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小学语文三年级秋天的作文热门20篇

窗外的蝉鸣声告诉我们暑假到来了。下面是开学吧小编提供的暑假寄语,希望对你有帮助。

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我有一个想法三年级小学生

全文共 298 字

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今天,我走在上学的路上,望着来来往往的小汽车,一个想法突然从我脑袋里蹦出,人们能不能尽量少开车出行?

的确,汽车给人们的出行带来了许多便利,既能节约时间,又能遮风挡雨。但坏处也不少,汽车排放尾气污染空气,交通事故频发,特别是道路堵塞,现在已经成常态。上班高峰期或节假日时,汽车就像长龙似的堵在公路上,一动不动,爸爸因堵车迟到了好几次,还挨了公司老板的批评。今年,我们一家人开车回老家过年,哪知在城区堵了三个小时,我们恨不得丢下汽车,走回去和亲人团聚。

为了改变空气质量,为了交通顺畅,我建议同学们动员家长每周开两次私家车,改坐公共汽车,距离近的可以步行或骑自行车。

我希望大家赞同我这建议,并行动起来。

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篇1:三年级下学期语文作文我的心愿

全文共 517 字

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茫茫宇宙中有一种神奇的生物,这种生物不看电视,不玩手机,回回年级第一,琴棋书画样样好,这种生物叫做“别人家孩子”。我的愿望就是成为那个“别人家孩子”。

心愿很美好,现实很残酷。那次考试前夕,我每天复习到很晚,可成绩还是不理想。于是,妈妈就说:“平时不复习,等考试才临时抱佛脚,你看看别人家孩子是咋学的,每天学习到很晚,考试次次年级第一,你什么时候能和别人家孩子学学呀!”

每到周末我听到的是:“尧尧,快起床了,把被子叠了,房间收拾了,看看那谁,把自己房间收拾得多利索。”

“吃过饭,赶快去上课,还有一节英语课,别又迟到,看那谁次次第一个到。”

“哎呀,还没有提交了作业呀,别人家孩子咋写的,你怎么就这么磨蹭?”

又是别人家孩子,他(她)不仅在学习中出现,在生活上也会出现,我真是处处不如他(她)呀!

是呀,我那么努力学习,妈妈何曾看到了半分。妈妈只看到别人家孩子每天学习到很晚,可没有看到我每晚的努力。优秀的只是别人家孩子。我真希望我能是别人家孩子。可我知道妈妈也是希望我生活和学习能力都很强,当“别人家孩子”出现时,也正是因为自己不够优秀。

我要将“别人家孩子”当成一种动力,努力成为那个人人羡慕的孩子。可这个心愿已成为一种奢望了,你说能实现吗?

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篇2:三年级这儿真美小学生

全文共 484 字

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走进气势磅礴的校门,穿过宽阔的操场和林荫小道,来到了一座花园你可能会问,咦?这是哪里?让我来告诉你,这就是我们学校的生物园。

先说说植物吧!有昂首挺胸的竹子,有羞答签的月季花,还有树爷爷正笑呵呵地站在那儿,月季花妹妹正在倾听同学们的朗朗书声。那声音是多么美妙、动听啊!

接着让我们来看看这些石雕像吧!你瞧,有熊猫,有大象,还有狮子等石像。虽说它们都是用石头做成的,但是工匠师博的巧手把它们打造得活灵活现,十分逼真。它们围成一个大圆圈,好像在聊天——聊得不亦乐乎。

最后再来瞧瞧小水池吧!小水池中有几座形态各异的假山,假山旁有骨碌碌转的小水车,还有一条条小鱼,有红的、白的、黄的……调皮的小鱼时不时浮上水面换气,又“扑通”一声潜下水,水面上泛起一层层涟漪。小鱼休息时有的躲在假山墙壁边缘,有的藏在水草下面,真像在玩捉迷藏!如果你觉得把小鱼抓住是一件很容易的事情,就大错特错了!当你的手指甲刚轻轻触碰小面,机灵的小鱼就会立刻感到危险和不安,接着快速躲到你抓不到的地方。一阵柔和的风吹过,池面闪耀着鱼鳞一般细碎的银光,美极了!

我们学校的生物园真是如诗如画美丽极了!欢迎你们来参观!

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篇3:做最好的自己小学三年级作文600字

全文共 696 字

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伴随着春天的故事,我们踏上了人生的高速列车,来不及回味,顾不得回首,忙于生活,疲于奔命。快节奏,高效益,一切向钱看,累个半死。不知哪一天才能放慢脚步,在花前驻足,看云卷云舒,倚楼赏明月,凭栏听风雨......

我们只是茫茫人海极其平常的一员,言不诙谐,语不惊人;我们是空中飘浮的一粒尘埃,自由自在,微乎其微;我们是神州大地上一棵不起眼的小草,一颗无论怎么努力也长不高的小草。触目皆是,随处可见。不寂寞,不孤独,因为同伴诸多,漫山遍野,风雨中相互支撑,烈日下齐心抗争,不与百花争艳,不与树木争辉

,野火烧不尽,春风吹又生。因为有我们,山川更绿,人间更美。百花更艳

我们是天空中自由飘荡的风筝,睁着迷茫的双眼,把这个混沌的世界观看,时而欣喜若狂,时而仰天长叹,时而摇头,时而挥手,天下,万物生灵各具风采,世间,一代枭雄独领风骚。我们只有一颗心,百花盛开,群芳争艳,深知自己只是过客,妖娆多姿不恋,诗情画意喜欢,身正不怕影斜,深陷必有裂痕,我们不会阿谀奉承,只知兢兢业业,绝不阳奉阴违,上对得起天,下对得起地,对家庭负责,对朋友忠诚。

蜗居中,熬过几多春秋,黑夜里,凝眸守望,寻觅一丝亮光。阳光下,带着多年的渴望与眷恋,狂风暴雨打不折欲飞的双翼,世间的喧嚣遮不住我们的嘶声呐喊

。心系虚幻,活在真实,不卑不亢,不骄不燥,做最好的自己。把曾经深埋,把美好留下,若干年后,蓦然回首,依然很甜 。

时间毫不停留的走着,永不疲惫,它动你不动,你便成了路边的风景,渐行渐远的脚步,把你远远地甩在后边,直到再也看不见的哪一天,在时间的长河里人生不过似流星划过,一闪即逝。光阴似箭,流年似水,人生如梦,岁月如歌,珍惜!珍重!

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篇4:秋天的美景三年级作文

全文共 280 字

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秋天,是一幅美丽的图画。让我们一起走进秋天,欣赏秋天的景色吧!

秋天是一个丰收的季节。果园里的苹果树上红红的苹果像一颗颗红彤彤的玛瑙,黑紫黑紫的葡萄像一块块紫色的宝石,柿子树上则挂满了红艳艳的小灯笼。放眼望去,一片生机勃勃的景象。

秋天是一个郊游的季节。全世界各个景区都来了成千上万个游客,他们都是被美丽的秋色吸引过来的呢!

秋天是一个美丽的季节。公园里各种千姿百态的菊花欣然怒放。有的花瓣向上卷曲,有的花瓣向下垂,每朵花各有特色。整个公园像一个花的海洋。

我最喜欢金色的秋天,人行道上的树木都穿上了金色的外衣,当树叶落下的时侯,地上又增添了一道美景

我非常喜欢秋天!

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篇5:教师节小学三年级作文

全文共 578 字

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记得那个教师节,没有鲜花的祝福,但却是让我最难忘的一次。

在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严厉的口吻说道:“同学们好!”接着,刘若水眨了眨眼睛,迷惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

那一刻,我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。

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篇6:小学三年级我的同桌的作文

全文共 641 字

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在这个世界上啊,有这样的一个人:他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业,一边对你冷嘲热讽,一边催促你快点补完;他看着你体育课时偷偷逃课,一边向老师打小报告一边为你找各种借口;他看着你……

他,就是我的同桌!

一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板;一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点(不如说是啰嗦更为贴切)。

刚开学时,班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他,一来就问这个同学叫做什么,那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了,把头一转,不再理他,他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

就比如那次他对那位刚转来的新生,他一看到那位新生,就如同看见了十年未见的老友一般,赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着,到了后来逐渐有些不耐烦了,直接三步并作一步地离开了,生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心,赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了,一来二去,他们竟然成为了要好的朋友。

说起他上课时,那可真是一丝不苟,让人无可挑剔。上课期间,他只做三件事:1、看黑板上的内容,2、认真的听老师讲的知识,3、完成老师布置的练习。除了这三样,任何与学习的事情他都不会做的,即使有对旁人来说很大的诱惑,他也不以为然。

且,它不仅仅是这样,作为他的同桌,我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里,我了解到了他更多的优点,(虽然缺点可能会更多),但与他一起相处的日子真的是非常高兴的!

啊,我的同桌啊!

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篇7:三年级语文作文珍爱生命

全文共 545 字

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生命是脆弱的,也是短暂的。可是,如果我们能有效地利用时间,就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值,成为闪光的永恒。

在一个温暖而静谧的清晨,一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的,颤悠悠的,它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起,在阳光柔和的抚摸下,它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊!打开了,终于完全打开了!它那绿色的小叶片肥肥的,在金色的光辉下颤动着,虽显得生机蓬勃,但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗,竟可以不受任何人的帮助,冲破坚硬的外壳和泥土,不屈向上,茁壮成长!我想:这是生命的力量。

曾在一则趣闻上见到:把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里,只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同,它无力改变他人,就改变自己,化不幸为机会,残缺不全没有令它丧气,反而成为它繁殖的一种捷径,它多么珍惜生命!用这种方法保护自己那不受支配的命运!

生命是转瞬即逝的,像雷锋,他只活了二十岁。可在二十年中,他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊!这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明:不一定活得久就在别人心中存在得久,并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。

我希望:让我们一起感悟生命的真谛,品味生命的乐趣,让我们的生命绽放出最美的花朵。

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篇8:小学三年级清明节作文

全文共 672 字

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套上外套,整理好背包,横肩一跨。等待着晨间第一缕晨曦。待它透过窗户,爬上桌头。空气中夹杂着雨后的清新与芳香。

心情如这阳光一般,慢慢透过心底,浮上心头,感受着周边万物的活力。即使空气中夹杂着些许冰冷,直入人心。却依旧掩盖不住,世界焕发的活力——清明将至。

踏在湿润的路面上,鞋尖不时勾起几串雨滴,湿润了脚趾,却惊醒了思绪。一望无际……

叶片被雨水冲刷的更为嫩绿,叶片散发出生命的活力,能看见被滋润过后的欣喜。拾起一片落叶,虽已变得枯黄,却人不原消逝,慢慢变得坚硬,但同时也变得更加脆弱。这便是生命吧!坚持着自己所追求的有意义的东西,却在别人眼中不值一提。表面上变得更加坚硬,却已经脆弱的不堪一击。

在岁月的长河中,我们总想在一段旅途中留下些什么,只好不断壮大自己,改变自己,将心底的软弱褪去,就算被摧残,却也不愿卸去外壳。当你某一天,猛然扒开自己的外壳,会茫然,会陌生,会恐惧。自己坚持的是什么,或是自己坚持的意义是什么。得到的的东西注定会以另一种方式失去。待外壳被消磨,被时间消磨,被精神消磨……

留下了不堪一击的内心,轻轻敲打,便粉碎成灰,随风飘散。

坚强的太久往往会迷失了自我。坚持的太久往往会迷失了目标。

不知自己失去了什么,不知自己得到了什么。只能一昧的坚持,最终还是无法留下什么。

也许,人生本没有意义,形形色色的人,不过是在荧幕上闪过的剪影。也许你苦苦坚持的,却是别人不屑一顾的。世界远没有你想的那么公平,却又不失公平。

但我们只能这样,把握着有限的时间,却演绎着不一样的精彩。

阳光虽然无法照进所有阴暗的角落,但生活却让我们有足够的勇气走到阳光下。

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篇9:秋天的景色的小学三年级

全文共 240 字

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美丽的秋天来了,让我们带着一双发现美丽的眼睛,欣赏美丽的秋天吧!

在秋天的图画里,天空蓝蓝的,看起来一望无际。白云像白白的棉花糖一样,一看见就想将它吃掉。还有许多白白的云彩,像__在天空中飞来飞去。云彩旁边还有一棵大枫树,枫树像一位老爷爷一样在慢慢地走动。风一吹,老爷爷的头发都掉了下来。枫树旁边还有一棵棵大树,一排排的大树合起来像是一个地球迷宫。大树前面有一片片田野,像大地上又来了一个太阳似的。田野旁边的小河像一面镜子一样,让禾苗化妆,进行选美大赛呢!

秋天太美丽了,我喜欢秋天!

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篇10:我有一个想法小学三年级

全文共 413 字

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一年级的时候,我们班的图书角很受同学们的喜爱,大家经常俩俩同看一本书。

二年级下学期开始,因为书有借无还,图书角少了一半的书,而剩下的书,女生都看过。有些男生把从家中带来的枪书和游戏书放在图书角,一下课,他们就趴在地上,津津有味地看这些书。这样,女生们几乎不再去图书角了。

我很怀念过去在图书角阅读的美好时光,我有一个让图书角恢复生机的想法。为了增加图书数量,我想发动同学们捐书。因为我们班有许多好奇宝宝,图书角可以加入一些百科全书和科学童话书;为了丰富同学们的想象力,可以加入神话和童话故事书;为了照顾男生的阅读兴趣,保留少量的枪书和游戏书,但他们不能趴在地上看书;为了避免有借无还的情况出现,要制定借书规则;为了帮助大家养成阅读的好习惯,我建议同学们在午休的最后十五分钟集体阅读。

我还想召集班里画画好的同学,共同设计图书角重新开张的海报,吸引同学们加入。我相信这样,我们班将会产生浓浓的阅读气氛,让每个同学都感受到阅读的乐趣。

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篇11:三年级小学生清明作文

全文共 676 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要旳祭祖和扫墓旳日子。关于它旳由来,有许多动人旳传说。下面就挑一个来讲讲:“春秋时代,晋国国君旳儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人旳帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时旳重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡旳人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。谁知道介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每个旳这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去绵山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性旳大节日。

我们知道先烈们用自己旳鲜血染红了国旗,用宝贵旳生命为共和国大厦奠基,先烈们旳丰功佳绩是不朽旳,他们旳精神是永存旳,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中旳少年儿童更不忘记他们!

忆往昔,诉不尽我们对先烈们旳无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限旳憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。不管我们将来从事什么职业,我们祖国旳儿女,肩负着先烈们没有完成旳事业,肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国旳历史重任,让我们以实际行动呼唤文明春风,告慰烈士忠魂!

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篇12:秋天的落叶小学三年级

全文共 528 字

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初秋的清晨,日光轻轻洒在树梢上,一片泛黄的梧桐叶在空中辗转着,轻悄悄地打了一个盹,随即飘旋而至。

手中捧着那本伤感的小说,一个词使我一惊怔忡。此时,这个词用在我身上似乎再合适不过,从我内心延伸至躯壳,犹如洁白的嫩豆腐,内心是空白的,肉体是易碎的。

再次踏进那走了无数次的校园大门,抚摸着那似乎还有体温的石灰墙,眼眶中有股热流在不觉中滚动。紫藤盘绕的长廊依旧,书香四溢的至善亭依旧,玉兰树下的石桌依旧,而曾经熟悉的身影却已不在!

略带一丝凉意的秋风吹过我的脸颊,扰乱我额前的碎发。突然间,有一种李煜那剪不断,理还乱的情愁。记忆如一团麻线繁杂交错,使我心烦意乱。几片落叶在空中翩翩起舞,不停地旋转着,旋转着。

记得去年的十月中旬,校园中,礼堂旁的小道上,到处是水杉的细叶。一整天中,风未停,叶落也未停。两三天后,水杉像是被脱了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零却依然亭亭玉立。或许落叶飘飘后,总给人带来无限伤感,而树的感情也不比人少吧!

走在熟悉的校园中,但却呼吸不到一丝熟悉的空气。雾霭笼罩了整个世界,在黑色的夜幕下,只留下了一个深夜的记忆。伴随着飘飘落叶,路灯拉长着我孤独的背影,好长好长风可以将它吹散吧!我想。

叶飘落,梦飘散;叶孤寂,影孤独。

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篇13:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1187 字

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鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。 鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。 佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。

而我说:献出芬芳,才智,实为价值所在! 固然,自由自在的是有价值的,然而,高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.

And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!

登临人生颠峰的是有价值的,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!

赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。

百花取宠之际,它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,仍然价值永住,在人世间,将的至美、至纯无私奉献。的生既了,更帮助了别人。

寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将的赤诚毫无保留地献大汉的子民,献他所眷恋的大汉山河。

风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。

枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。

他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……

翻开泛黄的历史,的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,了忠臣的价值;郑和在中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死报国的气节中,塑造了军人楷模的价值。

,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。

我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的,的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……

社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。,我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:芬芳,收获价值!

顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

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篇14:小学三年级关于清明的作文

全文共 596 字

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春风夹杂着细雨,雨不大,却如烟似雾,笼罩在空中,无论是青砖绿瓦,还是高楼大厦,都沉醉其中,清明节也如期而至。

清明节是清新的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”远远望去,桃花一团团、一簇簇开满枝头,簇簇不同,枝枝各异,散发着淡淡的清香。粉红色的花瓣,淡黄色的花蕊,真是漂亮极了!美丽的桃花,有的像害羞的姑娘低着头,有的像顽皮的孩子,风一吹就荡起了秋千。柳枝吐出了嫩芽,绿得可爱,远远望去,呀!好像是谁在枝条上点燃了几点淡墨,让柳树看上去像极了一幅中国画。

清明节是忧伤的。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”偶遇几个扫墓的人,穿着素衣,手拿扫把,仔仔细细地为亲人打扫“庭院”。在蒙蒙细雨中,人人面面相觑,呆呆地望着对方,仿佛丢了魂一般,不知是被雨水打湿了双眼,还是忍不住流下了对亲人思念的泪水。风拂过我的脸颊,我不由自主地拉了拉衣衫,在这乍暖还寒的春天,身体是热的,心却怎么也捂不热。

清明是孤寂的。田野里的麦苗绿得发亮,偶尔扫见几个黄点夹杂在其中,那便是逝去亲人的坟茔,上面用新土压着的黄纸已被雨水打湿。肆意的风卷着燃烧后的灰烬,在一片黑色的土地上留下一道长长的印迹。它们还闪烁着一点一点的红色火光,风猛烈地吹着,它们忽而一亮,随即又是长久的黑暗。随着岁月的流逝,坟茔年年增多,却依旧孤寂地存在于田野之中。

春雨依旧淅淅沥沥地下着,给这个清明凭添了些许愁和哀。清明如歌、如韵,更如一首无言的诗……

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篇15:描写秋天景色的小学生作文

全文共 323 字

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十月的一天,秋高气爽,空气清新,真是一个郊游的好日子。

我和家人一出家门,秋天凉爽的气息就扑面而来,迎着清凉的秋风,我们来到了景色优美的郊外公园。

瞧,原来翠绿的小草随着秋天的来到换上了金黄的秋装,摇头晃脑地迎接秋天的到来。一旁的老槐树时不时地被秋风“摘”下几片金黄的落叶。在阳光的照耀下,就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,随风飘来,又随风飘去。

秋天是一个丰收的季节,它给人们带来丰收的喜悦。放眼望去,到处都是丰收的果实,红彤彤的苹果、亮晶晶的葡萄、黄橙橙的鸭梨、甜丝丝的香蕉……真是美不胜收!忙碌了一年的人们,望着自己用汗水换来的果实,露出了发自内心的微笑。

秋姑娘将大自然装扮的如此美丽,我也要继续辛勤努力、奋发向上,争取早日迎来属于自己的收获季节。

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篇16:小学三年级清明节优秀作文

全文共 594 字

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草长莺飞,桃红柳绿,又到了一年扫墓踏青时节。星期六一大早,我们“王姓”本家租了一辆大巴车,一行二十多人,浩浩荡荡驶向绍兴祭祖。这天阳光明媚,并没有“清明时节雨纷纷”的景象。大家一路上欢声笑语,谈论着最近的学习、工作和见闻,更没有“路上行人欲断魂”的心境。这像是一次亲戚们的组团出游。想想也是,祖先们肯定也不想看到小辈们带着满脸愁容来“看望”他们吧。

两个小时后,我们来到了葬着祖先的山下,那里早有绍兴的亲戚在等候了。大家寒暄了几句就朝着山顶的墓地进发。整个小山生机盎然,开满了各种颜色的杜鹃花,这一丛那一丛,引来了蝴蝶和蜜蜂的翩翩起舞;树木长出了新的枝条和嫩绿的叶子。我想,祖先们被这种令人心旷神怡的景色环绕着,也应该很高兴吧。我们像一群摆脱了钢筋混凝土束缚的鸟儿,无拘无束地呼吸着新鲜空气。

我们来到坟前,先拔除了坟山的杂草,又增添了一些新土。今年我们祭祖有个创新之举:不在坟头烧纸钱,取而代之的是每家都敬上了一束鲜花,以鲜花寄托对祖先的哀思,这远比烧纸钱要文明多了。烧纸钱不但浪费资源,还污染环境,更有可能引发火灾……一个多小时后,我们离开了墓地,相约明年再来祭拜。

这次我们是怀着积极乐观的心态去祭奠祖先的,我想这远比带着沉重的心情好。斯人已逝,已故的亲人们也不希望清明这段时间成为活着的人的悲痛日。我们在世之人更应该珍惜现在的生活,努力乐观向上地生活,唯有这样才能告慰亲人们的在天之灵。

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篇17:小学三年级秋天作文

全文共 253 字

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秋天到了,妈妈爸爸带我去郊外游玩。

我来到草地上,抬头一看,天空上的白云有时像一群骏马,小鸟在天空飞来飞去,好象找不到家似的。山上的树木很茂密。一只小狗从树林里跑来,跑到小河边,唱着清甜的乳汁。小松鼠不会爬树,大树像妈妈一样,把不会爬树的小松鼠用树枝抱上来了。小河清澈见底,如同像一条绿绸子,静静的躺在大地妈妈的怀抱里。一群小鱼游过来,他们有时在嬉戏,有时在水里转圈圈。岸边的小乌龟有时歪着并没有东张西望,好像有敌人似的。小狗“汪汪”叫着,小乌龟吓了一跳,马上把并没有、脚、尾巴收起来了。

我今天玩的真快乐啊!

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篇18:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 238 字

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他个子高高,脸蛋又大又圆,像苹果那样红,但是他瘦瘦的,他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼,他还很灵活。

他干什么都很认真,我们都叫他小聪明。他还是一个负责人的班长,他每天都在班级看谁没有读书,他的老师都在学校夸他,他每天都觉得很自豪,他是他们班的前五名。他跟我说,要努力超过他们班的第一名,这以后,他学习上更加努力,但是第一名也在进步,他只得了第二名,然而他没有放弃,更加拼劲全力,最终得了第一名。他高兴坏了……

他一直是我的榜样,你们能猜到他是谁吗?他就是我的哥哥周锦!

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篇19:关于美丽的秋天三年级话题

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每当秋天,草地上,谷堆边,树林里,乡下,一片金色的花花世界。 Whenever autumn, on the grass, the pile of the valley, the woods, the countryside, the golden flower world.

可谓是金色天下。草地上小动物们开始干活了,它们有搬家的,存粮的,有懒动物,竟然在唱歌,那就是可爱好唱歌的婵了,我们可不要学他,在冬季到来的时候,他可就成冰块了。这个金色而美丽的季节,在同学眼里,最引人注目的就是—校园的秋天。因为我们同学生活在校园的时间最长,校园也可谓说是我们“第二个家”校园有“育英大道”,大道两旁两排松树,他们每年都要干不同的事。

春天,他们高兴极了,头上长出漂亮的的长发,让北方的小鸟来做客,以来就是半年。

夏天,天气酷热,可它们不怕,他们友好心肠,不但想着自己,还想着他人,他长出更长的头发,让我们乘凉。秋天,他们开始爱美了。冬天,天气冷了,他们3个季节没睡了,也该好好睡一觉了,就把雪当做棉被睡着了。明年又是一个好季节。

秋天校园里最美丽的要数弦歌湖了,还有弦歌湖旁边美丽的花,到了秋天他们开始怒放。他们你不让我,我不让你,争先恐后。天气也变了,变得凉爽,空气中略带有菊花的香气,怪不得菊花从古至今有茶王的美称。

校园的秋天是美好的,是凉爽的,是圣兽的,是金黄的。

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篇20:三年级小学生关于春天的百字

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春回大地,大地复苏了,冰雪融化了,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着世间的一切。 Spring returns to the earth, the earth recovers, ice and snow melted, the warm spring breeze like two gentle hands, stroking everything in the world.

在春暖花开的日子里,大自然构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。

田野里,麦苗像一块绿油油的地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手像是在给人们打招呼。看,小

草被春天唤醒了,悄悄地从地下钻了出来,探了探可爱的小脑袋,舒展着苗条的肢体,抖抖身上的泥土,披上春天为花圃里,花儿也开了:红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起,看,穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子,比比谁最漂亮。它织的碧紗,贪婪地吸着春天的甘露。

看,我家门前的那棵木棉树,已经脱下了枯黄的旧衣,等着换上春天的新装啦。可不是么,黄叶子落了一地,像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽,那是一种怎样的绿呀?是一种充满灵性与活力的绿。

看,蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀?哦,原来它们在开一个birthdayparty!是的,每年的春天就是它们的生辰。当然,春天没忘记它们的生日,派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时,它们笑得更欢了,蝴蝶载歌载舞,蜜蜂嗡嗡酿蜜。

山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在阳光的照耀下,反射出万道金光。看,一群活泼可爱的小孩子,笑声朗朗,擎着各式各样的风筝,奔跑着,呼喊着。春天轻轻呵一口气,转眼间,小河上泛起一阵涟漪,还把五颜六色的风筝送上了天空。真美啊!

小燕子也从南方赶来,吱吱地叫着,仿佛在为春天唱一支欢快的赞歌,又仿佛在向人们报喜:“春天来啦——春天来啦!”

啊!春天你就像我们那伟大的祖国一样,处处是那样生机勃勃,万紫千红,蒸蒸日上。

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