做筑梦新青年作文推荐20篇

二十一世纪的五四青年各个练出着自身，二十世纪的五四青年各个提示着自身。

题记

一个个18岁青年人聚齐在五四，一个个18岁青年人奋发图强，一个个五四青年百尺竿头。

18岁，大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着，还记得哪个年纪的大家好笑着，但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次，一个18岁的五四。

青春无限，无尽青春年少。有的五四青年幻想着，幻想着自身的将来，一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日，一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的支配权，奋斗是大家的格言，奋斗也是大家青春年少的题记

五四青年在哪儿？么非，她们未曾存有；么非，她们在大家身旁未曾出現。

相信这不是确实，如同我们的梦想一样不容易完成。

但是我们都是五四青年，固执的五四青年，激情的五四青年。

五四青年是正的吗？这是一个传说故事，是一个疑惑，是一个幻想，是一个非同凡响的想像，是一次自身的完美旅行。

使我们奋斗吧！五四青年。

“货恶其弃于地也，不必藏于已;力恶其不出于身也，不必为已。”――摘自《礼记》

古有陶渊明之桃花源，今有新社会之小康。没错!古已有此所想，今我们应来建设。古不仅有桃花源，更有大同社会。何为大同?大同即“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。”自抗战胜利后，我们的祖国便日益走向富强，人们对于生活的品质也逐渐增高，可是，在我的所了解中，大部分人只是在追求物质上的品质罢了，而对于社会道德理论与精神上的所给，我感到并不是提升多少，例如：平时闲来无事到公园里散步，你经常能见到如下场景：公园建筑上各式各形的涂鸦，地上凌乱不堪的垃圾，随意走到一处，一句污辱性词汇便进入你的耳，真可谓是大煞风景。

如上，当今社会，我们做到了什么是“小康”，什么是“大同”吗?答案是否定的，我认为“小康”社会指的不仅是老百姓们吃得好，穿得暖，更重要的是指人们都和谐相处，有公德心，有高尚的道德，正如古文中，在陶渊明的《桃花源记》中所写的桃花源林，那里就是一个永无纷争，永世和平的圣地，人们道德高尚，和谐相处，这也是与我们现代所想的“小康”社会相同啊!古人有想无行动，而我们有行动却想得不够好，所以我们要承今时之优势，吸前人之经验，两者结合，才能共创“小康”。

现在的人，大多都是十分自私，心里只想着自己，不顾他人，有的人甚至为了经济上的一些暴利，伤害了道德心与公德心，这样的人，适合“小康”社会?我想，这样的人想能在一个黑暗的地方生存，那里永不见天日，充满着自私仇恨

报复 犯罪……

我心中的小康，那就是一个如桃花源林般的美，人人都如“大同社区”所描写的那般;使老人们能够有一个安享晚年，受到天伦之乐的好去处，让他们不孤单，不寂寞地在人生画上一个句号，让有才能的人去为社会做奉献，去帮助这个社会乃至整个国家进步。富强而至于我们，当务之急是应该好好读书，答报父母，长大后，去为社会做贡献，用我们所学的文化知识去贡献我们的祖国，让人人都在这个“小康”上得到光明。要全面实现“小康”社会，我们要继“前人之车”，续后生精华，用文化知识去筑建整个“小康”，用道德去完善它，用爱去完善它!

有一天，我做了一个十分奇怪的梦。在吃晚饭的时候，妈妈做了许多我爱吃的菜，于是我一口气吃了３碗饭，当我想吃第４碗时，我爸对我说：“你都吃了这么多碗饭了，不要再吃了，再吃你就成一头猪了。”听了爸爸的话，我还是吃了第４碗。晚上，当我躺上床的时候才觉得肚子胀得厉害，我不会真的变成一头猪吧？想着想着，我就进入了梦乡。

这个梦一开始非常美好，但到了后面却十分可怕。

一开始我进入了一个到处都是金黄色的世界，我可以像鸟一样飞，漫天都是我喜欢吃的各种各样的食物：有烤鱼、小龙虾、蛋糕、螃蟹、薯片……看着这些美味的食物，我忽然觉得自己很饿，于是我开始疯狂地吃。我左手拿一个羊肉串，右手拿一块牛排，使劲往嘴里塞。后来，我干脆不拿了，直接张嘴咬，反正食物都漂浮在空中，而我又会飞，很多东西都只咬了一口就不吃了。又过了一会整个世界就都被我吃光了，正当我感觉自己很饿的时候，伴随着一阵阵铃铛声，一个巨大的就像一座房子的重物直接把我压在了下面。我害怕极了，用尽全身的力气都没有挣脱出来。“完了，难道我要像孙悟空一样被压五百年吗？”我在心里想。这个时候，一个巨大的黑洞出现在我面前，直接把我吸了进去，我到了另一个世界，低头一看，发现我成了一头猪，吓得我眼前一黑，直接醒了过来。

醒来后，我做的第一件事就是低头看一看自己有没有变成一头猪，幸运的是我并没有成为一头猪。

比尔盖茨说过“一个人可以不伟大，但不能没有责任感”。也就是说人任何时候都必须肩负责任。但什么是责任?责任是一种素质、一种信任、是一种心态、更是一种荣誉。听了杨宗华教授责任胜于能力的演讲后，我感触很深，杨教授运用了通俗易懂的语言阐明了责任的深刻内涵及其中的道理，特别是其中一系列案例，有很强的说服力。

人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。岗位不同承担的责任也不同，军人有守土之责、救死扶伤是医生的天职，工人的职责是生产出合格的产品等等。就拿社区来说吧，各岗位工作人员如都能对待本职工作有一个责任感，那社区各项关爱百姓、服务民生的工作就会齐头并进。

人不能逃避责任，要勇于承担责任，放弃自己承担的责任就等于放弃生活，他也将被生活所放弃。主动承担责任可以使人坚强，可以激发人的主观能动性即潜能。能力永远需要责任来承载，责任可以改变一个人对工作的态度。一个有责任心的人，对待工作是积极向上的、乐观的，他才能享受到工作的乐趣。一个没有责任心的人，对工作毫无兴趣，整天萎靡不振，最终只能是碌碌无为。责任是一种无法选择的目标，很多人对自己所从事的工作并不满意，但在很大程度上是工作选择了自己，而不是自己根据兴趣爱好选择工作。而我认为，不管以什么样的心态来到这个工作岗位上，即然是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好。因为这就是你的责任这本身就是自己分内的事情，是一种无法选择的目标。

每个人所从事的工作都是由一件件小事构成的，我们不能因为事小而敷衍，得过且过，要有高度的责任感对待自己的工作，把每件小事做好。一个人无论在什么岗位上，不管做什么工作都应有高度的责任意识。汽车制造者或飞机制造者会因一个小小的螺丝垫片遗漏缺失而酿成大祸，给人的生命带来危害。航天工作者会因一点小小的纰漏给国家带来无法弥补的损失，使所有工作人员的努力毁于一旦。一个医务工作者会因自己的过失错过对危重病人的抢救时机，而失去一个生命。

工作本无高低贵贱之分，只是分工不同罢了，只要我们热爱自己的工作，就会有一种责任感，工作效率就会大大提高，这时你就会发现工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有价值的，会得到别人的认可和尊重。

艾默生说“责任具有至高无上价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中，他处于最高的位置。”科尔顿说“人生只有一种追求，一种至高无上的追求……就是对责任的追求”。其实我们每个人无论从事任何职业，做什么工作，都是对自己负责对他人负责，正因为有责任感，在困难时我们坚持，成功时保持冷静，绝望时懂得放弃。责任让人勇敢，责任让人坚强，责任也让人知道关怀和理解;因为我们对别人负责的同时，别人也在为我们承担责任，这个世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力郑重的担当起自己的责任，才会有生活的美好和宁静，因为我们的社会需要责任，我们的家庭需要责任。

责任就是竭尽所能做好自己应该做的事，应该从细节做起。我们所从事的管理工作是一个平淡的工作，没有动人的故事，也没有惊天动地的业绩，有的只是日复一日的琐碎，我们必须抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。比如：在日常工作中检查操作工是否按要求操作、设备的维护和保养是否到位、生产现场是否整洁干净、容器摆放是否整齐等等。但在工作中难免会遇到这样那样的困难，当遇到困难时我们要做的就是不找借口，而要勇于负责，主动寻找解决问题的方法，不推诿，不逃避责任，要坚信办法总比困难多。

有人说“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱”。因为你的生活当中，有大部分时间是和工作联系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就应该在工作中勇敢的负起责任。我相信只要每个人自愿承担自己应该承担的责任，我们的社会就一定会更加美好，我们的社会也会更加和谐。

当夜幕降临时，我疲惫地躺在床上，随着风阵阵的“沙沙"声萤火虫发出的微微光芒下，我甜甜的进入了梦乡。

在梦里，我看见了一位翩翩起舞的仙女，从洁白的云端飞向我的房间。她穿着一身雪白的衣服，长着一只小巧的嘴巴和一双水灵灵的眼睛。

当他靠近我时，我便觉得自己的身体像一张白纸，轻得仿佛要飘起来。这时，她开口了：“你好呀，我叫欣欣，我能跟你做朋友吗？”我心想：和仙女做朋友从来都是我梦寐以求的愿望啊！我开心的答应了，她让我换了一身轻便的衣服，便教我像仙女一样飞了。她让我先憋住气，集中精神，抬起左脚练习，可还没过多久，我就憋不住了，她在我耳边悄悄的说道：“别紧张，多练习，我刚开始练的时候也这样。"我听这话，便重新打启信心，练起来了。可经过了反反复复的练习，我的信心渐渐消失了，可练习却一点进展也没有，我开始偷懒了，这时她又生气地说：“你偷懒了，凡是跟我做朋友的人，必须会飞，现在我数你一个小诀憋气前先吸一口气，憋不住了就放，你试一下吧。"我试了一下，果然憋了很久。“我们要先考一个飞行证。"她对我说……

“叮呤呤”闹钟响起来了，我迷迷糊糊地说了一句：“我还没考飞行证呢，让我继续睡！"这是妈妈对我说："再不起来上学要迟到啦！"我一惊，原来刚才是一场梦啊！

人类生活在同一个地球村。当前，新冠肺炎疫情全球肆虐，世界人民从未如此真切地感受到：人类就是一个休戚与共的命运共同体。在全球抗疫过程中，各国都涌现出很多生动感人的故事，体现了各国人民守望相助、共克时艰的可贵精神。本报今起开设“全球抗疫进行时”专栏，讲述各国人民在抗疫中同舟共济、风雨共担的暖心故事。

“他们很了不起”

4月16日，就读于南方医科大学临床医学专业的印度留学生奥迪，参加了广州市第八人民医院的志愿服务培训。接下来，他将为无症状感染者中的外国人提供帮助。“作为外国人，我特别能理解这些感染者在隔离期间的感受。希望通过英语沟通，更好地为他们提供心理疏导，并让他们对新冠病毒有更深入了解。”奥迪说。

抗疫期间，奥迪就读的南方医科大学多名师生奔赴一线。“武汉疫情严重时，学校的老师和朋友奔赴抗疫一线，开展医疗支援。他们的故事让我很感动，他们很了不起。”奥迪说。

在疫情暴发初期，迪奥曾想过回印度，但最终还是选择留在了学校，并成为一名校内志愿者，一周工作两次，每次3小时，主要是为进出图书馆、宿舍楼等地的人员测量体温。

很多留学生像奥迪一样选择留下，学校及时给他们普及防疫知识、发放防疫物资，让他们感到温暖和安心。“我们觉得有责任做些力所能及的事。”

“知心朋友，守望相助”

疫情发生后，在北京语言大学读博士的哈萨克斯坦姑娘嘉娜尔正在家乡阿拉木图。“我希望能为疫情防控贡献力量。恰好看到有朋友在转发中国防疫翻译小语种志愿者的招募信息，就报名参加了。”

嘉娜尔的专业是语言学及应用语言学，志愿服务要翻译的却是医学材料，刚开始遇到不少困难。“不熟悉医学词汇是最主要的挑战。另外，即使同一个意思，汉语和哈萨克语的表达并不相同。比如汉语中的‘有痰’，哈萨克语一般说‘口干’，这就会造成翻译困难。”嘉娜尔说。

“哈萨克斯坦诗人阿拜曾说：‘知心朋友，守望相助’。我们要团结起来，才能战胜病毒。”嘉娜尔说。

“想告诉大家武汉平时的样子”

“看到武汉人民与疫情对抗的新闻，我很难过。”北京大学燕京学堂2018级学生宫崎一騎曾到武汉游览。在他眼中，武汉美丽多彩;疫情带来的阴霾催生了他的一个心愿：“我想告诉大家武汉平时的样子。”

于是，宫崎一騎开始制作《武汉加油 中国加油》视频。在视频中，武汉的颜色是多样的。历史悠久的黄鹤楼、鳞次栉比的高楼、干净整洁的街道……缤纷的色彩，让这座融汇现代气息和古老文化的城市更加吸引人。他说，面对突发的疫情，偏见并不可取，正视疫情并共同战胜它才是最重要的。

配发英文和日文双语字幕的视频完成后，宫崎一騎将其上传到中外社交媒体。视频得到的反馈非常积极，有的观众表示“刷新了对武汉的印象”;有的观众希望“疫情结束后能到武汉旅游”……

防疫期间，宫崎一騎选择了留下来。“对中国及世界来说，这都是非常特殊的时刻，我希望能见证这一切，并分享自己的观察及思考。”宫崎一騎说。

—季佳敏

一天晚上，我刚刚洗完澡，一道金光射进我的电脑，我刚好奇地打开电脑，就被吸了进去。

醒来后，我发现自己来到了一片大森林里。大森林的上空回响着一句令人毛骨悚然的话：“朋友，欢迎你来到死亡森林！如果你在两个小时内没有走出森林，那你就永远走不出去了！哈哈哈哈……。”虽然很害怕，但是没有办法，我只好继续去寻找出口。走了一会儿，我感到饿了，看到树上有一些果子，就摘下一个咬了一口，呀！好苦啊！怎么会有这么苦的果子！我失望地把果子扔在地上。突然，我的眼前出现了一匹狼！那狼是黑色的，足有一辆小汽车那么大。狼的眼里闪着绿光，我吓得往后退了几步，捡起一块大石头向狼扔去。石头打中了它的头，它叫了几声后就晕了过去。我撒腿就跑，没想到，更大的危机在等我，一只跟三辆公交车一样大的大蟒蛇一口把我吞了下去。在蛇肚子里，我看到了一扇门，我把门打开，又一次被吸了进去……。

叮铃铃，我的小闹钟响了起来，我睁开眼睛一看，原来是一场梦啊！

不曾想过，何所谓担当，只是当置身于都市繁华的车水马龙之间，高楼林立的“层山峻岭”之间，灯红酒绿的现代流行生活之间，我们生活的地方，好似一片触不可及的净土，一片心灵的“世外桃源”。

或许，当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障，当幽寂的小路上，漫步了三三两两手捧书本的身影，我们在身旁的幽径上，有所担当，担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒，我们的身影淹没入柔美的阳光深处，而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声，我们把身心埋入课本，集中起全身所有的细胞“全副武装”，我们在不断地汲取着知识，向着知识的高山上攀登。回首望去，朝着山底呐喊，向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声，安然落入泥土中，积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚，冲破了浓厚云层的阻挡，肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中，转而走进我们的课堂，老师们诲人不倦的传授，学生们聚精会神的聆听，偶遇难题不理解的一个蹙眉，询问老师后舒心地呼气，请教同学后相视会心的一笑，老师提出问题后一次次的踊跃积极发言，诸如此类，每日每时每刻都在始料未及的上演着，我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究，在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”，无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来，带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶，于我们心里何不禁发出“宛如秋悲，胜似秋殇”的感慨，思绪回归，却又不得以面对惨酷的现实，一科科强差人意的分数，加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶，却忽的起了一层大雾，遮蔽万物，随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔，不由得又一阵感伤，但窗外那一缕秋日之光，点燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打击，我也要有所担当，担当起我们的使命和责任，担当在逆境中成型。

当太阳将最后一道余辉洒向大地，取而代之的是那熹微的星光，我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上，静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩，窗外飞来的小虫，丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响，丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之，我们是祖国的未来，民族的希望，本该有所担当;小而言之，我们是父母的期望，家庭的脊梁，亦该有所担当，担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟，我们也在担当中逐渐地学习和成长，我感谢那一道屏障，带给了我今生难忘的岁月，在高中的生活中，我学会了担当并固执地扛起了担当。

要开创贫困地区农村环境治理工作新局面，必须要认真解决广大农民群众

饮水安全问题 集镇生活污水垃圾处理问题 农村畜禽水产养殖治污问题 化肥农药白色污染的防治问题 水土流失防治问题 农村秸杆综合利用问题

提高农村清洁能源利用率问题，等等。而解决好这些问题，加大投入力度 健全补偿机制，则至关重要。

目前，贫困地区农村环境问题难以得到有效遏制，从笔者在农村调研来看，根本原因之一，在于贫困地区农村环境治理资金投入严重不足。譬如在生活垃圾

污水处理等问题处理中，缺少运行资金

难以保障;建污水处理厂，以现在贫困农村的经济状况来看，收取排污费不现实，运行资金还是要靠政府补助为主。此外，处理生活垃圾和污水，缺少相应的治理设施，也因资金投入明显不足。解决贫困地区农村环境治理资金投入问题，笔者认为应当从实际出发，首先确立起“政府主导

部门主体 社会参与 多元投入”的思路。

坚持政府主导，为贫困地区农村环境治理提供资金保障，这无疑是国家应当考虑的。虽然国家在农村饮水 沼气建设 水土流失防治 林业发展

新农村建设等多方面给予了投入，但与贫困地区农村环境治理需求相比仍显得杯水车薪。贫困地区政府财力十分有限，难有较大作为，环境治理投入必须主要靠国家。

首先，要落实好中央有关政策，譬如国家实施的退耕还林还草 天然林保护 防护林建设 石漠化治理 防沙治沙 湿地保护与恢复 坡耕地综合整治 退牧还草

水生态治理等重大生态工程，在项目和资金安排上进一步向贫困地区倾斜;加大贫困地区生态保护修复力度，增加重点生态功能区转移支付;结合建立国家公园体制，创新生态资金使用方式;合理调整贫困地区基本农田保有指标，加大贫困地区新一轮退耕还林还草力度。

其次，国家应该统筹考虑，譬如在下达的农业项目资金

交通建设资金及其它专项资金中环境治理资金应占一定比例，强制性推进环境治理;国家重大项目建设中的环评经费应留一定比例给当地乡镇政府用于环保项目建设。只有通过国家的环保项目投入

其它项目的环保投入 地方政府投入 群众个人投入的多元投入机制，逐步改变贫困地区环保投入严重不足的现实，才能实现农村环保的综合治理，改善农村环境。

在环境治理投入上，实施生态保护补偿也是一个重要方面。这是调动各方积极性

保护好生态环境的重要手段，是生态文明制度建设的重要内容。譬如提高森林覆盖率既可以涵养水源，又可以防止水土流失和防沙治沙，促进降雨 净化空气

维护粮食和水资源安全，减轻洪涝灾害，提供可再生能源，还可以保护动植物的多样性。森林还是陆地上最大的储碳库，最大的吸碳器，也是最长久的固态碳形态，具有调节气候的重要功能。贫困地区由于森林覆盖率较高，每年既为国家做出了重大的生态贡献，又为东中部地区经济发展做出了突出贡献。因此，国家应该尽早从财政角度设计生态补偿机制并出台相应的生态补偿政策，通过补偿的形式激励长江

黄河上游地区持之以恒地抓好生态建设，有序推进农村环保工作，达到生态环境的和谐发展，为经济社会长期可持续发展创造宽松的生态环境。

近年来，各有关地区 各有关部门有序推进生态保护补偿机制建设，取得了阶段性进展，但总体来看，生态保护补偿的范围仍然偏小

标准偏低，保护者和受益者良性互动的体制机制尚不完善，一定程度上影响了生态环境治理保护措施行动的成效。应按照国家有关“健全生态保护补偿机制”要求，坚持“谁受益

谁补偿”等原则，到“十三五”末，实现森林 草原 湿地 荒漠 海洋 水流 耕地等重点领域和禁止开发区域

重点生态功能区等重要区域生态保护补偿全覆盖，补偿水平与经济社会发展状况相适应，跨地区

跨流域补偿试点示范取得明显进展，多元化补偿机制初步建立，基本建立符合我国国情的生态保护补偿制度体系，促进形成绿色生产方式和生活方式。

万紫千红安排著，只待新雷第一声。2017年10月18日至24日，党的十九大在北京胜利召开。习近平总书记在大会上作的十九大报告，发出了不忘初心、牢记使命、高举旗帜、不懈奋斗的伟大号召，吹响了我们向新时代奋勇前行的进军号。

旗帜引领方向，思想凝聚力量。习近平总书记指出：“中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，是当代中国发展进步的根本方向。”历史是人们实践的记录。社会主义是中国共产党人和中国人民用血泪换来的，为了求得这条道路，多少仁人志士，多少革命先烈抛头颅、洒热血，前赴后继。中国特色社会主义更是一代代中国人民走出来的，路漫漫其修远兮，这是一次极其艰难的探索，这是我们不应也不能忘记的。新时代下，我们必须继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想!这是核心关键，也是根本保障。新时代孕育新思想，新思想引领新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的又一重大理论成果，是新时代下实现伟大复兴中国梦的行动指南。一面旗帜，一条道路，一大思想，这就为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供了科学的理论依据和实践指导。

撸起袖子加油干，一张蓝图绘到底。习近平总书记指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党中央做出的一项重大政治判断。“第一个历史活动就是满足这些需要(衣、食、住以及其他东西)的资料，即生产物质生活本身。”经过几十年的艰苦奋斗和近四十年的改革开放，我国的生产力得到了极大的解放和发展，人民的生活水平得到了极大的提高，解决了温饱问题，但随之而来的是新的矛盾的出现，是吃饭问题解决后的“硬骨头”——发展的不平衡不充分。区域发展不平衡、经济结构不合理、收入分配不公平、人与生态不和谐等一系列问题的出现，给我们提出了新的问题和挑战。然而，历史的车轮就是在旧矛盾的消亡和新矛盾的产生这样循环往复的运动中前进的。社会主义是干出来的，当“老革命”遇上新问题，只有深刻看，求转变，迎难而上，撸起袖子加油干。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记对我们青年一代寄予厚望：中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。在习近平总书记对我国2020年到本世纪中叶的两阶段重大战略安排上，青年一代将发挥重要力量。在基本实现社会主义现代化的第一阶段中，青年一代风华正茂，暂露头角。在建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的第二阶段，青年一代已成长历练为社会主义现代化建设的主力军，正是一展抱负、大有作为的时期。时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青年的精神。当代的我们要敢于担负起时代赋予我们的千钧重担，勇做走在时代前列的弄潮儿!

我们有幸生活在这样一个伟大的时代，成为这个伟大时代的亲历者、见证者和建设者，责任在肩上，时代在召唤，让我们不忘初心、牢记使命、高举旗帜、不懈奋斗，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想!

教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分，治贫先治愚

扶贫先扶教。承担教育扶贫重担的教育系统应该在其间做好哪些工作，以确保教育扶贫工作能见到实效呢?

一

要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策，保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学情况。近年来，教育局在县政府的大力支持下，对全县的建档立卡贫困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助，充分体现了政府对这些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中，发现一些随父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电话询问，得知有的是不了解情况;有的是没有时间回来办理;还有的是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范畴，这给相关的管理工作带来了许多困难和麻烦。

二 是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细 实 做出成效。

1 工作安排细致 到位。

根据教育局要求，学校确认的贫困生必须有专任教师进行帮扶，做好“教育三扶工作”，学校将贫困学生进行细致归档，做到“一生一袋”，每个学生的个人资料要详实准确，教师的帮扶过程性资料要完善，所取得成效要体现出来。要求教师具体做好“四个一”工作，即“每天辅导一次作业，每周进行一次励志教育，每月进行一次兴趣培养和家访活动，每学期进行一次生活资助。”这些具体的安排充分体现了县局对扶贫工作的重视，对贫困学生的关爱。

2 检查督促，促进落实

为了更好督促教师按照县局要求扎实做好教育三扶工作，我校按帮扶内容设计了“教育三扶记录单”，内容包括“学业帮扶 励志教育 兴趣培养 家访记录 帮扶感悟

帮扶成效”等内容，要求教师将帮扶情况进行认真填写，一周一资料汇编，及时入档。在教师们的努力下，所帮扶的孩子，要么在性格上发生了很大的变化，受矿区孩子活泼外向性格的影响，他们不再封闭自己，互相成了好伙伴;要么在学习态度上有了很大的转变，作业书写认真了，准确率提高了，成绩进步了;要么在卫生文明习惯上改善了，不再乱丢东西，不说脏话，用普通话和大家交流……一点一滴的变化，浸透着教师的努力和付出。

但由于所帮扶的孩子家中绝大多数只剩下老人，父母不在身边，对孩子的教育根本谈不上，所以教师要承担的责任非常艰巨和重要。这也考验着教师的责任心和耐心。

孩子是一个家庭的未来和希望，在孩子的教育问题上，更要有好的政策去指导，更合理的教育环境提升学生的整体素质，不要让一代又一代农村的孩子，像他们的父辈一样，离开故土，背井离乡，靠苦力

手艺生存，而不是用他们自己的智慧和才能让自己的家乡真正走向小康。

青春，如诗，如梦，如火，如歌。年轻的生命追求一份烂漫，寻求一丝恬静，这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅幅壮丽的图画，幻想着一个又一个动人的童话，这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们，凭借着那份执着和激情，无悔的去寻找生命的价值，这就是热情似火的青春。

年轻的我们拥有青春的梦想。这梦想，就像是人生方舟的一叶风帆，激励着每个人为了达到胜利的彼岸而在风雨中拼搏。即便是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒，也能留下一抹绚丽的彩霞，带来一片灿烂星空。

青春的我们拥有着许许多多各种各样的梦想，当老板，当作家，当画家，考上自己理想的大学……对我们来说，这些梦想好像近在咫尺，有似乎遥不可及。想起我们常常趴在廊柱上，望着天上对我们眨眼睛的星星，肆无忌惮的和朋友谈起自己的远大目标，那是一种见证，见证自己的青春。

岁月久了，青春的内涵深了……青春如一首歌，优美婉转，我们要放飞青春，让它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首诗，回味无穷，我们要放飞青春，让它在梦飞翔的山谷中……

青春的梦想是最可贵的。

放飞青春梦想，在心里永远珍藏那份青春的美好吧!虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我们并不后悔，因为青春者的我们付出一切!

放飞青春的梦想，让梦想插上拼搏的翅膀，奋力振翅，迎上风雨。飞向蓝天，让最初的梦想成真!

当飘扬着五星红旗的战舰停靠在远方的港口，帮组侨民撤离危险区时;当舒适快捷的高铁列车疾驰在遍布全国的高速铁路网时;当“一带一路”由中国提出并造福沿线国家时……祖国正在成长并呈现出新格局。而与此同时，我们也在做着青春的收尾，大家准备好了吗?

时代前进的脚步不停，历史记录的印记不灭。

《离骚》的屈原用死来表示忠诚，振兴楚国的爱国感情，激励着后人为创造新世界而努力;昏黄灯下奋笔疾书的鲁迅用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神让统治者震颤，用那看透世态炎凉的双眼为我们指明了方向：“创造第三样时代!”

先贤们一个个奋勇向前，施展自己治理国家、变法图强的意志抱负，为的是开创一个新时代。

这是新时代的产物，也是新青年的福音。而这些技术也正是我们这些青年应该学习的。现在祖国的成就也正影响学生的发展与成长。

庄子曰：“天地有大美而不言。”朋友，乡村亦是“美而不言”，美丽乡村是美丽中国的发展缩影。见微知著，中国大美如斯。当建设新农村的思想深入人心，当淳朴的民风与新奇的外界产生碰撞产生火花，当说起“生活在别处，天堂在远方”时，乡村成了人们远离尘嚣、享受生活的首选。崎岖的小路被宽阔的水泥路替代，那在历史中渐渐隐没的村落被更多的人所欣赏，那落后的养老院开始创新普及医疗，那一批批特色小镇如雨后春笋般成长。

如今让我们惊叹的美丽乡村已不是老牛与水车、稻田与落日，不只是沈从文先生笔下的那座“边城”。乡村的发展为它带来了前所未有的美丽。

这是新时代的产物，也是新青年的起点。

作为新青年，应该让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的力量。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代是彰显实力的时代，青年有理想有担当，国家就有前途有发展，民族就有希望有活力。本文由文易搜高考作文编辑发布，希望对你有所帮助。

一个人的一生一定与梦想同行，每个人都有着属于自己的梦。有的人一生之中有许许多多的梦想，而有的人一生仅仅只有一个梦想，但无论如何他们都拥有着自己的梦想。人的一生如果没有梦想，那生活将变得索然无味。梦想给予我们希望，为我们提供了前进的动力。每个人都为了梦想而努力，为了梦想而奋斗，为了梦想而坚持，正因为有梦陪伴我们的一生，我们才能够生活得多姿多彩。

每个人都有梦，当然我也不例外，我也有着属于自己的梦想。随着时间的流逝，我的梦想也慢慢发生了变化。上幼儿园时，我就有了自己的梦想，我希望自己能成为一名老师;上小学时，我知道我不可能一步登天，所以我希望自己能成为优等生;到现在，上初中了，我希望自己能够考上一所理想的高中。当然读高中时，我会希望自己考上一所好的大学，上大学时，我又会希望自己毕业后能成为一名教师，然后我又会希望自己成为一个合格的好教师，能够桃李满天下……

我认为实现梦想是要循序渐进的，我的梦想很普通，它一点也不伟大，但它却是我生存下去的理由，如果失去了它，我无法想象我的人生会变得多么糟糕。记得在幼儿园的一堂课上，老师在黑板上写下了大大的一个字“梦”，几乎所有同学都认为这个“梦”就只是做梦。老师在那堂课上告诉我们，这个字不仅是“做梦”的“梦”，更是“梦想”的“梦”，梦想就是我们希望能够去完成去实现的事，这是我第一次接触“梦想”这个词语。老师告诉我们，我们的一生中一定会出现许多梦想，即使我们不能全部实现，但它会使我们充满希望。那个时候，小小的我第一次有了自己的梦想：成为一位优秀的，为祖国培养人才的人民教师。

梦想是一个奇妙的东西，总有人为了它孤注一掷，即使最终一无所获也毫无怨言。我们的人生需要梦想，梦想陪伴我们走过一生，为了梦想而拼搏的人总有着一个坚持不懈的心。

有梦就要去追，有梦就要去拼，我有一个叔叔，他喜欢唱歌，他的梦想是成为一位歌手。为了这个梦想，他付出了大半辈子的努力，直到现在，他依旧没有放弃，即使他自己也知道，自己成为歌手的可能性微乎其微，但他一点也不后悔。尽管他的梦想没有实现，但他依旧十分开心，因为他是在为自己的梦而奋斗。

追梦的路非常苦，但正是这种苦让我们的人生变得丰富多彩，我们的人生就是一个追梦之旅，我们一直与梦同行。

作者： 高梓涵

今天，我和爸爸妈妈还有妹妹去了隆尧，到了那里，我找石头和小雨去放风筝。

我拿着线盘要当放线手，石头和小雨当助飞手。我放着放着，突然这个线我控制不住了，我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是小雨，他可是万能的。他在哪里修线，我和石头就拿着线放风筝，过了一会儿，石头也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来，但是过了那么一会儿，我就坚持不住了，因为是逆风的，所以说人是不能跟天抗衡的。

过了5分钟，风筝线修好了，我们也都渴了。石头和我去拿奶，我们两个让小雨把所有的线都放飞。我们还没有走远，他就已经把我没有做到的做到了。

我一定要把风筝放好，把我飞翔的梦圆上。

当夜幕降临时，我疲惫地躺在床上，随着风阵阵的“沙沙"声和萤火虫发出的微微光芒下甜甜的进入了梦乡。

在梦里，我看见了一位翩翩起舞的仙女，从洁白的云端飞向我的房间。她穿着一身雪白的衣服，长着一只小巧的嘴巴和一双水灵灵的眼睛。

当他靠近我时，我便觉得自己的身体像一张白纸，轻得仿佛要飘起来。这时，她开口了：“你好呀，我叫欣欣，我能跟你做朋友吗？”我心想：和仙女做朋友从来都是我梦寐以求的愿望啊！我开心的答应了，她让我换了一身轻便的衣服，便教我像仙女一样飞了。她让我先憋住气，集中精神，抬起左脚练习，可还没过多久，我就憋不住了，她在我耳边悄悄的说道：“别紧张，多练习，我刚开始练的时候也这样。"我听这话，便重新打启信心，练起来了。可经过了反反复复的练习，我的信心渐渐消失了，可练习却一点进展也没有，我开始偷懒了，这时她又生气地说：“你偷懒了，凡是跟我做朋友的人，必须会飞，现在我数你一个小诀憋气前先吸一口气，憋不住了就放，你试一下吧。"我试了一下，果然憋了很久。“我们要先考一个飞行证。"她对我说……

“叮呤呤”闹钟响起来了，我迷迷糊糊地说了一句：“我还没考飞行证呢，让我继续睡！"这是妈妈对我说："再不起来上学要迟到啦！"我一惊，原来刚才是一场梦啊！

陶行知曾说：国家是大家的，爱国是每个人的本分，凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论是男女老少，都应当爱中国。

我们出生在中国大地上，吃穿住用行皆为中国制造，随着中国制度不断完善，中国经济发展突飞猛进，中国人民过上了日益美好的生活，我们有理由不爱中国吗?

江山代有人才出，各领风骚数百年。更有许多爱国者表达了自己的爱国热情，用行动报答国家，用行动保卫国家，用行动使国家强大。

忆往昔，怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇显岳飞报国之志;苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，林则徐尽忠之心;一身报国有万死，双鬓向人无再青是陆游的爱国之情。

看今朝，袁隆平院士设计出籼型杂交水稻，水稻增产迅速，解决粮食不足之忧;“嫦娥五号”总设计师吴伟仁成功设计并指导“嫦娥五号”探月工程顺利完成，使我国航空航天技术处于世界前列;钟南山继“非典”之后再次挂帅出征，为战胜疫情做出重大贡献。

他们是我们中华民族的骄傲，他们是民族复兴国家富强的奉献者，是忠于国家为国效力的爱国者，是吾辈应学习的楷模。

少年强则国强，少年进步则国进步。当今学子应以辩别是非，知荣明耻，求知修身为本务，作为新时代青少年的我们，应有新作为来表达自己的爱国之心。

犹记疫情期间，以钟南山、李兰娟院士为代表的一线医疗工作者自愿请缨前往武汉，与新冠病毒近距离作斗争，即使汗流浃背甚至献出生命，这些“最可爱的人“无所畏惧，勇往直前，恪尽职守。还有广大医务工作者、社区工作人员、警务人员、新闻战士……这些最美逆行者，在本职岗位上日夜坚守，在战“疫”中持续奋战，谱写了一个又一个感人故事，他们是我们身边的“平凡英雄”。

他们为什么要这么做?是因为他们热爱自己的祖国!天下兴亡，匹夫有责，他们为报答自己的祖国做出了重大贡献。这种爱国之精神，报国之热情，强国之壮志也正是我们青少年应当继承下去的。我们应当把使国家强盛作为自己的责任，把报国之情铭记于心，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量!

今年脱贫攻坚要全面收官，原本就有不少硬仗要打，现在还要努力克服疫情的影响，必须再加把劲，狠抓攻坚工作落实，越到最后越要响鼓重锤，越到最后越要紧绷这根弦，锚定艰巨任务，精准施策，精准发力，正确处理好“三个关系”，以必胜信念激起决胜决战之势，不获全胜、决不收兵。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好疫情防控和脱贫攻坚的关系。脱贫攻坚是必须完成的硬任务，突如其来的新冠肺炎疫情，带来了新的困难和挑战。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠肺炎疫情带来新的挑战，巩固脱贫成果难度很大，要实现从决定性成就到全面胜利，就决不能松劲懈怠。疫情冲击之下，脱贫攻坚要寻找新的发力点，利用扶贫协作大数据平台实现帮扶对象、帮扶干部、帮扶措施、帮扶资金的智能管理，实现线上农业知识培训扶贫又扶智，疫情防控形势持续向好的情况下，统筹推进生产生活秩序的加快恢复，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，坚决完成脱贫攻坚任务。相信我们终将战胜疫情，我们也一定能打赢脱贫攻坚战，把全国人民一个不少、一户不落带入全面小康。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好快速脱贫与防止返贫的关系。在不折不扣完成脱贫攻坚任务的同时，脱贫的质量也同样需要保障，如何防止脱贫之后再返贫，同样是要解决的硬任务。有数据显示，全国已脱贫的9000多万人中，有一小部分存在返贫风险。一些贫困户有干劲，却缺乏必要的知识和能力，就需要我们除了强调社保兜底以外，特别强调要增强贫困地区和贫困人口的内生动力，持续抓好脱贫户的扶智和扶志引导工作。一方面，加强思想观念的改造提升，使自力更生、勤劳致富的观念深入人心，激发主观能动性。另一方面，要加大培训的力度，增长他们劳动致富的本领和能力，实现产业脱贫和就业脱贫。同时，要精准稳妥推进企业复工复产，扎实做好春耕备耕，满足脱贫群众稳定就业增收，变压力为动力、化危为机。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好消除贫困与乡村振兴的关系。“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴战略的总要求，是实现农村经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设的关键环节，是全面夺取脱贫攻坚战略胜利，决胜全面建成小康社会的迫切要求，他们相互影响、相互促进。因此，要建立脱贫长效机制，加大资源整合力度，促进乡村振兴战略与脱贫攻坚工作深度融合，多在在深入实施乡村振兴战略、建设美丽乡村上下功夫，在大力推进产业扶贫、壮大区域经济和集体经济上下功夫，在培育新型农民、增强内生动力上下功夫。以系统化的思维、扎实务实的举措，以钉钉子精神推动“美丽乡村经济”的突破性发展，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，促使乡村振兴取得重要进展，从而巩固脱贫攻坚。

几个月前，我得到了一只无壳孵化的小鸡。我把她放在我家楼上的阳光房，小心翼翼地养了起来。

白天，她在阳光房里，时而啄几粒米，头像啄木鸟啄虫时一点一点的；时而扑腾扑腾翅膀，好似一架飞机准备起航；时而啾啾地叫着，恨不得想让全世界的人听到她那动听的歌声；时而在平台上踱着方步，就像一名气宇轩昂的大将军在思考着什么……晚上，我们的“大将军”不再像白天一样活蹦乱跳了。太阳落山后，她就早早地钻入了她的小床，阳光房又恢复了往常的寂静。

就这样，日复一日地过了四个月。我的小鸡渐渐长大了。

一天早晨，我像往常一样去给小鸡喂食，但她却没有像往常一样飞快地向我奔来。我四处寻找，终于发现小鸡停留在隔壁单位九楼的晾衣杆。我想了很多办法，试图让她飞回来，但都一一失败了。最后我只能选择等待。但等我晚上回来后，小鸡却无影无踪了，我在整个小区都找遍了，仍然是没有看到她的一点踪迹。

虽然我很难过，但心里却暗暗佩服这只小鸡。我家可是十二楼啊，就算鸡有翅膀，能飞，但也不能从十二楼飞下去吧！

难道，她这一跳，就是为了看看这个美丽的世界吗？虽然我们家的阳光房已经够大了，但对于这只特立独行的小鸡来说，这个阳光房实在是太小了。人们都说，这个世界是公平的，小鸡当然也可以去追逐自己的梦想：她可以去环游世界，去做自己想做的事。她没有必要被我们囚禁在家中。她有生活的权利，每一个人都有。她也是自由的，或许他现在正在攀登峰峦雄伟的泰山；玩赏水平如镜的西湖；游览高大美丽的自由女神像……

我又想，她这次的“越狱”计划策划的也真周密啊！一点蛛丝马迹都不留。估计她之前在平台上瞎转悠，也是在琢磨这次的“越狱”计划吧。这只小鸡也真是有志向啊！我猜想她一直就有着环游世界的梦想。

我觉得人也应该像她一样。有了一个梦想，就应该去努力奋斗。人生也就这一百年，不去拼搏，就白白浪费了这一百年。如果你奋斗了却没有成功，也没有关系，至少你尽力了，你的人生就此也会充满价值。

小鸡，在这里，我想告诉你：谢谢你告诉我人生的哲理。以前对于别人说的道理我总是满不在乎，直到今天，我才信以为真。

小鸡，愿你玩得开心。

有一天，我们小朋友正坐在安静的教室里上课。突然，有一只闪闪发光的精灵飞进了教室，它长着一对五颜六色像彩虹一样的翅膀，一身黄色加粉色的小身子，它对我说：“姜瑾萱小朋友，你好啊！”我惊讶得张着嘴，说不出话。过了好一会儿，我问：“你怎么知道我名字的？”它笑着说：“因为我是一只可爱的小精灵呀！一会我要做一个小小的恶做剧。”它接着说：“现在我要站到黑板上，然后等老师说完这句话后，我就会把老师下面的话全说完怎么样？”我用怀疑的语气说：“我不相信。”于是它跑到教室前面，拿出魔法棒对着老师念出咒语：“阿布拉卡达布拉。”把老师定住了，这时，教室乱成了一锅粥。同学们都纷纷议论起来。有的说：“老师是不是会隐身术啊，放了个假人在这，老师自己溜了？”还有的说：“老师一定被别人施了魔法，定住了。”

这时，教室里传来了一个声音：“安静。”接着老师的声音开始讲课了。大家惊慌失措地寻找老师的身影。却一无所获。等老师的课上完了，小精灵再次对老师念出咒语：“拉布拉拉！”老师突然动了起来，老师气愤地说：“是谁？”小精灵飞到老师的面前说：“是我！”老师看见这只小精灵，无可奈何地笑了笑。所以，我决定给它取名叫小淘气！

“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹铃声把我吵醒了，原来这是一起神奇的梦啊！

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”“欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地，我们怀着火热的热情……”每当我听到这些美妙动听的音乐，我便想起了我的音乐之旅。

偶然的一次，我到广场聆听了一场歌曲赛，那歌声就像一块大磁铁，深深地把我吸引住了。歌声美妙、悠扬、动听，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”从那以后，我就喜欢上了唱歌。

回到家后，在我的软磨硬泡中，妈妈终于答应我学唱歌，我高兴得一蹦三尺高。

来到音乐教室，我好奇地四处打量着，就像刘姥姥刚进大观园。老师来了，先让我们认识了简谱，便让我们试着唱《欢乐颂》。我心想：还有天理吗？这么容易还要练。我引吭高歌，可我连音调都没有唱好。我叹了一口气，心想：连这么简单的音符都不会，我肯定不是唱歌的料。老师似乎看出了我的心思，走过来，和蔼可亲的说：“世上无难事，只要肯登攀。唱歌又不是天生就会。心急吃不了热豆腐，万事开头难。”于是，老师就演示起来。那声音可真美妙，如高山飞瀑，像山涧流泉，时而高昂激越，像吹响的战斗号角；时而低沉缓慢，像举行了一场神秘的仪式；时而柔情似水，像在月光的笼罩下……我听了老师的演示，心里暗暗下定决心，一定要把音乐搞好。

于是，我就日日练，俗话说：“没有苦中苦，哪来甜中甜。”

渐渐的，我经常在各种文艺会上表演。我清了清嗓子，拿起话筒唱了起来，就像画眉鸟清脆的喉音，时而平缓，像响叮叮咚咚的泉水流向远方。

人生的路还有很长很长，我不能半途而废，我还要继续学习音乐，我的舞台，我的梦！