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相处有道什么意思(20篇)

六年级学生在写围绕中心意思写作文时可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架结构。下面就是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文最新范文,希望能帮助到大家!

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学会温柔的与这个世界相处作文800字

全文共 819 字

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今天,爸爸突发奇想,兴致勃勃的对我说:“今天我们去学雷锋做好事吧!”我疑惑万分,便跟爸爸一起出去了。

目标一:人民公园,出发。

到了人民公园,我不由直奔里面,瞧,湖水清澈见底,还有几只鸭子在如镜子般的湖面上游泳,梳理着自己的“秀毛”,……咳咳,好了,直切重点,我不禁问爸爸:“去哪儿做好事呢?”“我们先往公园里面走走吧!”爸爸答到。走着走着,儿童乐园的草坪上,一个大约五六岁的儿童在哭,爸爸走上去问:“小朋友,你怎么了?”“我跟妈妈走丢了。”“别哭,我带你去找妈妈。”爸爸边说边把一块儿巧克力给他。“干嘛呢,快把我孩子放下来!”一位中年妇女挤进人群,把孩子夺了回来,一把把巧克力扔下说:“叫你不许吃陌生人的东西,你还吃!”爸爸眉头紧锁,心好像沉入了谷底。

目标二,火车站。

“呜,呜。”火车到站了,爸爸对我说:“火车站人多,小偷一定多。”一位中年妇女下了车,背上,手上都是行李,大包小包举步维艰。“我们来帮你拿东西吧!”“不用了,谢谢。”“没事儿,我们帮你吧!”“你走开,再不走,我就报警了!”“唉!”爸爸又无可奈何的走了。

这已经是晚上了,黑暗像丝绸一样笼罩在天空中,只有几颗闪烁的小星星,调皮地眨着眼睛。

我和爸爸走在楼道中,夜黑的伸手不见五指,我按下电灯的按钮竟然没有电了。唉,今天怎么这么倒霉?爸爸打开手机上的电灯,顿时整个楼道都亮了起来,身边一位步履匆忙的大哥哥经过身边,他看我又看着爸爸说道:“谢谢啊!”“你为什么要谢我们?”我不解的问道。“因为你们驱走了黑暗啊。”那一刻,一天所受的委屈而带来的沮丧顿时烟消云散,心顿时倍感安慰。

回到家,躺在床上,辗转反侧,难以入眠,这一天中经历的一张张脸像放电影似的闪现在我的脑海中,为什么我们努力的去做好事时,得到的却是怀疑与指责,而当我们只是心怀善意的小小举动,却收获了真诚的感激。面对满天的星光,我忽然明白,原来我们无须刻意去做好事,有时,心怀善意,学会温柔地与这个世界相处,也许会收获更多,……

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篇1:国庆与父母相处建议书500字

全文共 519 字

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同学们:

大家好!

国庆在家,与父母相处肯定是一个大问题。如果相处不好,肯定要爆发世纪之战!身经百战的我,在此由衷地告诫你们:千!万!别!惹!父!母!生!气!不然,断网断电之类的事他们都干得出来!七天长假绝对不好过!以下就是我给同学们的建议。

1、如果你和父母不出去玩,都宅在家里的话,那么,你一定要先写作业,哪怕不想写也要装个样子。还有,千万别在父母眼前玩电子产品。如果你能在第一天把作业写完,那么就会给自己加分,父母也会很欣慰!

2、在家时,一定要自告奋勇地做家务,一刻都不能闲着,要把家里打扫得一尘不染为止!这样就会减轻父母的负担,让他们少发几句牢骚,多几句夸奖的话。

3、外出旅游或逛街时,要抢着帮父母提东西,让父母轻松一点。这样不仅使父母笑颜逐开,也会让父母慷慨一些,给你买要的东西。

4、与亲戚朋友聚会时,一定要注意饭桌礼仪,不要狼吞虎咽,即使很饿也要文质彬彬地吃,动作要优雅轻柔,这样会使父母有面子。

5、如果你实在不能与父母和平相处,那么就尽量找借口出去,比如去书店看书之类的,这样就可以避免与父母相处。

以上都是我个人的看法,如果有不对,请谅解。希望同学们能从中学习到一些,谢谢大家!

祝同学们

能与父母和谐相处!

朱书恺

2018年10月7日

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篇2:相处有道

全文共 684 字

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为什么有的人胜友如云,有的人却孤单一人?我想,这不仅取决于外貌,关键在于与人相处的方法和技巧。我认为,有些技巧是很重要的。

首因效应

首因效应又称‘第一印象效应’,是交往双方形成的第一次印象对今后交往的影响。这种印象往往是鲜明的,根深蒂固的,不易改变的。它决定了再次见面时双方的态度。所以说,给人留下良好的第一印象,是与人相处的前提。

学会倾听

“耳朵是通往心灵的路”,伏尔泰这句话我完全赞同。对于大多数人来说,朋友就是难过时能够让你毫无保留的倾诉,充当一下心灵垃圾桶。甚至不需要你说一句话、一个字,只需要你点点头表示在听,给个眼神鼓励继续他说下去。因此,在倾听的过程中我们毫无必要发挥自己侃侃而谈的本领。正如德漠克利特所说“只愿说而不愿听,是贪婪的一种形式”

性格与习惯

“相似的人适合一起闹,互补的人适合一起到老”。我想,在生活与交往中习惯与性格的磨合非常重要。没有谁天生就适合谁,所以关键看你能否改变。如果与人相处性格不合,那多半是做不成朋友的。两个人都脾气暴躁,那做朋友之后很容易打起来吧;反之,两个人都缺乏主见,性格内向,那友谊也不会有进展。

再说习惯,这更是决定友谊是否可以持续发展的重要因素。都说习惯决定命运,这还是有道理的。有时,可能一个小小的动作就能改变一个人的一生,相信很多人有所体会。有人从小接受了父母的教导与培育,在行为举止方面有别人做不到的魅力。那种感觉是从内散发出的,是怎么装也装不出来的。有个人魅力的人,在交友方面大多更擅长,更善于处理人际关系。因此,与人相处还要靠自身习惯与性格。

其实,与人相处的办法不胜枚举,只要我们善于学习,就一定能收获相处之道。

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篇3:相处作文550字

全文共 553 字

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相处了那么长时间,我真是从来不需要想起,因为永远都不会忘记。

——题记

相处不是一再的追究,而是怅然的原谅。

你浓眉大眼,高挑的鼻子,居高临下俯视着楼下的“大门”。你还有一行伶俐齿,三寸不烂舌。有时宛若刀子,字字扎心,有时又如楼梯,给人几个台阶下,变幻无穷。我和你像往常一样走在路上,突然,你被另外一个同学叫走,说起了我的“坏话”。一瞬间,我的衣领里好像塞了一块不会相处的冰一样。

不一会儿,你就回来了,用力的伸了个懒腰。“你以为我不知道你们俩在说什么?”我恶狠狠地喊,随即,留下了你疑惑的背影。

一路上,天沉似水,悲凉至极。路边的大树对我咆哮着。风飒飒飒的打在我身上,像阴冷的手。

回到家,我生起了闷气。妈妈走过来,“小王,……”

经过妈妈的一席话,我似乎懂得了相处的真谛,点了点头。

次日,我去向你道歉,刚出门,就遇到了你。

“其实,我们昨天是在商量你今天的生日礼物……”还没等我开口,你就抢先一步。原来相处真的可以像妈妈说的那般美好。

一瞬间,天是那么的芳菲,云卷云舒。微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光,远山静卧。串串叶声,沙沙作响。

你就是我最好的朋友——刘辰何。你让我知道相处是什么?相处是一道友谊的弧线,是人与人之间的信任。

不要记恨同你相处,又说你“坏话”的人,因为你们在用另一种方式让你看清楚自己。

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篇4:洋洋得意的意思

全文共 452 字

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【解释】:形容得意时神气十足的姿态。

洋洋得意的成语故事:

晏婴,字平仲,人称晏子,春秋时齐国人,他是齐灵公、齐庄公、齐景公三朝的相国,是当时一位著名的政治家和外交家。晏婴有一个车夫,他很为自己能替晏子驾车而骄做。

他每次替晏婴驾着有华丽的车盖、并有四匹马拉着的车出外,都神气活现,意气洋洋。一次,他驾着车正好从自己家门前经过,他的妻子从门缝中看到了丈夫那种洋洋得意的样子,心中很不高兴。这天,当车夫回家的时候,他的妻子虎着脸说她要回娘家去,再也不回来了。

车夫很惊奇,问:“你今天怎么啦?发生了什么事?”他的妻子哀怨地对丈夫说:“你今天驾车路过家门口,我看到你那副洋洋自得的样子,简直令人作呕。你看人家晏婴,他是一个相国,德高望重,虽然他身长只有六尺,但坐在车子里,看上去又稳重。又谦恭;可你呢?虽然身长八尺,仅仅做了一个车夫,就那样神气十足,好象你比晏婴还了不起似的。

所以我不想跟你这样的人一起生活,情愿回娘家去。”车夫听了妻子的后,感到妻子的话很有道理,就向妻子认了错,保证以后改正。他的妻子也就原谅了他。

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篇5:围绕中心意思写400字作文

全文共 332 字

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寻春

邢栋

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首熟悉的歌声,跟我来一起寻春吧!

听!是河水流动的声音,它们解冻了;似乎在欢呼着,“我们解冻了,我们要流入大海了!”听!是冬眠的小动物的叫声。哦,春暖了,所以小动物都纷纷的出来了。

看!是迎春花,他似乎是一对小喇叭,在欢迎春天的到来。看它呢,幼小的花瓣像新生的婴儿。看!那一片小草,可惜还是枯黄的,扒开草根一看,哇!草的根部都已经发绿了,我想象着过几个星期后,这片黄草就会变成茸茸的绿地毯。看那鸟语花香,绿树红花十分美丽。哇,闻到了吗?一股花香迎面飘来,真香啊!似乎站在十万八千里也能闻到。花香像一双手,好像要把我抓走一般。

我不禁沉浸在这春天的气息里。当我醒悟过来时,太阳已经慢慢地落了下去,我顺着春天的气息愉悦地回家了。

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篇6:人与自然和谐相处

全文共 1187 字

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我叫人类,我的好朋友叫自然。我们生活在一个叫地球的小岛上。

地球上有许多高山,许多险川,对我和自然来说是巨大的生存考验。起初,我和自然的关系很好。但随着我思想的改变,我们的关系也发生了变化。

我刚来这个小岛时,自然已经是在这儿呆了很久了,她过着安逸、平和的日子。我和她很谈得来,她总为我提供食物和最可口的泉水。我的头脑也越来越发达了。

受挫的友谊

一天,我看见她那绿油油的头发,突然动了邪念:那上好的绿色发丝,可以换来多少黄金呀!

我开始了我的“邪恶计划”,我先是在她熟睡时用剪刀剪下一两缕头发,再拿去给钱老伯,我得到一袋黄金,我很高兴。可是不久,钱用光了,那一点点钱已满足不了我的贪欲了,而“自然”的头也快秃了。她已得了重病,吐了一摊又一摊血。我却没有任何感觉,还是偷偷地把她的心肝宝贝们拿来换钱。她的温柔终于被我一再的无礼激怒了,她开始报复我了。

自然的惩罚

一天,我正在睡午觉,自然悄悄走进来,把滚烫的水泼向我。我大片大片的皮肤被烫伤。但我觉得是她不小心烫着我的。我的细胞——一部分人却也死了。

又是一次,她用一块大石头砸向我的脚,把水泥倒上来,我感到不安了,我的细胞们正不断受到泥石流、火山喷发、洪涝、干旱、海啸等自然灾害的侵害。我有时不免想:自然怎么了?难道她没感觉到我有多么痛苦吗?

我的反思

望着月亮妈妈。突然,我好像想起了什么,我低下头反思了一下,这才知道自然的感受。自言自语地说:看你,自然绿油油的头发没了,你又让她害上脏病,使她的血液成了污黑色的了。可恶的水葫芦也塞满了她的肠道,可爱的动物——她的宝贝儿也所剩无几了。是你,是你这个魔鬼让她越来越老,皮肤也粗糙得不行。你又得到了什么呢?金钱?美味?不!你会失去这段珍贵的友谊的。泥石流、火山熔岩、洪涝、台风……。这些灾难接踵而至。你难道忍心让她这样下去吗?现在亡羊补牢还来得及。

自然病危

我回去看自然时,她已经快不行了,我赶紧呼救。她被急救车带走了。在医院里她一直处于休眠状态。

自然,对不起

……她终于醒过来了。

“对不起,自然。”我站在自然床边对她说。她笑了笑,又昏过去了,我抱着她,第一次流泪了,医生说:要救她,只有重视自然,消除水葫芦,处理污水,保护动物,才能让她恢复生机。

很快,我的每一个细胞都动了起来,给自然植上了头皮,把树种上去,用我先进的头脑研制的污水处理机把污水处理干净,我又绞尽脑汁从动物遗骸中提取DNA进一步克隆动物。天天如此,但自然的病情恢复得很慢。我真希望她快点好起来,快点变成原来那个可爱美丽的自然。

重拾友谊

也不知道过了多少年多少天,自然的头发渐渐多了,医生也说她的病快好了,可以下床走路了。我和她一起出去散步。一天,太阳也对我笑了,自然真正康复了。我们站在一座高山上,自然笑着对我说:“我们会永远在一起,永远做好朋友的!”我微微点了一下头,望着天想:会的,自然永远是我的好朋友,永远是我们人类的好朋友。

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篇7:相处有道作文

全文共 976 字

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细碎日影林间照,片片黄叶传细雨,点点桂花飘清香,鸟儿声声把歌唱。

“叽!叽!”小鸡仔高高地扬着小脑袋,坚决不吃我手中的米粒。这种情形也不知道发生了多少次。哎,妈妈也真是的,明知道我和动物一向不对盘,却让我喂它。当我正准备用手摸它的时候,它却一丈弹开三尺远。

我的火气“噌噌”直往上蹿,气急败坏地瞪着眼前的鸡仔。我有那么让你讨厌吗?好,你不吃我手中的米粒,饿死你拉倒!当我正准备甩手走人之时,妈妈的话如清风般拂过我的耳畔:“婷儿,你长大了,应该做一个有担当的人。试着和动物相处。”对哦,妈妈当初买它的时候,不就是想让我学会担当吗?我怎么能没有耐心呢?自责深深包围了我。我深吸一口气,转过身,继续哄着小鸡仔。小鸡仔眨巴眨巴小眼睛,伸出嫩黄的小嘴巴——我在原地兴奋地手舞足蹈,脸上的笑容何止“灿烂”啊!想着可以和它相处的很好,又学会了担当,怎一个“爽”字了得!

晚上,孤灯夜下,无眠站于楼台。凝望夜色朦胧,一路上灯光旖旎。我的心中却是五味杂交。

黑板报马上就要进行评选了,可是出板报的人呢?一个推一个,不是说自己手疼,就是说自己没有能力。我的心里焦灼得就跟放满了辣椒似的,一碰就炸。对!还有一个人!我的心中迅速划过一个人选,如同炎热的盛夏有了一缕清风一般。可是乌云很快密集,那么一个和我不对盘的人,怎么会答应呢?

我把事情缘由告诉了妈妈,妈妈看着我,语重心长地说,“婷儿,对动物有担当,难道在别的地方就不一样了吗?做什么事情都得有担当,你是宣传委员,就应该处理这些事情。我知道你与她不和,可你不妨用这件事情改善一下与她的关系。”

清晨,我背着书包,忐忑不安地踏向学校。“喂——”我紧张地喊住了她。“干嘛?”她斜眼看我,有些不爽。“你,嗯……就是……”我有些支吾。她的眼神好像跟看到了外星人一般,“什么跟什么呀,乱七八糟的。我走了,才没工夫搭理你!”“我想请你为班级黑板报写粉笔字!”我心中一横,闭着眼睛,大声朝前方喊道。可是前方没有了声响,回答我的只有秋风在耳边呼呼作响的声音。我就知道!心中委屈无从述说,脸也丢大了。“我答应你!”她一把抓住我,神色十分认真。

经历了这件事情后,我才明白了,原来,对一件事情尽心尽力,就是担当啊!边上的小树竟长高了不少,是呀,在不知不觉中,我也长大了!

相处之道,贵在担当。因为担当,才会让你我的相处更加融洽;勇于担当,才会炼就如花的人生。

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篇8:相处有道作文1000字

全文共 947 字

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这是一个大雪纷纷的夜晚,街上空无一人,地上的积雪偶尔有个脚印,所有店铺都已打烊,寒冷的北风呼啸而声,一个小胡同传来一声响亮的喷嚏,是他穿着单薄的衣服蹲在墙角哭泣。

他是一个不折不扣的坏学生。上课从不听老师认真讲课,甚至扰乱课堂纪律,考试成绩一蹋糊涂,在校结交了一群狐朋狗友,到处打架,索取保护费,跟同学、老师对着干。老师忍无可忍,上报学校,学校强行将他开除。

他回到那个贫穷的家,他父亲知道他被开除后,狠狠地打了他一顿。一气之下,他赌气离家出气。

他走进这个小胡同,忍不住哭了出来,抹着眼泪心里嘀咕:我难道真的错了吗?我这样走下去会变成怎样的人?我应该怎么做?内心混乱,无目的他缓缓地站在起来,继续走着,寒冷的北风刮过,如刀割一般,他不知不觉中又走到了那个贫民窟,但他不想进去,他站在门口,隐约听到了里面的对话。

“你怎么能打他呢?他现在离家出走了,该怎么办呀!”

“我也不想打,可这孩子太不争气了,谁知道。唉!

门外的他已热泪盈眶,推开门,走进去,跪着向他父母说:“爸妈,我错了。”他父母怔了一会后立即迎了上来,扶着孩子说:“回来就好,知错就好啊!“

接下来,他爸用家里仅存的钱帮他找学校,还好,有一所学校愿意收他。

他进去后,从此认真学习,宽厚待人,不与他人争执不休,善良地对待每一个人,也特别有责任心,对于自已做错的事敢于承认担当,勇于改过。同学、老师没有一个不赞赏他的。最终,他以优异的成绩毕业,并顺利的进入了一家不错的公司。

在公司里,他工作认真,待人友好,很快得到了董事长的赞赏与信任,不到一年,他升为副事长。另一名副董事长很不满意,因为他觉得:我以前经过多大努力才得来这个不职位,可这人来了不到一年就得到了这个职位,太不公平了。于是,处处与他对着干,他并没有与这个副董事长争执不休,而是宽容了一切,包括这个副董事长粗暴无礼的行为举止,甚至这个副董事长做错事时还为他袒护、求情。最终这个副董事长体会到了他的友善,宽容,他们握手言和了。他们一起努力建设公司,公司日益壮大。

他坐在办公室,回忆起学生时代的事,又看看眼前办公室的景象,不由得感叹:学会与人相处真重要啊!当初,我多么不会处事,为人,导致了那样凄惨的下场。现在,我领悟了相处之道,控制好了自已的情绪,有了这么好的结果,可见与人相处真是太重要了。

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篇9:围绕中心意思写作文让600字

全文共 867 字

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下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

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篇10:范文:人与自然和谐相处

全文共 746 字

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先秦的老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包罗万象,博大精微”的道家思想也要师法自然。其实,中国古人一直追求与自然和谐相处,尊重自然,热爱自然,所谓“物我两忘”、“民胞物与”、“与外化冥合”皆是如此。

这种“和谐”的思想,也是许多西方人所具有的。几年前,温布尔登网球公开赛上,一位运动员不小心击中一只小鸟,然而,他没有继续比赛,争夺奖杯,而是毫不犹豫地跪倒在小鸟面前忏悔。他的这一举动,怎么不令人感动呢?

我认为,每一种生物都有它存在的价值,人与自然应该和谐相处,公平享受地球的资源与环境。

然而,现实是残酷的。随着物质文明的飞速发展,人们欲望膨胀,猎枪开始一次次的对准动物,动物的肉开始不断地涌向餐桌,蛇、狸、穿山甲,你所能想到的一切动物,都先后登上了人类的餐桌,照这样发展下去,吃熊猫也是可以想见的了,动物的毛皮开始不断地穿在人身上,虎皮豹皮,应有尽有,穿在身上,生气盎然,风度翩翩然,多威风!动物的牙齿,骨骼开始不断地走入人的生活,如象牙做的饰品,虎骨酒等等„„动物全身所能利用的,几乎都被人类所利用了,人类可真能利用资源呵!

植物界也是如此,人类乱砍滥伐,过度放牧,采伐各种珍稀物种„„前几年,人们听说了“发菜”,噫!“发财”!便去疯狂地采伐,导致了当地土壤裸露,水土流失,逐渐荒漠化,不但可以活动的动物不放过,连不能活动的植物也不放过,人类可真能利用资源呵!

工业革命以来,物种灭绝的速度便成倍增长,很多熟悉的动植物已经离我们远去,事物是普遍联系的,照这样下去,人类灭亡也是“可计日而待焉”,歌德说:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。”让我们承认错误吧,让我们改正错误吧!让我们人与自然和谐相处,共同地、公平地、可持续地汲取地球母亲给我们提供的乳汁吧!人与自然 和谐相处

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篇11:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇12:梦见写春联是什么意思

全文共 1512 字

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梦见写对联是什么意思?梦见写对联好不好,代表着什么?下面详细介绍关于梦见写对联的相关解法,快来看看吧!

梦见写对联是什么意思

梦见写对联意味着,令人愉快的消息意外而来的暗示,出门别忘了带手机、行动装置喔。当然网路通讯更是个可能的管道,朋友们分享的资讯、转寄来的信件不妨多看两眼。爱情面亦佳,约会的内容与时间就将主导权交给对方,稍微被动一点的姿态更讨人喜爱。印有流水号的票券,这两天的幸运物!

男人梦见写对联,看别人的表现总是觉得比自己好,觉得处处不如别人的你需要多些正面思考。对自己没信心的情况下当然获得的评价也不会多好了。其实这两天有你才能得以发挥的机会,就看你能不能拿出信心把握住。此外年节长假前需处理的工作可能使你不得不取消与别人的约定或约会,尤其是个人下班时间後的约定最好能事先告知对方取消的可能。

女人梦见写对联,金钱运有些乌云笼罩,与自己身份不相当的购物还是谨慎一点。特别注意在与外国人士交往时被其巧言蛊惑受骗的暗示。如果能在金钱面上多注意一下,这两天应该是个品味创造休闲方式的一天,试试DIY做点小手工,或自己动手将家中故障待修的东西修理一下,男生们也可以试试下厨做菜、小点心,既省钱、有趣又有成就感。

孕妇梦见写对联,热恋虽已成过往,但彼此的依赖愈显强烈,平淡中真情流露。财运不错,业务人员凭着精明的头脑以及过硬的实力,生意洽谈成功的机率极高,会为自己带来丰厚的收益。多彩的娱乐节目是让身心放松的好方法。

梦见写对联意味着:不妨按照自己的计划和心情来调整前进的步伐。今天你所做出的改变计划往往更顺从你的天性。虽然会让身边人感到意外,但人就应该做自己喜欢的事情不是吗?健康方面,关于性的东东尤其要注意。身体隐蔽部位有发炎肿痛的可能,多加留意了!

梦见写对联意味着:今天你将变得卤莽,在你跟别人或是上司/老师的关系之中造成麻烦,令你对自己产生不满。不要勉强去做任何事情,也别过分执着,否则明天早上你将可能会为今天的所作所为后悔,而且你也会发现已经做好的事情需要返工。不要把你遭遇的挫折发泄在别人身上。还是找点排遣的方式吧,比如体育运动,散步等等。

梦见自己写对联意味着:一开始就要清楚事情的方向!方向对的话,今天往往可以更快达到工作/学业目标!错的话,就容易渐行渐远,错得愈加离谱了。同时,今天主观的想法往往占据上风,你要多留心身边人的意见。此外,身边可能会出现让你感到好奇的异性,你也因此有异样的感觉呢!

周公解梦关于"写对联"的数理吉凶宜忌分析:

梦见写对联是什么意思

梦见写对联的吉凶:

容易成功,达到目的,境遇安固,身心健全,名利双收,威权显达,运势昌隆。【大吉昌】

梦见写对联的宜忌:

〖宜〗:宜胸口碎大石,宜滴血认干亲,宜乘坐电动轮椅,宜收受红包,宜红酒腐乳同吃,宜哀怨;

〖忌〗:忌假发,忌换灯泡,忌追跑打闹,忌哭穷,忌数独,忌煎饼果子。

梦见自己写对联预示着什么

梦见自己写对联的吉凶:

三才配置至为优胜,基础坚实,希望如意,求谋容易达成目的,功名成就,成功后之发展如飞黄腾达,得上位之人所器,受下属所拥护,大幸福之长寿兆。 【大吉昌】

梦见自己写对联的宜忌:

〖宜〗:宜求交往,宜转账,宜买彩票,宜猜谜,宜同性间调情,宜网友间约炮;

〖忌〗:忌鸳鸯火锅,忌支持DIY,忌对账,忌送人煎饼馃子,忌代购,忌馄饨。

梦见写对联的梦境分析

梦见写对联的吉凶:

基础坚固,毫无变动,如立盘石之上发展,达成目的,向上进取,努力奋斗,容易成功富贵,顺利发展,安泰健身长寿。【大吉昌】

梦见写对联的宜忌:

〖宜〗:宜晒太阳,宜冷落领导,宜友情交配,宜胸tui天下,宜裸露,宜分手;

〖忌〗:忌独自散步,忌晒热恋,忌敲诈胡子男,忌超车不打灯,忌晨勃,忌持续追问真相。

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篇13:相处作文700字

全文共 715 字

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不是每一次相处都那么美好,但每一次总有一些美好的东西存在。

相处在细微处。

隆冬,寒风肆虐大地,银光倾泻院落。书桌上,那道深奥的题引我心神不定,苦思冥想。父亲移了移那把实木红椅,皱了皱眉头并平静告诉我解题思路,但不告诉我的解题过程。两小时飞逝,我仍锁紧头上的川字,几乎要放弃。我的眼神飘到父亲身上,父亲微笑着,他凝视着我,充满鼓励与期待。倏然,退缩之感销去大半。我又埋身题中。

父亲那温暖的眼神始终照着我全身。终于,难题攻克了。坚持在相处中,做题,亦是相处。

相处在坚强中。

窗外,玉兰正在零落,蔷薇待开,幽鸟一声,三月飞逝。暮春,阴雨笼罩人间,我没带雨具,便以比刘翔还快十倍的速度飞回家,转眼间以穿过人群,窜入小巷。

小巷没有灯。黑暗中,恐惧袭来,我打了个寒战。哎呦!一块不长眼的大石撞到我脚上,清泪润湿眼眶,嘴里也不闲着,蟒蛇吐信般倒吸凉气。两旁的砖墙低沉着,大楼被淡淡青云遮住了脑袋。

青石板的冰凉让我不断颤抖,一束束寒气从脚底板窜到天灵盖,“同学,坚强点!”一个背影闪在身后,竞是一个环卫工人。在他的鼓励下,我撑着书包艰难地站了起来。

雨大了,全身宛若一根哈根达斯被塞入冷库,唯有他的声音,给我无限遐想与温馨。

相处思念里。

我与小学同学的六年生活像公交车上的乘客,萍水相逢,一吹就散。盛夏,随着一声温暖“咔嚓”声响起,小学六年的相处时光烟消云散,我望着同学渐渐远去,两行噙泪倾湿衣角,江河呻吟,大地颤抖。那年夏天,我们还是散了。

独坐桌前,看窗外的淅淅沥沥,勾起了往日的旅程,玻璃上的滑落,我总是看着那叽叽喳喳的学校,回忆那些年的欢乐与心酸。

总有一天你会明白,相处的快乐,是物质世界永远都给予不了你的。

相处就是生活,人在相处中互相学习,升华。

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篇14:围绕中心意思写一个字作文800字

全文共 784 字

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小的时候,我经常见不到爸爸。因为爸爸在外地打工,爸爸每次回来都得隔着几个星期,甚至几个月。所以我每天都趴在窗边向外看,小小的心里,期待着能够第一个看到爸爸回家的身影。

我记得那是在过年的前一天夜里,虽然妈妈和姐姐一直在忙着准备年夜饭,耳边时时会传来妈妈姐姐在厨房忙碌的声音,可我心里一直都不开心。我又趴在窗台边,心想:爸爸怎么还不回来?这都过年了,别人的爸爸都回来了,我的爸爸怎么还不回来?唉……

我想给爸爸打个电话问问他,可拿起电话的那一刻,我突然想起,爸爸曾经说过,轻易不要给他打电话,老板很严厉。我在电话机旁走来走去,终于我还是斗不过对爸爸的思念,我走到电话旁边拿起电话拨打着爸爸的号码。

“嘟…嘟…嘟…”

“喂,爸爸,你什么时候回来啊,这都过年了,你咋还不回来呢?我和姐姐都想你了!”我好奇的问。

“唉,孩子,我也想回去过年啊。这老板说还有一些活没干完,干不完不让走,还不给发钱!这不都是为你们吗,让你们吃的好穿的暖,再苦再累我也受着!”爸爸的声音好像越来越远,我的心思早就飘到了去年我们一家一起过年的日子。……也不知道爸爸还说了什么,等我醒过神来,只听爸爸说“你乖乖在家等着爸爸啊,我一定尽快回家陪你过年。”窗外,雪花飘落下来了,像一个个美丽的精灵,这个新年如果爸爸能在家,一定很美好吧?

“好吧,爸爸您忙完记得打个电话给我啊。”“好”说完爸爸就挂掉了电话。

我再次向窗外望去,外面大雪纷飞,真不敢相信这个时候爸爸还在干活。

我转而一想:为了不让爸爸担心,爸爸回不来就回不来吧,我和妈妈还有姐姐也得把这个年过好。

……大年夜了,我正望着窗外出神,飘向窗外的眼神忽然看到了一个熟悉的背影——爸爸。

爸爸回来了!爸爸回来了!我大声地叫着,我急忙跑出去迎接爸爸问“爸爸你怎么回来了?”“今天刚向老板请的假!今天过年当然要回家啦!”

我盼望了很久的爸爸终于回来了!窗外的雪似乎小了很多……

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篇15:人与环境和谐相处

全文共 781 字

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“桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底, 在阳光的照耀下, 显得波光粼粼的, 江里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!人与自然的和谐是最美丽的。

但我听爸爸说,漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还直接把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。

漓江生态环境的变化说明了什么呢?说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时,自然是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。

人与自然的和谐是最美丽的。朋友,我们不仅要做生态保护的执行者,而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,保护我们的这一份美丽吧!

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篇16:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇17:动物与人和谐相处作文

全文共 500 字

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这些天里,我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩,因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。

正在这时,一群大雁在空中飞过,尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅,不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上,跟着大雁走南闯北。读了这本书后,我深有启发,心久久不能平静。这本书的故事曲折有趣、惊险刺激,看书的与此同时,一幅幅图片浮现在脑海中,使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时,我都会有一种冲动,想去提醒尼尔斯或就救尔斯。

尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中,不仅观赏了家乡的奇峰异川,还听了不少传说故事,增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的情。友情,雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助,不离不弃,雁群团结友爱,莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的,细心照顾她。亲情,爸爸妈妈见尼尔斯回来了,又是抱又是亲又是夸,老泪纵横。最棒的是,尼尔斯从动物身上学到了优点,改掉了讨厌小动物的坏毛病,变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。

如果人类能为动物提供一个舒适的居住环境,不让动物生活的提心吊胆,那就好了!

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篇18:相处有道作文600字

全文共 651 字

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其实相处是一种艺术,我们与其他人交往的过程中要遵循交往的艺术。交往也有他的特殊规则。与他人交往时要互相尊重、互相理解、互相宽容,更要热情大方、活波开朗,可以适当的开玩笑,但不能太过分。

课间,我和好友并肩同行,我走在他的左边,而他的右边走着一个人。于是我用右手轻轻地拍了一下他的后脑勺,接着以迅雷不及掩耳之势缩了回来,然后我就等好戏了。果不其然,他怪罪到了他右边的那个人,也把他右边的人的头拍了一下,而他右边的那个人亲眼目睹着我拍他的头,于是忍俊不禁地笑了起来,我看着他那茫然的样子,也忍不住哈哈大笑起来。这时他才恍然大悟,把我的头也轻轻地拍了一下,之后我们就一起欢笑的向前走去。

晚饭后,我在教室和同学争论一些东西,我们争论地很激烈,以至于我们从白里透红变成了面红耳赤。我们争论地声音越来越大,语气也越来越凶狠,他开始用恶毒的语言来反驳我的观点了:“你傻啊!这明明就是这样,你脑袋里养鱼了啊!”他说完后还对我翻了个白眼来挑衅我。但我没有理他,只是用最文明的语言来反驳他,正所谓“退一步海阔天空”嘛!不久之后,他终于明白了,他的脸上充分表现出了对我的歉意。这一次的宽容,使我们不是两败俱伤而是两全其美。

人与人说话时也要有一定的距离,如果隔得太远,会让人觉得缺乏热情和友好,让人觉得太疏远,适当的距离会使人与人之间多了一份自然。但也不要太近,这会使人感到紧张、反感等不愉快的心情,影响人的情绪。

总而言之,统而言之,人与人相处时都有一定的艺术,把握好人与人之间交往的艺术,会使人的朋友更多,从而增加生活的欢乐。

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篇19:2024高考零分作文:和人相处是人生必经的一课

全文共 1032 字

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每个人从出生开始,就要和人打交道,小时候,是爸爸妈妈抚养伺候你,而从幼儿园开始一直到高中毕业,你都必须和外人相处了,而和人相处是人生必须经历的重要一课,一般来说,父母都会教育孩子说:在学校要和同学好好相处,不要惹事生非。如果和同学相处的好,你就会感慨“人生得一知己足矣”,相处的不好,你就感觉到“话不投机半句多”,有时甚至有性命之忧。

我读高中的时候,同学们都来自各个不同的市县,有些同学喜欢开玩笑捉弄人,有些同学则喜欢运动,有个来自琼中的同学,他本来没打算读书高考的,他篮球打得好,身体也不错,是他父亲要他来读书的,结果上文化课的时候,他就没精打采了,一到体育课,他就精神了,生龙活虎的和同学们在篮球场打成一片,我们寝室喜欢玩篮球的同学都喜欢和他一起与其他班的人打篮球,当然晚自修的时候这位同学是基本不去的,那时的学生还比较单纯,只要玩的开心就能聚在一起,老师家长关系也没那么复杂,后来这位同学报名参军并且体检通过了,他父亲也就没有强迫他继续去读书了,让他去军营锻炼了。还有一位同学,因为前一年考的成绩不是很理想,就在我们班复读,那时读书还不用花这么多钱,也不用靠关系才能去读,这位同学学习很刻苦,平时看书看到晚上一两点钟才回来,回来后还要刷牙洗脸,那时寝室里的人大部分都睡觉了,有时由于他动作过大会发出一些噪音吵醒一些同学,但是同学们都还能理解他,没有和他计较往心里去,第二天见面照旧打招呼。想想前段时间复旦大学的学生投毒案件,让人感概现在的同学关系越来越难相处了,仅仅为了一点鸡毛蒜皮的事情,为了自己的一时之快,就可以向同寝室的人下毒,欲致人于死地而后快,即使志趣性格不合,也不必与死相搏吧。人与人之间为何不能多一些包容心和同情心呢?是人心不古,还是我们的社会教育方式出了问题?如何才能避免悲剧的再发生呢?这是值得每一个在校的学生和老师校长思考的问题。

在我们这个物质高速发展的社会里,高楼一栋栋的竖起来了,小车也越来越多,但是人们的心灵却越来越紧闭了,人与人的交往却越来越困难了,如果我们在学校的都不能和利益关系不大的同学相处好,以后又怎么能和社会上形形色色的人打好交道呢?所以,在学校和同学相处是一个人走上社会前的社会实践课,和同学相处的好不好不仅会影响到你的心情,还会影响到你对人生的看法以及出社会以后与人的相处。

陈小娟老师点评:文章中心为尊重他人的生存空间,不要以自我为中心,符合题意,但文章叙事平淡,选材单一,面不宽,句式缺乏多样化,议论说理不够深刻。

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篇20:看戏,有点意思作文1000字

全文共 972 字

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“好久没回老家了?”这不前几天刚说,今天就回来了。在我的记忆里对老家小镇的印象只有那特色喜剧和小镇中间的百年老树,我一个人往小镇里走去,希望能找寻到什么。

不自不觉走到了一条老巷,这里住了好多人,我希望这不是死胡同,可还是走到了尽头,转身走回看见一个穿的很朴素的老奶奶,对我说:“这不是小景吗?什么时候回来的?”我竟一时没认出,但终想起她曾是隔壁的吴奶奶,我赶紧回应,回答了她的问题,我问她:“吴奶奶去干什么呀?”她拿着凳回应我:“去镇中心看戏。”说完跟我道了别先走了,我继续往回走。

我循着记忆四处走,模糊之间向镇中心走去,一路上看见了形形色色的人,但都不匆忙,我忽然就感觉到城市的节奏太快,在小镇中人们有足够的时间做任何事情,还遇见许多熟悉的人和我打着招呼,走到老树不远处,被一阵小喧闹声所吸引。我走近一看,好多人啊,近小镇三分之一的人都在这,吴奶奶看见了我赶紧招呼我过去,我慌忙走过去,他招呼我,给我找了条凳子坐下。听奶奶要我和她一起看,我其实是想拒绝的。

但当我坐下后,我却不那么想了,舞台上只见一个花脸的人在舞台上一个劲的耍着棍棒,忽然从幕后蹦出来另一个人,也拿着一根棍棒,另个人竟对打起来,此时的配乐真是锣鼓震天,看戏,有点意思。正当我有兴致后,两人竟然退下,上来一个老旦,那老旦是我最不喜欢,也是孩子们最不喜欢,想起与儿时玩伴一次在老树下嬉戏后休息时,听会儿戏,但老旦一到有的孩子马上换了脸色,有的小孩子差点哭了,还好有大孩子。但我在凳子想了想,毕竟老旦也练习了很久,我便也开始认真听了听,细细的,慢慢的,我竟然听出些什么,感受到他大致的意思和他内心剧情的感情波动,我似乎有些感动。后来竟听了老旦的那一段,过了一会,上台了一个穿的很漂亮的女演员,她唱了起来,她的嗓音是那样的清润,歌声是那么美妙动听,如一颗颗珍珠落进观众的心田,她每唱一小段就停顿一小会儿,大家伙儿便使劲送上热烈的掌声,她便感受到了极大的鼓舞,那把火就燃起来了,唱得更加好,她似乎融入了大家的内心,观众的内心,她已经把观众的内心牢牢占据了。

我不禁在内心说给自己:“看戏,有点意思。”不过戏还没有结束,不过听人说也快乐,我便继续看,慢慢的我也累了,戏也结束了,但我的内心还没有看够。一看天空,只剩下满天星斗,刚来那会,天上还是挂着太阳呢!

时间过得真快,不过看戏,有点意思。

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