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初中班级日记汇编20篇

古往今来,皎洁的月光,璀璨的星空,引起了人们无限的遐想,体现了人们对像鸟儿一样飞行的向往。小编收集了筑梦航天征文,欢迎阅读。

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初中描写雨的日记

全文共 576 字

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刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。

霎时,狂风大作。“轰隆”一声巨响,滴的节奏明显的快了很多,啪啪啪啪一阵急响,好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣,大刀阔斧的急雨倾泻而下。

“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓,声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂,随着雷声变得没有了章法。顷刻,雨点连成了线,“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样,如野马出山,奔腾汹涌;犹蛟龙出海,万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。

忽然一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂,那雷声早已震破耳膜。

吧嗒,吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上的雨搭,似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花。

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篇1:初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇2:初中生暑假日记400字

全文共 226 字

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今晚热得很,我坐在门前纳凉。抬头仰望天空,只见天空就像平静的海面,湛蓝、静谧。月亮好像月盘,它周围的星星有如镶嵌在天空中的一颗美丽的珍珠,闪烁着的星光,像顽皮的小孩在眨眼睛。

地面处,小草微微地点着头,叶子上的露珠滚动着,晶莹闪亮;草丛中,蛐蛐在唱着动听的歌;池塘里,青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。

大地慢慢的静下来,生物界的成员已经进入梦乡。月亮和星星仿佛也受到了感染,慢慢地睡着了。我不忍打扰它们,便轻轻地起步,默默地向它们告别。

啊!多么美丽的夏夜!

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篇3:初中生毕业日记600字

全文共 1063 字

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三年岁月,一晃而过,如白驹过隙,快得让人不敢相信。直到今天,再一次站在理想园里,突然惊觉:一切,都要结束了。

结束,多沉重的字眼,压的我喘不过气。还记得,曾经的我们初进理想园,看着那高高的“东方理想”四个大字,眸中尽是陌生与憧憬,而转眼间,在此站回当年的位置,依然望着那“东方理想”四个大字,陌生悉数褪去,留下的只有留恋,和一样的憧憬与那一抹难言的归属感。

原来,三年是如此之短,转瞬即逝;三年又是如此之长,长得我们一起经历了那么多点点滴滴。初来理想园,第一次在众人面前介绍自己;第一次学着主动去接受新朋友和理想园中新的一切;第一次发现老师和学生之间真的可以是朋友关系;第一次发现在理想园中原来有那么多的机会去展示自己;第一次发现无论自己身处什么位置,自己都很重要;第一次……

还沉浸在回味那么多第一次中,三年的期限已至。再次扎进回忆中,却发现:不算大的理想园早已被我们的脚印一次又一次地覆盖;每一位老师早已不再陌生,已然熟可交心;每一个同学都早已融洽相处,熟悉得能共饮一杯水,共吃一口面包;理想园的每个活动早已被我们玩转了个遍,深深印入心中,成为了生活常态;每一个人,每一张脸,都是曾一起哭过,笑过,闹过,吵过,最后又都能如初始般美好……

似是还没来得及适应过来,但事实便是大家已经共同组成了一个大家庭,每个人都是其中不可或缺的重要成员。而这样的温馨生活不过短短两年,大家的身份再次转换——每个人都是彼此并肩作战的亲密战友,在各自的主场里开拓疆域、冲锋陷阵。那是一段非“热血”二字不可概括的时光,无论刮风下雨,每天两次的晨跑锻炼从未间断;一次次国旗下一双双坚定的眼睛,慷慨激昂的演讲,都使目标越来越明确;每一次课后的休息,大家都争分夺秒,或讨论题目,或追问老师,或静坐沉思;每一次的阶段测试,不是没有人跌倒过,可互相鼓励、扶持从未停止……鼓励、信任、奋斗、坚持,是那一年热血沸腾的理想园备战场上挥之不去的字眼,是那一年里最真实的写照。

一幕又一幕,如厚重的书页被风吹着,翻飞不止;一幕又一幕,似电影胶片般在脑海中循环播放;一幕又一幕,像绵绵的小雨轻柔却又从不停歇地下着。回首,突然惊觉,我们经过这三年的洗礼,早已稚嫩不再,少年模样出显,却一如当初那般背着厚重的行囊,怀揣着从未改变的理想,面向东方发起新的挑战,那是更高、更远的理想远方。

我们,多么美好的字眼却即将不再适用于我们身上。愿,无论多久过后,我们仍然是我们,理想园还是我们的理想园;愿,无论多久过后,我们理想同在,初心永存!

最后,愿,理想园中的我们,理想园中的一切,前程似锦!

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篇4:写友谊的初中日记

全文共 768 字

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友谊如泉,让沙漠中的人看到希望;友谊如灯,让黑暗里的人找到方向;友谊如窗,让挫折处的人飞到远方……成长路上,有友谊真好!

陌上,花开的季节,我们彼此遇见。友谊,就是你我回家路上一把伞下的两个背影。我看着外面的倾盆大雨,急得像热锅上的蚂蚁:“我也太惨了吧!今天没带伞却,偏偏碰上这样的天气。”看着同学们陆陆续续离开,我正不知道如何是好时,一把伞已经悄悄撑在我的头上:“嗨怎么了?没有打伞吗?我们一起吧。”我回过头来,看着她微笑的脸上露出两个浅浅的梨窝,不好意思得点点头。走在路上,我们俩一起踩着水花,我忽然发现原来伞一直在往我这边靠,我连忙把伞推了推,她却说:“你干嘛呀?你肥,我瘦,你多打点儿吧。”我听着这表面上讽刺却充满了爱意的话,不禁心里涌起一股暖流:成长路上,有友谊真好!

友谊,就是你我在暖阳下嬉戏的欢声笑语。体育课上,你我坐在操场绿色的“绿毯”上,笑着,闹着,从偶像八卦到学习梦想,从窗前百合到宇宙爆炸,都被我们聊了个遍。别人都用怪异的眼光看着我们,我们却也毫不在乎,这是只属于我们的默契。我看着你无所顾忌得大笑,不禁心里涌起一阵感动:成长路上,有友谊真好!

友谊,就是你我一个眼神就能让他人“遭殃”的童趣。在公园的滑雪场上,我们一起装着很老实的样子,心里却打着小算盘。你在别人不经意间丢了一个眼神过来,“三,二,一”别人忽然脸上,屁股上都多出了一朵雪花……虽然最后被“报复”了,但我们还是充溢着幸福,就连那个屁股上有雪花的同学也笑出了声。我望着这不顾形象的场面,不禁心里涌起一种自在:成长路上,有友谊真好!

他们说:“在十开头的年纪交到的朋友,会是一辈子难忘的朋友。”是的没错,不论以后过了多久,走了多远,我们的心都会永远连在一起,从不分开。

友谊是彼此的心心念念,友谊是无价的竹马成双,友谊是把你我变成了我们!成长路上,有友谊真好!

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篇5:初中心情日记

全文共 668 字

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一滴水能折射出亮眼的光芒,告诉我渺小也不平凡;一粒沙能汇聚成出坚固的塔,告诉我团结的力量,但那不起眼的杂草却让我懂得了生命的韧性。

记忆回到了一个春日下午,在家的门前有一块小菜园,长着各种各样的蔬菜,但唯独那里的杂草让我看得好不心烦,每每当你好不容易铲除它的时候,它却又能在十几天后焕发生机,冒出那得意的小脑袋,并毫不谦虚的强占了另一块地方,所以它在我心目中,就是一个“强盗”可就是这样的它,告诉了我那么多。

一次,考试失利的阴云在我头上久去不散,种种懊恼和心烦凝结在心头,蒙蒙细雨和泪交织在一起,分不清哪丝是雨,哪滴是泪。落寞的踢着脚前的石子,乍得一看,眼前竟是令人心烦的杂草,但这细雨仿佛给它带来了生命,闪着光,我也不自觉靠近了它。

在雨中,它低着头,早已没了往日里的骄傲,多的却是一份坚持和忍耐,再想起前几日我拔它时的模样,禁忍不住对它心怀愧疚,试想,一株植物从濒临死亡到重新焕发生机需要多么顽强的生命,经历多少次风雨啊!那一刻,我好像听懂了它要对我说的话:“一次的失败并不恐怖,但你要放弃就真的失去了,只有你足够努力,足够勇敢,学会在风雨前低头,在风雨之后依然能昂首前进,这才是生命的韧性,而不是像一根火柴一折就断。

天,放晴了,我的阴云似乎也随着天上的那几朵散开了,阳光折射进我的胸膛,使它得以明亮,而我的目光却只愿停留在那一丛杂草上,或许,我没那么讨厌它了;或许,它依旧保持着那份骄傲,但我知道,是它,让我懂得了生命的韧性。

轻轻地,风吹拂着我的脸庞,心也漾起了涟漪,耳畔却萦绕着它的鼓励。

谢谢你,这一丛杂草,让我懂得了很多,很多……

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篇6:初中上体育课的日记

全文共 344 字

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今天的上午第四节课,也就是最好玩的体育课,其实,第三节课我就已经想去上体育课啦!

我盼星星盼月亮,终于盼到了体育课,汤老师走进来的时候,几乎全体同学都要异口同声的喊:“耶!”汤老师今天似乎也挺开心的,让我们出来整队同,当然,我们不用说,早就在门外站好啦!

我们排着整齐的队伍快速地走到了操场,操场此时正下着牛毛细雨呢!汤老师却说:“这点雨怕什么?”领我们跑了一圈,随后了五个不好好跑步的拎了出来,罚跑一圈,剩下自由活动,我们可开心啦,叫上好朋友朱可馨、李沐阳一起玩。

正好,我口袋里有两圈彩色贴纸,朱可馨也有两卷,所以,我俩是天后,其它的只有一点,是公主,一点儿也没的,是宫女,李沐阳有五卷,应该当女皇,可惜她没带,只有当宫女。

渐渐的,汤老师领我们回教室,一滴滴水珠落到我的脸上,伴我回到班级。

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篇7:初中生开学第一天日记

全文共 886 字

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开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的`地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪

’了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背

’,到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。

就这样,过了一上午。我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎``````

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放。老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室。才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音。啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来!

”眼神是那么可怕,说话好凶。。当时我好害怕。别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。

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篇8:初中社会实践日记

全文共 634 字

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第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,"最好的教室"里过时的机器识别不到我们u盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。

我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。

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篇9:关于暑假日记600字初中生

全文共 798 字

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三年的初中生活已接近尾声。今天,当我坐在考场上开始写这篇作文的时候,三年来的一幕幕又浮现在眼前,离我那样近,似乎就在昨天。

刚刚入学的我,一时适应不了中学的学习生活,上课提不起精神,经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课,我又忍不住拿出了小说,可是刚刚打开,就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来,没想到,抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头,准备挨老师的批评。我想,当时老师一定气坏了。可是,老师并没有当场批评我,却示意我坐下。下课后,老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活,并向我推荐了几本好书,让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事,但我却铭记在心中,我的学习成绩由此直线上升。三年来,在老师的不断教育和帮助下,我克服困难,努力学习,取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上,倍感老师教诲之恩。

三年的初中生活,令人回味无穷,我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天,该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿,准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后,我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲,是多么自豪啊!可是我又怕写不好讲不好,给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会!”老师不住地给我鼓气。于是,利用星期天的时间,我翻阅了许多资料,精心构思,写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后,在家里,我关上房间门试讲了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到现场,看到那么多双眼睛盯着我,我就有些发慌了,额头上直冒冷汗,声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光,使我鼓起了勇气,坚持作完演讲,经受住了一次考验。

斗转星移,光阴似箭,三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手,难说再见!”我们虽然走出了初中的校门,但师生的情谊难以忘怀,多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

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篇10:初中日记600字

全文共 593 字

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每当看到一盒巧克力时,我就想起了那件事。

那是一个晴朗的下午,我在姐姐家,那时的我大约才7岁多。

我在姐姐房间和她正在棋盘上“厮杀”,我俩目光炯炯地盯着棋,周围一片死寂,只有落子的声音和喘气声。这时一个声音打破了寂静“宇婷,过来一下!”是大伯在叫我姐姐,我姐姐正好要输了,借机逃出了房间。

房间里只有我一个人了,我在房间里转来转去。这时,我的目光停留在一个盒子上。我拿起盒子,掂了掂,有点重;我闻了闻,香香的。我打开盒子,“巧克力”我在心里叫起来,我的口水流下三千丈,打开包装,迅速地消灭了巧克力。为了不被人发现,我嗽了嗽口,坐在棋盘边,专注地看着棋盘,好像“巧克力事件”与我毫无关系。

过了一会儿,姐姐回来了,我们又开始在棋盘上决斗。我早把巧克力的事抛到九霄云外去了。过了许久,姐姐说:“弟弟,我给你买了个礼物”,她小心翼翼地打开了那个盒子,可却发现里面是空的,她找了一会儿,可还是没找到,她说:“弟弟,我给你买的东西不见了。”她低着头,不好意思地说:“我本来想买给你一盒巧克力的。”

听到巧克力,我不禁低下了头,可我不敢承认是自己吃的,只好安慰姐姐:“别伤心,以后再买。”

姐姐没说什么,眼神里全是扫兴和失望。我自己也没承认事实。当离别的时候,才发现自己做错了,可来不及了。

从此以后,见到盒装巧克力,我千千万万的悔意就会涌上心头,想起姐姐失望的眼神,后悔自己为了不被责怪而骗姐姐,让姐姐难过……

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篇11:关于下雨的初中日记

全文共 597 字

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黑云翻墨未遮天。

蝉鸣终于不似先前的亲切,变得聒噪起来。愈来愈沙哑,愈来愈惊慌失措;尔后,又无助地呐喊,似乎陷入了前所未有的绝境。旋即,又振翅欲飞;倏地,却无力地掉落在地,连声响儿都没有。

放在茶几上的水杯,本还有半杯水;但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失,拼命往底钻,还是无可奈何,只觉得自己的身体变轻了,在上升;忽的,化作一缕青烟,缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯,才发现杯中已无甚水。

渴啊!少年冲到水龙头前,“咕嘟咕嘟”猛喝了几口,还嫌不够。实在忍不了了,就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢?只需坐在门槛,不消一时,头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路,他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴,声嘶力竭地呼喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

一股热浪袭过,路边的小草随之蔫下了脑袋,无精打采,容貌尽去,导致小花也失去了往日的明媚;树上的绿叶打着卷儿,毕竟丢失了绿的色彩,枯黄得像贫瘠的土地;集市上的水果更是损伤惨重,水分流失,惹得商人咬牙切齿,怨声载道。

蜻蜓飞得更加低了,越飞越慢,最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去;水位明显下降,鱼儿却拼命往上钻,仿佛已经透不过气儿来了。

一片死寂。

纸张就在即将燃起的时候,只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……

于是,大街小巷,一把把纸伞多了起来,欢乐跳舞;池塘边,一大群男孩洋溢着微笑,吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼,一条,两条……

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篇12:有关亲情日记800字初中

全文共 674 字

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又是一个燥热的夏夜降临,令本来有点疲惫不堪的身躯更感到几分烦闷。终于完成一天的任务,结束晚自习已是九点半了。

背着书包向家赶去,时候已经不早了,回家还要再努力一会,一点时间都不容我懈怠,只是匆匆低头赶路。皎洁的月光如同一条银色的丝带,围绕在绿柳的周围,微风轻拂,宛若在舞蹈一般。身旁景色如风般掠过,只是视而不见。

来到小区门口,搜索母亲的身影,不得,正在奇怪。忽然看见熟悉的地方伫立着父亲正向我望来,顿时有些惊愕。似乎从小时候开始,父亲便对我的生活漠不关心。父子间偶有几句简短的对话,也是三句话不理开学习和成绩。令我似乎不得不沉默以对,之间的关系也渐渐疏远,因此父亲的出现使我十分讶异。

平复了下情绪,依旧若无其事的走过去,只叫了身父亲,便没了下文,正欲继续向前走去,却被父亲的话停下来脚步:“书包是不是太重了?不如我来帮你背吧。”张口欲言,父亲已将书包自然地从我背上接下,背在了自己的肩上。恍惚中似有一股清流流遍全身,夏夜的烦躁都下降许多。

来到楼下,父亲突然驻足,转头说到:“才十点钟,不如在小区里散个步放松下吧。”许久没有如此“浪费时间”了,我不由得点点头。

踏在青石板上,身心渐渐舒展开。身边优美的景色吸引了注意。晶莹的星星在这无边的灰蒙蒙的天宇划出一道明亮的弧线,仿佛是指路明灯;蝈蝈,蟋蟀和没有睡觉的青蛙知了在草丛中,池塘边,树隙间歌唱:散发清香气息的野花和树叶,使空气浓郁而醉,给人一种美得享受……不由陶醉在这夏夜,十点钟这怡然的时刻。与父亲依旧话不多,只是微微向父亲靠了靠,感受他的沉默而炽热的父爱;夏夜十点钟,抛去了一切束缚,只沉浸于自然。

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篇13:学生初中日记

全文共 440 字

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今天中午,我自己做了一回蛋炒饭。

以前,蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的,我从没烧过,因为爸爸妈妈怕这怕那,还有……呵呵,我有点不好意思讲-我懒得干。

今天中午,妈妈突然说:“你都这么大了,也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会,毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看

透了我的心思,说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着,妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。

第一步:打蛋。我拿来两个蛋,把蛋壳磕破,将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里,再用妈妈教我的方法打了起来。

第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来,放在一口碗里,接着打开煤气灶和油烟机,然后,我在锅里放上油,再慢慢放上饭,用铲子炒起来,直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。

第三步:放酱油。我将酱油放在铲上,然后铲起饭来,直到酱油均匀了,就好了。

第四步:放蛋。我将蛋全倒下去,然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了,那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!

我吃着自己炒的蛋炒饭,觉得特别好吃。

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篇14:欢度中秋节初中日记作文精选

全文共 671 字

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又到了一年一度的中秋节了,往常都是我和父母晚上在家过。而今天,我要和同学们在上午过了一个特别的中秋节。这一定是一个新的吉尼斯记录——上午过中秋节。

中秋节必不可少的习俗是赏月和吃月饼。“咦,不对呀?”我的脑袋里闪现出一个大大的问号:大白天哪里有月亮,难道让我们赏太阳吗?许多同学丈二的和尚摸不着头脑。这时,老师让我们把灯关上,把窗帘拉上。这时,一轮皎洁的明月慢慢的“升”了起来。只见一块深蓝色的幕布上镶嵌了许许多多华丽的钻石。它们有的像一个羞涩的小姑娘;有的半明半昧,显得非常神秘;还有的像自信的少年,毫无保留的绽放自己的光彩。这时,一道道淡蓝色的光晕把我的注意力吸引到了别的地方。那种光晕虽然不亮,但像妈妈的手一样温暖着走夜路的人。没错,它就是月亮。

月亮依就那么纯洁,像一个银色的盘子,闪闪发亮。真是“小识不识月,呼作白玉盘”。月亮上面无数的环形山仿佛组成了一棵桂树。此时,玉兔还在桂树下捣着药呢!

接下来,到了吃月饼的环节了。我同桌带的是蛋黄馅的,在入口时,一股甜甜的味道即刻迸射出来,嚼着嚼着,一种新鲜鸭蛋的味道混了进来。两种搭配新鲜好吃。后桌同学带的南瓜味的,一进嘴里,奶香味瞬间散开,香浓美味。正吃得津津有味,同桌给我们讲了嫦娥奔月的故事:后羿射下太阳,为民除害得到了一颗长生不老药。他妻子嫦娥保管着,可是世界上没有不透风的墙,这个秘密被后羿一个心术不正的弟子逢蒙知道了,他趁后羿不在抢夺丹药,嫦娥为保护丹药吞了它。结果飞上了天,和玉兔生活在了月亮上,孤独寂寞。随着下课铃声的到来,这次“中秋节”结束了。但我永远会记得这次难忘的中秋节。

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篇15:以小见大初中日记

全文共 1212 字

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夏日炎炎,那猛烈的艳阳正无情的烘烤着大地,那不知疲倦的知了在树上叫着,同学们一个个都低着脑袋,无精打采地走上学校。

我一来到楼梯口,便不知道从哪个地方传来了一股恶心的恶臭,让我不尽皱起了眉头,四处寻找着这恶臭的源头。当我摆出一副百米冲刺的姿态正想往恶臭的地方冲去时,就看见离恶臭的地方不远处蹲着一个矮小的身影,这个人好像在伸手挖着下水池。只见出现在我视线里的这一个身影越挖越吃力,拼命地向下发着力。想到他挖的那个情景,我便觉得更加恶心了。心里不时想:"这样的天气,烈日当空,还有这恶臭的气味,不好好到课室里休息,反而在这里玩水?这人不是脑子进水吧!"一阵微风轻轻吹过,那一股刺鼻的恶臭就越来越浓烈,让我难受不已。为了一探究竟,我飞快地赶到了那个发出阵阵臭味的地方。看见了在我们班的门口,同学们在围在一堆正看着什么,我立马向前看过去一问:"你们在干什么?怎么一大堆的人围在一起呢?"只听同学们七嘴八舌地讨论着:"班上的小飞同学正努力地疏通下水口。"

我一听,便为自己刚刚的所想感到特别的惭愧。之后,我向小飞望去,只见摆在小飞旁边的地方放了一个装满垃圾的纸箱,垃圾箱里装着一些发霉发臭的食品。小飞正紧皱着眉头,脸涨得红红的,额头上那些污垢也顾不上擦,在十分用力地捣着东西。时间慢慢地过去了,这无情的烈日却更加肆无忌惮地照耀着,这时,小飞的脸上已经布满了豆大的汗水,汗水顺着他的脸颊慢慢滑落到了他的衬衫,不一会儿功夫便把小飞的衣衫湿透了。虽然如此,但小飞还是没有放弃,还在不停用力地捣着,看着我们同学都十分焦虑。"嗯!"突然间,小飞大叫了起来,不知道他的手碰到了什么,让他如此激动。于是,我就赶紧问他:"怎么了?没事吧你的手,要是不行,就放弃了吧!我来帮你一下吧!"等我说完,小飞就把手拿了出来,然后吃力地说:"没事,很快就好了,我一个人就能行了。"在我执意要帮忙的时候,班上的同学就立刻阻止了我,说:"你就不用去帮忙了,你看小飞一个人干得挺顺利的,你要是现在贸然去帮忙,说不定还会帮倒忙呢!再说,把你弄脏了也不好,还是交给小飞吧!"我听了,只好放弃了帮忙的念头,在人群中十分担心地看着小飞的一举一动。再过了大约十分钟后,经过小飞一般的努力,这下水口的池已经通了,那令人发紫的污水顺利地流走了,臭气也随之而散了,水池也再一次恢复了之前的干净。再看看小飞,这时他脸上终于失去了艰难的面容,那扑红扑红的脸蛋露出了真挚的笑容。

从同学们的口中得知,原来今天我们班旁边的水池堵了,因而发出了阵阵恶臭,疏通水池这个任务便交给了我们班。就在要大家疏通下水口时,每个同学都有各种理由和借口推脱这个任务。最后小飞很有担当地站了出来,把这一任务放在了他的身上。所以,才会出现开头的那一个身影。

从这一件小事中,我看到了一份大大的责任,看见了小飞勇于担当的责任心,这一份高贵的品质是常人不能具备的,因此,我要以小飞作为我的榜样,做一个有担当、有责任的好男孩。

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篇16:初中写亲情的日记

全文共 725 字

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爸爸,是你的爱照亮了我的生命 之路;是你的爱洗净了我灵魂的尘埃;是你的爱让我感受到世间的美好;是你的谆谆教导让我懂得忍耐的重要。

爸爸,我想对您说:您视我为明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在你的呵护下健康快乐无忧无虑的成长。

记得小时候,我与一个比我大几岁的人打了起来,那个人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起来,您听见后,马上从楼上下来,先是关心我的伤势,继而去找那个男孩的父亲理论。那个男孩的父亲人高马大,您在他面前略显弱小,可您据理力争,毫不退缩。最终在您强大气场的震慑下,那个人终于服了气向我们道了歉,然后叫出他的儿子也向我们道了歉。在强敌面前您不顾自身危险替我讨回公道,你是我的英雄。

爸爸:我想对您说您教给了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲伤的日子里,是您,一直在我身边,陪我,鼓励我。

记得有一次,由于我初到新班级,有许多同学瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很伤心,您知道了事情的原委,便开导我,让我先忍耐几天,用几天后的考试来证明自己。有了您的教导,我的心情平静了很多。过了几天,考试成绩出来了,我的成绩超过了大部分同学,包括嘲笑我的那些人。终于他们不再与我为敌,终于我的人缘一点点好了起来,感谢您,父亲,感谢您对我的支持。

亲爱的父亲,如今您已泛微霜的两鬓每次看到都会刺痛我心,岁月不饶人,岁月催人老,小时候的我感到您身体强健,背着我到处跑,可现在却已略显无力。美好的时光转瞬即逝,愿您可以永葆青春。

您的儿子马上长大,您曾经的教导已深入我心。期待吧,或许就在明天,您的儿子可以脱离您搀扶了十几年的双手,独立的与您并肩走过灿烂而又平凡的人生。

让我来轻轻抚去您斑白的两鬓,剩下的路让我来搀扶您吧!

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篇17:班级日记300字初中

全文共 302 字

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艺术节的热潮已经过去,又回到了平静的学习生活。但我相信马上又将迎来班会赛课,为了保持以前的的荣誉,大家一定会奋力的。

今天的政治课上,我们观看了关于一些毒品的短片,介绍了新型毒品:病毒和摇头丸。它们对人的副作用让人心惊胆战:成瘾,大脑衰竭,引发精神病……短片中一些人离开了毒品就自残,发火。整个人就像只有靠那小小的药丸才可以活下去。

明明快乐是那么容易就可以获得的东西,那些人却选择乐最极端的方式,在娱乐场所那光怪陆离的场所,在幻想中寻找快乐。

太多人是一是好奇或者是被朋友所欺骗而犯下大错,一是可见好奇心在不该又的地方一定要克制住,二是交朋友一定要寻找真正对自己有利的人,三是抵挡外界的诱惑,坚决不接触毒品!

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篇18:初中学生暑假日记

全文共 545 字

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早晨,阳光明媚。老妈接了一个电话就急忙对我说:“悦悦,我有点急事要出去一趟,你在家记得把暑期作业完成到10号的,回来我要检查的,还有在家不要玩电脑游戏哦!还有我一个小时就回来。”这唠叨的话音刚落,我就兴奋不已,并立刻关心道:“老妈你快去吧,不然就来不及了!”于是,伴着老妈“当当当”高跟鞋的声音,目送老妈进入电梯的身影,看着电梯运行下去,我忍不住兴奋地喊道:“老妈万岁,自由万岁!”

我走进房间,看了看我的暑期作业本,已经完成到了10号的作业了,心里顿时轻松了很多。于是我哼着小曲高兴地这房间看看,又到那房间转转,摸摸这,又碰碰那,过了一会,又觉得有些索味,没趣了,心里有点失落感了。这时,我突然想起那本快要看完的《樱桃沟的春天》,于是拿起书,开始津津有味地阅读起来,没到半小时我就看完了。于是,我打起了玩电脑游戏的主意,“反正老妈也不知道,就玩一会,对,就这么办。”我一边安慰自己,一边打开了电脑。正当我玩得全神贯注时,“嘟嘟”我听到了耳熟的声音——老妈汽车的喇叭声,糟糕老妈回来了,我赶忙从窗口探出脑袋,只见一辆大红色的汽车快速驶向地下车库方向。我吓得伸了伸舌头,急忙关上窗户,关上电脑,还顺手拿了本书看起来。

还好没被老妈发现,不然后果不堪设想。这也是我的小秘密,你可千万别告诉我老妈哦!

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篇19:初中生暑假日记500字

全文共 483 字

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暑假我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。

于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

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篇20:初中给父母做饭的日记

全文共 902 字

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人生中有很多丰富多彩的第一次,比如第一次学说话;第一次学走路;第一次学写字;第一次学骑自行车;第一次学溜冰……但是最令我印象深刻的是第一次学烧菜。

记得,在一个桂花飘香的夜晚。“宝贝,今天你来烧菜,你爸爸在旁边指导你。”妈妈笑着说。我惊讶地张了张嘴说:“啊?为什么要我烧?有老爸烧不就行了吗?”妈妈耐心地说:“因为我们想尝尝你的手艺,并且这也是让你学会生存技巧啊!”我无奈地说:“那好吧,今天就让你们尝尝我的手艺!”说完我就去超市买了两个西红柿,和几个鸡蛋。

回到家,我自信满满地开始做了。我先把西红柿洗干净,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,一个洗干净了又继续洗下一个,终于洗好了。我拿了一个鸡蛋,笨手笨脚地敲着,可是敲了几下都没有敲开。“用力一点。”爸爸说。我一用力,鸡蛋裂了好大一个口子,蛋液迅速地流泻出来,弄得我一手黏糊。爸爸连忙托住我握着鸡蛋的手,移到碗的上头,再帮我把鸡蛋壳掰开,让剩下的蛋液流下来,形成一个圆圈。我赶忙把鸡蛋壳丢到垃圾桶,用水洗掉手上的蛋液。我左手拿洗好的西红柿,右手拿了一把菜刀,我把西红柿切成一小块一小块的放在盘子里,材料都准备就绪了。

我先开开煤气,倒上油,等油热了,就小心翼翼地把切好的西红柿倒入锅里,顿时,“噼里啪啦,噼里啪啦,噼里啪啦……”的声音从锅里传出来,我十分害怕,害怕油溅到我身上,我连忙拿起锅盖当盾牌,心想:这个油会不会溅到我身上啊?千万不要溅到我身上,我什么坏事都没做,老天保佑,老天保佑。我朝锅里望了望,油没有跳出来,声音也小了许多,我鼓起勇气,用铲子炒了几下,顿时,那声音又出来了,可是这次我没有害怕,我心想:一定要做好,不能让爸爸妈妈失望!我大胆地炒着,接着,我把打在碗里的鸡蛋倒进锅里,鸡蛋变成了好大一块,我用铲子把它切成一小块一小块的,之后,放两勺盐,再炒炒就行了。我用盘子把烧好的西红柿炒鸡蛋乘起来,放在桌上,拿了两双筷子,用渴望的眼神看着爸爸妈妈,妈妈尝了一口说:“真好吃,比你爸爸烧的都好吃!”爸爸也点了点头,听到妈妈的赞许,我心里甜滋滋的。

经过这次的锻炼,我明白了:做什么事都要有持之以恒,坚持不懈的精神,还要勇敢地去面对挫折,这才能成功!

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