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三年级我的梦想作文(20篇)

雪白的身体,三瓣形的嘴,再加上一对长长的耳朵,凑成了一只美丽可爱的小兔子。以下是要给大家介绍的三年级我的梦想作文,欢迎各位的参考!

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三年级作文我的梦想

全文共 484 字

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我对昆虫非常有兴趣,我总是会做一件令我妈妈害怕的事——研究昆虫。这其中还包括:养虫还有抓虫。

她总是手心冒着汗地在旁边看着这些令她毛骨悚然的小家伙被我一个一个地装进了口袋……可我一点也不怕,我还是会偶尔去抓蚂蚁、螽斯,还有蜗牛。我最好的朋友叫金恺宇,他也是昆虫爱好者,总是叫我一块去研究昆虫。跟大家说说我与金恺宇一起研究昆虫的故事吧!最有趣的是在班里的一次后操场的自由活动中,金恺宇叫我去和他研究一下蚂蚁,于是我跟着他来到一片草丛中,那里有一些行军蚁、白蚁,还有大群的黑蚁。原来几种蚂蚁走到了一块地方,行军蚁让黑蚁跑开了,自己从这条小路上走过就没再干过什么。但白蚁全力攻击黑蚁,黑蚁快不行时,我把白蚁用树枝挑到栏杆外面去了。我们用树枝不住地往黑蚁身上打着,不是想要伤了它们,而是要“迫蚁入穴”,找到它们的安全通道、入口、出口。

果真被我说中了,许多黑蚁都躲藏起来,我们终于找到了洞口。回去后,我写了总结:白蚁、行军蚁差不多厉害,而黑蚁则是最弱小、常见,而且完全无害的蚂蚁。我的梦想是:有一个昆虫研究室,用于研究昆虫。这听起来似乎太过疯狂了,但我认为这是一场充满知识的梦……

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篇1:三年级有关语文的

全文共 687 字

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语文平常但却又不平凡。语文是天空中的白云,淡淡的,自由自在;语文是初升的太阳,光芒万丈,生机勃勃;语文是如血的残阳,映红天边,让人无限留恋。

语文是一本人物写真。通过它我看到了哈尔威船长屹立在舰桥上,犹如钢铁,纹丝不动。随轮船一同沉入大海;看到了高尔基祖母的温柔,宽厚,善良;看到了花木兰战场上的英姿飒爽;看到了朱自清父亲对儿子的爱护体贴;看到了邹韬奋母亲的美丽,温柔,慈爱;看到了白求恩毫不利已,专门利人的精神;看到了生活在封建时代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸与善良。因为语文这些人物变得不再那么冰冷,他们活了。

语文是一本风景画集。通过它我看到了济南冬天的秀美,三峡的壮丽;看到了百草园中碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树;看到了沙漠里的奇观,看到了紫藤萝的生机勃勃。

语文是一本诗词选集。通过它我看到了“采菊东篱下,悠然风南山。”的悠然自得;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。”的早春风景;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的枝叶硕茂;“大漠孤烟直,长河落日圆。”的壮丽景象;“劝君更尽一怀酒,西出阳关无故人。”的离别时的愁闷与感伤;“临行密密缝,意恐迟迟归。”的灯下母亲的依依不舍的感情;“烈士暮年,壮心不已。”的豪情壮志;“西北望,射天狼。”的豪放与决心;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的爱国情怀。

语文像一首五言诗,在平平仄仄中给人清新的意蕴;语文像一幅山水画,在勾勒点染中给人深切的感悟;语文像一怀陈酿的酒,在飘香中给人心灵的享受。

草原大,比草原大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是心灵,比心灵大的却是语文!、语文平常而又不平凡,你的魅力无法抵挡。

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篇2:小学三年级作文这就是我篇

全文共 420 字

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我叫张莉,今年9岁了,正在荔城二小读书,三年级。我有一双大大的眼睛,白白的皮肤,乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天,我去了美术兴趣小组。那一天,我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了,美术老师先画小鸟的头,再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后,我拿起笔,开始画了起来,过了一会儿,我已经构好图了,然后,我在慢慢地涂上颜色,没过多久,我就涂好颜色了,然后,再画上树枝,一幅画就完成了,之后,我交给美术老师看,美术老师看了,连忙点头称赞,说我画的好,之后,我再把我的其他作品交给美术老师看,美术老师看了,说:”你不要总是把人物画的动作是站,要画一些动作,比如跳绳的动作,跑步动作,不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议,修改了一下我的画,果然看起来比较生动。美术老师说:”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西,放进书包,背起书包,跟美术老师打了声招呼,就走了。

这就是我,一个爱画画的我。

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篇3:为梦想加油三年级作文

全文共 394 字

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每个人都有自己的梦想,而我有一自己觉得很难实现的梦,那就是让人称五音不全的我成就歌手梦。

我最喜欢听一首歌,歌名叫《奔跑》自从听了这首歌后,我觉得音乐能给我们带来极大的快乐。自从那天之后我就拼命学习音乐,希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放学回家我就和小伙伴们比唱歌,可是每次都比输,不过我从不服输,老师不是常说:失败是成功之母吗?而且《开学第一课》里不是有为失去双腿的跳舞的姐姐都可以重登舞台,跳出那么优美的舞蹈。所以我一点也不气磊,虽然被别人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的学习。我有愁眉苦脸转为面带微笑。最有趣的是有一次上音乐课,由于我太投入的唱歌,不小心唱错了,大家都停止了歌声,我还继续在自我陶醉。刚停止歌声的我就听到同学们的一阵哄堂大笑。哎!当时我真想挖个地洞钻进去。不过我的音乐原来能给大家带来那么多欢笑。

这就是我伟大的梦,大家都有梦想吧1像我一样加油努力吧!

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篇4:三年级教师节作文300字

全文共 395 字

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星期二的上午,天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴,温柔的阳光,让秋色更加明媚,第二十九个教师节到来之际,全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日,

庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝,小演员们表演可精彩了,曾老师站在前面指挥,小演员们手握着葫芦丝,手指在葫芦丝间上下飞舞着,悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了,李校长宣布师德标兵名单,他们身穿着节日的盛装,身披红色的绶带,笑容满面地走上了领奖台上,还有我们年级的汪老师和彭老师哩!

我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞,其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。

最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮,它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩,同学们把红领巾和钢笔献给老师,感谢师恩,祝福教师们——节日快乐!

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篇5:国庆节三年级作文

全文共 237 字

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国庆节10月1日,是祖国的生日。杭州西湖的一座桥上人山人海,在左边和右边的人都夹成肉饼了!

桥上的人说:“这两边的人把我们挤在中间,让我们怎么出去啊?”

桥说:“这么多人都快把我压断了!”西湖说:“那么多人来看我这美丽的湖水啊!”

到了国庆节的最后一天了,人们都返程了。在高速公路上每一行车道上都排满了车,也很拥堵。有一辆车说:“快让开啊!”那辆老车说:“不是我不让,是我前面的前面不让,我有什么办法啊!”

我去的那个地方是九子溪,虽然好玩但是太多人了。下次国庆节我再也不出去玩了!

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篇6:中秋节300字三年级优秀

全文共 368 字

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今天是农历八月十五,也是传统佳节中秋节。中秋节之夜,月亮特别亮。家家户户都喜欢一边赏月,一边吃月饼,几百年来我的家乡一直有这一种风俗。晚上,我们一家早早的聚在一起,一边赏月,一边吃月饼。桌上有各种各样的月饼,有豆沙月饼、水果月饼、枣泥月饼……这时劳动一天的奶奶开始为我讲起“嫦娥奔月”,“玉兔捣药”等许多神话故事。这时,在一边喝茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着月亮说:“你看月亮中的吴刚正在砍桂花树呢。”我一看,真的,爸爸又喝了一口茶说:“吴刚砍了一年,才从桂花树上砍下一片叶子,从天上掉到人间时就变成金叶子。这片叶子会掉在勤劳的家门口,让家人会一下子富起来。所以,你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”我仿佛看见叶子正在飘飘悠悠地从天空上飘下来,正巧落在我家门口……

“沙沙沙……”起风了,旁边的树起伏不停,我仿佛童话中的小仙子,在梦中游荡。

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篇7:三年级的教师节作文

全文共 310 字

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今天,我们将迎来一年一度的教师节,这第三十七个教师节,我期盼已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向老师说几句祝福话……

教室里,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,老师就不喜欢了。过了一会儿,老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡,黑板上写着几个大字“老师,节日快乐!”这寥寥数语表达每一位学生对老师的一片心意。我们知道,给老师最好的礼物就是好好学习。上课时,我们更加认真,好好表现。

敬爱的老师啊!是您给了我们无私的爱,我们一定不辜负您的期望,认真学习,用优异的成绩来报答您!

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篇8:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 410 字

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今天,我们要猜一个人,你们仔细听哦!

她喜欢扎着一个漂亮的马尾辫。月牙弯的眉毛底下有一双水汪汪的大眼睛,上课时会聚精会神的看着老师。她的鼻梁高高的,一张樱桃小嘴总挂着甜蜜的微笑。

她的性格很活泼,每次,我带朋友去找她,她都会笑起来,跟我们一起玩。

她在我们班里成绩十分的好,总是能引起全班人的注意。她的作业完成的很认真,每次都能受到老师肯定的表扬。她的爱好有很多,画画、跳舞、走模特……她特别乐于助人,也很关心班集体,只要谁遇到困难,她知道了都会去帮助。我遇到不会的题目,向她请教,她都会认真耐心的跟我讲解,直到我听懂了为止。

中午吃香喷喷的午饭时,她总是会不安静,转来转去跟别人讲话。午休的时候,大家都安静的在桌子上趴着休息,就她在和别人讲话。

记得二年级上学期的时候,学校举办了一个晚会,她有上去走模特,那走模特的气质,真的好棒啊!她的表演太棒了,引来了许多热烈的掌声。

你们猜出来了吗?如果没猜出来,那就仔细的再认真想一想吧!

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篇9:我有一个梦想四年级

全文共 417 字

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记得小时候,我非常喜欢看“大风车”这个节目,我不但喜欢这里面的精彩内容,我还非常喜欢节目主持人“月亮姐姐”,她总是面带微笑地走上台,用亲切的语气主持着节目,好像台下的观众都是自己的亲人似的,丝毫看不出一丝一毫的紧张,她那有趣的话常常逗得我哈哈大笑。从此以后,月亮姐姐就成了我心中崇拜的偶像,但是我一直都在想:“月亮姐姐怎么会主持得那么好呢?有什么奥秘吗?”

长大一点后,我才知道,当一位优秀的主持人并不是那么容易的,许多优秀主持人都是从记者开始做起的。说到这里,可能有人回想:“主持人与记者会有什么关系呢?”当然有,只有记者当得好,并锻炼出了好的口才,才有资格做主持人。所以,我要参加这次东营市举行的小记者比赛。

我是多么希望我在这次比赛中能发挥出好的水平来呀!我也非常希望能拥有电视台的记者的采访话筒,穿过大街小巷,去千家万户采访。探索一些世界的奥秘。

我已经有了充分的准备来迎接这次比赛,我相信,这个美丽的梦想经过努力一定会成为现实的。

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篇10:教师节小学三年级作文

全文共 783 字

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又一个教师节到了,在教师节的前一天,我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声:“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师,姓牛。牛老师长得很帅,也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好,有一颗很强的包容心,对每一位同学都很和蔼,上课也很幽默风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛老师对我们很关心,记得刚开学的时候,牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真,字也写得很难看,几次作业下来,牛老师也发现了这个问题,经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话:“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字,读起来既亲切,又让我感动。从那以后,我暗暗下定决心,一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样,就象对待自己孩子一样。同学们犯错了,牛老师总是会耐心地教育我们,使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次,我们班有一位同学和其他班的同学打架,被教导主任看见了,带到了牛老师的办公室,教导主任要把他送到校长办公室,牛老师说了半天好话,才让那位同学回到班级。回到班级后,牛老师才严厉地批评了这位同学,我们都知道,牛老师是为我们好。我们犯错了,牛老师也跟着着急。

记得上学期期末,快期末考试了,我在卫生间里碰到牛老师,牛老师对我说:“刘雨轩,好好考啊!”。但那次考试,我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此,期末时,我还被评为“摄影之星”,以此鼓励我,虽然我摄影也不是很好。我告诉自己,以后一定要努力学习,早点把成绩赶上来,也要练好我的摄影技术,好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛老师对我们的好,我们都记在心里,我一定会努力学习,不辜负牛老师对我的期望。

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篇11:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇12:我的梦想作文500字

全文共 303 字

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谁没有梦想呢?所谓梦想是指自己理想中的自己。想我就有三天也说不完的梦想。你一定会说我贪心。我一点也不贪心,是人都想自己完美吗!你不信?就听我说下去。

相信大家还记得5·12吧!那是汶川地震那天。我得知消息后很痛心,这时,我真想马上成为一个医生,加入灾区救助队,去救出那一个个鲜活的生命。

我可不止这个理想呢!还有,还有。对了,是做一名老师。大家不总说老师是辛勤的园丁吗?我是这样想的:自改革开放以来,人民生活水平越来越高!既然祖国给予我们恩惠,我们要学会感恩,一个人的力量有限,但我为何不培养更多国家栋梁?

有人问我:梦想会实现吗?我说:梦想是自己的目标,既然不知道,梦想能否实现,不如试试作个目标,为目标努力。

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篇13:我的梦想三年级作文

全文共 461 字

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每个人都有理想,每个人的理想也都不同,而我的理想,就是我动力的源泉有些人的梦想是为了长大后在金钱上的利益,可我认为,自己的利益并不重要,重要的是为他人付出,为他人贡献,报效祖国,那才事最重要的。

就比如那些身有缺陷的人,为什么他们就比那些有钱的人还要刻苦了呢?往往有些人就是遇到一点挫折就说老天不公平,他们就是不知天高地厚,就比如我,从小就被妈妈丢下,跟别人跑了,害我爸爸患上了精神上的重病,到最后。。。他们离婚了,让三岁时的我生在一个单亲家庭里,当时我就想,老天真不公平,对我这么残忍,从那以后,我就决定我要证明给妈妈看,她的选择是错的,她失去了一个好丈夫的同时也失去了一个好女儿。我要考大学,证明给她看,她的选择是错误的,可是,长大后我才知道,老天是公平的,要不是因为这些经历,我也不会考上大学,所以我希望,每一个不幸的人,都不要像我一样,遇到一点挫折就说老天不公平,其实老天是公平,尽管你有什么样的不幸,我都相信,老天的安排是公平的,就如我一样。不也有不幸的吗?我不也照样考上大学了吗?所以,我们要把握现在,迎接未来。

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篇14:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇15:三年级上册我来编童话

全文共 529 字

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脏脏大王是谁?长得什么样子?他脏不脏?

脏脏大王就是脏脏大王,大家都这么叫他,他脸上有许多泥巴,还有一些青苔,耳朵还长了两个浓疮,一靠近他就会有股极臭的味道。他有两个大臣叫:聪聪和平平,还有士兵队长:一。你只要不发声就能把他名字叫出来了,当然还有许多狮子兵。

你问他的地盘有多大,他只会说:左走,再向前走,走,走,走,一直走到尽头都是我的地盘。

有一天下午,脏脏大王说:我想吃野味,我们去打猎吧!

聪聪和平平高兴地手舞足蹈,我们也要吃。

好!大家都有份,你也吃,我也吃。脏脏大王爽快地说。

一片大森林是他的猎场,脏脏大王一声命令,大家就开始打猎了。

他们一下子钻进了草丛,就听见一说:这有好多猎物。

过了一会儿,他们就无影无踪了。时间像逃跑一样过去,转眼间两个小时过去了。可是这么久了,到底在猎什么呢?哦,原来在猎蚂蚁,臭虫,蚯蚓

时候不早了,又在下雨,我们赶紧回去吧。他们很快打完了猎,回到了王宫。

脏脏大王让聪聪算一下打了多少猎物,聪聪很快算完并说:大王,共蚂蚁1200只,蚯蚓55条,臭虫400只,蟑螂10对,再加两只小乌鸦。

脏脏大王高兴的拍起手来:今晚可以美餐一顿啦!

晚饭很丰盛,脏脏大王睡觉的时候还自言自语:今天真开心,明天又是新的一天。呵呵!聪聪和平平在门缝里看见了

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篇16:梦想与实践为作文600字

全文共 590 字

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梦底是呢?我长大了,打算考呢?我又应该选修何种?职业呢?我在思考,在……

老师在班会课的一席话,更让我陷入了无边的漩涡,都说各代伟人,立志,青少年时期就有鸿图大志,而我渺无,巨轮驶进了弥漫浓雾的海湾,任其飘泊。

我并想过,我实在想不出才适合我:作家,字写得太差,文章结构把握,详略更当;数学家,我是马大哈,细心,粗心有余,翻译,英语基础不牢,级乒乓球运动员,我练得再好,也痴人说梦……非要我选,岂赶鸭子上架——强人所难。

都说梁山上的好汉——逼的,曾蚂蚁搬泰山——下了狠心,可惜难以寻觅,真正理想,那适合梦想

我当高射炮打蚊子——大材小用,又做蒸笼里的馒头——自高自大,那样梦想是难以成真的。

人的怎能,漫无目的地行人生的.道路上,无所追求地沉溺在忙碌无为的世界里,如驾驶的小船,在无际的大海上飘零,任时光从指间流水般滑过,生何意义?待到落花成空时,银发飞舞之时,徒留无言的叹息,满腔的悔恨罢了。悔断时光,糟践的性命,老人也你,让时光倒流,让你立志。惟有把握,人生的。

理想,鸟儿翅膀;理想,花儿失去芬芳;理想,草原失去牛羊;理想,天空无日月……

梦想既然重抵千钧,又怎能不去追逐。如若说人生是一幅图画,梦想图画上的色彩,图画得再好,缺了颜色,也精彩绝伦,青少年,正是颜料的最佳时期。

云朵为我铺路,彩虹为我搭桥,人生的旅途,我要早日觅到锦色梦想。追寻梦想,永不止步,生命之舟正等着它扬帆远航。

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篇17:2024关于我的梦想三年级

全文共 489 字

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一直以来,我希望当一名老师,看到学生们笑眯眯的脸,为他们传授知识,让他们在精神上快快长大。

在班级里上课的时候,我看到老师们用粉笔在黑板上一个一个字认真、专注地写板书时,我不禁在心底涌起对老师们的尊敬之情。每当我们在大操场上运动时,老师们总是在办公室里自己的座位上全神贯注地改我们的作业,很少有出现在走廊上散步、散心、看风景的。

中午和傍晚,老师们总是比我们晚两三个小时才离校回自己的家,饭吃完了还要点起电灯备课,继续改中午没改完的一大堆交上桌的作业。等一份一份地改完后,已是深夜配着漆黑的天空。屋里鼾声四起,家人们早睡了,老师们才洗澡,靠着松软的枕头,疲惫地闭上眼睛。等睁开眼时,又是忙碌的一天……想到这里,我不禁热泪盈眶。老师们,你们为了自己的学生,不惜牺牲自己的一切去对待。

虽然当老师很费力,但是能天天看到背着书包来上学的学生们,也很是欣慰。所以我愿意当老师。

当老师固然是很难的,但是我们如果坚持这个信念并把它永久地记在你的心里,并不断地奋斗、努力去读书、看书,使用各种途径汲取知识的话,这个关卡,我是一定能闯过的。“读万卷书,行万里路。”我相信我自己会当上教师,一定!加油!

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篇18:以有一个梦想作文600字

全文共 1074 字

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爱做梦的我,头脑中总会有很多不思议的梦想,然而很多时候都是梦过一场,便了无痕迹。只有画家梦,没有随着时间的流逝逐渐被淡忘,而是越来越清晰,越来越强烈。 I love to dream, there will always be a lot of unbelievable dreams in my mind, but many times I have a dream, and there are no traces.Only the painters dream has gradually been forgotten without the passage of time, but is getting clearer and stronger.

从小我对画画就很兴趣,经常是拿着几张白纸、几只彩笔,便开始天马行空,随心所欲地涂鸦起来,笔下的许多“大作”常常能得到爸妈的称赞。

小学二年级时,妈妈给我报了美术兴趣班,我开始接受专业的绘画培训。清晰记得,第一节课,老师便让我们画了一些圆形和长方形,然后再让我们把这些图形拼凑成小动物、桌椅等。盯着这些简单的图形,我放开了自己的想像。‘

很快便拼凑出了好几个小动物,老师见了赞不绝口,老师的夸奖让我觉得自己就是个绘画小天才,这让我对画画更感兴趣了。虽然紧跟着的画线条、打轮廓的学习有些枯燥乏味,但我还是坚持了下来,因为我知道这些练习都将对我未来学习画画打下坚实的基础。

一年后,我开始学习素描,学习用细节去描绘出人物不同的心理。不同的眼神、不同的动作、不同的表情……老师简单的几笔便把人物形象栩栩如生地展现在我们面前。可画笔到我手里就变得不听话了,无论是角度、明暗、线条我都掌握得不好,我越画越急,最后变成了胡乱涂鸦,老师见了,走过阻止我再画下去,她对我说:“要把素描画好,得慢慢来,画要有立体感要先把物体的位置先定好……”

在老师手把手的指导下,我的第一幅素描画完成了。开心之余,我也深刻地明白了画好素描并不像想象中的那么容易,我需要付出更多的努力才行。经过几个月的艰苦练习,我总算能独立完成一些简单的素描画。

如今,我已经掌握了一些画素描的方法,虽然有时还是会在线条、涂色、背景上出错,但依然喜欢画素描,因为学素描让我的观察力变得敏锐多了,我相信只要多下苦功,我的素描会越画越好。

随着毕业临近,我的升学压力越来越重,妈妈减少了我上美术兴趣班的次数,这使得我更加珍惜每一次握画笔的机会。未来我还将继续追逐我的画家梦,因为画家梦已成为我生活的动力,拥有它,我就拥有了前进的方向,它让我的生活变得更加精彩!

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篇19:有一个梦想五年级主题

全文共 651 字

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当除夕夜的钟又敲响了十二下;当你正怀着天真的梦快乐的玩耍;当你沐浴在爱河中;当你眨着眼看天上的星星;当你数着日子长大,你是否想到我们该追求些什么?

小时候,总想给时间插上一双翅膀,好载着自己的梦快快乐乐的飞翔。而现在天真的梦在慢慢地消失,成长之梦想又悄悄播下种子,扎根,生长。

多少次,我跟随妈妈来到了那令我魂牵梦索的地方;多少次,在我的脑海里描绘着那片神圣的地方;多少次,我满怀希望,拿着十二分的勇气说:“我定会成为这儿其中的一员。”但那一点点在退步的成绩确实令我心寒。我整天都梦想着自己以优异的成绩考上那所学校,但那只是一个可望而不可即的梦想。我在默默的祈求:“上帝啊,请赐给我智慧,赐给我灵感吧。”但他总对我不理不睬,丝毫没有显灵的地方。

爱迪生说:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水;苏轼云:有超世之材,亦有坚韧不拔之志。为了追梦,没有娱乐;为了追梦,变为另一个人;为了追梦,低头前行;为了追梦,变为另一个人;为了追梦,孤单冷清……这一切究竟是为了什么?

一个人要有梦想,没有梦想的人生是暗淡的,是毫无价值的。梦想是人生价值的取向,它负载着一个生命的意义,它给人以力量。

假如我是一棵草,那么我也要凭自己最大的努力,吸收阳光,以使自己更加茁壮。假如我是一棵树,那么我也要把根深深扎入土壤中,吸取营养。为了心中那份执著的梦想,为了踏上那片神圣的地方,我要像雄鹰那样,展翅飞翔,搏击蓝天。

希望心中这份执著的梦想,不应该说是梦想的种子,会开出最美丽的花,结出最丰硕的果实。

人应该追求一些可靠的梦想。

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篇20:三年级有关语文的

全文共 542 字

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你知道最让我头痛的科目是什么呢?猜一猜,是语文!这语文可把我搞得紧绷绷的,我是经典的拼音盲和生字盲,加了英语后我对拼音更糊涂了。

从二年级开始我对语文就有了反感,妈妈从三年级开始密切关注我语文成绩。从此语文便成了我小学生涯的一块拦路石,号称“攻无不克,战无不胜”,我屡战屡败,一战未胜,最好的战绩竟是在一年级。

对待语文我可以说是绞尽脑汁,终于在四年级将语文拿下了96分,这让我异常高兴!但语文又立刻“反攻”,这让我十分无语,它让我想起了我游戏上一场艰难的战争,我就是上面的“主攻者”,语文是另一方,每次我要成功时,它就召集“无敌军”,打不死,却伤害高,害我每次以失败告终。

这次人家又把题目改了模样,离谱得可怕极了,五年级天也不助我,语文老师换成了一个刚毕业的老师,她只会布置作业,这让给我对语文完全失去了信心。

有了这个语文老师后开学对我们来说就是换个地方写作业!每天看见语文老师时她都会身穿作业三件套,左手一把拼音AWM,右手一把生字大菠萝,还背着易错题平底锅,我只有铅笔散弹枪,消字带手枪每次我都被打得“满地找牙”,毫无胜算。

而且重点是它十分拉分,一拉十几分,加上粗心扣的分拿下80分都难。

现在我对语文有了很深的认识,语文花样太多,不容易得分,却十分重要。

哎,语文呀!语文!你有多难!

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