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有信念讲规矩有纪律讲道德有品行(优秀20篇)

养是一种人的内在素质。在生活中人们都有这样的感觉:与聪明的人共事使人理智能,与平和的人打交道会使人大度,与有修养的人相处会使人感到平等,没有压力。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧

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体会2讲政治有信念讲规矩有纪律心得体会

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自党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央审时度势、总揽全局、开拓创新,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,使当前和今后一个时期,党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰,内在逻辑更加严密,这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。为把全面从严治党的部署落到实处,中央先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“四有”主题教育活动、“三严三实”专题教育活动等。为推动全面从严治党向基层延伸,今年中央又组织开展“两学一做”学习教育活动,我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央部署和要求上来,做一个“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律”的干部。下面谈谈参加“两学一做”学习教育活动的一些体会

一、讲政治、有信念

讲政治、有信念,我认为必须树立正确的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。一是强化政治意识,要坚定政治立场、保持政治定力,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是强化大局意识,要围绕本地区、本部门的中心任务,着眼夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利而服务,不要各自为政,自行其是。三是强化核心意识,要坚持以党中央和各级党组织为核心,拥护组织的决策,执行组织的决定,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位。四是强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党的路线、方针、政策看齐,永远跟跟党走,做政治上的明白人,努力成为党和人民信赖的好干部。

二、讲规矩、有纪律

我们党的性质和宗旨决定了党员必须讲规矩、有纪律,讲规矩、有纪律是护党之要。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。一要尊崇和维护党章,遵守党纪党规。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。我们不断学习党章、党纪、党规,用最高的道德标准和最严的纪律要求管住自己。二要提高规矩和纪律的意识,加强自律意识。新一届党中央在管党治党方面,将加强自律的思想贯穿其中。从“八项规定”到“六项禁令”,党中央从中央政治局开始做起,以上率下。我们基层党组织在落实规矩和纪律的方面也应该这样。要坚决克服地方主义、本位主义思想,决不请允许“上有政策、下有对策”,“有令不行、有禁不止”,在执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三要坚持原则,敢于律他。要坚持民主集中制,积极开展“批评和自我批评”,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,让扯袖子、咬耳朵、红红脸、出出汗成为常态,坚决同消极腐败现象作斗争。

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篇1:学党章强党性讲规矩守纪律心得体会

全文共 878 字

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2016年纪律教育学习月活动动员会暨“三纪”培训班,茂名市人大常委会副主任、化州市委书记邓永明作动员讲话,化州市委副书记、市长谭剑锋主持会议。

会议指出,“学党章党性、讲规矩守纪律”是今年纪律教育学习月活动的主题,各部门各单位要围绕活动主题,进一步严明党的纪律规矩,以纪律教育为契机,全力抓好省委巡视反馈问题的整改,推进化州市反腐倡廉建设,营造风清气正的良好环境,促进该市经济社会发展。

就如何抓好今年纪律教育学习月活动,邓永明强调。要学党章,增强党性修养。党员干部要强化党章意识、党员意识,自觉加强党性修养,做践行党章的模范。在纪律教育学习月活动中,各部门各单位要把组织学习贯彻党章与加强各级党组织建设结合起来,与提高党员队伍素质结合起来,与抓好省委巡视反馈问题整改结合起来,把党章的具体要求落实到该市经济社会发展和党的建设各项工作之中,使各级党组织和广大党员在履行职责和义务中更好地发挥先锋模范作用;要强化党规党矩、优良作风和廉洁自律教育,筑牢防线,严守纪律规矩。广大党员干部要牢固树立纪律和规矩意识,在任何时侯、任何情况下,都要慎独慎微,心存敬畏和戒惧,时刻紧绷纪律和规矩这根弦,干净干事,清白做人。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,更是党员干部成长路上的“安全带”。党员干部要筑牢思想道德防线,严守纪律底线,自觉按原则规矩办事,让讲规矩守纪律成为一种新常态,内化成一种生活习惯和行为规范,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨;要抓好整改,力促教育成效。今年4月,省委第三巡视组对化州开展了巡视,在反馈巡视意见时,指出了六个方面问题,提出了三点整改意见和建议。化州市各级党委(党组)和广大党员干部特别是领导干部,一定要结合纪律教育学习月活动,进一步统一思想认识,不断增强党要管党、从严治党的政治意识和责任担当,全面提高做好整改工作的自觉性、主动性,切实把整改工作抓实抓细抓出成效。要以此次整改为契机,进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,坚决整治“四风”突出问题,坚决杜绝权钱交易、以权谋私等各类腐败行为的发生。

随后,与会人员观看了警示教育片。

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篇2:讲规矩有纪律存在问题

全文共 1449 字

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经过“守纪律规矩”主题学习活动, 深受教育, 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想, 加强个人修养, 真正做到为了学生的一切, 一切为了学生。

现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实 实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教, 严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的 教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表

现在 以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想 有局限。 平时忙于工作, 忙于事务, 淡化了理论知识的学习。 侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。

二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。

虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自 己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还 远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想, 学习自觉性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳, 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解, 有的法条较深, 理解比较困难, 学习时存在浅尝辄止的心态, 遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活 的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我 所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平 时业务理论学习, 学得不深刻, 没有把握教育理念精神实质。 在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想 改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。 平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够, 常找许多借口来回避问题。

二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的 一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足 于一般化, 过得去, 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。 思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。 这些问题的根源在于, 自己考虑个人得失较多, 为学生服务的宗旨意识淡薄。

三、整改方案

一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追 求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际 工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难, 以身作则。 二是牢固树立为学生服务的宗旨。 作为一普通一线教师, 一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打 成一片, 听取学生的心声。 要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任 务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。

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篇3:党员严明党的纪律和规矩心得体会

全文共 898 字

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党的纪律是党的生命线。严明党的纪律,首要的是严明党的政治纪律,这是对党员干部最根本、最重要的要求,是遵守党的全部纪律的重要基础。

严明党的政治纪律,最重要的是坚决维护中央权威和党的集中统一。各级党组织和广大党员干部特别是领导干部必须坚守正确的政治方向,任何情况下都做到绝对忠诚于党,绝对忠诚于人民,绝对忠诚于党和人民的事业。要牢固树立看齐意识,坚决自觉地、主动经常地、全面具体地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保一切工作都以贯彻中央精神为前提,中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不允许出现与中央要求不一致的言行,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许上有政策、下有对策,形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。

严明党的政治纪律,要从遵守党章入手。党章规定,共产党员要“自觉遵守党的纪律”,“执行党的决定”,“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。广大党员要经常地、深入地、反复地学习党章,牢固树立党章意识,自觉把党章作为根本的行为准则,用党章规范言行,用党章约束自己,不论身处何时何地、何单位何岗位,都经得起风浪考验,真正做到在任何情况下,政治信仰不变、政治立场不移,永葆共产党人的政治本色。

严明党的政治纪律,必须从严执纪。各级党组织要把严明党的纪律作为重大政治责任、放到突出位置来抓,特别是对政治纪律要十分明确地强调、坚定不移地执行,教育引导广大党员干部时时牢记、处处践行。各级纪检机关要把维护党的政治纪律放在首位,更加自觉地履行好党章赋予的职责和使命。要坚持抓早抓小,对违反政治纪律的苗头性、倾向性问题,早提醒、早纠正;要加强监督检查,对妄议中央大政方针,破坏党的集中统一,搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力、对抗组织审查等违反政治纪律的行为从严查处;要运用监督执纪“四种形态”,严肃处理违反政治纪律的行为,做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,始终保持高压态势,真正让纪律成为带电的高压线。

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篇4:基层党员讲道德有品行心得体会

全文共 970 字

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关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有“仁义礼智信”、“追求向上向善”、“修身齐家治国平天下”等文化传统。这些文化传统中,“修德”是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到“讲道德,有品行”?一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对“讲道德有品行”的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

“两学一做”学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。“两学一做”学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

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篇5:公安讲规矩有纪律研讨会发言稿

全文共 4293 字

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同志们:

按照学习安排,我结合前一阶段的学习和自身实际,围绕“严以律己守纪律规矩”这一研讨主题,就如何做一个守纪律讲规矩的人做一简要发言,与大家共同研讨,有不对之处,敬请批评指正。

一、 做有敬畏的人。

敬畏,是一种道德标尺,它告诉人们什么是善、什么是恶;敬畏,是一种伦理标准,它告诉人们什么是是、什么是非;敬畏,是一种行为规则,它告诉人们什么是应该做的、什么是不应该做的。

一要有敬畏感。俗话说,没有规矩不成方圆。国有国法,家有家规,严格的纪律是我们党事业成功保证,严明的制度是我们做好科技管理工作的重要手段。我市德安县车桥镇义门村陈姓一族,从唐开元十九年(公元731年)陈旺移家于车桥开始,到北宋嘉祐七年(公元1062年)义门陈氏奉旨分家,历经332年、15代不分家,高峰时期人数多达3900多口。陈氏家族之所以有这样辉煌的历史,很重要的一条就是家族成员知道家法、家规、家训严格,一言一行都遵规守纪。在8月初中纪委网站推出的“中国传统中的家规”第6期里,专题推介了义门陈的“忠孝为本、耕读传家”。中纪委网站如是推介:义门陈《家法三十三条》,条条说的是公理,行的是公道。《家范十二则》规定家族成员要忠于国家、孝敬父母、亲和兄弟、敦睦邻里;《家训十六条》则要求族人孝悌为先,遵纪守法,明德修身。去年我局在开展群众路线教育活动中制定的科技计划项目监理和验收办法,今年在这次 “三严三实”专题教育中制定的项目管理、成果专利、平台载体和科技服务等科技业务管理报告制度,都是科技系统的家规,是每个科技管理工作者应遵守的规矩。

人的一生充满阳光,也布满荆棘;人的一生有无限的能量,也有很多无奈。所谓天灾人祸,好多事情不是自然界闯的祸,而是人太缺少敬畏感:不以生命为宝贵,不以岗位作珍惜,不以同事为友好,不以父母为自豪。所谓无法无天,不是不报,那是时辰未到。所以,无论对人对事、对大自然对技术进步、对上级对下级、对党纪对国法,人都要有敬畏感。

二要有敬畏心。人们常说心存敬畏,行有所止。我们古代就有很多心存敬畏的典范,东汉杨震“暮夜却金”,不受私谒;北宋范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;三国诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”。正是因为他们敬畏国法、敬畏百姓、敬畏道德,所以从古至今一直成为传诵的佳话。一个人有敬畏之心,即使他目不识丁,但他敬畏自然,珍爱生命,心存善良。没有敬畏之心的人,可以随便亵渎感情,背叛诚恳待己的亲朋好友。没有敬畏之心的人,足迹所到之处,再神圣的东西也敢践踏,再美好的东西也敢毁坏,而且内心没有丝毫不安。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行。反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在"特权"位置,做一名"特殊党员",就敢越"雷池"、闯"红灯"、踩"底线",肆无忌惮、为所欲为。在中纪委编写的“三严三实”专题教育学习教材中,苏荣、白恩培等一些党员领导干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为对纪律、对制度、对规矩失去了敬畏之心,把道德、良心、人格,以及党纪国法统统抛到九霄云外,走进了自掘的坟墓,其结果是一害社会、二害家人、三害自己,最终落了个身败名裂的下场。这些教训是极其深刻的,因此无论在什么时候、什么情况下,人都应该心怀一颗敬畏之心。

常怀敬畏之心,就是要求我们领导干部敬畏法律,懂得无论职务多高、权利多大,都要在法律范围内行事,依法决策,依法行政。敬畏组织,珍惜自己每一个进步都离不开组织的培养,不要老觉得组织亏欠自己,给自己的待遇不如别人。敬畏职业,把做好九江科技工作当作自己为人民服务的满意答卷,把推进科技创新服务好我市决战工业一万亿当作自己向人民交的满意答卷。敬畏亲朋好友,为人处世对得起自己良心、对得起亲朋好友的爱心。

有所敬畏,就会心存感激,心存感动,心存感恩,心存善良;有所敬畏,就会善待父母,善待师长,善待自己,善待他人,善待一切美好的东西。让我们从小事做起,从现在做起,做一个有所敬畏的人。

二、做明白人。

一个明白人,一定是头脑清醒、遇事不糊涂的人。一个政治上的明白人,必须对党绝对忠诚,真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

一是明白自己是党的人。做到在党言党、在党爱党、在党为党。在党言党,就是在事关政治原则的问题上不说长道短,对错误言论不随声附和。作为党员干部,在党内可以充分发表自己的见解和观点,但在外必须与党中央保持高度一致。事实上,很多纪律和规矩恰恰体现在日常工作和生活中。比如,前段时间网上热议央视某新闻评论员,他在报道河北民警在搜捕歹徒时牺牲的新闻时用词不当,能明显听出他的倾向性,听出他对此事持质疑态度。提及杀死4人、杀伤5人的犯罪嫌疑人,他误导性地说“是什么原因让这个50多岁的老汉端起了枪”,而对于警察光荣牺牲,他说成“当场中枪死亡”,这引起了很多群众特别是公安干警的愤怒。警察在执行公务时牺牲,应该当成英雄一样去尊重,这是导向问题、立场问题,这更是政治原则、政治立场的问题。我们的党员干部在发表言论时,应想想自己的立场,想想党的纪律和规矩这条红线。还有在私下场合的聚会、娱乐等活动中,不该说的话不说。如前段时间出现在网络上的毕福剑改编《智取威虎山》片段、边唱边聊边加注脚的那段视频,《中国纪检监察报》发表了一篇旗帜鲜明的文章——《党员毕福剑必须讲规矩》。文章不长,但把问题说得非常透:你可以有言论自由,但你是党员,不能拿党的历史、党的领袖、党领导的人民军队开玩笑,而且你作为名人,这样的视频在网上传播开来,造成远远超过一般人的恶劣影响,难道作为党员的毕福剑不应当负责任吗?类似的事情在我们的生活中会遇到很多。大家要牢记,我们是党员领导干部,一言一行都关系着党的声誉与形象,在任何时候、任何场合、任何情况下都要像爱护自己的母亲一样爱护我们的党,绝不能不负责任地将自己的言行凌驾于党的纪律规矩之上。在党爱党,就是坚决维护党中央权威,决不阳奉阴违、自行其是。在任何时候、任何情况下都自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚决维护党的团结,决不拉帮结派、搞团团伙伙。坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,不以人划线,不搞任何形式的派别活动。坚决遵循组织程序,决不擅作主张、我行我素。对重大问题及时请示汇报,不超越权限办事,不搞先斩后奏。坚决服从组织决定,决不搞非组织活动。不跟组织讨价还价,不违背组织决定,遇到问题相信和依靠组织。

二是明白自己吃的是党的饭。我工作30多年来的6各单位同事中,有不少跟我一样从农村走出来的人,今天能有这份稳定的工作,能走上领导岗位,是党给的。今天能有这份工资,虽不算太高但生活足已,这也是党给的。我们平常说,吃着母亲的奶还骂娘,那是不孝。同样,如果我们吃着党的饭还骂党,那是不忠。不孝不忠,那就是逆子。所以,端党的碗就得受党管,就得有纪律约束,不能糊涂。

三是明白自己干的是党的事。党的事业是全心全意为人民服务,我们从事的科技工作,是惠及民生的事业,是实现两个一百年中国梦的事业,我们要始终用一颗感恩的心为党和人民工作,恪尽职守,执政为民。要敢说真话,树立正气,带头营造朝气蓬勃、风清气正的人际环境,从而让大家把更多的精力可以用于干好科技创新管理工作上来,尽心尽职地做好工作,在自己的岗位上体现党执政为民的宗旨,用一句简单的话说,就是总要对得起自己每个月的工资。

三、做规矩人。

俗话说,没有规矩不成方圆。一个社会没有了规矩,就会失去秩序,社会混乱。一个党的领导干部离开了规矩的约束,就会犯错误。

一是做本分人。按说,这样的人生态度似乎缺少积极向上的色彩,没有建功立业之心,不做升官发财之梦,有点土,有些旧。其实,人生如果是一座桥,或者如一棵树,本分是桥的基础与树的根须,土虽土,旧虽旧,却成为桥与树存在的理由。能做到本分人才会干干净事,科技创新工作最讲究实事求是,科研来不得半点虚假,科技工作要求我们本本分分做人,本本分分做事,这样才配科学技术几个字。7月22日,李克强总理在国家科技战略座谈会讲话时指出,要把科技与人民群众的创造力在更大范围、更深程度、更高层次上融合起来,既要“顶天”,努力突破核心关键技术,勇攀世界科技高峰,又要“立地”,通过大众创业、万众创新将科技成果转化为现实生产力。7月29日,市委殷书记在全市领导干部会上,对科技工作提出了新要求,要求3∽5年内,培育10名省级以上学科和技术带头人。要在技术创新上转型升级,紧跟国务院出台了推进大众创业、万众创新的30条政策措施走向,抓紧制定支持创新创业的若干意见,为工业提质、增效、升级注入强劲动力。要研究设立新兴产业创业投资引导基金、大众创业股权投资基金,着力发展一批具有核心竞争力的创新型经济,着力培育一批富有活力的创新型企业,着力引进一批科技含量高、市场前景好、提升潜力大的创新型项目。当前,我市的科技进步在全省排名与九江应有地位不适应,与长江中游沿江城市差距较大,与昌九一体要求差距较大,要赶超发展,要弯道超车,必须打牢科技创新能力的基础,做一些功不必在我的本分事,指导企业多建一些研发平台,帮助企业多培养一些高端科研人员,协助县区多建一些科技孵化器、高新区、高新技术产业基地等载体,把精力放在落实上级组织要求上,不把精力主要放在我为企业、为某人安排或争取了多少项目资金上。

二是做受约束的人。我们党的纪律是铁的纪律,各项制度是硬性规定。纪律和规矩人人面前平等,主要你是不是接受它约束和管制。接受约束的人,他执行规章制度,遵循组织程序,决不任性用权、我行我素。焦裕禄讲规矩的事迹我们永远不会忘记。有一次,焦裕禄同志发现大儿子去看戏,问道:“戏票哪来的?”孩子说:收票叔叔向我要票,我说没有。叔叔问我是谁?我说焦书记是我爸爸,收票叔叔没有收票就让我进去了".焦裕禄听了非常生气,当即把一家人叫来“训”了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院。后来,他又专门起草了一个《干部十不准》的文件,规定任何干部不准特殊化。今天,已故的市委组织部高爱红副部长就是我们身边当代严以律己的标杆和典范。他任修水县组织部长期间,弟弟托在修水当包工头的朋友揽了点事做,他得知后,直接把弟弟赶回了老家。我们应当向他们那样,立身为竹,忠实地践行着“守纪律讲规矩”的要求。是党员、是干部,就得自觉接受约束,接受组织监督管理,接受社会监督。

毛泽东同志说过,“加强纪律性,革命无不胜。”愿与大家一起共同加强自律,做一个守纪律讲规矩的人,让我们的科技创新工作在我们手上夯实进步的基础。

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篇6:守纪律讲规矩促成长

全文共 2527 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上,对党员领导干部遵守政治纪律和政治规矩提出了“五个必须”的要求。岐山书记在十八届五次全会工作报告中指出,“纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。党员领导干部特别是高级领导干部,必须遵守政治规矩,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。守纪律是底线,守规矩靠自觉。”这些要求,为全体党员干部更好地遵守政治纪律和政治规矩指明了方向。当前,在全面从严治党新形势下,严明党的政治纪律和政治规矩,对于各级组织和全体党员自觉遵守和维护党的纪律,营造风清气正的政治生态,加强党的执政能力建设,具有极其重要的意义。而作为履行纪律检查和行政监察职能的专门机关,纪检监察机关更应严格强调组织纪律性,纪检监察干部在遵守和维护政治纪律、政治规矩方面,要有更高标准、更严要求,以身作则、作出示范,这样才能理直气壮地监督别人,才能解决“自己松一寸、别人松一尺”的问题。但是,我们也清醒知道,纪检监察干部也还存在着纪律规矩意识不牢、敬业精神不强、工作作风不实、廉洁自律不严等问题,这些问题的存在,与人民群众和中央对纪检监察干部队伍的要求格格不入,严重影响了纪委的形象和权威。近期,我通过学习思考,深刻认识到作为纪检监察干部要做好守纪律讲规矩的带头人,就必须落实“三严三实”做好“四个表率”。

一要争做“忠诚党”的表率。纪检监察干部是党的忠诚卫士,要始终做到心中有党,忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。心中有党,对党忠诚,这是作为纪检监察干部的首要条件,也是衡量纪检监察干部政治是否合格的根本标准。这就要求我们必须坚定政治立场,把牢政治方向,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,锻造对党绝对忠诚的政治品质,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉同党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威;要心存敬畏和戒惧,增强纪律观念和规矩意识,带头守纪律讲规矩,严格约束自己,筑牢信念防线、思想防线和法纪防线;要进一步强化组织观念、程序观念,严守办案纪律,严守保密纪律和工作纪律。要始终把维护党的政治纪律和政治规矩作为纪检监察机关的首要任务。要严肃问责,对执行政治纪律过程中做选择、搞变通、打折扣的,坚持“一案双查”,既要追究直接责任人的责任,又要追究领导责任;要严肃查处上有政策、下有对策,结党营私、拉帮结派,自行其是、阳奉阴违,甚至在执行重大决策部署上打折扣、搞变通等行为,坚决围护党的政治权威和集中统一;要抓早抓小,充分发挥提醒谈话和约谈的作用,对纪律松弛、规矩淡薄的现象和人员“拉袖子,拍肩膀,掏耳朵”,严肃训诫提醒,防止小错“养大”。

二要争做“品行正”的表率。“己不正,焉能正人?”纪检监察干部担负着维护党纪政纪、推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要职责,必须注重严于律己,切实做到要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做。近年来,中央纪委先后立案查处了中纪委第四纪检监察室主任魏健、副局级纪检员曹立新等人,查处的四川省政协原主席李崇禧,山西省人大常委会原副主任金道铭,广东省政协主席朱明国三人也都曾长期从事过纪检监察工作,自治区纪委也严肃查处了食品药品监管局原纪检组长黄继红,这些事例充分说明了纪检监察机关不是保险箱,纪检监察干部也不是生活在真空里,具备天生的“免疫力”,也有七情六欲,也会面临金钱、美色、权力的诱惑,这就要求我们要时刻注重从提升个人思想境界、人格魅力和道德情操上下功夫,时刻保持清醒头脑,做到慎微、慎独、慎权、慎欲,不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干,不以善小而不为,不以恶小而为之,坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线。要严格落实《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》,严守纪检监察干部“六不准”和“四个严格”纪律要求,加强对信访举报处置、案件线索管理、案件检查、案件定性量纪、党风政风监督、财务开支、涉案款物和案件材料管理等重点岗位和关键环节的监督,健全内控措施,完善自我监督机制,自觉接受党内和群众监督。

三要争做“敢担当”的表率。人民把权力交给我们,我们就要站在党和国家、人民的高度,以身许党许国、报党报国,该做的事就要做,该得罪的人就要得罪。权力就是责任,责任就要担当。敢于担当是习近平总书记提出的好干部的重要标准之一。对纪检监察干部来说,要时刻牢记加强执纪监督是本职,敢于执纪监督是尽职,疏于执纪监督是失职。敢于担当,我认为其核心就是敢于监督执纪,敢挑重担、敢负责任,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当,体现的是责任,展示的是能力,反映的是作风。今年,我们要突出纪律审查重点,持续保持高压态势,坚决遏制腐败蔓延势头,做到执纪必严,违纪必究;要强化“两个责任”的监督检查,落实“两个责任”问责办法,强化问责,倒逼责任落实,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面;加大监督检查和执纪问责力度,重点查处工作不在状态、混日子、不干事等“为官不为”的人和事,着力解决“庸懒散软拖”和不作为、慢作为、不敢担当等问题,对发现的反面典型严肃处理、一律点名道姓通报曝光,坚决纠治“四风”,弘扬新风正气,凝聚抓发展的正能量。

四要争做“业务精”的表率。面对新形势、新任务,纪检监察干部必须不断增强综合素质和业务水平。如果业务不精,势必影响监督执纪问责效果。作为纪检监察干部要强化学习,牢固树立终身学习的理念,真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分,在加强纪检监察业务知识学习的同时,特别要加强经济、法律等知识的学习,成为行家里手,适应岗位需求。要学思践悟,提高应用能力,积极主动参加上级纪委主办的业务培训班,选派部分干部参加上级纪委专案组,以案代训,并结合“四个能手”评选和“能力素质提升年”活动,重视对文字写作、查办案件、监督检查、计算机操作知识的培训学习,提升学习研究、执纪办案、组织协调和自我管理四种能力。要“严”字当头,严格纪律要求,坚决查处跑风漏气、以案谋私、串通包庇等行为,切实防止“灯下黑”,用铁的纪律打造党和人民信赖的纪检监察干部队伍。

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篇7:严守政治纪律和规矩

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当前,“三严三实”专题教育进入“严以律己,严守党的政治纪律”学习研讨专题,领导干部要切实把“严以律己”作为立身之本、为政之基,首要的是严守党的政治纪律和政治规矩,把守纪律讲规矩当作为人处事从政的底线,自觉做政治上的“明白人”,真正做到忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于组织。

1.切实严以律己,把严守党的政治纪律和政治规矩放在第一位

律己就是用法纪规定和道德要求约束自己,严以律己是领导干部传承党的优良作风、适应新形势新任务修身、创业的基本要求。严以律己在“三严三实”中处于承上启下的中心位置,既是严以修身、严以用权的具体体现和核心要求,又是谋事要实、创业要实、做人要实的实践起点和根本保证。习近平总书记指出:“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。”严以律己要求领导干部要时刻保持自重、自警、自醒,要时刻保持政治清醒和坚定,把严守党的政治纪律和政治规矩放在第一位。

严守政治纪律和政治规矩是现代政党的普遍性要求。“就是西方国家,主要政党在政治方面也是有严格约束的,政党的重要成员必须拥护本党的政治主张、政策主张,包括本党的意识形态。”守纪律讲规矩是我们党的光荣传统和独特优势。毛泽东同志曾讲过,铁的纪律和规矩“比孙行者的金箍还厉害”,他曾提议立下不做寿、不送礼等“六不”规矩;朱德同志教育党员干部时也一再强调,党内不能有特殊党员,“这是规矩”。党的十八大以来习近平总书记多次强调,在所有党的纪律和规矩中,第一位的是党的政治纪律和政治规矩,这是坚持党的政治原则和政治方向、规范党员干部政治言论和政治行为的根本保证。切实做到这一点,对于拥有8700多万党员、在14亿人口大国长期执政的马克思主义政党来说具有重大的意义。

严守党的政治纪律和政治规矩,要从遵守和维护党章入手,严格执行党纪。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。每一个共产党员都要通过深入学习党章,牢固树立党章意识,自觉把党章作为根本的行为准则,用党章规范自己的言行,把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去。各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,对政治纪律和政治规矩要十分明确地强调、十分坚定地执行。各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位,加强监督检查,敢抓敢管,对违反政治纪律和政治规矩的行为要坚决制止、严肃处理。

严守党的政治纪律和政治规矩,最核心的就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。重点要做到“五个必须”:一是必须维护中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力;三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动;五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、牟取私利。领导干部党性强不强、对党是不是忠诚、守不守政治纪律和政治规矩,这“五个必须”是最明确的标准和最直接的检验。

2.对照“两面镜子”,查找严守党的政治纪律和政治规矩的差距

7月31日,刘云山同志在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上强调:以先进典型为标杆,以反面典型为镜鉴,推动领导干部更好见贤思齐、见不贤而自省。我们说典型是最直接、最直观的教材,注重运用正反典型开展教育是加强党员干部教育的重要经验,也是党的十八大以来加强思想政治建设和作风建设的鲜明特点。正在深入开展的“三严三实”专题教育,能不能推动广大领导干部真正从思想上、政治上、作风上严起来、实起来,很重要的一条就是善不善于用好先进典型和反面典型这“两面镜子”。

以先进典型为楷模,不断汲取信念力量。焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲等先进典型以身载道、以行示范,把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位,时刻牢记共产党员身份,时刻牢记入党誓言,时刻牢记自己的使命和责任,模范执行党的路线方针政策,在党言党、在党忧党、在党为党,献身于党,做到无我;把党和人民的事业放在最高位置,在党的利益需要时挺身而出,做到忘我;在党的大局面前,勇于牺牲个人利益,做到小我,真正把对党忠诚铸入思想、融入灵魂、践之行动,他们的崇高风范和高尚品德,为党员领导干部树立了榜样。

以反面典型为镜鉴,时刻保持高度警醒。周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人严重违反党的政治纪律和政治规矩,破坏党的集中统一,严重违纪违法令人震惊,让人警醒。通过组织领导干部深刻剖析这些反面典型,认清严重违纪违法对党的形象的巨大危害,认清反面典型所作所为给党和人民事业造成的重大损失,从理想信念、纪律规矩、党性原则等方面剖析根源、汲取教训、引以为戒。

以检身正己为律条,自觉坚守政治品质。对照“两面镜子”,引导党员干部认真查找在严守党的政治纪律和政治规矩方面不严不实的问题,深刻认识政治纪律和政治规矩不是空洞的口号,而是具体的硬杠杠,真正把自己摆进去,对于哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,哪些事可以个人对组织或组织对个人、哪些事必须组织对组织,哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办,哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告,都要理解得清清楚楚,执行得一丝不苟。通过深入学习研讨,把严守政治纪律和政治规矩的意识立起来,能力提上来,风气树起来,把严守党的政治纪律和政治规矩作为领导干部的第一准则,做到坚决维护中央权威不动摇、自觉遵守党章不走样、落实中央决策部署不变通、依法依规用权不任性。

3.聚焦对党忠诚,把严守党的政治纪律和政治规矩落到实处

对党忠诚是党员领导干部的政治操守和政治生命。党章明确规定,对党忠诚老实是党员必须履行的义务。每个党员在入党时,都庄严宣誓对党忠诚、永不叛党。对党忠诚是作风“严实”的基准,是党员干部干事创业的“定海神针”,无论是修身、用权、律己,还是谋事、创业、做人,都要以“严”字着手,以“实”字打底,严守党的政治纪律和政治规矩的底线。深入开展“严以律己,严守党的政治纪律”专题学习研讨,要聚焦对党忠诚,切实解决在严守党的政治纪律和政治规矩上“不严不实”问题,把严守党的政治纪律和政治规矩落到实处。

忠诚于党的信仰,坚定理想信念,增强党内政治生活的政治性原则性战斗性。共产党人的命脉和灵魂是什么?就是对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念。坚定理想信念,是严守党的政治纪律和政治规矩的根本。现在一些党员干部蜕化变质,出现破坏政治纪律政治规矩、贪污腐败、不正之风等问题,说到底还是在理想信念上出了问题。各级领导干部一定要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石。要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,更好地补精神之“钙”,固思想之元,守为政之本。增强党内政治生活的政治性原则性战斗性,是严守党的政治纪律和政治规矩的重要途径。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,要强化政治引领、突出政治功能,坚持实事求是,党内一律平等,坚持以整风精神开展批评和自我批评,勇于思想交锋,敢于揭短亮丑,通过严肃党内政治生活来要求、约束和激励党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。

忠诚于人民,践行党的宗旨,坚决执行民主集中制,实现集体领导科学决策。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,共产党人最大的爱就是爱人民,最大的追求就是实现人民幸福。县委书记的好榜样焦裕禄,“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒;草鞋书记杨善洲,“捧着一颗心来,不带半根草去”,用自己的生命为大亮山百姓留下了一片绿野。各级领导干部都应当像焦裕禄、杨善洲等先进典型那样,把人民放在心中最高位置,牢记自己是人民的公仆,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。坚持民主集中制,实现集体领导科学决策,是严守党的政治纪律和政治规矩的根本要求。贯彻执行民主集中制,必须坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,一切重大问题必须经过集体讨论决定,严格遵守议事规则和决策程序。对关系国计民生的重大项目、重要民生安排、涉及经济社会发展的重大战略和重要部署,严格实行集体领导科学决策。

忠诚于党的组织,遵守组织纪律、服从组织决定,做严守政治纪律和政治规矩的“明白人”。我们党是以民主集中制为原则建立起来的政治组织,不是松散的俱乐部。每一名党员领导干部都要牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,必须遵守组织纪律、服从组织决定,把遵守党的政治纪律和政治规矩作为义务。能否做到这一点,是对领导干部党性的重要考验,是对党忠诚度的重要检验。一个地方、一个部门、一个单位,政治纪律政治规矩严明程度,取决于一把手,特别是主要负责人,因此要坚决落实党风廉政建设主体责任。党委(党组)书记作为第一责任人,必须敢于负责、敢于碰硬、敢于较真,严守党的政治纪律和政治规矩。对违反党的政治纪律政治规矩的人和事,要严肃、郑重地指出和提醒,对造成危害的要敢于斗争、要予以处罚处理。各级党委要把监督党员、领导干部严守政治纪律和政治规矩纳入“主体责任”的考核范围,抓住领导干部这个“关键少数”,使教育引导、查处违纪行为两手都硬起来,督促各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识,自觉维护中央权威和党的团结统一,使严守党的政治纪律和政治规矩在党内蔚然成风。

4.勇于担当担责:党校要做严守党的政治纪律和政治规矩的排头兵

党校是党的精神、文化、风气汇聚之所,要坚持全面从严的工作主基调,进一步增强抓党建工作的“主业”意识,落实主体责任,强化党建保证,要自觉做严守党的政治纪律和政治规矩的排头兵,为构建风清气正的政治生态提供智力支撑。

突出全面从严治党这个主线。自觉改造主观世界,深入持久改进作风,推进作风建设常态化。大力加强干部队伍建设,切实抓好机关党建工作。营造风清气正氛围,进一步加强党校文化建设,大力培养风清气正、开放包容、改革创新的党校文化。按照“一岗双责”要求,落实党风廉政建设主体责任和监督责任,切实推进党风廉政建设,做到为民务实清廉。

锚定从严治校这个红线。严肃工作纪律,规范职工考勤管理,严格遵守上下班作息时间。规范干部外出管理,严格执行领导干部外出请假报告制度,并作为干部考核评价的重要依据。严格学员管理,进一步严肃培训纪律,严抓学习管理、组织管理和生活管理,推行在校学员签订廉洁自律书制度,强化严格自律意识,把党性教育寓于严格的学员管理之中。严明行政管理,规范办事程序,理顺工作流程,提升机关文稿质量和办事效率。进一步深化财务管理制度改革,严格执行收支两条线,推行财务内部控制规范,强化预算执行管理和“三公”经费管理。

固守从严治学这个底线。弘扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,善于回答学员思想和工作中遇到的实际问题,力戒照本宣科、无的放矢。严明学术纪律,规范学术行为,恪守学术道德,增强学术底蕴。坚守三尺讲台,健全集体备课制度,确保授课的正确政治方向。

作为党员领导干部,需要有更多约束、更多奉献、更多担当。更多约束,就意味着有些话一般人可以说,我们不能说;有些事一般人可以做,我们不能做;有些地方一般人可以去,但我们就是不能去。更多奉献,就可能意味着克服功利主义倾向,在组织利益与个人意愿矛盾时,自觉做到个人服从组织,主动放弃一些个人利益;更多担当,就是对待日常工作,要精益求精、争创一流,面临困难问题,要迎难而上、敢抓善管。我们要以专题教育为契机,把“三严三实”要求贯彻落实到工作常态中,加快建设高水平有特色红色学府,为建设美丽天津、推进京津冀协同发展作出应有贡献。

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篇8:明责任讲规矩守纪律促发展心得体会

全文共 1751 字

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“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”追根溯源,规矩二字本意是讲成方成圆的工具,而后引申为处世的法则、标准,人人都要遵守的行为界限和约束。新形势下如何进一步严明政治纪律、严守政治规矩?4月30日,县局开展机关德讲堂暨党组中心理论组学习活动,通过上党课、观看电教片、讨论交流、总结巩固等方式的学习,实现“守纪律、讲规矩”教育实践活动的严要求、全覆盖。

一场道德讲堂一次心灵洗礼

规矩意识深深植根于中华文化,守纪律讲规矩历来是中华民族的优良传统和宝贵品格,是中华民族整体意识和文化心理的体现。4月30日上午,一场以“守纪律 讲规矩 争当廉洁自律模范”为主题的道德讲堂在县局七楼会议室精彩开讲,县局领导班子成员、机关各科室及基层分局负责人共30余人参加了此次道德讲堂。

传唱歌曲,做到心中有“德”。道德重如山,道德贵似金,道德讲堂以齐唱《公民道德歌》开场,干部职工沐浴在道德的歌声里,使心灵得以净化和升华。

看电教片,做到心中有“责”。在传唱了《公民道德歌》后,大家一同观看了党内警示教育纪律片《较量无声》,对当今的国际形势有了更为深刻的理解,进一步激励干部职工牢记宗旨和使命,激发爱岗敬业的热情,争做“对党忠诚、讲诚信、懂规矩、守纪律,敢于担当”的表率。

静默省心,练修身之“德”。在向“德”鞠躬环节,全体干部起立,一齐向“德”字鞠躬,以这种郑重的形式,让“德”字永驻心中,时刻提醒大家做有德之人。

重温经典,学古人之“德”。在诵经典环节,组织干部职工诵读经典语句:欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。使大家明白端正心思修养品性的重要性,进一步促进“严明政治纪律和政治规矩”的观念入心入脑,真正做到清家风、正已心、廉家风、洁已身。

主题辅导,做到“遵规守纪”。县局党组书记、局长田勇在此次“道德讲堂”中进行守纪律讲规矩专题辅导,使干部理解政治纪律和政治规矩的含义,增强干部的规矩意识和纪律观念,在工作和生活中形成人人守纪律,个个讲规矩的常态化。

发表感悟,做到“入脑入心”。在发感悟环节,干部职工纷纷表示,在工作中一定会自觉维护党员形象,提升道德修养,保持在职、在位、在状态工作的作风,守纪律,讲规矩,严于律己,依法照章办事,维护竹山国税形象。

此次道德讲堂活动,教育和引导了党员干部以更高的标准、更严的纪律约束自己,真正做到守纪律、讲规矩,使之成为执法与服务的保障,对推动和促进县局各项工作稳步发展起到至关重要的作用。

一次党组中心理论组学习一场“守纪律、讲规矩”的头脑风暴

“守纪律、讲规矩”是全党上下面临的一项重要政治任务。习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

4月30日上午,县局召开了2015年第二次中心理论组学习,县局领导班子成员、机关各科室及基层分局负责人参加了学习。此次学习由县局党组成员、纪检组长戴立斌主持。

“政治纪律”和“政治规矩”是当前理解中国政治路线的一个关键词,是党内常态话语,经常被提及。在党的纪律中,习总书记尤其强调“政治纪律”和“政治规矩”,因为这事关全党的路线和立场。

在学习中,县局党组书记、局长田勇围绕领会内涵,弄清楚什么是政治纪律和政治规矩;统一思想,坚定“守纪律、讲规矩”的自觉性;对症下药,增强“守纪律、讲规矩”的实效性及省委提出的“十个始终、十个自觉”要求等内容对参加学习的党员干部进行辅导。他指出党员干部要把严明政治纪律、坚守政治规矩作为检验政治生态、检验党性修养的“前瞻仪”,在学习教育中多用“显微镜”查问题,多用“放大镜”看危害,善用“多棱镜”找根源。他要求全体党员干部在推进税收现代化建设的征途上要坚持政治统帅,心中有党;坚持政治本色,心中有民;坚持政治担当,心中有责;坚持政治底线,心中有戒,共同培育良好政治生态,实现竹山国税事业科学发展、跨越发展。

在交流探讨中,5名党员干部代表分别作了表态发言,他们纷纷表示,要真正把思想认识统一到习近平总书记的重要论述上来,内化于心,外化于行,知行合一,积极实践,做政治上的明白人、行为上的老实人,牢固树立纪律和规矩意识,坚持正确政治方向,不断提高法治思维和依法办事能力,团结一心推动竹山国税事业稳步发展。

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篇9:严明党的纪律和规矩心得体会

全文共 2584 字

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习近平总书记指出:“严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的依据,是维护党的团结统一的根本保证。”当前,市委集中开展“严明政治纪律、严守政治规矩”教育活动,目的就是要通过深入学习、集中培训、严格教育,进一步增强领导干部的政治意识、纪律意识、规矩意识,进一步净化政治清明的人文环境,进一步加快凝聚“建设鄂南强市、推进绿色崛起”的正能量。作为一名多年接受党领导、教育、关怀的党员干部和一个部门的主要负责人,我深刻认识到守纪律、讲规矩的极端重要性,下面结合个人对习近平总书记系列重要讲话精神和省委、市委有关精神的学习,就正确理解政治纪律和政治规矩的深刻内涵、基本要求谈几点体会

一、全面把握内涵做“明白人”。

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出:政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、政治纪律、组织约束、优良传统和工作习惯。政治纪律和政治规矩,就是各级党组织和全体党员在参与党的政治生活中所应遵守的纪律规定和传统惯例。

不同的历史时期,党的政治纪律和政治规矩的具体内容不尽相同,当前遵守政治纪律和政治规矩的重点就是要在坚定理想信念,坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义道路,严守党的纪律,全心全意为人民服务的前提下,严格执行习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”,即:必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求搞另一套;必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力;必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动;必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,做严明政治纪律、严守政治规矩的“明白人”。

二、自觉遵守执行做“局中人”。

正己方能正人。严守规矩是每个党员应尽的职责和义务,领导干部作为“关键的少数”,必须成为严守规矩的表率。然而,在市场经济的冲击下,部分党员干部思想开始发生扭曲,宗旨意识不强,为民意识淡化,官僚主义、享乐主义思想严重,形式主义、奢靡之风肆意蔓延,最终走上了贪污腐化的不归路。这些都是不守纪律、不讲规矩的恶果。

规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是党员干部成长路上的“安全带”。因此,在任何时候、任何情况下,都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不越雷池一步,做严明政治纪律、严守政治规矩的“局中人”。要在懂规矩上作表率,首先要学懂、熟知、掌握规矩,让规矩制度入脑入心,从源头上弄明白哪些该做,哪些不该做,始终坚持党的领导,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,切实做到“心中”有规矩。要在守规矩上作表率,牢固树立规矩意识,带头遵守政治纪律、政治规矩,坚守“法律红线”、“党纪高压线”、“道德底线”,坚持按规章办事,让规矩思维践行在每一项工作之中。要在保护规矩上作表率,对于不讲规矩的言行,要挺身而出、敢于亮剑、坚决斗争,不能只“栽花”、不“载刺”,不能当“好好先生”,更不能当政治逃兵。

三、主动作为担当做“领路人”。

现实中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”,不敢指出别人工作中的缺点错误,在“打圆滑”中让小错发酵升级;或是怕“搞坏印象”,让人觉得自己爱管闲事好当官,在“和稀泥”中让作风一泻千里;或是怕“丢了选票”,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”中让工作延误搁浅。凡此种种,说到底还是个人的得失心太重,在患得患失中看不清大局,在顾虑重重中辨不准方向。纪律虽然是禁止性的,但禁止之中有导向。正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着,遵守纪律是为了更好地完成任务。如果拿“守纪律”“讲规矩”当借口,该作为不作为、该亮剑不亮剑,就会变成消极的守规矩,这种不作为就是不负责。

“为官避事平生耻”,作为环保局负责人,我必将严守纪律、勇于担当,做严明政治纪律、严守政治规矩的“领路人”,率领全体环保干部职工,切实履行环保工作职责,严格按照公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序,依法行使环保行政审批权力。根据新《环保法》等相关环保法律法规要求,依法查处各类违法排污、超标排污行为,像保护眼睛一样的保护咸宁优良的生态环境,像对待自己的生命一般保护咸宁优良的生态环境,真正让咸宁的蓝天常在、青山常在、绿水常在!

四、坚持守土有责做“责任人”。

严明政治纪律和政治规矩,市环保局党组要履行主体责任,作为部门的负责人更是要履行第一责任,要在其位谋其政,严格执行一岗双责,做严明政治纪律、严守政治规矩的“责任人”,不能让自己的“责任田”成为“撂荒地”。一是要切实担好教育管理干部之责。工作职责延伸到哪里,纪律规矩也要严肃道哪里,真抓严管,看好自己的门,管好自己的人。对一些苗头性、倾向性的问题,要及时提醒、批评、指正,不能听之任之。对违规违纪行为要坚决查处,对“四风”反弹的要“露头就打”,让我行我素、视纪律和规矩为无物的人付出代价。二是要重点担好干部选用之责。政治关是选拔任用干部的第一关,“首关不过,余关莫论”,要坚持好干部标准,坚持按《条例》办事,把好干部政治关,大力选拨守纪律、讲规矩的好干部。三是要担好监管之责。信任不能代替监督,作为一个部门的“一把手”,既要加大对下级的监督力度,不能对下级包着、护着、哄着,更要善于接受监督,养成在监督下干事的习惯。既要接受组织监督,又要接受领导、下级、同事的监督,更要接受人民群众的监督。

大道至简,道法自然,万事万物皆有规律规矩可循,皆有因果必然联系。“种瓜得瓜,种豆得豆”。严守政治纪律和政治规矩,就会凝心聚力、风清气正,赢得党和人民的信赖,收获善果;不守政治纪律和政治规矩,就会败坏社会风气、丧失人心,贻误党和国家事业大局,造成恶果。我将严格按照中央、省委、市委学习教育要求,牢固树立规矩意识,忠实践行党的宗旨,切实把各项纪律规矩全面贯彻落实到环保工作当中,落实到自身的一言一行当中,自觉做到忠诚、干净、担当,努力为实现咸宁绿色崛起干在实处走在前列作出新的更大的贡献!

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篇10:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 494 字

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7月11日上午,农业局党支部召开“两学一做”学习教育第二次专题讨论会,围绕“坚守信仰信念增强规矩意识”为主题开展讨论。会议由农业局党委书记、局长闵东昌主持,机关全体党员及入党积极分子30人参加了学习讨论。

会上,闵东昌介绍了近期党总支“两学一做”学习教育工作开展情况,然后紧紧围绕“坚守信仰信念,增强规矩意识”专题谈了自己的认识,并对全体党员提出了三点要求:一是必须牢记党员身份,锤炼党性修养;二是必须坚持“四种意识”,坚定理想信念;三是必须严守行为规范,联系岗位职责,发挥党员先锋模范作用。

随后在讨论会上,全体党员围绕“坚守信仰信念 增强规矩意识”主题,紧密结合岗位和工作实际,全方位、多角度的进行了深入的讨论交流。大家纷纷表示通过“两学一做”学习教育,更加坚定了自己的理想信念,增强了规矩意识,更好提升了为民办事的热情。

最后,闵东昌强调,坚定的理想信念和规矩意识是我们思想和行动的“总开关”,我们全体党员要补足精神上的“钙”,充实自己,认认真真做好自己的工作,把学习教育实效落实到本职工作中。发挥党员的先锋模范作用,让每一位群众都从我们具体的服务中感受到“两学一做”带来的实惠和变化。

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篇11:党员强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 461 字

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为深入践行“两学一做”,强化党章党纪学习,提高党员政治修养,8月1日下午,市网信办党支部开展了以“强化看齐意识严守纪律规矩”为主题的专题讨论。

活动内容主要为“两学一做”专题学习,党员心得体会分享,重温入党誓词。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

会上,每名党员从自身实际出发,就新时期下如何树立看齐意识,遵守组织纪律,如何立足岗位做贡献进行了深入的讨论。发言中,党员们表示,通过学习提高了认识和觉悟,要在今后的工作、学习中,按照《党章》和党纪的规定,严格要求自己,时刻不能放松对自身的要求,将党规党纪时刻铭记于心、付之于行,争做一名合格的共产党员,为党员争光、为网信添彩。

专题学习讨论活动使全体党员的思想得到升华,也让大家明确 “两学一做”的意义。让“学”养成一种习惯,“做”形成一种操守,在政治上对党忠诚,行动上对工作务实担当。

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篇12:讲规矩有信念做合格党员心得

全文共 1981 字

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为深入贯彻落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话精神,进一步加强纪律建设,经石嘴山市检察院党组研究,在本院党组织和党员、干警特别是领导干部中开展为期2个月的“守纪律讲规矩”主题教育活动。随着此次教育活动的有序推进,结合这一段时间对党的十八大和十八届三中、四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神以及中央纪委五次全会、自治区纪委五次全会和市纪委九届五次全委会、党章和党内法规等制度的深入学习,自己在思想深处受到很大的触动。

习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律讲规矩的氛围。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚持全面从严治党,必须依靠严明的纪律和规矩。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩,不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

从近年来查处的严重违纪违法案件看,破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重,在一些地方和单位,这种现象带有一定普遍性,成为“流行病”、“传染病”,突出表现为:一是搞小圈子,拉帮结派。有的领导干部为了谋取权力和巩固自身地位,搞结党营私、团团伙伙。有的以地域、同学、战友或出身、经历划界,立山头、搞宗派,把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系。一些党员干部整天琢磨拉关系、找门路,加入形形色色的“小圈子”,相互盘根错节、结成势力、左右决策、尾大不掉。二是搞本位主义,阳奉阴违。一些地方和单位在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通。这些行为,往往穿上考虑地方实际、鉴于特殊情况、有利地方发展等“合法外衣”,具有很强的蒙蔽性,表面是工作问题,实质是纪律问题,是不听号令、政令不畅,违反政治纪律和政治规矩。三是搞自由主义,乱发议论。有的对党的路线方针政策和上级重大决策部署,不负责任地随意发表不一致的言论。有的热衷于编段子、发段子、讲段子,传播政治谣言,丑化党的形象。有的无密可保,常委会还在研究的事不胫而走,党内还未传达的事党外已经传开。四是搞虚无主义,信仰丧失。大多数被查处党员干部的“忏悔录”中都有一条,就是理想信念迷失,精神家园失守。

做为党员干部,要学会懂规矩,将规章制度入脑入心,严格按照党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越雷池,不乱章法。还要学会守纪律,强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。俗话说:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品质,品质的养成靠纪律。守纪律、讲规矩,从小处讲,是我们对工作的热情和态度的外在反映,加强纪律作风建设,关键应看效果,看我们是否能够坚持以饱满的热情投身于工作当中,是否能够坚持不懈、一以贯之,脚踏实地地做好自己的本职工作。通过这段时间的学习和自我剖析,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,从而总结出今后的整改措施,主要有下面几点:

首先,要不断加强学习,提高自身综合素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。要认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例,紧紧围绕习近平总书记提出的“五个必须”的总要求,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。不断提高执行党的方针、政策、理论和法律法规的水平,用法治思维发现、分析、研究和解决侦防工作中的新问题,推动反腐败工作科学发展。

其次,要积极开拓进取,提高业务工作水平。要不断自我完善,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己的工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。进一步转变工作作风,克服官僚主义和官本位思想,牢固树立群众观点,以群众关切为立足点,以群众满意为自己工作的标准和目标,立足检察工作本职,树立反腐办案就是服务的思想,更好地维护人民群众的利益和法律尊严。

再次,要严格遵纪守规,处处做到以身作则。在模范遵守党的政治纪律、组织纪律和政治规矩的同时,抓好分管部门干警守纪律、讲规矩和廉洁自律意识,狠抓责任落实,做到以纪律约束人、以制度管理人,以身作则,严格要求干警,努力打造一支素质高、廉洁好、纪律强、作风硬的侦防队伍。

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篇13:机关讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 278 字

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2017年3月22日上午,根据市局部署要求,华士派出所组织全体民警召开“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育动员部署会。

教导员刘军详细讲解了“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”的具体要求,要求全体民警在思想上和行动上都统一到上级的决策部署上来,以严肃的态度投入学习教育活动中来。

对此,我有以下的心得体会

一是要深化思想认识,全警共同参与到学习教育中来,强化纪律条规学习,规范警容风纪。

二是要加强组织领导,分解责任到人,确保学习教育取得实效。

三是要围绕市局目标任务,学教结合,在锤炼队伍上进步提升,着力打造人民群众更加满意的“平安华士”和“过硬队伍”。

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篇14:教师讲道德有品行心得体会

全文共 2050 字

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1.教师应真诚的接受学习,完善自己的道德品行

人的道德品行是经过教育和学习才能形成的,教师要有良好的品质,首先必须努力、认真地学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想。要时刻牢记着在全面建设小康社会中,教师所担负的神圣使命,责任重大,任务艰巨。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,依法从教,时时严格要求自己。要学“八荣”、记“八耻”,逐步树立起正确的世界观,科学的人生观,完善的道德观,现代的教育观。为树立起新时期人民教师的良好形象,提供思想保障。

2.经受考验,不断纯洁自己

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化。各种思想相互激荡,社会上一些封建的、资本主义的旧道德又沉渣泛起,腐朽没落的生活方式、拜金主义、享乐主义、极端主义和淫秽的文化,时刻考验着清苦的教师,对教师的理想、信念和价值观产生强烈的冲击。一些意志薄弱者就是因为经受不住诱惑而自甘堕落,“不思进取、贪图享受、骄奢淫秽”的思想也日渐滋长起来。因此,在这样复杂的现实面前,教师要提高自己的道德品行,就必须增强批判思维的能力,分清正邪,明辨是非,自觉抵制封建的资产阶级道德意识的侵蚀,不断净化自己的灵魂。要牢固的树立起社会主义的荣辱观,以热爱祖国为荣、以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣;要牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观,完善自己的情操,追求积极向上的生活情趣,不断地纯洁自己,把握好道德观,经受住各种各样的考验。坚守高尚的情操,发扬无私奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁从教。

3.深刻反省,勇于自我批评

反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的污点。教师要严格要求自己,就必须对自己展开批评和自我批评,无情地解剖自己。效仿古之圣人“日三省吾身”,对自己的言行进行深刻的反思,进行自我分析,自我认识。对自己的错误行为进行反思,进行自我教育,自我改造。在道德修养中,不断接受真善美的思想,剔除假丑恶的东西,不断的自我净化。使自己的道德素质得到不断的升华,真正使自己在思想道德上达到为人师表的标准。

4.用模范的事迹激励自己

榜样的力量是无穷的,是我们时代人格的化身。在他们身上体现出崇高的道德价值,给人们以鼓舞、以教育。人民公仆焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒把人民的利益时刻牢记在心中,把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操切实有效地落实到自己的思想和行动中去,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已;风口浪尖扑激流的抗洪英雄那种团结奋战、无私无畏、舍己为人的精神;抗击“非典”中,白衣天使的那种在生与死的考验下,不怕牺牲的可歌可泣,催人泪下的精神风貌,奏出了时代的主旋律。他们那种无私奉献,一心为民的崇高人格是激励我们永远上进的精神支柱。我们应该从他们身上汲取营养,充实自己,鞭策自己不断进步。

5.转变教育观念,积极投身到教育实践中去,刻苦磨练自己

在现代教育中,中小学生既是教学的主体,又是发展的人,作为发展的人,也就意味着学生还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人。在教学实践中,人们往往忽视学生正在成长的特点,要求学生十全十美,对学生求全责备。把学生作为发展的人就要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错误,并且去帮助学生解决问题,改正错误,促进学生的进步和发展。因此,教师在教学中应转变观念,彻底摈弃“唯师独尊”的道德观念,创造民主平等的条件和气氛,建立民主、平等的新型师生关系。采用民主的教育方法,把教学过程建立在师生合作的基础上,以学生为主体,培养学生的自主精神,使学生得到和谐的全面发展。

由于遗传和后天环境不同,学生的个体差别总是客观存在的。因此,教师要以平等的精神对待学生,决不能因为差别的存在而厚此薄彼,对调皮、成绩差的学生歧视、放任自流,教学方法粗暴,嘲笑、挖苦、体罚或变相体罚学生。压抑了学生的个性的发展,损害了人民教师的现象。教师在自己的道德修养中要热爱学生,这是达到民主和谐的基础。没有爱就没有教育,处处关心学生,鼓励学生,对学生充满信心,循循善诱,不指责、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心,要加强师生之间的情感沟通,彼此之间以诚相见,互相推心置腹。教学中创设活泼愉快的课堂气氛,促进学生全面、主动、健康的发展。教师也从中完善了自身的道德修养。

无德很难为师,教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此,教师要不断的学习,加强自身修养,更新教学观念,走进新课程,与时俱进,开拓创新,给学生以关爱。在平时行为中时刻注意自己,反省自己,使自己成为学生心目中的好老师。树师表、正师风、铸师魂、扬师德,爱岗敬业,依法从教,做一名新时期品德高尚的老师。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。以高尚的道德品行去从事教育活动,为全面建设小康社会教好书。在教坛中恪尽职守,全心全意为人民服务,身体力行“三个代表”重要思想,弘扬时代主旋律。

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篇15:党员教师讲规矩有纪律发言稿范文

全文共 1170 字

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近平总书记在十八届中央纪委五次全会上,用大篇幅论述"政治纪律和政治规矩",提出坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩,强调"把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置"。

一、有的党员干部没有接受党纪约束

关于"守纪律讲规矩"的论述内涵丰富,重点突出,要求明确。习近平总书记强调,"党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩""党的纪律是刚性约束""国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩"。纪律、规矩,两者相互依赖,"纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律""纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律"。

中国共产党作为唯一并长期执政的党,是肩负着重要历史使命的政治组织。党的纪律是约束党员言论行动的一种纲纪,是政党的生命力所在。党纪的宽严程度和执纪水平决定着执政党治国理政的能力。

政党的特性要求政党不仅有一套从上而下的组织系统,以动员本阶级阶层社会大众为党的纲领目标进行有效的斗争,而且通过一定的党内规章和组织纪律来约束其成员,以维系自身的团结和统一,提高自身的战斗力。政党不仅具有严密的组织体系,更重要的是制定完备的制度规章,执行严格的纪律约束。

不同类型政党的组织状况有所差别,一般说来,共产党的纲领章程最为明确,组织体系最为健全,组织机构最为严密,纪律要求最为严格。对中共党员来讲,入党是建立在认同党的纲领、服从党的决议、遵守党的纪律、执行党的决议等体现实质内容的政党认同的自觉自愿行为。按照权责一致的原则,政党成员在享有党员权利的同时,必须遵守党的纪律,接受党规党纪的刚性约束,尽到党员的责任。

然而,现在有贪腐行为的党员领导干部只想享受和利用党员的权利掌握公共权力,享受党的组织资源和政治资源,践踏党规,拒绝接受党纪约束,有组织无纪律,这种言论行为是极端错误的,极大地危害了党的声誉。

二、体现共产党员起心动念的价值取向

在"守纪律讲规矩"两个相对应的概念中,所谓纪律,是党为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行明文规定要求每个党员遵守的规章和条文;所谓规矩,是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法,并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。

习近平总书记的讲话还在"纪律"与"规矩"之下,提出了"总规矩""刚性约束""刚性规矩""成文规矩""不成文纪律""政治纪律"等子概念,内涵丰富严谨,相互之间存在有机而密切的逻辑联系。

规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、行为惯例等软性的未成文的内容。一个共产党员是否"守纪律讲规矩",可以体现出起心动念的价值取向,也可以成为判断其行动言论的重要价值标准。讲规矩,是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。

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篇16:教师守规矩严纪律转作风促落实心得体会

全文共 1421 字

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我认真学习了习近平总书记关于治国理政方面的重要讲话确实做到了在开展活动中,重在付诸实践,重在推动工作。使自己的思想进一步得到了深化,真正做到了:就是要把加强学习作为履责之基,坚持做到始终向学。深刻学习领会中央、省、市、县决策部署的精神实质,统一思想、凝聚共识,切实转化为推动工作的内在动力。转作风,就是要以提升工作效率、提高教学质量为重点,落实各项制度,,抓具体、促深入,在改进作风上见行动,在狠抓落实上见实效。促发展,就是要把年初部署的工作、确定的目标抓实施,做到工作快上手、措施快落实、目标快完成。责任”、“发展是硬道理、稳定是硬任务”的总要求,树立科学维稳理念,构建科学维稳体系,始终把维稳工作牢牢抓在手上。通过深入学习,对照自身,工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,做到有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。下面是我的几点心得体会

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课做出反思、总结,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志、上网查资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意力集中,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量,促进教学效果。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习老师们好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提

高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

6、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较大的发展和培养。

总之,通过活动的开展,使我清醒地认识到工作中存在的不足之处。我将牢记“一份耕耘,一份收获”,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,再接再厉,把工作搞得更好。

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篇17:公安局讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 695 字

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为贯彻落实中央、省部全面从严治党、全面从严治警决策部署,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,根据省厅统一部署安排,3月20日下午,市公安局召开全市公安机关“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育动员部署会。

全市公安机关广大民警尤其是领导干部一定要深刻认识、准确把握开展“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育的重大意义,切实把思想统一到省厅和市局党委的决策部署上来,以严肃的态度投入学习教育。

同时,全市公安机关各单位、各部门将严格按照方案的要求,制定具体计划、细化工作措施,高标准地抓好各项规定动作的落实,绝不能敷衍了事、走个过场。要从本地、本条线的实际出发,突出“学、查、改”重点,推动学习教育深入开展,确保学习教育取得实效。领导干部带头,抓好学习、带头排查问题、带头落实整改。党员民警带头,在学习教育中自觉锤炼党性原则,加强纪律作风建设和规矩意识养成,把深层次的问题不足和风险隐患查出来、改到位。机关部门带头,推动机关转变作风,改进机关服务指导基层的方式,提高机关服务基层的水平。从基层单位反映的工作意见中,查找部门管理、民警作风上存在的不足,把解决业务、队伍和作风上问题紧密结合起来,健全管理制度机制、从源头上预防和减少问题的发生。

这次集中学习教育,内容比较丰富、安排比较紧凑,时间一个半月,分为三个步骤。市公安局党委要求,各单位、各部门要把抓好学习教育与做好当前各项工作紧密结合起来,统筹安排、协调推进,切实做到两手抓、双促进,努力把民警思想境界上的提升转化为干好工作的动力,为顺利推进今年全市公安工作、做好党的十九大等系列重大安保维稳工作提供坚实的思想组织保障。

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篇18:优秀干部浅谈讲道德有品行心得体会

全文共 1038 字

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社交礼仪,是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入,人们交往不断增多,讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部,主要是与人打交道,做人的工作,在工作交往中更应当注意礼貌礼节,处处做到仪表端庄,谦逊和蔼,文明礼貌,保持一种有素质,有修养的良好形象。实践证明,仪表整洁,举止端庄,谈吐文明,讲究社交礼仪,也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者,百姓来向你反映问题,而你举止不得体,讲话粗鲁,心不在焉,就会缺乏信任度,引起来访人的反感,甚至可能反目为仇,不欢而散。而要是来访者反映情况,你彬彬有礼,热情接待,耐心倾听,就会给人一种有信任度的感觉,让人家满腹牢骚而来,满意高兴而去。同样是接待来访者,讲不讲究社交礼仪,注不注意礼貌礼节,就会有两种截然不同的效果。

改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势,机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”,要有效地做好日常工作,亟待注重三个方面的问题:

其一、更新观念,适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系,正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理,从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质,外树形象。外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。机关工作人员所做的每一项工作,都反映一个人素质的水准,代表政府的形象。因此,每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成,注重实效。良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。如接一个电话,应当首先说:“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。机关工作人员不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,用家庭美德来带动机关礼仪工作的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分,它应以家庭美德为主线,每个成员都能自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效,从平时做起,从点滴做起,就能成为深受群众欢迎的一名机关工作人员。

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篇19:守纪律讲规矩心得体会

全文共 2141 字

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教师是太阳底下最光辉的人,从教就是太阳底下最光辉的事情。试想一下,我们每个人,谁没有受过老师的指点和恩惠呢?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指明方向。教师是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学生人生的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我们时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、用完美师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。学生再笨再懒再难管,都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。

二、用身体力行,净化每个学生的心灵。

"无德无以为师。"真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

勿庸置疑,学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行,严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强,如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小,对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神,一个手势,一句看似无关紧要的话语,都会给他们以前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事,或者说过的一句错话,都会对学生产生负面影响。反之的教育,则会产生事半功倍的效果。

论语有云:"其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。"

作为班主任,有一次班会课上,我看见教室地上有很多纸屑,于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来,学生们看见我在捡,也都加入了我的行列,教室很快就变干净了,自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话没说,但却收到了很好的教育效果,我想这就是率先垂范的教育力量。

垂范师德不是一朝之功,而是时时之事、处处之事。在公共汽车上,我常常给老弱病残者让座,虽说这件事小之又小,但我觉得它却有着深远的意义,因为它代表的是教师的形象。如果教师在学校教育学生要尊老爱幼,而自己在实际生活中却并没有为学生树立起榜样,试问:教师尚且做不到,又有什么理由去教育学生呢?

教师只有规范自己的言行,做到为人师表,才会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的心灵得到净化,教师自然也会赢得学生的尊重和爱戴。

三、用人格魅力,塑造每个学生的心灵

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

在市场经济浪潮的冲击下,越来越多的不正之风也在校园里蔓延,请客送礼蔚然成风;一年一度的评优活动,也不能得到很公平的对待,唯有利益最重,功利在教师心中的份量越来越重,为了"一纸空文",更多的是拍马吹捧、拉关系;更有的教师心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生;也有的教师,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,喊起"课堂为温饱,家教奔小康"的口号。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生"为一大事来,做一大事去"、"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、文化上、觉悟上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名合格的人民教师。

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篇20:2024讲规矩守纪律心得体会

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坚持团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。始终保持头脑清醒,自觉同局党组保持一致,同组织保持一致,做到听招呼、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞“上有政策,下有对策”。

(三)树立程序意识,遵循组织程序

不擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。规划管理站负责配合工规科进行审批工作,在办理业务中必须严格按照规划管理相关法律法规、我局制定的行政审批细则规范行使审批权,认识到法律规范即是一把利剑,也是保护自己最好的盾牌,遇事该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,乱了章法。

(四)树立组织意识,服从组织决定

不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。要时刻保持工作上的主动性,带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不拖;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要有一种干就干好、事争一流的工作标准,对局党组的决策部署,不折不扣,一抓到底,决不允许敷衍应付。要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为,立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓现象不漏苗头,把事情想在前头,把工作做在前头

(五)树立原则意识,守好自身生活工作底线

注意生活小节,无论衣着打扮,还是言谈举止,都要与自己的身份相适应,不该有的想法坚决不想,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去,不做亏心之事,不动害人之心,不受无功之禄,不贪无功之赏,不失举止之态、不失人格之于言、不失行为之信。

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