我的军营生涯(合集20篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家带来的我的军营生涯大全,希望大家能够喜欢!
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5608作文
221我的义工生涯作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单寒假里,妈妈让我去大妈妈家的幼儿园里去做义工。我想:反正我也没什么事,不如我去照顾一下小朋友,帮帮忙得手忙脚乱的幼儿园老师。
说行动就行动。我第一天去的时候已经是中午了,那些幼儿园的小不点都在睡午觉,我一进门他们就都仰起头来看我。过了一会,那些小不点都起床了,我和一个老师就一起帮那些小不点穿衣服、叠被子。然后,小不点们就要开始吃点心了,他们喝的是绿豆汤,有的狼吞虎咽,嘴里的绿豆汤都流出来了,还得要我来帮他们擦;有的吃得很慢,还要我们帮他喂;还有的在和旁边的小朋友比谁吃得快,一碗不够还要来一碗,我就再帮他盛一碗。
吃好点心后,我们要上课了,下午的第一节课上认字课。这可还真是不上不知道,一上吓一跳。这些小不点可都不是省油的灯。上课的时候,它们有的在讲话,有的在吃手指头,还有的竟然在睡觉,我走到这边,那边热闹起来,我走到那边,这边又热闹起来,我想:就算我有三头六臂也制服不了他们啊!没办法,我只能反复的教他们认字,直到他们认识了为止。
第二节课是数学课,我经过了上节课的经历,不禁变得颤抖起来。我让左右的同学比赛,我出了一个简单的题目——4+2=?,可让我万万没有想到的是,这么多的小朋友,竟然只有一个人举手了。我想:他们4+2=?不知道,那4+1=?总知道吧!于是,我就把第二道题目设为4+1=?了。竟然还是只有一个人举手,我只好耐心给他们讲解了。
下课后我和这些小不点做游戏,有几个小不点要上厕所也要叫我,我只好把他们抱到马桶上,然后等他们好了之后再帮他们擦屁股,心里暗暗的想:当幼儿园老师真不容易呀!
时间过得真快,我就要和他们告别了,真没想到这些小不点还不停的围过来叫我明天再来。
这次在幼儿园做义工,是挺辛苦的,但同时让我觉得自己挺能干的,感到自己很了不起,其实帮助他人也是一件快乐、幸福的事!
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篇1:难忘的小学生涯为题的1000字作文
全文共 1497 字
+ 加入清单小学的生活就像是一杯橙汁,而宋词就是橙汁里的橙子,甘甜却又不失心酸。它给予了我无穷的力量,它改变了我的小学生活,使我的小学生活变得丰富多彩。宋词仿佛是一幅泼墨画,让我在身临其境中感受到了词人生活的惬意;在宋词里,我近距离接触了许多位词人,他们身上的优秀品质是我健康成长的航标。
模模糊糊之中,我想起了你——宋词。你那飘渺的记忆在我心中的那一片海中荡漾着。嗯,是什么时候的事情了······四年级吧!在那个时候,语文老师手里拿着一本蓝色的小书,上面写着:宋词。那时候纯真的我还不知道宋词是什么,老师用那带着希望的目光告诉我们:“从今天起,我们将要把它演绎的精彩起来!也就是从那个时候起,我才知道,世界上还有一种无比神圣的东西——宋词。也就是从那时起,我们成了朝夕相处、无话不谈的好朋友、好知己。
在刚刚进入四年级的时候,宋词是非常不好背的。主要有三大原因:一是篇幅很长;二是格律不好掌握;三是枯燥泛味,不愿意背宋词!这并不为奇,仔细想来,这是要背到地老天荒的节奏啊!背这个有什么用呢?还不如背课文呢!但是在老师的积极鼓励下、倡导下,我们立下了共同的座右铭:每天背诵一首宋词!
按照这个目标,我们每个人都朝着它努力前进。从那一刻起,黑板上留下了一部分空白的地方,那是留给宋词的。每天莫康鱼同学都会往黑板上一笔一画的写一首宋词让大家背诵。我们通常都是抄下来回家背。我放学回到家里以后,都会从网上了解一下这一首词,然后多读几遍。到第二天早晨,我会独自一人到阳台上背宋词。那时正值寒冷的冬天,天还是黑漆漆的一片,而且很冷,我便早早地起床,站在窗户前背宋词。那抑扬顿挫的节奏打破了冬日的清晨,我要让全世界听见我的声音!在对面的小区里有一盏路灯,它一直在寒风中默默地陪伴着我。天是橘黄色的,与路灯微弱的亮光相辉映。20分钟后,天变得水蓝,很淡很淡。那盏路灯也灭掉了。从这天然的生物钟我意识到我该去上学了,于是直奔学校······
“功夫不负有心人”。经过一年的日积月累,我们背会了100首宋词。这的确是一个不小的数目。为了更好的记住它,我们开始复习我们学过的宋词。老师那里有一盘磁带,里面是这100首宋词的朗读。有大人的声音和小孩的声音。我们跟着录音里面背:一边再次熟悉,一边学习一下如何把宋词朗读得更加赋有情感。那段时间,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,那种微笑,是充满自豪的微笑。
不知从何时起,宋词成了我们班的特色课,前来听课学习的老师络绎不绝,而我也伴随着每一次的听课在成长。
是的,经过了这么多的考验,已经是六年级的我们终于把宋词给掌握了。可是品读了那么多词人的佳作,我的心里似小鹿乱撞,想自己创作一首词,可是又害怕大家取笑。没想到老师给我们这一次机会:让我们自己当词人,尝试写一首词。每一个人都有一个“宋词积累本”,那上面写满了同学们自己写的词。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,我们班级里逐渐冒出了几位了不起的小词人,宋雨桐的词清新秀丽,而高子芮的词斗志激昂。六四班正在一步一步的向前跨越!
在这漫漫宋词之路里,我们终于“一枝红杏出墙来”了。六四班这个书香班级,将会“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 ”!在这六年的岁月里,我并不孤独,因为,有宋词相伴!就像一棵树上开满了花朵,但花朵凋落后不是都会结出果实。六四班这棵大树上之所以结满了果实,是因为每一朵花都在努力的开放着。看,那棵树真漂亮呀!但“时光容易把人抛”,有相聚就有相离。这段难忘的小学时光将永远印在我的心中。以后,无论我会到哪里,我都不会忘记,宋词给我带来的快乐。更不会忘记,流失(六四班)那年,我们曾在一起!
[难忘的小学生涯为题的1000字作文
篇2:职业生涯
全文共 2699 字
+ 加入清单国少队
朱婷2010年,朱婷进入中国女子排球少年队(国少队),主教练为沈芒。 2011年朱婷开始进入人们的视野,在当年的世界女排少年锦标赛中朱婷发挥出色,帮助中国队获得亚军,进攻得分位列全部积分榜第七名。
由于河南女排在国内处于二流,朱婷最早引起人们注意,是2011年8月在土耳其首都安卡拉举行的世界少年女排锦标赛上。那次比赛,中国队第一、二阶段一路顺风,六战皆捷,包括3:1胜东道主土耳其队,进入四强;半决赛又以3:1胜波兰,可惜决赛未能发挥水平,以0:3不敌土耳其,最终获得银牌。作为主力主攻的朱婷,当时系首次参加世界性比赛,身高仅为1.88m,在本队也不是最高的,但其多数场次还是发挥出了较高水平,特别是半决赛,她独得17分,进攻、拦网、发球分别拿下14分、2分、1分,成为全场的“得分王”。全部比赛,朱婷累计斩获87分,在所有队员中排第10,与另一名主攻许若亚并列本队第一。
国青队
朱婷2012年,朱婷进入中国女子排球青年队(国青队), 主教练为徐建德 。时隔一年的2012女排亚青赛,她又随中国队参加了在泰国举行的第16届亚洲青年锦标赛,并所向披靡、夺得冠军。当时,朱婷身高已长到1.90m,她场场出任主力,成为全队的进攻核心,最终不仅荣膺亚青赛MVP,与队友一起称雄亚洲,而且获得了参加2013年世界青年锦标赛的“门票”。综合女排亚青赛的个人技术统计,朱婷在最佳得分榜上以劲收105分(进攻80分、拦网16分、发球9分),只是落后于泰国球员库蒂卡(Kuttika Kaewpin)位居次席;同时,朱婷在最佳进攻榜上凭借151扣、80中、5次失误、成功率52.98%高居榜首,不过由于亚排联均衡颁奖改为位列第二的中华台北李煜顶上;此外,朱婷凭借16分的拦网得分在最佳拦网榜上跻身三甲,并且在最佳防守榜上以平均每局成功起球0.60个位列第9。作为身高超过1.90m的高大型主攻,朱婷和许若亚在轮换至后排时主接三轮一传,而保障型接应唐宁雅则是需要兼顾六轮接发球重任。因此,朱婷在亚青赛的一传统计榜中,由于接发球数量达不到要求而被忽略,但是攻防环节的均衡表现俨然成长为这支青年军的核心。2012年青年女排亚锦赛朱婷全面爆发,帮助中国队登顶,朱婷荣获最有价值球员奖 。
2013年瑞士女排精英赛,郎平统领的中国队未参加,改由中国青年队出战。面对球员平均年龄比自己大两到三岁的巴西、俄罗斯、日本等队,中青队的小将以3:0先后胜了瑞士、德国,在八队中位居第六,特别是18岁的朱婷,不仅身高已经达到1.95m,而且进攻火力、发挥的稳定性都上了一个新台阶。中国队的五场比赛,她场场得分列全队第一。最后一场碰更加成熟的日本队,中国队以1:3失利,朱婷却拿下30分,高居全场第一。最终以105分的得分,荣膺2013年瑞士精英赛最佳得分奖。
北京时间2013年7月1日凌晨,2013年世界青年(U20)女排锦标赛硝烟散尽,中国国青女排3-0完胜日本夺冠,朱婷荣膺最有价值球员(MVP)、最佳得分手、最佳扣球手三项殊荣,并入选了最佳阵容。本届世青赛中国女排主攻手朱婷是最受瞩目的球手,国际排联官网甚至用“超级球星”这样的词汇,来形容这位年仅18岁的小姑娘。外国专家普遍认为国青队与日本、巴西、意大利实力相当,是朱婷让球队提升了一个档次。朱婷带领国青8战全部3-0取胜,谱写一局不丢的纪录,理所当然的获得MVP大奖。
最佳得分奖由朱婷和多米尼加选手马丁内兹共享,两人都是轰下了167分,但由于朱婷打的所有比赛都是只打了三局,所以朱婷其实得分率更高。朱婷167分,分别是扣球135分,拦网23分,发球9分。最佳扣球奖朱婷毫无悬念摘得,她扣球命中率高达53.36%排第一。
土耳其瓦基弗银行俱乐部
2016年8月,土耳其瓦基弗银行俱乐部官方正式宣布,中国女排主攻朱婷正式与俱乐部签约,年薪达到110万欧元。朱婷的这次转会是郎平帮忙联系的,在球队的选择上,郎指导也下了很大功夫。新赛季,朱婷将身披5号战袍征战土超。朱婷于2016年9月中旬前往瓦基弗银行队报到。[7]
国家队
朱婷2013年,朱婷首次进入中国女子排球队,主教练为郎平。
北京时间2013年8月4日,经过三轮激战,中国队以全胜战绩荣膺澳门站冠军。虽然本次大奖赛澳门站的比赛,对手大多实力并不很强,以中国队的能力战而胜之没有大问题,但考虑到中国队这次基本以考察新人为主,那么这三连胜还是令人惊喜的。在几乎打满三场比赛的三位新人之中,陈展和刘聪聪整体发挥稳定,最突出的无疑是主攻手朱婷。刚刚从青年队调到国家队,就第一次亮相成年组世界比赛,三场得69分,成为中国队第一得分手。她在比赛中展现了出众的网上攻击力,在打不开局面时,总是她站出来攻城拨寨,在对保加利亚和荷兰队的比赛中,她都在关键分时进攻得分,显示了极佳的心理素质。可以说,朱婷上演了“一站”成名,人们欣喜地发现,中国女排在主攻位置上又多了一位值得信赖的年轻主攻手。
朱婷中国女排赢了!朱婷也赢了!MVP是对这位中国头号进攻手最好的回报,对阵日本最后致命一击就是朱婷真实力的体现,即便对手再怎样想拦死朱婷但也无济于事,获27分再次荣膺得分王,朱婷已做得足够出色,世界杯赛场上,孙晋芳和郎平曾获得过MVP,朱婷成为第三位获得这个荣誉的中国人。
朱婷从加入国家队开始,就锁定了头号进攻手的位置,在2013年和2014年前半段,朱婷在成长中遇到了一定的波折,虽然超手进攻让对手难以防范,但进攻手段单一容易被研究,加上一传、保障上的不足,让朱婷距离偶像金延璟等世界顶尖级主攻有一定的差距。然而,朱婷的进步也是神速的,世锦赛的亚军得益于朱婷的出色发挥,在郎平的手下,朱婷彻底成长为全面性的主攻,央视解说田宗琦也直言:“朱婷和郎平这样师徒际遇之情,也是中国排球史上的一段佳话。”
朱婷中国女排曾有两人在世界杯荣膺MVP,之前是1981年的孙晋芳和1985年的郎平,朱婷成为史上第三人,注定载入历史。即便是放眼“三大赛”,朱婷也是历史第五位获得该项荣誉的中国人,之前还包括1986年世锦赛的杨锡兰和2004年奥运会的冯坤,郎平则是1982年世锦赛和1985年世界杯的双料MVP,朱婷能否冲击郎平又一历史,值得期待。[2]
2016年8月,朱婷随中国女排获得里约奥运会女排冠军,获得里约奥运会女排MVP称号[4]。2016年10月,朱婷当选2016“中国90后10大影响力人物”。2016年12月由于母队河南女排新赛季成绩不佳,联赛排名靠后,而被河南女排强制召回[6]。
2017年1月15日,获得2016CCTV体坛风云人物最佳女运动员奖项。 [8]
篇3:拍卖你的生涯读后感700字
全文共 774 字
+ 加入清单一个别致的游戏,遵循心的轨迹,为自己的生涯做一次主,或许一辈子也无法走尽你幻想的道路,却也曾为了你所梦想的生涯而倾其所有。
《拍卖你的生涯》是毕淑敏所写的《精神的三间小屋》中的一篇文章,这只是个游戏。或许有些天马行空,甚至幼稚可笑,无形的生涯竟以拍卖的形式而展现出来。却也正是因为游戏,使复杂的人生难题变得简单而轻松,体会不曾想过的一生,离真实的自我更进一步。
游戏很简单,每人仅有1000元,这一千元代表着一个人拥有的一切,用这一切去拍卖你的生涯。
一个未知的小岛,不知道有多大,也不知道有什么,只是一块海洋中的一片新绿,男孩和女孩竞相出价,最终女孩花费了所有,如同倾尽一生般买下了这座小岛,只是因为自己喜爱探险,或许过于鲁莽,也注定了女孩将穷尽毕生经历去追求这座小岛。竞争的紧迫和激烈,使得肃穆中有了潜藏的紧迫与若隐若现的敌意。腼腆内向的男生买走免费旅游世界的机票,正在离婚风波女子买走了与情人浪迹天涯的权利,助人为乐的同学选择了一个勤快忠诚的仆人,这真是让人难以想象,倾其所有换来的不过是内心所想,但又不好意思亦或没有勇气所做的事情,这背后的韵味使旁观者有些许酸涩。
游戏结束了,不曾结束的是思考。
大多东西都已拍卖完了,但却剩下了三样:名垂青史,和家人共度周末,直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚。名垂青史大概太过伟大,也太虚幻了,再近也得是几十年乃至几百年后的事了,似乎没有多大的利益。大多数人都认为与家人共度周末是理所应当的,甚至不愿与家人相处,那又怎么值得倾其一切呢?面对现实,勇敢与真诚早已不占主流了,生活在社会中人们圆滑而老练,乃至不屑于拥有勇敢与真诚,而事实却是不敢,因为没有面对真诚的真诚。这剩下的三样有一个共同点,主角仍旧是“我”,但“我”不再孤单,有你,有朋友,有亲人。
游戏是那么的简单而又真实“如期改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。
篇4:我的武术生涯为题目的作文
全文共 1124 字
+ 加入清单我对武术的认识,源于我对成龙电影的热爱,从小就非常喜欢成龙大哥,喜欢他的电影,喜欢他的武打设计和搞笑的桥段,所以我很喜欢武术。
直到初二的时候我才真正的学起了武术,当时是因为楼下的妹妹在学武术,我也吵吵的要学,所以我妈就给我报了名。当时我们教练给出的条件就是免费先学几天看能不能吃苦,能坚持下来的再交钱。我爸妈一直认定我是个吃不了苦的人,说不定就是热情两天就放弃勒。但我不是,我一直认为我不是,我很热爱武术,我一定要坚持下来。
我们的教练是个女人,以前曾经在少林寺的武术学校学过武术,由于耍武术腰部受伤所以就回家了,自己开了一间小的武术学校。当时我刚去的时候,由于跟不上团队,所以教练指定了一个练的好的,先教了我一套简单的套路,莲花拳(为什么我现在还记得这套拳的名字,好神奇),说我过了才能跟大家一起练,当时我很拼命的练。
由于练武术需要身体的柔韧度,但当时我也属于年龄偏大的学员了,所以练劈叉很难吖,压腿踢腿的,练了好久好久才能劈好叉吖,我们教练真的很狠的,你如果劈不下去,她就使劲按,每一个被她按完的人都要做地上半天才能缓过来。
劈叉分两种,一种横叉 一种竖叉。竖叉很简单,多拉拉腿 一般都能下去,可是横叉就难了,直到结束我的武术生涯,我都没练成。每次练横叉的时候我都觉得丢人,因为人家都能下去,就我下不去 好丢人,而且每次教练她老公都会在旁边说,看看谁是长江大桥= =。
后来莲花拳过了,大家都为我鼓掌说我练的好,我当时很高兴,终于能和大家一起练了。后来又学了两套拳,一套记不住名字了,另一套是国家规定拳。这套其实很帅滴素,而且很长,动作很帅(可惜我打的不咋滴,基本功不扎实)。这套拳真的很长很长,我记得我们学了好久。当时是平时周二周四晚上练,周末下午练,暑假的时候每天下午都去。学完这套拳的时候,正好赶上暑假,我们就离开了我们教练家的院子,去了附近的一个小学校的操场上练。当时操场上有一个类似演讲台似的高台。我们就没三个人一队,上去按个耍国家规定拳。= =当时真的好紧张吖,但是还要每天耍每天耍,别人都在下边看着。
每次穿上我那耍武术的裤子,真的感觉特好,哈哈,后来由于长时间在地上摸爬滚打,鞋都磨破了好几双,我那耍武术的裤子也破了。后来又做了条黑的,但是没派上用场,我就结束了我的武术生涯。
在我的武术生涯中唯一学习的兵器是刀。当时我爸妈陪我去买刀的时候,我真的高兴的不得了。后来学习了刀法,哈哈真的好帅,不过容易误伤自己,我就误伤了一次自己,哎,当时练刀的时候我真的很羡慕人家练剑的很练棍法的,尤其练剑的,真的好帅好帅。想着我神马时候才能也练剑吖,可惜到最后都没练成。= =遗憾吖遗憾吖,不过内把刀,倒是一直都在我家挂着呢。
[我的武术生涯为题目的作文
篇5:我的生涯规划作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单作为一名高中生,我对于自己的未来规划有几分茫然,因为未来还未来。可就在前几天,我对自己的职业渐渐有了清晰而又明朗的认识。
我想成为一名医生,选择这个职业有两个原因。
第一,是一篇讲述一位皮肤科医生的经历的文章。这位医生在一个下午接到一个重度烧伤的孩子,孩子的母亲哭得撕心裂肺,不停地哀求他一定要救救她的孩子。通过一番检查,他发现孩子的烧伤过于严重很难挽回生命,无论用什么办法都有脏器衰竭的巨大风险。可是他忽然想到孩子母亲的哀求,想到孩子母亲的企盼,他下定决心,要与这个风险作斗争。他紧急为孩子实施了植皮手术,多达百分之八十的烧伤面积使这台手术花了近三小时。手术后不到二十四小时,孩子就出现了多个脏器衰竭的情况。虽然这一切在他的预料之内,但他仍然感到巨大的压力。他不断通过药物和物理疗法拯救孩子的性命,他坚持站在仪器前,一动不动,这样一站就是两天两夜,直到孩子的生命体征完全稳定他才坐下来休息。最终,这个孩子在他的坚持下奇迹生还。
在我看来,这样的坚持让我敬佩,也让我感受的了人格的力量,同时让我看到了道德的光芒。通过这个故事,我对医生这个职业有了新的认识。从前听过太多有关于医生道德败坏的故事,也看过太多关于医患纠纷的报道。在那时,我认为做一名医生就得时刻挑战自己的道德底线,在如今的社会风气中难免在败坏的道德中沦陷。但它改变了我心底对于医生这个职业的认识,我看到了作为医生的荣誉,作为医生的责任,以及在成功后的成就感。
第二,是我近来的经历。在三个月前,妈妈告诉我姨夫生了大病到上海去做手术了,我听后一阵惊讶,赶忙问原因。她说姨夫的肺上长了一个东西需要切除,并且需要好好调养,过了几周,妈妈说姨夫身体好了,已经出院了,我这才放下心来。忽然想一想,父母随着年龄的增长身体越来越不好,曾经健壮的父母开始经常生病,经常因为各种原因吃药。同时,妈妈曾说我已经长大了,需要学会承担责任,我是父母未来的依靠。这些都促使我想要成为一名医生,这样就可以用知识了解他们身上的问题,帮助他们解决。
在未来,为了实现这样的梦想,我想通过自己的努力考上一所关于医学的学校,学习关于医学的知识,并在一个领域深入研究,完成自己的规划。
篇6:心织笔耕的水墨生涯作文2000字
全文共 5316 字
+ 加入清单“这批作品饱含了当代水墨画的艺术张力和抽象画的视觉冲击力,浓重而有张力。”中央美术学院院长潘公凯在评价《水墨山田》系列时这样说道。6月17日,由上海市文联、上海美术馆、上海市美术家协会和上海中国画院联合主办的“心织笔耕——张雷平水墨艺术展”在上海美术馆开幕,以花鸟和山水为题材的大量近作成为展览的主体,间以部分早年作品,这些不同创作阶段的代表性水墨作品,较为全面地展示了张雷平40多年来的水墨艺术历程和独特创造。
“心织笔耕”有两层含义:“心织”意为画家创作思想和艺术心灵的编织,“笔耕”则指画家在水墨领域多年如一日辛勤不懈的耕耘,非常真实、贴切地反映了张雷平多年来一以贯之的创作状态。1945年出生的张雷平,曾任上海中国画院副院长,现为上海市美术家协会副主席、中国画艺委会委员、一级美术师。其水墨创作虽源于传统海派,但她并不囿于笔墨技巧的范式,而是在广泛吸收传统与现代、东方与西方艺术中于自身创作有利的养分基础上,兼容并蓄、自创一格。尤其是早年研究、学习印象派等西方现代艺术的经历,使她形成个性化的水墨图式语言,展现了中西结合、富于视觉冲击力的审美新意象。
上世纪90年代,张雷平的“西部”探索已逐渐形成了自己的风格——在西部山川的戈壁、沙漠、冰川等自然风貌中探寻具有现代形式意味的审美表达;用富有金石意趣的笔墨开掘表现这种荒蛮、苍凉、粗砺、壮阔景域的独特语言个性,并将现代水墨与媒材理念融入传统笔墨之中。这位新时期上海崛起的画家,十分鲜明地将中国画的现代性探索和中国西部精神巧妙地结合。最近10多年来,艺术家更是频繁地走出画室,到大自然与生活中去采风写生、体验与感悟,画作更注重图式的简约与提炼,力图注入更为厚重的笔墨精神。她的足迹从中原到西陲,从海内延伸到海外,其路途所见、心中所感,皆流于笔端,诉诸色彩,产生了很多鲜活、饱含激情的佳作。如在表现“水田”系列作品里,画家既敏于云南元阳梯田那种多重变奏的曲线,也用具有金石味的书法线条赋予这种山田的曲线结构以恣肆绰约的意态。在这些作品中,画家总是力求把简捷的线条画得不那么简单,把灰色的块面画得墨韵十足,由此体现用笔的洒脱灵动和用墨的浑厚拙朴。
美术评论家尚辉认为,相比于现代水墨,张雷平没有完全消解中国画的笔墨语系,而是通过碑学用笔的线条与笔墨精神提升了现代性的品格与高度;相对于传统中国画,她的作品充满了清新、明快、简约的现代审美意趣,且这种现代性的节奏感又饱含传统笔墨的气韵丰神。这种在现代之中回归的传统和在传统之中弥散的现代精神,无疑是中国当代文化的一种表征。
“境心当代”展昨举行
汇集仇德树、卢辅圣、王天德、蔡广斌、陆春涛、邬一名等画家30余幅作品的“境心当代——海派水墨代表性艺术家新作展”昨天起在上海华府艺术空间举行。
仇德树的裂变语言具有现代性;卢辅圣所用的淡彩、渲染、撞色、积染虽为古法,却有陌生化的视觉感觉;王天德、蔡广斌将现成品、图像和观念融合在水墨之中;陆春涛画荷塘,以水色的溶渗追求更具抽象意味的形色关系;邬一名用简约明快的抽象表达给人以强烈的现代感。
“水魂墨测”798展开时代对话
同样出生于上世纪五十年代的两个人,谷文达曾是“八五美术新潮”领军者之一,职业画家郭桢常年生活海外。不过,正在798太和艺术空间展出的“水魂墨测——谷文达郭桢水墨艺术展”,展出的却是二人相隔近30年创作的作品。
此番二人联展共带来近30幅画作,分别为郭桢2012年最新作品以及谷文达上世纪80年代的画作,以对话形式展现两位画家各自对水墨创新的理解。谷文达1981年毕业于中国美术学院国画研究生班,师从著名国画家陆俨少。早在上世纪80年代,他就尝试把错位的书法文字做成水墨画,开始形成中国观念水墨艺术,并影响后来一代艺术家。
相比谷文达带有颠覆性表现手法的创作尝试,倒是旅居海外的郭桢显得更平和一些。此番带来的《行云流水》、《残荷》、《墨荷》等醉荷系列,装饰意味浓厚,通过在宣纸上多次着色,使荷花、荷叶的色彩看上去更显立体。
在郭桢看来,当前很多水墨作品已经走向虚幻的玄学。“我想表达出水墨背后的力量。”她希望通过表现水墨的通透与灵动,展现文人风骨。
据悉,展览将展至本月25日。
灵动与韵律之美
陈玉先水墨舞蹈人物画天然成趣、神韵充溢、功底深厚、贵有创新,他无疑是当代这一领域最具领先地位的实力派画家。
应当说,舞蹈人物画家多不胜数,但真正以此“专攻”并走向相当艺术高度的尚不多见,这也说明其创作之艰难。画舞蹈人物的名家叶浅予、阿老先生,均具鲜明的艺术风貌与个性,但他们表现的大都是舞蹈人物的“舞蹈造型”与“舞台亮相”,而这两种形态均为舞蹈的停滞与舞者的静态。能否艺术选择、高度提炼与概括舞蹈人物的精彩与极限瞬间,作为舞蹈人物创作的主体,写出完美的舞蹈人物?显然,陈玉先的水墨舞蹈人物画就进入到了这种“艺术境界”。
水墨性格是中国绘画艺术区别于其他绘画艺术的根本。丢掉水墨形态抑或水墨因素不再成为绘画主体时,毋庸置疑,水墨画的民族性会随之消失,附着其中的精神因素将随之崩溃,民族审美心理必然无法面对失去自尊的空白和荒芜。这是陈玉先举起水墨旗帜进行艺术长征所始终秉持的一个理念。他的实践成果表明,水墨创新不是梦,现代水墨艺术体系处在发展壮大之中,从而不断验证了民族文化面对时代进步应具有的创建性和先进性。
陈玉先水墨民族舞蹈系列《喜庆中华》的问世,是一次空前的中国56个民族的水墨歌舞展示,这项巨大工程也是中国美术创作上的一次创举,是画家对祖国的热爱、对民族的情感、对生活的眷恋、对时代的颂扬的真诚记录,更是画家创作热情、精湛技法的涌流和大量艺术佳作的精粹汇聚。
那么,陈玉先如何将水墨舞蹈画涂抹上属于自己的艺术符号?
艺术和生活不可分割。半个世纪以来,陈玉先笔走神州,在草原戈壁、雪域高原、热带雨林、海岛渔村等不同民族聚居之地,潜心体验生活,记录下大量原生态的生活速写和舞蹈速写。他边画边寻找不同民族歌舞的特点,学习不同民族的历史文化知识,了解其历史沿革、时代变迁、民族性格和艺术特点。他笔下的线条不再是歌舞形体的机械再现,而是紧紧捕捉到不同民族不同歌舞的鲜明特征、瞬间之美和动人神采,诸如农耕民族舞的质朴、秀丽、典雅,草原舞蹈的矫健、粗犷、热情,朝鲜舞的温婉优雅,新疆舞的热情妖娆,藏族舞的昂扬舒展,傣族舞的轻盈细腻,高山族舞的奔放豪迈……这些美感元素的日积月累和升华提振,靠的是他艰辛的艺术劳动和多方面艺术修养的有力支撑。
优秀画家要有水墨创新的勇气。中国绘画艺术经过上千年积淀而博大精深。然而艺术贵在创新,作为当代中国画家就应该“笔墨当随时代”,具有扎实绘画功力的陈玉先强烈意识到,要想在自己钟爱的水墨舞蹈人物画中彰显自己的特色,就必须深入探索中国画传统艺术的特点,并吸收西方艺术的长处,关键在于如何将生动优美的舞姿与中国画的书写性、韵律性以及东方所特有的情趣、神韵和意境相结合。画家紧紧抓住“神情动态、笔墨意韵”,努力探寻结构造型、动态韵律、形神关系与中国画传统笔墨意韵的融合,力求不同舞蹈运用不同手法,线条刚柔虚实多变,墨韵润泽灵动饱满,结构光影并用,彩墨精妙艳逸。从而使作品激情飞扬,满纸生风,将中国水墨画的灵性和精要发挥得淋漓尽致。在这里,黄鸿宾的积墨、破墨,张大千、刘海粟的彩墨,都没有成为死板的教条,吞吐百家、推陈出新,艺术衍生了新的生命力。
在水墨舞蹈人物画的艺术处理中,陈玉先将线与面、疏与密、虚与实、主与次、光与影、色与调等诸多艺术法则无痕地运用在作品中。他还特别注重背景经营,为使瞬间动作在视觉上感受到动感韵律和运动趋势,非常巧妙地用不同画材形成不同构成,来强化动态甚至速度,以此让人们看到舞者优美动态的方向性和舞姿的连贯性。作品构成的多变,章法的新奇,无处不有画家颇具匠心的安排,陈玉先水墨舞蹈人物画从而生发出无限情趣和意蕴。
画到生时是熟时。一位成功画家必有扎实功底。陈玉先一直秉承现实主义创作精神,走具象写实之路,有着非常扎实的西画功底和造型能力。他的重大题材作品和人物肖像作品无不刻画深入、传神灵秀,人物造型严谨而又舒展大气,这与他在水墨写意舞蹈人物画中形成的画风是分不开的。他的水墨舞蹈人物之所以收放自如、张弛有序,也与写实功力息息相关,作品人物没有程式化和概念感,而都是源自生活,形神兼备,气韵生动。这样,他才能笔中有墨,墨中有笔,笔笔生发,把新锐的体验、迸溅的诗情、 鲜活的感悟,都凝注于笔端,在点、线、墨、色的交响与互动中,勾勒出感性生动的生命形式和蓬勃的生命活力。
其实,早在上世纪六七十年代,现代京剧《红灯记》人物造型,现代芭蕾舞剧《红色娘子军》舞蹈图解,水墨舞蹈《草原儿女》等等,都在陈玉先笔下鲜活而出。他先后在中国京剧院和中央芭蕾舞团深入生活近半年,学习到不少戏剧表演常识与舞蹈艺术知识,由此奠定了他舞蹈人物画的深厚基础,这对他今天的水墨舞蹈艺术有着极大影响和有益帮助。有些专业演员看到陈玉先的水墨舞蹈作品都说:“太精彩了,陈老师肯定学过舞蹈,不然舞姿不会画得这样生动、准确、到位,有的动作难度我们都难达到。”在此,他把舞蹈景象转换为笔墨结构与笔墨形式,把舞蹈人物转化为心中人物,真正应了石涛的那句名言:“画受墨,墨受笔,笔受腕,腕受心。”
中国历代画家对形与神早有精辟论述,我说陈玉先是“醒着做梦的人”,不然,精神的抽离与人文的失落必然导致艺术的平庸与恶俗化。艺术创造是人的精神产物,而舞中之人是受着思想和精神支配的,情绪必然是动态的前者。仅有动作比画和舞蹈样子远远不够,人物神态和舞蹈动态的高度统一就成了他水墨舞蹈人物画的第一追求,那优美的舞姿、动人的眉目、真挚的情感、内在的神态所产生的动人情趣和艺术魅力,正是他在生活中捕捉到的动态之美、瞬间之美。靠神态之美打动人心,陈玉先水墨舞蹈人物画最鲜明的艺术特色正在于此。
“墨变”:轻松地穿越
午后(纸本水墨) 66厘米×132厘米 武艺
“墨变·陌生的当代——中国当代水墨艺术展”近日在深圳关山月美术馆举办,展出靳卫红、李华生、李津、刘庆和、王川、沈勤 、武艺 、一了、朱新建、邱志杰、邱黯雄、徐冰、陈琦、陈湘波共14位艺术家的54件作品。由关山月美术馆、德国汉堡美术馆联合策划的这一展览,曾于今年8月赴德国汉堡参加了“中国文化年”,受到德国媒体的广泛关注。
水墨画在中国已有2000多年的历史,是中国文化的重要象征。从五四运动到新时期,因受西方文化的巨大冲击,中国很多艺术家不断以西方的写实绘画、表现绘画、抽象绘画、超现实绘画等来改造水墨画。这样做虽然使水墨画在内容与形式上均有很大的开拓,但在不少水墨艺术家那里,则有与传统水墨断裂并走向西方化的危险。当代水墨姓“中”还是姓“西”?水墨艺术能否被广泛接受?传统水墨如何进入当代生活?“墨变”的策展人之一鲁虹表示,中国现代水墨并不是从本土的传统文化中自然生长起来的,主要还是来自于西方。因此,他更青睐那些既与传统文脉紧密联系,又积极反映当代生活的艺术家,比如徐冰、邱黯雄、邱志杰等。
鲁虹说,本次参展的艺术家从自身的文化传统与当下文化背景出发,更加关心他们感同身受的文化问题,即使是处理一些西方当代艺术家同样关心的文化问题,他们也有着不同于西方当代艺术家的理解方式与表现方式。而这在强调多元、宽容、平等价值观的全球化格局中,对于突出中国当代艺术的民族身份,显示不同于西方当代艺术的独特性与差异性是非常重要的。也因为如此,参展艺术家才轻松地穿越了东方与西方、传统与当代、抽象与具象、写实与表现……走向了更新的综合。他们用自己的作品证明:传统并不是守成出来的,而是创造出来的。
该展另一位策展人阿克曼也认可这批中国艺术家的尝试。他表示,现代水墨画的更新与发展,既要求对自身文化遗产在精神上和技法上高浓度汲取,也要求试探着与之分道扬镳,不得不回应当今全球艺术的美学标准,并申明自己的个性。“与中国当代先锋艺术不同,水墨画没有对中国当下消费社会进行反讽的、戏谑的、玩世的或悲观的再现,而是采取了一个与之对立的立场。”阿克曼认为,也许这正是当代水墨引起西方观众兴趣的原因所在。
据关山月美术馆推广教育部薛扬介绍,此次展览在德国展出时,为了让德国的媒体、专业人士与普通观众减少对中国文化与水墨精神的陌生感,推出了有针对性的推广教育活动,吸引德国观众参与水墨画实践,进而体验中国传统文化,效果良好。通过这次展览,不仅让德国观众,也让中国观众了解中国新兴水墨的发展状况,了解中国当代水墨艺术在西方文化的冲击下如何保持自身文化的连续性、独特性。
当代水墨能否拯救书画市场
近日,北京荣宝举办的“2012清凉一夏拍卖会”落下帷幕,当代水墨作为此次拍卖会的重点推出对象,受到广大买家的关注。今年春拍以来,当代水墨异军突起,在其他传统艺术品受挫的背景下,整体价位偏低的当代水墨稳中有升。在中国嘉德春拍中,“水墨新世界”首先就以92.45%的成交率令市场惊艳。分析当下市场行情,当代水墨在接下来秋拍中的表现也不容小觑。目前,北京保利已经公布将在秋拍中首次推出当代水墨夜拍。
[心织笔耕的水墨生涯作文2000字
篇7:我的学艺生涯作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单“哈!嘿!吼!”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看,原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时,渐渐的喜欢上了跆拳道。
于是,妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课,心情很激动,我到了教室里,教练告诉我们他姓李,让我们叫他李老师。接下来,李老师讲述了跆拳道的由来。
第二次上课的时候,李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次,第四次,第五次,第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说:“你还没有成功,不可以放弃,一定要坚持下去!”结果,我求助了李老师,李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照着李老师的样子又做了几遍。咦,就差一点就可以挺起来了!我又反复地做了几遍终于挺起来了!我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了,我心里感慨道:“真是皇天不负有心人呀!”
李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作,我都学会了!那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人,其中就有我。我真的太开心了。
学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮,还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊!
篇8:2024年情报生涯3件重头“杰作”
全文共 1567 字
+ 加入清单在阎宝航将近5年的情报生涯里,侦获德国进攻苏联的准确日期、日本偷袭珍珠港和日本“关东军”在东北中苏边境详细部署,是其最足称道的3件“杰作”。
1941年5月的一天,国民政府驻德武官桂永清,在柏林与一个德国军官闲谈时,慨叹中国东北、华北、西北的问题难以解决,那个德国军官听后便吹嘘说:“中国问题太简单了,6月22日德国进攻苏联之后就会全部解决了。”
桂永清密报蒋介石:“纳粹德国决定6月20号左右约1星期内开始进攻苏联。”希特勒实际上用明确无误的语言向国民党蒋介石暗示:苏联将很快灭亡!这个消息很快在重庆国民党高层不胫而走。而苏联高层和苏联的真正盟友——中共,却都蒙在鼓里,毫无察觉。
此后不久,德国军方代表访问重庆。德国驻华大使馆武官为其到访举行酒会,阎宝航作为政治设计委员也应邀出席。但见烛光摇曳,气氛不同以往,宾主把盏碰杯之间弹冠相庆。阎宝航见状便不解地问于右任、孙科:“今晚诸位为何如此兴高采烈?”于右任拉过阎宝航,和孙科一起在其耳边喜不自禁地悄声说道:“德国马上要进攻苏联了!”
国民党顽固派当然欣喜若狂,他们一厢情愿的如意算盘是德国进攻苏联,日军当然北进与之配合,中共的敌后主力势必北调抗日,以策应苏联腹背受敌的被动局面,而国民党可堂而皇之收复失地,坐收渔翁之利。何况,苏联被消灭后,日本就有更多精力打击共产党。阎宝航听罢,极力使自己在很短时间里镇静下来,不动声色来到孙科身边。
阎宝航努力用平静的口吻向孙科“取证”。谁料孙科将“绝密”和盘托出,并且补充了一句极为重要的独家“佐证”:“这是委员长亲口对我说的!”
阎宝航当即借故匆匆离席。如何火速报告周恩来呢?因事先有约定:凡事通过情报系统联络,绝对不能去驻重庆办事处。晚上也不便去苏联大使馆找罗申武官。天无绝人之路,阎宝航回家后,发现此时情报小组成员李正文正好在阎家!
于是,受阎宝航之托,机智的李正文立即将情报通过秘密渠道送交周恩来。随后,李正文亲自将这份情报送到苏联大使馆。延安很快收到周恩来从重庆发来的情报。根据中共最高领导层的指示,这份已被译成俄文的重要情报最后交到了苏联红军情报人员手中。
1941年6月21日凌晨,斯大林从一名德军投诚人员中获悉:德军将于22日凌晨向苏联发动进攻,这才使阎宝航及苏联间谍佐尔格的情报得到确切证实。苏联红军总算提前了24小时,得以免遭灭顶。
1941年6月的最后一天,苏德战争爆发后的第8天,斯大林特意给中共中央发来了一封电报:“感谢你们提供了德国进攻的准确情报,使苏联提早进入了战备状态。”这是斯大林给中国共产党的唯一的一封感谢电。
1944年11月下旬,阎宝航从军政部密码破译机构获得日军调动和将对夏威夷瓦胡岛采取大规模军事行动的情报,立即报告周恩来和罗申。1941年12月8日,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
1944年仲夏,阎宝航通过老友宁恩诚的内弟、国民党政府国防部三厅副厅长纽先铭,搞到了有关日本关东军在中国东北境内的全部详细材料,“包括陆空军的部署、设防计划,要塞地址、兵种、武器、翻译人数、将军姓名等一全套内部机密资料”。
一年后,由于拥有情报上的绝对优势,苏联得以对“关东军”了如指掌,尽得先机。苏联红军在8月8日对日开战后,按阎宝航事先提供的情报,“按图索骥”只用了几天时间就全面突破了“关东军”经营十几年的防御体系,彻底摧毁了号称日本“王牌军”的“关东军”。因苏联进攻迅速,东北并未遭到大的战争破坏,完好地保存了工业及交通设施,使东北解放之后很快恢复生产,成为支援全国解放战争和抗美援朝战争的后方基地。
阎宝航为此做出了不可磨灭的杰出贡献。但是他后来十分低调地说:他所提供的“这份材料对于苏军出兵东北,很快消灭了关东军也是有帮助的。”李克农高度评价阎宝航卓有成效的情报工作:“你的情报工作不但对中国革命有贡献,对世界革命也有贡献!”
篇9:草圃生涯1000字记叙文
全文共 699 字
+ 加入清单法拉太太的草圃是小孩子们最喜欢的地方。他们常常来这里玩耍嬉戏。俨然是他们的乐园。
他们几乎都没出过这个小镇子,不知道外面的天地有多么广阔,也不知道有多少凶险和阴郁。七八岁的年纪,他们拥有最无聊的乐趣,一团泥巴可以度过一下午充实快乐的时光。
锦锦是法拉太太的小孙子,也是草圃最忠实的常客。他在草圃中开辟了一个小小的家。几根瘦木棍搭成的架子,上面铺了一块薄膜,薄膜三面的各边压了拳头大小的石头,黑乎乎滑溜溜,是草圃旁小溪中搬来。
这其实称不上一个家,里面摆了几个破烂缺边的碗,几双像筷子的木条。说是一个简陋的厨房也夸张了。可是锦锦跟奶奶说起来总是我家,我家。锦锦称他们一家人住的房子也是我家,以致大家常常分不清楚他指哪一个。
小伙伴们聚在草圃时,草蒲就热闹了。一些许炊烟飘过来,是小孩子们最开心的时候。有几个小孩子在草上跑过来跑过去,额前头发斜贴着,汗津津,他们却只顾跑,傻笑。摔一跤,哟,倒躺草地上了,翻几个滚。
另一旁的小孩嚷嚷了,开饭啦!开饭啦!快来,一激灵爬起来,蹦跶过去一看,一碗泥巴水上漂着几团碎绿。锦锦很得意,这一半是他的杰作。碗也是家里扔了而他收藏起来,小小翼翼收着,轻易不用。
有了锦锦提供的碗筷,一群孩子们就餐倒也像模像样。不知谁丢在溪边的小黑桶也被小孩们捡了来提水。
日头正晒的时光,草圃里往往只有锦锦。草丛中虫子们躲了起来。虽然满耳都是吱吱咕咕的声音飘荡,可是都不见身影。兰花上偶尔蝴蝶停驻,锦锦也没注意。锦锦在底下埋下了许多奇奇怪怪的东西。
当然不是为了它们再长出一堆奇奇怪怪的东西。这些不为他人所知的宝贝,其实不过是一根白色的羽毛;几颗漂亮的紫石子;一个小贝壳;两粒绿圆珠。锦锦却十分珍惜。
篇10:参观军营有感作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单今天,虽然是中伏天,气温高达34摄氏度,但是也阻挡不了苍梧晚报组织的小记者走进军营活动,我非常有幸的参加了这个活动。
一进边防支队大门,我们就看到了一名手拿九五式自动步枪的武警叔叔,纹丝不动的在烈日炎炎下站岗执勤,汗水已经浸透了他的军装。
首先我们参观了军营的宿舍,所有武警的床一点褶都没有,被子叠得正正方方,犹如豆腐块似的。我们特感兴趣,热情的教官见我们那么感兴趣,当场给我们叠了一回豆腐似的被子,只见他把被子展开,然后左一折、右一折,我还没有看清楚,被子已经叠好了,而且跟原来的一模一样,仿佛根本没有动过,真是不看不知道,一看吓一跳。教官说,叠被子还有严格的规定呢!
接着,我们又参观了部队武器库,第一个是防御库,里面有防爆头盔,道具挡板。第二个是训练库,里面有九五式自动步枪。第三个是实战库,里面有军用刀具,催泪喷射剂,升高梯等。我在旁边默默的想:有这么强大的新型武器,我们的国家一定会十分强盛。
最后我们观看了武警叔叔训练的视频,及实战视频,我才知道作为一名武警是多么的神圣,多么的威武。我记住了我们参观的这支部队是战鲨突击队!
短暂的走进军营活动结束了,真令人难忘,同学们满载而归。
篇11:难忘的军营生活作文800字
全文共 732 字
+ 加入清单坐在并不宽敞的大蓬车里,望着身后越来越远的军训集中营,心中不免有些不舍,仿佛又回到刚到这儿的时候,也是这样坐着的,只不过身后渐行渐远的,是刚接触不久的校园。
夏天的太阳如火球般炙烤着大地,就这样,我们迎来了期待已久的军训生活。下了车之后,我们提着大包的行李与零食走进了宿舍。这里并没有想象中的那样不堪,映入眼帘的是整齐的床铺,干净的地面,还有明亮的宿舍,这让我对以后的军训生活多了些许的向往和期待。
整理好自己的床铺之后,我们就下楼排好队准备领服装,就这样,等换好服装以后,不知不觉就已经到了下午,提到下午就要军训,很多人不免有些小抱怨,而且穿惯了时髦的服饰的我们,顿时对自己身上的这身军装感到不满……
就这样,我们被带到了训练的场地,我们的教官很年轻,因此跟他在一起也显得我们这个班级更有朝气。顶着烈日,我们开始训。渐渐地,操场上响起了各班嘹亮的口号,我们身上的疲惫也渐渐被嘹亮的口号冲散了,变得更加精神了。
我们顶着烈日,站着军姿,不一会儿就有很多同学坚持不住晕了过去,但是,更多的同学却是选择坚持,因为我们身上穿着象征军人的军装,我们旁边是站的笔直的教官。
晚上回到宿舍,同学们都抵挡不住身心的疲惫沉沉地睡了过去。
就这样,按照军训计划中的科目在不紧不慢的进行着,我们的军姿、齐步走、正步走等科目都已经训练到最好,严格有序的训练使我们摆脱了当初来的时候的懒散和稚气,拥有了军人所应该具有的严整和热情。
要回家前,我们要对七天训练结果进行汇报。汇报大会上,教官沙哑的口号夹杂着我们整齐的步伐,又构出一幅更美的风景线。
七天的训练结束了,在这七天里,有委屈的泪水,也有努力的汗水,还有和教官一起说笑的画面。看着越来越远的军营,耳中仿佛想起那一声声铿锵的歌声:“团结就是力量……”
篇12:艰苦的学习生涯
全文共 534 字
+ 加入清单简不光是个坚强的人,更是个热忠于学习的伟人。
很多时候,我会为成堆的书籍伤透脑筋,不知何时才能消化掉这“精神的食粮”。然而简却不同。
简在小时候,曾为找一个安静的地方读书而被蛮横无理的表哥殴打,甚至因为反抗而被关在一个恐怖的红屋(她舅舅就在那里逝世,从此此屋无人问津)里。
这使我联想到小时候把爸爸的字典乱涂乱画,把小人书、画报“五马分尸”。相比之下,真可谓是云泥之别啊!
长大后,简急切地希望去上学。而在洛伍德学校,她受到的却是非人的待遇——冷酷的布洛克赫斯特先生的恶语中伤;简陋的设备;冻伤的手;永远吃不饱的肚子甚至可怕的瘟疫……
然而,这种种的折磨并没有使她坚强的意志摧毁,相反,她在那个“人间地狱”里交到了善良聪慧的朋友——海伦,以及良师益友谭波尔小姐。在她们的帮助下,简不但度过了难关,还成了一位琴棋书画样样精通的淑女。
而如今,大量的“公子哥”、“富小姐”仗着父母的溺爱,在学校大肆挥霍,在衣着零食上争个高低,埋怨食堂味道,一点小痛小痒就无病呻吟……
真正把兴趣投掷学习上的人却为数不多。
同学们无疑该自我反省,面壁思过了……
人间的真,莫过于心与心的交流,且畅通无阻;人间的善,莫过于对真理的信仰,及持之以恒地追逐;人间的美,莫过于简的坚韧不屈,百折不挠,直到最终的完美!
篇13:八一绿色军营
全文共 1530 字
+ 加入清单“军号嘹亮步伐整齐,人民军队有铁的纪律。服从命令是天职…。。”“严格训练、严格要求。”军营里传来阵阵同学们嘹亮的歌声和口号声。
11月19日,全年级同学穿着整齐的校服到国防部进行军训,也许军训是痛苦的,也许军训是难熬的,也许军训是充满艰辛的,但更多的是苦中背后隐藏的关爱,乐趣与感动……
刚进军营,给人的第一感觉就是教官好严好凶啊,那身军装让人敬而生畏。军营里内务要求十分严格,被子必须叠得整整齐齐,平平崭崭,地面必须干干净净,大家丝毫不敢松懈,谁知教官什么时候会突然冒出来呢。
“教官来了,教官来了!”舍友边喊边跌跌撞撞冲进宿舍,活像只惊弓之鸟,整个楼道立刻安静下来,宿舍里大家再次不厌其烦地把那整了又整的被子拉了拉,生怕教官骂,然后正襟危坐在板凳上胡乱翻着书看,“嗒、嗒、嗒”来了,来了,我们的心跳也随着教官的脚步声急促起来。“哐当”教官一脚踢开门,大家一下子惊了起来,心差点跳了出来,教官一步步逼近,千万不要看我的床,千万不要。我在心中苦苦哀求,默默祈祷着,谁知天不由人,教官恰好停在了我的床边,我胆战心惊地望着教官,他蹲下身拉出床底下的盆子问道:“这床谁的?”惨了,我低着头小声说道:“我,我的。”“里面的洗漱用品呢?”“我收起来了。”还要放在里面?我们教官没说过啊。“你是不是嫌弃它啊?”我违心的摇了摇头,那盆不知几百年没洗了,虽然我之前刷了一遍,可还是觉得不干净,再说我真的不知道,“我不是9班的,我是10班的,我们教官没说过。”“现在我们班人多,你们人少,就应该听我的。”教官厉声喝道。我的心一惊,用力点了点头……教官终于走了,我一下子瘫了下来,好险哪,好像心脏病都要犯了。
吃完晚饭,天黑了下来,遥远的东方孤零零地挂着颗启明星,同学们坐在操场上,沐浴着灯光,不由得犯起了“乡愁”,我旁边的纪律委员是第一个哭的,“你怎么啦?”等我发现时,她已哭红了眼,“我想回家了,我想我妈妈还有老师了。”说着,哭得更伤心了,怎么办,都是些陈词滥曲,难道又说一遍?“好了,不要哭了,你哭有什么用呢,能解决什么问题呢?哭,是伤心的最笨最懦弱的办法,如果你想快点回家的话,就好好表现,想些开心的事,时间就过得快了。”“真的?”“真的,我什么时候骗过你啊。”“恩。”看她收起眼泪,我心里既开心又难过,我又何尝不是这样呢?
到了最后两天,同学们明显活跃多了,并不像之前那么怕教官了,其实教官也挺好的,刀子嘴豆腐干心,有次我们不听话,他就说吃完午饭不让我们休息,罚我们练蹲姿,可最后还是没让我们练,还有一次说练一下午,但是没一会儿就让我们起来了。最有趣的要属拉歌比赛,教官把我们分成了两队,一边一个教官,比哪队声音响,什么“一中队,来一个…扭扭怩怩不像样,像什么,大姑娘。再哪儿,那儿……”我们都朝着对方那队指去,良多趣味。
最后一天,我们要走了,虽然大部分同学觉得摆脱了很开心,但当中肯定有人是不舍的,毕竟这样的机会不多。临行前,我们拍了照做留恋,教官们站成一排给我们敬礼,霎时间,有不少同学哭了出来,好浓的送别气氛啊……
军训是充满酸甜苦辣的,我记得我那宿舍有句留言“为什么当害怕变成习惯时,却要离开了”我觉得很精辟,当初训练时,我也叫过苦叫过累,甚至在心里骂过教官。可现在想来,也不过如此,竟还有怀念之感,我问过许多人,她们也有同感,我们说不出理由,那是一种极奇妙的感觉。
其实人生道路上的各种酸甜苦辣,都是段美好的回忆,都值得我们去深深体会,细细品味,当你身再其中时不要武断地判断它的好坏,等到结束时一定会感受颇深,收益匪浅。
走进绿色军营,我收获了友爱,学会了坚强,懂得了奋发……
“军号嘹亮步伐整齐,人民军队有铁的纪律……”军营上空又响起同学们那嘹亮的歌声,经久不息,历久不衰……
篇14:作文:我的芭蕾舞生涯
全文共 427 字
+ 加入清单我是个文静含蓄的小女孩,应该是个很优秀的人吧:名列前茅的学习成绩,潇洒自如的飘逸身姿,懂事乖巧的内心……可是,在我心中一直藏着一个梦:我要跳芭蕾舞!
我爱上了芭蕾舞,我爱那柔美的舞姿,我爱那美丽的蕾丝裙,我爱那华丽的足尖鞋,我爱……
进入了“小天鹅”芭蕾舞培训团,我开始了我的芭蕾生涯。那个温柔漂亮的芭蕾舞老师让我学得那样投入,那样认真!压腿,下腰,劈叉……这些对那个时候的小孩是高难度的动作,我却第一个听话地投入了练习。不久,当老师看到我把修长的腿抬上了杠,当我弯下了柔韧的腰并用双手撑地,当我两腿反方向分开并轻松地坐下时,老师惊喜极了。老师很喜欢我那股认真的劲儿,偷偷地教会了我许多的动作,并且破例发给了我一双足尖鞋,把我带到了一个3级的班里,我是年纪最小的。我端详着这一双足尖鞋:雪白的鞋面,圆润光滑的鞋尖,柔顺的缎带,我成天穿着它,爱不释手。
最近要去外地演出,这是一个很优美的舞蹈,叫做“玉兰花开”,而我又是主角,当然得下点工夫拉!我投入了紧张的练习
篇15:快乐的军营生活
全文共 1010 字
+ 加入清单不久前,学校组织五年级学生去参观军营并体验生活,我有幸成为其中的一员,参加了这次有意义的实践活动。
这次体验的部队是武警铜陵市支队二中队。早晨,同学们在校园里排着整齐的队伍上车出发了,大约过了十五分钟,车就到了营区。武警叔叔们早已等候在门口,他们军容整齐地排列在大门两边,敲锣打鼓地欢迎我们,场面热闹极了,所有的同学和老师都被武警叔叔们的热情好客深深感动。
怀着激动的心情我走进了心目中神秘的军营。我们首先参观了营区的训练场、靶场、活动场所等,这些场所整洁、有序。到了营房,看到了战士们的床铺,果然和电视里看到的一样,被子叠得像豆腐块一样四四方方,同学们不禁发出阵阵惊叹。我说了句“太帅了!”同学们哈哈大笑,原本的拘谨一扫而空,在轻松、愉快中,我们结束了参观。
接下来,我们就要进行这次体验活动的重头戏——队列训练了。部队汤教官负责训练我们。分好位置后,同学们开始练习最基本的敬礼动作。看似简单的动作原来还有很多学问呢,手掌要端平,中指要碰到太阳穴。之后就是教我们齐步走,虽然我们练得很认真,但总是走不齐,看来这队列训练不是一日之功啊!汤教练对我们说:“不要小看这队列训练,这是培养集体精神和团结协作能力的必要手段。”听后,我触动很大。是啊,我们班有那么多同学,如果我们都有这种集体的精神,就像武警叔叔们一样,服从命令听指挥,那我们的班级就会更加和谐、集体活动就会更加步调一致。
到了中午,我们早已饥肠辘辘,一听见哨声,教官就把我们有序地带进食堂吃饭。中午的伙食是特意为我们这些小客人准备的,有四菜一汤,好吃极了。我们吃得真香啊!有的同学吃了三四碗,有的同学甚至吃了五碗,把武警叔叔都看得目瞪口呆。因为我们吃得太多,把准备的饭都吃光了,很多战士没吃成饭,食堂还是临时下面条解决的。
下午和第二天,我们除了进行了训练之外,还爬了营区外的山,那山是部队种菜、养牛、养羊的地方,边上有一个大鱼塘,可以钓鱼。山上的空气非常清新,在山顶上放眼望去,可以清楚地看见长江大桥。
两天的时间很快过去,这两天的军营生活,我们过得充实而快乐。我们加深了对武警叔叔的认识,也培养了集体精神,有很多“豆芽菜”同学还饭量见涨呢。爸爸告诉我:“作为学生,每个人都要去军营接受锻炼,不仅是身体的锻炼,最重要的是意志、品质的锻炼”。我现在了解了这句话的含义,我想,以后若有机会,我一定还会走进军营,再次体验这有意义的生活。快乐的军营生活。
[快乐的军营生活_学生作文
篇16:职业生涯规划书1000字论文
全文共 2098 字
+ 加入清单教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。
一、个人现状分析
“路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已1年多。在教育教学工作中,我认真学习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入,我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的基本理念,在教室教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方式,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新认识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。
二、职业发展目标与行动措施
我的三年目标
第一年:明确自我发展目标,实现角色转变
作为参加工作不久的新手教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。
1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,主动参加市区各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
2.在学校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。
3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。
第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼
1.学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到化,切实打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。3.要给学生一桶水,自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。
第三年:教学相长,教研并进,形成自我教学特色
1.熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式,用新的理念指导自己的教室教学,通过教室教学实践,形成自己的教学风格并大胆创新,总结经验,不断求索。
2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究型教师打下基础。
具体措施
1、牢记教师使命,树立两种认识
时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。
选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。
2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质
通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,主动向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。
3、认真研究教室教学,在实践中反思与总结
重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。
积累日后成为教学论文的素材。
4、认真备课,提高教育科研水平
课前主动钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结,提高教室教学设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。
这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与名校交流,以学者为友,使自己富有创新认识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责,对社会负责。
篇17:怀念战友,怀念军营
全文共 1067 字
+ 加入清单春风渐稀,黄叶依然,秋日无多.冬雪将至。转眼离开部队已经三年多了。
这三年来自己常常遥望远方的第二故乡,感怀着昔日的战友,真想再回到那激情奋发经久难忘的美好岁月,然而我却不能。我只能以我自己的想象和幻觉来弥补内心的遗憾,只能寄托深深的怀念来解释内在的情感。许久以来我一直想淡化它,好让时间的河水将它送入人生的湖泊,可我很难做到,因为它在我心中已根深蒂固,盘结到我的言行,我的血液,乃至身体的每一个部位,它将成为我记忆之库存,无法磨灭。
岁月悠悠,时光流逝,五年的日子如行云流水般的过去了,回想往事,当第一次穿上军装的情景和离开部队的心情依然如现。同是汽笛声声,同是依立窗前,然而不同的是彼此的心情和窗外送别的人。家乡的父母,变成了朝夕相处的战友,激动的喜悦,变成了难舍的泣声,想想自己来似风雨归似微尘,看着窗外的战友,以后就要天各一方,回顾车尾,而是故乡,在我生命里烙下深深印记的第二故乡。
这几年来我做着繁杂的工作,面对人情世故,对军营曾经的眷恋似乎淡化了许多,一些战友的名字也模糊了,我想我已溶入了社会。然而每当夜深人静总是梦回故乡,嘹亮的军号声声,整齐的步伐,饱满的热情,多少次此景在我的内心总会泛起层层波澜。我不能回避我的感情,更不能淡忘曾经的这段经历。五年的军旅生涯给了我无穷的精神财富,留下了太多的怀念,每念至此,纷沓的记忆像快速的倒带,不知在那里停顿,只觉得人影闪动绿树映院,是亲密的战友,是熟悉的营房。多想再和战友一起唱那《当兵的人》,嘹亮的歌声现在才发觉是那么的好听。多想再回到训练场参加一次训练,紧张的训练,激烈的竞争是那么的催人奋进。多想再和战友一起走一次正步,整齐划一,铿锵有力的脚步声是那么的富有感召力。然而想归想岁月不可回,一切都早已过去了。此后,我生活里找不到了战友的身影,再没有军歌激昂的旋律,我也永远失去了那样纯真和激情。当我拥有这些时,我是那么不懂得珍惜,任凭它一点点从身边划过,然而当我与它挥手了,却又感到失落很多。
满空星斗夜不能寐,军营的种种像是因缘未了的前世,藏在内心隐隐而发。深深的梦乡现不完它的身影,长长的电话述不完战友间的惦念。一句军语会泛起阵阵感叹,一声怀念会激荡彼此的心灵。五年的时光,过着漫长,想着短暂,甚至是一瞬间,但这一瞬间又可以让我怀念不尽,受益无穷。
穿过了这方神圣的热土,又溶入了习习人流,我还是我,可已不是昔日的我。军营锻炼了我的体魄,锤炼了我的意志。“戎马三秋暧,抵御一世寒。”或许时间可以带走一切,我想它是带不走我对军营的怀念了,因为那是人生的一种经历,更是我生命的源泉。
篇18:告别军营作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单短暂的五天军训生活就要结束了,与我们朝夕相处的教官,我们也要与他告别了,我们都感到很惋惜,有些同学甚至流下了眼泪,但有些同学却很兴奋,因他们很快就可以回到家乡长春了。
今天是我们来到军营的最后一天了。我们全体参加军训的同学,来到阅兵场,在我们举行过开营仪式的阅兵场里举行闭营仪式各校各班的同学们在教官的带领下踏步走过主席台,让各校老师和基地的领导观看。走完后,基地的经理对所有教官说:“立正,敬礼!”教官们向我们敬了标准的军礼闭营仪式结束后我们到食堂吃饭,我没吃几口就出来了。我们回寝室整理行李,然后很有秩序的下楼,丝毫没有说话,像个小军人一样,这与我们来时真是天壤之别。我们到一号训练场,站好队就上车了。我想:这次没有白来,经过这次磨难的洗礼,我似乎觉得我的肉体,精神与意志被磨炼得更加坚强了!我懂了,不经风雨,哪能见彩虹?我们还和教官合了影,留作永远的纪念。
上车了,我坐在座位上,聆听着汽车启动的声音;聆听着同学们就教官告别的声音;聆听者基地特有的,一种叫做留恋的声音。我有目光告别教官,告别基地。
汽车行驶在九台通往长春的国道上,一路上我想了很多很多,我的心里还有一种味道,酸甜苦辣应有尽有,我想,这就是五味杂陈的味道吧……
篇19:2024高一作文:走进军营
全文共 949 字
+ 加入清单今天我们走进了国防苑。在国防苑,我们训练了三天,这可是我一生中的难忘经历。在这三天里,有喜,有忧,有笑,也有泪。
第一天军训时,最让我不能忘怀的是我们的教官,他对我们要求很严格,军姿训练时,只要谁做得不好,谁就会在一声“啪”的响声同时吃上“皮鞭炒肉丝”。“啪、啪、啪”,突然背后传来三声皮鞭抽动的声音,我以迅雷不及掩耳之势向后转了一下头,原来是许楠鹏犯戒了!我的心立刻绷了起来,全身定住不动,生怕尝到皮鞭的滋味。时间飞快,没学完几个动作,一个早上过去了。队长郑重地对我们说:“你们四个班的同学注意,你们是一个整体,一个人受到批评,整个集体受罚。过两天后,如果我改口称你们为同志,就说明你们能吃苦了,成功了;如果我依然叫你们同学,说明你们训练失败了,白学了!”
经过一天的训练,夜幕降临时,几位同学为我们挣得了几百个俯卧撑。“同学们,还债的时候到了,俯卧撑在,准备。”队长严厉地说。“一、二、三……五十一、五十二、五十三、五十四……”我们一边做,一边沉重地吼着。过了好长一段时间,我们才还清了欠队长的“债”。此时此刻,我已经筋疲力尽了,真想回寝室好好睡一觉……回到寝室后,睡觉时,我们时刻警惕着,怕队长突然吹集合哨。
第二天的训练依然很艰苦。我这个从没吃过苦的孩子被“折磨”得感觉腰、四肢都已经断了,浑身疼痛。我默默流下了眼泪。虽然我咬咬牙,总想忍住,可我总是忍不住,只好让自己睡一觉,休息一下。突然,集合哨吹响了,原来是队长宣布我们能吃苦头了,称呼我们为同志了。我们的训练成功了!
训练虽然很苦很累,但也充满了欢乐。早上,队长让我们每班派两名同学去挑战自己,完成一个任务——从四楼迅速下滑。我代表四班的男生,狄紫薇代表女生来到食堂前的草地上,只见洪梦菲与陈宇健也跑步来了。我们戴上安全帽,绑好安全带,拿着手套和两块布来到四楼。咦,谢教官与徐教官也在楼上。他们为我吊上绳子,教我怎样下滑,队长则在楼下拉着绳子的另一端保护我。我的心提到了嗓子眼上了,我连忙深呼吸几口气,调整好心态,匀速下去了。“收——放——收——”队长在楼下指挥着我,我用力地用脚蹬墙;可身子总是摇摇晃晃。终于,我成功地完成了任务,心里像抹了蜜一样甜。
军营生活有苦,有累,但我们不怕苦,不怕累。回去时,坐在车上,望着国防苑,我们竟然有几分不舍
篇20:走进军营作文400字
全文共 377 字
+ 加入清单星期六的上午,我们班有了一次特殊的集体活动——走进军营!我们激动万分。
我们的目的地是棉花部队,一路上,落叶飞舞,像是欢迎我们的到来。走进了部队大门,我们看到了解放军叔叔在进行各种训练,他们有的在练跑步,有的在练单双杠,有的在练列队,还有的在练武器操作……解放军阿姨首先带我们参观了部队军史,我们大家都听得非常入神;接着,解放军叔叔又给我们表演了炮弹射击演习,还进行了导弹射击表演,让我们感觉太惊奇了!然后,我们又参观了他们的生活区,看到到了他们的床铺和生活用品,都摆放的非常整齐,被子都叠的像“豆腐块”。最后,军人叔叔还给我们进行了列队表演,他们的队伍多么整齐!不管是敬礼还是正步走,动作都是非常统一、到位!真让人赞叹!
这次走进军营活动,让我们了解了军人的真实生活,也学到了许多知识,我们也要像军人叔叔那样,有铁一样的纪律,不怕困难,不怕吃苦,好好学习!