洗了脑一般,根本不知道自己在做什么。我们的灵魂仿佛已经被时代所吞噬一般,没有了根基,在这个茫茫的人世中居无定所的流浪着,就如同文章里的吊死鬼一样。迷茫的生活在人世间,但从来没有懂得人世之中最宝贵的东西是什么,这难道不是人世之间一大悲剧吗?这样的人间悲剧反复在上演:跳楼、自杀……而我们只是看到了某条新闻后轻轻叹息一声然后继续开始“被洗脑”,我们难道不应该自愧吗?觉醒真的那么难吗?
记得昨天的语文卷子中,最后的阅读是《秋声一片》。我觉得两者的写作思路很像。《秋声一片》揭示的是我们自己感受不到秋天的来临,而是从市场、网络、广播等现代化设备中知道了秋天的来临。我们为什么不能用自己的眼、自己的心去观察世界呢?不是我们的能力有限,而是我们的眼早已被尘世所污染,我们的心早已屈服于现实。被遮住的眼和被蒙蔽的心难道又不是一种悲剧吗?我也想把我从中抽离,但是我发现,我无能为力,因为早已力不从心。生活在这个现代大都市你没有办法抽离,甚至你早已寻觅不到你自己。
《小王子》中也曾提起过,如果不把猴面包树铲除的话,那它会长满整个星球,最后将星球撑破。星球就仿佛是我们内心的最后一道防线,一旦将它撑破你将一无所有。我们必须把那些猴面包树的种子消除以免将来会对你有所伤害。千万不能掉以轻心,它会如同一个病毒一样慢慢的侵蚀着你,最后将你变成不是你自己了。当你不再是你自己的时候,这难道不是悲剧吗?自己的灵魂被别人所占有,而自己如同吊死鬼一般,什么也没有。
做自己,找自己。我们不能做那些万分委屈却又投诉无门的人,像一个吊死鬼一样整天迷糊着生活,那样不仅是幽静的悲剧,更是人世间的悲剧!
篇10:2024年高考热点作文素材:“一条不干胶引发的悲剧”
全文共 4194 字
+ 加入清单专家称从自然景观等级来看,毫无争议山海关景区是5A。
10月9日晚,在外地考察的山海关政协副主席杨小军看到微信朋友圈“山海关景区5A被摘牌”的消息后,马上致电政协办公室确认。
尔后,杨小军彻夜未眠——9年前,时任河北秦皇岛山海关区旅游局局长的他,一个人到北京领回了山海关5A景区的牌匾。彼时,山海关乃至整个秦皇岛官民奔走相告,“山海关成为了全国首批5A景区之一。”
10月14日,杨小军向澎湃新闻讲述完这段美好回忆后连呼“太痛心了!”一旁的山海关区旅游局局长刘媛失声痛哭起来,“我是山海关的罪人,老局长的工作成果在我手上被败光了。我们愧对全国游客,愧对国家旅游局的信任,愧对山海关人民.........”
而山海关区委书记曹玉宝向澎湃新闻表示,被摘牌是个噩耗,同时也是一个契机,“山海关景区的硬伤在体制上经营、所有和管理三权不分,摘牌让我们下了死决心,推进体制改革,盘活资源”。
10月12日,山海关老龙头景区,5A级景区的标示牌仍矗立在显眼处,而这块牌匾不再是山海关景区的荣耀——数日前,山海关景区5A级资质被国家旅游局取消,这是5A级景区制度设立以来全国首家被摘牌的5A景区。
老龙头景区被保留的5A介绍。
“这是一条不干胶引发的悲剧。”尽管山海关官方负责人不愿直接承认这个说法,但旅游局和景区工作人员中仍在私下抱怨。
据9月15日央视《焦点访谈》报道,8月28日国家发改委价监局工作人员在山海关老龙头景区暗访到,原本物价部门核定的60元票价,却以90元售票。游客被告知,90元的通票比60元的票多了服务项目。事实上,多出的服务项目就是景区外一个5D电影院的电影票。
9月1日,国家发改委价监局工作人员将暗访情况反馈给山海关区旅游局,并要求予以改正。同日晚,山海关区委、政府召开紧急会议,调查私自涨价事件。
刘媛向澎湃新闻称,经查实,此门票涨价乱象完全系个人行为,与景区合作的旅行社工作人员李华为个人利益与5D电影院达成私下协议,用一张不干胶粘贴景区原有的价格公示牌,把原本标注老龙头景区的价格修改为“龙头通票票价:成人90元/人,学生60元/人”。
“事实上我们旅游局和景区每天都会定期对景区进行监督,但李华做得很巧妙,掌握监督人员的巡查规律后,在巡查人员来时,她会将不干胶撤掉,走了又粘上,一直没有被发现。”
事后,国家发改委价监局收费检查处副处长韩利证实了刘媛的说法。
韩利在接受央视采访时表示,该乱象造成的原因为:涨价的门票系老龙头景区与一家名为山海合顺旅行社合作售票,而在合作过程中,临时售票点私自用不干胶纸条修改了当地旅游部门制作的价格公示牌,山海合顺旅行社负责老龙头景区的负责人和5D电影院老板有一个私下的协议,如果在临时售票亭能够帮忙出售5D电影院的票,每张票将返给她个人5元钱。
9月2日,在山海关区委、政府介入下,山海合顺旅行社开除了员工李华。紧接着,山海和顺旅行社被遣散,而5D电影院被拆除。
同日,山海关区主要负责人协调区旅游局工作人员连夜进京,向国家发改委汇报调查和处理情况。
9月3日起,山海关区旅游局启动为期2个月的景区乱象整治行动。
景区内商铺和景点交融。
书记:“我们都瞎了眼?体制是硬伤”
10月9日,国家旅游资源规划开发质量评定委员会作出取消山海关景区5A级资质的处罚决定。同日,国家旅游局公布四条原因中,“老龙头景区擅自更改门票价格。”排在四条首位。
如果说,山海关景区小部分一线员工或有抱怨“一条布干胶引发5A资质取消的悲剧”,曹玉宝则并无怨言,“为什么我们的巡查工作人员一直没有发现乱涨价行为,而暗访组一到就能发现,难道是我们都瞎了吗?”
曹玉宝认为,山海关景区之所以被取消5A资质,是管理上存在问题,而管理上的问题归根到底是体制的问题:常年以来景区的经营、管理、所有三权不分,政企不分,最终导致了今天的局面。
“创新体制机制,实现国有景区三权分离。才是最终的出路。”曹玉宝称,下一步将探索实行事业单位企业化管理,组建山海关旅游开发有限公司,按《公司法》及现代企业要求设计管理架构、制定管理制度,按照企业及市场规律运营。成立山海关景区工作管理委员会,由一名区委常委任工委书记、一名副区长任管委会主任,全面负责监督、协调山海关旅游开发有限公司依法合规的开发、建设、经营山海关景区。
事实上,体制的问题,身为区旅游局长的刘媛深有体会。在9月1日被国家发改委暗访后,整个山海关景区面临即将到来的国庆黄金周无疑是一场战役,但景区国有性质,编制少,成员构成老龄化,在黄金周到来时,为了杜绝乱象出现,旅游局启动了“人海战术”,让景区和旅游局的200多名员工都深入景区参与监督和服务。
“花了最大的力气,用了最原始的方式,没有想到还是出事了。”刘媛叹息。
事实上,山海关景区遭游客吐槽,近年来频繁见诸网络。澎湃新闻梳理发现,2010年9月24日,河北新闻网曾刊登主题为“山海关景区一酒店模糊语言坑游客,多花200来快钱买教训”的投诉。该游客投诉称,结账的时候竟然比实际所点菜价多出来200多块钱。
另据《燕赵都市报》报道,2010年8月26日,石家庄自驾游游客在“天下第一关”遭黑导游忽悠买了不能登城楼的“假票”;27日,另外一名游客称被忽悠花125元买10多个死螃蟹。而据当地人告诉介绍,这些螃蟹是从批发市场捡来人家扔出来的死坏螃蟹,专门欺骗外地游客的。
老旧的垃圾箱。
探访:会诊专家眼中的“瑕疵”
山海关景区被国家旅游局取消5A级资质,除了“老龙头景区擅自更改门票价格”外,还有三条原因分别是:景区环境卫生脏乱;设施破损普遍,服务质量下降严重;导游、医务等岗位人员缺失严重。
10月12日,澎湃新闻在山海关的三个组成景点走访,发现了多个景点的“瑕疵”。
5A的标示牌在“天下第一关”、“孟姜女”两个景区已经移除,而在“老龙头”景区的入口处,仍有数块5A标示牌矗立,引来游客质疑,“不是说取消了吗,牌子怎么还立在景区?”
山海关景区旺季在暑期,随着气温的降低,游客并不多。零星的游客在景区穿梭,三个景区相比之下,老龙头显得稍许“热闹”。
三个景点共同点是景点与商铺夹杂,界限不明显。景区内商铺林立,寻指示牌而游,时而被带进商铺,类似情况仅老龙头景区就有6处之多。
对于景区内林立的商铺,一位老龙头景区的清洁工颇有微词,“原则上商铺的卫生是商铺打扫,但身为临时工的清洁员身份尴尬,无法有效监管。”该清洁工介绍,老龙头景区清洁工均为临时工。
上述清洁工介绍,老龙头景区清洁工均为临时工。近日景区已经多次开会强调要注意景区内卫生,并要求清洁工们不要议论摘牌一事,“尤其得留意记者暗访。”
老龙头景区内,入口处清洁工正在清除主道一侧的杂草,一旁的清洁车上堆满了枯草和垃圾。垃圾桶分布较为合理,但略显老旧,部分破损。
10月12日受河北省旅游局邀请前往山海关景区“会诊”的河北师范大学副教授沈绍岭在走访山海关三个景区后接受了澎湃新闻的专访。
“垃圾桶陈旧、路面破损随处可见,商铺与景点缺乏明确界限。”沈绍岭称,细微服务不够,若干的小问题积累到一个量时,整个景区的层次就打了折扣。从自然景观等级来看,毫无争议山海关景区是5A,但从员工的积极性、景区的硬件设施,接待设施上看,离5A还是存在一定差距。
对于景区的体制改革问题,沈绍岭表示,山海关景区的多数景点都是国家级重点文物,目前的国有模式管理、经营,有利于保护核心资源,待旅游市场成熟后,可以考虑让市场资本参与经营。
对于景区摘牌,山海关景区内的商家持不同的看法。老龙头一户商家表示,山海关还是天下第一关,长城还是那长城,该来的游客还是会来。而多数商家对明年的生意表示担忧,随着此轮媒体的轮番曝光,明年的生意将更加不好做,不知景区是否对租金进行下调。
山海关景区周边数家旅行社(地接社)负责人向澎湃新闻表示,因为目前处于淡季,还看不出摘牌带来的负面影响。目前还没有外省的旅行社(组团社)提出终止合作,“可以想象的是,没有了金字招牌,明年暑期的游客肯定会减少。”
被拆除的5D影院。 旅游局供图
旅游局:“摘牌之日,就是争创5A级景区之时”就摘牌一事,专家与山海关官方的态度基本一致,摘牌无论对山海关还是全国旅游市场的规范与提升都是好事。
“摘牌之日,就是争创5A级景区之时。”自感“罪责深重”的区旅游局局长刘媛表示,得知5A景区被摘牌信息后,区委、区政府连夜召开多层次会议,全面进行整改。立即对老龙头景区和区旅游监察大队负责人进行免职处理,区委、区政府、区旅游系统负责同志分别作出深刻检查,并向国家旅游局、市委、市政府送交检查报告;对景区内电子设备、垃圾箱等设施进行全面更换维修,增加专业保洁、导游、医护人员。
曹玉宝表示,山海关将深刻汲取摘牌的沉痛教训,以此为新的起点,成立以区长为组长,相关部门为成员的景区整改提升暨5A级景区复牌工作领导小组,加大综合整治力度,确保在最短的时间内旧貌换新颜,确保在最短的时间内实现山海关旅游的重生。
刘媛称围绕重新创建5A,将重点做好四个方面工作:一是对照5A要求,全力推进早日复牌。严格按照国家5A级旅游景区评定标准和评定细则,全面实施整改提升。开展“直面摘牌、集中整改”行动,确定5大类16项重点任务,逐条逐项明确责任部门、责任人和完成时限,确保整改任务落到实处。
二是加强市场监管,重塑旅游良好形象。严格规范景区内经营行为,对所有商品实行明码标价,坚决清除不合格商户,对于景区内电瓶车、自行车、游艇等服务项目统一收回景区管理。成立区旅游市场秩序整治工作领导小组,组建旅游综合执法队伍,完善旅游投诉处理机制,加大旅游执法力度。
三是实行全面动员,营造全民参与氛围。以“解放思想大讨论”为契机,在全区开展“爱我关城、共创5A”大讨论活动,广泛征集关于旅游产业转型升级发展和管理水平提升的意见建议。
四是创新监督形式,聘请人大代表、政协委员、旅游专家、学者等社会各界人士,作为旅游服务质量监督员,全面接受社会监督。
10月14日,讲述完山海关景区从“5A”到“无A”的历程后,曹玉宝向澎湃新闻深鞠一躬,“希望媒体能够多鼓励山海关景区,给景区一个浴火重生的机会。”
15日上午,刘媛带领旅游局员工移除“老龙头”景区售票处5A标示牌,一旁的小学生游客发问,“这么漂亮的牌子为什么要拆了?”
“因为我们做得还不够,等做好了再把漂亮的牌子立回来。”刘媛说道。
篇11:读懂祥子的悲剧
全文共 678 字
+ 加入清单悲剧能毁灭一个人。
——题记
北平、洋车夫、骆驼,这些词结合起来就成了——祥子。
祥子的平凡的。
带着淳朴与善良,十八岁的祥子来到北平拉洋车。祥子没有什么俊模样,脸上还有一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口留下的。祥子也没什么远大的理想,他就只想拥有一辆属于自己的车。为了拥有一辆车,他不怕吃苦,每天早出晚归,不吸烟,不喝酒,不赌钱,连生病都不舍得花钱。经过了三年努力,终于凑足了一百块钱,拥有了第一辆属于自己的新车。
祥子的是要强的。
拥有了新车后不久,为了赚更多的钱,一次将客人拉到城外,当时城外发生战争,祥子被大兵连人带车抢去当壮丁。车虽没了,但他找机会逃了出来,并顺手牵了三匹骆驼。祥子为了他的理想继续奋斗。后来在杨家拉包月时,被杨太太当成狗般使唤,祥子不甘受辱,将小费摔在杨太太脸上,辞工不干了,从而维护了自己的尊严。
祥子的更是悲惨的。
钱被孙侦探敲诈了,虎妞难产而死了,最爱的小福子也自杀了,祥子的希望彻底破灭了。他变得麻木、潦倒、狡猾、爱占小便宜,成了自暴自弃的行尸走肉:脸、身体、头发都不洗,头发一个多月不剃一回;他学会了抽烟、喝酒、赌博、骂人和打人;对车不再那么爱惜,不肯分外用心去保护。他从“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的祥子”沦落为“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”
积极向上,不甘失败的祥子在经历过三起三落后,最终自甘堕落了,他终究躲不过厄运的折磨。
祥子,你生不逢时啊!如果你出生在现在这个时代,凭你那不懈的努力,定能闯出一片属于自己的天空!
我读懂了祥子的悲剧,他源于旧社会的黑暗。
篇12:麻木的信任人就是一种悲剧作文
全文共 1598 字
+ 加入清单麻木的信任人就是一种悲剧,人贪婪的劣根性有时不会因为你的宽容和善良而有所改变,而是会变本加厉。
——题记
生活其实很简单,复杂的只是人心而已。
走过漫长的岁月,我一直喜欢以一种看透而不说透的状态生活和处事。不是我不够聪明和敏锐,而是我怕麻烦。我承认在人际交往和各种处事之中,我是一个怕麻烦的人,我能敏锐地感知到人的人心,但是我想我是善良的,我愿意给人多次的机会。
但是,一旦被连续踩无数次底线之后,这样的人我会嗤之以鼻的,我连多看你一眼的兴趣也没有。因为,你不值得我多看几眼,我喜欢一切纯粹而简单的东西,包括人心。我最讨厌那种在没有达成目的之前,处心积虑,心机深重的人,在达成目的之后又是一副嘴脸。
其实,我是从内心极其瞧不起这样的人的,我觉得这样的人是不愧于一个“人”字的。我喜欢所有真诚善良的人,惟有这样的人才能真正地走进我的内心世界,成为我生命中走得很近的朋友。
麻木的信任人就是一种悲剧,我想我是经历过这样不少悲剧的,我是在一个极其简单幸福家庭长大的,所以对周遭的事情和人没有持有多少怀疑的态度,看谁都是美丽的,看谁都是善良的。其实很多时候,人心隔肚皮,有的人为了达成目的不择手段,所以会让人的眼睛和心出现麻痹大意的时候,当一旦事情有了结果的时候,才发现自己已经麻木的信任人了,这是生命的一个错误。
或许,这样的错误犯多了,就越来越清醒地审视生活,审视旁人,审视人生了,不会再轻易地去被生活中的种种假象蒙蔽,也不会麻木地信任人了。人很多时候,因为自己的疏忽大意,就会给生命犯下连环的错误,这样的错误会让生命的脚步停滞不前行。
我最想说的一句话就是:“别让我的信任打水漂,这样的水漂打多了,那么你在我的眼里将一分都不值。”我一直认为一个人可以物质上贫穷,但是精神层面是富裕的,品性必须是善良和纯正的,做事不能有太强的目的性,不能是一个心机深重的人。或许,一个心机深重的人在最初的岁月里是有所收获的,但是这样的人生不能走得很长和很远,总有一天会被生活淘汰的。在这个世上,很多都是人心纯善的,都是喜欢纯粹和美丽的东西的。
我承认自己经历过很多大喜大悲的岁月,这些岁月的经历还是源于自己对他人麻木的信任,最后导致了很多无法想象的结果。生活看似很纯粹性,其实很多时候就是绵里藏针,只有在经历过很多岁月之后才真正明白原来生活有时还是需要提防的,并不是人人都是善良的,并不是人人都可以信任的。
我觉得有时自己真的不够睿智,容易被外表的假象所蒙蔽,很多时候上当受骗了,还要给骗子找解脱词。我想这样的我不是善良,而是愚蠢。或许在这样一路愚蠢的颠簸之中,让我更加火眼金睛了。我承认我内心是一个很纯善的人,但是再怎么纯善也不能一直上当受骗,所以必须学会好好审视自己的人生,好好区分生命里哪些是值得交的朋友,哪些是不值得交的朋友。
有人说风雨无阻的人生是美丽的,但是我也想说风雨无阻的人生也是辛苦的。所以,不管什么时候都不要麻木的去信任人,让自己的人生走很多的弯路和错路,然后再一路去修正。毕竟很多时候修正一个错误,是一个耗时耗力的伟大工程,能不遭遇这样的工程那也是人生的一大幸福。
生命有许许多多的错落,有许许多多的栅栏,我们只有拥有清醒的头脑,审时度势,生命才能真正意义上灿烂和美丽。如若,一直麻木的去信任人,然后总是给生活惹下一堆麻烦,总被人利用和伤害,那么就会降低生活的幸福度和愉悦感。生活很多时候我们一直在验证生命的最终意义,其实很大程度上讲让自己开心愉悦就是生命的某种意义所在。
我们每时每刻都能灿烂和微笑,前提是不要麻木的去信任人,不要让别人支配了我们的人生。如若发现自己信任错了人,那么即使去修正走错的路途,那么也会最终人生路美丽而灿烂的。
麻木的信任人就是一种悲剧,望我们所有犯过这样错误的人,从悲剧里走出来,然后还自己一份阳光灿烂。生活都是且行且思的,无论是谁都不会一直被麻木覆盖住生命的。
[麻木的信任人就是一种悲剧作文
篇13:《哈姆雷特》中学生读后感通用
全文共 1025 字
+ 加入清单一部人类心灵咏唱出的伟大史诗,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于1601年的《哈姆雷特》,是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的成就。
哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象,他像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄,一个充满了悲剧美的英雄。
悲剧具有一种深刻的美,存在的好处就在于,它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪,而是要透过悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点,正是遵循了悲剧艺术的特征,从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。
在《哈姆雷特》这一不朽剧作中,始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要主角,他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型,他年轻英俊,坚毅勇敢,热爱自己的国家,热爱自己的父王和母后,有着心爱的恋人奥菲莉娅,能够说,他的生命正处于人生最完美的时刻。然而,这完美的生命时光瞬息之间又消失了,他是处于一种什么样的环境之中呢?我们看到,当时的丹麦宫廷一片混乱,老王个性地驾崩,王后改嫁新王,国外敌军压境,国内群情激愤、一触即发,而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐,这一切,都在哈姆雷特年轻完美的生命中投下了巨大的阴影,从而使他郁郁寡欢,认为人间但是是“一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草”,这些已经为王子年轻的生命注入了悲剧的因素。
随着老王鬼魂的出现,宫廷内幕的揭开,谋杀罪行的暴露,王子心中烈火的燃起,悲剧的帷幕拉开了……应对阴险_诈的新王,哈姆雷特开始了孤身复仇的行动:为了复仇,他失手杀死了恋人的父亲;为了复仇,他佯装疯狂失去了深爱的情人;为了复仇,他对软弱的母亲冷言相向;为了复仇,他忍受着失去友情的痛苦。最后,在一场血淋淋的宫廷决斗中,他虽然杀死了阴险狡诈的新王,但自己的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。
鲁迅以前说过:“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的潜质。然而应对着以阴险_诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战,因此,他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者时代的悲剧。
《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……
篇14:小学悲剧作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单炎炎夏日,真令“人”既开心又伤心呀!——题记
炙热的阳光射在绿色大地上,空气干燥而充满尘土。小草抵挡不了阳光,水分渐渐流逝,那翠色欲流的嫩叶失去了光泽,平时骄傲地昂着头,如今也臣服在了太阳伯伯的威严之下。
相比草儿,花精灵也好不了多少。早晨,花精灵睡醒了,撑了撑懒腰,打了个哈欠,“泪”水也落在了身上,但花儿却并没有因打湿了衣裳而苦恼,反而快乐地笑出了声。太阳渐渐从半山腰散步到了天空中,他看着自己的子民那么柔弱,不由得生气起来。阳光更猛烈了,花姑娘引以为傲的衣服也烧焦了,她抽泣起来。
谁知?太阳公公更加不满起来!阳光穿过云层,直直地照射着。大地妈妈感受到炙热时,不勉感到眩晕起来。
路上行走的人,大口大口地喘着热气,全身汗如雨下,身上尽是阳关留下的被灼伤的痕迹,刺痛刺痛的,大家都小声埋怨起太阳公公来。
本想收回气焰的太阳伯伯,听到这些话顿时又火冒三丈起来。人们越走越疲惫,越来越不舒服,脑袋越来越晕起来。有些沉不住气的人,躲进了游泳池里。人们在池子里东蹦西跳,一会儿又聊天,似乎在向太阳公公挑衅呢!但天空上还哪有太阳公公的踪影?哦!原来是被月亮妹妹叫回家吃饭了。
夕阳逐渐展现在人们眼前,天空五彩缤纷的,这色彩真是变幻莫测呀!突然,一声“救命”打破了美好的风景。一个小孩扶着的泳圈竟一不留神“奔”向了远方。霎那,一位大人像离弦的箭似的游过去,一把将小孩抱上了岸,危险这才解除。
你说,这夏天的太阳伯伯是不是令人捉摸不透哇?
篇15:伟大的悲剧读后感200字
全文共 464 字
+ 加入清单我读了伟大的悲剧后,我知道要勇敢面对自己,他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险,这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神,他们的悲剧是伟大的。
他们有勇敢面对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点,真是真正的英雄,不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。
他的遭遇真是不幸,但他对这次探险毫无愧色,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮助,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险,但还不怕风险的去做。
我读了伟大的悲剧后,我知道要勇敢面对自己,他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险,这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神,他们的悲剧是伟大的。
他们有勇敢面对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点,真是真正的英雄,不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。
他的遭遇真是不幸,但他对这次探险毫无愧色,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮助,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险,但还不怕风险的去做。
篇16:2024浅析中考语文记叙文阅读方法
全文共 3909 字
+ 加入清单一、记叙文的概念
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。
2、把握六要素,即:什么时间?什么地点?谁?因为什么?干什么? 怎么样了?
首先把文章大体读懂。养成边读边划的习惯,把关键句、重点词划下来。第二步把题目读懂,题目读懂以后,接下来是找准答题区间,这个题设在文章的第几段,第几行。答题区间找准以后就是顺序答题的原则,命题者出题肯定是按照文章的思路往下走,争取看一遍就了解作者的思路。词句的理解一定要根据上下文。词句一定和主旨联系起来。第三做题的时候尽量 (用原来的文章)。答题的时候一定要规范,使用文章的原句。明白两个问题,一个是文章的核心话题,一个是这篇文章的逻辑结构,分析它是从哪几个层面,围绕中心话题展开的。三、针对语文考点,对写人叙事的一般记叙文的阅读,主要掌握以下几点:
(一)记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理
(二)记叙文重点语句和关键词语的分析和体味
(三)记叙文段落层次的划分,思想内容的把握
三、记事文阅读题应分的三个步骤详解
第一步,通读全篇,大致了解。 第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致 了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。写了什么事?是怎么写的?作者为什么要这样写? 2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章叙述的基本要 素是什么( 记叙的人物、事情、时间、地点是什么)? 作者 的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的? 文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。
(一)抓住文章中关键的词句。 文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。
(二)弄清文章的结构。弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行。 ( l )找出文章的线索。记叙文的线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索。
第三步,理清要点,认真答题。1、引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真的写上。2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。
3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点,再作答。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的关键词句,选用恰当的句式,选取适宜的角度作回答,即如何问就如何答,按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。
四、详解记叙文的阅读步骤
1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3、 概括文章主旨。 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
5、 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?
(1) 比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点
(2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。
(3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。
(5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。
(6) 反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用
(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。 注:必须结合相关语句分析。
6、记叙顺序作用:
顺叙:按时间发展,有条有理。
倒叙:1、强调。 2、制造悬念。 3、情节富于变化,吸引读者。
插叙:1、补充内容,丰富情节。 2、照应上文,或为下文铺垫。
五、记叙文重点语句和关键词语的分析和体会
7、关键句子主要包括五个方面:
①点明题旨的句子;
②描写、议论、抒情的句子;
③总结全文的句子;
④引用的句子;
⑤承上启下的句子。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用、特点完全相同的一个句子,在不同文体中其功能作用是不同的。
8、重点语句和关键词语的含义
1、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的特殊含义。
2、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的言外之义。
3、结合整篇文章的语境分析句子的深层含义
9、把握文中的关键语句
首先要从本句入手,注意修饰限制成分;
其次要看句子所在的语段,注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句;
第三,结合段意理解句子,准确性更高。
总之,要注意句子所处的具体语言环境。
10、重点语句和关键词语的作用
技巧:作用要从结构上和内容上两方面考虑
具体如下:
一句话在文中的作用:
1、文首:内容上(开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念) 结构上(为下文作铺垫、总领下文)
2、文中:结构上(承上启下、总领下文、总领上文)
3、文末:内容上(点明中心、深化主题或画龙点睛、) 结构上(首尾照应, 结构完整。)
11、记叙文段落层次的划分,思想内容的把握。
1 、划分段落层次方法
1)按时间推进划分(时间词语为标志)
2)按空间变换划分(地点词语为标志)
3)按感情的变化划分
4)按选材角度或内容的变化划分
5)按逻辑关系划分(总分式、层进式、并列式)
12、划分段落层次技巧:
简单说就是合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。找中心句,注意段首句、段尾句。
归纳段意: 本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)
段意、层意的概括
归纳层次大意主要有三种形式:一是用最简洁的文字说明各层写了什么;二是用表明作者观点的话来概括;三是选用文中现有的关键词自己组合成句来概括。
不论采用哪种形式,都要遵循基本的原则:一是力求完整,不能以偏概全;二是力求简洁,不要过多复述;三是力求明确,不能笼统含糊。
六、记叙文的人称及其作用:
第一人称使人感到亲切自然,与读者没有距离;
第二人称最贴近读者,使人感到特别亲切,但用得不多;
第三人称,是以“他”叙事。运用第三人称叙事,可以不受时间、空间的束缚,叙述的角度比较灵活、自如。
分析文中描写、议论和抒情的作用。
描写是记叙文最常见的表达方式之一,运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和景物描写。
七、描写方法及其作用:
A、人物描写及其作用
类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写
人物描写方法作用:描写+对象+特征(性格)
B、景物描写在记叙文中的作用
1、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景
2、渲染气氛,烘托人物心情
3、推动情节的发展,为下文埋伏笔。
4、展示人物性格 。
5、借景抒情,情景交融
八、记叙文中议论的作用
A.类型:记叙文中的议论,有先叙后议、先议后叙之分。
B.作用:议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义,起“画龙点睛”的作用。
记叙文中的抒情
分类:一种是作者直接抒 发自己对事物的思想感情,叫直接抒情;一种是寓情于景或托物抒情,叫间接抒情。
作用:抒发作者的某种思想感情。
九、分析人物形象
从两个方面入手:
一是通过分析典型事例来理解人物形象;
二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。
语言特点 一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。
篇17:那些悲剧
全文共 824 字
+ 加入清单幽静的幽径,藤萝在哭泣。但这世上到底还有多少,也在哭泣。
季羡林笔下的藤萝是个悲剧,但也只是那个时代的悲剧、民族的悲剧,人性的悲剧。幽径通幽,四时斑斓,那古藤历史悠久,阅尽沧桑,苍黑古劲的虬枝,直上青云,紫红的花朵幽香宜人。而正是这样一方美景,却逃不过残忍的诛伐,死于愚氓之人,这条幽径的美景也毁于一旦。古藤将会憎恨着人类的冷漠,人类的自私,人类的无情,也会嘲笑着那群争名于朝,争利于市的愚昧之人。因为它的结局也是人类的结局,它的悲剧也将会成为人类的悲剧。
而回过头来想想,我又从生活中失去了多少美景呢?春天的百花齐放我欣赏过吗?夏天的声声鸣蝉我倾听过吗?自然中的鸟语花香,青山绿水我又失去了多少?而且就连那日堪称“近十年最完美的月全食”我也错过了。真的,错过的太多太多,我难道不是古藤嘲笑的对象吗?我也如同古藤身边燕园中人一样,决不会注意,决不会关心,决不会伤心。
也许不光是我,世界上千千万万的人,又有谁会用心关注身边的一草一木?会有很多,但也许这些人里大部分人只是曾经。我也曾经把身边的花花草草还有小动物们当做自己的精神寄托,然而,不管我如何精心照料,它们终归有一天会离我而去,我也会为它们流泪,为它们伤心。渐渐地这种事情见多了,我逐渐有些茫然,有些漠然了。也许这就是人性的悲剧吧?
在自然中,像藤萝一样拥有着悲剧的动植物多得数不胜数,而人类这样破坏生命,破坏自然,后果都将给人类带来无穷的灾难。正是人类破坏了森林植被,才使大量的土地沙漠化,河流干涸,风沙肆虐;正是现代工业的发展,产生大量的废气,才使大气温度上升,冰川融化,海平面上升,从而大量海岛沉没海底,人类流离失所;正是人类乱砍滥伐,大片原始森林消失,才使江河地区洪水泛滥,冲毁大量农田,造成人类的粮食危机。在地球上,每天都在上演着物种灭绝的悲剧,也许在某一天,也会上演人类灭绝的悲剧。
保护自己,还是先从保护身边的一草一木开始吧,多给予它们些关注和关心,不要再把美毁灭,让那些悲剧,减少些吧。
篇18:哈姆雷特读后感初三作文
全文共 664 字
+ 加入清单当头顶的光芒无法照亮身后的黑暗,当彻夜的丧钟无法安息冤死的亡魂,当正义的锋芒无法刺穿恶魔的铠甲,复仇的业火从地狱燃起,灼尽一切的灵魂。耄耋或是及笄,纯洁或是邪恶,在这王国末日的烈焰中挣扎。生存还是毁灭,由谁抉择?
沾染敌人鲜血的宝剑如今刺向谁的胸膛,一个人的冤仇要有多少人的头颅来抵偿!荒芜的土地沸腾起血红色的泥浆,阴险狡诈的谋杀与光明正大的屠戮,究竟哪一个企盼后人来称扬。天使披上仇恨的外衣就可以折断娇嫩的花茎,用鲜血为明月梳妆?
尽管父亲死于恶魔的诅咒,尽管母亲下嫁于残忍的刽子手,复仇也绝不是一个人应有的宿命。即使血肉之躯无法承受苦难划下的创口,也不该在前行的路上用他人的鲜血作河,身躯作舟。太过偏激的行动,使他在丧失父亲之后,错过了丘比特的箭,迎上了阿瑞斯的矛。
谁能否认这一场宫廷的斗争不比任何一场次战役来的惨烈、悲壮。若能预料这来自地狱的衷诉会冻结皇室最后的血脉,会动摇整个丹麦的基梁,老国王的鬼魂是否还会徘徊在凄冷的露台,在月光下望断愁肠。
母亲是违背誓言的坏女人,叔父是蛇蝎心肠的小人,大臣们全是谄媚的蛀虫。在他看来,王宫是一座爬满了毒虫的牢狱,青铜的锁链禁锢着嘶叫的邪灵。疯狂也许是他唯一的出路,戏剧才是上演真实的舞台。躲在自己的世界里密谋筹划,偶尔的真言也只是让人同情他的遭遇。但是,自他刺死波罗涅斯起,便开启了这一扇悲剧之门,在雷欧提斯眼中,杀死他无辜父亲的哈姆莱特并不会比哈姆莱特心中的叔父更为善良。一个人无法在犯罪之后逃脱应有的报偿。至此,正义的天平重归平衡,哈姆莱特无法期望上帝会再为他洒下一两点幸运的光芒。
篇19:悲剧作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单这个星期五,可以说是我们的“世界末日”!老师痛骂了我们一顿,可我们却从中感恩老师,因为我们学到了很多道理。
星期五下午,我刚从大队干部值班回来,就发现我们班的语文老师在骂几位同学,我问旁边的同学:“他们干嘛了?”同学回答:“我们班被扣了十五分,还是我们班的同学扣的。”我听了之后,感到非常震惊,我们班逃不过这一关了。
下午一上课,班主任就怒气冲冲地走进教室,大叫:“全班都站起来。”我们班像看见了怪物一样,立刻站了起来。“全部反思,直到说出有什么感觉才坐下!”全班顿时安静下来,连一根针掉在地上的声音都听得到,生怕惊到了班主任。结果,上了两节课,都没有人敢说出来,老师又怒了,说:“没事的,重写语文作业,我陪你到六点都行的。”我们立刻拿出本子写了起来。
写着写着,班主任又温柔地说:“我是不想骂你们,你们明明知道,违反纪律是腰扣分的,你们还要犯,机会是自己争取的,就要自己负责任。”听了之后,我们都深深自责,如果我们不犯这个错误,我们就不会被扣分,老师就不会骂我们。本来,我们是有点恨老师的,可是,听了老师说的这一句话,我们就非常的感恩老师。最后,我们五点半才走,甚至有的人被留到了六点钟。
虽然老师是在骂我们,当然也有原因,是因为我们犯了错,可是,这一次过后,我们就不会再犯了,甚至是我们本来就不应该犯的。
篇20:谎言的悲剧
全文共 693 字
+ 加入清单人是有血性的,也是有感情的。那动物也不例外,也是有感情的,但也有不诚实的动物。
一个炎热的夏天,一对好朋友——蛇与兔子在小溪边玩耍。这时一只老鹰发现了兔子,便飞下来,张开他那利嘴正要去啄食兔子,忽然他的好朋友——蛇奋不顾身地向老鹰奔去。与老鹰展开了激烈的搏斗,蛇用他的秘密武器——毒牙,咬住了老鹰的脖子,注射毒汁,老鹰使劲地挣扎着,扑打着翅膀,最后由于逃脱不了毒牙的魔爪——毒汁,中毒太深而死了。这时蛇松了一口气,对兔子说:“兔儿,你可以放心了,你安全了!”兔子叫起来,说:“蛇儿,你好勇敢,竟然为我杀死了你的天敌——老鹰,你是我的保护神!”蛇也昂起头,好像为自己神勇而感到骄傲。兔子觉的蛇很可笑,便要戏弄戏弄他。兔子说:“蛇儿,天不早了,你快回家吧!我也要休息了。”蛇说:“那你小心一点!”便转身走了。等蛇走了一百米时,兔子用手指抵住喉咙,尖叫起来:“救命啊!蛇儿,快来救我!”那声音好像是有一只手抓住了他的脖子。当蛇听到这声音时,赶紧往回赶,回到兔子身边时,他疑惑地问兔子:“鹰呢?”“什么鹰,我逗你玩呢!”蛇生气地说:“下次可不行啊!”当蛇走了一百米时,兔子又故伎重演了一遍。蛇依旧往回赶,的知又是逗它玩时,蛇更生气了,决心再也不理兔子了。谁知这被另一只狡猾的鹰看见了,当蛇走了一百米时,老鹰飞下来,抓住了兔子,说:“看这次蛇怎么救你!”兔子叫起来,但由于兔子的两次戏弄,蛇头也不回地走了。老鹰说了句:“活该!”便用它那尖尖的嘴咬住了兔子的脖子。当兔子最后说出“蛇儿!”,便断气了,就算兔子后悔也无济于事了。
兔子三番五次地戏弄蛇,使蛇不再理会兔子,而狡猾的老鹰就是抓住了这一点儿啊!