诗词的别称雅称(实用20篇)

传说后羿之妻嫦娥偷吃不死之药升月成仙，由此便产生了月亮的"娥"字系列别称--嫦娥、姮娥、月峨、金娥、素娥、残娥、姱娥、娥月、娥影、娥灵……"婵娟"本指美女，借指嫦娥仙子，故"婵娟"也成了月亮的别称。如:

①素娥脉脉翻愁寂，付与风铃雨夜长。(宋·范大成《枕上》)

②引玄免于帝台，集素娥于后庭。(谢庄《月赋》)

③但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

④江南水寺中元夜，金粟栏边见月娥。(李郢《中元夜》)

鸡年新春，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会第二季》在中央电视台连续播出。作为诗词爱好者，我收看了全部比赛，并通过手机同步参与了比赛。10场比赛，亮点纷呈，收看下来，感慨良多，澎湃的心情久久不能平静。

我感慨诗词大会增强了国人的文化自信。这季诗词大会场面宏大：从全国层层选拔出来的选手组成“百人选手团”参赛，4名挑战者攻擂，攻擂挑战和百人团的优胜者之间开展“飞花令”PK。康震、王立群、蒙曼、郦波4位国学大师点评，董卿担纲主持，全国数千万观众通过电视互动参与比赛。本季诗词大会扩大了诗词的涵盖范围：从第一季只选唐宋诗词，扩大为自《诗经》始，一直到现当代的毛泽东诗词。涵盖了中国诗词从发生、发展到成熟的整个历程。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”到曹操的“对酒当歌，人生几何”；从陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”到李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；从苏东坡的“大江东去，浪淘尽千古风流人物”到毛泽东的“数风流人物，还看今朝”，数百首浓缩了2000多年中华传统文化精华的诗词在场上场下朗朗吟诵。选手们从容淡定的回答，大师们睿智渊博的点评，主持人妙语连珠的穿插交织在一起，使比赛高潮迭起，为亿万电视观众提供了一场精彩纷呈的中华传统文化盛宴。诗词大会使我们感受到中国诗词的诗意之美、韵律之美、哲理之美，更使我们领略到中华传统文化的源远流长、博大精深、精妙绝伦。我们完全有理由为自己的民族文化感到自豪，更有责任为传承、弘扬中华传统文化做出自己的贡献。

我感慨诗词大会促进了诗词文化的深入和传承。这次比赛我是与孙女一同观看的。孙女今年刚满7岁，每晚的黄金时间收看《熊出没》和《大头儿子小头爸爸》一类的动画片本来是她不二的选择。可是，在诗词大会播出的10天时间里，她跟着我津津有味地看完了全部比赛，而且积极参与互动。当董卿出题要求写出李白名诗《独坐敬亭山》中“相看两不厌，只有敬亭山”的上两句时，她竟能脱口吟出“众鸟高飞尽，孤云独去闲”。当主持人画出一幅小孩托腮望月的图画，并要求根据画意说出一联诗时，她能猜到是“小时不识月，呼作白玉盘”。孙女一直看好选手武亦姝，每场都为她加油。当这位16岁的上海姑娘战胜所有选手，最终获得本赛季冠军时，孙女欢呼雀跃。追问原因，孙女的回答使我感到意外：“因为她年纪最小。”细想一下，我们都应该为武亦姝获胜感到高兴。因为她使我们看到了中华优秀传统文化在青少年一代的延续和传承。

事实上，参加本季比赛的选手都很年轻，特别是从百人团里脱颖而出的挑战者，大多数是在读的本科生和研究生，更有不少像武亦姝这样“00后”的少年。许多参赛选手从事的工作或学习的专业并不与中文和诗词相关。他们有的是理工科学生，有的是研究制造机器人的科学工作者，还有农民、快递员等在最基层工作的普通人。然而，他们在赛场上表现出来的对中国诗词的把握、理解和热爱，令主持人、点评嘉宾和电视观众屡屡拍案叫绝。

诗词是浸润在中国人血脉中的文化基因，诗词大会让我们看到这一民族的文化基因得以在青年一代延续。诗词是国人心灵深处最亲近、最温暖的记忆，诗词大会唤醒了我们的这份珍贵记忆。

“……让我们一起看人面桃花相映红，一起听稻花香里说丰年，一起叹霜叶红于二月花，一起盼风雨送春归、飞雪迎春到……”随着董卿老师的开场白，一年一度的诗词大会又与我们相约了。

“阳春布德泽，万物生光辉。”在蒙曼教授的话语后，第一位选手——七岁的张益铭走上了灯光辉映的舞台。只见他落落大方，虽然最后绝地反击失败，遗憾地告别了舞台，但我仍为他这种不服输的精神喝彩。第二位选手是来自俄罗斯的大卫。听着他一口流利标准的中文，看着他在舞台上的精彩表现，我不禁感叹：一个外国人都能把中国传统文学学得如此透彻，更何况作为中华子孙的我们呢?最终，大卫以156分的高分获得了攻擂资格。

最振奋人心的，就属“飞花令”了。只见百人团总分最高的选手和预备团分数最高的邓雅文各自站在舞台两侧。比赛开始，灯光骤然亮起，牡丹状的舞台迅间亮起耀眼的蓝光，响亮而密集的战鼓声响起，使比赛显得更加激烈和紧张。这次“飞花令”的主题字为“红”。看到这个字，我的心里顿时跳出几句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……但是我很快就再也想不出一句带“红“字的诗了。再看台上的选手，她们你一句我一句，一来一往，进行了十多个回合。很多诗句我是闻所未闻，我不禁被深深地折服了。

让我最为佩服的还是“超级飞花令”。“超级飞花令”比“飞花令”难度更加大，不仅诗句中要含有“月”字，而且诗句中还必须带有数字。我马上开始搜肠刮肚，小脑袋开启搜索引擎。可是奈何肚中墨水不多，苦思冥想后也只能想出三四个。选手们却神态自若，毫无紧张的神情，只需稍加思索，就能信手拈来。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“解落三秋叶，能开二月花。”“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。”……两人你来我往，灯光也随着一左一右地移动。持续了许久，最终邓雅文以2比0获得了胜利，成为了攻擂者。

亲爱滴伙伴们，过年期间，大家除了春晚之外，有没有看其他电视节目呢？说实话，我看得不多，但为数不多的几眼，我就被央视的一档节目圈粉了，那就是《中国诗词大会》！ 上面的视频片段是我转到公众号里的诗词大会新网红新擂主16岁才女武亦姝飞花令的精彩片段，感兴趣的朋友可以回放电视或者在网络搜视频观看。

为什么今天特别想写诗词大会的观后感呢？因为诗词大会给了我许多触动，归纳起来有如下三点：

一、才华横溢，腹有诗书气自华

选手无论是才女武亦姝、才子叶飞还是博士陈更，都让我们感叹，真是才华横溢，腹有诗书气自华……

《中国诗词大会》的主持嘉宾组更是阵容豪华，蒙曼教授成为了不少观众的新女神，而王立群、康震和郦波教授则成为大家的男神！

由此联想到不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香作为一个培训从业者，往讲台上一站，像不像学员心目中的讲师甚至名师？主要是看颜值吗？不！主要看气质？那什么是气质呢？你现在的气质里藏着你读过的书、走过的路和爱过的人！

二、厚积薄发，书到用时方恨少

中国诗词大会的百人团实力也非常强大，但是想要在百人团中脱颖而出，可真的不容易，真可谓强中自有强中手由此联想到一个培训讲师想要在讲台上侃侃而谈，信手拈来，一定要有非常强大的功底和知识储备量。因为学员中藏龙卧虎，学员对于某些问题的理解甚至比老师还要渗透。讲师才是最需要学习精进的人群，只有厚积薄发，才能从容淡定！

三、与其临渊羡鱼不如退而结网

对于电视机前的吃瓜群众而言，看《中国诗词大会》一边跟着吟诵的同时，肯定有上面这两个表情包流露。对我的启发是与其临渊羡鱼，不如退而结网种一棵树最好的时间是二十年前，第二好的时间就是现在！作为培训讲师，与其看着或羡慕别的老师不断尝试新的方法理念、不断更新课件案例；真的不如自己一点一滴的做起来，而后积少成多，量变到质变！

见贤思齐，愿大家18年一起加油，有更大的进步！

三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”诗句。

九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

青阳：春天阳光温明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”美称。如：陆机笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙写照。

在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

《中国诗词大会》聚集了各个年龄段，各个领域的诗词爱好者。在他们比拼时，我们可以与他们共享诗词之美，感受诗词之趣。

诗词的海洋是广阔的，是深厚的，是长久的。纵观千古，各路的英雄豪杰，文人雅士数不尽，他们往往通过作诗写词来表达出自己的情感，从而流传下许多不朽的名作，造就了今日的诗词海洋。每当我们背诵，学习一首诗或词，我们都能从中感受到作者的心境，无数作者表达的思想。总有一些诗词读起来，眼前浮现出一幅诗词所描绘的图画，这些诗词就像是赋予了灵魂，拥有灵动性。《中国诗词大会》便能带着我们在诗词的海洋中遨游，让我们对诗词有更多的了解。

在看《中国诗词大会》时，我总会不由自主的参与进去。每次看到自己学过的诗词，心中都会有种激动感，答错了，就会懊悔自己当初没有用心记下它，答对了，心中就有点小雀跃。很多时候，我总会在屏幕上将它读几遍，尽力记下。

众多环节中，我最喜欢的是“飞花令”。我第一次接触飞花令是在考试中，以“月”为题，让我们写下诗词。刚开始，我觉得好容易，写出几句后，脑子突然短路了，想不起有什么诗词带“月”的了。而《中国诗词大会》中的飞花令更精彩、有趣，两个人轮番说出诗词，一方卡住，全场就会沸腾起来。

《中国诗词大会》不仅体现了诗词的博大精深，也暗含了一些人生哲理。在我看飞花令的时候，不禁联想到了自己，要是有一天，在我志在必得的一件事上，出现一个大敌，他让我紧张，害怕，受到干扰，而乱了分寸。事情可以做到事半功倍，我该怎么办呢？逃避？放弃？这都不是最好的结果。最好的方法是敢于挑战，敢于胜利，敢于自信，做到心中无敌，便没有什么可害怕的，不畏大敌，心态半稳才能完胜。这是飞花令所告诉我的。

人的一生很短，何不多学一些诗词来充实自己呢？

秋天的景色，秋天的天空，秋天的月，在诗人的笔下都变得有情感了，那是诗人赋予它们生命了。以下是描写秋季的诗句，欢迎参阅！

1、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——窦巩《秋夕》

2、蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。——陆游《秋兴》

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

4、出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。——陆游《秋雨益凉写兴》

5、雨径绿芜合，霜园红叶多。——白居易《司马宅》

6、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

7、常恐秋节至，焜黄华叶衰。——《汉乐府·长歌行》

8、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》

9、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》

10、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》

11、秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。——施肩吾《秋夜山居》

12、红藕香残玉簟秋。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

13、草低金城雾，木下玉门风。——范云《别诗·其二》

14、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》

15、宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》

16、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

17、人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。——陆游《秋夜》

18、渡江去，满林黄叶雁声多。——王士禛《江上》

19、只有一枝梧叶，不知多少秋声。——张炎《清平乐-候蛩凄断》

20、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》

21、西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。——陆游《秋夜》

22、近种篱边菊，秋来未著花。——皎然《寻陆鸿渐不遇》

23、夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。——欧阳修《木兰花》

24、秋色无远近，出门尽寒山。——李白《赠卢司户》

25、寒潭映白月，秋雨上青苔。——刘长卿《游休禅师双峰寺》

26、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——来鹄《偶题二首》

27、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊《踏莎行·碧海无波》

28、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《九歌·湘夫人》

29、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

30、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《望野》

31、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》

32、独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

33、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》

34、雨色秋来寒，风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

35、故人万里无消息，便拟江头问断鸿。——陆游《秋思》

36、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》

37、解落三秋叶，能开二月花。——李峤《风》

38、秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——戎昱《戏题秋月》

39、寒城一以眺，平楚正苍然。——谢朓《宣城郡内登望》

40、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

41、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——林逋《孤山寺瑞上人房写望》

42、月光浸水水浸天，一派空明互回荡。——查慎行《中秋夜洞庭湖对月歌》

43、秋静见旄头，沙远席羁愁。——李贺《塞下曲》

44、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》

45、树树秋声，山山寒色。——庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

46、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》

47、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》

48、待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》

49、亭皋木叶下，陇首秋云飞。——柳恽《江南曲》

50、秋天风凄凄，百花都凋蔽。——《诗经·小雅》

51、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》

52、雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。——陆游《秋雨中作》

53、莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。——陆游《秋兴》

54、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《古风二首》

55、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》

56、秋日凄凄，百卉具腓。——《诗经·小雅》

57、挂林风景异，秋似洛阳春。——宋之问《始安秋日》

58、相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——苏轼《九日次韵王巩》

59、山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。——王士祯《江上》

60、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》

[描写秋季的诗词语句

今年春节期间，“中国诗词大会”第二季火了。总共十场比赛，我每期必看，每天跟着选手答题，还能答对五六道题呢！选手们的才华，嘉宾老师的博学多识，尤其是高个子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陈更，他们实在是让我羡慕不已。我也想背很多很多诗词，我也想去参加百人团，我也想去中国诗词大会！

看到我这么有兴趣，爸爸带我到书店里买了一本书，书名是《古典诗词诵读宝典——从历史走来的诗词曲谣联》，这本事书我很喜欢，为什么呢？

这本书非常全面，从诗经、楚辞到明清、近代，诗、词、曲、谣、楹联，各时期的名人、名篇、流派，最优秀的、最有代表性的作品都收录了，爸爸说这是一个不错的选本。虽然有很多诗句我不太懂，有的字我也不认识，爸爸说生字可以查字典，不懂的诗句先读起来，随着年龄的增长会慢慢能够读懂的。寒假中我已经开始诵读了，最近我还录音上传了二十多首到班级电台呢！

诵读古典诗词，可以培养我们优美的文采，宽阔的视野和优雅的气质。“书读百遍，其义自见”，让我们一起背诵古诗词，一起做博雅少年吧！

古诗古词，是中华两千年来艺术的瑰宝，两千年来多少的太平盛世，又多少的兵荒马乱，动荡的时候造就了或浪漫或热血或洒脱的诗人与壮美的诗篇，世世代代的炎黄子孙口口相传，让其像汩汩的山泉，不断且清冽，甘美。

语言艺术的最高境界便是用最少的篇幅传达最丰富的情感与心境，而古诗词完美地印证了这一点。短短几十字，却可以描绘出峨峨的巍山，涛涛的巨浪，昏庸的暴君，绝世的美人，源远流长，沁人心脾。

每诵出一句诗，就仿佛可以目见诗人写作时的笔笔刚劲，每字每句都亦是接受了岁月与时光的冲刷，历经了革命的考验的千古绝言。

李白是最浪漫的。他望着皎皎的孤月，独自乘舟发向三峡时，望见一辈子再也回不去的峨嵋山，内心的思念无处可寄，离家越远，对故人的思念也就愈发强烈，而心中外出闯荡的憧憬与之交汇，碰撞，令他彻夜难眠，辗转之中，点起一盏孤灯，书下了心中无处可发的无限怅惘，谁又知道呢？他书毕时是否落下无奈的泪？那也是他浪漫的天性使然吧。

同样饱受思念折磨之苦的，还有滞留于巴蜀南蛮之地的李商隐，李白念友人，他却念着在远远京城长安遥不可及的亲人，那痛苦定是前者的几倍了。但他没有溢于言表，家书中只用了一个“未有期”写出了内心的凄苦，复用“巴山夜雨”四字，巴望着未来团聚的美好日子，想象着在窗边剪烛深聊，聊的内容是今日写家书的巴山夜雨，寥寥二十八字，虚实相生，思君不见的悲凉跃然纸上。

李商隐绝妙的想象是令人拍案叫好了，却不敌刘禹锡反常的豪迈。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就算被贬，刘禹锡也丝毫没有悲哀，意气风发，悠然自得，不多情地伤春悲秋，大笔一挥，掩去了遇秋必怅的不成文定式，不落言筌，把壮阔的诗情引向碧霄，诵诗诵到这里，你就不得不大赞一句“好一个不落言筌，好一个豪迈的反弹琵琶！”刘禹锡这一曲反弹琵琶，弹出了君主乱政下民众愈挫愈勇的雄壮。

古诗古词的瑰奇与清丽远不止李白忘我的浪漫，李商隐无限的悲愁，刘禹锡豪迈的雄壮，这只是中华文化冰山一角的奇丽，还有苏轼的豪放与李清照的婉约，鲜明的对比中亦有风格迥异的可爱，陆游与谭嗣同同样热烈的报国之壮志凌云，杜甫与李益忧国忧民的泪眼……，这是与诗人的邂逅，亦是与时代的一种不期而遇。

感恩古人在我血脉中埋下与中国古文化热情的共鸣，它让我从短小精悍的字里行间中领略到文化对我灵魂的撼动与感染。我为能遇见它而自豪，而因此欢欣地感恩我生活的美好时代。

如果说《见字如面》这种类型节目的成功是基于文化，那么《中国诗词大会》亦是如此。

和《中国汉字听写大会》《中国成语大会》一样，《中国诗词大会》是基于对文化的继承和传播，更是发展和创新。

把中国最影响深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，寓教于乐，让更多人潜移默化地接受这种意见表达方式。

这样的表达方式，相比之于同类型的综艺节目，她不卖腐、不卖笑、不卖故事，所有人除了简单的介绍，都是靠实力对阵，没有半点所谓迎合大众之类的其他意图。

而在忙碌的工作之余，看这一档节目是轻松的，有意思的，没太大压力的。

同样地，这档节目的形式也是很新颖的。

一共三个环节：

第一个环节是个人追逐战，场上选手和场下百人答题团一同答题。场下百人答题团未答对人数计为场上选手答题得分。每人九道题，一共四个场上选手，最后按分数高低留下一个人。

第二个环节是争夺攻擂资格的飞花令。场下答题正确率最高的和在个人追逐战中获胜者轮流说诗。在给定的概念词中，一人一句，答不上者输。

第三个环节是的对擂赛，以抢答的方式展开，先拿五分者获胜。

不得不说，这样的形式，无论是场上场下，乃至于电视机前的观众都能参与其中，饶有趣味。

而《中国诗词大会》的主持由董卿接任，嘉宾则由康震、蒙曼、郦波、王立群四位教授级专家构成。

专业的文化素养，对诗歌的解读，乃至和选手的互动都显得游刃有余，合理而不违和。

尤其是既有高文凭，又有多年主持经验的董卿，扮演好了她的起承转合各项工作，让整个节目看上去连贯风趣。

“我本来以为收视率会低呢，没想到周围人都天天等着看”、“我妈一边看一边问我，唐朝诗人是不是李白最厉害……”这几天的论坛上，诸多热议指向一档最初并不被特别看好的综艺节目《中国诗词大会》。几轮比赛下来，迅速形成一股意想不到的“诗词热”，从16岁“诗词达人”到点评嘉宾，甚至主持人的串词，皆成热点。

以往印象中，观众春节喜欢的综艺节目类型不外乎“一笑二闹三跳四唱”——这也是市场供给的主要形式。《中国诗词大会》，听起来很有“文艺范”、“高大上”，似乎曲高和寡。可事实给出了截然不同的答案。今年春节，人们无论是在家团聚，还是走亲访友，如果恰逢《中国诗词大会》播出，很多家庭都会围坐一起，收看这档节目。

《中国诗词大会》走红的背后，其实对应着深刻的社会现实和大众心理。

曾几何时，文化供给端庸俗流行，有人认为刻意迎合低俗需求才会有市场。可事实上，公众也有高层次的文化需求，不是所有人都愿意“娱乐至死”。一句诗就是一幅画，一句诗就表达着一段情，越来越多的人从优秀传统文化的深厚土壤中，追寻文化归属感。

早在2014年，习近平总书记就明确指出，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。总书记对传统文化的关注，也是社会的广泛共识。《中国诗词大会》实现了“有意义”与“有意思”的融合，是文化供给端少有的“老少皆宜”。

《中国诗词大会》的热播，还有着深刻的时代背景。这一热点与当代国人对传统文化回归的呼唤紧密相连，从另一个角度讲，也是国人文化自信的体现。其实，远远不止《中国诗词大会》，这些年来还曾流行过汉字听写大赛、成语大赛……这说明，只要找到好的呈现方式，传统文化无疑会赢得受众的追捧。

央视中国诗词大会第二季观后感2017三：

在《中国诗词大会》第二季总决赛中，一道考题是要求找出“山无棱，江水为竭，冬雷震震;夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”里的错别字——点评嘉宾透露，《还珠格格》里琼瑶写错了，“棱”应作“陵”。此言一出，社交网站上一片感叹：“原来我们被电视剧带偏了，跟着错了这么多年!”

出错的还不仅仅是“陵”字。点评嘉宾、北京师范大学文学院教授、博士生导师康震指出，当时看《还珠格格》发现还有一处差错，尔康把《上邪》“据为己有”，说那是他写给紫薇的诗。看到这样的点评，不少观众恍然大悟，电视剧原来真的是“戏说”。

其实，如今不少电视剧都在走戏说路线，很多古装剧编剧喜欢把“大事不虚，小事不拘”挂在嘴上。但是，哪些可以“虚”、哪些不能“不拘”，创作者没有固定的格式，部分电视观众分辨不出来，有时相信了剧情所说，就容易被剧中的知识点带偏，甚至像“山无棱”一样不知道自己误导了多年。如今，以《上邪》为镜，爱看电视的观众应该要意识到：电视剧只是电视剧，它不能等同于历史以及各种历史文化知识，别轻易被它带偏了!在看电视之余多翻翻史书，或许才是“戏说剧”的正确打开方式。

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诗词，你是季节的美丽芳华，春兰夏荷，秋菊冬梅。春风梳垂柳，入夜雨润花。看庭前花开花落，望天边云卷云舒。多美的诗情画意呀！只有诗词才能表达出这一切。

诗词，我要为你点赞！惊蛰谷雨，海棠三世漫红尘。你与我牵手同行，眼前是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”脚下是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”欣赏着“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。”走着走着，却见“岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。”你拉着我，跑到柳树下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这时，天空下起了毛毛细雨，你高歌“好雨知时节，当春乃发生。”又低吟“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

诗词，我要为你点赞！夏至芒种，荷香十里摇船桨。荷花盛开了，你轻语“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我接“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你又言“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”突然，一阵狂风袭来，你我看着“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”你小酌几杯，大笑“谁怕，一蓑烟雨任平生。”

诗词，我要为你点赞！秋分霜降，丹桂溢香菊傲雪。走在秋天，你说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”你拉着我走进千年古镇上，吟“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”路边，又见火红的枫叶，我高唱“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”风吹叶落，你不禁悲伤，但很快就豁达起来“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

诗词，我要为你点赞！小雪大寒，茶语赏雪惊照攘。冬日人烟稀少，你言“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”我语“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”你我欣赏着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的奇妙盛景。偶遇梅花，你又忍不住说“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我轻赞“遥知不是雪，为有暗香来。”

诗词，我要为你点赞！数千年历史，只有你，仍然如此美好！与你相逢的每一天都让我如此沉醉！

11 、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。

12 、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

13 、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

14 、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。

15 、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽，万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”品着这些诗词，我不由得感叹：诗词，伴我成长！

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”，这应该我们大部分人学会的第一首诗。而正是这首诗，让我们第一次地该收到了诗词之美。

而长大后，我们也接触了更多的诗词。王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”体现出了边塞悲壮凄凉的景象；韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写出了早春时候，草的景象；高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”写出了春天时节美丽的景象……

诗不仅很美，它还能启迪我一些人生的哲理。李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”告诉我们不能气馁；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”启示我们要树立远大的志向；毛泽东的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”使我明白了不能只记住历史，要向着未来前进……

诗是我国古代的文化精髓，它寄托着古人的各种思想以及感情。所以读诗，我们可以收获到很多很多。

诗词，伴我成长。

各旗县区委宣传部、稀土高新区党群工作部，市属各新闻单位:

2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。为了纪念这一具有历史意义的重大事件，大力弘扬中华民族的抗战精神，市委宣传部决定，面向全市开展纪念抗战胜利70周年楹联、诗词作品征集活动。具体要求如下：

一、征稿主题：

本次活动以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为主题，表达人民热爱和平、反对侵略、实现民族复兴的家国情怀，鼓舞人们弘扬社会主义核心价值观，从而凝聚人心，为实现中国梦积聚精神力量。

二、征稿时间：

2015年8月27日—2015年9月20日

三、征稿要求

1.主题鲜明。以“中国人民抗日战争胜利暨纪念世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，突出铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的征稿主旨，内容积极向上。

2.体裁及要求：传统楹联和格律诗词。导向积极，立意新颖，意境高远，语言生动，具有时代性、文学性、实用性。作品必须为作者原创新作。

3.楹联作品要符合联律的基本规则，词性相同，对仗工整，声韵协调，联语字数每联不超过15字;格律诗词作品要符合格律要求，新、旧韵不可混用。本次征稿不接受组诗。

4.来稿必须注明作者姓名(真实姓名与身份证一致)、身份证号、联系电话、通讯地址。

四、投稿方式：

1.本次活动鼓励采用电子投稿方式

投稿邮箱：

btkangzhan70@163.com

2.邮寄方式：

邮寄地址：中共包头市委宣传部宣传处(包头市青山区兴胜经济开发区市委党校学员楼510房间)。邮编：014030

注：请在信封左下角注明“抗战胜利70周年征稿”字样，截止日期以当地邮戳为准。

五、作品评选：

本次活动由市文联专家组成评委会，遵循公平、公正、公开的原则，评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖若干。获奖作品将在市属媒体、网站上进行刊登。

六、特别声明

本活动组委会对本次活动有解释权，对所征稿件有出版使用权，所有稿件一律不予退稿。

中共包头市委宣传部

教学目的：

1、提高学生诗词鉴赏力，加强文学素养，积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力，培养创新意识，开拓作文训练新途径。

教学设想：借助多媒体，以优秀的片段为例导入，激发情趣；以具体的诗词改写范例师生共同赏析，找出诗词改写的小窍门；再结合学生的习作当堂比较、修改，使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中，领略诗歌独特的艺术魅力，提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段，提高教学效率。

教学时数：1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐，出示相应的歌词，令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹？（《蒹葭》《江南可采莲》）。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰，其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段：（请学生朗读）寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段，上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用，文采斐然，情理并生，令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢？

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（一）个案分析，下面看《夜雨寄北》改写范例：（请一位学生朗读）

点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边，温柔地说起寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点滴滴到天明的雨。

（二）找出窍门

1、找：时间|地点|人物|景物。明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补：诗歌语言简约跳跃，意象和诗句呈现明显的跳跃，诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”：地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩：发挥联想和想象能力，把环境氛围渲染开来，人物情感宣泄出来，蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写，人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等），还可考虑描写的角度和常见的描写方法（动静、衬托等）。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明，可适当引用名家诗句和评语，也可联系自身的生活实际。

4、连：诗词形散神聚，根据“找”和“补”的时空转换顺序，理出行文脉络，连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作（配背景音乐）

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧：找

?补

?扩

?连

附：

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来，温柔的，像母亲的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地，闪烁在水面上，扭动在纤细的草叶上，流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂，再使风俗淳的理想渐行渐远，这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田，飘散到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡，禁不住仰望苍穹，远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地，群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上，浩浩汤汤的大江滔滔东流，月华追逐着浪花，“滟滟随波千万里”，一只沙鸥扑扑地在空中盘旋，是欣赏江月美景，是难奈寂寞沙洲冷，还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟？

唉，顾影自怜，两鬓星星，沙鸥啊，你可知晓，我的名声难道不是靠文章来显扬的吗？岁月蹉跎，命途多舛，“落日心犹壮”，我“岂效穷途之哭”，可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢？

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案（简案）

教学设想：

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”，新课标对于逻辑知识不作要求，教师在实际教学中也很少提及，大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解，但学习掌握一点逻辑知识，对培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识，同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题，进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标：

1．激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2．启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3．训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点：

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文，运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质，把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排：一课时

教学步骤：

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的，人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来，别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

中国诗词大会，是中央电视台最新播出的一档全民参与的节目，节目场面震憾，参与节日人数众多，参与者年龄跨度大，并且从事各种各样的行业。节目邀请的主持及嘉宾无不博学多采，引古论今，语言诙谐。节目以“赏中华诗词、录文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的重温，赏析，带动全民感受诗词的美和趣，给人带来视角及心灵的享受。

中国古诗词浩瀚如烟。江泽民民志曾说：“中国的古典诗词博大精深，它们内涵深刻、意存高远，也包含有很多的哲理。”是的，中国诗词能够传递思想，抒发情感，是中华民族文化的精髓，有着穿越时空的魅力。

记得第一期有一位嘉宾只有7岁，在台上非但没有胆怯，而是落落大方，举手投足充满俏皮，小嘉宾介绍说吟诵古诗词可以使其瞬间获得宁静，我想这就是古诗词的魅力，这是一种独品独酌的浪漫。

中国古诗词影响深远，选手中不泛有外国友人，他们有的对答对流，有的一知半解，只为淌徉中国诗词文化的百花园里，感受诗词文化带来的意境。

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我盼啊盼，终于盼到今天了，因为今天是我们班的第一届诗词大会。

比赛的规则是：一共分三轮，第一轮是抢答题，要从九宫格和十二宫格里找出五言诗和七言诗，抢到并答对就可以得一分，小得到五分的就进入下一轮的必答题，答对一题就算一分，最后看谁的分数多，前三名就进入下一轮的飞花令。

比赛开始了，朱光轩连续5道题答对，率先获得下一轮的资格。之后，王鹏翔和黄沐然也获得下一轮的资格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦连续答对四题，就差一题了。下一题，包嘉琦说的是举头望明月，可是正确的答案是举杯邀明月，“错！”老师说。“我知道，我知道！”邓琳晓说，“是举杯邀明月。”“对！”老师说。后来，邓琳晓又连续答对几道，进入了下一轮。

第二轮开始了，我们每一题都答对了。接着，又是几道抢答题，因为我和王鹏翔手速太慢了，所以遗憾离场。

第三轮是决胜局：飞花令。陈老师说：“我们今天飞花令的主题是花。”一听到花，我心想：哎呀，这个太多了。黄沐然先说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”该朱光轩了，他卡壳了，“倒计时10、9、8、7……时间到。”陈老师说。朱光轩遗憾离场。邓琳晓也一下子蒙了。最后，黄沐然又说了好几个与花有关的诗句，成为本场的擂主。

虽然我这次没有获得擂主，但是收获了许多知识。

1、用我三生烟火，换你一世迷离。

2、我自是年少，韶华倾负。

3、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘碾，我把萧再叹。

4、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。

5、多少红颜悴，多少相思碎，惟留血染墨香哭乱冢。

6、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

7、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

8、寄君一曲，不问曲终人聚散。

9、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

10、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

11、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

12、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯谈，蹁跹影惊鸿。

13、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

14、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

15、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

16、静水流深，沧笙踏歌：三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

17、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

18、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

19、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞

20、天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。

21、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

22、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

23、蝴蝶很美，终究飞不过沧海。

24、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

25、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

26、山河拱手，为君一笑。

27、几段唏嘘，几世悲欢。可笑我命由我不由天。

28、经流年梦回曲水边，看烟花绽出月圆。

29、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

30、生生的两端，我们彼此站成了岸。

31、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

32、看那天地日月，恒静无言：青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

33、就这样吧，从此山水不相逢。

34、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

35、心微动奈何情已远，物也非，人也非，是是非，往日不可追。

36、也许是前世的姻，也许是来生的缘，错在今生相见，徒增一段无果的恩怨。

37、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈,一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里

38、总在不经意地年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。

39、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

40、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

41、举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

42、转身，一缕冷香远。逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？

43、一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

44、尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。

45、谁应了谁的劫，谁又变成了谁的执念。

46、你若撒野，今生我把酒奉陪。

48、人生若只如初见，当时只道是寻常。

49、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。

50、君子如玉独佩兰 笑看人生文武展

[诗词中的唯美词语

1. 《咏鹅》作者唐朝骆宾王，和卢照邻、王勃、杨炯合称“初唐四杰”。

2. 《咏柳》作者唐朝贺知章，描摹的是春天美好的景象。

3. 《凉州词》(唐 王之涣)一诗中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”提及到的母亲河黄河的发源地青海巴颜喀拉山脉，入海口是山东东营。玉门关故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。

4. 《登鹳雀楼》(唐 王之涣)中提及的“鹳雀楼”，又名鹳鹊楼，与长江流域的黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁齐名,被称为中国四大历史文化名楼。其故地位于山西省永济市蒲州古城西郊的黄河岸畔。

5. 《出塞》(唐王昌龄)一诗中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城”指的是卫青，“飞将”指的是李广。统指汉朝抗击匈奴的英雄。

6. 《芙蓉楼送辛渐》(唐 王昌龄)中“芙蓉楼”在现在的江苏镇江。

7. 《送元二使安西》(唐 王维)中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”中的“故人”指的是王维，而“君”指的是元二。

8. 《九月九日忆山东兄弟》“九月九日”是重阳节，有饮菊酒、吃花糕、插茱萸的习俗，历代相沿，亦称此日为“茱萸节”、“菊花节”。诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”中的“一人”指的是王维。

9. 《望庐山瀑布》(唐 李白)中庐山在江西省九江市，是“三山五岳”中的“三山”之一，“三山”分别是安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山;五岳分别是指东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山。

10. 《赠汪伦》(唐 李白)中“不及汪伦送我情”中“我”是指李白。

11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐 李白)“黄鹤楼”在湖北省武汉市，江南三大名楼(江西南昌市的滕王阁、湖北武汉市的黄鹤楼和湖南岳阳市的岳阳楼)之一，国家旅游胜地四十佳。素有“天下江山第一楼”之美誉。“广陵”指的是现在的江苏扬州，古人有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”的说法。

12. 《早发白帝城》(唐 李白)“诗仙”李白和“诗圣”杜甫合称“大李杜”，李商隐和杜牧合称“小李杜”。“白帝城”在重庆奉节县瞿塘峡口的长江北岸。

13. 《望天门山》中的“天门山” 古称云梦山、嵩梁山，是湖南省张家界市海拔最高的山。

14. 《枫桥夜泊》(唐 张继)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中的“姑苏城”指的是江苏苏州。描绘的是秋天景象。

15. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作者唐朝著名文学家柳宗元描绘的是一副冬日雪中垂钓图。

16. 《望洞庭》(唐 刘禹锡)作者所写的《陋室铭》传颂千古。“洞庭湖”位于中国湖南省北部，中国第四大湖，也是中国第二大淡水湖。

17. 《山行》(唐 杜牧)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”写的是秋天傍晚红枫摇曳的美景。

18. 《泊船瓜洲》(宋 王安石)“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”中“京口”指的是江苏镇江、“瓜洲”在现在的江苏扬州，“钟山”是在现在的江苏南京。

19. “明月何时照我还?”中的“我”指的是“王安石”。

20. 《饮湖上初晴后雨》(宋 苏轼)作者“唐宋八大家之一”，描写的是夏天暴雨急来急去的景象。

21. 《示儿》是南宋著名诗人陆游的绝笔诗，其中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“乃翁”指的是陆游。

22. 《晓出净慈寺送林子方》(宋 杨万里)净慈寺，是杭州西湖历史上四大古刹之一。这首诗描写的是夏日西湖美景。

23. 《题临安邸》(宋 林升)中的“汴州”指的是河南开封。

24. 《所见》(情 袁枚)所描写的是夏季的景象。

25. 《村居》(情 高鼎)描写的是春天美好的景象。

放眼望去，一片无际之蔚蓝，汪洋壮阔，诗词便如这大海，博大精深的文化深邃且浓厚，越向其中深入，越为其中的精华和浩瀚感慨万千，赞叹连连。

我自幼便熟记唐诗宋诗，更是深切体会诗人之喜怒哀愁，为其牵肠挂肚，内心与诗词产生共鸣，看诗人眼中的大千世界，悟诗人心里的情绪纠纷。

当我在成绩上寸步难行，却又因能力智慧有限无法领略其要点时，愁和怒闷在心里，直叫人喘不过气来，这时我会想起李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”面对心中杂乱愁绪，我深切体会到“剪不断，理还乱，是离愁。”寥寥几句，短短数字，道出了千言万语也无法表述的苦闷哀愁，人与诗词共鸣，由诗词来诉说内心，便惊奇地发觉轻松了许多。

我一直有雄心状志，也一直为实现远大理想而努力奋斗着，当那天我取得了前所未有的理想成绩时，一时激动难耐，雄心壮志有如滋生的水般慢慢扩散，当时信心百倍地想要“会当凌绝顶，一览众山小”，自信满满地告诉自己如果长久以往奋斗下去，“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海。”我心与诗词共鸣，平淡的句子在我心中掀起了莫大的波涛，吟诵着豪言壮句，我心中有如点燃了一束烈火，熊熊燃烧。

每当生日快到之时，朋友都会先一步来祝贺，每当我伤心失意时，朋友都会贴心地拥过来安慰，我对朋友之情，朋友对我之爱，让我时时刻刻深浸在“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感激与温暖中。

每当我亲临其诗中所表述的境况时，诗词便不由自主浮上脑海，让我更进一步去领悟这个世界。中国文化之博大精深、源远流长，使我倍受滋润，心绪萦绕在诗的海洋，使我获益匪浅。

我心与诗歌共鸣，诗歌诉说我心，无限感慨。