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相处有道什么意思(精彩18篇)

六年级学生在写围绕中心意思写作文时可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架结构。下面就是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文最新范文,希望能帮助到大家!

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作文

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霜降是什么意思

全文共 320 字

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霜降基本释义

霜降含有天气渐冷、开始降霜的意思,二十四节气中的第十八个节气。在公历10月23日或24日,太阳位于黄经210°时为霜降,是秋季的最后一个节气。霜降是指初霜,《月令七十二候集解》中说:“九月中,气肃而凝,露结为霜矣。”此时气温降至0度以下,空气中的水汽在地面凝结成白色结晶体,称为霜。这时中国黄河流域一般出现初霜,大部分地区多忙于播种三麦等作物,不耐寒的植物将停止生长,呈现一片深秋景象,为欣赏枫叶的好时机。《逸周书·周月》:“秋三月中气:处暑、秋分、霜降。”《国语·周语中》:“火见而清风戒寒。”三国吴韦昭注:“谓霜降之后,清风先至,所以戒人为寒备也。”魏巍《东方》第一部第十五章:“论节气,还不到霜降,这里已经下了好几场霜。”

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篇1:人与动物和谐相处

全文共 522 字

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在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱。喜欢。并与它们和谐相处

2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………

这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。

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篇2:与自然和谐相处的作文

全文共 654 字

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在文章开头,我要先问你一个问题:现在我们喝的是哪里的水?你或许会说:“浦阳江的?”NO,NO,还是我来告诉你吧,是“远在天边”的陈蔡水库!那么,为什么要舍近求远,去喝陈蔡水库的水呢?浦阳江的水为什么不能喝呢?

这说来话长,在很久以前,浦阳江曾是千家万户的甘露,清甜甘润,十分可口。但后来,浦阳江变了,变得水质混浊;送达千家万户的水也变了,不再清甜甘润,而是掺杂了许许多多脏东西,把大家折腾的叫苦不迭,只有矿泉水公司的人高兴了,因为营业量增加了不少!政府只好投资修建了陈蔡水库,用它供水,这样才让我们再一次喝到了自来水。大家看了上面这起事件,是不是有点触目惊心啊!其实不仅仅是浦阳江有水污染,还要许许多多这样的事件呢!不单单是水污染,还有空气污染、土地污染……那得有多少个城市受灾啊!而且,造成太湖水污染的厂家刚刚关门,那儿竟然成了招商热门!!人们如此糟蹋环境的行为终于让大自然忍无可忍了!

于是,一次次灾害、一次次麻烦降临了,这是大自然的报复!大自然,还要保护她的孩子——地球上的一切生物的安全,还要人与自然的和谐!想一想,如果这个世界人与自然的和谐荡然无存,那么又要有多少人、多少动植物、多少地区饱受灾害之痛,又有多少生灵身陷于大自然疯狂的报复,人类疯狂的侵略的黑洞中呢?!所以,保护好人与自然的和谐吧,环境一旦被彻底破坏,那么随之而来的必是惩罚,大自然的惩罚!!!有多少江河沦为“排污沟”,有多少空气浑浊的很,使喘气付出很大的代价!而且,污染甚至向人类食物链的——土壤进攻!唉,人与自然需要和谐、和谐、和谐!

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篇3:巧夺天工的意思

全文共 557 字

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以下是小编给大家整理的巧夺天工意思,欢迎大家查看。

【成语解释】

夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

【成语出处】

元·赵孟頫《赠放烟火者》诗:“人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同。”

【成语造句】

1.眼前的一座座冰雕,巧夺天工,北海道雪祭确实名不虚传。

2.就连树木花草也都仿若冰雕玉琢般,晶莹闪耀,无不佩服大自然的巧夺天工,一大早王毅四人便就早早起来,抵着寒风,挡着雪花,步伐缓慢的向城中心走去。

3.北京故宫太和殿前的石雕,可说是巧夺天工,技艺绝伦了。

4.大自然是多么心灵手巧,巧夺天工,竟装饰的如次淡雅而不失华丽。

5.七夕送巧,祝福巧立名目,只为送你幸福。愿你心灵手巧有风度,愿你大巧若拙有深度,愿你巧夺天工有气度,别说我花言巧语,七夕咱俩共渡。

6.妈妈的剪纸,既形象生动,又含意深刻,许多外国人争相购买,称其为巧夺天工。

7.用石油或天然气可以制出五光十色的塑料、巧夺天工的合成纤维、品质优良的合成橡胶、去污除垢的合成洗涤剂、鲜艳夺目的染料,除疾去病的药品。

8.她像浪漫的年轻画家画的伊甸园里的仙女一般,漫步在阳光下,一个朴实无华巧夺天工的绝代佳。

9.她像浪漫的年轻画家画的伊甸园里的仙女一般,漫步在阳光下,一个朴实无华巧夺天工的绝代佳人。

10.满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子,真是仙人彩绘妙笔天成。

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篇4:顾名思义的意思及成语故事

全文共 1319 字

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成语名字】顾名思义

【汉语拼音】gù míng sī yì

【成语解释】

本指为人子女者,见其名而思其命名之义。语出《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》。后用“顾名思义”比喻看到名称,就联想到它的含义。

【成语典故】

《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》

王昶字文舒,太原晋阳人也。少与同郡王凌俱知名。凌年长,昶兄事之。……其为兄子及子作名字,皆依谦实,以见其意,故兄子默字处静,沈字处道,其子浑字玄冲,深字道冲。遂书戒之曰:“……欲使汝曹立身行己,遵儒者之教,履道家之言,故以玄默冲虚为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。古者盘杅有铭,几杖有诫,俯仰察焉,用无过行;况在己名,可不戒之哉!……”

【成语注解】

1、汝曹:你们。

2、立身行己:指处世为人。

3、 玄默:深沉静默。

4、冲虚:淡泊谦虚。

5、违越:违背逾越。

【成语出处】

1、《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》:“欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。”

2、南朝宋.刘义庆《世说新语.排调》:“桓南郡(玄)与道曜讲《老子》,王侍中(祯之)为主簿,在坐。桓曰:『王主簿可顾名思义?』”

3、《资治通鉴.卷七三.魏纪五.明帝青龙四年》:“昶为人谨厚,名其兄子曰默,日沈,……为书戒之曰:『吾以四者为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。』”

4、清.查慎行〈送黼皇侄出宰大浦〉诗:“邑宰职亲民,顾名思义托。如何千百辈,疾苦视隔膜?”

【成语用法】

语义说明 比喻看到名称,就联想到它的含义。

使用类别 用在“循名知义”的表述上。

【顾名思义造句】

1、顾名思义,“观音山”就是一座形状像观音的山。

2、“财神”,顾名思义就可了解那是掌管财富之神。

3、有些词的名和义差异很大,需要藉字、词典来帮忙,单靠顾名思义是会闹笑话的。

4、《六法全书》有所谓“银行法”,顾名思义便可知道那是和银行运作方面有关的法律。

5、像“沙发”、“吐司”一类的音译名称,我们如果顾名思义的话,是永远不得其解的。

【参考词语】:因名思义

【汉语拼音】:yīn míng sī yì

【成语解释】:犹“顾名思义”。见“顾名思义”条。

1、宋.魏了翁〈潭州州学重建稽古阁明伦堂记〉:“夫曰稽古,曰明伦,公所以语人者,亦切至矣。……诚使因名思义,顾瞻杰阁,宸翰昭回,必思古先圣贤所传者。”

【顾名思义的成语故事

“顾名思义”的“名”原是指人的名字,整个词语的意思是:看到自己的名字,就能想到这个名的含义。这个成语较早见于《三国志.卷二七.魏书.徐胡二王传.王昶》。根据记载,三国魏时的王昶为人谨慎惇厚,他替侄子取名字时,一取名为默,字处静;一取名沈,字处道。替自己的儿子取名字时,则一取名浑,字玄冲;一取名深,字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说:“我希望你们未来处世为人,皆能遵循儒家的义理,实践道家思想的智慧,所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以后看到自己的名字,就要能想到其中的含义,并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”,其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义,也就是希望这些后辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。后来“顾名思义”使用的范围扩大,被广泛地用来比喻看到名称,就联想到它的含义。有时会略带贬义,指单就名称穿凿附会,不求甚解。

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篇5:相处有道作文1000字

全文共 951 字

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学会与孤独相处困难——题记

小时候,我总是时不时冒出一些天真烂漫的想法。其中最有趣的,便是想学会与孤独相处,当别人不能理解我的内心感受、所作所为时,能让自己好受一点。

但与孤独和睦相处是一条管荆棘之路。当我独自待在房间里抽泣时,灯光熄灭,一阵刺骨的凉意袭来,四周顿时鸦雀无声。在这伸手不见五指之际,孤独便悄然来到了我的身边,他到底是敌是友?我想要与他好好相处。

孤独,你要来一杯茶吗?

孤独向我回答说是。我连忙从抽屉里取出一个精致的茶盒,撕开封条,将圆盘状的盖子一点点地掀开,清新的茶香像是仙露琼浆一般,止不住地往外溢,散发出一股采茶女身上常有的,阳光与草木的气息。我用小茶匙盛上几片茶叶,接着浇上了半杯热水,二者相触相交,发出一种悦耳的声音,如深山古琴一般幽静空灵。茶叶便沏成了一杯好茶。孤独品尝了一口笑意盈盈,仿佛和我开起了玩笑,不好意思地往屋外跑去,我也只得去找寻他。

孤独,您是在赏花吗?

在花园里找到了孤独,他却否定了我的观点,说他仅仅只是在放松心情。满园春色,你让我不禁放下脚步,驻足观赏。此时春意正浓,阳光洒在了每一片嫩叶上,万物散发了昂扬向上的生机活力。即使是只有自己孤单一人,也能感到开心。春风带动着树梢,奏响了春天的乐章,孤独俨然一副指挥家的模样跟着旋律律动起来。池塘边的花儿开放得更是美丽动人,来到水边,水中荡漾着另一个,栩栩如生。突然我惊愕地发现,孤独早已不在我的身边,他端坐在远方的亭子里下棋起来。

孤独,您来一局象棋吗?

我走进亭子里,向孤独邀战。他爽快的答应了,摆起了架势。亭子中央的那盒象棋,早已蒙上了一层厚重的灰,捧在手里是多么有质感。有一些棋子还残存着做工时的瑕疵,就像一个个在战场上身负重伤的士兵,而现在又被强迫着拉上前线。两边战事森严,我开始自顾自地摆弄起来。红方先下,黑方紧逼,双方越逼越紧,不分高低,场上复杂的局势从远望去俨然一幅毕加索的红黑抽象画,最后双方竟然打成了平手。缓过神来抬头望去,孤独已经不在,我的心中也不再孤独。

我们在成长的道路上总会受到他人的不理解,被无情忽视,最后甚至在孤独中迷失了自己。我们更得学会了与孤独相处,与自己一个人相处,学会照顾好自己,调解情绪。于是慢慢地学会将孤独融入自己,像一杯红酒一样品尝。因为,我们总是在孤独中成长,最后终也将走向孤独。

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篇6:相处的和谐,和谐生快乐

全文共 885 字

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记得刚刚跨进中学大门,面对陌生的一切时,老师亲切的说:“

都别拘着了,以后我们要朝夕相处三年呢,现跟你的同桌打个招呼吧!”一看我的同桌就是“野蛮男孩”,大大咧咧的坐在椅子上,一副满不在乎的样子。但旁边坐的那位女孩很让我欣赏,温文尔雅又不失大方。记得我俩是在军训时认识的,一见面,她就把一声“hello"送给了我,我也微笑回了一声"hello"那么的亲切,那么自然,好像我们曾是一对老朋友。开学的第一天,我就自然而然的喜欢上了这个新集体。

相处时间久了,我发现我同桌其实也很可爱。当我在手足无措的寻找橡皮时,“啪!”一块橡皮从天而降。抬头感激一笑,自然而亲切,同桌则不好意思的挠挠后脑勺,显现出一副可爱的样子,冲我傻乐着。当我在课堂上因忘带课本焦急不安时,也是同桌的他轻轻的将课本移动到课桌中间,并轻声细语的说:“没事,看吧!”拘谨中显现出大方,自然。虽然那只是一个小小的动作,是一声轻轻的话语,但就是这些擦去了我俩心中永远的隔痕,并搭建了友谊的桥梁……慢慢,我感觉到了同学们的可爱,我觉得自己和这里的每一个人相处都那么和谐,那么快乐。原来,相处的和谐,和谐生快乐!

面对前后左右不同性格的同学,“大度”应大显身手。虽然同桌和后边的男生不时调皮捣蛋,一句惊人的大笑,一个调皮的鬼脸,一个……都是那么的可爱,顽皮,弄的我哭笑不得,可我总是一次次耐心面对,一次次笑脸相迎,一次次的宽容忍让。“你这人,啥都好,就是脾气太好!”朋友绕口令似的抱怨引来哄笑一片。是呵,我亲爱的朋友们,我珍爱着浓浓的同学情谊,怎么会脾气不好呢?

在由不同性格的同学组成的072班这个大家庭中,需要我们的互相包容、帮助、鼓励……

考试前的一个细心的讲解,一声加油,让同学们有了面对考试的信心。赛场上的一声加油,赛后的一杯开水,一句贴心的安慰,让同学们从失败中重新振作,真是相处和谐,和谐生快乐。

现在,我用宽容,大度之心,迎来了同学们欣赏好信任。我仍然热心的帮助每一位同学,给予鼓励和信任,让他们充满信心,一帆风顺的做好每一件好事,就是这样编织成了072班胜利的花冠……

我爱我的072班,我爱我的和谐快乐的大家庭。

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篇7:蓝瘦香菇是什么意思

全文共 1182 字

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原来,“蓝瘦”就是“难受”的意思;而“香菇”就是“想哭”的意思。

据说小伙是个南宁人,因为失恋了,很难过也很想哭,于是录下了这段视频。

原话是这样:

蓝瘦,香菇,本来今颠高高兴兴,泥为什莫要说这种话?蓝瘦,香菇在这里。第一翅为一个女孩屎这么香菇,蓝瘦。泥为什莫要说射种话,丢我一个人在这里。

翻译一下:

难受,想哭,本来今天高高兴兴,你为什么要说这种话?难受,想哭在这里。第一次为一个女孩子这么想哭,难受。你为什么要说这种话,丢我一个人在这里。

我好像得了一种一看不 原来,“蓝瘦”就是“难受”的意思;而“香菇”就是“想哭”的意思。

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壮族(旧称僮,壮文:Bouxraeuz 英文:Bourau 越南文:Tày-Nùng),是中国少数民族人口最多的一个民族。主要分布在广西、云南东南部、广东西北部和贵州南部。壮族先人在中国古代曾先后称为獠蛮、俚蛮、溪峒蛮、乌浒蛮等。宋代始为“獠”、“撞”、“僮”、“仲”,明清有称为僮人、良人、土人。中华人民共和国成立前写作“獞”,是壮语Cuengh的音译。1949年后改“獞”为“僮”,1965年又改“僮”为“壮”。

族与贵州的布依族、越南的岱依族、侬族、热依族的语言文化基本一致,同根同源。2011年1月24日至29日,在央视第七频道播出12集壮族文化系列片《丽哉勐僚》,从各个领域全面地解读了壮族文化。

壮族主要聚居在我国的南方,范围东起广东连山壮族瑶族自治县,西至云南文山壮族苗族自治州,北达贵州黔东南苗族侗族自治州从江县,南抵北部湾。广西壮族自治区是壮族的主要分布区,共有1420.71万人,占壮族总人口的87.81%,主要聚居于南宁市、崇左市、百色市、河池市、柳州市、来宾市、贵港市、防城港市等地,全区均有分布。分布在云南文山壮族苗族自治州的有98.1万人,散居在云南其他地区的有12.9万人;广东省连山壮族瑶族自治县有4.2万人,另有4000余人居住在与连山毗邻的怀集县下帅壮族瑶族乡;贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县有1.6万人;湖南省江华瑶族自治县有5000余人。壮族居住地基本上连接成一片,大部分聚居,也有相当一部分和汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、水等族杂居。

壮族地区石灰岩分布很广,是世界有名的岩溶地区,石山拔地而起,石山里有岩洞和地下河。这种地形构成了“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的名胜景色。沿海盛产各种名贵海产,尤以南珠闻名。壮族地区气候温和,雨水充足,以农业为主,种植水稻、玉米、薯类等。果品也很丰富,森林面积广,盛产柳州杉、银杉、樟木等名贵木材。懂微博上大家都在用的词语就很焦虑的病...最近,到处都在刷蓝瘦,香菇....

南宁人的发音实在太可爱了,竟然将难受想哭说成蓝瘦香菇,小编也是醉了!蓝瘦香菇的出处是广西普通话发音不标准,本来想说,难受,想哭,通常将壮话的壮族人讲的普通话会夹壮所以发成,蓝瘦香菇。

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篇8:相处有道作文600字

全文共 601 字

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相处,这是我们生活中必须学会的。而且,相处在我们日常生活中也十分十分重要。

我认为,相处最重要的是讲诚信!

有一次,我本来是答应来一些同学下午去玩,本来说的好好的,我在下午1点左右就去换衣服了,刚刚穿好衣服妈妈就问:“俊俊,你去不去商场?正好你要买鞋子了,就今天去商场买吧。”我想:买鞋子,我早就看上一双运动鞋了,但是我和同学约好了,下午要出去玩,我该怎么办呢?妈妈又说:“如果去商场的话,我们今天晚上就去吃KFC算啦,如果不去就在家里吃火锅。”我说:“好啊!那去商场吧!”

周一,我回到学校,才走进教室,同学就生气地快步走来。就问我:“你昨天去哪啦?周五不是约好了吗?怎么突然不来了?你知不知道我们等啦你多久?”“我……我昨天出去啦。”“什么?你出去了怎么也不和我们说一下?你知不知道我们等你等到3点啊!”“啊你们等我等到3点,对……对不起。”“算了,既然已经发生就没有必要再争了。”

相处——还要讲义气!

那一次,在课外班,要交一本教材的钱,我没有带钱,就去问我的好朋友借钱,我还没走到他面前就听见有人问他:“同学,你有没有15元钱?”“你可以借我15元钱吗?”“借你!”“好,谢谢。我明天还你钱!”“同学!你怎么可以这样呢?明明是我先问你借钱的。你怎么可以借给他呢?”“因为他是我兄弟!好兄弟不可以不讲义气!”

我明白了!相处——要有诚信,要讲义气。当然,光这样还是不可以的。但是没有做到这两点是万万不能的!

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篇9:“帮人帮到地头、送佛送到西天”是什么意思?

全文共 610 字

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这两句谚语的意思其实是一样的,都是说做好事、帮助人不要半途而废,而要“完全彻底”。人们总是把这两句话连在一起来念,可是你知道吗?它们产生的背景却不一样。

“帮人帮到地头”,来自于农业劳动。过去由于没有机械,农民的劳动全靠简单工具和繁重体力。“田家少闲月,五月人倍忙”,尤其收割季节,更是累得头昏眼花。在共同收割中,往往一人一垄或一人两茬往前割。由于各人的体力、能力不同,年轻力壮手脚麻利者往往先到地头,而年老体弱者就后到地头。在这种情况下,一些先到地头者就回头帮那收割慢的人。但有些人帮一会儿就不帮了,结果还落个帮人的名义。人们对这种现象看不惯,就劝这些人:帮人要帮到地头。意思是好事要做到底。时间一长,这句话的含义便被扩大到了生活的各个方面。对已经给人帮助,或被帮助人仍需进一步帮助的,人们常劝说他们:帮人要帮到地头。

“送佛送到西天”,则来源于过去的佛事活动。佛教由印度传入我国已有两千多年的历史,唐宋时期尤为盛行,故有迎佛请佛之大礼仪。但佛与人一样,时间长了也有想家的时候,故又有送佛回西天的礼仪。据说送佛的礼仪相当隆重繁缛。因佛不饮酒,不食荤,所以供佛送佛时,只摆清茶和蔬果。送佛上路时,一拜再拜。因为怕它走错路,往往嘱咐:“烈火炎炎,南天不要去;冰雪飒飒,北天不要去;极乐乃故乡,只可回西天!”西天十万八千里,怕佛半途而返,所以给佛带足斋饭干粮,送以纸糊的车马、猎犬,鼓励其别怕险阻,别怕驰驱。故称:送佛送到西天。

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篇10:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 554 字

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暖是什么?暖是一杯热茶,温暖着全身;暖是你在无助时,别人伸出援助之手;暖是钥匙,打开忧郁的门窗……

每当看到那条浅黄色的围巾,就感倍感温暖。

记得,上幼儿园时,面对一个个素不相识的小朋友,我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫,面带甜甜的笑容,一笑起来两个小酒窝就特别明显,看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时,我却蹲在墙角,向他们投去渴望的眼神,可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看,竟然是她,我的幼儿园老师。我嘟着小嘴:“才不要去呢!”老师却说:“那你和我玩好吗?”我点了点头,随后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看着那个微笑,我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

上中班时一个下雪的冬季,北风爷爷使劲地吹,雪奶奶也不停地下,寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子,却仍然很冷,又是她。“冷吧!来给你!”说着,老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾,之后就套在我脖子上,一股暖流涌上心头……

从此,我就再也没见过她了,但那条围巾远地挂在架子上,那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话:冬天不冷,笑一笑就可以破解冬天的咒,让世间充满温暖。现在,我想问她:“这招真的管用吗?”

暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……

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篇11:栩栩如生的意思

全文共 510 字

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下面是小编给大家带来的栩栩如生意思,欢迎大家查看。

【释义】:形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟:语气助词。

【来自】:宋 岳珂《英光堂帖赞》:“永之法,妍以婉,(米)芾之体,峭以健。马牛其风,神合志通;彼妍我峭,惟妙惟肖。”

【造句】:

1、无论他画什么,都画得惟妙惟肖、栩栩如生。

2、这张人物画像惟妙惟肖,看来他画画的时候很细心。

3、由于他技艺精湛,所以被他捏出来的泥人总是惟妙惟肖,非常逼真。

4、这幅雕像很形象、生动,简直惟妙惟肖。

5、大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖,非常逼真。

6、古庙墙上的浮雕惟妙惟肖,来观赏的游客络绎不绝。

7、张爷爷从小就跟师傅学习捏泥人,现在他传承着师傅的手艺,捏出来的泥人惟妙惟肖。

8、这张人物画像被画得有板有眼、惟妙惟肖。

9、他没有经过专业的学习,但是画出来的人物竟然惟妙惟肖。

10、小强在绘画艺术方面很有天赋,无论画什么都惟妙惟肖。

11、他画的骏马惟妙惟肖,就像活生生的一样。

12、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

13、卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖,吸引了很多游客来观看。

14、这幅山水图被画得惟妙惟肖,可以说精妙绝伦。

15、他模仿那个乞丐的动作惟妙惟肖,让人捧腹大笑。

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篇12:克林顿·希拉里和爸爸相处的小故事

全文共 651 字

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克林顿·希拉里曾在演讲中多次提及,她在中学读书时与爸爸相处的一件往事:

一个春暖花开的中午,希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她说:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”

当时爸爸的表情有些严肃,沉默了一会儿说:“希拉里,我突然发现你缺少一种本领,就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中,缺少了一些热心和友善。”

希拉里觉得爸爸太小题大做了,很不服气地问:“那你不觉得老太太穿得太多了吗?”

爸爸说:“恰恰相反,我觉得老太太很值得欣赏。她穿着羊绒大衣,围着毛皮围巾,也许是因为生病初愈,身体还没有完全康复,也许是因为别的什么原因。但你仔细看,她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花,热爱春天,热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动!难道你不认为她很美吗?”

希拉里认真地观察了之后,觉得确实像爸爸说的那样,从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像怒放的鲜花一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前,微笑着说:“夫人,您欣赏鲜花的神情真令人感动,您使这春天变得更加美好了!”

老太太似乎有些激动:“谢谢,谢谢您!先生。”随后,她从提包里取出一小袋饼干,一边递给了希拉里一边夸赞地说:“这孩子真漂亮……”

事后,爸爸对希拉里说:“渴望得到欣赏,是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日,就是你得到别人更多欣赏之时。”

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篇13:相处有道作文1000字

全文共 1026 字

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大黑,六岁黑牛,高大健壮,从农场长大后被主人买回家,耕地拉套的好手,但身体有些笨重。小白,三岁白马,身手敏捷,从杂技团退役以后被主人买回家,能在村外崎岖不平的石桥上行走,不会耕地拉套。两个原本陌生的人被主人牵到同一草棚下,开始他们“一家人”的相处生活。

初次相见

“我喜欢吃青草,青草鲜嫩,营养丰富。”小白说。

“我喜欢吃干草,干草耐嚼,利于饱腹。”大黑说。

“既然喜欢吃枯瘪的干草,生活品味真低下。”小白鄙夷地想,然后不屑地“嘶——”了一声。

“真够小资的,吃草还要吃鲜嫩的青草!哼!还不是得和我一样干农活。”大黑不满地想,它撇撇嘴,“哞——”了一声。两人各怀心思不满地躺在了自己的地盘上,说不清为什么,初次见面的他们,觉得对方有那么一点点讨厌!

集市卖粮

大黑和小白各驮一石粮食到集市上去卖。走到布满大大小小石洞的石桥上时,小白欢呼雀跃着,敏捷地左绕右跳,很快就过了石桥。

“嘿,大黑牛,你倒是快点呀!”小白站在桥另一端催促大黑。

“唉,小白马,哪能跟你比啊,我从小就是耕地的出身,身体笨重,你可是杂技团里退役的啊,身手矫健,过石桥是你的强项,我可不行。”大黑不满地讽刺小白。

“啊!”一个不小心,大黑的一只蹄子陷进了一个石洞,怎么也拔不出,小白赶紧跑到他眼前,帮它拔出了蹄子。

“谢谢!”大黑说。

“不用,”小白说,“我们现在同在一个草棚下,就是一家人。”不知为什么,两人看彼此竟然顺眼了一些。

田间耕地

“你倒是快点呀!”大黑催促小白。

“我,我实在是耕不动了,我以前没干过这活,我只会耍杂技。”小白有气无力地说,身体瘫软在地上。

看着小白满脸疲惫的样子,大黑心软了。“来,跟着我,我使劲你也使劲,我放松你也放松,步伐要跟我一致,来,开始吧!不然,主人的鞭子可要落下来了。”

慢慢地,小白学会了耕地干活,地耕完了,小白亲昵地顶了顶大黑的头:“大黑,谢谢你啊!”

“咱们是一家人嘛,没什么好谢的。”大黑说。它们肩并肩,哼着歌儿,回到了家,同在草棚下吃草、歇息。

相依相偎

夕阳照着草棚,同在一草棚下,“小白,这是我特意给你驮回来的青草,快吃,还带着泥土的味道呢!”“大黑,我今天也特意给你驮了一捆干草,你快吃吧,还带着阳光的味道呢!”“小白,你真好!”“大黑,你也真好!”夕阳西下,远远望去,他们互相依偎的影子倒映在地上,融于天地间,成为这世间最美丽的风景。

他们至今有分歧,也有摩擦,但最终,他们懂得了“同一草棚下,就是一家人”的道理,它们学会了互相谅解、互相帮助、互相爱护的相处之道。

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篇14:与朋友相处作文

全文共 549 字

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阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?

另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时 ,要写在易忘的地方 ,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处 ,那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……

俗语说:你只需要花一分钟注意到一个人;一小时内变成朋友;一天让你爱上他。

一但真心爱上……

你却需要花上一生的时间将他遗忘,直至喝下那孟婆汤……

朋友呀!当你看到这里,你是否有一点启示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。

但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去美好回忆。

不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

就是这感觉,令我更明白你对我的重要!

在此,我希望你能更珍惜你的友情。

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篇15:相处的时光

全文共 673 字

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细碎的阳光柔和地由教室窗口洒进来,空气中布满了温暖地气息。新学期开学的那份欣喜,不知不觉中蔓延开来。我正享受着这份宁静美好,一抬眼却望见老师领着略带羞涩的你走上讲台。“同学们,这位新转来的同学叫瑄,从今天起和大家一起度过余下一年的小学时光!”台下响起热烈的掌声。你自我介绍后,走下讲台坐在我身旁的空位上,向我友好地微笑。我也对你笑。你的浅浅微笑如阳光般温暖,真美。

相处的微笑

湛蓝的天空飘着几朵柔软的白云,偶有鸟儿歌唱着飞过,真是美好的一天。我和你拉着手在午后的校园中散步,默契地迈着一致的步伐。突然你松开手,说:“等一下。”我点点头,望着你向远处跑去。我一个人站在原地,过了一会,我开始四处张望。突然感到有双手蒙住了我的眼睛,熟悉的声音柔和地在耳边响起:“猜猜我是谁?”我坚定地轻声吐出你的名字:“瑄!”你的笑声如清脆的铃声般回荡在我的耳际,我转身,望见你甜甜的笑靥如花朵般绽开。我们继续拉着手向前走。那瞬间你甜甜的笑,画面般定格在我的脑海,真美。 离别的微笑

烈日炙烤着大地,空气似乎都变得发烫,宣告着离别的悲伤。毕业这天,我们都有些伤感地沉默着,迟迟不肯接受离别这一残忍的现实。依旧是拉着手,也依旧是迈着相同步伐的我们却无法再次开怀地笑。你的手越握越紧,我望向你,笑着说:“笑一个吧,你笑起来最美了”。你有些吃惊,接着缓缓点头,露出微笑。那熟悉的美丽又展现在你的脸上。拥抱后我们告别,而我牢记着你离别时那暖暖的笑。你的微笑真美。

初识时你的微笑如阳光般温暖,相处时你的微笑如云朵般甜美,离别时你的微笑如彩虹般美丽??那些微笑,在我心中都是最美的。

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篇16:相处的时光

全文共 762 字

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在我的生活中,出现过许多人,与他们相处时光,我都会有些收获。那些人,教会我宽容,教会我礼貌,教会我认真,教会我爱……

我有个表妹,尽管年纪比我小,但她俨然是我的小老师,经常摆出架子教育我。她和我的相处时光,让我明白:不是自己年纪大,学得多,就一定好,我依然要向妹妹学习,因为我有些地方并不如她。

上周,表妹又来我家玩了,妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后,妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜,我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住,妹妹一把拿开鱼,眼看着这盆鱼被拿走,我着急地喊到:“干嘛,干嘛!你把我的鱼放下!”妹妹又摆出一副要说教的样子,一本正经地对我说:“姐姐,阿姨还没烧好呢,你还不能动筷!”“知道了,那等我妈烧好菜再吃,真是的,怎么老管我。”我只好放下筷子,对着那盆鱼直勾眼。“那也不行,得等阿姨动了筷你才能动筷!”听了妹妹这话我又激动起来,问:“为什么啊,这有什么关系,又不要紧,以往我在家都这样的。你个黄毛丫头,干嘛老说我!”妹妹于是语重心长地说道:“姐姐,这很有关系,这是中国古代的一种礼仪,表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句:或饮食,或坐走,长者先,幼者后。阿姨是长辈,我们是晚辈,应该让阿姨先动筷才是!”

这时,妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来,对我说:“你看小贝说得多好,你得好好向小贝学习。”我忙接了菜端到桌上,说道:“好了好了,我明白了,我要向妹妹多学习,妈妈,请动筷!”“好的,请!”我们便吃起饭来……

我们总有和他人相处的时光,其实相处的时光,也是学习的时光,我们可以通过别人的言谈举止,发现自己的某些不足,从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验,让自己更好!

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。通过与他人相处的时光,寻找自己的不足并改正吧!

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篇17:人与自然和谐相处作文

全文共 497 字

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我们要热爱大自然的一切,与他们和谐相处。因为我们和他们一样都是大自然的一员。

记得一次,我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。它伤得很重,尤其是那双翅膀,伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看见后于心不忍,急忙把它抱回家里去。

回到家里,我把小鸟轻轻地放进笼子里,因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害,其实我一点儿也没有恶意,而且我看见它那可怜的样子,我为它的遭遇深表同情。并因此而深思:“为什么猎人非要打伤小鸟呢?为什么啊?难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗?”我真是不明白啊。

几个月以后,小鸟在我的精心照料下,它的伤慢慢痊愈了。我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子,真为它高兴。看见它那活泼的样子,我真想多留它一段时日,但是想到它离开大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它离去。没想到它又飞回来,在我身边飞来飞去,叽叽喳喳的,好像在对我说谢谢呢?看到这一情景我高兴极了,露出了回心的微笑。

与大自然和谐相处真的那么难吗?为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢?

让我们共同携手前行,从小事做起,从身边做起,与大自然和谐相处,让和谐的阳光洒满人间。

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篇18:和“学霸”相处的感受作文

全文共 883 字

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总以为有个学霸的朋友是福,作业可以抄,考试也可以抄,就连上课回答问题都可以走捷径!但是后来我才发现,不是所有的学霸都适合做朋友,真是悲惨连连,好一部成长史啊!

——题记

暑假里,我收拾书柜,从一本书里无意间掉出来一张泛黄的照片。我注目观看,只见我小学时的同桌小明微微的笑着。以前同学们在背后送给她过一个绰号——“学霸”。

记得二年级的时候,在一节数学课上。我正低着头兴致勃勃的玩手机。这时,老师发现我如此认真的“学习”,点手把我叫起来,问道:“你来回答一下我刚才提出的问题,四的立方等于多少呢?”我掰着手指头算起来,惶恐的目光看着老师,只觉得额头上渗出了汗珠。这道题太难了,由于我刚才没有认真听讲,所以不会。该怎么办啊?无奈中,我把求助的眼神,投向是学霸的同桌,他的眼珠滴溜溜一转,伸出了三个指头,对我点了点头。我高兴极了,真如同跌落谷底,又找到了救命的绳索,大声喊道:“等于三十!”然后,全班发出了一阵,哄堂大笑。老师的眼里放出了绿光,记得眼珠都快瞪圆了。他怒气冲冲的指责到:“我什么时候教过你,四的立方等于三十?”下课了,我很愤怒的对同桌说:“你怎么告了我个错答案呢?”他没有说什么,狡诈的一笑,摆摆手,走了。

曾记得四年级的时候,老师布置的作业太多了,因为许多奥数题没有完成,所以大清早一来,我连忙找到学霸,向他要作业抄答案。她把笔记本递给我,一拍我的肩头,嘴里面念倒着:“咱们先说好,抄错了,可不能怨我啊!”我连连点头,拿来笔记本,也没检查,一顿乱抄。老师判下来了,他的作业几乎满分,而我,只能望着布满的红叉和可耻的零蛋发呆。他却若无其事的两手一摊,“我已经说过了,抄错了不怪我。”

还记得六年级时的一次摸底考试,试卷上有一道这样的题目:“有一颗大树,树上拴着一只羊,羊吃掉的草最好是一个圆形。问圆形的面积是多少呢?”唉!我又是毫无灵感,只得再次把求助的目光投向学霸的同桌。学霸并没有正面告我,而是比比划划。我似懂非懂,所以错误的填上了答案。最后还是输的一败涂地。

时光融化了一切。我也理解了你的苦心。又一次拿起那张照片时,你那明亮的大眼睛,是否还在闪烁着狡猾的光芒吗?

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