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4733作文
1000小学生三年级母亲节作文
全文共 452 字
+ 加入清单有一个人,无论我们到哪里都走不出她那牵挂的眼神;有一种爱,只求永远无私的奉献,不求任何回报。这个人叫做“母亲”,这种爱叫做“母爱”。母亲,因为有了您的存在,我生活中的每一天都充满阳光和温暖。在我取得成功时,您总是微笑着站在我的背后;在我伤心的时候,您默默地陪伴在我左右。母亲,我爱您!您给予我的关爱如那涓涓的细流,流淌成一首悠长的诗,足以让我用一生去品味!我拿什么来回报给您,我亲爱的妈妈!盼星星盼月亮终于盼到了5月13日——母亲节。
可是,一到今天,一向机灵的我却犯起了愁来。送什么给妈妈呢?电子贺卡?还是……对,送花!我还没有送过康乃馨呢!我紧紧地握着我平时积累下来的零花钱,往花店跑去,我要让康乃馨带去我最亲切的问候,让贺卡带去我最美好的祝福……愿今天的母亲节,康乃馨香飘万里,大地也因此充满温馨!我还要给您一个特殊的礼物——一个深情的拥抱。我知道再昂贵的礼物也代表不了我对您的真爱。我也知道在您眼中,没有什么礼物比我还珍贵!妈妈我爱您,您是世界上最伟大的母亲,我会永远深爱着您,正如您深爱着我一样!
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篇1:我的发现小学生三年级作文500字
全文共 591 字
+ 加入清单这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。
好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。
为了解开心中的疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。
我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。
这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!
小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!
篇2:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 209 字
+ 加入清单他的`头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。
他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。
虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?
篇3:秋天的景色的小学三年级
全文共 817 字
+ 加入清单秋,就像一叶小舟,当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而,凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节,它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦,而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉…… autumn, like a small boat, you dont know when it arrives silently.However, the cool autumn is also a fruitful season. It has made the hard -working farmers taste the joy of harvest, and the beautiful scenery is even more intoxicating ...
原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装,换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路,变成了树叶的舞台;原本燥热的空气,化为了一缕缕凉爽的清风,令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比,显得格外耀眼,一阵风吹过,那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人们看来,那更像是一年的希望……
大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日,在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗,但他们却非常快乐,因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午,汗滴禾下土”这也告诉我们要珍惜粮食,每一粒粮食都来之不易。
走在金色的大道上,秋风瑟瑟,那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞,成千上万的树叶都在空中,旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮,情不自禁地随着舞动起来,仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台,尽情地摆动身躯,跳得不亦乐乎!
充实的秋天更像一位伟大的大伯,虽然它不及春天的五彩缤纷,也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹,但他慷慨地给予了人们丰富的物产,默默地做出奉献,而且还为人们展现出美不胜收的景色,真是“一分耕耘一分收获”呀。
一切都是那么的祥和宁静,无论是谁,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋天了……
篇4:美丽的秋天小学三年级的
全文共 549 字
+ 加入清单我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;
秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。
山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。
秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。
果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。
田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。
秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。
我爱你----美丽的秋天!
篇5:小学二年级语文上册自由话题
全文共 789 字
+ 加入清单爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,
就是青春的梦也像朝雾一样消亡。
但我们的内心还燃烧着自由的渴望。
——普希金
世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。
掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。
我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?
问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;
问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。
没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。
难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?
不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。
是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。
这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。
篇6:三年级小学生作文家风600字左右
全文共 1076 字
+ 加入清单顾炎武在寄给儿子的一封信中落笔:“为万民开太平,为往世继绝学,为天地立圣心。” Gu Yanwu wrote in a letter sent to his son: "Kai of the peace for the people, the success of the past, and the heavenly heart for the heavens and the earth."
站在历史荒原的坐标轴原点上向后回看,千百年的岁月已是浮尘万里,我们拼尽全力也拉不回一个溃败的封建王朝。然而当旷野上隐约有风声之时,我仿佛听闻风中夹杂着那些灵魂如星辰一般的人们的低语:家风。
2019年《南方周末》新年贺词中写到:“什么是生活的本来面貌?是摆脱所有约束来无忧无虑?还是认识到生命与规范共存,人要在其约束下淬炼生命?”于我而言,前一种只是乌托邦式的假想状态,后一种才是生活的本来面貌。而良好的家风对于整个现实社会而言,正是其淬炼生命的规范所在。
曾国藩最为人们所称道的,不是其治国之道,而是其治家之道,他对其子孙强调诚信,以天下为己任的重要性。中华文化博大精深,春和秋,生和死,梅雨和炊烟,江南的荒原,堆叠而形成中国最独特的文化特征体系。而家风则是由这文化摇篮所衍生,好的文化精华所吹拂的那阵风,所道之处枯木逢春,惊鸿芳华;而由文化糟粕堆叠而成的风,所过之处废池乔木,离离草枯。
人的生命里始终横亘着一条波涛汹涌的河。此岸是琐碎的现实,彼岸是拥抱未来的强烈热情。而每个人都必须认定此处有桥,于是其攀住生命的两极,希冀可由此造就一座桥。那么此时,良好的家风便会拂去你额上的汗珠,助你经受过生命的击打,身心的分裂;而不良的家风或许会将你吹落河下,不知所终。由是观之,良好的家风兴盛家道,树其子孙;而家风差,则难免殃其子孙,贻害社会。
反观当下,我不得不发出筱敏一样“这个时代已经如此琐屑”的感叹。家风甚至已被相当一部分人弃之脑后,如此琐屑的信仰,使得这个时代成为一个琐屑的时代。家风逐渐淡去,断断续续。琐屑得像荒沙一样在大街小巷流淌,团捏不起,无处安放。琐屑之上不会耸立起什么,而那些良好的家风总想树立起什么,可是能够想起的一点东西,却尽遭讥笑和嘲讽。
生为新时代的我们,应当牢记书记的教导。家风吹了千百年,在我们手上应该越吹越好。繁星何为?繁星是因为镶嵌了好的家风灵魂而存在,是因为好的家风吹拂而存在。我们每个人都应当遵守好的家风,每个家庭都应当树立好的家风,从而让中华千百年的文化生生不息。
所以你看啊,因为有了良好的家风,燧人氏的那团火,才得以生生不息啊!
篇7:小学生三年级下册自由作文600字
全文共 1160 字
+ 加入清单“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,是近年来大家耳熟能详的一句流行语,奉行这句话的人,认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的后盾;所谓的自由,顾名思义就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫无限制的,若因个人喜好而为所欲为,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意义了;所以“只要我喜欢,有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。 "As long as I like it, what cant be?" This is a popular saying in recent years.Personally, it is not the same as the difference between the public and the backing of freedom; the so -called freedom, as the name suggests, is freedom and unrestrained. However, freedom is not unlimited.The meaning of; so the phrase "as long as I like it," is not unlimited.
记得有一次,我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书,书店里有一区是木制的地板,提供了大家阅读的空间,让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本书,准备在柔和的音乐中,坐着享受阅读的怯意时光;正当我们看得津津有味时,有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来,一向喜欢小朋友的我们,目光不自觉地被他们吸引住了!看着他们玩着玩具、坐着摇椅,我们完全忘了看书这件事,突然之间,令我们意想不到的事发生了:两个小朋友居然拿起玩具丢向我们!怕被打到眼镜的我,立即制止了他们,没想到他们不但没有停止行为,反而变本加厉!他们的爸妈听到了小孩的喧哗声,赶紧跑过来察看,没想到他们居然没有制止那两个小朋友,反而放纵小孩继续用东西扔向我们,目中无人的行为真是令人气愤极了!
眼看情况已然失控,我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩,“他们年纪小,喜欢玩游戏,有什么不可以呢?”听到这样的回答,真让人哭笑不得!而类似的事件也一直不断在社会中上演着!我认为,如果每一个人都为了自己的自由,而造成别人的不便以及困扰,甚至不听从他人的劝告,那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了!
借由这次的事件,让我体会到,原本老板的一片好意,却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为,是会造成他人多么不舒服的感受啊!任何人都不能以个人的自由为借口,随意侵犯他人的自由,因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上,才能让每个人都自在的生活,不受到任意的威胁或迫害;唯有建立在此基础上,才能真正符合“只要我喜欢,有什么不可以”的意涵。
篇8:秋天的足迹三年级作文
全文共 378 字
+ 加入清单不知不觉中,秋天已经穿梭在大街小巷了。
瞧!大街上的男男女女换去了短裙、短裤,换上了长裤和中裤。
看!一片片落叶在空中旋转。这时候秋之韵、秋之味再浓不过了。
凉风微拂,却不闻知了的欢声笑语了,寂静一片。枫树红了,在山林中,那绿中的红便是枫树了,枫林像一点点火苗,在林里燃烧,在清风中舞蹈,象征着勃勃生机,菊花也开了,这是秋飘逸的轻纱。在绿叶丛中,总能看见一两朵菊花,一片片纤细的花瓣组成了一朵朵黄金的菊花,千姿百态,婀娜多姿。虽然现在的菊花在四季里都可以见到,但令人觉得没有秋天的好看,娇艳。
过了一会下起了大雨,我赶紧匆匆忙忙的跑进了卧室跟奶奶说,您等会出去买菜的时候一定要记得带以下东西:伞,雨鞋,雨衣。我问奶奶,你知道了吗?
奶奶说:“知道了,乖孩子。”
雨没了,我往窗外一望,看见了一棵梧桐树,观察了一下发现梧桐树的叶子一直在掉。
这下我终于明白了现在是秋天了。
篇9:小学三年级语文作文雪的联想教案设计
全文共 1208 字
+ 加入清单一、教学大纲
1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。
2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。
3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。
二、教学目标
2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。
3、尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。
三、教学过程
(一)激趣:放飞学生的想象翅膀
1、师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗?
老师帮助回答:春、夏、秋、冬。
2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧!
3、展示给大家欣赏。师:你们最喜欢哪一个呢?
(二)练说:点燃智慧之花
1、师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢?
请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。
2、请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。
注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。
3、师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书)
师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧!
教师建议:在创编时:(1)人人参与(2)充分合作
4、分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。
(三)成文:释放童心描世界
1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。
师巡视。
2、平台展示,交流习作
3、学生点评,师再点评
师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。
篇10:有关教师节小学三年级
全文共 1069 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年,眼看就要毕业了,这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐!
横竖撇捺写不完你的爱,字里行间流不完你的情。你是一盏灯为我们照亮人生的道路,自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟,是你让我们学会飞翔;您是一颗大树我们就是小草,是你在风吹雨打中撑起大伞;您是一片大海我们就是小鱼,是你教会我们怎样生存;您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦,阳光般温暖,天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可,你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。
有关教师节小学三年级作文六 Relevant Teachers Day third grade composition six
一起床,我就发现,今天的一切都显得那么生机勃勃,天空也显得格外的湛蓝,阳光也格外的温柔。原来,今天是个特殊的日子,教师节,是所有老师们的节日。在这样特殊的日子里,我怀着一颗对老师的感恩之心,有幸来到了亚林嘉苑参加郁达夫文学院组织的拜访许一凡、盛志军两位特级老师的活动。
面对慈祥而和蔼可亲的两位特级老教师,我们首先为两位老师挂上了鲜艳的红领巾,送上了鲜艳的花朵,表示了我们少先队员们特有的对老师的尊敬和祝福。随后的音乐表演,包括了竹笛和萨克斯的演奏更是寄语了我们对老师的一片感恩之心。
活动中,许老师为我们讲述了从教过程中的那些感人的故事。尤其是“一个咸鸭蛋的故事”最让我印象深刻:一个因为做错事而被许老师批评的学生,却在一次学校组织的旅行中,把母亲留给他自己的咸鸭蛋送给许老师品尝。这件普普通通的小事一直让许老师记忆犹新。事虽小,但让老师觉得欣慰,觉得做老师有所值!因为学生感恩,因为学生尊师!作为老师,他们用他们的辛勤付出哺育了我们,培养了我们,不图回报,但是一个咸鸭蛋却能让身为特级老师的她们牢记一辈子,这是一种怎样的情感?面对这样的老师,我们难道不应该从心底为她们点赞吗?难道不值得我们用我们更优良的成绩来回报她们的辛苦付出吗?
盛老师也为我们倾吐了他儿时的趣事和大自然春夏秋冬的变化,为我们展现了一个老师心中美好的农村生活。同时也回答了我们好多学习、阅读方面的问题,让我们获益匪浅。
面对两位慈祥的老师,让我想到的是,两位特教都是把他们的一生献给了教育这个行业,在他们的背后还有更多像他们一样的普普通通的老师。如果不是他们这些园丁的辛苦劳作,哪有我们这些小树苗、小花草的健康的成长呢?饮水不忘掘井人。常怀感恩,时刻勤勉,或许这样才能对得起老师们的付出吧!
篇11:家风故事小学生三年级作文600字
全文共 924 字
+ 加入清单告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。 Tell you that our family is a few famous houses.
要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。
早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!
在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。
一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!
我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!
篇12:感恩父母小学三年级优秀作文
全文共 740 字
+ 加入清单每当我打开了记忆的窗帘,一幅幅温馨的画面便浮现在我的眼前,仿佛是昨天刚发生的事情:第一次学自行车,摔倒几次,刚想放弃的时候,一个洪亮又有力的声音在我耳边响起:“加油,你能成功的,爸爸相信你!”在我考试成绩不理想时,一个温柔的声音响了起来:“努力,争取下次考好,妈妈不会因为这一两次而骂你!”………
在我成长的道路上,一次又一次鼓励我的,不是别人而是我们的至亲——父母。我的父母为我所做的那么多,贡献那么大,我也应该好好地回报他们了。
说干就干,我以期中考试全年级第二十六名的好成绩来回报他们。可这还不够,我也要拿出点实际行动来回报。
一天,我回到家后,赶紧写完了作业,等待着爸爸回家。好不容易熬到爸爸回家,爸爸一进门我就跑过去神神秘秘地对爸爸说:“爸爸,你坐沙发上,我有件事要做。”爸爸迷惑地说:“干什么?我还有事情要做。”我便说:“你做什么事都没这件事重要!”爸爸只好妥协了。
我绕到爸爸后面坐好,干咳了两声说:“我要开始了。”我望到了爸爸宽大而有力的肩,结实的后背上印有一些伤痕,不过己经结疤了。他黝黑的皮肤和我雪白的双手形成了一个鲜明的反差,不过我的手是冰冷的,而爸爸的背却是温暖的。
我开始捶背了,刚捶下去第一下,爸爸动了一下,我急忙问:“是我捶重了吗?”爸爸说:“不是,我只是有点吃惊。”我于是继续捶起背来,每捶一下,我便觉得我与爸爸的关系更近了一步。
大约捶了十来分钟,我停下手来说:“您可以去忙您的事了。”爸爸激动地说:“嗯!轻松多了!我的好女儿长大了,长大了。”我听了,心里很甜很甜,像是喝了蜜水。
那天,睡觉时,我就在想:以后一定要多帮妈妈做家务活;多帮爸爸捶背;争取每次以优秀的成绩来回报他们!想着想着,我渐渐进入了梦乡,在梦中,我又重温了父母鼓励我的那一幕幕幸福的场景……
篇13:小学三年级下册《这样的想象真有趣》
全文共 538 字
+ 加入清单森林里住着长颈鹿欢欢,他整天盼望着长脖子变短,因为他每次进家门的时候都得弯着脖子,一不小心就会撞到门框。
一天晚上,他梦见了一个仙人。仙人对他说,他可以实现长颈鹿欢欢一个愿望。长颈鹿欢欢很是高兴,立刻说出了自己想让脖子变短的愿望。仙人念动咒语,长颈鹿欢欢发现自己的脖子在慢慢地变短,最后的脖子终于不再变短了。他抬起头,却发现仙人已经不见了。第二天早上长颈鹿欢欢睁开眼,发现自己的脖子居然真的变短了,他非常高兴。
这天晚上长颈鹿欢欢的好朋友猴子的家着火了,其他小动物们赶紧赶来找长颈鹿欢欢,想让他去帮忙灭火。长颈鹿欢欢十分着急,立刻赶到了猴子家住的树底下。长颈鹿欢欢对大家说快,大家快用水盆接满水,骑上我的脖子去扑灭大火,小动物们接了一盆又一盆的清水,他们骑上长颈鹿欢欢的脖子,可是却发现水根本够不到火。长颈鹿欢欢这下着急了,心想“哎呀,这可怎么办呀?早知道会这样,那天晚上就不让仙人把我的长脖子给变短了呀!”还好消防车及时赶到了,扑灭了大火,猴子一家才终于得救。
长颈鹿欢欢沮丧地回了家,那天晚上他又梦到了仙人,仙人对他说:“每种事物都有自己的优点和缺点,你的长脖子也不例外,你必须能看到你的长脖子的优点,才能充分发挥发挥出你的长脖子的优势。”仙人说着把长颈鹿欢欢的脖子恢复了原样。
篇14:国宝大熊猫作文小学三年级优秀
全文共 543 字
+ 加入清单大熊猫人见人爱,我很喜欢它。
大熊猫穿着一身毛茸茸的黑白相间的“毛衣”,这可是它天天都穿的衣服。它好像每天晚上熬夜似的,有一层黑黑的眼圈;他的鼻尖、耳朵、四肢和尾巴也是黑色的,你知道为什么吗?它是可以在黑暗环境中躲避敌人。
大熊猫是中国特有物种,它主要栖息在中国四川陕西和甘肃的山区。大熊猫是一种哺乳动物,属于熊科,但不属于熊,也不属于猫。因为大熊猫和现存的其他动物都有着较大的差异,所以现在我们把大熊猫独立了出来,成为单科单属单种类动物。
记得去年暑假,我去四川成都大熊猫基地玩,发现刚出生的大熊猫宝宝粉扑扑的,身体上没有毛,是在保温房里由饲养员人工喂养的,像小婴儿一样,也是吸奶瓶的。参观完熊猫宝宝,我还去看了大熊猫,咦!大熊猫怎么在吃肉?妈妈告诉我:“熊猫是杂食动物,它要吃竹子、竹叶、竹笋,也会吃苹果呢,有时还会吃一些小型动物。”我惊讶不已。我又去了另一个展馆,那里的大熊猫在爬树,一会儿爬到树中间,一不小心摔了下来,一会儿又爬到树顶上,夹在树枝上下不来。那个傻傻萌萌的样子,真是太可爱了。
大熊猫还是我国的国宝,它还能“越洋”,带着中国人民的友好去国外“旅游”。每年也会吸引许多外国的朋友前来参观,它那憨态可掬的样子给人们带来许多欢乐,但是数量稀少,濒临灭绝,我们都要爱护它,保护它。
篇15:小学生三年级话题作文分享幸福
全文共 1020 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯热茶,幸福是家人、朋友的一声声问候,一句句祝福;幸福是老师的鼓励与支持;幸福更是寒冬深夜里妈妈为你添加的一条被子。我时常觉得自己总是洋溢在幸福之中,被幸福环绕着,感动着。 What is happiness? Happiness is a cup of hot tea in the cold winter. Happiness is a greeting of family and friends.Support; happiness is a quilt that moms add to you in the cold winter night.I often feel that I am always overflowing with happiness, surrounded by happiness, and moved.
小时候,看到别人捧着零食,嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时,以为这就是幸福。再长大一点,看到别人考试成绩十分理想时,以为这就是幸福。而现在,我却认为幸福无处不在:生活在21世纪,出生在这样一个温馨和谐的家庭中,有许多关心我的人······我认为这就是幸福。
幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一条被子也可以让人觉得被幸福环绕!一个寒冬的深夜里,我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下,这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈,他们的房间已经关灯了,我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时,听见我房间的门开了,有一个人走到我床边,看了看我后,把被我踹飞的被子轻轻地盖在我身上,并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常,就睡眼朦胧地眯着眼看,看见是妈妈,她那双粗糙的双手正在为我盖被子,还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣,凌乱的头发,满脸的困倦,看了看我后,打着哆嗦走了。
看见妈妈为我盖被子的背影后,我的眼泪很快地流了下来,心里想:多么慈爱的妈妈!多么细心的妈妈!在这寒冷的冬夜里,别人正在酣睡,可她却牵挂着她的孩子,生怕她的孩子受冻生病,半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印迹!这就是幸福啊!
一件看似平凡的小事却有着不平凡的效果。其实,类似这样的小事有无数个,无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺脚吧,如果你感到了幸福你就大声唱吧!歌唱你慈爱的母亲,伟大的妈妈!
篇16:小学三年级清明节作文
全文共 681 字
+ 加入清单清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一年一度清明时!清明是大家缅怀先人、祭奠先烈的时节。
这一天,我随着一大家人,到山上去扫墓。刚走到村口,看到一幅大标语请文明祭拜,让清明更清明。我正疑惑不解,清明节扫墓,怎么文明祭拜?就在这时,一位叔叔给我发了一张宣传单,上面写了几句:倡导低碳文明的祭扫方式!鲜花换纸钱、丝带寄哀思!提倡植树缅怀,惠泽绿水青山!我看看爸爸,又歪着脑袋看看分发传单的叔叔,竟不知所措,茫然地拿着宣传单,跟着家人往前走去。走到一个小山坡前,虽然泥泞路滑,但寂静之山却人潮如涌。远远望去,每一烟雾弥漫之处,都可见人们在庄重地对已逝去的先人焚香祭拜。
此情此景,我想起左河水写过的一首七言绝句《乡村清明日》:年欢未尽又清明,雨燕声咽柳失魂。寂静青山人陡涌,冥钱纸烛祭先陵。怀着沉重的缅怀之情,我们来到我们家祖坟前。大家一齐动手,铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃烧纸钱金锭,又献上一束鲜花,以寄托对先人的怀念。突然,对面山上燃起一股浓浓的黑烟,随即就腾起一团火焰,不好!有人在焚烧杂草。幸好,附近有个水池,人们很快扑灭大火。这时,爷爷郑重其事地说:这个传统的扫墓方式也真的需要改革了!燃烧纸钱金锭隐藏着非常可怕的安全隐患。爸爸风趣地说:明年我们就鲜花换纸钱、丝带寄哀思!听党的召唤,履行低碳文明的祭扫方式。
我就在祖坟周围种上几棵树,植树缅怀先祖,履行绿色文明的祭扫方式。我也不甘示弱。我想给左河水诗人提个建议,修改一下诗句:年欢未尽又清明,雨燕声咽柳失魂。寂静青山人陡涌,鲜花绿树祭先陵。以后的清明节,让我们一起携起手来,用实际行动让清明节更清明吧!
篇17:小学三年级作文童年难忘的事情
全文共 998 字
+ 加入清单童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。许久,那些往事就像潺潺的流水声在我心中缭绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝。 Childhood is a painting. There is a colorful life in the painting. Childhood is a song. There is our happiness and joy in the song. Childhood is a dream.There are our imagination and longing.For a long time, those past things were like the sound of flowing water in my heart. Once I burst out, it was so endless.
还记得在一个夏日炎炎的暑假。吃中饭时,妈妈又像往常一样,开始说三道四:“孩子,多喝牛奶可以长很高”。我仔细地聆听着,脑子里浮现出一个鬼主意。
吃完饭后,我背着妈妈手捏10元钱去超市买牛奶。走进超市,一些花里胡哨的食物映入眼帘,我毫不犹豫地走到卖牛奶的专柜上,四号不熟那些食物的吸引。我的手布满了一粒一粒的“小汗珠”。我小心翼翼地把一瓶200毫升的鲜牛奶丢入购物车内,然后很快地结了账。
走出超市我很快喝起来,越喝越有劲。于是我拿着仅剩的几块钱又买了一杯稍大一点的鲜牛奶。不过,这个我没有喝,而是把一大杯牛奶浇到头顶。顿时,我身体犹如一块刚雕好的冰砖,这几秒钟我一动不动,一股寒气侵入身体,粘在一起的头发和正在“滴水”的“短面条”。这时,只有我知道做这件事的原因长长头发。不知不觉我的腿开始动了,他们交替着跑着,跑到家门口,一股热气叠在那层冷气上。
“孩子!”我背后传来一声叫喊,我回头一看,是妈妈。
“你怎么这样湿?”她又急切,又关心地问。
“我”我把前因后果都说了出来,迎来的不是痛打也不是生气,而是妈妈的笑声。
“傻孩子,你以为把牛奶倒头上就能把头发变长?啊呵呵!你不是不喜欢吃青菜吗?就是因为你不吃才长不长头发呀!”妈妈大笑着说。
我听后,不好意思地低下头,思绪全落在青菜中。
现在,每当我回忆起这些,总会“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。我想,童年就是棵有一圈圈年轮的树,永不死去,永不消失。
篇18:三年级小学生写荷花的
全文共 439 字
+ 加入清单暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花。
我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。
瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”
我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。
篇19:我的同桌小学生三年级的作文
全文共 573 字
+ 加入清单我有一个同桌,他叫黄昊哲。
他长着中等大的眼睛,白白的皮肤,小鼻子,小嘴巴,他是个男生,眼睛和嘴巴却像女生一样,他最爱跳大绳,也喜欢跳双摇,经常借我的跳绳跳双摇。我的同桌还有点偏科,数学不错,语文嘛……就有点算不上优秀了
黄昊哲的字写得乱七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,记得有一次,老师让同桌互相批改大册,我看了一眼他的练习册,看得我头晕眼花的,差一点就把他的练习册扔到窗户外面去,我想他可能只图快,不求质量,练习册上的字糟糕得要命,不仅错字连篇,上面的题更是错得一塌糊涂,让我这么个语文好手改这样的练习册,真受不了。
但是,他的数学可是顶呱呱,虽然他上数学课从不发言,但老师留给我们做的思考题他会有巧妙地方法解决,就连小测试的“超难”附加题,他也可以立马把这块“绊脚石”粉碎,快快地交卷,真令人羡慕,他的数学课堂作业从来没有不会做的题,每次老师出题,他都会说:“啊,太简单啦,老师你出难一点的好不好?“每到这时,我就“苦苦哀求”他:“求你别让老师出难一点的好不好,我不会做啊!”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌,你能不能语文好一点呢?这样,我看你的大练习册就不会头晕眼花了,同桌,你能不能数学差一点呢,这样, 我就不用受你的“难题威胁”了。
后来,我终于发现了,我是语文高手,他是数学天才,我们俩坐同桌,刚好可以互补,这样,我和他都可以成为“全才”啦!
篇20:小学三年级我有一个想法
全文共 395 字
+ 加入清单我的妈妈是一个典型的手机控,天天抱着手机。每天带弟弟的时候,发着朋友圈;上厕所的时候,刷着抖音;就算要睡觉了,还玩个不停。我多想她能放下手机陪陪我啊!
有一次,我叫妈妈拿草帽给我,她只顾着玩手机没听见,我又叫她一遍,才慢吞吞地拿着锅盖递给我,我觉得很奇怪,问:“我要的是草帽,你拿锅盖给我干吗?”妈妈说:“你不是要锅盖吗?”原来,妈妈边玩手机边听我说话,结果把草帽听成锅盖了,我哭笑不得。笑着对她说:“你真是一个手机控啊!”
为了改正妈妈的毛病,我想出了一个好办法,我对妈妈说:“妈妈,我们立个手机法则吧!你的手机由我保管,每次只能看20分钟,其它时间只能接打电话,你同意吗?”妈妈点头同意了。慢慢地,妈妈陪我的时间更多了,我觉得很开心,陪我去公园散步,见人就说:“多亏我的宝贝女儿,我改掉了爱看手机的毛病,我的女儿长大啦!”
直到今天,妈妈还在用这个方法,陪我的时间也更多了,我的心里乐开了花。