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我的军营生涯精选20篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家带来的我的军营生涯大全,希望大家能够喜欢!

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记小学生涯最后一次运动会作文300字

全文共 367 字

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今天,天空晴朗,大家迈着愉悦地脚步来到了西校区,参加小学生涯的最后一次运动会

“加油!加油!”“六(4)班必胜!”一阵阵鼓励声传入了我的耳里。看着熟悉的跑道,我们班的运动员各个精神抖擞的出场,同学们激动的喊着加油。100米比赛抢先开始,只见裁判员一声枪响,运动员们如一只只小老虎,像箭一样往前冲,每一位运动员都使出全身力气。他们心中只有一个信念,不能辜质老师和同学们的

期盼,一定要为自己的班级争光。

只见我们班的李响也在其中,这不禁让我想起昨天他还因身体不适去医院,今天他已经不顾身体的安危来参加了。看着他这种拼搏的精神,我们班的同学都很感动,在下面为他喊加油。虽然最后他没有获得第一名,但是他的这种勇敢无畏的精神,却值得我们学习。

难忘,坚强拼搏的运动员;难忘,加迪呐喊的同学们;难忘,这长达六年的友谊;难忘,小学生涯的最后一次运动会。

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篇1:职业生涯规划书1000字左右

全文共 1825 字

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经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力非常大,如果对自己的未来没有一个好的规划,我觉得是对自己的一种不负责,所以以下是我的职业生涯规划。

一、自我分析

我的性格

总的来说我的性格

我的兴趣

我的兴趣

我的价值观

以我的价值观

我的能力

自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。要继续努力。

二、专业就业方向及前景

我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业。

声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。声乐是一种歌唱表演艺术,靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。

声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

我是抒情女高音,学习的是民族歌曲。

民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。民族唱法十分强调语言的音乐的关系,讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。自元、明、清以来,不断有一些系统的唱法论著问世,如:[元]燕南芝庵的《唱论》,[明]魏良辅的《曲律》,[明]沈宠绥的《度曲须知》,[清]徐大椿的《乐府传声》,[清]李渔的《闲情偶寄》等。

就业方向及前景

说实话,有很多人象老师人的爱人一样,认为学艺术,特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难,事实也不是这样,那么多学声乐的人,最后真正能走上舞台的人很少。现在国内还有一种说法,学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反,他们认为学了艺术的人将来什么都能做。比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己的职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他的工作。但这里有一点要强调:一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以,如果的为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了,因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。

三、职业分析

教师

我选择教师

从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够的能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这很多的发展机会。如今的中国,作为一个人口的超级大国,学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师

选择教师

演员

演员

由于专业的关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定的舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入的去进行自己的表演。我的形象条件算是中等,但是可转变塑造的空间很大。这是我的一些优势。

不过因为现今有很多人都渴望一夜成名,对于成功希望能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业的人,我在表现的能力和技巧上还是有很多不足。演员

但是可以看到,现在在演员

在演员

四、实际职业目标的具体行动计划

发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的分内之事。为了实现我的目标,我为自己拟订了未来三学年的学习计划。

我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,提高自己的综合素质。

大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上,以提高自己的专业水平,为做一名优秀的教师

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篇2:我的舞蹈生涯作文700字

全文共 709 字

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舞蹈是一门艺术。优美的舞姿,给人以美的熏陶;伴随着动听的音乐翩翩起舞,使人如痴如醉。看着那一个个灵动的天使,我真有几分羡慕,于是,我便步入了学习舞蹈的殿堂。

刚开始,我倒是欣喜若狂。因为教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师,单单是看着她,便是一种美的享受。

起初,我们练的是压腿。在老师的要求下,我们使出浑身解数把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我投来,我连忙坚持住。这时老师总会慢慢的走到我的身边,温柔的鼓励我们“不经一番寒彻骨,怎得梅花香自扑鼻来?舞蹈的学习就是在无数次汗水与泪水中进步的”。于是,我使劲忍着疼痛,咬住牙根,默默地鼓励自己。终于,两个多星期的时间,我便掌握了压腿这项动作。压腿压得好,一字马更是不在话下。短短几个月,我便成功拥有了一字马。偶尔在教室,我也会“炫耀”一下自己的功夫,常常获得老师和同学们的掌声呢!

老师接下来教我们许多高难度动作,比如:下腰,后抬腿,前后翻,小船,躺着立腿等等。每次练习下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔倒在地上。所以老师就过来扶着我,让我慢慢地往下下腰,一次又一次,也吹灭不了我自信心的火苗。终于,功夫不负有心人,我成功了,之后的日子,我便拒绝了老师的帮助,自己独立下腰。而其他基本功,我也在坚持刻苦的练习,疼了,咬一咬牙根,累了,鼓励自己再坚持一会儿。直到今天,我依然在坚持着——这项华丽的艺术!

学习舞蹈,需要不可估量的心血和汗水,可当每次站在舞台上的时候,心里都会洋溢着一种从未有过的喜悦,这大概是许多学科所不能拥有的,我爱舞蹈,爱舞蹈带给我的荣耀,更爱舞蹈给予我的磨练,相信这段舞蹈生涯必定成为人生难忘的一笔。

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篇3:我的教师生涯观后感

全文共 482 字

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开始看题目以为是主旋律片子,完全是冲着梁家辉来的。但看着看着渐渐忘了他,只记住了那个在乡下度过一生的陈玉,那个爱护学生、坚持理念、热爱音乐、性格要强、死爱面子的知青教师!这就是戏精的厉害,演什么像什么!——相对而言,秦海璐无疑要逊色许多。

本片以文革为背景,但没有在这上边过多停留,我认为处理的很好。

情节像时间一样缓缓流淌,一年又一年,水涨了又退,草黄了又绿,学生换了一茬又一茬,他们在不断重复和坚持着这平凡简单而有琐碎的点滴,腰弯了,发白了,而这还没有变。没有什么崇高的理想和道德,只是为了心中那一点想法:不能可惜了孩子,不能对不起孩子!

在医院长长的楼道里,阳光把两个相互搀扶的影子拖得老长;在绿树笼罩的小院子里,躺椅上,老伴讲起了多年前的故事,眼角的泪水随着悠扬的琴声一起飞扬;电视里,当昔日的学生在舞台上放声歌唱,电视机前,老两口激动而欣慰。

朴实而平淡的场景,却让我久久不能平静,我竟然想起了自己的小学老师和中学老师,想起了曾经做过老师的父亲。我找到了他们的影子。

所以,这部电影最让我感动的就是——真实。生活就是这样子的,或者说大多数普通人的生活就是这样子的。

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篇4:匈奴生涯

全文共 209 字

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建始二年(公元前31年),呼韩邪单于去世,大阏氏之子雕陶莫皋被立为复株累单于。依照匈奴婚俗,父死,子可以娶后母,于是昭君又嫁给了复株累单于。

(据《后汉书》记载,呼韩邪单于死后,复株累单于想娶昭君为妻。昭君上书汉成帝,请求返回中原,成帝拒绝了她的请求,敕令昭君遵从匈奴习俗。)

鸿嘉元年(公元前20年),复株累单于去世,且糜胥继任为搜谐若鞮单于。昭君与复株累单于共同生活了十一年,生有二女,长女名须卜居次,次女名当于居次。

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篇5:我的小学生涯

全文共 5689 字

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我的小学生涯作文(一)

我的小学基本上是在百家洞(因为老家那边是山区四面环山,形成一个盆地的感觉,云南那边叫“坝子”,我们那边叫“洞”。)这个比我家的张家洞大那么一点的洞中过的,当然还有两年是在何家山那个洞中过的。不过我去另外的洞中学习和生活都得感谢百家洞这个洞,这个资兴市何家山百嘉村小学,这是我的基础。

小学或许是我最单纯和开心的时候,那个时候每天就是玩,特别是在学前班的时候,我上学比较晚,6岁直接上的学前班,然后7岁读的一年级,也许正是这样,我的童年所以漫长而快乐,不至于像现在的城市孩子,才2岁就被人为的剥夺了童年,学前班那一年的书籍很简单,不过很好玩,一直记得我的语文书的封面有2张,所以还特意保留了,然后手工课、美术课、也经常去外面玩,比如上山去砍松树皮,然后利用这些树皮加上白纸和胶水,以及画笔,我们的何老师硬是做出了一棵活生生的松树,所有过来开家长会的家长看了都说这就是一颗真的松树,不过碍于那个时候大家的生活水平,没有相机,所以也没有进行拍照纪念,现在的何老师也不知道去哪了,联系不上了,这是一个很大的遗憾。 学前班还有几个很好玩的活动,在稻田里捡拾稻穗,将稻穗用棒追将稻子敲下来,然后到操场上晒干,捡拾稻穗和敲稻穗就需要一天,这样我们就又有了一天的休息时间,晒干后将这些稻子给了谁干嘛就不知道了,至少忘记了,在回想和对照现在的孩子,估计很多人连稻谷长什么样也只是在电视上看过了,不知道这是社会发展的喜还是悲。

第一个学期的时候记得我们老师从家里带了好些大蒜子回来学校,然后要我们每个人都带了一些可以种大蒜的器皿过来了,我带的是一个老爸用来舀化肥的碗,前几年老爸在家种田的时候还在用,现在估计也还在那里放着,期待着下次被人使用,还记得那个下午大家一起在田野里挖土,在操场上将大蒜子和土装进器皿里,太多的人因为不会种而手足无措,我也是其中一员,不过自从这次事情之后我知道,我要跟老妈多上几次山,哪怕要拿粪勺也没事,我不能让别人说我这个农民子弟不会种菜,后来的后来,我开始知道了很多种菜的种法。记得那个时候全班应该是12人,到了后来,发芽了的很少了,发芽了和一直真正成长起来的就更少了,最后应该是只有4个人左右是带着蒜苗回家的,我还是其中一位。现在回想起来,都是大家都太溺爱大蒜了,给与了它们太多的爱和水分,都是因为水分太多而腐烂的,这也告诉我们对一个人爱,就让他飞,有时候太多的爱,他承受不起而成为牵绊。

其实说到学前班还不得不说下我们的插班生涯,因为当年的小学老师缺乏,本来的老师因为请产假,我们的唯一村上请的民办老师还不得不兼任三年级的唯一的班主任兼唯一老师,说到唯一老师,其实在小学我们又有些什么课程呢?还不是就一些语文、数学,这是正课,其余的诸如体育、自然什么的就基本上等于没有,老师心情好就让大家自由在学校里面玩,心情不好就是自己在教室自由自习。而我们碰巧就在这样一个环境,我们从1楼搬到了3楼的3年级教室,在那里,我们从此少了欢乐,更多的是看着老师在讲台上说和讲解我们看不懂的语文、数学知识,我们的手工课没有了,田野拣拾稻穗没有了。还有很多没有了,不过我们也开始提前感受了一些正课知识,对于我们更快适应正式上课还是有点用的。

学前班,说直白些就是玩,在玩中培养兴趣,而我们做得很好,因为我们玩得很好,然后基本的数学加减乘除也会了,那些诸如《鹅、鹅》也会背诵了。

记得我们最有成就感的是我们代表百嘉村小学参加的,一个是《掀起你的盖头来》名族舞,《三个和尚挑水喝》舞蹈,当时我们这些小朋友都在拼命的训练,回家了也要练上几下,不过我还是舞蹈天赋和唱歌天赋都不好,最后我没有选上,不过因为依然付出了,也获奖了,所以我还是依然很很开心。

还记得我的午餐是自己早上带饭菜去学校或者爸妈上午去送饭,然后中午在学校食堂热饭菜,几十个饭盒堆在一起热,经常是前锅的热了,后锅的没有热,所以经常吃半热的饭菜,谁让我们是学前班的,没有半点经验而只能在后锅热饭菜,这个在以后有了很大的改观。

这一年,我的四外婆去世了,在一个温暖的夏秋季节,这是我的一个遗憾,跟我外公同父同母的外婆就这么一位了,也在这一年去世,难言的伤悲,下葬的地方就在学校西边对面的山上,可以看到和听到那里的动静,而下葬的鞭炮声音还如刚才的事情在耳畔回响。

不过不管怎么说,我们还是在一年后都顺利的通过了考试,我貌似还是第二名的成绩(不过大家的分数相差都很小),都顺利的开始了正式的学校学习,玩的时间和机会更少了,真正的学校生涯也正式开始了。当然这个之后也有了不少的不便,因为这个时候因为学费的增加,我家本来就不是很好的家庭以沉重的负担,学费经常没法在开学的第一天交纳,而是要等待那么一段时间了,更多的时候是要等家里那头肉猪长到足够壮的时候可以卖那么一笔钱,然后交纳学费和可以吃一些荤,以及增加一点油水,因为家里炒菜的油水确实不好,这个现象直到我高中才有一定的改观,还记得3年级的时候,老妈为了让我可以打预防针还写了张借条给班主任,让班主任借钱给我,然后老妈使劲种菜卖和使劲抠钱才还上的。

然后的一年级是袁老师作为班主任教的我们,这是一位比较负责的老师,教了我们的语文基本知识,数学就忘记是谁了,也许因为不是班主任而印象不深刻吧,语文课让我们将每一篇课文都需要背诵下来,不背出来就不让回家,不过有一天,因为那篇课文确实有点长,很难背诵而我们集体在老师上厕所的时候逃跑回家了,因为这个时候大家都回家了,就我们一年级的还在学校了,当时看着天很快就将黑了,那个心里害怕,特别是像我和另外一个伙伴需要走4里山路,翻越一座山才可以到家的孩子,两个人都不得不加快步伐。其实对于袁老师,还有个事情不得不说下,就是这位老师是从农学院毕业的,普通话不是很标准,使得我们这一届的一年级在二年级的时候因为拼音不准而被老师骂死了。仔细回想这个的主要责任还是在我们自己。不过这件事给我以很深刻的影响,因为从此我的普通话一直不怎么好。

说到这里,我都不得不说下我的小学到我家的情况,从学校到我家有两条路可以走,一条小路+马路(以下简称小路),要上山和下山一次,一条全程马路(以下简称马路),基本上是平地,实际走起来的距离是差不多的,就是回家经过的地方不同而伙伴不同,以及路上的环境不同,马路主要经过中洞马路的南部和西边江组和水口上,以及一段无人地段,小路则是经过中洞东部和花刘家祖和老张家洞,以及然后马路不时有坟墓的骨头冒出来,还不时有人抬着棺材上山,在那个年龄,心里感觉好怕的,当然现在不怕了咯。特别是水口上的坟墓特别的多,也是抬着的棺材最多的地方,更是我最恐怖的地方,爸妈和外公都因为我害怕坟墓而送过我,直到四年级。

到了一年级,我们的生活又多了几个任务,第一个就是需要搞操场卫生了,锄头、铲子什么的都要上阵,搞得灰头土脸的,特别是每次开学的第二天,每年下学期雷打不动的9月1日开学,9月2日就是全校卫生大扫除,上学期则是变动的而没法固定,至少印象中不是固定的,而最固定的就是开学的第二天的大扫除。除草、除尘、扫地、扫厕所等等,很累人,不过对于农村的孩子来说没有任何压力。

还有每一个学期因为在学校热饭菜而要在规定的时间内交一定重量的柴火,那是要实打实的干木柴,太湿的不收,自己也不好意思上交,因为农村不缺这个,缺的是对自己孩子的爱护,因为不干的柴火没法烧燃,孩子没有热饭菜吃,具体的重量忘记了,我那个时候基本上就是每天早上带那么一些过去,然后如果有时候不想带的话,就是要爸妈一次带过去,一般是老爸或者老妈抗一棵干树去学校,然后很多人在路旁看着,感觉好不好意思的,所以一般是没有办法了才这样做(没有办法的情况一般是因为农忙,家里也很少有干柴的时候,学校又催得紧)。

还有一个事情就是我们每年的秋季要上交一定的油茶籽,我们那个时候每户人家里都有一些大小不一的耕地(种水稻的)、果树林、竹林、油茶林、菜地这5种类型的土地,我们因为东江湖库区移民的也不例外的安排了这些土地,只是油茶林离家比较远,所以我们每户家庭还是可以上交的,偶尔有一些人家因为油茶林改造而种了其他的没有的话,就是去别人家里摘一些(反正这个时候一般都不会计较了,因为产量低、产出率,只有部分人家因为觉得这个茶油好吃和炒腥味食物好吃而会摘一些回去,要不然都会随自然掉落,没人管理),或者直接折算成现金交纳,而这个时候,往往是我周末和老妈或者老妈一个人(老爸是木匠,经常不在家,而在别的地方工作)去远离家里10来里的山上爬树去摘油茶球,走路去的话,怎么也要30分钟才可以到。老妈拖着我,我爬树上去摘球,然后放入竹篓中,带回家晒开,然后将球里油茶籽取出装入袋子,这个时候的油茶籽就不能放在太阳下了,而要放入阴凉处,要不然很容易干而减少重量,而且带去学校的油茶籽要大于规定的重量,要不然之后很麻烦,就那么几两也要带过去,提也不是放书包中也不是,有时候经常忘记而挨骂,特别的不方便。

说下人最基本的问题,我小学时的吃饭和睡觉问题吧,先说早餐问题,早餐在爷爷还没有和我们住的时候,我们家是在柴火灶上面煮饭、做菜的,比较方便,但是之后爷爷跟我家住了以后,爷爷用的柴火灶,我们自己用的煤炉,煤炉有很大的毛病,第一就是经常因为晚上火候没有控制好而第二天因为煤燃尽或者因为火太小而灭了,这是很严重的问题,没法计算到的,所以在家里没法吃到主食稀饭,而一般临时升火煮面条或者吃点别的诸如饼干之类的填饱肚子,有时候实在没有了的话,老妈还会送稀饭到学校去,这个让那个我感觉很尴尬,因为大家都这样而他们都是直接省略早餐的,我这样显得有点另类,不过这也是我家一直以来的传统,再怎么穷,也要一日三餐不求吃好但求吃饱。

小学一年级到三年级都基本上是早上带饭菜去学校热饭菜吃,一般是一些蔬菜,荤菜一年也难得有一些,不过鸡蛋还是多少有一些的,但是还是比较少和不好下饭的,泡在坛子里的咸鸭蛋和咸鸡蛋家里一般都有,主要是为了招待客人的,自己的话,一般是逢年过节才会舍得吃几个的,但是有一点,我爸妈坚决不让我带馊了的菜。因为年纪小,爸妈经常要我和组里的其他比我大的孩子一起上学,而他们的父母就不会太关注饭菜是否馊了,所以经常我的菜会被他们在路上“交换”了,也许是这个时候的我很老实吧,又不敢跟家里说,家里也碍于邻里关系和我还小,需要他们的一些帮助而不好说太多,我也只好自己多吃点白米饭少吃菜或者不吃菜(我目前还不知道我目前的身高跟这些经历有没有关系,其实知道了又有什么关系呢?只能说自己那个时候不够强大和不够聪明咯,如果足够聪明我就可以找到解决方法的),到了后来的三四年级,就更多的是中午自己回家吃饭,然后吃完就往学校跑,很多时候是一个人回家,因为另外一个伙伴经常去他亲戚家里吃饭而很少回家(回家实在有点远),午餐一般都是我一个人在家吃,因为这个时候爸妈都在地里头做农活,有时候会将钥匙放在隐蔽的地方,我自己去找,或者交给别人转交给我,有时候的话,我还要在门口大声喊他们,问他们在哪里,然后过去找他们或者他们回家来,我去找他们的话,我一般还要上一座小山才可以到达他们那里。然后吃饭,饭菜一般都在锅子里。

我的小学生涯作文我的小学生涯作文(二)

转眼间,我就即将毕业了。作为一个毕业生心中难免有些不舍和留恋,而我最难忘、最刻骨铭心的就是那年的“春天”。 记得三四年级时,语文老师改换成了张老师,起初我们很不习惯,但渐渐地我们却与语文老师相处得很融洽,犹如亲朋好友。 不知道为什么,在这小学生涯中会留下一位像春天般的地位给予了张老师;不知道为什么,张老师会受到许多人的青睐;不知道为什么,这个大夏天竟像春天般温暖,使我们的心灵感到十分暖和…… 张老师从来没穿过裙子,也并不淑女;她矮矮的个头,飘逸的秀发下挂着一张瓜子脸;那笑弯了的眉毛,迷人的小眼睛,高挺的鼻子,令人陶醉的笑容……不论是多少个春秋走过,不论是哪个时间哪个地点,我们这些朋友与她在一起的日子总不能忘怀,在我们的心中不得不掀起一层波光粼粼的涟漪。 给予我知识、教会我做人的老师比比皆是,处处可见,我一个也不曾忘过,可不知为何我对张老师的记忆清晰得多,记忆犹新。 过了多少个年轮,走过了多少个日子,斩过了多少道坎坷……人生中的一次次成功都离不开张老师给予我的鼓励,是她让我重新认识自己,找到自信的我。

我的小学生涯作文(三)

六年的时光,不算太长,但也不短。

但在这六年的时光里,我们从一个个无知的孩子,长成了朝气蓬勃的少年。 再回首,我只希望这六年给我留下的,不只是空虚的回忆。

——题记

窗外,雨淅淅沥沥地下。

在这春雨中,我的小学生涯就要拉上帷幕了。

百般无聊,我坐在家中,不知是为何,又回忆起了小学生活的点点滴滴。

翻出以前的作文,我突然被其中的一篇作文的题目吸引——再见了,老校园。噢,想起来了,那是六年级上册的时候,来到新校园的时候写的,我便翻开来看了看。

刚开始看,我还被当时一笔一画的端正字体逗笑了,便随后,我就一点也笑不出来了。 我又回想起了老校园。

老校园里的一花一草,我都记得很清楚。事实上,在新校园的第一刻,我都不曾忘记老校园。

回想起在老校园的小花园里嬉戏,在梧桐树上滑滑梯,在双杠上蹦来跳去,一切都是那么清晰。

想起那时的午后,我们早早地到校,几个女生一起下楼,一起躺在梧桐树上,一起在双杠下玩沙子,偶然在梧桐树下捡到一片完美的落叶,便开心得带回教室,夹在书里。

那时的快乐,是那么简单,却也是那么真实。

窗外的雨声渐渐大了起来,我跑到阳台上,静静地看着雨。一条条柔软的雨丝,飘飘洒洒地落了下来,真美。

不知为何,我又想起了那一次体育课。

那是五年级的时候,我们在学校的大厅里活动,突然下起了雨,雨下得非常大,操场上,雨丝密密麻麻地砸下来,我们只能站在大厅里。

天很黑,我们都在大厅中央站着。当时,只有很少的人带了雨伞。雨小了点,黄老师就让有伞的同学带没伞的同学跑过操场??

那次的体育课,让我体会到了老师对我们的深切关怀,还有这个集体的温暖。 回忆一点一点被唤醒,往事的点点滴滴,都浮现在我的脑海里。

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篇6:职业生涯规划书1000字论文

全文共 1614 字

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第一章:认识自我

1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

3.性格特征

如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

4.胜任能力

由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

5.自我分析小节

根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

第二章:环境分析

1.家庭环境

我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

2.学校环境

说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

3、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

b、大学三年具体规划:

1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。

2、大二:英语通过基本能力测试。

3、大三:考取会计师资格证,并为升本做准备。

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篇7:走进军营作文800字

全文共 881 字

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全民国家安全教育日刚过,我们开化新华小记者们就组织了走进开化武警中队,我感到很荣幸。军营是一个神圣而又庄严的地方,军人是我心目一个神圣而又无比向往的职业,我向往军营的生活。

我们九点钟来到了军营的门口集合,集合完毕后,由领队老师带领我们统一进入军营,进入军营就感觉到军人的生活跟我们的生活是不一样的,展现在我面前,两排军人叔叔在等待欢迎我们的到访。

首先由指导员给我们介绍军队的规章制度,介绍完之后。我们被分成了四个小分队,体验了军人的生活及工作训练。一开始,我们体验训练最基本的站姿。

练完之后,我们去了军人的寝室,到了那里,我们特别惊讶!因为那里的东西摆的特别整齐,据军人叔叔说,他们寝室的东西必须摆放整齐,被子必须叠成豆腐块,这是对军人的一种训练。军人叔叔将叠成豆腐块的被子弄散,把教程一步一步的演示给我们看,最后由一位男生和一位女生出来比赛,最终是女生获胜。

参观完毕,军人叔叔带领我们重新到广场上集合。其中有一位军人叔叔打开了音乐,紧接着我们看见几位叔叔的对战训练,这大概是战争中的场景吧!表演后,武警叔叔把我们带到旁边的一块沙子地。原来叔叔是给我们表演单杠和双杠,当我们看到那位叔叔的表演时,我们个个目瞪口呆,叔叔简直太厉害了!

表演结束了,最后军人叔叔把我们带到他们训练地,首先,他们先给我们展示翻高墙,那位叔叔从远处跑来,再脚一蹬轻而易举地翻过,然后再展示爬天梯,叔叔的脚一跳就跳了上去再像猴子似的迅速爬过去,过来跟过去是不一样的,过来是从上面爬过去的,接下来是钻墙洞,那位叔叔也我们试试,于是我们也学着叔叔的样子钻了过去,最后一个项目是跳水潭,水潭是正方形,水深三米,只见一个军人脚一蹬就跳过了水潭,再一跃就翻过了小墙。

我从军人叔叔的训练中体会到“一不怕苦,二不怕死”这句话的涵义。

这次军营活动很快就要结束了,在结束之前我们和军人叔叔合了影,拍照时我仿佛自己也成了一名小战士,了解了一些国家安全日的知识。通过这次采访之后我懂得了一个军人生活的地方——军营,他们艰苦的训练就是为了捍卫我们的祖国,在踏出军营的那一刻我依依不舍得回望了一眼,深情的敬了个军礼!

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篇8:军营之梦作文800字

全文共 805 字

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怀揣着对绿色军营的向往,带着些许的激动,些许的兴奋,笑容洋溢的我们参加了学校组织的军训,一圆我们的“军营之”。

同学们井然有序地排着队伍在老师的带领下来到学校操场。一位气宇轩昂的解放军叔叔迈着矫健的步伐朝我们走来,他就是我们这次军训的教官。教官让我们分成四组排好队,用他那铿锵有力的声音喊着口令:“双手垂直,腰板挺直,眼睛看前方”。猫头鹰般的眼睛迅速地扫过每个同学,同学们立即齐刷刷地站直了。俗话说,看花容易绣花难,队列训练看似简单,真要做到整齐划一,干脆有力,也着实不容易。光是一个站军姿,就让我们吃够了苦头。烈日炎炎,在太阳下一站,豆大的汗珠冒出来,划过面颊,滴进地里。一个个小小的身躯挺得笔直,像一根根竹竿插在那里,不摇不晃,纹丝不动。因为教官告诉我们只要有哪个同学动作不规范,整班就得再次定形这个姿势。一分钟,二分钟……时间就这样有气无力地爬着。

好不容易熬过了二十分钟,教官发号施令:“盘腿坐下,双手扶膝,腰板挺直。”同学们一听,仿佛得到赦免,有的赶紧抓耳挠腮,有的弓着腰活动活动筋骨,有的手捂着嘴巴哈欠连天。无可奈何写满了整张脸。原本以为军训是十分有趣和好玩的事,哎!对于我们这些温室里小花来说,这种训练有点“残酷”。“保持姿势坐好!”教官威严的口令再次响起。我已经腰酸背痛,教官却一点“同情心”也没有。训练的时间真难熬啊!每一分钟都是漫长的。

一阵微风拂过,操场四周的樟树沙沙作响,它们仿佛在训斥我们:“多少解放军叔叔不怕苦,不怕累,团结一致,无私奉献,保家卫国才换来你们今天的幸福生活,而你们……”不知什么时候,我脸颊已是发烫发烫。“保持姿势坐好!”教官的口令又一次响起,于是,我认真地按照教官的要求把每一个动作都做好……

短短的两个小时,不过是漫漫人生旅途中的一段小插曲,却让人铭记于心。短短的两个小时,我学到了好多书本上学不到的东西。真希望以后有机会真正走进美丽的军营,重温这荡涤心灵的军训生活。

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篇9:初中生我的军营生活

全文共 2242 字

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在我的初中生活中有一部分是我最难忘的,也可以说是我这一生中对军人生活的了解,也让我明白了我们当今生活的来之不易。

在一个个从睡梦中醒来的下午,一条让我们不可避免的消息在全校炸开了锅,那就是全校的人都要去军训了,而且得去一个星期。这个消息对我来说像在宽敞明亮的教室里一下子掉入了十八层地狱。

在星期一的早上同学们大包小包的都拎着,车了来学校接我们了,同学们都坐上了车,大家在车上闲聊,而我却坐在窗前看着每一处在我眼前匆匆忙忙晃过的风景,顿时让我想起从电视上看到那些去军训当兵的人那种训练的残酷情景,然我全身起了鸡皮疙瘩。我在心里告诫自己不要想那么多,睡一觉先。

当我再睡梦中,被同学们一阵欢呼声吵醒了。原来是到军营了。顿时间,军营的大门和里面的环境然我们羡慕,车子进了军营里面,同学们都下了车。当我走向车门时,一阵风向我吹来,我贪婪的呼吸着这里清新的空气,因为这里的绿化非常多。正当我享受着清新的空气时,一位穿着迷彩服的人出现在我们面前,手里拿着一面旗子,他引导我们走向别的地方,在一片空地上,他做了自我介绍,原来他是我们的教官,我的心凉了一半,这位板这黑黑的脸,粗壮的四肢和那充满杀气的眼神就是我们的教官 。

他当即选了排长,班长,组长,我被选为了组长,他把各个长的任务说了一遍。原来,组长就是一日三餐给同学们盛饭的的,我心想有点后悔了,但是我想跟教官辞掉,但看到他凶恶的眼神,我就把我刚才的想法用水洗掉了。教官把衣服,水壶,帽子,鞋子和军腰带都给我们组长,把这些都分给其他同学,分好后大家都回到自己的座位上。教官让男同学拿上自己的东西带我们去自己的宿舍,找到自己的床,还得换上迷彩服,限时是五分钟,意思是五分钟后大家都得换好衣服,到外面排队等教官来检查,大家整理完毕了,到外面排队了,他就叫我们如何使用军腰带和军壶,他还带我们到装水处和熟悉一下环境,过了一会他发给我们一本手册,每人一本,里面有这个军营的地图和必须遵守的规则还有一些歌词。

教官把这些布置好了以后,让我们都回宿舍,十五分钟后到篮球场集合。

十五分钟过去了,大家都在篮球场集合,教官也来了,他让我们组长排在最前头,因为我们组长要给学员们盛饭。到了食堂门口,我们组长在食堂的对面排队进去,而那些同学则蹲在食堂旁边等待,一旁还有教官在看守,一看到有些同学在讲话便破口大开,骂了他们。而我们组长则默默的排好队伍走进食堂给同学们盛饭,等我们盛好饭了,一个队连接着一个队地走进来,大家都找好了自己的位置,坐了下来。由于我们都是刚来的,不懂食堂的规则,我们都把手放桌子上了,想要吃了起来,结果被教官走过来,大力的拍了一下桌子,大家都吓破了胆,教官又破口大骂起来了,他让我们把双手放到后面,听到哨声站起来,让我们坐下了,才可以吃饭。

吃饭的时候,还不可以说话,还不可以浪费粮食,一旦发现,就算在桌子上或掉在地上都要把它捡起来,并吃完它。大家吃完后,还得把盆子和碗筷全部收拾干净和桌子。我心里想,天啊,以后一日三餐都要按这种规则做,以后的日子要怎么过啊?

吃完午饭后,大家都站起来,排好队,慢慢的走出食堂,到外面得蹲下,听从教官的安排。原来,午饭过后大家可以回宿舍休息2点过后得出来排队训练了。

2点过了,大家都换上了迷彩服,到外面排队,排好了队后,大家都到一个足球场集合,开一次新生大会,会中讲了必须在营中遵守的规则和不可触犯的规则,一旦触犯必将受到严惩。

大会散了,教官带我们到足球场的另一个角落训练,教官训练我们的步伐一致以提高团结精神。但是,教官的脾气也不好,有一次学员脚步出错,教官就破口大骂起来,那个同学眼睛都红了,眼泪都快要落下来了,教官骂完后,又继续训练,没有一点休息时间。训练到4点多,我们才结束了艰苦的训练,来到了篮球场,教官给每人发一个被子,还教我们应该怎么叠还有床单,应该怎么弄,不可以发现有一丝褶皱,教官边说边检查,发现有一个学员折得不好,坏脾气又来了,又是一顿训,一顿苦心“吩咐”后,我们战战兢兢地把被子折的工工整整的,然后去操场集合。

训完后,我们个个都累得快要趴下来了,拖着疲惫地身子会宿舍,准备洗澡。回去的路上,是我们发泄的唯一的好时光,我们都对教官“评头论足”的,把不满都发泄出来。

七点吃完饭后,好不容易有一丝休息的时间,又是一个紧急哨子,我们冲冲跑下楼去,结果就只是去开会。这个会一开,就是到10点,让人困倦的眼睛想马上闭上。散会了,我们满怀高兴地因到宿舍,今天真是不累得不可开交,大家躲在床上,眼睛迫不及待地关上,随着同学们静静地入睡,灯也灭了。我想,此时此刻所有人都在牵挂着家人,心里是不是不禁地涌出一阵阵地酸,眼里是不是都含着思念的泪水。

这只是刚来的第一天,还有六天需要煎熬呀!

早上5点起床,叠被子和床单,洗漱完毕,排好队,我们又要开始新的一天去迎接辛苦的训练。

经过早上认真又辛苦的训练,到中午,我们自由啦!教官领着我们去划竹排,坐小船,走油筒和走铁索桥。

然而,我最期待的是星期四了,因为我们可以去野炊,在野炊我们可以学会到了很多,比如可以炒菜、炒肉、煮饭等等,也让我们知道军营生活酸甜苦辣样样具备。

在星期六的的晚上教官组织我们开了欢送会,在欢送会中每个人都讲自己在军营中学到了什么。由于明天我们就要离开军营了,离开教官了,有些同学虽然平时老被教官骂,可他也留下了眼泪。欢送会结束后,大家都回宿舍。

在这一片寂静而看起来很悲伤的晚上,所有学员都度过了。

第二天早晨,车来接我们走了,所有学员所有同学都向教官敬礼!!!

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篇10:我的读书生涯作文1000字

全文共 1182 字

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从幼年起,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中的一部分。说起书,还得从那本8年时读的《三国演义》说起。

那时,我才上小学一年级,我和俊森是雷打不动的好朋友,可他就是有一个坏毛病:爱炫耀,和人比自己的东西。有一天,他拿出一本《三国演义》在我眼前晃了晃,说:“昨天,我去书店买笔,恰好碰到书店的书清货,每本10元,我看价格合理,就买了一本。”我非常羡慕,叫他给我看看。

俊森说:“可以!不过,只能看一章!”“一言为定!”我瞬问跳起来,兴奋地喊道。

翻开书,映入眼帘的是几个秀气的红大字:桃园三结义。从中知道了刘备、关羽、张飞三个人为平定天下结为兄弟,按辈分:刘备为大哥,关羽为次,张飞为三弟。三个人的武器分别是:刘备打造了双股剑,关羽打造了青龙僵月刀,张飞打造了丈八点钢予。

我迫不及待地想看下一章,却被俊森制止了,他嬉皮笑脸地说:“说好了一章的,君子一言,驷马难追,要看——自己买去吧!”

“买就买!”我一生气,丢下这一句。“好!明天拿来我看看,免得口无凭证哟!”俊森脸上露着狡猾的笑脸。

“哼!”俊森扔下一句后走开了。放学后,我就缠着妈妈给我买,妈妈爽快地答应了。一拿到书,我就如获至似的跳了起来。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。那天晚上,我索性读到了“斩黄巾英雄立首功。

这本《三国演义》伴我走过了两年,我对它已是耳熟能详了。但我已不满足,又叫妈妈带我去书店选书,妈妈又同意了,我愉快而兴奋地欢呼。

那天,我选了《海底两万里》、《被放逐的狮王》和《仿徨》三本书,给我印象最深的是《海底两万里》,书中描写了一位教授在尼罗船长的带领下遨游了大海的事,让我充实了更多的海洋知识。

慢慢地,我又被文学名著和小说之类的给迷住了。我如饥似渴地阅读着,从中我还认识了不少作家。雨果是法国19世纪著名的作家。他的长篇小说《巴黎圣母院》讲的是一个人丑心灵美的敲钟人,告诉我这样一个道理:五官端正的人一开始可能会如心所愿地受到人们的赞美,一旦露出了内心的丑恶,便会受到别人的啼笑;相反,那些外貌不扬,内心善良的人,只是被人们一时忽略了,一旦透出内心比宝石还要晶莹的心灵,必然会受到别人的尊敬。阿尔弗雷。德。缪塞是法国19世纪的一位著名诗人,小说家和戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》写的是一个缺乏理想、悲观、缺乏行动决心的年轻人的经历,告诫我们不要只说不做,也不能太悲观。列夫。托尔斯泰是俄国伟大的作家,他的《复活》通过讲述男女主人公的遭遇,淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实情景:草营人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱……这给我的心灵极大的震撼!

现在,我已经六年级了,爱读少儿名著和话题作文,这也为我升入初中打下了坚实的基础。

“书是全世界最好的营养品!”你想,谁给了你知识?毫无疑问,是——书!只要有书读,做人就幸福!一起来品味这让你的知识与智慧不断提高的营养品——书吧!

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篇11:豆腐君的偶像生涯作文800字

全文共 1225 字

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豆腐君的偶像生涯

豆腐君面貌白皙,肤若凝脂,水嫩玉润的,像个大闺女。他爹是淮南王刘安,这刘安是个风雅快意之人,在八公山做个小王爷,那是编书撰史,弹琴赋乐,优哉游哉兮,不思日月。刘安好道,欲求长生不老之术,召集天下方术之士要练仙丹,谁知有一日,这刘安一边喝着豆浆一边炼制丹药,嘿,那炼丹的石膏偶然落入豆浆之中,这仙丹倒是没有,却练出了白生生、嫩嘟嘟豆腐君。

这豆腐君啊,出身好,怎么着也得算个皇亲国戚,加之有长相有实力,前途自是不可限量。这一晃眼呀,就过了千百年,豆腐君混得那是风生水起,如鱼得水好不快活啊。这不,千年过去,豆腐君摇身一变,成了超人气偶像,什么韩星欧巴小鲜肉,和豆腐君一比,那都是班门弄斧太小儿科。千百年来,这豆腐君的粉丝那是数以亿记,其中还从来不乏伟人大家。这陆游就说啊:拭盘堆连展,洗釜煮黎祁。苏轼则说啊:煮豆作乳脂为酥。他还给豆腐君做了个新造型,叫东坡豆腐,好不香艳。

据说清康熙年间啊,有个豆腐君的铁杆粉名叫王致和,这王致和康熙八年上京赶考,金榜落地了,怎么办呢,回家吧,路遥且艰,在京等待下次科期吧,囊中羞涩。这左思右想,王致和打算在京开个豆腐店,靠豆腐君以谋生计,等待下次科期。

时值夏季,王致卖剩下的豆腐很快发霉,无法食用,但又不甘心废弃。他苦思对策,就将这些豆腐切成小块稍加晾晒,寻得一口小缸,用盐腌了起来。后来开坛一尝,嘿,这闻着臭吃着香,真真奇了。从此啊,豆腐君又多了一个新造型,叫做臭豆腐。这慈禧尝了也很喜欢,作为职业粉丝,慈禧觉得这臭豆腐不大好听,就给这臭豆腐赐名曰:青方。

孙中山先生作为豆腐君的脑残粉,还将豆腐君写入了建国大纲里,也是够任性了。“中国素食者必食豆腐,夫豆腐者,实植物中之肉料也。此物有肉料之功,而无肉料之毒,故中国全国皆素食,已习惯为常,而不待学者之提倡矣。”

豆腐君还有一个脑残粉,瞿秋白。1935年2月被捕后,瞿秋白在狱中写下《多余的话》,在结尾,瞿调皮的写到:“俄国高尔基的《四十年》、《克里摩·萨摩京的生活》,屠格涅夫的《罗亭》,托尔斯泰的《安娜·卡里宁娜》,中国鲁迅的《阿Q正传》,茅盾的《动摇》,曹雪芹的《红楼梦》,都很可以再读一读。中国的豆腐也是很好吃的东西,世界第一。永别了!”生命的最后念念不忘的还是豆腐君,可见对其用情至深,至真,可昭日月,真是勇敢。

曾经啊豆腐君还是个革命战士。当年在法留学的周恩来、赵世炎等在巴黎成立了“旅欧中国共产主义青年团”。为了给旅欧共青团提供活动经费,周恩来倡议,由邓小平负责主持,在巴黎开办了一间“中华豆腐店”。革命先烈们各自分工,有的捡豆子,有的泡豆子,其余的轮流摇磨,大家边干边说边笑。周恩来还吟起古人的豆腐诗:“旋轮磨上流琼液。”邓小平则和起下句来:“煮月铛中滚雪花。”豆腐君每每想起这段往事,也是醉了。

近些年豆腐君又在一个叫《舌尖上的中国》的节目中火了一把,作为一个超级巨星,豆腐君不禁感慨到:火了这么几千年,我好累。

[豆腐君的偶像生涯作文800字

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篇12:草圃生涯1000字记叙文

全文共 699 字

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法拉太太的草圃是小孩子们最喜欢的地方。他们常常来这里玩耍嬉戏。俨然是他们的乐园。

他们几乎都没出过这个小镇子,不知道外面的天地有多么广阔,也不知道有多少凶险和阴郁。七八岁的年纪,他们拥有最无聊的乐趣,一团泥巴可以度过一下午充实快乐的时光。

锦锦是法拉太太的小孙子,也是草圃最忠实的常客。他在草圃中开辟了一个小小的家。几根瘦木棍搭成的架子,上面铺了一块薄膜,薄膜三面的各边压了拳头大小的石头,黑乎乎滑溜溜,是草圃旁小溪中搬来。

这其实称不上一个家,里面摆了几个破烂缺边的碗,几双像筷子的木条。说是一个简陋的厨房也夸张了。可是锦锦跟奶奶说起来总是我家,我家。锦锦称他们一家人住的房子也是我家,以致大家常常分不清楚他指哪一个。

小伙伴们聚在草圃时,草蒲就热闹了。一些许炊烟飘过来,是小孩子们最开心的时候。有几个小孩子在草上跑过来跑过去,额前头发斜贴着,汗津津,他们却只顾跑,傻笑。摔一跤,哟,倒躺草地上了,翻几个滚。

另一旁的小孩嚷嚷了,开饭啦!开饭啦!快来,一激灵爬起来,蹦跶过去一看,一碗泥巴水上漂着几团碎绿。锦锦很得意,这一半是他的杰作。碗也是家里扔了而他收藏起来,小小翼翼收着,轻易不用。

有了锦锦提供的碗筷,一群孩子们就餐倒也像模像样。不知谁丢在溪边的小黑桶也被小孩们捡了来提水。

日头正晒的时光,草圃里往往只有锦锦。草丛中虫子们躲了起来。虽然满耳都是吱吱咕咕的声音飘荡,可是都不见身影。兰花上偶尔蝴蝶停驻,锦锦也没注意。锦锦在底下埋下了许多奇奇怪怪的东西。

当然不是为了它们再长出一堆奇奇怪怪的东西。这些不为他人所知的宝贝,其实不过是一根白色的羽毛;几颗漂亮的紫石子;一个小贝壳;两粒绿圆珠。锦锦却十分珍惜。

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篇13:球员生涯

全文共 1076 字

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马尔切洛·里皮(Macello Lippi)1948年4月12日出生。从小酷爱足球的他先后在当地的三支球队SAN PAOLINO、SANT ANDREA、STELLA ROSSA踢球。

1964年9月1日,他如愿加盟了桑普多利亚足球队的青年队。

16岁的里皮只身一人来到北部海港城市热那亚(Genova),他在青年队里司职第二前锋,有身体、有技术,唯一的弱点是速度不够快,但战术素养极高的他,在青年联赛中依然有过单赛季30球的纪录。1969-1970赛季,他被桑普多利亚租借到意大利丙1级的萨沃纳队积累经验,在那里他首次得到进入一线队参加正式比赛的机会。里皮的成长十分迅速,这一个赛季,里皮出场21次,斩获2个进球。凭借自己的出色表现,他在一年之后重新回到了桑普多利亚。而这一次,他已经不再属于青训营,主帅贝尔南蒂尼把他放进了一线队的名单。1970年9月27日对阵卡利亚里队的比赛成了里皮的意甲处子秀,6个月之后,当时身兼意大利国家队和国青队主帅的贝阿尔佐特,将其招入意大利青年队,并代表意大利23岁以下国家队在对冰岛、奥地利的比赛中出场,这也是里皮球员时代仅有的两次代表意大利国家队出赛的机会。

【尤文图斯】

1997年4月6日,注定要载入史册,尤文图斯在圣西罗,以6比1的比分羞辱了前欧洲冠军AC米兰,报了1949-1950赛季1:7输给对手的一箭之仇,而且,也加速了AC米兰王朝的覆灭,尤文图斯在“圣西罗的废墟”上开创了属于自己的新时代,之后连续两年勇夺意甲桂冠,多次痛击国米,也让另一支意大利豪门国际米兰的主席莫拉蒂亿元的投资付诸东流。继夺得欧冠冠军之后,尤文又连续两年打进欧冠决赛,斑马军团在这时的欧洲王者地位可见一斑!

他在执教尤文图斯队的第一个赛季中就率队获得了意甲联赛冠军,当时队中有维亚利(Gianluca Vialli)和西罗·费拉拉(Ciro Ferrara)——一位他执教那不勒斯队时在其手下效力的球员,也曾在意大利队(Azzurri)担任里皮的助理教练。在之后的赛季里,里皮迅速取得了更大的成功,又获得了两次的意甲、两次意大利超级杯以及欧洲超级和丰田杯的荣誉。当然包括1996年欧洲冠军联赛(UEFA Champions League)冠军。在里皮的第一个尤文时期,他所率领的斑马军团对意甲是统治级的,在他带队完成的六个赛季中除了1996年获得亚军之外,在94-95、96-97和97-98赛季里皮均率领尤文图斯站在意甲最高峰!在执教尤文图斯(Juventus)获得成功后,里皮成为了多家意甲俱乐部心目中的教练人选。不久他就奔赴梅阿查。

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篇14:我的武术生涯为题目的作文

全文共 1124 字

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我对武术的认识,源于我对成龙电影的热爱,从小就非常喜欢成龙大哥,喜欢他的电影,喜欢他的武打设计和搞笑的桥段,所以我很喜欢武术。

直到初二的时候我才真正的学起了武术,当时是因为楼下的妹妹在学武术,我也吵吵的要学,所以我妈就给我报了名。当时我们教练给出的条件就是免费先学几天看能不能吃苦,能坚持下来的再交钱。我爸妈一直认定我是个吃不了苦的人,说不定就是热情两天就放弃勒。但我不是,我一直认为我不是,我很热爱武术,我一定要坚持下来。

我们的教练是个女人,以前曾经在少林寺的武术学校学过武术,由于耍武术腰部受伤所以就回家了,自己开了一间小的武术学校。当时我刚去的时候,由于跟不上团队,所以教练指定了一个练的好的,先教了我一套简单的套路,莲花拳(为什么我现在还记得这套拳的名字,好神奇),说我过了才能跟大家一起练,当时我很拼命的练。

由于练武术需要身体的柔韧度,但当时我也属于年龄偏大的学员了,所以练劈叉很难吖,压腿踢腿的,练了好久好久才能劈好叉吖,我们教练真的很狠的,你如果劈不下去,她就使劲按,每一个被她按完的人都要做地上半天才能缓过来。

劈叉分两种,一种横叉 一种竖叉。竖叉很简单,多拉拉腿 一般都能下去,可是横叉就难了,直到结束我的武术生涯,我都没练成。每次练横叉的时候我都觉得丢人,因为人家都能下去,就我下不去 好丢人,而且每次教练她老公都会在旁边说,看看谁是长江大桥= =。

后来莲花拳过了,大家都为我鼓掌说我练的好,我当时很高兴,终于能和大家一起练了。后来又学了两套拳,一套记不住名字了,另一套是国家规定拳。这套其实很帅滴素,而且很长,动作很帅(可惜我打的不咋滴,基本功不扎实)。这套拳真的很长很长,我记得我们学了好久。当时是平时周二周四晚上练,周末下午练,暑假的时候每天下午都去。学完这套拳的时候,正好赶上暑假,我们就离开了我们教练家的院子,去了附近的一个小学校的操场上练。当时操场上有一个类似演讲台似的高台。我们就没三个人一队,上去按个耍国家规定拳。= =当时真的好紧张吖,但是还要每天耍每天耍,别人都在下边看着。

每次穿上我那耍武术的裤子,真的感觉特好,哈哈,后来由于长时间在地上摸爬滚打,鞋都磨破了好几双,我那耍武术的裤子也破了。后来又做了条黑的,但是没派上用场,我就结束了我的武术生涯。

在我的武术生涯中唯一学习的兵器是刀。当时我爸妈陪我去买刀的时候,我真的高兴的不得了。后来学习了刀法,哈哈真的好帅,不过容易误伤自己,我就误伤了一次自己,哎,当时练刀的时候我真的很羡慕人家练剑的很练棍法的,尤其练剑的,真的好帅好帅。想着我神马时候才能也练剑吖,可惜到最后都没练成。= =遗憾吖遗憾吖,不过内把刀,倒是一直都在我家挂着呢。

[我的武术生涯为题目的作文

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篇15:我的读书生涯作文600字

全文共 633 字

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“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说,书籍不仅仅是阶梯,让我通向智慧的顶端,它更是我的好伙伴。

记得一年级的时候,我甚至抱怨妈妈为什么不给我报学前班。妈妈为了不让我抱怨,便给我买了一些小小的图画书,我马上被这些精美有趣的图片吸引了,甚至有点想自己编一个小故事。

二年级时,妈妈给了我带拼音的《格林童话》和《安徒生童话》,我就整天幻想着自己是什么公主,有一个什么样的王子来到我身边。有时想得太逼真了,竟因为小人鱼变成了泡沫而“呜呜呜——”地哭起来。

三年级时,我拥有了第一本“笑猫日记”之《会唱歌的猫》。刚开始我只是觉得那个小女孩很可怜,二丫很厉害。但是半年后再读,我又觉得那个聋哑人真可怜,小女孩和她妈妈的感情好感人。我甚至跟二丫一起唱《鲁冰花》唱出泪来。

四年级,在我的强烈要求、软磨硬泡下,我又有了好几本“笑猫日记”。这时的我用“我扑在书上,就像饥饿的人扑到面包上”这句话来形容最适合不过了。我甚至在同学间问,在图书馆找,一旦找到一本,我就会欢呼雀跃。如果有人跟我抢,我就展现出“人挡杀人、神挡杀神”的气势,那时的我是“笑猫日记”真正的铁粉。

现在,我已经不满足于“笑猫日记”了,我开始爱追玄幻小说,爱看哥哥姐姐看的文学,甚至开始看科普文学和历史小说。但不管看何种书,书对我的作用都是显而易见的,我从一年级前的想报学前班到现在同学们公认的“学霸”,不得不说都是书籍的功劳。特别是作文,一直都是当范文来展示的。

我的读书生涯不会随着我年龄的增长而减少,只会陪着我越来越丰富……

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篇16:她的运动生涯满载荣誉

全文共 325 字

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伦敦在2012年举办残奥会后,国际残疾人田径联合会决定由伦敦马拉松赛承办每年的残疾人世界杯马拉松赛,线路与伦敦马拉松完全相同。比赛由5个项目组成,参加T11项目的都是视力有障碍、需要有领跑员带领的选手。郑金最后以3小时13分15秒跑完了全程,打破了德国选手一年前创造的世界纪录。

郑金患先天性白内障,16岁时开始参加田径比赛,曾获2011年全国第八届残疾人运动会女子T13级800米、1500米、5000米、半程马拉松4枚金牌,打破四项全国纪录。在2014年的仁川亚洲残疾人运动会上,她赢得女子T11级1500米冠军,并打破世界纪录;T11级400米第三名,破亚洲纪录。2015年在多哈举行的世界残疾人田径锦标赛上,她赢得T11级1500米项目的金牌。

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篇17:写人记叙文:难忘的军营生活

全文共 971 字

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伴随着铿锵有力的歌声,我们六年级的全体同学穿着军装,迈着整齐的步伐,浩浩荡荡的向靶场前进。

今天,学校要举行军训活动,这是我们第一次离开父母,耳边没有了家长喋喋不休的唠叨,身旁没有繁琐的作业,那种感觉真是好极了。

不一会儿,我们就来到了靶场院,这时,一位军人来到了我们的面前,他就是我们班的教官--常教官。他个子高高的,脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。再看看别的班的教官,一脸严肃,显得很凶。我暗自感到庆幸。

领导做了简单的讲话后,我们就开始训练了。在学校,我们班以自由散漫而著称,到了这里,仍秉性不改。说的说,笑的笑,仿佛这里是我们自由的天地。这下可惹恼了教官,只见他吹起胡子,瞪起眼睛,狠狠地把我们训了一顿。真没想到,他还是个“表面客气,内藏杀机”的人。

更可怕的还在后面呢!在以后的时间里,只要有人说一句话,教官就毫不客气地把他揪出来,在操场上站立十分钟,如果发现“集体犯罪”,教官就让我们全班集体罚站。太阳越升越高了,温度也越来越高了,一阵阵热浪向我们袭来。这时,别的班都在阴凉处休息,而我们班只能被烈日炙烤。再看教官,一脸温和,我不禁暗暗地说:“笑面虎”。

在以后的训练中,尽管教官仍面带微笑,但我们再也不敢说话了。上午训练将要结束时,我们四个班举行了一场比赛,看哪个班训练的效果好。出乎所料,我们班轻松夺冠。我不禁暗暗佩服教官,“真是将才”。

下午的训练比上午还要紧张,同学们都汗流浃背,来时的欢快早已无影无踪。只有一个字“累”。 晚上回到宿舍,大家都加紧时间赶快玩。打扑克,下象棋,干什么都有。“嘟……”,随着一声哨响,熄灯了。唉,玩不成了,真扫兴。突然,旁边的小明对我说:“哈哈,幸好我有先见之明。”说着按亮了手中的电灯,我们正准备玩时,教官猛地闯了进门来,狠狠地说:“叫你们睡,为什么不睡!”那语气如同排山倒海,吓得我直打哆嗦。这时,小明呜呜地哭了起来,可教官仍不领情,说:“要知道,作为一个军人,要流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,可你们呢,记吃不记打,眼泪不值钱!好好反醒反醒吧。”这短短几句话给我留下了深刻的印象。是啊,国有国法,家有家规,我们来到这里,就应该学习军人严明的组织纪律,不能像在家里无法无天,这样,损人不利已。我要感谢教官给我们上了一堂课,他的话,我将永远铭记在心。

夜渐渐深了,四周静了下来,我也进入了梦乡。

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篇18:参观军营作文350字

全文共 402 字

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今天是一个特别的日子,因为我们去参观了宁清玉爸爸所生活的部队。

一路上,我的心情非常高兴,因为今天我们是三年级四班第一次集体活动。到了那里我飞快的下了车,冲到了宋爸那儿,排好了队。现在我们到了景点之一,我看了一位大姐姐已经等我们好长时间了,她是为我们讲解今天参观的地方。

然后我们来到下一个地方,我们看到了有发射大炮的子弹,然后他们给我们演示了发射大炮瞄准目标的动作,我的心情非常惊讶,发身大炮原来是这样发射的。

然后我们又来到了军人生活的地方,是军人睡觉的地方和洗脸池。我一眼望去那整齐的裤子像豆腐块,有一位叔叔给我们展示了怎样把被子叠成豆腐块。

下面我们来到了最后一个地方,看军人是怎么踏步和敬礼的,首先军人给我们表演了踏步,原来很整齐,后来就有一个人走出来了,但还是很整齐的。

今天的参观结束了,我觉得我们要像军人叔叔一样学习,我知道了哪些事情是应该做的,哪些事情是不应该做的。要脚踏实地的去做好每一件事情。

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篇19:怀念战友,怀念军营

全文共 1067 字

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春风渐稀,黄叶依然,秋日无多.冬雪将至。转眼离开部队已经三年多了。

这三年来自己常常遥望远方的第二故乡,感怀着昔日的战友,真想再回到那激情奋发经久难忘的美好岁月,然而我却不能。我只能以我自己的想象和幻觉来弥补内心的遗憾,只能寄托深深的怀念来解释内在的情感。许久以来我一直想淡化它,好让时间的河水将它送入人生的湖泊,可我很难做到,因为它在我心中已根深蒂固,盘结到我的言行,我的血液,乃至身体的每一个部位,它将成为我记忆之库存,无法磨灭。

岁月悠悠,时光流逝,五年的日子如行云流水般的过去了,回想往事,当第一次穿上军装的情景和离开部队的心情依然如现。同是汽笛声声,同是依立窗前,然而不同的是彼此的心情和窗外送别的人。家乡的父母,变成了朝夕相处的战友,激动的喜悦,变成了难舍的泣声,想想自己来似风雨归似微尘,看着窗外的战友,以后就要天各一方,回顾车尾,而是故乡,在我生命里烙下深深印记的第二故乡。

这几年来我做着繁杂的工作,面对人情世故,对军营曾经的眷恋似乎淡化了许多,一些战友的名字也模糊了,我想我已溶入了社会。然而每当夜深人静总是梦回故乡,嘹亮的军号声声,整齐的步伐,饱满的热情,多少次此景在我的内心总会泛起层层波澜。我不能回避我的感情,更不能淡忘曾经的这段经历。五年的军旅生涯给了我无穷的精神财富,留下了太多的怀念,每念至此,纷沓的记忆像快速的倒带,不知在那里停顿,只觉得人影闪动绿树映院,是亲密的战友,是熟悉的营房。多想再和战友一起唱那《当兵的人》,嘹亮的歌声现在才发觉是那么的好听。多想再回到训练场参加一次训练,紧张的训练,激烈的竞争是那么的催人奋进。多想再和战友一起走一次正步,整齐划一,铿锵有力的脚步声是那么的富有感召力。然而想归想岁月不可回,一切都早已过去了。此后,我生活里找不到了战友的身影,再没有军歌激昂的旋律,我也永远失去了那样纯真和激情。当我拥有这些时,我是那么不懂得珍惜,任凭它一点点从身边划过,然而当我与它挥手了,却又感到失落很多。

满空星斗夜不能寐,军营的种种像是因缘未了的前世,藏在内心隐隐而发。深深的梦乡现不完它的身影,长长的电话述不完战友间的惦念。一句军语会泛起阵阵感叹,一声怀念会激荡彼此的心灵。五年的时光,过着漫长,想着短暂,甚至是一瞬间,但这一瞬间又可以让我怀念不尽,受益无穷。

穿过了这方神圣的热土,又溶入了习习人流,我还是我,可已不是昔日的我。军营锻炼了我的体魄,锤炼了我的意志。“戎马三秋暧,抵御一世寒。”或许时间可以带走一切,我想它是带不走我对军营的怀念了,因为那是人生的一种经历,更是我生命的源泉。

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篇20:我的学艺生涯作文500字

全文共 565 字

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“哈!嘿!吼!”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看,原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时,渐渐的喜欢上了跆拳道。

于是,妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课,心情很激动,我到了教室里,教练告诉我们他姓李,让我们叫他李老师。接下来,李老师讲述了跆拳道的由来。

第二次上课的时候,李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次,第四次,第五次,第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说:“你还没有成功,不可以放弃,一定要坚持下去!”结果,我求助了李老师,李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。

我照着李老师的样子又做了几遍。咦,就差一点就可以挺起来了!我又反复地做了几遍终于挺起来了!我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了,我心里感慨道:“真是皇天不负有心人呀!”

李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作,我都学会了!那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人,其中就有我。我真的太开心了。

学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮,还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊!

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