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救小鸟看图写话二年级范文【通用20篇】

中国博物馆历经百年沧桑,尤其近几十年博物馆事业更得到迅猛发展,全国各地的各类博物馆已有几千余座,县级博物馆更是占据了其中的大部分,下面为大家精心整理了一些关于二年级博物馆观后感,欢迎参阅。

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二年级看图写话新年到

全文共 724 字

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今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年

那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”

于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的:

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?

小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”

于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

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篇1:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 269 字

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早上风和日丽,小虫子和小蚂蚁一起出去散步。

他们走着走着,忽然发现一个超大的大蛋壳。小虫子想了想,说:“我们把这个蛋壳做成跷跷板吧!”“好呀,好呀。”小蚂蚁说。于是他们把跷跷板做好了,就上去玩。他们刚上去就知道小虫子比小蚂蚁重。

过了一会儿,他们看见飞来一只蝴蝶,心想要是我们也能飞该多好呀!于是他们用蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁也“飞“了起来。瞧,他们在比谁飞得高呢!

到了下午,天空下起了瓢泼大雨,他们又把蛋壳当作小伞,躲避了这场雨。

天黑了,他们找来一片叶子当被子,把蛋壳当小床,舒舒服服地进入了梦乡。

第二天他们又用蛋壳做了好多事情。

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篇2:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 356 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇3:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 460 字

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【愉快的一天】

一天早上,阳光明媚,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走,突然,小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想到了一个办法,说:“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸,固定在蛋壳的顶部,小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去,跷呀跷,而蝴蝶在空中扇着翅膀,为它们加油。

过了一会儿,蝴蝶想到了一个新办法,说:“你们要不要坐着热气球,和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来,它们同心协力把蛋壳翻正,然后,蝴蝶去找一个气球,用线绑在蛋壳上。接着,小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里,它们飞上天空。蝴蝶说:“你们现在看到了吗?从天上向下看,可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说:“我们看到了!”

到了下午,突然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是,热气球降落了,它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了,愉快的一天过去了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床,再用一片又大又长的叶子当被子,三只动物进入了香甜的梦乡。

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篇4:100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 563 字

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“又没事干,想玩电脑了!你不能多看点书……”妈妈走进我的房间,又开始了她的唠叨。我无奈地瞥了一眼电脑,心想:今天老妈在家,我是甭想开电脑了。班上的好朋友准在QQ上聊开了,哎,为什么我的生活如此悲哀?我坐回到书桌前,重新打开奥数测试卷,那一个个阿拉伯数字扭着身子似乎在像我示威,我脑子里空荡荡的,只好甘拜下风,合上了书本。吹一会儿萨克司吧,慢慢打开包,装好配件,“呜——”怎么心情不好,连萨克司管里传出的也是哭泣。我又坐到书桌前,还是听一会儿MP3吧。两耳塞上,周杰伦熟悉的歌声又响了起来,“小朋友你是否有很多顽抗?为什么别人在那看漫画 ,我却在学画画 ,对这钢琴说话。别人在玩游戏,我却在躲在家背abc。我说我要一架大大的飞机,我却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高。将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌……”我闭上眼睛静静地听着,一遍又一遍,仿佛周杰伦大哥正在向我述说着在他成功的背后,也有许多悲哀,但是随着岁月的递增,他感悟到妈妈的爱是如此含蓄而又温暖,儿时的悲哀却让他感受到了长大后的幸福,成功与自豪。

我反复听着这首歌,哼着歌曲,心里豁然开朗起来。我关闭音乐,望着妈妈忙碌的身影,悄悄地对自己说:听妈妈的话吧,别让她忧伤!

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篇5:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 252 字

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星期六的下午,刘强在家里写作业,过了一会儿,天空下起了滂沱大雨,雨噼里啪啦地从天而降。刘强打开窗一看,雨这么大,心想:妈妈出去买菜没带伞,一定会被淋湿,我要赶快给她送伞。于是,他连忙走到一楼,穿上雨靴又穿上雨鞋,拿上妈妈的雨靴和雨伞,匆匆忙忙地跑出家门。直到跑到公交站牌才停下。刘强看到公交车还没来,这才松了口气。

过了十几分钟,公交车来了,妈妈走出公交车看见刘强来给自己送伞非常高兴,她接过雨靴一边穿一边说:“谢谢你冒着风雨来给我送伞!”刘强对妈妈说:“这是我应该做的。”

最后,他们手拉手,撑着伞回家了。

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篇6:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 353 字

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早上,小虫子和蚂蚁在散步,它们发现了一个蛋壳,它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了,小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边,它们一上一下的,小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿,它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘,它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看,看见了葱郁的森林,连绵起伏的高山,一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说:“哇,好美的风景!”

到了下午,下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳,躲在里面。雨点打在蛋壳上,发出噼噼叭叭的声音。小虫子说:“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了,月亮出来了,星星在天上眨眼睛,到处一片安静。小鸟不叫了,树叶不响了,小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮,把树叶当成被子,看着美丽的星空,慢慢地入睡了。

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篇7:二年级考场看图写话500字

全文共 558 字

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在学校里,有一对同桌分别是小军和小丽,他们俩朝夕相处,谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假,两人也要一起玩。

星期三的上午,叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室,有的同学倒吸一口凉气,平常考试老师们都会提前说一声,这次怎么不说就考试了呢?但有的同学很镇定,因为他们每天都复习了,所以不紧张。

小军拿到试卷写完姓名后就开始写了,本来速度是很快的,快要写完试卷的时候,有一道题把他给难住了,他向同桌小丽的试卷瞄了一眼,发现她已经把这道题目做完了,小军眼珠一转,心生一计。

小军看了小丽的试卷一眼,可是看不清楚,于是他把头伸向了小丽的试卷,小丽发现小军在看她的试卷,小丽斜了小军一眼,小军吓得立刻把头缩了回去。

小军还是不甘心,又开会偷看小丽的试卷,小丽实在看不下去了,对小军说:“小军,这是考试,不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。

第二天试卷发下来,小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做,放学后小军回到家去请教妈妈,就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时,有人在敲门,原来是小丽。小军疑惑又生气地说:“你来干什么?”小丽说:“是你错怪我了,如果在考试中给你抄答案,你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话,脸红了,原来是自己错怪了小丽,他们又成了好朋友。

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篇8:二年级作文看图写话植树

全文共 217 字

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在绿色的大草原上,三个小朋友合作种。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

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篇9:小学二年级看图写话_保护青蛙

全文共 1613 字

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1、

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、

在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”

小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”

小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。

3、

星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

4、

一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友

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篇10:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 379 字

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今天下午,我放学回家,刚刚到家,外面就下起了暴雨,天气十分恶劣。

我看到外面的雨越下越大,忽然一想:今天妈妈没有拿雨伞。于是,我穿上雨衣、雨鞋,拿起雨伞和妈妈的雨鞋,向暴雨中跑去。

我急忙跑到中山公园的公交车站牌旁。到了站牌旁,在我眼前的第一辆公交车到站了,我左看看右看看,没有妈妈的身影。第二辆、第三辆……无数的公交车在我眼前消失。风刮得越来越大,雨下得也越来越大。风刮得树枝左摇右摆,好像是无数的妖魔鬼怪在向我招手,我又冷又饿又害怕。我想回家,可又想到妈妈在雨中等我的情景,我又转身回到站牌等妈妈。

终于,最后一辆公交车停下来,妈妈从车上下来,我看见妈妈就飞快地迎了上去。妈妈说:“儿子,你来接我吗?你真的长大了。”我给了妈妈雨伞,妈妈穿上雨鞋,我们一起高高兴兴地回家了。走在路上,我感觉不冷了、不饿了、不害怕了。和妈妈走在大雨滂沱的路上,我觉得我无比的幸福!

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篇11:救小鸟看图写话

全文共 311 字

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翁铭浩

有一天,小明家养了一只小花猫,它每天都被关在笼子里,妈妈在玩手机,小明在做作业。

突然,小花猫把笼子给打开了,它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮,青翠挺拔的大树,大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟,小明的小花猫就爬到了这棵大树上。

小明把作业写完了,突然发现笼子里的小花猫不见了,小明在家里找来找去,一直都没有找到,小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动,在外面的大树上发现了他的小花猫,他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉,就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头,放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟,鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说:“谢谢,谢谢,谢谢你救了我们。”

小明现在才知道,帮助人也是要用智慧的。

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篇12:看图写话救小鸟

全文共 241 字

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星期天,小刚准备去附近的公园,刚刚走出房门,就听见叽叽喳喳的叫声,他抬头一看,原来是一只小猫爬上树想吃掉一窝小鸟。他心想:鸟爸爸、鸟妈妈出去捕食了,如果小猫把小鸟吃掉了,鸟爸爸和鸟妈妈回来就找不到鸟宝宝,一定会很伤心的。他就想:该怎么救小鸟呢?

小刚突然想出了一个办法,他想起妈妈中午做的几条炸鱼,还剩了两条,赶紧跑回厨房,拿上两条炸鱼,再拿上一根竹竿,把鱼绑在竹竿上在小猫的眼前晃了晃,小猫赶紧跑下了树吃竹竿上的鱼,它吃饱了就悠闲地走开了。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你。”

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篇13:二年级作文小兔看书二年级看图写话刺猬看书

全文共 682 字

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提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候,谁在什么地方干什么?过了一会儿,谁来了?它怎么做的?找找动作松鼠、乌龟、小兔:坐、看小刺猬:走、看、坐一天早晨,小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位,就一屁股坐了下来。好词:聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下,发生了什么事?找找动作小刺猬:坐下、看小兔:跳、叫松鼠、乌龟:扭头、看小刺猬刚坐下,小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫:“哟,真刺人。”听到叫声,松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事,小刺猬也扭过头来看。好词:痛得哇哇大叫、小刺猬一看,原来是()。它是怎么做,怎么说的?找找动作小刺猬:站起来、摆手、说小兔:摸、说松鼠、乌龟:站、看、笑小刺猬一看,原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来,不好意思地冲着小兔摆摆手,真诚道歉:“对不起,你坐吧!”小兔听了,摸摸袋,说:“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景,笑了。好词:不好意思、道歉、小刺猬转身想走,小乌龟是怎么说,怎么做的?找找动作小刺猬:转身、走乌龟:走过去、喊住好词:急忙、津津有味小刺猬转身想走,小乌龟连忙走过去把它叫住:“小刺猬,你别走。”小刺猬扭头看着乌龟,有点纳闷。小乌龟忙解释:“我和你坐一条板凳吧,我背着厚厚的壳,不怕你的刺扎。”大家听了,拍手叫道:“真是个好办法。”于是,四个小伙伴又津津有味地看起书来。

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篇14:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 246 字

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冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人

你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿,雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头,有的找来了一根胡萝卜,还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上,小鸟给小红衔来两根树枝,让小红插在雪人两边,当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!

看着堆好的雪人,三个小伙伴又唱又跳,玩得可高兴了!

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篇15:救小鸟看图写话

全文共 244 字

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池昱航

小明家门口有一棵高大挺拔的树,树上住着三只小鸟

一天,鸟妈妈去找食物,小明在家看书,突然听见小鸟在叽叽喳喳地尖叫,仿佛受到了惊吓!小明不知道怎么回事,就跑出去看一看。

小明看见一只好吃懒做的猫,在树上慢慢地向小鸟靠近,好像想要吃可怜的小鸟!小明火冒三丈,怒气冲天,小明想了想,想出一个好办法,他把一条鱼拿了出来,把鱼扔到了一个坑里。

小猫闻到了鱼的味道就跳下树,闻着鱼的味道,朝那里走去,不一会儿,小猫掉进坑里面了。

小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“谢谢你!”小明很开心,又回家看书了。

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篇16:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 348 字

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早上,蝴蝶、小青虫和蚂蚁一起在绿油油的草地上散步。走着走着它们发现了一个白色半圆形的蛋壳。于是,它们把蛋壳做成了一个跷跷板。小青虫坐上了跷跷板,蚂蚁也坐上了跷跷板,蝴蝶在一旁观看。跷跷板一上一下的,蝴蝶看了开心极了。

过了一会儿,它们把蛋壳做成了一个热气球。它们乘着热气球飘呀飘,看见了洁白的云朵、飞翔的小鸟、碧空如洗的天空、火红火红的太阳。它们往下一看,看见了葱郁的森林、连绵起伏的高山、一栋栋房子、一块块稻田、一望无际的大海,多么美丽呀!

到了下午,雨哗啦啦地打了下来,它们赶紧搬起蛋壳躲到蛋壳里面。雨停了,天黑了,月亮出来了,星星闪闪发光,就像一颗颗美丽的宝石。它们又把蛋壳做成了一个摇篮,用树叶做成了一个被子。周围一片安静,树叶不响了,蝉不叫了,动物们都睡着了。我们也看着那美丽的星空睡着了。

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篇17:救小猫看图写话二年级

全文共 583 字

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今天早上,阳光明媚,小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏,可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。

转瞬间,一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣,小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天,小猫花花说:“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完,就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时,不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑,小猫花花着急地说:“救命啊!救命啊!”小兔灰灰听到呼救声,三步并作两步地从家里跑了出来,说:“啊!是花花,我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子,说:”你顺着混子爬吧!我的棍子足够长。”小猫花花说:“哦!”小猫花花刚爬上了棍子,可雨水把棍子弄湿了,小猫花花就滑了下来,小猫花花大声地哭了起来。这时,被吵醒的大象哥哥走了过来,说:“怎么回事!哦,原来是小猫花花啊!我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去,说:“快爬上来吧!”小猫花花终于爬了上来,开心地说:“谢谢你们。”他们说:“不用客气,这是我们应该做的,谁叫我们是最好的朋友。”

雨停了,小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后,美丽的荷花开了,一阵风吹来,它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿,树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来,小草从泥土里钻了出来,小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景,它们高兴地合不拢嘴,小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。

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篇18:二年级语文看图写话

全文共 242 字

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有一天,小刺猬生病了,它去排队看病。

等啊等,终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看,说:“小刺猬,你要打针。”,正说着,河马医生拿出了细细小小的针和针筒,它往小刺猬的背上一戳,再把细小的针拔出来一看,呀,针都弯了。河马医生又换了一个位置,再戳进去,拔出来时,啊,针都斜了。

就这样,河马医生东戳戳,西戳戳,小刺猬的背上都给戳了个遍,可还是不行。

排在后面的小狐狸着急的叫了,河马医生挠挠头想想,啊,想到办法了!河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳,成功了!小刺猬也心满意足地跑回家了。

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篇19:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 294 字

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星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。

到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。

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篇20:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 365 字

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【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

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