我的军营生涯(汇编20篇)

六年的时光飞速流失，小学的生涯即将结束，亲密的伙伴即将分开，中学的时光将要到来……

时间是飞快的，眨眼间我们从不懂事的孩子变成了大孩子。小学，校园，班级，那里有我欢乐的回忆，悲伤的时光，曾经的谈笑风声、追逐打闹，都深深地映在我的脑海里，可在我的心上。

曾经鲜艳的红领巾在我的脖子上随风飘扬，飞舞着，我认为，那是少先队员的骄傲；曾经，死党与我在那旷阔的操场上追逐，欢闹，我认为，那是最快乐的时光；曾经，“凶狠”的老师弹天两头批评我们的不是，给我们个钟惩罚，我认为，那是老师对我们的关心；曾经，两三个死对头成天与自己打闹，争吵，我认为，那是在消遣孤独与寂寞的时间；曾经……

六年的小学生涯就要结束了，就要与我们说再见了，或许，等我们上了中学后就再也不会回来了；或许，同学们的名字也会在脑海里渐渐消 失，一张张笑脸也会越来越模糊。那些曾经的回忆在我的脑海里久久不散，就要离开了，曾经与别人吵的面红耳赤的事情仿佛也变成了珍贵的记忆。

校园里的一花一草也在不断生长、枯萎、发芽、再生，这一个又一个循环的成长变化，不正如我们一样么！六年级生离开了，新的一年级生又进来，大家天天长大，又形成了一个循环。曾经那些枯萎的草木一花，是不是被遗忘了？那么我们离开以后，会被大家忘记吗？校园会忘记我也曾在这个学校待过六年吗？

只有真正要离开的时候才会觉得舍不得，快乐的时间总是觉得太快了，美好的东西只有消失了才会觉得不舍，往往在说不喜欢的时候其内心并不是这样想的……

小学的生涯对我来说是多么的珍贵，校园里的一花一草，老师和同学们的一颦一笑，每一次充满欢笑的活动在我心里挥之不去。

不想离开，我不想离开校园！不想说再见，我不想与小学生涯说再见！

虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。

我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。

一、自我盘点

(1)自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等。

(2)自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。

(3)自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。

(4)生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

(5)生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的!

二、解决自我盘点中的劣势和缺点：

多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识。

三、社会环境规划和职业分析

(1)社会一般环境：

中国经济虽说泡沫比较多，但从表层看还是持续不断的高增长，社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

(2)财政专业的特殊社会环境：

随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，虽然目前的我不是人才，也不敢夸口说自己是人才，但看着就业情景，还是有一定的安慰感。

四、未来职业规划

(1)确定职业通路

典型特征：经济类高层主管。

成功标准：成为国家财政或税务部门中层干部，或者在企业中做财务主管。

主要职业领域：财政，税收，会计。

个人职业通路设计：在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业，不断积累经验，拓展人际关系，最后达到自己的成功标准。

(2)未来人生职业总规划：

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

完成主要内容：

(a)学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。

(b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力。

完成主要内容：

(a)学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

(b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。

进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。

(3)短期目标规划

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

A、大学在校期间总体规划：

1、思想政治方面：提高思想认识

2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书，在大四顺利考上研究生。

3、个性发展方面：在四年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

B、大学四年具体规划：

1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。

2、大二：英语过四级。

3、大三：英语过六级，考取会计师资格证，并为考研做准备。

4、大四：全力考研。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

1925年10月，蒋经国赴苏联留学，就读于莫斯科中山大学，不久加入中国共产党。1927年，蒋介石发动“四?一二”政变，公开反共反苏，使17岁的蒋经国被贬到西伯利亚当列兵。“四?一二”反革命政变以后，蒋经国发表声明，声讨蒋介石背叛革命。1928年秋天，他又回到莫斯科，在列宁格勒托玛卡红军军校学习。1935年，蒋经国在苏联与矿场女工芬娜结合，芬娜后来改名叫蒋方良。1936年1月，蒋经国在苏联《真理报》发表谴责蒋介石的公开信。第二年，在中国抗日战争爆发前夕，他被获准回国。从1925年10月留学，到1937年回国，蒋经国在苏联一共生活了12个年头。

回国以后，蒋介石先安排他在奉化溪口故乡，读《孟子》、《曾文正公(曾国藩)家书》这类的古书，叫他“补课”和“洗脑筋”，还叫他阅读《总理全集》和《十五年以前之蒋介石先生》这类的书。

上海沦陷以后，蒋经国先在南昌做些一般的工作，1938年，被任命为赣县县长。1939年以后，他曾经历任江西第四行政区督察专员、区保安司令、防空司令、防护团长、三民主义青年团江西支团部主任、江西省政府委员等职，但一直未取得什么成绩。1944年1月，蒋经国担任了三青团中央干部学校教育长，并在这年10月参与了其父蒋介石发起的10万青年从军运动，任青年军总政治部主任。

1945年春天，蒋经国跟随当时国民党政府的行政院长宋子文赴苏联谈判，签订了《中苏友好同盟条约》。抗日战争胜利以后，蒋经国被任命为东北行营外交特派员。此后，他一直控制“三青团”，成为国民党一个派系的首脑，是他父亲的得力助手。

1949年1月，蒋介石宣告“下野”以后，蒋经国陪着父亲退居溪口，后来在成都登机飞往台湾。1949年初，奉父命转运大陆黄金、外汇至台湾。不久，随父隐退，参与撤台和国民党的运筹决策，乘此撤出派系主力。退台后，任国民党中央改造委员，进入中枢决策机构。受命整合情治系统，历任“政治行动委员会委“、“总统府机要室资料组主任“等职。1952年，组建“中国青年反共救国团“，担任主任。自1952年至1978年，为历届国民党中常委。1954年，任“国防会议“副秘书长，参与防务、外交决策。1956年，任“退除役官兵就业辅导委员会“主任，安置10余万老兵生计。1958年入阁，任“政务委员“。1960年晋升陆军二级上将。1964年起，历任“国防部“副部长、部长、“行政院“副院长。1972年出任“行政院长“。1975年蒋介石去世。继任国民党主席。1978年5月20日，蒋经国就任台湾第六任“总统”，直至去世。1988年1月13日，因心脏病逝世，遗体安葬于桃园大溪镇。

同大多数同龄人一样，我也有闪闪发光的理想，或大或小或远或近。它们或者触手可及，或者遥遥无期。或者可以说走就走，或者这一生都不会实现。

我会打算，但是不计划太多。毕竟再多再精细的设想，都抵不住没有努力而带来的难以实现的前功尽弃。

而离我最近的，我感觉离我最近的，就是，我想要去支教。

其实在好多人听起来还是很远的样子。没错，是会有各种各样的困难。必须要首先真正说服自己，让自己真正下定决心，让自己能够真正接受很恶劣的自然和教学环境。必须要克服重重阻力。可以想象，很多父母都不愿意自己的孩子抛下光明舒适的日子，去到条件艰苦的地方去做这种看起来费力不讨好的事情；甚至还有的，需要照顾恋人的感受，才能决定到底要不要做。的确也不简单，连同我自己也一样，这个想法一提出来即刻遭到爸爸妈妈反对。原因很简单，太苦了，我吃不了苦，没意义。

真的没意义吗？我从来没有这么觉得。

从我的理解来看，第一位的，会促进支教者的自我成长，这是不可否认的。恶劣的自然环境和教学环境是客观的，会吃苦也是客观不可避免的。但是事实是，吃苦耐劳的过程本就是一种成长，在这过程中，养成的是承受能力，是忍耐力，是毅力，收获的是生活的实践经验。工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，在职业生涯中写下不平凡的一页，也是对人生经历的一次极大的丰富，更是人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，感受着支教赋予生命的精彩。

其次，算不上造福，但最起码，可以以自己微薄的力量帮助落后地区的孩子受到理应受到的教育，即使不够全面，但起码尽心尽力，也算是回报社会吧。

如果去支教，我会努力使自己成为一名合格的志愿者，做一名合格的教师，从教育、教学、教研三方面进行，不断的提高自己的水平。我会踏踏实实教书，全心全意育人。

在教育方面，我会始终坚持换位思考的方法，同时让学生做事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵。有时间，我会跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自己的掌控中，不处理没有把握的事情。通过这一举措，赢得学生的信任，当学生有什么事情会向我寻求帮助时，这应该是对我的肯定。

在教学方面，我会在精心设计每堂课程。自己在不断学习理论知识的同时，有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，找出自己的不足，或者哪种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好每一堂课，前提是我会备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑所在学校的教学资源及学生的水平等，综合考虑，从学生的角度出发去备课。课堂上采用师生互动，以学生为主体的教学方式。这样，课堂气氛才会特别活跃，带动那些不善言语的学生积极回答问题。

在教研方面，我会精心准备教研活动，共同提高。积极参与数学教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，使自己的综合能力得到提高。

而现在，我能做的，不过是努力提高自己，充实自己，让自己离这个想法越来越近。

这是我做过的最详细的打算了。

我想要让这场支教，变成一场说走就走的旅行。

1912年5月的一天，杨春於出生于四川省苍溪县双石乡一个贫农家里，3岁那年，父亲积劳成疾，不幸病逝，母亲带着他和刚出生的弟弟相依为命。几年后，母亲被卖到外地。杨春於只能独自带着弟弟，给通江县一户人家做放牛娃。

1933年杨春於参加红军。手上没有枪怎么打仗?首长对他说：“小鬼，你年纪还小，个子又不高，没有力气背枪!”实际上，当时他所在的部队根本就没有多余的枪支发给新兵。入伍才几天，杨春於所在部队就在一个叫方山的地方打了一仗。上战场之前，部队发给他一支“瞄枪”。其实，这根本就不是枪，只是一根木头，尖端绑上一把刀，是士兵平时训练用的。手里总算有了“家伙”，杨春於没有多想，拿起“瞄枪”就跟着战友们冲锋。敌人只有一个连的兵力，杨春於所在连队还没与敌人正面接触，敌人就投降了。

1933年12月，部队到达县。杨春於所在部队接上级命令：附近有军阀刘湘的一个兵工厂，迅速攻打，缴获其武器弹药和造枪设备。出发之前，杨春於领到一把大刀。黑夜里，敌军不明情况，仅1个小时就投降了。战士们赶紧清理战利品，将工厂里的枪支弹药及造枪机器带上，迅速撤离战场。这次战斗，杨春於凭着一把大刀缴获了两支钢枪。因忠厚老实、英勇善战，他很快被首长看中，编入徐向前的警卫排当警卫员。

做了徐向前的警卫员后，杨春於开始了长达8年的警务警卫工作。“朱老总爱兵是出了名的，红军战士提起他，没有人不敬佩!”在杨春於的记忆中，最难忘的是跟着朱老总一起长征的岁月。

红军到达茂县的时候，杨春於被提升为警卫排长，专门负责朱德的警卫工作。当时，杨春於带的警卫排编制为30人，共3个班。3个班分工很明确：一班负责首长衣食住行，二班负责看管物资及枪支弹药，三班主要负责站岗放哨。

杨春於记得很清楚。长征途中，朱老总的马背上总会挂几双草鞋或者麻鞋，这个习惯是有原因的。一次，走在前头一支部队的一名小战士掉队，正好被朱老总碰上。因为没有鞋，小战士的一双光脚被划得鲜血淋淋，朱老总马上叫警卫员去找一双鞋给他穿上。从那以后，朱老总的马背上总会挂几双草鞋。碰到没有鞋穿的战士，他便叫警卫员从马背上取下一双鞋给战士换上。在长征途中，常常会有饿得走不动路的战士，只要朱老总碰上，都会将自己的干粮分给他们。杨春於说，朱老总兜里一直有一个小本本，上面记着身边战士的名字。警卫连100多名战士，他都叫得出名字。

目前，生活在乐山且依然健在的老红军只有3位了，杨春於是其中一位。提到“杨老红军”，知道他的人都肃然起敬。杨春於先后打了近20年仗，4次负伤，3次是在抗日战争时期，1次是在解放战争时期，他的体内至今还留有解放战争时期敌人的一块弹片。

新中国成立后，杨春於曾任四川西昌军分区司令员，病休后一直在乐山干休所休养。

开始看题目以为是主旋律片子，完全是冲着梁家辉来的。但看着看着渐渐忘了他，只记住了那个在乡下度过一生的陈玉，那个爱护学生、坚持理念、热爱音乐、性格要强、死爱面子的知青教师！这就是戏精的厉害，演什么像什么！——相对而言，秦海璐无疑要逊色许多。

本片以文革为背景，但没有在这上边过多停留，我认为处理的很好。

情节像时间一样缓缓流淌，一年又一年，水涨了又退，草黄了又绿，学生换了一茬又一茬，他们在不断重复和坚持着这平凡简单而有琐碎的点滴，腰弯了，发白了，而这还没有变。没有什么崇高的理想和道德，只是为了心中那一点想法：不能可惜了孩子，不能对不起孩子！

在医院长长的楼道里，阳光把两个相互搀扶的影子拖得老长；在绿树笼罩的小院子里，躺椅上，老伴讲起了多年前的故事，眼角的泪水随着悠扬的琴声一起飞扬；电视里，当昔日的学生在舞台上放声歌唱，电视机前，老两口激动而欣慰。

朴实而平淡的场景，却让我久久不能平静，我竟然想起了自己的小学老师和中学老师，想起了曾经做过老师的父亲。我找到了他们的影子。

所以，这部电影最让我感动的就是——真实。生活就是这样子的，或者说大多数普通人的生活就是这样子的。

9月20日是第八个全民国防教育日。这天，我们在班主任黄老师的带领下，来到淮北武警二中队体验军营生活。

军营楼房的四周用白色栏杆围着，院内显得十分简朴和整洁，我们被这里的严肃的气氛所感染，好奇心也油然而生。几位武警叔叔出来迎接我们。他们首先向我们介绍了每个人身上佩戴的警衔标志，然后带我们来到宣传橱窗前，向我们讲解了那些图片，我们从中了解和感受到了人民解放军和武警战士平时不怕苦不怕累，刻苦训练，关键时刻不畏艰难，挺身而出，为人民服务的精神。

接着，一位武警叔叔教我们叠被子。他一边做示范一边讲解，不一会儿就把被子叠得像一个大大豆腐块，整齐漂亮，我们都十分惊叹佩服。做完示范后，我们男女生分组比赛叠被子，于是，大家齐动手，在叔叔的指点下，好不容易才把被子叠起来，比赛结果当然是我们女生先胜一筹！

过了一会，两位叔叔拿来两支步枪，让我们体验一下军事武器。那几个从小就喜欢玩枪的男同学，见了真枪别提多兴奋了，他们左看看，右摸摸，简直是爱不释手！叔叔把枪首先递给我，我接过枪，觉得它沉甸甸的，心也顿时紧张起来，虽然这枪没有子弹，但可是真家伙啊！叔叔耐心地教我如何持枪、瞄准以及怎样扳动机关，我心里真高兴！

学完射击之后是学习军姿，这可是当兵的“看家本领”。几位叔叔先一字排成队，给我们表演立正、稍息、齐步走、正步走的一系列动作。看着他们那标准威武的军姿，同学们个个摩拳擦掌，模仿着叔叔们的动作。轮到我们上场了：挺胸、收腹、抬头，立正、向右看齐、齐步走……这些原来在我们眼中简单的动作现在做起来却是这么难！不一会，我们就感到累了，头上的汗珠也冒了出来。

我时常陷入迷惘，不知道活着的目的。漫漫人生路，我的道路又在哪里。我觉得自己自私懒惰，不懂得去孝顺父母关爱同学，缺少对生活的热情，没有追求和理想。可是人生应该像烟花一样，哪怕只有一瞬，也要绚丽地绽放。可是我要的绽放是怎样的呢？

从我个人的经历来讲，十几年来我总是与孤独相伴，没有朋友也没有有意义兴趣。这种感觉是灰色的是黑色的，它是一个人在窗前无聊得望着一片空白，一个人坐在床脚思绪无神地游走，是对着电脑厌倦地观望，是一个人默默地走在人群中没有方向。我以后要怎么生活呢？我想要走出孤独就必须找寻自己的价值，活出真正的自己。一个人的价值不在于他赚了多少钱，出了多大的名，而在于他给世界留下了什么，他让多少人为他流下感动的泪水，当他死后，有多少人将他记在心里。

我小时候常常被人欺负，被人打骂，还不敢告诉妈妈。长大了，还是有人看我好欺负来羞辱我，打我。我还总是偷偷得掉眼泪。我该怨恨他们吗？我的生活本身就没有多么美丽的色彩，为什么还要给我涂上浓浓的黑墨？随着时间的流逝，我懂得了我要感谢他们，是他们让我成长变得坚强，不是吗？这是我一个人的影子，可世界上像我一样的孩子，何止有我一个，他们仍被别人欺负着。

那些穷人受着有钱人的欺压，发达国家还在侵略着发展中和落后的国家。那些人凭什么把自己看得有多厉害去欺负别人呢？他们的人性呢？我们为什么不能平等友好地相处，为什么不能摘掉有色眼镜用爱去接纳他人呢？这就是我的理想。

为了实现我的理想，我想在校园生活结束后去作一个村官，在生产、教育等方面去帮助他们，让他们过得更幸福。之后呢，我想要来到城市，起初我可能是一个小科员，但我会努力做好自己的工作，帮助人民解决问题。继而，我希望可以在经济、政治、文化等方面有一定的管理，可以提出想法做出规划，缩小贫富差距，改变社会的风气，播撒爱的种子。如果可以的话我还希望走向世界，去呼吁和平反对战争，为世界处在苦难中的人们点亮希望，让他们获得自强自立的机会。

迎着第一缕阳光，我缓缓睁开惺忪的睡眼。走出门外，漫山遍野的绿色，渐渐染上了火红色，迎面吹来了一阵阵凉风。秋天还没有到来，就已经给我们了讯号，真是太着急了。

一阵阵秋意袭来，我下意识的回望了一眼绿色的军营，不知觉的我离别的伤感涌上心头。看着一批又一批的新同学来这里军训，恍惚间我看到了当时我们开营式的情形：踏着坚硬的土石混合路，带着惴惴不安又满怀期待的心情站在了这里。而今我们昂首阔步，骄傲地踏着属于我们自己的节奏。在我们相互配合的过程中，形成了一种叫集体的系统，让我们更加团结，让我们的关系更加亲近，好像少了谁都不行。

还记得早晨的馒头，中午的肉，晚上的西瓜都是我们争抢的对象，可是那份饭员却是不近人情，坚决的不给多分，那严肃的神情，特别传神。还记得训练场上那路旁的海棠果吗，训练场周围小树林里的那些海棠树，长满了白里透红的海棠果，通体晶莹，对于被苦训的我们，简直是垂涎欲滴！我们总是想趁教官不注意吗，偷偷摘几个，可总没有机会，教官无时不刻在盯着我们，就算有不在的时候，我们也不敢去，害怕教官发现我们，狠批一顿。只能眼睁睁地看着那满树上红彤彤的果子。那些同学的小眼神真是“幽怨”得吓人呢。

还记得那高大威猛的黑脸教官们吗，个个如张飞般，一张口便是震耳欲聋的命令，带着不可抗拒，朝我们喊。在我们受伤、生病的时候，教官也会用他们自己的方式来关心我们：严厉训斥有病训练时没带药的同学、亲自带着伤员到旁休息、亲自带着病号去药店买药。教官带给我们的温暖像白开水一样，虽然平常普通，但余温犹存。

即使有再多的不舍，我们还是要分别，正如季节的交替，秋去冬来，冬去春来。没有不散的宴席，我们所能留下的最珍贵的东西就是教官送来的些许温暖。

教官，谢谢您的教导、老师，谢谢您的关心、同学，谢谢你的帮助。有了你们的帮助，我们的人生会更加精彩！

军营一直是我最神往的地方。儿时起，那些身穿绿军装，威武健壮的军人一直是我心中的偶像。前不久，我带着美好的憧憬来到了海门消防特勤中队体验那里的生活。

清晨，有人使劲把我摇醒，我睁开了蒙眬的睡眼，迷迷糊糊看到是班长。他大声喊道：“起床了，懒虫，起来列队出操。”我一看手表才5：40，唉，还没睡够呢！军令如山，我赶紧衣服，粗略地刷了一下牙、洗了一把脸，飞快地来到操场上。出操的内容就是跑步，虽然跟着跑上了好几圈，有些气喘吁吁，但我心中仍想：出操真简单。

出完操，吃完早饭。上午的训练开始了。第一个项目是单杠。我一看，不禁吓了一跳，“天啊！这么高，谁能上去啊？”眼看着战士们一个一个地轻轻一跃，并快速完成20个拉伸。轮到我了，我紧张地走上去，费尽全力向上一跳，可是，我连个杆都没摸到，最后是一个叔叔把我抱上去，才勉强做了几个，就因为双手发酸支撑不住下来了。想想叔叔们做得那样轻松，还不是每天坚持锻炼得来的，真是“业精于勤”啊！

第二个训练项目是队列。看到阳光灿烂，晒在身上暖洋洋的。这倒挺好！训练开始了，首先是立正。看我周围的叔叔，一个个像雕塑一样，站得笔直，我丝毫不敢懈怠。可是，不知怎么，班长说我要不站得不精神，要不没有挺胸收腹。没站多会儿，我就感到浑身酸痛。紧接着，练习行进：一会儿正步走，一会儿跑步走，一会儿换步……我真正体会到汗流浃背的滋味儿啦，我开始有些头晕目眩。

中午，我们小憩片刻，下午的训练又开始了。这对于来说是一个严峻考验——跑三千米、仰卧起坐、俯卧撑。不过，班长对我要求只要跑二千米。开始跑的时候，我这个“跟屁虫”还能跟着队伍，渐渐地，渐渐地，我被队伍远远地抛在后面，第二圈我的体力就已经消耗了大半，脚像灌了铅一样重，呼吸也赶不上，真想一屁股坐在地上。但转念一想：要想做一名合格的军人，就必须要坚持，坚持再坚持，不能半途而废。就这样，我咬着牙，拖着沉重的步子，慢慢地、慢慢地向终点靠近。终于坚持到了终点，叔叔们给予我一阵热烈掌声，都表扬我坚强、勇敢，敢于向困难挑战。我也暗暗地为自己感到自豪，同时也体会到了，每当遇到困难挫折的时候，只要再坚持一下，就会成功的。

晚上，战士们组织看电视，我倒在床上就睡着了，太累了。

一天的军营生活体验，让我感觉到，要想做一名真正军人，没有平时严格刻苦地训练，执行任务时哪有过硬的本领。其实，我们的学习生活不也正是如此吗？

作为一名高中生，我对于自己的未来规划有几分茫然，因为未来还未来。可就在前几天，我对自己的职业渐渐有了清晰而又明朗的认识。

我想成为一名医生，选择这个职业有两个原因。

第一，是一篇讲述一位皮肤科医生的经历的文章。这位医生在一个下午接到一个重度烧伤的孩子，孩子的母亲哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通过一番检查，他发现孩子的烧伤过于严重很难挽回生命，无论用什么办法都有脏器衰竭的巨大风险。可是他忽然想到孩子母亲的哀求，想到孩子母亲的企盼，他下定决心，要与这个风险作斗争。他紧急为孩子实施了植皮手术，多达百分之八十的烧伤面积使这台手术花了近三小时。手术后不到二十四小时，孩子就出现了多个脏器衰竭的情况。虽然这一切在他的预料之内，但他仍然感到巨大的压力。他不断通过药物和物理疗法拯救孩子的性命，他坚持站在仪器前，一动不动，这样一站就是两天两夜，直到孩子的生命体征完全稳定他才坐下来休息。最终，这个孩子在他的坚持下奇迹生还。

在我看来，这样的坚持让我敬佩，也让我感受的了人格的力量，同时让我看到了道德的光芒。通过这个故事，我对医生这个职业有了新的认识。从前听过太多有关于医生道德败坏的故事，也看过太多关于医患纠纷的报道。在那时，我认为做一名医生就得时刻挑战自己的道德底线，在如今的社会风气中难免在败坏的道德中沦陷。但它改变了我心底对于医生这个职业的认识，我看到了作为医生的荣誉，作为医生的责任，以及在成功后的成就感。

第二，是我近来的经历。在三个月前，妈妈告诉我姨夫生了大病到上海去做手术了，我听后一阵惊讶，赶忙问原因。她说姨夫的肺上长了一个东西需要切除，并且需要好好调养，过了几周，妈妈说姨夫身体好了，已经出院了，我这才放下心来。忽然想一想，父母随着年龄的增长身体越来越不好，曾经健壮的父母开始经常生病，经常因为各种原因吃药。同时，妈妈曾说我已经长大了，需要学会承担责任，我是父母未来的依靠。这些都促使我想要成为一名医生，这样就可以用知识了解他们身上的问题，帮助他们解决。

在未来，为了实现这样的梦想，我想通过自己的努力考上一所关于医学的学校，学习关于医学的知识，并在一个领域深入研究，完成自己的规划。

我玩的第一款游戏是《QQ飞车》。这款游戏是三岁的我看着爸爸玩的，我看爸爸操纵车的敏捷，赛车的速度，好刺激啊。所以我就让爸爸教我玩我人生中第一款游戏。飙车的大门向我敞开！

那时，我还很幼小，键盘打的还不熟练，所以学的很困难。因为赛车必须一直跑，拐弯也要跑，但是我总是拐弯的时候就忘了前进，到放氮气的时候，我总是忘了前进，所以氮气就报废了。

当时，我十分着急，我刚想打起退堂鼓，但是我想了想，毕竟是我玩的第一款游戏，而且这个游戏还很有趣。我又坚持练习操纵。几个月后，我蜕变了，会操纵了，还找到了一些技巧。

我迫不及待想测试一下我的进步，所以我点击了开始游戏，开始倒计时3—2—1—0！开始！我一个超级起步，一个小喷，就遥遥领先，我很放松，仿佛肌肉都软绵绵的，但操纵又不失力度，每一个拐弯、漂移都非常恰当

但是，就因为一次小失误——漂移漂到墙上了，这就给紧跟我的对手一次反超的机会，我急了，这导致我的失误越来越多，前面的对手已经冲过了终点线。我沮丧了！

咦？怎么还没有结束比赛呢？还有一圈！Yes，我振作起来了，上天又给我了一次反超的机会呀，我不能辜负这次机会！

我的手又放到了键盘上，聚精会神，仿佛与我的赛车融合起来了。我的赛车又开始奔跑。我不给对手一次反超我的机会，漂移、喷气，每一次做的都非常的认真，一不小心，我又学会了一个新的技巧——甩尾漂，这是在漂移过弯后仍不停止漂移，这种方法有利于更好的收集氮气，有效的防止氮气收集不完全，但是因为在直线上拖漂，所以很容易撞墙，氮气也丢失了，还有一个技巧，那就是双喷，这是在甩尾漂的基础上进行双次小喷，这使基础的双喷的速度提升了两倍。

但是这两次技巧非常难运用，一旦失误，就会又给对手一次反超我的机会，但是为了赢得这次比赛，我要试试，这不仅是为了赢得比赛，更是一次尝试。又到了漂移的环节，我很紧张，生怕给对手机会，我下定决心，一个甩尾漂，在一个双喷，成功了，太棒啦！这次尝试，我成功了！

我看到了前面的对手，一个喷气，超过他了，太棒了，我冲过了终点线，我赢了。虽然这次比赛只有短短几分钟，但是我总觉得过了好久。

这场比赛不就想生活吗？敢于尝试不同的方法，运用恰当的技巧，和生活的经验，就能成功！

[我的游戏生涯作文900字

今天，天空晴朗，大家迈着愉悦地脚步来到了西校区，参加小学生涯的最后一次运动会。

“加油！加油！”“六(4)班必胜！”一阵阵鼓励声传入了我的耳里。看着熟悉的跑道，我们班的运动员各个精神抖擞的出场，同学们激动的喊着加油。100米比赛抢先开始，只见裁判员一声枪响，运动员们如一只只小老虎，像箭一样往前冲，每一位运动员都使出全身力气。他们心中只有一个信念，不能辜质老师和同学们的

期盼，一定要为自己的班级争光。

只见我们班的李响也在其中，这不禁让我想起昨天他还因身体不适去医院，今天他已经不顾身体的安危来参加了。看着他这种拼搏的精神，我们班的同学都很感动，在下面为他喊加油。虽然最后他没有获得第一名，但是他的这种勇敢无畏的精神，却值得我们学习。

难忘，坚强拼搏的运动员；难忘，加迪呐喊的同学们；难忘，这长达六年的友谊；难忘，小学生涯的最后一次运动会。

欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”我年纪虽小，但谈起自己的读书生涯，也是有那几件事可以侃侃的。

我在6、7岁的时候读着美丽的引人入胜的童话。丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《坚定的锡兵》等等一篇篇童话满足着我的好奇心，但让我印象最深的还是那篇《玫瑰花精》。

花精在外边玩得忘记了时间，露宿在外，看见了一对恋人甜蜜的对白也目睹了其中一人被杀，最终她让世人发现了真相。我想象着漂亮的花精，她美丽而娇小，但她并不胆怯反而让我明白要敢于揭发罪恶，要帮助他人，也让我懂得了要敢爱敢恨——憎恶恶毒的、有罪恶的人，同情并帮助可怜的无辜但受罪的人。这个故事还让我知道了阴险毒辣的人终迟早将受到报应；真相终将水落石出地出现在每个人面前，他们终将看到一个人真正的邪恶的面孔。当姑娘知道自己的心上人被杀死的时候，善良的小花精不忍心离开她，这使我明白——其实生活中，都有许许多多需要关心的可怜的人，我们只用力所能及地为他们做点事，这个世界肯定会变得快乐美好。

小花精是不存在的，但是通过丰富的想象力，让儿时的我让我深切的感受到文字的美丽何其中所蕴含的点点道理。

长大了，童话被我抛开，接踵而至的是杂志，那时我已三、四年级了。《少年科学画报》中的一片片关于科技、关于新发现的知识瞒着了我新的要求——放眼看世界。

《少年科学画报》用风趣贴切的语言告诉我时代和科技在进步——人们正在向火星进发，已经开始模拟人类登陆火星的一切环境；它让我知道物种可怕的有毒的但同时又是人类的好朋友的生物：蟾蜍、蝎子、蛇、蜈蚣、蜘蛛；它通过漫画让我知道如何保护和使用自己宝贵的眼睛；他让我了解到科学家们一开始的艰难，一路走来的艰辛，还有最后的成就；它用图文双解的格式、轻松拟人的语言让我知道各种虫子的一生所需要完成的使命；它还介绍了大自然中瞬息万变但其实有迹可循的闪电；各种有趣的奇异的新型科技产品的问世也收录在其中，让我感受到科技的发展的迅速；让我知道了为什么皮肤在水里泡久了会皱巴；同时它也让我发问：电脑真的可以像人类一样聪明吗？不仅如此，它还让我了解到钱的诞生、变化、流行、影响、意义云云。

《少年科学画报》的知识对于我来说无穷无尽，一言一语都让我从对科学和大自然的好奇中得到答案感到满足。

现在我不光光读《少年科学画报》了，更多的是小说，各种各样的小说。《陪安东尼度过漫长岁月Ⅱ》就是我最喜欢的一本，它让我体会到的语言奇妙的魅力与韵味。

安东尼用他朝气昂扬、乐观的语句描写着与朋友、同事、亲人之间的小故事、小桥段，从而让我体会到生活的美好与有趣和人间温暖的真情，对美好生活的向往与憧憬，还有那乐观的精神。这些美好的语言教我用微笑面对生活，用欢快的文字记录点点滴滴，不要放过生命里每一个不同的美好的精彩的瞬间。这本书里常常会讲到作者自己身边好笑的一件件小事，总是让我“呵呵”的笑上好久，这也让我隐隐约约明白要是有快乐的事情，就要和朋友们一起品味、分享，让快乐和幸福在每个人的心间传递；其实这些小事，总是折射出浓浓的人情味，让我感到同时也明白人与朋友之间的友谊是多么的珍贵与美好。看完整本书，我才发现：书里所描述的一件件事，其实就是自己实实在在生活的地方所存在也是寻常的，然而这一切被作者安东尼描述的是那么美丽与亲切，这使我学会并且努力去寻找和发现生活中点点滴滴能汇集成河流的一桩桩小事的美。这书让我明白——美就在身边。

小说其实不必是梦幻的青春故事，简简单单的描述生活中的事件的美丽，就会很好，虽然很平实，但总是让人感受到亲切和轻松，如沐春风，神清气爽。

话说艺术源于生活，根据时代的需要而产生，一篇篇文章就是一个个文字艺术。我的读书生涯说长不长，说短不短，但读万卷书，行万里路，我还要读更多的书，拓宽自己的读书面，让自己沉浸在独特的书香之中。

1936年9月2日，葛洛夫出生于匈牙利布达佩斯一个犹太人家庭。父亲乔治是卖牛奶的，爱交际，好相处，很有头脑，很早就辍学并自学商业知识和会计，对牛奶经营和服务更是得心应手，而母亲玛丽亚是一个可爱的图书管理员。葛洛夫住在一个19世纪的两居室公寓里，从小就被称为资本家的儿子和犹太人，他父母希望他能用勤奋刻苦来消弭这些偏见。4岁那年，布达佩斯流行猩红热，葛洛夫也被传染了，差点一命呜呼。至今，他还记得自己在医院醒来时的想法：“我一定是死了，躺在坟墓里看天空。”高烧留下了后遗症：耳膜由于中耳感染而破得像个漏斗，使他必须使用助听器。

接下来的经历是葛洛夫从不言及的隐私。二战开始了，东欧的犹太人都像清晨的雾一样消失了。葛洛夫的父亲于1941年被召集到劳改队后，就失踪了，不过后来还是活着从战线上回来，但已患病不轻。1944年3月，德国人占领了布达佩斯，开始搜捕所有的犹太人。8岁的葛洛夫与母亲一起隐去真名，靠偷来的证件生活，是一个基督教家庭收留了他们。14岁，他加入了当地的青年报，投身记者行列，他很爱这个工作，可是很快成了报社不受欢迎的人。40年后，他写道：“我不想要这样一种职业：即主观地、用政治观点来决定我工作的成绩，我从写作转向科学。”不过，后来他还是著书立说，满足了写作的爱好。

葛洛夫特别喜欢化学，尤其对分子有本能的直觉。“他无疑是一个天才。他很开朗，你总能听见他唱歌——在体育课上、实验室里。”葛洛夫还有另一爱好：听歌剧。受《卡门》的“斗牛赛”的诱惑，他甚至想当歌剧演员。在逃离匈牙利一周前，还和同学唱了凶杀爱情戏。当苏军进入时，他乘坐军舰逃到美国，当时他20岁，在伯克利一间很小的单人公寓里(是他姨夫提供的)，他迷上了艾森豪威尔时代的美国。

不久葛洛夫进入了纽约城市大学，这是移民的“牛津大学”。刚到美国，经济是个问题，而且初来乍到，“……可以读、写一些英语，但说的时候就跟不上了。我常被科学课上的技术名词弄糊涂。”但他最终闯过了这一关，几乎门门成绩都是偏执狂安迪·葛洛夫的人生故事。后来，他一年级时的导师说：“我对他如此强烈的事业心感到有点吃惊，饥饿对一个人的成长的确有好处。”

1957年夏，葛洛夫在疗养地打工时认识了伊娃，她也是一个避难者。“我走进一间房子，那儿有群人，每个人都和我握手，有一个真正英俊的人拉着我的手，我的感觉，喔!”她笑着回忆。1958年1月，他们结婚了。

后来，葛洛夫进入了美国著名高等学府加州大学伯克利分校并于1963年获得博士学位。

六年光阴，转瞬即逝，时间每秒每刻不在流逝。

六年时间，像一粒沙，落在时之沙漠中，再也没了踪影，没了声息。六年的记忆中，许多事情早已遗忘，可总有一些快乐的，痛苦的事件让我记忆犹新，很多事都历历在目。那些事，就像是在我的记忆海洋中的珍珠，闪闪发光。开学时，刚上一年级时，我怀着兴奋的心情走进校门，在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题，我勇敢举手回答，老师鼓励的话语和教导我铭记在心，那是我的动力。我五年级了，有自己的想法了，有自己的交际圈了。一次有事，放学我先回了家，忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时，她追了过来，愤怒的看着我，说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的，她不相信。最后，两个彼此关爱，彼此需要，彼此帮助的好朋友吵起了架，在那个见证过我的快乐的地方吵架了。她认为我是故意的，而我觉得她不信任我，我明明不是故意的，她却硬是说我是故意的，我很失望，我解释她也不听。

几星期后，我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后，我们都沉默不语，没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先开了口，说了句对不起。我一愣，最后两人相视一笑，就这样，无厘头的吵了架，又无厘头的和好了。每次放学走出校门，我一直在想：最后一次经过这里，会是怎样的情景？不管怎样，我相信，我一定是面带微笑的！

感谢我的同学，在我小学的六年生涯中，伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师，是你们教会了我做人的道理，是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校，我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。

[难忘的生涯小学作文

全民国家安全教育日刚过，我们开化新华小记者们就组织了走进开化武警中队，我感到很荣幸。军营是一个神圣而又庄严的地方，军人是我心目一个神圣而又无比向往的职业，我向往军营的生活。

我们九点钟来到了军营的门口集合，集合完毕后，由领队老师带领我们统一进入军营，进入军营就感觉到军人的生活跟我们的生活是不一样的，展现在我面前，两排军人叔叔在等待欢迎我们的到访。

首先由指导员给我们介绍军队的规章制度，介绍完之后。我们被分成了四个小分队，体验了军人的生活及工作训练。一开始，我们体验训练最基本的站姿。

练完之后，我们去了军人的寝室，到了那里，我们特别惊讶！因为那里的东西摆的特别整齐，据军人叔叔说，他们寝室的东西必须摆放整齐，被子必须叠成豆腐块，这是对军人的一种训练。军人叔叔将叠成豆腐块的被子弄散，把教程一步一步的演示给我们看，最后由一位男生和一位女生出来比赛，最终是女生获胜。

参观完毕，军人叔叔带领我们重新到广场上集合。其中有一位军人叔叔打开了音乐，紧接着我们看见几位叔叔的对战训练，这大概是战争中的场景吧！表演后，武警叔叔把我们带到旁边的一块沙子地。原来叔叔是给我们表演单杠和双杠，当我们看到那位叔叔的表演时，我们个个目瞪口呆，叔叔简直太厉害了！

表演结束了，最后军人叔叔把我们带到他们训练地，首先，他们先给我们展示翻高墙，那位叔叔从远处跑来，再脚一蹬轻而易举地翻过，然后再展示爬天梯，叔叔的脚一跳就跳了上去再像猴子似的迅速爬过去，过来跟过去是不一样的，过来是从上面爬过去的，接下来是钻墙洞，那位叔叔也我们试试，于是我们也学着叔叔的样子钻了过去，最后一个项目是跳水潭，水潭是正方形，水深三米，只见一个军人脚一蹬就跳过了水潭，再一跃就翻过了小墙。

我从军人叔叔的训练中体会到“一不怕苦，二不怕死”这句话的涵义。

这次军营活动很快就要结束了，在结束之前我们和军人叔叔合了影，拍照时我仿佛自己也成了一名小战士，了解了一些国家安全日的知识。通过这次采访之后我懂得了一个军人生活的地方——军营，他们艰苦的训练就是为了捍卫我们的祖国，在踏出军营的那一刻我依依不舍得回望了一眼，深情的敬了个军礼！

每当建军节到来的 时侯

穿过军装的 人

都忘不了生命里那一段军旅生涯

那些曾经的 岁月， 历历在目

记忆里

这段历史令人难以忘怀

它的 青春、奉献、流血、牺牲

和祖国的 安全、人民的 安定

和鲜红的 军旗、绿色的军营

紧紧的 联系在一起

只需一声熟悉的 军号

一首嘹亮的 军歌

一弯边关的 明月

就会唤醒

贮藏在记忆中当兵的 岁月

它似乎不曾留下烙印

却把青春年华献给了祖国

它会在你的 身上

留下一种干练、果敢的 气质

它会在你的 瞳孔里

留下一丝难以捉摸的 机敏

它会在你的 一生中

永远留下做人的 尊严

当过兵的 人就是 不一样

宁折不弯意志刚强

即使脱了军装， 人们也能看出

那个人有过一段当兵的 岁月

这种特殊的 职业

少不了必备的 气质

一切都成为历史， 成为记忆

但对于一个当过兵的 人

却永远忘不了那些激情燃烧的 岁月

立志当兵是 他 梦寐以求的 愿望

走进军营是 他 人生的 选择

报数是 他 的 报到

军号是 他 的 音乐

穿上绿色军服的 身躯

沸腾了献身的 热血

从此， 他 融入了钢铁长城的 行列

啊， 军人——

多么崇高的 职业

无论是 士兵还是 将军

终生忘不了他 入伍的 第一夜

激动的 心情无法平静

当兵就意味着奉献

军营这个崭新的 世界

给了你施展才华的 空间

训练场磨练你的 意志、韧性

毅力、胸怀

边关丛林考验你的 机智、勇敢

奉献、牺牲

这是 人生的 沙场

目标就是 前进， 就是 胜利永不退缩

军人，对我来说，一直是一个神秘又神圣的存在。而当妈妈告诉我，可以有一个机会到军营里体验一天时，我兴奋极了。

7月初的一天，我顶着炎炎烈日，和一车的小朋友一起来到了目的地。一下车，就被一副对联吸引住：“掉血掉肉不掉队，流血流汗不流泪”。一股豪气油然而生，今天，我将与这群为我们保家卫国的铁汉子零距离接触，体验他们一日的生活！虽然被热浪包裹，虽然没两分钟额头上已经浮起了点点汗珠，但丝毫没有减弱我对活动的期待。

分好了队，我们随着军营的教官来到了平衡桥前。其实是一座半人高，两人宽的木板桥，看起来很简单，但是当第一个小伙伴上去后我就傻眼了：这桥竟然不稳！传说中年久失修摇摇晃晃的独木桥吗？能支撑得住我的体重吗？会不会摔下来啊？我越想越心慌，就在这时，轮到我了！被后面的同学一推，我一个不小心就上了桥，我深吸一口气踏了出去。上桥时还好，走到一半的时候，桥晃动了起来。虽然有心理准备，但仍不由自主地两脚分得宽宽的，如同我刚刚在桥下看到的那些“小企鹅”们。终于走过了最晃的那段，剩下的路开始平稳起来，我一鼓作气，冲到了头。

再回头看那平衡桥时，我突然觉得有些事情，不是害怕就可以逃过的。我们能做的，就是面对困难，接受它，然后尽自己的努力做到最好坚持下去，等困难过去后，会发现，不过如此。军营里的这些钢铁战士，是不是也是经历了这样的心路历程，才锻炼得如此的坚毅刚强，可以平静面对未知的危险，平静面对刀山火海？“掉血掉肉不掉队，流血流汗不流泪”我想，现在的我，真正理解了这副对联的意思，以后无论遇到什么，我都会微笑面对。

期待了好久的“六一”军体节活动结束了，虽然只有短短的一天半时间，我们也只体验了军人日常生活“只鳞片爪”，但给我留下了深刻的印象。

首先是练坐姿。我们盘腿坐在地板上，一分钟，两分钟，我渐渐感到膝盖因为放在硬邦邦的地板上而产生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的换着膝盖放的位置，尽量不被教官发现。才坚持几分钟就感觉如坐针毡，真是不敢想象平时军人们是怎么坚持下来的。

第二是吃饭。教官说吃饭的时候不许讲话，不然就出去。一开始我们都以为是吓唬人，隔壁桌的男生讲了几句话，结果真的被轰出去了，我们吓的连忙乖乖地闭紧嘴坐好吃饭。还有一次我们进了餐厅就吵吵闹闹的，结果最后全体都被罚了。而且教官还规定了每顿饭的时间，不许超过。没想到平时军人连吃饭都这么严格。

第一天下午，我们在操场上训练，可天空下起了小雨。要是是在学校的话老师肯定会马上让我们回班，但教官丝毫没有让我们回去的意思，还是继续带领我们训练、排篝火晚会的队形。不过在严格的训练面前，下雨还是小菜一碟：动作只要有一个人不合格就全部重新再来一遍；有一个人安静不下来全对就一直站着……当时我感觉自己都快要疯掉了，今天想起来，真佩服军人的毅力。

好不容易熬到了晚上，我正想着扑到床上好好睡一觉，消除一天的劳累，但是宿舍的床很快就让我“自认为现实的想法变成了海市蜃楼般的幻想”——床硬得跟没铺床垫一样，枕头就像一块薄薄的布，被子既不松软也不芳香，床底下的桌子也抽不出来，房间里唯一比较高级的空调也找不到遥控器。我认为这绝对是我住过的环境最差的地方了，可教官说在部队一年365天天如此。

现在回想起来，正因为我们的国家有这些训练有素、不怕苦不怕累的军人，我们才能有这么幸福的生活，我们应该感谢他们，感谢他们用人生中最美好的时光，换来我们的快乐成长。

每当看见那漆黑发亮的钢琴；每当触摸到那一个个奇妙无比的琴键；每当优美的琴声再起，我的心中就会不禁涌起一种奇异的感觉。

第一次见到钢琴是在阿姨家。那时候，只单纯地认为那是一个体积庞大、黑不溜秋的东西，立在我跟前就像一堵厚实的墙，用手一按，声音却十分动听。从那刻起，我的心里便不由地喜欢上了这个叫“钢琴”的家伙。

妈妈看我对钢琴如此痴迷，在我三年级时给我报了培训班。我的漫漫学琴路就这样开始了。

我坐在琴凳上异常兴奋，耐心地听着老师的谆谆教导：手型要摆好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又开始了不断地练习。也许是第一次吧，心情特别好，练了几个小时也不嫌累，只看见我毕恭毕敬地坐在琴凳上，意犹未尽地在那儿一遍一遍地摆手型，一遍一遍地在那儿弹“哆”，嘴里还不厌其烦地数着“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”

当我慢慢开始接触一些节拍时，麻烦找上门来了。我这个人天生没有节奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我弹成自己的“自由调”，还自我感觉良好。印象最深的就是迪阿贝利的《F大调小奏鸣曲》了。弹其中的变化曲时，节奏一团糟，一会儿快，一会儿慢，整首曲子，老师几乎是捂着耳朵听下来的。曲终，她无奈地摇了摇头，对我说：“你还是换首曲子弹弹吧！”对于节奏，我无可奈何。因为它，我受了老师、父母的N次批评。曾经也想过要放弃，可放弃得了吗？先前的努力难道就这样白费了？钢琴就这样放在那儿做摆设了？看见同学都有一门属于自己的特长，而自己却一无所成，很满意吗？最终，我还是咬牙坚持了下来。

古话说得好：梅花香自苦寒来。经过几年的时间，我已经顺利考出了五级。老师评价我：“虽然天资不是很聪明，但能坚持，会吃苦。节奏也比以前好了许多，而且情感还蛮丰富的！”现在，我弹一些基本的曲子已不在话下，还练就了许多世界名曲，如：贝多芬的《致爱丽丝》、克莱德曼的《梦中的婚礼》、《童年的回忆》等等。

如今，钢琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它让我品尝到了成功的喜悦，让我感受到了音乐的真谛！我爱它！