0

归园田居种豆南山下解读视频【精彩20篇】

导语:《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,它告诉人类对爱的追求,告诉了我母爱的伟大,告诉我要乐观的对待人生。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

浏览

1304

作文

867

南山寺之旅——艰难的一天

全文共 228 字

+ 加入清单

凌晨五点。要是我在焦作的话还在睡觉,而在南山寺时,我五点就已经被叫醒了。

当时,我正在做着美梦。我梦见我正在吃一个巨大的汉堡,还没吃到嘴,就被叫醒了。我在心里嘀咕道,好烦呀!看到别人都起床了,我也赶快 穿好衣服,慢吞吞的走向广场做能量早操。

早上,南山寺像北极一样冷,我算了一下,我打了十个喷嚏还不止。终于开早饭了,我们排着长长的队伍有序的走向食堂,一看,只有米饭和面 条(似乎是方便面)。唉,吃就吃吧,可还没吃完,又该上课了,好苦啊!

在南山寺的第一天太苦了!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:南山竹海

全文共 424 字

+ 加入清单

星期六,我和爸爸妈妈一起去了风景秀丽的南山竹海游玩。

早就听说溧阳是产茶胜地,所以特别想亲眼目睹一下采茶姑娘的风采。妈妈说南山竹海的茶山特别多,所以就带着我们来到这里。

进了南山竹海景区,我果然看见了一大片一大片的茶山,简直就是一片绿色的海洋!其实茶树并不高,只齐到我的胸口,形状圆圆的,一棵挨着一棵,远远望去,就像许多绿色的波浪。走近正在顶着烈日采茶的姑娘们,她们采的全都是刚刚冒出来的嫩绿色芽尖儿,原来这就是采茶叶。采茶姑娘还告诉我,茶叶要经过烘炒才可以细细地品味。看来这略带苦味的茶叶还凝聚许多人的付出呢!

不知不觉,我们来到了竹林,置身其中,抬头一望,竹子有的歪着脑袋,如一位沉思者;有的挺直了身子,像一位升旗手;有的使劲向上钻,似乎要和白云妹妹聊天;还有的努力地挣扎着,要冲破泥土,想和其他伙伴亲密交谈。远远望去,啊,比茶山还要雄伟!像一片碧绿的、一望无际的大海!怪不得叫南山“竹海”呢!

啊!风景秀丽的南山竹海,你使我的五一长假变得丰富又多彩!

展开阅读全文

篇2:2024开学第一课视频最新版

全文共 1041 字

+ 加入清单

导语:《开学第一课》以爱为切入点,于每年新学年开学之际推出,节目结合了广大中小学生的特点,对其进行爱的教育与启蒙。下面是yjbys小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。

2015年《开学第一课》主题为"英雄不朽",将于9月4日晚8点在中央电视台综合频道(CCTV-1)播出

历年主题

2008年,首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下,以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。[1]

2009年,第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下,以《我爱你,中国》为主题,为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。

2010年,第三届《开学第一课》的主题是《我的梦,中国梦》,节很多目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。

2011年,第四届《开学第一课》,以“幸福在哪里”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。

2012年,第五届《开学第一课》,以“美在你身边”为主题,通过探索美、创造美,传递美和和谐美向大家介绍身边美。

2013年,第六届《开学第一课》,以“乘着梦想的翅膀”为主题。

2014年,第七届《开学第一课》,以“父母教会我”为主题。

2015年,第八届《开学第一课》,以“反法西斯战争胜利70周年”为主题,本届节目主题将围绕“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神指导,选取青少年的独特视角,向孩子们讲述一个个英雄故事。

主题歌曲

第一课

作词:王平久

作曲:常石磊

演唱:黄子韬

歌词:

你醒来时候,问候你好

升起的阳光,哼着歌谣

心情像彩虹,缤纷舞蹈

你我的脸上,写满微笑

相同的呼吸,相同心跳

敞开心去看,幸福环绕

放飞你的梦,不怕山高

勇敢做自己,就是最好

成长的路上,总有烦恼

与伙伴一起,爱的拥抱

校园的花草,一同长高

开学第一课,用心起跑

相同的呼吸,相同心跳

敞开心去看,幸福环绕

放飞你的梦,不怕山高

勇敢做自己,就是最好

成长的路上,总有烦恼

与伙伴一起,爱的拥抱

校园的花草,一同长高

开学第一课,用心起跑

相同的阳光,相同照耀

每一次鼓励,温暖怀抱

相信你会成,我的骄傲

开学第一课,爱的筑造

展开阅读全文

篇3:鉴史问廉视频观后感

全文共 1000 字

+ 加入清单

“以铜为镜正衣冠,以人为镜知得失,以史为镜知兴替”。最近由河南省纪委,河南电视台,中央电视台,河南新闻广电局联合摄制的八集电视连续剧《鉴史问廉》在中央电视台及各省市电视台连续播出后,引起全国上下乃至世界人们的强烈反响,其震撼之威力,不亚于一颗原子弹石破天惊的爆炸效应。

纵观《鉴史问廉》,之所以能成为一部短小精悍震惊世人的巨片,它不仅具有广泛的现实意义,而且具有深远的历史意义。中华民族五千年历史的长河中,所涌现出的无数优秀的清官与腐败贪官形成了强烈的反差。它用真实的事例再现了历代开明君王推行任人唯贤、听民意恤民情之国策的必要性和重要性。清正廉明的国策,行之,则国家繁荣昌盛,国泰民安;反之,则走向衰败,甚至亡国。剧中用鲜活的真人事例不仅再现了历史,也警示着我们后人。

《鉴史问廉》中反映的清与浊,廉与贪,兴与衰,是颇为感人的,也是发人深省的。仅一字之别,一念之差,其结局却有着天壤之别。经验是宝贵的,教训是深刻的。面对21世纪的今天,难道我们不应该有更清醒的认识和反思吗?

当前,以习近平总书记为首的党中央面对党和国家生死存亡的紧要关头,认真吸取历史经验教训,审时度势,高瞻远瞩,力挽狂澜,果断决定开展一场轰轰烈烈的“打虎拍蝇”的人民战争。其阵势可谓“感天地,泣鬼神”。波澜壮阔的反腐运动,席卷神州大地各个角落,来势之快,来势之猛,来势之广,是空前的,也是大快人心的。铲除腐败,严惩贪官,“苍蝇老虎”一起打,这铺天盖地的威慑力,使狂妄一时的贪官们心惊胆颤,如惊弓之鸟,似热锅蚂蚁,无处躲藏,也令广大人民群众无不拍手叫好!

“开弓没有回头箭。”打虎拍蝇无终止,铲除腐败无句号。我们须一鼓作气,“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”。此次反腐运动是长期的,非短暂的,绝不可搞形式,走过场,一阵风。彻底铲平滋长腐败的土壤,万不可让腐败死灰复燃。我们必须紧跟党中央,奋勇直追,发动群众,相信群众,依靠群众,全民总动员取得这场反腐战役的最后胜利,让我们共和国的天更蓝,山更青,水更绿;让我们党的队伍更纯洁,更健康,更青春;使我们共产党领导的社会主义祖国千秋万代永不变色,更加繁荣昌盛。

让我们紧紧地团结在以习近平同志为代表的党中央周围,携手共进,调动一切积极因素,充分发挥时代的正能量,意气风发,斗志昂扬,继续沿着改革开放建设有中国特色的社会主义道路而努力奋斗!

我们坚信,伟大的中华民族复兴的“中国梦”明天一定能够实现!

展开阅读全文

篇4:解读2“网约车”经营门槛更高

全文共 361 字

+ 加入清单

之前,只要有一辆私家车,车况比较好,经过简单的培训、考试,就可以接入一些公司的专车软件上路拉客。但根据征求意见稿,以后门槛将会更高了。

想进入“网约车”行业,首先得是驾龄3年以上的老司机,未致人死亡、未酒驾、未违法飙车;最近3个记分周期分数未被扣完。

只有这样,才可以申请“道路运输从业人员从业资格证”;然后还需与快的、滴滴等网络预约出租车经营者签订劳动合同。

不仅如此,车辆还必须是7座及以下的乘用车,车辆使用性质还要登记为出租客运,装上具有行驶记录功能的车辆卫星定位装置、应急报警装置。

之后,才能预约出租汽车的“道路运输证”。不过,通过什么样的程序可以上路,还得根据地方政府的政策。交通运输部法制司副司长魏东称,营运性运输的车辆有什么具体化的要求,比如说车型、营运年限是多少,还需要所在地政府根据当地的实际情况做出具体规定。

展开阅读全文

篇5:2024年贵州省两会热点解读

全文共 3426 字

+ 加入清单

导语:贵州省十二届人大四次会议1月26贵阳开幕,会议中有哪些热点信息呢?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,希望能够对您有所帮助。

“彻底解决现行标准下493万农村贫困人口脱贫问题。”1月26日,在贵州省十二届人大四次会议开幕式上,贵州省委副书记、代省长孙志刚用《政府工作报告》的形式,向外界展示了贵州“十三五”脱贫攻坚决心。未来五年,贵州将对贫困地区县乡村医疗卫生服务网络、农村幼儿园、寄宿制学校等进行标准化建设,让农民群众不再因病致贫返贫,并全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费。

总书记牵挂贵州脱贫:有信心就没有克服不了的困难

作为全国贫困人口最多、贫困面积最大、贫困程度最深的省份,贵州被称为全国脱贫攻坚的主战场、决战区,未来五年能否实现同步小康、不拖全国的后腿,不仅仅是经济问题,而且是重大的政治问题。

2015年6月,习近平总书记在贵州视察调研期间,最牵挂的就是扶贫,总书记在遵义市遵义县花茂村访贫问苦时,勉励大家:“好日子是干出来的,贫困并不可怕,只要有信心、有决心,就没有克服不了的困难”。

鉴于此,扶贫、脱贫成为今年两会《政府工作报告》、贵州“十三五”规划中成为最为热门的词语。

不久前,在中央网信办组织的“脱贫攻坚看贵州”活动中,来自中央重点新闻网站和全国重要新闻网站的记者们,会同多名网络达人共60余人,以全国首次网络媒体记者“走转改”的方式,对贵州近年来的脱贫攻坚情况进行体验式报道,“贵州脱贫”也一度成为社会各界关注的高频词汇。

过去五年贵州贫困发生率下降到14.3%。

1月26日当天,孙志刚总结了过去五年贵州脱贫工作取得的成效。他说,过去五年是贵州综合实力提升最快、人民得到实惠最多的时期,经济增速连续五年居全国前3位,贵州减少贫困人口656万人,全面建成小康社会指数提高到82%左右。其中,2015年贵州地区生产总值突破1万亿元、达到1.05万亿元,年均增长12.5%。城镇、农村居民人均可支配收入分别达到24580元和7387元,年均增长11.8%和14.4%。

过去五年,贵州作为全国扶贫开发攻坚示范区,实现中直机关、东部城市对贵州定点帮扶和对口帮扶全覆盖,累计安排贵州转移支付9540多亿元。

此外,贵州还取消重点生态功能区10个贫困县GDP考核,投入财政扶贫资金305亿元,易地扶贫搬迁66万人,35个贫困县、744个贫困乡镇摘帽,贫困发生率下降到14.3%。

通过狠抓脱贫攻坚和民生保障,启动实施新一轮易地扶贫搬迁工程,组建贵州扶贫开发投融资平台,设立省政府“扶贫专线”,建成“扶贫云”。减少贫困人口130万人,易地扶贫搬迁20万人。“十件民生实事”完成投资963亿元,城镇新增就业72.7万人,城镇、农村居民人均可支配收入增长9%和10.7%。

据了解,截至2015年底,贵州还有493万农村贫困人口,其中有158万没有劳动能力,这些人都要在未来五年时间脱贫。

“十三五”贵州将脱贫493万人贫困大学学杂费全免

孙志刚在报告中说,“十三五”期间贵州将实施大扶贫战略行动,举贵州全省之力,集全省之智,彻底解决现行标准下493万农村贫困人口脱贫问题,使贫困群众生产生活条件明显改善。

具体做法上,贵州将通过加快贫困地区特色优势产业发展,实现村村有特色主导产品、乡乡有产业扶贫基地、县县有高标准农业示范园区和大型农产品加工龙头企业,重点依托城镇、产业园区和旅游景区,完成130万建档立卡贫困人口易地扶贫搬迁,吸纳更多贫困人口就业创业,带动城镇化率提高3个百分点以上。

同时,贵州还将对贫困地区25度以上坡耕地,以及15度至25度重要水源地的坡耕地全部退耕还林还草,带动全省森林覆盖率提高7个百分点,并成贫困地区县乡村医疗卫生服务网络、农村幼儿园、寄宿制学校等标准化建设,让农民群众不再因病致贫返贫,全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费,让寒门学子求学无忧。

2016年贵州将减少农村贫困人口100万人

孙志刚在报告中,也将2016年贵州的脱贫攻坚工作进行了详细阐述,其中,2016年贵州将减少农村贫困人口100万人,对8个贫困县、120个贫困乡镇实现摘帽,2000个贫困村退出,城镇、农村居民人均可支配收入分别增长9.5%和11.5%;城镇新增就业75万人。

与此同时,贵州还将坚持以自然村寨整体搬迁为重点,坚持贫困程度最深的村寨优先搬迁,投资180亿元,搬迁30万人,整体搬迁3200个贫困自然村寨,并为10万就地脱贫人口每人整治1亩优质农田,实施贫困村“一村一品”产业推进行动和乡村旅游、电商扶贫等工程,让贫困户更多分享农业全产业链和价值链增值收益。

贵州在未来一年,还将打好教育医疗脱贫攻坚战,通过加强乡村教师队伍建设,新建、改扩建200所贫困地区村级幼儿园、200所标准化农村寄宿制学校,落实贫困家庭学生资助政策,把贫困人口全部纳入重特大疾病救助范围。

为了保障脱贫攻坚顺利实施,贵州将继续压缩6%的行政经费,用于教育精准扶贫,对16.65万建档立卡农村贫困家庭学生上高中、大学免除(补助)学杂费。

贵州将通过整合培训资源,对贫困地区农村青壮年劳动力进行规范化技能培训30万人以上,培训多层次手工技艺传承人1万名。对口帮扶、结对帮扶力量,实施民营企业“千企帮千村”精准扶贫行动,开展万名专家服务脱贫攻坚专项行动。强化脱贫攻坚考核问责,建好用好“扶贫云”和“扶贫专线”。

附注:

贵州省十二届人大四次会议1月26贵阳开幕,贵州省委副书记、代省长孙志刚在作政府工作报告时指出,“十三五”时期,贵州预期在现行标准下实现农村贫困人口全部脱贫,贫困县乡全部摘帽,贫困村全部退出。

孙志刚指出,“十二五”期间,贵州坚持把脱贫攻坚作为重中之重,精准扶贫取得重大成效。聚焦“两有户、两因户、两无户、两缺户”,坚持“六个精准”、“六个到村到户”、“四到县”,制定实施“33668”脱贫攻坚行动计划,出台落实大扶贫战略行动意见和“l+10”等政策文件,实施“两线合一、减量提标”和精准扶贫“特惠贷”。取消重点生态功能区10个贫困县GDP考核。投入财政扶贫资金305亿元。易地扶贫搬迁66万人。35个贫困县、744个贫困乡镇摘帽,贫困发生率下降到14.3%。

孙志刚说,“在现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县乡全部摘帽,贫困村全部退出”将成为“十三五”时期贵州省经济社会发展主要预期目标之一。为实现该目标,贵州将实施大扶贫战略行动,通过一系列措施坚决打赢脱贫攻坚战。

深入贯彻精准扶贫、精准脱贫基本方略,把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,抓住用好国家“补短板”的重大历史机遇,坚持“六个精准”,实施“五个一批”,举全省之力,集全省之智,彻底解决现行标准下493万农村贫困人口脱贫问题,使贫困群众生产生活条件明显改善,促进自我发展能力显著提升。

通过大扶贫推动基础设施跃上新台阶。提高贫困地区铁路、高速公路覆盖率,加快普通国省道、农村公路建设,实现以村为单位油路(水泥路)、110千伏以上线路和变电站、通信光纤和4G网络、生活垃圾收集处理设施全覆盖,全面解决农村人口饮水安全问题。

通过大扶贫推动产业发展跃上新台阶。加快贫困地区特色优势产业发展,实现村村有特色主导产品、乡乡有产业扶贫基地、县县有高标准农业示范园区和大型农产品加工龙头企业。

通过大扶贫推动城镇化水平跃上新台阶。重点依托城镇、产业园区和旅游景区,完成130万建档立卡贫困人口易地扶贫搬迁,吸纳更多贫困人口就业创业,带动城镇化率提高3个百分点以上。通过大扶贫推动生态环境质量跃上新台阶。贫困地区25度以上坡耕地和15度至25度重要水源地的坡耕地全部退耕还林还草,带动全省森林覆盖率提高7个百分点。

通过大扶贫推动公共服务均等化跃上新台阶。实现“两线合一、减量提标”。完成贫困地区县乡村医疗卫生服务网络标准化建设,提高医疗保障水平,让农民群众不再因病致贫返贫。完成农村幼儿园、寄宿制学校标准化建设,全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费,让寒门学子求学无忧。

孙志刚表示,贵州将坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,坚持加速发展、加快转型、推动新跨越主基调,深入推进工业强省和城镇化带动主战略,突出抓好大扶贫、大数据两大战略行动,培植后发优势,奋力后发赶超,走出一条有别于东部、不同于西部其他省份的发展新路,确保与全国同步全面建成小康社会。

更多热门时事论据资料分享:

展开阅读全文

篇6:钟南山共和国勋章观后感

全文共 873 字

+ 加入清单

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。我们从2018年12月19日起开设专栏,刊登部分受表彰人员的先进事迹,用鲜活的事例讲好改革开放故事,讲好中国特色社会主义故事,充分展现改革开放40年来的伟大成就,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,引导全社会致敬先锋,见贤思齐,在新时代新起点上,汇聚改革开放再出发的磅礴伟力,坚定不移将改革开放进行到底。

这里是广州市呼吸疾病研究所,广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心原主任、中国工程院院士钟南山的工作地。17年前,一场没有硝烟的战争席卷全球,这里曾是战场的前沿阵地。时年67岁的钟南山,就是一名牢牢坚守的战士。

2003年,疫情来势汹汹,广州好几家专门接纳“非典”病人的医院已经不堪重负。

这时,钟南山带着他的呼研所站了出来。“把重病人都送到我这里来!”在他的指挥下,呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义,后来成为通用的救治方案,钟南山也成为“抗击非典的功臣”。

“非典”过后,钟南山依旧致力于呼吸系统疾病领域。他主动承担起突发公共卫生事件代言人的角色,向公众普及卫生知识,推动公共卫生事件应急体系建设。

“呼吸系统疾病是公共卫生事件应急体系需要应对的最主要疾病。目前我国公共卫生事件应急体系建设已经取得了很大成果,建立了全国广泛的监测体系。”钟南山说,“非典”之后,全国陆续设立了几百个疾病监测点,能够及时监测到公共卫生事件的实况,对于呼吸系统疾病的诊断水平也在不断提升。

此后的H1N1、H7N9等疾病,医护人员和防疫机构都能够快速找到病原并进行防控。2015年,广东省仅用两个多小时就将首例中东呼吸综合征疫情输入病例追踪到位。

“院士门诊”“院士查房”、做科研、带学生,这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士,至今仍在看病出诊一线工作。

“接下来我还有两个愿望,一个是希望让慢性阻塞性肺疾病像高血压和糖尿病一样可以早发现、早治疗,另一个是希望自己和其他科学家一起研制了26年的抗癌药可以早日推出。”钟南山说。

展开阅读全文

篇7:2024年中央一号文件精神专家解读

全文共 2151 字

+ 加入清单

导语:今年中央“一号文件”提出,用发展新理念破解“三农”新难题,厚植农业农村发展优势,加大创新驱动力度。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

“十三五”期间第一个中央一号文件——《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》日前正式对外发布,文件提出“用发展新理念破解‘三农’新难题”,提出推进农业供给侧结构性改革的目标和路径。

当前我国农业供给体系面临哪些问题?农业供给侧改革将如何具体展开?中央农村工作领导小组副组长、办公室主任陈锡文和中央农村工作领导小组办公室副主任韩俊,28日在国务院新闻办新闻发布会上进行了解读

“不能单纯以增加产量论英雄”

“十二五”时期是农业农村发展的又一个黄金期。“十二五”期间,我国粮食生产连跨两个千亿斤台阶,农民收入年均增长9.5%,城乡居民收入比下降到2.9∶1以下,农民生活显著改善。

然而,好的形势遮不住农业农村发展面临的挑战。陈锡文分析指出,当前我国粮食价格下跌,进口和库存都创历史新高,迫切需要加快调整农业生产结构。尽管国内粮食总产量持续增加,但在品种结构存在产需矛盾和国内外粮价倒挂的情况下,不实行关税配额制度的玉米替代品进口急剧增加,由此形成了粮食产量、库存和进口三量齐增的现象。

“推进供给侧结构性改革是破解当前存在突出问题的一个重要方向和举措。”陈锡文指出,不能单纯以数量来判断农业发展是否成功,也就是不能单纯以增加产量论英雄,还要考虑提供的农产品在品种上、质量上能不能适应市场需求。

以大豆为例,大豆在中国属于低产作物,经济收益不高,农民种植大豆积极性不高。但大豆需求不断增长,供给却不断下降。“2015年,我国大豆总产量不到1200万吨,进口却超过8000万吨。”陈锡文说,要通过供给侧改革,引导农民优化农业的生产结构,对有需求的产品要增加产量,对没需求的产品要逐步调减。

对于如何优化农业生产结构和区域布局,一号文件明确提出“面向整个国土资源,全方位、多途径开发食物资源,满足日益多元化的食物消费需求。在确保谷物基本自给、口粮绝对安全的前提下,基本形成与市场需求相适应、与资源禀赋相匹配的现代农业生产结构和区域布局,提高农业综合效益。”

“六方面”推进农业供给侧改革

当前,我国一些农产品面临着降产能、去库存的重要任务,未来农业供给侧改革将如何具体展开?

韩俊指出,推进农业供给侧结构性改革,核心是围绕市场的需求来进行生产,优化农业资源的配置,扩大农产品的有效供给,增强供给结构的适应性和灵活性。

“具体来看,应从六方面来推进农业供给侧改革。”韩俊指出,一是“调结构”;二是“提品质”;三是“促融合”;四是“去库存”;五是“降成本”;六是“补短板”。

他分析指出,首先要调整优化农业的产品结构、生产结构和区域结构,念好山海经,唱好林草戏,合理开发更多农业资源;其次,要提品质,适应城乡居民食品结构升级的需要,推进标准化生产、品牌化营销,特别是要提高消费者对国内农产品的信任度。

“三是要‘促融合’,促进农村一、二、三产业融合发展,深度挖掘农业的多种功能,要把农业生产与农产品加工流通和农业的休闲旅游融合起来,培育壮大农村新产业、新业态,更好地满足全社会对农业多样化的需求。”韩俊指出,此外,还要降低农业的生产成本、流通成本、营销成本等。

专家强调,保障国家粮食安全、稳定提高粮食产能是农业供给侧结构性改革的基本前提和重要任务,任何时候都不能调减掉粮食产能,决不能把推进农业供给侧结构性改革简单等同于压缩粮食生产。

“推进农业供给侧结构性改革,不是说粮食不重要了,还要进一步巩固和提升粮食的生产能力。要实时调整粮食的种植结构,特别是玉米非优势产区,要把产量压下来,要实施藏粮于地、藏粮于技的战略,真正加大对粮食主产区的支持力度,进一步强调调动农民种粮和地方抓粮的积极性。”韩俊说。

改革完善重要农产品价格形成机制

近年来,我国农民的收入已经连续六年增幅超过城镇居民。然而在当前,我国农民继续增收缺乏亮点和支柱。

据统计,2015年我国农民的家庭经营和工资性收入在人均可支配收入中分别占39.4%和40.3%。但当前粮食价格低迷,国家难以继续提高粮食政策性收购价格。受经济增速趋缓的影响,农民外出务工收入增幅明显下降,2015年农民工月均收入水平为3072元,已低于农民人均可支配收入的增长幅度。如何通过改革促进农业增产和农民持续增收,成为当前的一个重要课题。

“据我们了解,农民增产不增收的情况确实存在,比如吉林,由于玉米价格下跌,农民收入增幅下降。”陈锡文指出,未来农民增收要通过很多办法,但是对主产区,就是要引导农民合理地调整生产结构,去生产市场有需求的、能卖好价钱的农产品,同时要坚持市场化改革取向与保护农民利益并重,完善农产品市场调控制度。

对此,一号文件提出“按照市场定价、价补分离的原则,积极稳妥推进玉米收储制度改革,在使玉米价格反映市场供求关系的同时,综合考虑农民合理收益、财政承受能力、产业链协调发展等因素,建立玉米生产者补贴制度”。

“促进农产品价格由市场形成之后,扣除农民的投入、农民的成本等因素,国家还会考虑对农民的合理收益给予一定的保障,通过这些途径,让主产区的农民继续保持收入持续增长的态势。”陈锡文说。

展开阅读全文

篇8:BBC火山喷发视频被爆造假

全文共 541 字

+ 加入清单

英国广播公司(BBC)最新纪录片《巴塔哥尼亚:地球的隐秘天堂》收获一片好评之际,却被曝一段火山喷发视频为后期制作合成。

为求效果,闪电被加之于喷发而出的火山灰云之上,记录下壮丽的火山雷暴(见左图)。对通过技术手段拍摄纪录“大片”,英国广播公司给出的说法是,火山雷暴现实存在,却难以一次拍摄成形。

《巴塔哥尼亚:地球的隐秘天堂》上周开播,口碑不俗。在社交网站“脸书”上,一段智利南部火山喷发的视频尤受关注,被转发超过50万次。视频中,火山喷发形成厚重灰云,排山倒海般压顶而来,一阵亮光突然闪现,击穿黑云耀目而过,随后绕着火山灰柱盘旋移动。

不过,令人遗憾的是,这等奇观并非一次拍摄而成,而是两段视频的合成结果。英国《每日邮报》4日报道,合成雷暴的两段视频分别取自2011年和2015年的两次火山喷发。

她写道:“这类现象现实存在,但难以裸眼观察或被单部摄像机拍摄完成。需要依靠特殊技术呈现和描述这类真实的自然奇观。”附加的闪电是一名智利摄影师4年前使用长时间曝光拍摄手法获得的另一座火山喷发景观。

面对舆论质疑,英国广播公司发表声明,承认本应说明画面为后期制作。声明说:“我们是为向观众展现壮丽的闪电雷暴奇观,这类景象不可能由单只摄像机拍摄完成,所以使用了两段巴塔哥尼亚火山的视频合成画面。”。

展开阅读全文

篇9:作文解读

全文共 1735 字

+ 加入清单

解读

一是引导学生关注自身的学习生活,如果说2015年的试题指向是社会生活,关注法规与情感,谁最有风采;这个题目的指向就是要让学生要关注自身,而作为中学生来说,语文学习是其学习生活的一个重要组成部分。这样的题目更能让学生写出真情实感。

二是关注语文学科本身的学习反思,是一道真正具有浓郁的语文味的题目。题目引导学生思考语文学科的核心素养及其作用,引导学生结合自己的语文学习实际,思考提升语文素养的途径。

三是指向反思总结。十二年的语文学习经历,平常很多人没有真正深入地反思过自己的语文学习,并且要比较学习的三种途径,阐述自己的看法和理由。而这样的题目是学生在考场上反思自己的语文学习经历,无疑是会让考生终身难忘的。

四是很好地体现了任务驱动型作文试题特点,要求的任务明确,就是要结合自己的语文学习经历阐述三种途径对自己语文学习的影响。

解读二

考生要重点从语文素养怎么形成的角度思考和切入。这点看似容易,其实有一定难度,因为学生虽沉浸于“素养”之中,也具备一定的“语文素养”,却并不一定关注和思考过语文素养“怎么来”的问题。不过,题目体现出了很好的人文关怀,提供了核心素养的形成渠道——课堂有效学习、课外大量阅读、社会生活实践共三个方面。“比较”三种途径,即是要求,其实更是提醒,最简明的办法是选择其一,直接立意和阐述。但题目中并没有“你赞同哪一种”之类的表述,所以,综合考虑不同途径也是可以的,而且更利于观点的综合性、辩证性,这也更能体现考生思维的全面和逻辑的严密。考生的实力水平在思维方面会极大“暴露”。这一点展开后所发散到的点和面有多种可能,能力强(语文素养高)的考生可深可广,可古今可中外,可现实可未来;还可以专攻某一领域,也可以在不同领域穿插综合。而语文能力相对弱的考生则可能陷入浮光掠影、点到即止,似乎什么都可以说,但又什么都说不清、讲不透。

如果抓住题目前面的话,从语文素养的作用角度立意,则不是最好的选择了,甚至有偏离题目要求之嫌。不过,在讨论途径时涉及到其作用,则又另当别论,只是分清主次而已。

整体而言,关于语文素养的题目,考生在题目的引导提示下,都能有话说,能够写出基本符合要求的作文。但要想写精彩,出亮点,得高分,也很不容易。这需要考生关注到学科内与学科外,关注到课堂内与课堂外;这需要考生既要有知识的积淀,还要有思维的深刻;这需要考生既能埋头学书本,又能抬眼看天下。总之,这个作文题目让大多数考生能有话可说,让少数优生能说出精彩。

解读三

今年的作文题和去年相比没有什么变化,都是属于任务驱动型的作文。而从和学生的关系来说,学生每天都会接触到,他会感到有话可写。从与社会的关系来看,今年有一个全民阅读,从中央到地方都比较重视,而材料中提高语文素养其中有一条就是阅读,这是切合当今的社会大主题的。从题目阐述内容来看,它既涉及学生的个人价值,也是回答对整个社会对国家的执行力等内容,题目切合了个人、国家和社会,充满了正能量。从学生的写作来看应该是不难,因为题目审题没有难度。只要把任务驱动型作文的分析方法掌握了,写作便不容易偏题。学生在写的时候,他可以写比较的结果,也可以写比较的过程。所以从这点来看,还是比较好写的。但是,如果学生在审题过程中,没有审到语文素养,而是只片面地谈那三条途径,这样他就肯定偏题了。另外从今年的高考要求来看,说法跟以前稍微有点变化。比如说“不得泄露个人信息”,这个是以前没有过的。立意方面,以前是自主确定立意,今年是“明确立意”,这就强调了立意的明确性。这也是人物驱动型作文要求的一个特点。

解读四

今年全国Ⅱ卷高考作文题延续2015年全国Ⅱ卷命题的设计观念,考查学生核心语文素养。选材、命题,体现了立意的综合性、思辨性和批判性。

1.所给材料,学生较为熟悉,贴近学生的学习、生活,在审题上应该不会造成障碍。

2.有明确的立意指向,材料中的关键词是“语文素养”及三条途径。其中“核心素养”为作文核心概念。

3.作文题 属“任务趋动型”命题作文,有明确的“任务指令”,从自己学习语文的体会出发,比较上述三条途径,谈看法和理由。

4.写作时,要注意两点:一是须对“语文素养”这一概念作清楚的辨析理解,二是须对所选的途径进行阐述,三是须结合自己的学习体会。

展开阅读全文

篇10:美丽的南山公园作文500字

全文共 649 字

+ 加入清单

假期到了,我和爸爸妈妈一起去南山公园看风景,那里一直是我梦寐以求想去的地方。

一进公园大门,没走多远,我的目光就被池塘吸引了。只见翡翠般的荷叶上,站着数朵婀娜多姿的荷花,她们就像在舞台上表演舞蹈节目的明星,荷叶载着她们在池塘里转来转去,好让所有观众都欣赏到荷花漂亮的舞姿。鱼儿也赶过来凑热闹,它们有时会摆动尾巴击打水面向荷花上溅水,水珠在阳光的照耀下,闪闪发亮,仿佛是一颗颗璀璨的明珠。鱼儿们不仅调皮,更会锦上添花,只见那边有两条小红鲤鱼围在一朵荷花两侧跳来跳去,上演着“双龙戏珠”的美妙景象,真是有趣极了。

欣赏完池塘的动人美景,我们带着愉悦的心情继续往前走,我迫不及待地想去人工湖那里看一看。到了湖边举目四望,只见人工湖奇大无比,安静的水面上一点波纹都没有。这时我看到远处有几只小船驶来,船里的人戴着墨镜,悠闲地踩着踏板,嘴里还愉快地哼着小曲,船尾翻滚着水花,使得平静的水面泛起层层涟漪,一下子充满了生机,真是美极了。人工湖旁有一座汉白玉石桥,石桥在阳光的照射下,金光闪闪,就像是一座金桥,岸边的垂柳随风摇摆,不时发出“沙沙”的响声,仿佛在为湖水和石桥伴奏,这妙不可言的景象,深深地吸引了我。

穿过垂柳,沿石阶向上攀登,不一会就来到了玫瑰园,我们在上山的路上就闻到了扑鼻的花香,这可真是“十里飘香”呀!玫瑰园里,更是一派生机勃勃的景象,玫瑰花五颜六色,千姿百态,让人看得眼花缭乱;玫瑰花沁人心脾的芳香让我忘记了一切不愉快的事情,全身心地陶醉其中。

南山公园的一切,都那么迷人,它令我流连忘返,乐在其中!

展开阅读全文

篇11:看交通事故视频观后感

全文共 636 字

+ 加入清单

今天当我看一些交通事故图片展览后,使我受益匪浅,一例例交通事故产生,警示我们要珍爱生命,遵守交通规则。

由于有些人交通安全意识淡薄,对交通事故的认识严重不足,以至上演了一幕幕不可挽回的悲剧,当面对那些触目惊心的场景时,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力薄弱。

有的司机为了自己能赚更多的钱就严重超载,有的自信“高超”的驾驶技术而把“酒精能麻痹人的神经”忘记得一干二净,有的为了赶时间,日夜兼程,疲劳驾驶等等所有这些无不给交通安全带来隐患。

回想起所见的一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗,司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作,让无数人倒在车轮下、倒在路边、倒在桥下。。。一个个镜头令人心寒。据统计,每年因各类交通事故死亡达到70多万人,也就是每五分钟都有人死亡,每一分钟都有人受伤,多么惊人的数字!

所以作为一名驾驶员,其真正把握的不是方向盘,而是人民的财产和生命,交通意识的淡薄,和对交通法规的漠视是最大的杀手。珍惜别人的生命就是自己活着的最大意义,好好地检查自己行为吧!不要再劝司机喝酒了,因为他是你的亲人,他手里把握着自己和他人的生命,不要再开带病车上路了,因为它关系到别人的生命!不要再超载,超限,超高,疲劳驾驶了,挣钱难道比生命还重要吗?

人的生命只有一次,我们应该倍加珍惜,重视交通安全,学习交通法规,遵守交通规则,让交通安全的警钟在我们身边常呜吧!

展开阅读全文

篇12:高三作文:南山淡泊,草堂安定

全文共 1430 字

+ 加入清单

中国历史上两个伟大的文人——陶渊明和杜甫,一个淡泊宁静,隐居南山,一个心忧天下,乱世求安。有人愿在成就的舞台,追求一种气魄如虹的人生;有人愿风流时光,用青春赌注靓丽的功名;有人愿在岁月的幕后,追求一种灵魂如月的心境;亦有一些人,于自己的时代,或隐逸于世,超然俗世;或忧国忧民,为民呼号,都只为追求并渴望得到心之所向的和谐生活。

一、浊世的淡泊

正如身处浊世的他,曾渴望建功立业,“猛志逸四海,骞翮思远翥”,因而他尝一度浮沉官场俗世。

可当他清楚地看到这社会是“举世皆浊,众人皆醉”时,他顿悟——在尔虞我诈的官场上,他永远无法过上憧憬中的和谐生活。他亦深感自己是无法力挽狂澜,于是他决定归隐——他超然的心境已注定他不能长久活于官场,于“不为五斗米向乡里小儿折腰”而辞官,“不复出焉”。

渊明归隐南山了。双袖清风科落功名,一腔淡泊拂去利禄,把命运的纹路隐于雏菊的淡黄,用庐山的水洗落一身疲倦——他的心便沉醉于和谐的自然中,及自然馈赠的和谐生活。

渊明于南山下种豆,朝起理荒秽,暮到荷锄归,天上一滴皓月独照归途。偶尔歇歇,东篱采菊,悠望夕鸟归巢,他莞乐一笑。信手拉几个金黄的意境,放进平平仄仄的酒杯,淡淡然呷一口,醉心的是那和谐生活的味道啊。

渊明释然了,面对一丛灿烂的黄花,背对黑浊的官场,他的心就如身旁幽幽香菊一样洁净无尘。

渊明追求淡泊宁静的和谐,亦缔造了一个和谐的精神之巢。他淡泊之境散发的苾息如菊香澒洞在历史的穹苍,苾息里藏着个和谐世界:黄发垂髫,并怡然自乐,男女往来阡陌间,种作于良田美池桑竹间,皆不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵……这也是陶老渴求的和谐社稷吧。

陶渊明,作为一个时代的隐逸大者,希望后人将对功名利禄、七情六欲的渴望淡化,悠然自得,和谐生活不求自来。

身处浊世,在陶渊明心中,和谐是一种淡泊——淡泊功名,悠然而活。

二、乱世的安定

亦如身处乱世的他,经历了“烽火连三月”的时段,目睹了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的凄惨,举目四眺,“国破山河在,城春草木深”,一片荒凉之景,观之鸟惊心,望之花溅泪。对这一切,他能漠然处之吗?可他也“无力正乾坤”,他也罹难——“有弟皆分散,无家问死生”,四处搬移只为“苟全性命于乱世”。

目睹一幕幕生离死别,妻离子散,家破人亡,或悲哀或痛楚,或凄惨或无奈的场景,他只能怆然泪下。他将它们浸在忧国忧民的哀泪中,酿成一个个方正的汉字,叠在悲痛怜悯的心上,一抹苦汗两行血泪,锤炼成一行行诗句,枯老的双手颤拌着将它们嵌在历史的碧空,后人轻轻一碰,就冒出一声沉重的叹息,还有杜甫于乱世中的呼告。

这呼告,就是杜甫对和谐生活和谐社稷的渴求。他屹立于破败草堂前,于风雨已来之时,满腔热血面对历史的天空,振臂一呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”“安得壮士挽天河,净洗甲兵长不用!”振聋发聩,将心中憧憬的和谐社会告示于后人——只愿意国泰民安,民居有固所。

若国已和谐,则家之和谐随而生之。子美对自己和谐生活的要求颇是简单——但盼筑一草屋于水汾,“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”,心已足矣。

身处乱世,在杜甫心中,和谐便是一种安定——国泰民安,居有定所。

穿透遮隐历史的烟霭,吹散纸弥漫历史的氤氲,我们看到两位先贤对心之所往的和谐之境的追求与渴求。南山淡泊,草堂安定,我们无法不与之产生共鸣。陶渊明的淡泊利欲,不也是我们处于当今物欲横流的社会所需要的一种和谐心态吗?杜甫渴求的国泰民安,人民居有定所之景,不正是我们建设和谐社会的一项重任吗?

展开阅读全文

篇13:关于徒步南山的感受

全文共 443 字

+ 加入清单

徒步这天,天阴沉沉的,犹如一个巨大的蒙古包笼罩着大地,但是丝毫不会影响我们兴奋的心情。

“终于到徒步的地方了!”一位同学欣喜若狂地说道。

下车后,小雪纷飞,我们仿佛来到了一个童话般的世界。一切都在升华,一切都在过滤,连我们的心灵也在浸化,变得纯洁而又美好。大树已披上了一件白色的纱衣,大地像铺上了一层厚厚的白棉被,变成了玲珑剔透的世界。听着脚下发出咯吱咯吱的声响,我们的徒步开始了。

刚开始我们说着,笑着,吃着爸爸妈妈为我们准备的零食,心里甭提多高兴了,因为我们的到来给这寂静的山野带来了欢笑。走着走着我们女生已筋疲力尽了,男生虽然个个汗流浃背,但仍然精神抖擞。快到的时候男生攒足了劲儿往前走,女生也不甘示弱,把脸憋得红扑扑的,像一个熟透了的红苹果。身旁的老师给我们不停地鼓劲:“加油,不要放弃!”这声音时时萦绕在我们耳边,使我们信心倍增,加大了步伐。

这次徒步,使我明白了一个道理“坚持就能到达胜利的彼岸。”在生活中,学习中总会遇到各种各样的困难,我们要勇于去面对,做一个有信心,有责任的人。

展开阅读全文

篇14:抗疫英雄钟南山爷爷事迹心得体会

全文共 702 字

+ 加入清单

每每提到谁是我们最感激的人,大家都会想到自己的父母双亲。但是在现今这个极为特殊的时刻,我对一个人的感激之情却愈发强烈,犹如滔滔江水连绵不绝。他就是在战疫一线为全国人民生命而奋斗的钟南山院士。

在2020庚子新年之际,在这个万家灯火的团圆时刻,他却在抗击2019-nCov新型病毒型肺炎的一线,和小组一起夜以继日的讨论疫情的治疗方案,可谓是焚膏继晷,蹈锋饮血。

其实早在2003年非典时期,钟南山院士就曾将自己作为实验体实验疫苗,为成功抗击做出了极大的牺牲和贡献。这麽多年以来,他一直奋斗在战“疫”一线。

身为抗疫专家,钟南山爷爷十分担心这一次肺炎的疫情传播和发展,但这次的疫情传播速度远比“SASR”要快,潜伏期也比“SASR”长的多,防治起来难度也更大,但我相信我们一定可以战胜它。

钟南山爷爷还用简单易懂的方式教大家防治病毒,少出门,戴口罩,勤洗手,吃熟食。在他的激发之下,全国各地都发展出了通俗易懂的防治口诀。不论是南到广东海南的粤语劝告,北到黑龙江的相声预防,还是陕甘的秦腔宣讲,大家的心都在往一起靠,力都在向一处使。

谢谢您!钟南山爷爷。您是患者的救星,是人民的英雄和榜样,是国家的定海神针和栋梁。您为国家和人民做出如此巨大的贡献,我无以为报,只能再一次在这这向您说:“谢谢”!

同时还有和您一起奋斗在坑肺炎一线的医护人员,在火神山和雷神山医院施工的工人叔叔们,在一线报道的媒体人员,我也要向你们致以我最崇高的敬意!

您的出现,犹如黑夜里的一盏明灯,照耀着每一个人,温暖着黑暗中的每一个角落,给人们带来希望!

火神山,雷神山,钟南山,三山齐聚克难关!医者心,仁者心,中国心,万心成城达通途!

谢谢您,钟南山爷爷!

展开阅读全文

篇15:解读雷锋精神的作文

全文共 480 字

+ 加入清单

身为政协委员的濮存昕在接受某网采访时提起雷锋精神,这位热爱慈善和公益的演员有感而发:“雷锋精神就是像一个人一样生活,人的那种尊严,不光是你在别人面前表现尊严,你自己对自己也要有尊严感,因为你是一个崇高的一个人,这个人其实是两块。 ”

濮存昕认为只有互相支撑、互相帮忙,自己有事时才能叫人帮忙,“你要是不帮别人的话你只叫一,或者你只叫撇,或者你只叫捺,你不能叫人。你要叫人的话,因为别人都帮你了,你并不帮人家,所以最基本的生活方式,最基本的生活态度叫雷锋精神。”

对于每年三月开展的学雷锋做法是否形式化,濮存昕表示没有问题,他说:“3月5日前后,把雷锋作为一个中心话题是没有问题,是全社会的一个公众话题、热点话题、中心话题,没有问题。”

但同时他又强调:“学雷锋也好,或者是你学自个儿,你是不是雷锋?就跟我心祭佛一样,你要觉得我应该成为雷锋,雷锋不是那个水平上的,是最基本的生活态度,那你就可以做雷锋。”濮存昕还建议道:“你孝敬父母的时候,和帮助朋友的时候是一样的心态,对吧?就没有问题了,就不会说只有3月5日学雷锋,别处不学雷锋,别处都学雷锋。”

[解读雷锋精神的作文

展开阅读全文

篇16:2024中考作文山西卷解读及高分作文展示

全文共 1794 字

+ 加入清单

中考真题】

亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪慧的朋友,甚至是……

请以“因为,我爱上读书”为题,写一篇不少于500字的演讲稿。

【名师解读

引导学生体味生活、关注语文、注重读书是山西中考命题人一直力图追求的目标,而2016年山西中考卷的大作文则又一次聚焦在“读书”上。这使得我们可以清晰地感觉到命题人试图引导考生不能投机取巧,而要真正走进书的世界,获得阅读的体验与感悟。从命题形式上说,作文采用了提示语加半命题的命题形式,比较常规,学生可选范围较大;从写作体裁上说,作文要求写成演讲稿,相对比较少见,具有一定难度。

从审题角度看,这个作文关键点有两个:第一个是提示语中的“导师的重要性不言而喻”一句。这个提示语提示我们你所要关注的与“读书”紧紧相关的是“导师”即“引路人”。光写读书不行,你更需要注意的是“引路人”的地位和作用。“谁(或什么)是我读书的引路人?”“他(它)是怎么把我引上爱读书之路的?”这是考生在写作时必须要厘清的问题。第二个是题目后面的体裁限定——“演讲稿”。这对于一部分考生来说具有一定挑战性,如果不清楚“什么是演讲?”“演讲稿有什么基本特点?”那么无疑会在写作时增加写作的盲目性,甚至会造成心理上的恐慌。而如果明白“演讲具有鼓动性,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理”,那么写作信心会增加很多。

从立意角度看,“因为xx,我爱上读书”这个题目本身就已经给出了基本立意,即你演讲稿要阐明的理是:因为xx,所以我爱上了读书。所以立意在这里并没有什么难点,只需要审题时厘清两者之间的关系即可。

从选材构思角度看,“因为”后空缺处可填的内容比较多,“人物、事件、物品、时间、空间、情感”都可以成为选择对象,这也给考生以开放灵活的选材空间。除了选择比较平常的人物之外,如果考生能够冷静分析,深入思考,也是可以选出让人眼前一亮的角度的:比如“因为失败”“因为梅花”“因为秋天”“因为孤独”等等。另外,从表达方式上构思,叙述式、抒情式、议论式都是可选范围。

【范文】因为易安,我爱上读书

亲爱的老师们、同学们:

大家好!很荣幸能站在这里和大家分享我对读书的爱恋之情。从蒙昧无知的儿童成长为青涩敏感的少年,这期间我接触过许多的书籍,虽然在家长和老师的督促下,也曾读过几本,但始终谈不上热爱。直到遇到了易安居士,她灵动的词句似春日的雨露,滋润了我焦渴的心田,那一刻,我明白了,这一生将与读书为伴。

月上枝头,斜瞥案上书卷,欲读却乏。随手翻检,不曾想,这一翻,竟翻出一个乱世美神,乏意渐去,情迷其间。

我眷恋“和羞走”中的少女情怀。这情不矫揉,不造作,清雅得堪比出水芙蓉,却是她待字闺中之时,日日的常态。遮脸怕羞跑着小碎步,却又不禁回头偷看,衬着春日的暖阳,此情此景,怎不令人甘心化作一池春水,在春风中荡起圈圈涟漪?此种少女情态,倏忽间与我撞个满怀,让我在胭脂香气中,瞥见了书中的“颜如玉”。捧着书卷,岂忍放下?

我痴迷“人比黄花瘦”中的少妇思愁。这愁不压抑,不沉郁,浓郁得堪比富贵牡丹,却是她出嫁明诚之时,日日的常态。情愁消人,却不曾见过这比黄花还瘦的新妇,藏在一札书信中,何人能悟出其中深味?两地相思,这情思,怎一个“愁”字了得?泪落连珠,岂忍释卷?

我揪心“死亦为鬼雄”中的巾帼遗梦。这梦不张扬,不癫狂,低沉得堪比秋日红叶,却是她国破家亡之时,日日的常态。夫死南渡,时代的洪流将个人的命运冲击得支离破碎,区区弱女子,何谈救亡图存?然而她却发出“至今思项羽,不肯过江东”的嘲讽,令多少七尺男儿汗颜?这哀思,让我在旖旎婉约中发现了倔强与刚强,手捧书卷,千年后仍感英气逼人。

因为李清照,我读懂了历史与人生,读出了“生存还是毁灭”的答案,读到了“阅读之于人生”的趣味。爱上读书,我期盼着与文学大师们那一次次心灵的邂逅,爱上读书,我渴望着让高贵灵魂那一次次精神的导航。

【得分点】

这是一篇难得的佳作。从这篇考场佳作中可以感受到考生厚实的历史知识和扎实的文学功底。能把李清照的作品与生平了解得如此准确而细致,非有热爱和钻研是做不到的,不仅如此,考生温婉细腻的笔触自然流畅地抒写出易安作品及人格对自己的巨大影响,使得习作情理兼备,文质兼美。这充分体现出命题人希望考出学生读书品质的目的,也自然引起阅卷人由衷的赞赏。

展开阅读全文

篇17:2024开学第一课视频观后感:传承长征精神

全文共 790 字

+ 加入清单

光阴荏苒,一晃80年过去了。80年前的长征,红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷,是人类军事史上一个空前的奇迹,是中国共产党的伟大壮举。是一部气吞山河的英雄史诗。

茫茫长征路,途中艰辛谁能体会?寒风刺骨,风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中,一支长长的队伍,宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋,慢慢地蠕动……夜,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了,他们以惊人的速度,在7天内走过了600多里的黑草地……

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。是呀,敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地,这些被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

虽然曾参加过长征的老红军战士现在已经所剩无几,但红军前辈们留给我们的丰硕的精神财富是永存的。他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲的英勇气概;憧憬未来,充满乐观主义精神。顾全大局,严守纪律,亲密团结的崇高品德,全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品格永远是一剂催人奋进的催化剂,永远激励着我们。

这使我又想起了毛主席的语录:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……”没错,长征是宣言书,它不仅宣告了共产党的胜利,更是宣告了我们建设祖国的决心。长征是宣传队,它既向人民宣布共产党是解放他们的队伍,还向我们宣传认真学习科学文化知识的重要性。长征是播种机,它播下了无数革命的火种,也播下了我们这些还未发芽的种子,总有一天我们会结出累累硕果报答祖国。

展开阅读全文

篇18:剧情解读:《士兵突击》观后感

全文共 806 字

+ 加入清单

1-2:班长好帅啊!可是他的权力有那么大么?

3-5:真想也能有许三多的傻劲,我们就是想太多想走捷径怕吃亏才让生活没有意义了。

6:喜欢许三多在大草原上的那段,那几个懒散的家伙太贫太逗了。

7-9:其实班长一开始就喜欢上了许三多,所以才会那么关心他对他那么温柔,副班和连长明显吃醋了。华丽丽的4角基情恋啊~面壁思过去~

士兵突击》快看完了,发现原来成才也是主角,听着好听的成才之歌《前向きな乙女心》,说说我对他的一些看法.

其实一开始是不太喜欢成才的,他欺负三多,自命不凡爱炫耀,烟也是备三种分等级,就是一个跳梁小丑的样。

后来,他在演习中失败了,伴着这首好听的吉他曲,他说:他能在一千米外打中一个烟盒么?我能!他能为等一个目标趴一天一夜不动么?我能!!他能为等一个目标拿老鼠当饭么?我能!!!这才知道了他多想成功有多努力。然后他跳槽了.抛弃了钢七连,因此挨了巴掌被泼了酒。走的时候没人送甚至没人敬军礼。谁都有选择未来的权利,这些对于一个很有上进心的人来说未免残忍了一些,面对虚无缥缈的未来和前进的眼前这样的选择并不过分。

袁朗说成才从来没有对别人敞开过心,他原本和许三多就是2个完全不同的人。许三多没有好的基础,笨笨的,这样很容易就使别人产生优越感和同情心,而且他又对人诚恳很努力,所以很多人都愿意帮助许三多,一路走来,有着许多的贵人,牺牲着自己去帮助他进步。

成才机灵得很,也很优秀。面对着一个即优秀又机灵的人又会有多少人愿意诚心相处给他帮助呢?正因为他的不需要谁而让他不容易走进别人的心。并不是他故意要给自己包裹起来,说真的,谁不是将心比心呢?人在挫折之后学会长大,后来很难再看到成才骄傲地卖弄,得意地笑了,这之后才发现他以前的炫耀也没那么讨厌。

幸好,最后成才的结局也蛮好的。应该的。

ps:里面的基情很多呀,老七班长恋、班长561恋、老七561恋、班长三多恋、三多561恋、老七成才恋……眼泪也蛮多的,不过两个字:好看。

展开阅读全文

篇19:两学一做的内容解读

全文共 2282 字

+ 加入清单

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,中央决定,2016年在全体党员中开展两学一做的学习教育活动。那么两学一做到底是什么呢?

“两学一做”学习教育,具体指的是:“1、学习共产党党章党规,2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,3、做合格党员”。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

牵头及配合

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

展开阅读全文

篇20:撇捺人生对联解读

全文共 657 字

+ 加入清单

读到一副对联,可谓功力深厚,堪称神联:

上联:若不撇开终是苦

下联:各自捺住即成名

横批:撇捺人生

不得不说,这副对联很有深度!

“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字; “各”字的捺笔只有收得住才是“名”字; 一撇一捺即“人”字。

是啊,水无两点难结冰,一撇一捺才是人!

人字两笔:一笔写得到,一笔写失去

人生在世,没有永久的得到,也不会永远失去。得失总是相伴而行的。你在得到的同时也在失去,得失之间,莫要太过计较。

仿佛就是一眨眼,人生已过半。前方是向往的将来,回首是昨天的记忆,而今天就在脚下。昨天已回不去,明天依然未知,唯一能把握的就是今天。

一笔写快乐,一笔写忧愁

有快乐就会有忧愁,两者是相对的。忧愁又何尝不是人生的宝贵经历。只有经历过的人才不会遗憾在这世上走一遭。

一笔写自己,一笔写爱人

一生之中,若遇到一人携手白头,是件多么温暖而美好的事情。感情之所以被歌颂,就是因为它的不容易得到,如果你已有幸得到,且行且珍惜。

一笔写顺境,一笔写逆境

没有一帆风顺的人生路,也没有满布荆棘的人生路,有逆境就会有顺境。只有咬牙坚持了,才能知道:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

一笔写朋友,一笔写对手

人生难得有好友,人生也难得有对手。有时候对手才是最了解你的那个人,不要抱怨对手的强大,因为只有强大的对手才能让你更强大。

一笔写执着,一笔写放下

很多事情是你坚持之后得到的,苦尽甘来的会让你更懂得珍惜。但是你也要明白有些事情却是无结果的,努力过就够了,人要拿得起,放得下。

凡世间之事,撇开一些利益纠结就不苦了;看方寸之间,能按捺住情绪才是人生大智。

展开阅读全文