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高中暑假日记600字 - 开学吧

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暑假社会实践报告高中生【汇总20篇】

春节是中国民族独有的节日,在春节也会有很多的习俗,一些中学生也会选择用作文的形式写出来。小编给大家精心推荐暑假社会实践报告高中生,希望能够对您有所帮助!

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高中暑假日记600字

全文共 756 字

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“啊,好累啊!”一回到家,我就一屁股瘫倒在沙发上,感到无比的惬意,整个人陷入了疲软状态。奶奶一见我就问:“干嘛了呀?这么累啊?给咱干活了啊?”我虽感很疲倦,但是回想起工作时的那份自豪劲,又来精神了,立马回答:“哈哈!那当然累咯,今天去咱饭店帮忙啦!”

唉,说起咱爸的饭店为啥要找我们去帮忙呢?真是说来话长啊,因为现在外地员工回家过年都还没回,饭店里正缺人手呢,所以就叫我和姐姐去饭店帮忙啦。“糖醋排骨,8号包厢!”厨房里传出了急促的叫喊声。“来啦,来啦!”我应道:嘿嘿,真不好意思,我要去忙了,待会儿解释哦!紧接着老妈尖叫的声音从收银台飘来:“小淇哎,2号包厢1瓶雪碧、1瓶大可乐!”“哎呀,来了来了,别叫了,我来了!”我皱着眉头冲妈妈喊,脸上已挂满了密密的汗珠。旁边利利阿姨又在叫了:“小淇,3号加个冬瓜茶!”“哦!我去拿,我去拿!”我连忙接应着。一遍又一遍地跑着菜,帮忙着拿酒水,累的我两脚直发软。啊!总算暂时没菜跑了,终于可以停下来喝口水了。坐下来时,看见姐姐也和我一样手忙脚乱地跑着。

当然,第一天干这种事情也难免会有小插曲,比如:我端着盘菜刚要到指定的包厢门口时,盘子就是不听使唤,好像在摇,拜托,就一步了,可它还是不争气,使命地从手里滑下去,悲剧就发生了,后面的情形就可想而知了。啊呜......正当我晕晕乎乎的时候,只听得老爸说12号桌,可我去却迷迷糊糊地端到了11号桌,结果12号桌的客人把菜退了。意外就是这样发生的,不过我算好了,总是第一次嘛,嘿嘿!

啊,一天的劳动就这么结束了。回家后我的脚开始酸痛,过了今天,我才明白饭店里的叔叔阿姨们原来有这么辛苦,以前我以为他们不就跑跑菜这点小事吗?过了今天,让我更清楚的明白了要付出才有回报的道理了。一天的劳动,虽然感觉人很累,但是干的值得,干的欣慰。呵呵!

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篇1:暑假实践活动作文600字

全文共 567 字

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八月一日是“建军节”。我们“一路童行”小队组织了一次“感恩新时代,寻找最可爱的人”为主题的暑假实践活动

八月一号下午,我们来到双江社区文化讲堂,社区工作人员为我们邀请到了一位九十六岁高龄的抗日老兵爷爷和五位退伍军人,他们都是最可爱的人。只见工作人员把一个金光闪闪的金杯放在老爷爷的座位前,并为我们介绍了老爷爷的光辉历史。这时老爷爷拿起话筒,亲自给我们讲起了抗日战争时一个个感人的故事。让我最感动的是,有一次日军的子弹从爷爷的肉中穿过了,爷爷还在战场上奋勇杀敌,直到战争胜利。听了爷爷的讲述,我的心里久久不能平静。

为了表达我们的敬意,我们送上了鲜花和精心准备的贺卡。我们还为老兵们献上了精彩的文艺节目,有诗朗诵、大合唱,还有好听的英文歌曲。现场爆发出了阵阵热烈的掌声。社区主任还为我们做了主题为“大陈岛垦荒精神”的演讲,勉励我们要好好学习,天天向上,做未来祖国的栋梁。

社区还为我们准备了玩防震减灾棋活动,使我们在游戏中学会了最基本的防震减灾知识,增强了防灾意识。

活动的最后,我们又游览参观了五洞桥和非物质文化遗产馆。现在的五洞桥已经焕然一新了,五个桥洞已经完整地呈现在了我们的眼前,有时小船从这儿经过,西江河那碧绿的泛着波纹的水面倒映出“五轮月亮”。

这次活动不仅给我们带来了快乐,还使我学到了知识,让我的暑假生活过得更加充实更有意义了。

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篇2:以社会为话题高中

全文共 568 字

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"求求你了 可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”

"哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”

“咣啷”一声结束了这场对话。

一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。

这种事情很常见,也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐,也许有人会狠狠骂那个乞丐几句,又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。

那为什么没有人亲切对那个乞丐说一句:朋友,你为什么不用想别人乞讨的力气去自食其力呢?是呀,为什么不去自食其力呢?天天被别人议论,被别人鄙视很好吗?我想不是吧。那为什么不想那些地摊上的老爷爷,老奶奶一样获取自己的的酬劳呢?

没钱?不可以借吗?

没经验?每个人都会有第一次的尝试,难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?

没勇气?你想想那些老摊主,他们会不比你们轻松什么。

一个人不管做什么,只要是自食其力就有尊严,有骨气!与其成为社会的那一个个碎片,不如去自食其力,让自己过得跟有尊严!

而且,对于我们这些相对比较幸福的人来说,社会中的碎片是要我们大家用真心,用爱心去把它一一拾起,而不是低声下气,没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心,要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了,而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的人。

这个世界是为我们而存,我们也是为这个世界而生,我们一定要共同携手,拾起社会中的碎片。

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篇3:社会实践感悟

全文共 518 字

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今年寒假社会实践虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。

同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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篇4:高一社会实践活动作文

全文共 510 字

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我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动

2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

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篇5:暑假社会实践心得体会

全文共 2169 字

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“虽然睡的是大通铺、吃的是大锅饭,条件很艰苦,但师生同吃同住同实践,我们收获很多”“实践中真的感觉学的知识还很欠缺。”“通过实践,我理解了山民,了解了山村,我愿意在这里尽我所能。”……这是安徽师范大学实践学生,在师生座谈会上、个人微博上、微信朋友圈里发出的真挚话语。

2015年7月,安徽师范大学以投身“四个全面”为主题,组建社会实践国家级重点团队1支,校院重点团队438支。近万名师生开展基层实践,行程遍及安徽、云南、四川、湖北、陕西等10多个省市70多个县区近千个乡村和社区,在同一线群众的密切交往中受教育、长才干、作贡献,真正将社会实践落在“实”处。

围绕人才培养 “实”在“学生成长”

据介绍,安徽师范大学着力打造社会实践“第二课堂”升级版,将社会实践融入人才培养课程化体系,遵循活动课程规律,制定《社会实践条例》,编制《社会实践指导手册》,设立必修学分,规定实践学时,考核成绩记入学生成绩档案。

同时,该校针对不同年级和专业学生设定实践内容和形式,专门配备了由专业课教师、思政课教师、管理干部等400多人组成的“实践导师团”,实现对实践工作的全程化指导。

“一直与学生们同吃、同住、同实践,真切感受着学生的执着与进步,自己也产生了不少灵感”,纪念抗战胜利70周年艺术创作专业实践团队指导教师赵文坦教授说道。

该校在大力推进社会实践与时政教育、国情教育、专业教育、创业教育、创新教育相结合,并特别强调学生的专业能力培养和公益素养培育,把实现学成长作为实践的重要内容,取得实效。物电学院在总结今年社会实践特点时,明确指出“社会实践坚持专业性,紧扣学科特色。全院35支实践团队80%为专业实践团队,活动内容均围绕学生所学专业开展。”

“实践过程真的就是成长与收获的过程。”“真正去支教了才知道教和学的关系,不是你专业好就一定能教的好,想要上好一堂课真的不容易,这次实践我改进了很多教学方法。”音乐学院艺术支教队员总结说。

贴近基层需求 “实”在“群众满意”

“社会实践质量高不高、效果好不好,学生收获多不多、群众满不满意是关键”,校长王伦说,“我们社会实践始终坚持把‘群众需要’落在实处。”每年的4月初,实践团队就开始对活动内容和形式进行反复论证,团队指导老师对项目进行跟踪把关和指导,只有确定基层需要、团队能够胜任,才可确定团队立项、付诸行动。

“老师,你明年还来不来?你来嘛,再来陪陪我们嘛。”2014年,学生吴路路对刘文君这样说道。“来,一年以后我们一定还来!”一年后,他们回到了这里。“之所以又过来一次,也许是因为爱与责任”队长刘文君在被问及为什么会再来岳西县毛尖山时给出了这样的回答。

“张正光老师要求将真实事件、细微情节融入到理论宣讲中,既要讲得清,更要讲的‘亲’!为此,我们与老师反复改稿练习。”“四个全面”理论宣讲实践团队成员谈起实践过程时很是激动。

该校师生的认真、执着和哪里需要就到哪里去的使命感,换来基层的认可与肯定。正因为如此,也形成了一批实践长效品牌。生命科学学院“红烛行动”爱心接力,连续5年跋涉千里,赴四川洪雅柳江小学和桃源小学爱心支教、关爱留守儿童,深受当地群众赞扬;数学计算机科学学院平民电脑学校连续6年服务10个省市实践基地,累计义务培训4万余人次,成绩斐然。文学院五四爱心学校10年累计5500余名大学生志愿者支教,4300多位寒门学子从中受益。

突出问题导向 “实”在“服务保障”

安徽师范大学有浓厚的实践育人氛围,学校也先后21次荣获大学生暑期“三下乡”社会实践活动“全国先进单位”。为推动社会实践深入发展,学校师生始终坚持问题导向,高度重视服务保障机制建设。

该校自主开发了“社会实践团队网上招募系统”,每年采取项目立项招标的方式,面向全校发布或征集实践项目,并以项目化的方式实施和验收,确保活动实效。由于紧扣时代主题、时事热点,该校“先锋理论宣讲”自2004年起得到持续得到立项扶持,累计开展科学发展观、创先争优、群众路线、社会主义核心价值观等主题理论宣讲300多场次,成为唱响时代主旋律的阵地。

按照“学生全面参与,教师全程指导”为要求,每年组建百支校级以上重点团队,选配百名专家任“实践导师”,投入百万以上社会实践经费,保障二年级学生百分百参与团队实践,这是我们的“五百”要求。“今年,400多支实践团队,主题不同、内容不同、地点不同,但标准与要求却都是一样的。”校团委书记梁燕说。

大学生开展社会实践,安全是底线。近年来,该校坚持为全体实践学生购买实践保险,并同步实现安全教育培训全覆盖,实现社会实践零责任事故。

为拓展与实践学生交流渠道和平台,2015年,安徽师范大学团委开通了以“聚焦实践困难,畅通意见诉求”为主要目的的#实践之声#微博话题,第一时间为实践同学答疑解惑!“‘灿鸿’来袭时,我们团队的安全员就提前收到了校团委发送的温馨提示,及时停止了实践活动,撤离到安全场所,团团的服务真贴心!”一名校级重点团队的安全员在实践日志中写道。

今年,该校领导先后9次赴一线慰问,勉励实践师生。“生活即教育,社会即学校。”安徽师范大学党委书记顾家山动情地说,“社会实践活动是真、善、美教育的广阔园地,是爱心、责任心培养的肥沃土壤。青年学子要在接地气的实践中将青春梦与中国梦结合起来,知行合一,自觉践行社会主义核心价值观。”

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篇6:感悟亲情高中暑假作文600字

全文共 607 字

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我常常听说,“有父母爱的孩子是最幸福的。”经历了这件事,我又一次体会到了父母对我的爱。

在二00六年九月份的一天下午,在训练时,我在同学的拉扯下不小心从楼梯上摔了下来,造成了我的左脚受了伤。那时,正在工作的爸爸妈妈并不知道这个可怕的消息,经过老师的通知,他们知道了这个如同睛天霹雳的消息。听后在短短几分钟的时间,立刻开车赶到了学校,先为我上了点药,然后便把我抱上车,经老师指点,马上用最快的速度向学校周边最好的一家医院赶去。在路上,我看到了父亲焦急的眼神,他一定生怕耽误一点儿时间,让我失去最佳治疗的时间。

十五分钟后,父亲把我送到了医院。挂号、买药、检查……这期间,除了拍×光片,他一直都背着我跑上跑下,头上一直流着密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危险。我要自己去检查,他不愿意,怕我的脚再痛。总之,除了做检查,我什么都不能做。不一会儿,听到消息的母亲也赶来了,见我痛苦的表情,眼泪唰地流了出来,觉得自己的心好像受了巨大的折磨。这时检查室里传出了我的名字。父亲立刻把我背到了里面的床上,折了一张×光片。三分种后,结果出来了,我的左脚只是轻微的骨裂,可是需要休息一个星期才能上学,这时,父母长舒了一口气,额头上密密的汗珠也渐渐消去,因为只要我的脚没事,比什么都重要,他们悬着的心终于落了下来,

这件事过后,爸爸妈妈都淡忘了,可我还记忆犹新,因为这是父母对我爱的见证,我将会永远记着这件事,永远感受这份浓浓的亲情

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篇7:高中作文以实践为话题的议论文

全文共 714 字

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最近,我读了一本名叫《网络与生活》的书,感受颇深。互联网真的太神奇了!现实生活中那些“井底之蛙”们,通过网络,竟变得古今中外天文地理无所不知,网络确实好。然而,我在此并非要继续对互联网大唱赞歌,而是强调实践的重要性。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”凡事要亲自去做才能领悟到其中的真谛。不做纸上谈兵。如此,他们要真真切切能耳闻目睹的现实世界就十分有限了。想必大家都知道纸上谈兵的故事。赵括熟读兵书,可以说是倒背如流,但上了真正的战场后怎么样呢?

再谈谈我自己吧!那件事想起来就想笑。

小时候有一年,由于爱看书,十分不愿意外出去玩儿。有一次无意间在书柜里看到了一本《钓鱼大全》,我细细的看了好一阵子,觉得自己想钓鱼大师。就去找叔叔炫耀,还背了几条钓鱼的重点,“怎么样,叔叔,我厉害吧!”叔叔无奈的摇摇头,拉上我的手,把我带到了一个大鱼池。我兴奋极了,想露两手,向别人借了钓竿,装上小虫,手向后背,然后用力的甩了出去,找个地方坐下,开始“稳坐钓x台。”钓竿的线不知被什么往下拉了拉,嗯,可能是鱼,我一兴奋跳了起来,手一抬,钓竿一“跃”而起,我想鱼也会一跃而起,可谁知鱼是没钓上来的,小虫却被吃了一半。我气极了,来来回回试了好几遍,可都是同样的结果。叔叔这才开口:“闭门是造不出好车的。”

我当然支持在网上了解信息,但很多事情我们还应该亲自实践,尤其是我们学生,在学校是读书,在家里还是读书,很容易变成书呆子,所以我们就更应该走向社会,亲身实践,努力做到“读万卷书,行万里路。”

想弄懂科学现象,最好的方法就是动手实践;想知道日常知识,最好的方法就是亲身经历;想知道历史,最好的方法就是实地考察;想知道自然奥秘,最好的方法就是走进大自然……

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篇8:大学生三下乡社会实践日记

全文共 214 字

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下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的`感觉真的好美妙。

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篇9:暑假社会实践日记

全文共 862 字

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【1】

怀着期待的心情盼望了许久,这一天终于来了。

可是,我们要搬到本部住,有过对比才知道要珍惜现在所拥有的。本部的宿舍和小和山的相差很大,虽然对本部的环境早有耳闻,但到了之后还是让人为之一惊,回到了初中的十二人间,心情有些低落。不过,晚上的会议却又让我斗志昂扬,哎,口才啊,还真是一门学问。

第一个晚上,被蚊子折磨得不成人形,开始彷徨了吗?看着朋友们对日志的评论,我只能这样做,既来之,则安之,让暴风雨来得更猛烈些吧!

无论遇到什么困难都要积极面对,并且尝试着去克服它,踏入社会,学会与他人相处,这就是我来社会实践的目的吧!

在本部的两天里,只能用一句话形容:闲,好闲,相当闲。第一天泡在寝室,睡觉;第二天泡在博库,看书。一个下午看完了厚厚的一本书,啊,好有成就感,呵呵,貌似习惯了本部的生活。

懒散了三天,正式实践效果会怎样,虽然在正式实践前有些抱怨,但明天的实践还是让我非常期待,既然决定留下来,就一定要有所成效。

【2】

从三号到九号已经有一段时间了,这些天里发生了好多事。第一天,兴冲冲地去上班,还真像辅导员说的,我们重复了三百多次同样的操作,但做完之后的喜悦感和成就感却能驱走一天的疲惫。回家时的迷路又成了紧张的工作中的小插曲(虽然有点丢脸),生活就是这样,偶尔来个插曲更有味道。晚上,大家围坐在一起进行总结交流,放松下,这样的形式还不错。接下来的几天都在忙着核对居民信息,偶尔也会参加其他活动,比如暑期青少年活动启动仪式,青少年书法临摹比赛,安吉社区安全知识普及教育。总体来说,社区的活动还真是丰富多彩,而且很有意义。

除了工作上有所感悟之外,在处事上也学到不少。这里的前辈们对时间有些“斤斤计较”,迟到是个非常严肃的问题,而且上下班很准时,不需要你提前进入工作状态,该午休的时间就要好好休息,这样才能事半功倍。此外,工作了就不比学习那么轻松,在家,在学校,或许亲人朋友会迁就你,可是在社会上,没有人会特意照顾你的感受,因此,学会与他人相处,沟通就极为重要。收起自己的脾气,对于赞美,别开心得忘了形,对于批评,也要学会虚心接受。

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篇10:初一社会实践日记

全文共 1927 字

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春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面

大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

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篇11:社会实践日记

全文共 857 字

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光阴似箭,日月如梭。寒假一转眼就过去了,在这短短的两个月时间内,我在手机销售店学到许多。读书以来,虽然在校期间曾参加过社团,也进到过校园图书馆英语角,我自己的信心也在渐渐增加,也勇于在人前表达自己的观点想法,和人们交流思想话题。因而趁着寒假时间,我打算找一个既能锻炼自己口才,又能丰富社会实践经验的机会。终于在好友的介绍下,我开始担任一个月时间的手机销售员。

现在国内手机行业竞争激烈,手机的使用率也普遍提高,人们追求更高质量便捷的生活,更换高端技术新手机的速度也在加快,在一定程度上促进手机行业的改革创新和销售发展。

如何把一品牌手机卖给所需的顾客呢?在去进行这个社会实践之前,我在网络专门学习了相关的手机销售知识和技能,包括如何说话让顾客了解商品的实际功能和状况,顾客的满意度和回馈。我还请教了之前有过实习经验的好友,多谢她的帮忙,我才真切了解到手机销售学问的一些细节问题和注意事项。

俗话说的好,实践出真知。等到我真正过完这一个月手机销售员的时候,我才深切体会到一些道理。手机销售要注意时间点和人的情绪点,准确来说,一般而言,事物在时间空间的进程上都有高峰期和起伏期,刚好实践销售临近春节前后,正是人们消费欲最强烈的时候,春节带来新一轮的消费狂潮;察言观色是销售学问中关键的一部分,包括顾客脸上的表情和透露出来的购买信息,包括对品牌手机的关注和对性价比较高的手机产品的亲睐等等,这些都是手机销售员要及时捕捉到的信息,和对这些信息进行处理,在掌握店中待售手机产品的信息中筛选中符合顾客满意的产品。

当一名销售员不是那么轻松,当一名手机销售员更是需要较多的努力,包括在店里耐心等待顾客的光临,和面对顾客出现疑惑和争执时,需要头脑冷静的处理,这些也是在校园内学不到的真正的实践心得。销售是一门学问,事前的充分准备和现场的灵感所综合出来的力量,往往很容易瓦解坚强对手而获得成功。而最优秀的销售人员是那些态度最好、商品知识最丰富、服务最周到的销售人员。这次的寒假社会实践让我受益匪浅,让我在人际关系的认识上多了更深层次的思考。

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篇12:暑期社会实践心得体会

全文共 1136 字

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暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然就是短暂的一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

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篇13:2024寒假社会实践心得体会

全文共 1054 字

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每一次实践,都会使自己的能力有所提高;每一次锻炼,都会让我们的心智更加成熟;每一次志愿服务,都会让假期充满意义和回味;每一次奉献,都会使人生更有价值……

本着回报社会,奉献社会的原则,我们部开始了我们有意义的寒假生活。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。人际交流与沟通,是每一个护理专业学生的必修课,可将其真正灵活的应用到实践中真的很不容易,也让我们领悟到了,讲话这真是一门艺术啊~毋庸置疑,我们的实践活动在各所在地市医院展开。

通过社会实践,我们从中能学到很多,从我们接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。每一个大学生好高骛远的缺点在此也得到了很好的教育。在实践中,我们不仅能将课堂知识有意义的运用,还能亲近社会,提前了解医护,护患之间的一系列日常问题。

通过实践,我们深知护理工作人员的不易。天使之责,圣洁真心,乐道济世,救死扶伤是她们在普通不过的日常写照。她们奉献着自己的青春,奋斗在第一工作岗位,她们传承着南丁格尔精神,救治着每一个患者,她们不言辛苦,给我们上了生动的一课!她们的种种举动,再一次的让我们体会到了护士的高尚与伟大,默默奉献是护士永恒的骄傲,同样也是我们永恒的骄傲。勤学,修德,明辨,笃实,今后我们要铭记在心~

寒假期间,那些坚守岗位的工作者,是我们学习的的榜样。爱岗敬业,我们每一个人都应该践行的价值观念,在实践中让我们受到了熏陶和感染。也纵观了社会各界的百态。在学校封闭的环境中,我们无法接触形形色色的人,可如今我们有机会了。在他们的身上,都有着这样或那样的闪光点……社会真的是一本百科全书,让我们了解实时新闻,增长经验,奉献自己,服务大众。在实践中不断成长,在成长中不断领悟。唯有这样,我们才能算是真正的大学生,真正的四有青年!

赠人玫瑰,手有余香。远处的余香飘近,我们的青春在燃烧~用热血挥洒舞出了活力青春,用汗水淋漓谱写了奉献赞歌。人生的意义不在于索取,而在于奉献。通过社会实践,我们找到了新的舞台,我们得到了新的收获,我们学到了新的知识。作为共青团员,我们要有先锋模范之带头作用,在广大青年学生中作出表率与榜样,并在社会实践中锻炼自己,为祖国美好的明天奋斗!

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篇14:社会实践活动

全文共 337 字

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李其娈

早晨穿好整齐的校服,戴上红领巾。做披萨啦!好期待!

万达三楼的阿尔卑斯以前来过吃牛排,这次来做披萨,又看到了巧克力喷泉。我和同学们玩了一些小游戏,排队发围裙和帽子啦!穿戴上,还真像一个小厨师呢!

一位阿姨讲解如何做,我们先戴上了手套,她告诉我们面前的食材有夏威夷酱、芝士奶酪丝、水果拼盘。我先把盖子打开,然后拿起叉子把杯子里的夏威夷酱均匀的涂抹在饼皮上;又拿起一个杯子,我用手抓起里面的奶酪丝撒在酱上;然后我拿起水果拼盘,把水果片放在上面;最后在上面撒上剩余的奶酪丝固定水果。拿去烤箱了,我想一定是个很大的烤箱,等待披萨烤制间隙,刘老师带领我们背了唐诗,还有乘法口诀,还照了集体照。

我们按照号码领到了披萨,就开开心心地回家了!全家一起分享了美味的披萨,亲手做的披萨真好吃!

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篇15:关于暑假的高中作文800字

全文共 873 字

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日子,一天又一天的过……而那个永远属于学生的日子——暑假每一年都在继续,而那正是每个学生所期盼的。

当那一年,我第一次踏入学校的大门,面对许多许多崭新的东西,我开始熟悉。可是,我接触的第一个知识,不是我们的语文,也不是精巧的数学,而是暑假,这个陌生又向往的词语。伴随着憧憬,我们一步步走过,终于有那么一天暑假来了……

那一天,刚刚考完试,其实在那最后一科考试的时候,那心早已经飞了,飞到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的东西呢?不知不觉的,暑假来了。那时的暑假只有快乐,和伙伴们在田野中疯玩,和小点的孩子讲学校是多么好,看着他们的眼神,那么向往……,和朋友们讨论着学校里的风风雨雨,和哥哥姐姐们开着玩笑……那样的日子真好就这样,快快乐乐的过完了暑假。

不久,九年的时光已经在不知不觉中走过。

那一天,我很高兴,我有幸进入了自己梦想的高中,说说笑笑,似乎那一天的欢乐一直在继续……

开学那一天,第一次面对军训,整齐的军装,在美丽的绿茵场上,奔跑,跳跃,走军步……就这样,我进入了高中的生活。

我不知道,这样的生活会是什么样的。比初中好像紧吗,比以前陌生吗,比以前变了吗……还是一切都是原来那样,我不知道。所以,只有自己面对。即使前几天,只字不提暑假,可是谁能想不到呢!几天后,仅仅几天之后,我们又一次开始盼着,等着暑假的到来……有一天,暑假又来了。

可是,一切都变了,即使身处暑假,可是你要做的还是要奋斗着,努力着,永远都不能泄气。因为你松懈的那一刻,必定意味着另一刻你就会落后。所以当再一次面对暑假,少了许多,也多了许多。少了那曾经的放松,多了现在的紧张;少了那曾经的玩笑,多了现在的讨论;少了那曾经的被动,多了现在的主动;少了那曾经的无知,多了现在的责任……

身处暑假,却已经不是以前的那样,变化就像前面那样,也许这只是一小部分吧。

暑假仍会继续,我们的奋斗也永不停息,所以,暑假在变,是因为我们在变,我们要变的更加强大。相信自己……

伴随着暑假的征程,我们登上冲往山顶的路,那是一条曲折的,蜿蜒的路,只要你努力,你在山顶体会一览众山小的豪迈时刻也终究会到来!

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篇16:小学生暑期社会实践日记:捉知了

全文共 261 字

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今天,爸爸说要给我们捉知了。我心想,能干的爸爸肯定会抓到好几只知了的。终于,开始做捉知了的工具了。爸爸找来一根木棒和一个塑料袋,爸爸把塑料袋扎在木棒的顶端,一个完美的工具被爸爸做好了!这个简单的工具能捉住会飞的知了吗?我半信半疑。爸爸开始捉知了了,他盯着几棵树找了找,找到了停在一起的两只知了,爸爸眼明手快,一下子把工具套了过去,哈哈!两只知了全被套住了!爸爸又找了找,在另一棵树上又发现了一只,爸爸又轻而易举地捉住了。我捉住了一只拿在手上,轻轻地摸了摸它的肚皮,它就“知了!知了!”地大叫起来,真有趣!

我觉得爸爸真能干!

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篇17:高中实践活动作文300字

全文共 389 字

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真好!终于又到了这个学期社会实践的时候了!同学们都怀着兴奋的心情高高兴兴地坐车再一次来到了社会实践基地。

第一节副科课是玩航模。我怀着忐忑不安的心情第一轮上了操作台。我把船模的开关打开后,在老师的指导下学会了操纵。小船在水面上飞驰着,溅起了水花。然后,同学们又接二连三的去操作台操纵小船。

第二节课开始后,我们就开始做这学期的作品“舞动的精灵”了。老师讲解完制作方法后,我们先把发好的各种木条锯成不同的长度,把锯好的木条用白乳胶粘成一个长方体形状的支架。然后把冰棍棒相对粘在支架上。再把两根冰棍棒和两根牙签做成拨叉,把两个齿轮和皮筋装好。最后把电机和电池盒粘在支架下方,把它们连在一起,就大功告成啦!

一天很快就结束了,我们也捧着我们用心做的作品回家了。我觉得,社会实践不仅让我们学会了动脑动手,还让我们同学之间在相互帮助时增进了友谊。我喜欢社会实践,我盼着下一次的社会实践快点到来。

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篇18:高中生暑假实习心得体会

全文共 1514 字

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这一课,给我的反思是品生教学必须从“活”字上下功夫,具体做法如下:

1、从兴趣上切入

俗语说:兴趣是最好的老师。一旦学生有了兴趣,就肯用全部精神去做事。学与乐不可分。可见,兴趣是影响学生的学习活动效率的一个重要的心理因素,它会使学生产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃到去进行学习,从而增强其学习的积极性,主动探求新的知识。比方说《怎样过暑假》一课,课前老师让学生同家长商量一下,这个暑假你打算做什么?有的同学说跟妈妈去大连;有的同学说我想把二年级的功课学习学习……听同学这么一说,学生感到放暑假应该出去玩一玩,放松放松,都愿意回答问题,学生兴趣浓,发言热烈。

2、从生活上激活

本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。教师通过调查一部分学生,发现有一些学生暑假要这样过:有的人想天天玩游戏;有的人想天天猛吃;有的人想把电视看个够;有的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些想法,不由自主地说这些想法不好,会给身体带来很多的不健康,同学们都想说说这样做的后果,培养学生辨别是非的能力。

3、从智力上启动

如《怎样过暑假》上面提到这样做好不好?不好的原因是什么?我们怎样为他们改进一下做法?有的学生说,每天看半个小时的动画片,这样眼睛不会疲劳,不会得近视的。还有的学生说,每天饮食早餐必须吃得像皇帝一样,中午吃得像王子一样,晚上吃得像贫民一样……发挥了学生智力,培养学生良好的生活习惯。

4、从活动上参与

活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯的只讲教科书;儿童更多地通过实际参与活动,动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。如《怎样过暑假》结合本课内容及学生实际制订一份适合本身的暑假作息时间表,鼓励学生互相补充、互相合作,建立师生之间、学生之间的立体结构,最大限度的调动学生学习积极性。培养学生逻辑思维能力。

当然也有一定的不足。举个实例说教学过程应设计“拓展”这个环节,让学生对照本身设计的作息时间表,问你做得怎样?会更好一些。这样使儿童懂得珍爱生命,养成良好的饿生活习惯,获得基本的健康意识和生活能力。这会使学生的学习、生活上升到主题,培养学生良好的品质。

篇三:过好暑假教学反思

本课的设计目的让学生通过学会合理安排暑假生活,懂得时间是名贵的,要学会合理安排时间,养成良好的生活和学习习惯。

三年级的学生放假后,出现不注意合理安排时间,想玩什么就玩什么,作息时间乱做一团,作业也顾不得写的现象。暑假期间家长都有各自的工作,不能很好地陪伴,如果能有计划地安排本身的生活,养成良好的饮食与作息习惯,就尤为重要。

一、提出问题,引发探究

首先抛给学生“同学们快乐的暑假要到了,我们怎样才能够过上一个快乐而且富有意义的暑假呢?”引起学生思考,在讨论的过程中,使学生明确假期中应参加有意义的活动,要合理安排时间,注意安全。

二、示范引导,亲身实践

学生结合课本中“肖迪”的暑假作息时间表,结合本身的实际情况,制定暑假安排表,目的是让学生结合自身实践,尝试本身制定暑假安排。(在巡视的过程中发现个别学生模仿严重,不能结合本身的实际情况进行制定之后,挑选了几份安排相对合理的暑假安排表,让他们借鉴,最后有让他们与家长交流,进行修改。)

三、合作交流,深化认识

学生通过交流,取长补短,都懂得了暑假时间长,要学会合理安排时间,多参加有意义的活动。

四、畅谈收获珍惜时间

引导学生及时总结收获,使他们进一步体会合理安排时间的意义,并逐步养成良好的学习习惯。在交流珍惜时间名言的过程中也潜移默化地进行了道德教育,切实体会到珍惜时间,合理安排时间的重要性。

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篇19:大一新生暑假实践心得体会1500字

全文共 4048 字

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北京,北京。去祖国的心脏感受下它在这个物质社会跳动的旋律。

在大学的枯燥寂寥中踌躇了满腔的壮志想去工作,想去赚钱,离开爸妈的怀抱,独自闯荡。即使当学校真下达了离校通知,我们迷茫惆怅不知如何的时候,也没抹灭我们想去大干一场的壮志。

坐着绿皮火车,电视剧中场景是我们要做好住地下室,吃馒头的准备。谁都不知道,当真现实来临的时候,生活会赋予我们什么。要去北漂了,一起的同学们不约而同的选择了坐票,便宜。一个个上了火车的新鲜劲,似乎都要高歌一曲。终于踏上了北漂的征途,有了那么一丝电视剧的故事情节。有旅行经验的同学,都披上了厚厚的戎装。而我们,一个个冻得把不合时宜、不搭调的衣服套在了身上,在这里。我们明白,矫情、挑剔,只会冻死自己。

xx,xx。这是我们梦想起航的地方。对他记忆尤甚的是那2500底薪,盘算着刚好养活自己。

那大干一场,以为在物欲横流,灯红酒绿,诱惑颇甚的北京,我们会经历着什么样的暴风雨。结果,北京不下雨,也不下雪。北京用那平平淡淡才是真的柴米油盐酱醋茶,用那在没有任何人庇佑的地方,我们该如何更好的生活去打败了我们。

刚进xx,首先是去基地培训,就开始了优胜劣汰。第一天,6:00起来,以为6:45集合,那应该差不多了,结果,从不爱整被子的人,突然要求被子要叠成豆腐块,心想:坑爹。起来之后,自己整整,同事帮帮忙,也挺好。结果,内务评比:全部不合格,俯卧撑50,寝室长100。要疯啊。接下来就是去吃饭,冷饭冷菜的,也就那么回事了,吃饱再说,完事了去上课,一上午,一下午都在紧张学习。晚上就考试,心想没什么难度,结果挂了一科,还有一科没读卡。晚上还是训练,挺晚。晚上回去睡觉,军事化管理,觉得新鲜,就没时间想别的了。第二天,大家都比第一天起得早了,把被子叠好,这是我们的头等大事,从来没想过,在我们的生活中,它可以占那么大分量。每个人都不想做俯卧撑,不想连累集体、连累别人。第二天,看到成绩的时候,心里拔凉拔凉,心里挺不是滋味中带着忐忑,更打起12分精神去学习,无奈于平常没怎么锻炼,一是累,二是酸疼。牛逼的是为了上课不睡觉,我们捶自己的大腿,来激醒那瞌睡虫。培训也就那么过去了,我们还是,满腔壮志豪情,要工作了,要赚钱了,要实现自我了,要干出一番大事业了。

工作,工作。噗嗤,幻想和现实激烈的碰撞,梦想碎了一地,零零散散,冒着微弱的叹息。

晚上想明白了一件事情,觉得我18岁以前都是那种状态过过来的,深夜与闺中密友聊天、在思考中突然蹦出来那么一句话:十八年前一直都以为自己是天蝎座,突然在正规科学日历测试的时候才明白自己是射手座,还不肯承认,很是恼火了一般。

而上大学的选择就是那个正规科学日历的测试,不肯承认的是我的以前都那么不明所以,听风就是雨,稀里糊涂的,不知对错的生活了18年那般。而恼火在哪,我就更是无法用文字表诉那复杂的心情吧

之所以抛开大学。是因为我在选择上北京那诱人的外国语学院和土里土气自己扬言上大学不会选择的湖北这个省其中的小城市唯一的大学xx职业大学所权衡的,在其中思考和说服我那颗虚荣的不可一世的心。我在心理问自己,在北京花昂贵的学费学不怎么喜欢的日语,能不能让自己改变命运?(当然,当时想的就是大学可以改变命运,而大北京上学,让我觉得很有优越感)也想着家里条件一般,自己不顾一切的把爸妈辛苦钱都花了,弟弟还要花很多钱,我能不能心安理得的接受这个投资,回报却是一个未知数。我的心理在不自信,在胆怯。

后来本着是正规录取,宁****头不做凤尾的心去了xx职业大学(当时爸妈气得都没去送我,我一个人因为一点小事激发了所有委屈,一个人躲在小树林哭了半天。)

现在的我,很感谢当时的选择,我很接地气的抛弃了在家所有的虚荣和伪装,自己就那么以简朴,无知的心去开始了真正属于我的独立生活,在这里没有熟人,没有关系,没有亲戚,甚至没有一个以前熟知的朋友。我终于卸下了所有的压力,深夜我躺在床上,重新整理了我的新生活。只有我自己知道我是怎么一步一步的让自己坚强,让自己更好的生存,让自己拿回以前是成绩差的学生所拿不到的荣誉和奖励。

现在的我,很感谢当初所刺激激励我的人和事情,让当初那站在讲台上竞争学生会小干事都讲话虚弱的我,现在能铿锵有力的站在台上演讲。现在的我,敢于剖析过去的我,小女生的虚荣,小女生的梦幻,小女生为自己在既定事实上所编制华丽的美梦,小女生在以前的各种不懂事和仇恨,让现在的我对自己有个唯物辩证的认识,好重新作茧,重新破茧。人地像竹子一样的态度去维护生活,才能看得更高,更直挺,在每一节竹子里更加的亮堂。

xx师范大学寻梦艺术团外来工子女暑假夏令营服务报告主题:你的成就,是我的骄傲我是来自福建师范大学外国语学院XX级英语专业的学生,虽然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中,但是业余时间的我却喜好涂鸦。...

自就学于**大学,开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了,为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。

实习目的:提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。 实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台,自诞生以来,为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。

一、实习目的:我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,..-.这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。

实习时间:XX.06.01至XX.09.10 实习地点:江西鹰鹏化工有限公司(赣州会昌) 实习职务:品管中心化验员 大二下学期快接近尾声,学校安排一个月的实习。

实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以...

为了完成学校有关社会实践活动的要求,提高自己的实践能力,积累一些基本的管理经验,以便于以后更好地学习管理课程,我利用寒假时间到黑龙江省龙江县进行了为期二十五天的医疗保险财务室的工作。

我实习的单位是******学院,这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探索、实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校。

现在的我,很感谢当初的我在大学那些努力,学习,思考,不断提高自己。才有勇气和自信独自一人再踏上征途。来到北京,来到xx地产。让我经历真正的独立生活,什么叫柴米油盐酱醋茶,什么叫能力体现价值,什么叫真正的社会,什么叫生存和生活的差别,什么叫社会关系。

现在的我,很感谢当初的自己选择xx这个锻炼人的平台。即使从前我误解作为房产中介人是个不怎么牛逼的职业,但是我用亲身感触拔掉了这个听风就是雨的偏念。我们真正做到了为人民服务,为自己服务,把客户交代的事情办完了,把中介费给我们,还对我们百般依赖和感谢,这才是真正的牛逼。现代化的供求与需求,现代化的网络信息平台,我们有着一批优秀的领导和经纪人,在最短的,最快的时间内满足于各种各样客户需求,形成愉快的交易。

现在的我,即将要离开,结束这半年的实习,只因为想作茧自缚,破茧成蝶,或许你们会认为现在的我还年幼,放着并不幸苦的工作和并不低的月薪不要,想重新开始什么。但是,无知才无所畏惧,年轻才更应该去把自己雕刻的更完美,沉淀的更香醇。而不应该那么早就把自己的人生给定格,从21岁开始就拿着一份不错的收入,5年内过着自己可以看到的生活再等着嫁人,生子。这不是现在的我想要的,我想让自己冲动一回,再去充充电,去完成未完成的事情,见识没有见识过的世界。尽管我或许会找不到更好的路,最后我还是会做一份觉得普通的工作,过普通的生活我也觉得无悔。毕竟我为自己活过。

现在的我想听自己的风,看自己的风标,下或迎接自己的雨。

现在的我在感谢过去的我,审视过去的我,把过去的我重新塑造成更优秀未来的我。我将会时刻督促自己,是否在按照最初的航线在行驶,是否坚定不移的在完成既定目标,是否思想又在受外界的影响,受否在进步,在改变,在更好。

xx师范大学寻梦艺术团外来工子女暑假夏令营服务报告主题:你的成就,是我的骄傲我是来自福建师范大学外国语学院XX级英语专业的学生,虽然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中,但是业余时间的我却喜好涂鸦。...

自就学于**大学,开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了,为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识,我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。

实习目的:提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。 实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台,自诞生以来,为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。

一、实习目的:我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,..-.这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。

实习时间:XX.06.01至XX.09.10 实习地点:江西鹰鹏化工有限公司(赣州会昌) 实习职务:品管中心化验员 大二下学期快接近尾声,学校安排一个月的实习。

实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以...

为了完成学校有关社会实践活动的要求,提高自己的实践能力,积累一些基本的管理经验,以便于以后更好地学习管理课程,我利用寒假时间到黑龙江省龙江县进行了为期二十五天的医疗保险财务室的工作。

我实习的单位是******学院,这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探索、实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校。

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篇20:大学生三下乡社会实践心得体会

全文共 1891 字

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在一座小平房门前,站着一位身形单薄的阿婆,阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道,从那弯曲而又坑洼的村道上,时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里,阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久,村道上的人走远了,小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静,让小男孩似乎有点接受不了,小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里,眼角上不知何时泛起了泪花。

小男孩叫做吴梓光,阿婆就是梓光目前的监护人;他们是上罗村留守儿童家庭之一。同时也是我们这次下乡辅导的重点对象,

在村道的尽头,是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员斌哥的带领下刚刚完成了这期暑假"三下乡暑期实践"活动。而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点服务对象--留守儿童吴梓光,在我们系服务队成立之初,梓光就是我们在上罗村的重点辅导对象了。我们基本上一个月会有一到两次的机会见面;但是这次连续三天的接触更加深了梓光与队员之间的感情。

回想起两天前的那个早晨,我和服务队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的"习惯",统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着"绿色环保"的旗号,一路上顶着烈日,哼唱着卓依婷的那首"走在乡间的小路上",一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车,到达了我们在上罗村的集合地点。在这我们的庄为朋队长为我们安排任务,老高在一边不紧不慢的补充着,我和文杰师兄、海哥、小薇还有伟健借着队长安排工作的时间差小憩一番。

从为朋的工作安排中,我得知,此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去帮助。其中一个就是我曾今去帮忙辅导过的——吴梓光。在我的印象中,梓光是一个比较活跃的小男子汉,在我们的第一次会面,我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内向一点,年纪要比梓光大的女孩,尤其不喜欢跟陌生人打交道。据说老高曾花了2个月,外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。

梓光的家距离我们集合的地点还有一段距离,并且梓光家建在一个小山的半腰上,我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理:下山容易上山难啊!

十五分钟的后,我们到达了梓光家里,但是我们却没有顺利的见到梓光,因为梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我们在200米开外的一个小院子里找到了梓光。当梓光老远地看到我们时,就高兴飞奔过来,并呼喊着"大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……"跑了一阵子,又回过头来跟他的小伙伴们说"你们也一块过来玩吧!"当梓光冲到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬头用他那特别美丽的眼睛望着我,并对我说"哥哥,你来了".

看着他那无邪的笑容,听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳,突然间有一股无形的幸福感从天而降,让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。

之后,我们就在梓光屋门口,或站着、或坐着陪梓光和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟梓光补习一下功课的时候,梓光立马起身回屋,拿出作业本,就叫我们交他做题目。这让阿婆很惊讶,这懒散了一个暑假的梓光终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。我们小组的文杰师兄是广州本地人同时在客家话上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,师兄是没有任何语言障碍的。文杰师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。

下午,安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。

方才咋书桌旁坐了不到十分钟的梓光就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的海哥!谁叫人家七八岁的小孩重心低!

考虑到梓光马上就要上三年级了,我们在第二天就给梓光准备了一份三年级的基础训练题,为梓光可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。在我印相中,最难搞的就是如何让梓光从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。

下乡是时间过得既充实又欢快!

一转眼,我们就到了下乡的最后一天了,通过这两天对梓光的辅导,梓光不但完全完成了他的暑期作业,还额外学习了一些他还没有学到的东西!为梓光后期学习乘法奠定了一定的基础;此外,梓光在这两天的积极表现得到了我们小组成员的普遍好评。经服务队成员讨论决定给梓光赠送一些学习用品,以示鼓励。同时文杰师兄还留意到阿婆在家里没有鞋穿,于是我们在给梓光买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

这次"暑期三下乡实践活动"让我感触最大的是:我是一个来自农村的孩子,我内心深处清楚的知道农村里的孩子缺少的是什么。同时我也特别羡慕梓光会有我们这样一个团队给梓光的生活中增加无限的亮点。为此我们就该尽自己的力量,给更多的留守儿童带去跟多的温暖!

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