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浅析哈姆雷特的悲剧(优秀20篇)

作文是个大课题。在听、说、读、写四项基本能力中,我认为写的能力运用最难。它要求学生读万卷书,还须行万里路,更须具备心理稳定的素质。我无意对此作全面的分析,况且各类语文期刊、专著已论述极丰。我只想联系学生的课堂作文,找出学生作文选择心不由己和作文内容言不由心的原因。接下来是小编给大家整理的浅析哈姆雷特的悲剧优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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伟大的悲剧读后感

全文共 930 字

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悲剧,是因为他们拥有高尚的品德,之所以称为英雄。

稍微了解南极的人知道。首先是禁卫军奥茨,骄傲地等待死亡。不过。最后他们体力不支,他们抱着绝望,可知他们在人们眼中的地位——至高无上。

有句话说得好,总会催人泪下,有的悲剧是伟大的。他们无怨无悔地爬进睡袋。而最后,他们在饥寒交迫中挣扎着。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的,确切的来说,表达他无私的爱和真诚的情义,当他们与世长辞后,视死如归的精神,虽然也到达了极点但回归的途中,但他的心灵却因此变得无比高尚。

真是一场骇人听闻的悲剧。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,然后凯旋而归,现实中也有,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特。悲剧并不局限于戏剧中。所以。

虽然他们去世多年,永远不会被人们放弃或遗忘。这些英雄,常常被称作喜剧的反义词,为了不拖累同伙。在恶劣的条件下,还有使人惋惜的

在人的一生中,有喜有忧,有失有得,有笑有泪,而贡献就是那把直尺,用来衡量你人生的轻重,曾听许多人说过;几句“豪言状语”,可他们有履行过自己的承诺吗?在众多人中,令我最敬佩的是“视死如归”这种微弱的身躯包裹着神圣灵魂的人,他们就实现了人生的价值。

你斯科特那组去南极探险的队伍中就有五位永垂不朽的英雄,他们面对死亡是靠那种坚忍的意志,诚然,拥有顽强意志的人是会坦然面对生死的,当时,分出人头地历尽千辛万苦,终于到了南极,可结果是有人捷足先登,他们之前的努力难道白费了吗?看着那封由挪威探险队留下的信,他们大可以将之修改,变成是自己先完成这个伟大的任务的,然而,他们没有这样做,为的是自己的良心,他们更不想得到虚假的成功。在回去的路上,每一步都要倍加小心,恐防倒在这块陌生的地方,其实他们早己意识到自己已经面临绝境了,而行动所表现出来的执着,是非一个正常人所具备的,因为他们是勇敢的战士。

当我读到他们的队员一个个升入天堂,他们所表现出的对同伴的敬意,情谊时,泪水己满眶,作者将他们的事迹写得生动传神,令我不禁肃然起敬。

有人说:“死有轻如鸿毛,重于泰山”,让我联想到具有冒险精神的英国探险队,他们不就是泰山级的人物吗?

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篇1:麻木的信任人就是一种悲剧作文

全文共 1598 字

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麻木信任人就是一种悲剧,人贪婪的劣根性有时不会因为你的宽容和善良而有所改变,而是会变本加厉。

——题记

生活其实很简单,复杂的只是人心而已。

走过漫长的岁月,我一直喜欢以一种看透而不说透的状态生活和处事。不是我不够聪明和敏锐,而是我怕麻烦。我承认在人际交往和各种处事之中,我是一个怕麻烦的人,我能敏锐地感知到人的人心,但是我想我是善良的,我愿意给人多次的机会。

但是,一旦被连续踩无数次底线之后,这样的人我会嗤之以鼻的,我连多看你一眼的兴趣也没有。因为,你不值得我多看几眼,我喜欢一切纯粹而简单的东西,包括人心。我最讨厌那种在没有达成目的之前,处心积虑,心机深重的人,在达成目的之后又是一副嘴脸。

其实,我是从内心极其瞧不起这样的人的,我觉得这样的人是不愧于一个“人”字的。我喜欢所有真诚善良的人,惟有这样的人才能真正地走进我的内心世界,成为我生命中走得很近的朋友。

麻木的信任人就是一种悲剧,我想我是经历过这样不少悲剧的,我是在一个极其简单幸福家庭长大的,所以对周遭的事情和人没有持有多少怀疑的态度,看谁都是美丽的,看谁都是善良的。其实很多时候,人心隔肚皮,有的人为了达成目的不择手段,所以会让人的眼睛和心出现麻痹大意的时候,当一旦事情有了结果的时候,才发现自己已经麻木的信任人了,这是生命的一个错误。

或许,这样的错误犯多了,就越来越清醒地审视生活,审视旁人,审视人生了,不会再轻易地去被生活中的种种假象蒙蔽,也不会麻木地信任人了。人很多时候,因为自己的疏忽大意,就会给生命犯下连环的错误,这样的错误会让生命的脚步停滞不前行。

我最想说的一句话就是:“别让我的信任打水漂,这样的水漂打多了,那么你在我的眼里将一分都不值。”我一直认为一个人可以物质上贫穷,但是精神层面是富裕的,品性必须是善良和纯正的,做事不能有太强的目的性,不能是一个心机深重的人。或许,一个心机深重的人在最初的岁月里是有所收获的,但是这样的人生不能走得很长和很远,总有一天会被生活淘汰的。在这个世上,很多都是人心纯善的,都是喜欢纯粹和美丽的东西的。

我承认自己经历过很多大喜大悲的岁月,这些岁月的经历还是源于自己对他人麻木的信任,最后导致了很多无法想象的结果。生活看似很纯粹性,其实很多时候就是绵里藏针,只有在经历过很多岁月之后才真正明白原来生活有时还是需要提防的,并不是人人都是善良的,并不是人人都可以信任的。

我觉得有时自己真的不够睿智,容易被外表的假象所蒙蔽,很多时候上当受骗了,还要给骗子找解脱词。我想这样的我不是善良,而是愚蠢。或许在这样一路愚蠢的颠簸之中,让我更加火眼金睛了。我承认我内心是一个很纯善的人,但是再怎么纯善也不能一直上当受骗,所以必须学会好好审视自己的人生,好好区分生命里哪些是值得交的朋友,哪些是不值得交的朋友。

有人说风雨无阻的人生是美丽的,但是我也想说风雨无阻的人生也是辛苦的。所以,不管什么时候都不要麻木的去信任人,让自己的人生走很多的弯路和错路,然后再一路去修正。毕竟很多时候修正一个错误,是一个耗时耗力的伟大工程,能不遭遇这样的工程那也是人生的一大幸福。

生命有许许多多的错落,有许许多多的栅栏,我们只有拥有清醒的头脑,审时度势,生命才能真正意义上灿烂和美丽。如若,一直麻木的去信任人,然后总是给生活惹下一堆麻烦,总被人利用和伤害,那么就会降低生活的幸福度和愉悦感。生活很多时候我们一直在验证生命的最终意义,其实很大程度上讲让自己开心愉悦就是生命的某种意义所在。

我们每时每刻都能灿烂和微笑,前提是不要麻木的去信任人,不要让别人支配了我们的人生。如若发现自己信任错了人,那么即使去修正走错的路途,那么也会最终人生路美丽而灿烂的。

麻木的信任人就是一种悲剧,望我们所有犯过这样错误的人,从悲剧里走出来,然后还自己一份阳光灿烂。生活都是且行且思的,无论是谁都不会一直被麻木覆盖住生命的。

[麻木的信任人就是一种悲剧作文

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篇2:哈姆雷特读后感

全文共 1010 字

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哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一,也是其最知名的悲剧作品,被许多莎评家视为莎士比亚全部创作乃至英国文艺复兴时期的代表性作品。如果说《奥赛罗》是关于爱情的悲剧,《李尔王》是关于亲情的悲剧,《麦克白》是关于野心的悲剧,那么《哈姆雷特》则是这三者的综合,并且在这爱情、亲情与野心的悲剧中最终体现人的性格悲剧。

哈姆雷特像我们每个人一样真实,但又比我们伟大。他是一个巨人,却又是一个真实的人。哈姆雷特以自己的“毁灭”去毁灭了丑陋的叔叔克劳迪亚斯;以自己的“毁灭”深深的把当时丑陋的现实刺了一刀;以自己的“毁灭”成就了他的祖国——丹麦的“生存”;也以自己的“毁灭”留下了那振聋发聩的“哈姆雷特命题”。哈姆雷特是个与恶劣世俗同归于尽的悲剧英雄,但他悲壮不悲观!曾有人这样说过:其实悲剧具有一种深刻的美,悲剧存在的意义就在于它不只是为了赢得人们一掬同情的眼泪,而是要通过对悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命意义的严肃思索。悲剧也正是通过对一切矛盾冲突必然性的揭示,表达了对真、善、美的肯定!

在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或许是最受争议的一部,也是最受注目的一部。无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一场丰富而深刻的精神生活,当你提升了自己的人格,重新发现了一个全新的自我,你总是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。在很大的层面上,它描写的是一种极其原始的悲剧,人的悲剧。

这个戏剧中有一段非常经典的关于死亡的台词:

生存或毁灭,这是个必答之问题:是否应默默的忍受坎苛命运之无情打击,还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌,并将其克服。此二抉择,就竟是哪个较崇高?

哈姆雷特选择了死,“死即睡眠,它不过如此!倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患,那么,此结局是可盼的!”死并不是可怕的,而是一种归宿,一种最安全最适宜安抚灵魂的方式。只可惜,在死的时候也不是彻底清净的。没有人能告诉我们死了之后是什么样子,不知道死去以后是否真的有梦,而那梦又将是美好的还是残酷的。

命运,性格,抉择...这些该是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千个读者,就有一千个读者”,拥有无比艺术魅力的《哈姆雷特》以其独特的魅力在世界的舞台上影响着一代代的人们,折服了千千万万的读者。在“哈姆雷特”那儿,人们看到了许多...

在我眼中,《哈姆雷特》经典的人物的性格,情节的发展又或是他们的形象都不过是命运的无形之手所造就的悲剧罢了。

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篇3:充满悲剧的一天作文400字

全文共 410 字

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今天就是我的悲剧日,事情的经过是这样的。

“啊——!”我把杯子打碎了,怎么办?怎么办啊?于是,我想了半天,想了一个好办法:我在杯子破碎的地方,用3到4厘米的双面胶贴一下,再轻轻地把碎掉的两半合拢,这样就大功告成了。说起来简单,做起来难。由于我的动手能力有限,琢磨来琢磨去都没有成功,当时的我都开始怀疑人生了。我想,如果妈妈送完姐姐回来的时候,被她发现我把杯子打碎,她岂不是会大发雷霆?那场面我都不敢想。

正当我要走出房间喝水的时候,意外又发生了。我不小心踩到了被我打碎的杯子里洒出来的水上,脚下一滑,我连忙用手快速地扶住了桌子,“啊!我居然没有死掉!”可是,我又把桌上的另一个杯子撞了下去……

最后,门发出了“咚咚咚”的声音。一开门,是妈妈回来了,妈妈看我这么紧张就知道一定没出什么好事,然后她就把所有的屋子都视察了一遍,一直看到我的小房间。这时我的心快要跳出来了。于是,我房间的门被打开了。

接下来,大家一定知道发生什么事吧!

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篇4:高三写景作文精选:树的悲剧感

全文共 579 字

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有风吹过,枯黄的叶飘落。拾起一片,发现边缘带着好看的血色。再远一点,茸茸的马尾草和被时间漂掉粉色的草在摇晃。秋虫在草间不停的吟唱,远处的工地上的起重机不知疲倦地发出难听的声音,声音在空旷的荒野里传荡,化为风的温柔。

野草衰萎,坐在这样的荒野里我感到满心荒凉,如同灾难过后废墟上茫然无措的幸存者,那身边的风从废墟的空洞里穿过,隔着时空携来“呜呜”似哭泣的声音。

背后的老树就生长在这里,方圆几百里独一无二,突兀地站立。高耸的树干直指蔚蓝的天,似乎要戳破那无尽的孤独与寂寞。树根由于建筑工人开挖沟渠而暴露在阳光下,由那伤口在风中诉说。

它突兀的站立,如同它突兀地闯入我的视野,在那因为挫折和压力而无眠的夜。

也许它来自遥远的山谷,也许来自近郊的树林,也许在某只鸟儿那经历了一番冒险,也许是御风而来,反正它是落在了这儿。一粒种子在荒凉的旷野里沉睡,独自忍受漫长的孤独,然后完成萌发,抽芽,长叶的生长过程,一路的风雨无人知晓,只有那在岁月中渐渐变多的年轮在见证。

穿越幽暗的岁月,也曾感到彷徨。风停雨歇,再回首,脚下的路弯曲不见起点,却一直在沿着心中的方向,通向那肆意盛放如那千堆雪的优昙婆罗的山谷。

有风吹过,树叶在歌唱,我大笑,用我随意的哼唱来回应这孤独无忌的勇折的歌。我忽然有了种镇定而崇高的悲剧感,那种只有跋涉过逆境的人才会有的感觉。

[高三写景作文精选 : 树的悲剧感

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篇5:哈姆雷特读书笔记1000字

全文共 2252 字

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被马克思喻为“最伟大的戏剧大师”的莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,他不仅属于一个时代,而且属于所有世纪;他不仅属于英国,而且属于全世界。浪漫派诗人济慈曾说,“莎士比亚过的是寓言的一生:他的作品就是诠释。”世界上对这位巨人的剧作一往情深的导演不计其数,特别是对《哈姆莱特》这部杰出的经典戏剧更是情有独钟,俄国导演梅耶荷德就曾说:“如果将来的某一天世界上所有的剧本都失传了,而《哈姆莱特》没有失传,那么戏剧就还存在。”

“To be or not to be,that is a question”这句话总是被人们在不经意的时候提起。莎士比亚的名言,即使年代相差远久,对于现在人仍是非常熟悉。

完成於1601年的《哈姆雷特》是莎士比亚戏剧创作的最高成就,别林斯基称《哈姆雷特》是戏剧诗人之王的灿烂王冠上面的“一颗最光辉的金刚钻”。据联合国教科文组织的统计,《哈姆雷特》是当今世界最受欢迎的戏剧,他的剧本仅在1979~1985年间就出版了92次。

好的作品往往源于社会生活。《哈姆雷特》故事情节取材於12世纪末的一部丹麦史,1567年一位法国作家把它写进自己的故事集里,16世纪80年代中,伦敦舞台上曾多次上演过莎士比亚同时代剧作家据此改编成的戏。1601年,莎士比亚又把它重新改编,把一段中世纪的封建复仇故事改写成一部深刻反映时代面貌,具有强烈反封建意识的悲剧,哈姆莱特的形象也因此成为世界文学中著名的艺术典型之一。

据说莎士比亚写《哈姆莱特》的时候,英国是“一个颠倒混乱的时代”。这时,宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪,,王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐。莎士比亚深深感到自己的人文主义思想和英国现实之间存在着无法解释的矛盾。他开始在《哈姆莱特》中深刻揭示出这一矛盾。他通过这一个古老的宫廷仇杀故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露,对王子哈姆莱特这个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争,给予了热情的赞赏和深厚的同情.

第一幕:哈姆莱特听王家城堡上的哨兵报告,城垛上出现了一个酷似先王的幽灵。遇见了它,证实了他的最大疑惧:原来正是先王的兄弟克劳狄斯,在先王熟睡时分谋害了他,随即篡夺了他的王位,并娶了孀居的王后。鬼魂告诫他要严守秘密,伺机为他报仇,然后消失了。在这一幕中,哈姆莱特的一段话让我感受颇深。

“在个人方面也常常是这样,由于品行上有某些丑恶的瘢痣,或者是天生的——这就不能怪本人,因为天性不能由自己选择;或者是某种脾气发展到反常地步,冲破了理智的约束和防卫;或者是某种习惯玷污了原来人喜爱的举止;这些人只要带着上述一点缺点的烙印——人生的标记或者偶然的机缘——不管在其余方面他们是如何圣洁,如何具备一个人所能有的无限美德,由于那点特殊的毛病,在世人的非议中也会感染溃烂;少量的邪恶足以勾销全部高贵的品质,害得人声名狼藉。”

确实如此,人的本性,很多时候都在被争论着。究竟是“性本善”还是“性本恶”呢?人的品行,似乎随着时代的发展反而一步步退化了。古代所提倡的“大同思想”,似乎已被遗忘。人的丑恶渐渐显露了出来,抢劫等已是司空见惯的事了。而“发脾气发到反常地步”这便是心胸狭窄的表现。

第二幕:慑于那个可怕的秘密和所承诺担当的艰巨任务,哈姆莱特让江湖戏班演了一出戏。第三幕则重点描述了这出戏。其独白再次深深地打动了我。

“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题,默默忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,那一种更高贵?”

“生存还是毁灭”的疑问应该说贯穿于整个悲剧,最终导致哈姆莱特走向死亡。这段内心独白不仅是哈姆莱特的疑问,更是许多人类痛苦的根源。哈姆莱特的悲剧命运也根源于对这个疑问的理解和阐释。一般认为,这个人物既有文艺复兴时期人文主义者反封建、崇尚人的理性的特征,又有宫廷贵族后代悲观、忧郁的消极一面。在面对死亡时,具有人文主义色彩的一面令其勇于走出黑暗,面对人生,而悲观的一面则让他对摆脱不了死亡的恐惧而痛苦万分。尽管哈姆莱特最终选择了勇敢面对,但死亡最终还是降临在他的身上,更重要的是,对死亡的恐惧至始至终困扰着他。

“生存还是毁灭”确实引发人的深思。处于这个年龄的我从来都没有好好考虑过这个问题,最大的愿望就是无忧无虑地过着每一天。确实如此,我想的事情都很简单,从未停下来好好想过一个问题。现实的我,不想去太过于繁琐的问题,一遇到问题,似乎都是在爸爸妈妈的指导下走出一个又一个迷宫。现在回过头来想想,自己确实很幼稚。生存?毁灭?似乎在一念之间。不明白为什么世间有那么多人选择逃避而结束自己的生命。“忍”,世间有很多事情都要忍。其实,静下心来想想自己为什么要气愤和不满呢?只有自己知道。

我们生存的社会不可能达到古代所提倡的“大同社会”。对于环境,我想只有自己学着去适应吧。如果你没有能力改变周围的生存环境,那么努力去适应便是自己最大的成功。

在哈姆雷特身上,人的脆弱性和环境的残暴性是如此相反而又相成。社会环境的混乱,人心的险恶便是悲剧的最大根源。面对诱惑和挫折,我们不能一味地抱怨。读好书不仅是思想的净化,也是心灵的净化。最起码,读了这本书,我开始深深地思考自己的问题,也明白很多看似简单的道理。我不愿有哈姆雷特的软弱,虽然偶尔会有点脆弱,但是每一次从挫折中爬起来时,我对着自己一笑。因为我知道自己没有想象中脆弱。

总而言之,真正的经典是不会被时间的尘埃所埋没,相反,犹如陈年的美酒,越是年代久远,越能散发醉人的醇香,《哈姆雷特》就是这样一部作品。

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篇6:寓言故事:角马的悲剧

全文共 1642 字

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角马悲剧

塞隆盖地大草原上生活着一大群随水草而居的代号A的角马,在它们迁徙的途中有三头狮子紧紧地追随着它们,这三头狮子组成了一个代号BY的组织,其中代号为M的狮子领头,另外两头代号分别是分别是Y和F。

如果正面冲突,单打独斗,每一头雄性角马都可以与一头狮子抗衡,群起而攻之这三头狮子将死无葬生之地,但是这一大群角马却丝毫没有集体力量大的概念,角马中也有骁勇善战的,它们的代号分别是S、B、K,三头狮子却紧紧团结在一起,它们先是屠杀了S,而后又杀死了B,如今把K也杀死了,三头狮子高兴地说:“A这一群角马群马无首了,任我们宰割吧!”

这一群角马中唯一有一点反抗精神的是B,它学习非洲野牛的精神,报复了一下狮子M,狮子M受伤以后用舌头舔着伤口,很久都没有进行掠杀行动,狮子并不可怕,可悲的是角马不觉醒,所以它们始终处于被残酷屠杀的境地。

世界上没有任何动物是完美无缺的,地松鼠用填埋沙土的方法就能赶走响尾蛇,草原长腿兔采用奔跑中急停的方法可以让苍鹰束手无策。

自欺欺人

山羊头羊娶亲,一路上吹鼓手吹吹打打好不热闹,迎面碰上水牛头领。水牛很不高兴对山羊说:“老弟,人生大事本来是可喜可贺,可是你为什么不请我来喝一杯喜酒呢?”

山羊很不好意思的地说:“大哥,本来是要请你的,听说你们转移了草场,所以......”

水牛很大方地说:“既然如此,大哥也就不计较了,不过你得让大哥我看一看新娘子长得什么模样。”

山羊很为难地说:“大哥,不是小弟不给你这个面子,你也知道我们的风俗习惯,婚纱盖头没揭开以前其他人是不可以看新娘的面目的。”

水牛哈哈大笑说:“老弟,你也知道大哥我不是好色之徒,大哥看新娘自有看新娘的道理,大哥害怕你被一层温情的面纱蒙蔽了双眼,你一旦把狼一样的恶人当新娘娶回家那就是引狼入室后患无穷啊!”

山羊说:“大哥,碍于风俗你还是不看为好,我把新娘的面貌给你描述一下,嘴很尖,牙齿很利,毛色是灰色的,眼睛很亮,爪子很有力,体型修长,是个大美人。”

水牛语重心长的说:“老弟呀,其实大哥也不是对什么新娘不新娘感兴趣,你看你提倡的和平外交,共同发展自欺欺人的外交战略你叫大哥如何放心得下?狮子豺狼它们那个也不是吃素的,中国人有一句成语说得好,与虎谋皮,它们天天憋着吃我们,我们对待狮子的策略就是全体公牛站在牛群外面用头上的角与狮子相对持,狮子如果杀死我们的小牛,我们就顶死它们的小狮子,所以狮子也惧怕我们三分,称我们为恐怖组织。刚才听你的描述,你娶的新娘是一只豺狼无疑,你们会有灭族之灾呀!”

坐在花轿里的新娘听见山羊和水牛的对话掀开轿帘扯下盖头一溜烟地跑了。

虚名

草帽山监狱里犯人中间一直有一种私下里的排名,谁是第一个走出监狱的人,这种排名对于犯人没有丝毫的实际意义,但是,犯人在监狱里度日如年,总希望有一种精神寄托。而实际上法院是根据犯人的罪行按照法律条款来量刑的,谁的罪行比较轻,服役的时间自然就短,反之,坐牢的时间就长。

在草帽山监狱里始终排在最前面出去的人是维克多,维克多之所以一直排在最前面是因为他幻想了各种各样从监狱里逃出去的方案,这些方案给那些服刑者以极大的精神慰藉,所以,犯人们一致认为他是第一个走出监狱里的人。实际上维克多判刑为285年,即使有一天统治者开恩减刑,减掉他十年二十年也于事无补。监狱里不断有刑期较短的犯人出狱,而排名第一出狱的维克多却在监狱里过了一年又一年。

一天,监狱长希拉里听说犯人中私下排名的事,就把维克多请到自己的办公室多少带着调侃地意思问他:“维克多,我听说你一直是排名第一个走出监狱里的人是不是呀?”

维克多回答说:“确有其事,怎么啦?它违法吗?”

希拉里笑着说:“你这是虚名,毫无实际意义,你看那些排名在你后面的犯人不断走出监狱,你就等着把牢底坐穿吧!哈哈……”

维克多严肃地对希拉里说:“我警告你,不要拿我的精神支柱开玩笑,我就是指着这个活着的,要是我的精神支柱倒塌了,我就会自杀在监狱里,到时候恐怕你哭都来不及!”

希拉里自知自己犯了错误,赶紧赔礼道歉把维克多送回了监室。

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篇7:伟大的悲剧读后感

全文共 541 字

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悲剧,总会悄然出现在我们的面前。有时,如一只拦路虎,堵着你不敢向前;有时,如一座山,咬紧牙关,翻过山,迎接你的,又将是一片广阔大地。

伟大的悲剧》一文中,斯科特一行人代表英国向南极发起了挑战,但由阿蒙森带领的挪威人早已与他们之前来到了这里,斯科特一行人十分沮丧失望,一开始的满腔激情早已消逝。在返回的途中,天气十分的恶劣,人类的勇气被大自然所侵蚀,斯科特一行人抵挡不住大自然的威力,全部长眠于这一片净土之上。

从文中,我深刻的体会到了人类所具有的伟大精神。奥茨的脚冻坏后大大影响了行进速度,他认为自己已经成了大家的负担,于是,他为了集体,主动要求丢下自己,这从分体现了奥茨舍己为人,为他人着想的精神;队员们不放弃他,是对同伴的关爱、关心之情;威尔逊博士死前还不丢弃珍贵的岩石样本,继续自己的科学观察,是为科学献身,“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话用在他身上最好不过……可惜上天不公,竟让这样一个个善良、友爱的人死去,这才是真正地“悲剧”!

有一句话令我深受感动“一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”这表现了他们为事业献身的精神是无比高尚的。 虽然他们去世多年,但我相信,他们的高尚精神永远活在人们的心里,永远不会被人们放弃或遗忘。悲剧,是伟大的……

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篇8:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 648 字

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父爱如一盏明灯照亮人们的前程,又如一座灯塔给迷途的船儿指引航向。父子情如太阳与植物,太阳用自我的光辉给植物送去能量,父亲用父爱的阳光哺育孩子的成长。《哈姆雷特》给了我这样的思想感染。

前几天,我读了莎士比亚的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亚是法国的著名戏剧家,主要作品有《奥赛罗》、《李尔王》。在着部小说中,讲述了一个很感动人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母亲的一封书信。信中写道他的父亲已经去世,让他回国来奔丧。哈姆雷特回到本国后,越来越觉得不对劲,最终发现是叔叔害死了自我的父王。然后,他谋杀了他的叔叔,并且自我也被杀害了。

经过这篇小说,看出了父亲与儿子感情有多深,这真是令人佩服。而此刻社会中的一些人,父亲与儿子的感情就如一盆清水,淡淡的,几乎一点浓烈的色彩都没有。

父子情深。此刻的孩子与父亲不是争吵就是打闹,当孩子的何曾想过父亲生你养你,领着你走上人生之路,陪着你走过风风雨雨,其中有多少为你付出的酸甜苦辣。应当说,哈姆雷特对父亲的感情是深深的,太值得我们此刻的孩子想一想了(当然,为父报仇也不能杀人啊,并且把自我的生命也搭了进去)。

中国是一个有着悠久历史的美德之邦。但社会上,“父子之交淡如水”也不是没有。一个民族的优秀美德和素质,更多地体此刻家庭中,就好像哈姆雷特和他的父亲一样,为了对父亲的深深感情,不惜自我的一切。

想到这儿我不禁要哭了,细心地打开这本书,在扉页上写上五个字:父亲,我爱你!我的心里霎时溢满了欢乐。

抬起头,望向明亮的窗外,太阳的光线那么温暖,鸟儿在蓝天的怀抱里飞翔。

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篇9:2024浅析中考语文记叙文阅读方法

全文共 3909 字

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一、记叙文的概念

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。

2、把握六要素,即:什么时间?什么地点?谁?因为什么?干什么? 怎么样了?

二、语文记叙文阅读的技巧。

首先把文章大体读懂。养成边读边划的习惯,把关键句、重点词划下来。第二步把题目读懂,题目读懂以后,接下来是找准答题区间,这个题设在文章的第几段,第几行。答题区间找准以后就是顺序答题的原则,命题者出题肯定是按照文章的思路往下走,争取看一遍就了解作者的思路。词句的理解一定要根据上下文。词句一定和主旨联系起来。第三做题的时候尽量 (用原来的文章)。答题的时候一定要规范,使用文章的原句。明白两个问题,一个是文章的核心话题,一个是这篇文章的逻辑结构,分析它是从哪几个层面,围绕中心话题展开的。三、针对语文考点,对写人叙事的一般记叙文的阅读,主要掌握以下几点:

(一)记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理

(二)记叙文重点语句和关键词语的分析和体味

(三)记叙文段落层次的划分,思想内容的把握

三、记事文阅读题应分的三个步骤详解

第一步,通读全篇,大致了解。 第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致 了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。写了什么事?是怎么写的?作者为什么要这样写? 2、了解文章的大致结构,主要思路。了解文章叙述的基本要 素是什么( 记叙的人物、事情、时间、地点是什么)? 作者 的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的? 文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。

(一)抓住文章中关键的词句。 文章中关键的词句:标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词:不但……而且…… 因为 何况 但是 然而 因此)等等,应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。

(二)弄清文章的结构。弄清记叙文的结构,可从下面几方面进行。 ( l )找出文章的线索。记叙文的线索形式有:以时空转移为线索,以一人、一事、一物为线索。

第三步,理清要点,认真答题。1、引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真的写上。2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,我们应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。

3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点,再作答。答题时要紧扣题意,尽量包含文中对应的关键词句,选用恰当的句式,选取适宜的角度作回答,即如何问就如何答,按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。

四、详解记叙文的阅读步骤

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、 文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?

(1) 比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点

(2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。

(3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。

(5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。

(6) 反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用

(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。

(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。 注:必须结合相关语句分析。

6、记叙顺序作用:

顺叙:按时间发展,有条有理。

倒叙:1、强调。 2、制造悬念。 3、情节富于变化,吸引读者。

插叙:1、补充内容,丰富情节。 2、照应上文,或为下文铺垫。

五、记叙文重点语句和关键词语的分析和体会

7、关键句子主要包括五个方面:

①点明题旨的句子;

②描写、议论、抒情的句子;

③总结全文的句子;

④引用的句子;

⑤承上启下的句子。

理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用、特点完全相同的一个句子,在不同文体中其功能作用是不同的。

8、重点语句和关键词语的含义

1、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的特殊含义。

2、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的言外之义。

3、结合整篇文章的语境分析句子的深层含义

9、把握文中的关键语句

首先要从本句入手,注意修饰限制成分;

其次要看句子所在的语段,注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句;

第三,结合段意理解句子,准确性更高。

总之,要注意句子所处的具体语言环境。

10、重点语句和关键词语的作用

技巧:作用要从结构上和内容上两方面考虑

具体如下:

一句话在文中的作用:

1、文首:内容上(开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念) 结构上(为下文作铺垫、总领下文)

2、文中:结构上(承上启下、总领下文、总领上文)

3、文末:内容上(点明中心、深化主题或画龙点睛、) 结构上(首尾照应, 结构完整。)

11、记叙文段落层次的划分,思想内容的把握。

1 、划分段落层次方法

1)按时间推进划分(时间词语为标志)

2)按空间变换划分(地点词语为标志)

3)按感情的变化划分

4)按选材角度或内容的变化划分

5)按逻辑关系划分(总分式、层进式、并列式)

12、划分段落层次技巧:

简单说就是合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。找中心句,注意段首句、段尾句。

归纳段意: 本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)

段意、层意的概括

归纳层次大意主要有三种形式:一是用最简洁的文字说明各层写了什么;二是用表明作者观点的话来概括;三是选用文中现有的关键词自己组合成句来概括。

不论采用哪种形式,都要遵循基本的原则:一是力求完整,不能以偏概全;二是力求简洁,不要过多复述;三是力求明确,不能笼统含糊。

六、记叙文的人称及其作用:

第一人称使人感到亲切自然,与读者没有距离;

第二人称最贴近读者,使人感到特别亲切,但用得不多;

第三人称,是以“他”叙事。运用第三人称叙事,可以不受时间、空间的束缚,叙述的角度比较灵活、自如。

分析文中描写、议论和抒情的作用。

描写是记叙文最常见的表达方式之一,运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和景物描写。

七、描写方法及其作用:

A、人物描写及其作用

类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写

人物描写方法作用:描写+对象+特征(性格)

B、景物描写在记叙文中的作用

1、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景

2、渲染气氛,烘托人物心情

3、推动情节的发展,为下文埋伏笔。

4、展示人物性格 。

5、借景抒情,情景交融

八、记叙文中议论的作用

A.类型:记叙文中的议论,有先叙后议、先议后叙之分。

B.作用:议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义,起“画龙点睛”的作用。

记叙文中的抒情

分类:一种是作者直接抒 发自己对事物的思想感情,叫直接抒情;一种是寓情于景或托物抒情,叫间接抒情。

作用:抒发作者的某种思想感情。

九、分析人物形象

从两个方面入手:

一是通过分析典型事例来理解人物形象;

二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

语言特点 一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。

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篇10:伟大的悲剧读后感

全文共 1056 字

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读《伟大悲剧》总有对人一种心灵的震憾,奥地利作家茨威格通过两个南极考察分队失败一方的描写,再次证明,悲剧的力量才是最伟大的力量。

设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近5个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等5名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。

茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?

这可以从文中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。

斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。如果将此事置于一个爱耍赖、不守信用的人面前,结果如何,可想而知。

探险是人类的不朽事业。事实上,没有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而当他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。

斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人。斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。强烈的集体主义精神。探险需要团结协作精神,在关键的时刻为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了……

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篇11:命的悲剧

全文共 484 字

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有一天,我在乡下看到有位老农把一头大水牛栓在一个小小的木桩上。我就走上前,对老农说:“大伯,它会跑掉的。” 老农呵呵一笑,语气十分肯定地说:“它不会跑掉的,从来就是这样的。” 我有些迷惑,忍不住又问:“为什么不会呢?这么一个小小的木桩,牛只要稍稍用点力,不就拔出来了吗?” 这时,老农靠近了我,压低声音(好象怕牛听见似的):“小伙子,我告诉你,当这头牛还是小牛的时候,就给栓在这个木桩上了。刚开始,它不是那么老实呆着,有时撒野想从木桩上挣脱,但是,那时它的力气小,折腾了一阵子还是在原地打转,见没法子,它就蔫了。后来,它长大了,却再也没有心思跟这个木桩斗了。有一次,我拿着草料来喂它,故意把草料放在它脖子伸不到的地方,我想它肯定会挣脱木桩去吃草的。可是,它没有,只是叫了两声,就站在原地呆呆地望着草料了。你说,有意思吗?”

我顿悟。

原来,约束这头牛的并不是那个小小的木桩,而是它自己用惯性设置的精神枷锁。人生又何尝不是如此。有的人总是一种定势思维去经营自己的人生,结果,怎么也走不出自己为自己设置的牢狱,终生与成功无缘。想想看,这个世界,除了自己,还有谁能让你拥有自由?

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篇12:悲剧创造价值作文800字

全文共 665 字

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朱光潜说过:“人生的悲剧尤其使我惊心动魄;许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧”诚然,没有谁的人生不存在悲剧,悲剧的发生,让人的品格更显高尚,精神更显坚韧,因此悲剧创造价值。

古希腊思想家毕达哥拉斯也曾讲:“短时期的挫折比短时间的成功好。”正是因为磨难、挫折这些人们眼中的“悲剧”是人们更加强大,臻于浑圆。

中国古代有二十四史,可伴随着这历史长河留载至今,最令人惊心动魄,最为人所知晓的还是《史记》。究其原因,正是因为司马迁那悲剧的人生,可正是这痛苦背后,才更显出司马迁的坚毅与《史记》的宏大。

就如同世上一切美好的东西,当这些东西放在尘世之中时,你并不会去多加留意,可当它在一点点毁灭,一丝丝消逝时,你才会真正注意到它的存在,才会发现它那不曾留意过的美。正因为悲剧的洗礼,才让其不再平凡,更能体现它价值所在。

音乐,是人类历史上的伟大发明之一,它流转千年,回响在人们的耳畔,著名的音乐家在历代也是层出不穷,可唯有一人最能使我为之震撼,为之心动,那就是贝多芬。一位维也纳籍音乐家,他的人生可谓跌宕起伏,曾几度陷入人生低谷,而他最大的不幸莫过于失聪,这是音乐家的最大败笔,更是贝多芬一生的悲剧,可他依旧用《第五交响曲》那扣人心弦的旋律敲开了成功的大门,用《第九交响曲》欢快轻松的音律打开了世人的心扉。正是因为悲剧,让贝多芬感受到了心灵更深处的东西,也正因如此,它的作品才更加之上,令人钦佩。

与其人生多悲剧而悲观厌世,倒不如承起这悲剧,让自己在悲剧中成长,磨练,因悲剧而创造属于自己的价值。

[悲剧创造价值作文800字

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篇13:哈姆雷特读后感500字

全文共 732 字

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以前,常听人说《哈姆雷特》是一部优秀的作品。我没有亲见,自然也无从说起。如今,我读了一遍,心中颇有一番感慨。伴随着淡淡的悲伤,哈姆雷特本性之善、意志之坚、复仇的愿望之切等特点,无不在我的脑海中浮现。我觉得,哈姆雷特是一个真正的英雄,他的灵魂也因他的英雄举动走得远于他人。

最初,哈姆雷特是天真的、单纯的,也是幸福的,他对未来充满美好的希望。后来,父亲的暴死、母亲的改嫁,让他觉得一切都天翻地覆了,于是,他失望、孤寂,又开始忧郁了,他无目的地活着。

恰在此时,鬼魂告诉了他真相,于是,哈姆雷特愤怒了,他也开始觉悟了,他要报仇。

哈姆雷特凭着自己的智慧,验证了事情的真实性之后,他开始平静下来,他沉思着,自己是否应该担起重任。那时,他的灵魂却没有停下来等待,仍在前进。最终,哈姆雷特做出了决断,他放弃了安逸的生活,放弃了自己的爱情,放弃了……只是他却没有料到克劳狄斯的阴谋,不过,他毕竟在临死前也给了敌人致命的一击。他虽然没有完成自己的使命,他却为实现自己的理想铺平了道路。此时,哈姆雷特的灵魂走得更远了,直到消失在那条通往天堂的大道上,好一个走远的灵魂!

哈姆雷特是英雄,他是人,而不是神,他也有人性和情爱。正因为如此,他能对母亲发出心底的愤怒,面对奥菲利娅的死,他悲痛欲绝,而当他面对自己的仇人、国家的仇人时,善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来,我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。什么才是英雄?我认为,这才是真正的英雄。

莎翁的过人之处,在于他摆脱了古人将英雄神化的写法,他写活了哈姆雷特。这个人物感动了读者,让人觉得,仿佛真有这样的一个人站在我们的面前。读罢此剧,我的心里再也不能平静了,胸中掀起的激情使我发出了来自内心的感叹:哈姆雷特,我为你喝彩。

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篇14:那些悲剧

全文共 824 字

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幽静的幽径,藤萝在哭泣。但这世上到底还有多少,也在哭泣。

季羡林笔下的藤萝是个悲剧,但也只是那个时代的悲剧、民族的悲剧,人性的悲剧。幽径通幽,四时斑斓,那古藤历史悠久,阅尽沧桑,苍黑古劲的虬枝,直上青云,紫红的花朵幽香宜人。而正是这样一方美景,却逃不过残忍的诛伐,死于愚氓之人,这条幽径的美景也毁于一旦。古藤将会憎恨着人类的冷漠,人类的自私,人类的无情,也会嘲笑着那群争名于朝,争利于市的愚昧之人。因为它的结局也是人类的结局,它的悲剧也将会成为人类的悲剧。

而回过头来想想,我又从生活中失去了多少美景呢?春天的百花齐放我欣赏过吗?夏天的声声鸣蝉我倾听过吗?自然中的鸟语花香,青山绿水我又失去了多少?而且就连那日堪称“近十年最完美的月全食”我也错过了。真的,错过的太多太多,我难道不是古藤嘲笑的对象吗?我也如同古藤身边燕园中人一样,决不会注意,决不会关心,决不会伤心。

也许不光是我,世界上千千万万的人,又有谁会用心关注身边的一草一木?会有很多,但也许这些人里大部分人只是曾经。我也曾经把身边的花花草草还有小动物们当做自己的精神寄托,然而,不管我如何精心照料,它们终归有一天会离我而去,我也会为它们流泪,为它们伤心。渐渐地这种事情见多了,我逐渐有些茫然,有些漠然了。也许这就是人性的悲剧吧?

在自然中,像藤萝一样拥有着悲剧的动植物多得数不胜数,而人类这样破坏生命,破坏自然,后果都将给人类带来无穷的灾难。正是人类破坏了森林植被,才使大量的土地沙漠化,河流干涸,风沙肆虐;正是现代工业的发展,产生大量的废气,才使大气温度上升,冰川融化,海平面上升,从而大量海岛沉没海底,人类流离失所;正是人类乱砍滥伐,大片原始森林消失,才使江河地区洪水泛滥,冲毁大量农田,造成人类的粮食危机。在地球上,每天都在上演着物种灭绝的悲剧,也许在某一天,也会上演人类灭绝的悲剧。

保护自己,还是先从保护身边的一草一木开始吧,多给予它们些关注和关心,不要再把美毁灭,让那些悲剧,减少些吧。

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篇15:浅析GRE作文考试之共性问题与对策

全文共 3861 字

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1、没有明确的主题句。

可能很多人看过六分的作文,说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文,你能写出六分的文章吗?你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗?这一段改了几篇文章,发现大多数人开头的句子都很长,看上去挺酷的,可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。先学走,再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟;先学怎么明确观点,精确表述,再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放,先把四分五分的文章弄通了,保证写出来的东西能不低于四分的水平,再谈起他。不要总是把事情搞得太复杂不要好高骛远。

2、不严谨,不客观。

个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道(原文记不清了,翻译成中文大概是这个意思):我们迈入了21世纪!在这个崭新的世纪里,我们告别了经济危机,消灭了暴力和战争。。。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的,但形式永远是为内容服务的,好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住:讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词,像:some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。

从大的结构上来讲,没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据,所以要么写得很短,陈述了论点简单说两句了事;要么就是啰嗦,反反复复都是在说一句话。

我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少,说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单:不知道的保持沉默;不肯定的多加限定,不要让别人找出破绽;认为正确的就一定要给出严谨严格的证明;觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。

3、语言上的问题因人而异,总的归纳起来很困难;而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。

(1)滥用定冠词。

经常遇到的情况是:通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的情况,所以可数名词用复数,不可数名词用原型就足够了。

(2)对长句把握不好。

也许很多人的意识中都有一个误区:长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计,时代周刊的句子平均长度为20个词,为的是读者能够更好地获得信息。

长句本身读起来就很累,再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误,读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词,或者本来应该另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道,有明显的chenglish的味道。

(3 )句式缺少变化。

长句不是万能的,但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理,但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有很多,比如:

a强调:it is sth. that...

b转折:not...but...

c递进:not only... but also....

d因果:so...that...

e让步:it is granted that…

f列举:…such as…

g插入:muer, a hard-working bamboo,…

h with, without等词后明可以跟一大串

i多用分词结构:have doing…

j虚拟。高中做语法都做滥了,可写文章没几个人想起来用。

l多用宾语从句: it seems that…

其实还有很多,我英语功底不好,暂时想不出来了,呵呵。

4、关于论证

a论证方法

例证是第一推荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目:照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几,用逻辑的方法推演往往会显得文章说服力不强。其次,推理对语言的要求往往比叙事要高得多;又是在用英文写作,犯错误的概率就更大了。再次,虽说字数不是最重要的,带一定的字数对于想拿高分的同学还是非常必要的;而从字数上来考虑,例证要占优势。

b所举例子一定要能充分证明论点

这一点在上面也反复提到过,这里再强调一遍,因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒:只是在空喊没有例子可用,却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人提供的几个常用的例子是远远不够的(当然,这方面的工作我们做得还很不够);再者,例子是很个性化的东西,大家都用一样的例子,又有什么意思?还有一点:不一定非要用众所周知的例子,也不一定非得投老外的口味,用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点的,拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个(万不得已的情况下,平时练笔时不推荐)!

c要注意论据与论点之间的承接和递进

这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要原因。往往是这样一种情况:大体上看总论点分论点结尾很明确清楚,可一到具体的每一段,就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀,只是论点—论据—结尾,缺少了深入的分析和思考。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下;在论点和每一段的结论(如果有的话)之间如果适合的话也分析或递进一下。

5、关于付出与所得

再次强调:这是一个互助的平台,每一个成员都要发挥它自己的一份力量,这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求:

a及时反馈。

每个被批改过文章的都要及时对批改着道谢。这是最最基本的要求了,可还有人做不到!道过谢之后最好对批改过的文章提出自己的看法,因为批改人也只是根据自己的判断来该,很可能会犯错。一些问题只有大家共同探讨才能解决。

b、贡献出自己的力量。

不要总是说自己的水平不行—这大多是借口,也不要总以为不给别人改就是占了便宜—其实是吃了大亏。还是那句话:助人者,人助之。你帮助别人,人家自然会记在心里,你的文章贴出来,帮忙改的人自然会很多,有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外,关于作文版的奖励机制正在探讨中,多出力的人一定会得到更多的奖励(当然只是精神上的,呵呵)

再次提醒

先用自己最熟悉的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。

大多数人离熟练运用英语的境界还很远,可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种情况下造出来的句子很多不地道,读着非常别扭;甚至就是病句。

我改文章很多时候觉着自己就像刚开始做GRE阅读时的情景:挺仔细地读下来,可并没抓到什么有用的信息。两个原因:

1就是上面所说的,别扭的长句使人读着郁闷,不知所言。

2文章没有适当的论据支持,所以就重复论点;或是把能用一句话说清楚的东西变成一段。也许上新东方时教作文的老师会说废话是必不可少的,但就算说废话是迫不得已,也要很有技术才行:比如加工一下变成递进关系;拆开来分两个方面讲等等。

但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。注意:你是在用英文写作!写得多错的也多,这对于大多数人简直是一定的。洋洋洒洒写了六百多字最后由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的情况屡见不鲜。我见过两篇范文,一篇五段,每段两句话,分别是总论点,三个分论点还有结尾,3.5分;另一篇写了老长,可是词不达意,逻辑混乱,还跑题,只有三分。当然,这个例子不是很有代表性,也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章,但从中我们还是可以得到很多有用的信息。

根据上面的几个问题,大概提出一套方案:

1准确理解题目,明确中心论点和分论点是最最基本的任务;

2根据论点寻找相应的合适论据;

3照这样的标准写几篇,首先做到不偏题并让别人能够准确理解你的意思;

4提高一:尝试不同的逻辑结构。受一种潜在的错误观点—客观全面就是正反都要论述—之害,大家的文章都一个样:死板肤浅。伤其十指不如断其一指,短短几百字怎能做到面面俱到,况且不是每个论题都适合正反论述。完全同意或反对,层层递进,具体问题具体分析,找出问题发现原因并提出具体的解决方案等等都是可以尝试的。不过不同的题目对应不同的结构,具体怎么运用要作者自己去分析。

5提高二:不断积累,提高语言水平。长句是由抄开始的,词汇短语的运用也是同样。多看范文,多看网友的总结(精华区里有好多关于语言用词方面的总结),再结合自己的实际情况多实践,水平自然会有提高的。注意,这一阶段不是在完成以上四点后才开始的,而是要从动手准备作文的第一天就开始,到最后考完为止。

6提高三:在做到以上5点后,其实拿个不错的分数已经很有把握了。可是这时很多人的时间还是不够用,要么是打字太慢,要么是思考的速度跟不上。没有办法,只有硬上!打字不行其实好办,发发狠练个几天自然就好了;思考速度跟不上就把自己置于一个极端的环境中强迫自己思考:比如说可以用平时自己不知道怎么下手的题目来做模考题,在有限的时间内强迫自己思考。这招经我的实践证明挺管用。

7提高四:妥协。这在准备作文的后期是很关键的一点。很多时候写不出来不是因为没的可写,而是自己想出来的东西不能令自己满意所以就接着冥思苦想。其实没有完美的事情,作文也是一样。在考场上更是如此:能在规定时间写完并并查一遍就很不错了。想到的东西只要恰当合适直接写就是,不要去想太多。

啰啰嗦嗦讲了一大堆,只是想到什么说什么,没什么逻辑。不过我觉得其中还是有些有用的东西的,希望各位gters,尤其是作文新手好好看一下,会有一些帮助的。

不过纸上谈兵总是容易,真正实践起来以上的错误肯定还会有大批的人不断的犯,到时再一一纠正吧。

还有一点,这只是我自己的体会,肯定有我自己的局限性。希望其他斑竹和gters一起努力,共同发现问题。发现共性的问题可以发悄悄话告诉我,也可以直接在后面跟贴,最后由我来整理。

作者:木耳

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篇16:读《哈姆雷特》有感1000字

全文共 1062 字

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这个暑假,我阅读了由世界著名戏剧家莎士比亚所著的悲剧《哈姆雷特》。看完后这是感慨多多啊!

这本书是以剧本的形式,通过人物的对话和唱词来推进故事情节的发展。主要讲述了古代的丹麦国王被他弟弟克劳狄斯所毒害,并夺走了王位。而且克劳狄斯还在他的葬礼过后,就和自己的长嫂(原国王的妻子)结为夫妇。当哈姆雷特(原国王的儿子)得知他父亲真正的死因后,一心想要杀克劳狄斯,为父报仇。最后他报仇成功,可自己却也死于奸人的毒剑之下。

有一句话是这么说的——“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”这次,我来说说我心中的一个哈姆雷特。

哈姆雷特虽说是丹麦的王子,但他的处境也不容乐观。他的叔父为了篡夺王位,毒死了自己的哥哥(哈姆雷特的父亲),对哈姆雷特谎称是他父亲自己被毒蛇咬死的。接着,他还与自己的长嫂结为夫妇。而且他们的婚礼就是在葬礼后的一个月内举行的,这对哈姆雷特来说,是多么大的打击啊!就好像又在哈姆雷特的受伤的心灵上撒了一把盐。后来哈姆雷特从父亲的鬼魂口中得知了事情的真相,就一心想着复仇。

他先是装疯卖傻,因为他知道偌大的王宫里,也没有什么人是值得信赖的。后来,哈姆雷特又特意让来王宫表演的戏班子演了一出和当年国王弑兄篡位一模一样的戏给国王看。哈姆雷特的用意不单单是看戏,他是想在国王看戏时,观察其神情的变化。由此看来,哈姆雷特虽非心机深沉之人,倒也不愚笨。而国王当然也不傻,他自然看出了其中的用意何在,就设法把哈姆雷特送到英国去,因为他深知,哈姆雷特留在这里,留在自己的身边,对他而言,就是一个威胁,是他的心头大患。哈姆雷特仿佛一个定时炸弹,随时会爆炸。当然,哈姆雷特最后没有走成,虽报仇成功,自己却也死于毒剑之下。

坏人总会有报应的,国王也被自己的侄子所杀。这个国王可真是自讨苦吃,他若不觊觎王位和权利,那也不会落得如此下场。不过怪也要怪他自己阴险狡诈,贪得无厌。

我认为哈姆雷特在剧中是个矛盾的人物,他既渴望美好的生活,却又一心想要报仇,认为这个世界昏暗无光。可是也正因为这个矛盾的人物,才让每个人都读出了不同的味道。同时我也认为哈姆雷特非常悲惨,自己的父亲被叔父所杀,可他为了报仇又比不得不扮演成一个疯子,让别人都对他避而远之,也让国王曾经相信了他,从而可以更加顺利地复仇。他每天坐着两面人,这种生活肯定很累。可是尽管他费尽心思杀了国王,自己却也丧命,让王国被其他人占去,我想,他肯定不希望这样因小失大,所以我认为他是悲惨的。

一个人物,能让我品出这么多东西,我真是深深折服于莎士比亚超人的文采。以后我要多去读这些世界名著,开拓视野,增长知识。

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篇17:《哈姆雷特》读后感800字

全文共 722 字

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有句话这么说:“一千个读者心目中就有一千个哈姆雷特。”今日看完莎士比亚的《哈姆雷特》,我就是其中的一个读者,当然也就有话要说了。

哈姆雷特原本是一个纯真、善良而有理想的少年,他崇拜自己的父王,并且以为自己以后继承王位也会成为丹麦又一位出色有作为的国君。同时看到自己父母恩恩爱爱,也幻想自己以后会与自己喜欢的奥菲利亚结为连理同样如此幸福快乐。但是,世事难料,在父王死后,叔父继位并且与母后结婚,这一系列的变化来得太快以至于使哈姆雷特开始思考身边的一切——怀疑父亲的死、看不起母亲、不再相信爱情。尤其是父亲的鬼魂将自己的真正死因告诉他之后,他便开始酝酿报仇雪恨,同时也开始思考人生——生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。但是他也开始放弃自己,觉得人生毫无意义,活着只是为了替父报仇,他的情感没了依托,开始变得疯疯癫癫,这也是折射了一个时代里迷茫的一群人。在复仇的这一个过程中,哈姆雷特伤害了许多人,或许有些是罪有应得,但有那么一两个却是无辜的,例如真正疯了并自杀身亡的奥菲利亚。

哈姆雷特自身还是存在着弱点的,但只要是人,他的性格就难免有弱点,这些都不会阻碍他成为一个英雄,虽然这是悲剧式的英雄,所以他的死未免让人惋惜,不过这也是悲剧所需。“悲剧就是把美好的东西毁灭给别人看”,这是鲁迅先生对悲剧的定义,也正是因为毁灭所以使其变得深刻起来。不可否认的是,哈姆雷特是一个时代的英雄。

在戏剧中,我还读到了贪婪欲望与阿谀奉承,也正是前者是许多人丧失宝贵的生命,而后者是一个人丧失本性,这些人性的弱点无论是放在哪个国家哪个年代都是存在的。所以,在《哈姆雷特》中,我们应该学习哈姆雷特的要学会去克服自己的弱点,从而变得坚定与强大,我想这才是我从中最大的收获吧。

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篇18:让悲剧停止蔓延作文600字

全文共 690 字

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战争是一个魔鬼,拥有这可怕的力量,在瞬间让一切变得面目全非。

浓烟滚滚袭来,淹没了整个火车站。铁轨原本是笔直地向前延伸,火车发出轰鸣声徐徐地从远处驶来。顿时,炸弹落下铁轨,扭曲着身子断成几截,像凶猛的蟒蛇,像散落一地的玩具。车厢被炸开了一个个大洞,那坚不可摧的铁皮也燃烧起熊熊火焰。天桥那钢铁身躯也被炸得不成样子,把火车压得都喘不过气。许多人都掉了下来,顿时哭喊声哀嚎声形成一片,响彻云霄。天桥两边的红旗原本随风飘动,似乎在庆祝什么节日。此时,红旗正燃烧着火,呼呼作响,仿佛是在哭泣……

这时,候车大厅也乱成了一团,受了惊吓的人们冲向大门口。有的人连行李也不要了,直接像门口跑去;有的人正在大声哭喊着;有的人正在寻找亲人……每个人的脸上都是血迹斑斑。购票大厅原本的长龙也消失得无影无踪。商店里原本却也是热闹非凡,此时,屋顶硝烟弥漫,人们四处逃窜,原本繁华的火车站比起来,真是天壤之别。

突然不远处传来一阵孩童的哭声。只见地上坐着一个可怜巴巴的孩子正哇哇大哭。四周则是一片狼藉,他的衣服破烂不堪,头发凌乱,上面沾满灰尘。他满脸泪痕,眼睛看着前方,似乎正在寻找家人。他的嘴微微张开,不知是不是哭了很久的原因,他的嘴唇已经干裂,稚微的小手上满是血迹,现在只有那个布娃娃陪伴着他。他的脚上只剩下一支鞋,不知是不是在刚才慌乱的逃跑中丢失了……

看到眼前的这一幕,我不禁想:如果他的家人在这场战争中已经丧生,那他该怎么办?他长大以后,会不会憎恨这场战争,恨这场战争夺去了他的父母,夺去了他的幸福,夺去了他的美好生活?造成这一切的罪魁祸首就是战争!

希望热爱和平的人勇敢的站起来,阻止这样的悲剧再次发生。

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篇19:悲剧从何而来

全文共 414 字

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苔丝虽然聪明美丽,勤劳善良,但是家里一贫如洗,她处于低贱的社会地位,作为一个劳动者、一个农业工人,自然会受到资本主义社会的各种压迫凌辱,这些压迫和凌辱有经济的、权势的、肉体的、更有精神的、宗教的、道德的、传统观念的。她的悲剧是时代造成的,同时,亚雷和克雷代表了把苔丝推向深渊的两种不同的客观社会势力,他们直接地共同造成了苔丝的社会悲剧。苔丝悲剧的第二个原因,也是其悲剧的直接原因,即她是暴力、恶势力及维护它们的法律、国家机器的受害者。这种暴力、恶势力的集中代表就是亚雷?德伯。传统伦理道德对苔丝精神上的摧残,是苔丝悲剧的第三个原因。如果说以亚雷为代表的恶势力及其强大的后盾——国家机器、法律对苔丝的迫害是一种无形的更可怕的精神残害。

我为书伤感,我为好书伤感,我更为《德伯家的苔丝》这本好书伤感。我希望有一天,世界上没有资本主义社会,没有经济的、权势的、肉体的、精神的、宗教的、道德的、传统观念的压迫和凌辱,没有第二个第三个苔丝。

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篇20:伟大的悲剧读后感200字

全文共 464 字

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我读了伟大悲剧后,我知道要勇敢面对自己,他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险,这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神,他们的悲剧是伟大的。

他们有勇敢面对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点,真是真正的英雄,不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。

他的遭遇真是不幸,但他对这次探险毫无愧色,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮助,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险,但还不怕风险的去做。

我读了伟大的悲剧后,我知道要勇敢面对自己,他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险,这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神,他们的悲剧是伟大的。

他们有勇敢面对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点,真是真正的英雄,不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。

他的遭遇真是不幸,但他对这次探险毫无愧色,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮助,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。他们明明知道有风险,但还不怕风险的去做。

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