谢谢你好心人优秀作文汇集20篇

亲爱的妈妈：您好!

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我读起这首诗，我就想起您，母爱就如同阳光，照耀着我，但我却无法回报您的恩情。可我要有一颗感恩的心，要报达您。是您给予了我生命，在生活上给予帮助，也教会了我知识与做人的道理，也指引了人生的方向。

我要感谢您给予了我生命。每当我过生日时，就想到了这是母亲的受难日，想到了您为了给我生命，付出了许多。这也是您给我最好的礼物，将来我一定要回报您!您总是把我照顾地无微不至。生活方面，小到个人卫生和礼貌，大到国家、社会。学习方面，就更不要再说了，您总是十分细心地去辅导。

记得有一次，那天作业特别多，一直做到9点多钟，可还没有做完，碰上了许多难题，本以为大家都睡了，没有人教，便默默哭了起来。谁知妈妈一直陪伴我，在客厅里绣十字绣。请教妈妈。妈妈十分认真地指导我，连作文的一个词或一个字都讲解给我听，我热泪盈眶。

我要感谢您，是您指引我人生的方向，也教会了我做人的道理。您就尤如是航海时的座座灯塔，驱赶了黑暗，照亮了一切，带我走出错误的地方，领进正确的世界。

鸟儿感恩天空，让自己无拘无束地飞翔，种子感恩大地，让自己快乐地生长!我要感恩您，是您给予了我生命，给予了我无微不致的帮助，指引了我人生的方向。让我在快乐中成长，我要感谢你妈妈!

祝您在未来的岁月中更加美丽、年轻有活力!

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈。我从来没给您写过信。而且我有好多的话想对您说。

有一次。那时满天乌云下起了大雨，肯定只带了一把伞，该怎么办呢？我心想我要做一个孝顺的孩子，还是把钱给妈妈吧，可我想说给妈妈的时候，妈妈就说把伞给你吧，你年纪还小。我说：不行，还是给您吧。妈妈微笑着说你还小呢，我是大人您一下也不会生病的。就这样，到了第二天妈妈生病了，我心里感到非常感动。

当时不会做作业，是你在旁边认认真真给我讲解题目，可我一心只想知道答案，没听妈妈说什么，最后您生气了说：既然你不会做题，那你应该认真听，不该去玩儿。说完我立马跟你说了声对不起，继续听您的讲解，认真做作业。

亲爱的妈妈，我爱您！是您养大了我，我以后会好好报答您。您还教会了我写字，让我的学习每天一点一点的进步。

黄昏时，天边的太阳像血一般，将几片云朵染得鲜红，红得耀眼。村口有一棵老槐树，据说有上千年历史了。树下坐着一个少年，静静地看着天边的彩虹。 During dusk, the sun in the sky is like blood, and a few clouds are red and red.There is an old locust tree at the entrance of the village, which is said to have a history of thousands of years.There was a teenager sitting under the tree, watching the rainbow in the sky quietly.

少年和其他小孩唯一不同的是;他有条空荡荡的袖管和空空的裤管——在一次事故中给他留下的。他没有多少朋友，自从那次事故后，许多朋友都和他疏远了，剩下的能真正爱他和关心他的朋友，更是屈指可数了。

“爱德华，吃饭了。”一个稚气的声音传来。“……哦……好!”少年脸上有了一丝笑容。叫他的是一个叫艾尔长得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艰难地往家“走”，普通人只用几分钟的路程对他来说却格外漫长。艾尔赶过来扶他，他对艾尔笑了笑。这一刻，他看见对面的山，在夕阳的辉映下，身披万道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向远处的村庄走去。当太阳完全落下去的时候，两个朋友还搀扶着，一步一步艰难走在回家的路上。少年告诉艾尔;说今天晚上真美，月亮也又圆又亮。艾尔笑了笑。

他们所住的村子十分偏僻，村子最南边有一条铁路，是他们常去的地方。“艾尔……以前，我……我们常在这里赛跑呢。”他第二次主动开口讲话。“嗯，我一次都没没赢过你。”爱德华似乎今天特别开心，话也特别多，星空下不时传来两个少年的笑声。上了铁路桥，两个人都不说话了，爱德华的伤口隐隐作痛，头脑一片空白。六年前的那一幕就像发生在昨天!

这是一座长十多米、宽只能刚过火车的小铁桥，六年前的夏天，村里的小伙伴们到小河里游泳、嬉水，他们爬上小铁桥一个个往水里跳，当时他们玩儿疯了，火车来了都不知道!噩运终于落到了爱德华身上!等他在医院的病床苏醒后，只剩下一只手和一条腿和永远的痛。那次事故发生后村里人都不走这座桥了。

今天两个伙伴可能是高兴了，也可能是想抄近路，总之六年来第一次又上了这桥!忽然，艾尔脚下感到铁轨在振动，他们加快了脚步，振动越来越强烈!艾尔有些发抖。“艾尔，你先走!我……”他瞟了一眼空裤腿;“你别管我!”爱德华的这句话与举动给予了艾尔勇气!

“不!”艾尔斩钉截铁地说;“我不能丢下你!”“我不能连累你!”艾尔没听见似的，搀扶的手抓得更紧了。爱德华也用那只独腿奋力地往前跳，四米——三米——两米——，两少年感觉到了火车临近的热浪!“跳!”爱德华的声音!与此同时列车呼啸而过。

当两个伙伴爬在河边的稀泥上，呆呆望隆隆而过的火车，几分钟后又互相对望。“我们得救了吗?”“得救了!”“爱德华，我们得救了!”两少年相拥而泣。然后他们相互给对方擦去脸上的稀泥，“艾尔，我们是朋友，患难朋友!”“爱德华，我们是生死之交的朋友!”三只手紧紧地握在了一起，“我们是真正的朋友!”

期中考试的英语试卷己经发下来了。我本来非常兴奋，因为我英语成绩还不错。但是，这一次我拿到英语试卷，脸色都变青了，因为我考得不好，只考了六十六分。我感觉很不开心，很想哭，但！哭又有什么用呢？所以我忍住了。姜楠看见了自己的试卷，也不开心。但我看见她考了九十分，我说：“姜楠，你考得很好呀，为什么是苦瓜脸呀？我考得才叫差，只考了六十六分呢！”姜楠说：“因为我以前考试都是九十五分以上的，可是这次考得不好！”

我想：姜楠考得这么好都不开心，我考得这么差回去肯定会被妈妈骂，我就哭了起来。姜楠问我：“你为什么哭呀？”我把原因告诉了姜楠，姜楠知道以后，一直安慰我，我心中有点小感动，过了一会儿，我不哭了，擦干了眼泪。说：“谢谢你，一直安慰着我。”姜楠说：“不用谢！我们是同学。”

我非常感谢姜楠，她让我很感动！

育才学校七（5）刘易畅

再也受不了那充满嘲笑的目光，还有那故意拖得长长的散发着嘲讽的“60——分——”，我顾不得淅淅沥沥的雨，带着满腹怨恨，一头扎进如烟如麻的雨雾中。

雨，不紧不慢的下着，有时像丝线一样垂落，有时又被风吹得卷了起来。它落到脸上，让人感到麻酥酥的很不好受。我双手摸摸脸，课堂上的一幕，又一次出现在我眼前。

“张晓娜，100分；李雨佳，98分……”上课铃声响后，老师抱着一大摞卷子沉着脸走进了教室。按惯例，老师还是依照分数从高到低的次序开始发卷子了。前几个拿到卷子的同学，一个个都喜上眉梢。很快，90分的发完了，80分的也发的差不多了。我的心跳开始加速，好像将有什么不好的事情发生似的，内心忐忑不安。怎么还没轮到我呢？难道我连70分也没有吗？虽然这段时间我的思想有些松懈，但凭我的小聪明，捞个80分应该没问题吧？

“刘易畅，60——分——”就在我胡思乱想之际，老师忽然叫到我的名字，“60”这个数字拉的特别长，引得同学们哄堂大笑。我不敢看老师的眼睛，低着头去领试卷。

课下，老师把我叫到了办公室。

“按照你往常的水平，这次考90分是没问题的，可结果是‘飞流直下三千尺’啊，这是为什么呢？”老师戏谑地模仿了小沈阳的那句台词。

我惭愧地低下了头去。能说什么呢？谁让我迷恋上小说和游戏呢。现在可好了，成绩垮了，难道我不应该警醒吗？我不要“飞流直下三千尺”，我应该“晴空一鹤排云上”。经历了这60分的残酷现实，是该痛定思痛的时候了。

经过老师的提醒，在接下来的日子里，我告别了小说和游戏，用比原来更多两倍的勤奋奋起直追。

相信下一次考试，我一定能“晴空一鹤排云上”。

谢谢老师，谢谢您及时的提醒。

当我走在路上，仰望天空，看得见白云朵朵。缓缓呼吸，仿佛又闻到了春天的气息，百花争艳，鸟语共鸣。身边的朋友们欢声笑语，谈天谈地。我的心底浮出一丝幸福。我之所以能感受到这么多，全是因为母亲，给予了我生命！

若不是你，我欣赏不到这么美的景色；若不是你，我不会感受到这个世界的快乐与悲伤；若不是你，我不会拥有知心的朋友、敬爱的老师；若不是你，我不会享受到成功的喜悦，也不会经历失败的教训；若不是你，我不会坐在教室，拥有课堂，不会知道这个世界有多么的奇妙。因为你，我有了生命，也拥有了爱与被爱的能力。谢谢你，母亲！

谢谢你如此无私，含辛茹苦将我哺育、抚养。

谢谢你如此严厉，在我误入歧途时悉心教导我，将我拉回正轨，教我做人的道理。其实我明白，每一次的教训，都是打在我身上，痛在你心里。

谢谢你如此关爱，在我心情跌入低谷时，是你，在我耳边轻语：“别怕！妈妈在这里。”

谢谢你如此鼓励，将我的梦想从心底牵引。遇到什么困难，您都会说：“儿子，相信自己，你可以！”

谢谢你如此牺牲，当我还不具备做人处事的能力，你总是站在我这边，替我挡风挡雨。

谢谢你如此奉献，献出了青春、献出了活力。我知道，你也曾追逐过梦想，也经历过快乐与悲伤，也拥有一辈子的挚友、人生的导师，也曾在一次次跌倒与爬起中徘徊。我明白，你所经历的一切，也都是我将经历的。而现在，你将最好的东西奉献于我，传授于我，让我迈过崎岖。也许，我过得比你快乐、比你幸福，这就是你一生最大的愿望了吧。

我想，“我爱你”这三个字已经远远报答不了你对我的恩赐。我只有努力、更努力，让你所奉献的一生收获完美的果实。

最后，我想说，天底下所有的母亲都是这样的无私奉献。因此，请握起她们粗糙的双手，真心向她们说声：“我爱您！”真心向她们说句：“谢谢您如此伟大，谢谢您如此无私，谢谢您如此牺牲，谢谢您如此奉献！”

屈晋宁

幼儿园老师，谢谢您：

是您，让我学会了生字，学会了拼音，也让我懂得了做人的基本道理，还让我知道了，长大了，就要离开家长，有些事情要独立完成。

学前班老师，谢谢您：

是您，教我们学到了更深一层的知识，让我开阔了眼界，让我们从一个懵懂的毛孩子变成了一个有点素养的小少年了。

小学老师，谢谢您：

是您，让我们在这六年的时光里，不仅学到了不少科学文化知识，而且懂得了如何做人的道理。让我们会计算许多不同类型的问题，掌握了不少常用汉字，学到了背诵课文的技巧方法，学会了古诗词的鉴赏和运用，还让我会唱几十首优美动人的歌曲……

啊！这就是我们的老师！他们为了我们，也为了下一代，不惜辛苦，教书育人。在此，我身为一名小学六年级的学生，把他们的教诲，我一直铭记在心里，如果将来我有所成就，那都是您的功劳，我谢谢您！

小作者：卢武全

妈妈，从小到大，您对我的爱无处不在，但我却从未发现。直到最近发生的一件事，才让我发现了您那无私的爱。

记得那是在星期六晚上吃完饭之后发生的事。您出去了，我一个人在家里看电视。正看得津津有味时，我突然觉得肚子有些痛，就躺在长椅上休息，身体缩成一团，想让自己睡着，可怎么也睡不着。过了一会儿，您回来了，看见我这副模样，连忙问我怎么了。我就把来龙去脉告诉了您。您听了之后立刻跑去拿药，让我吃了药之后，您紧张的问我：“怎么样，有没有舒服一点？”我回答道：“好多了。”

半夜，我还吐了。您听见我这边有动静，就跑过来看，看见我吐了一地，脸上仿佛写满了“心疼”二字。您以迅雷不及掩耳之势匆匆跑下楼拿药和水，又以百米冲刺的速度冲上楼。您喂我吃了药，喝了水。我吃了药之后迷迷糊糊地睡着了，在半梦半醒之间，我看见您拿着拖把正在拖地。第二天，我还看见您的黑眼圈和眼里的红血丝，肯定是因为照顾我而没有睡好。

妈妈，您对我的爱无论天涯海角，我也不会忘记。我想对您说：“妈妈，谢谢您，我爱您！”

放学了，我走在回家的路上，耳边还回荡着同学们的嘲笑。

这次的数学考试，我考出了六年来最差的成绩，现在脑子里只有试卷发下来时同学们嘲笑的样子，我鼻子一酸，但我知道要忍住，我不能哭！

我忍住眼泪，想到回家后妈妈失望的样子，一点也不想回家。所以来到了自己的秘密基地——天台。这是我在小时候发现的一个秘密基地，算起来它已经陪伴我六年了。每次遇到不顺心的事都会来这里，它是我最愿意诉说的对象，虽然它不会说话，但它却给了我无声的陪伴，无言的安慰。

我走上天台，眼泪终于忍不住流了下来，我大声地哭着，发泄着内心的情绪，想把所有的难受都哭出来。哭完后，我安静了下来，心里也堵得不是那么厉害了。这里是一个有魔力的地方，总能让我冷静下来，思考自身。我问自己：你有认真学习吗？你有认真复习吗？这成绩就是你不努力的后果！不就是考得差了点吗？不就是同学们的嘲笑吗？哭有什么用呢？这次考得不好，那就认真学习，同学嘲笑你，你就证明给他们看！我站起来，对着天空大喊：“加油！盛嘉怡，你一定要努力！”发泄完，一看时间，糟了！五点了，再不回家妈妈要担心了。

天台，谢谢你陪了我六年，你是我心灵的寄托和密友。

谢谢你，老师，是您把我们带进欢乐的教堂，是您把我们带进了知识的海洋。

早晨，您早早的起床，来到教室，让同学们好好读书。您一直在早自习说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。这么好的早晨用来讲话多可惜呀！要好好读书。”这句话我一直挂在耳边。

课堂上，您那响亮的声音让我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在书桌旁开着台灯，在备课的身影。下课了，随着“老师辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，对正要出去玩的同学们说：“做好课前准备，看到垃圾马上捡起来，不追逐打闹！”“好的！”您微笑地离开了教室。

中午，您提前要提菜的同学把饭菜提上来，是让我们一下课就能吃到午饭。

放学了，您总挂在嘴边的是：“放学注意安全，不去别的地方玩！”有一次是我们这组打扫公共区，我偶然发现教室里还有灯，我就知道是您还在辛苦地批改我们的作业。老师，您辛苦了，您为了我们日夜劳累，谢谢您！

“师者，传道授业解惑也。”老师就像一个园丁，哺育着一颗颗稚嫩的幼苗，在老师的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在众多的老师中，我最想感谢的是教了我们三年的语文老师——郑老师。在这三年里，她对我们的点点滴滴已经汇成一条长河沁入我们的心间。有这么一件事深深地烙印在我的心田。

“同学们，昨天布置你们回去观察苹果，并去发现它身上的秘密，你们完成得怎么样呢？”作文课上，语文老师开始检查作业了。

教室里立刻变得鸦雀无声，没有人举手，没有人说话。

“糟糕，我把这事给忘记了！”此时我的心里像挂着十五个吊桶——七上八下。多么希望让时光倒流，回到昨天，让我去完成老师布置的作业。

“昨晚的观察、发现作业大家都没有去完成吗？”老师的语气加重了。我偷偷抬起头来瞥了老师一眼，老师的目光就像一把利剑一样向我们扫视。我有一种不祥的预感：即将发生一场火山爆发吧！

我把头低得更下了，恨不得地板上有个洞让我钻进去。我的心里叨念着：怎么办？怎么办？我瞟了一下四周的同学，真希望能有奇迹发生，希望有一个同学能举手发言，来拯救这一场灾难。

老师见状，语气缓和了下来说：“既然大家都没有做，这节课就让我们一起来观察发现吧！”听了这话，我如释千斤重，总算可以吸一口气了。

老师从袋子里拿出几个又大又红的苹果，放在讲台桌上。然后高举起一个苹果问：“平时你们吃苹果的时候，是怎么切苹果的？”

“削完皮就咬着吃了。”“妈妈总是削成一小块，一小块地吃。”“我妈妈总是切成一片一片的。”……同学们立刻七嘴八舌地讨论开了。有的同学甚至怀疑起老师来：“不就切苹果嘛！老师今天的葫芦里卖什么药呢？”

这时，老师一边拿出刀一边说：“今天我们不跟你们平时切的一样，我们一起来把苹果横着切，看看有什么发现。”说着老师使劲把苹果切开了。这时同学们把目光都投向讲台桌上。

老师切完苹果，然后她拿起两半苹果给我们看。

“哇！”大家异口同声地叫了起来。原来在那嫩黄的苹果肉的中间有一个像五角星一样的苹果核。看上去美丽极了！

“原来苹果有这样的秘密！”同桌高兴地说，“经常在吃苹果，就是没有这样切过，怪不得不知道这个秘密。”

这时老师又拿起另一个苹果，高声说：“现在我们换成竖着切苹果，看看又能发现什么！”

同学们又一次把聚焦点放在讲台桌，谁都不敢眨一下眼睛，生怕错过了什么。坐在前一排的同学把脖子伸得长长的，后面的同学索性都站了起来。

苹果被切开了，里面的核像一个爱心形，又好似一个贝壳的形状。还没等我们回过神来，老师又举起刚才切的苹果问：“看一下刚才切的苹果，与现在刚切的苹果，有什么不一样？”老师两手各拿着一半苹果，我们一眼就发现刚才切的苹果像变魔术一样不再是嫩黄色的了，而是变成茶色了。

“为什么刚才切的苹果变色了呢？”“为什么会发黄呢？”

教室里又是一片沸腾。

这时老师告诉我们：“苹果里含有酚类化合物，会与空气中的氧气发生化学反应，所以苹果削一会后就会变色。”这一连串的观察发现，结果多么令人惊奇啊！

老师又语重心长地说：“同学们，科学家的众多发现，都是他们在生活中仔细观察得到的。只要你们在生活中仔细观察，认真思考，就会有很多收获的。”

在课堂上，郑老师就是这样对我们循循善诱，她不仅教给我们知识，还教给我们很多做人的道理；在课间，郑老师成了我们的好朋友，与我们一起做游戏；当有人受伤时，她更像妈妈一样照顾着我们……

恐怕我用三天三夜也讲不完有关郑老师对我们的好。在此我要向您说声：“老师——辛苦了，谢谢你！谢谢你把无知的我们领进宽敞的教室；谢谢你在黑暗时，给我们点亮一盏明灯；谢谢你给我们一双有力的翅膀，让我们在知识的世界里翱翔。”

这天，太阳如同一个催眠器照得人懒洋洋的。我想睁开眼睛，可那眼皮似乎有千斤重，怎么也睁不开。这时妈妈走了过来，说：“快起床，要上学了。”无奈之下，我只好硬从床上爬了下来。

穿好鞋，妈妈匆匆走了过来，说：“儿子，听说今天要下雨，带把雨伞吧。”我听了，头摇的和拨浪鼓似的，一边摇还一边不耐烦地说：“带什么雨伞，这大晴天的，真烦。”妈妈听了，低下了头，脸上洋溢着失望、伤心，如同一团被揉过的纸，不一会，她便默默走开了，而我关上门，头也不回地走了。

大约在倒数第二节课时。天气突变，一阵狂风吹过，乌云席卷而来，整片天变成了黑色，犹如一块黑色的幕布。风依然吹着。但倾盆大雨又接踵而至，大雨交杂着雷电，犹如蛟龙在嘶吼，猛虎在咆哮。那雷电则犹如一条钢鞭，想要抽打行人，路边的树木被狂风吹得跳起了“死亡之舞”，犹如魔鬼在张牙舞爪。我望着窗外恐怖的景象，不禁发起愁来。

这时，老师走了过来，让我去门卫那拿点东西。我一头雾水心想：这暴雨天的，谁会给我送东西呢？

来到校门口，只见一个矮小的背影，是妈妈。只见她站在门口，焦急地向四周张望，那一缕缕银色的白发粘在她湿润的额头上，在闪亮的雷光下显得无比刺眼。银光如同尖刀般刺着我的心，刺得我发昏。突然，早晨的点点滴滴荡漾在我心头，只觉眼眶湿润了，泪水在眼眶中打转。妈妈看见了我，笑了。我忍不住了，冲了上去，一把抱住了妈妈，早上的隔阂在此时烟消云散，留下的只有温暖与爱。刹那间，身上的寒冷减轻了许多，如同在太阳的照耀下般温暖，心灵也在发烫。

妈妈，谢谢您，您对我的爱，我永生难忘。

妈妈，谢谢您在生活中无微不至地关心我，温暖着我。

记得那天的雨好大，爸爸出差了，只有妈妈在家。半夜三更，我半梦半醒，感觉很不舒服，我只好叫来了妈妈。妈妈很快察觉到我不对劲，她担心地摸了摸我的头，惊道：“怎么这么烫！”随后，妈妈拿出了体温计，把体温计放到我的咯吱窝里。妈妈在一旁焦急地等待，不过几分钟的时间，妈妈似乎觉得时间过得太慢，几次看时钟，终于，几分钟终于过去，妈妈迫不及待地取出体温计，定睛一看，吃惊地说：“三十九度，要赶紧去医院！”“下那么大的雨，不去了吧，等明天再去吧。”我虚弱地说。“不行，要马上去医院！”妈妈很坚决地说。

到了楼下，妈妈撑开了伞，马上往雨里跑，取摩托车去了。不一会儿，妈妈回来了，我发现妈妈的裤脚已被雨水打湿了，可她似乎没察觉到，细心地帮我把雨衣穿上，再小心地把我扶上车，还一个劲地叮嘱我坐好扶稳……

好不容易到了医院，一脸担心的妈妈把我扶下车，我发现，妈妈手指被冻得通红，嘴唇还带点紫，眼睛朦胧无神，但从眼中我看到了无限的关爱。打点滴时，妈妈见我微微颤抖，又马上脱下外套给我披上……当打完点滴时，已是凌晨两点。

妈妈，是您给予我无尽的呵护；妈妈，是您给予了我无尽的温暖；妈妈，是您让我感受到了浓浓的母爱。

我们班来了一位严厉的老师，叫倪老师。倪老师的个子不高，但令人印象深刻。

一天倪老师布置了一篇作文题目“春天的发现”，我心里暗喜：“这也太简单了吧！”顿时我的眼前浮现了一幅画面：“小草破土而出了、河面上的冰融化了、万紫千红的花开放了。”于是我很快就写完了，我得意地想：“倪老师肯定会表扬我写得快写得好！”

我迫不及待地拿着我的作文本来到了倪老师的办公室，倪老师接过作文本阅读起来。我眉开眼笑地等着倪老师表扬呢，只见倪老师眉头紧锁，一脸严肃，这时我收起笑容紧张起来，双手互搓着。

倪老师抬起头，严肃地问：“你作文里的景象是你看到的吗？你看到河里的冰融化了？小草破土而出了？你看到哪些花开了？”我顿时涨红了脸哑口无言。这时倪老师起身走向我，摸着我的头语重心长地说：“要想写出有血有肉的作文，就要学会观察，作文来自于生活，今天回去重写吧！”

我回到家在小区里用心观察，我发现了连翘和迎春花的区别；明白了为什么山茶花的花瓣不是一片一片掉落的而是整朵花掉落的；还知道了哪些花是先开花后长叶的。我把观察到的资料用朴实的语言写了下来。

第二天我战战兢兢地把作文交给了倪老师，倪老师看完露出了笑容，她对我说：“这才是我想看到的作文。”倪老师还让我在班里读给大家听。

从此以后我深深地爱上了观察，爱上了作文。倪老师，谢谢您！

“谢谢”看似是一句常用的礼貌用语，但又有多少人没有勇气去说呢？

一条三八线能破坏二人之间的友谊，一句“谢谢”是否可以促进二人之间的友谊呢？

一个阳光明媚的日子，老师带我们去打排球。由于场地占领，我们只能选择偏辟的角落练习垫球。我拿着球朝对方垫过去，虽然我们没有在正式的场地上垫球，但是却别有一番情趣。我们大家边垫球边说说笑笑。眼看球以一条优美的弧线朝我这里打来，突然间，这美好的画面被一颗“小石子”打碎了。这颗小石子便是我们班最调皮的同学。我并没有和他一般见识，我刚迈出腿要去捡球，只听见一个声音“我去！”我不由自主地停住了脚步。见他把球捡回来，满头大汗，抬头一看，他是我的死对头。原本已要脱口而出的“谢谢”我却左右为难，到底要不要说？说了，总觉得很没面子；不说，觉得不好意思。回家之后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈不假思索地说到：“说声，谢谢”又何妨？我琢磨着这句话，似乎明白了些什么。第二天，我一见到他就对他说：“昨天的事情谢谢了。”他说：“不用谢，这是我应该做的。”我惊讶的张大了嘴吧。

世间万物都会发生变化。对于帮助过你的人而言，你对他说声谢谢又何访。不懂感恩的人，必定是冷漠自私的人。当你不懂得回报他人时，他人也不会给予你帮助。哪怕你对说一声谢谢，他也会铭记在心！

看着这个题目，我的脑海中闪现出许多人，而令我刻骨铭心的是他。

那天上午，妈妈带着我去买菜，来到菜市场门口，妈妈让我在外面看着电瓶车，还把我当三岁小孩似的唠叨个没完没了，这才放心地走进菜市场，我随意地东瞅瞅西望望，也没什么热闹好看，“唉，怎么不出来，快点出来呀！”我心里不停地催促，看着手表，已经过了十分钟，平常老妈做事可都是快如闪电啊，时间一分一秒地流逝着，平常短暂的一秒钟现在对我来说好似半年啊，突然我的鼻子里好象有一条虫子在蠕动，怪痒痒地“啊……啊……啊嚏”打完喷嚏后，我身子不由自主地向前靠了靠，我这才意识到前面还有辆电瓶车呢，自己想去扶已经来不及了，只能眼看着它摇晃着慢慢倒下去，这时我的身边突然闪现一个中年男子的身影，易如反掌地扶住了车子，我充满感激地对他说了声“谢谢”，他朝我微微一笑，又消失在茫茫人海中了。

好心人，谢谢你的帮助！有了你这样的好心人，让弱者觉得自己并不孤立无援，有了你这样的好心人，我们的世界才有更多的爱。

[谢谢你好心人400字优秀作文

我以前其实并不是很喜欢古文。可是，因为童老师提议让我们多读，多背，多了解古文，我便从《项脊轩志》中的“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”入手，一点一点深入，并发现了古文的美丽，对它产生了浓厚的兴趣。所以，我要说一声：“谢谢你，童老师！”

那天，董老师将《项脊轩志》中，流传甚广的几句话都贴在黑板上。她说：“这几句古文都选自《项脊轩志》，希望你们能够背一背，记一记，这对你们是百利而无一害的。”

我读了读，最喜欢其中“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”这一句。读着读着，我脑中好似浮现出一幅画面：在寂静的夜晚，一轮明月高挂天空。就如一盏灯笼般，在一片漆黑中散发着柔和的光芒，正好照亮了半堵墙壁。此时，一阵轻盈的夜风袭来，拂了拂这墙边的桂花树，使这桂花树的树影也微微摇动。不知为何，看去竟有几分可爱之意。

我沉醉于这夜景之中，一回家就翻阅了《项脊轩志》的相关资料。之后，我便发现了我们祖国文化瑰宝之一的古文之美，发现他的文字美，意境美，韵律美……我好似打开了古文这一新世界的窗户，不断地在这个新天地中吸取知识，寻找更多的“美丽”。

如果没有童老师的点拨，或许我也不会喜欢上古文，不会体会到古文带来的许多乐趣，不会感受到古文的魅力无穷，也不会学习到许许多多的古文知识，更不会体验到古文带来多姿多彩，奇妙万千的缤纷世界。

所以，我想说一声：“谢谢你，童老师！”

谢谢你，同桌！

从那以后，我对同桌充满了感激。

那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色，深受老师的喜爱。所以，大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好，但口才却不敢拿出手，这让我左右为难，但是老师的盛情难却，我还是硬着头皮答应了。

一转眼地时间，到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手紧紧地握着作文本，汗水打湿了我的T恤。心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是，谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿，老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文，大家欢迎！”全班同学鼓起了掌，为我加油打劲。我刚想推辞不读，可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我，一把把我推上台去。我往后望了望，心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊，气死我啦！下课给我等着！”我怒视他，但他却不以为然地当作没看见，专心鼓起掌来。

“呃，这……”我的朗读结结巴巴，但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神，其他同学听得如此投入，我的信心倍增，语言流畅起来，结束后，全班响起了热烈的掌声。

我回到座位上，还没开始责怪他，同桌却先开口了：“没想到你口才也这么好，真牛！”他向我竖起了大拇指，我看着他坚定的眼神，原来他不是嘲笑我，是对我的鼓励。顿时我心中充满了欢喜和感激，心中再也没有了责怪与生气。

从此，我不再胆小，因为同桌告诉我什么叫勇敢，我不再结巴，因为同桌告诉我什么叫信心，谢谢你，同桌！

我最喜欢的老师，就是我们的班主任——梁老师。

上四年级了，为了能与爸爸妈妈团聚，我离开了把我辛苦养我这么大的外公外婆，离开了我熟悉的老师和同学，带着忐忑不安的心情来到了虎门外语学校读书。作为一名新同学，在这个陌生的环境里，我很不适应。每当下课的时候，看着同学们有说有笑，我就倍感失落。每当晚上静音的时候，我就一个人躲在被子里悄悄地哭泣。有时候我实在受不了了，就半夜给爸爸妈妈打电话，谎称自己生病了，让他们来学校接我回家。梁老师知道我的情况后，并没有直接安慰我，而是利用语文课前的时间对班级同学的表现进行总结，每次我都得到您的表扬。您总是说：“李俣祺同学是所有新生当中最坚强的，我从来没有为她担心过，希望其他新生都向人家学习……”您简单的表扬，比什么灵丹妙药都有效，我慢慢发现自己不再那么想家了。

您不仅教会了我在生活上要坚强，还帮助我在考试的失利中重新振作起来。上个学期的期末考试，我的好朋友兼竞争对手梁灿洋取得了总分全年级第十名的好成绩，还因此获得了二等奖学金的荣誉。这让我打心眼里佩服她，把她当做学习的榜样。可当我在“奖学金颁奖典礼”上看见她登上领奖台上，风光无限地捧起奖学金牌匾的时候，顿时一种巨大的失落感油然而生，我觉得自己很没有用，不管怎么努力也超不过她。从此，莫秒奇妙的自暴自弃充满了我的心，我泄气了，消沉了。

这一切您都看在眼里。在语文课堂上，您经常给我设置“陷阱”，让我往里钻，想以此来激励我，但是效果都不理想，我还是有意无意地和课堂脱节。课堂上的努力徒劳之后，您把我叫到办公室，顿时我的心怦怦直跳，手里捏着冷汗，心想“要挨骂了”。但您却只是微微一笑，端来一个红色的塑料椅子，用手示意我坐下。接着，您耐心地开导我，帮我分析考试失利的原因，以及如何面对成长道路上的挫折。其中我印象最深刻的是这句话：“每个人都有无限潜能，只是暂时没有发挥出来，做人最重要的是要自信！”还给我列举了很多名人成长的故事，让我重新找回了自信。当我走出办公室时，感动、幸福的泪水湿润了我的眼睛，模糊了我的视线……

梁老师，您为有您这样好的老师而骄傲！您的谆谆教诲一直铭记在我的心里，我一定会发奋努力，让您为我自豪！老师，谢谢您！

母爱就像绵绵的细雨，滋润着我干涸的心田；母爱就像红红的太阳，在严冬中为我送来丝丝暖意；母爱就像温暖的火炉，融化我心中坚硬的寒冰。是的，在我成长的历程中，从学习到生活，从生活到娱乐，处处都烙下母亲的印记。

记得那一次，我和母亲到公园骑单车。一来到公园，我就迫不及待地跨上单车，像离弦的箭一样向前冲去了。我兴奋的劲头还没过，就听见母亲大喊：“小心”“啪——”还没等母亲说完，我就重重的摔在地上。因为转弯转得太急了，我就失去平衡而被摔倒。母亲连忙跑过来，问：“怎么样了？有没有摔伤啊？”“没有”，我咬紧牙关回答。但看到脚上因擦破皮而流出血后，母亲连忙弯下腰，吃力地背我回到停车场——趴在母亲温暖的背上，我顿时忘了脚疼，那时我真想说：“谢谢您，母亲。”

现在母亲节快到了，要送她什么礼物给母亲好呢？买的？又表达不出我的心意；送花？不，太老土了；送一包零食？不，母亲不喜欢吃。啊！有了，能送我亲手做的卡片呀。说做就做，于是立刻寻找材料。我翻箱倒柜地寻找，片刻就把需要的材料找好了，接着就开始动手做了。首先在卡纸上剪出一个心形，然后对折，把心形平均分为两个部分，在其中一个部分掏好一个洞，拿来一个和洞一样大小的透明盒子，往盒子里面装上珠子，并把盒子封上，贴到洞里。之后用两条卡纸编织成一条纸弹簧，在它的一端贴上一张卡片，在卡片上写上祝福的话语，只有母亲一打开这张卡片，祝福的话语便会弹出来。最后，在卡片里加上装饰，写上：“谢谢您，母亲。”这样，一张精美的卡片就制作完成了。

我兴奋地拿起卡片，装进一个信封里，拿着跑过去对母亲说：“母亲，您的信。”“是吗？”母亲半信半疑地说道。“是真的。”我把“信”递给母亲。母亲自言自语地说：“是谁给我信呢？”我迫不及待地说：“快点打开吧。”母亲拆开信封，拿出的是一张精美的卡片，当母亲打开卡片时，写有“母亲节节快乐”的小卡就“噗”的弹了出来，这都在我的“感恩计划”当中。可是，后来母亲说的话又在我的意料之外了。母亲拿出了卡片故意问：“是谁寄给我的呢，有没有写姓名，是不是送错了，我得把它送回邮局才行。”我担心母亲真的把“信”退回邮局，着急地说“没有送错，其实这个卡片也是我亲手做的。”母亲听了之后露出了灿烂的笑容，开心地对我说：“你的鬼主意还真多的啊。”“当然，而且全是为了你准备的。”我骄傲地说。

滴水之恩，当涌泉相报——我们要学会感恩，学会报答父母。在此，我要再深情地说一声：“谢谢您，母亲！”

“叮铃！叮铃”是外公正在按自行车铃铃，引我下楼，那是我上幼儿园时，外公与我一段难忘的时光。

外公是最疼爱我的人，每天早上7点半他就下楼拿自行车送我上幼儿园，有一次我们如以往一样，外公早早地把自行车停到楼下，又爬上五楼接我下去，外公把我抱起来，扶上自行车后座后，推着车向前滑了一下就骑起来，我在后面不由自主地抱着他。即将到幼儿园时，外公刚想抬起脚踏板上的脚，但脚却不利索了，毕竟外公当时也有70多岁了，力不从心，就连车带人一起重重地摔在地上，我一股脑就爬起来了，可外公手撑着地，怎么也爬不起来，幸好有个保安跑来扶起了我的外公，外公来不及顾自己有没有摔伤，连忙问我疼不疼，边说边拍着我身上的灰，把我送进幼儿园。进了班级，我回头望着外公，一瘸一拐蹒跚的样子，当时我还不怎么懂事，现在回想起来，我的泪水占据了我的眼眶，外公对我的爱数不胜数，唯有这件事让我记忆最深刻，谢谢外公对我的爱，谢谢外公对我的付出。

虽然他摔了这一跤，但他依然如故，不顾妈妈的反对，执着地风里来、雨里去送我上幼儿园，直到我幼儿园毕业。

如今外公已经80岁了，还中风了，不能像以前那样送我了，也不能陪我玩儿了，我慢慢长大，外公也慢慢衰老，我长大了，不！是我现在一定要陪外公看世界的壮丽风景！陪外公一起欢笑！

谢谢你的爱！我的外公！