课余生活给我带来的乐趣作文(精彩20篇)

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

我的课余生活丰富多彩，比如，跳绳、捉迷藏，打球。最喜欢的就是游泳了。

星期日，阳光灿烂，天气非常炎热，我和爸爸决定去游泳，在路上，我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣，带上游泳镜，向游泳池奔去，看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去，可爱极了，水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水，啊！真凉快呀！我深深呼吸了一下，又一个猛扎进凉快的水里面，真舒服，不一会儿，爸爸游过来说：“学游泳要先学会吸气和换气，如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子，先吸一口气就钻进水里，再抬头吐气，反复练习，有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。

从此以后，我更加喜欢游泳，游泳给我带来了无穷的乐趣。

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是玩单杠了。

有一天下午，天气真好，放学后，我一到家就飞快地写完作业，缠着爸爸带我去抚河公园玩，爸爸答应了。于是，我们高高兴兴地出了门。

抚河公园里，一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上，用两只脚勾住单杠，松开双手就露了一招“倒挂金钩”，再用双手抓住杠子，双脚往后翻，整个身子来个一百八十度大转弯，这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样，于是，我往右抓紧单杠，一只手在前，一只手在后，再把脚勾到单杠上，做成“羊肉串”的样子。这时，有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩，不时发出赞叹声："这小朋友好灵活呀！"有人还在旁边猜测说："你是练体操的吧？"听了他们议论，我心里别提多高兴了，玩起来更有劲了。玩完单杠，我又玩起了跑步机。正玩得起劲时，妈妈打来电话催我和爸爸回家，我只好恋恋不舍地离开了公园。

走在回家的路上，我感觉浑身无比轻松，原来玩器材也有这么多乐趣，既丰富了课余生活，又锻炼了身体。

我爱我的课余生活。

我的课余生活可丰富了，画画、打篮球……我最爱画画，大家都称我为“小画家”。

有一次，我看着天上的云朵好像一只快乐的小绵羊在轻轻飘动，我心想：多美的画面啊。我要把它永远地留在我心里。我一回家就迫不及待地拿起画笔，把我看到的画面用心地画了下来。我先画了小羊的头，胖胖的身子，再画上可爱的小脚丫和圆圆的尾巴。小羊画好了，让我再画上蓝蓝的天空吧!我乐滋滋地画着，都忘记了时间的存在。就这样，经过不不断的努力，一幅完美的画出现在面前。爸爸看了我的画，摸着我的头表扬了我，我心里更为自己感到自豪。

我知道要画好一幅画并不容易，可是我一定会坚持到底，因为这是我最快乐的事。

说起我的课余生活，那真是丰富多彩。比如：画画、打篮球、滑滑板……但我最喜欢打乒乓球了！

一有时间，我就约上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就让爸爸陪我去打，爸爸勉强答应了我。我和爸爸来到了球场上，爸爸像久经沙场的老手似的，沉着冷静。而我却临阵磨枪，我们父子摆开架势，叫起阵来。

开局了，我先发了一个“高旋球”，正中爸爸下怀，爸爸魁梧的身材，顺势就给了我一个“反旋”，把我的球给打了回来，我又上手一个“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“啊！旋球！”爸爸喊着便败下阵来。我高兴的简直就是心花怒放了！

由于我的骄傲，下面是连连失球，在10：10平局的情况下，我不小心打了一个高球，爸爸一看机会来了，就来了个“大灌篮”！我以10：11的微弱比分输给了爸爸。

以前我一直很骄傲，总认为我是乒乓奇才，但是通过与爸爸的较量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”现在想来，这话就好像是针对我说的一样，我在反省之后，觉得自己太有必要跟爸爸这样的高手交锋了，只有这样我才意识到了我自己的不足，才会看到我与别人的差距，才会督促我改进。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的；秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办？忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。

我从四岁开始学弹钢琴，一直坚持到现在，整整四年半了。

练琴很辛苦，但我每天都能坚持练习半个至一个小时，投入练习的时候还练了三个小时呢！其实，开始的时候，我并不喜欢弹钢琴，甚至有些反感，只要一听到“弹琴”这两个字，我就头疼。因为，在我的印象里，我所有的课余时间都被弹琴占据着。每天，当小朋友在院子里快乐地玩耍时，我要练琴；夜晚，当很多小伙伴都进入梦乡时，我却还在妈妈的监督下刻苦训练；最受不了的是假期，同学们都和家人去旅游，可妈妈说我要练琴，哪儿也不准去！我伤心极了，真想再也不弹琴了。于是，我开始跟妈妈耍脾气，而妈妈却对这一切视而不见，反而更加严格地督促我练琴。

慢慢地，在妈妈的不断坚持下，在钢琴老师的教导下，我对弹琴的看法渐渐发生了改变……

今年元月，老师建议我参加钢琴五级的考试。经过半年多的努力，我终于以优异的成绩通过了考试，妈妈和老师都笑了。我的心里更是乐开了花。不但如此，我对弹琴的态度也在这一刻改变了。从一开始的头痛不想弹，变成了开心地弹奏乐曲。老师和妈妈经常表扬我，我弹得也一天比一天好。

看到我的进步，老师很高兴，并鼓励我参加陕西省“三益杯”少年钢琴大赛。赛场上，我出色的发挥，赢得了在场观众的阵阵掌声。最后，我获得了银奖，我和妈妈都高兴极了！

妈妈总说：“弹琴就像爬山！”我从一开始爬到现在，从来没有放弃过。我希望自己能继续努力一直微笑着登到山顶。

我的课余生活丰富多彩，有溜冰、绘画、游泳……我最喜欢的是看科幻片。

星期天，我看了一部自己非常喜欢而有趣的科幻片《超狗任务》。电影讲述的是：一只军犬被抓走了，西蒙教授把它带进实验室，拿起针筒对它说：”别害怕，只会疼。“可是，军犬很聪明，在圆形键盘上来回跑，屏幕上出现了许多图案，无法让实验进行，最后”轰“的一声，谁也没发现一滴药水已经进了军犬的身体里，实验成功了！可是军犬成了流浪狗，但很快又被一个人抱回了家送给他的儿子，那个儿子发现军犬的四个超能力：会飞，会说，会听，还有豹子的速度。很快他们成了朋友。不久电视上播出一条新闻：市长被抓了，那个儿子带着军犬赶到现场，军犬用它的超能力救了市长并且也救了这个国家。

这就是《超狗任务》，我津津有味地看着，似乎我也走进这个科幻的世界和超狗一起战斗，一起帮助有困难的人！

在一个满天星斗的晚上，我和爸爸妈妈还有特阿姨一起去梅溪湖骑单车。

我们开车到了梅溪湖，爸爸刚停下车，我们就看见一大群人，我仔细观察，原来他们在看喷泉，我们也挤进去看热闹，我看见喷泉随着音乐上下舞动，好似在跳舞。突然灯打亮了，喷泉好像就是一幅画。

看完后，我们拿着各自的单车骑着，夜非常安静，突然前面有一个小广场灯火通明把梅溪湖变得更加热闹，广场中心摩天轮绚丽多彩。

我们又来到一片树林，我们后面还跟着一个车队。

我们来到了有电线杆的地方，“我过得去吗？我还是试一下吧。”我自言自语地说。我鼓起勇气，最后过去了。

我们又骑着单车来到了一个地方，有伞、有假鱼、有假羊、还有灯笼和各种各样庆新年的东西。

我们围着梅溪湖骑了一圈后回到了车上。我觉得很开心，我的感受是要相信自己一定能做好。

我的课余生活丰富多彩。做游戏、唱歌……，但我最喜欢的是养鱼。

我家养了许多鱼，我和它们都成了好朋友，每天都要去看好几次。每两天给它们换一次水。鱼的品种很多，有红箭、孔雀等，五颜六色的，非常漂亮。当我学习累了的时候，看着这些美丽的鱼，疲劳就会消除；当我心情不好的时候，看着这些七彩的小鱼在自由自在地游着，我的心情就会从阴天变成阳光灿烂的晴天。特别是那条大鱼生下小鱼儿的时候，那些小鱼儿三五成群，时而排成一队游戏玩耍，时而聚在一起，漂在水面上，我的心里别提有多高兴了。

这就是我的课余生活，怎么样，很有趣吧。

周日我写完作业闲着没事，便向爸爸挑战围棋。我白棋他黑棋，我们便展开了一场激烈的战斗。

开局我占了很大的优势，中盘我又破了爸爸一大块空，爸爸一拍大腿痛惜道：完了完了，真完了我有些得意，便放松了警惕，结果被爸爸偷吃一块，真是大意失荆州啊！

收官的时候老爸出了漏洞，爸爸又说：完了，完了，真完了这回我可不买官子：老爸，别再使盘外招了！爸爸说：这次我是真完了！我赢了，爸爸不服气，还要和我比象棋。

总之我很高兴，因为第一次真正赢了爸爸！

辽宁大连市甘井子区美林小学三年级：夏元奇

课余生活中，所有的快乐，令我享受；所有的多彩，令我陶醉；所有的美好，令我着迷……

——题记

我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。

在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。

当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。

正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞。

我的课余生活是丰富多彩的，有画画，有打羽毛球，有去上舞蹈课，我还上了外教英语课，上外教英语课可以跟同学们快乐的学习……其中我觉得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。

只要爸爸在家，我也写完作业了，就可以和爸爸一起打乒乓球，这是我一天中最快乐的时候了。

你们肯定会觉得很奇怪，就算我们有乒乓球和乒乓球拍，但家里面没有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，让我来给你们慢慢的讲，我们家的餐桌就是我们的乒乓球桌，在餐桌的两旁放上两个调料酱，然后在两个调料酱的上面放上一根晾衣架就可以了。

我和爸爸在餐桌上你打过来我打过去的，有趣极了，爸爸也好像回到了小时候，跟我一起打乒乓球，妈妈在一边也看得入迷，我赢了就叫：好！听到这里，我可开心了，不过，当我输了的时候，妈妈就在一边给我加油打气，因此，我充满了信心。

在今后的课余生活，我要让爸爸也买一双溜冰鞋，只要一到晚上的时候，我们就一起下楼溜冰，那该有多有趣呀，我就可以一个伴了，四支腿一摇一摆的，特别的好玩。

这就是我的课余生活，大家觉得有趣吗？

早晨，太阳爬上天空，我伸了个懒腰起了床，吃过早饭，我无精打采的坐在沙发上想：作业写完了，干什么好呢？我灵机一动，约了我的好朋友——胡雨桐。不一会儿，胡雨桐就到了我家，我拿出了我 最心爱的飞行棋，准备和胡雨桐一块玩。游戏规则是这样的：轮流抛骰子，投到哪个国家，如果想买那里的房子，就用手中的现金买，持有五百万即获胜，并且路过别人的房子要付费。一开始，我的运 气糟透了，后来，风水轮流转，终于到我家，我反败为胜取得了胜利！

经过我的软磨硬泡，她终于答应在我家吃饭。铛！铛！铛！两点了。我带上钥匙，拿着跳绳，手里还握着羽毛球拍儿，和胡雨桐下楼了。我们先打羽毛球，她一个扣球向我杀来，我急忙来了一个扫地球 把她打得落花流水。正在我得意洋洋的时候，他突然发了一个高球向我杀来，我一不留神，这个球与我擦肩而过，很遗憾。这是我明白了一个道理：骄傲使人落后，虚心使人进步。

这就是我的课余生活的一部分，下次有机会再跟你接着交流吧。

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

[我的课余生活作文示例

我第一次参加夏令营，对我来说什么都是第一次，第一次离开亲人，第一次新手捉螃蟹，第一次跟小伙伴睡在一起……

出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机，从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上，我总觉得失去了一种安全感，带着这种害怕的心情，我好不容易熬到了晚上，但是在床上我翻来覆去就是睡不着，直到深夜12点左右，我还是没忍住，不由得哭了起来，一连给妈妈打了12个电话后，心情才好了一点，最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。

在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶，仔细的寻找着。刚开始，我盲目地看着每一块石头，郁闷地想：“石头这么多，还有这么多的贝壳，能找到螃蟹吗？”我带着一无所获的心情翻呀找呀，耳边不时响着：

“我捉到一只了！”

“才这么小，看看我的！”

“啊！你们是怎么捉到的？送我一只行不行呀！”

终于在我快要放弃的时候，我在一个泥潭旁的一块大石头下，发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”，这些螃蟹小的只有小指甲的一半大，最大的居然有手掌那么大，这些螃蟹们给了我不少信心，接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”，后来我越来越得心应手了，不知不觉中，我的桶已经装满了，老师告诉我们：螃蟹捉起后放生也会死，不放生也会死，但放生了它们活的时间长一些。于是，我们大家集体选择放生，看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家，好像在对我们说“谢谢你们！谢谢你们远方的朋友！”但是呀，就是有那么一个男生很淘气，偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中，司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车，那个男生的桶倒了，他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来，它们满车子到处走，好像在检查每个角落的卫生，胆小的同学坐在座位上抬起脚，一动都不敢动，吓得话都说不清楚了，有个胆大的一脚踩死了一只，那个男生气呼呼地说：“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹，我突然对那个踩死它的人特别讨厌。

在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天，阳光灿烂，老师带我们去海边玩沙。一到海边，我和小伙伴赶快脱上鞋，跑向沙滩。我和我这几天交到的最好的朋友组成小队一起堆沙堡，为了我们的沙堡能又高又坚固，在我刚蹲下身子拍沙的时候，突然好朋友大叫道：“你的手机……”我这才发现，挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触，我无所谓的想：“不就是手机进水了嘛，一搽不就好了”我们接着继续玩沙，在回宾馆的车子，我把手机交给老师帮我看看，我本以为问题不大，可是我想错了，过了一会儿，老师检查后小声的跟我说：“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了，我并不怎么伤心，我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我，今天一天好像只打过一次，那里我总觉得电话是我的守护神，有事没事就打电话给妈妈，不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音，回头想想这两天什么事我都可以自己做，我放下了手机，继续跟大家一起玩，正如我放下了胆小，放下了对妈妈的依赖。

经过夏令营的磨练，我变了，我变得自信、乐观，我变的活泼、开朗，我变得坚强、勇敢，我变得独立、自强。

我的课余生活是多只多彩的。它时常会因为我的兴趣产生变化。下课了，同学们拿出皮筋来，我们一起跳皮筋。当还没有轮到我时，我会拿出从家里选出的书看。有时候遇到精彩的词句，我会用波浪线画出来；遇到精彩的段落，我全神贯注地看，身临其境，就好比一匹恶狼，贪婪的读着。在书中我得到了许多乐趣，让我享受到了从未有过的旅行，看到了丰富多彩的景色，得到了许许多多我不懂的知识。就这样，有时轮到我跳时，同学们叫我，我也没反应。晚上，我把作业写完，预习一会儿。我就会教弟弟认字。有时教他，我感觉非常不自在，因为这样，我感觉爸爸妈妈好像剥夺了我的时间；但是往另一方面想，又感觉到快乐，我不仅可以教会弟弟认字，还可以体会到当老师的滋味。更让人开心的还是双休日，妈妈终于把宽带“猫”拿了出来。我坐在电脑前，总是把作文本翻开看看，看最近有没有什么好作文，然后发表在小荷上。等待新纸条的到来。假如过了很久还没来，我会打开作文看看是不是有什么写得不够好的，然后再把它改改。等纸条一到，我会急切的打开，嗯，确实是发表成功了。最后我会去评评其他同学的作文，和其他同学共同进步。有时，其他同学回来评评自己的作文，有时，自己又汲取别人作文的优美语句。“人人为我，我为人人”，我觉得这种境界是破耐人寻味的。还有时，我觉得特别无聊，我就会玩一些游戏。这是我会玩“消消看”时，我的速度飞一般地快，速度十分敏捷，鼠标急忙的点着方块；玩“连连看”时，我的眼睛急切的寻找。......其实，在课余时间中，我们可以玩一些对自己有益的游戏；这样可以锻炼自己的反应能力。这就是我丰富的课余时间！

我的课余生活十分丰富，下象棋、篮球、打羽毛球、玩“三个字”游戏等等。其中我最喜欢的是和朋友们玩“三个字”游戏。

游戏规则是：选出一个人当鬼，其他同学当人。如果鬼来了，就必须说三个字的词，还要站在原地不动，等另一个人拍你，你才可以动，否则那个人就会变成鬼，而之前的那个鬼就会变成人。

星期天的下午，我和朋友们在小院子里玩“三个字”的游戏。我们先通过“剪刀、石头、布”来确定谁当“鬼”。唉！竟然轮到我来当“鬼”。

游戏开始了，我数完十个数就开始抓人，我先向孙瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一会儿我就赶上她了，可是她却说：“看后面”。于是我只好去找别人了。突然孙瑞西对陈子凡说：“救我”。于是，陈子凡向孙瑞西跑去，还没等到陈子凡靠救活了孙瑞西。可孙瑞西刚要动就被我抓住了。哈哈，我又变成人了，朋友们都哈哈大笑。

孙瑞西开始抓人了，她向陈子凡跑去，眼看快要追上了，可是陈子凡说：“你是虎”。孙瑞西一下子气红了脸，无可奈何地去抓别人了。

时间过得可真快，不知不觉就到了晚上，大家只好结束游戏，依依不舍地离开院子。“三个字”的游戏多么有趣啊，大家说我的课余生活是不是十分丰富，多姿多彩呢？

我的课余生活多姿多彩，而且我兴趣广泛如：二胡让我陶醉在音乐之中，绘画，围棋让我思维活跃，打乒乓球不过各种课外书籍是我的最爱。

每当我捧起一本书就会津津有味地读起来，就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去。

有一次，我在看《夏洛的网》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我亲不自禁的大喊：别死啊！心想小猪还要跟你玩呢！妹妹听到喊声冲进房间问我：姐姐，谁要死啦，小杜（其实是小猪，妹妹说话还说不清楚）还要跟谁一起玩？我这才回过神来说：嘻嘻，是姐姐在看书，书里面的小猪啊。自己也吓一跳，我太投入啦。

回过神后，我这才意识到我还没有吃晚饭呢，于是我三下五除二把饭吃完，又开始啃书啦嘻嘻

到了晚上七点钟可我依然舍不得放下手中心爱的书，还在那知识的海洋中畅游。

时间过得飞快，不知不觉已经九点了我只好依依不舍地从故事返回现实生活中。

富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，莎士比亚曾经说过书籍是全世界的营养品让我们一起来品味书香吧！

[我的课余生活的初中作文450字

作者：刘佳玥

我的课余生活丰富多彩，就像天上的繁星点点。有钢琴、古筝、看书等等。但我最喜欢的，还是唱歌啦！

有一次，老师让我唱比赛的那首歌，我唱了好几遍都唱不好，我都不想学了，老师说：“不学算了！”老师一边说，一边给我讲贝多芬的故事：“贝多芬从小就……”听着听着，我的眼圈红了，心里感觉十分惭愧。从那时起，我每天加倍练习，不管走到哪儿，我都会唱歌，直到比赛的那一天。我站上舞台的时候很紧张，脚一直在抖，而且，我看到舞台下人山人海，还看到有两个人给我竖起了大拇指呢！而那而个人就是我的爸爸妈妈。在爸爸妈妈的鼓励下，我完整地唱完了这首歌，得到了几位评委的一致好评，最终取得了第一名的好成绩！

这次唱歌比赛，不仅丰富了我的课余生活，还锻练了我的意志，让我明白：世上无难事只怕有心人的道理。

说到课余生活，每个人都有自己丰富多彩的课余生活。我的课余生活就有许多项，如：弹琴、舞蹈、画画、读书、运动……

其中，我每天都要进行的两项，就是读书和运动了。每天放学一回家，我就扑到了我最喜爱的书架前，津津有味的读起书来。往往是妈妈做好了饭，喊破嗓子叫我去吃饭，我也充耳不闻。

我是小书虫，可不是书呆子哦！我每天还要运动一下呢！

几乎每天晚上，我都会和爸妈去散步，如果有特殊情况不能去散步，我就会约一些小伙伴玩小游戏，经常玩得个个大汗淋漓，筋疲力尽也不肯回家。

我在课余时间还经常弹琴、跳舞，我家里的每个角落经常飘着优美的琴声，大客厅经常有着我美丽的舞姿，妈妈每次都会陶醉其中，有时还给我伴歌伴舞呢！画画也是少不了的，我画的很认真，所以画得惟妙惟肖，我从上幼儿园就开始学画画，而且我的画还经常被老师展出，我的梦想还是当一名画家呢！

瞧，我的课余生活是不是非常丰富多彩？它们给我带来了无限乐趣呢！